מדריך הרשמה תשע"ז - המכללה האקדמית נתניה

‫לימודי תואר ראשון ושני‬
‫מדריך הרשמה למועמדים לשנת הלימודים תשע”ז ‪2016-2017‬‬
‫‪*2443‬‬
‫‪www.netanya.ac.il‬‬
‫‪2‬‬
‫←←←‬
‫מידע כללי‬
‫←←← מדריך הרשמה לקראת שנת הלימודים תשע”ז ‪2017-2016‬‬
‫התארים השונים שמעניקה המכללה האקדמית נתניה בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫לימודי תואר שני‬
‫משפטים לימודי תואר שני ‪( LL.M.‬שכר לימוד אוניברסיטאי)‬
‫• משפט מסחרי ועסקי ללא תזה • משפט מסחרי ועסקי עם תזה • השלמת תזה‬
‫לימודי משפט ללא משפטנים תואר שני ‪( *M.A.‬שכר לימוד אוניברסיטאי)‬
‫מינהל עסקים לימודי תואר שני ‪ M.B.A‬ע”ש ארנסט ומרגוט המבורגר‬
‫• מימון • שיווק • ניהול רב‪-‬תחומי • ניהול פרויקטים ומערכות מידע • ניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪ ,‬אנרגיה ומים‬
‫תקשורת לימודי תואר שני ‪M.A.‬‬
‫התנהגות אירגונית לימודי תואר שני ‪M.A.‬‬
‫בנקאות ושוק ההון לימודי תואר שני ‪ M.A.‬ע”ש מיקי פלדמן‬
‫נדל”ן לימודי תואר שני ‪ M.A.‬ע”ש רוני צארום‬
‫ניהול מערכות בריאות ‪*M.H.M‬‬
‫לימודי תואר ראשון‬
‫בית‪-‬הספר למשפטים ‪ -‬בוגר (‪ )LL.B.‬במשפטים‬
‫• לימודי משפטים • לימודי משפטים ומינהל עסקים‬
‫בית‪-‬הספר למינהל עסקים ‪B.A.‬‬
‫ע”ש ארנסט ומרגוט המבורגר ‪ -‬בוגר (‪ )B.A.‬במינהל עסקים‬
‫בית‪-‬הספר למדעי המחשב והמתמטיקה ‪ B.Sc.‬ע”ש עמי וטדי שגיא ‪ -‬בוגר (‪ )B.Sc.‬במדעי המחשב‬
‫• לימודי מדעי המחשב‬
‫תכנית לימודים בניהול מערכות מידע ‪ - *B.A.‬בוגר (‪ )B.A.‬בניהול מערכות מידע‬
‫• תכנית משותפת לבית הספר למינהל עסקים ולבית הספר למדעי המחשב והמתמטיקה‬
‫בית‪-‬הספר לתקשורת ‪ - B.A.‬בוגר (‪ )B.A.‬בתקשורת‬
‫בית‪-‬הספר למדעי ההתנהגות ‪ - B.A.‬בוגר (‪ )B.A.‬במדעי ההתנהגות‬
‫בית‪-‬הספר לביטוח ‪ B.A.‬ע”ש ארנסט ומרגוט המבורגר ‪ -‬בוגר (‪ )B.A.‬בביטוח‬
‫בית‪-‬הספר לבנקאות ושוק ההון ‪ B.A.‬ע”ש מיקי פלדמן ‪ -‬בוגר (‪ )B.A.‬בבנקאות ושוק ההון‬
‫מכינה קדם‪-‬אקדמית‬
‫הבהרה‪ :‬התארים שמעניקה המכללה האקדמית נתניה הם אלו המפורטים בעמוד זה‪ .‬תוספת קורסים בתחומים אחרים לא תשנה את התואר המוענק‪.‬‬
‫* המל”ג אישרה את פתיחת תוכנית לימודי התואר הראשון בניהול מערכות מידע ולימודי התואר השני בניהול מערכות בריאות ובלימודי משפט ללא משפטנים‪ .‬הענקת התארים מותנית‬
‫באישור המל”ג‪.‬‬
‫מידע כללי‬
‫←←←‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫←←←‬
‫מידע כללי‬
‫דבר הנשיא‬
‫שלום רב‪,‬‬
‫שנת הלימודים תשע"ז תהיה השנה העשרים ושתיים להיווסדה של המכללה האקדמית נתניה‪ .‬המכללה מתוכננת על‪-‬ידי מייסדיה‬
‫ומוסדותיה לקלוט בעתיד ‪ 12,000‬תלמידים לתכנית לימודים מלאה לתואר האקדמי הראשון‪ ,‬השני והשלישי‪.‬‬
‫המכללה שואפת למצוינות בהוראה ובמחקר מדעי‪ ,‬והיא מכשירה את תלמידיה להמשיך לימודים לתואר שני ושלישי במוסדות‬
‫להשכלה גבוהה‪ .‬המכללה שמה לה למטרה להכשיר את המנהיגות העסקית והמדעית של מדינת ישראל‪ .‬להשגת מטרה זו‬
‫מציעה המכללה תכניות לימודים ייחודיות וגישה חדשנית ועדכנית‪ .‬המכללה האקדמית נתניה זוכה להכרה ולמוניטין לאומי‬
‫ובינלאומי‪ .‬אלפים מבוגריה השתלבו בלימודי התואר השני והשלישי במוסדות אוניברסיטאיים יוקרתיים בארץ וברחבי העולם‪,‬‬
‫ובתפקידים בכירים בתעשיית ההיי‪-‬טק‪ ,‬בפרקליטות‪ ,‬במשרדי עורכי‪-‬הדין החשובים ביותר‪ ,‬בענף הנדל"ן‪ ,‬בחברות כלכליות‪,‬‬
‫בביטוח‪ ,‬בבנקאות ובמגזר העסקי והציבורי‪ .‬במכללה ילמדו בשנה"ל תשע"ז יותר מ‪ 3,600-‬סטודנטים‪ ,‬ויכהנו בה כ‪ 300-‬פרופסורים‪ ,‬חברי סגל ועובדי מנהלה‪.‬‬
‫אנו מעניקים ‪ 20‬תארים ראשונים ושניים המוכרים על‪-‬ידי המועצה להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫במכללה מתקיימים לימודי תואר ראשון ‪ B.Sc‬במדעי המחשב והמתמטיקה‪ ,‬לימודי תואר ראשון ‪ B.A.‬בביטוח‪ ,‬לימודי תואר ראשון ‪ B.A.‬ותואר שני ‪M.B.A‬‬
‫במינהל עסקים בתחומים‪ :‬מימון‪ ,‬שיווק‪ ,‬ניהול רב‪-‬תחומי‪ ,‬ניהול פרויקטים ומערכות מידע ‪ ,‬וניהול משאבי טבע וסביבה אנרגיה ומים‪ .‬לימודי תואר ראשון ‪LL.B.‬‬
‫ותואר שני ‪ LL.M.‬במשפטים במסלול משפט מסחרי ועסקי‪ ,‬לימודי תואר ראשון ‪ B.A.‬ותואר שני ‪ .M.A.‬בתקשורת‪ ,‬לימודי תואר ראשון ‪ B.A.‬במדעי ההתנהגות‬
‫ותואר שני ‪ M.A.‬בהתנהגות אירגונית‪ .‬לימודי תואר ראשון‪ B.A.‬ותואר שני מוסמך ‪ M.A.‬בבנקאות ושוק ההון ולימודי תואר שני ‪ M.A.‬בנדל"ן‪.‬‬
‫כל התארים במכללה הינם בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫בשנת תשע"ד אושר למכללה לקיים תכנית לימודים לתואר ראשון ‪ B.A.‬בניהול מערכות מידע‪ ,‬תכנית משולבת של ביה"ס למדעי המחשב והמתמטיקה‬
‫וביה"ס למנהל עסקים‪ .‬בשנת תשע"ה אושר למכללה לקיים תכנית לימודים לתואר שני ‪ M.H.M‬בניהול מערכות בריאות לתואר שני‪ .‬בשנת תשע"ו אושר‬
‫למכללה לקיים תכנית לימודים לתואר שני ‪ M.A.‬בלימודי משפט ללא משפטנים‪.‬‬
‫המכללה האקדמית נתניה פועלת תוך שמירת החופש האקדמי המלא‪ ,‬תוך טיפוח נאמנות לערכי היסוד של חברה ישראלית חופשית וסובלנית ותוך‬
‫שמירת חירות האדם למימוש עצמי בתחומי המחשבה והמעשה‪ .‬המכללה האקדמית נתניה שואפת להקנות לבוגריה השכלה מעולה ורחבה במגוון תחומים‬
‫בגישה אינטרדיסציפלינרית מתקדמת‪ ,‬על‪-‬מנת להבטיח את הצלחתם בעולם העתידי‪ .‬המכללה מעמידה לרשות תלמידיה סגל מורים בעלי מוניטין לאומי‬
‫ובינלאומי המשלבים מצוינות הן ברמה המדעית והן ברמת ההוראה שלהם עם מעורבות בעולם העשייה‪.‬‬
‫במכללה מספר מרכזי מחקר הפועלים במישור הלאומי והבינלאומי למען חיזוק חוסנה של מדינת ישראל‪ .‬נציין את המרכז לדיאלוג אסטרטגי‪ ,‬הפורום‬
‫למשפט וחברה‪ ,‬המרכז לתקשורת הוגנת‪ ,‬מרכז סיוע משפטי (על"מ)‪ ,‬המרכז ליישומי משפט עברי (מרכז ישמ"ע)‪ ,‬המרכז למורשת ישראל‪ ,‬המכון הבינלאומי‬
‫לחקר האנוסים‪ ,‬המרכז לאיכות הסביבה‪ ,‬המרכז לדיני בנקאות‪ ,‬המרכז לרפורמות חברתיות והקמפוס הפרנקופוני – קליטת סטודנטים דוברי צרפתית‪.‬‬
‫במכללה פועל פרויקט המצוינות‪ ,‬ובו משולבים הסטודנטים המצטיינים של בתי‪-‬הספר השונים בפרויקטים הקשורים לגופים כלכליים מהמובילים במשק‪.‬‬
‫הצלחת הסטודנטים בפרויקטים מאפשרת שילובם בעבודה בגופים השונים‪.‬‬
‫המכללה האקדמית נתניה הינה מוסד ציבורי ללא כוונות רווח (מלכ"ר)‪ ,‬וככזאת היא פועלת לרווחת הסטודנטים‪ ,‬לפיתוח ולשכלול אמצעי ההוראה‪,‬‬
‫המעבדות‪ ,‬הספרייה‪ ,‬אולפני הרדיו והטלוויזיה והמחקר במכללה‪ .‬לרשות הסטודנטים מרכז ספורט מפואר הכולל בריכת שחייה מקורה‪ ,‬חדרי כושר‪ ,‬מגרשי‬
‫טניס‪ ,‬מגרשי כדורסל ועוד‪ .‬קפיטריות מגוונות ומעונות מפוארים עומדים לרשות הסטודנטים‪ ,‬וכן אולם סינט ובית‪-‬קולנוע ייחודי‪ ,‬אשר מוסיף רבות להווי‬
‫הסטודנטיאלי‪ .‬במכללה קיים בית‪-‬מדרש לגברים ולנשים וכן בית‪ -‬כנסת מפואר‪.‬‬
‫המכללה מעניקה מלגות במיליוני שקלים מדי שנה‪.‬‬
‫הקמפוס על מבניו‪ ,‬תשתיתו‪ ,‬יצירות האמנות הפזורות במרחביו‪ ,‬מדשאותיו וחורשותיו הנו פנינה אמתית בלב השרון‪ :‬מקום ייחודי ויוקרתי בתכניותיו ובמבניו‪:‬‬
‫אתר אשר מותאם לצורכי הסטודנטים של שנות האלפיים‪ ,‬ובנוי באופן המרחיב את הדעת ומרומם את הרוח‪.‬‬
‫סטודנט הבוחר להצטרף אלינו חייב לבוא עם נכונות לאתגר אינטלקטואלי ולחוויה כוללת‪ ,‬המחברת בין האקדמיה והחברה הישראלית על כל רבדיה‪.‬‬
‫אני מקווה שבני המחזור העשרים ושניים יטביעו את חותמם על ההוויה הישראלית לקידום החברה במדינת ישראל‪.‬‬
‫בברכה‪,‬‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫←←←‬
‫פרופ' צבי ארד‬
‫נשיא‬
‫‪5‬‬
‫תוכן עניינים‬
‫המכללה האקדמית נתניה ‪ -‬מוסדות המכללה ‪7 ---------------------‬‬
‫המכללה האקדמית נתניה ‪ -‬כללי ‪9 -----------------------------------‬‬
‫מרכזים בינלאומיים ‪10 ---------------------------------------------------‬‬
‫מרכז לעידוד המצוינות ‪11 -----------------------------------------------‬‬
‫קליטת סטודנטים דוברי צרפתית ‪14 -----------------------------------‬‬
‫קמפוס המכללה ‪15 ------------------------------------------------------‬‬
‫מעונות ‪16 -----------------------------------------------------------------‬‬
‫נהלי רישום ‪18 ------------------------------------------------------------‬‬
‫תנאי הרשמה לתואר ראשון ‪19------------------------------------------‬‬
‫קורס הכנה במתמטיקה ‪20----------------------------------------------‬‬
‫מכינת ‪20-------------------------------------------------------------- 30+‬‬
‫תנאי הרשמה לתואר שני ‪21---------------------------------------------‬‬
‫‪21 ---------------------------------------------------------‬‬‫‬
‫הליך הרשמה‬
‫מועדי הרשמה ‪21---------------------------------------------------------‬‬
‫‪22 ----------------------------------------------------------‬‬‫‬
‫דמי הרשמה‬
‫הנחיות בדבר הבחינה הפסיכומטרית‪/‬מבחן אמי"ר ‪23 ----------------‬‬
‫מרכז מידע‪/‬ייעוץ למועמדים חדשים ‪24 --------------------------------‬‬
‫הסדרי שכר לימוד ‪24 ----------------------------------------------------‬‬
‫שכר הלימוד לשנת תשע"ז ‪25-------------------------------------------‬‬
‫‪26 -----------------------------------------------------------------‬‬‫‬
‫מלגות‬
‫ביטול‪/‬הפסקה‪/‬חידוש לימודים ‪29 ---------------------------------------‬‬
‫סיוע במימון שכר הלימוד ‪30 ---------------------------------------------‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪31 ---------------------------------------------------‬‬
‫לימודי אנגלית ‪32 --------------------------------------------------------‬‬
‫בסוף החוברת ניתן למצוא‪:‬‬
‫הסבר למועמד‪/‬ת‪ ,‬טופס רישום לתואר ראשון‪ ,‬טופס רישום לתואר‬
‫שני‪ ,‬מפת גישה למכללה‪ ,‬מפת הקמפוס‪ ,‬לו"ז אקדמי לשנת תשע"ז‬
‫(‪)2016-2017‬‬
‫‪6‬‬
‫←←←‬
‫תוכן עניינים‬
‫←←← לימודי תואר ראשון‬
‫תואר ראשון ‪ LL.B.‬במשפטים ‪35 ----------------------------------------‬‬
‫לימודי יום‪/‬ערב‬
‫המסלול המשולב (משפטים ומנע"ס)‬
‫‪41 -----------------------------------‬‬‫‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬במינהל עסקים‬
‫לימודי יום‪/‬ערב‪/‬הנדסאים‬
‫מועדון "חץ" ‪ -‬מסלול ישיר לתואר שני ‪ M.B.A‬במינהל עסקים‬
‫תואר ראשון ‪ B.Sc.‬במדעי המחשב ‪47 ---------------------------------‬‬
‫לימודי יום‪/‬ערב‪/‬הנדסאים‪/‬בסמ"ח‪/‬ממ"ס‪/‬מסלול ארבע שנתי‬
‫פרחי הייטק‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬בניהול מערכות מידע ‪53 ----------------------------‬‬
‫לימודי ערב‪/‬הנדסאים‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬בתקשורת ‪57 -----------------------------------------‬‬
‫לימודי יום‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬במדעי ההתנהגות ‪61 --------------------------------‬‬
‫לימודי יום‪/‬ערב‬
‫תוכנית "חץ" ‪ -‬לתואר שני ‪ M.A.‬בהתנהגות ארגונית‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬בביטוח ‪67---------------------------------------------‬‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬בבנקאות ושוק ההון ‪71 ------------------------------‬‬
‫לימודי יום‪/‬ערב‬
‫תוכנית "חץ" ‪ -‬לתואר שני ‪ M.A.‬בבנקאות ושוק ההון‬
‫הצלחה עם נשמה ‪74 --------------------------------------------------‬‬
‫המכינות הקדם אקדמיות ‪75 --------------------------------------------‬‬
‫←←← לימודי תואר שני‬
‫תואר שני ‪ LL.M.‬במשפטים ‪79 ------------------------------------------‬‬
‫תואר שני ‪ M.A.‬בלימודי משפט ללא משפטנים‪83 ---------------------‬‬
‫תואר שני ‪ M.B.A‬במינהל עסקים ‪87------------------------------------‬‬
‫סיור לימודי בסין‬
‫תואר שני ‪ M.A.‬בתקשורת ‪97 -------------------------------------------‬‬
‫תואר שני ‪ M.A.‬בהתנהגות ארגונית ‪101 ---------------------------------‬‬
‫תואר שני ‪ M.A.‬בבנקאות ושוק ההון ‪105 ---------------------------------‬‬
‫תואר שני ‪ M.A.‬בנדל"ן ‪109 ------------------------------------------------‬‬
‫סיור לימודי בחו"ל‬
‫תואר שני ‪ M.H.M‬בניהול מערכות בריאות ‪113--------------------------‬‬
‫המכללה האקדמית נתניה ‪ -‬מוסדות המכללה‬
‫חבר הנאמנים‬
‫בחבר הנאמנים ‪ 32‬חברים‪ ,‬כולל שלושת חברי מועצת המייסדים‬
‫מועצת המייסדים‬
‫פרופ' צבי ארד‪ ,‬נשיא‬
‫פרופ' סיני דויטש‪ ,‬משנה לנשיא ומ"מ נשיא‪ ,‬דיקן בית‪-‬הספר למשפטים‬
‫פרופ' ברנרד פינצ'וק‪ ,‬המשנה לנשיא ורקטור‬
‫יו"ר חבר הנאמנים הראשון וחבר כבוד‬
‫פרופ' אפרים קציר ז"ל ‪ -‬מכון ויצמן‪ ,‬הנשיא הרביעי של מדינת ישראל‬
‫יו"ר חבר הנאמנים‬
‫פרופ' יעקב הרט ‪ -‬כיהן כמנהל בית‪-‬חולים לוינשטיין‪ .‬יו"ר איגוד מנהלי בתי‪-‬החולים‬
‫ויו"ר איגוד בריאות הציבור בישראל‬
‫חברים‬
‫גב' מרים פיירברג‪-‬איכר ‪ -‬ראש עיריית נתניה‬
‫ד"ר יוסף אברמוף ‪ -‬נשיא איזון אחזקות בע"מ‬
‫מר משה אורטס ‪ -‬כיהן כמנכ"ל חטיבת האלקטרוניקה בתעשייה האווירית‬
‫מר רוני איכר ‪ -‬תושב העיר ונציג העירייה‬
‫עו"ד שלמה ארדינסט ‪ -‬חבר ההנהלה של המכללה האקדמית נתניה‬
‫הרב מאיר ברגלס ‪ -‬ראש מכללת מוריה ירושלים‬
‫גב' קלוד גרונדמן ברייטמן ‪ -‬אדריכלית ויו"ר הפעילות הפרנקופונית הבינלאומית של המכללה האקדמית נתניה‬
‫מר יצחק דויטש ‪ -‬כיהן כסמנכ"ל משאבי אנוש אל‪-‬אופ‬
‫מר אלי דלל ‪ -‬סגן ומ"מ ראש עיריית נתניה‬
‫מר גדעון המבורגר ‪ -‬יו"ר איגוד חברות הביטוח‪ ,‬נשיא הראל‪ ,‬חברה לביטוח בע"מ‬
‫מר יאיר המבורגר ‪ -‬יו"ר קבוצת הראל‪ ,‬השקעות בביטוח בע"מ‬
‫עו"ד יצחק חלמיש ‪ -‬כיהן כמנכ"ל מנורה גאון שוקי הון בע"מ‬
‫עו"ד מנחם ינובסקי ‪ -‬משפטן‬
‫עו"ד זכי כמאל ‪ -‬מראשי הקהילה הדרוזית במדינת ישראל וסגן יו"ר לשכת עורכי הדין‬
‫מר דב כץ ‪ -‬מבקר העירייה ונציג העירייה‬
‫מר גבי לסט ‪ -‬יו"ר קבוצת דלק‬
‫מר אליהו משגב ‪ -‬מנכ"ל דור‪-‬גז‬
‫פרופ' אהרון נמדר ‪ -‬כיהן כסגן יו"ר לשכת עורכי הדין ופרופ' למשפטים‬
‫פרופ' פנחס נמט ‪ -‬כיהן כראש מחלקת עיניים בבית‪-‬חולים אסף הרופא‬
‫מר עמוס ערן ‪ -‬כיהן כמנכ"ל משרד ראש הממשלה וכנשיא אוניברסיטת חיפה‬
‫מר צבי פולג ‪ -‬כיהן כמנכ"ל תעשיות חרושת וראש עיריית נתניה לשעבר‬
‫מר יהודה פורת ‪ -‬כיהן כסגן נשיא מוטורולה ישראל‬
‫←←←‬
‫‪7‬‬
‫עו"ד יעקב פרידגוט ‪ -‬כיהן כמנכ"ל קרן דלק למדע‪ ,‬לחינוך ולתרבות‬
‫מר רוני צארום ‪ -‬בעל השליטה בקבוצת "אספן"‬
‫מר שמואל צבע ‪ -‬אלפא סוכני ביטוח‬
‫גב' נאוה רביד ‪ -‬כיהנה כמנכ"ל לוריאל‬
‫מר עמי שגיא ‪ -‬בעלים של חברות‬
‫גב' אניאס שטינמץ ‪ -‬נשיאת עמותת עזרה ותקווה‪ ,‬מקימת קרן אניאס ובני שטינמץ‬
‫חברי כבוד‬
‫מר אלפונסו צבע ז"ל‪ -‬מנכ"ל בנק כללי לשעבר‪ ,‬נתניה‬
‫פרופ' אברהם מרש ‪ -‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון (בית הספר לרפואה)‪ .‬כיהן כראש מח' כירורגיית ילדים בבית‪-‬חולים סורוקה‪ ,‬באר‪-‬שבע‬
‫מנהל כללי‬
‫ד"ר דוד אלטמן ‪ -‬סגן נשיא בכיר‬
‫ד"ר אפרים סנה ‪ -‬יו"ר המרכז לדיאלוג אסטרטגי‬
‫מר יוסי זעירא ‪ -‬מנהל המכללה‬
‫מר אלעזר מלכיאל ‪ -‬גזבר המכללה‬
‫המועצה האקדמית‬
‫המועצה האקדמית היא הרשות האקדמית העליונה של המכללה האקדמית נתניה‪ .‬המועצה מופקדת על שמירת המצוינות הן ברמה המדעית והן ברמת‬
‫ההוראה של המכללה‪ .‬החלטות המועצה האקדמית מחייבות את כל הגופים האקדמיים במכללה‪.‬‬
‫המועצה האקדמית פועלת על‪-‬פי עקרון החופש האקדמי במסגרת תקנון עמותת המכללה האקדמית נתניה‪.‬‬
‫חברי המועצה האקדמית הם מבכירי המדענים בישראל‪ ,‬בעלי מומחיות במגמות השונות המוצעות במכללה ובעלי מוניטין בינלאומי בתחומי עבודתם‬
‫המדעית‪.‬‬
‫חברי המועצה האקדמית‬
‫פרופ' צבי ארד‪ ,‬נשיא ויו"ר המועצה האקדמית‬
‫פרופ' סיני דויטש‪ ,‬דיקן בית‪-‬הספר למשפטים ומשנה לנשיא‬
‫פרופ' ברנרד פינצ'וק‪ ,‬המשנה לנשיא ורקטור‬
‫פרופ' עמיהוד אמיר (אוניברסיטת בר‪-‬אילן)‬
‫פרופ' הדרה בר‪-‬מור‪ ,‬יועצת הנשיא לקידום מעמד הנשים‬
‫פרופ' ישראל גילת‬
‫פרופ' עמנואל גרוס‬
‫פרופ' צבי דובינסקי‬
‫פרופ' יעקב הרט‪ -‬דיקן ביה"ס לניהול מערכות בריאות‬
‫פרופ' בן ציון זילברפרב‪ ,‬ראש בית‪-‬הספר לבנקאות ושוק ההון ע"ש מיקי פלדמן‬
‫פרופ' נאוה חרובי‬
‫פרופ' עמוס ישראלי‪ ,‬דיקן בית‪-‬הספר למדעי המחשב והמתמטיקה ע"ש עמי וטדי שגיא‬
‫פרופ' מיכאל מוזיצ'וק‬
‫פרופ' יוסי מעלם‬
‫פרופ' מוטי נייגר‪ ,‬דיקן בית‪-‬הספר לתקשורת‬
‫פרופ' אהרון נמדר‪ ,‬דיקן בית‪-‬הספר לנדל"ן‬
‫‪8‬‬
‫←←←‬
‫מידע כללי‬
‫פרופ' יובל סיני‬
‫פרופ' יוסף פאור‪ ,‬אמריטוס‬
‫פרופ' יעקב פיקאר‬
‫פרופ' ענת פירסט‬
‫פרופ' רות פלאטו שנער‬
‫פרופ' אהרון צינר‪ ,‬דיקן בית‪-‬הספר למדעי ההתנהגות‬
‫ד"ר גדי רביד‪ ,‬דיקן בית‪-‬הספר למינהל עסקים ע"ש ארנסט ומרגוט המבורגר‬
‫פרופ' גידי רובינשטיין‬
‫פרופ' אודי רוטיץ'‬
‫ד"ר זיו רייך‪ ,‬דיקן בית‪-‬הספר לביטוח ע"ש ארנסט ומרגוט המבורגר‬
‫פרופ' פרץ שובל‪ ,‬ראש התוכנית לניהול מערכות מידע‬
‫ד"ר תמר שולץ‪ ,‬סגנית דיקן בית‪-‬הספר למדעי ההתנהגות‬
‫פרופ' מוטי שניידר‬
‫מר יוסי זעירא‪ ,‬בתוקף תפקידו כמנהל המכללה‬
‫יו"ר אגודת הסטודנטים‪ ,‬בתוקף תפקידו‬
‫המכללה האקדמית נתניה‬
‫המכללה האקדמית נתניה מזמינה אותך ללמוד לתואר אקדמי מוכר במקצוע מבוקש ויוקרתי‪ .‬המכללה האקדמית נתניה מציעה את סגל המרצים הטוב‬
‫ביותר‪ ,‬פרופסורים ובעלי תואר דוקטור מהשורה הראשונה בארץ ובעולם‪ .‬דיקני בתי‪-‬הספר כיהנו כדיקנים וכראשי מחלקות באוניברסיטאות יוקרתיות‪.‬‬
‫במכללה שילוב מנצח של ניסיון אקדמי עשיר עם ראיית שטח מעמיקה‪ ,‬סביבת לימודים מתקדמת הכוללת אולמות לימוד מפוארים‪ ,‬מעבדות מחשבים‪,‬‬
‫אולפני רדיו וטלוויזיה‪ ,‬חדר עסקאות המקושר ‪ online‬לבורסות המרכזיות בעולם‪ ,‬ספרייה עשירה‪ ,‬מעבדת מוטורולה להנדסת מחשבים‪ ,‬תחנת רדיו "קול‬
‫נתניה"‪ ,‬מרכז ספורט המכיל מגרשי טניס‪ ,‬כדורסל‪ ,‬כדורעף וקט רגל‪ ,‬מרכז לספורט מים המכיל בריכת שחייה‪ ,‬חדר כושר מפואר‪ ,‬קפיטריה‪ ,‬מלתחות‬
‫ושירותים‪ ,‬וכן אמפיתיאטרון‪ ,‬אולמות אודיטוריום‪ ,‬אולם סינט ובית‪-‬קולנוע ייחודי אשר מוסיף רבות להווי הסטודנטיאלי בקמפוס מרהיב ביופיו במרכז הארץ‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬עומדים לרווחת הסטודנטים מעונות מפוארים‪ ,‬שנבנו בסטנדרטים גבוהים ביותר‪.‬‬
‫המכללה האקדמית נתניה היא מוסד מוכר להשכלה גבוהה ולומדים בה כ‪ 4,000-‬סטודנטים לתארים אקדמיים שונים‪.‬‬
‫בוגרי המכללה יכולים להירשם ללימודי תואר שני ושלישי בכל האוניברסיטאות בארץ ובעולם‪.‬‬
‫המכללה האקדמית נתניה מעמידה במרכז פעילותה תכניות לימודים בעלות תועלת רבה לקידום המשק והכלכלה של מדינת ישראל‪ .‬תכניות הלימודים‬
‫במכללה הן חדשניות ושמות דגש רב על אמצעי מחשוב ומולטימדיה‪ .‬לקידום מטרה זו הוקמו מעבדות ואולפני רדיו וטלוויזיה מהמשוכללים ביותר במוסדות‬
‫להשכלה גבוהה בישראל‪.‬‬
‫המכללה האקדמית נתניה הינה מוסד ציבורי ללא מטרות רווח שהוקם לטובת הציבור‪ ,‬וככזאת היא פועלת לרווחת התלמידים ולשכלול אמצעי ההוראה‬
‫והמחקר‪ .‬המכללה אינה מקבלת כספים כלשהם מהמועצה להשכלה גבוהה‪ :‬עובדה המבטיחה את מלוא החירות האקדמית והמנהלית של המוסד‪.‬‬
‫המכללה רואה חשיבות רבה בפעילותה למען החברה והקהילה‪ ,‬ובמסגרת זו הוקמה סדרה של פרויקטים יוקרתיים לסיוע משפטי‪ ,‬חברתי וקהילתי לתושבי‬
‫האזור והשכונות הקרובות‪.‬‬
‫תכניות לעתיד‬
‫המכללה האקדמית נתניה שואפת להפוך למוסד היוקרתי הגדול באזור‬
‫השרון אשר יכלול בעתיד ‪ 12,000‬סטודנטים‪ .‬במרכזה של המכללה עומד‬
‫השירות לצרכן ‪ -‬שהוא הסטודנט‪ ,‬נקודה שבאה לידי ביטוי הן בהדגשת‬
‫המרכזיות של רמת ההוראה והן בהקמת בתי‪-‬ספר ומחלקות אשר‬
‫יאפשרו לבוגריהם להשתלב בצמרת המשק והכלכלה בישראל‪.‬‬
‫תכניות הלימודים המיוחדות באות לתת מענה לצורכי המשק ולצרכים‬
‫העתידיים של הקהיליה הבינלאומית‪.‬‬
‫המכללה מתכננת להקים מסגרות אקדמיות רב‪-‬תחומיות ותכניות‬
‫מגוונות לתואר שני בתחומים שונים של המחקר וההוראה‪ .‬בשלב זה אנו‬
‫מעניקים שמונה תארים שניים‪:‬‬
‫• ‪ M.B.A‬במינהל עסקים בחמש התמחויות‪:‬‬
‫ מימון ‪ -‬שיווק ‪ -‬ניהול רב‪-‬תחומי ‪ -‬ניהול פרויקטים ומערכות מידע‬‫ ניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪ ,‬אנרגיה ומים‪.‬‬‫• ‪ LL.M.‬במשפטים • ‪ M.A.‬בתקשורת • ‪ M.A.‬בהתנהגות אירגונית‬
‫• ‪ M.A.‬בבנקאות ושוק ההון • ‪ M.A.‬בנדל"ן • ‪ M.H.M.‬בניהול מערכות‬
‫בריאות • ‪ M.A.‬בלימודי משפט ללא משפטנים‪.‬‬
‫* המל"ג אישרה את פתיחת תוכניות הלימוד לתואר שני בניהול מערכות בריאות ולימודי‬
‫משפט ללא משפטנים‪ .‬הענקת התארים מותנית באישור המל"ג‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪9‬‬
‫מרכזים בינלאומיים‬
‫במסגרת המכללה הוקמו מספר מרכזים בינלאומיים‪:‬‬
‫מרכז ש‪ .‬דניאל אברהם לדיאלוג אסטרטגי‬
‫המאה העשרים ואחת מבשרת שינויים גלובליים שיש בהם תקוות מחד‪ ,‬ואיומים לשלום העולם מאידך‪ .‬בימינו מתקיימים עשרות עימותים מזוינים ברחבי‬
‫העולם‪ ,‬המאיימים על שלום החברות השונות ‪ .‬יישוב סכסוכים‪ ‬אלה הוא האתגר הדוחק ביותר בימינו‪.‬‬
‫היום‪ ,‬יותר מבעבר‪ ,‬זקוקים מנהיגים וקובעי מדיניות לדיאלוג מעשי עם מומחים ואנשי אקדמיה כדי לקבל החלטות נכונות‪ .‬לעשרות מרכזי מחקר‬
‫ואוניברסיטאות ברחבי העולם‪ ,‬העוסקים בהיבט התיאורטי של פתרון סכסוכים יש שתי בעיות מרכזיות‪ :‬כיצד להפוך את הידע התיאורטי לכלים יישומיים‬
‫בקביעת מדיניות‪ ,‬וכיצד להביא לדיאלוג וקשר הדוק בין המומחים לקובעי המדיניות‪ .‬יתרה מזאת‪ ,‬האתגר המרכזי הניצב כיום בפני מנהיגי העולם סובב‬
‫סביב האפשרויות ליישום מחקרים תיאורטיים‪ -‬במדיניות ובמעשים‪ ,‬השואפים למציאת פתרונות‪.‬‬
‫יעדי המרכז‬
‫מרכז ש‪ .‬דניאל אברהם לדיאלוג אסטרטגי במכללה האקדמית נתניה‪ ,‬מאגד בתוכו אקדמאים‪ ,‬אנשי ביטחון ומנהיגים מתחומים שונים‪ .‬המרכז הינו מרכז‬
‫ייחודי במזרח התיכון‪ ,‬המשלב מטרות אקדמיות עם כלי מדיניות מעשיים ליישוב סכסוכים‪ .‬מרכז ש‪ .‬דניאל אברהם לדיאלוג אסטרטגי הנו מרכז בינלאומי‪,‬‬
‫שנוסד בשנת ‪ 2003‬על‪-‬ידי ראש הממשלה העשירי‪ ,‬מר אהוד ברק‪ ,‬וח"כ דני יתום‪ ,‬ביוזמתו של סגן הנשיא במכללה‪ ,‬ד"ר דוד אלטמן‪.‬‬
‫בראש ההנהלה הבינלאומית של המרכז עומדים נשיא ברית המועצות לשעבר‪ ,‬מיכאל גורבצ'וב והוד מעלתו הנסיך חסן בן טלאל מירדן‪ .‬יו"ר המכהן של‬
‫מרכז ש‪ .‬דניאל אברהם לדיאלוג אסטרטגי הוא ד"ר אפרים סנה‪ ,‬לשעבר סגן שר הביטחון‪ ,‬שר הבריאות והתחבורה‪ .‬חברי הוועד המנהל המכהנים של‬
‫המרכז הנם מנהיגים פוליטיים‪ ,‬אקדמיים‪ ,‬עסקיים וחברתיים מכל רחבי העולם‪ .‬המנהל האקדמי של המרכז הינו ד"ר יאיר הירשפלד‪.‬‬
‫מרכז ש‪ .‬דניאל אברהם לדיאלוג אסטרטגי‪ ,‬הנו מרכז העוסק בכתיבת ניירות עמדה והצעות ליישוב סכסוכים באזור ובעולם כולו‪ .‬המרכז שואף להפוך‬
‫את הידע התיאורטי הנרחב ואת הניסיון הרב לכלי מדיניות מעשיים‪ ,‬והוא מציע פתרונות יישומיים על‪-‬ידי שילוב של פתרונות פוליטיים‪ ,‬ביטחוניים וכלכליים‪,‬‬
‫בהקמת צוותים שבהם משתתפים פוליטיקאים לשעבר‪ ,‬מנהיגים חברתיים ואנשי עסקים בינלאומיים‪ ,‬המציעים את הידע שברשותם למען גישור בסכסוכים‬
‫אזוריים ובינלאומיים‪ .‬כל זאת על סמך הניסיון והמיומנות אשר נצברו בתחומים אלה‪.‬‬
‫המרכז מארגן‪ ‬כנסים בינלאומיים‪ ,‬דיוני "שולחן עגול" וסדנאות בהשתתפות אקדמאים ומנהיגים בעלי שם עולמי‪ ,‬על מנת לתת להם את האפשרות להציג‬
‫סוגיות עולמיות בוערות‪.‬‬
‫במהלך השנים קיים המרכז עשרות כנסים לאומיים ובינלאומיים הן בחו"ל והן במכללה‪.‬‬
‫בנוסף לאירועים השונים‪ ,‬יוצא לאור העיתון האינטרנטי של המרכז "קומון סנס" ("‪ ,)"Common Sense‬עיתון רבעוני העוסק בנושאים שעל סדר היום הציבורי‬
‫ונותן במה להוגי הדעות המובילים בארץ‪.‬‬
‫המרכז למורשת ישראל‬
‫המרכז למורשת ישראל הוקם על‪-‬ידי ג'ון ודיאנה הייגי במכללה האקדמית נתניה לכבוד שנת ה‪ 60-‬למדינת ישראל‪ ,‬והוא מרכז ייחודי‪ ,‬אשר תוכנן ועוצב‬
‫בדרך המקרבת את כל באיו להכיר את מכמני מורשת ישראל ‪ -‬מסיפורי התנ"ך ועד לסמלי היהדות השונים הפזורים במבנה‪ ,‬המעניקים לבאי המרכז‬
‫היכרות בלתי אמצעית עם סמלים אלה‪.‬‬
‫המרכז כולל מרכז למידה מפואר בעל מרכיבים מוזיאוניים של חפצי יודאיקה‪ ,‬מבואה הכוללת את סיפורי התנ"ך‪ ,‬ובית‪-‬כנסת מפואר אשר יועד על‪-‬ידי‬
‫התורמים לכבודו של הרב אריה שיינברג‪ ,‬רב קהילת "רודפי שלום" מסן אנטוניו‪ ,‬טקסס‪.‬‬
‫בראש המרכז למורשת ישראל עומד הרב ד"ר משה פינצ'וק‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫←←←‬
‫מידע כללי‬
‫המרכז לדיני בנקאות‬
‫המרכז לדיני בנקאות הוקם בבית הספר למשפטים במכללה האקדמית נתניה‪ ,‬במטרה לעסוק בהיבטים המשפטיים והרגולטוריים של ענף הבנקאות‪.‬‬
‫המרכז שם דגש על שיתוף פעולה בין הקהילה המדעית‪ ,‬המוסדות הבנקאיים והפיננסיים‪ ,‬והרגולטורים השונים בתחום‪ ,‬במטרה לשפר את הקשרים ביניהם‬
‫וליצור יחסי גומלין העשויים לתרום להתפתחות הכלכלה והמשק‪ .‬המרכז לדיני בנקאות מהווה פורום בו "אנשי השטח" מחד‪ ,‬ואנשי אקדמיה מאידך‪ ,‬דנים‬
‫ומנתחים בעיות משפטיות אקטואליות של עולם הבנקאות‪.‬‬
‫פעילויות המרכז כוללות‪ :‬איתור נושאים הדורשים דיון והבאתם לסדר היום הציבורי; עריכת דיונים עקרוניים בנושאים אקטואליים ופרסום תוצאות הדיונים‬
‫בקרב אנשי המקצוע; הכנת הצעות חקיקה; עידוד המחקר בתחום דיני הבנקאות והרגולציה הפיננסית; ועוד‪.‬‬
‫בראש המרכז עומדת פרופ' רות פלאטו‪-‬שנער‪.‬‬
‫מרכז לעידוד המצוינות בשיתוף חברות מובילות במשק הישראלי‬
‫המכללה האקדמית נתניה שמחה להציע מסלול ייחודי המיועד לסטודנטים מצטיינים בשנים ב' ו‪-‬ג'‪.‬‬
‫התכנית מופעלת על‪-‬ידי המרכז למצוינות הפועל במכללה ומשלב בין האקדמיה לבין העולם האמתי‪ ,‬וזאת בשיתוף עם חברות וגופים מובילים במשק‪.‬‬
‫מנהלת המרכז‪ :‬ד"ר אביבה אדלר‬
‫מטרות המרכז‬
‫‪ .1‬לתת מענה הולם לצורך הקיים בשילוב האקדמיה עם העולם האמתי‬
‫‪ .2‬לאפשר לסטודנטים מצטיינים הזדמנות להיחשף לכל החברות המובילות במשק בזמן הלימודים‪ ,‬וזאת באמצעות ביצוע פרויקט מעשי באחת החברות‪,‬‬
‫בליווי חונך בכיר מהתעשייה וחונך אקדמי מהמכללה‬
‫‪ .3‬ליצור מערכות של שת"פ בין המכללה לגופים עסקיים בהקמת ועדות היגוי משותפות ובפיתוח תוכניות העשרה לסטודנטים‪.‬‬
‫אלו יתרונות מעניקה התכנית?‬
‫‪ .1‬ידע וכלים מעשיים שיכשירו את הסטודנטים לעבודתם בעתידם המקצועי‬
‫‪ .2‬היכרות קרובה ובלתי אמצעית עם עולם העשייה‬
‫‪ .3‬הכוונה וסיוע בקליטת הסטודנטים לפרויקט גמר בחברות ובמשרדים השונים‬
‫‪ .4‬הענקת מלגות הצטיינות למשתתפי התכנית‪ ,‬על‪-‬פי קריטריונים קבועים‪ ,‬בכפוף לתקנון כפל מלגות הנהוג במכללה‪ ,‬וניתן לעיין בו באתר המכללה‬
‫בכתובת‪ www.netanya.ac.il :‬אודות ‪ -‬נהלים ותקנונים‪.‬‬
‫‪ .5‬סטודנט יוכל להגיש בקשה למלגה מכל סוג שהיא רק אם יחתום על נוהל כפל מלגות ועל טופס אישור קיזוז מלגות המכללה ממלגת פרויקט המצוינות‪.‬‬
‫טפסים אלו ניתנים להורדה באתר האינטרנט של המכללה‪.‬‬
‫תהליך איתור סטודנטים מצטיינים‬
‫בשנים ב' ו‪-‬ג' פועלות כיתות המצוינות בכל בתי הספר במכללה‪.‬‬
‫לכיתה מוזמנים סטודנטים שציוניהם המצטברים בסוף סמסטר א' בשנה ב' הם הגבוהים ביותר‪.‬‬
‫כיתת המצוינות פועלת כגוף מובנה שלחבריו חובות וזכויות‪ .‬סטודנט שמסיים את כל הפעילויות מקבל תעודת השתתפות בכיתת המצוינות בזמן חלוקת‬
‫תעודות הסיום‪.‬‬
‫מטרת הפעילות היא לעודד סטודנטים מצטיינים להשקיע משאבים רבים ככל האפשר בתהליך רכישת ההשכלה‪ ,‬וזאת כדי שימקסמו את שהותם‬
‫במכללה ויגיעו להישגים מירביים‪.‬‬
‫בדרך זו‪ ,‬אנו שואפים לשמש דוגמה למכלול הסטודנטים ולשפר את מיצוב בית‪-‬הספר בכלל הציבור ובתעשיות השונות‪.‬‬
‫הדרכים לעידוד הסטודנטים המצטיינים‬
‫‪ .1‬גיוס מלגות מן התעשייה ומהגופים השונים השותפים לתכנית המצוינות‪ .‬המלגות הנן בהיקף של עד מחצית שכר לימוד שנתי(מותנה בתוכנית של כל בי"ס‬
‫בנפרד)‪ ,‬והן עומדות לרשות הסטודנטים המשתתפים בפעילות‪.‬‬
‫‪ .2‬יצירת מותג "כיתת המצוינות" אשר מקנה לבוגרי התכנית שם ויוקרה התורמים לתהליך ההשתלבות בעולם העסקי‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪11‬‬
‫אופן הפעילות‬
‫כיתת המצוינות מציעה לסטודנטים המשתתפים בקבוצה‪ ,‬חבילה מובנית של פעילויות הכוללת‪:‬‬
‫ביצוע פרויקט בחברה (הפרויקט נערך בהדרכה מוגברת של האחראי על הקורס ובשיתוף הנחיה מקצועית של בכיר בחברה)‪ ,‬השתתפות בקורסים נוספים‬
‫של המכללה כפי שנקבע מדי שנה‪ ,‬השתתפות בסיורים מיוחדים לכיתת המצוינות והשתתפות בכנסים שנתיים‪.‬‬
‫מי יכול להשתתף בתכנית?‬
‫כל סטודנט שיגיע לממוצע ציונים גבוה בסיום שנת הלימודים השנייה במכללה רשאי להגיש את מועמדותו להצטרף לתכנית‪.‬‬
‫באלו בתי‪-‬ספר פועלת כיום התכנית?‬
‫בבית‪-‬הספר למדעי המחשב חברות היי‪-‬טק מהמובילות במשק קולטות סטודנטים מצטיינים לפרויקט גמר ומעניקות מלגות‪ .‬החברות השותפות לפרויקט הן‪:‬‬
‫מוטורולה‪ ,‬אל‪-‬אופ‪ ,‬תעשיה אווירית‪ ,‬נייס מערכות‪ ,‬פוליקום‪ ,‬טלרד‪ ,‬טכנומטיקס‪ ,‬אורבוטק‪ ,‬ממקו‪ ,‬יעל תוכנה ומערכות ועוד‪ .‬מרבית בוגרי מסלול המצוינות‬
‫נקלטים עם סיום לימודיהם בחברות השונות (התכנית מותנית מדי שנה באישור החברות)‪.‬‬
‫בבית‪-‬הספר למשפטים הסטודנטים שמתקבלים לכיתת המצוינות לומדים קורסים נבחרים בתחום המשפט המסחרי ‪,‬קורס בתחום דיני המקרקעין ‪,‬קורס‬
‫בפירוק חברות וקורס בדיני תובנות ייצוגיות בשיתוף עורכי‪-‬דין חיצוניים ובנוסף הרצאות אורח שניתנות ע"י עו"ד בכירים מועדת ההיגוי ‪ 37 .‬משרדי עורכי‪-‬‬
‫דין מובילים משתתפים כיום בוועדת ההיגוי של בית‪-‬הספר למשפטים‪ .‬במהלך השנה השלישית ללימודיהם משובצים הסטודנטים לסטאז' ולקדם‪-‬סטאז'‬
‫במשרדי עורכי‪-‬הדין המובילים בישראל‪ .‬המשרדים שקלטו סטודנטים מתכנית המצוינות הנם‪ :‬ליפא מאיר ושות'‪ ,‬יורם חג'בי חגי‪ ,‬הרצוג פוקס נאמן ושות'‪ ,‬יוסי‬
‫כהן‪ ,‬הרטבי בורנשטיין בסון‪ ,‬ארד שגיב ושות'‪ ,‬רונאל פישר ושות'‪ ,‬בועז בן צור ושות'‪ ,‬אפשטיין חומסקי אסנת‪ ,‬מ‪ .‬פירון ושות'‪ ,‬יהודה רווה ושות'‪ ,‬ליבליך מוזר‪,‬‬
‫רון גזית רוטנברג‪ ,‬ש‪.‬הורביץ‪ ,‬פרופ' יוסף גרוס‪ ,‬עו"ד רם כספי‪.‬‬
‫בבית‪-‬הספר למינהל עסקים פועלת ועדת היגוי שחברים בה מנכ"לים של חברות מובילות‪ ,‬במטרה לשלב את הסטודנטים המצטיינים לפרויקט גמר בחברה‪.‬‬
‫סטודנטים מצטיינים מבצעים פרויקטים בתחום הניהול והשיווק בחברות עסקיות וזוכים לניסיון מעשי‪ ,‬שמשמש עבורם כרטיס כניסה להשתלבות עתידית‬
‫בתחום המקצועי‪.‬‬
‫החברות השותפות לפרויקט‪ :‬מוטורולה‪ ,‬אל‪-‬אופ‪ ,‬מלונות אפריקה‪-‬ישראל‪ ,‬סנו‪ ,‬מכבי‪ ,‬הראל‪ ,‬כלל בריאות‪ ,‬חברת חשמל‪ ,‬דלק טן‪ ,‬איקאה‪ ,‬אמות השקעות‪,‬‬
‫קבוצת מרחב‪ ,‬ויליפוד‪ ,‬כתר‪ ,‬אלביט‪ ,‬לוריאל‪ ,‬ישרוטל‪ ,‬בית‪-‬התפוצות‪ ,‬מקורות‪,‬מירס‪.‬‬
‫בבית‪-‬הספר לביטוח ניתנות מלגות על ידי חברות הביטוח המובילות בארץ‪ .‬ועדת היגוי‪ ,‬שחברים בה מנכ"לים של חברות הביטוח הגדולות‪ ,‬משתפוץ פעולה‬
‫לעידוד סטודנטים מצטיינים להשתלב בחברות‪.‬‬
‫חברות הביטוח השותפות לתכנית‪ :‬הראל‪ ,‬כלל‪ ,‬הפניקס‪ ,‬מנורה‪-‬מבטחים‪ ,‬איילון‪ ,‬אנגלמן (התכנית מותנית מדי שנה באישור החברות)‪.‬‬
‫בבית‪-‬הספר לבנקאות ושוק ההון קיימות מלגות למצטיינים‪ .‬שישה בנקים מהגדולים במשק קולטים סטודנטים מצטיינים לפרויקט גמר‪+‬מלגה‪ ,‬והמצטיינים‬
‫אף נקלטו לעבודה קבועה‪ .‬הבנקים השותפים לפרויקט הם‪ :‬בנק דיסקונט‪ ,‬בנק לאומי‪ ,‬בנק הפועלים‪ ,‬הבנק הבינלאומי הראשון‪ ,‬בנק אוצר החייל‪ ,‬בנק מזרחי‪,‬‬
‫בנק מסד ובנק ירושלים (התכנית מותנית מדי שנה באישור החברות)‪.‬‬
‫בבית‪-‬הספר למדעי ההתנהגות פועלת כיתת מצוינות עם דגש מחקרי‪ .‬הסטודנטים שיתקבלו לכיתת המצוינות יעבדו בשיתוף פעולה עם מורי החוג בפיתוח‬
‫עבודות מחקר תיאורטיות ואמפיריות‪ .‬בנוסף יוכלו הסטודנטים בתכנית להתנסות בפרקטיקה יישומית בארגונים שונים‪.‬‬
‫בבית‪-‬הספר לתקשורת פועלת כיתת מצוינות‪ .‬סטודנטים מבצעים פרויקט עבור לקוח אמתי‪ ,‬הפרויקט הנו קהילתי ובמסגרתו יוכן קמפיין תקשורתי‪.‬‬
‫הפרויקטים נעשים בחסות בנק הפועלים התורם מלגות לסטודנטים מכיתת המצוינות‪.‬‬
‫הסטודנטים המצטיינים אשר שולבו בחברות‪ ,‬הגיעו להישגים גבוהים ומרשימים וזכו להערכה רבה‪.‬‬
‫פרויקט המצוינות זכה להדים טובים בקרב החברות המובילות במשק‪ ,‬ואלה פונות ביוזמתן ומבקשות להצטרף לפרויקט ולקלוט אליהן סטודנטים מצטיינים‪.‬‬
‫המועצה להשכלה גבוהה דירגה את הפרויקטים בדירוג גבוה‪ ,‬שתרם להערכה הכללית הגבוהה שניתנה לבתי‪-‬הספר של המכללה‪.‬‬
‫מידע נוסף על התכנית לעידוד המצוינות ניתן למצוא באתר האינטרנט של המכללה בכתובת‪ - www.netanya.ac.il :‬מרכזי מחקר‬
‫‪12‬‬
‫←←←‬
‫מידע כללי‬
‫המרכז ליישומי משפט עברי (ישמ"ע)‬
‫המרכז הוקם בתחילת שנת ‪ 2005‬ביוזמתו של סגן הנשיא ודיקן ביה"ס למשפטים פרופ' סיני דויטש‪.‬‬
‫בראש המרכז עומד פרופ' יובל סיני‪ ,‬פרופ' חבר בביה"ס למשפטים במכללה בתחומי המשפט העברי וסדר הדין האזרחי‪ .‬מטרתו של מרכז ישמ"ע היא‬
‫לקדם בדרכים שונות את השימוש במשפט העברי במשפט המדינה‪ .‬המרכז שם דגש מיוחד על דרכי התמודדותו של המשפט העברי עם בעיות מרכזיות‬
‫ואקטואליות המעסיקות את עולם המשפט הישראלי‪.‬‬
‫מרכז ישמ"ע‪ ,‬שהנו מרכז אקדמי עצמאי‪ ,‬מספק שירות למתן מחקרים (הכוללים דיון ושקלא וטריא במקורות) המציגים את עמדת המשפט העברי ביחס‬
‫לעניינים הנידונים בבתי המשפט‪ .‬שירות זה ניתן לשופטים (ללא כל תשלום!)‪ ,‬והוא נעשה בשיתוף פעולה עם הנהלת בתי המשפט ובברכתו של מנהל בתי‬
‫המשפט‪ ,‬כבוד השופט מיכאל שפיצר‪.‬‬
‫המכון לחקר יהדות ספרד והאנוסים‬
‫המכון לחקר יהדות ספרד והאנוסים הוקם בשנת ‪ .2010‬בראשו עומדים חוקרים מהצמרת האקדמית בתחומי התרבות וההיסטוריה של עם ישראל ואישי‬
‫ציבור מובילים מישראל ומהתפוצות‪.‬‬
‫מטרות המכון‪:‬‬
‫‪1.1‬מחקר היסטורי של יהדות ספרד ומורשתה התרבותית‪ .‬תחום עניין מובהק ומודגש של המכון הוא חקר תולדות אנוסי חצי‪-‬האי האיברי ותפוצתם מחד‪,‬‬
‫ ומצבם של צאצאי האנוסים בהווה מאידך‪ .‬זאת מתוך ההכרה כי הם מהווים חלק מן ההיסטוריה של עם ישראל‪.‬‬
‫‪2.2‬ריכוז מידע על תפוצות צאצאי האנוסים וסיוע בחשיפת שורשיהם היהודיים של קהילות‪ ,‬משפחות ויחידים באמצעות היחידה לחקר יוחסין של המכון‪.‬‬
‫‪3.3‬הטמעה חינוכית בציבוריות הישראלית את מורשתה התרבותית של יהדות ספרד ‪ ,‬את המודעות לפזורת האנוסים בעבר ושל צאצאיהם בהווה‪.‬‬
‫‪4.4‬פעילות המכון כוללת‪ :‬סדנאות מחקר‪ ,‬סמינרים‪ ,‬הרצאות‪ ,‬כנסים מדעיים ועממיים‪ ,‬אירועים תרבותיים‪ ,‬סדרות חינוך לנוער ולמבוגרים‪ ,‬פירסומים מדעיים‬
‫ וחינוכיים‪.‬‬
‫‪5.5‬פיתוח ספריית האנוסים כספריית מחקר ועיון נדירה המכילה כבר כיום למעלה מ‪ 2,000-‬ספרים ואוסף מסמכים‪ ,‬והעומדת לרשות החוקרים והציבור כולו‪.‬‬
‫המרכז להגנת הסביבה‬
‫הגנת הסביבה והחדשנות הסביבתית מהווה מנוע צמיחה בכלכלה המודרנית ומובילה בשנים האחרונות להתפתחות של מגמה חדשה בעסקים ושל‬
‫מדיניות לפיתוח בר קיימא‪.‬‬
‫המרכז להגנת הסביבה במכללה פועל להטמעת ערכי הגנת הסביבה והקיימות במסגרות ההכשרה האקדמית של בתי הספר השונים בקמפוס‪ ,‬וקידום‬
‫ערכים אלה בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי‪ .‬פעילות המרכז כוללת‪ :‬פיתוח קורסים עדכניים ותכניות לימודים בנושא‪ ,‬שיתופי פעולה בין‬
‫סטודנטים במכללה ובעלי עניין שונים מהמגזר הפרטי והציבורי‪ ,‬ייזום אירועים וכנסים בנושא‪ ,‬הנחיית סטודנטים בפרויקטים יישומיים‪ ,‬ויצירת קשרים עם‬
‫גופים אקדמיים מקבילים בעולם‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪13‬‬
‫ הקמפוס הפרנקופוני‬- ‫קליטת סטודנטים דוברי צרפתית‬
‫ יזמה בשנים האחרונות את הקמת הקמפוס‬,‫ אשר ממוקמת בלבו של אזור השרון המאוכלס בישראלים פרנקופונים רבים‬,‫המכללה האקדמית נתניה‬
‫ מדיניות לחיזוק קשרי הידידות‬,‫ ובעידוד שגרירות צרפת‬,‫ בתמיכת עמותת הידידים הצרפתים‬,‫ ברשות הגב' קלוד גרונדמן ברייטמן‬,‫הפרנקופוני שמקדם‬
‫ במסגרת פעילותה הבינלאומית חתמה המכללה על הסכמי שיתוף פעולה אקדמי עם מוסדות אקדמיים צרפתיים‬.‫עם צרפת ועם הקהילות הפרנקופוניות‬
.‫ התרבותיים והפוליטיים שבין הפרנקופוניה לבין היהדות‬,‫ויזמה מספר כנסים בינלאומיים העוסקים בדיאלוג ובקשרים ההיסטוריים‬
‫המכללה האקדמית נתניה גיבשה תכנית ייחודית ומוצלחת לקליטת סטודנטים עולים מצרפת הכוללת פרסום והפצת מידע בשפה הצרפתית בארץ‬
‫ מלגות לזכאים‬,‫ קורסי בחירה בצרפתית‬,‫ קרן ספרי לימוד ועיון בצרפתית‬,‫ חונכות אקדמית לכל סטודנט עולה‬,‫ הכוון ותמיכה בצרפתית‬,‫ שירותי ייעוץ‬,‫ובחו"ל‬
.‫ עולים חדשים וותיקים) נקלטו בהצלחה רבה במכללה בשנים האחרונות‬,‫ תיירים‬,‫ מאות סטודנטים דוברי צרפתית (ישראלים‬.‫ופעילות חברתית עשירה‬
.PREPA BUSINESS :‫ תוכנית קדם אקדמית בשילוב אולפן עברית‬, ‫המכללה מציעה תוכנית חדשנית לקליטה ולחשיפה ללימודים בארץ‬
.‫ צעירים מחו"ל דוברי צרפתית משתתפים בה במסגרת פרוייקט מסע‬30-‫כ‬
‫ של‬,‫ של קרן רש"י‬,‫תכנית הקליטה זכתה לתמיכה משמעותית של מנהל הסטודנטים במשרד הקליטה ולסיוע של עמותת הידידים הצרפתיים של המכללה‬
.‫ איגוד האוניברסיטאות הפרנקופוניות העולמי‬- AUF-‫ המכללה האקדמית נתניה הנה חברה ב‬.‫אגודת צבע ושל קרן אגנס ובני שטיינמץ‬
nicolfa@netanya.ac.il :‫ דוא"ל‬09-8607898 :‫ טל‬- ‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לניקול פרחי‬
LE CAMPUS FRANCOPHONE DU NETANYA ACADEMIC COLLEGE
Grâce à ses programmes novateurs de haut niveau, son campus superbe et ultramoderne et la qualité de son encadrement pédagogique, le Netanya
Academic College attire de plus en plus ďétudiants francophones.
