HALVÅRSPLAN I KRL FOR 8
Transcription
HALVÅRSPLAN I KRL FOR 8
ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 6. TRINN – 2015/2016 MÅL (K06) A U G J U N A U G J U N I N O V F E B A U G M A I FAIR PLAY TEMA ARBEIDSFORM VURDERING Jobbe med dette i alle timer Jobbe med dette på aktivitetsdager og i turneringer (for eksempel fotballcup) Samtale omkring fair play. Egenvurdering. Individuelle tilbakemeldinger fra lærer. Muntlig tilbakemelding på samarbeid, praktiske evner, utstyr og innsats. Elevene blir vurdert ut i fra tid på gitt løype og svar på/antall poster eleven har funnet. Tverrfaglig: Kroppsøving, M&H og naturfag. Praktiske oppgaver Orientering Orientere seg etter terrengkart. Bli kjent med karttegn. Bruke kompasset til å orientere kartet i forhold til terreng. Samarbeid Se egen årsplan i svømming. Fair play Elevene skal følge regler og prinsipper for samhandling og utøve ”fair play”. o o o FRILUFTSLIV Planlegge og gjennomføre friluftsaktiviteter og praktisere trygg ferdsel under varierte værforhold. Orientere ved bruk av kart og kompass i kjent terreng. Beskrive lokale tradisjoner i friluftsliv SVØMMING Eleven skal bli trygg i vannet og være svømmedyktige (4. trinn) Eleven skal kunne utføre grunnleggende teknikker i svømming på magen, på ryggen og under vann. (7. trinn) LEK Elevene skal utføre varierte aktiviteter som bygger opp kroppen på ulike måter Barskog Løvskog Fjell Strand Klær og sko Karttegn Kart/kompass Samarbeid Matlaging Utstyr Flyte Gli Fremdrift Dykke 200 m Leker til bruk i friminuttene Trivselsprogrammet sine forslag til leker. Elevene får være med å bestemme hvilke leker vi skal ha. Når vi repeterer en lek, kan elevene lede leken. Muntlig tilbakemelding og utviklingssamtalen. Jobbe med å oppnå svømmedyktighetsmerker (kan kjøpes) Elevene som ikke mestrer målene, får tilbud om ekstra kurs til våren. Egenvurdering, tilbakemelding fra lærer og veiledning til økt kompetanse i lek. MÅL (K06) S E P T TUR Mål for opplæringen er at eleven skal kunne planlegge og gjennomføre friluftsaktiviteter og praktisere trygg ferdsel under varierte værforhold. Bruk gjerne digitalt verktøy TEMA ARBEIDSFORM VURDERING Planlegging Ferdsel Miljø Digitalt verktøy Egenvurdering, tilbakemelding fra lærer og veiledning. BliMe-dansen TL-dansen www.youtube.com www.trivselsleder.no Teoretisk sykkelprøve 1 Muntlig tilbakemelding Egenvurdering og fortløpende tilbakemelding og veiledning fra lærer. - O K T N O V D E S Gå tur i nærområdet. Pakking av tursekk. Riktig bekledning/utstyr. Turvett. Ulik ferdsel på vått og tørt underlag. Etablere/forlate leirplass. Nettisidene www.yr.no www.storm.no lokal værmelding. DANS Elevene skal kunne danse enkle danser fra ulike kulturer. Elevene skal lage enkle danser og eksperimentere med rytmer og bevegelser. SYKKEL Gjøre elevene til tryggere syklister Påbudt utstyr Vikeplikt Skilt Trafikkregler Teori-undervisning del 1 Film Drama TURN Elevene skal kunne utføre basisferdigheter i individuelle idrettsaktiviteter, med og uten bruk av apparater og småredskaper. Sikring Ruller Aktiviteter på matte Tilløp, sats og svev Hoppe bukk Vise, forklare hvorfor det er viktig med sikringsbestemmelser. Forlengs