Fysisk aktivitet - Jan Erik Wilhelmsen og Kerstin Lundberg Larsen
Transcription
Fysisk aktivitet - Jan Erik Wilhelmsen og Kerstin Lundberg Larsen
Fysisk aktivitet ved klassisk EDS Jan Erik Wilhelmsen Idrettspedagog Kerstin Lundberg Larsen Fysioterapeut Uke 18 2015 1 Det er utfordrende å gi gode råd! • Det er utfordrende å gi råd om tilpasninger fordi tilpasninger er individuelle. • Skal en gi konkrete råd om tilpasning krever dette god kjennskap til personen. • Finnes lite forskning/effektstudier vedr. klassisk EDS og trening • Finnes mye generell forskning vedr. fysisk aktivitet og helsegevinst! 2 Fysisk aktivitet: ”All kroppslig bevegelse som resulterer i en vesentlig økning i energiforbruket utover hvilenivå” (Bouchard & Shepard, 1994). 3 Måling av fysisk aktivitetsnivå: 1. 2. 3. 4. Transport til og fra arbeid, skole el. På arbeid, skole Hjem, hage og nærmiljø Fritid (SHdir) Hjelpemidler; Skritteller, pulsklokke, sykkelcomputer, aktivitetsmonitor….. http://www.polarloop.com/nb/ 4 Hvor mye aktivitet må til for å få helsegevinst ? Anbefalinger: - Voksne/eldre bør være fysisk aktive med minimum 150 min. moderat intensitet per uke eller minimum 75 min. med høy intensitet per uke - Aktiviteten kan deles opp i bolker på min. 10 min - Økt dose gir økt helsegevinst (gjerne doble dosen) - Styrketrening av store muskelgrupper bør utføres 2 el. flere dager i uken - Eldre med nedsatt mobilitet bør gjøre balanseøvelser og styrketrening 3 eller flere dager i uken for å styrke balansen og forhindre fall - Reduser (Helsedirektoratet, 2014) 5 Hvor mye aktivitet må til for å få helsegevinst ? Eksempler på intensitet: •Lett intensitet: rolig gange •Moderat intensitet: hurtig gange •Høy intensitet: løping Voksne som i utg. pkt. er lite fysisk aktive vil ha en betydelig helsegevinst ved å utøve fysisk aktivitet omtrent 30 min. av moderat til høy intensitet daglig. Vil da innfri anbefalingene (150 min. per uke) med god margin! 6 7 Trening: ”Trening er fysisk aktivitet som er planlagt, strukturert og som gjentas, og som har som mål å bedre eller vedlikeholde fysisk form – det være seg helserelatert form eller idrettslig prestasjonsevne” (Helsedirektoratet, 2014: 11) 8 Hvorfor mase om helserelatert fysisk form? . Helserelatert fysisk form er en tilstand som karakteriseres av: • evnen til å utføre daglige aktiviteter med overskudd • fysiologiske trekk og kvaliteter som er forbundet med lav risiko for utvikling av kroniske sykdommer og tilstander (livsstilssykdommer) 9 Egne erfaringer med fysisk aktivitet og trening? 10 Mathias Bech Møller, København (2014) Undersøkte effekten av tung styrketrening over tid hos en gruppe med klassisk EDS 3 deltagere med genbekreftet klassisk EDS trente styrke 3 ganger i uken (48 økter) med tilpassede øvelser. Startet med 10 repetisjoner, økte vekt når deltageren klarte mer enn 2 ekstra rep Økt styrke/stabilitet, bedret balanse, mindre grad av tretthet Deltagernes kommentarer: • Training is good! But it needs to be modified to my needs. • Super – should be offered to those who are physically capable. • Super nice, no doubt it has been beneficial. 11 Rie Harboe Nielsen, København (2014) Undersøke struktur og funksjon i patellasenen. Sammenligne klassisk EDS (7 st) med hypermobilitetssyndrom (8 st) og friske kontroller (8 st) Beskriver at (patella)senen hos de med klassisk EDS, (bekreftet med positiv gentest) både ser annerledes ut (”blomkål”) og mindre stiv enn på hypermobil EDS og kontroller Ingen forskjell i Beighton skår for de med klassisk EDS, og hypermobil EDS, men funnene på hud hadde bare de med klassisk EDS 12 Oppsummering: • Fysisk aktivitet og trening er sundt og ikke farlig • Alt er bedre enn ingenting • Finn en aktivitet/trening/hobby som er lysbetont • Lytt til kroppen • Ikke forvent raskt resultat 13