docFRAMEWORK PLAN OF THE 12th INTERNATIONAL ACADEMIC
download 
Report Transcription
FRAMEWORK PLAN OF THE 12th INTERNATIONAL ACADEMIC
FRAMEWORK PLAN OF THE 12th INTERNATIONAL ACADEMIC CONFERENCE ‘EDUCATION OF THE 21ST CENTURY’ Subjects, environments and areas of education. Challenges and threats of the first half of the 21st century 21 October 2014 (Tuesday) From 15.00 onwards – arrival, registration and accommodation of the participants – conference office OSW „Baltica” 17.00 – 18.00 INTERNATIONAL WEEK: Introductory session for international participants 22 October 2014 (Wednesday) 7.00 – 9.30 Breakfast – OSW „BALTICA” 8.00 – 10.00 Registration of participants, organizational matters – OFFICE – OSW „BALTICA” 10.00 – 10.30 WELCOMING OF PARTICIPANTS, CONTEXTUAL SPEECHES, THE BEGINNING OF THE SESSION: RECTOR OF THE UNIVERSITY OF SECURITY IN POZNAN – dr Andrzej ZDUNIAK VICE-RECTOR FOR QUALITY OF THE UNIVERSITY OF SECURITY IN POZNAN – dr Natalia MAJCHRZAK CHAIR OF THE ACADEMIC COMMITTEE – prof. dr hab. Małgorzata SUŚWIŁŁO CHAIR OF THE ORGANIATIONAL COMMITTEE – mgr Natalia FECHNER 10.30 – 12.00 FIRST PLENARY SESSION – THE MIRROR HALL CO-CHAIR: prof. dr hab. Joanna OSTROUCH-KAMIŃSKA, dr Klemens CZYŻYDŁO, mgr Maria RACEWICZ NO. PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION BUCHNER-JEZIORSKA Anna prof. 1. Proces boloński: praktyka i ideologia edukacyjna Uniwersytet Łódzki zw. dr hab. 2. Student i nauczyciel akademicki – kluczowi aktorzy szkoły wyższej BOCZKOWSKI Andrzej prof. dr hab. Uniwersytet Łódzki 3. 4. 5. 6. Kwalifikacje pedagogiczne nauczycieli akademickich w kontekście Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa SUŚWIŁŁO Małgorzata prof. dr hab. standardów kształcenia nauczycieli z siedzibą w Poznaniu Rosyjski Państwowy Problem wiedzy i niewiedzy w kontekście bezpieczeństwa LYMAR Andrey doc. Dr Technologoczny Uniwersitet im. młodego pokolenia K.E. Ciołkowskiego w Moskwie Tutoring szkolny. Obecna perspektywa oraz przyszłe wyzwania Akademia im. Jana Długosza SARNAT-CIASTKO Adrianna mgr wychowawstwa indywidualnego w Częstochowie Wyniki badań Fundacji na rzecz Różnorodności Społecznej Fundacja na rzecz Różnorodności w zakresie równego dostępu dzieci cudzoziemskich do systemu POGORZAŁA Ewa dr Społecznej edukacji w Polsce 12.00 – 12.30 COFFEE BREAK – OSW „BALTICA” 12.30 – 14.00 SECOND PLENARY SESSION – THE MIRROR HALL CO-CHAIR: prof. dr hab. Małgorzata SUŚWIŁŁO, doc. dr Andrey LYMAR, mgr Dorota BEŁTKIEWICZ NO. PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION Odpowiedzialność a skuteczność działania w przestrzeni Uniwersytet Marii Curie1. ŁUKASIK Izabella Maria dr hab. edukacyjnej. Wymiar etyczny i prakseologiczny Skłodowskiej w Lublinie IGNACIUK Ewa dr, 2. Edukacja jako źródło przewagi konkurencyjnej krajów nordyckich Uniwersytet Gdański KIWAK Władysława dr Między konfliktem a przetrwaniem. „Przepracowana” rodzina jako OSTROUCH-KAMIŃSKA Joanna Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa 3. współczesne środowisko edukacyjne prof. dr hab. z siedzibą w Poznaniu PRZYBYSZ-ZAREMBA Małgorzata Państwowa Wyższa Szkoła prof. dr hab. Zawodowa w Skierniewicach 4. Issues of child's education within ethnically diverse family BUTVILAS Tomas Assoc. prof. dr. Mykolas Romeris University ŠERSTOBOJEVA Auksė Vilnius University (Lithuania) Rosyjski Uniwersytet Przyjaźni 5. Zdrowy student jako wskaźnik zdrowego społeczeństwa MAKIJEWSKAJA Natalia mgr Narodów w Moskwie SIENKIEWICZ Piotr prof. dr hab. 6. Inżynieria systemów bezpieczeństwa jako wyzwanie edukacyjne Akademia Obrony Narodowej inż. 14.00 – 15.00 lunch – OSW „BALTICA” 15.30 – 18.00 ALTERNATIVELY – PARTICIPANTS’ CHOICE: Zakopane tour (in English) for international participants – stroll in Krupówki, Gubałówka Film screening of the series: „Migrants’ narrations” – My name in Polish is Hania Poland 2014, dir. Rafał SKALSKI, prod. Foundation for Social Diversity chair: dr Ewa POGORZAŁA, Foundation for Social Diversity FIRST SESSION IN PROBLEMS SECTION: Problem section 1: EDUCATIONAL CHALLNGES IN THE CONTEMPRARY WORLD chair: prof. dr hab. Stanisław BEDNAREK, dr Ewa POGORZAŁA, mgr MONIKA SURIAK Problem section 2: THERAPY AND SUPPORT OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN, YOUTH AND ADULT chair: prof. dr hab. Monika SZPRINGER, dr Izabela SOCHACKA, mgr Szczepan CIEŚLAK Problem section 3: TEACHER, EDUCATOR, TRAINER – PROFESSIONAL PROBLEMS AND FUNCTIONS OF THE CONTEMPORARY PEDAGOGUE chair: prof. dr hab. Hanna BATOROWSKA, dr Edyta WIDAWSKA, mgr Anna JĘDRUSIK Problem section 4: SCHOOL AND FAMILY AS AN EDUCATIONAL AND UPBRINGING ENVIRONMENT chair: dr hab. Renata JASNOS, dr Kornelia CZERWIŃSKA, mgr Łukasz CZEKAJ FORMAL DINNER 20.00 – till the last guest AND LONGER… OSW „BALTICA” 23 October 2014 (Thursday) 7.00 – 9.30 breakfast – OSW „BALTICA” 8.00 – 9.30 Registration of participants, organizational matters – OFFICE – OSW „BALTICA” 9.30 – 11.30 ALTERNATIVELY – PARTICIPANTS’ CHOICE: SECOND SESSION IN PROBLEMS SECTION: Problem section 1: EDUCATIONAL CHALLNGES IN THE CONTEMPRARY WORLD chair: prof. dr hab. Stanisław BEDNAREK, dr Małgorzata DROST-RUDNICKA, mgr Marzena DEKIEL Problem section 2: THERAPY AND