“ R E F R A N E S , C O P L A S Y D A N Z A S

“R E FR A N E S, C O PL A S Y D A N Z A S ”
U N A A P U E ST A P E D A G Ó G IC A P O R L O S SA B E R E S D E L A T R A D IC IO N
O R A L A F R O E N Q U IN A M A Y O SA N T A N D E R D E Q U IL IC H A O
L U Z S T E L L A S U A R E Z L A R R A H O N D O
U N IV E R SID A D N A C IO N A L A B IE R T A Y A D IS T A N C IA
L IC E N C IA T U R A E N E T N O E D U C A C IO N
SA N T A N D E R D E Q U IL IC H A O
C A U C A
2011
“R E FR A N E S, C O PL A S Y D A N Z A S ”
U N A A P U E ST A P E D A G Ó G IC A P O R L O S SA B E R E S D E L A T R A D IC IO N
O R A L A F R O E N Q U IN A M A Y O SA N T A N D E R D E Q U IL IC H A O
L U Z S T E L L A S U A R E Z L A R R A H O N D O
M o n o g r a fía p a r a a spir a r a l título d e
L ic e n c ia d a e n E tn o e d u c a c ió n
D ir e c to r
A d r ia n a V e r g a r a S a la z a r
U N IV E R SID A D N A C IO N A L A B IE R T A Y A D IS T A N C IA
L IC E N C IA T U R A E N E T N O E D U C A C IO N
SA N T A N D E R D E Q U IL IC H A O
C A U C A
2011
A P R O B A C IÓ N P O R E L J U R A D O
________________________
_______________________
Jurado
Jurado
_______________________
_______________________
Jurado
Jurado
T r a b a jo d e g r a d o d e L ic e n c ia tu r a e n E tn o e d u c a ció n , U n iv e r sid a d
N a c io n al
A b ie r ta y a D ista n cia U N A D , S a n ta n d e r d e Q u ilic h a o , C a u c a
2011
D E D IC A T O R IA
A D i o s p o r h a b e r m e d a d o e s t a g r a n o p o rt u n i d a d e n l a v i d a .
A
t o d o s l o s q u e h i c i e r o n p o s i b l e e l c u m p l im i e n t o d e e s t e t r a b a j o , e s p e c i a lm e n t e a l o s
d o c e n te y
n iñ o s (a s)
d e l a I n s t it u c i ó n E d u c a t i v a Q u i n a m a y ó A
l o s p a d r e s d e f a m i l ia
p o r b r i n d a r m e s u a p o y o y c o l a b o r a c i ó n c o n l a s i n f o rm a c i o n e s q u e re q u e r ía .
A lo s d o c e n te s d e la U N A D p o r
c o m p a r t ir s u s e x p e ri e n c ia s y o r i e n t a c i o n e s d u r a n t e e s te
p r o c e s o c o n e l fi n d e d e fi n i r u n t r a b a j o e f i c i e n t e y l l e n o d e
e x p e c t a ti v a s p a r a e l p l a n d e
e s tu d io d e la u n ive rsid a d .
A
m i t u t o r a M a rt h a L . P a l o m i n o , p o r c o m p a rt i r e n t o d o m o m e n t o
e x p e r i e n c i a s , d e s tr e z a s y
sus c o n o c im ie n tos,
o r i e n t a c i o n e s , l o s c u a le s h a n s i d o n e c e s a ri o s p a r a ll e v a r
c a b o e l d e s a r r o ll o d e m i c a r r e r a .
a
A G R A D E C IM IE N T O S
A g rad ezco
a D io s, p o r la sa b id u ría , la fortale z a y la v o lu n ta d q u e m e h a d a d o
p ara
l o g r a r a l c a n z a r e s ta m e t a .
A
lo s
D i re c ti v o s , d o c e n t e s y
p a c i e n c ia ,
a d m i n is t ra d o r e s d e l a
U N A D
p o r b rin da rm e su a p o y o ,
a s e s o r í a , c o m p r e n s i ó n , d e d ic a c i ó n y c o n f i a n z a d u r a n t e e s te p r o c e s o .
E n e s p e c i a l a m i a s e s o ra l a L ic e n c i a d a
A d r i a n a V e r g a r a , q u i e n h a s i d o m i c o n se j e ra
t r a n s m i ti é n d o m e s u s a m p l i o s c o n o c im i e n t o s y q u i e n s u p o o r i e n t a r t o d a s m i s i n q u i e t u d e s
so b re e l te m a .