Persuadé de l'intérêt représentant un espace culturel et universitaire francophone au cœur ď une région où la francophonie est ancrée depuis des
décennies, et dans la formation de jeunes gens appelés à assurer des fonctions de haut niveau dans le monde des affaires, de la communication, du droit
et de la politique, le Netanya Academic College a développé un modèle ďaccueil et ďintégration unique en Israël.
• Accueil, orientation et suivi des étudiants par une équipe francophone
• Admission sur dossier: baccalauréat et acquis du candidat
• Bourses ďétudes complémentaires aux ayant droit • Soutien et encadrement pédagogique par des tuteurs académiques
• Activités socioculturelles en hébreu et en français
• Choix ďouvrages en français en bibliothèque
• Cours optionnels en français
Ces dernières années, quatre cents francophones, touristes, israéliens et binationaux, anciens et nouveaux immigrants ont poursuivi leurs études
au Netanya Academic College. Le Netanya Academic College a également créé, dans le cadre de MASSA, une PREPA BUSINESS ET FINANCE,
programme pré-académique comprenant étude de l’hébreu, renforcement des maths et de l’anglais et cours d’économie, destiné aux francophones
désirant pousuivre leurs études dans les domaines du Business et de la Finance.
Les nouveaux logements universitaires du Netanya Academic College construits à proximité du complexe sportif, de la piscine et des terrains de tennis,
offrent un cadre d’accueil élégant et confortable à ce groupe de trente jeunes francophones ainsi qu’ à leurs camarades immigrants.
Dans le cadre de son activité internationale, le Netanya Academic College a également initié des partenariats avec des institutions universitaires en
France et animé des colloques internationaux consacrés aux liens et au dialogue entre le Judaїsme et la Francophonie, le Proche Orient et ľEurope.
Le développement du pôle francophone du Netanya Academic College, présidé par Mme Claude Grundman Brightman, est soutenu par ľAssociation de
ses Amis Français, la Fondation Rashi, la Agoudat Sabah, la Fondation Agnès et Benny Steinmetz, les services culturels de ľAmbassade de France en
Israël, l' A.I.U et TV5 MONDE. Le Netanya Academic College est membre de ľA.U.F, Agence universitaire de la Francophonie.
Pour tout renseignement complémentaire s’adresser à: Nicole Farhi - Tel: 09-8607898 e-mail: nicolfa@netanya.ac.il
‫מידע כללי‬
←←←
14
‫קמפוס המכללה‬
‫כללי‬
‫המכללה האקדמית נתניה שוכנת בקמפוס מרהיב עין‪ ,‬שבבנייתו הושקעו כספים רבים‪ .‬תכניות הפיתוח שלו כוללות בניית תוספת של עשרות אלפי מ"ר תוך‬
‫עשר שנים‪ .‬לרשות המכללה שטחי בנייה בהיקף של כ‪ 100-‬דונם‪ ,‬על שטח שהעניקה לה עיריית נתניה‪ .‬שטחים אלה גובלים בחורשת הסרג'נטים המשתרעת‬
‫על ‪ 300‬דונם נוספים‪ ,‬אשר משמשים כריאה ירוקה למכללה‪.‬‬
‫מבנים‪ ,‬אולמות‪ ,‬כיתות לימוד‪ ,‬אולפני רדיו וטלוויזיה ומעונות‬
‫השטחים הבנויים במכללה כוללים ‪ 50‬אולמות וכיתות לימוד‪ .‬האולמות כוללים אודיטוריום על‪-‬שם יצחק תשובה‪ ,‬המכיל כ‪ 350-‬מקומות ישיבה‪ .‬האולם ייחודי‬
‫מסוגו ובעל אקוסטיקה יוצאת דופן המתאימה לקיום אירועים ברמה בינלאומית‪ .‬בנוסף משמש האולם לקיום הרצאות‪ ,‬כנסים‪ ,‬הופעות ועוד‪ .‬כמו‪-‬כן קיימים‬
‫שלושה אולמות הרצאה חדישים שכל אחד מהם מכיל ‪ 200‬מקומות ישיבה ועוד עשרות כיתות גדולות‪ ,‬מוארות ומרווחות‪ .‬מרבית הכיתות במכללה מצוידות‬
‫בעמדות מולטי מדיה שמאפשרות העברת שיעורים פרונטליים בשילוב מצגות ‪ ,power point‬וידאו ואודיו‪ .‬הקומפלקס הקיים כולל שש מעבדות מחשבים‬
‫מפוארות הכוללות את מיטב הציוד העדכני‪ ,‬אגף מוטורולה ואל‪-‬אופ הכולל מעבדה להנדסת מחשבים‪ ,‬חדר עסקאות‪ ,‬מרכז ספורט ייחודי ע"ש אאידה‬
‫ומיקי פלדמן‪ ,‬הכולל מגרשי ספורט רב‪-‬תכליתיים‪ ,‬מגרשי טניס‪ ,‬כדורסל‪ ,‬כדורעף‪ ,‬קט‪ -‬רגל‪ ,‬מלתחות ושירותים‪ ,‬מרכז לספורט מים הכולל בריכת שחייה‬
‫מקורה‪ ,‬חדרי כושר‪ ,‬קפיטריה‪ ,‬מלתחות ושירותים‪ .‬במכללה אולמות לימוד מודרניים ללימוד עצמי‪ ,‬וכן יותר מ‪ 100-‬חדרים לסגל המכללה ומשרדי מזכירות‬
‫מרווחים לשירות הסטודנטים‪ .‬לרשות הסטודנטים עומדים אולפני רדיו וטלוויזיה‪ ,‬שהציוד בהם הוא מהמשוכללים במוסדות להשכלה גבוהה בישראל‪ .‬תחנת‬
‫רדיו "קול נתניה" המשדרת ב‪ ,106FM-‬ספרייה גדולה ועשירה‪ ,‬כרי דשא גדולים ומקומות ישיבה המיועדים לציבור הסטודנטים‪ .‬בין שני המבנים הראשונים‬
‫נבנה אמפיתיאטרון "מקסיקו" המקורה‪ ,‬המכיל למעלה מ‪ 1,000-‬מקומות ישיבה ומשמש לאירועים של המכללה‪ .‬בסמיכות למרכז הספורט ולרווחת‬
‫הסטודנטים קיימים במכללה‪ ,‬מעונות מפוארים שנבנו בסטנדרטים גבוהים ביותר‪.‬‬
‫כמו כן הוקם במכללה בית‪ -‬קולנוע ייחודי ע"ש אדרי שמוסיף רבות להווי הסטודנטים‪.‬‬
‫הספרייה‬
‫לרשות הסטודנטים עומדת ספרייה גדולה הבנויה על‪-‬פני מספר אולמות‪ .‬בספרייה כ‪ 80,000-‬כרכים ועשרות מחשבים‪ ,‬שבהם מאגרי מידע מקיפים בכל‬
‫תחומי הלימוד במכללה וכן גישה לשימוש חופשי באינטרנט‪ .‬לרשות הסטודנטים יותר מ‪ 200-‬מסופי מחשב הקשורים למאגרי מידע בכל תחומי הלימוד‪.‬‬
‫במעבדות המחשבים של המכללה ובאולמות הספרייה קיימים מאות מקומות ישיבה באולמות רחבים ומוארים‪ ,‬הפתוחים במשך שעות ארוכות לרווחת‬
‫הסטודנטים‪.‬‬
‫שירותי רווחה לסטודנטים‬
‫לרשות הסטודנטים עומדים קפיטריה מרווחת‪ ,‬מכונות מזון ושתייה ברחבי הקמפוס‪ ,‬כספומט וחנות ספרים גדולה‪ ,‬קיים אתר אינטרנט של המכללה‪ ,‬שאליו‬
‫נסרקים מבחני הסטודנטים לצורך ערעור על בחינות‪ .‬האתר מאפשר קבלת מידע כללי ואישי בזמן אמת‪ ,‬כגון גיליון ציונים‪ ,‬לוח בחינות‪ ,‬מערכת שעות‬
‫וכדומה‪ .‬ישנם גם שירותי צילום‪ ,‬רשת אלחוטית המאפשרת גלישה באינטרנט ושימוש בשירותי המחשוב המוצעים על‪-‬ידי המכללה בכל רחבי הקמפוס‪,‬‬
‫וכן מערכת מקיפה של שירותים‪ ,‬המאורגנת על‪-‬ידי אגודת הסטודנטים של המכללה‪ .‬במתחם המכללה קיים חניון המכללה‪ ,‬ובסמוך למכללה קיים חניון‬
‫ציבורי‪ .‬קמפוס המכללה על מבניו‪ ,‬תשתיתו‪ ,‬מדשאותיו וחורשותיו‪ ,‬הינו פנינה אמיתית בלב השרון‪ ,‬מקום ייחודי ויוקרתי בתכנונו ובמבניו‪ ,‬אתר מושלם לצורכי‬
‫הסטודנטים של שנות האלפיים‪.‬‬
‫מרכז ספורט ע"ש אאידה ומיקי פלדמן‬
‫במכללה קיים מרכז ספורט ע"ש אאידה ומיקי פלדמן לשימוש הסטודנטים בתשלום מופחת ובהנחה משמעותית המסובסדת על‪-‬ידי המכללה‪ .‬המרכז‬
‫כולל מגרשי ספורט רב‪-‬תכליתיים (טניס‪ ,‬כדורסל‪ ,‬כדור‪-‬עף‪ ,‬קט‪-‬רגל ועוד) ומרכז לספורט מים‪ ,‬הכולל בריכת שחייה מקורה‪ ,‬חדר כושר מפואר‪ ,‬מלתחות‬
‫ושירותים‪ .‬בסמיכות למרכז הספורט קיימים מעונות מפוארים לרווחת הסטודנטים‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪15‬‬
‫ייעוץ וטיפול פסיכולוגי‬
‫במסגרת הסכם שנחתם בין המכללה האקדמית נתניה לבין מכון טריאסט‪-‬שריג לפסיכותרפיה‪ ,‬סטודנטים ובוגרים (במשך ‪ 3‬שנים מתום לימודיהם) זכאים‬
‫לקבל (בתשלום מופחת) שירותי ייעוץ וטיפול פסיכולוגי‪ .‬השירותים יינתנו במכללה או במשרדי המכון על‪-‬פי נוחות הסטודנטים‪/‬הבוגרים‪.‬‬
‫למכללה האקדמית נתניה אין אינטרס כלכלי בהסכם‪ ,‬וזהו שירות לרווחת הסטודנטים בלבד‪.‬‬
‫ניתן לפנות למכון בטלפון‪ 03-6483102 :‬או בדוא"ל‪office@triest-sarig.co.il :‬‬
‫הפניות דיסקרטיות ונשמרות בסודיות מלאה‪.‬‬
‫מעונות‬
‫הנהלת המכללה האקדמית נתניה עושה את מרב המאמצים על‪-‬מנת להעניק לסטודנטים המגיעים ללמוד במכללה חוויה אקדמית ייחודית‪ .‬במסגרת זו‬
‫מעמידה המכללה לרשות הסטודנטים גם את תנאי המגורים הטובים ביותר במחירים נוחים מאוד‪ .‬במטרה להקל על הסטודנטים המגיעים ללמוד במכללה‬
‫התקשרה המכללה עם חברת איסתא מלונות בע"מ שהשלימה בניית שלושה בנייני מעונות מודרניים‪ ,‬הממוקמים בשטח הקמפוס בסמיכות למרכז‬
‫הספורט‪ .‬מתחם המעונות כולל שלושה מבני מגורים ושטח מסחרי שבו פועלים‪ :‬בית קפה‪,‬מסעדה‪ ,‬מינימרקט שפועל ‪ 24‬שעות ביממה (למעט שבתות‬
‫וחגים) ועוד‪ .‬המעונות החלו לפעול בשנת הלימודים תשע"א‪ ,‬והם מותאמים גם לסטודנטים שומרי מסורת‪ .‬במעונות ארבעה דגמים של דירות‪ :‬דירות סטודיו‪,‬‬
‫דירות שנים‪/‬שלושה‪/‬ארבעה חדרים‪.‬‬
‫החדרים מאובזרים במיטב החידושים והשכלולים‪ :‬בכל חדר ישנו מזגן עילי‪ ,‬מיטה וחצי‪ ,‬ארון בגדים מרווח‪ ,‬שולחן וכיסא‪ ,‬ארונות מטבח מודרניים‪ ,‬מקרר‪,‬‬
‫כיריים ומיקרוגל‪.‬‬
‫בכל החדרים ניתן לקבל בתוספת סמלית חיבור לכבלים‪ ,‬לאינטרנט ולטלפון קווי‪.‬‬
‫בכל בניין מגורים קיימים מכונות כביסה ומייבשי כביסה לשימוש עצמי וכן מכונות אוטומטיות לממכר מזון ושתייה‪.‬‬
‫כמו כן פועל בבניין מועדון לרווחת דיירי המעונות‪ ,‬ובו טלוויזיה בכבלים‪ ,‬אינטרנט‪ ,‬שולחן ביליארד‪ ,‬סוני פלייסטיישן ועוד‪.‬‬
‫דיירי המעונות נהנים מ‪ 10%-‬הנחה ממחיר המנוי השנתי לסטודנט בקולג'ים (בריכה וחדר כושר הצמודים למעונות)‪.‬‬
‫מספר וסוג הדירות מוגבל‪ ,‬ועל כן היענות לבקשות נעשית על בסיס זמינות הדירות בבחינת "כל הקודם זוכה!"‪.‬‬
‫להרשמה ולפרטים נוספים ניתן לפנות לטלפון‪ ,09-7736400 :‬אתר אינטרנט‪ www.betadorms.co.il :‬כתובת מייל‪info@betadorms.co.il :‬‬
‫‪16‬‬
‫←←←‬
‫מידע כללי‬
‫מדור מחשוב ומערכות מידע‬
‫במכללה האקדמית נתניה פועל מדור מחשוב ומערכות מידע בראשותו של מר הדר מזרחי‪ .‬צוות המדור פועל על‪-‬מנת להציב את המכללה האקדמית‬
‫נתניה כנותנת שירותי מחשוב מהמובילים באקדמיה הישראלית‪ .‬על‪-‬פי דו"ח של המועצה להשכלה גבוהה‪ ,‬שבדק את שביעות רצון הסטודנטים ממערכות‬
‫המחשוב במגוון רחב של פרמטרים‪ ,‬מוקם מדור המחשוב של המכללה האקדמית נתניה במקום השני בישראל מבין האוניברסיטאות והמכללות המובילות‪.‬‬
‫מדור מחשוב ומערכות מידע במכללה האקדמית נתניה עוסק במגוון רחב של פעילויות‪ ,‬וביניהן‪ :‬פיתוח שירותי תשתיות המחשוב והתקשורת ותחזוקתם‬
‫לצורכי המחקר‪ ,‬לצורכי ההוראה ולצורכי מערכות המידע המנהליות; תכנון ופיתוח מערכות המחשוב‪ ,‬התקשורת והמרכזיות במכללה האקדמית נתניה;‬
‫הטמעת טכנולוגיות חדשות לקידום התשתיות של מערכות אלה; תכנון ויישום של מערכות המידע הניהוליות במכללה מתוך ראייה כוללת ואינטגרטיבית‬
‫לשם מתן מענה ניהולי הולם לצורכי הארגון; יישום טכנולוגיות חדשות בתחומי המחשוב והתקשורת והטמעתן במכללה‪ .‬במדור ישנו דרג מקצועי בכיר לשם‬
‫תמיכה במערכות המחשוב בהוראה ובמחקר‪ ,‬והוא מופקד על בחירה והטמעה של מערכות הפעלה‪ ,‬בסיסי הנתונים ומערכות אבטחת המידע בהתאם‬
‫לצורכי הארגון‪ ,‬ועל תחזוקת מערכות אלה‪ .‬מדור מחשוב ומערכות מידע אחראי גם על מתן ייעוץ ועל רכישה של מערכות מחשב וחבילות תכנה לתמיכה‬
‫בהוראה ובמחקר‪ ,‬וכן על בחירה והטמעה של טכנולוגיות בתחום המחשוב האישי ‪ .‬המדור מופקד על תכנון‪ ,‬פיתוח‪ ,‬יישום ותחזוקת תשתיות תקשורת‬
‫הנתונים הפנימית והחיצונית של המכללה‪ .‬כמו כן מופקד על התפעול השוטף ועל התחזוקה של שרתי המחשוב המרכזיים במכללה‪ .‬בתחום אחריותו‬
‫גם תכנון‪ ,‬עיצוב ופיתוח מערכות ההוראה המתוקשבת; פיתוח‪ ,‬יישום ותחזוקת מערכות מידע לניהול כללי במכללה; תמיכה‪ ,‬סיוע ופתרון תקלות לכלל‬
‫משתמשי המחשב במכללה האקדמית נתניה‪ .‬אנשי המדור מעודכנים בהתפתחויות הטכנולוגיות שמתעדכנות ללא הרף‪ ,‬ומופקדים על האתגרים‬
‫הטכנולוגיים השונים הכרוכים בפעילויות של מערכות מחשוב שהנם המילה הטכנולוגית האחרונה בעולם המחשוב‪ .‬המדור משקיע תקציבי ענק במערכות‬
‫מחשוב וירטואליות ופיזיות חדשניות המשמשות את תעשיות ההיי‪-‬טק המתקדמות ביותר‪ ,‬ובכך יכול לענות לאתגרים הטכנולוגיים המורכבים שמייצרת‬
‫סביבת לימוד אקדמית‪.‬‬
‫אנו מחוייבים להעניק לכם מערכות מידע ברמה האקדמית הגבוהה ביותר באקדמיה‪ .‬ב ה צ ל ח ה !‬
‫←←←‬
‫‪17‬‬
‫נהלי רישום‬
‫כללי‬
‫לקראת שנת הלימודים תשע"ז נפתחת במכללה האקדמית נתניה הרשמה למסגרות הלימוד השונות‪.‬‬
‫תלמיד רשאי ללמוד רק באחת מן המסגרות של המכללה‪ ,‬אך יכול להירשם לשתיים מהן‪.‬‬
‫בטופס ההרשמה שבמעטפת הרישום המצורפת יש לציין את המסגרת או את המסגרות הרצויות על‪-‬פי סדר העדיפות‪ .‬אם יתקבל המועמד לחוג המועדף‬
‫על‪-‬ידו‪ ,‬ייפסק הטיפול בחלופות שצוינו‪.‬‬
‫עם קבלת טופסי הרישום במשרדנו יישלח למועמד אישור על קבלת הטפסים‪.‬‬
‫הרישום לשנה"ל תשע"ז יתקיים במגמות הלימוד הבאות‪:‬‬
‫תואר שני‬
‫משפטים ‪LL.M. -‬‬
‫במסלול‪:‬‬
‫• משפט מסחרי ועסקי ללא תזה‬
‫• משפט מסחרי ועסקי עם תזה‬
‫• השלמת תזה‬
‫לימודי משפט ללא משפטנים ‪*M.A. -‬‬
‫מינהל עסקים ‪ M.B.A -‬ע"ש ארנסט ומרגוט המבורגר‬
‫בהתמחויות‪:‬‬
‫• מימון‬
‫• שיווק‬
‫• ניהול רב‪-‬תחומי‬
‫• ניהול פרויקטים ומערכות מידע‬
‫• ניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪ ,‬אנרגיה ומים‬
‫תקשורת ‪M.A. -‬‬
‫תואר ראשון‬
‫בית‪-‬הספר למשפטים‬
‫• לימודי משפטים ‪LL.B.‬‬
‫• לימודי משפטים ומינהל עסקים (התואר הוא ‪ LL.B.‬במשפטים)‬
‫בית‪-‬הספר למינהל עסקים ע"ש ארנסט ומרגוט המבורגר‬
‫• לימודי מינהל עסקים ‪B.A.‬‬
‫בית‪-‬הספר לביטוח ע"ש ארנסט ומרגוט המבורגר‬
‫• לימודי ביטוח ‪B.A.‬‬
‫בית‪-‬הספר למדעי המחשב והמתמטיקה ע"ש עמי וטדי שגיא‬
‫• לימודי מדעי המחשב ‪B.Sc.‬‬
‫תכנית לימודים בניהול מערכות מידע‬
‫תכנית משותפת לבית הספר למינהל עסקים ולבית הספר למדעי המחשב והמתמטיקה‬
‫• לימודי ניהול מערכות מידע ‪*B.A.‬‬
‫התנהגות אירגונית ‪M.A. -‬‬
‫בית‪-‬הספר למדעי ההתנהגות‬
‫• לימודי מדעי ההתנהגות ‪B.A.‬‬
‫בנקאות ושוק ההון ‪ M.A. -‬ע"ש מיקי פלדמן‬
‫בית‪-‬הספר לתקשורת‬
‫נדל"ן ‪ M.A. -‬ע"ש רוני צארום‬
‫ניהול מערכות בריאות ‪-‬‬
‫‪*M.H.M‬‬
‫• לימודי תקשורת ‪B.A.‬‬
‫בית‪-‬הספר לבנקאות ושוק ההון ע"ש מיקי פלדמן‬
‫• לימודי בנקאות ושוק ההון ‪B.A.‬‬
‫מכינה קדם‪-‬אקדמית‬
‫נהלי רישום מיוחדים חלים על מועמדים למכינה הקדם‪-‬אקדמית (פירוט בעמוד ‪.)75‬‬
‫* המל"ג אישרה את פתיחת תוכניות הלימוד לתואר ראשון בניהול מערכות מידע ולתואר שני בניהול מערכות בריאות ובלימודי משפט ללא משפטנים‪ .‬הענקת התארים מותנית באישור המל"ג‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫←←←‬
‫רישום‬
‫תנאי הרשמה לתואר ראשון‬
‫כללי‬
‫למכללה האקדמית נתניה רשאים להירשם מועמדים העומדים באחד מהתנאים הבאים‪ ,‬וזאת בכפוף לחתך הציונים המינימלי של המכללה ולדרישות‬
‫הקבלה הייחודיות לכל בית‪-‬ספר‪ ,‬שיפורטו להלן‪:‬‬
‫‪ )1‬בעלי תעודת בגרות מלאה של משרד החינוך והתרבות‪.‬‬
‫‪ )2‬בעלי תעודה שוות ערך מחו"ל‪.‬‬
‫‪ )3‬בעלי תעודת מכינה ייעודית סימסטריאלית של המכללה האקדמית נתניה (בצירוף זכאות לבגרות)‪.‬‬
‫‪ )4‬בעלי תעודת מכינה ייעודית שנתית של המכללה האקדמית נתניה (בצירוף ‪ 7‬יח"ל בגרות)‪.‬‬
‫‪ )5‬בעלי תעודת מכינה קדם אקדמית אוניברסיטאית (נתון לשיקול דעת ועדת הקבלה)‪.‬‬
‫‪ )6‬בעלי תואר אקדמי ממוסד מוכר להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫יינתן משקל לציון בבחינה הפסיכומטרית כמפורט בהמשך‪.‬‬
‫מודגש בזאת‪ ,‬כי רק תשובות שנמסרו למועמדים בכתב מחייבות את המכללה האקדמית נתניה‪.‬‬
‫מועמד המבקש כי מועמדותו תישקל ביותר מבית‪-‬ספר אחד‪ ,‬יידרש לעמוד בתנאי הקבלה של כל אחד מבתי‪-‬הספר שאליהם נרשם‪.‬‬
‫בעמוד זה מפורטים‪ ,‬לנוחיותכם‪ ,‬סדרי הרישום הכרוכים בתעודת הבגרות ובבחינה הפסיכומטרית‪ .‬תנאים אלה מפורטים בהמשך לגבי כל בית‪-‬ספר בנפרד‪.‬‬
‫תעודת בגרות‬
‫‪1.1‬ממוצע משוקלל של ציוני בגרות לצורך הגשת מועמדות למכללה הוא ‪ 90‬לפחות‪.‬‬
‫ (תלמידים עם ממוצע נמוך יותר יידונו לקראת תום תקופת הרישום במסגרת חריגה)‪.‬‬
‫ המכללה אינה מתחייבת להמתין לציוני הבגרות‪ .‬לא יתקבלו אישורי ציונים שהופקו על‪-‬ידי בית‪-‬הספר‪.‬‬
‫ הממוצע המשוקלל ייקבע על‪-‬פי הכללים שיפורטו בהמשך‪.‬‬
‫‪2.2‬בעלי תארים אקדמיים "בוגר" או "מוסמך" מאוניברסיטה מוכרת‪ ,‬יוכלו להגיש מועמדות למכללה על‪-‬סמך ממוצע התואר‪ ,‬כפי שחושב על‪-‬ידי המוסד‬
‫ מנפיק התעודה‪.‬‬
‫ קבלה של בעלי תארים תיערך באופן יחסי לנתונים של מועמדים בעלי תארים אחרים‪.‬‬
‫‪3.3‬מועמדים בעלי תעודות מחו"ל (השקולות לתעודת בגרות‪/‬תואר אקדמי) יוכלו להגיש מועמדות על‪-‬סמך תעודות ממוסדות מוכרים‪ .‬ההחלטה לגבי‬
‫ המועמדות תוכרע בוועדת קבלה מיוחדת לבעלי תעודות מחו"ל‪ .‬את התעודות יש לתרגם אצל מתורגמן מוסמך באישור נוטריוני‪ .‬בעלי תעודות מחו"ל‬
‫ שביום ההרשמה ללימודיהם במכללה טרם מלאו לשהותם בארץ חמש שנים‪ ,‬יציגו רמה בעברית במבחן יע"ל (של המרכז הארצי לבחינות ולהערכה) או‬
‫ אולפן אוניברסיטאי על‪-‬פי הפירוט הבא‪ :‬לנרשמים לבתי‪-‬הספר למשפטים‪ ,‬לתקשורת ולמדעי ההתנהגות ‪ -‬סוף רמה ה'‪.‬‬
‫ לנרשמים לשאר בתי‪-‬הספר ‪ -‬סוף רמה ד'‪.‬‬
‫‪4.4‬בחינת כניסה פסיכומטרית ‪ -‬מומלץ להגיש את תוצאות המבחן הפסיכומטרי‪ .‬מבחן פסיכומטרי מגדיל את סיכויי הקבלה למכללה‪.‬‬
‫ תלמידים בעלי ציוני בגרות טובים יוכלו להגיש בקשה להתקבל ללא המבחן הפסיכומטרי‪.‬‬
‫ תלמידים שיגישו ציון פסיכומטרי ‪ -‬בהערכה יהווה הציון המשוקלל של בחינות הבגרות ‪ ,75%‬והציון הפסיכומטרי ‪.25%‬‬
‫‪5.5‬חשוב לציין כי בכל בתי‪-‬הספר מספר הנרשמים גבוה בהרבה ממספר המקומות‪ ,‬ומתקבלים בעלי הנתונים הטובים ביותר מבין הנרשמים‪.‬‬
‫‪6.6‬תינתן עדיפות בקבלה בגין שירות צבאי או שירות לאומי‪ ,‬לבעלי תעודת לוחם ולמפקדי צה"ל‪.‬‬
‫‪7.7‬בחירת המועמדים תיעשה על‪-‬פי שיקלול כל הנתונים הנזכרים לעיל‪ ,‬ובהתאם להחלטות ועדת הקבלה‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪19‬‬
‫קורס הכנה במתמטיקה‬
‫קורס ההכנה במתמטיקה מתקיים בבתי‪-‬הספר למינהל עסקים‪ ,‬ביטוח‪ ,‬בנקאות ושוק ההון‪ ,‬מדעי המחשב והמתמטיקה‪.‬‬
‫מניסיון השנים האחרונות עולה כי התמודדות עם הקורסים הכמותיים הנלמדים בשנה א' במכללה קשה למי שאינו שולט היטב במתמטיקה תיכונית ברמה‬
‫המתאימה‪.‬‬
‫לפיכך‪ ,‬לפני תחילת שנת הלימודים אנו מקיימים קורסי הכנה במתמטיקה בכל מסלול לפי הרמה הנדרשת‪ .‬קורסי ההכנה כרוכים בתשלום נוסף‪.‬‬
‫מידע על הקורס ניתן לקבל על‪-‬ידי פנייה ליועצים האקדמיים‪/‬מזכירויות החוגים או במדריך זה על‪-‬פי הפירוט הבא‪:‬‬
‫בית הספר למינהל עסקים ‪ -‬עמ' ‪ ,43‬בית הספר למדעי המחשב והמתמטיקה ‪ -‬עמ' ‪ ,48‬בית הספר לביטוח ‪ -‬עמ' ‪ ,68‬בית הספר לבנקאות ושוק ההון ‪ -‬עמ' ‪.72‬‬
‫מכינת‪30+‬‬
‫מיועדת לבני ‪ 30‬ומעלה המעוניינים להתקבל ללימודי התואר הראשון במכללה ואין להם תעודת בגרות‪ .‬משך המכינה כחודשיים‪ .‬עמידה בהצלחה בכל‬
‫דרישות המכינה מקנה גליון ציונים המאפשר קבלה למכללה האקדמית נתניה ללא תעודת בגרות‪ .‬בנוסף לכך‪ ,‬בוגרי המכינה רוכשים כלים להתמודד עם‬
‫לימודים אקדמיים‪ ,‬מתוך נכונות להכינם לחזרה לספסל הלימודים‪.‬‬
‫מטרת המכינה‬
‫לאפשר לבני ‪ 30+‬להירשם ללימודי תואר ראשון‬
‫קבלת גליון ציונים המחליף את תעודת הבגרות ומאפשר הרשמה לכל חוגי התואר הראשון במכללה האקדמית נתניה‪.‬‬
‫תנאי הרשמה‬
‫על המועמד להיות מעל גיל ‪30‬‬
‫דף קורות חיים מעודכן‬
‫לצורך הרשמה יש להצטייד ב‪:‬‬
‫טופס הרשמה מלא וחתום‬
‫צילום תעודת שחרור מצה"ל‪/‬פטור‪/‬שירות לאומי‬
‫צילום תעודת זהות‬
‫דף קורות חיים מעודכן‬
‫‪ 1‬תמונת פספורט‬
‫דמי הרשמה‬
‫תוכנית הלימודים‬
‫אוריינות אקדמית‬
‫אנגלית‬
‫מדע וטכנולוגיה‬
‫מורשת ישראל‬
‫מתמטיקה‬
‫הקורסים הנלמדים במסגרת מכינת ‪ 30+‬אינם קורסים אקדמיים ואינם מקנים נקודות זכות‪/‬פטורים בתואר‪.‬‬
‫הערה‪ :‬הנרשמים לביה"ס למדעי המחשב יידרשו ללמוד קורס מתמטיקה בהיקף של ‪ 120‬שעות שלא במסגרת מכינת ‪ ,30+‬אלא במסגרת ביה"ס למדעי‬
‫המחשב (כפי שייקבע ע"י מזכירות ביה"ס)‪.‬‬
‫משך וזמן הלימודים‬
‫כחודשיים בשעות אחה"צ והערב (לימודים בימי ו' יתקיימו בשעות הבוקר)‪.‬‬
‫דרישות מכינת ‪30+‬‬
‫סיום כל אחד מקורסי המכינה בציון ‪ 70‬לפחות‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫←←←‬
‫רישום‬
‫דרישות הרשמה כלליות לתואר ראשון‬
‫א‪ .‬זכאות לתעודת בגרות מטעם משרד החינוך והתרבות‬
‫כדי להתקבל למכללה על המועמד להיות בעל תעודת בגרות מלאה‪.‬‬
‫ב‪ .‬שיטת חישוב הממוצע של ציוני הבגרות‬
‫להלן פירוט אופן החישוב של ממוצע ציוני הבגרות (לפי שיטה זו עשוי ממוצע הציונים להגיע ל‪ 10.5-‬ואף יותר)‪:‬‬
‫לבעלי תעודת בגרות במתכונת החדשה (רפורמה)‪:‬‬
‫‪ .1‬בחישוב הממוצע ייכללו ציוני הבחינות החיצוניות (ציונים סופיים) ועבודות גמר (עם יחידות לימוד)‪.‬‬
‫‪ .2‬לציונים במקצועות שנלמדו ברמה מוגברת תינתן תוספת (בונוס) עבור בחינות או עבודות גמר‪.‬‬
‫לציון ברמה של ‪ 4‬יחידות לימוד יתוסף ציון אחד (לדוגמה‪ :‬ציון ‪ 8‬יהפוך ל‪.)9-‬‬
‫לציון ברמה של ‪ 5‬יחידות יתוספו שני ציונים (לדוגמה‪ :‬ציון ‪ 9‬יהפוך ל‪.)11-‬‬
‫יוצאים מכלל זה הם המקצועות‪ :‬מתמטיקה ואנגלית‪ ,‬עבורם התוספת היא כדלקמן‪:‬‬
‫עבור ‪ 4‬יחידות יתוסף ציון ‪( ,1.25‬לדוגמא‪ :‬ציון ‪ 8‬יהפוך ל ‪ .)9.25 -‬עבור ‪ 5‬יחידות יתווספו ‪ 2.5‬ציונים‪( ,‬לדוגמא‪ :‬ציון ‪ 9‬יהפוך ל ‪.)11.5 -‬‬
‫לא תינתן תוספת ציון על צירוף של מקצועות או על ציון שהוא נמוך מ‪.60 -‬‬
‫ממוצע הבגרות מחושב על‪-‬סמך המקצועות החיצוניים המופיעים בתעודה (ציונים סופיים בלבד)‪ .‬שיקלול תעודת הבגרות נעשה על‪-‬ידי המחשב‪ ,‬באמצעות‬
‫נוסחה אחידה לכלל הסטודנטים‪.‬‬
‫בעלי תעודת הבגרות במתכונת הישנה (לא במתכונת של יחידות לימוד) מתבקשים לפנות למדור רישום לחישוב הממוצע‪.‬‬
‫תנאי הרשמה לתואר שני‬
‫מפורטים במדריך זה החל מעמוד ‪79‬‬
‫הליך ההרשמה‬
‫המועמד חייב להגיש טופס הרשמה חתום ולצרף אליו את המסמכים הבאים‪:‬‬
‫לנרשמים לתואר ראשון‬
‫תעודת בגרות‪ ,‬תעודת זהות‪ ,‬תעודת שיחרור‪/‬פטור מצה"ל‪/‬שירות לאומי‪ ,‬תמונה‪ ,‬אישור על מבחן פסיכומטרי (לא חובה)‪.‬‬
‫לנרשמים לתואר שני‬
‫אישור זכאות לתואר ראשון‪ ,‬כולל גיליון ציונים וממוצע תואר‪ ,‬תמונה‪ ,‬קורות חיים‬
‫המסמכים אשר יצורפו לטופסי ההרשמה לא יוחזרו‪.‬‬
‫מסמכים מצולמים‪ ,‬כגון תעודת בגרות של משרד החינוך‪ ,‬תעודות ממוסדות חינוך גבוהים וכדומה‪ ,‬צריכים להיות מאושרים על‪-‬ידי המוסד המנפיק‪ ,‬או על‪-‬ידי‬
‫נוטריון‪ ,‬או על‪-‬ידי עורך דין‪ ,‬או על‪-‬ידי מדור הרישום של המכללה האקדמית נתניה‪.‬‬
‫מסמכים מקוריים שיישלחו למדור רישום בדואר למטרות אימות‪ ,‬יוחזרו אל המועמד בדואר רגיל ובאחריות המועמד‪.‬‬
‫מועדי ההרשמה לשנת תשע"ז‬
‫מיום כ' טבת תשע"ו עד כד' סיון תשע"ו (‪ )30.6.2016-1.1.2016‬יגישו המועמדים את פניותיהם בכתב למכללה האקדמית נתניה‪ ,‬רחוב האוניברסיטה ‪ ,1‬נתניה‬
‫מיקוד‪.4223587 -‬‬
‫המכללה האקדמית נתניה שומרת לעצמה את הזכות להאריך את משך תקופת ההרשמה‪.‬‬
‫תינתן עדיפות בקבלה לנרשמים עד ‪.1.5.2016‬‬
‫מועמד אשר יירשם במועד רישום מוקדם‪ ,‬אך יציג נתונים לאחר מועד זה‪ ,‬ייחשב לעניין הקבלה‪ ,‬כמי שנרשם במועד שבו הציג את המסמכים‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪21‬‬
‫דמי הרשמה‬
‫דמי ההרשמה הם בסך ‪ 350‬ש"ח ונועדו לכסות את העלויות השונות הכרוכות ברישום‪.‬‬
‫את דמי ההרשמה ניתן לשלם באופנים הבאים‪:‬‬
‫באמצעות כרטיס אשראי‪ ,‬דרך אתר האינטרנט של המכללה האקדמית נתניה‪ ,‬בכתובת‪www.netanya.ac.il :‬‬
‫(במידת הצורך ניתן לקבל סיוע בביצוע התשלום ע"י פניה לצוות מרכז המידע של המכללה בטלפון‪ 09-8607777 :‬שלוחה ‪)1‬‬
‫בתשלום מזומן‪ ,‬במדור שכר לימוד במכללה האקדמית נתניה‪.‬‬
‫דמי ההרשמה לא יוחזרו‪.‬‬
‫לתשומת ליבך‪ :‬למשלמים דרך אתר המכללה (מתעניינים ‪ -‬מידע למתעניין ‪ -‬רישום מקוון) תינתן הנחה בדמי ההרשמה‪.‬‬
‫ימים פתוחים‬
‫המכללה מקיימת מספר ימים פתוחים בשנה‪.‬‬
‫פרטים על מועדים משוערים ניתן לקבל במדור רישום‪ ,‬במקביל לפירסומים בכלי התקשורת‪.‬‬
‫אנשי צבא בשירות קבע ובשירות סדיר או חייבי גיוס‬
‫על חיילים בשירות קבע או בשירות סדיר להמציא אישורים על הסכמת שלטונות צה"ל ללימודיהם‪ ,‬כשהם חתומים על‪-‬ידי הוועדה ללימודים אקדמיים‬
‫בצה"ל‪ .‬מועמדים בגיל הגיוס או לפני גיל הגיוס‪ ,‬שלא נתקבלו לעתודה האקדמית‪ ,‬חייבים להציג תעודת שחרור‪ ,‬תעודה המאשרת דחיית השירות הצבאי‬
‫או אישור לשכת הגיוס במחוז מגוריהם על הסכמתה ללימודים‪.‬‬
‫לימודים אקדמיים במסגרת העתודה האקדמית של צה"ל‬
‫המכללה האקדמית נתניה מוכרת על‪-‬ידי העתודה האקדמית של צה"ל‪ .‬לפרטים נוספים ניתן לפנות למרכזי המידע בלשכות הגיוס ולאתר‪www.atuda.org.il :‬‬
‫הגשת מועמדות לשנה מתקדמת‬
‫קבלה לשנים מתקדמות בכל בתי‪-‬הספר תהיה כפופה לאישור פרטני של ועדת הקבלה ועל סמך מקום פנוי‪ .‬על המתקבלים לשנים מתקדמות יהיה לבנות‬
‫מערכת שעות בכפוף להשלמות‪ ,‬לדרישות הקדם ולמקומות פנויים‪ .‬התלמידים יצטרכו לעמוד בכל המטלות במועדן‪ .‬לא תאושר חפיפה במערכת השעות‪.‬‬
‫פטורים מקורסים אקדמיים קודמים יינתנו‪ ,‬לפי שיקול דעת הוועדה האקדמית‪ ,‬עם תחילת שנת הלימודים‪.‬‬
‫פנייה למדור רישום‬
‫כל פנייה למדור רישום של המכללה תיעשה בכתב לפי הכתובת‪ :‬המכללה האקדמית נתניה‪ ,‬רחוב האוניברסיטה ‪ ,1‬נתניה מיקוד ‪.4223587 -‬‬
‫תשובות על קבלה או על אי קבלה נשלחות בדואר בלבד ואינן נמסרות בטלפון‪.‬‬
‫בירורים ייעשו באמצעות טלפונים‪( *2443 ,1-800-225-771 ,09-8607777 :‬שלוחה ‪ ,)2‬או פקס ‪.09-8607799‬‬
‫כתובת אתר המכללה באינטרנט‪www.netanya.ac.il :‬‬
‫דוא"ל‪rishum@netanya.ac.il :‬‬
‫שינוי בפרטים אישיים‬
‫על כל שינוי בפרטים אישיים‪ ,‬כגון‪ :‬שם משפחה‪ ,‬כתובת‪ ,‬מספר טלפון וכדומה‪ ,‬יש להודיע בכתב למדור רישום‪.‬‬
‫‪22‬‬
‫←←←‬
‫רישום‬
‫הוראות כלליות להרשמה‬
‫‪ .1‬תוקף הודעה על קבלה ללימודים הוא לשנה אקדמית אחת בלבד‪ .‬מועמד שהתקבל לבית‪-‬ספר במכללה בשנה מסוימת ולא מימש את זכותו ללימודים‬
‫באותה שנה‪ ,‬יידרש לעמוד מחדש בכל תנאי הקבלה‪.‬‬
‫‪ .2‬כתלמיד המכללה ייחשב רק מי שהתקבל בהתאם לתנאי הקבלה שפורטו לעיל‪ ,‬שהסדיר את ענייני שכר הלימוד בהתאם לדרישות ולנהלים שקבעו‬
‫רשויות המכללה‪ ,‬ושקיבל תכנית לימודים בהתאם לנדרש ובמועד שייקבע‪.‬‬
‫מועמד שיתקבל ללימודים ולא יסדיר את הרשמתו כמפורט בהודעת הקבלה ייחשב כמי שוויתר על מקומו‪.‬‬
‫חוק זכויות הסטודנט‬
‫ניתן לעיין בחוק זכויות הסטודנט באתר המכללה‪ ,‬בכתובת‪ ← www.netanya.ac.il :‬אודות ← נהלים‪.‬‬
‫הנחיות בדבר הבחינה הפסיכומטרית‪/‬מבחן אמי"ר לצורך סיווג רמת הידע באנגלית‬
‫ניתן לקבל פרטים על‪-‬ידי פנייה אל‪:‬‬
‫מרכז ארצי לבחינות ולהערכה‪ ,‬מדור לפניות הציבור‬
‫ת"ד ‪ 26015‬ירושלים ‪ ,9126001‬טלפון ‪ 02-6759555‬פקס ‪02-6759543‬‬
‫או דרך האתר‪www.nite.org.il :‬‬
‫מועמד שמעוניין להציג את ציון המבחן הפיסכומטרי‪/‬אמי"ר מתבקש לצרף לטופס ההרשמה את האישור על הציון כפי שנשלח אליו ע"י המרכז הארצי‬
‫לבחינות ולהערכה‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪23‬‬
‫מרכז מידע למועמדים חדשים‬
‫במקביל לפעילות מדור הרישום קיים מרכז מידע‪ ,‬הפועל למתן מידע ותיאום פגישות ייעוץ אישיות‪ ,‬ללא תשלום‪ ,‬למועמדים חדשים ללימודים אקדמיים‬
‫במכללה‪.‬‬
‫מרכז ייעוץ אקדמי‬
‫תפקיד הייעוץ האקדמי לתת מענה למועמדים חדשים ללימודים‬
‫האקדמיים במכללה‪ ,‬וזאת כדי להקל ולפשט את תהליך הרישום‬
‫ואת תהליך קבלת ההחלטות של המועמד‪ .‬שירות זה ניתן ללא תשלום‪.‬‬
‫פגישת הייעוץ כוללת בין השאר‪:‬‬
‫•היכרות עם הליך ההרשמה‬
‫•בדיקת עמידה בתנאי הרישום‬
‫•חישוב ממוצע בגרות משוקלל ומתן המלצות בהתאם‬
‫•מידע על תכניות הלימוד במכללה‬
‫•אפשרות לסיור בקמפוס‬
‫•ליווי אישי של יועץ אקדמי ונציג מרכז המידע מרגע פנייתך‬
‫ ועד לתחילת לימודיך‪.‬‬
‫מומלץ לקבל שירות זה לפני ביצוע ההרשמה בפועל‪.‬‬
‫לקביעת פגישת ייעוץ‪:‬‬
‫‪( 1-800-225-771‬שלוחה ‪( *2443 | )1‬שלוחה ‪ | )1‬פקס‪rishum@netanya.ac.il | 09-8607889 :‬‬
‫הסדרי שכר לימוד‬
‫בפרק זה מובאות הנחיות לתשלומי שכר הלימוד לשנת תשע"ז‪ .‬יש לקרוא את ההוראות ואת ההסברים בעיון‪ .‬תשלומי שכר הלימוד לתלמידים ותיקים‬
‫מתבססים מדי שנה על חוברת המידע לשנה הרלוונטית עם התאמות המתפרסמות בחוזר ההנהלה‪.‬‬
‫מען לפונים בכתב‪ :‬מדור שכ"ל‪ ,‬המכללה האקדמית נתניה‪ ,‬רחוב האוניברסיטה ‪ ,1‬קרית יצחק רבין‪ ,‬נתניה ‪.4223587‬‬
‫קבלת קהל‪ :‬בימים א' ‪ -‬ה'‪ ,‬בין השעות ‪ 12:00-10:30‬ובין ‪.16:00-14:30‬‬
‫טלפון‪ - 1-800-225-771 , 09-8607718 , 09-8607822 :‬שלוחה ‪ ,3‬פקס‪.09-8607719 :‬‬
‫שכר הלימוד לשנת תשע"ז‬
‫שכר הלימוד בבתי‪-‬הספר של המכללה האקדמית נתניה הנו שכר לימוד שנתי‪ ,‬ואינו תלוי במספר שעות הלימוד או במספר הקורסים שאליהם רשומים‬
‫הסטודנטים‪.‬‬
‫‪24‬‬
‫←←←‬
‫ייעוץ אקדמי‬
‫שכר הלימוד והתשלומים הנלווים לשנת הלימודים תשע"ז הם כדלקמן‪:‬‬
‫מגמת לימוד‬
‫שכר לימוד לשנה (צמוד למדד ‪ )3/2016‬מס' תשלומים בשנה”ל מינימום תשלום לתואר‬
‫משפטים (‪ )LL.M.‬שכר לימוד אוניברסיטאי‬
‫לימודי משפט ללא משפטנים (‪ )M.A.‬שכר לימוד אוניברסיטאי‬
‫תקשורת (‪)M.A.‬‬
‫התנהגות אירגונית (‪)M.A.‬‬
‫בנקאות ושוק ההון (‪)M.A.‬‬
‫מינהל עסקים (‪)M.B.A‬‬
‫נדל”ן (‪)M.A.‬‬
‫ניהול מערכות בריאות (‪)M.H.M‬‬
‫‪ 28,000‬ש”ח לכל התואר‬
‫מקדמה ‪15 +‬‬
‫‪ 28,000‬ש”ח לכל התואר‬
‫מקדמה ‪15 +‬‬
‫‪ 56,600‬ש”ח לכל התואר‬
‫מקדמה ‪15 +‬‬
‫‪ 28,500‬ש”ח‬
‫מקדמה ‪8 +‬‬
‫‪ 28,900‬ש”ח‬
‫מקדמה ‪8 +‬‬
‫‪ 55,800‬ש”ח לכל התואר‬
‫מקדמה ‪15 +‬‬
‫‪ 61,200‬ש”ח לכל התואר‬
‫מקדמה ‪15 +‬‬
‫‪ 27,900‬ש”ח‬
‫מקדמה ‪8 +‬‬
‫‪ 20,000‬ש”ח לעובדי מערכת הבריאות מקדמה ‪8 +‬‬
‫לימודי תואר שני‬
‫לימודי תואר ראשון‬
‫מינהל עסקים (‪)B.A.‬‬
‫‪ 28,900‬ש”ח‬
‫ביטוח (‪)B.A.‬‬
‫‪ 28,900‬ש”ח‬
‫משפטים (‪)LL.B.‬‬
‫‪ 31,100‬ש”ח‬
‫מדעי המחשב והמתמטיקה (‪)B.Sc.‬‬
‫‪ 29,800‬ש”ח‬
‫מדעי ההתנהגות (‪)B.A.‬‬
‫‪ 28,500‬ש”ח‬
‫תקשורת (‪)B.A.‬‬
‫‪ 28,500‬ש”ח‬
‫בנקאות ושוק ההון (‪)B.A.‬‬
‫‪ 28,900‬ש”ח‬
‫ניהול מערכות מידע (‪)B.A.‬‬
‫‪ 28,900‬ש”ח‬
‫מכינה קדם‪-‬אקדמית שנתית‬
‫‪ 15,100‬ש”ח‬
‫מכינה קדם‪-‬אקדמית סמסטריאלית‬
‫‪ 8,200‬ש”ח‬
‫שירותי רווחה ואגודת הסטודנטים‬
‫‪ 180‬ש”ח‬
‫חוברות מקורות לתלמידי בית‪-‬הספר למשפטים (‪)LL.B.‬‬
‫‪ 200‬ש”ח‬
‫חוברת מקורות באנגלית לתלמידי בתי‪-‬הספר האחרים‬
‫‪ 60‬ש”ח‬
‫קורס אנגלית טרום‪/‬בסיסי לתלמידים החייבים (פרטים בעמ' ‪ 1,800 )32 ,26‬ש”ח‬
‫מקדמה ‪8 +‬‬
‫מקדמה ‪8 +‬‬
‫מקדמה ‪8 +‬‬
‫מקדמה ‪8 +‬‬
‫מקדמה ‪8 +‬‬
‫מקדמה ‪8 +‬‬
‫מקדמה ‪8 +‬‬
‫מקדמה ‪8 +‬‬
‫מקדמה ‪5 +‬‬
‫מקדמה ‪5 +‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫‪100%‬‬
‫‪100%‬‬
‫‪100%‬‬
‫‪200%‬‬
‫‪200%‬‬
‫‪100%‬‬
‫‪100%‬‬
‫‪200%‬‬
‫‪2‎00%‬‬
‫‪300%‬‬
‫‪300%‬‬
‫‪350%‬‬
‫‪300%‬‬
‫‪300%‬‬
‫‪300%‬‬
‫‪300%‬‬
‫‪300%‬‬
‫‪100%‬‬
‫‪100%‬‬
‫הערה‪ :‬כל הסכומים הרשומים כאן מותאמים למדד המחירים לצרכן שיתפרסם ב‪ ,15.4.2016-‬ויעודכנו מדי חודש על‪-‬פי המדד שתפרסם הלשכה‬
‫המרכזית לסטטיסטיקה‪ .‬אם מדד המחירים ירד‪ ,‬שכר הלימוד לא יפחת מהסכומים הרשומים מעלה‪ ,‬בכל מקרה‪.‬‬
‫(‪ )1‬המעונינים בהשלמת תזה ידרשו לשלם תשלום נוסף‪ ,‬פרטים על כך ינתנו במדור שכר לימוד‪.‬‬
‫(‪ )2‬בוגרי מינהל עסקים פטורים משנת השלמה (ראה פרטים בעמ' ‪.)89‬‬
‫יינתנו פטורים מקורסים בלימודי השלמה על‪-‬סמך לימודים במסגרות אקדמיות על‪-‬פי אישור ועדה‪.‬‬
‫(‪ )3‬קיים מסלול נוסף במסגרת לימודי משפטים לתואר ראשון‪ ,‬המשלב לימודי משפטים עם לימודי מינהל עסקים‪ .‬מסלול זה כרוך בתשלום נוסף‪ ,‬פרטים על כך‬
‫יינתנו במדור שכר לימוד‪.‬‬
‫(‪ )4‬בשנה א' יכללו החוברות בעיקר קובצי חקיקה ואנגלית‪ ,‬את שאר החוברות ניתן לרכוש מתלמידי שנה ב' או בחנות הספרים שבמכללה‪.‬‬
‫(‪ )5‬בלימודי ה‪ M.B.A -‬תינתן מלגה בסך ‪ ₪ 2,000‬על פטור מכל קורס עקרונות‪ .‬בסה"כ נכללים בתוכנית ‪ 5‬קורסי עקרונות‪ ,‬המלגה המרבית בגין קורסים אלו תעמוד‬
‫על ‪( ₪ 10,000‬אין כפל מלגות)‪.‬‬
‫הערה‪ :‬גובה שכר הלימוד לשעה סמסטריאלית בקורסי ההשלמה בלימודי התואר השני בכל בתי הספר הינו ‪ .₪ 1,000‬התשלום המירבי הינו ‪ .₪ 5,000‬בהתמחות‬
‫משאבי טבע וסביבה התשלום המירבי הינו ‪.₪ 6,000‬‬
‫שכר לימוד‬
‫←←←‬
‫‪25‬‬
‫תשלומים נוספים‬
‫‪1.1‬תלמידים החייבים בקורס אנגלית טרום‪/‬בסיסי ישלמו שכר לימוד נוסף בסך ‪ 1,800‬ש"ח כמפורט בטבלה בעמ' ‪ ,25‬שכר לימוד זה ייגבה באמצעות הוראת‬
‫ קבע בארבעה תשלומים מ‪ .11.12.2016 -‬כמו כן יחויבו התלמידים לרכוש ספר לימוד לקורס זה‪.‬‬
‫‪2.2‬קורס הכנה במתמטיקה‪ ,‬לחייבים בו‪ ,‬כרוך בתשלום נוסף‪.‬‬
‫ עלות הקורס בבית הספר למדעי המחשב והמתמטיקה ‪ .₪ 1,800 -‬עלות הקורס בבית הספר לביטוח‪ ,‬בבית הספר לבנקאות ושוק ההון ובבית הספר‬
‫ למינהל עסקים ‪₪ 1,000 -‬‬
‫‪3.3‬סטודנטים החייבים במכינה ‪ 30‬פלוס ישלמו שכר לימוד נוסף בסך ‪.₪ 4,600‬‬
‫מקדמה‬
‫המקדמה לתלמידי התארים הראשונים הנלמדים במכללה ולתלמידי התואר השני במינהל עסקים‪ ,‬בתקשורת ‪ ,‬בהתנהגות ארגונית ‪,‬בנדל"ן ובניהול מערכות‬
‫בריאות לתשלום על‪-‬חשבון שכר הלימוד‪ ,‬היא ‪ 5,000‬ש"ח‪ ,‬ותשולם תוך שבועיים מהודעת הקבלה או בפרק הזמן שייקבע בהודעה על הקבלה ללימודים‪,‬‬
‫וזאת על‪-‬מנת להבטיח את מקומו של המועמד‪ .‬כל התלמידים ישלמו עם המקדמה גם תשלום עבור חוברות מקורות‪ .‬יתרת שכר הלימוד במסלולים‬
‫האקדמיים תיגבה במספר תשלומים בהתאם ללוח התשלומים ולכללי ההצמדה המפורטים בעמוד ‪ ,25‬באמצעות הוראת הקבע בלבד‪.‬‬
‫המקדמה לתלמידי תואר שני במשפטים תהיה בגובה ‪ 2,500‬ש"ח‪ .‬יתרת התשלומים ייגבו באמצעות הוראת הקבע בלבד‪.‬‬
‫מועמד שלא יסיים את הליכי הקבלה עד למועד שנקבע‪ ,‬תתבטל קבלתו ללא הודעה נוספת ומקומו יימסר למועמד אחר‪.‬‬
‫התשלום עבור שירותי רווחה ואגודת הסטודנטים בסך ‪ 180‬ש"ח ייגבו בתשלום אחד ב‪.10.11.2016-‬‬
‫לסטודנטים פעילים משנה ב' ומעלה‪ ,‬המקדמה מהווה ‪ 20%‬משכר הלימוד השנתי ומשולמת ב‪ 2-‬תשלומים ב‪ 10.8.16-‬וב‪.11.9.16-‬‬
‫מלגות‬
‫סטודנטים הלומדים תכנית לימודים מלאה במסלול האקדמי והעונים על הקריטריונים שלהלן זכאים למלגה בשכר הלימוד‪.‬‬
‫לידיעת הסטודנטים‪ :‬המכללה אינה מעניקה הנחות בשכר לימוד וכל הפחתה בשכר הלימוד כמוה כמלגה וכפופה לנוהל כפל מלגות‪.‬‬
‫כמדי שנה מעניקה המכללה לכלל הלומדים בה מלגות בסך כולל של כשמונה מיליון ש"ח‪.‬‬
‫‪1.1‬המכללה האקדמית נתניה מעניקה מלגות לפי קריטריונים שנקבעו על‪-‬ידי ועדת המלגות‪ .‬טפסים לבקשת מלגות סיוע ניתן להוריד מאתר המכללה‬
‫ במועדים שיפורטו בתחילת שנת הלימודים על‪-‬גבי לוחות המודעות‪ .‬את הטפסים‪ ,‬בצירוף האישורים הדרושים‪ ,‬יש להחזיר במועד שייקבע‪ ,‬למדור שכר‬
‫ לימוד‪.‬‬
‫‪2.2‬סטודנטים בני העיר נתניה ‪ -‬מלגה מטעם עיריית נתניה בשיעור ‪( 7.5%‬על‪-‬פי אישור העירייה והעברת המלגה בפועל)‪.‬‬
‫ הקריטריונים המזכים במלגה נקבעים על‪-‬ידי העירייה‪ .‬קריטריון יסודי הוא רישום במרשם האוכלוסין ומגורים בעיר נתניה בחמש השנים האחרונות לפחות‪.‬‬
‫‪3.3‬שני בני זוג או בני משפחה מדרגה ראשונה‪ ,‬הלומדים יחד במסלול האקדמי של המכללה ‪ -‬מלגה בשיעור ‪ 5%‬לכל סטודנט‪.‬‬
‫‪4.4‬תינתן עדיפות במתן מלגות לקצינים ולוחמים בצה"ל וכן למי ששירת במילואים בשנה האקדמית האחרונה מעל ‪ 15‬יום‪.‬‬
‫‪5.5‬מלגות למצטיינים‪:‬‬
‫ • מלגות הצטיינות מיוחדות‪ ,‬עד פטור מלא משכ"ל‪ ,‬בהתאם לעמידה בקריטריונים‪ ,‬לנרשמים לבית הספר למדעי המחשב‪.‬‬
‫ • סטודנטים חדשים בתשע"ז‪ ,‬אשר ממוצע הבגרות שלהם ‪ 105‬ומעלה וציונם בפסיכומטרי מעל ‪ 700‬נקודות‪ ,‬יזכו במלגת לימודים בכפוף לפירוט‬
‫ המלגות בשנת הלימודים תשע"ז (אין כפל מלגות)‪.‬‬