SUPPORT OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN, YOUTH AND ADULT chair: prof. dr hab. Monika SZPRINGER, dr Izabela SOCHACKA, mgr Szczepan CIEŚLAK Problem section 3: TEACHER, EDUCATOR, TRAINER – PROFESSIONAL PROBLEMS AND FUNCTIONS OF THE CONTEMPORARY PEDAGOGUE chair: prof. dr hab. Hanna BATOROWSKA, dr Edyta WIDAWSKA, mgr Anna JĘDRUSIK Problem section 4: SCHOOL AND FAMILY AS AN EDUCATIONAL AND UPBRINGING ENVIRONMENT chair: dr hab. Renata JASNOS, dr Kornelia CZERWIŃSKA, mgr Łukasz CZEKAJ INTERNATIONAL PANEL I: INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION STANDARDS IN THE EU Chair: dr Klemens CZYŻYDŁO, Ana MARCOS PRIETO, Andrea GARCÍA MIRÁS, Nerea RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ CERTIFIED EDUCATIONAL WORKSHOPS: MODELLING OF CHILDREN AND YOUTH RELATIONS – NEW DIGITAL TECHNOLOGIES – chair: prof. dr hab. Mariusz JĘDRZEJKO 11.30 – 12.00 coffee break – OSW „BALTICA” 12.00 – 14.00 THIRD PLENARY SESSION – THE MIRROR HALL CO-CHAIR: prof. dr hab. inż. Piotr SIENKIEWICZ, dr Natalia MAJCHRZAK, mgr Anna BARACZ NO. PAPER TOPIC AUTHOR SZULC Bogdan Mieczysław prof. dr hab. PETROVA Tatiana prof. dr hab. 1. Sprzeczność współczesnych nurtów polskiej edukacji 2. Kultura, dialog społeczny i bezpieczeństwo 3. Personalizm – optymalna pedagogia globalnego świata STELMASIAK Izabela dr Uwarunkowania autorytetu współczesnego nauczyciela edukacji ORDON Urszula dr hab. elementarnej Motywacje dorastającej młodzieży planującej dalszą edukację WOŁPIUK-OCHOCIŃSKA Anna dr 4. 5. 6. Muzykoterapia w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach CIEŚLAK Szczepan mgr edukacyjnych. Trzy studia przypadków 7. Wybrane formy pracy opiekuńczej i profilaktycznej z dziećmi MARZEC Danuta prof. dr hab. w środowisku lokalnym INSTITUTION Akademia Obrony Narodowej Uniwersytet w St. Petersburgu Akademia Pomorska w Słupsku Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Uniwersytet Rzeszowski Uniwersytet Śląski, Akademia Muzyczna im. K. Szymanowskiego w Katowicach, Żłobek i Przedszkole „Bajkowa Kraina” w Katowicach Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu 14.00 – 15.00 Lunch – OSW „BALTICA” 15.30 – 18.00 – ALTERNATIVELY – PARTICIPANTS’ CHOICE: THIRD SESSION IN PROBLEMS SECTION: Problem section 1: EDUCATIONAL CHALLNGES IN THE CONTEMPRARY WORLD chair: prof. dr hab. Stanisław BEDNAREK, dr Małgorzata DROST-RUDNICKA, mgr Marzena DEKIEL Problem section 2: THERAPY AND SUPPORT OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN, YOUTH AND ADULT chair: prof. dr hab. Monika SZPRINGER, dr Izabela SOCHACKA, mgr Szczepan CIEŚLAK Problem section 3: TEACHER, EDUCATOR, TRAINER – PROFESSIONAL PROBLEMS AND FUNCTIONS OF THE CONTEMPORARY PEDAGOGUE chair: prof. dr hab. Hanna BATOROWSKA, dr Edyta WIDAWSKA, mgr Anna JĘDRUSIK Problem section 4: SCHOOL AND FAMILY AS AN EDUCATIONAL AND UPBRINGING ENVIRONMENT chair: prof. dr hab. Krystyna JARZĄBEK, dr Kornelia CZERWIŃSKA, mgr Łukasz CZEKAJ INTERNATIONAL PANEL II: MOBILITY OF STAFF AND STUDENTS IN THE HIGHER EDUCATION SECTOR MOBILITY OF UNIVERSITY STAFF AND STUDENTS IN EUROPE PRACTICAL SESSION: MOBILITY IN PRACTICE – A NETWORKING OPPORTUNITY Chair: dr Klemens CZYŻYDŁO, University of Security in Poznan 19.00 DINNER AT THE FIRES OSW „BALTICA” 24 October 2014 (Friday) 7.00 – 9.30 Śniadanie – OSW „BALTICA” 8.00 – 9.30 Registration of participants, organizational matters – OFFICE – OSW „BALTICA” 9.30 – 10.00 SUMMARY OF THE INTERNATIONAL WEEK, SHARING OF EXPERIENCES 10.00 – 13.00 FOURTH PLENARY SESSION – THE MIRROR HALL CO-CHAIR: prof. dr hab. Arkadiusz MARZEC, dr Ryszard SOROKOSZ, mgr Natalia FECHNER NO. PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION Uniwersytet zaangażowany – współczesne oblicza dyskursu na Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN 1. temat roli uniwersytetu w zmieniającej się rzeczywistości STOCH Magdalena dr w Krakowie społeczno-kulturowej 2. Problemy edukacji w warunkach różnorodności KOTLARZ Joanna mgr 3. Edukacja XXI wieku w kontekście prasy kobiecej NIEDZIÓŁKA Anna mgr 4. 5. 6. 7. 8. 9. Praktyka zawodowa w aspekcie specjalistycznej edukacji nauczycieli Rozwój zawodowy i planowanie kariery jako wyznacznik sukcesu Przedsiębiorcza pedagogika i dydaktyka w Polsce – przegląd uwarunkowań, barier i potrzeb Problemy związane z wykorzystaniem innowacyjnych form nauczania – analiza jakościowa zajęć przeprowadzonych za pośrednictwem Facebooka Kondycja psychiczna młodzieży akademickiej – szansą czy zagrożeniem dla wyzwań edukacji XXI wieku? Zagrożenia dzieci i młodzieży związane z portalami społecznościowymi KIJOWSKA Iwona dr SOROKOSZ Ryszard dr Uniwersytet Jagielloński Uniwersytet Marii CurieSkłodowskiej w Lublinie Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu Urząd Miejski w Elblągu CHOINKOWSKA Elżbieta mgr SKOK Katarzyna dr, LASZEWICZ Marta lic. Uniwersytet w Białymstoku NOWAK Katarzyna dr Uniwersytet TechnologicznoHumanistyczny w Radomiu SOWA-BEHTANE Ewa dr Akademia Ignatianum w Krakowie 10. Programy profilaktyczne – operatywność czy irrealizm ZBROSZCZYK Dorota dr 11. Modyfikowanie własnego ciała poprzez tatuaże i piercing SOROKOSZ Irena dr w aspekcie zachowań ryzykownych młodzieży 12. Komunikacja emocjonalna w klasie szkolnej BOJANOWICZ Justyna dr Uniwersytet TechnologicznoHumanistyczny im. K. Pułaskiego w Radomiu Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu Uniwersytet TechnologicznoHumanistyczny im. K. Pułaskiego w Radomiu 13.00 – 13.30 SUMMARY AND AN OFFICIAL ENDING OF THE SESSIONS 1. 