A m i f a m i li a
y a m i
h ijo p o rq u e sie m pre e stu vie ro n a m i la d o ale n tá n d om e a c o n tin u ar
a p e s a r d e l a s d if i c u l t a d e s .
F i n a l m e n t e a m i s c o m p a ñ e r o s d e e s t u d i o , c o n q u ie n e s c o m p a rt im o s d i v e rs o s i n s t a n t e s y
e x p e rie n cia s.
A to d o s m u c h a s gra c ias
S te lla S .
F IC H A T É C N IC A
T itu lo d e la M o n o g r afía
“ R e fr a n e s, c o p la s y d a n z a s ”
U n a a p u e sta p e d a g ó g ic a p o r lo s sa b e re s
d e la tr a d ició n o r a l A fr o e n Q u in a m a y ó
S a n t a n d e r d e Q u i li c h a o C a u c a
Á reas del saber
E t n o e d u c a c i ó n , P e d a g o g í a , I n v e s ti g a c i ó n ,
D id á c tic a .
P a la b r a s c la v e s
I n t e r c u l t u r a li d a d , E s c u e la , C u l t u r a ,
D iv e rsid a d étn ica , O ra lida d y F o lk lor
A u to r
L u z S t e l l a S u a r e z L a rr a h o n d o
N u m ero d e h o ja s
1 1 1 p a g in a s
N u m e r o d e p a la b r a s
2 7 .5 8 9
C E R E S U N A D
S a n t a n d e r d e Q u il i c h a o
R E SU M E N
El
p re se nte
estu d io
tra d ició n o ral
b ri n d a
una
a p r o x im a c i ó n
c o n c e ptu a l so b re
la
e t n o e d u c a c i ó n , la
y l o s p r o c e s o s d e e n s e ñ a n z a c u l t u r a l . L o s c u a l e s t i e n e n c o m o o b je t o e l
f o r t a l e c im i e n t o
de
las
tr a d i c i o n e s
ora les
en
lo s
niñ o s
de
la
I n s ti t u c i ó n
e d u ca tiva
Q u in a m a y ó .
A l
i d e n t if i c a r
el ric o le g a d o c ultu ral q ue
e xiste y lo im p orta nte
c o n s e r v a r e s t a i d e n t i d a d c u lt u r a l e n l a v e r e d a ,
y d i d á c ti c a s q u e c o n t r i b u y a n a m e j o ra r
aco rd e
con
su
re alid a d
donde
y n e c e sario q u e
p e rm it e d e s a r ro l la r a c c i o n e s p e d a g ó g i c a s
l a t r a n s m is i ó n d e l a e d u c a c i ó n d e u n a m a n e ra
p o d am o s
tr a n s m i ti r
y
c o n se rv a r
c o n o cim ie n tos,
e x p e r i e n c i a s , im p o rt a n t e s p a r a e l g r u p o s o c ia l m e d i a n t e l a s p rá c ti c a s c u l t u r a l e s
l a s l e y e n d a s , l o s r e fr a n e s , l a s c o p l a s
H a q u e d a d o e x p u e sto , q u e e l a rte
es
com o
y la da n z a
y l a c u lt u r a s o n u n a a lt e r n a t i v a v a li o s a d e n t r o d e la
e d u c a c i ó n , y a q u e l a s e x p e r ie n c i a s q u e e l n i ñ o v i v e a tr a v é s d e l a p e d a g o g í a a rt í s t i c a
i n f a n ti l y q u e e l a d o l e s c e n t e t e n g a l a f o r t u n a d e a d q u i ri r g r a c i a s a u n p r o f e s o r s e n s i b le
q u e e s ti m u le s u c r e a ti v i d a d a f e c t a r a n p o s i ti v a m e n t e o t r a s e s f e r a s d e s u a c t i v i d a d d e n tr o
del
m e d io
am b ie nte
e s c o la r
y
f a m i li a r ,
lo gra n d o
con
e sto
m e jo res
c a p a c ida d e s
y
h a b ilida d e s p ara e nfre nta rse a lo s pro b lem a s y situ a cio n e s q ue s e le s p res e n te n , lo q ue
i m p li c a u n m e j o r d e s a rr o ll o d e s u p e n s a m i e n t o , s u i m a g i n a c i ó n , s u s o c i a l i z a c i ó n y s u
c a p a c id a d cre a d o ra .