‫‪6.6‬בנוסף למלגות המצוינות לעיל‪ ,‬מוכרת המכללה האקדמית נתניה לצורך הגשת מלגות כמפורט להלן‪:‬‬
‫ מלגות מטעם קרן אימפקט‪ ,‬מלגות מטעם "פרויקט פר"ח"‪ ,‬מלגות מטעם קרן דלק לחינוך לתרבות ומדע ומלגות מטעם קרן שטיינמץ‪ .‬פרטים על מלגות‬
‫ אלה ניתן לקבל במדור שכר לימוד שבמכללה‪ .‬מלגות הצטיינות מוענקות עבור הישגים משמעותיים בתום שנת הלימודים‪ .‬קריטריונים מדויקים ניתן לקבל‬
‫ במזכירות החוג הרלוונטית‪.‬‬
‫‪7.7‬תלמידים הלומדים לתואר שני במשפטים בשכר לימוד אוניברסיטאי לא יהיו זכאים למלגות המפורטות לעיל‪ .‬במקרים יוצאים מן הכלל תידון ועדת‬
‫ המלגות בבקשה‪.‬‬
‫‪8.8‬למלגות לסטודנטים‪/‬יות דתיים‪/‬יות המשתתפים בתכנית הצלחה עם נשמה עיינו בעמ' ‪.74‬‬
‫‪26‬‬
‫←←←‬
‫שכר לימוד‬
‫‪9.9‬הזכאים למלגות השונות לא יהיו זכאים לכפל מלגות בשום מקרה‪ ,‬מעבר לסף המכסימלי שייקבע מעת לעת‪ .‬ניתן לעיין בנוהל כפל מלגות באתר‬
‫ המכללה‪ ,‬בכתובת‪ www.netanya.ac.il :‬מתעניינים ‪ -‬מידע למתעניין‪.‬‬
‫‪1010‬סטודנט יוכל להגיש בקשה למלגה מכל סוג שהוא רק אם יחתום על נוהל כפל מלגות וטופס אישור קיזוז מלגות המכללה ממלגת פרויקט המצוינות‪.‬‬
‫ טפסים אלו ניתנים להורדה באתר האינטרנט של המכללה‪.‬‬
‫‪1111‬את פירוט המלגות ניתן למצוא באתר המכללה בכתובת‪ www.netanya.ac.il :‬מתעניינים ‪ -‬מידע למתעניין‪.‬‬
‫הלוואות ומלגות‬
‫לשם קבלת הסדרי מימון נוחים לשכר הלימוד ניתן לפנות למספר בנקים באמצעות סניפים בנתניה או לקרן שכ"ל‪ .‬לפרטים ניתן לפנות למדור שכר לימוד‪.‬‬
‫טפסים של קרן ההלוואות ומלגות לסטודנטים במוסדות להשכלה גבוהה מטעם משרד החינוך והתרבות ניתן לרכוש בחנות הספרים שבמכללה‪ .‬הלוואות‬
‫אלה מוחזרות לאחר גמר הלימודים‪.‬‬
‫מלגות מקרנות חוץ‬
‫אגודת הסטודנטים מחלקת חוברת כתובות של קרנות חוץ המעניקות מלגות ומפרסמת את דרכי הפנייה לקרנות אלה‪.‬‬
‫טפסים‬
‫לאחר ההודעה על הקבלה יש להעביר את הטפסים הנזכרים להלן למדור שכר לימוד ו‪/‬או למדור רישום באמצעות הדואר‪.‬‬
‫‪1.1‬כתב הרשאה לחיוב חשבון בנק‪ .‬שכר הלימוד והתשלומים הנלווים ייגבו באמצעות הרשאה לחיוב חשבון בנק בלבד‪ .‬סטודנטים חדשים מקבלים טופס זה‬
‫ עם הודעת הקבלה ללימודים‪ .‬החזרת כתב ההרשאה לחיוב חשבון הבנק (הוראת קבע) חתומה על‪-‬ידי סניף הבנק של התלמיד מהווה תנאי להשלמת‬
‫ תהליך הקבלה‪ .‬הרשאה זו תקפה למשך כל תקופת הלימודים‪ ,‬אלא אם כן חל שינוי בפרטי הבנק‪ .‬יש להודיע למדור שכר לימוד על כל שינוי כזה באופן‬
‫ מידי‪ .‬ביטול ההרשאה על‪-‬ידי התלמיד יגרור את הפסקת כל זכויותיו במכללה‪ ,‬לרבות מתן שירות מכל סוג שהוא‪.‬‬
‫ כל הסטודנטים חייבים למלא "כתב הרשאה לחיוב חשבון בנק"‪ ,‬לרבות סטודנטים שלימודיהם ממומנים על‪-‬ידי מוסד כלשהו‪.‬‬
‫‪2.2‬העתק קבלה המעיד על תשלום המקדמה‪.‬‬
‫‪3.3‬כתב התחייבות חתום על‪-‬ידי הסטודנטים‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪27‬‬
‫אפשרויות לתשלום יתרת שכר הלימוד‬
‫‪1.1‬בתשלומים‪ :‬שכר הלימוד יוצמד למדד המחירים לצרכן‪ .‬חישוב ההצמדה יעודכן בהתאם לתשלומים שישולמו מעת לעת‪.‬‬
‫ מועדי התשלום (לאחר תשלום המקדמה) החל מיום‪ ,10.10.2016 :‬ובחודשים הבאים כל ‪ 10‬בחודש בהתאם למספר התשלומים שנקבעו בטבלה בעמוד ‪.25‬‬
‫ התשלומים יבוצעו באמצעות הוראת קבע בלבד‪.‬‬
‫‪2.2‬תשלום מראש של מלוא שכר הלימוד עד חודש לאחר תחילת הלימודים יזכה את התלמיד בהנחה של ‪ ,2%‬והפרשי ההצמדה יחולו על הסכום ששולם‬
‫ רק עד מועד התשלום‪.‬‬
‫ סטודנטים המעוניינים לשלם את מלוא שכר הלימוד‪ ,‬יפנו למדור שכר לימוד כשבוע לפני המועד האמור‪ ,‬ויקבלו את פרטי חשבון הבנק לצורך העברה‬
‫ בנקאית‪ .‬את התשלום יש לסלק עד המועד שנקבע‪.‬‬
‫לתשומת לבכם‬
‫• שוברי תשלום‪ ,‬המשולמים דרך בנק הדואר‪ ,‬נקלטים במדור שכר לימוד תוך ארבעה ימים מיום ביצוע התשלום‪.‬‬
‫• כל הסטודנטים חייבים למלא "כתב הרשאה לחיוב חשבון בנק"‪.‬‬
‫• סטודנטים אשר לא הסדירו את תשלומי שכר הלימוד במועדים הנקובים‪ ,‬ו‪/‬או לא העבירו טופס הרשאה לחיוב חשבון החתום על‪-‬ידי הבנק‪ ,‬לא יורשו לגשת‬
‫לבחינות סוף הסמסטר או סוף השנה‪ ,‬וכמו כן לא יהיו זכאים לקבל שירותים מהמכללה‪ ,‬לרבות קבלת ציונים ומערכת שעות‪.‬‬
‫פיגורים בתשלום‬
‫תלמידים אשר יפגרו באחד התשלומים יחויבו‪ ,‬בנוסף להפרשי הצמדה‪ ,‬גם בריבית בשיעור של אחוז לחודש‪ ,‬בהתאם למשך הפיגור‪ .‬תלמידים אשר לא‬
‫יסדירו את תשלומיהם לא יורשו‪ ,‬כאמור‪ ,‬לגשת לבחינות סוף הסמסטר‪ ,‬ולא יהיו זכאים לקבל שירותים ואישורים ממוסדות המכללה‪ ,‬ללא קשר לשנת‬
‫הלימודים בה נוצר החוב‪.‬‬
‫במקרה שיהיו למכללה הוצאות כלשהן בגין החזרי התשלומים על‪-‬ידי התלמיד‪ ,‬או הוצאות אחרות שייגרמו על‪-‬ידי התלמיד‪ ,‬תהיה המכללה רשאית לחייב‬
‫את התלמיד בגין הוצאות אלה‪.‬‬
‫המכללה רשאית להפסיק מיד את לימודי התלמיד אם לא ישלם שני תשלומים כלשהם במלואם ובמועדם‪ ,‬וזאת מבלי שהדבר יפגע בחובת התלמיד לשלם‬
‫את מלוא שכר הלימוד והתשלומים הנלווים‪.‬‬
‫תשלומים בקבלה מאוחרת‬
‫סטודנטים אשר התקבלו ללימודים סמוך לפתיחת שנת הלימודים ולאחר שהחלה גביית שכר הלימוד‪ ,‬יחויבו באופן מידי בנוסף לתשלום המקדמה גם‬
‫בסכומים שמועד תשלומם חלף‪.‬‬
‫החזרי שכר לימוד‬
‫החזרי שכר לימוד לסטודנטים הזכאים לכך על‪-‬פי הנהלים‪ ,‬מבוצעים באמצעות המחאה בדואר לכתובתם של התלמידים תוך ארבעה שבועות מיום הגשת‬
‫הבקשה‪.‬‬
‫קבלות‬
‫קבלות על תשלומים יימסרו על‪-‬פי פנייה בכתב למדור שכר לימוד‪.‬‬
‫שכר לימוד חלקי‬
‫תלמידים אשר לא סיימו את לימודיהם בפרק הזמן המוקצב במדריך זה‪ ,‬יהיו חייבים בשכר לימוד בשנים הנוספות ביחס של ‪ 1:20‬מגובה שכר לימוד שנתי‬
‫מלא בגין שעת לימוד שנתית‪( .‬אם שכר הלימוד נקבע לכל התואר‪ ,‬היחס יהיה ‪ 1:40‬מגובה שכר לימוד מלא של כל התואר ‪ -‬למעט תואר שני במשפטים)‬
‫לתלמידי השלמה לתואר השני‪ ,‬התשלום יהיה לפי החלק היחסי‪.‬‬
‫תלמידי תואר שני במשפטים אשר לא סיימו את לימודיהם בפרק הזמן המוקצב במדריך זה‪ ,‬יהיו חייבים בשכר לימוד בשנים הנוספות ביחס של ‪ 1:20‬מגובה‬
‫שכר לימוד לתואר כולו‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫←←←‬
‫שכר לימוד‬
‫ביטוח לאומי‬
‫התשלום לביטוח לאומי ייעשה ישירות על‪-‬ידי הסטודנטים ולא באמצעות המכללה‪ .‬על‪-‬פי תקנות הביטוח הלאומי‪ ,‬על המכללה להעביר אליו את שמות‬
‫הסטודנטים בציון מספר תעודת הזהות והמען‪ .‬זאת על‪-‬מנת שיוכל המוסד לביטוח לאומי להפנות לסטודנט דרישה לתשלום דמי ביטוח לאומי‪ ,‬מס מקביל‬
‫ודמי ביטוח בריאות במועד החוקי ולהחיל לגביו את התעריף המוזל שנקבע לסטודנטים‪.‬‬
‫ביטול‪/‬הפסקת לימודים וחידושם‬
‫‪1.1‬סטודנט או מועמד אשר נרשם למכללה‪ ,‬ומסיבות כלשהן החליט שלא ללמוד בשנת הלימודים תשע"ו‪ ,‬יודיע על כך בכתב למדור רישום‪ ,‬במקביל להודעה‬
‫ למדור שכר לימוד‪ .‬למען הסר ספק‪ ,‬הודעה טלפונית אינה נחשבת כהודעה על הפסקת לימודים‪ .‬רק הודעה בכתב שנתקבלה בפועל במדור רישום‬
‫ תיחשב לעניין זה‪.‬‬
‫‪2.2‬סטודנט או מועמד אשר יודיע על ביטול הרשמתו או על ביטול המשך לימודיו עד שלושה שבועות לפני תחילת שנת הלימודים‪ ,‬יקבל מחצית מהמקדמה‬
‫ ששולמה על‪-‬חשבון שכר הלימוד‪ .‬סטודנט או מועמד שיודיע על ביטול הרשמתו או על ביטול המשך לימודיו לאחר המועד האמור ועד תום שלושה‬
‫ שבועות מתחילת שנת הלימודים‪ ,‬יחויב בתשלום בגובה המקדמה ששולמה על‪-‬חשבון שכר הלימוד‪.‬‬
‫ המכללה מודיעה לנרשמים מסוימים במהלך תהליך הקבלה על דחייה מלימודים‪ ,‬בהתבסס על נתוני תשלום המקדמה מצד סטודנטים אשר התקבלו‬
‫ ללימודים ושילמו‪.‬‬
‫ ביטול לימודים על‪-‬ידי תלמיד לאחר ששילם את המקדמה גורם עוול למועמד שיכול היה להתקבל למכללה ונדחה עקב חוסר מקום‪ .‬המשמעות הנה‬
‫ אובדן שכר לימוד של שלוש שנים למכללה מחד גיסא‪ ,‬וגרימת עוול לתלמיד שנדחה מאידך גיסא‪ ,‬לכן לפני תשלום מקדמת שכר הלימוד חשוב היטב‬
‫ ושלם את המקדמה‪ ,‬רק אם אתה בטוח והחלטי בכוונתך ללמוד במכללה‪.‬‬
‫ סטודנט אשר לא יוכל להתחיל לימודיו מסיבות אקדמיות על‪-‬פי החלטת המוסד‪ ,‬יקבל החזר מלא של המקדמה ששילם‪.‬‬
‫‪3.3‬דמי ההרשמה אינם מוחזרים‪.‬‬
‫ הטיפול בהרשמה כרוך בעלויות מרובות של כוח אדם ומחשוב‪ ,‬העולות על דמי ההרשמה‪ ,‬לפיכך חשוב היטב לפני שאתה נרשם‪ ,‬כי כאמור דמי ההרשמה‬
‫ אינם מוחזרים בשום מקרה‪.‬‬
‫‪4.4‬סטודנטים שיודיעו על הפסקת לימודים‪/‬הקפאה ‪ 21‬יום לאחר תחילת הלימודים‪ ,‬לא יהיו זכאים להחזר כספי‪ ,‬ואף יחויבו בשכר לימוד ובכל התוספות‬
‫ הנלוות עבור שנת לימודים מלאה‪.‬‬
‫‪5.5‬הקפאת לימודים‪ :‬סטודנט במהלך לימודיו לתואר הראשון או השני‪ ,‬המבקש להקפיא לימודיו במכללה‪ ,‬יגיש בקשה בכתב למדור רישום‪ .‬תקופת הקפאת‬
‫ הלימודים בתכניות לתואר הראשון לא תעלה על שתי שנות לימודים‪ ,‬ובתכניות לתואר שני לא תעלה על שנת לימודים אחת‪ .‬סטודנט שאושרה לו‬
‫ הקפאת לימודים‪ ,‬ואשר טרם החל בלימודיו‪ ,‬יידרש לשלם את המקדמה על חשבון שכר הלימוד כמפורט במדריך‪.‬‬
‫‪6.6‬חידוש לימודים‪ :‬סטודנט אשר בקשתו להקפאת לימודים אושרה‪ ,‬והוא מבקש לחדש לימודיו‪ ,‬יפנה את בקשתו בכתב למדור רישום במכללה לא יאוחר‬
‫ מתחילת מרץ‪ .‬סטודנט שהקפיא את לימודיו ומחדש אותם‪ ,‬יחולו עליו דרישות המכללה התקפות בשנה שבה יחדש את לימודיו‪.‬‬
‫ סטודנט שהקפיא את לימודיו ובתום שנת ההקפאה החליט לבטל את הרשמתו‪ ,‬יחולו עליו ההחזרים הכספיים על‪-‬פי מועד ההקפאה‪.‬‬
‫‪7.7‬סטודנט אשר יפסיק את לימודיו במכינה הקדם‪-‬אקדמית עד שבעה ימים מתחילת המכינה‪ ,‬יחויב ב‪ 10%-‬מגובה שכר הלימוד‪.‬‬
‫ המפסיק לימודיו לאחר שבעה ימים ‪ -‬לא יהיה זכאי להחזר כספי‪.‬‬
‫‪8.8‬סטודנט או מועמד שלא יודיע על הפסקת לימודיו בכתב‪ ,‬כמצוין בסעיפים ‪ ,7 ,5 ,4 ,2‬ייחשב כסטודנט פעיל עד סוף השנה ויחויב בשכר לימוד מלא!‬
‫ במקרים חריגים ומיוחדים‪ ,‬שבהם הפסקת הלימודים נובעת מנסיבות של כוח עליון‪ ,‬יהיה התלמיד רשאי לפנות בכתב להנהלת המכללה ולבקש החזר חלקי‬
‫ של שכר הלימוד‪ .‬ועדה מטעם ההנהלה תשקול את הבקשה לגופה‪ ,‬והחלטתה תהיה סופית‪ .‬הוועדה תתכנס במהלך החודש הראשון של שנת הלימודים‬
‫ ותמסור את החלטותיה תוך שלושה שבועות ממועד כינוסה‪.‬‬
‫‪9.9‬לבית המשפט בתל‪-‬אביב יפו תהא הסמכות הייחודית והבלעדית לדון בכל סכסוך ומחלוקת שיתגלעו בין הלקוח לבין המכללה‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪29‬‬
‫סיוע במימון שכר הלימוד‬
‫פיקדון ‪ -‬מענק צה"ל‬
‫לידיעת הסטודנטים משוחררי צה"ל ‪ -‬ניתן לשלם את שכר הלימוד מכספי הפיקדון באמצעות שובר שיונפק על‪-‬פי בקשת הסטודנט במדור שכר לימוד‪.‬‬
‫לתשומת לבכם‪ ,‬על‪-‬פי החוק‪ ,‬בכל מקרה של החזר כספים עקב הפסקה או ביטול לימודים‪ ,‬על מוסד הלימודים להחזיר את כספי הפיקדון שנמשכו בגין‬
‫הלימודים ישירות לבנק שבו מתנהל הפיקדון של התלמיד (החייל המשוחרר)‪ .‬בשום מקרה לא יוחזרו כספי הפיקדון לחייל המשוחרר עצמו‪.‬‬
‫אישורים‬
‫אישור על סיום לימודים‪ :‬סטודנטים אשר השלימו את כל חובותיהם האקדמיים והכספיים למכללה‪ ,‬יפנו למזכירות בית‪-‬הספר לקבלת אישור על סיום‬
‫לימודים‪ .‬מזכירות בית‪-‬הספר מנפיקה טופס שאותו יש להחתים בספרייה ובמדור שכר לימוד במכללה‪.‬‬
‫לא יישלחו אישורים בפקס‪.‬‬
‫סטודנט החייב שכר לימוד‪ ,‬לא יקבל אישור כלשהו עד אשר יוסדרו תשלומיו‪.‬‬
‫במכללה פועלים מכשירי "אונידע" ‪ -‬לצורך הפקה עצמאית של אישורים‪ ,‬מצב חשבון ותדפיס גיליון ציונים על‪-‬ידי הסטודנט‪.‬‬
‫בנוסף ניתן להוציא את האישורים הנזכרים לעיל דרך אתר האינטרנט של המכללה‪ ,‬בכתובת‪http://www.netanya.ac.il :‬‬
‫תכנית ההוראה‬
‫הלימודים במכללה מתקיימים בדרך כלל בין השעות ‪ .-22:00 08:00‬מערכת השעות תפורסם סמוך לתחילת שנת הלימודים‪ .‬הנהלת המכללה שומרת על‬
‫זכותה לשינוי תכנית הלימודים ולאיוש הקורסים בהתאם לצורכי ההוראה ובהתאם לדרישות הגופים המוסמכים לכך‪.‬‬
‫תנאי המעבר משנה לשנה ונוהלי הלימודים‪ ,‬כולל הדרישות לקבלת התואר‪ ,‬מתפרסמים בידיעונים של בתי‪-‬הספר‪.‬‬
‫הדרישות בידיעונים מחייבות את הסטודנטים‪ ,‬ועליהם לוודא עמידה בדרישות לשם קבלת התואר‪.‬‬
‫‪30‬‬
‫←←←‬
‫שכר לימוד‬
‫אגודת הסטודנטים‬
‫אגודת הסטודנטים הנה מלכ"ר עצמאי‪ ,‬והיא מאגדת בתוכה את כל הסטודנטים הלומדים במכללה האקדמית נתניה‪ .‬כל סטודנט המוכר על‪-‬ידי המכללה‬
‫הנו חבר באגודה‪ ,‬על‪-‬פי הסכמה החתומה על‪-‬ידי הסטודנט ברישום לתואר‪.‬‬
‫אגודת הסטודנטים במכללה האקדמית נתניה היא חברה מלאה בהתאחדות הסטודנטים בישראל‪.‬‬
‫מטרת האגודה היא לפעול למען הסטודנט ולייצגו בפני מוסדות המכללה ובפני מוסדות ציבוריים‪ ,‬ממשלתיים ובינלאומיים וכן לדאוג להטבות‪ ,‬מתנות‪ ,‬אירועי‬
‫תרבות‪ ,‬הנחות וכו'‪.‬‬
‫נציגות אגודת הסטודנטים נבחרת אחת לשנה על‪-‬ידי הסטודנטים של בתי‪-‬הספר בבחירות אישיות‪ ,‬ישירות וחשאיות‪.‬‬
‫אגודת הסטודנטים הנה הועד של הסטודנט והיא פועלת למענך ולרווחתך‪.‬‬
‫שירותי האגודה‬
‫•‪ 2‬נק' זכות בצבירה של ‪ 28‬ימי מילואים (בשני זימונים‪ ,‬בשנת לימודים)‪.‬‬
‫•תו חנייה חינם בעיר נתניה לסטודנטים תושבי העיר‪.‬‬
‫•מגוון רחב של מלגות לחברי האגודה ע"י מילוי טופס מקוון‪.‬‬
‫•‪ 2‬נק' זכות בעבור פעילות חברתית‪.‬‬
‫•ייעוץ משפטי ראשוני טלפוני חינם מול עו"ד‪.‬‬
‫•משלחת לפולין‪.‬‬
‫•פאנג'ויה ‪ -‬הנופש המסורתי באילת‪.‬‬
‫•הנחות בחברת התעופה איסתא ליינס‪.‬‬
‫•ביטוחים מוזלים בחברת הביטוח "מאסטר ביט"‪.‬‬
‫•הנחות משמעותיות בתחבורה ציבורית (רכבת ישראל‪ ,‬אוטובוסים)‪.‬‬
‫•שיעורים פרטיים במחיר מסובסד‪.‬‬
‫•מתנות בפתיחת שנה"ל‪.‬‬
‫•הפקת יום הסטודנט‪ ,‬מסיבות ואירועי תרבות נוספים בקמפוס ומחוצה לו‪.‬‬
‫•ירידים ובזארים במכללה‪.‬‬
‫•סיוע והכוונה בועדות משמעת וועדות לענייני תלמידים מול הנהלת המכללה‪.‬‬
‫•הנחות בהיכל התרבות‪ ,‬הקאמרי‪ ,‬בית לסין‪ ,‬הבימה‪.‬‬
‫•הנחות בגנים לאומיים‪.‬‬
‫•תעודת סטודנט‪.‬‬
‫•אתר שמאגד בתוכו דוגמאות עבודות‪ ,‬מבחנים וסיכומי שיעורים‪www.spitball.co :‬‬
‫•הנחות במוזיאונים‪.‬‬
‫•צילומים בחינם ‪ -‬לנשים בחופשת לידה ולמילואימניקים‪.‬‬
‫•הנחות והטבות בפאבים ומסעדות באזור השרון‪.‬‬
‫•מנוי לקבוצת "ברק נתניה" לכדורסל‪ ,‬במחיר מסובסד‪.‬‬
‫•מרתונים לפני הבחינות בקמפוס במחירים מסובסדים‪.‬‬
‫•סופ"ש מסובסדים באילת פעמיים בשנה ‪ -‬פנג'ויה‪.‬‬
‫•מחברות בחינה וחומר עזר בסוף כל סמסטר‪.‬‬
‫•הגשת ולת"מ למילואימניקים‪.‬‬
‫•ייצוג ושימור זכויות הסטודנט מול מעונות המכללה‪/‬הנהלת המכללה‪.‬‬
‫•ייצוג ושמירה על זכויות הסטודנטים בוועדת הדחה‪/‬משמעת של המכללה‪.‬‬
‫זהו רק קומץ מתוך שלל פעילויות ופרוייקטים‪ ,‬שמופעלים ע"י האגודה לאורך כל השנה‪.‬‬
‫וכמובן עוד המון הפתעות והטבות במהלך שנת הלימודים‪.....‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪ -‬הבית שלכם בקמפוס !‬
‫אתר האגודה ‪aguda4u.com -‬‬
‫פייסבוק ‪ -‬אגודת הסטודנטים נתניה |‬
‫טלפונים ‪ | 09-8607420 , 09-8607722 -‬פקס ‪09-8826903 -‬‬
‫←←←‬
‫‪31‬‬
‫קורסים באנגלית לשנת תשע"ז‬
‫היקף לימודי האנגלית ופטור מלימודים אלה נקבעו על ידי החלטת המועצה להשכלה גבוהה מתאריך ‪.16.7.15‬‬
‫סוגי הקורסים ודרכי המיון‬
‫הסטודנטים ממוינים לקורסים באנגלית לפי אחד מהקריטריונים הבאים‪:‬‬
‫הציון בפרק האנגלית בבחינה הפסיכומטרית או ציון במבחן אמי"ר או מבחן אמיר"ם באנגלית‪.‬‬
‫‪ .1‬להלן המיון לקבוצות על בסיס הציון בפרק האנגלית בבחינה הפסיכומטרית‪ ,‬במבחן אמי"ר או אמיר"ם באנגלית‪.‬‬
‫ א‪ .‬קורס ברמת טרום בסיסי א' ‪ -‬מיועד לסטודנטים שסווגו לרמה זו במבחן המיון הפסיכומטרי לפי הפירוט הבא‪ :‬ציון ‪ 50-69‬במבחן הפסיכומטרי או במבחן‬
‫אמיר"ם או ציון ‪ 150-169‬במבחן אמי"ר‪.‬‬
‫‬
‫ ב‪ .‬קורס ברמת טרום בסיסי ב' ‪ -‬מיועד לסטודנטים שסווגו לרמה זו במבחן המיון הפסיכומטרי לפי הפירוט הבא‪ :‬ציון ‪ 70-84‬במבחן הפסיכומטרי או במבחן‬
‫אמיר"ם או ציון ‪ 170-184‬במבחן אמי"ר‪.‬‬
‫‬
‫ ג‪ .‬קורס ברמת בסיסי ‪ -‬מיועד לסטודנטים שסווגו לרמה זו במבחן המיון הפסיכומטרי לפי הפירוט הבא‪ :‬ציון ‪ 85-99‬במבחן הפסיכומטרי או במבחן אמיר"ם‬
‫או ציון ‪ 185-199‬במבחן אמי"ר‪.‬‬
‫‬
‫ ד‪ .‬קורס ברמת מתקדמים א' ‪ -‬מיועד לסטודנטים שסווגו לרמה זו במבחן המיון הפסיכומטרי לפי הפירוט הבא‪ :‬ציון ‪ 100-119‬במבחן הפסיכומטרי או במבחן‬
‫אמיר"ם או ציון ‪ 200-219‬במבחן אמי"ר‪.‬‬
‫‬
‫ ה‪ .‬קורס ברמת מתקדמים ב' ‪ -‬מיועד לסטודנטים שסווגו לרמה זו במבחן המיון הפסיכומטרי לפי הפירוט הבא‪ :‬ציון ‪ 120-133‬במבחן הפסיכומטרי או‬
‫במבחן אמיר"ם או ציון ‪ 220-233‬במבחן אמי"ר‪.‬‬
‫‬
‫‪ .2‬סטודנט שלא יהיה בידיו ציון באחד מהמבחנים הפסיכומטריים באנגלית‪ ,‬יסווג לקורס ברמת טרום בסיסי א'‪.‬‬
‫‪ .3‬פטור מלימודי האנגלית‪ :‬סטודנט העומד באחד הקריטריונים שלהלן יהיה פטור מלימודי האנגלית‪.‬‬
‫ א‪ .‬סטודנט שיש לו תואר ראשון מאוניברסיטה או מכללה אקדמית בארץ ועמד בהצלחה במבחן באנגלית בתואר ראשון‪.‬‬
‫ ב‪ .‬סטודנט שסיים את לימודי התיכון ונבחן בבחינות הבגרות במדינה דוברת אנגלית‪.‬‬
‫ ג‪ .‬סטודנט בעל תואר ראשון ממדינה דוברת אנגלית‪.‬‬
‫ ד‪ .‬סטודנט בעל תואר ראשון באנגלית מאוניברסיטה או מכללה אקדמית בארץ‪.‬‬
‫ ה‪ .‬סטודנט שהשיג ציון של ‪ 134‬נקודות בחלק האנגלית של המבחן הפסיכומטרי או במבחן אמיר"ם או ‪ 234‬נקודות במבחן אמי"ר‪.‬‬
‫אבחנה בין קורסי חוץ לבין קורסי אנגלית במכללה האקדמית נתניה‬
‫ביוזמת המל"ג‪ ,‬האוניברסיטה הפתוחה מציעה לסטודנטים קורסי אנגלית מקוונים בכל הרמות (פרט לרמת מתקדמים ב') ללא תשלום‪ ,‬לצורך לימוד עצמי‬
‫ללא הוראה פרונטאלית‪ .‬קורסי החוץ כוללים הרצאות מצולמות ותרגולים מקוונים באנגלית לצרכים אקדמיים‪ .‬אולם המל"ג קבע כי כל מבחן‪ ,‬בכל רמה‪,‬‬
‫יעלה ‪ 300‬ש"ח‪.‬‬
‫לצד הקורסים המקוונים‪ ,‬המכללה מציעה לסטודנטים קורסים פרונטאליים באנגלית בכל הרמות‪ .‬כל קורס פרונטאלי כולל הרצאות ותרגול בעזרת מרצה‬
‫לאנגלית‪.‬‬
‫• כל סטודנט לאחר שהתקבל ללימודים‪ ,‬יקבל הודעה כי הוא יכול לבחור באחת משתי האפשרויות‪ :‬ללמוד אנגלית במכללה או בקורסים מכוונים ‬
‫ באוניברסיטה הפתוחה‪ ,‬ויהא עליו להודיע על החלטתו למדור רישום‪.‬‬
‫ אנו מציעים לכל סטודנט ששוקל ללמוד באופן עצמאי באוניברסיטה הפתוחה לקבל יעוץ מהיועצים האקדמיים במכללה (אריק פריש או רפי רפאלי)‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫←←←‬
‫לימודי אנגלית‬
‫מבחנים ומעבר מרמה לרמה‬
‫כדי לעבור לקורס ברמה גבוהה יותר‪ ,‬כל סטודנט חייב לגשת למבחן סופי של הקורס אותו למד‪ .‬סטודנט שלקח את הקורס המקוון חייב לגשת למבחן סופי‬
‫במוסד האקדמי בו הוא לומד‪ .‬לא יינתנו מבחנים מיוחדים לסטודנטים שבחרו להשתמש בקורסים המקוונים‪.‬‬
‫כפי שנכתב לעיל‪ ,‬עלות המבחן לסטודנט שלמד בקורס המקוון היא ‪ .₪ 300‬סטודנט שלומד בקורס הפרונטאלי במכללה אינו מתבקש לשלם עבור המבחן‬
‫שכן התשלום עבור הקורס כולל בתוכו גם את התשלום עבור המבחן‪.‬‬
‫זכאות להקלות בקורסי האנגלית ובמבחנים‬
‫סטודנט שזכאי להארכת זמן ולהקראה יקבל את ההקלות במבחנים שיערכו במהלך השעורים הפרונטאליים במכללה ובמהלך המבחנים הסופיים של‬
‫הקורסים‪ .‬ההקלות במבחני סוף הקורסים יינתנו גם לסטודנטים שילמדו את הקורסים המקוונים ויבחנו במכללה בסוף הקורסים‪.‬‬
‫הערה‪ :‬הוראות אלו הן בהתאם להוראות המל"ג‪ .‬אם יהיו שינויים בהחלטות המל"ג ישתנו ההוראות בהתאם‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪33‬‬
‫בית‪-‬הספר למשפטים‬
‫תואר ראשון ‪ LL.B.‬במשפטים‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ סיני דויטש | סגן דיקן ‪ -‬ד”ר משה גלברד‬
‫משך הלימודים ‪ -‬שלוש שנים וחצי‬
‫כללי‬
‫בית הספר למשפטים במכללה האקדמית נתניה הוא בית ספר ותיק ורב מוניטין‪ .‬תוכניות הלימוד שלו מעודכנות לצרכי המאה ה‪ .21-‬המרצים הם פרופסורים‬
‫ידועי שם‪ ,‬עורכי דין מהשורה הראשונה ושופטים בכירים‪ .‬הלימודים משלבים אקדמיה ופרקטיקה ומכינים את הסטודנטים לחיי המעשה‪.‬‬
‫בבית הספר למשפטים קליניקות רבות החושפות את הסטודנטים לנסיון מעשי רב ערך‪.‬‬
‫האוירה בבית הספר למשפטים היא אוירה אקדמית מצויינת‪ .‬בית הספר שוכן בקרית השרון בנתניה במבנים מפוארים‪ ,‬בסביבה סטודנטיאלית ערה‬
‫ובמכללה המעניקה ‪ 15‬תארים אקדמיים בתחומים שונים‪.‬‬
‫בית הספר למשפטים מציע תוכניות מגוונות לטובת הסטודנטים‪ .‬בנוסף ללימודים במסלול יום‪ ,‬קיימים גם לימודים במסלול ערב וכן מסלול נוסף המשלב‬
‫לימודי משפטים עם לימודי מנהל עסקים‪ ,‬המאפשר לסיים תוך ‪ 4‬שנים שני תארים‪ LL.B. :‬במשפטים‪ ,‬ו‪ M.B.A-‬במנהל עסקים‪ .‬בנוסף לכך קיים תואר שני‬
‫במשפטים ‪ LL.M.‬עם תזה וללא תזה‪.‬‬
‫הלימודים בבית הספר כוללים גם נסיעות במסגרת אקדמית לג'נבה בשוויץ‪ ,‬לסין ולארה"ב‪ .‬בוגרי בית הספר למשפטים עומדים בהצלחה בבחינות לשכת‬
‫עוה"ד ו‪ 80%-‬ויותר עוברים בהצלחה את בחינות הלשכה מזה שנים‪ .‬תוצאות אלו גבוהות מרוב המכללות למשפטים בישראל‪.‬‬
‫בוגרי ביה"ס השתלבו במשרדי עו"ד מצוינים‪ ,‬חלקם שותפים במשרדי עו"ד‪ ,‬אחרים משמשים כשופטים או כבעלי תפקידים בשירות הציבורי עד לכנסת‬
‫ולממשלה‪ .‬בוגרינו המצטיינים סיימו לימודי דוקטורט ומשמשים כמרצים למשפט במערכת ההשכלה הגבוהה‪.‬‬
‫בית הספר למשפטים במכללת נתניה הוא היחיד מכל המכללות בישראל שמציע מגורים במעונות מפוארים הכוללים גם בריכת שחיה ומרכז ספורט‪.‬‬
‫סטודנטים שהתקבלו למכללת נתניה לבית הספר למשפטים יכולים לצפות לשלוש וחצי שנות לימוד פוריות ומהנות שישארו אצלם כחוויה לכל החיים‪.‬‬
‫מידע על לימודי תואר שני ‪ LL.M.‬במשפטים במסלול מסחרי ועסקי‪ ,‬ולימודי תואר שני ‪ M.A.‬בלימודי משפט ללא משפטנים מפורט במדריך זה‬
‫בעמודים ‪.79-86‬‬
‫←←←‬
‫‪35‬‬
‫תואר ראשון ‪ LL.B.‬במשפטים ‪ /‬המסלולים הרגילים‬
‫משך הלימודים בבית‪-‬הספר למשפטים הנו שלוש שנים וחצי‪ ,‬כנהוג בפקולטות למשפטים בישראל‪.‬‬
‫הלימודים יתקיימו בשני מסלולים‪ ,‬מסלול רגיל בשעות הבוקר‪ ,‬אחה"צ והערב‪ .‬ומסלול של לימודי ערב אשר לימודיו יתקיימו פעמיים בשבוע בשעות אחה"צ‬
‫המאוחרות והערב‪ ,‬ובימי שישי‪.‬‬
‫סטודנט שהתקבל ללימודי משפטים יוכל להירשם לתכנית של משפטים ומינהל עסקים‪ .‬תכנית זו משלבת לימודים לקראת תואר בוגר במשפטים עם לימודים‬
‫במינהל עסקים‪ ,‬והיא מתפרשת על‪-‬פני שלוש שנות לימודים וחצי בלבד‪.‬‬
‫תכנית ייחודית זו מעניקה לבוגרים השכלה המכשירה אותם לקשת עיסוקים רחבה ומגוונת ומגדילה את סיכוייהם להשתלבות קלה ומהירה בעולם העשייה‬
‫והעסקים המודרני‪.‬‬
‫בוגרי תכנית הלימודים במסלול המשולב (משפטים ומינהל עסקים) יקבלו תואר ‪ LL.B.‬במשפטים ולא יחויבו בלימודי השלמה ועקרונות לתואר שני ‪M.B.A‬‬
‫במינהל עסקים‪.‬‬
‫סטודנטים הלומדים במסלול המשולב (משפטים ומינהל עסקים) אשר השלימו את מלוא מכסת הלימודים של התכנית במינהל עסקים בהיקף של ‪ 38‬שעות‬
‫סמסטריאליות במשך שלוש שנים‪ ,‬נבחנו וצברו קרדיט אקדמי מלא‪ ,‬יהיו פטורים מלימודי ההשלמה ומקורסי העקרונות‪ .‬סטודנטים אלה יכולים להתחיל את‬
‫לימודי התואר השני במינהל עסקים במקביל ללימודי סמסטר א' של השנה הרביעית ללימודי המשפטים‪ .‬תכנית זו תאפשר לסיים שני תארים אקדמיים‪:‬‬
‫תואר ‪ LL.B.‬במשפטים ורוב הדרישות לתואר ‪ M.B.A‬במינהל עסקים במשך ארבע שנות לימוד‪ .‬בשנה החמישית יידרש הסטודנט להשלים את מטלות‬
‫הסמינריון והפרויקט ויקבל את התואר בתום השנה החמישית‪ .‬ראוי לציין‪ ,‬כי תכנית זו היא תכנית יוקרתית המיועדת לתלמידים מצטיינים בלבד‪ ,‬ומעטות‬
‫כדוגמתה במדינת ישראל‪.‬‬
‫תואר ראשון ‪ LL.B.‬במשפטים ‪ /‬לימודי ערב‬
‫כללי‬
‫המכללה האקדמית נתניה פתחה‪ ,‬החל משנת הלימודים ‪ ,2009‬תכנית לימודים לקבלת תואר ראשון ‪ LL.B.‬במשפטים במסגרת לימודי ערב‪ ,‬תכנית אשר‬
‫מאפשרת לבוגרים‪ ,‬שיבחרו בכך‪ ,‬להיבחן בבחינות ההסמכה של לשכת עורכי הדין‪ ,‬לאחר שיעמדו בדרישות ההתמחות‪.‬‬
‫לימודי המשפטים נדרשים כיום בשוק העבודה במגוון רחב של תפקידים ומקנים ערך מוסף לבעלי תפקידים במשק‪.‬‬
‫מתוך הכרה והבנה של האילוצים הקיימים בלימודים לסטודנטים עובדים‪ ,‬ומתוך רצון לאפשר גם לבעלי תארים אקדמיים קודמים להשתתף בתכנית‪,‬‬
‫החליטה המכללה לקיים מסלול גמיש וייחודי לקבלת תואר ראשון במשפטים‪ ,‬אשר זהה בתכניו ובאיכותו לתכנית הלימודים הוותיקה והמוצלחת המתקיימת‬
‫מזה שנים רבות במכללה‪ ,‬ואשר נהנית ממוניטין רב בקרב העוסקים בתחום בארץ ובחו"ל‪.‬‬
‫כנהוג במכללה האקדמית נתניה‪ ,‬המרצים אשר נבחרו ללמד במסלול זה הם מהשורה הראשונה‪ ,‬ובהם מרצים אשר רכשו תארים מתקדמים בטובות‬
‫שבאוניברסיטאות‪.‬‬
‫התואר ‪ LL.B.‬במשפטים של המכללה האקדמית נתניה מוכר על‪-‬ידי המועצה להשכלה גבוהה‪ ,‬ובוגרי המסלול יוכלו להירשם ללימודי תואר שני בכל‬
‫אוניברסיטה שיחפצו‪.‬‬
‫תנאי הקבלה‬
‫בהתאם לדרישות הקבלה למכללה כמפורט בעמוד ‪19‬‬
‫תכנית הלימודים‬
‫כמפורט בעמוד ‪39-40‬‬
‫שכר לימוד‬
‫כמפורט בעמוד ‪25‬‬
‫‪36‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫משפטים‬
‫משך הלימודים‬
‫הלימודים ייפתחו בחודש נובמבר ‪ 2016‬ויתפרשו על פני שלוש שנים וחצי (כולל לימודים במהלך‬
‫סמסטרי קיץ)‪.‬‬
‫ימי הלימוד‬
‫הלימודים יתקיימו פעמיים בשבוע בשעות אחה"צ המאוחרות והערב‪ ,‬ובימי שישי‪.‬‬
‫רשימת אנשי הסגל האקדמי‬
‫‬
‫שם‬
‫פרופ’ סיני דויטש‪ ,‬דיקן‬
‫ד”ר שרונה אהרוני גולדנברג ‬
‫עו”ד ציפי איסר‪-‬איציק‬
‫ד”ר דוד אלקינס‬
‫השופטת הדסה אסיף‬
‫מר שלמה ארד‬
‫עו”ד חדוה באום‬
‫ד”ר חגית בוני‪-‬נח‬
‫ד”ר גיא בן דוד‬
‫פרופ’ הדרה בר‪-‬מור‬
‫ד”ר אמל ג’ברין‬
‫ד”ר רועי גילבר‬
‫פרופ’ ישראל גילת‬
‫ד”ר משה גלברד‪ ,‬סגן דיקן‬
‫פרופ’ מרשה גלפי‪ ,‬אמריטוס‬
‫פרופ’ עמנואל גרוס‬
‫ד”ר יוסי גרין‬
‫ד”ר יוכבד דויטש‬
‫ד”ר פניה דומב‪ ,‬בדימוס‬
‫פרופ’ יצחק הדרי‪ ,‬בדימוס‬
‫ד”ר מיכל הורוביץ‬
‫ד”ר יינון היימן‬
‫ד”ר אסף הראל‬
‫ד”ר שרון וינטל‬
‫ד”ר חגי ויניצקי‬
‫השופט ד”ר קובי ורדי‬
‫עו”ד יוסי חביליו‬
‫עו”ד יצחק יגור‬
‫פרופ’ יוסי יסעור‬
‫עו”ד לימור לוי‬
‫ד”ר יחזקאל מרגלית‬
‫←←←‬
‫התואר האקדמי‬
‫‪S.J.D.‬‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫‪LL.M.‬‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫(‪University of Michigan ,)1976‬‬
‫(‪ ,)2005‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫(‪ ,)1997‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫(‪ ,)1999‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫שופטת שלום‪ ,‬בית‪-‬משפט השלום בחדרה‬
‫‪ ,)1994( M.A.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)1977( LL.B.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪ ,)2011( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית ירושלים‬
‫‪ ,)2009( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)1988( J.S.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪ ,)2005( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪University of London ,)2004( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1995( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)2001( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪University of Indiana ,)1974( J.D.‬‬
‫‪ ,)1987( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪ ,)1998( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)2001( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)1995( J.S.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪University of Michigan ,)1972( S.J.D.‬‬
‫‪ ,)2001( J.S.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)2012( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)2006( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)2007( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית ירושלים‬
‫‪ ,)2006( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)2001( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪ ,)2003( LL.M.‬האוניברסיטת העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪University of Coloumbia ,)1995( LL.M.‬‬
‫(‪Harvard University ,)1979‬‬
‫‪ ,)2003( LL.M.‬האוניברסיטת העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪ ,)2010( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪37‬‬
‫עו”ד נתן מאיר‬
‫פרופ’ מיכאל מוזיצ’ו ‬
‫ק‬
‫ד”ר חיים משגב‪ ,‬בדימוס‬
‫קאדי פרופ’ אחמד נאטור‬
‫פרופ’ אהרון נמדר‬
‫פרופ’ ג’סטין סוויט‪ ,‬אמריטוס‬
‫פרופ’ יובל סיני‬
‫עו”ד מיכל עורקבי‬
‫ד”ר מיכל עופר‪-‬צפוני‬
‫ד”ר לימור עציוני‬
‫פרופ’ יוסף פאור‪ ,‬אמריטוס‬
‫ד”ר בארי פיינשטיין‬
‫פרופ’ יעקב פיקאר‬
‫פרופ’ רות פלאטו‪-‬שנער‬
‫ד”ר אלעד פלד‬
‫עו”ד דוד פרדס‬
‫השופט יואל צור‬
‫גב’ חנה קוצר‪-‬ספיר‬
‫פרופ’ מיכאל קורינאלדי‪ ,‬בדימוס‬
‫ד”ר עמיחי קרנר‬
‫ד”ר גיא רוטקופף‬
‫ד”ר זיו רייך‬
‫ד”ר שוקי שגב‬
‫ד”ר גיא שגיא‬
‫ד”ר יאיר שיבר‬
‫ד”ר חיים שיין‬
‫פרופ’ אליהו שניידר‬
‫עו”ד רחל תורן‬
‫‪38‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫משפטים‬
‫‪ ,)1973( LL.B.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪Kiev State University ,)1988( Ph.D.‬‬
‫‬
‫‪University of London ,)1986( Ph.D.‬‬
‫נשיא בית‪-‬הדין השרעי לעירעורים‪ ,‬ירושלים‬
‫‪Harvard University ,)1977( S.J.D.‬‬
‫‪University of California, Berkeley ,)1953( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2003( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)1998( LL.B.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪ ,)2010( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)2007( LL.D.‬האוניברסיטת העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪University of Barcelona ,)1963( Ph.D.‬‬
‫‪University of California, Berkeley ,)1981( J.S.D.‬‬
‫‪Columbia University ,)1977( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1996( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)2010( Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪Free University of Brussels ,)1983( LL.M.‬‬
‫‪ ,)1974( M.A.‬האוניברסיטת העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪New York University ,)1973( M.A.‬‬
‫‪ ,)1972( Ph.D.‬האוניברסיטת העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪ ,)2004( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)2005( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪Warnborough University, London ,)2000( Ph.D.‬‬
‫‪University of Virginia ,)2003( S.J.D.‬‬
‫‪Columbia University ,)2007( J.S.D.‬‬
‫‪ ,)2002( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)1987( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪ ,)1983( Ph.D.‬אוניברסיטת פלורידה‪ ,‬ארה”ב‬
‫‪ ,)1993( LL.M.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫הדרישות לקבלת תואר ראשון‬
‫לקבלת תואר "בוגר במשפטים" מחויבים תלמידי בית‪-‬הספר למשפטים לסיים בהצלחה במהלך לימודיהם את קורסי החובה‪ ,‬התרגילים‪ ,‬קורסי הבחירה‬
‫המשפטיים‪ ,‬הסמינריונים‪ ,‬הקורסים באנגלית וקורסי הבחירה הכלליים על‪-‬פי הפירוט הבא‪:‬‬
‫קורסי בחירה משפטיים‪ :‬בהיקף של ‪ 22-20‬שעות סמסטריאליות בשנים ב'‪ ,‬ג' ו‪-‬ד'‪.‬‬
‫סמינריונים‪ :‬שני סמינריונים בהיקף כולל של שש שעות סמסטריאליות‪.‬‬
‫קורסים כלליים‪ :‬שלושה קורסים כלליים‪ :‬משפט וכלכלה‪ ,‬מבוא לקרימינולוגיה ושיפוט וקבלת החלטות‪.‬‬
‫אנגלית‪ :‬כל תלמיד בבית‪-‬הספר חייב להשתתף במסגרת תכנית הלימודים בקורס שנתי או בשני קורסים שנתיים לאנגלית‪ ,‬שיתקיימו בשנים א' ו‪-‬ב'‪ ,‬וזאת‬
‫בהתאם לרמת ידיעותיו‪ .‬היקף שעות הלימוד יקבע לפי דרישות המל"ג‪.‬‬
‫סיום בהצלחה בלימודי האנגלית הוא תנאי לסיום הלימודים‪.‬‬
‫תכנית הלימודים של בית‪-‬הספר למשפטים לשנה"ל תשע"ו‬
‫(ייתכנו שינויים בשנה"ל תשע"ז)‬
‫שנה א’‬
‫שנה ג’‬
‫קורסי חובה‬
‫דיני חוזים‬
‫יסודות עריכת הדין‬
‫דיני נזיקין‬
‫מבוא למשפט עברי‬
‫פילוסופיה של המשפט‬
‫דיני עונשין‬
‫משפט חוקתי‬
‫משפט וכלכלה‬
‫פרויקט חונכות‬
‫אנגלית משפטית ‪ -‬מתקדמים‬
‫קורסי חובה‬
‫סדר דין אזרחי‬
‫משפט מנהלי‬
‫דיני עבודה‬
‫אמצעי תשלום‬
‫קורסי בחירה‬
‫אומנות הנאום והשכנוע (ב‪ 3-‬קבוצות)‬
‫אכיפת החוק‪ :‬סמכויות המשטרה‬
‫גישור (ב‪ 3-‬מסלולים)‬
‫דיני הוצאה לפועל‬
‫דיני הים‬
‫דיני מחשבים‬
‫דיני עבודה במשפט הבינ”ל (ז'נבה)‬
‫דיני שלטון מקומי‬
‫דיני תכנון ובניה‬
‫הגבלים עסקיים‬
‫הפקעה ופגיעה במקרקעין‬
‫הקטין במשפחה ומחוצה לה‬
‫הפרקטיקה של המשפט הפלילי‬
‫הקליניקה לזכויות במקום העבודה ולזכויות אדם‬
‫התוכנית לליווי סנגורים‬
‫חוק האיחוד האירופי‬
‫כיתת מצוינות‬
‫כתב העת “מאזני משפט”‬
‫מיסוי מקרקעין‬
‫מיסוי עסקאות נדל”ן‬
‫שנה ב’‬
‫קורסי חובה‬
‫משפט עברי‬
‫מבוא לקרימינולוגיה‬
‫דיני משפחה וירושה‬
‫משפט בינלאומי פומבי‬
‫סדר דין פלילי‬
‫דיני מסים‬
‫דיני חברות‬
‫דיני קניין‬
‫מבוא למשפט מוסלמי ‪ -‬בשפה הערבית‬
‫מיסוי מקרקעין‬
‫קורסי רשות‬
‫דיני הים‬
‫משפט‪ ,‬אנרגיה וסביבה‬
‫←←←‬
‫מציאות פסיכולוגית מול מציאות משפטית‬
‫משפט ושיפוט הלכה למעשה (קליניקה)‬
‫ניסוח מסמכים‬
‫סביבה ועסקים‬
‫סוגיות משפטיות אקטואליות במשק הגז התשתיות ומשאבי הטבע‬
‫סוגיות מתקדמות ביחסי הורים וילדים‬
‫סוציולוגיה של דיני אישות‬
‫עוולות מסחריות‬
‫ענישה פלילית‬
‫עסקאות מסחריות בינ”ל‬
‫פרקטיקה משפטית‬
‫קורס במנהל עסקים ‪ -‬סין‬
‫קורס במבוא למשפט המזרח התיכון ‪ -‬עמאן‪ ,‬ירדן‬
‫קניין רוחני‬
‫רפואה ומשפט‬
‫רשלנות רפואית‬
‫שיווין הזדמנויות בעבודה‬
‫‪39‬‬
‫שנה ג’‬
‫שנה ד’‬
‫סמינריונים‬
‫דיני הורים וילדים בראי חוזים‬
‫דיני קניין רוחני‬
‫היבטים פרקטיים בעסקאות מקרקעין‬
‫הסכסוך הישראלי ערבי‬
‫יישוב סכסוכים בדרכים אלטרנטיביות‬
‫מיסוי מקרקעין‬
‫משפט ואלימות‬
‫סוגיות בדיני בנקאות‬
‫סוגיות בדיני משפחה וענייני המעמד האישי‬
‫סוגיות בדיני משפחה ותחיקה סוציאלית‬
‫סוגיות בדיני תרופות‬
‫סוגיות בעינייני המעמד האישי‬
‫סוגיות משפטיות באסלאם של ימינו‬
‫סוגיות נבחרות בהליך הפלילי‬
‫סוגיות נבחרות בסחר בינ”ל‬
‫סמינריון משפחה במשבר‬
‫עבירות המין‬
‫עבירות צווארון לבן‬
‫על מהפכות משפטיות‬
‫עסקאות מימון‬
‫רישום זכויות ביחס לנכסים‬
‫תחיקה סוציאלית בעבודה‬
‫קורסי חובה‬
‫דיני ראיות‬
‫אתיקה מקצועית‬
‫קורסי בחירה‬
‫אומנות הנאום והשכנוע‬
‫גישור‬
‫דיני הוצאה לפועל‬
‫דיני מחשבים‬
‫דיני קניין רוחני‬
‫דיני שלטון מקומי‬
‫דיני תכנון ובנייה‬
‫הגבלים עסקיים‬
‫זכויות חוקתיות בהליך הפלילי‬
‫חוק האיחוד האירופאי‬
‫חוק הפיצויים לנפגעי תאונות דרכים‬
‫סוגיות במקרקעין ותכנון‬
‫עוולות מסחריות‬
‫ענישה פלילית‬
‫עסקאות מסחריות בינ”ל‬
‫סמינריונים‬
‫אלימות מינית‬
‫ביקורת שיפוטית בישראל‬
‫דיני קניין רוחני‬
‫דת ומדינה‬
‫הסכסוך העברי ישראלי‬
‫זכויות הצדדים להליך הפלילי‬
‫מיסוי מקרקעין‬
‫משפט ואלימות‬
‫משפט ורפואה‬
‫סוגיות בענייני המעמד האישי‬
‫סוגיות נבחרות בהליך הפלילי‬
‫סוגיות נבחרות בסחר בינ”ל‬
‫סמינריון בדיני נזיקין‬
‫עבירות ועוולות בדיני מחשבים‬
‫עסקאות מימון‬
‫קונפליקטים תרבותיים במשפט הפלילי‬
‫המסלול המשולב (משפטים ומנע”ס) ‪ -‬קורסים במינהל עסקים‬
‫שנה א’‬
‫שנה ב’‬
‫‬
‫סמסטר א’‬
‫מבוא למחשבים‬
‫יסודות החשבונאו ‬
‫ת‬
‫סמסטר ב’‬
‫יסודות הניהול‬
‫יסודות השיווק‬
‫סמסטר א’‬
‫יסודות מערכות מידע‬
‫מתמטיקה‬
‫שנה ג’‬
‫סמסטר ב’‬
‫מבוא לכלכלה ‪ -‬מיקרו‬
‫סמסטר א’‬
‫סטטיסטיקה למנע”ס‬
‫מבוא לכלכלה‪ -‬מקרו‬
‫יסודות המימון‬
‫המשתתפים במסלול המשולב יקבלו פטורים מקורסים מסוימים‪ .‬פרטים בדבר קורסים אלו יינתנו במזכירות בית‪-‬הספר למשפטים‪.‬‬