2. Sprawozdania z obrad w sekcjach problemowych Przewodniczący obradom w sekcjach problemowych ZDUNIAK Andrzej dr Rektor Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu Oficjalne zakończenie Konferencji i zaproszenie na następną MAJCHRZAK Natalia dr Prorektor ds. jakości Wyższej Szkoły w 2015 roku Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu FECHNER Natalia mgr Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego 13.30 – 14.30 Lunch – OSW „BALTICA” Problem section 1: EDUCATIONAL CHALLNGES IN THE CONTEMPORARY WORLD CO-CHAIR: prof. dr hab. Stanisław BEDNAREK, dr Małgorzata DROST-RUDNICKA, dr Ewa POGORZAŁA, mgr Marzena DEKIEL, mgr MONIKA SURIAK ATTENTION: the following list is in alphabetical order, the order of paper delivery will be determined by the chair NO PAPER TOPIC BARTKOWIAK Aleksandra mgr, CICHARSKA Aleksandra mgr AUTHOR INSTITUTION Uniwersytet Gdański Edukacja ekologiczna w szkole podstawowej – szanse i zagrożenia 2 BEDNAREK Stanisław prof. dr hab. Uniwersytet Łódzki Deficyt kandydatów na studia fizyczne – zagrożenie, czy norma 3 BRODA Marian prof. dr hab. Uniwersytet Łódzki Mentalne uwikłanie w archaiczność jako edukacyjne wyzwanie. Społeczeństwo obywatelskie i jego nieobywatelska alternatywa 1 4 DEKIEL Marzena mgr, UKALISZ Alina mgr Uniwersytet w Lublinie Marii Curie-Skłodowskiej Sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych przez studentów rozpoczynających i kończących studia 5 DROST-RUDNICKA Małgorzata dr Uniwersytet Opolski Uczeń zdolny jako wyzwanie edukacyjne 6 DZIUBEK Ireneusz T. prof. dr hab. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu Obronność w Polsce – wybrane wyzwania edukacyjne 7 FECHNER Natalia mgr Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu „Od edukacji globalnej do odpowiedzialności za Świat” 8 GORZEŃ Michał Politechnika Częstochowska Ochrona własności intelektualnej w Polsce i Europie 9 ISKIERKA Iwona dr inż. Politechnika Częstochowska Idea kształcenia ustawicznego w projektach Unii Europejskiej Politechnika Częstochowska Cyberprzestrzeń jako medium rozwoju kultury globalnej 10 ISKIERKA Sławomir prof. dr hab. inż. Kultura i kulturowość jako temat w ramach Międzynarodowych Politycznych. Refleksje wykładowcy i pracownika naukowego 11 JAGIEŁŁO Beata dr Stosunków 12 JANICKI Paweł mgr Akademia Obrony Narodowej w Warszawie Sieć, internet - korzyści i zagrożenia 13 JARONOWSKA Sylwia dr Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Dylematy i wyzwania edukacyjne w świetle refleksji nad wybranymi zjawiskami współczesnego ducha czasu NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 14 JĘDRZEJKO Mariusz prof. dr hab. Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej, Centrum Profilaktyki Społecznej Edukacja wobec dominacji cyfrowego przekazu wiedzy i informacji 15 KARPUSZENKO Elena dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Poczucie odpowiedzialności a rodzaj przestępstwa popełnianego przez osadzone 16 KNAPIK Paulina mgr Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach Kształcenie „know lifelong learning” w instytucjach kulturalnych i oświatowych 17 KOPACZEWSKA Edyta dr Uniwersytet Szczeciński „Hejtowanie i hikikomorii”- oblicze współczesnego świata. 18 KOSOWSKA MACA Wioletta mgr Akademia Ignatianum Kraków Aktywność społeczna 19 KOT Anna mgr Uniwersytet Gdański Kształcenie bioetyczne na lekcjach biologii a pedagogie małego podmiotu 20 KRAWCZYŃSKI Roman dr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Problemy współczesnej młodzieży w aspekcie bezpieczeństwa 21 KRZEMIŃSKI Janusz dr inż. Politechnika Częstochowska Rozwój otwartych zasobów naukowych współczesnych technologii teleinformatycznych 22 KRZYK Adam mgr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Lepsze wyniki kształcenia czy obniżanie standardów edukacyjnych. System ewaluacji osiągnięć uczniów na przykładzie języka angielskiego w świetle nowej podstawy programowej w szkole ponadgimnazjalnej 23 KULA Krzysztof mgr Uniwersytet Pedagogiczny Zagrożeni czy bezpieczni? 24 LIBOR Grzegorz dr Uniwersytet Śląski w Katowicach Nauka języka walijskiego a rozwój walijskiej tożsamości narodowej 25 LORENC Joanna mgr Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej Edukacja całożyciowa wobec wyzwań współczesnego świata 26 LYMAR Natalia dr Centrum Edukacji 1485 w Moskwie Werbalna przestrzeń współczesnego nastolatka. Problem zawartości i jakości 27 MAJCHRZAK Natalia dr Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu Zarządzanie bezpieczeństwem a potrzeba kształcenia psychologiczno-lingwistycznych elementów kompetencji komunikacyjnych 28 MAREK Lidia dr Uniwersytet Szczeciński Kosmopolityzm etyczny – iluzja czy imaginarium społeczne? Edukacyjna perspektywa światowego obywatelstwa MATUSZCZYK Paweł mgr inż., 29 POPŁAWSKI Tomasz dr hab. inż., FLASZA Janusz dr inż. Politechnika Częstochowska ProEnergo