og baklengs Hodestående, håndstående, slå hjul. Sikring av lærer/medelever. Øve med springbrett og tjukkas. Stafett Stasjoner Sansemotorikk Hinderløype LEK Elevene skal utføre varierte aktiviteter som bygger opp kroppen på ulike måter. Elevene skal kunne utføre basisferdigheter i individuelle idrettsaktiviteter, med og uten bruk av apparater og småredskaper. Ulike typer stafett med og uten småredskaper. Rullering med uliker typer aktiviteter på stasjonene med og uten apparater og småredskaper. MÅL (K06) J A N A P R I L ARBEIDSFORM VURDERING Sprette og føre basketball. Ulike leker og stafetter med basketball, Pasningsøvelser, Grunnleggende skuddteknikker, Enkle spillsituasjoner med grunnleggende regler. Taktiske disposisjoner. Trene på fingerslag, baggerslag og serve. Spillsituasjon med grunnleggende regler. Egenvurdering. Fortløpende instruksjon og veiledning fra lærer. Sprette og føre håndball. Ulike leker og stafetter med håndball. Pasningsøvelser. Grunnleggende skuddteknikker. Enkle spillsituasjoner med grunnleggende regler Øve på å treffe/slå ballen Øve på å gripe ballen. Egenvurdering. Fortløpende instruksjon og veiledning fra lærer. Lærer observerer Muntlig underveisvurdering Praktisk sykkelprøve Teoretisk sykkelprøve 2 BASKETBALL Elevene skal kunne bruke grunnleggende teknikker og enkel taktikk i noen utvalgte lagidretter. Ballferdighet / pasning / skudd / kamp VOLLEYBALL Elevene skal kunne bruke grunnleggende teknikker og enkel taktikk i noen utvalgte lagidretter. KANONBALL Ballferdighet/ baggerslag, fingerslag, serve, regler Spill Fair Play Karneval Ballferdighet / pasning / skudd / kamp F E B M A R S TEMA DANS Elevene skal kunne danse enkle danser fra ulike kulturer. Elevene skal lage enkle danser og eksperimentere med rytmer og bevegelser. HÅNDBALL Elevene skal kunne bruke grunnleggende teknikker og enkel taktikk i noen utvalgte lagidretter. SLÅBALL Elevene skal kunne bruke grunnleggende teknikker og enkel taktikk i noen utvalgte lagidretter. Øye-hånd koordinasjon LEK Elevene skal utføre varierte aktiviteter som bygger opp kroppen på ulike måter Ulike typer leker. Være ute og leke dersom været er bra. Påbudt utstyr Vikeplikt Skilt Trafikkregler Teori - Lese Praktiske øvelser Film Drama Gruppearbeid SYKKEL 2 Praktisere trygg bruk av sykkel som fremkomstmiddel. MÅL (K06) M A I J U N I FRIIDRETT Elevene skal kunne utføre basisferdigheter i individuelle idrettsaktiviteter. FOTBALL Elevene skal kunne bruke grunnleggende teknikker og enkel taktikk i noen utvalgte lagidretter. TEMA ARBEIDSFORM VURDERING Øve på ulike teknikker innen friidrett på Leikvang. Måling av tid og avstand Beregning av avstand. Utregning av avstand (multiplikasjon og regneoppgave). Egenvurdering. Lærer gir tilbakemelding og vurderer fortløpende. Øve opp ulike teknikker innen fotball. Ulike pasningsvarianter ytterside/innside. Avgi pasning og motta pasning Føre ball i ulike varianter, bruk av kjegler Enkle spilløvelser – få på hvert lag Skuddteknikk Bevegelsesmønstre forsvar/angrep Egenvurdering. Lærer gir tilbakemelding og vurderer fortløpende. Fotballcup Løp/hopp/kast Stafett/veksling Ballferdighet / pasning / heading / kamp Idrettsdagen