‫‪40‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫משפטים‬
‫סמסטר ב’‬
‫מכשירים פיננסיים‬
‫בית‪-‬הספר למינהל עסקים‬
‫ע”ש ארנסט ומרגוט המבורגר‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬במינהל עסקים‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬ד”ר גדי רביד‬
‫משך הלימודים ‪ -‬שלוש שנים‬
‫מטרה‬
‫מטרת בית‪-‬הספר למינהל עסקים היא להכשיר מועמדים מתאימים כאנשי מקצוע בתחום מינהל עסקים‪ ,‬במסגרת תכנית לימודים תלת‪-‬שנתית לתואר‬
‫ראשון "בוגר במינהל עסקים"‪ .‬הבוגרים יזכו להכשרה אשר תאפשר להם גם להתקדם בלימודיהם לקראת תארים גבוהים יותר‪ ,‬מאות בוגרים השתלבו‬
‫בלימודי התואר השני במכללה ובמיטב האוניברסיטאות בארץ ובחו"ל‪ .‬המכללה מציעה גם תכנית לימודים ל‪( M.B.A-‬תואר שני במינהל עסקים) בחמש‬
‫התמחויות‪ :‬מימון‪ ,‬שיווק‪ ,‬ניהול רב‪-‬תחומי‪ ,‬ניהול פרויקטים ומערכות מידע‪ ,‬ניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪ ,‬אנרגיה ומים‪.‬‬
‫בית‪-‬הספר למינהל עסקים במכללה האקדמית נתניה נהנה מיוקרה רבה בקרב הקהילה העיסקית והכלכלית בישראל‪ .‬הוא דורג במיקום גבוה מאד בידי‬
‫ועדה בינלאומית מטעם המועצה להשכלה גבוהה‪ ,‬אשר בחנה את כל המוסדות שבהם מלמדים מינהל עסקים בישראל‪.‬‬
‫מכוונות‬
‫תכנית הלימודים לתואר ראשון מושתתת על מסלול לימודים אחד מרכזי ומוביל הכולל דיסציפלינות שונות‪ .‬מכוונות זו נובעת מההגדרה הבסיסית של‬
‫מינהל עסקים כמקצוע רב‪-‬תחומי מגוון‪ ,‬ומן הרצון לספק לסטודנט הכשרה רחבה ככל האפשר‪ ,‬כדי לאפשר לו השתלבות מהירה בכל תפקיד ובכל מקום‬
‫עבודה שבו הוא עשוי להידרש‪ .‬יש כוונה להוסיף מסלול המיועד לאנשים הרוצים להתמקד בפתיחת עסקים קטנים ובינוניים ולהכינם לאתגרים המיוחדים‬
‫שבפניהם הם ניצבים וכן מסלולים המשולבים עם בתי ספר אחרים‪ .‬לימודי התואר השני‪ ,‬בהתבסס על ההכשרה הכוללת מהתואר הראשון‪ ,‬מבוססים על‬
‫העמקת ההתמחות בענפים ספציפיים של מינהל עסקים‪ .‬תכנית הלימודים בשני התארים מדגישה את המגע הבלתי‪-‬אמצעי עם המתרחש בעולם העסקים‬
‫כבבואה יישומית של מסגרת החשיבה האקדמית‪.‬‬
‫בוגרי התכנית לתואר ראשון יזכו לעדיפות בקבלה להתמחויות בלימודי התואר השני (‪ )M.B.A‬במכללה‪ ,‬והם לא יחויבו בלימודי השלמה ועקרונות במסגרת‬
‫לימודיהם המתקדמים‪.‬‬
‫סגל ההוראה‬
‫צוות המורים של בית‪-‬הספר כולל קבוצה נכבדה של מרצי פנים‪ ,‬שהם מורים מן המניין במשרה מלאה‪ .‬עיקר זמנם ומרצם מוקדש לסטודנטים‪ ,‬להוראה‬
‫ולמחקר‪ .‬בצוות פרופסורים ובעלי תואר דוקטור שסיימו לימודיהם באוניברסיטאות מובילות בעולם ובארץ‪ ,‬ושפירסמו ספרים מדעיים וכן מאמרים מחקריים‬
‫רבים בכתבי‪-‬עת מדעיים בינלאומיים‪ .‬המורים הנם מומחים בעלי שם‪ ,‬איש איש בתחומו‪ ,‬ובעלי ניסיון רב בהוראה ובמחקר‪ .‬שמותיהם מפורטים להלן‪ .‬מן‬
‫הראוי להדגיש‪ ,‬שרוב התקנים מאוישים על‪-‬ידי חברי סגל אקדמי במשרה מלאה בבית‪-‬הספר‪ .‬לצדם מלמדים גם מורים מן החוץ‪ ,‬שהם מבכירי המומחים‬
‫בישראל‪ ,‬ביניהם אנשי סגל אוניברסיטאי ידועים בתחומים השונים של מינהל עסקים‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪41‬‬
‫אנשי הסגל‬
‫‬
‫שם‬
‫ד”ר גד רביד‪ ,‬דיקן בית הספר‬
‫‬
‫פרופ’ ישראל גילת‬
‫ד”ר ליאמא דוידוביץ‬
‫‬
‫ד”ר אייל דולב‬
‫‬
‫ד”ר אורן דיין‬
‫ד”ר רונית ויסמל‪-‬מנור‬
‫‬
‫פרופ’ נאוה חרובי‬
‫‬
‫ד”ר תמיר לוי‬
‫‬
‫פרופ’ יעקב פיקאר‬
‫פרופ’ רות פלאטו‪-‬שנער‬
‫‬
‫ד”ר אמיר פלינט‪-‬גור‬
‫‬
‫ד”ר שמואל פרנקל‬
‫‬
‫ד”ר לילי צ’רניאק‪-‬חי‬
‫פרופ’ עלי קרייזברג‪ ,‬שבתון‬
‫ד”ר זיו רייך‬
‫‬
‫ד”ר שוקי שגב‬
‫‬
‫ד”ר אנדרו שיין‬
‫‬
‫ד”ר יוסף שיפטן‬
‫‬
‫פרופ’ אליהו שניידר‬
‫‬
‫ד”ר גיל שרוני‬
‫התואר האקדמי‬
‫‪University of Toronto ,)1985( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1995( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)1998( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪ ,UCLA ,)1996( Ph.D.‬קליפורניה‪ ,‬ארה”ב‬
‫‪Nelson Mandela Metropolitan University, South Africa ,)2009( Ph.D.‬‬
‫‪University of Cornell ,)2005( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1980( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪ ,)2003( Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪Columbia University ,)1977( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1996( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)1995( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪Georgia State University ,)1975( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2011( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪New York University ,)1989( Ph.D.‬‬
‫‪Warnborough University, London ,)2001( Ph.D.‬‬
‫‪University of Virginia School of Law ,)2003( S.J.D.‬‬
‫‪New York University ,)1993( Ph.D.‬‬
‫‪New York University ,)1985( Ph.D.‬‬
‫‪Florida State University ,)1983( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2008( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫מדריכים ואסיסטנטים‬
‫מורים לאנגלית‬
‫מר דוד אהרון‬
‫מר אורי אוברוצקי‬
‫מר שלמה ארד‬
‫מר קובי בוארון‬
‫מר נועם הלל‬
‫מר עמי חמצני‬
‫מר אפי טובול‬
‫עו"ד צבי יוגב‬
‫גב' נטלי כהן‬
‫רו"ח צחי כהן‬
‫עו"ד אמיר להט‬
‫גב' יעל ליברמן‬
‫מר איציק מגריסו‬
‫מר ניר מגנאזי‬
‫עו"ד ערן מרינברג‬
‫מר משה פדרבוש‬
‫גב’ דינה קם‬
‫גב’ לירון רייטר‬
‫מר צחי שאשא‬
‫מר רענן שכטר‬
‫גב' ליאורה זלאיט‬
‫גב' הלי נוסצקי‬
‫מר ג'ונתן סאקו‬
‫עו"ד ג'וליה פיואר‬
‫גב' סנדרה שוורצברג‬
‫תכנית הלימודים של בית הספר למנהל עסקים לשנה”ל תשע”ו‬
‫(ייתכנו שינויים לשנה”ל תשע”ז)‬
‫שנה א’ ‪ -‬קורסי חובה‬
‫שנה ב’ ‪ -‬קורסי חובה‬
‫שנה ג’ ‪ -‬קורסי חובה‬
‫מבוא לכלכלה מיקרו‬
‫מבוא לכלכלה מקרו‬
‫מתמטיקה‬
‫סטטיסטיקה למנע”ס א’‬
‫סטטיסטיקה למנע”ס ב’‬
‫שימושי מחשב‬
‫יסודות הניהול‬
‫יסודות השיווק‬
‫יסודות המימון‬
‫יסודות מערכות מידע‬
‫מבוא לפסיכולוגיה‬
‫טקטיקות תקשורת בשיווק‬
‫אנגלית עסקית‬
‫תורת הצרכן והפירמה‬
‫ניהול פיננסי‬
‫סדנת ניו קריאייטיב‬
‫משפט עסקי‬
‫מודלים של חקר ביצועים בקבלת החלטות‬
‫יסודות החשבונאות‬
‫ניהול משאבי אנוש וייעוץ‬
‫כתיבה אקדמית‬
‫שוק ההון בישראל‬
‫ניהול טכנולוגיה‬
‫מיתוג עצמי ברשת‬
‫הערכה‪ ,‬ביצוע ותגמול עובדים‬
‫מערכות מקרו כלכליות‬
‫אסטרטגיה שיווקית‬
‫מבוא ליזמות עסקית‬
‫הטמעת מערכות ‪ERP-SAP‬‬
‫קידום שיווקי באמצעות ‪Google‬‬
‫משחק עסקים‬
‫עבודת גמר‬
‫‪42‬‬
‫←←←‬
‫‪Spss‬‬
‫שיווק חברתי‬
‫למידה ארגונית ‪ -‬הדרכה ופיתוח מנהלים‬
‫חשבונאות ניהולית‬
‫מימון התנהגותי‬
‫מערכות בינה עסקית (‪ )BI‬בעידן ה‪Big Data -‬‬
‫שיטות מחקר‬
‫תואר ראשון‬
‫מנהל עסקים‬
‫הדרישות לקבלת תואר ראשון‬
‫כדי לקבל את התואר על הסטודנט לסיים בהצלחה את כל הקורסים‬
‫הנלמדים במהלך התואר‪.‬‬
‫ציון מינימלי ממוצע לתואר ‪ 65 -‬לפחות‪.‬‬
‫הערה‪ :‬לא ניתן ללמוד יותר משמונה קורסים בסמסטר‪.‬‬
‫קורס הכנה במתמטיקה‬
‫לפני תחילת שנת הלימודים יתקיים קורס הכנה במתמטיקה לצורך רענון‬
‫החומר לקראת לימודי שנה א'‪.‬‬
‫בקורס ההכנה יחויבו‪:‬‬
‫• מועמדים בעלי ‪ 5‬יח"ל במתמטיקה בציון נמוך מ ‪70 -‬‬
‫• מועמדים בעלי ‪ 4‬יח"ל במתמטיקה בציון נמוך מ ‪80 -‬‬
‫• כל המועמדים בעלי ‪ 3‬יח"ל במתמטיקה‬
‫• כל המועמדים שנבחנו בבגרות במתמטיקה או שסיימו לימודי הנדסאים‬
‫לפני שנת ‪2004‬‬
‫הערה‪ :‬ציון המתמטיקה של ההנדסאים בגיליון ציוני ההנדסאים שקול מבחינת המכללה ל ‪ 4 -‬יחידות לימוד‪.‬‬
‫הקורס (בהיקף ‪ 52‬שעות) כרוך בתשלום של ‪ ,₪ 1,000‬שייגבה לפני תחילת הקורס‪.‬‬
‫מידע על מועדי הקורס ניתן לקבל על‪-‬ידי פנייה ליועצים האקדמיים‪/‬מזכירויות החוגים‪.‬‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬במינהל עסקים ‪ /‬לימודי יום‬
‫כללי‬
‫המכללה האקדמית נתניה מקיימת לימודים לקבלת תואר ‪ B.A.‬במינהל עסקים במסגרת לימודי יום‪ .‬התכנית מיועדת למועמדים המעוניינים לרכוש ידע‬
‫וכלים מקצועיים בתחום הניהול‪ .‬בשוק העסקי המודרני קיים צורך הכרחי בידע במגוון היבטים ניהוליים‪ :‬החל בהבנת צורכי הלקוח‪ ,‬דרך ניהול לוגיסטי ופיננסי‪,‬‬
‫וכלה בהפעלת טכנולוגיות מידע ככלי עזר ניהולי‪ .‬על‪-‬מנת להתקדם ולפתח קריירה ניהולית על העובד לרכוש כלים אקדמיים ולרתום אותם לעבודה בשטח‪.‬‬
‫התואר‪ B.A.‬במינהל עסקים של המכללה האקדמית נתניה מוכר על‪-‬ידי המועצה להשכלה גבוהה‪ ,‬ובוגרי המסלול יוכלו להירשם ללימודי תואר שני בכל‬
‫אוניברסיטה בארץ ובחו"ל‪.‬‬
‫תנאי קבלה‬
‫כדי להתקבל כתלמיד מן המניין לתואר ‪ B.A.‬במינהל עסקים במסלול יום במכללה האקדמית נתניה יהיו המועמדים חייבים לעמוד בדרישות הקבלה כדלהלן‪:‬‬
‫•תעודת בגרות מלאה בממוצע ‪ 90‬לפחות‪ .‬יינתן משקל מיוחד למקצועות המתמטיקה והאנגלית בבחינות הבגרות‪.‬‬
‫•ניסיון ניהולי‪/‬אירגוני ישמש כשיקול בוועדת הקבלה‪.‬‬
‫הערה‪ :‬במקרים שבהם למועמד אין תעודת בגרות מלאה וגילו מעל ‪ 30‬שנה‪ ,‬תישקל מועמדותו על‪-‬ידי ועדת חריגים‪ .‬מועמדים שיומלצו בידי ועדת החריגים‪,‬‬
‫יידרשו ללמוד מספר קורסי הכנה‪ ,‬וזאת בהתאם לדרישות המועצה להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫משך הלימודים‬
‫החל מחודש נובמבר ‪ 2016‬ועד לחודש יוני ‪. 2019‬‬
‫תכנית הלימודים תימשך על‪-‬פני שישה סמסטרים (‪ 3‬שנות לימוד)‪.‬‬
‫ייתכנו לימודי בוקר גם בימי ו'‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪43‬‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬במינהל עסקים ‪ /‬לימודי ערב‬
‫כללי‬
‫המכללה האקדמית נתניה מקיימת תכנית לימודים לקבלת תואר ‪ B.A.‬במינהל עסקים במסגרת לימודי ערב‪ .‬מתוך הכרה והבנה של האילוצים הקיימים‬
‫בלימודים לסטודנטים עובדים‪ ,‬מפעילה המכללה האקדמית נתניה מסלול גמיש וייחודי לקבלת תואר ‪ B.A.‬במינהל עסקים‪ .‬הלימודים יתקיימו בשעות הערב‬
‫ובימי שישי כדי לאפשר שילוב בין לימודים ועבודה‪.‬‬
‫התכנית מיועדת למועמדים המעוניינים לרכוש ידע וכלים מקצועיים בתחום הניהול‪ .‬בשוק העסקים המודרני קיים צורך הכרחי בידע רב במגוון היבטים‬
‫ניהוליים‪ :‬החל בהבנת צורכי הלקוח‪ ,‬דרך ניהול לוגיסטי ופיננסי‪ ,‬וכלה בהפעלת טכנולוגיות מידע ככלי עזר ניהולי‪ .‬על‪-‬מנת להתקדם ולפתח קריירה ניהולית‬
‫על העובד לרכוש כלים אקדמיים ולרתום אותם לניסיון בשטח‪.‬‬
‫התואר ‪ B.A.‬במינהל עסקים של המכללה האקדמית נתניה מוכר על‪-‬ידי המועצה להשכלה גבוהה‪ ,‬ובוגרי המסלול יוכלו להירשם ללימודי תואר שני בכל‬
‫אוניברסיטה בארץ ובחו"ל‪.‬‬
‫תנאי קבלה‬
‫כדי להתקבל כתלמיד מן המניין לתואר ‪ B.A.‬במינהל עסקים במסלול ערב במכללה האקדמית נתניה יהיו המועמדים חייבים לעמוד בדרישות הקבלה כדלהלן‪:‬‬
‫•תעודת בגרות מלאה בממוצע ‪ 90‬לפחות‪ .‬משקל מיוחד יינתן למקצועות המתמטיקה והאנגלית בבחינות הבגרות‪.‬‬
‫•ניסיון ניהולי‪/‬אירגוני ישמש כשיקול בוועדת הקבלה‪.‬‬
‫הערה‪ :‬במקרים שבהם למועמד אין תעודת בגרות מלאה וגילו מעל ‪ 30‬שנה‪ ,‬תישקל מועמדותו על‪-‬ידי ועדת חריגים‪.‬‬
‫אם תשובת הוועדה תהיה חיובית‪ ,‬יידרש המועמד ללמוד מספר קורסי הכנה‪ ,‬וזאת בהתאם לדרישות המועצה להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫משך הלימודים‬
‫החל מחודש נובמבר ‪ 2016‬ועד לחודש יוני ‪.2019‬‬
‫סדרי לימוד‬
‫תכנית הלימודים תימשך על‪-‬פני שמונה סמסטרים רצופים‪ ,‬כולל שני סמסטרים בקיץ‪.‬‬
‫הלימודים יתקיימו פעמיים בשבוע בשעות הערב בין השעות ‪ 16:30-21:30‬וביום שישי החל מהשעה ‪.8:00‬‬
‫בסמסטר הקיץ‪ ,‬בשבועות בהם החגים חלים בימי הלימוד‪ ,‬יתווסף יום לימודים נוסף בשבוע‪.‬‬
‫המכללה תשתדל להתאים את מועדי הבחינות לימי הלימוד ולשעות הלימוד‪.‬‬
‫• ייתכנו שינויים בסדרי הלימוד‪.‬‬
‫לקבלת חוברת מידע מפורטת יש ליצור קשר עם מרכז המידע‪ ,09-8607777 :‬שלוחה ‪.1‬‬
‫‪44‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫מנהל עסקים‬
‫לימודי השלמה להנדסאים לתואר ראשון ‪ B.A.‬במינהל עסקים ‪ /‬לימודי ערב‬
‫כללי‬
‫המכללה האקדמית נתניה מקיימת תכנית לימודים ייחודית‪ ,‬שבה ניתנת האפשרות להנדסאים במגמות השונות להשלים לתואר ‪ B.A.‬במינהל עסקים‪.‬‬
‫מסלול ההשלמה להנדסאים נפתח בעקבות ביקוש הולך וגובר מצד מועמדים בעלי תואר הנדסאי‪ ,‬שמעוניינים להתקדם ולהשתלב בתפקידי ניהול‬
‫בארגונים ובחברות במשק הישראלי‪ .‬במהלך לימודי התואר רוכש הסטודנט ידע מעמיק בכל ההיבטים הפיננסיים‪ ,‬המשפטיים‪ ,‬הניהוליים והלוגיסטיים‪,‬‬
‫המהווים חלק בלתי נפרד מעולמו של מנהל‪ .‬התואר ‪ B.A.‬במינהל עסקים של המכללה האקדמית נתניה מוכר על‪-‬ידי המועצה להשכלה גבוהה‪ ,‬ובוגרי‬
‫המסלול יוכלו להירשם ללימודי תואר שני בכל אוניברסיטה בארץ ובחו"ל‪.‬‬
‫תנאי קבלה‬
‫‪ .1‬דיפלומת הנדסאי בממוצע ‪ 80‬לפחות (פנימי‪+‬חיצוני‪+‬פרוייקט גמר)‪.‬‬
‫‪ .2‬תעודת בגרות מלאה בממוצע ‪ 75‬לפחות‪ .‬יינתן משקל מיוחד למקצועות האנגלית והמתמטיקה בבגרות‪.‬‬
‫הערה‪ :‬במקרים שבהם למועמד אין תעודת בגרות מלאה וגילו מעל ‪ 30‬שנה‪ ,‬תישקל מועמדותו על‪-‬ידי ועדת חריגים‪.‬‬
‫אם תשובת הוועדה תהיה חיובית‪ ,‬יידרש המועמד ללמוד מספר קורסי הכנה‪ ,‬וזאת בהתאם לדרישות המועצה להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫היקף הפטורים‬
‫היקף הפטורים הנו בהתאם למגמת הלימוד של המועמד בלימודי ההנדסאים‪.‬‬
‫רשימת פטורים מפורטת נמצאת בחוברת המידע להנדסאים‪.‬‬
‫לא יינתן פטור עבור לימודים במסלול הנדסאים שנלמדו חמש שנים ויותר לפני מועד תחילת הלימודים האקדמיים‪.‬‬
‫מלגת הנדסאים‬
‫המכללה מעניקה מלגת הנדסאים ייחודית לכל הנדסאי שיציג אישור המעיד על סיום לימודי ההנדסאות בהצלחה‪.‬‬
‫משך הלימודים‬
‫החל מחודש נובמבר ‪ 2016‬ועד לחודש יוני ‪.2019‬‬
‫סדרי לימוד‬
‫תכנית הלימודים נמשכת שמונה סמסטרים רצופים‪ ,‬כולל שני סמסטרים בקיץ‪.‬‬
‫הלימודים יתקיימו פעמיים בשבוע בשעות הערב בין השעות ‪16:30-21:30‬‬
‫וביום שישי החל מהשעה ‪.8:00‬‬
‫בחלק מהסמסטרים תהיה תכנית הלימודים בהיקף מצומצם יותר (לדוגמה יום א' ויום ו' בלבד)‪ ,‬וזאת עקב הפטורים שלהם זכאים הנדסאים‪ ,‬בהתאם‬
‫להחלטות המועצה להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫בסמסטר הקיץ‪ ,‬בשבועות בהם החגים חלים בימי הלימוד‪ ,‬יתווסף יום לימודים נוסף בשבוע‪.‬‬
‫• ייתכנו שינויים בסדרי הלימוד‪.‬‬
‫שעות וזמני בחינות‬
‫שעות המבחנים בקורסים השונים לא יהיו בהכרח זהות לשעות הלמידה של הקורס‪.‬‬
‫לקבלת חוברת מידע מפורטת יש ליצור קשר עם מרכז המידע‪ ,09-8607777 :‬שלוחה ‪.1‬‬
‫←←←‬
‫‪45‬‬
‫מועדון "חץ" לתואר ראשון ולתואר שני‪ ,‬משולב‪ :‬מסלול ישיר לתואר שני (‪)M.B.A‬‬
‫כללי‬
‫המסלול מיועד לסטודנטים מצטיינים אשר יוכלו‪ ,‬במסגרתו‪ ,‬לסיים את לימודיהם לתואר ראשון ולתואר שני כאחד‪ ,‬בקצב מזורז‪ ,‬תוך אפשרות לסיים את שני‬
‫התארים במהלך ארבע שנים בלבד‪ ,‬תוך חיסכון בזמן של סמסטר קיץ‪ ,‬ותוך אפשרות ליהנות ממלגת לימודים נכבדה‪.‬‬
‫מהלך הלימודים‬
‫המסלול דורש לימודים בתכנית מלאה‪ ,‬לאורך כל שנות הלימוד במסלול‪.‬‬
‫בשנים א' ו ‪ -‬ב' תכנית הלימודים זהה לתכנית הלימודים לתואר ראשון במינהל עסקים‪ .‬החל משנה ג'‪ ,‬סמסטר א' יתאפשר לתלמידי המסלול להירשם‬
‫לקורסי צבירה מוגדרים לתואר השני‪ ,‬עד ‪ 2‬קורסים בכל סמסטר‪ ,‬בנוסף ללימודי התואר הראשון‪ .‬עם הקבלה ללימודי תואר שני‪ ,‬יוכרו קורסים אלה כקורסי‬
‫תואר שני‪ .‬קבלה לתואר השני‪ ,‬מותנית בעמידה בדרישות הקבלה לתואר‪.‬‬
‫משך זמן הלימוד במסלול‬
‫‪ 4‬שנות לימוד‪ ,‬כולל סמסטר קיץ בסיום שנה ג' לתואר ראשון‪ ,‬בכפוף לפתיחת סמינריון באותו קיץ‪ ,‬בהתמחות המבוקשת בלימודי ה‪.M.B.A -‬‬
‫דרישות קבלה‬
‫•ממוצע מצטבר ‪ 80‬לפחות בסוף שנה ב' ללימודי התואר הראשון במינהל עסקים‪.‬‬
‫•ממוצע ‪ 70‬לפחות של קורסי ה‪ M.B.A -‬בשנה השלישית‪.‬‬
‫מלגת מסלול חץ‬
‫התשלום עבור קורסי ה‪ M.B.A -‬שיילמדו במהלך התואר הראשון ייעשה בכפוף להוראות מדור שכר לימוד‪.‬‬
‫שכר הלימוד לתואר ראשון ישולם במלואו‪ ,‬בעבור ‪ 3‬שנות לימוד‪ .‬כמו כן‪ ,‬יחוייב הסטודנט בתשלום מקדמה ע"ס ‪ ₪ 2,500‬עבור התואר השני‪ .‬סכום זה יקוזז‬
‫בהמשך משכר הלימוד של התואר השני‪.‬‬
‫בגין לימודי התואר השני תוענק מלגה בסיסית בכפוף להוראות מדור שכר לימוד‪.‬‬
‫תלמידים שיסיימו לימודים לתואר ראשון בממוצע ‪ 90‬ומעלה‪ ,‬ייהנו ממלגת הצטיינות בסך ‪ ,₪ 5,000‬בכפוף לנוהל כפל מלגות‪.‬‬
‫הערות‪ :‬אין כפל מלגות‪.‬‬
‫נהלי שכר לימוד הם בהתאם למופיע במדריך ההרשמה לשנה הרלוונטית‪.‬‬
‫מועדון יזמות‬
‫בתי הספר למינהל עסקים ולמדעי המחשב‪ ,‬מקיימים פעילות יזמות שוטפת במסגרת מועדון יזמות‪ .‬כל פעילויות המועדון פתוחות לכל הסטודנטים‬
‫במכללה ולקהל הרחב‪ .‬בשנה הקרובה יערכו במסגרת זו מספר הרצאות אורח וכנסים בנושאי יזמות‪.‬‬
‫‪46‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫מנהל עסקים‬
‫בית‪-‬הספר למדעי המחשב והמתמטיקה‬
‫ע”ש עמי וטדי שגיא‬
‫תואר ראשון ‪ B.Sc.‬במדעי המחשב והמתמטיקה‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ עמוס ישראלי‬
‫משך הלימודים ‪ -‬שלוש שנים‬
‫מועמדת יקרה‪ ,‬מועמד יקר!‬
‫בית הספר למדעי המחשב במכללה האקדמית נתניה מזמין מועמדים מתאימים להצטרף לתכנית הלימודים לקראת התואר בוגר במדעי המחשב‬
‫(‪ .)B.Sc. in Computer Science‬תכנית הלימודים מקנה לבוגריה ידע ומיומנויות אשר מאפשרים להם קריירה מצליחה בתעשיית ההי‪-‬טק ומכינה את בוגריה‬
‫המצטיינים ללימודיהם לתארים מדעיים מתקדמים או לתואר ‪ M.B.A.‬בסקרים שאנו עורכים מדי שנה‪ ,‬אנו רואים כי מעל ל ‪ 95%‬מבוגרינו משתלבים בתעשיית‬
‫ההי‪-‬טק‪.‬‬
‫ההתחייבות שלנו‬
‫מועמדים יקרים‪ ,‬אנו‪ ,‬אנשי הסגל האקדמי והמנהלי בבית הספר למדעי המחשב במכללה האקדמית נתניה‪ ,‬מתחייבים‪:‬‬
‫•לשמור על רמה אקדמית גבוהה ועל חומר לימודים מעודכן טכנולוגית‪.‬‬
‫•להקפיד על הגינות מרבית במהלך הערכת הישגי הסטודנט‪.‬‬
‫•להעניק לכל סטודנט יחס אישי ותמיכה מרבית במהלך הלימודים‪.‬‬
‫•להעניק מלגות גבוהות למועמדים מצטיינים‪.‬‬
‫•לקלוט כל מועמד או מועמדת בעל‪/‬ת תעודת בגרות החפץ‪/‬ה ללמוד מדעי המחשב ולהתאים למועמד‪/‬ת מסלול לימודים המתאים לנקודת המוצא‬
‫ ההתחלתית שלו‪/‬ה‪.‬‬
‫שימו לב‪ :‬קבלת מועמדים אשר אינם עומדים בדרישות הקבלה הפורמליות תידון בוועדת חריגים‪.‬‬
‫הציפיות שלנו‬
‫הלימודים בבית הספר למדעי המחשב מאתגרים ודורשים השקעת זמן רבה‪ .‬כדי להגיע להישגים טובים‪ ,‬על סטודנט בבית הספר להתמסר ללימודים ככל‬
‫האפשר‪ .‬לכן‪ ,‬בתקופה זו‪ ,‬אנו ממליצים ומצפים שהלמידה תהיה העיסוק העיקרי של הסטודנט!‬
‫תכנית הלימודים‬
‫תכנית הלימודים מדגישה את תחום פיתוח התכנה ומקדישה שעות רבות לתיאוריה של מדעי המחשב‪ .‬בתחום פיתוח התוכנה בית הספר מקנה לסטודנט‬
‫שליטה בשפות ‪ ,Java, C‬ו‪ #C -‬והתנסות מעמיקה בפיתוח בסביבות ‪ MS-Windows/.net‬ו‪ ,UNIX/Linux-‬יכולת מקצועית לפיתוח אפליקציות לסמארט‪-‬פונים‬
‫(‪ I-Phone‬ו‪ )Android-‬ולאתרי אינטרנט דינמיים (‪ .)asp.net‬רוב הקורסים הטכנולוגיים מסתיימים בפיתוח פרויקט תכנה רחב היקף המעניק לסטודנט ניסיון‬
‫מעשי במערכת שנלמדה‪ .‬בתחום התיאוריה ניתנים קורסים מעמיקים ורחבי היקף במבני נתונים‪ ,‬אלגוריתמים‪ ,‬אוטומטים וחישוביות‪ .‬בנוסף לכל אלה כל‬
‫סטודנט לומד קורסים מעמיקים בתחומי מערכות הפעלה‪ ,‬תקשורת מחשבים ומסדי נתונים‪ .‬בסיום הלימודים כל אחד מן הסטודנטים משתתף בפרויקט‬
‫תכנה קבוצתי רחב היקף בהדרכה אישית של אחד ממרצי בית הספר‪ .‬בכל קבוצת פרויקט משתתפים שלושה סטודנטים והם קובעים את נושא הפרויקט‬
‫המסכם‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪47‬‬
‫הסגל האקדמי‬
‫דיקן בית‪-‬הספר הוא פרופ' עמוס ישראלי‪ ,‬אשר מילא תפקידים רבים באקדמיה ובתעשייה עד הגיעו למכללה‪ .‬בבית‪-‬הספר כ‪ 10-‬מרצים במשרה מלאה‪,‬‬
‫ובהם אנשי תיאוריה לצד אנשי מעשה מוכרים בתעשיית ההיי‪-‬טק בארץ‪.‬‬
‫התואר האקדמי‬
‫שם‬
‫מורים לאנגלית‬
‫מדריכים ואסיסטנטים‬
‫פרופ’ עמוס ישראלי‪ ,‬דיקן‬
‫‪ ,)1985( D.Sc.‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬
‫גב' שושי גרומט‬
‫מר אבירן ברדה‬
‫פרופ’ צבי ארד‬
‫‪ ,)1974( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫מר ג'ונתן סאקו‬
‫מר אחמד ג'בארה‬
‫ד”ר שרה ביתן‪-‬ארליך‬
‫‪ ,)1995( Ph.D.‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬
‫מר אמיר דוכן‬
‫‪Northwestern University ,)1988( Ph.D.‬‬
‫ד”ר גיורא דולה‬
‫מר ירון הראל‬
‫ד”ר תמיר לוי‬
‫‪ ,)2013( Ph.D.‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬
‫גב' קרן כהן‬
‫ד”ר נעה לוינשטיין‬
‫‪ ,)1999( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫מר נועם לוי‬
‫פרופ’ מיכאל מוזיצ’וק‬
‫‪ ,)1988( Ph.D.‬אוניברסיטת קייב‬
‫מר משה פדרבוש‬
‫ד”ר אבי עופר‬
‫‪ ,)1994( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫מר אייל פז‬
‫ד”ר גרשון קגן‬
‫‪ ,)1983( Ph.D.‬אוניברסיטת וורונז’‪ ,‬רוסיה‬
‫ד"ר אורי פנקס‬
‫‪University of Pittsburgh ,)1981( Ph.D.‬‬
‫פרופ’ פרץ שובל‬
‫מר רענן שכטר‬
‫פרופ’ אודי רוטיץ’‬
‫‪ ,)1998( Ph.D.‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬
‫מר שי תבור‬
‫‪New York University ,)1985( Ph.D.‬‬
‫ד”ר יוסי שיפטן‬
‫‪Florida State University ,)1987( Ph.D.‬‬
‫פרופ’ מוטי שניידר‬
‫ד”ר אורן שרון‬
‫‪ ,)1994( Ph.D.‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬
‫בוגרי בית‪-‬הספר‬
‫‪ 95%‬מבוגרי בית‪-‬הספר מועסקים בתחום המחשבים‪ ,‬רובם בחברות היי‪-‬טק מובילות בארץ‪ .‬בוגרי בית‪-‬הספר המצטיינים ממשיכים בלימודיהם לקראת‬
‫התואר השני בכל האוניברסיטאות בארץ‪.‬‬
‫מועדון יזמות‬
‫בתי הספר למדעי המחשב ולמינהל עסקים מקיימים פעילות יזמות שוטפת במסגרת מועדון יזמות‪ .‬כל פעילויות המועדון פתוחות לכל הסטודנטים במכללה‬
‫ולקהל הרחב‪ .‬בשנה הקרובה יערכו במסגרת זו מספר הרצאות אורח סדנאות‪ ,‬פנלים וכנסים בנושאי יזמות‪.‬‬
‫תנאי קבלה‬
‫כדי להתקבל כתלמיד מן המניין לתואר ‪ B.Sc.‬במדעי המחשב יהיו המועמדים חייבים לעמוד‬
‫בדרישות הקבלה כדלהלן‪:‬‬
‫• תעודת בגרות מלאה בממוצע מצטבר ‪ 90‬ומעלה‪.‬‬
‫אחת משתי הברירות הבאות‪:‬‬
‫• בגרות במתמטיקה ‪ 5‬יח"ל בציון ‪ 70‬ומעלה‪ ,‬או ‪ 4‬יח"ל בציון ‪ 80‬ומעלה‪.‬‬
‫• תואר הנדסאי בציון ממוצע של ‪ 80‬ומעלה (פנימי ‪ +‬חיצוני ‪ +‬פרויקט גמר) וזכאות לבגרות‪.‬‬
‫לתשומת ליבכם‪ :‬קבלת מועמדים חסרי תעודת בגרות שגילם שלושים ומעלה תישקל על ידי‬
‫ועדת חריגים‪.‬‬
‫קורס הכנה במתמטיקה‬
‫מועמדים בעלי ‪ 5‬יחידות לימוד במתמטיקה שציונם בין ‪ 70-80‬ומועמדים בעלי ‪ 4‬יחידות לימוד‬
‫במתמטיקה בציון ‪ 80‬ומעלה ידרשו לסיים בהצלחה קורס הכנה במתמטיקה לצורך רענון‬
‫החומר בטרם יתקבלו ללימודים‪.‬‬
‫‪48‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫מדעי המחשב והמתמטיקה‬
‫מסלול לימודי יום‬
‫מסלול זה מיועד לסטודנטים המתכוונים להקדיש את מירב זמנם ללימודים‪.‬‬
‫משך הלימודים‪ 3 :‬שנים‪ 2 ,‬סמסטרים בשנה‪.‬‬
‫ימי הלימוד בשבוע‪ 3-4 :‬ימים‪ .‬עיקר הלימודים יערכו ביום אך יתכנו גם לימודים בערב וביום ו'‪.‬‬
‫תכנית הלימודים‬
‫שנה א'‬
‫סמסטר א'‬
‫מבוא לתכנות מונחה עצמים‬
‫מתמטיקה דיסקרטית א'‬
‫אלגברה ליניארית א'‬
‫חשבון אינפינטסימלי א'‬
‫יסודות מערכות פתוחות‬
‫אנגלית מתקדמים א'‬
‫שנה ב'‬
‫שנה ג'‬
‫סמסטר א'‬
‫אלגוריתמים א'‬
‫תכנות פרוצדורלי‬
‫מבוא למבנים אלגבריים‬
‫מערכות ספרתיות‬
‫הסתברות וסטטיסטיקה‬
‫סמסטר א'‬
‫אוטומטים ושפות פורמליות‬
‫תכנות בסיסי באינטרנט‬
‫מערכות הפעלה‬
‫סמסטר ב'‬
‫מסדי נתונים‬
‫לוגיקה ותכנות לוגי‬
‫אלגוריתמים ב'‬
‫תכנות בסביבת חלונות‬
‫מבוא לרשתות מחשבים‬
‫ניתוח מערכות בגישה מונחית עצמים‬
‫סמסטר ב'‬
‫ארגון המחשב ושפות סף‬
‫מתמטיקה דיסקרטית ב'‬
‫אלגברה ליניארית ב'‬
‫חשבון אינפינטסימלי ב'‬
‫מבני נתונים‬
‫תכנות מונחה עצמים‬
‫אנגלית מתקדמים ב'‬
‫סמסטר ב'‬
‫פרוייקט מסכם‬
‫חישוביות‬
‫קורסי בחירה‬
‫קורסי בחירה‬
‫בנוסף לקורסי החובה‪ ,‬כל סטודנט‪ ,‬בכל אחד ממסלולי הלימוד‪ ,‬חייב להשלים בהצלחה חמישה קורסי בחירה סמסטריאליים המוצעים במהלך השנים ב' ו‪-‬ג'‬
‫בכל מסלול‪ .‬כל סטודנט יכול להחליט כיצד ישבץ את חמשת קורסי הבחירה הללו במהלך השנתיים‪ ,‬מתוך המבחר המוצע בכל סמסטר‪.‬‬
‫ישנם קורסי בחירה המוצעים בו‪-‬זמנית לסטודנטים משנה ב' ולסטודנטים משנה ג'‪ ,‬וישנם קורסי בחירה המוצעים בנפרד לתלמידי כל שנה‪.‬‬
‫חמשת קורסי הבחירה ייבחרו לפי הכללים הבאים‪:‬‬
‫קורסים במדעי המחשב‪ :‬לפחות שלושה קורסים מקורסי הבחירה במדעי המחשב מתוך הרשימה הבאה‪:‬‬
‫• תכנות למכשירים סלולריים‬
‫‬
‫• בינה מלאכותית‬
‫• תכנות מתקדם בסביבת חלונות‬
‫‬
‫• עיבוד תמונה‬
‫‬
‫• שפות סקריפטים‬
‫• תקשורת באינטרנט‬
‫• מבוא לבדיקות ולאיכות תכנה‬
‫‬
‫• אנליזה נומרית‬
‫‬
‫• גרפיקה מחשבית‬
‫קורס קרוב אחד ‪ -‬מתוך הרשימה הבאה‪:‬‬
‫‬
‫• יסודות חקר ביצועים‬
‫‬
‫• מבוא לכלכלה‪-‬מיקרו‬
‫←←←‬
‫• מבוא לכלכלה‪-‬מקרו‬
‫‬
‫• מבוא לחשבונאות‬
‫• אבטחת מערכות תקשורת במרחב הסייבר‬
‫• אבטחת מערכות הפעלה במרחב הסייבר‬
‫• יסודות הניהול‬
‫• מבוא ליזמות עסקית‬
‫‪49‬‬
‫קורס כללי אחד ‪ -‬לכל היותר קורס אחד מתוך המגוון הכולל של הקורסים הניתנים במכללה‪.‬‬
‫שימו לב‪:‬‬
‫ניתן לוותר על הקורס בנושאים קרובים וכלליים וללמוד במקומו קורס במדעי המחשב‪.‬‬
‫ניתן לוותר על הקורס בנושאים כלליים וללמוד במקומו קורס בנושאים קרובים או קורס במדעי המחשב‪.‬‬
‫סטודנט הנרשם לקורס מבית‪-‬ספר אחר‪ ,‬חייב לתאם השתתפותו עם מזכירות בית‪-‬הספר שבו ניתן הקורס‪.‬‬
‫הערה‪ :‬יתכנו שינויים בהיצע הקורסים‪.‬‬
‫מסלול לימודי ערב‪/‬השלמת הנדסאים‬
‫מסלול לימודי הערב מאפשר שילוב נוח בין לימודים ועבודה‪ .‬הלימודים בתכנית יארכו כשלוש שנים אך סטודנטים החפצים בכך‪ ,‬יוכלו לפרוס את הלימודים‬
‫על פני ‪ 4‬או ‪ 5‬שנים‪.‬‬
‫משך הלימודים‪ 8 :‬סמסטרים רצופים (כולל ‪ 2‬סמסטרי קיץ)‪.‬‬
‫ימי הלימוד בשבוע‪ :‬פעמיים בשבוע בשעות אחה"צ‪ ,‬בין השעות ‪ ,17:00-22:00‬וביום שישי החל מהשעה ‪ .8:00‬בנוסף‪ ,‬יום ב' למי שלא פטור מהקורסים‪ :‬ארגון‬
‫המחשב ושפות סף‪ ,‬מערכות ספרתיות‪ ,‬ומסדי נתונים‪( ,‬שנה א' סמסטר ב'‪ ,‬שנה ב' סמסטר א' ושנה ג' סמסטר ב')‬
‫למי מיועדת התכנית?‬
‫* מסלול לימודי הערב מיועד לבעלי ניסיון במחשבים‪ ,‬להנדסאים ולמועמדים מצטיינים‪.‬‬
‫כל מועמד שיבקש להצטרף לתכנית יידרש להציג אישורים והמלצות לגבי ניסיונו המקצועי‪.‬‬
‫תכנית הלימודים‬
‫שנה א’‬
‫סמסטר א'‬
‫מבוא לתכנות מונחה עצמים‬
‫מתמטיקה דיסקרטית א'‬
‫חשבון אינפינטסימלי א'‬
‫אנגלית מתקדמים א'‬
‫סמסטר ב'‬
‫ארגון המחשב ושפות סף *‬
‫מתמטיקה דיסקרטית ב'‬
‫תכנות מונחה עצמים‬
‫מבנה נתונים‬
‫אנגלית מתקדמים ב'‬
‫סמסטר קיץ‬
‫חשבון אינפינטסימלי ב'‬
‫אלגברה ליניארית א'‬
‫שנה ב'‬
‫שנה ג'‬
‫סמסטר א'‬
‫אלגוריתמים א'‬
‫אלגברה ליניארית ב'‬
‫מערכות ספרתיות *‬
‫סמסטר א'‬
‫אוטומטים‬
‫מבוא לרשתות מחשבים‬
‫תכנות בסיסי באינטרנט‬
‫פרוייקט מסכם‬
‫סמסטר ב'‬
‫אלגוריתמים ב'‬
‫מערכות הפעלה‬
‫הסתברות וסטטיסטיקה‬
‫מסדי נתונים*‬
‫סמסטר קיץ‬
‫מבוא למבנים אלגבריים‬
‫תכנות בסביבת חלונות‬
‫סמסטר ב'‬
‫חישוביות‬
‫ניתוח מערכות בגישה מונחית עצמים‬
‫לוגיקה ותכנות לוגי‬
‫פרוייקט מסכם‬
‫קורסי בחירה (ראו פרוט בעמוד ‪)49‬‬
‫לקבלת חוברת מידע מפורטת יש ליצור קשר עם מרכז המידע‪ ,09-8607777 :‬שלוחה ‪.1‬‬
‫* ניתן יהיה ללמוד קורס זה בשנה רביעית ללא תוספת תשלום‪.‬‬
‫‪50‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫מדעי המחשב והמתמטיקה‬
‫מסלול לימודים לבוגרי בסמ"ח ‪ /‬ממ"ס‬
‫מסלול הלימודים לבוגרי בסמ"ח מאפשר שילוב נוח בין לימודים ושירות צבאי‪ .‬בלימודי המסלול מושם דגש רב על לימודים מעשיים בתחום הנדסת תכנה‬
‫וכן על לימודים תיאורטיים ברמה גבוהה‪ .‬הלימודים בתכנית יארכו כשלוש שנים אך סטודנטים החפצים בכך‪ ,‬יוכלו לפרוס את הלימודים על פני ‪ 4‬או ‪ 5‬שנים‪.‬‬
‫משך הלימודים‪ 3 :‬שנים‪ 8 ,‬סמסטרים בשנה‪.‬‬
‫ימי הלימוד בשבוע‪ :‬יום ה' החל משעה ‪ 13:30‬ויום ו' ‪.‬‬
‫תכנית הלימודים‬
‫שנה א'‬
‫סמסטר א'‬
‫מתמטיקה דיסקרטית א'‬
‫חשבון אינפינטסימלי א'‬
‫אנגלית מתקדמים א'‬
‫קורס בחירה‬
‫שנה ב'‬
‫שנה ג'‬
‫סמסטר א'‬
‫אלגברה לינארית ב'‬
‫אלגוריתמים א'‬
‫סמסטר א'‬
‫תכנות בסיסי באינטרנט‬
‫אוטומטים‬
‫פרויקט מסכם‬
‫קורס בחירה‬
‫סמסטר ב'‬
‫מסדי נתונים‬
‫אלגוריתמים ב'‬
‫הסתברות וסטטיסטיקה‬
‫סמסטר ב'‬
‫מבני נתונים‬
‫מתמטיקה דיסקרטית ב'‬
‫תכנות מונחה עצמים‬
‫אנגלית מתקדמים ב'‬
‫סמסטר קיץ‬
‫מבוא למבנים אלגבריים‬
‫קורס בחירה‬
‫סמסטר ב'‬
‫לוגיקה ותכנות לוגי‬
‫חישוביות‬
‫קורס בחירה‬
‫סמסטר קיץ‬
‫חשבון אינפינטסימלי ב'‬
‫אלגברה לינארית א'‬
‫לקבלת חוברת מידע מפורטת יש ליצור קשר עם מרכז המידע‪ ,09-8607777 :‬שלוחה ‪.1‬‬
‫←←←‬
‫‪51‬‬
‫פרחי הייטק ‪ -‬לימודים לתואר ‪ B.Sc.‬לתלמידי תיכון‬
‫בית‪-‬הספר למדעי המחשב מקיים לימודים לקראת התואר בוגר למדעים במדעי המחשב (‪ .)B.Sc.‬לתלמידי תיכון‪ .‬הלימודים מתחילים בתחילת כיתה ט'‬
‫ומיועדים לבוגרים מצטיינים של כתה ח'‪ .‬למשתתפי התכנית הלומדים ‪ 55%‬מן הנקודות הנדרשות לתואר עד סיום כיתה י"ב‪ ,‬תתאפשר דחיית שירותם‬
‫הצבאי בשנה אחת במסגרת תכנית האקדמיזציה של צה"ל‪ .‬בשנה זו ישלימו הסטודנטים את לימודי התואר במלואם‪.‬‬
‫משך הלימודים‪ 5 :‬שנים‪ .‬שנה א' ו‪-‬ב' ערב אחד בשבוע‪ ,‬שנה ג' ו‪-‬ד' שני ערבים בשבוע‪ .‬שנה ה' ‪ 5-6‬ימים בשבוע‪.‬‬
‫ימי הלימוד בשבוע‪ :‬טרם נקבעו‪.‬‬
‫תנאי קבלה‬
‫יתקבלו תלמידי כתה ט' מצטיינים במתמטיקה‪.‬‬
‫תוכנית הלימודים‬
‫שנה א'‬
‫שנה ב'‬
‫שנה ג'‬
‫שנה ד'‬
‫שנת דחיית שירות‬
‫סמסטר א' (תחילת כיתה ט')‬
‫מבוא לתכנות מונחה עצמים‬
‫סמסטר ב'‬
‫תכנות מונחה עצמים‬
‫סמסטר קיץ‬
‫ארגון המחשב ושפות סף‬
‫סמסטר א'‬
‫יסודות מערכות פתוחות‬
‫סמסטר ב'‬
‫תכנות פרוצדורלי‬
‫סמסטר קיץ‬
‫תכנות בסביבת חלונות‬
‫סמסטר א'‬
‫מתמטיקה דיסקרטית א'‬
‫מערכות ספרתיות‬
‫סמסטר ב'‬
‫מתמטיקה דיסקרטית ב'‬
‫מבני נתונים‬
‫סמסטר קיץ‬
‫מבוא לרשתות מחשבים‬
‫אלגברה לינארית א'‬
‫סמסטר א'‬
‫אלגברה לינארית ב'‬
‫אלגוריתמים א'‬
‫תכנות בסיסי באינטרנט‬
‫סמסטר ב'‬
‫אלגוריתמים ב'‬
‫ניתוח מערכות בגישה‬
‫מונחית עצמים‬
‫סמסטר קיץ‬
‫מבנים אלגבריים‬
‫כל הקורסים החסרים לתואר‬
‫לימודים במסלול ארבע שנתי‬
‫מסלול זה מיועד למועמדים שהשכלתם המתמטית אינה מספיקה להצטרפות לשנה א'‪.‬‬
‫הלימודים במסלול יארכו ‪ 4‬שנים‪ ,‬ויתקיימו ביום‪ ,‬בערב ובימי שישי‪ .‬שנת הלימודים הראשונה קרויה שנת אקדמה‪ ,‬ובה הסטודנטים ישלימו את השכלתם‬
‫במתמטיקה תיכונית ובמקביל ילמדו ‪ 1-2‬קורסי תוכנה מתוכנית הלימודים הרגילה בשנה א'‪ .‬במהלך שנת האקדמה הסטודנטים יהיו במעמד סטודנטים מן‬
‫המניין‪ .‬סטודנטים שיסיימו את שנת האקדמה בהצלחה‪ ,‬יצטרפו לקורס ההכנה המיועד לכלל הסטודנטים ואם יעמדו בדרישותיו‪ ,‬יתקבלו ללימודי שנה א'‬
‫במסלולים הרגילים בבית הספר‪.‬‬
‫תנאי קבלה‬
‫תעודת בגרות מלאה בממוצע מצטבר ‪ 80‬ומעלה‪.‬‬
‫תוכנית הלימודים‬
‫‬
‫שנת אקדמה סמסטר א'‬
‫מתמטיקה תיכונית א'‬
‫‬
‫מבוא לתכנות מונחה עצמים‬
‫‪52‬‬
‫←←←‬
‫‬
‫שנת אקדמה סמסטר ב’‬
‫מתמטיקה תיכונית ב’‬
‫תכנות מונחה עצמים‬
‫שנת אקדמה סמסטר קיץ‬
‫קורס הכנה במתמטיקה (ראו דרישות הקבלה לבית הספר בעמוד ‪)48‬‬
‫תואר ראשון‬
‫מדעי המחשב והמתמטיקה‬
‫תכנית לימודים בניהול מערכות מידע‬
‫תכנית משותפת לבית‪-‬הספר למינהל עסקים ולבית הספר למדעי המחשב והמתמטיקה‬
‫תואר ראשון ‪ *B.A.‬בניהול מערכות מידע‬
‫באישור המועצה להשכלה גבוהה‬
‫ראש התכנית ‪ -‬פרופ’ פרץ שובל‬
‫משך הלימודים ‪ -‬שלוש שנים‬
‫אודות התכנית‬
‫מזה עשורים נחשבת ישראל מעצמה טכנולוגית‪ .‬אחד הביטויים של קדמה טכנולוגית הוא קיומן של מערכות מידע איכותיות הפועלות בארגונים‪ .‬מערכות‬
‫מידע מאפשרות לעובדים בארגונים לבצע את עבודתם ולמנהלי הארגונים ברמות השונות לקבל החלטות נכונות‪ .‬בשל חיוניותן של מערכות המידע חשוב‬
‫להכשיר אנשי מקצוע מעולים בעלי ידע אקדמי מתאים שיכולים להשתתף בפיתוח‪ ,‬הטמעה‪ ,‬תחזוקה וניהול המערכות‪.‬‬
‫מערכות מידע כוללות מרכיבים טכניים‪ .‬לכן‪ ,‬לסטודנטים במערכות מידע מוקנה יהיה ידע בסיסי במחשבים‪ ,‬תקשורת נתונים ותכנה‪ .‬כיון שמערכות המידע‬
‫פועלות בארגונים ומשרתות משתמשים ומנהלים‪ ,‬לסטודנטים במערכות מידע מוקנה גם ידע בתחומי הארגון והניהול‪ .‬כדי לבצע את עבודתם‪ ,‬בוגרי‬
‫מערכות מידע צריכים להיות בעלי יכולת חשיבה אנליטית וכישורים לנתח ולמדל תהליכים עסקיים‪ ,‬להגדיר ולממש פתרונות טכניים‪ ,‬לנהל פרויקטים ולשלב‬
‫מערכות‪ .‬עליהם להיות מומחים בשיטות של ניתוח מערכות מידע‪ ,‬חיפוש נתונים‪ ,‬הפקת מידע והערכתו‪ .‬כמו כן עליהם להיות בעלי מיומנויות תקשורת‬
‫בין‪-‬אישית ויכולת עבודה בצוות‪.‬‬
‫תכנית הלימודים בניהול מערכות מידע נועדה להכשיר את בוגר התכנית למלא תפקידים שונים בתחום מערכות המידע‪ ,‬כגון‪ :‬מנתח מערכות‪ ,‬מנהל אתרי‬
‫אינטרנט‪ ,‬מנהל בסיסי נתונים‪ ,‬מנהל אבטחת מידע ועוד‪ .‬הבוגר גם יכול להשתלב כחבר בצוות פיתוח תוכנה‪ .‬בוגר מערכות מידע יכול להתקדם לתפקידי‬
‫ניהול שונים‪ ,‬כגון מנהל מערכת מידע בארגון‪ ,‬מנהל צוות מנתחי מערכות‪ ,‬מנהל פרויקט פיתוח של מערכת מידע ועוד‪ .‬בהמשך דרכו יכול בוגר התכנית‬
‫להיות מנהל מערכות המידע (מנמ"ר) של הארגון‪.‬‬
‫מועמדים יקרים‪ ,‬אנו מציעים לכם הכשרה ברמה אקדמית גבוהה בתחום חיוני זה באמצעות תכנית הלימודים בניהול מערכות מידע‪.‬‬
‫ההתחייבות שלנו‬
‫אנשי הסגל האקדמי והמנהלי תכנית הלימודים בניהול מערכות מידע מתחייבים‪:‬‬
‫לשמור על רמה אקדמית גבוהה ‪.‬‬
‫להקפיד על הגינות מרבית במהלך הערכת הישגי הסטודנט‪.‬‬
‫להעניק לכל סטודנט יחס אישי ותמיכה מרבית במהלך הלימודים‪.‬‬
‫* המל”ג אישרה את פתיחת תכנית הלימודים לתואר ראשון בניהול מערכות מידע‪ .‬הענקת התואר מותנית באישור המל”ג‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪53‬‬
‫הסגל האקדמי‬
‫בראש התכנית עומד פרופ' פרץ שובל‪ .‬פרופ' שובל נמנה על בכירי תחום מערכות‬
‫המידע בארץ‪ .‬בין היתר הוא הקים את התכניות למערכות מידע ואת המחלקה‬
‫להנדסת מערכות מידע באוניברסיטת בן גוריון ועמד בראשן שנים רבות‪ .‬הוא‬
‫פרסם מאמרים רבים בכתבי עת מקצועיים ובכנסים בינלאומיים וכתב מספר‬
‫ספרי לימוד‪ ,‬ביניהם ספר הלימוד הנפוץ ביותר בתחום‪" :‬תכנון‪ ,‬ניתוח ועיצוב‬
‫מערכות מידע" (‪ 3‬כרכים) בהוצאת האוניברסיטה הפתוחה‪ .‬לאחר פרישתו‬
‫מאוניברסיטת בן גוריון‪ ,‬פרופ' שובל הצטרף למכללה האקדמית נתניה בה הוא‬
‫הקים את תכנית הלימודים בניהול מערכות מידע בשיתוף דיקני הפקולטות‬
‫למדעי המחשב ולמנהל עסקים‪.‬‬
‫חברי הסגל האקדמי בתכנית הלימודים משלבים תיאוריה עם פרקטיקה בתעשיית‬
‫ההיי‪-‬טק בארץ‪.‬‬
‫מרצים‬
‫שם‬
‫‬
‫פרופ’ פרץ שובל‬
‫‬
‫פרופ’ עמוס ישראלי‬
‫‬
‫ד”ר גד רביד‬
‫‬
‫ד”ר יפה בן‪-‬דרור‬
‫פרופ’ נאוה חרובי ‬
‫‬
‫פרופ’ אולג טילצ’ן‬
‫‬
‫ד”ר יורם לבנון‬
‫‬
‫ד”ר תמיר לוי‬
‫פרופ’ מיכאל מוזיצ’וק‬
‫‬
‫ד”ר אמיר פלינט‪-‬גור‬
‫‬
‫ד”ר אייל רוזן‬
‫‬
‫פרופ’ אודי רוטיץ’‬
‫ד”ר זיו רייך‬
‫‬
‫ד”ר יוסף שיפטן‬
‫‬
‫פרופ’ מוטי שניידר‬
‫‬
‫ד”ר אורן שרון‬
‫‪54‬‬
‫←←←‬
‫התואר האקדמי‬
‫‪University of Pittsburgh ,)1981( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1985( D.Sc.‬הטכניון חיפה‬
‫‪University of Toronto ,)1985( Ph.D.‬‬