SU M M A R Y
T h e p r e s e n t s t u d y o f f e r s a c o n c e p t u a l a p p r o a c h o n t h e e t n o e d u c a c i ó n , t h e o r a l t r a d i ti o n
a n d t h e p r o c e s s e s o f c u l t u r a l t e a c h i n g . W h ic h h a v e l i k e o b j e c t t h e i n v i g o r a t i o n o f t h e
o r a l tr a d it i o n s i n t h e c h i l d r e n o f t h e e d u c a t i o n a l I n s t it u ti o n Q u i n a m a y ó .
W h e n i d e n ti f y i n g t h e r ic h c u l t u r a l l e g a c y t h a t e x i s t s a n d t h e i m p o r t a n t a n d n e c e s s a r y
th a t
is
to
p e d a g o g ic
e d u c a tio n
co n serve
and
in
an
this
d id a ctic
in
c u l t u ra l
a c ti o n s
i d e n ti t y
th a t
a g ree m e nt w a y
in
the
c o n tr i b u te
w ith
sid e w alk ,
to
im p ro v e
t h e i r r e a l it y
w h ere
it
a ll o w s
us
to
th e
tra n sm iss io n
w e
can
d e v elo p
of
t r a n s m it a n d
the
to
co n serv e
k n o w l e d g e , e x p e r ie n c e s , im p o r ta n t
fo r
th e
so cia l
g ro u p
by
m eans
of
the
c u l t u r a l p r a c t ic e s a s t h e l e g e n d s , t h e p r o v e r b s , t h e b a l l a d s a n d t h e d a n c e
E x p o s e d t h a t t h e a rt a n d t h e c u lt u r e a r e a v a l u a b l e a l t e r n a ti v e i n s i d e t h e e d u c a t i o n , s i n c e
t h e e x p e r i e n c e s t h a t t h e b o y li v e s t h r o u g h t h e i n fa n t il e a r ti s ti c p e d a g o g y a n d t h a t t h e
a d o l e s c e n t h a s t h e f o rt u n e o f a c q u i r i n g t h a n k s t o a s e n s i ti v e p r o fe s s o r t h a t s t im u l a t e s h e r
c r e a ti v it y t h e y a f fe c t e d o t h e r s p h e re s o f h e r a c t i v it y p o s it i v e l y i n s i d e t h e s c h o o l a n d
f a m il y
e n viro n m e n t,
ac h ie vin g
w ith
t h is
b e tt e r
c a p a c i t ie s
and
a b i li ti e s
to
fa c e
the
p r o b l e m s a n d s i t u a t i o n s t h a t a r e p re s e n te d , w h a t im p li e s a b e t t e r d e v e l o p m e n t o f h e r
t h o u g h t , h e r i m a g i n a ti o n , h e r s o c i a l i z a t i o n a n d h e r c re a ti v e c a p a c i t y .
C O N T E N ID O
D E D I C A T O R I A … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… … … … .… I I
A G R A D E C I M I E N T O S … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… … … … I I I
F I C H A T É C N I C A … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… … .I V
R E S U M E N … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… … …
V
C O N T E N I D O … … … … … ..… … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… ...… .V I
L I S T A D E G R A F I C A S … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… .V I I
R E F L E X I O N E S F I N A L E S … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… ..V I I
I N T R O D U C C I Ó N … … … … … … ..… … … … … … … … … … … … … … … … … … .… … 1
C A P IT U L O I: F O R T A L E C IM IE N T O
O R A L E S A FR O
D E L A S T R A D I C I O N E S … … … … … .… .3
E N L A C O M U N ID A D D E
Q U IN A M A Y Ó
(R E F R A N E S , C O P L A S , D A N Z A S ).
