Hellemyr skole – tlf. 38 01 98 00

Transcription

Hellemyr skole – tlf. 38 01 98 00
Navn:
Hellemyr skole – tlf. 38 01 98 00 - www.minskole.no/hellemyr
VI
G
SPILL
ER PÅ LA
Kontaktinformasjon lærere:
Navn og e-mail
1A: Eva Reisæter, eva.reisaeter@kristiansand.kommune.no, tlf: 95817139
1B: Torunn Omestad, torunn.omestad@kristiansand.kommune.no, tlf: 41312319
1C: Elin Rosseland, elin.rosseland@kristiansand.kommune.no, tlf: 98035958
Telefon arbeidsrom: 380 19821
INFORMASJON FRA LEDELSEN: GODT NYTTÅR! Hellemyr skole tar opp igjen tråden med fokus på
folkeskikk og respekt. Fokusområde for våren 2012 blir:” Vi bryr oss om hverandre.” Se mer på hjemmesiden.
Det er mørkt om morgenen. Vi oppfordrer alle til å bruke refleks.
INFORMASJON FOR TRINNET: Det er blitt observert farlig lek ved Revetjønn i det siste. Noen barn tar for
store sjanser nå som kuldegradene er litt fra og til, og isen i perioder legger seg. Vi tar dette opp i klassene,
men vi ber også at dere hjemme snakker om hvor farlig slik lek kan være.
Veldig viktig!! Klær etter været på turdagen og alle andre dager! Ta med kopp, så får du varm kakao med krem!
TIRSDAG 20/12
ONSDAG
TORSDAG 5/1
FREDAG 6/1
Lekse til tirsdag:
Lekse til onsdag.
Lekse til torsdag:
Lekse til fredag:
Leselekse:
Les leksa høyt sammen med
barnet.
Leselekse:
Les leksa høyt sammen med
barnet.
Leselekse:
Les leksa høyt sammen med
barnet.
Leselekse:
Les leksa høyt sammen med
barnet.
Zeppelin arbeidsbok s.16
Multi oppgavebok
s. 46.
Gå gjennom ukas mål hjemme.
Vi går også gjennom ukas mål
på skolen.
TEMA OG LÆRINGSMÅL
UKENS SOSIALE MÅL:
Vi sitter fint på plassen vår i lyttekroken. Vi rekker opp handa og sier ikke noe før vi får
ordet.
NORSK:
Ny lyd: V. Lytte ut lyder i ord. Fonemer.
MATEMATIKK:
Tallene 7-10. Kunne skrive tallene riktig.
ENGELSK:
At the farm/animals
SAMF.FAG:
Vinter og vinterklær. Vi fortsetter telysjakten.
FORMING: Male snømann
RLE: Kristendom: Helgener. Det er mitt valg (DMV): Gode og dårlige beslutninger
MUSIKK: .Vintersanger
NATURFAG: Turdag. Pakke sekken, klær om vinteren.
EGENVURDERING
OVER UKAS MÅL
KAN
KAN
KAN
LITT
IKKE