‫‪Anglia Ruskin University ,)2013( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1980( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪Kharkov State Technical University ,)1978( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1980( Ph.D.‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬
‫‪ ,)2013( Ph.D.‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬
‫‪ ,)1988( Ph.D.‬אוניברסיטת קייב‬
‫‪ ,)1995( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)1996( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪ ,)1998( Ph.D.‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬
‫‪ ,)2001( Ph.D.‬אוניברסיטת וורנבורו‪ ,‬לונדון‬
‫‪New York University ,)1985( Ph.D.‬‬
‫‪Florida State University ,)1987( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1994( Ph.D.‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬
‫‬
‫מדריכים ואסיסטנטים‬
‫מורים לאנגלית‬
‫‬
‫מר ירון הראל‬
‫‬
‫גב' קרן כהן‬
‫גב' יעל ליברמן‬
‫מר אורי מורמי‬
‫מר משה פדרבוש‬
‫מר יונתן קורפל‬
‫מר תומר שני‬
‫מר רענן שכטר‬
‫גב’ נטלי סורלביץ’‬
‫גב’ טובה נהרדע‬
‫תואר ראשון‬
‫ניהול מערכות מידע‬
‫תנאי קבלה‬
‫כדי להתקבל כתלמיד מן המניין לתואר ‪ B.A.‬בניהול מערכות מידע‪ ,‬המועמדים חייבים לעמוד בדרישות הקבלה כדלהלן‪:‬‬
‫•תעודת בגרות מלאה בממוצע מצטבר של ‪ 90‬ומעלה‪.‬‬
‫•בגרות במתמטיקה ‪ 5‬יח"ל בציון ‪ 75‬ומעלה‪ ,‬או ‪ 4‬יח"ל בציון ‪ 85‬ומעלה‪.‬‬
‫מועמדים שאינם עומדים בדרישות אלה יתקבלו במעמד על תנאי‪.‬‬
‫סדרי הלימוד‬
‫תכנית הלימודים תימשך על פני שמונה סמסטרים רצופים‪ ,‬כולל שני סמסטרים בקיץ‪.‬‬
‫הלימודים יתקיימו פעמיים בשבוע בשעות הערב בין השעות ‪ ,17:00-22:00‬וביום שישי החל משעה ‪.8:00‬‬
‫בסמסטר קיץ‪ ,‬בשבועות בהם החגים חלים בימי הלימוד‪ ,‬יתווסף יום לימודים נוסף במהלך השבוע‪.‬‬
‫בשנה א' סמסטר א' הלימודים יתקיימו שלוש פעמים בשבוע וביום שישי‪ ,‬כדי לאפשר ריענון החומר במתמטיקה תיכונית‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪55‬‬
‫לימודי ערב והשלמת הנדסאים‬
‫מסלול לימודי הערב מאפשר שילוב נוח בין לימודים ועבודה‪.‬‬
‫תכנית הלימודים‬
‫שנה א'‬
‫שנה ב'‬
‫שנה ג'‬
‫סמסטר א'‬
‫מתמטיקה א'‬
‫תכנות א'‬
‫שימושי מחשב א'‬
‫אנגלית טרום‬
‫סמסטר א'‬
‫הסתברות וסטטיסטיקה‬
‫יסודות מבני נתונים ואלגוריתמים‬
‫תכנות מבוסס אירועים‬
‫יסודות חקר ביצועים‬
‫סמסטר ב'‬
‫יסודות המתמטיקה הבדידה‬
‫תכנות ב'‬
‫יסודות הניהול‬
‫שימושי מחשב ב'‬
‫יסודות מערכות מידע‬
‫אנגלית טרום‬
‫סמסטר ב'‬
‫בסיסי נתונים‬
‫ניתוח ועיצוב מערכות מידע‬
‫תכנות ברשת האינטרנט‬
‫מערכות מידע בראי הארגון‬
‫סמסטר א'‬
‫ניתוח ועיצוב מונחה עצמים‬
‫אחזור מידע‬
‫ניהול פרויקטים בתוכנה‬
‫מבוא לקבלת החלטות‬
‫אבטחת מידע‬
‫קורס בחירה‬
‫פרויקט א'‬
‫סמסטר קיץ‬
‫מבוא לכלכלה מיקרו‬
‫יסודות השיווק‬
‫יסודות החשבונאות‬
‫אנגלית מתקדמים‬
‫סמסטר קיץ‬
‫מערכות הפעלה‬
‫מבוא לרשתות מחשבים‬
‫מבוא ליזמות‬
‫ניהול משאבי אנוש‬
‫סמסטר ב'‬
‫גילוי ידע וכריית מידע‬
‫ביקורת ואבטחת מערכות מידע‬
‫מסחר אלקטרוני‬
‫מערכות מידע כוללות (‪)ERP‬‬
‫קורס בחירה‬
‫פרויקט ב'‬
‫קורסי בחירה*‬
‫בינה עסקית ‪BI -‬‬
‫תקשורת באינטרנט‬
‫יסודות מערכות פתוחות‬
‫מבוא לניהול מערכת ורשת‬
‫נושאים מתקדמים בבסיסי נתונים‬
‫כלים ומערכות ניהול ידע‬
‫שימושים מעשיים בכלי ניו‪-‬מדיה‬
‫* הסטודנט ילמד שני קורסי בחירה בשנה ג'‪.‬‬
‫יתכנו שינויים בהיצע קורסי הבחירה‪.‬‬
‫לקבלת חוברת מידע מפורטת יש ליצור קשר עם מרכז המידע‪ ,09-8607777 :‬שלוחה ‪.1‬‬
‫‪56‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫ניהול מערכות מידע‬
‫בית‪-‬הספר לתקשורת‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬בתקשורת‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ מוטי נייגר‬
‫משך הלימודים ‪ -‬שלוש שנים‬
‫מטרות ‪ -‬לעשות תקשורת בעידן המדיה הדיגיטלית‬
‫עידן התקשורת הדיגיטלית מחייב ידע מקיף והבנה עמוקה בתהליכים טכנולוגיים וחברתיים שמתחוללים ממש בימים אלו‪ .‬לא משנה מה תרצו לעשות‬
‫כשתהיו גדולים‪ -‬עיתונאים‪ ,‬אנשי יחסי ציבור‪ ,‬דוברות ציבורית ומסחרית‪ ,‬פרסום בכל הפלטפורמות‪ ,‬שיווק מוצרים וקידום חברות‪ ,‬מנהלי מדיה חברתית‪,‬‬
‫אנשי טלוויזיה ורדיו (לפני המצלמה והמיקרופון או מאחוריהם)‪ -‬בבית הספר לתקשורת במכללה האקדמית נתניה כל הערוצים פתוחים בפניכם!‬
‫התואר כולל מגוון של קורסים המקנים הבנה תיאורטית רחבה‪ ,‬הכרות עם "הכאן והעכשיו" של עולם המדיה‪ ,‬וקבלת כלים מעשיים ליצירת תכנים במגוון רחב‬
‫של אמצעי תקשורת‪ .‬מרצי ביה"ס הם ממיטב חוקרי התקשורת בישראל‪ ,‬שפרסמו בכתבי העת המובילים בעולם (ובזכות עובדה זאת בית הספר לתקשורת‬
‫בנתניה הוא הראשון מבין המכללות בישראל המחזיק בהסמכה קבועה למתן תואר שני בתקשורת)‪ .‬הלימודים מתקיימים במתקנים מפוארים‪ ,‬המציעים את‬
‫התשתיות ההפקתיות והטכנולוגיות המשוכללות ביותר באקדמיה הישראלית ליצירה ולהפצה של תכני טלוויזיה‪ ,‬רדיו ודיגיטל (ראו פירוט להלן)‪.‬‬
‫לסטודנטים מוצעים מבחר של קורסים רלוונטיים העוסקים במקומה של התקשורת בחברת המדיה העכשווית‪ ,‬מפגשים קבועים עם האנשים שעושים‬
‫תקשורת (בהנחיית ערד ניר מ"חדשות ‪ ,)"2‬כמו גם פרויקטים של מצויינות אקדמית ופרקטית‪ ,‬המאפשרים להתחבר אל עולם העשייה או להמשיך ללימודי‬
‫תואר שני ודוקטורט בכל מוסד אקדמי מוביל‪ .‬אנו גאים במיוחד בשיתופי הפעולה הרבים של בית הספר לתקשורת עם ארגוני תקשורת מובילים‪ ,‬המהווים‬
‫יתרון חשוב ומאפשרים לסטודנטים לפרוץ אל השטח עוד בתקופת הלימודים‪ .‬זאת ועוד‪ ,‬אנו מקיימים שיתופי פעולה גם עם בתי ספר מקצועיים לתקשורת‬
‫(כמו "הבצפר‪ -‬בית הספר של איגוד חברות הפרסום") והסטודנטים יוצאים ללמוד גם מחוץ למכללה קורסים יישומיים‪ ,‬הנחשבים לקרדיט אקדמי‪.‬‬
‫נדגיש כי בבית הספר לתקשורת במכללה האקדמית נתניה מחזורי הלימוד קטנים‪ ,‬והיחס המספרי של חברי סגל לסטודנטים גבוה במיוחד‪ ,‬דבר המאפשר‬
‫לנו להעניק יחס אישי לסטודנט‪ .‬ההתפתחות של הסטודנטים מלווה על‪-‬ידי המרצים הבכירים‪ ,‬המסייעים להוציא את המיטב שבכל סטודנט‪ ,‬הן ברמה‬
‫האקדמית והן בזו המקצועית‪.‬‬
‫תחומי הלימוד ‪ -‬כלים פרקטיים ותיאורטיים שפותחים את שלל עולמות המדיה‬
‫אנו מאמינים כי עידן המדיה הדיגיטלית מחייב את בית הספר להקנות לכלל הסטודנטים הכרות מקיפה עם שלל אמצעי התקשורת והכיוונים הפרקטיים‪,‬‬
‫זאת כדי להכין את הסטודנט לדינאמיות של שוק התקשורת‪ .‬מתוך תפיסה עדכנית זו איננו מגבילים את הסטודנטים ל"מסלולים" הכובלים את הסטודנטים‬
‫לתחום מסויים‪ ,‬אלא נותנים בידיהם מכשירים רבים ומגוונים ב"ארגז הכלים" התיאורטי והמקצועי שלהם‪ ,‬בהם יוכלו להשתמש בכל תחום או מדיה שיבחרו‬
‫בעתיד‪.‬‬
‫הלימודים כוללים קורסים בסיסיים בתיאוריות של תקשורת וחברה‪ ,‬שפה מילולית וחזותית‪ ,‬תקשורת ותרבות‪ ,‬מבואות לתקשורת ופוליטיקה‪ ,‬ניו‪-‬מדיה‬
‫ופסיכולוגיה חברתית וקורסים מתקדמים בתחומים אלו‪ .‬בצד אלו מתקיימים לימודים מעשיים הכוללים סדנאות ביצירת תוכן חדשותי‪ ,‬בידורי‪ ,‬שיווקי ופרסומי‬
‫במגוון אמצעי תקשורת‪ ,‬החל מטלוויזיה‪ ,‬רדיו ועיתונות מודפסת ומקוונת‪ ,‬וכלה ברשתות חברתיות ובסלולר‪ .‬חלק מהסדנאות מאפשרות לסטודנטים לרכוש‬
‫מיומנויות והתמחות בכלים מעשיים‪ ,‬דוגמת תוכנות וכלי עריכה מתקדמים‪ .‬כל אלו נלמדים באולפנים המשוכללים ביותר באקדמיה הישראלית‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪57‬‬
‫השתלבות בעולם המעשה‪ :‬פרקטיקה‬
‫בית הספר לתקשורת במכללה האקדמית נתניה מעודד ומכוון את הסטודנטים להשתלבות בעולם המעשה כבר בתקופת הלימודים‪ ,‬ונותן בידיהם כלים‬
‫מעשיים רבים כדי שיוכלו להתבלט בפרקטיקה‪ .‬בין היתר אפשר להדגיש את סדנאות יצירת התוכן הדיגיטלי המתקיימות באולפני הטלוויזיה הוירטואלית‪,‬‬
‫וכוללות השתלמות יחידה מסוגה בטכנולוגית ה‪ .RadioTV -‬האולפנים הוירטואליים הופכים לסטנדרט של התעשייה והכרות מעמיקה עמם היא יתרון שילווה‬
‫כל אחת ואחד מן הבוגרים‪ .‬באופן ייחודי באקדמיה הישראלית‪ ,‬אולפני הטלוויזיה של בית הספר מחוברים בסיב אופטי ישירות לאולפני "חברת החדשות"‬
‫של ערוץ ‪ 2‬בנווה אילן‪ ,‬ואנשי חברת החדשות מכשירים סטודנטים בולטים לשמש כצוותי כוננות לחדשות‪ .‬התשתית הטכנולוגית בבית הספר מבוססת על‬
‫שיתוף פעולה עם חברת ההיי‪-‬טק "‪ ,"ORAD‬כשהסטודנטים שלנו נהנים ממרכז ההדרכה של החברה המכשיר את המתמחים לעבודה באולפנים המובילים‬
‫בישראל‪ .‬כחלק מהנסיון המקצועי מובילים הסטודנטים את ערוץ התוכן הדיגיטלי של המכללה האקדמית נתניה‪ ,‬המשמש כ"ערוץ טלוויזיה" על גבי רשת‬
‫האינטרנט‪ .‬זאת ועוד‪ ,‬בבית הספר מתקיימות סדנאות ‪ hands-on‬המאפשרות לרכוש ידע ולהתנסות בכלי העבודה המובילים את אנשי השטח‪ .‬בין היתר‪,‬‬
‫עומדות לרשות הסטודנטים סדנאות בפיתוח אפליקציות ובניית אתרים‪ ,‬עריכת וידאו‪ ,‬פוטושופ וגרפיקה בתלת מימד תוך התנסות באולפנים הוירטואליים‪.‬‬
‫בפני הסטודנטים המצטיינים אפשרויות להתנסות בפרויקטים עם חברות מובילות‪ ,‬ולהפיק עבורן סרטוני פרסומת‪.‬‬
‫לבית הספר שיתופי פעולה עם גופים מקצועיים מובילים כמו "הבצפר" ובית הספר של "רשת" ומרכז הסטאז' בבית הספר מציע לסטודנטים משרות‬
‫התנסות בארגוני מדיה בולטים‪ ,‬ובכך מוסיפים הסטודנטים שורות של ניסיון בקורות החיים שלהם ומקבלים הזדמנות להוכיח את עצמם בתעשייה‪.‬‬
‫חברי הסגל האקדמי‬
‫‬
‫שם‬
‫‬
‫פרופ’ מוטי נייגר‪ ,‬דיקן בית‪-‬הספר‬
‫פרופ’ ענת פירסט‪ ,‬ראש תוכנית התואר השני‬
‫‬
‫ד”ר אייל זנדברג‪ ,‬ראש ועדת הוראה‬
‫‬
‫ד”ר עידית מנוסביץ‪ ,‬דיקן הסטודנטים‬
‫מר מושון נחמיאס‪ ,‬רכז הסדנאות ומנהל אולפנים‬
‫‬
‫ד”ר אמיר הר‪-‬גיל‬
‫‬
‫ד”ר מיכל חמו‬
‫‬
‫ד”ר חיים חגי‬
‫התואר האקדמי‬
‫‪ ,)2000( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬
‫‪ ,)1995( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬
‫‪ ,)2005( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬
‫‪Uni. of Washington ,)2007( Ph.D.‬‬
‫‪M.A.‬‬
‫‪Northumbria Uni ,)1998( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2005( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬
‫‪ ,)2015( Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫(‪ ,)2011‬המכללה האקדמית נתניה‬
‫מרצים‪ ,‬מורי סדנאות ומתרגלים‬
‫מר טל אברמוביץ (סדנת משדר רדיו)‬
‫מר אורי אוברוצקי (סדנת פרסום וקריאטיב)‬
‫מר ערן אליקים (סדנאות רדיו מתקדמות)‬
‫מר בועז בכור (יסודות בהפקת תכניות רדיו)‬
‫ד"ר מיכל גולדויכט (חשיבה יצירתית ויישומיה במדיה)‬
‫מר ערן הדס (חשיבה יצירתית בטלוויזיה‪ ,‬הופעה מול מצלמה)‬
‫ד"ר רות הלפרין (תקשורתבסביבות למידה משולבות מדיה)‬
‫גב' נעמה וייס (מתרגלת‪ ,‬מסטרנטית באוניברסיטה העברית)‬
‫מר ולד וסיליו (מרצה ומתרגל‪ ,‬דוקטורנט באוניברסיטת חיפה)‬
‫גב' לימור זיו (מתרגלת‪ ,‬דוקטורנטית באוניברסיטת תל אביב)‬
‫גב' מיכל ישראלי (תקשורת שיווקית בעידן המדיה הדיגיטלית)‬
‫מר ארנון ממן (ארגז כלים דיגיטלי)‬
‫עו"ד אלעד מן (אתיקה רצויה ופרקטיקה מצויה‪ :‬המדיה בין לחצים כלכליים והשפעות פוליטיות)‬
‫מר לירון מרוז (עיתונאות בעידן מדיה חדשים‪ :‬יישום)‬
‫‪58‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫תקשורת‬
‫ד"ר ערד ניר (מפגשי מדיה‪ ,‬מערכת החדשות‪ ,‬הפקת תכנים לדיגיטל)‬
‫הרב ד"ר משה פינצו'ק (גיבורי התורה‪ :‬פסיכולוגיה של מניעים)‬
‫גב' מירב פריצקי (הופעה בציבור)‬
‫גב' אירית קאופמן (ניהול מותגים)‬
‫עו"ד שימי קדוש (דיני תקשורת)‬
‫מר אבי קובי (פוטושופ‪ ,‬גראפיקה בתלת‪-‬מימד)‬
‫גב' חני קומנשטר שוורץ (סוגיות בתעשיות המדיה)‬
‫מר מיכאל רביב (כלכלה בגישה עסקית)‬
‫גב' ירדן רז (מתרגלת‪ ,‬מסטרנטית באוניברסיטת תל‪-‬אביב)‬
‫מר מורד שטרן (תרבות דיגיטלית‪:‬יישום)‬
‫ד"ר גיל שרוני (יסודות השיווק)‬
‫סגל מנהלי‬
‫גב' ענת קומפל‪ ,‬רכזת בית הספר‬
‫גב' דפנה לוי‪ ,‬ס‪ .‬רכזת בית הספר‬
‫מר טל אברמוביץ'‪ ,‬מנהל שידורי הרדיו‬
‫מר אבישי ויסמן‪ ,‬מנהל טכני וטכנאי אולפנים‬
‫תנאי קבלה‬
‫כדי להתקבל כתלמיד מן המניין לתואר ‪ B.A.‬בתקשורת במכללה האקדמית נתניה יהיו המועמדים חייבים‬
‫להחזיק בתעודת בגרות מלאה בממוצע ‪ 85‬לפחות‪.‬‬
‫• במקרים שבהם למועמד אין תעודת בגרות מלאה וגילו מעל ‪ 30‬שנה‪ ,‬תישקל מועמדותו על‪-‬ידי ועדת‬
‫חריגים‪ .‬אם תשובת הועדה תהיה חיובית‪ ,‬יידרש המועמד ללמוד מספר קורסי הכנה‪ ,‬וזאת בהתאם‬
‫לדרישות המועצה להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫הערה חשובה‪ :‬מועמדים שיתקבלו ללימודי תואר ראשון בתקשורת לשנת הלימודים תשע”ז יזכו למלגה‬
‫של ‪ 9,000‬ש”ח בתנאי שישלמו מקדמה עד סוף חודש מרץ ‪ 2016‬ובכפוף לנהלי מדור רישום ושכר‪-‬לימוד‪.‬‬
‫תתאפשר קבלת מלגה גם בשנים הבאות ללימודים (שנים ב’‪-‬ג’‪ ,‬תשע”ח‪-‬תשע”ט) וזאת בכפוף להשגת‬
‫ממוצע ציונים בציון ‪ 88‬ומעלה בלימודי השנה הקודמת‪.‬‬
‫הדרישות לקבלת תואר ראשון‬
‫כדי לקבל תואר "בוגר בתקשורת" על תלמידי התכנית ללמוד כ‪ 120-‬נ"ז‪ .‬נדרשות השתתפות פעילה‬
‫בשיעורים‪ ,‬בתרגילים‪ ,‬בסמינריונים ובסדנאות‪ ,‬ועמידה בדרישות הקורסים במשך שלוש שנות הלימוד‪.‬‬
‫במסגרת התואר לומדים שיעורי חובה‪ ,‬שיעורי בחירה‪ ,‬סמינריונים וסדנאות‪.‬‬
‫משך הלימודים וסדרם‬
‫שלוש שנים ובהן ששה סמסטרים החל מחודש נובמבר ‪ 2016‬ועד לחודש יולי ‪.2019‬‬
‫הלימודים ירוכזו בשלושה ימים בשבוע‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪59‬‬
‫תכנית הלימודים של בית‪-‬הספר לתקשורת (רשימת הקורסים שניתנו בשנה”ל תשע”ו‪ .‬הזכות לשינויים שמורה)‪.‬‬
‫שנה א'‬
‫שנה ב'‬
‫לימודי חובה‬
‫תקשורת המונים‪ :‬תאוריות ומודלים‬
‫תעשיית המדיה‬
‫תקשורת חזותית‪ :‬צילום‪ ,‬טלוויזיה וקולנוע‬
‫תקשורת פוליטית‬
‫תקשורת דיגיטלית‪ :‬תהליכים ומגמות בטכנולוגיה‬
‫תקשורת‪ ,‬צבא ולאומיות‬
‫שפה ותקשורת‪ :‬בינאישית‪ ,‬מודפסת‪ ,‬אלקטרונית ודיגיטלית‬
‫יסודות השיווק‬
‫מפגשי מדיה‪ :‬פגוש את העיתונות‬
‫דיני תקשורת‬
‫כתיבה אקדמית‬
‫פופוליטיקה‪ :‬תרבות פופולארית ושאלות חברתיות‬
‫חיים בסרט‪ :‬מה שאפשר ללמוד מהקולנוע‬
‫אנגלית טרום‪/‬מתקדמים (במידת הצורך‪ ,‬לפי רמה)‬
‫סדנאות חובה‬
‫סדנת טלוויזיה א'‬
‫סדנת רדיו א'‬
‫לימודי חובה‬
‫החברה הישראלית‬
‫חקר הטלוויזיה בעידן הדיגיטלי‬
‫מבוא לפסיכולוגיה חברתית‬
‫גישות ושיטות מחקר כמותניות במדעי החברה ובתקשורת‬
‫גישות ושיטות מחקר איכותניות במדעי החברה ובתקשורת‬
‫סטטיסטיקה למדעי החברה‬
‫גיליונות אלקטרונים (‪ SPSS‬ואקסל)‬
‫מחשבה חברתית‪ ,‬הומניסטית ומדינית‬
‫אתיקה רצויה ופרקטיקה מצויה‪ :‬המדיה בין לחצים כלכליים והשפעות פוליטיות‬
‫מפגשי מדיה‪ :‬פגוש את העיתונות‬
‫תיאוריה קולנועית‬
‫עיתונאות בעידן מדיה חדשים‪ :‬תיאוריה‬
‫עיתונאות בעידן מדיה חדשים‪ :‬יישום והפקה‬
‫אנגלית למתקדמים (במידת הצורך)‬
‫סדנאות חובה‬
‫סדנת הפקת תכנים‬
‫לדיגיטל‬
‫סדנאות בחירה‬
‫(ראו פירוט בהמשך)‬
‫שנה ג'‬
‫סדנאות בחירה בשנים ב' ו‪-‬ג'‬
‫לימודי חובה ובחירה‬
‫חקר התרבות והתקשורת‬
‫כלכלה בגישה עסקית‬
‫מפגשי מדיה‪ :‬פגוש את העיתונות‬
‫סוגיות מתקדמות בתעשיות המדיה‬
‫תרבות דיגיטלית‬
‫תרבות דיגיטלית‪ :‬יישום‬
‫סדנת הופעה בציבור‬
‫חשיבה יצירתית ויישומיה במדיה (בחירה)‬
‫מה מציאותי בריאליטי? עונג וקריאה ביקורתית בתוכניות מציאות בטלוויזיה (בחירה)‬
‫גיבורי התורה‪ :‬פסיכולוגיה של מניעים (בחירה)‬
‫ניהול מותגים (בחירה)‬
‫סמינריונים לבחירה שנה ג'‬
‫בין הדרה להנכחה‪ :‬ייצוג קבוצות וערכים במידה‬
‫תוכן גולשים‬
‫ספורט ומדיה‬
‫סדנאות בחירה‬
‫(ראו פירוט בהמשך)‬
‫מחי בלילה לאקס פקטור‬
‫ארגז כלים דיגיטלי‪ :‬סדנת מומחים‬
‫תקשורת שיווקית בעידן הדיגיטלי‬
‫חשיבה יצירתית וניהול תוכן בטלוויזיה‬
‫פוטושופ‬
‫רדיו ‪TV‬‬
‫עריכת וידאו‬
‫הופעה מול מצלמה‬
‫יסודות הפרסום והקריאטיב‬
‫יחסי ציבור וניהול משברים‬
‫צילום סטילס‬
‫יח"צ ודוברות בשת"פ ה"בצפר"‬
‫אסטרטגיה וניהול הפרסום (פלאנינג) בשת"פ ה"בצפר"‬
‫פרוייקט מצויינות (שנה ג' בלבד)‬
‫סטאז' (שנה ג' בלבד)‬
‫‪60‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫תקשורת‬
‫בית‪-‬הספר למדעי ההתנהגות‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬במדעי ההתנהגות‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ אהרון צינר | סגן דיקן ‪ -‬ד”ר תמר שולץ‬
‫משך הלימודים ‪ -‬שלוש שנים‬
‫כללי‬
‫התכנית במדעי ההתנהגות היא תכנית לימודים חדשנית המשלבת ידע מתחומי הפסיכולוגיה‪ ,‬הסוציולוגיה‪ ,‬האנתרופולוגיה‪ ,‬הקרימינולוגיה‪ ,‬הגרונטולוגיה‬
‫והניהול‪ .‬ייחודה של התכנית הנו במבט הרב‪-‬תחומי על הקשר בין הפרט לתהליכים אירגוניים וחברתיים ולמגמות תרבותיות‪ .‬הידע והניסיון שהצטברו במדעי‬
‫החברה עד עתה הפכו תחום זה למכריע בהכשרתם של בעלי תפקידי מפתח במוסדות ובארגונים פוליטיים‪ ,‬כלכליים‪-‬טכנולוגיים‪ ,‬במוסדות של אכיפת‬
‫חוק‪ ,‬בחינוך‪ ,‬בסעד ועוד‪.‬‬
‫תכנית הלימודים חושפת את הסטודנט להיבטים תיאורטיים שונים במדעי ההתנהגות לצד גישות יישומיות הרלוונטיות לחברה בת זמננו‪.‬‬
‫מטרת התכנית היא להקנות לסטודנט השקפה מקצועית מקיפה במדעי החברה ויכולת העמקה בתחומי ההתמחות‪ ,‬וזאת תוך דגש על העשרה ועל‬
‫התפתחות אישית‪.‬‬
‫התכנית מאפשרת לסטודנט להתמחות באחד מהמסלולים הבאים‪ ,‬על‪-‬פי בחירתו‪:‬‬
‫•מסלול לימודי פסיכולוגיה‬
‫•מסלול לימודי ניהול ומשאבי אנוש‬
‫•מסלול משולב פסיכולוגיה ומשאבי אנוש‬
‫הבוגרים יזכו להכשרה אקדמית מקיפה אשר תאפשר להם בתום לימודיהם לתואר ראשון להירשם ללימודים לקראת תארים מתקדמים בכל המוסדות‬
‫להשכלה גבוהה בארץ ובחו"ל‪.‬‬
‫העמותה לניהול‪ ,‬פיתוח וחקר משאבי אנוש בישראל מעניקה הסמכה של מומחה‪/‬מומחה בכיר במשאבי אנוש‪ .‬למסיימים תואר ראשון תוענק הסמכה של‬
‫מומחה בניהול משאבי אנוש‪ .‬למסיימים תואר שני תוענק הסמכה של מומחה בכיר בניהול משאבי אנוש‪ .‬וכל זאת בכפוף לרישום לעמותה‪.‬‬
‫סטודנטים בבית הספר למדעי התנהגות מקבלים הכנה ולווי מקצועיים בהשתלבותם בפעילות מעשית‪ ,‬בפרויקטים כגון על"ם (סיוע וליווי נוער במצוקה‬
‫או מנותק) או ער"ן (יעוץ‪ ,‬תמיכה בשיחות בטלפון לפונים במצוקה אישית‪-‬נפשית)‪ .‬פעילות זו נועדה להקנות ניסיון טיפולי‪-‬מעשי‪.‬‬
‫תכנית הצלחה‬
‫במסגרת תכנית זו סטודנטים משנה א'‪ ,‬המעוניינים בכך‪ ,‬נפגשים באופן אישי עם אחד המרצים בבית הספר‪ ,‬התומך בהם בתהליך הלמידה האקדמי‪,‬‬
‫ומנסה לכוון ולהגביר את מוטיבציית הלמידה שלהם‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪61‬‬
‫תנאי קבלה‬
‫•תעודת בגרות בממוצע ‪( 90‬לפחות)‬
‫•משקל מיוחד יינתן לציוני הבגרות במתמטיקה ובאנגלית ולניסיון ארגוני רלוונטי‬
‫ משמעותי של שנה לפחות בארגון כגון בתי חולים‪ ,‬בתי אבות‪ ,‬מפעלים תעשייה‬
‫ או שרות‪ ,‬בנקים‪ ,‬חברות תקשורת סלולרית‪ ,‬מוסדות חינוך מיוחד או שירות‬
‫ צבאי ‪/‬לאומי בצה"ל ‪ ,‬בתי סוהר או במשטרה)‪.‬חובה להציג תעוד רשמי המעיד‬
‫ על צבירת ניסיון ארגוני תוך פרוט המקום‪ ,‬התפקיד‪ ,‬משך הזמן וההערכה על‬
‫ אופן התיפקוד במסגרות בהן נרכש הניסיון‪.‬‬
‫ מועמדים שאינם עומדים בתנאים הללו רשאים לפנות לועדת חריגים‪.‬‬
‫הערה חשובה‪ :‬תלמיד שיתקבל לתואר ראשון במדעי ההתנהגות לשנת הלימודים‬
‫תשע”ז וישלם מקדמה עד סוף חודש מרץ תשע”ו ובנוסף יגיע לממוצע ‪ 88‬בסוף‬
‫שנה”ל תשע”ז יזכה למילגה של ‪ 9,000‬ש”ח‪.‬‬
‫מי שבנוסף יסיים את שנת הלימודים תשע”ז כמצטיין דיקן‪ ,‬לא יקבל כפל מלגות‬
‫ומלגתו תהיה ‪ 9,000‬ש”ח‪.‬‬
‫אנשי הסגל האקדמי‬
‫‬
‫שם‬
‫פרופ’ אהרון צינר‪ ,‬דיקן ומשנה לרקטור‬
‫‬
‫ד”ר ריצ’ארד אורינג‬
‫‬
‫ד”ר הדס אראל‬
‫‬
‫ד”ר מיכל הורוביץ‬
‫‬
‫ד”ר רונית וייסמל‪-‬מנור‬
‫‬
‫ד”ר חיים לביא‬
‫‬
‫הרב ד”ר משה פינצ’וק‬
‫‬
‫פרופ’ יעקב פיקאר‬
‫‬
‫ד”ר לילי צרניאק‪-‬חי‬
‫‬
‫ד”ר אביבה קפלן‬
‫‬
‫ד”ר גדי רביד‬
‫‬
‫ד”ר עדנה רבנו‬
‫‬
‫פרופ’ גידי רובינשטיין‬
‫ד”ר נורמן שוואלם ‬
‫‬
‫ד”ר תמר שולץ‬
‫‬
‫ד”ר גיל שרוני‬
‫‬
‫ד”ר אסף שרעבי‬
‫‪62‬‬
‫←←←‬
‫פרטי התואר האקדמי‬
‫‪ ,)1981( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪University of Columbia ,)1996( Ph.D.‬‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫‪University of Cornell ,)2005( Ph.D.‬‬
‫‪University of Manchester ,)1978( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2012( Ph.D.‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪University of Columbia ,)1977( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2011( Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪ ,)1998( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪University of Toronto ,)1995( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2012( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)1991( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪University of North Carolina ,)1980( Ph.D.‬‬
‫‪)CUNY) New York University ,)1998( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2008( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)2010( Ph.D.‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫(‪ ,)2009‬אוניברסיטת בן גוריון‬
‫(‪ ,)2001‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫מורות לאנגלית‬
‫עוזרי הוראה‬
‫מורים מן החוץ‬
‫גב' ליאורה זלאיט‬
‫גב' טובה נהרדע‬
‫גב' הלי נוסצקי‬
‫‬
‫‬
‫מר ביקובסקי ליאור‬
‫גב’ יעל ליברמן‬
‫מר אור שקולר‬
‫מר מלאכי קרנצלר‬
‫גב’ נועה יקובי‬
‫ד”ר חנה חימי‬
‫ד”ר מיכל נס‪-‬אל‬
‫ד”ר יפעת עוז‪-‬איבשיץ’‬
‫ד”ר דינה שקולניק‬
‫ד”ר שושי הורוביץ‬
‫תואר ראשון‬
‫ההתנהגות‬
‫מדעיההתנהגות‬
‫מדעי‬
‫הדרישות לקבלת תואר ראשון‬
‫לקבלת תואר "בוגר במדעי ההתנהגות" חייבים תלמידי התכנית לסיים בהצלחה את כל קורסי החובה של שנה א'‪ ,‬שנה ב' ושנה ג'‪ ,‬קורס אנגלית ברמת‬
‫מתקדמים‪ ,‬קורסי בחירה‪ ,‬שני סמינריונים‪ ,‬וקורסים שהם חובה למסלול ההתמחות שבה בחר הסטודנט‪.‬‬
‫תכנית הלימודים של בית‪-‬הספר למדעי ההתנהגות ‪ /‬לימודי יום‬
‫שנה א'‬
‫שנה ב'‬
‫שנה ג'‬
‫מבוא לפסיכולוגיה‬
‫מבוא לסוציולוגיה‬
‫מבוא לאנתרופולוגיה‬
‫פסיכולוגיה חברתית‬
‫הגורם האנושי באירגון‬
‫כלכלה מיקרו‬
‫כלכלה מקרו‬
‫סטטיסטיקה א'‬
‫סטטיסטיקה ב'‬
‫הכרת המחשב‬
‫פסיכולוגיה התפתחותית‬
‫כתיבה אקדמית‬
‫אנגלית מתקדמים‬
‫קורס במסלול הנבחר‬
‫פסיכולוגיה קוגניטיבית‬
‫שיטות מחקר‬
‫שיטות מחקר איכותניות‬
‫שינויים חברתיים‬
‫תיאוריות חברתיות‬
‫ארגונים מורכבים‬
‫אלימות פשיעה ועבריינות‬
‫‪ 2‬קורסי בחירה‬
‫‪ 2-3‬קורסים במסלול הנבחר‬
‫ריבוד חברתי‬
‫החברה הישראלית‬
‫פרשנות תרבותית‬
‫תורות האישיות‬
‫סוגיות מחיי היום יום של זקנים‬
‫‪spss‬‬
‫‪ 2‬קורסי בחירה‬
‫‪ 2‬סמינרים‬
‫‪ 3-4‬קורסים במסלול הנבחר‬
‫קורסי חובה במסלול לימודי פסיכולוגיה‬
‫פסיכולוגיה פיזיולוגית‬
‫שיטות סטטיסטיות מתקדמות א'‬
‫שיטות סטטיסטיות מתקדמות ב'‬
‫פסיכולוגיה ניסויית‬
‫פסיכופתולוגיה‬
‫תפישה‬
‫למידה‬
‫קורסי חובה במסלול לימודי ניהול ומשאבי אנוש‬
‫דיני עבודה‬
‫מבוא לשיווק ופירסום‬
‫חקר תפקידים ואיושם‬
‫הדרכה ופיתוח עובדים‬
‫הערכת עיסוקים ותיפקוד עובדים‬
‫דילמות חברתיות‬
‫סדנה בניהול משאבי אנוש‬
‫←←←‬
‫‪63‬‬
‫‬
‫רשימת קורסי הבחירה *‬
‫רשימת הסמינרים *‬
‫‬
‫מבוא להנדסת אנוש‬
‫‬
‫מצבי לחץ וחרדה‬
‫‬
‫פסיכופתולוגיה ומיגדר‬
‫‬
‫סוציולוגיה של דיני אישות ביהדות‬
‫‬
‫תרבות ומנהגים‪ :‬חגי ישראל‬
‫‬
‫מיומנויות האימון האישי להצלחה אישית ואירגונית‬
‫נשים‪ ,‬גברים ועולם העבודה‬
‫ייעוץ ובחירת קריירה‬
‫אתנוגרפיה של החיים הדתיים‬
‫קוגניציה והבטים אישיותיים וקליניים‪ :‬חשיבה בצורה אחרת‬
‫נושאים נבחרים בהתנהגות פרו ואנטי חברתית‬
‫עמדות והתנהגות באירגון‬
‫מעיין הנעורים של תהליכי חשיבה‬
‫הסוציולוגיה של מהלך החיים‬
‫* בית‪-‬הספר אינו מתחייב להציע את כל קורסי הבחירה והסמינרים בכל שנה‪.‬‬
‫‪64‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫מדעי ההתנהגות‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬במדעי ההתנהגות ‪ -‬לימודי ערב‬
‫כללי‬
‫המכללה האקדמית נתניה מקיימת מסלול לימודי ערב בבית‪-‬הספר למדעי ההתנהגות לקראת תואר ‪ B.A.‬באופן המאפשר שילוב בין הלימודים לעבודה‬
‫לשם פיתוח קריירה מקצועית‪.‬‬
‫לבוגרי התכנית יוענק תואר ‪ B.A.‬במדעי ההתנהגות המוכר על‪-‬ידי המועצה להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫מטרת התכנית היא להקנות לסטודנט השקפה מקצועית במדעי החברה לצד גישות יישומיות‪ ,‬על‪-‬מנת שיוכל להשתלב בעתיד בתפקידי מפתח במוסדות‬
‫ובאירגונים שונים‪ :‬פוליטיים‪ ,‬כלכליים‪ ,‬חינוך‪ ,‬מוסדות אכיפת חוק‪ ,‬סעד ועוד‪.‬‬
‫העמותה לניהול‪ ,‬פיתוח וחקר משאבי אנוש בישראל מעניקה הסמכה של מומחה ‪/‬מומחה בכיר במשאבי אנוש‪.‬‬
‫למסיימים תואר ראשון תוענק הסמכה של מומחה‪ .‬למסיימים תואר שני תוענק הסמכה של מומחה בכיר‪ .‬וכל זאת בכפוף לרישום לעמותה‪.‬‬
‫תנאי קבלה‬
‫כדי להתקבל כתלמיד מן המניין לתואר ‪ B.A.‬במדעי ההתנהגות במסלול ערב במכללה האקדמית נתניה יהיו המועמדים חייבים לעמוד בדרישות הקבלה‬
‫כדלהלן‪:‬‬
‫•תעודת בגרות מלאה בממוצע ‪ 90‬לפחות‬
‫•משקל מיוחד יינתן למקצועות המתמטיקה ואנגלית (בבגרות) ולניסיון‬
‫ארגוני רלוונטי ‪ .‬דרישות התעוד המעיד על ניסיון זה הן כמו לעיל ביחס למסלול הבוקר‪.‬‬
‫הערה‪ :‬במקרים שבהם למועמד אין תעודת בגרות מלאה‪ ,‬וגילו מעל ‪ 30‬שנה‪ ,‬תישקל מועמדותו על‪-‬ידי ועדת חריגים‪.‬‬
‫אם תשובת הועדה תהיה חיובית‪ ,‬יידרש המועמד ללמוד מספר קורסי הכנה‪ ,‬וזאת בהתאם לדרישות המועצה להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫משך הלימודים‬
‫החל מחודש נובמבר ‪ 2016‬ועד לחודש ספטמבר ‪2019‬‬
‫סדרי לימוד‬
‫הלימודים יימשכו שלוש שנים (כולל סמסטרי קיץ)‬
‫הלימודים במסלול ערב מתקיימים פעמיים בשבוע בשעות אחה"צ והערב בין השעות ‪ 22:00 - 16:30‬וביום שישי החל מהשעה ‪.8:00‬‬
‫• ייתכנו שינויים בסדרי הלימוד‪.‬‬
‫מסלולי לימוד‬
‫לימודי הערב ייפתחו במסלול "ניהול משאבי אנוש" בלבד‪.‬‬
‫הערה חשובה‪ :‬תלמיד שיתקבל לתואר ראשון במדעי ההתנהגות לשנת הלימודים תשע”ז וישלם מקדמה עד סוף חודש מרץ תשע”ו ובנוסף יגיע לממוצע‬
‫‪ 88‬בסוף שנה”ל תשע”ז יזכה למילגה של ‪ 9,000‬ש”ח‪.‬‬
‫מי שבנוסף יסיים את שנת הלימודים תשע”ז כמצטיין דיקן‪ ,‬לא יקבל כפל מלגות ומלגתו תהיה ‪ 9,000‬ש”ח‪.‬‬
‫לקבלת חוברת מידע מפורטת יש ליצור קשר עם מרכז המידע‪ ,09-8607777 :‬שלוחה ‪1‬‬
‫←←←‬
‫‪65‬‬
‫תוכנית "חץ" לתואר שני ‪ M.A.‬בהתנהגות ארגונית‬
‫כללי‬
‫המסלול מיועד לסטודנטים מצטיינים אשר יוכלו במסגרתו‪ ,‬לסיים את לימודיהם לתואר הראשון ולתואר השני כאחד‪.‬‬
‫תוך אפשרות ליהנות ממלגת לימודים נכבדה‪.‬‬
‫מהלך הלימודים‬
‫המסלול דורש לימודים בתוכנית מלאה‪ ,‬לאורך כל שנות הלימוד במסלול‪.‬‬
‫בשנים א' ‪ +‬ב' תוכנית הלימודים זהה לתוכנית הלימודים לתואר ראשון במדעי ההתנהגות‪.‬‬
‫החל משנה ג' סמסטר א' יתאפשר לתלמידי המסלול להירשם לקורסי צבירה מוגדרים לתואר שני‪ ,‬לפחות שני קורסים בכל סמסטר‪ ,‬בנוסף ללימודי התואר‬
‫הראשון‪ .‬עם הקבלה לתואר השני‪ ,‬יוכרו קורסים אלה כקורסי תואר שני‪ .‬קבלה לתואר שני‪ ,‬מותנית בעמידה בדרישות הקבלה לתואר‪.‬‬
‫דרישות קבלה‬
‫ממוצע מצטבר ‪ 80‬לפחות בסוף שנה ב' ללימודי תואר ראשון במדעי ההתנהגות‪.‬‬
‫ממוצע של ‪ 70‬לפחות של קורסי ה‪ M.A. -‬בשנה השלישית‪.‬‬
‫מלגת מסלול מהיר‬
‫התשלום עבור קורסי ה‪ M.A. -‬שיילמדו במהלך התואר הראשון ייעשה בכפוף להוראות מדור שכר לימוד‪.‬‬
‫שכר הלימוד לתואר הראשון ישולם במלואו‪ ,‬בעבור ‪ 3‬שנות לימוד‪ .‬כמו כן‪ ,‬יחוייב הסטודנט בתשלום מקדמה ע"ס ‪ ₪ 2,500‬עבור התואר השני‪.‬‬
‫סכום זה יקוזז בהמשך משכר הלימוד של התואר השני‪.‬‬
‫בגין לימודי התואר השני תוענק מלגה בסיסית בכפוף להוראות מדור שכר לימוד‪.‬‬
‫תלמידים שיסיימו לימודים לתואר ראשון בממוצע ‪ 90‬ומעלה‪ ,‬ייהנו ממלגת הצטיינות בסך ‪ ,₪ 5,000‬בכפוף לנוהל כפל מלגות‪.‬‬
‫הערות‪ :‬אין כפל מלגות‪.‬‬
‫נוהלי שכר לימוד הם בהתאם למופיע במדריך ההרשמה לשנה הרלוונטית‪.‬‬
‫‪66‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫מדעי ההתנהגות‬
‫בית‪-‬הספר לביטוח‬
‫ע”ש ארנסט ומרגוט המבורגר‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬בביטוח‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬ד”ר זיו רייך‬
‫משך הלימודים ‪ -‬שלוש שנים‬
‫ענף הביטוח הנו ענף כלכלי חשוב וגדול במשק הישראלי‪ ,‬והיקף השקעותיו הוא עשרות מיליארדי שקלים‪ .‬מלבד חברות הביטוח‪ ,‬מובילים ענף זה עשרות‬
‫בתי השקעות‪ ,‬מנהלי הסדר פנסיוני וכמובן‪ ,‬הבנקים‪.‬‬
‫ענף זה גיוון את הפעילויות שבהן הוא עוסק בעקבות "ועדת בכר"‪ ,‬ובפני העוסקים בענף פתוחות היום הזדמנויות רבות גם בתחומי שוק ההון והפנסיה‪.‬‬
‫ככל שענף הביטוח תופס מקום חשוב יותר בכלכלה ובפעילות העסקית במשק‪ ,‬נדרשת מן העובדים בו רמת התמחות גבוהה יותר‪ ,‬מקיפה יותר ומקצועית‬
‫יותר וכן ידע במגוון רחב של תחומים אקדמיים‪ .‬לימודים ברמה אקדמית בביטוח יאפשרו לבוגרים כניסה לתחום ולענף הזקוק היום‪ ,‬יותר מתמיד‪ ,‬לכוחות‬
‫מקצועיים ברמה גבוהה‪.‬‬
‫המכללה האקדמית נתניה היא המוסד היחיד בישראל המוסמך על‪-‬ידי המועצה להשכלה גבוהה להעניק תואר אקדמי ראשון ‪ B.A.‬בביטוח‪ .‬בוגרי התכנית‬
‫יזכו לתואר אקדמי מוכר ‪" -‬בוגר בביטוח" (‪ ,)B.A.‬ובנוסף בסיכוי טוב מאוד להשתלב מידית בעבודה מעשית בתחום הביטוח ובתחומים הקשורים אליו‪ .‬עשרות‬
‫בוגרי תואר בביטוח ממלאים תפקידי מפתח בענף הביטוח ובשוק ההון‪.‬‬
‫תכנית הלימודים בבית‪-‬הספר לביטוח מכשירה את הבוגרים לתפקידי ניהול בתחומי הביטוח‪ ,‬ניהול סיכונים בשוקי ההון והפנסיה‪ ,‬ניהול קופות גמל‪ ,‬קרנות‬
‫השתלמות‪ ,‬קרנות פנסיה‪/‬התמחות בביטוח פנסיוני‪ ,‬ביטוח בריאות וביטוח סיעודי‪ .‬התכנית כוללת לימודי ביטוח ושוק ההון‪ ,‬חטיבת לימודי משפטים‪ ,‬חטיבה‬
‫עסקית‪-‬כלכלית ולימודי תשתית‪ ,‬ומכשירה את הבוגרים לעסוק בתחומים הרלוונטיים לענף הביטוח‪ .‬בנוסף‪ ,‬במסגרת תכנית הלימודים יעברו הסטודנטים‬
‫קורסי הכנה לבחינות משרד האוצר והרשות לניירות‪-‬ערך‪ :‬על הסטודנטים לעבור בחינות אלה על‪-‬מנת לקבל רישיון שיווק‪/‬ייעוץ פנסיוני ‪ -‬אחד הרישיונות‬
‫המבוקשים ביותר במשק הישראלי כיום‪.‬‬
‫תכנית הלימודים מותאמת לכל השינויים והרפורמות בענף הביטוח‪ ,‬כך שהסטודנט מקבל מוצר שלם הכולל תואר אקדמי והכנה לבחינות החיצוניות‪.‬‬
‫מסגרת הלימודים נוחה במיוחד לעובדי חברות‪ ,‬סוכנויות ביטוח ובתי השקעות‪ ,‬כיוון שהלימודים מתקיימים שלושה ימים בשבוע‪ :‬בימי א' ו‪-‬ג' אחר הצהריים‬
‫בין השעות ‪ 22:00-16:30‬ובימי שישי בין השעות ‪ .14:00-8:00‬הלימודים במסלול ייחודי זה נמשכים ‪ 3‬שנים וכוללים שמונה סמסטרים (כולל שני סמסטרים בקיץ)‪.‬‬
‫בית‪-‬הספר לביטוח במכללה האקדמית נתניה מקיים שיתוף פעולה עם חברות הביטוח ושוק ההון הגדולות בישראל‪" -‬פרויקט מצוינות"‪ ,‬אשר במסגרתו‬
‫משתלבים סטודנטים מצטיינים בעבודה בחברות הביטוח כבר לקראת תום לימודיהם‪.‬‬
‫ההכשרה הנדרשת כיום בתחום הביטוח כוללת ידע והבנה בתחומים רבים‪ ,‬כגון היכרות עם מערכת ענפה של חוקים‪ ,‬ידע והבנה בין היתר בכלכלה‪ ,‬מימון‪,‬‬
‫השקעות‪ ,‬אקטואריה ופנסיה‪ ,‬לצד רמה גבוהה של מיומנויות בהתנהגות אנושית ובהתנהגות אירגונית‪ .‬בוגרי בית‪-‬הספר לביטוח יוכלו להתמודד עם מגוון‬
‫רחב של נושאים ותחומי ידע‪ ,‬לסייע‪ ,‬לייעץ ולעזור הן ללקוחות פרטיים והן למנהלי גופים מסחריים‪ :‬הם יהיו בעלי אופקים רחבים וידע נרחב בתחומי סוכנויות‬
‫ביטוח‪ ,‬בניהול הסיכונים והביטוח של פירמות‪ ,‬בתחום השמאות‪ ,‬הבנקאות‪ ,‬ניהול הסדרים פנסיוניים ועוד‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪67‬‬
‫מסלול חץ‬
‫תואר שני במנהל עסקים בהתמחות מימון עם מיקוד בניהול סיכונים וביטוח‪ .‬זהו מסלול ייחודי המכשיר את הסטודנטים לזהות את הכלים הפיננסים‬
‫והביטוחיים הקיימים בעולם במטרה לדעת כיצד להשתמש בהם בצורה נכונה ויעילה הן לארגון והן למדינה‪.‬‬
‫התכנית מיועדת בעיקר למנהלים העוסקים בחברות ציבוריות ופרטיות ולבעלי תפקידים ניהוליים בשירות המדינה‪.‬‬
‫בוגרי בית‪-‬הספר לביטוח‪ ,‬שירצו להמשיך בלימודי ‪ M.B.A‬במינהל עסקים במכללה האקדמית נתניה‪ ,‬יבקשו פטור מלימודי ההשלמה לתואר שני‪ ,‬ובקשתם‬
‫תידון על‪-‬ידי ועדת הקבלה לאחר בחינת החומר הרלוונטי (סילבוסים‪ ,‬מבחנים‪ ,‬ציונים וכו')‪.‬‬
‫מלגת מסלול חץ‬
‫התשלום עבור קורסי ה‪ M.B.A -‬שיילמדו במהלך התואר הראשון ייעשה בכפוף להוראות מדור שכר לימוד‪.‬‬
‫שכר הלימוד לתואר ראשון ישולם במלואו‪ ,‬בעבור ‪ 3‬שנות לימוד‪ .‬כמו כן‪ ,‬יחוייב הסטודנט בתשלום מקדמה ע”ס ‪ ₪ 2,500‬עבור התואר השני‪ .‬סכום זה יקוזז‬
‫בהמשך משכר הלימוד של התואר השני‪.‬‬
‫בגין לימודי התואר השני תוענק מלגה בסיסית בכפוף להוראות מדור שכר לימוד‪.‬‬
‫תלמידים שיסיימו לימודים לתואר ראשון בממוצע ‪ 90‬ומעלה‪ ,‬ייהנו ממלגת הצטיינות בסך ‪ ,₪ 5,000‬בכפוף לנוהל כפל מלגות‪.‬‬
‫הערות‪ :‬אין כפל מלגות‪.‬‬
‫נהלי שכר לימוד הם בהתאם למופיע במדריך ההרשמה לשנה הרלוונטית‪.‬‬
‫קורס הכנה במתמטיקה‬
‫לפני תחילת שנת הלימודים יתקיים קורס הכנה במתמטיקה לצורך רענון החומר לקראת לימודי שנה א'‪.‬‬
‫בקורס ההכנה יחויבו‪:‬‬
‫•מועמדים בעלי ‪ 5‬יח"ל במתמטיקה בציון נמוך מ ‪70 -‬‬
‫•מועמדים בעלי ‪ 4‬יח"ל במתמטיקה בציון נמוך מ ‪80 -‬‬
‫•כל המועמדים בעלי ‪ 3‬יח"ל במתמטיקה‬
‫•כל המועמדים שנבחנו בבגרות במתמטיקה לפני שנת ‪2004‬‬
‫הקורס (בהיקף ‪ 52‬שעות) כרוך בתשלום של ‪ ,₪ 1,000‬שייגבו לפני תחילת הקורס‪.‬‬
‫מידע על מועדי הקורס ניתן לקבל על‪-‬ידי פנייה ליועצים האקדמיים‪/‬מזכירויות החוגים‪.‬‬
‫‪68‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫ביטוח‬
‫חברי הסגל הבכיר בבית‪-‬הספר לביטוח‬
‫שם ‬
‫ד”ר זיו רייך‪ ,‬דיקן‬
‫ד”ר יפה בן דרור‬
‫ד”ר משה ברקת ‬
‫ד”ר מירב דהאן בר‪-‬יצחק‬
‫ד”ר עמוס הרמן‬
‫ד”ר יצחק ויזל‬
‫פרופ’ נאוה חרובי‬
‫ד”ר מיכאל מיכאלי‬
‫הרב ד”ר משה פינצ’וק‬
‫ד”ר חיים פרלוק‬
‫ד”ר שלמה קנדלשיין‬
‫‪Warnborough University, London ,)2001( Ph.D.‬‬
‫‪Anglia Ruskin University ,)2014( Ph.D.‬‬
‫‪Columbia University ,)2002( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2004( Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪University of Virginia ,)1977( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1975( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪ ,)1980( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪ ,)2012( Ph.D.‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪ ,)2012( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)1978( M.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫‪Clayton State University ,)1988( Ph.D.‬‬
‫התואר האקדמי‬
‫חברי סגל ההוראה‬
‫מדריכים ואסיסטנטים‬
‫מר שלמה ארד‬
‫מר ירון בן‪-‬זכאי‬
‫מר לוי אורן‬
‫מר שמעון מלכא‬
‫מר רונן נחמיאס‬
‫מר יונתן סאקו‬
‫גב' דלית עזורה‬
‫עו"ד לביא קימחי‬
‫מר קובי בוארון‬
‫גב' אירית גילת‬
‫מר ודים טריבלסקי‬
‫גב' יעל ליברמן‬
‫מר ניר מגנאזי‬
‫גב' שובל פרידריך‬
‫גב' דינה קם‬
‫הדרישות לקבלת תואר ראשון‬
‫לקבלת תואר "בוגר בביטוח" חייבים תלמידי בית‪-‬הספר לביטוח להשתתף במהלך הלימודים בקורסי חובה‪ ,‬קורסי בחירה‪ ,‬קורסי בחירה כלליים‪ ,‬סמינריונים‪,‬‬
‫קורסים באנגלית ותרגילים‪ ,‬על‪-‬פי הפירוט הבא‪:‬‬
‫קורסי בחירה‪ :‬סה"כ שני קורסים – אחד בשנה ב'‪ ,‬וקורס נוסף בשנה ג'‪.‬‬
‫סמינריונים‪ :‬סה"כ שני סמינריונים בהיקף כולל של ‪ 4‬שעות סמסטריאליות‪ .‬הסמינריון הוא קורס שבסופו תוגש עבודה סמינריונית‪.‬‬