1 .1 J U S T I F I C A C I Ó N … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… … ..3
1 .2 . P L A N T E A M I E N T O D E L P R O B L E M A … … … … … … … … … … … … … … .… … .4
1 .3 . H I P O T E S I S … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… .… … ..5
1 .4 . O B J E T I V O G E N E R A L … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… … ...6
1 .4 .1 O B J E T I V O E S P E C I F I C O … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… … ..6
1 .5 . D E L I M I T A C I Ó N … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..6
1 .6 . M A R C O T E Ó R I C O … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..7
1 .6 .1 E t n o e d u c a c i ó n y P e d a g o g í a … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .7
1 .6 .2 T r a d i c i ó n o r a l … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ...9
1 .7 . M E T O D O L O G I A … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ...… … 1 1
1 .7 .1 I n s t r u m e n t o s y t é c n i c a s d e r e c o le c c i ó n d e d a t o s … … … … … … … … … ..… … .… 1 1
1 .8 . H E R R A M I E N T A S D E I N V E S T I G A C I Ó N … … … … … … … … … … … … … .… .1 3
1 .9 .C U A D R O D E A C T I V I D A D E S … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… 1 5
C A P I T U L O I I : P R O P U E S T A E T N O H I S T O R I C A D E Q U I N A M A Y O … … ..… .1 8
2 .1 . P o b l a c i ó n … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .....… 2 0
2 .2 . E x p r e s i o n e s C u lt u r a l e s … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ....… 2 0
2 .3 . S i t u a c i ó n D e m o g r á fi c a … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… ..2 1
2 .4 . E c o n o m í a … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ...… 2 2
2 .5 . U b i c a c i ó n g e o g r á f i c a … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .2 3
2 .6 . L í m it e s G e o g r á fi c o s … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..2 3
2 .7 . D a t o s G e o g r á f i c o s … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ...… ..2 4
2 .8 . U b i c a c i ó n d e l D e p a r t a m e n t o d e l C a u c a … … … … … … … … … … … ..… .… … … 2 4
C A P I T U L O I I I : H A C I A U N A P R O P U E S T A T E O R I C A … … … … … … .… … ..2 5
SO B R E L A E T N O E D U C A C IÓ N Y L A T R A D IC IÓ N O R A L
P A R A L A C O N V IV E N C IA E N L A E SC U E L A Q U IN A M A Y Ó .
3 .1 A p u e s t a p o r u n a e d u c a c i ó n p l u r i c u l t u r a l … … … … … … … … … … … … .… … ..… 2 5
3 .2 L a e t n o e d u c a c i ó n … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… .2 6
3 .3 E t n o e d u c a c i ó n , i d e n ti d a d e n la d i v e rs i d a d … … … … … … … … … … ..… … … .… 2 7
3 .4 L a t r a d i c i ó n o r a l … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… … … .… .… 2 9
3 .5 L a l i t e r a t u r a o r a l … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… … … … ..… .3 0
3 .6 O r a l i d a d … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… … 3 1
3 .7 O r a l i d a d y t r a d ic i ó n o r a l … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… … .… ..3 1
C A P IT U L O IV :
D E L A
A C E R C A M IE N T O S M E T O D O L O G IC O S
E T N O E D U C A C I O N E N L A E S C U E L A Q U I N A M A Y O … … … … … .3 5
4 .1
D i s e ñ o d e l a I n v e s ti g a c i ó n … … … … … … … … … … … … … … … … ..… .… … ...… 3 5
4 .2
T i p o d e I n v e st i g a c i ó n … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… ...… … 3 6
4 .3
M u e s t ra … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ...… … … .… ..3 8
4 .4
S u g e r e n c i a s m e t o d o l ó g i c a s … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… ...3 8
4 .5 T i p o d e I n s tr u m e n t o s o té c n i c a s d e r e c o l e c c i ó n
4 .6
e n l a e t n o e d u c a c i ó n … … ..… … ..4 0
T é c n i c a s d e a n á l i si s d e l a i n f o r m a c i ó n … … … … … … … … … … … … … … … ...… 4 5
4 .9 .1
