משקפים מציאות – יצירה, מחקר ופרשנות

‫הכנס השנתי של ביה"ס ללימודי מוסמך‬
‫משקפים מציאות –‬
‫יצירה‪ ,‬מחקר ופרשנות‬
‫יום שני‪ ,‬ד' באדר ב' תשע"ו‪ • 14.3.16 ,‬אולם בית הדומי (‪)46‬‬
‫יום רביעי‪ ,‬ו' באדר ב' תשע"ו‪ • 16.3.16 ,‬אולם בית הדומי (‪)46‬‬
‫‪ 14.00 – 13.30‬התכנסות והרשמה‬
‫‪10.00 – 9.30‬‬
‫‪ 14.05 – 14.00‬ברכות‪ :‬ד"ר יעל פויס‪ ,‬דיקנית הפקולטה ללימודים מתקדמים‬
‫‪ 10.05 – 10.00‬ברכות‪ :‬ד"ר יעל פויס‪ ,‬דיקנית הפקולטה ללימודים מתקדמים‬
‫‪ 14.45 – 14.05‬מושב פתיחה (אולם קומה ד')‬
‫מר' גיל חובב‪ :‬אוכל קטן ונשים גדולות‬
‫‬
‫‪ 10.55 – 10.05‬מושב פתיחה (אולם קומה ד')‬
‫ד"ר חיותה דויטש‪ :‬הספרות‪ ,‬הזולת והגיהינום‪ :‬המציאות וההתבוננות‬
‫עליה מנקודות מבט שונות בראי יצירות ספרותיות עכשוויות‬
‫‬
‫‪15.40 –15.00‬‬
‫ש ולח ן עג ול – א'‬
‫‪1.1‬ד"ר חני רם‪ :‬של מי הנרטיב הזה? המפגש בין הנרטיבים של‬
‫החוקר והנחקרים (כיתה ‪)201‬‬
‫‪2.2‬ד"ר יעל פויס‪ :‬האם אני יכול‪/‬ה לחקור את עצמי? (כיתה ‪)202‬‬
‫‪3.3‬ד"ר מיקי מוטולה‪ :‬מציאות פנימית ומציאות חיצונית והבנה‬
‫אמפתית של האחר (כיתה ‪)203‬‬
‫‪4.4‬ד"ר הלל וורמן ופרופ' יאיר קארו‪ :‬בין מדע לאינטואיציה (כיתה‬
‫‪)204‬‬
‫‪5.5‬ד"ר לורה סיגד וגב' כייאן עבאס‪" :‬אנחנו משלמים מחיר על‬
‫עבודתנו!"‪ :‬שיקוף זהותם המשתנה של אנשי חינוך בראי עבודה‬
‫עם ילדים נפגעים (כיתה ‪)205‬‬
‫‪6.6‬ד"ר סמדר גלעד‪-‬חי וד"ר סאוסן תאברי עוואד‪ :‬מנהיגות בעיני‬
‫המתבונן‪ :‬דימויי מנהיגות (כיתה ‪)206‬‬
‫‪ 16.35 – 15.55‬ש ולח ן עג ול – ב'‬
‫‪1.1‬ד"ר מיקי מוטולה‪ :‬לדבר על גזענות‪ :‬יצירה‪ ,‬פרשנות ואמירה‬
‫(כיתה ‪)203‬‬
‫‪2.2‬ד"ר עופר קצ'רגין וד"ר צמרת ריקון‪ :‬עבודת העובדות (כיתה ‪)201‬‬
‫‪3.3‬ד"ר קובי אסולין וד"ר אילה צור‪" :‬בין הקירות"‪ :‬מחקר‪ ,‬יצירה‪,‬‬
‫פרשנות של המציאות בבית ספר מרובה תרבויות (כיתה ‪)202‬‬
‫‪4.4‬ד"ר מוקי גרוס וד"ר צביה שפירא‪ :‬תרופות סבתא‪ :‬בין מיתוס‪,‬‬
‫אינטואיציה ומדע (כיתה ‪)204‬‬
‫‪5.5‬פרופ' מרואן דוירי‪ :‬סטטיות ודינמיות בתרבות‪ :‬על מרכיבי השימור‬
‫והשינוי בתוך התרבות (כיתה ‪)205‬‬
‫‪6.6‬ד"ר איריס גרשגורן‪ :‬משוב או ביקורת‪ :‬חולשות או נקודות לחיזוק ‪-‬‬
‫שאלה של סמנטיקה או פרשנות? (כיתה ‪)206‬‬
‫מושב סיום (אולם קומה ד')‬