laboratoria rozproszonych sieci prosumenckich wykorzystujące technologie teleinformatyczne 30 MICZKA-PAJESTKA Monika dr Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej Podmiot wobec mediatyzacji. Problemy z edukacją medialną w społeczeństwie ryzyka 31 NAGÓRKA Piotr dr Uniwersytet Warszawski Tezaurusy jako narzędzia edukacyjne 32 NOWALSKA-KAPUŚCIK Dorota dr Uniwersytet Śląski w Katowicach Edukacja energetyczna konsumentów w regionach poprzemysłowych 33 OCZKOWICZ Aleksandra mgr uwarunkowany wykorzystaniem Relewantne czynniki bezpieczeństwa nadleśnictw i leśnictw województwa opolskiego – własne indagacje naukowe NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 34 PALKA Katarzyna dr Wszechnica Świętokrzyska w Kielcach Wybory edukacyjno-zawodowe młodzieży a wyzwania współczesnego świata 35 PAWLACZYK Bogumiła dr Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Edukacja w wybranych formacjach mundurowych wobec wyzwań zarządzania kryzysowego 36 PETRECKA Beata dr Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno- Czynniki wpływające na działania i postawy młodych (wobec współczesnych zmian) – Ekonomiczna w Jarosławiu aspekt społeczny PIERONEK Jerzy dr, 37 GALANC Tadeusz prof. zw. dr hab., KOŁWZAN Wiktor dr Politechnika Wrocławska, Wyższa Szkoła Zarządzania "Edukacja" we Wrocławiu, Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych we Wrocławiu Rola edukacji dla bezpieczeństwa państwa 38 POLAK Przemysław dr Szkoła Główna Handlowa w Warszawie Świadomość odpowiedzialności użytkownika bankowości elektronicznej 39 PRAUZNER Tomasz dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Symulacja pożaru wagonu osobowego na podstawie wykonanego modelu w programie pyrosim jako przykład innowacji w dydaktyce inżynierii bezpieczeństwa 40 SURIAK Monika mgr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Homo oeconomicus, czyli o podmiotowości w dobie imperializmu ekonomicznego 41 VU VAN Marcin Politechnika Częstochowska Prawa autorskie w mediach społecznościowych 42 WERNER Krzysztof prof. dr hab. inż. Politechnika Częstochowska Zastosowanie tworzyw sztucznych i bezpieczeństwa człowieka 43 WEŻGOWIEC Zbigniew dr inż Politechnika Częstochowska Rola systemu edukacji i szkoleń w cyfrowej aktywizacji społeczeństwa 44 WIECZOREK Zbigniew dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Proces edukacyjny jako element wprowadzania budżetu partycypacyjnego w budownictwie w aspekcie zdrowia 45 WINCZEK Katarzyna prof. dr hab., WINCZEK Jerzy prof. dr hab. inż. Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, Politechnika Częstochowska Sztuka i ekologia – warsztaty artysty plastyka w twórczości własnej i praktyce edukacyjnej 46 WINCZEK Katarzyna prof. dr hab., WINCZEK Jerzy prof. dr hab. inż. Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, Politechnika Częstochowska Wiatraki. Refleksje o przemijaniu inspiracjami dla artysty grafika XX/XXI wieku NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION WINCZEK Katarzyna prof. dr hab., 47 WINCZEK Jerzy prof. dr hab. inż., LANGIER Cecylia dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, Politechnika Częstochowska, Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Konstrukcja, funkcja i znaczenie kulturowe wiatraka dawniej i w XXI wieku WINCZEK Jerzy prof. dr hab. Inż., LANGIER Cecylia dr Politechnika Częstochowska, Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Interdyscyplinarność jako wartość i wyzwanie współczesnej edukacji 48 PROBLEM SECTION 2: THERAPY AND SUPPORT OF THE DEVELOPMENT OF CHILDREN, YOUTH AND ADULT CO-CHAIR: prof. dr hab. Monika SZPRINGER, dr Izabela SOCHACKA, mgr Szczepan CIEŚLAK ATTENTION: the following list is in alphabetical order, the order of paper delivery will be determined by the chair NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 1 BEŁTKIEWICZ Dorota mgr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Atrakcyjna wizualizacja jako czynnik wzmacniający efektywność logopedycznej bajki terapeutycznej 2 CZARNIK Kamila mgr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie, Wojewódzki Szpital Specjalistyczny Megrez Sp. z o.o. w Tychach Dziecko przewlekle chore w grupie rówieśniczej. Studium przypadku 3 FURMANOWSKA Mirosława dr Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu Ruch i zabawa we wspomaganiu rozwoju małego dziecka 4 GĘBUŚ Dorota dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Struktura osobowości a realizowanie ról społecznych w opinii studentów Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie, Uniwersytet Jagielloński Wspomaganie rozwoju młodzieży wkraczającej w dorosłość w środowisku edukacji tradycyjnej i edukacji na odległość 6 JUNDZIŁŁ Elżbieta dr Ateneum – Szkoła Wyższa w Gdańsku Szkoła Przyszpitalna jako forma terapii dziecka przewlekle chorego 7 KONIECZNA Iwona dr Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Dyskurs i dialog jako dwie komunikacyjnych dziecka wie 8 KONOPNICKA Iwona dr Uniwersytet Opolski Przestrzenie edukacyjne dzieci w młodszym wieku szkolnym. Alternatywy wyboru Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu Drama metodą stymulowania rozwoju aktywności dzieci 10 KORABIEWSKA Izabela dr Warszawski