I n s t r u m e n t o s … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ...… .… 4 5
4 .9 .2
L a s f u e n t e s d e i n f o r m a c i ó n … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… 4 5
4 .7
C o n c l u s i ó n … … … … … … … … … … .… … … … … … … … … … … … .… … … … … 4 6
C A P IT U L O V : R E SU L T A D O S D E L A IN V E ST IG A C IÓ N … … … … … … … … 47
U N A N A R R A C IÓ N
D E L A V O Z D E M I G E N T E
5 .1
P r e s e n t a c i ó n y A n á l is i s d e l o s re s u lt a d o s … … … … … … … … … … … … … … … .5 4
5 .2
T a lle res re aliz a d os… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 5 4
5 .3
E n t r e v i st a s … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ...… … 5 8
5 .4
H i s t o r ia s d e V i d a … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. .… … ..5 9
C A P IT U L O V I: U N A A P U E S T A P E D A G Ó G IC A P O R L O S S A B E R E S … … 63
D E L A T R A D IC IO N O R A L E N Q U IN A M A Y O
6 .1 L a s f u e n t e s d e i n f o r m a c i ó n … … … … … … … … … … … … … … … … .… … ...… … 6 3
6 .2 F o l c l o r Q u il i c h a g u e ñ o … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… .… … … ..6 3
6 .2 .1 E l r e f rá n … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… … … … .6 4
6 .2 .2 D i c h o s , r e fr a n e s y e x a g e r a c i o n e s e n Q u i n a m a y ó … … … … … … ..… .… … … … .6 5
6 .2 .3 I n t e r p r e t a c i ó n d e l o s r e f r a n e s … … … … … … … … … … … … … … … … .… … … .6 7
6 . 2 . 4 J u g a s o f u g a s … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . … … . .6 8
6 .2 .5 M i t o s y l e y e n d a s … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… … .… .… … ..7 5
6 .2 .6 L a s l o a s … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..… ..… ...7 6
6 .2 .7 A g ü e r o s , e n f e rm e d a d e s , r it o s , c o s t u m b r e s , c r e e n c i a s y s a b e r e s … … … ..… ..… 7 6
6 .2 .8
D i c h o s y e x a g e r a c i o n e s … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… 7 8
6 .2 .9 A p o r t e s li n g ü í s t i c o s … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. ..… … 7 8
C O N C L U S I O N E S … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .8 0
R e c o m e n d a c i o n e s y p r o p u e st a … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ...… 8 2
G L O S A R IO … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 8 5
B I B L I O G R A F Í A … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ......… … .8 7
A N E X O S… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 89
L IST A D E G R A F IC A S
Pág.
M A P A S D E SA N T A N D E R D E Q U IL IC H A O
G R A F IC A 1
M a p a d e C o lo m bia
24
G R A F IC A 2
D e p a rta m e nto d e l C a u c a
24
G R A F IC A 3
M u n i c i p i o d e S a n t a n d e r d e Q u i li c h a o
24
G R A F IC A 4
S i t i o s T u r í s t i c o s d e S a n t a n d e r d e Q u i li c h a o
24
Pág.
T A L L E R R E A L IZ A D O A L O S P A D R E S D E F A M IL IA
G R A F IC A 1
P a rticip a c o n su hijo (a ) e n a ctivid a d e s c ultura les
G R A F IC A 2
Su
h ijo
acom paña
lo s
so nid o s
m u sic a les
con
47
m o v im ie n tos
48
r í tm i c o s
G R A F IC A 3
S u h i j o e j e c u t a a l g ú n i n s t r u m e n t o m u s ic a l
T A L L E R
R E A L IZ A D O
A
L O S
D O C E N T E S
49
D E
L A
IN ST IT U C IÓ N
G R A F IC A 1
A c e p ta la s su ge re n cia s d e lo s n iñ o s o sig u e c o n lo p la ne a d o
49
G R A F IC A 2
F a v o r e c e e l m a n e j o d e m a t e r i a l e s q u e p e r m i t e n a l e s t u d i a n te
50
l a a d q u i s i c i ó n d e h a b il i d a d e s
G R A F IC A 3
P e r m it e a l o s n i ñ o s p a r ti c i p a r e n c la s e
T A L L E R
R E A L IZ A D O
A
E ST U D IA N T E S
51
D E L
G R A D O SE G U N D O
G R A F IC A 1
T e g u s t a b a il a r
52
G R A F IC A 2
Q u e m ú s i c a t e g u s t a b a i la r
53
G R A F IC A 3
T e g u s t a rí a t ra b a j a r e n g r u p o o i n d i v i d u a l
54
Pág.