‫אנגלית‪ :‬כל תלמיד מחויב להשתתף במסגרת תכנית הלימודים הרגילה בשני קורסים שנתיים באנגלית או בקורס שנתי אחד בהתאם לרמת ידיעותיו‪.‬‬
‫הקורסים יתקיימו בשנות הלימודים א' ו‪-‬ב'‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪69‬‬
‫תכנית הלימודים של בית‪-‬הספר לביטוח‬
‫שנה א'‬
‫שנה ב'‬
‫שנה ג'‬
‫סמסטר א'‬
‫מבוא לביטוח‬
‫מתמטיקה א'‬
‫סטטיסטיקה א'‬
‫מבוא למשפט‬
‫מבוא לכלכלה א'‬
‫סמסטר א'‬
‫ביטוח פנסיוני‬
‫יסודות המימון א' (חישובים פיננסיים)‬
‫ביטוח רכוש וסיכונים נלווים‬
‫דיני ביטוח‬
‫קורס בחירה‬
‫סמסטר א'‬
‫אקטואריה א'‬
‫סמינר א'‬
‫קורס בחירה‬
‫ניתוח חוזי ביטוח ושוק ההון‬
‫ביטוח פנסיוני מתקדם‬
‫פרקטיקה בביטוח חיים‬
‫סמסטר ב'‬
‫מבוא למחשבים א'‬
‫מתמטיקה ב'‬
‫סטטיסטיקה ב'‬
‫מבוא לכלכלה ב'‬
‫ביטוח חיים‬
‫סמסטר ב'‬
‫ביטוח חובה ופיצויים לנפגעי תאונות דרכים‬
‫ביטוחי חבויות‬
‫ביטוח הנדסי קבלני‬
‫ביטוח ימי ואווירי‬
‫יסודות המימון ב' (חישובים פיננסיים)‬
‫ביטוח בריאות‬
‫סמסטר קיץ‬
‫מבוא למחשבים ב'‬
‫דיני נזיקין‬
‫יסודות החשבונאות‬
‫אנגלית עסקית‬
‫סמסטר קיץ‬
‫דיני מיסים‬
‫ביטוח משנה‬
‫דיני עסקים‬
‫ניהול תיקי השקעות‬
‫ביטוח רכב ותאונות אדם‬
‫סמסטר ב'‬
‫ניתוח ני"ע ונכסים פיננסיים‬
‫ניתוח דו"חות כספיים‬
‫אקטואריה ב'‬
‫סמינר ב'‬
‫סוגיות נבחרות באגרות חוב‬
‫חדר עסקאות‬
‫חיתום בביטוחי בריאות‬
‫ניהול סיכונים‬
‫סמסטר קיץ‬
‫תיגבור ליועץ השקעות‪/‬ליועץ הפנסיוני‪ -‬בתשלום לימודים מכוונים‬
‫לקראת ההכנה למבחנים החיצוניים של משרד האוצר‬
‫קורסי בחירה‬
‫מערכות מידע ניהולית בביטוח‬
‫בניית פוליסות ושיווק ביטוח‬
‫סוגיות בביטוח וכלכלה בראי התרבות היהודית‬
‫יסודות הניהול‬
‫סמינריונים‬
‫ביטוח פנסיה ופיננסים‬
‫ניהול סיכונים בביטוחי חיים‬
‫סמינריון מבוסס על עבודת מחקר בנושא ביטוח (פרויקט מצוינות)‬
‫‪70‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון‬
‫ביטוח‬
‫בית‪-‬הספר לבנקאות ושוק ההון‬
‫ע”ש מיקי פלדמן‬
‫תואר ראשון ‪ B.A.‬בבנקאות ושוק ההון‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ בן ציון זילברפרב | סגן דיקן ‪ -‬ד”ר זיו ברק‬
‫משך הלימודים ‪ -‬שלוש שנים‬
‫ענף הבנקאות הנו מעמודי היסוד של הכלכלה המודרנית‪ .‬בעידן הגלובליזציה של גבולות פתוחים‪ ,‬זרימה חסרת הגבלות של סחורות‪ ,‬ושל שירותים‬
‫והשקעות בין המדינות המפותחות‪ ,‬חשיבותו והשפעתו של הענף הולכת וגדלה‪ .‬תנועות ההון הבינלאומיות הן בעלות חשיבות רבה לכלכלות המודרניות‪,‬‬
‫וקיומה של מערכת בנקאות מפותחת ואמינה הוא תנאי הכרחי לתנועה סדירה של השקעות בינלאומיות ‪ -‬ריאליות ופיננסיות‪.‬‬
‫ענף הבנקאות בישראל ובעולם עבר ועובר שינויים מפליגים‪ .‬שינויים אלה מתבטאים בהכנסת מכשירים פיננסיים חדשים‪ ,‬טכנולוגיה חדשה ובהפיכת‬
‫הבנקים למעין "סופרמרקט פיננסי" המציע שירותים פיננסיים מגוונים‪ ,‬מעבר לשירותים המסורתיים‪.‬‬
‫התפתחויות אלה והחשיבות הרבה של סקטור הבנקאות לכלכלה הישראלית מחייבים הקמתה של תשתית השכלתית אקדמית ייחודית לענף‪ ,‬אשר תיתן‬
‫מענה הן להכשרת בנקאים ברמה אקדמית והן כבמה להצגת שאלות וליבון פתרונות תיאורטיים ומעשיים לענף‪.‬‬
‫התכנית המוצעת הנה תכנית ייחודית מסוגה בישראל‪ ,‬והיא מקבילה למסלולי לימודים אקדמיים ייחודיים בבנקאות הקיימים במדינות העולם המערבי‪.‬‬
‫בתכנית זו ירכשו הלומדים השכלה מקיפה בבנקאות ובשוק ההון‪ ,‬והם יכירו את המערכות הספציפיות בישראל‪ .‬תכנית הלימודים כוללת הן קורסים‬
‫תיאורטיים והן קורסים יישומיים‪ ,‬שבהם יושם דגש על החידושים והעדכונים בשוק ההון ובענף הבנקאות‪ .‬אחד התחומים החשובים שאליו שואפת מערכת‬
‫הבנקאות הישראלית להיכנס הוא תחום הביטוח‪ .‬המכללה האקדמית נתניה היא היחידה המציעה כיום תכנית אקדמית בתחום הבנקאות הכוללת גם‬
‫קורסים בביטוח‪ .‬בוגרי התכנית מקבלים ידע תיאורטי ומעשי בתחום הבנקאות‪ ,‬הביטוח‪ ,‬המימון‪ ,‬הניהול והשיווק‪ ,‬והם מצוידים בתשתית המתאימה אשר‬
‫מאפשרת התמודדות עם השינויים הטכנולוגיים והעסקיים הצפויים בעתיד למערכת הבנקאות‪.‬‬
‫בוגרי התכנית אשר יבקשו להעמיק את ידיעותיהם יוכלו להירשם ללימודי התואר השני בבנקאות ושוק ההון במכללה‪ .‬תכנית זו נפתחה לפני שנתיים וקיבלה‬
‫הסמכה של המועצה להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫ענף הבנקאות מגלה עניין הולך וגובר לקלוט לעבודה את בוגרי בית‪-‬הספר לבנקאות‪ .‬בשנים האחרונות זכו התלמידים המצטיינים בשנות לימודיהם השנייה‬
‫והשלישית למלגות מטעם מערכת הבנקאות‪ ,‬שהתבטאו בסיוע במימון שכר הלימוד ובמתן אפשרות להתנסות בעבודה בבנקים‪ .‬חלק ממשתתפי תכנית זו‬
‫נקלטו עקב כך כעובדים מן המניין בבנק עם סיום לימודיהם‪ .‬בוגרי התכנית לבנקאות ושוק ההון משתלבים בהצלחה רבה זו השנה האחת עשרה במערכת‬
‫הבנקאית ובמערכות שוק ההון‪ .‬המצטיינים שביניהם לוקחים חלק במסלולי הכשרה ניהוליים של הבנקים‪.‬‬
‫במסגרת הקורסים הנלמדים בתכנית מקבל הסטודנט את הידע הלימודי הנדרש כדי לעבור את הבחינות החיצוניות של הרשות לניירות ערך שהנן תנאי‬
‫לקבלת רישיון יועץ השקעות ומנהל תיקים‪.‬‬
‫לימודי ערב‬
‫בעקבות הרפורמות במערכת הפיננסית ישנו ביקוש רב ללימודים אקדמיים בבנקאות ושוק ההון לכן‪ ,‬בית הספר מציע לסטודנטים תוכנית לימודים גם‬
‫בשעות הערב שנבנתה במיוחד עבור סטודנטים עובדים ומתקיימת פעמיים בשבוע (לא כולל השלמות) בשעות אחר הצהריים והערב וביום שישי החל‬
‫מהשעה ‪ 8:00‬בבוקר (על פני ‪ 3‬שנים)‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪71‬‬
‫קורס הכנה במתמטיקה‬
‫לפני תחילת שנת הלימודים יתקיים קורס הכנה במתמטיקה לצורך רענון החומר לקראת לימודי שנה א'‪.‬‬
‫בקורס ההכנה יחויבו‪:‬‬
‫•מועמדים בעלי ‪ 5‬יח"ל במתמטיקה בציון נמוך מ‪70 -‬‬
‫•מועמדים בעלי ‪ 4‬יח"ל במתמטיקה בציון נמוך מ‪80 -‬‬
‫•כל המועמדים בעלי ‪ 3‬יח"ל במתמטיקה‬
‫•כל המועמדים שנבחנו בבגרות במתמטיקה לפני שנת ‪2004‬‬
‫הקורס (בהיקף ‪ 52‬שעות) כרוך בתשלום של ‪ ,₪ 1,000‬שייגבו לפני תחילת הקורס‪.‬‬
‫מידע על מועדי הקורס ניתן לקבל על‪-‬ידי פנייה ליועצים האקדמיים‪/‬מזכירויות החוגים‪.‬‬
‫תוכנית "חץ" לתואר שני ‪ M.A.‬בבנקאות ושוק ההון ‪ -‬פרטים בעמוד ‪108‬‬
‫הסגל האקדמי‬
‫צוות מורי בית‪-‬הספר כולל את מיטב המומחים ואת הסגל האקדמי הבכיר בישראל בתחום הבנקאות‪ .‬רובם המכריע הוא גם בעל ניסיון בשוק ההון‪ .‬ניסיון‬
‫זה מאפשר לשלב דוגמאות ואירועים מהעולם הפרקטי בצד הלימודים העיוניים‪ .‬בצוות‪ ,‬חברי סגל בעלי תואר שלישי מהעולם הבנקאי ומתחומים המשיקים‬
‫לבנקאות המלמדים כל אחד במסגרת מומחיותו‪.‬‬
‫מבין חברי הסגל הבכיר ניתן למנות את‪:‬‬
‫פרופ' בן ציון זילברפרב‪ ,‬לשעבר מנכ"ל משרד האוצר ודיקן הפקולטה למדעי החברה באוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫ד"ר משה מנדלבאום‪ ,‬לשעבר נגיד בנק ישראל‬
‫ד"ר זיו ברק‪ ,‬יו"ר ועדת ביקורת ודירקטור בבית השקעות‬
‫ד"ר יוסי מעלם‪ ,‬לשעבר‪ ,‬יו"ר דירקטוריון בחברת השקעות וכלכלן ראשי בבית השקעות‬
‫ד"ר רון מלכא‪ ,‬לשעבר‪ ,‬עוזר היועץ הכספי לרמטכ"ל וראש אגף התקציבים במשרד הביטחון‬
‫רשימת אנשי הסגל האקדמי‬
‫‬
‫שם‬
‫פרופ’ בן ציון זילברפרב‪ ,‬דיקן בית‪-‬הספר‬
‫ד”ר זיו ברק‬
‫ד”ר צבי איצקוביץ‬
‫מר אהרון דוד‬
‫ד”ר רון מלכא‬
‫פרופ’ משה מנדלבאום‬
‫פרופ’ יוסף מעלם‬
‫ד”ר מיכל עופר‪-‬צפוני‬
‫ד”ר שלמה קנדלשיין‬
‫ד”ר דרורה קרוטקין‬
‫ד”ר עמיחי קרנר‬
‫ד”ר יובל רבינוביץ‬
‫ד”ר אביחי שניר‬
‫‪72‬‬
‫←←←‬
‫התואר האקדמי‬
‫‪University of Pennsylvania ,)1977( Ph.D.‬‬
‫‪York University ,)2011( Ph.D.‬‬
‫‪University of Pennsylvania ,)1979( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2009( M.B.A.‬אוניברסיטת בן גוריון‪ ,‬תלמיד לתואר שלישי אוניברסיטת חיפה‬
‫‪ ,)2004( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪University Vanderbilt ,)1968( Ph.D.‬‬
‫‪Princeton University ,)1997( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2010( Ph.D.‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪Clayton State University ,)1988( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1988( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)2000( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪Florida State University ,)1975( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2010( Ph.D.‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫תואר ראשון‬
‫בנקאות ושוק ההון‬
‫הדרישות לקבלת תואר ראשון‬
‫כדי לקבל את התואר על הסטודנט להשתתף במהלך לימודיו בכל קורסי החובה‪,‬‬
‫הסמינריונים‪ ,‬הקורסים באנגלית‪ ,‬התרגילים והסדנאות ולסיימם בהצלחה‪.‬‬
‫תכנית הלימודים של בית‪-‬הספר לבנקאות ושוק ההון‬
‫שנה א'‬
‫שנה ג'‬
‫קורסי חובה‬
‫מבוא למחשבים ומערכות מידע א'‪+‬ב'‬
‫מתמטיקה‬
‫מבוא לכלכלה‪-‬מיקרו‬
‫סטטיסטיקה א'‬
‫אנגלית‬
‫יסודות החשבונאות‬
‫מבוא לכלכלה‪-‬מקרו‬
‫סטטיסטיקה ב'‬
‫יסודות המימון א'‬
‫יסודות הניהול‬
‫קורסי חובה‬
‫שנה ב'‬
‫קורסי חובה‬
‫מקרו כלכלה‬
‫תורת הפירמה‬
‫יסודות המימון ב'‬
‫ניתוח דו"חות כספיים‬
‫מבוא לאקונומטריקה‬
‫יסודות הבנקאות א'‬
‫ניהול תיקי השקעות‬
‫דיני בנקאות‬
‫יסודות הבנקאות ב'‬
‫שוק ההון בישראל‬
‫מדיניות מוניטרית‬
‫מבוא לביטוח‬
‫יסודות השיווק‬
‫תואר שני←←←←←←‬
‫‪SPSS‬‬
‫ניתוח נכסים פיננסיים‬
‫כלכלת ישראל א'‬
‫ניהול בנקאי‬
‫הבורסה‪ ,‬רשות ני"ע ובורסות בינ"ל‬
‫ניהול סיכונים ומכשירים פיננסיים‬
‫דיני ני"ע‪ ,‬נאמנות וייעוץ‬
‫כלכלת ישראל ב'‬
‫ניהול האשראי הבנקאי‬
‫סמינריונים‬
‫סמינריון בבנקאות א'‬
‫סמינריון בבנקאות ב'‬
‫סדנאות‬
‫סדנה בבנקאות‬
‫‪ 2‬קורסי בחירה ממגוון הקורסים המוצעים במכללה‪.‬‬
‫‪73‬‬
‫הצלחה עם נשמה !‬
‫סטודנטים‪/‬יות דתיים‪/‬יות‪ ,‬בואו ללמוד לתואר מבוקש‪ ,‬לזכות במלגות‬
‫ולהישאר מחוברים‬
‫למידע נוסף ניתן ליצור קשר עם הרב ניר ורגון ‪054-5667256 -‬‬
‫✓‬
‫✓‬
‫✓‬
‫✓‬
‫‪74‬‬
‫זכאות למלגות גבוהות למשתתפים בתכנית הצלחה עם נשמה‬
‫התכנית כוללת השתתפות באירועי תרבות תורנית ולימודי תנ"ך מחשבה‪ ,‬פרשת שבוע באווירה רגועה וללא בחינות‬
‫תכנית הצלחה עם נשמה תתקיים בעז"ה בימי שני בין השעות ‪17:15-21:15‬‬
‫בראש התכנית לבנים עומד הרב ניר ורגון ובראש התכנית לבנות עומדת גברת דקלה מונצש‬
‫←←←‬
‫הצלחה עם נשמה‬
‫המכינות הקדם‪-‬אקדמיות‬
‫ראש אקדמי ‪ -‬פרופ’ צבי ארד‬
‫מנהלת המכינות ‪ -‬גב’ ליאת שער‬
‫אפיון המכינות‬
‫המכינות הקדם‪-‬אקדמיות שבמכללה האקדמית נתניה מהוות מסגרת לימודים הפועלת בזיקה ובתיאום עם המסלול לתואר ראשון‪ .‬המכינות הוקמו על‪-‬ידי‬
‫המכללה מתוך הכרה בחשיבות החברתית של הרחבת בסיס ההשכלה הגבוהה בישראל בכלל ומתוך נכונות לתת הזדמנות להשכלה גבוהה לאוכלוסייה‬
‫הראויה לקידום בפרט‪ .‬אנו רואים בתלמידי המכינות עתודה חשובה של בעלי המקצועות האקדמיים בישראל‪ .‬המכינות פועלות בחסות משרד החינוך‬
‫ובשיתוף הקרן לקליטת חיילים משוחררים‪.‬‬
‫המכינה נותנת מענה לכל פונה‪:‬‬
‫‪1.1‬לבעלי זכאות לבגרות ‪ -‬מכינה יעודית סמסטריאלית‬
‫‪2.2‬לבעלי בגרות חלקית ‪ -‬מכינה יעודית שנתית‬
‫‪3.3‬לחסרי בגרות ‪ -‬השלמת שמונה יחידות בגרות בסמסטר אחד‪ .‬לאחריו אחת משתי אפשרויות‪:‬‬
‫ א‪ .‬המשך לימודים במכינה היעודית השנתית‬
‫ ב‪ .‬השלמה לזכאות לבגרות‬
‫‪4.4‬השלמה לזכאות לבגרות או שיפורי ציוני הבגרות‬
‫הרישום למכינה‬
‫הרישום למכינות במועדים השונים מתקיים לאורך כל השנה‪ .‬ניתוב המועמדים למסלולים השונים נעשה בהתאם למועד פנייתם‪ .‬תלמיד מכינה אשר‬
‫יעמוד בהצלחה בדרישות המכינה‪ ,‬יוכל להשתלב בלימודים האקדמיים גם בסמסטר אביב‪ ,‬וזאת בכפוף להחלטת המוסד לפתוח את הרישום ללימודים‬
‫האקדמיים לסמסטר אביב‪.‬‬
‫המכינות הקדם‪-‬אקדמיות‬
‫←←←‬
‫‪75‬‬
‫‪ .1‬הנתיב לבגרות‬
‫מועד תחילת לימודים‪ :‬ספטמבר (לפונים בסמסטר א') ‪ /‬פברואר (לפונים בסמסטר ב')‬
‫אוכלוסיית יעד‪ :‬תלמידים המבקשים ללמוד לקראת תואר ראשון וזקוקים להשלמה או לשיפור ציוני בגרות‪.‬‬
‫תכנית הלימודים‪ :‬מותאמת אישית לכל לומד בהתיחס למגמת לימודיו האקדמיים העתידיים‪ .‬התלמידים יגשו לבחינות הבגרות במתכונת הארצית של‬
‫משרד החינוך במועדי חורף או קיץ‪.‬‬
‫הנבחנים האינטרניים ייבחנו בבתי הספר התיכוניים בהם הם רשומים‪ ,‬והנבחנים האקסטרניים ייבחנו במרכזים האזוריים‪.‬‬
‫תנאי קבלה‪ :‬א‪ .‬מועמדים בעלי ‪ 11 / 12‬שנות לימוד‪.‬‬
‫ב‪ .‬מועמדים בני ‪ 25 – 19‬שנה‬
‫‬
‫ג‪ .‬המועמדים נדרשים לעמוד בבחינה פסיכומטרית או בבחינת מימ"ד‪.‬‬
‫‬
‫מקצועות הלימוד‪:‬‬
‫‪ 2‬יח"ל‬
‫אזרחות‬
‫‪ 2‬יח"ל‬
‫תנ"ך‬
‫מתמטיקה ‪ 3‬יח"ל‬
‫ספרות ‪ 2‬יח"ל‬
‫‪ 3/4‬יח"ל‬
‫אנגלית‬
‫עברית ‪ 2‬יח"ל‬
‫גיאוגרפיה ‪ 5‬יח"ל‬
‫הסטוריה ‪ 2‬יח"ל‬
‫פתיחת כל כיתת לימוד מותנית במספר נרשמים מינימלי‪.‬‬
‫‪ .2‬הנתיב היעודי הסמסטריאלי ‪ -‬מכינה ייחודית‬
‫אפיון‪ :‬מכינה יחודית זו הינה למעשה השלב הראשון מתוך המערכת האקדמית‪ .‬במכינה מתקיימים שני מסלולי לימוד ‪ -‬חברה וכלכלה ‪ -‬בהתאם לאוריינטציית‬
‫לימודים אקדמית של הלומד‪ .‬תלמידים אשר יסיימו בהצלחה לימודים במכינה היעודית וישיגו ציון של ‪ 83‬נקודות לפחות‪ ,‬יהיו זכאים לתעודת מכינה‪ .‬תעודה‬
‫זו תהא חלופה לתעודת הבגרות‪ ,‬ותאפשר כניסתם ללימודים אקדמיים במכללה האקדמית נתניה‪.‬‬
‫מסלול יעודי סמסטריאלי ‪ -‬כלכלה‬
‫מועד תחילת לימודים‪ :‬אוקטובר (לפונים בסמסטר א') ‪ /‬מרץ (לפונים בסמסטר ב')‪.‬‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬מיועדת לתלמידים המבקשים ללמוד‪ :‬בנקאות ושוק הון‪ ,‬מינהל עסקים‪ ,‬ביטוח ‪ ,‬מדעי המחשב וניהול מערכות מידע‪.‬‬
‫משך הלימודים‪ :‬סמסטר אחד‪.‬‬
‫תכנית הלימודים ‪ -‬נלמדים מקצועות לימוד בתכנית ייחודית שאיננה בגרות‪ .‬קיימת חובת השתתפות בכל הקורסים‪.‬‬
‫תנאי קבלה‪:‬‬
‫• מועמדים בעלי זכאות לבגרות‬
‫• בני ‪25-19‬‬
‫‬
‫• המועמדים נדרשים לציון מימ"ד או פסיכומטרי‬
‫‬
‫מסלול יעודי סמסטריאלי ‪ -‬חברה‬
‫מועד תחילת לימודים‪ :‬אוקטובר (לפונים בסמסטר א') ‪ /‬מרץ (לפונים בסמסטר ב')‪.‬‬
‫אוכלוסיית היעד‪ :‬מיועדת לתלמידים המבקשים ללמוד‪ :‬משפטים‪ ,‬מדעי ההתנהגות ותקשורת‪.‬‬
‫תכנית הלימודים‪ :‬נלמדים מקצועות לימוד בתכנית ייחודית שאיננה בגרות‪ .‬קיימת חובת השתתפות בכל הקורסים‪.‬‬
‫משך הלימודים‪ :‬סמסטר אחד‪.‬‬
‫• מועמדים בעלי זכאות לבגרות‬
‫תנאי קבלה‪:‬‬
‫• בני ‪25-19‬‬
‫‬
‫• המועמדים נדרשים לציון מימ”ד או פסיכומטרי‬
‫‬
‫‪76‬‬
‫←←←‬
‫תואר ראשון←←←‬
‫מקצועות הלימוד‬
‫מתמטיקה ‪ -‬תכנית יחודית המכינה לתכנית האקדמית‬
‫אנגלית ‪ -‬תכנית יחודית התואמת לתכנית האקדמית‬
‫אוריינות אקדמית ‪ -‬תכנית יחודית המכינה לתכנית האקדמית‬
‫שני קורסים אקדמיים‬
‫הערה‪ :‬בוגרי המכינה היעודית פטורים ממגוון קורסים אקדמיים בהתאם למסלול הנלמד במכינה ובהתיחס ללימודי ההמשך האקדמיים‪.‬‬
‫‪ .3‬הנתיב היעודי השנתי ‪ -‬מכינה ייחודית‬
‫אפיון‪ :‬מכינה יחודית זו הינה שלב ראשון לקראת לימודים אקדמיים‪ .‬מתקיימים שני מסלולי לימוד ‪ -‬חברה וכלכלה ‪ -‬בהתאם לאוריינטצית הלימודים‬
‫האקדמיים של הלומד‪ .‬תלמידים אשר יסיימו בהצלחה לימודים במכינה היעודית וישיגו ציון של ‪ 83‬נקודות לפחות‪ ,‬יהיו זכאים לתעודת מכינה‪ .‬תעודה זו תהא‬
‫חלופה לתעודת הבגרות‪ ,‬ותאפשר כניסה ללימודים אקדמיים במכללה האקדמית נתניה‪.‬‬
‫מסלול יעודי שנתי ‪ -‬כלכלה‬
‫מועד תחילת לימודים‪ :‬אוקטובר (לפונים בסמסטר א') ‪ /‬מאי (לפונים בסמסטר ב')‪.‬אוכלוסית היעד‪ :‬מיועדת לתלמידים המבקשים ללמוד בנקאות ושוק הון‪,‬‬
‫מנהל עסקים‪ ,‬ביטוח‪ ,‬מדעי המחשב וניהול מערכות מידע‪.‬‬
‫משך הלימודים‪ :‬שנת לימודים ( שני סמסטרים)‬
‫תכנית הלימודים‪ :‬נלמדים מקצועות לימוד בתכנית יחודית שאיננה בגרות‪ .‬בסמסטר הראשון נלמדים לימודי בסיס המכינים לאותם מקצועות בסמסטר‬
‫השני‪ .‬תלמיד שיעבור בהצלחה את בחינות הסמסטר הראשון יהא זכאי להמשיך לימודים בסמסטר שני‪ .‬קיימת חובת השתתפות בכל השיעורים‪.‬‬
‫תנאי קבלה‪:‬‬
‫• מועמדים בעלי בעלי בגרות חלקית (‪ 7‬יחידות לפחות)‬
‫• בני ‪25-19‬‬
‫‬
‫• המועמדים נדרשים לבחינת מימ”ד או פסיכומטרי‬
‫‬
‫מסלול יעודי שנתי ‪ -‬חברה‬
‫מועד תחילת לימודים‪ :‬אוקטובר (לפונים בסמסטר א') ‪ /‬מאי (לפונים בסמסטר ב')‪.‬‬
‫אוכלוסית יעד‪ :‬מיועדת לתלמידים המבקשים ללמוד‪ :‬משפטים‪ ,‬מדעי ההתנהגות ותקשורת‪.‬‬
‫משך הלימודים‪ :‬שנת לימודים ( שני סמסטרים )‬
‫תכנית הלימודים‪ :‬נלמדים מקצועות לימוד בתכנית יחודית שאיננה בגרות‪ .‬בסמסטר הראשון נלמדים לימודי בסיס המכינים לאותם מקצועות בסמסטר השני‪.‬‬
‫תלמיד אשר יעבור בהצלחה את בחינות הסמסטר הראשון יהא זכאי להמשיך לימודים בסמסטר שני‪ .‬קיימת חובת השתתפות בכל השיעורים‪.‬‬
‫• מועמדים בעלי בעלי בגרות חלקית (‪ 7‬יחידות לפחות)‬
‫תנאי קבלה‪:‬‬
‫• בני ‪25-19‬‬
‫‬
‫• המועמדים נדרשים לבחינת מימ”ד‬
‫‬
‫מקצועות הלימוד (לשני המסלולים)‬
‫בסמסטר ראשון‪ :‬לימודי בסיס במתמטיקה ‪ ,‬אנגלית ועברית וכן קורס אקדמי‪.‬‬
‫בסמסטר שני‪ :‬מתמטיקה ‪ -‬תכנית יחודית המכינה לתכנית האקדמית‬
‫אנגלית ‪ -‬תכנית יחודית התואמת לתכנית האקדמית‬
‫אוריינות ‪ -‬תכנית יחודית המכינה לתכנית האקדמית‬
‫שני קורסים אקדמיים‬
‫הערה‪ :‬בוגרי המכינה היעודית פטורים ממגוון קורסים אקדמיים בהתאם למסלול הנלמד במכינה ובהתיחס ללימודי ההמשך האקדמיים‪.‬‬
‫תואר שני‬
‫המכינות הקדם‪-‬אקדמיות‬
‫←←← ←←←‬
‫‪77‬‬
‫שכר לימוד ומלגות במכינות‬
‫שכר הלימוד במכינות הקדם‪-‬אקדמיות של המכללה הנו שנתי ואינו תלוי במקצועות ובמספר השעות שאליהם רשום התלמיד‪.‬‬
‫שכר הלימוד למסלול שנתי‪ ,‬בתכנית מלאה למי שאינם זכאים למימון‪ ,‬נקבע ל‪ * 15,100-‬ש"ח‪ ,‬צמודים למדד המחירים בגין מרץ ‪ 2016‬שיתפרסם ב‪. 15.4.2016 -‬‬
‫שכר הלימוד למסלול סמסטריאלי‪ ,‬בתכנית מלאה למי שאינם זכאים למימון‪ ,‬נקבע ל‪ 8,200*-‬ש"ח‪ ,‬צמודים למדד המחירים בגין מרץ ‪ 2016‬שיתפרסם ב‪.15.4.2016 -‬‬
‫בוגרי צה"ל ובוגרי שירות לאומי‪ ,‬אשר יימצאו זכאים על‪-‬פי הקריטריונים של משרד החינוך והקרן לקליטת חיילים משוחררים‪ ,‬יזכו במלגת שכר לימוד‪ ,‬וכן‬
‫יזכו במלגות קיום על‪-‬פי רקע חברתי‪-‬כלכלי‪.‬‬
‫* לסכום זה יש להוסיף אגרות בסך ‪ 390‬ש"ח‪.‬‬
‫הסדרי שכר הלימוד‬
‫שכר הלימוד במכינה נועד לכסות את העלות הריאלית של הלימודים‪ .‬גובה שכר הלימוד נקבע מדי שנה בהתאם לכך‪ .‬הסדרי שכר הלימוד מפורטים‬
‫בעמודים ‪. 30-24‬‬
‫נוהלי הרשמה למכינות‬
‫א‪ .‬טופס רישום למכינות ניתן לקבל במשרדי המכינה במכללה על‪-‬ידי‪:‬‬
‫פנייה טלפונית‪ :‬טלפון‪ ,09-8607788/7/9 :‬פקס‪ ,09-8607823 :‬שיחת חינם‪( 1-800-225-771 :‬שלוחה ‪)5‬‬
‫פנייה בכתב למען‪ :‬המכללה האקדמית נתניה ‪ -‬המכינה הקד"א‪ ,‬רח' האוניברסיטה ‪ ,1‬נתניה ‪.4223587‬‬
‫ב‪ .‬מועמדים המבקשים לבדוק את התאמתם ללימודים במכינה‪ ,‬יפנו למשרדי המכינה לקבלת ייעוץ אישי והכוונה על‪-‬פי אוריינטציית לימודים עתידית‪.‬‬
‫מועד ייעוץ יש לתאם טלפונית‪.‬‬
‫ג‪ .‬על המועמדים למלא בדייקנות את טופס הרישום ולצרף מסמכים כדלקמן‪:‬‬
‫ ‪ .1‬צילום מסמך רשמי של משרד החינוך והתרבות (אינטרני או אקסטרני) המאשר את בחינות הבגרות (בשני עותקים)‬
‫ ‪ .2‬צילום תעודת זהות (בשני עותקים)‬
‫ ‪ .3‬למשוחררי צה"ל ‪ -‬צילום תעודת שחרור‪ .‬לבנות שירות לאומי ‪ -‬אישור על תקופת השירות‬
‫ ‪ .4‬צילום אישור המרכז הארצי על ההישג בבחינה הפסיכומטרית (בשני עותקים)‬
‫ ‪ .5‬תמונת פספורט‬
‫ ‪ .6‬מועמדים המעוניינים בבדיקת זכאותם לקבלת מלגות שכר לימוד ומלגות קיום מטעם משרד החינוך והקרן לקליטת חיילים משוחררים יצרפו טופס ‪106‬‬
‫לשכירים ושומת מס אחרונה לעצמאיים‪ .‬מסמכים אחרים לא יתקבלו‬
‫‬
‫ ‪ .7‬על כל המועמדים לשלם דמי הרשמה בסך ‪ 350‬ש"ח‬
‫דמי ההרשמה אינם כלולים בשכר הלימוד ואינם מוחזרים בשום תנאי ובשום מקרה‪.‬‬
‫‬
‫נהלים כלליים‬
‫‪ .1‬מועמדים שהתקבלו למכינה והחליטו מסיבה כלשהי שלא ללמוד בה‪ ,‬חייבים להודיע על כך בכתב למזכירות המכינה‪.‬‬
‫‪ .2‬תלמידים המבקשים להפסיק את לימודיהם לפני סיומם‪ ,‬חייבים להודיע על כך בכתב למזכירות המכינה‪.‬‬
‫‪ .3‬הנהלת המכינה זכאית להפסיק לימודי תלמידים עקב היעדרות לא מוצדקת‪ ,‬התנהגות שאינה הולמת‪ ,‬או התקדמות בלתי מניחה את הדעת בלימודים‪.‬‬
‫‪ .4‬תלמידים אשר יפסיקו את לימודיהם במכינה לאחר פתיחת שנת הלימודים או שלימודיהם במכינה יופסקו‪ ,‬יחויבו בתשלום שכר לימוד בהתאם לנהלים‬
‫ המקובלים במכללה‪.‬‬
‫‪ .5‬תלמידים הזקוקים לאישור לימודים יפנו למזכירות המכינה‪.‬‬
‫‪ .6‬קיימת חובת נוכחות בשיעורים‪ .‬תלמיד אשר ייעדר בשיעור של למעלה מ‪ 20%-‬יאבד את זכותו לקבלת מלגת קיום‪ ,‬ותישקל האפשרות להרחיקו לחלוטין‬
‫ מלימודיו‪.‬‬
‫‪ .7‬ספריית הקמפוס עומדת לרשות תלמידי המכינה‪ .‬השימוש בספרייה כרוך בהפקדת שיק פיקדון‪.‬‬
‫‪ .8‬אגודת הסטודנטים ‪ -‬תלמידי המכינה ישלמו דמי חבר לאגודת הסטודנטים‪ ,‬יקבלו כרטיס סטודנט ויהיו זכאים ליהנות מכל שירותי האגודה‪.‬‬
‫‪78‬‬
‫←←←‬
‫המכינות הקדם‪-‬אקדמיות‬
‫תואר שני ‪ LL.M.‬במשפטים‬
‫במסלול מסחרי ועסקי‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ סיני דויטש‬
‫ראש התכנית ‪ -‬פרופ’ רות פלאטו‪-‬שנער | מרכזת אקדמית ‪ -‬פרופ’ הדרה בר‪-‬מור‬
‫משך הלימודים‪ :‬במסלול הרגיל ‪ 4 -‬סמסטרים רצופים (כולל סמסטר קיץ) • במסלול התזה ‪ -‬כשנתיים‬
‫מטרות התכנית‬
‫התוכנית לתואר שני היא תוכנית ייחודית המקנה‪ ,‬בנוסף ליידע המשפטי‪ ,‬גם הבנה רחבה וראיה עסקית כוללת‪ .‬בצד תכנים תאורטיים‪ ,‬התוכנית שמה דגש‬
‫על היבטים פרקטיים ומעודכנת בהתאם למגמות השולטות בשוק‪ ,‬ובכך מקנה יתרון חשוב לשם ההשתלבות בשוק העבודה המעשית‪.‬‬
‫התכנית נועדה להעמיק את הידע המשפטי בתחום המשפט המסחרי והעסקי‪ ,‬וזאת תוך שימת דגש על סוגיות משפטיות הנוגעות לעולם העסקים‬
‫והפיננסים‪ .‬התכנית כוללת קורסים מתקדמים בתחום דיני תאגידים‪ ,‬בנקאות‪ ,‬דיני עבודה‪ ,‬חוזים ומסים‪.‬‬
‫בהשפעת תהליך הגלובליזציה כוללים הקורסים השונים התייחסות גם לשיטות משפט אחרות‪ ,‬ובוחנים את הנעשה בארץ בהשוואה לתהליכים במדינות‬
‫אחרות ובשוק האירופי‪.‬‬
‫הסגל האקדמי מורכב מצוות מרצים מומחים בעלי ניסיון עשיר באקדמיה ובפרקטיקה‪ ,‬לרבות שופטים ועורכי דין המכירים את התחום העסקי והמסחרי‬
‫מעבודתם המעשית‬
‫ייחודה של התוכנית‬
‫לאור המגמה המתחזקת בארץ ובעולם של יישוב סכסוכים בדרכים אלטרנטיביות‪ ,‬התוכנית שמה דגש על יישוב סכסוכים מסחריים ועסקיים וכוללת מספר‬
‫קורסים ייחודיים בנושא זה‪:‬‬
‫•קורס בוררות בסכסוכים מסחריים ועסקיים‪ .‬למסיימי הקורס תוענק תעודת הכשרה כבורר‪.‬‬
‫•קורס גישור בסכסוכים מסחריים ועסקיים‪ .‬למסיימי הקורס תוענק תעודת מגשר‪.‬‬
‫•קורס ליישוב סכסוכים בין עורכי דין ללקוחותיהם‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬מוצע לסטודנטים קורס ייחודי המועבר בשווייץ בנושא אמנות עבודה בינלאומיות‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫משפטים‬
‫‪79‬‬
‫מבנה ודרישות התוכנית‬
‫אנו מציעים לכם שני מסלולי לימוד לתואר שני במשפטים‪:‬‬
‫‪ .1‬מסלול ללא תיזה‬
‫תואר שני ללא תיזה הוא מסלול מרוכז הנמשך כ‪ 15 -‬חודשים רצופים (ארבעה סמסטרים רצופים כולל סמסטר קיץ)‪.‬‬
‫הקורסים מתקיימים בימי שלישי אחה"צ ובימי ששי בבוקר‪.‬‬
‫בתכנית ‪ 32‬שעות לימוד סמסטריאליות המקנות ‪ 32‬נקודות זכות‪.‬‬
‫התואר יוענק רק לבעלי ממוצע משוקלל של ‪ 75‬לפחות‪.‬‬
‫‪ .2‬מסלול תיזה‬
‫מסלול זה נמשך כשנתיים ומהווה כרטיס כניסה לעולם האקדמי והמחקרי‪.‬‬
‫הקורסים נלמדים במשך ‪ 4‬סמסטרים רצופים (כולל סמסטר קיץ)‪.‬‬
‫הקורסים מתקיימים בימי שלישי אחה"צ ובימי ששי בבוקר‪.‬‬
‫בתכנית ‪ 28‬שעות לימוד סמסטריאליות המקנות ‪ 28‬נקודות זכות‪.‬‬
‫שנת הלימודים השנייה מוקדשת בעיקרה לכתיבת התיזה‪.‬‬
‫התואר יוענק רק לבעלי ממוצע משוקלל של ‪ 75‬לפחות‪.‬‬
‫‪80‬‬
‫←←←‬
‫תנאי הקבלה‬
‫‪ .1‬מסלול ללא תיזה‬
‫התוכנית מיועדת לבעלי תואר ראשון במשפטים בציון של ‪ 80‬לפחות‪.‬‬
‫הוועדה ללימודים מתקדמים של התכנית לתואר שני תהיה רשאית לקבל לתכנית‪ ,‬מטעמים ראויים ובמקרים חריגים‪ ,‬גם תלמידים שציון הקבלה שלהם נמוך‬
‫מ‪ ,80-‬ובלבד ששיעור מתקבלים אלה לא יעלה על ‪ 10%‬מכלל המתקבלים לתכנית‪.‬‬
‫בנוסף לכך‪ ,‬תהיה סמכות לוועדה לקבל עורכי דין בעלי ‪ 10‬שנות ניסיון‪ ,‬גם אם ציון הקבלה שלהם נמוך מ‪ ,80-‬ובלבד ששיעור המתקבלים מקבוצה זו לא‬
‫יעלה על ‪ 10%‬מכלל המתקבלים לתכנית‪.‬‬
‫‪ .2‬מסלול תיזה‬
‫זכאים להירשם בעלי תואר ראשון בממוצע ‪ 85‬לפחות‪.‬‬
‫עם זאת‪ ,‬הקבלה אינה מובטחת ומותנית בבדיקת יכולת המחקר והכתיבה של המועמד ע"י הוועדה לתואר שני‪.‬‬
‫שכר הלימוד‬
‫שכר הלימוד בתוכנית לתואר שני הוא שכר לימוד אוניברסיטאי‪.‬‬
‫בתקופת ההרשמה המוקדמת תינתן מילגה של ‪( ₪ 5,000‬ללא כפל מילגות ובכפוף לנוהלי שכ"ל של המכללה)‪.‬‬
‫שכר הלימוד במסלול התיזה כרוך בתוספת של ‪ 15,000‬ש"ח‪ .‬למועמדים מצטיינים יינתנו מלגות‪-‬תיזה מיוחדות‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫משפטים‬
‫‪81‬‬
‫תכנית הלימודים‬
‫קורסי חובה‬
‫קורסי בחירה‬
‫חוזים מסחריים‬
‫עסקאות מימון ואמצעי תשלום‬
‫זכויות נושים בפירוק חברות והבראתן‬
‫רגולציה בהקשרים מסחריים‬
‫היבטים תחרותיים של עסקאות מסחריות‬
‫דיני מכרזים‬
‫במסלול התיזה‪ :‬קורס שיטות מחקר‬
‫דיני רשויות מקומיות‬
‫קניין רוחני‬
‫עוולות מסחריות‬
‫עסקאות מסחריות בינלאומיות‬
‫ענישה פלילית‬
‫עבירות צווארון לבן‬
‫חוק האיחוד האירופי‬
‫הגבלים עסקיים‬
‫דיני ניירות ערך‬
‫קורסי חובה בנושא יישוב סכסוכים‬
‫קורס בוררות בסכסוכים מסחריים ועסקיים‪ ,‬המקנה תעודת הכשרה כבורר‬
‫קורס גישור בסכסוכים מסחריים ועסקיים‪ ,‬המקנה תעודת מגשר‬
‫יישוב סכסוכים בין עורכי דין ללקוחותיהם‬
‫קורס בחירה בז'נבה‬
‫בנוסף מוצע לסטודנטים קורס בחירה בנושא אמנות עבודה בינלאומיות‪ ,‬המועבר בארגון העבודה הבינלאומי ‪ ILO‬בז'נבה‪ ,‬שווייץ‪.‬‬
‫מרכזות אקדמיות‪ :‬פרופ' הדרה בר מור‪ ,‬ד"ר מיכל הורוביץ‪ .‬מדובר בקורס מרוכז בו מרצים טובי המומחים בנושא‪ .‬לסטודנטים מוענקת האפשרות לעמוד‬
‫מקרוב על תהליכי העבודה של ארגון בינלאומי‪ ,‬על תהליכי קבלת ההחלטות בו‪ ,‬ועל הקשר בין ישראל לארגון‪ .‬הקורס מעניק ‪ 4‬נקודות זכות סמסטריאליות‪.‬‬
‫בסוף הקורס על הסטודנטים להגיש עבודה על אמנה בינלאומית‪.‬‬
‫סמינריונים‬
‫דיני חוזים והגנת הצרכן‬
‫סוגיות בדיני בנקאות ושוק ההון‬
‫מיסוי עסקאות ונדל"ן‬
‫עסקאות מימון‬
‫דיני הגבלים עסקיים‬
‫יישוב סכסוכים בדרכים אלטרנטיביות‬
‫סוגיות בענייני המעמד האישי‬
‫הוועדה לתואר שני‬
‫פרופ' רות פלאטו‪-‬שנער ‪ -‬יו"ר‬
‫פרופ' סיני דויטש‬
‫פרופ' הדרה בר‪-‬מור‬
‫פרופ' ישראל גילת‬
‫ד"ר משה גלברד‬
‫‪82‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫משפטים‬
‫תואר שני בלימודי משפט ‪ *M.A.‬ללא משפטנים‬
‫באישור המועצה להשכלה גבוהה‬
‫שני מסלולים‪ • :‬מסלול לבוגרי כלכלה‪ ,‬חשבונאות ומנהל עסקים‬
‫• מסלול לבוגרי מדעי חברה ורוח‬
‫‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ סיני דויטש | דיקן הסטודנטים וראש התכנית ‪ -‬פרופ’ הדרה בר‪-‬מור‬
‫משך הלימודים‪ 4 :‬סמסטרים רצופים (כשנה וסמסטר)‬
‫בית הספר למשפטים במכללה האקדמית נתניה מתכבד להודיע על הרשמה לתכנית הלימודים לתואר שני בלימודי משפט (‪ )M.A.‬בשני מסלולים אפשריים‪:‬‬
‫הראשון‪ :‬לבוגרי כלכלה‪ ,‬חשבונאות ומנהל עסקים‪ ,‬או השני‪ :‬לבוגרי מדעי החברה והרוח‪.‬‬
‫מטרות התכנית‬
‫העידן הפוסט מודרני מתאפיין בקשרים הדוקים בין הפרט לבין השלטון ובהגברת ההסדרה הפורמלית של פעילויות עסקיות ואזרחיות רבות‪ .‬השינויים הללו‬
‫מצריכים הבנה וידע משפטיים‪ .‬הצורך הזה בא לידי ביטוי הן ברמה האישית והן ברמה העסקית‪ .‬פעולות אישיות ועסקיות רבות‪ ,‬המבוצעות כיום‪ ,‬מושפעות‬
‫מההסדרה המשפטית‪ .‬הרגולציה שמעוצבת על ידי נבחרי העם מדגישה את הצורך בהכרה מקרוב של תחום המשפט‪ .‬כמו כן‪ ,‬הגישה המשפטית‪ ,‬מאפשרת‬
‫לבעלי התארים במדעי החברה הרוח הכלכלה והחשבונאות לפתח התבוננות והתמקצעות רב תחומית הן בתחומי עיסוקם והן במהלך חייהם האישיים‬
‫והחברתיים‪.‬‬
‫ייחודה של התכנית‬
‫תכנית הלימודים לתואר מוסמך (‪ )M.A.‬בלימודי משפט‪ ,‬למי שאינם בעלי תואר ראשון במשפטים (‪ ,)LL.M.‬היא תכנית ייחודית שנועדה להקנות לבעלי תואר‬
‫ראשון אחר השכלה משפטית בסיסית ומתקדמת בתחום התמחות שהוא בעל זיקה מובהקת ללימודי התואר הראשון שלהם בשני מסלולים שונים‪ :‬המסלול‬
‫האחד הוא המסלול לבוגרי מנהל עסקים‪ ,‬כלכלה וחשבונאות והשני הוא המסלול לבוגרי מדעי החברה והרוח‪.‬‬
‫אל לימודי המוסמך בלימודי משפט מגיעים רק לאחר רכישת השכלה משפטית בסיסית על ידי לימוד במסגרת השלמה של מקצועות ליבה משפטיים ברמה‬
‫המקבילה לרמת לימודי התואר הראשון במשפטים ובהמשך לומדים את לימודי המוסמך‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬מוצע לסטודנטים קורס ייחודי המועבר בשוויץ בארגון העבודה הבינלאומי ובארגון הסחר הבינלאומי‪.‬‬
‫למניעת ספק‪ ,‬מובהר כי הלימודים אינם מאפשרים עיסוק בעריכת דין‪.‬‬
‫כדי לאפשר לסטודנטים עם היקף רחב של התחייבויות בעבודה ובמשפחה ללמוד בתכנית ריכזנו את התכנית לארבעה סמסטרים רצופים במהלך שני‬
‫ימים בשבוע ‪ -‬שלישי ושישי‪.‬‬
‫חלק מן הלימודים מבוססים על תקשוב משולב הכולל בתוכו לימודים פרונטליים ולימודים ברשת כך שהסטודנטים יוכלו לבצע חלק ממשימות הלימודים‬
‫בבית בזמנם הפנוי‪.‬‬
‫המל"ג אישרה את פתיחת התוכנית ללימודי תואר שני בלימודי משפט ללא משפטנים‪ .‬הענקת התואר מותנית באישור המל"ג‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫לימודי משפט‬
‫‪83‬‬
‫מבנה ודרישות התכנית‬
‫תוכן הלימודים‬
‫התוכנית מציעה בשני המסלולים השונים מגוון רחב של קורסים בתחומים שונים של משפט מסחרי‪ ,‬משפט ציבורי‪ ,‬משפט פלילי‪ ,‬דיני מעמד אישי‪ ,‬דיני קנין‪,‬‬
‫פילוסופיה למשפטנים ופסיכולוגיה למשפטנים‪ .‬מטרת התוכנית היא להרחיב ולהעמיק את השכלת הסטודנטים בתחומי המשפט ולתת להם כלים עדכניים‬
‫להתמודד עם המציאות המשפטית בת ימינו‪.‬‬
‫מסגרת‬
‫הלימודים יתקיימו בימי שלישי משעות הצהריים ובימי שישי‪ ,‬החל מסמסטר קיץ תשע"ו [‪( 16.9.16 - 2.8.16‬בשבוע של ‪ 21-27.8.16‬לא יתקיימו לימודים)]‪.‬‬
‫מחזור שני יתקיים בין התאריכים‪.3.3.17 - 6.2.17 :‬‬
‫הסטודנטים יוכלו לסיים את כלל הדרישות לקבלת תואר שני בתקופה של עד ארבעה עשר חודשים‪ .‬לתלמידי התכנית‪ ,‬אשר יסיימו את הדרישות לתואר‬
‫השני‪ ,‬יוענק התואר מוסמך בלימודי משפט ‪.M.A.‬‬
‫שכר לימוד‬
‫כמפורט בטבלת שכר הלימוד בעמ’ ‪( 25‬שכר הלימוד בתוכנית לתואר שני הוא שכר לימוד אוניברסיטאי)‪.‬‬
‫תנאי קבלה‬
‫התכנית מיועדת לבעלי תואר ממוסד אקדמי המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה‪ ,‬או לבעלי תואר מאוניברסיטה מוכרת מחו"ל‪ ,‬בממוצע ציונים של ‪80‬‬
‫ומעלה‪ .‬הוועדה לתארים מתקדמים במכללה שומרת לעצמה את שיקול הדעת לבחור מבין המועמדים העומדים בתנאי הקבלה‪ ,‬את אלו אשר יתקבלו‬
‫לתכנית‪.‬‬
‫‪ .1‬תנאי קדם למסלול התמחות במשפט וחברה לבוגרי מדעי החברה והרוח‪:‬‬
‫תואר ראשון בתחום מדעי החברה (לא כולל כלכלה‪ ,‬חשבונאות ומנהל עסקים)‪ ,‬רוח‪ ,‬התנהגות ויהדות בממוצע ציונים של ‪ 80‬ומעלה‪.‬‬
‫‪ .2‬תנאי קדם למסלול התמחות במשפט מסחרי ועסקי לבוגרי מינהל עסקים‪ ,‬כלכלה וחשבונאות‪:‬‬
‫תואר ראשון בכלכלה‪ ,‬חשבונאות‪ ,‬מינהל עסקים‪ ,‬בממוצע ציונים של ‪ 80‬ומעלה‪.‬‬
‫מועמדים בוגרי אוניברסיטאות בחו"ל או בשלוחות בארץ של אוניברסיטאות מחו"ל מתבקשים לדאוג לתרגום המסמכים לעברית או לאנגלית ע"י‬
‫מתורגמן מוסמך וכן לצרף אישור רשמי משגרירות אותה מדינה על ערך התעודה‪ ,‬מבחינת הזכות להתקבל לתואר שני במוסד אקדמי‪.‬‬
‫דרישות התכנית‬
‫הלימודים בתכנית זו הנם במסגרת מובנית ובהיקף העומד בדרישות המועצה להשכלה גבוהה‪.‬‬
‫כל סטודנט חייב להשתתף בכל הקורסים היחודיים לתכנית‪ ,‬ולבחור שני סמינריונים מתוך הסמינריונים המוצעים במסגרת התכנית‪.‬‬
‫בתכנית הלימודים קורסי "תקשוב משולב"‪ ,‬המשלבים הוראה מסורתית והוראה ברשת‪.‬‬
‫סטודנט שממוצע ציוניו בתום לימודי התואר השני נופל מ‪ ,75 -‬לא יהא זכאי לתעודת מוסמך‪.‬‬
‫הערות‪:‬‬
‫פתיחת כל אחד ממסלולי התכנית מותנית במספר נרשמים מתאים‪.‬‬
‫יתכנו שינויים קלים בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫מיקום הלימודים ופרטים נוספים ישלחו לנרשמים לפני תחילת הלימודים‪.‬‬
‫מינהלת בית הספר‬
‫פרופ' סיני דויטש ‪ -‬דיקן‬
‫פרופ' הדרה בר‪-‬מור ‪ -‬דיקן הסטודנטים וראש התכניות לתואר שני‬
‫גב' גלית סיבוני ‪ -‬רכזת לימודי תואר שני‬
‫‪84‬‬
‫←←←‬
‫תכנית הלימודים במסלול מוסמך (‪ )*M.A.‬בלימודי משפט לבוגרי מנהל עסקים‪ ,‬כלכלה וחשבונאות‬
‫לימודי השלמה‬
‫לימודי מוסמך‬
‫תורת המשפט ‪ -‬ד"ר שוקי שגב‬
‫משפט ציבורי ‪ -‬ד"ר שרון וינטל‬
‫דיני חוזים ‪ -‬ד"ר משה גלברד‬
‫מבוא למשפט ישראלי ‪ -‬ד"ר מיכל צפוני‬
‫יסודות בדיני תאגידים ‪ -‬פרופ' הדרה בר‪-‬מור ועו"ד רונן מנשה‬
‫יסודות בדיני קניין ‪ -‬ד"ר מיכל צפוני‬
‫דיני בנקאות ‪ -‬פרופ' רות פלאטו‪-‬שנער‬
‫רגולציה בהקשרים מסחריים ‪ -‬עו"ד ציפי איסר‪-‬איציק‬
‫חוזים מסחריים ‪ -‬ד"ר משה גלברד‬
‫דיני עבודה בעידן המודרני ‪ -‬ד"ר מיכל הורוביץ‬
‫עסקאות מימון ואמצעי תשלום ‪ -‬ד"ר עמיחי קרנר‬
‫זכויות נושים בשינויי מבנה ‪ -‬ד"ר מיכל הורוביץ‬
‫עסקאות מסחריות בינ"ל ‪ -‬ד"ר בארי פיינשטיין‬
‫עוולות מסחריות ‪ -‬ד"ר שרונה אהרוני גולדנברג‬
‫רגולציה פיננסית ‪ -‬סמינריון ‪ -‬פרופ' רות פלאטו‪-‬שנער‬
‫עסקאות מימון ‪ -‬סמינריון ‪ -‬ד"ר עמיחי קרנר‬
‫דיני הגבלים עסקיים ‪ -‬סמינריון ‪ -‬ד"ר גיא שגיא‬
‫* הענקת התואר מותנית באישור המועצה להשכלה גבוהה‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫לימודי משפט‬
‫‪85‬‬
‫תכנית הלימודים במסלול מוסמך (‪ )*M.A‬בלימודי משפט לבוגרי מדעי החברה והרוח‬
‫לימודי השלמה‬
‫תורת המשפט ‪ -‬ד"ר שוקי שגב‬
‫משפט ציבורי ‪ -‬ד"ר שרון וינטל‬
‫דיני חוזים ‪ -‬ד"ר משה גלברד‬
‫מבוא למשפט ישראלי ‪ -‬ד"ר מיכל צפוני‬
‫יסודות במשפט הפלילי ‪ -‬ד"ר גיא בן דוד‬
‫יסודות בדיני קניין ‪ -‬ד"ר מיכל צפוני‬
‫לימודי מוסמך‬
‫שוויון הזדמנויות בעבודה ‪ -‬ד"ר מיכל הורוביץ‬
‫פסיכולוגיה ומשפט ‪ -‬ד"ר יינון היימן‬
‫רפואה ומשפט ‪ -‬ד"ר רועי גילבר‬
‫עורכי דין ותקשורת ‪ -‬ד"ר צבי יוגב‬
‫קניין רוחני ‪ -‬השופט יואל צור‬
‫חדשות בינ"ל בזוית מקומית ‪ -‬ד"ר ערד ניר‬
‫דיני חוזים והגנת הצרכן ‪ -‬סמינריון ‪ -‬פרופ' סיני דויטש‬
‫סוגיות בענייני המעמד האישי ‪ -‬סמינריון ‪ -‬פרופ' ישראל צבי גילת‬
‫מינהל ציבורי ‪ -‬סמינריון ‪ -‬ט‪.‬נ‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬מוצע לסטודנטים קורס בחירה בנושא ארגון העבודה הבינלאומי ובארגון הסחר הבינלאומי המועבר בארגון העבודה הבינלאומי ‪ ILO‬בז’נבה‪ ,‬שוויץ‪.‬‬
‫מרכזות אקדמיות‪ :‬פרופ’ הדרה בר‪-‬מור‪ ,‬ד”ר מיכל הורוביץ‪ .‬מדובר בקורס מרוכז בו מרצים טובי המומחים בנושא‪ .‬לסטודנטים מוענקת האפשרות לעמוד‬
‫מקרוב על תהליכי העבודה של ארגון בינלאומי‪ ,‬על תהליכי קבלת ההחלטות בו‪ ,‬ועל הקשר בין ישראל לארגון‪ .‬הקורס מעניק ‪ 4‬נקודות זכות סמסטריאליות‪.‬‬
‫בסוף הקורס על הסטודנטים להגיש עבודה על אמנה בינלאומית‪.‬‬
‫* הענקת התואר מותנית באישור המועצה להשכלה גבוהה‬
‫‪86‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני ‪ M.B.A‬במינהל עסקים‬
‫ע”ש ארנסט ומרגוט המבורגר‬
‫בהתמחויות‪ • :‬מימון • שיווק • ניהול פרוייקטים ומערכות מידע‬
‫• ניהול רב‪-‬תחומי • ניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪ ,‬אנרגיה ומים‬