Uniwersytet Medyczny Ocena wiedzy matek na temat zastosowania masażu u dzieci i niemowląt KOSECKA Justyna mgr, 11 SOBCZYK Bogumił mgr, SZPRINGER Monika prof. dr hab. Uniwersytet w Kielcach 5 9 GURBA Krzysztof dr, GURBA Ewa dr hab. KOPCZEWSKI Marian prof. zw. dr hab. inż., PAWELEC Lidia dr Jana podstawowe formy kształtowania kompetencji Kochanowskiego Dziecko z wrodzoną wadą serca w środowisku domowym i szkolnym – problematyka wychowania i kształcenia NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 12 KOWAL Renata dr Wszechnica Świętokrzyska w Kielcach System wsparcia rodzin z problemem niepełnosprawności jej członka 13 KULIK-JĘSIEK Agnieszka dr Wyższa Szkoła Humanitas w Sosnowcu Edukacyjna podróż w twórczości ks. Jana Twardowskiego (nauka-komunikacja-etyka) 14 KULIK-JĘSIEK Agnieszka dr Wyższa Szkoła Humanitas w Sosnowcu W kręgu dialogów z młodzieżą św. Jana Pawła II (dialog-komunikacja-edukacja) 15 LASOTA Agnieszka dr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Asymetryczna relacja edukacyjna między dzieckiem a dorosłym 16 LEWANDOWSKA Monika dr Warszawski Uniwersytet Medyczny Poziom wiedzy rodziców na temat możliwości zastosowania masażu Shantala u niemowląt 17 LUDWICZAK Joanna mgr Uniwersytet Łódzki Autorska książka dla dzieci – pierwszą galerią sztuki dla najmłodszych Uniwersytet Rzeszowski Rola współpracy nauczyciela z rodzicami w rozwoju zdolności u dzieci Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Kształtowanie postaw rekreacyjnych u uczniów szkół gimnazjalnych Uniwersytet Łódzki Funkcje edukacyjne muzeów na przykładzie Centralnego Muzeum Jeńców Wojennych w Opolu-Łambinowicach 21 MINCZAKIEWICZ Elżbieta Maria dr Polskie Towarzystwo Walki z Kalectwem Aspiracje i plany życiowe młodzieży z niepełnosprawnością w kontekście jej doznań i preferowanych w życiu wartości 22 OZGA Elżbieta dr Uniwersytet Jagielloński Poczucie osamotnienia osób starszych 23 PASZKOWSKI Marek dr Centrum Profilaktyki Społecznej, WSSE Przestrzenie cyfrowe jako nowe źródło zachowań wychowawczych, zaburzeń emocjonalnych i społecznych dzieci i młodzieży 24 PAWŁOWSKA Róża dr Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu Projekty edukacyjne szansą na pełny rozwój dzieci i młodzieży z obszarów wiejskich 25 PAWŁOWSKA-JAROŃ Halina dr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Integracja czy stygmatyzacja społeczna dziecka z padaczką? 26 PĘKALA Anna dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Doświadczanie muzyki przez dzieci w wieku przedszkolnym 27 PIWOWARSKA Ewa dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Aktywizowanie do twórczości plastycznej dzieci w szkole i rodzinie 28 RADOŃ Stanisław ks. dr Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Uważność wspomagana biofeedbackiem w edukacji w teoretycznym kontekście neurofenomenologii 18 MARMOLA Małgorzata dr, WAŃCZYK-WELC Anna dr 19 MARZEC Arkadiusz prof. dr hab. 20 MATUCHNIAK-KRASUSKA Anna prof. zw. dr hab. NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 29 RECLIK Renata dr Uniwersytet Opolski Rola reprezentacji ikonicznych w rozwijaniu myślenia matematycznego uczniów w młodszym wieku szkolnym 30 RUDNICKA Izabela Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów Zaprojektuj swoją edukację – wizualny przekaz w pracy z uczniem. Perspektywy, szanse i zagrożenia 31 RYŁKO Katarzyna mgr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie, Fundacja „Promyczek” w Andrychowie Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej w przedszkolu 32 SEREDYŃSKA Danuta dr Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Dyscyplinarna głębia/interdyscyplinarna szerokość w gerontologii Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Wybrane metody polisensoryczne wspierające proces terapii logopedycznej 34 SIUDAK Anna dr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Edukacja senioralna w świetle najnowszych badań neurobiologicznych 35 SKOCZYLAS-KROTLA Edyta dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Kuchnia w muzeum – obszary oddziaływań edukacyjnych wystawy na dziecko w wieku przedszkolnym i szkolnym 36 SOCHACKA Izabela dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Miejsce zabawy w terapii logopedycznej dzieci w wieku przedszkolnym 37 STĘPIEŃ Natalia dr Uniwersytet Śląski w Katowicach Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z obszarów wielkomiejskiej biedy na przykładzie poindustrialnej przestrzeni miejskiej 38 SZYSZKA Edyta dr Akademia Ignatianum w Krakowie Rozumienie pojęcia psychopedagogiczne 39 WAKSMUNDZKI Tomasz mgr Uniwersytet Jagielloński w Krakowie Wpływ i rola edukacji na stosunek społeczeństwa względem osób homoseksualnych – analiza wyników badań 40 WALIGÓRA-HUK Anna dr Uniwersytet Śląski w Katowicach Głos w dyskusji 41 WEJBERT-WĄSIEWICZ Ewelina dr Uniwersytet Łódzki Socjologiczna analiza warsztatów edukacyjnych 42 WYSZYŃSKA Marta mgr Uniwersytet w Białymstoku Twórcza aktywność dzieci w młodszym wieku szkolnym 43 ZAORSKA Magdalena dr Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie O wolności tworzenia w przestrzeni sceny (Z doświadczenia rosyjskiej szkoły sztuki dramatycznej) Uniwersytet PrzyrodniczoHumanistyczny w Siedlcach Sześciolatek na progu szkoły – wyzwania i dylematy 33 44 SIEDLACZEK-SZWED Aleksandra prof. dr hab. ŻEGNAŁEK Kazimierz prof. zw. dr hab. zemsty u młodzieży studenckiej i wybrane wskaźniki PROBLEM SECTION 3: TEACHER, EDUCATOR, TRAINER – PROFESSIONAL PROBLEMS AND FUNCTIONS OF THE CONTEMPORARY PEDAGOGUE CO-CHAIR: prof. dr hab. Hanna BATOROWSKA, dr Edyta WIDAWSKA, mgr Anna JĘDRUSIK ATTENTION: the following list is in alphabetical order, the order of paper delivery will be determined by the chair NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 1 ANDRZEJEWSKA Magdalena dr inż. Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Aktywność nauczycieli w zakresie korzystania i tworzenia otwartych zasobów edukacyjnych 2 ANTONOW Agnieszka mgr Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Nauczyciel czy wychowawca? O zawodzie pedagoga słów kilka 3 BAŁAŻAK Marta dr Uniwersytet TechnologicznoHumanistyczny im. K. Pułaskiego w Radomiu Stosunek do pracy nauczyciela na tle posiadanych przez niego kompetencji zawodowych 4 BATOROWSKA Hanna prof. dr hab. Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie „Biblioteka Centrum Informacji” kwartalnik dla innowacyjnych nauczycieli bibliotekarzy 5 BONDARENKO Dymytro Instytut Pedagogiczny Uniwersytetu w Krzywym Rogu Kryterium oceniania przygotowania adaptacyjnego przyszłego nauczyciela muzyki 6 GÓRNIKIEWICZ Jacek Zbigniew dr Satysfakcja zawodowa nauczycieli, w kontekście wybranych cech ich osobowości GRUBICKA Joanna dr, KRYSTOSIK-GROMADZIŃSKA Agata 7 M. dr, ROGOWSKI Krzysztof dr Akademia Pomorska w Słupsku, Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie Symulator HOMAR OPA jako narzędzie służące do szkolenia załóg jednostek pływających MW w zakresie obrony przeciwawaryjnej 8 JASWIN Witold prof. dr hab. Rosyjski Państwowy Humanitarny Uniwersytet Typologia pedagogicznych oświatowego środowiska 9 JERMAKOWICZ Piotr dr Politechnika Warszawska Funkcje zarządzania zasobami ludzkimi i style kierowania we współczesnych uczelniach wyższych 10 JĘDRUSIK Anna mgr Uniwersytet Śląski w Katowicach Trener w teatrze świata szkoleń. Profesjonalizacja zawodu Trenera Rozwoju i Biznesu a wyzwania i zagrożenia edukacji life long learning połowy XXI wieku 11 JĘDRZEJOWSKA Ewa dr Uniwersytet Opolski Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przedszkolu 12 KOGUT Wiesława dr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie (Nie)twórczy nauczyciel pozycji nauczycieli na podstawie modelarstwa NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 13 KOPACZ Agnieszka mgr Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II E-podręcznik do języka polskiego jako narzędzie pracy polonisty w środowisku cyfrowym – kryteria oceny 14 LEŚNIEWSKI Zbigniew ppłk dr Akademia Obrony Narodowej Głos w dyskusji 15 ŁĘSKI Zbigniew dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Cyberprzestrzeń w relacji nauczyciel-uczeń 16 MACIĄG Jolanta dr Akademia Pomorska w Słupsku Orientacja ekofilozoficzna w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 17 MACIOŁEK Daria mgr Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Ponowoczesność jako wyzwanie dla współczesnej szkoły. Nauczyciel w obliczu zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej 18 MICHAŁOWSKA-BRYŁA Kamila mgr Uniwersytet Śląski Prawne konsekwencje popełnienia plagiatu naukowego 19 NOWACZYK Izabela mgr Akademia Obrony Narodowej w Warszawie E-learning jako forma kształcenia wykorzystywana we współczesnej edukacji 20 NOWAK Jarosław dr Uniwersytet Opolski Uczenie pod egzamin – nowa profesja nauczycieli 21 OLEKSY Jadwiga dr Wyższa Szkoła Administracji w BielskuBiałej Mówić, czy zaniemówić - refleksje w obszarze błędów komunikacyjnych popełnianych przez nauczycieli na szczeblu kształcenia zintegrowanego 22 PIERZCHAŁA Anna dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Znaczenie dyskontowania transakcyjnego dla pojawienia się niepowodzenia szkolnego 23 PILARSKI Grzegorz ppłk dr inż. Akademia Obrony Narodowej w Warszawie Głos w dyskusji 24 POLESZAK Dariusz mgr Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie „Unikalność” relacji mistrz-uczeń w wyższym szkolnictwie teatralnym w Polsce, a Proces Boloński. Szanse i zagrożenia dla podmiotów edukacyjnych 25 PRENDECKI Krzysztof dr Politechnika Rzeszowska Edukacja a wolny rynek 26 PRZYBYŁA-DUMIN Agnieszka dr Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej Rola nauczyciela/szkoły w kształtowaniu postaw wobec Innego/Obcego Edukacja domowa w Polsce – fakty i mity 27 RACEWICZ Maria mgr 28 RYCHLIK Adam dr Społeczna Akademia Nauk w Łodzi Kształcenie na poziomie wyższym, czy na wysokim poziomie 29 RYGAŁŁO Andrzej dr Politechnika Częstochowska Kształcenie dla samokształcenia 30 SIENKIEWICZ Piotr prof. dr hab. inż. Akademia Obrony Narodowej Model oceny efektywności systemów zarządzania bezpieczeństwem 31 SOMMER Hanna dr Politechnika Rzeszowska E-learning – wymagania cywilizacyjne 32 STECKO Justyna dr Politechnika Rzeszowska Czynniki wpływające na działania i postawy młodych (wobec współczesnych zmian) aspekt etyczny 33 STECYK Adam dr Uniwersytet Szczeciński Rozwój podmiotów edukacyjnych w świetle wyzwań cywilizacyjnych 34 STOLIŃSKA Anna