T A L L E R D ID A C T IC O Y F O T O G R A F IA S
T A L L E R 1
L a f u g a y e l d e s a r r o l l o m o t ri z ( p r a c ti c a n d o d a n z a s )
54
T A L L E R 2
C o m p a r t ie n d o c o n o c im i e n t o ( O ri e n t a c i ó n s o b r e d a n z a s )
55
T A L L E R 3
T r a n s m it i e n d o
lo
n u e stro
( D is f r u t a n d o
el
t ie m p o
li b r e
en
56
f a m il i a )
T A L L E R 4
F o r t a l e z c o m i o r a li d a d ( R e c i t a n d o l o a s , re f r a n e s , c o p l a s )
57
T A L L E R
D a n z a n d o c o n a l e g rí a
57
FO T O S
5
(e n se ñ a n d o p a s o s d e da n z a )
M ito s y le y e n d a s (E l m ue rto e n e l c h orro )
75
R E F L E X IO N E S F IN A L E S
Las
e x p e r i e n c ia s
i n v e s ti g a c i ó n
a d q u i ri d a s
ac c ió n
d u ra nte
p a r t ic i p a t i v a
el
d e s a rr o ll o
c o n s t it u y e r o n
a
una
tra v é s
v i v e n c ia
de
la s
té c nic a s
s a ti s f a c t o ri a
de
pues
la
m e t o d o l o g í a p e r m i ti ó u n b u e n t r a b a j o c o n l a c o m u n i d a d d e l a v e r e d a d e Q u i n a m a y ó ,
crean d o
u n e s p í r it u m á s h u m a n is t a y e l d e s e o c o n ti n u o d e c o l a b o r a c i ó n e n l a s a c c i o n e s
so c ia les c o m u nitaria s.
E s t e m u n d o s e h a c e c a d a d ía m á s p e q u e ñ o , l o s g r a n d e s a d e l a n t o s c i e n t í fi c o s , t é c n i c o s
h a c e n q u e l a s c o m u n i d a d e s e s ta b l e z c a n
t a l u n if o r m i d a d q u e a m e n a z a n c o n e l o l v i d o d e
l a s ri c a s m a n i fe s t a c i o n e s d e c a d a p u e b l o .
L a t r a d i c i ó n o r a l e s u n o d e l o s m á x im o s
le g a d o s
y
ta nto
el
a lm a
c o n s e r v a rl a
d ific ulto
la
real
y
de
la
c u lt u r a ,
por
lo
t r a n s m it i rl a . E l c li m a
c o m u nic a ció n
v e rb a l,
es
d e l h o m b re , s u v e r d a d e r o te s ti m o n i o
n e c e s a ri o
e m o cio n a l q u e
y
la
se
p a r ti c i p a c i ó n
c o n o c e rl a ,
o b serv a
en
o c a sio na n d o
i n t e r p r e t a r la ,
e l sa ló n
que
el
de
c la se
p ro ceso
c o m u n i c a t i v o d e t o r n e d e fi c ie n t e , a s p e c t o q u e s e s o b r e p u s o m e d i a n t e l a i n t e g r a c i ó n y
lo s ju e g o s did á ctic o s
S e r a t i fi c o q u e e l c o n t a c t o p e d a g ó g ic o p e r m i t e e l d e s a r r o l l o d e i n t e r a c c i o n e s p e rs o n a l e s ,
q u e f a c il i te n e l p r o c e s o d e a p r e n d i z a j e , a s í c o m o e l e s t a b l e c i m i e n t o d e r e la c i o n e s d e
e m p a tí a , q u e c o a d y u v e n e n l a c r e a c i ó n d e u n a m b i e n t e e s c o l a r p o s i ti v o , b a s a d o e n e l
a fe c to y la a u torid a d .
IN T R O D U C C IÓ N
L a s h i s t o ri a s d e l p u e b l o a f r o c o l o m b ia n o h a n s i d o
sie m p re m otiv o d e e stu d io y d e
i n v e s ti g a c i ó n p o r p a r t e d e v a ri o s a u t o r e s e s p e c i a li z a d o s e n e l t e m a , c o m o
a q u e llo s a los
q u e s e r e fi e r e n a l a tr a t a e s c l a v i s ta y a l a d i s c ri m i n a c i ó n r a c i a l y s u s c o n s e c u e n c i a s . E n
C o l o m b i a s e h a i d o i n c o r p o ra n d o u n t i p o d e e d u c a c i ó n d e s d e l o c u l t u r a l , e s t o c o n la
f i n a li d a d
de
q ue
lo s
n iñ o s
re c iba n
una
e d u c ac ió n
acord e
in n o v a c io n es h a n sid o im pla n ta da s e n los n iv ele s d e e d u c ac ió n
E s p o r e sta ra z ó n q u e e l e stu d io d e la s
se r d efin ida
t r a d i c i o n e s c u l t u ra l e s
c o m o u n r e c u r s o c u lt u r a l d e l o s
a
su
re alid a d ,
e stas
p ri m a r i a y s e c u n d a ri a s .
