Arbeidsplan 10E - Uke 39

Transcription

Arbeidsplan 10E - Uke 39
Arbeidsplan 10E
Uke 39
Informasjon til elever og foresatte:
I forbindelse med hospitering på videregående skole skal elevene ha tre dagers
arbeidspraksis. Arbeidskontrakten må levers kontaktlærer eller Kate senest
fredag 25. september
Konserthuset: Shockheaded Peter - Torsdag kl. 19:00. Forestillingen starter kl. 19:30.
Elevene får 2 timer avspasering fra skolen.
Utviklingssamtaler: Det er fra i høst ny struktur på utviklingssamtalene, som rektor
informerte om på foreldremøte.
Utgangspunkt for samtalen er 1) elevens resultater fra foregående semester, 2) elevens
egenvurdering og lærers kommentar og 3) foresatte og elevs ønske om emner.
Vi kaller inn til utviklingssamtaler i uke 39 og 40.
Kroppsøving: Husk uteklær. Husk å lære deg et dansetrinn.
Utdanningsvalg: Det blir utdanningsvalg i uke 43
Prøver og innleveringer
Fag:
Kap./Emne:
Uke
Naturfag
Arvestoffet
42
KRLE
Kristendom-Paulus
Heldagsprøver
Engelsk
Norsk sidemål
Matematikk
Norsk hovedmål
Dato:
Time:
39
24. 9
5. time
42
44
45
47
15.10
28.10
2.11
18.11
Skolens hjemmeside: Skoleruta, årsplaner, ukentlige arbeidsplaner og diverse annen info finner dere
på http://www.minskole.no/kristianslyst
Mediateket er åpent for elever hver dag fra kl. 14.15-15.00. Miljøarbeider er alltid til stede. Her er
også tilgang til PC og printer for de som har behov for det.
Leksehjelp: Mandag, onsdag og torsdag på mediateket kl. 14.15-15.00.
Kontaktinfo: rune.nesse@stavanger.kommune.no og elisabeth.steinum@stavanger.kommune.no eller
på telefon (Kristianslyst skole): 51913030.
Husk:
- Å ta med matpakke, slik at du har energi til å lære
- Å legge deg i rimelig tid, slik at du er opplagt til å lære
Mvh. Elisabeth og Rune
Norsk
Lekser
Arbeidsprogram
uke
Ukelekser:
Mandag: Språk og kultur, kap 8 i Kontekst
Tirsdag: (deling)
Nynorsk – svake verb
Onsdag: (deling)
Og/å, da/når
39
Fredag: 1. time: Litteratur (leseprosjekt)
2. time: Novelle (repetisjon)
1. Les minst 15 min. hver dag i
boka du har valgt. Til fredag skal
du skrive noe om hvilke
språklige virkemiddel som blir
brukt i boka. Skriv ned konkrete
eksempel på hvike eksempel du
finner, og forklar hva slags effekt
de gir.
2. Jobb med oppgaven din i
språk. Jobb minst 1 time til
sammen i løpet av uka.
(fremføring blir ikke i uke 39)
May R. sjekker hvor langt du har
kommet på fredag.
Matematikk
Emne:
Geometri
Mål:
Uke
Arbeidsprogram
Lekser
Arbeidsoppgaver:
Husk passer og nødvendig utstyr.
Uke 39:
Fokus på Pytagoras og formlikhet
 Kunne regne ut ukjente sider i rettvinklete
trekanter.
 Kunne 30,60,90 –regelen
 Kunne regne rettvinklet, likebeinte trekant
39
Fokus på formlikhet
 Kunne føre bevis på fomlikhet
 Kunne regne ut ukjente sider ved hjelp av
formlikhet
Temaer du også kan se på i kapittelet er:







Speiling
Rotasjon
Symmetri
Sirkelsektor
Korde
Tangent
Målestokk
Hjemme: regne ca 50 min.
med repetisjon av
Pytagoras+formlikhet
Du velger selv nivå.
(hvis du sikter litt høyt i faget
bør du gjøre ferdig heftet
denne uken)
Matematikk.net har veldig
mange ressurser (blant annet
eksamener og løsninger)
Denne uken kan vi godt løse
oppgaver fra heftet som jeg
har delt ut.
Engelsk
Emne:
Stopover USA
Mål:
In this chapter we will focus on learning
-
Uke
some facts about USA
about American migration
about the use of capital punishment in the USA
differences between American English and British English
how to write different genres (what “rules” do we need to follow?)
Arbeidsprogram
Skriftlig:
Lag forside til nytt kapittel – Stopover USA
Ta med læringsmål og lag noen tegninger som du assosierer
med USA.
Lær deg noen nye ord fra ukens tekst. Lag ordkart til ett av
disse ordene.
Muntlig (les og snakk):


39
BISON på kapittelet
Les introteksten og læringsmålene
Hvordan bør jeg lese teksten?
- BISON
- Lytt til teksten mens du leser
- Les høyt noen ganger (2-5)
- Stopp opp underveis og gjenfortell til deg selv hva
du har lest
- Oversett teksten
- Lær deg nye ord
Mandag uke 40 - Sterke verb side 318-319
En liten test på 12 av verbene fra denne siden.
Vi jobber med engelsk tentamen som dere skal ha i uke 42.
Tentamen er fjorårets eksamen (Våren 2015).
Passordet for å laste ned er Eksempel.
Dere finner den her
https://dok.udir.no/EksamensOppgaver.aspx?proveType=EG
Forberedelsesmaterialet ligger på samme plass. Der finner du
en ny lenke og et nytt passord.
Lekser
Jobb med arbeidsprogrammet
(30-60 minutter).
Samfunnsfag
Emne:
Historie – Velferd og velstand
Mål:
Du skal kunne:
- forklare hvordan velferdsstaten ble til
- beskrive typiske sider ved det moderne Norge
- finne eksempler på hendelser som har vært med på å forme dagens Norge
- søke etter kilder til emnet
- velge ut kilder som forteller om emnet
- vurdere disse kildene kritisk og vise hvordan ulike kilder kan framstille historien ulikt
Litteratur:
Matriks
I arbeidsboka skal det stå tydelige overskrifter (uke, oppgavenummer og sidetall) på alt du gjør.
Stryk over på arbeidsplanen etter hvert som du blir ferdig.
Uke
Arbeidsprogram
Vi jobber med fagstoffet om velferd og
velstand på side 46-53.
Prøv å få en oversikt over kapittelet. Hva
handler dette emnet om?
Se på ->
B ilder
I nnledning (side 46)
S ammendrag og spørsmål (side 52-53)
O verskrifter
N B-ord
39
Lag forside i arbeidsboken til nytt kapittel.
- Overskrift
- Læringsmål
- Tegninger
Viktige ord og uttrykk.
Velg inn noen ord fra dette emnet som du
synes er viktige:
1
2
3
4
5
6
7
8
Velferd
Velstand
Velferdsstat
Kjønnsroller
Husmor
Lekser
Jobb med arbeidsprogrammet 20-30 minutter.
KRLE
Emne: Kristendom, Paulus
Litteratur:
Under samme himmel
Uke
Mål
-
39
Øv til prøve
Les på modulplanen
Øv på de sentrale
begrepene og notatene
fra timen.
Lekser
Prøve i kristendom.
Side 94-127
Naturfag
Emne: arvestoffet
Uke
Mål
Etter arbeider med denne perioden skal
du kunne noe om:

Hvordan DNA-molekylene
inneholder oppskriften på arvelige
egenskaper.

Hvorfor individer av samme art har
ulike arveanlegg.

Hvordan DNA-molekylene kan
kopiere seg selv.

Hvordan kjønnsceller blir dannet.
39
Utstyr:
Lesebok
Arbeidsbok
Blyant og viskelær
Lekser
Les om vanlig celledeling og
reduksjonsdeling side 39-41
Gjør oppgave 2.21 og 2.22 side 52