dr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Otwarte zasoby edukacyjne – aspekty prawne NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 35 WALKIEWICZ Elżbieta dr Politechnika Gdańska Odpowiedzialność prawna nauczycieli 36 WANTUCH Paulina mgr Zespół Szkół Społecznych nr 5 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Krakowie Jak zmieniły się poglądy dotyczące kształcenia w szkołach na przełomie XX/XXI wieku 37 WASILEWSKA Małgorzata dr Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach Brak oparcia społecznego a rozwiązywanie problemów zawodowych nauczycieli 38 WIDAWSKA Edyta dr Uniwersytet Śląski w Katowicach Tworzenie przestrzeni do podmiotowych relacji w edukacji z wykorzystaniem narzędzi animacji społecznej Akademia Obrony Narodowej w Warszawie Głos w dyskusji Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach Miejsce kompetencji interkulturowej w kształceniu nauczycieli języka niemieckiego 39 WOŁEJSZO Jarosław płk prof. dr hab. inż. 40 WÓJCIK Donata dr PROBLEM SECTION 4: SCHOOL AND FAMILY AS AN EDUCATIONAL AND UPBRINGING ENVIRONMENT CO-CHAIR: dr hab. Renata JASNOS, prof. dr hab. Krystyna JARZĄBEK, dr Kornelia CZERWIŃSKA, mgr Łukasz CZEKAJ ATTENTION: the following list is in alphabetical order, the order of paper delivery will be determined by the chair NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 1 BANIAS Anna mgr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Wpływ historii i kultury Łemkowszczyzny na relacje międzyszkolne uczniów 2 BARACZ Anna mgr Powiatowe Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Puławach Głos w dyskusji 3 BARŁÓG Krystyna prof. dr hab. Uniwersytet Rzeszowski Edukacja postrzegana przez pryzmat włączania 4 BOCHNIA Edyta mgr Zespół Szkół Budowlanych im. Kazimierza Wielkiego w Radomiu Program „Uczenie się przez całe życie” – edukacyjną bramą do Europy dla młodzieży wkraczającej w dorosłość 5 CZEKAJ Łukasz mgr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Przejawy zachowań agresywnych wśród dzieci w środowisku szkolnym 6 CZERWIŃSKA Kornelia dr Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie Uczeń z dysfunkcją wzroku we współczesnej przestrzeni edukacyjnej NO 7 PAPER TOPIC DĘBICKA-OZORKIEWICZ Grażyna dr inż. 8 FORMA Paulina dr 9 10 GAJDA Kinga Anna dr, SUSZKIEWICZ Katarzyna mgr AUTHOR INSTITUTION Izba Rzemieślnicza w Opolu Tendencje wyboru zawodów w rzemieślniczym systemie nauczania ze szczególnym uwzględnieniem województwa opolskiego Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach Rodzice partnerami szkoły. Plan wspierania publicznej szkoły wiejskiej w świetle badań własnych Uniwersytet Jagielloński Uczenie praw człowieka jako wyzwanie dla edukacji. Metoda gry miejskiej GIERCARZ-BORKOWSKA Magdalena Dolnośląska Szkoła Wyższa we mgr Wrocławiu Rodzina jako podmiot i środowisko edukacyjne. (Nie)obecne spojrzenie na edukację domową 11 GROMEK Paweł dr inż. Szkoła Główna Służby Pożarniczej w Warszawie Szkoła w redukcji ryzyka powszechnego u progu dorosłości 12 IŁENDO-MILEWSKA Agnieszka dr Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku Związek pomiędzy poziomem regulacji wewnętrznej uczniów gimnazjum a percepcją środowiska szkolnego, w świetle teorii samodeterminacji Deciego i Ryana 13 JANKOWSKA Magdalena mgr Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Trójkąt tragiczny: Pedagog – Dziecko – Rodzic 14 JARZĄBEK Krystyna prof. dr hab. Uniwersytet Śląski Zachowania niewerbalne w szkolnictwie 15 JASNOS Renata dr hab. Akademia Ignatianum w Krakowie Międzykulturowość – wzbogacenie czy zagrożenie? Starożytny dyskurs biblijny w perspektywie edukacyjnej 16 JUSZCZYK-RYGAŁŁO Joanna dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Edukacja medialna jako wsparcie edukacji wczesnoszkolnej 17 KĘDZIOR Jolanta dr Uniwersytet Wrocławski Rodzina samotnej matki jako środowisko wychowawcze 18 KLAS-MARKIEWICZ Anna dr Uniwersytet TechnologicznoHumanistyczny im. K. Pułaskiego w Radomiu Rodzina i szkoła: "wyścig szczurów" i "nędzne szczeniaki" 19 KŁECZEK-MAREK Michalina mgr Uniwersytet Śląski Notowanie – umiejętność cenna czy zbędna? 20 KOŁODZIEJ Agnieszka mgr Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Bezpieczne otoczenie szkoły – potrzeby i wyzwania 21 KONIECZNA Iwona dr Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Dyskurs i dialog jako komunikacyjnych dziecka 22 KORNACKA Anna mgr Komenda Powiatowa Policji w Zgierzu Przemoc w rodzinie „Niebieska Karta” jako recepta na jej komprymowanie 23 KRAKOWSKI Krzysztof płk dr inż. Akademia Obrony Narodowej Głos w dyskusji 24 KRAUSE Marcin dr inż. Politechnika Śląska Organizacja procesu kształcenia w uczelni na przykładzie specjalności kształcenia „Technika i organizacja bezpieczeństwa i higiena pracy”, prowadzonej na Wydziale Górnictwa i Geologii Politechniki Śląskiej 25 KRAUSE Marcin dr inż. Politechnika Śląska Organizacja zajęć dydaktycznych w uczelni na przykładzie przedmiotu „Projektowanie systemów bezpieczeństwa” 26 KRÓL-GIERAT Werona mgr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w integracyjnym środowisku szkolnym dwie podstawowe formy kształtowania kompetencji NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 27 KRUSZEWSKA Aleksandra dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Dojrzałość szkolna i skutki jej braku 28 KUCZYŃSKA Zofia dr Uniwersytet Szczeciński Problem uzależnień wśród współczesnej młodzieży – mity i fakty 29 MIGAŁA Paweł dr Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Rola cenionych społecznie wartości w generowaniu zachowań przestępczych. 