Bilag 3: Interviewguide til fokusgruppeinterview

Bilag 3: Interviewguide til fokusgruppeinterview

Bilag 3: Interviewguide til fokusgruppeinterview
Intro
Startspørgsmål
Kort om mig + baggrund for projektet….
Formål
Præsentere
projektet
Implementeringen af RNR-principperne i KiF. RNR-principperne bygger på
evidensbaserede metoder dvs. metoder, hvor undersøgelser har vist, at de
virker ift. at nedsætte risikoen for tilbagefald til kriminalitet. Kriminalforsorgen
har købt LS/RNR som et koncept med faste handleanvisninger til rådgiverne, og
heri ligger også nogle teorier og logikker, som socialrådgivere skal arbejde ud
fra. Der har været interesse for, hvordan evidensbaserede metoder påvirker
klienter, men der er kun lidt viden omkring, hvordan det påvirker praktikerne –
altså jer. Jeg er derfor interesseret i, hvordan socialrådgiverne har modtaget
LS/RNR og MOSAIK, og hvordan det påvirker socialrådgiverne og det sociale
arbejde at arbejde med principperne.
Et fokusgruppeinterview er lidt anderledes end det, man normalt forbinder med
et interview. Det er jer, der taler mest, og jeg vil gerne have jer til at diskutere
nogle emner indbyrdes, som jeg introducerer for jer et ad gangen. I må gerne
give udtryk for, om I er enige eller uenige med det, de andre siger, og
kommentere det, hinanden siger. Der er ingen rigtige eller forkerte svar – og
heller ikke som sådan rigtige eller forkerte fortolkninger af de spørgsmål, jeg
stiller.
Jeg er her for at lære – I er eksperterne.
Jeg er interesseret i jeres erfaring og oplevelser – ikke i jeres viden.
Rammerne for
interviewet
Interviewets struktur:
4 temaer, som I skal snakke om
De to første temaer er ret åbne og starter begge med en lille øvelse. De næste
to handler mere specifikt om RNR, og der vil jeg blande mig lidt mere ved at
stille lidt flere opfølgende spørgsmål.
Det vil tage ca. 1 ½ time afhængigt af, hvor meget I har at fortælle.
Er der nogen, der har aftaler, som de skal gå til på et tidspunkt?
Jeg optager på bånd. Det er kun for at kunne huske bedre, hvad I siger. Det er
kun mig, der kommer til at høre det.
I vil selvfølgelig komme til at være helt anonyme i projektet.
Spørgsmål?
1
Præsen
-tation
af
deltage
re
Tema 1
Øvelse




Navn
Alder
Hvor mange år arbejdet i KiF
Hvornår ca. uddannet socialrådgiver
Det første tema omhandler, hvorfor mennesker begår kriminalitet.
5 minutter til at skrive ned på et stykke papir - Hvorfor tror du, mennesker
begår kriminalitet?
Tænk evt. på de klienter, du har nu, og list de tre væsentligste årsager i
prioriteret rækkefølge.
(når de er færdige) skrive navn på papiret, og vende det om. Vi kommer tilbage
til det til aller sidst.
Afklare
deltagernes
kontekst
Hvad er
årsagerne til
kriminalitet iflg.
rådgivere (logik,
holdning til
kriminalitet,
tilgang). Få gang i
tankerne, men
endnu ikke danne
konsensus
deltagerne
imellem, så det
ikke kommer til at
præge den
efterfølgende
snak.
Hvad fylder mest i tilsynet med klienten?
Tema 2
Øvelse
I får nogle kort med forslag til, hvad arbejdet indeholder.
Organisationslogik vs.
I skal diskutere indtil i bliver enige om hvordan kortene skal rangordnes – øverst professionslogik.
lægger I det kort, der repræsenterer det, der fylder mest.
Deres beskrivelse
(til slut: er der noget, der mangler, ’andet’?)
af hovedfokus i
Tag evt. et billede
arbejdet (akutte
problemstillinger,
evt. opflg. spørgsmål
omsorg, kontrol,
relationsarbejde,
 Hvad synes du er det vigtigste i tilsynsarbejdet
’de centrale
 Hvad synes du, at du kan gøre for klienten i tilsynsforløbet, hvad bidrager otte’?)
du med
 Hvornår er dit arbejde med tilsynsklienten/tilsynsforløbet lykkes?
 Hvornår er dit arbejde mislykket
 Hvad er det bedste ved dit arbejde
 Hvad er det mest irriterende ved dit arbejde
 Hvorfor vælger du netop at arbejde i kriminalforsorgen (frem for
kommune, misbrugscenter etc.)
2
Nu flytter vi fokus over til at snakke om LS/RNR og MOSAIK.
Tema 3

Har I alle sammen anvendt LS/RNR og MOSAIK med klienterne? (Hvor
længe har I haft det – er nogen af jer kommet til efterfølgende?)
Jeg vil gerne have jer til at fortælle, hvad I synes om at anvende LS /RNR
og MOSAIK


Hvad kan det – hvad er godt
Hvad kan det ikke?
Må meget gerne komme med eksempler
evt. opflg. spørgsmål
 Er metoderne meningsfulde/giver de mening ift. tilsynsarbejdet/for jer
som socialrådgivere?
Tema 4
Til det sidste tema skal I snakke om, hvordan I oplever forandringen efter, at
LS/RNR og MOSAIK skal anvendes


Hvad har det betydet for arbejdet?
Hvad har det betydet for dig?
I får et par minutter til at tænke over det og skrive et par stikord ned omkring
det
Umiddelbar
holdning til
implementeringe
n og til brugen af
LS/RNR og
MOASIK?
(opleves en
positiv eller
negativ holdning,
evt. modstand)
Hvordan passer
metoderne ind i
socialrådgiverfag
et og tilgangen,
teorier, værdier
(fagprofession vs.
organisation)?
hvor indgribende
er det, oplever de
forandringen eller
er alting mest
som det plejer?
Evt. bivirkning
/bekymring/dilem
ma
evt. opflg. spørgsmål




Outro
Har det forandret selve indholdet i tilsynssamtalerne?
Hvad er din oplevelse, at det betyder for klienterne
Og for din relation til klienterne
Synes du, at du har nok indflydelse på dit arbejde med klienten
(samtalen, prioritering af opgaver)
Opfølgning på tema 1 (læse op for hinanden) – kommentarer?
Hvordan har det været at deltage?
Evt. afsluttende kommentarer
3
4