‫‪17.45 – 16.45‬‬
‫מופע ושיחה עם השחקן ח'אלד אבו‪-‬עלי‪ :‬הסופיות ‪ -‬מה תפקידה‬
‫ושליחותה באסלאם בפרט ובמציאות בכלל‪ .‬הרצאה משולבת‬
‫בהדגמה (ריקוד ומוזיקה) (אולם קומה ד')‬
‫חזרה ללימודים בשעה ‪18:00‬‬
‫‪11.40 –11.00‬‬
‫התכנסות והרשמה‬
‫שולחן עגול – א'‬
‫‪1.1‬פרופ' רינה בן‪-‬שחר וד"ר סיגל אחיטוב‪ :‬ספרות ילדים ומקרא‬
‫לילדים‪ :‬מה גלוי ומה נסתר? (כיתה ‪)201‬‬
‫‪2.2‬ד"ר רחל צביה בק‪ :‬תרגום כפרשנות (כיתה ‪)202‬‬
‫‪3.3‬ד"ר קובי אסולין וד"ר אילה צור‪ :‬משפת הענישה לשפת הצדק‬
‫המאחה‪ :‬שינוי נקודת המבט להתייחסות לתוקפן ולקורבן בין כתלי‬
‫בית הספר (כיתה ‪)203‬‬
‫‪4.4‬ד"ר יעל גילעת‪ :‬המחקר העצמי על אודות מחקר מבוסס יצירה‪.‬‬
‫בהשתתפות‪ :‬פרופ' אפרת הוס‪ ,‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון‪ ,‬פרופ' משה‬
‫יצחקי‪ ,‬פריד אבו שקרה ואיריס ברנע (כיתה ‪)204‬‬
‫‪5.5‬ד"ר סמדר דולב וגב' אלונה גרנות‪ :‬יצירה של ילדים – התבוננות‬
‫מנקודות מבט מגוונות (אמנותית‪ ,‬התפתחותית‪ ,‬פסיכולוגית) (כיתה‬
‫‪)205‬‬
‫‪6.6‬ד"ר בסיליוס בוארדי‪ :‬ספרות בלשית‪ :‬לייצג מציאות ובו בזמן‬
‫לברוח ממנה (כיתה ‪)206‬‬
‫‪ 12.35 – 11.55‬שולחן עגול – ב'‬
‫‪1.1‬ד"ר מיכל קדרון‪ :‬המשחק כמשקף‪/‬מפרש מציאות (כיתה ‪)201‬‬
‫‪2.2‬ד"ר נעמי דה‪-‬מלאך‪ :‬האם קיפודים אוכלים תותים? ייצוג בעלי‪-‬‬
‫חיים בספרות ילדים (כיתה ‪)202‬‬
‫‪3.3‬ד"ר יעל פויס וד"ר חיותה ינון‪ :‬מבט חוקר על תכניות לימודים‬
‫כמשקפות מציאות (כיתה ‪)203‬‬
‫‪4.4‬פרופ' יערה בר‪-‬און ופרופ' נעימה ברזל‪ :‬זיכרון וזהות ‪ -‬פרשנות‬
‫העבר ועיצוב העתיד (כיתה ‪)204‬‬
‫‪5.5‬פרופ' לריסה ארונין‪ ,‬ד"ר עירית זאבי וד"ר דבורה דובינר‪" :‬כחומר‬
‫ביד היוצר"‪ :‬חומרים ושפה במרחב הציבורי כמראה לחברה (כיתה‬
‫‪)205‬‬
‫‪6.6‬ד"ר יעל גילעת‪ :‬נוף לשוני‪ :‬מיקום‪ ,‬תפקיד ומשמעויות של שפה‬
‫ושפות במרחב הציבורי‪ .‬בהשתתפות פרופ' אליעזר בן‪-‬רפאל‪,‬‬
‫אוניברסיטת תל‪-‬אביב (כיתה ‪)206‬‬
‫מושב סיום (אולם קומה ד')‬
‫‪13.45 – 12.45‬‬
‫מופע ושיחה עם השחקן ח'אלד אבו‪-‬עלי‪ :‬סיפורה של ההצגה‬
‫"ארבייט מאכט פריי" מנקודת התצפית כשחקן וכשותף לתיאטרון עכו‬
‫חזרה ללימודים בשעה ‪14:00‬‬
‫אורנים‬
‫קודם כל אנשים‬
‫לפרטים‪ :‬ענבל פלג ‪04-9838774‬‬
‫‪inbal_p@oranim.ac.il‬‬