30 MILEWSKI Grzegorz mgr Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Rola szkoły w kształtowaniu młodzieży wkraczającej w dorosłość 31 NARUSZEWICZ Adam Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Opis wirtualnego środowiska Second Live w kontekście szeroko rozumianej edukacji 32 OCHOJSKA Danuta dr Uniwersytet Rzeszowski Kompetencje emocjonalne i społeczne studentów a wybór kierunku studiów 33 OLEJNIK-MUCHA Agnieszka mgr Akademia Obrony Narodowej w Warszawie Rodzaje, skutki i przeciwdziałanie zagrożeniom w środowisku szkolnym Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Edukacja uczniów romskich jako wyzwanie dla polskiej szkoły 35 PAJĄK Katarzyna mgr Instytut Tutoringu Szkolnego Tutoring wychowawczo-rozwojowy w kontekście neutralności światopoglądowej polskiej szkoły 36 PIETRZYK Marek dr Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Bezpieczeństwo w szkole 37 PROKOPCZYK Michał mgr Komenda Wojewódzka Policji w Radomiu Profilaktyka i promocja bezpieczeństwa ruchu drogowego w edukacji szkolnej 38 RASZKA Renata dr Uniwersytet Śląski w Katowicach Domowa i szkolna edukacja finansowa dzieci 39 SENDYK Marzena dr Uczelnia Zawodowa Zagłębia Miedziowego w Lubinie Środowisko rodzinne młodzieży gimnazjalnej – raport z badań 40 SROKOWSKI Łukasz dr Fabryka Przyszłości Kształcenie wspomagane cyfrowo w polskich szkołach – najlepsze praktyki i wyzwania 41 STAWIARSKA Anna mgr Uniwersytet Pedagogiczny Wiedza potoczna i szkolna a wyobrażenia uczniów na przykładzie opiru atomu Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Szkoła jako miejsce rozwijające kreatywność uczniów? Realizacja założeń edukacji kreatywnej w polskim systemie oświaty 34 42 OSUCH Wiktor prof. dr hab., ŚWIĘTEK Agnieszka dr SZUMIEC Magdalena mgr, WŁODARCZYK Ewelina mgr NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 43 ŚLĘZAK Jarosław dr Politechnika Gdańska Zagrożenie przestępczością w szkole 44 WOJCIECHOWSKA Aleksandra dr Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie Środowisko miasta średniej wielkości wobec zjawiska wielokulturowości 45 ZAJĘCKA Beata dr Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Zjawisko nadużywania alkoholu przez studentów mieszkających w akademikach w Częstochowie Uniwersytet Technologiczno46 ZIĘBAKOWSKA-CECOT Katarzyna dr Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu Wyzwania szkół wobec potrzeby wsparcia rodzin we współczesnym społeczeństwie informacyjnym INTERNATIONAL PANEL: INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION STANDARDS IN THE EU CHAIR: dr Klemens CZYŻYDŁO, Ana MARCOS PRIETO, Andrea GARCÍA MIRÁS, Nerea RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ ATTENTION: the following list is in alphabetical order, the order of paper delivery will be determined by the chair NO PAPER TOPIC AUTHOR INSTITUTION 1 CZYŻYDŁO Klemens dr Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu Youth mobility as a security factor 2 ENGLERT-BATOR Anna mgr Uniwersytet Rzeszowski An exploratory study of academic cheating among polish students 3 GARCIA MIRÁS Andrea University of Oviedo Access to work as a teacher in Spain 4 GOGOL Nina Przedszkole № 30 Voice in the debate 5 HASAN Rouba Sayed Saint Joseph University The Relationship between Teacher's Attitudes towards Inclusion of Special Students in Regular Classrooms and their Knowledge of Inclusion 6 HASAN Rouba Sayed Saint Joseph University The Role of Schools in Shaping Young People Entering Adulthood 7 HOHOL Sofiya Przedszkole № 30 Voice in the debate MAZYLIS Liudas prof. dr, 8 POVILAITIS Romualdas doc. dr, STEIKUNIENE Asta mgr Vytautas Magnus University Is the history politicized? Interpretations of joint Lithuanian-Polish historical events in the school programs, and in the media 9 MARCOS PRIETO Ana University of Oviedo Teaching classes at the University of Oviedo 10 MISIAK Zbigniew, KOSSOWSKI Michał, UTZ Wilfrid BOC Asset Management GmbH, BOC Information Technologies Consulting Sp. Using ICT tools to support integrating schools strategies with teacher practicies z o.o. 11 RODRIGUEZ GUTIÉRREZ Nerea University of Oviedo Different types of schools in Asturias and Spain 12 WIECZOREK Dawid mgr Uniwersytet Jagielloński Image of Terrorism in Media and Consequences for Education HONOURABLE PATRONAGE: Honourable patronage of the Rector of the University of Security in Poznan dr. Andrzeja ZDUNIAK Stanisław Kardynał DZIWISZ Arcybiskup Metropolita Krakowski Jerzy MILLER Wojewoda Małopolski Urząd Wojewódzki Janusz MAJCHER Burmistrz Miasta Zakopane Andrzej GĄSIENICA MAKOWSKI Starosta Tatrzański prof. dr hab. Mariusz JĘDRZEJKO Dyrektor Naukowy Centrum Profilaktyki Społecznej Szymon ZIOBROWSKI Dyrektor Tatrzańskiego Parku Narodowego The University of Ss. Cyril and Methodius MEDIA PATRONAGE: Russian State Technological University MATI