‫‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬ד”ר גדי רביד‬
‫משך הלימודים‪ 4-5 :‬סמסטרים רצופים (לא כולל סמסטר השלמות‪ ,‬כולל סמסטר קיץ)‬
‫כללי‬
‫בית‪-‬הספר למוסמכים במינהל עסקים של המכללה האקדמית נתניה מקיים תכנית לימודים איכותית שמטרתה הקניית השכלה מתקדמת במינהל עסקים‬
‫במסגרת התמחויות מוגדרות‪ .‬צוות חברי הסגל של בית‪-‬הספר‪ ,‬רובם ככולם‪ ,‬מרצים במשרה מלאה ועיקרית במכללה‪ ,‬הנם בעלי הישגים מרשימים מבחינה‬
‫מחקרית ומבחינה מקצועית‪-‬יישומית‪ ,‬והם מצטיינים ברמת ההוראה שלהם‪ .‬תכנית הלימודים מדגישה את הקשר בין תיאוריה לפרקטיקה ומציעה גם‬
‫אפשרויות של השתתפות בפרויקטים עכשוויים בתעשייה ובסיורים לימודיים בסין‪.‬‬
‫התמחויות‬
‫‪ M.B.A‬התמחות במימון‬
‫מטרת ההתמחות במימון הינה להכשיר סטודנטים לתפקידי ניהול פיננסי בחברות‪ ,‬ולהשתלבות בענפי המגזר הבנקאי והפיננסי בישראל‪.‬‬
‫הסטודנטים ילמדו נושאים בעלי חשיבות מרכזית במכלול ההיבטים הנדרשים בתחום הפיננסי‪ ,‬ובהם‪ :‬השקעות פיננסיות‪ ,‬שיטות כמותיות במימון‪ ,‬סיכונים‬
‫פיננסיים‪ ,‬חדר עסקאות‪ ,‬ניהול סיכוני אשראי ודירוג אג"ח‪ ,‬הערכת שווי חברות וכתיבת המלצות אנליסטיים‪ ,‬אלגו טריידינג‪.‬‬
‫• מסלול מימון עם מיקוד בניהול סיכונים המכשיר את הסטודנטים לזהות את הכלים הפיננסים והביטוחיים הקיימים בעולם במטרה לדעת כיצד להשתמש‬
‫בהם בצורה נכונה ויעילה הן לארגון והן למדינה‪.‬‬
‫התכנית מיועדת בעיקר למנהלים העוסקים בחברות ציבוריות ופרטיות ולבעלי תפקידים ניהוליים בשירות המדינה‪.‬‬
‫פתיחת המסלול מותנית במספר נרשמים‪.‬‬
‫‪ M.B.A‬התמחות בשיווק‬
‫ההתמחות בשיווק מיועדת להקנות לסטודנטים ידע אקדמי בעל מכוונות מעשית‪ ,‬אשר יכשיר אותם למלא תפקידים מגוונים בתחום השיווק‪ ,‬כגון‪ :‬מנהלי‬
‫שיווק‪ ,‬מתכננים אסטרטגיים ומנהלי מחקר‪.‬‬
‫ההתמחות כוללת נושאים המצויים בחזית המחקר והמעשה בענף השיווק המודרני‪ :‬התנהגות צרכנים‪ ,‬שיטות מחקר בשיווק‪ ,‬ניהול קשרי לקוחות‪ ,‬שיווק‬
‫מוצרים עתירי טכנולוגיה‪ ,‬ניהול מותגים‪ ,‬שיווק ופרסום בעידן הדיגיטלי‪ ,‬טכניקות ניהול מכירות ומשא ומתן‪ ,‬שיווק חברתי‪.‬‬
‫‪ M.B.A‬התמחות בניהול פרוייקטים ומערכות מידע‬
‫מערכות טכנולוגיות מתקדמות המשמשות כמכשירים ניהוליים‪ ,‬במיוחד מערכות מידע‪ ,‬מהוות מרכיב מרכזי בכל ארגון עסקי בארץ ובעולם‪ .‬מגמה זו‪,‬‬
‫המתרחבת ללא הרף‪ ,‬מעמידה אתגרים ניהוליים ייחודיים בארגונים‪ ,‬המתמקדים בשאלה כיצד יש לנהל את מערכות המידע והטכנולוגיה‪ .‬ההתמחות מכסה‬
‫הן את ההיבטים הטכניים והן את ההיבטים העסקיים הכרוכים במערכות מידע‪ ,‬ובהתאם לכך נבנה מערך קורסים מגוון‪ ,‬הכולל קורסים טכניים כגון ניהול‬
‫פרויקטים בצד קורסים בעלי מכוונות ניהולית ‪ -‬כגון מדיניות מערכות מידע‪ ,‬ניתוח ותכנון מערכות מידע ויזמות טכנולוגית‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫מנהל עסקים‬
‫‪87‬‬
‫‪ M.B.A‬התמחות בניהול רב‪-‬תחומי‬
‫התמחות זו מיועדת להעניק לסטודנטים ידע מקיף‪ ‬ורחב בתחומי מינהל העסקים‪ .‬פרישה רחבה זו של נושאי הלימוד מאפשרת לסטודנט לרכוז ראיה‬
‫רוחבית של תחום הניהול העסקי ומאפשרת לו גמישות רבה לקראת מילוי מגוון תפקידים ניהוליים בארגונים עסקיים וצבוריים‪ .‬גמישות זו הכרחית במאה‬
‫ה‪ 21-‬בה אחוז גדול מהעובדים עובר בין מספר ארגונים במהלך הקריירה שלו‪.‬‬
‫בצד הראיה הרחבה‪ ,‬מציע המסלול התמקדות בנושא המרכזי בניהול ‪ -‬והוא ניהול העובדים ממקום של שיתופם תוך הדגש על קבלת החלטות ברורה‬
‫ויישומה בשטח‪ .‬הלימודים יכללו שילוב בין התאוריה הנדרשת וביישומה הפרקטי בשטח‪.‬‬
‫הלימודים במסלול הרב‪-‬תחומי כוללים לימודי חובה ובחירה בשיווק וניהול‪ .‬בין הקורסים הנלמדים‪ - Coaching :‬שינוי וצמיחה אישית וארגונית מתיאוריה‬
‫לפרקטיקה‪ ,‬ניהול מותגים‪ ,‬היבטים ארגוניים בניהול פרוייקטים ‪ ,‬מנהיגות עסקית ‪ ,‬שיטות מחקר בשיווק‪ ,‬מיומנויות בניהול ‪ ,‬היבטים פסיכולוגיים בניהול‪.‬‬
‫‪ M.B.A‬התמחות בניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪ ,‬אנרגיה ומים‬
‫בשנים האחרונות גוברת מאוד ההתעניינות באיכות הסביבה ובשאלות קיימות‪ .‬ולאור הצורך בהפעלת כלים ניהוליים מורכבים מתחומים שונים‪ ,‬כדי‬
‫להתמודד עם האתגר הסביבתי ועם איתור דרכי ניצול נאותות של משאבי טבע‪ ,‬מתבקשת הפעלתה של התמחות ניהול משאבי טבע וסביבה כמשלימה‬
‫לארבע ההתמחויות המסורתיות בלימודי מינהל עסקים‪ .‬התמחות זו מבליטה היבטים ניהוליים‪ ,‬כלכליים‪ ,‬משפטיים‪ ,‬טכניים וגלובליים של ניהול משאבי‬
‫טבע וסביבה‪ .‬היא מעניקה לסטודנטים את האפשרות להתמחות בהיבט חדשני ומרכזי של ניהול ארגונים בכל מגזרי המשק ‪ ,‬ואף להשתלב בהמשך דרכם‬
‫בהובלת הניהול הסביבתי בכל ארגון ובהטמעת הכלים והכללים הסביבתיים הנדרשים‪.‬‬
‫הלימודים כוללים קורסים חדשניים כגון ‪ :‬האדם והביוספירה‪ ,‬תחיקה סביבתית‪ ,‬ניהול ומימון מיזמי ‪ Clean Tec‬וניהול משאבי אנרגיה‪.‬‬
‫מסגרת הלימודים‬
‫הלימודים יימשכו ארבעה סמסטרים (לא כולל סמסטר השלמות) ויתקיימו בעיקר בשעות אחה"צ‪-‬ערב ובימי שישי‪ .‬ייתכנו קורסים גם בשעות הבוקר‪.‬‬
‫סטודנטים הפטורים מלימודי השלמה ועקרונות יוכלו לסיים לימודיהם בארבעה סמסטרים רצופים הכוללים סמסטר קיץ‪.‬‬
‫הסטודנטים יבחרו במסלול התמחות‪ :‬מימון‪ ,‬שיווק‪ ,‬ניהול רב‪-‬תחומי‪ ,‬ניהול פרוייקטים ומערכות מידע או בניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪ ,‬אנרגיה ומים‪.‬‬
‫שעות וזמני בחינות‬
‫שעות המבחנים בקורסים השונים לא יהיו בהכרח זהות לשעות הלמידה של הקורס‪.‬‬
‫דרישות מקדימות‬
‫סטודנטים ללא רקע מתאים יידרשו לעמוד בקורסי השלמה ועקרונות (המפורטים בתכנית הלימודים) שמטרתם להביא את כל הסטודנטים לרמה אקדמית‬
‫ראשונית אחידה‪.‬‬
‫בוגרי תואר ראשון ‪ B.A.‬במינהל עסקים במוסדות אקדמיים המוכרים ומאושרים על‪-‬ידי המועצה להשכלה גבוהה‪ ,‬לא יחויבו בלימודי השלמה ועקרונות אם‬
‫עברו את הבחינות בהם בהצלחה‪ ,‬עמדו בתנאי הכניסה להתמחות‪ ,‬ולא חלה עליהם התיישנות‪.‬‬
‫בוגרי התואר הראשון ‪ LL.B.‬בבית הספר למשפטים‪ ,‬שלמדו במסלול המשולב (משפטים ומינהל עסקים) במכללה האקדמית נתניה‪ ,‬יהיו פטורים מקורסי‬
‫השלמה ועקרונות‪ ,‬אם עברו את הבחינות בהם בהצלחה‪ ,‬עמדו בתנאי הכניסה להתמחות‪ ,‬ולא חלה עליהם התיישנות‪ .‬בנוסף‪ ,‬על הסטודנט להציג אישור‬
‫בכתב ממזכירות משפטים על קבלת ציונים סופיים בכל קורסי המסלול המשולב‪ .‬מועמד אשר לא יציג אישור זה עד תום סמסטר א' של שנת הלימודים‬
‫הראשונה‪ ,‬יועבר עניינו לוועדה לענייני תלמידים‪.‬‬
‫מועמדים אחרים שיבקשו פטור מלימודי השלמה ועקרונות על‪-‬סמך לימודים אקדמיים קודמים יצטרכו להציג לוועדת הקבלה סילבוסים‪ ,‬מבחנים‪ ,‬ציונים‬
‫וחומר רלוונטי אחר של אותם הקורסים‪.‬‬
‫‪88‬‬
‫←←←‬
‫לימודי ההשלמה‬
‫לימודי ההשלמה כוללים את הקורסים‪ :‬כלכלה‪-‬מיקרו‪ ,‬כלכלה‪-‬מקרו וסטטיסטיקה‪ .‬בהתמחות בניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪ ,‬אנרגיה ומים נדרש קורס השלמה‬
‫נוסף‪" :‬מבוא לכימיה‪ ,‬ביולוגיה ומדעי כדה"א"‪.‬‬
‫לימודי ההשלמה לא נכללים במניין השעות לתואר ולא מקנים נקודות זכות‪ .‬לימודי ההשלמה יימשכו סמסטר אחד‪.‬‬
‫חסרי רקע במינהל עסקים או בעלי רקע חלקי‪ ,‬יידרשו ללמוד לימודי השלמות ועקרונות שאותם לא למדו בעבר‪ ,‬או שעברו אותם בציונים נמוכים‬
‫מהנדרש‪ ,‬או שלמדו אותם בעבר הרחוק‪ ,‬וחלה עליהם התיישנות‪ .‬תלמידי השלמות נדרשים לסיים את קורסי ההשלמות בממוצע ‪ 70‬לפחות וזאת כתנאי‬
‫קבלה ללימודי ‪.M.B.A‬‬
‫תנאי קבלה לתכנית‬
‫תואר ראשון ממוסד להשכלה גבוהה‪ ,‬המוכר על‪-‬ידי המועצה להשכלה גבוהה בממוצע ציונים משוקלל של ‪ 83‬לפחות‪ ,‬הנו תנאי הכרחי‪ ,‬אך לא מספיק‪.‬‬
‫תעודת תואר ראשון שהוענקה ‪ 7‬שנים ויותר לפני תחילת לימודי ה‪ M.B.A-‬תהיה כפופה למגבלת התיישנות‪.‬‬
‫הכניסה להתמחויות מותנית בתנאים הבאים‪:‬‬
‫מימון‪ :‬יידרש ציון ‪ 80‬לפחות בקורס יסודות המימון‪.‬‬
‫שיווק‪ :‬יידרש ציון ‪ 80‬לפחות בקורס יסודות השיווק‪.‬‬
‫ניהול רב‪-‬תחומי‪ :‬יידרש ציון ‪ 80‬לפחות בקורס יסודות הניהול‪.‬‬
‫ניהול פרוייקטים ומערכות מידע‪ :‬יידרש ציון ‪ 80‬לפחות בקורס יסודות מערכות מידע‪.‬‬
‫ניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪ ,‬אנרגיה ומים‪ :‬יידרש ציון ‪ 70‬לפחות בקורס מבוא לכימיה‪ ,‬ביולוגיה ומדעי כדה"א‪.‬‬
‫מועמדים שציונם בקורסי היסודות נמוך מ‪ 80 -‬יחוייבו לשמוע שוב את הקורס ולסיימו בציון ‪( 80‬תנאי כניסה להתמחות)‪ ,‬במקביל יאושר להם לשמוע קורס‬
‫חובה או קורס בחירה מההתמחות‪.‬‬
‫הערה‪ :‬העדפה בקבלה להתמחות תינתן לבעלי ניסיון רלוונטי מוצלח ולבעלי הישגים בולטים בקורסים רלוונטיים שנלמדו בתואר הראשון‪.‬‬
‫הכרה בלימודים קודמים‬
‫‪1.1‬ועדת הקבלה רשאית לקבוע לימודי השלמה חלקיים לבוגרים החסרים‪ ,‬על‪-‬פי שיפוטה‪ ,‬קורסי רקע רלוונטים במינהל עסקים‪.‬‬
‫‪2.2‬סטודנטים שיחויבו בלימודי השלמה נדרשים לסיים את קורסי ההשלמות בממוצע ‪ 70‬לפחות וזאת כתנאי קבלה ללימודי ‪.M.B.A‬‬
‫‪3.3‬לא יינתן פטור מאחד מבין קורסי ההתמחות על‪-‬סמך לימודים קודמים‪.‬‬
‫ אם ועדת הקבלה תשתכנע‪ ,‬לאחר עיון בחומר שיוצג לה‪ ,‬כי הקורס הושלם בציון גבוה וברמת הדרישות של תוכנית ה‪ ,M.B.A-‬יינתן זיכוי לאותו קורס‪.‬‬
‫ משמעות הדבר היא כי הסטודנט יצטרך להשלים בהצלחה קורס אחר בהתמחות על‪-‬מנת למלא את מכסת השמיעה המזכה אותו בתואר ‪.M.B.A‬‬
‫‪4.4‬לא יינתן כל פטור או זיכוי מקורס בגין לימודים לא אקדמיים לקראת תואר שני‪.‬‬
‫‪5.5‬לא יינתן כל פטור או זיכוי מקורס שנלמד ‪ 10‬שנים ויותר לפני תחילת לימודי ה‪.M.B.A-‬‬
‫‪6.6‬בלימודי ה‪ M.B.A -‬תינתן מלגה בסך ‪ ₪ 2,000‬על פטור מכל קורס עקרונות‪ .‬בסה"כ נכללים בתוכנית ‪ 5‬קורסי עקרונות‪ ,‬המלגה המרבית בגין קורסים אלו‬
‫ תעמוד על ‪( ₪ 10,000‬אין כפל מלגות)‬
‫הכרה בלימודים קודמים (שנלמדו במוסד אקדמי אחר) לתואר שני במינהל עסקים‬
‫לא יוכרו יותר מ‪ 6-‬נ"ז בגין לימודים אלה‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫מנהל עסקים‬
‫‪89‬‬
‫הדרישות לקבלת תואר שני במינהל עסקים‬
‫תכנית הלימודים המוצעת כוללת ‪ 50‬נ"ז‪ ( .‬נ"ז שווה ‪ 3‬ש"ס)‪.‬‬
‫התמחות בניהול רב‪-‬תחומי‬
‫•‬
‫•‬
‫•‪ 2‬קורסי בחירה מהתחומים הבאים‪ :‬שיווק וניהול‬
‫•‪ 3‬קורסי חובה כלליים במינהל עסקים ‪ -‬ניהול התפעול‪ ,‬משחק עסקים ומבוא למדיניות עסקית‬
‫•סמינריון ופרויקט (בני ‪ 4‬שעות שבועיות כל אחד)‬
‫•סדנת כתיבה אקדמית – ‪ 2‬מפגשים בני ‪ 3‬שעות כ"א‪ .‬ללא נקודות זכות‬
‫התמחות בשיווק‬
‫•‪ 5‬קורסי עקרונות בסיסיים במינהל עסקים ‪ -‬יסודות המימון‪ ,‬יסודות השיווק‪ ,‬יסודות הניהול‪ ,‬מבוא לחשבונאות ויסודות מערכות מידע‬
‫•‪ 4‬קורסי חובה בהתמחות ‪ -‬התנהגות צרכנים‪ ,‬ניהול קשרי לקוחות‪ ,‬שיטות מחקר בשיווק ושיווק חברתי‬
‫•‪ 1‬קורס בחירה בהתמחות שיווק‬
‫•‪ 1‬קורס בחירה מהתמחויות אחרות‬
‫•‪ 3‬קורסי חובה כלליים במינהל עסקים ‪ -‬ניהול התפעול‪ ,‬משחק עסקים ומבוא למדיניות עסקית‬
‫•סמינריון ופרויקט (בני ‪ 4‬שעות שבועיות כל אחד)‬
‫•סדנת כתיבה אקדמית ‪ 2 -‬מפגשים בני ‪ 3‬שעות כ"א‪ .‬ללא נקודות זכות‬
‫‪90‬‬
‫←←←‬
‫התמחות במימון‬
‫•‪ 5‬קורסי עקרונות בסיסיים במינהל עסקים ‪ -‬יסודות המימון‪ ,‬יסודות השיווק‪ ,‬יסודות הניהול‪ ,‬מבוא לחשבונאות ויסודות מערכות מידע‬
‫•‪ 7‬קורסי חובה בהתמחות ‪ -‬שיטות כמותיות במימון‪ ,‬השקעות פיננסיות ‪ ,‬סיכונים פיננסים‪ ,‬ניהול סיכוני אשראי ודירוג אג"ח‪ ,‬הערכת שווי חברות וכתיבת‬
‫ המלצות אנליסטים‪ ,‬חדר עסקאות‪ ,‬אלגו טריידינג‬
‫•‪ 1‬קורס בחירה מהתמחויות אחרות‬
‫•‪ 3‬קורסי חובה כלליים במינהל עסקים ‪ -‬ניהול התפעול‪ ,‬משחק עסקים ומבוא למדיניות עסקית‬
‫•סמינריון ופרויקט (בני ‪ 4‬שעות שבועיות כל אחד)‬
‫•סדנת כתיבה אקדמית ‪ 2 -‬מפגשים בני ‪ 3‬שעות כ"א‪ .‬ללא נקודות זכות‬
‫התמחות בניהול פרוייקטים ומערכות מידע‬
‫הערה‪ :‬במסלול בניהול פרוייקטים ומערכות מידע ‪ 52‬נ"ז‪.‬‬
‫•‪ 5‬קורסי עקרונות בסיסיים במינהל עסקים ‪ -‬יסודות המימון‪ ,‬יסודות השיווק‪ ,‬יסודות הניהול‪ ,‬מבוא לחשבונאות ויסודות מערכות מידע‬
‫•‪ 8‬קורסי חובה בהתמחות ‪ -‬תשתיות טכנולוגיות בעידן הסייבר‪ ,‬מדיניות וניהול מע' מידע‪ ,‬יזמות וחדשנות טכנולוגית‪ ,‬היבטים אירגוניים בניהול פרוייקטים‪,‬‬
‫ שיווק ומודיעין עיסקי‪ ,‬קורס מתקדם בניהול פרוייקטים‪ ,‬קורס הכנה למבחן ‪ ® PMP‬א'‪ ,‬קורס הכנה למבחן ‪ ® PMP‬ב'‬
‫•‪ 3‬קורסי חובה כלליים במינהל עסקים ‪ -‬ניהול התפעול‪ ,‬משחק עסקים ומבוא למדיניות עסקית‬
‫•סמינריון ופרויקט (בני ‪ 4‬שעות שבועיות כל אחד)‬
‫•סדנת כתיבה אקדמית ‪ 2 -‬מפגשים בני ‪ 3‬שעות כ"א‪ .‬ללא נקודות זכות‬
‫התמחות בניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪ ,‬אנרגיה ומים‬
‫הערה‪ :‬במסלול ניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪ ,‬אנרגיה ומים ‪ 53‬נ"ז‪.‬‬
‫•‪ 5‬קורסי עקרונות בסיסיים במינהל עסקים ‪ -‬יסודות המימון‪ ,‬יסודות השיווק‪ ,‬יסודות הניהול‪ ,‬מבוא לחשבונאות ויסודות מערכות מידע‬
‫•‪ 4‬קורסי חובה בהתמחות – האדם והביוספירה‪ ,‬כלכלת משאבי טבע וסביבה‪ ,‬תחיקה סביבתית וקורס מתחום המים‬
‫•‪ 3‬קורסי בחירה בהתמחות‬
‫•קורס בשיטות מחקר‬
‫•‪ 2‬קורסי חובה כלליים במינהל עסקים ‪ -‬משחק עסקים ומבוא למדיניות עסקית‬
‫•סמינריון ופרויקט (בני ‪ 4‬שעות שבועיות כל אחד)‬
‫•סדנת כתיבה אקדמית ‪ 2 -‬מפגשים בני ‪ 3‬שעות כ"א‪ ,‬ללא נקודות זכות‬
‫תנאי מעבר משנה לשנה‬
‫תנאי מעבר בסיסי משנה לשנה הוא ציון ממוצע של ‪ 70‬לפחות בקורסים של אותה שנה‪.‬‬
‫תנאי סיום הלימודים‬
‫התנאי לסיום הלימודים הוא השלמת כל הקורסים הכלולים בתכנית הלימודים בציון ממוצע של ‪ 70‬לפחות‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫מנהל עסקים‬
‫‪91‬‬
‫תכנית הלימודים לתואר שני ‪M.B.A‬‬
‫התמחויות‬
‫קורסי‬
‫עקרונות‬
‫שיווק‬
‫מימון‬
‫ניהול פרוייקטים‬
‫ומערכות מידע‬
‫ניהול רב תחומי‬
‫ניהול משאבי טבע‪ ,‬סביבה‪,‬‬
‫אנרגיה ומים‬
‫יסודות המימון‬
‫יסודות השיווק‬
‫יסודות הניהול‬
‫יסודות מערכות מידע‬
‫מבוא לחשבונאות‬
‫יסודות המימון‬
‫יסודות השיווק‬
‫יסודות הניהול‬
‫יסודות מערכות מידע‬
‫מבוא לחשבונאות‬
‫יסודות המימון‬
‫יסודות השיווק‬
‫יסודות הניהול‬
‫יסודות מערכות מידע‬
‫מבוא לחשבונאות‬
‫יסודות המימון‬
‫יסודות השיווק‬
‫יסודות הניהול‬
‫יסודות מערכות מידע‬
‫מבוא לחשבונאות‬
‫יסודות המימון‬
‫יסודות השיווק‬
‫יסודות הניהול‬
‫יסודות מערכות מידע‬
‫מבוא לחשבונאות‬
‫שיטות כמותיות במימון‬
‫השקעות פיננסיות‬
‫סיכונים פיננסים‬
‫ניהול סיכוני אשראי ודירוג אג”ח‬
‫הערכת שווי חברות וכתיבת המלצות‬
‫אנליסטים‬
‫חדר עסקאות‬
‫אלגו טריידינג‬
‫תשתיות טכנולוגיות בעידן הסייבר‬
‫מדיניות וניהול מע’ מידע‬
‫יזמות וחדשנות טכנולוגית‬
‫היבטים אירגוניים בניהול פרוייקטים‬
‫שיווק ומודיעין עיסקי‬
‫קורס מתקדם בניהול פרוייקטים‬
‫קורס הכנה למבחן ‪ ®PMP‬א’‬
‫קורס הכנה למבחן ‪ ®PMP‬ב’‬
‫האדם והביוספירה‬
‫שיטות מחקר בשיווק‬
‫היבטים ארגוניים בניהול פרוייקטים כלכלת משאבי טבע וסביבה‬
‫תחיקה סביבתית‬
‫‪Coaching‬‬
‫אנרגיות מתחדשות‬
‫מיומנויות בניהול‬
‫קורסי חובה התנהגות צרכנים‬
‫בהתמחויות שיטות מחקר בשיווק‬
‫ניהול קשרי לקוחות‬
‫שיווק חברתי‬
‫ניהול מותגים‬
‫קורסי‬
‫בחירה‬
‫סוגיות בשיווק מודרני‬
‫בהתמחויות שיווק ופרסום בעידן הדיגיטלי‬
‫טכניקות ניהול מכירות ומשא ומתן‬
‫שיווק בינלאומי‬
‫‪ 2‬קורסי בחירה‬
‫בשיווק וניהול‬
‫משאבי המים בישראל ובעולם‬
‫ניהול משאבי אנרגיה‬
‫סיכונים סביבתיים וניהולם‬
‫גז‪ ,‬נפט‪ ,‬אנרגיה וגיאופוליטיקה‬
‫ניהול ומימון מיזמי ‪Clean Tec‬‬
‫קורסי‬
‫חובה‬
‫כלליים‬
‫מבוא למדיניות עסקית‬
‫ניהול התפעול‬
‫משחק עסקים‬
‫סדנת כתיבה אקדמית**‬
‫מבוא למדיניות עסקית‬
‫ניהול התפעול‬
‫משחק עסקים‬
‫סדנת כתיבה אקדמית**‬
‫מבוא למדיניות עסקית‬
‫ניהול התפעול‬
‫משחק עסקים‬
‫סדנת כתיבה אקדמית**‬
‫מבוא למדיניות עסקית‬
‫ניהול התפעול‬
‫משחק עסקים‬
‫סדנת כתיבה אקדמית**‬
‫מבוא למדיניות עסקית‬
‫ניהול התפעול‬
‫משחק עסקים‬
‫סדנת כתיבה אקדמית**‬
‫קורסי‬
‫בחירה‬
‫כלליים‬
‫לדוגמא‬
‫תהליכים קבוצתיים בארגון‬
‫כלכלה בינלאומית‬
‫היבטים פסיכולוגיים בניהול‬
‫ניהול מיזוגים ורכישות‬
‫יזמות עסקית‬
‫מנהיגות עסקית‬
‫תהליכים קבוצתיים בארגון‬
‫כלכלה בינלאומית‬
‫היבטים פסיכולוגיים בניהול‬
‫ניהול מיזוגים ורכישות‬
‫יזמות עסקית‬
‫מנהיגות עסקית‬
‫תהליכים קבוצתיים בארגון‬
‫כלכלה בינלאומית‬
‫היבטים פסיכולוגיים בניהול‬
‫ניהול מיזוגים ורכישות‬
‫יזמות עסקית‬
‫מנהיגות עסקית‬
‫תהליכים קבוצתיים בארגון‬
‫כלכלה בינלאומית‬
‫היבטים פסיכולוגיים בניהול‬
‫ניהול מיזוגים ורכישות‬
‫יזמות עסקית‬
‫מנהיגות עסקית‬
‫תהליכים קבוצתיים בארגון‬
‫כלכלה בינלאומית‬
‫היבטים פסיכולוגיים בניהול‬
‫ניהול מיזוגים ורכישות‬
‫יזמות עסקית‬
‫מנהיגות עסקית‬
‫סמינריונים‬
‫ופרויקטים‬
‫סמינריון בשיווק‬
‫פרויקט בשיווק‬
‫סמינריון במימון‬
‫פרויקט במימון‬
‫סמינריון במערכות מידע‬
‫פרויקט בניהול פרוייקטים‬
‫סמינריון בניהול‬
‫פרויקט בניהול‬
‫סמינריון בניהול משאבי טבע וסביבה‬
‫פרויקט בניהול משאבי טבע וסביבה‬
‫הערות‪:‬‬
‫‪ .1‬פתיחת קורס בחירה מותנית בכך שנרשמו אליו ‪ 20‬סטודנטים לפחות‪.‬‬
‫‪ .2‬בית‪-‬הספר למוסמכים במינהל עסקים שומר לעצמו את הזכות להכניס שינויים בתוכנית הלימודים‪.‬‬
‫‪ .3‬בית‪-‬הספר למוסמכים במינהל עסקים אינו מתחייב להציע את כל הקורסים הנ”ל מדי שנה‪.‬‬
‫‪ .4‬קורסי הבחירה בהתמחות וקורסי הבחירה הכלליים מוצעים לפרקים‪ ,‬ולא בהכרח מדי שנה‪.‬‬
‫‪ .5‬לא יינתן פטור מאחד מבין קורסי ההתמחות על סמך לימודים קודמים‪ .‬אם ועדת הקבלה תשתכנע‪ ,‬לאחר עיון בחומר שיוצג לה‪ ,‬כי הקורס הושלם בציון גבוה וברמת הדרישות של תכנית ה‪,M.B.A-‬‬
‫יינתן זיכוי לאותו קורס‪.‬‬
‫משמעות הדבר היא כי הסטודנט יצטרך להשלים בהצלחה קורס אחר בהתמחות על מנת למלא את מכסת השמיעה המזכה אותו בתואר ‪.M.B.A‬‬
‫* ‪ 2‬מפגשים בני ‪ 3‬שעות כ”א‪ .‬ללא נקודות זכות‪.‬‬
‫‪92‬‬
‫←←←‬
‫פרויקט מצוינות בחברות עסקיות מובילות‬
‫ביה"ס למינהל עסקים שמח להציע מסלול ייחודי המיועד לסטודנטים מצטיינים‪ .‬התוכנית מופעלת על ידי המרכז למצוינות הפועל במכללה ומשלב בין‬
‫האקדמיה לבין העולם העסקי‪ ,‬וזאת בשיתוף חברות וגופים מובילים במשק‪ .‬השתתפות בפרויקט זה מאפשרת לסטודנטים להשתלב בפרויקט באחת‬
‫מהחברות העסקיות המובילות במשק‪ ,‬ולבצע בה פרויקט מעשי תוך התמודדות עם בעיות עסקיות בזמן אמת‪ ,‬הדורשות פתרון בטווח קצר‪ .‬הפרויקטים‬
‫מתנהלים בשיתוף עם חברות וגופים מהגדולים במשק‪ ,‬והסטודנטים מקבלים הנחיה צמודה משולבת‪ ,‬ממנהל בכיר בחברה ומאיש אקדמיה בכיר‬
‫מהמכללה‪ ,‬במקביל‪ .‬הפרויקט מעשיר את הסטודנטים בידע ובכלים מעשיים המשרתים אותם בהמשך התפתחות עתידם המקצועי‪.‬‬
‫למשתתפי הפרויקט ניתנת האפשרות למלגה מטעם החברה בה הוא מתנהל‪.‬‬
‫ארגונים בולטים שבהם נערך הפרויקט לאחרונה כוללים‪ ,‬בין השאר‪ ,‬את מוטורולה ישראל‪ ,‬כתר‪ ,‬ישרוטל‪ ,‬סנו‪ ,‬לוריאל‪ ,‬מקורות‪ ,‬אפריקה‪-‬ישראל‪ ,‬דלק‪-‬טן‪,‬‬
‫אלביט‪ ,‬חברת החשמל לישראל‪ ,‬טרנספוט ועוד‪.‬‬
‫בגמר הפרויקט מוענקות לסטודנטים תעודות "בוגר תוכנית המצוינות" מהמכללה ומהחברה שבה בוצע הפרויקט ובנוסף זוכים הסטודנטים למלגה‪.‬‬
‫מידע נוסף על התכנית לעידוד המצוינות ניתן למצוא באתר האינטרנט של המכללה בכתובת‪www.netanya.ac.il :‬‬
‫מידע למועמדים ← סרטוני וידאו ← תוכנית המצוינות‬
‫חדר עסקאות מקוון‬
‫חדר עסקאות ‪" -‬המפתח להצלחה"‪ .‬תכנית ה‪ M.B.A-‬במכללה האקדמית נתניה מפעילה חדר עסקאות ייחודי בישראל לשילוב מהיר‪ ,‬דינאמי ומוצלח‬
‫ב"שוק" העבודה הפיננסי‪-‬כלכלי‪ .‬כיום השוק הפיננסי הנו גלובלי‪ ,‬ועסקאות חובקות עולם מבוצעות בלחיצת כפתור‪ ,‬ולכן התכנית בנויה כך שתוכל לתת‬
‫מענה לדרישות הדינאמיות והמורכבות של עולם ההשקעות‪.‬‬
‫חדר העסקאות מושתת על תרגול מקוון אינטנסיבי תוך הכרות מעמיקה של מגוון מערכות תומכות מסחר והחלטות השקעה ובצירוף מחשבוני השקעה‬
‫ייחודים לני"ע שונים‪ .‬חדר העסקאות מכיל ציוד דיגיטאלי ומערכות תקשורת הרלוונטיות לעולם ההשקעות‪ ,‬וכולל עדכון תמידי בזמן אמת של נתוני שוקי‬
‫הון בארץ ובעולם‪ ,‬באמצעות האינטרנט‪.‬‬
‫הנתונים והפרמטרים הכלכליים המעודכנים בשוק ההון המקומי והעולמי ומוצגים בחדר העסקאות‪ ,‬כוללים‪ :‬אינדקס מדדי מניות נרחב‪ ,‬קרנות נאמנות‬
‫ותעודות סל‪ ,‬נגזרים שונים‪ ,‬כתבי אופציות‪ ,‬שערי מט"ח‪ ,‬סחורות למיניהן‪ ,‬שערי ריבית‪ .‬הנתונים מלווים בתצוגת גרפים באפשרויות שונות‪ .‬הנתונים הפיננסיים‬
‫ניתנים להצגה לאורך מספר שנים‪ ,‬וכך מתאפשרת השוואה מקיפה כדי להשיג תיק השקעות אופטימאלי‪.‬‬
‫בחדר עסקאות מוקרנות ‪ online‬פרשנויות טלוויזיוניות כלכליות שוטפות מרחבי העולם‪ ,‬התורמות לאווירת ניהול ההשקעות‪ ,‬ומסייעות ללומדים לבנות תיקי‬
‫השקעה שונים בהתאם למדיניות ההשקעות שעליה הוחלט‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫מנהל עסקים‬
‫‪93‬‬
‫משלחת אקדמית לסין‬
‫תכנית ה‪ M.B.A-‬מוציאה משלחת שנתית לסיור לימודי בסין החל משנה"ל תשס"ז‪.‬‬
‫באוגוסט ‪ 2007‬נערך הסמסטר המרוכז ב‪Southwest University, Chongqing -‬‬
‫במרץ ‪ - 2008‬ב‪Tongji University, Shanghai -‬‬
‫במרץ ‪ 2010‬נהנו הסטודנטים מאירוח ב‪Fudan University, Shanghai -‬‬
‫במרץ ‪ 2011‬נהנו הסטודנטים מאירוח ב‪Fudan University, Shanghai -‬‬
‫במרץ ‪ 2012‬תגיע המשלחת ל‪Chengdu, Sichuan University -‬‬
‫במרץ ‪ 2013‬תגיע המשלחת ל‪Chengdu, Southwest University -‬‬
‫במרץ ‪ 2014‬תגיע המשלחת ל‪Chengdu, Southwest University -‬‬
‫במאי ‪ 2015‬תגיע המשלחת ל‪Beijing, Beijing Institute of Technology -‬‬
‫באפריל ‪ 2016‬תגיע המשלחת ל‪Beijing, Beijing Institute of Technology -‬‬
‫למה?‬
‫מטרת סיור הלימודים היא לאפשר למשתתפים למידה ייעודית של עולם העסקים הסיני ושל דרכי השתלבותו ב"כפר הגלובלי" ממקור ראשון‪ ,‬וזאת תוך‬
‫חשיפה לחלק מקהיליית העסקים בסין‪ ,‬לארגונים עסקיים ותעשייתיים‪ ,‬ולאנשי עסקים ומנהלים מקומיים‪.‬‬
‫איך?‬
‫הלימודים בסין מתמקדים במינהל עסקים בסין‪ ,‬בכלכלת סין ובקשרי הגומלין של סין עם עולם העסקים הגלובלי‪ .‬הסטודנטים נחשפים להרצאות אקדמיות‬
‫ולמצגות מפי אנשי עסקים ומנהלים מקומיים בכירים‪ ,‬והם משתתפים בסיורים בארגונים עסקיים ובמפעלים תעשייתיים‪ .‬כמו כן מתוודעים הסטודנטים‬
‫לידע אקדמי על אודות תרבות סין ושפתה‪.‬‬
‫הלימודים נמשכים כשבועיים ונערכים בשפה האנגלית‪.‬‬
‫בין הנושאים הנלמדים‬
‫‪Corporate Financial Strategy for Chinese Companies‬‬
‫‪Chinese Electronic Consumer Markets‬‬
‫‪Strategic Marketing in China‬‬
‫‪Multinational Companies in China and Chinese Firms Global Strategy‬‬
‫‪Doing Business in China – A View from A Foreign National Perspective‬‬
‫‪Chinese Economy and Business Opportunities in Shanghai‬‬
‫‪94‬‬
‫←←←‬
‫בין הסיורים‬
‫‪Lenovo China‬‬
‫‪.Bosch Automotive products Co., Ltd‬‬
‫‪Ingersoll Rand‬‬
‫‪.Sinochem Corp‬‬
‫‪.International Far East Leasing Co‬‬
‫‪Pudong Industrial Development Park‬‬
‫‪First Sino Bank‬‬
‫‪General Motors‬‬
‫‪Siemens ltd. China‬‬
‫‪.Baosteel Group Co‬‬
‫למשתתפים במשלחת מביה"ס למינהל עסקים יינתן פטור של ‪ 7‬נ"ז (קורס בחירה וסמינריון)‬
‫ותידרש מהם עמידה במטלה מורחבת‪ .‬המטלה תוגש בארץ‪ ,‬בשפה האנגלית‪.‬‬
‫למשתתפי המשלחת מבתי ספר אחרים במכללה יינתנו פטורים בהתאם להנחיית דיקן בית הספר‪.‬‬
‫הנחיות המטלה זהות לביה"ס למינהל עסקים‪.‬‬
‫איפה?‬
‫המשלחת תתארח באוניברסיטת ‪ Beijing Institute of Technology‬ב‪.Beijing -‬‬
‫המשתתפים ישהו במלון באוניברסיטה‪.‬‬
‫מי?‬
‫הסיור מיועד בעיקרו לתלמידי תכנית ה‪ M.B.A.-‬תתאפשר הצטרפות בוגרים ומוסמכים‪ ,‬וכן יוכלו‬
‫להצטרף תלמידים מצטיינים לתואר ראשון משנה ג'‪ .‬משלחות תצאנה רק אם תכלולנה מספר‬
‫משתתפים מינימלי‪ ,‬כפי שייקבע בהמשך‪ .‬ההצטרפות מותנית בשליטה בשפה האנגלית ובריאיון‬
‫אישי‪.‬‬
‫מתי?‬
‫אפריל ‪.2016‬‬
‫כמה?‬
‫ההשתתפות כרוכה בתשלום נפרד‪ ,‬מעבר לשכר הלימוד‪ .‬אומדני עלות יפורסמו לקראת צאתה‬
‫של כל משלחת‪.‬‬
‫* יציאת המשלחת מותנית במספר משתתפים מינימלי בהתאם לדרישות האוניברסיטה המארחת בסין‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫מנהל עסקים‬
‫‪95‬‬
‫מדריכים ואסיסטנטים‬
‫סגל ההוראה‬
‫ התואר האקדמי‬
‫שם‬
‫‪University of Toronto ,)1985( Ph.D.‬‬
‫ד"ר גדי רביד ‪ ,‬דיקן‬
‫מר דוד יחיעם אהרון‬
‫ ‪ ,)2009( M.B.A.‬אוניברסיטת בן גוריון‬
‫‪University of Chicago ,)1998( LL.M.‬‬
‫עו"ד ציפי איסר איציק‬
‫מר קונסטנטין בלוז‬
‫ ‪ ,)2004( M.B.A.‬האוניברסיטה העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪Queens University Canada ,)2005( M.B.A.‬‬
‫מר ארי בן אפרים‬
‫ד”ר אבנר ברנע‬
‫‪ ,)2011( Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫פרופ' צבי דובינסקי‬
‫ ‪ ,)1976( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫ ‪University of California, Los Angeles ,)1996( Ph.D.‬‬
‫ד"ר אייל דולב‬
‫מר איציק הברברג‬
‫ ‪ ,)2006( M.B.A.‬אוניברסיטת דרבי‬
‫ד"ר ורד הולצמן‬
‫ ‪ ,)2008( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫מר נועם הלל‬
‫ ‪ ,)2008( M.Sc.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫מר שרון וולק‬
‫ ‪ ,)2000( M.Sc.M.‬הפקולטה לחקלאות רחובות‬
‫פרופ' נאוה חרובי‬
‫ ‪ ,)1980( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫עו"ד צבי יוגב‬
‫ ‪ ,)2002( LL.B.‬מכללת רמת‪-‬גן‬
‫רו”ח צחי כהן‬
‫‪ ,)2002( M.B.A.‬אוניברסיטה העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫ד"ר יורם לבנון‬
‫ ‪ ,)1980( Ph.D.‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬
‫עו”ד אמיר להט‬
‫‪ ,)2010( M.B.A.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫ד"ר תמיר לוי‬
‫ ‪ ,)2003( Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫ד"ר רון מלכא‬
‫ ‪ ,)2004( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪Slovakia Constantin the Philosopher ,)2011( Ph.D.‬‬
‫ד”ר מדי נבון‬
‫ד"ר שמואל סטשבסקי ‪ ,)1998( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫ד”ר יום טוב סמיה‬
‫‪ ,)2004( Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪Columbia University ,)1977( Ph.D.‬‬
‫פרופ' יעקב פיקאר‬
‫ד"ר אמיר פלינט‪-‬גור‬
‫ ‪ ,)1995( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫ד"ר אלכסנדר צימרמן ‪ ,)2008( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫פרופ’ אהרון צינר‬
‫‪ ,)1981( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫ד”ר אלי קלמנזון‬
‫‪ ,)1988( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪( New York University ,)1989( Ph.D.‬בשבתון)‬
‫פרופ’ עלי קרייזברג‬
‫ד”ר עדנה רבנו‬
‫‪ ,)2012( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫ד"ר אייל רוזן‬
‫ ‪ ,)1996( Ph.D.‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫גב' לירון רייטר‬
‫ ‪ ,)2012( M.B.A.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫ ‪Warnborough University, London ,)2001( Ph.D.‬‬
‫ד"ר זיו רייך‬
‫ ‪University of Pittsburgh ,)1981( Ph.D.‬‬
‫פרופ' פרץ שובל‬
‫ ‪New York University ,)1993( Ph.D.‬‬
‫ד"ר אנדרו שיין‬
‫ ‪New York University ,)1985( Ph.D.‬‬
‫ד"ר יוסף שיפטן‬
‫ ‪Florida State University ,)1983( Ph.D.‬‬
‫פרופ' אלי שניידר‬
‫ ‪Schechter Institute JTS ,)2002( Ph.D.‬‬
‫ד"ר דינה שקולניק‬
‫ד"ר גיל שרוני‬
‫ ‪ ,)2008( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪96‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫מנהל עסקים‬
‫מר קובי בוארון‬
‫מר חזקיהו פקהויז‬
‫מועצת בית הספר למינהל עסקים‬
‫פרופ' נאוה חרובי‬
‫ד"ר יורם לבנון‬
‫ד"ר תמיר לוי‬
‫פרופ' יעקב פיקאר‬
‫ד"ר אמיר פלינט‪-‬גור‬
‫פרופ' אהרון צינר‬
‫ד"ר גד רביד‬
‫ד"ר זיו רייך‬
‫ד"ר אנדרו שיין‬
‫ד"ר יוסף שיפטן‬
‫פרופ' אליהו שניידר‬
‫ד"ר גיל שרוני‬
‫תואר שני ‪ M.A.‬בתקשורת‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ מוטי נייגר | ראש התכנית ‪ -‬פרופ’ ענת פירסט‬
‫משך הלימודים‪ 4 :‬סמסטרים‬
‫מרצים מעולים מובילים אתכם אל התואר השני שלכם‬
‫בבית‪-‬הספר לתקשורת של המכללה האקדמית נתניה מתקיימת תוכנית לימודים איכותית וחדשנית לתואר שני בתקשורת‪ :‬התוכנית הראשונה בכל‬
‫המכללות האקדמיות בישראל בעלת הסמכה קבועה למתן תואר שני בתקשורת‪ ,‬וזאת בהסתמך על איכות הקורסים וההוראה בבית הספר‪ .‬בראש תוכנית‬
‫התואר השני עומדת פרופ' ענת פירסט‪ ,‬ובראש בית הספר לתקשורת עומד פרופ' מוטי נייגר‪ ,‬שניהם חוקרים בכירים בעלי ניסיון רב בהובלה אקדמית‬
‫ובשילוב בין הוראה‪ ,‬מחקר חברתי ויישום מעשי בתחומי התקשורת והחינוך‪ .‬התואר מוכר על‪-‬ידי משרד החינוך‪ ,‬מזכה בהחזר שכר לימוד ומקנה שעות‬
‫לקידום ("אופק חדש" ו"עוז לתמורה")‪.‬‬
‫תוכנית לימודים גמישה המתאימה לעובדים במשרה מלאה‬
‫התכנית מתקיימת במסגרת של ארבעה סמסטרים‪ ,‬כשהלימודים הפרונטאליים מתקיימים במהלך שנה קלנדרית אחת (סמסטר א'‪ ,‬סמסטר ב' וסמסטר‬
‫קיץ בשנת תשע"ז)‪ ,‬כשסמסטר אחרון (סמסטר א' של שנת תשע"ח) מוקדש לפגישות אישיות ולליווי צמוד בדרך אל השלמת התואר‪ .‬בשני הסמסטרים‬
‫הראשונים (סמסטר א' וסמסטר ב') יתקיימו הלימודים במהלך יום בשבוע (יום ד') מהשעה ‪ 15:15‬ועד שעות הערב‪ ,‬ואילו בסמסטר הקיץ הלימודים מתקיימים‬
‫יומיים בשבוע (יום ב' ויום ד')‪ .‬שילוב זה מאפשר לשלב באופן נוח בין הלימודים לעבודה במשרה מלאה‪ .‬התואר מורכב מתריסר קורסים ובהם‪ :‬שני קורסי‬
‫תשתית (‪ 6‬נ"ז)‪ ,‬שני סמינרים (‪ 12‬נ"ז)‪ ,‬שתי סוגיות מתקדמות (‪ 4‬נ"ז)‪ ,‬מעבדה המשלבת בין תיאוריה ומעשה (‪ 4‬נ"ז)‪ ,‬שתי סדנאות מעשיות (‪ 4‬נ"ז)‪ ,‬מפגשי‬
‫מדיה‪ :‬הרצאות של האנשים שעושים תקשורת (‪ 4‬נ"ז) ופרוייקט גמר בהתאם לעולם התוכן ממנו מגיעים הסטודנטים (‪ 4‬נ"ז) ‪ -‬סה"כ ‪ 38‬נ"ז‪.‬‬
‫רציונל למורים‬
‫תוכנית הלימודים לתואר השני בתקשורת במכללה האקדמית נתניה מבקשת להציע תוכנית המתאימה במיוחד לאנשי חינוך ממגוון של תחומי הוראה מתוך‬
‫הראציונל הבא‪ :‬אנשי חינוך שלמדו ורכשו ניסיון מעשי בעולם הפדגוגי‪ ,‬נכון כי ירכשו תואר שני בתחום לימודי התקשורת כהשלמה ראוייה ועדכנית‬
‫להשכלתם משום שהתקשורת‪ ,‬בדומה למערכת החינוך‪ ,‬גם היא סוכנת סוציאליזציה (חיברות) מרכזית בחברה‪ .‬התקשורת מקנה כלים‪ ,‬ערכים ומשמעות‬
‫לצעירים‪ ,‬והבנה תיאורטית ומעשית של עולם זה היא חיונית כדי להיות בחזית הידע‪ ,‬לשמור על רלוונטיות ולחבר בין כלים שמציע עולם המדיה לכלים של‬
‫עולם החינוך‪ .‬אנו‪ ,‬מבוגרים כצעירים‪ ,‬חיים בתוך עולם ממשי אבל עולם המדיה ודימוייו ארוגים בו שתי וערב (ודי אם נתבונן בתפקידיו של מכשיר הטלפון‬
‫הנייד‪ ,‬שכולנו נושאים לכל מקום‪ ,‬כדי להבין את מקומה של התקשורת בחיינו)‪ .‬בעידן בו גדלה מאוד הנגישות למידע‪ ,‬שלא לומר התפוצצות המידע‪ ,‬נדמה‬
‫שדווקא עולה הצורך לחדד את היכולות לעבד את המידע בצורה מושכלת‪ ,‬לצרוך אותו בביקורתיות‪ ,‬לאסוף את הנתונים הרלוונטיים מתוך השפע‪ ,‬ולגבש‬
‫מתוכם טיעונים ברורים וחדים‪ .‬כישורים חיוניים אלו בעידן של מדיה חדשים‪ ,‬מתחברים לא רק לאתגר האישי העומד בפני כל אחד מאתנו בחיי היומיום‪,‬‬
‫אלא גם לאתגר המקצועי העומד בפני אנשי חינוך‪ ,‬האמורים להנחיל כישורים אלו לצעירים‪ .‬צוות המרצים בתוכנית פועלים מזה שנים בממשק עם משרד‬
‫החינוך‪ ,‬בפיתוח תוכניות לימודים‪ ,‬השתלמויות והוראה ומכיר את צרכי המורים תוך התאמה מירבית לעולמות התוכן שלהם‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫תקשורת‬
‫‪97‬‬
‫תנאי הקבלה‬
‫א‪ .‬יתקבלו מועמדים שסיימו את התואר הראשון בתקשורת או תואר במקצועות אחרים בציון שאינו נמוך מ‪ .80-‬הוועדה ללימודים מתקדמים רשאית לקבל‬
‫ לתכנית‪ ,‬מטעמים ראויים ובמקרים חריגים‪ ,‬גם תלמידים שממוצע התואר שברשותם הוא פחות מ‪.80-‬‬
‫ב‪ .‬בעלי תואר ראשון שאינם מחזיקים בתואר בתקשורת ילמדו בנוסף לתוכנית הלימודים שלעיל ארבעה קורסים‪ :‬תיאוריות בתקשורת המונים‪ ,‬מוסדות‬
‫ התקשורת ואתיקה‪ ,‬שיטות מחקר בתקשורת‪ ,‬שפה ומדיה בעידן הדיגיטלי (פטורים מקורסים אלה או מסטטיסטיקה יינתנו על סמך מסמכי לימודים‬
‫ קודמים)‪ .‬קורסי השלמה אלה ילמדו במסגרת של מכינה מרוכזת בשבועות שלפני פתיחת שנת הלימודים‪ ,‬כשסיום המכינה בהצלחה היא תנאי לקבלה‬
‫ לתואר השני במעמד של סטודנט מן המניין‪.‬‬
‫נושאי הקורסים (ועדת ההוראה של בית‪-‬הספר רשאית לשנות קורסים אלו משנה לשנה)‬
‫קורסי תשתית ‪ -‬מיועדים לעדכן את הסטודנטים בידע המתחדש בתחום לימודי התקשורת וליצור "תרבות משותפת"‪ .‬הקורסים כוללים‪ :‬תיאוריות מתקדמות‬
‫בתקשורת‪ :‬המדיה כסוכנת חברתית; שיטות מחקר כמותניות ואיכותניות‪.‬‬
‫סמינריונים ‪ -‬מיועדים להקנות ידע נרחב תוך שיפור היכולת של הסטודנטים לניתוח אקדמי‪-‬מקצועי של נושאים ספציפיים‪ .‬הסמינרים כוללים‪ :‬ניתוח ביקורתי‬
‫של ייצוגים במרחב הציבורי; שפה‪ ,‬שיח ואינטראקציה‪ :‬מגן הילדים ועד חדשות הטלוויזיה; תרבות פופולארית‪ :‬ספורט ומדיה או מבט ביקורתי על תוכניות‬
‫מציאות; תקשורת בסביבות למידה משולבות מדיה‪.‬‬
‫‪98‬‬
‫←←←‬
‫סוגיות בחירה ‪ -‬קורסים המיועדים למקד את הדיון והניתוח בסוגיות עיוניות ומקצועיות‪ .‬הקורסים נוגעים במערכת החדשות (כלים להבנת חדשות עם עורך‬
‫חדשות החוץ של חדשות ‪ ,2‬ערד ניר); פרטיות ומידע במדיה הדיגיטלית‪ ,‬הנחיית קבוצות דיון‪ :‬דמוקרטיה דיונית וניו‪-‬מדיה (מקנה תעודת הנחיית קבוצות‬
‫דיון)‪.‬‬
‫מפגשי מדיה ‪ -‬קורס שנתי בהנחיית ערד ניר (חדשות ‪ )2‬של פגישות קבועות עם האנשים שעושים את הכותרות ‪ -‬אנשי תקשורת‪ ,‬פוליטיקאים‪ ,‬יוצרים‬
‫וחוקרים ‪ -‬ודיון עמם בסוגיות אקטואליות על סדר היום הציבורי‪.‬‬
‫סדנאות מעשיות מתקדמות ‪ -‬מיועדות לשפר את יכולת הסטודנטים בתחומי תקשורת ההמונים ותחומי התקשורת הבינאישית‪ .‬הסדנאות כוללות‪ :‬דיברור‪,‬‬
‫הופעה בציבור ו‪ ;performance-‬שידורי רדיו וטלוויזיה‪.‬‬
‫מעבדה ‪ -‬קורס המשלב בין רקע תיאורטי להתנסות מעשית מודרכת בתחום תקשורת ייחודי וממוקד‪ ,‬תוך התבססות על בעיות ומקרי בוחן מעולם‬
‫התקשורת ומחקרו‪ .‬המעבדה הינה בתחום התקשורת הויזואלית והמציאות החברתית כשהסטודנטים מפיקים ועורכים סרטים המיועדים לשימוש בבתי‬
‫הספר‪.‬‬
‫פרוייקט סיום ‪ -‬עבודה יישומית המתבססת על הידע העיוני והמעשי שנרכש במהלך הלימודים‪ ,‬המהווה המשך לסמינרים ולמעבדה‪ .‬הפרוייקט מותאם אישית‬
‫לכל אחת ואחד מן הסטודנטים בהתאם לעולם התוכן ממנו הם מגיעים‪ ,‬מתוך מטרה שהעבודה תשמש אותם בארגון בו הם עובדים‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫תקשורת‬
‫‪99‬‬
‫הסגל האקדמי בתוכנית‬
‫‬
‫שם‬
‫‬
‫פרופ’ מוטי נייגר‪ ,‬דיקן בית הספר‬
‫פרופ’ ענת פירסט‪ ,‬ראש תוכנית התואר השני‬
‫‬
‫ד”ר אייל זנדברג‪ ,‬ראש ועדת הוראה‬
‫‬
‫ד”ר עידית מנוסביץ’‪ ,‬דיקן הסטודנטים‬
‫מר מושון נחמיאס‪ ,‬מנהל “קול נתניה”‬
‫‬
‫ד”ר אמיר הר‪-‬גיל‬
‫‬
‫ד”ר מיכל חמו‬
‫‬
‫ד”ר רותי הלפרין‬
‫‬
‫ד”ר ערד ניר‬
‫‬
‫ד”ר חיים חגי‬
‫‬
‫ד”ר רותי הלפרין‬
‫‬
‫גב’ מירב פריצקי‬
‫מר טל אברמוביץ’‪ ,‬מנהל השידורים “קול נתניה”‬
‫התואר האקדמי‬
‫‪ ,)2000( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬
‫‪ ,)1995( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬
‫‪ ,)2005( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬
‫‪Uni. of Washington ,)2007( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2011( M.A.‬המכללה האקדמית נתניה‬
‫‪Northumbria Uni ,)1998( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2005( Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬
‫‪LSE ,)2005( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1992( DVM‬האוניברסיטה העברית‬
‫‪ ,)2015( Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪London School of Economics Ph.D‬‬
‫‪ ,)1999( MBA‬אוניברסיטת בן גוריון‬
‫‪ M.A.‬המכללה האקדמית נתניה‬
‫סגל מנהלי‬
‫גב' ענת קומפל‪ ,‬רכזת בית הספר‬
‫גב' דפנה לוי‪ ,‬ס‪ .‬רכזת בית הספר‬
‫מר אבישי ויסמן‪ ,‬מנהל טכני וטכנאי אולפנים‬
‫‪100‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫תקשורת‬
‫תואר שני ‪ M.A.‬בהתנהגות אירגונית‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ אהרון צינר‬
‫משך הלימודים‪ 5 :‬סמסטרים (כולל סמסטר קיץ)‬
‫כללי‬
‫בית‪-‬הספר למדעי ההתנהגות במכללה האקדמית נתניה מקיים תכנית לימודים איכותית לתואר שני בהתנהגות אירגונית (ללא תזה)‪ .‬תכנית הלימודים‬
‫מעמיקה בתחום הטיפול בגורם האנושי בארגון‪ ,‬ומקנה לבוגריה הבנה בניהול הכלכלי והאסטרטגי של הארגון בשילוב ידע ומיומנויות בתחומים התנהגותיים‪,‬‬
‫בצד הבנה בניהול האסטרטגי והכלכלי של הארגון המודרני‪.‬‬
‫העמותה לניהול‪ ,‬פיתוח וחקר משאבי אנוש בישראל מעניקה הסמכה של מומחה ‪/‬מומחה בכיר במשאבי אנוש‪.‬‬
‫למסיימים תואר ראשון תוענק הסמכה של מומחה‪ .‬למסיימים תואר שני תוענק הסמכה של מומחה בכיר‪ .‬וכל זאת בכפוף לרישום לעמותה‪.‬‬
‫תנאי הרשמה ללימודי תואר שני (‪ )M.A.‬בהתנהגות אירגונית‬
‫בעלי תואר בוגר ממוסדות להשכלה גבוהה המוכרים על‪-‬ידי המועצה להשכלה גבוהה או בעלי תארים שווי ערך ממוסדות אקדמיים ידועים בחו"ל‪ ,‬בממוצע‬
‫של ‪ 80‬לפחות‪ ,‬יוכלו להגיש מועמדות לקבלה לתכנית‪.‬‬
‫סטודנט החסר רקע רלוונטי ‪ -‬כלומר בעל תואר ראשון שלא למד קורסים בכלכלה מקרו ומיקרו‪ ,‬מושגים במדעי ההתנהגות ושיטות מחקר וניתוח נתונים אך‬
‫הממוצע בתואר הראשון שלו הוא ‪ 80‬לפחות‪ -‬יוכל להגיש מועמדות‪ .‬אם יתקבל‪ ,‬יידרש לעבור בהצלחה ‪ -‬בציון של ‪ 70‬לפחות ‪ -‬את כל אחד משלושת קורסי‬
‫ההכנה המשלימה (מושגי יסוד בכלכלה‪ ,‬מושגים במדעי ההתנהגות ושיטות מחקר ועיבוד נתונים) כתנאי לקבלה ללימודי התואר השני‪.‬‬
‫ועדת הקבלה תשקול נתונים רלוונטיים נוספים ביחס לכלל המועמדים‪ :‬ציונים נאותים בקורסים רלוונטיים כגון אנגלית‪ ,‬שיטות מחקר וניתוח נתונים‪ ,‬מושגים‬
‫במדעי ההתנהגות‪ ,‬מושגי יסוד בכלכלה; המלצות; ניסיון רלוונטי‪.‬‬
‫לימודי השלמה‬
‫לימודי ההשלמה כוללים את הקורסים‪ :‬מושגי בסיס בכלכלה‪ ,‬מושגים במדעי ההתנהגות‪ ,‬שיטות מחקר וניתוח נתונים‪.‬‬
‫לימודי ההשלמה לא נכללים במנין השעות לתואר ולא מקנים נקודות זיכוי‪ .‬לימודי ההשלמה יימשכו סמסטר אחד‪ .‬באותו סמסטר‪ ,‬יילמדו הסטודנטים‬
‫המחוייבים בהשלמות יום נוסף בשבוע משעה ‪( .16:30-21:30‬דהיינו‪ ,‬בסמסטר בו ישלימו את ההשלמות‪ ,‬ילמדו שלוש פעמים במקום פעמיים בשבוע)‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫התנהגות ארגונית‬
‫‪101‬‬
‫מטרות התכנית‬
‫המטפל בהתנהגות אירגונית (התנהגות אנוש באירגון) חייב להיות גם בעל הבנה בניהול הכלכלי והאסטרטגי של הארגון המודרני; זאת מכיוון שהאסטרטגיה‬
‫הניהולית של הארגון קובעת מהו סוג העובדים שיועסקו בו ומהם דרכי הטיפול בהם‪ .‬מתבקש מכך שהעוסקים בתחום ירכשו בעיקר ידע ומיומנויות בתחומים‬
‫התנהגותיים (פסיכולוגיה וסוציולוגיה ארגוניים)‪ ,‬ובנוסף כתשתית‪ ,‬גם בתחומים פונקציונאליים מנהליים מסורתיים (מימון‪ ,‬שיווק‪ ,‬מערכות מידע)‪.‬‬
‫התכנית ללימודי מוסמך המוצעת אצלנו כוללת הן לימודי תשתית והן לימודי התמחות מתקדמים בתחומים הללו וחותרת להשגת מטרה זו‪.‬‬
‫יתרה מכך‪ ,‬כלולים בתכנית זו קורסים אינטגרטיביים (סמינריון ופרויקט) המביאים לידי ביטוי את הידע‪ ,‬את המיומנויות ואת הכלים מהקורסים השונים‬
‫בשילוב של תיאוריה עם מעשה‪ .‬ההכשרה בתכנית תואר שני המוצעת כאן מיועדת למלא את צורכי המשק שצוינו לעיל‪ ,‬להעשיר את מארז האיכויות של‬
‫הבוגרים‪ ,‬ועל‪-‬ידי כך להגביר את סיכויי השתלבותם במשק‪.‬‬
‫בראיית המכללה‪ ,‬תכנית שכזו‪ ,‬שתהיה בזיקה הדוקה לבית‪-‬הספר למדעי ההתנהגות‪ ,‬תצעיד אותו מעלה במישורים המחקריים אקדמיים‪-‬מקצועיים‪.‬‬
‫מבנה הלימודים ומשכם‬
‫התכנית מתקיימת במסגרת נוחה‪ ,‬המאפשרת שילוב בין לימודים ועבודה‪.‬‬
‫• הלימודים יתפרשו על פני ארבעה סמסטרים מלאים ואחד מקוצר בקיץ‪ ,‬במשך שנתיים‪ ,‬הלימודים יתפרשו על יום אחה"צ ויום ו'‪ ,‬התכנית היא ללא תזה‪.‬‬
‫תכנית לימודי "התנהגות ארגונית" מתאימה גם למורים ומותאמת לעובדים במשרה מלאה‪.‬‬
‫‪102‬‬
‫←←←‬
‫תכנית הלימודים לתואר שני‬
‫‪ 16‬קורסים סמסטריאליים בני ‪ 2‬או ‪ 3‬שעות שבועיות כ"א‪ ,‬וכן סמינריון ופרוייקט גמר‪ ,‬כל אחד ‪ 4‬שעות שבועיות על‪-‬פי החלוקה הבאה‪:‬‬
‫• ‪ 7‬קורסי תשתית • ‪ 7‬קורסי חובה מתקדמים • ‪ 2‬קורסי בחירה מתקדמים • סמינריון ופרויקט גמר (בני ‪ 4‬שעות שבועיות כל אחד)‬
‫קורסי תשתית‬
‫מבוא לניהול הגורם האנושי בעבודה (כולל רווחה בעבודה)‬
‫יסודות ניהול השיווק‬
‫יסודות המימון‬
‫יסודות מערכות מידע‬
‫מבוא להתנהגות אירגונית א'‬
‫מבוא להתנהגות אירגונית ב'‬
‫יסודות הניהול (כולל ניהול מו"מ גישור ופישור)‬
‫הערה‪ :‬סטודנט אשר עבר בהצלחה את הקורסים הללו או חלקם במסגרת לימודי התואר הראשון יקבל זיכוי‪( ,‬למעט‪ ,‬הקורס יסודות ניהול השיווק‪ ,‬בקורס‬
‫זה ינתן פטור)‪ .‬כלומר יצטרך לשמוע קורס‪/‬י בחירה במסגרת התואר בנוסף לקורסי הבחירה הדרושים להשלמת המכסה‪.‬‬
‫קורסי חובה מתקדמים‬
‫מיומנויות ניהול ובינאישיות‬
‫שינוי ופיתוח ארגוני‬
‫הנעה ותגמול בעבודה‬
‫שיטות מתקדמות למחקר וניתוח נתונים‬
‫טיפול אסטרטגי בגורם האנושי בארגונים‬
‫פרקים מתקדמים בהבנת התנהגות הגורם האנושי בארגונים‬
‫תהליכים קבוצתיים בארגון‬
‫קורסי בחירה מתקדמים‬
‫(יש לבחור שניים מן הרשימה)‬
‫פסיכופתולוגיה של ארגונים‬
‫סוגיות בתורת קבלת החלטות‬
‫מנהיגות בארגונים‬
‫פרקים מתקדמים בהנדסת אנוש‬
‫יחסי עוצמה וקונפליקט‬
‫טיפוסי אישיות ובחירת קריירה‬
‫* ביה"ס אינו מתחייב להציע את כל קורסי הבחירה בכל שנה‪.‬‬
‫קורסים אינטגרטיביים‬
‫סמינריון‬
‫פרויקט גמר‬
‫הערה‪ :‬בסמינריון תבוצע עבודה מסכמת בכתב בעלת אופי מחקרי‪ ,‬שתוגש למנחה‪ .‬בפרויקט הגמר תטופל בעיה‪/‬בעיות בארגון בהסתמך על הידע‬
‫המקצועי‪ ,‬וכמו כן יוגש דו"ח סיכום כדוגמת זה המוגש על‪-‬ידי יועץ מומחה‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫התנהגות ארגונית‬
‫‪103‬‬
‫רשימת אנשי סגל ההוראה‬
‫‬
‫שם‬
‫פרופ’ אהרון צינר‪ ,‬דיקן ומשנה לרקטור‬
‫‬
‫ד”ר ריצ’ארד אורינג‬
‫‬
‫ד”ר רונית וייסמל‪-‬מנור‬
‫‬
‫ד”ר ג’רי טריגר‬
‫‬
‫ד”ר יורם לבנון‬
‫ד”ר זיו רייך‬
‫‬
‫ד”ר ורדה מילבאואר‬
‫‬
‫ד”ר מיכל נס‪-‬אל‬
‫‬
‫ד”ר אמיר פלינט גור‬
‫‬
‫ד”ר גדי רביד‬
‫‬
‫ד”ר עדנה רבנו‬
‫‬
‫פרופ’ גידי רובינשטיין‬
‫‬
‫ד”ר נורמן שוואלם‬
‫‬
‫ד”ר תמר שולץ‬
‫‬
‫ד”ר אנדרו שיין‬
‫‬
‫פרופ’ אליהו שניידר‬
‫‪104‬‬
‫←←←‬
‫התואר האקדמי‬
‫‪ ,)1981( Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪University of Columbia ,)1996( Ph.D.‬‬
‫‪University of Cornell ,)2005( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1990( Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪ ,)1980( Ph.D.‬הטכניון חיפה‬
‫‪Warmborugh University, London ,)2001( Ph.D.‬‬
‫‪University San Diego ,)1982( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1995( Ph.D.‬אוניברסיטת ניופורט‪ ,‬ארה”ב‬
‫‪ ,)1995( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪University of Toronto ,)1985( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)2012( Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬
‫‪ ,)1991( Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪University of North Carolina ,)1980( Ph.D.‬‬
‫‪New York University (CUNY( ,)1998( Ph.D.‬‬
‫‪New York University ,)1993( Ph.D.‬‬
‫‪Florida State University ,)1983( Ph.D.‬‬
‫תואר שני‬
‫התנהגות ארגונית‬
‫תואר שני ‪ M.A.‬בבנקאות ושוק ההון‬
‫ע”ש מיקי פלדמן‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ בן ציון זילברפרב | סגן דיקן ‪ -‬ד”ר זיו ברק‬
‫משך הלימודים‪ 4 :‬סמסטרים‬
‫כללי‬
‫בית הספר לבנקאות ושוק ההון החל לפעול במתכונתו הנוכחית בשנת הלימודים תשס"ב (‪ )2001-2002‬ביה"ס הוקם בעקבות דרישה שעלתה הן מהאקדמיה‬
‫והן מהעוסקים בתחום‪ ,‬להקים בית ספר לבנקאות ושוק ההון‪ ,‬אשר ירכז את מגוון הנושאים התיאורטיים האקדמיים בבנקאות עם התייחסות ליישומים‬
‫המעשיים והשירותים הנגזרים מהם‪ .‬הכשרה של אנשי מקצוע המתמחים במקצוע הבנקאות תוך שילוב של ידע אקדמי עם ידע מעשי משוק ההון הינה‬
‫צורך חיוני של ענף הבנקאות אך לא פחות מכך של המשק הישראלי בכללותו‪ .‬הצורך בבית ספר יעודי למקצוע הבנקאות נובע מהשינויים וההתפתחויות‬
‫המשמעותיות שחלו בשנים האחרונות בארץ ובעולם כולו‪.‬‬
‫שינויים אלה מתבטאים בהכנסת מכשירים פיננסיים חדשים‪ ,‬טכנולוגיה (כספומטים‪ ,‬בנקאות באמצעות טלפון ושירותי האינטרנט ולאחרונה גם פתיחת‬
‫בנקים אינטרנטיים) ובהפיכת הבנקים למעין סופרמרקט פיננסי המציע שירותים פיננסיים מגוונים מעבר לשירותים המסורתיים של הענף‪.‬‬
‫מסלולי לימודים אקדמיים בבנקאות קיימים זה מכבר במדינות העולם המערבי ובעיקר באמריקה הצפונית ובאירופה‪ .‬בישראל‪ ,‬המכללה האקדמית נתניה‬
‫הינה המוסד היחידי המאפשר השכלה מקיפה בבנקאות‪ ,‬המקנה למסיים אותה תואר אקדמי בבנקאות ושוק ההון המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה‪,‬‬
‫וזאת כאשר הדרישה לכך הולכת וגדלה‪.‬‬
‫בעקבות ההצלחה הרבה שלה זכתה התוכנית לתואר ראשון‪ ,‬הוחלט על פתיחת תוכנית לתואר שני בבנקאות ושוק ההון וזאת בהסמכה של המועצה‬
‫להשכלה גבוהה‪ .‬תואר זה‪ ,‬המוענק רק במכללה האקדמית נתניה‪ ,‬מאפשר הרחבה והעמקה של הנושאים והתמקצעות נוספת במיוחד בתחום הבנקאות‬
‫ושוק ההון המתפתח כל כך בשנים האחרונות‪ .‬הקורסים הניתנים במסגרת התואר שמים דגש רב על רלבנטיות לסוגיות העכשוויות בשווקים הפיננסיים‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫בנקאות ושוק ההון‬
‫‪105‬‬
‫תכנית הלימודים‬
‫תנאי קבלה‬
‫התכנית מיועדת לבעלי תואר ראשון (בוגר) ממוסד ישראלי מוכר להשכלה‬
‫גבוהה או ממוסד בעל רמה שוות ערך מחו"ל‪.‬‬
‫ממוצע הישגים בלימודי תואר ראשון‪ 83 :‬לפחות‪ .‬ועדת הקבלה תביא‬
‫בחשבון נתוני רקע מקצועי קודם של מועמדים‪ .‬מקרים חריגים ידונו בפני‬
‫ועדת חריגים‪.‬‬
‫סטודנטים שאינם בוגרי חוגים מתחום מדעי החברה‪ ,‬יידרשו לקורסי השלמה‬
‫נוספים (סטטסיטיקה‪ ,‬מתמטיקה‪ ,‬מבוא לכלכלה מיקרו ומקרו‪ ,‬יסודות‬
‫החשבונאות) ויצטרכו לסיים כל אחד מהקורסים בציון ‪ 60‬לפחות ובממוצע‬
‫כולל של ‪ 70‬לפחות‪.‬‬
‫סדרי לימוד‬
‫הלימודים יימשכו ‪ 6‬סמסטרים (תלמידים שיידרשו לקורסי השלמה יילמדו‬
‫סמסטר נוסף)‪.‬‬
‫הלימודים יתקיימו פעם בשבוע אחה"צ‪ ,‬החל מהשעה ‪.15:30‬‬
‫שכר לימוד‬
‫שכר הלימוד והתשלומים הנלווים מפורטים במדריך הרשמה זה‪.‬‬
‫מבנה כללי של תוכנית הלימודים‬
‫בתוכנית המוצעת יידרשו בעלי תואר ראשון בבנקאות ושוק ההון ללמוד ‪38‬‬
‫ש"ס לפחות (‪ 19‬שעות שנתיות)‪.‬‬
‫(סטודנטים מחוגים קרובים יידרשו לקורסי השלמה לפי העניין‪).‬‬
‫נ"ז‬
‫ש"ש‬
‫ש"ס‬
‫חטיבת קורסים מספר קורסים‬
‫עקרונות‬
‫‪2‬‬
‫אין‬
‫‪3‬‬
‫‪6‬‬
‫קורסי חובה‬
‫‪8‬‬
‫‪23‬‬
‫‪11.5‬‬
‫‪23‬‬
‫קורסי בחירה‬
‫‪3‬‬
‫‪7‬‬
‫‪3.5‬‬
‫‪7‬‬
‫סמינריון‬
‫‪2‬‬
‫‪8‬‬
‫‪4‬‬
‫‪8‬‬
‫‪38‬‬
‫‪22‬‬
‫‪44‬‬
‫סה"כ‬
‫‪106‬‬
‫←←←‬
‫תכנית הלימודים‬
‫עקרונות (מיועד למי שלא למד קורסים אלו בתואר הראשון)‬
‫קורסי בחירה ‪ -‬קבוצה א' (בנקאות)‪:‬‬
‫שם קורס‬
‫ש"ס‬
‫שם קורס‬
‫ש"ס‬
‫יסודות הבנקאות‬
‫‪3‬‬
‫אמצעי תשלום‬
‫‪3‬‬
‫תורת ההשקעות‬
‫‪3‬‬
‫בנקים‪ ,‬מחנקי אשראי ומחזורי עסקים‬
‫‪2‬‬
‫מימון נדל"ן‬
‫‪2‬‬
‫קורסי חובה‬
‫שם קורס‬
‫ש"ס‬
‫קורסי בחירה ‪ -‬קבוצה ב' (שוק ההון)‪:‬‬
‫בנקאות מתקדמת א'‬
‫‪3‬‬
‫שם קורס‬
‫ש"ס‬
‫סוגיות נבחרות בשוק ההון הישראלי‬
‫‪2‬‬
‫ניהול נכסים גלובליים‬
‫‪2‬‬
‫השקעות אלטרנטיביות‬
‫‪3‬‬
‫הערכת שווי חברות‬
‫‪3‬‬
‫שיטות מחקר בבנקאות‬
‫‪4‬‬
‫שוקי מט"ח‬
‫‪3‬‬
‫בנקאות מתקדמת ב'‬
‫‪3‬‬
‫הפרטת חברות‬
‫‪2‬‬
‫מודלים במימון חברות‬
‫‪3‬‬
‫בנקאות להשקעות‬
‫‪2‬‬
‫חדר עסקאות‬
‫‪3‬‬
‫סמינריונים ‪ -‬חובה‬
‫שם קורס‬
‫ש"ס‬
‫סמינריון בבנקאות‬
‫‪4‬‬
‫סמינריון בשוק ההון‬
‫‪4‬‬
‫הערה‪ :‬על הסטודנטים לבחור ‪ 3‬מתוך ‪ 5‬קורסי בחירה‪ ,‬לפחות אחד מקבוצה א' (בסה"כ לפחות ‪ 7‬נ"ז)‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫בנקאות ושוק ההון‬
‫‪107‬‬
‫תוכנית "חץ" לתואר שני ‪ M.A.‬בבנקאות ושוק ההון‬
‫כללי‬
‫המסלול מיועד לסטודנטים מצטיינים אשר יוכלו במסגרתו‪ ,‬לסיים את לימודיהם לתואר הראשון ולתואר השני כאחד‪ ,‬תוך פרק זמן של ארבע שנים‪ ,‬ותוך‬
‫אפשרות ליהנות ממלגת לימודים נכבדה‪.‬‬
‫מהלך הלימודים‬
‫המסלול דורש לימודים בתוכנית מלאה‪ ,‬לאורך כל שנות הלימוד במסלול‪.‬‬
‫בשנים א' ‪ +‬ב' תוכנית הלימודים זהה לתוכנית הלימודים לתואר ראשון בבנקאות ושוק ההון‪.‬‬
‫החל משנה ג' סמסטר א' יתאפשר לתלמידי המסלול להירשם לקורסי צבירה מוגדרים לתואר שני‪ ,‬לפחות שני קורסים בכל סמסטר‪ ,‬בנוסף ללימודי התואר‬
‫הראשון‪.‬עם הקבלה לתואר השני‪,‬יוכרו קורסים אלה כקורסי תואר שני‪ .‬קבלה לתואר שני‪ ,‬מותנית בעמידה בדרישות הקבלה לתואר‪.‬‬
‫דרישות קבלה‬
‫ממוצע מצטבר ‪ 80‬לפחות בסוף שנה ב' ללימודי תואר ראשון בבנקאות ושוק ההון‪.‬‬
‫ממוצע של ‪ 70‬לפחות של קורסי ה‪ M.A. -‬בשנה השלישית‪.‬‬
‫מלגת מסלול מהיר‬
‫התשלום עבור קורסי ה‪ M.A. -‬שיילמדו במהלך התואר הראשון ייעשה בכפוף להוראות מדור שכר לימוד‪.‬‬
‫שכר הלימוד לתואר הראשון ישולם במלואו‪ ,‬בעבור ‪ 3‬שנות לימוד‪ .‬כמו כן‪ ,‬יחוייב הסטודנט בתשלום מקדמה ע"ס ‪ ₪ 2,500‬עבור התואר השני‪.‬‬
‫סכום זה יקוזז בהמשך משכר הלימוד של התואר השני‪.‬‬
‫בגין לימודי התואר השני תוענק מלגה בסיסית בכפוף להוראות מדור שכר לימוד‪.‬‬
‫תלמידים שסיימו לימודים לתואר ראשון בממוצע ‪ 90‬ומעלה‪ ,‬ייהנו ממלגת הצטיינות בסך ‪ ,₪ 5,000‬בכפוף לנוהל כפל מלגות‪.‬‬
‫הערות‪ :‬אין כפל מלגות‪.‬‬
‫נוהלי שכר לימוד הם בהתאם למופיע במדריך ההרשמה לשנה הרלוונטית‪.‬‬
‫רשימת אנשי הסגל האקדמי‬
‫שם‬
‫פרופ’ בן ציון זילברפרב‪ ,‬דיקן‬
‫ד”ר זיו ברק‪ ,‬סגן דיקן‬
‫ד”ר צבי איצקוביץ‬
‫ד”ר רון מלכא‬
‫פרופ’ יוסי מעלם‬
‫פרופ’ עלי קרייזברג‬
‫ד”ר מיכל עופר‪-‬צפוני‬
‫ד”ר אביחי שניר‬
‫‬
‫מר חיים פרייכלימן‬
‫‪108‬‬
‫←←←‬
‫התואר האקדמי‬
‫(‪University of Pennsylvania ,)1977‬‬
‫(‪York University ,)2011‬‬
‫(‪University of Pennsylvania ,)1979‬‬
‫(‪ ,)2004‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫(‪Prinseton University ,)1997‬‬
‫(‪New York University ,)1989‬‬
‫(‪ ,)2000‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫(‪ ,)2010‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫‪Ph.D.‬‬
‫‪ M.B.A‬אוניברסיטת בר אילן‪ ,‬רואה חשבון ‪C.P.A‬‬
‫תואר שני‬
‫בנקאות ושוק ההון‬
‫תואר שני ‪ M.A.‬בנדל”ן‬
‫ע”ש רוני צארום‬
‫בהסמכת המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ אהרון נמדר | סגן דיקן ‪ -‬ד”ר עמיחי קרנר‬
‫משך הלימודים‪ 4 :‬סמסטרים‬
‫כללי‬
‫בית הספר לנדל"ן של המכללה האקדמית נתניה מקיים תכנית לימודים חדשנית‪ ,‬ייחודית וראשונה מסוגה‪ ,‬לתואר שני בנדל"ן שמטרתה הקניית ארגז כלים‬
‫מקצועי ואקדמי להתמחות בתחום הנדל"ן‪.‬‬
‫מסגרות הלימוד מתמקדות בהיבטים השונים של תחום הנדל"ן והמשותף בין כולם‪ ,‬היא הגישה הבינתחומית המשלבת מגוון רחב של תחומים וביניהם‪ :‬שיווק‪,‬‬
‫ניהול‪ ,‬מימון‪ ,‬תכנון‪ ,‬התחדשות עירונית‪ ,‬הערכות שווי‪ ,‬היבטים משפטיים‪ ,‬השקעות ועוד‪ .‬יתרונו של היקף התחומים הנרחב הוא בהכשרת תלמידים לקראת‬
‫תפקוד כאנשי מקצוע בעלי בסיס ידע רחב וראייה מדעית‪-‬חברתית אינטגרטיבית של תחום הנדל"ן‪.‬‬
‫חשיבותו של תחום הנדל"ן בישראל‬
‫לאורך כל השנים‪ ,‬מאז קום מדינת ישראל‪ ,‬תחום הנדל"ן בכלל ונושא הדיור בפרט תפס את תשומת הלב של הציבור בישראל‪ .‬ענף הנדל"ן‪ ,‬לאור היותו‬
‫משאב מוגבל ויקר ערך‪ ,‬הינו אחד מענפים המרכזים בכל משק מודרני‪( ,‬וכך גם בישראל) והוא משמש כגורם משמעותי (קטליזאטור) בתהליך התפתחותו‬
‫של המשק בישראל‪.‬‬
‫אחד התנאים ההכרחיים לקיומו של שוק נדל"ן משוכלל ותחרותי‪( ,‬כמו כל ענף כלכלי) הוא זמינות למידע ויכולת ניתוח איכותי של אותו מידע בכלים‬
‫מחקריים מתקדמים‪ .‬שוק נדל"ן משוכלל יאפשר לפעול באופן רציונאלי תוך מזעור גורמי אי הודאות ופיזור הסיכונים שאינם אינהרטים לתחום הנדל"ן‪.‬‬
‫בשנים האחרונות‪ ,‬עומד בראש סדר היום הציבורי‪ ,‬ניסיון להתמודד עם התייקרות חריגה של מחירי הדירות בישראל (בפרט באזורי הביקוש)‪ .‬כתגובה‬
‫להתייקרות זו וכניסיון לבלום את עליית מחירי הדיור‪ ,‬ניתן לראות צעדים "חריגים" של הרשויות השונות‪ .‬מטרתם של כלים אלה על ידי הרשויות השונות היתה‬
‫להגדיל את היצע הדירות ולהקטין את הביקושים‪ .‬השימוש בכלים שנקטו בהם הרשויות מחייב ידע מוקדם על תחום הנדל"ן‪ ,‬השכלה מקצועית מתאימה‬
‫ושימוש נכון בכלי ניתוח מתקדמים במטרה לזהות ולאפיין את המגמות בשוק הנדל"ן ולהגיב בהתאם‪.‬‬
‫לרוב‪ ,‬סוגיות נדל"ניות הינן מורכבות‪ ,‬רב גוניות ורב תחומיות‪ .‬הן משלבות בין מספר מערכות המקיימות ביניהם יחסי גומלין‪ :‬מערכות כלכליות‪ ,‬חברתיות‪,‬‬
‫משפטיות סביבתיות‪ ,‬תעסוקתיות ועוד‪ .‬לאור זאת‪ ,‬ההתמודדות עם בעיות הנדל"ן דורשת ידע מקצועי מקיף המתפרש על מגוון רב של תחומים ומחייב‬
‫התמקצעות המאגדת בתוכה היבטים תכנוניים‪ ,‬כלכלים‪ ,‬מיסויים‪ ,‬שיווקים‪ ,‬מימונים‪ ,‬ניהולים‪ ,‬משפטים וכו'‪.‬‬
‫על רקע הצורך באנשי מקצוע בתחום הנדל"ן‪ ,‬בעלי ידע בתחומים מורכבים אלה‪ ,‬התפתח בעשורים האחרונים באוניברסיטאות רבות בעולם תחום אקדמי‬
‫של לימודי נדל"ן המכשיר כוח אדם למחקר‪ ,‬לניהול‪ ,‬לתכנון‪ ,‬ולעבודה מעשית בתחום הנדל"ן‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫נדל”ן‬
‫‪109‬‬
‫נוכח העובדה כי בשנים האחרונות גוברת מאוד ההתעניינות בתחום‬
‫הנדל"ן‪ ,‬ולאור הצורך להפעיל כלים ניהוליים וכלכליים מורכבים מתחומים‬
‫שונים כדי להתמודד עם האתגר הנדל"ני ועם איתור דרכי הניצול‬
‫האופטימלי של הנדל"ן‪ ,‬נבנתה תוכנית הלימודים החדשה בלימודי תואר‬
‫שני בנדל"ן‪ .‬קורסי התוכנית מספקים לסטודנטים רקע אקדמי ומעשי‬
‫מתקדם בתחום הנדל"ן‪.‬‬
‫אוניברסיטאות יוקרתיות בעולם מקיימות תוכניות ללימודי נדל"ן (‪Real‬‬
‫‪ )Estate‬לתואר שני‪ .‬כך למשל‪:‬‬
‫‪Harvard University; New York University (NYU); Massachusetts Institute‬‬
‫‪of Technology (MIT); Columbia University; Cambridge University; London‬‬
‫;‪School of Economics; Oxford Brookes University; Hong Kong University‬‬
‫‪.Berlin University of Technology‬‬
‫תנאי קבלה לתכנית‬
‫בעלי תואר ראשון ממוסד להשכלה גבוהה‪ ,‬המוכר על ידי המועצה‬
‫להשכלה גבוהה או תואר ראשון שווה ערך ממוסדות אקדמיים מוכרים‬
‫בחו"ל‪ ,‬בממוצע ציונים משוקלל של ‪ 80‬לפחות‪ ,‬יוכלו להגיש מועמדות‬
‫להתקבל לתכנית תוך הצגת קורות החיים שלהם*‪.‬‬
‫לימודי השלמה‬
‫סטודנטים ללא רקע מתאים ללימודי נדל"ן‪ ,‬או בעלי רקע חלקי‪ ,‬יידרשו‬
‫לעמוד בקורסי השלמה ע"פ הנחיית וועדת הקבלה ללימודים‪.‬‬
‫לימודי ההשלמה כוללים את הקורסים‪ :‬כלכלה מיקרו‪ ,‬כלכלה מקרו‪,‬‬
‫סטטיסטיקה‪ ,‬מתמטיקה‪.‬‬
‫לימודי ההשלמה אינם נכללים במניין השעות לתואר ואינם מקנים נקודות‬
‫זכות‪ .‬תלמידי קורסי ההשלמה נדרשים לסיים כל אחד מן הקורסים בציון‬
‫‪ 70‬לפחות וזאת כתנאי קבלה ללימודי תואר שני בנדל"ן‪.‬‬
‫מסגרת הלימודים‬
‫התכנית מתקיימת במסגרת נוחה המאפשרת לשלב בין לימודים ועבודה‪.‬‬
‫הלימודים ייתפרסו על פני ‪ 4‬סמסטרים (לא כולל קורסי השלמה) ויתקיימו‬
‫בעיקר בשעות הערב ובימי שישי‪.‬‬
‫* ועדת הקבלה תביא בחשבון נתוני רקע מקצועי קודם של מועמדים בעלי‬
‫ניסיון בתחום‪.‬‬
‫‪110‬‬
‫←←←‬
‫תכנית הלימודים‬
‫קורסי חובה‬
‫קורסי‬
‫היבטים חוזיים של עסקאות מקרקעין‬
‫הערכות שווי כלכליות לפרויקטים א’‬
‫מימון עסקאות נדל”ן‬
‫תכנון ובנייה‬
‫מקרקעי ישראל‬
‫הפקעות‪ ,‬פגיעה במקרקעין‬
‫ניתוח השקעות נדל”ן‬
‫ניתוח דוחות כספיים של חברות נדל”ן‬
‫מיסוי נדל”ן‬
‫התפתחות עירונית‬
‫כלכלה עירונית‬
‫ביטוח קבלני והנדסי‬
‫סוגיות‪ ,‬יזמות ומפעלים בנושאי סביבה בישראל‬
‫עסקאות נדל”ן בינלאומיות‬
‫ניהול נדל”ן‬
‫בנייה ירוקה‬
‫הערכות שווי כלכליות לפרויקטים ב’‬
‫עקרונות המיסוי בעסקאות נדל”ן בינלאומיות‬
‫בחירה*‬
‫* פתיחתו של כל קורס בחירה מותנית במספר נרשמים מינימאלי‬
‫סמינריון ופרויקט‪ -‬חובה‬
‫סמינריון דיור ומגורים בישראל‬
‫פרוייקט גמר‬
‫סדנאות מעשיות חובה‬
‫סדנא מעשית בהגשת מכרזים לעסקאות (פרויקטים) של תשתית‬
‫סדנא מעשית בשיווק נדל”ן‬
‫סדנא מעשית במערכות מידע גיאוגרפיות (ממ”ג ‪)GIS -‬‬
‫מייסד בית הספר לנדל"ן‪ ,‬מר רוני צארום‬
‫מר רוני צארום הינו יזם טכנולוגיה ונדל"ן בינלאומי‪ ,‬בעל השליטה בקבוצת "אספן גרופ" מייסד ויו"ר עמותת "יוניסטרים" הפועלת להכשרת בני נוער‬
‫בפריפריה למנהיגות עסקית וחברתית‪.‬‬
‫דיקן וראש בית הספר לנדל"ן‪ ,‬פרופ' אהרן נמדר‬
‫פרופ' נמדר הינו מומחה בעל שם בתחום המיסים ובמיוחד במיסוי מקרקעין‪ ,‬ערך כנסים ופרסם עשרות ספרים ומאות מאמרים בתחום זה‪.‬‬
‫סגן דיקן בית הספר‪ ,‬ד"ר עמיחי קרנר‬
‫ד"ר קרנר הינו מומחה לתחום מימון הנדל"ן והתשתיות‪ ,‬לגיוס הון וחוב‬
‫להלן פירוט חלקי של המרצים בתוכנית‬
‫ד"ר בועז ברזילי‪ ,‬שמאי וגיאוגרף‪ ,‬מומחה בהערכות שווי של פרוייקטים נדלניי"ם‪.‬‬
‫ד"ר משה ברקת‪ ,‬רו"ח‪ ,‬לשעבר יו"ר חברת הביטוח הפניקס ומנהל מחלקת תאגידים ברשות לניירות ערך‪ ,‬בוגר אוניברסיטה יוקרתית מארה"ב‪ ,‬מומחה‬
‫לחברות ציבוריות וניתוח דוחות כספיים של חברות נדל"ן‪.‬‬
‫ד"ר אייל גוטמן‪ ,‬מומחה לביצוע עסקאות נדל"ן בינלאומיות ומנכ"ל של חברת נדל"ן בינלאומית גדולה‪.‬‬
‫ד"ר חיים פיאלקוף‪ ,‬בוגר אוניברסיטת קולומביה‪ ,‬מתכנן ערים ומשפטן‪ ,‬לשעבר מנכ"ל משרד הבינוי והשיכון ומומחה לתחום התכנון העירוני‪.‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫נדל”ן‬
‫‪111‬‬
‫סיור לימודי לחו”ל‬
‫במסגרת התכנית ללימודי ‪ M.A.‬בנדל"ן תצא משלחת שנתית לסיור לימודי בחו"ל‬
‫מטרת הסיור היא לאפשר למשתתפים למידה ייעודית של עולם עסקאות הנדל"ן הבינלאומיות‪ ,‬תוך יצירת קשרים עם חברות נדל"ן‪ ,‬פרוייקטים נדלנים‬
‫מיוחדים‪ ,‬בנקים למימון‪ ,‬בנקי השקעות‪ ,‬ברוקרים ועוד‪.‬‬
‫הסטודנטים בין היתר ילמדו הרצאות אקדמיות ומצגות על ידי מרצים מהאקדמיה‪ ,‬אנשי עסקים ומנהלים מקומיים בכירים בתחום הנדל"ן‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬הסטודנטים ישתתפו בסיורים לאתרי נדל"ן ולפרויקטים מיוחדים בכל אחת מן הערים בהן תבקר המשלחת‪.‬‬
‫בשנה"ל תשע"ד יצאו תלמידי המחזור הראשון של בית הספר לנדל"ן לסיור לימודי במנהטן‪ ,‬ארה"ב‪.‬‬
‫בין היתר נערכו סיורים אקדמיים בשכונת הארלם‪ ,‬ברכבת התחתית‪ ,‬בחברות בניה גדולות‪ ,‬במשרדי עורכי דין ובאוניברסיטה יוקרתית במנהטן‪.‬‬
‫• יעד הסיור הלימודי יקבע מדי שנה ע"פ החלטת הנהלת בית הספר‪.‬‬
‫* ההשתתפות כרוכה בתשלום נפרד מעבר לשכר הלימוד ללימודי תואר שני בנדל"ן‪ ,‬אומדני עלות יפורסמו לקראת צאתה של כל משלחת‪.‬‬
‫** יציאת המשלחת מותנית במספר משתתפים מינימאלי ובהתאם לדרישות המכללה‪.‬‬
‫תכנית הרדיו “קול הנדל”ן” של בית הספר לנדל”ן ע”ש רוני צארום‬
‫במסגרת שת"פ בין בית הספר לנדל"ן ובית הספר לתקשורת משודרת מדי שבוע תכנית הרדיו "קול הנדל"ן" בהנחיית עו"ד חגי אדורם בתחנת הרדיו קול‬
‫נתניה ‪ .106FM‬ניתן להאזין לתכנית באתר תחנת הרדיו‪WWW.106fm.fm :‬‬
‫‪112‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫נדל”ן‬
‫תואר שני ‪ *M.H.M‬בניהול מערכות בריאות‬
‫באישור המועצה להשכלה גבוהה‬
‫דיקן ‪ -‬פרופ’ יעקב הרט‬
‫משך הלימודים‪ 4 :‬סמסטרים‬
‫כללי‬
‫בשנים האחרונות‪ ,‬חלים במערכת הבריאות שינויים ומשברים‪ ,‬הנובעים מן הצורך להבטיח שירותי בריאות יעילים וברי השגה לציבור בתנאי תקצוב וכלכלה‬
‫בעייתיים בארץ ובעולם‪ .‬המוסדות הרפואיים השונים מעוניינים היום יותר ויותר בבעלי מקצוע בכל התחומים עם הכשרה אקדמית בניהול מערכות בריאות‬
‫ובבריאות הציבור‪ .‬הכשרה זו מהווה עידוד וחיזוק למנהל הרפואי במוסדות אלו‪ ,‬מתוך הבנה כי ניהול יעיל של מערכת הבריאות ישפיע לטובה על בריאות‬
‫ההחברה וישפר את השירות לאזרח‪.‬‬
‫לימודי המוסמך בניהול מערכות בריאות מכוונים לענות על הצרכים והדרישה של מערכת הבריאות להכשרת כח אדם מקצועי‪ ,‬ניהולי ואיכותי ‪ ,‬באמצעות‬
‫שיפור הידע והמיומנויות במגוון הנושאים בהם עוסקים מנהלים בשירותי הבריאות הציבוריים והפרטיים (החל מבתי חולים‪ ,‬מחוזות‪ ,‬מוסדות גריאטריים‪ -‬וכלה‬
‫במרפאות‪ ,‬יחידות ומכונים)‪.‬‬
‫מטרות תכנית המוסמך לתואר שני בניהול מערכות בריאות הן‪ :‬הקניית ידע‪ ,‬יכולות ומיומנויות בנושאי בריאות הציבור‪ ,‬כלכלת בריאות‪ ,‬ארגון שירותים‬
‫רפואיים‪ ,‬קבלת החלטות ברפואה‪ ,‬תכנון וניהול הרפואה בבתי חולים ובקהילה‪ ,‬היבטים משפטיים ואתיים בבריאות ועוד‪.‬‬
‫בשנה"ל תשע"ו החל לימודיו המחזור הראשון לתואר השני בניהול מערכות בריאות במכללה‪.‬‬
‫בראש התכנית עומד פרופ' יעקב הרט‪ ,‬מומחה ובעל נסיון רב במנהל רפואי‪ .‬התכנית מתאימה לרופאים ואחיות בדרגי ניהול שונים ולממשיכים מתואר ראשון‬
‫במקצועות הפרא‪-‬רפואיים‪ ,‬קלינאי תקשורת‪ ,‬פיזיוטרפיסטים‪ ,‬טכנאי רנטגן‪ ,‬אנשי לוגיסטיקה ומינהל‪ ,‬אנשים המעוניינים להרחיב את השכלתם גם בתחום‬
‫הפרט‪ ,‬גם בתחום הקהילה וגם בתחום מערכות בריאות גדולות‪ .‬תכנית הלימודים מותאמת למציאות הנדרשת ונבחנה ע"י מנהלים בכירים במערכות‬
‫הבריאות בארץ‪.‬‬
‫השאיפה היא להכשיר את הסטודנטים לאבחן ולזהות את הכלים הקהילתיים‪ ,‬חברתיים וכלכליים הקיימים במערכת הבריאות‪ ,‬להכיר את מערכת הבריאות‬
‫בישראל ובעולם‪ ,‬תוך הבחנת מצב הבריאות בקהילה והערכת שירותים קהילתיים‪ ,‬לשלוט במושגים ובתיאוריות בתחומים השונים של ניהול מערכות בריאות‬
‫ולדעת ליישמם‪.‬‬
‫* המל”ג אישרה את פתיחת תכנית הלימודים לתואר שני בניהול מערכות בריאות‪ .‬הענקת התואר מותנית באישור המל”ג‪.‬‬
‫←←←‬
‫ניהול מערכות בריאות‬
‫‪113‬‬
‫תכנית הלימודים‬
‫תנאי קבלה‬
‫התכנית מיועדת לבעלי תואר ראשון (בוגר) ממוסד ישראלי מוכר להשכלה גבוהה או‬
‫ממוסד בעל רמה שוות ערך מחו"ל‪.‬‬
‫ממוצע הישגים בלימודי תואר ראשון‪ 80 :‬לפחות‪ .‬ועדת הקבלה תביא בחשבון נתוני‬
‫רקע מקצועי קודם בתחומי הבריאות של המועמדים‪ .‬מקרים חריגים ידונו בפני ועדת‬
‫חריגים‪.‬‬
‫בתכנית נדרשים סטודנטים למספר קורסי השלמה (במידה ולא למדו אותם‬
‫במסגרת התואר הראשון‪ :‬סטטסיטיקה‪ ,‬מושגי יסוד בכלכלה‪ ,‬יסודות המימון‪ ,‬יסודות‬
‫הניהול‪ ,‬מבוא לפסיכולוגיה) ויצטרכו לסיים כל אחד מהקורסים בציון ‪ 60‬לפחות‬
‫ובממוצע כולל של ‪ 70‬לפחות‪.‬‬
‫סדרי לימוד‬
‫הלימודים יימשכו ‪ 4‬סמסטרים ‪,‬הלימודים יתקיימו פעם בשבוע במשך יום שלם‪.‬‬
‫(תלמידים שיידרשו לקורסי השלמה יילמדו יום או סמסטר נוסף)‪.‬‬
‫שכר לימוד‬
‫שכר הלימוד והתשלומים הנלווים מפורטים במדריך הרשמה זה ‪.‬‬
‫מבנה כללי של תוכנית הלימודים‬
‫בתוכנית המוצעת נדרשים ללמוד ‪ 20‬קורסים סמסטריאליים‪ ,‬כולל סמינריון‪ .‬בסך‬
‫הכל בתכנית נלמדות ‪ 42‬נ"ז (‪ 21‬שעות שנתיות)‪.‬‬
‫קורסי ההשלמה אינם מזכים בנקודות זכות‪.‬‬
‫‪114‬‬
‫←←←‬
‫תואר שני‬
‫חטיבת קורסים‬
‫מספר קורסים‬
‫נ"ז‬
‫השלמות‬
‫‪5‬‬
‫אין‬
‫קורסי חובה‪-‬בסיס‬
‫‪11‬‬
‫‪22‬‬
‫קורסי בחירה‬
‫‪8‬‬
‫‪16‬‬
‫סמינריון מחקר סטאז'‬
‫‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫סה"כ‬
‫‪20‬‬
‫‪42‬‬
‫פירוט תכנית הלימודים‬
‫השלמות (מיועד למי שלא למד קורסים אלו בתואר הראשון)‬
‫קורסי בחירה‬
‫שם קורס‬
‫ש"ס‬
‫שם קורס‬
‫ש"ס‪/‬נ"ז‬
‫יסודות המימון‬
‫‪2‬‬
‫סוגיות נבחרות והחלטות במדיניות בריאות‬
‫‪2‬‬
‫יסודות הניהול‬
‫‪3‬‬
‫טכנולוגיה רפואית והערכת טכנולוגיות‬
‫‪2‬‬
‫סטטסיטיקה‬
‫‪2‬‬
‫מושגי יסוד בכלכלה‬
‫‪3‬‬
‫סוציולוגיה של הבריאות‪ -‬ארגוני בריאות‬
‫בקהילה‬
‫‪2‬‬
‫מבוא לפסיכולוגיה‬
‫קורסי חובה‪-‬בסיס‬
‫סוציולוגיה ואנתרופולוגיה של הזקנה‪ :‬הביטים‬
‫חברתיים‬
‫‪2‬‬
‫פסיכולוגיה חברתית‬
‫‪2‬‬
‫שם קורס‬
‫ש"ס‪/‬נ"ז‬
‫פסיכופתולוגיה‬
‫‪2‬‬
‫אנגלית מקצועית‬
‫‪2‬‬
‫תכנון וניהול בתי אבות‬
‫‪2‬‬
‫אפידימיולוגיה ובריאות הציבור‬
‫‪2‬‬
‫תכנון וניהול הרפואה בקהילה‬
‫‪2‬‬
‫ביטוחי בריאות וסיעוד‬
‫‪2‬‬
‫היבטים משפטיים ואתיים בניהול מערכות‬
‫בריאות‬
‫‪2‬‬
‫כלכלת בריאות ושירותי רפואה‬
‫‪2‬‬
‫מערכות בריאות בארץ ובעולם‬
‫‪2‬‬
‫מערכות מידע בבריאות‬
‫‪2‬‬
‫ניהול משאבי אנוש‬
‫‪2‬‬
‫סטטסיטיקה מתקדמת‬
‫‪2‬‬
‫תכנון וקבלת החלטות‬
‫‪2‬‬
‫תכנון וניהול בתי חולים‬
‫‪2‬‬
‫רשימת אנשי הסגל האקדמי‬
‫שם‬
‫פרופ’ יעקב הר ‬
‫ט‬
‫פרופ’ מיכה ברחנא‬
‫פרופ’ אורי גולדבורט‬
‫פרופ’ גידי רובינשטיין‬
‫ד”ר הדס אראל‬
‫ד”ר יוסי גרין‬
‫ד”ר יורם לבנון‬
‫ד”ר אביבה קפלן‬
‫ד”ר אביגדור קפלן‬
‫ד”ר אנדרו שיין‬
‫ד”ר נורמן שוואלם‬
‫ד”ר שמעון שרף‬
‫מר שלמה ארד‬
‫התואר האקדמי‬
‫‪ ,)1967( M.D.‬האוניברסיטה העברית‪ ,‬ירושלים‬
‫‪University of Bologna ,)1987( MD ,M.P.H‬‬
‫‪ ,)1985( Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪ ,)1991( Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪ ,)2009( Ph.D.‬אוניברסיטת בן גוריון‬
‫‪ ,)1998( Ph.D.‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪ ,)1980( Ph.D.‬הטכניון חיפה‬
‫‪ ,)1993( Ph.D.‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪ ,)2011( Ph.D.‬אוניברסיטת בן גוריון‬
‫‪New York University ,)1993( Ph.D.‬‬
‫‪University of North Carolina ,)1980( Ph.D.‬‬
‫‪ ,)1974( MD ,M.P.H‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪ ,)1967( M.A.‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫←←←‬
‫ניהול מערכות בריאות‬
‫‪115‬‬
‫מפת הקמפוס‬
‫בנייני מעונות‬
‫בנייני מעונות‬
‫בניין מס’ ‪1‬‬
‫אמפיתאטרון‬
‫בניין מס’ ‪2‬‬
‫מגרשי ספורט‬
‫קפיטריה‬
‫‪116‬‬
‫בנייני מעונות‬
‫בריכת שחיה‬
‫וחדרי כושר‬
‫הסבר למועמד‪/‬ת‬
‫מצורפים‪:‬‬
‫טופס רישום לתואר ראשון‬
‫טופס רישום לתואר שני‬
‫הרשמה ללימודי תואר ראשון‬
‫הנרשם מתבקש למלא את טופס הרישום לתואר ראשון המצ"ב‪ ,‬לא לשכוח לחתום בסוף הטופס על סעיף ‪( 26‬הצהרה)‪,‬ולצרף את המסמכים הבאים‪:‬‬
‫‪ .1‬אישור על תשלום דמי רישום‬
‫‪ .2‬תמונת פספורט אחת (המיועדת להנפקת תעודת סטודנט)‬
‫‪ .3‬צילום תעודת הזהות (החלק עם התמונה)‬
‫‪ .4‬צילום תעודת שחרור‪/‬שירות לאומי‪/‬פטור‪/‬דחיית שירות‬
‫‪ .5‬תעודות על השכלה‪ :‬תיכונית‪/‬בגרות‪/‬אקדמית‪/‬מקצועית‪/‬אחרת (תצלום "נאמן למקור" מאושר על‪-‬ידי‪ :‬עורך‪-‬דין ‪ /‬המוסד שהנפיק את התעודה ‪ /‬מדור‬
‫רישום במכללה האקדמית נתניה‬
‫‪ .6‬משפרי בגרויות ‪ -‬מתבקשים לצרף אישור הרשמה לבחינה (וכמו כן להעביר למדור רישום במכללה את ציוני הבגרות מיד עם קבלתם)‬
‫‪ .7‬ציון הבחינה הפסיכומטרית ‪ -‬לא חובה‪ .‬רק המעוניינים שנתייחס לנתון זה מתבקשים לצרפו‬
‫את כל החומר המפורט לעיל יש לשלוח למדור רישום‪ ,‬המכללה האקדמית נתניה‪ ,‬רח' האוניברסיטה ‪ ,1‬קרית יצחק רבין‪ ,‬נתניה מיקוד ‪4223587‬‬
‫הרשמה ללימודי תואר שני‬
‫הנרשם מתבקש למלא את טופס הרישום לתואר שני המצ"ב‪ ,‬לא לשכוח לחתום בסוף הטופס על סעיף ‪( 20‬הצהרה)‪ ,‬ולצרף את המסמכים הבאים‪:‬‬
‫‪ .1‬אישור על תשלום דמי רישום‬
‫‪ .2‬תמונת פספורט אחת (המיועדת להנפקת תעודת סטודנט)‬
‫‪ .3‬תעודות המעידות על לימודים במוסדות להשכלה גבוהה‪ :‬תואר‪ ,‬גיליון ציונים וממוצע תואר (תצלום "נאמן למקור" מאושר על‪-‬ידי‪ :‬עורך‪-‬דין ‪ /‬המוסד‬
‫שהנפיק את התעודה ‪ /‬מדור רישום במכללה האקדמית נתניה)‬
‫‪ .4‬באין התאמה בין השם המופיע בטופסי הרישום לבין השם המופיע על גיליון הציונים יש לצרף אישור על שינוי שם‬
‫‪ .5‬לנרשמים ללימודי תואר שני במינהל עסקים‪ :‬ציון בחינת ‪ - GMAT‬לא חובה‬
‫את כל החומר המפורט לעיל יש לשלוח למדור רישום‪ ,‬המכללה האקדמית נתניה‪ ,‬רח' האוניברסיטה ‪ ,1‬קרית יצחק רבין‪ ,‬נתניה מיקוד ‪4223587‬‬
‫דמי הרשמה‬
‫דמי ההרשמה הם בסך ‪ 350‬ש"ח ונועדו לכסות את העלויות השונות הכרוכות ברישום‪.‬‬
‫את דמי ההרשמה ניתן לשלם באופנים הבאים‪:‬‬
‫‪ .1‬באמצעות כרטיס אשראי דרך אתר האינטרנט של המכללה האקדמית נתניה בכתובת‪.www.netanya.ac.il :‬‬
‫(במידת הצורך ניתן לקבל סיוע בביצוע התשלום ע"י פניה לצוות מרכז המידע של המכללה בטלפון‪ 09-8607777 :‬שלוחה ‪)1‬‬
‫‪ .2‬בתשלום מזומן‪ ,‬במדור שכר לימוד במכללה האקדמית נתניה‬
‫דמי ההרשמה לא יוחזרו‬
‫לתשומת ליבך‪ :‬למשלמים דרך אתר המכללה (מתעניינים ‪ -‬מידע למתעניין ‪ -‬רישום מקוון) תינתן הנחה בדמי הרישום‪.‬‬
‫טופס הרשמה שיישלח למדור רישום כשאינו ממולא כנדרש‪ ,‬וללא אישור על תשלום דמי הרשמה‪ ,‬לא יטופל‪.‬‬
‫←←←‬
‫‪117‬‬
‫הסבר למועמד‪/‬ת‬
‫לוח זמנים אקדמי ‪ -‬שנה"ל תשע"ז‪2016,2017 ,‬‬
‫מפת גישה למכללה‬
‫חיפה‬
‫תחילת סמסטר א'‬
‫יום א'‪ ,‬ה' חשוון תשע"ז ‪6.11.2016‬‬
‫מחלף‬
‫נתניה‬
‫חופשת חנוכה‬
‫יום א'‪ ,‬כ"ה כסליו תשע"ז ‪25.12.2016‬‬
‫היום האחרון לסמסטר א'‬
‫יום ד'‪ ,‬ה' שבט תשע"ז ‪1.2.2017‬‬
‫תחילת סמסטר ב'‬
‫יום ג' ‪ ,‬ט"ז אדר תשע"ז ‪14.3.2017‬‬
‫דרך דגניה‬
‫קפלן‬
‫גניה‬
‫רך ד‬
‫ר‬
‫יהוד‬
‫ה פרח‬
‫ליב‬
‫ר זאב‬
‫‪2‬‬
‫יוסף‬
‫בני‬
‫רייך‬
‫איצטדיון‬
‫נתניה‬
‫הו‬
‫הוד‬
‫טר‬
‫רנ‬
‫כפ‬
‫בן י‬
‫פארק‬
‫העסקים‬
‫והטכנולוגיות‬
‫ע“ש ספיר‬
‫יום ב' ‪ ,‬ה' באייר תשע"ז ‪1.5.2017‬‬
‫ויום ג'‪ ,‬ו' באייר תשע"ז ‪2.5.2017‬‬
‫חופשת שבועות‬
‫יום ג' ‪ ,‬ה' בסיון תשע"ז ‪30.5.2017‬‬
‫עד יום ה'‪ ,‬ז' בסיון תשע"ז ‪ 1.6.2017‬כולל‬
‫יום אחרון ללימודים‬
‫יום ד'‪ ,‬ד' תמוז תשע"ז ‪28.6.2017‬‬
‫שד‘ בן גוריון‬
‫•בערב יום הזיכרון לשואה ולגבורה יסתיימו הלימודים בשעה ‪.18:00‬‬
‫•ביום הזיכרון לשואה ולגבורה‪ ,‬תתקיים עצרת זיכרון‪ ,‬בין השעות ‪.10:00-11:00‬‬
‫ בשעה זו לא יתקיימו לימודים‪.‬‬
‫•בערב יום הזיכרון לחללי צה"ל יסתיימו הלימודים בשעה ‪.18:00‬‬
‫•יום הסטודנט ייקבע בשלב מאוחר יותר‪.‬‬
‫•ייתכנו שינויים במועדי הלימודים‪.‬‬
‫*** בחלק מהפקולטות יתקיימו ימי היכרות והתמצאות לתלמידי שנה א' בשבוע‬
‫שלפני תחילת שנת הלימודים או בשבוע שלפניו‪ .‬הודעה תצא ממזכירות בית הספר‪.‬‬
‫מחלף‬
‫פולג‬
‫‪2‬‬
‫לת“א‬
‫קוי האוטובוס‬
‫המגיעים למכללה‪:‬‬
‫אגד ‪ -‬קו ‪ ,21‬קו ‪ ,22‬קו ‪23‬‬
‫מהתחנה המרכזית בנתניה‬
‫‪118‬‬
‫‪5661‬‬
‫גשר‬
‫השלום‬
‫שד‘ גיבורי ישראל‬
‫לא‬
‫←←←‬
‫יום הזיכרון ויום העצמאות‬
‫יום ד'‪ ,‬כ"ג ניסן תשע"ז ‪19.4.2017‬‬
‫ר‬
‫החינוך העברי‬
‫דרך דגניה‬
‫האוניברסיטה‬
‫חורשת הסרג‘נטים‬
‫האלונים‬
‫יום ראשון ללימודים לאחר חופשת‬
‫פסח‬
‫פ‬
‫רופ‘ יוס‬
‫ף קלאוזנ‬
‫ח‘ לנ‬
‫המכללה‬
‫האקדמית‬
‫נתניה‬
‫טוס‬
‫ההשכלה‬
‫הרטום‬
‫ג‬
‫שר‬
‫האחדות‬
‫טום‬
‫שפרינצק‬
‫יהודה אונטרמן‬
‫האר“י‬
‫יום אחרון ללימודים לפני חופשת פסח יום ג'‪ ,‬ח' ניסן תשע"ז ‪4.4.2017‬‬
‫ר‬
‫כיכר‬
‫רבין‬
‫קריית יהלום‬
‫פארק תעשיות‬
‫האר“י‬
‫צ‬
‫‪2‬‬
‫ח‘ לנטוס טום‬
‫כיכר‬
‫הבנים‬
‫ד‬
‫נאות גנים‬
‫דרך פנקס‬
‫לצומת הש‬
‫רון‬
‫)בית ליד( ‪57‬‬
‫אזוה“ת‬
‫קרית אליעזר‬
‫קפלן‬
‫בן גל הפקות‬
‫המכללה האקדמית נתניה‪ ,‬רח’ האוניברסיטה ‪ ,1‬קרית יצחק רבין‪ ,‬נתניה ‪4223587‬‬