e n e sta c o m u nid a d p u e d e
gru p o s in d íg e na s, afro
d esc e n d ie nte s y
c a m p e s in o s q u e s e h a c o n s e r v a d o d e g e n e ra c i ó n e n g e n e r a c i ó n y q u e h a n p e r m i ti d o a
lo s
g ru p o s
t r a n s m it i r
y
preservar
c o n o c i m ie n t o s ,
id e a s,
c o stu m bre s ,
v ive n c ias
e
h i s t o ri a s i m p o r t a n t e s p a r a e l g r u p o s o c i a l a l c u a l p e r t e n e c e n .
E s a t r a v é s d e e s t a p rá c ti c a t a n a n c e s t r a l y v a li o s a q u e
s o c i a l e s a p a r t ir d e v a r i a s m o d a l i d a d e s c o m o s o n
s e t r a n s m it e n v a l o r e s y n o r m a s
la s le y e n d a s , c o stu m b re s , lo s c u e n tos ,
l o s m it o s , l o s r e f ra n e s , r im a s , a r r u ll o s , e t c . E s ta s h i s t o ri a s s o n n a c i d a s d e l a m a n g l e rí a y
t e j i d a s a l re d e d o r d e l a c o ti d i a n i d a d d e n u e s tr o s p u e b l o s , q u e a l m o m e n t o d e t r a n s m i ti r s e
d e b o c a e n b o c a , p or su arg u m e nto m á g ic o so n a sum id a s y
y a q u e e n l a m a y o r í a d e l o s c a s o s p a rt e n d e h e c h o s
s e n ti d a s c o m o v e r d a d e r a s ,
e h i s t o r ia s v e r í d i c a s q u e tr a s p a s a n
l a s lí n e a s e n t r e l a fi c c i ó n y l a r e a l i d a d .
E l tra b ajo “ R e fr a n e s, c o pla s y d a n z a s ” U n a a p u e sta p e d a g ó g ic a p o r los sa b e r e s d e
l a t r a d ic i ó n
o r a l A f r o e n Q u i n a m a y ó S a n t a n d e r d e Q u il i c h a o C a u c a
p r e s e n t a la
r e c o p i la c i ó n d e l a s m a n i f e s t a c i o n e s d e l a c u l t u r a p o p u l a r tr a d i c i o n a l a fr o c o l o m b i a n a d e l
m u n i c i p i o d e S a n t a n d e r d e Q u i li c h a o , e s p e c i a lm e n t e d e l a s v e r e d a s Q u i n a m a y ó .
m e to d o lo gía a plic a da e n
La
e s t e p r o y e c t o e s s a l u d a b l e p a r a e l tr a b a j o e n e l a u l a p o r q u e
p e r m it e o r g a n i z a r t a r e a s y a c t i v i d a d e s , a d e m á s a p r o v e c h a r l a s a p ti t u d e s q u e ti e n e n l o s
n i ñ o s , e l t ie m p o l a d is p o n i b il i d a d y l a c a p a c i d a d q u e ti e n e n p a r a e l b a il e d e l a f u g a ,
p e r m it i e n d o u n e n c u e n tr o c o n s i g o m is m o y c o n s u s c o m p a ñ e r o s . P e r o l a
to d o s
es
conocen
a
de
tr a b a ja r
la
e
re gió n
i n v e s ti g a r
p ara
c o n se rv a ció n y a p ro p ia ció n d e
de
con
e sta
sus
p ad res
m an era
su c u ltura .
o
a b u elo s
in icia r
un
so bre
la s
p ro ceso
que
i n v it a c i ó n a
historias
p e rm it a n
que
la
D e b e te n e rse e n c u e nta q u e la s id e a s a q uí
1
e x p u e sta s y
los
c o n te n i d o s p l a n t e a d o s s o n
solo
h e rr a m i e n t a s
p a ra
e l t ra b a j o c o n
los
n i ñ o s s i f u e c o m o o b r a h u m a n a , s o n p la n t e a m i e n t o s s u s c e p t i b l e s d e m e jo r í a y c a m b i o
por
p a rte
d el
a u té ntic o
in n o v á n d o lo se g ú n
pro fe sio n a l
n u e v as
de
la
D o c e n c ia ,
c ir c u n s t a n c i a s , o c a s i o n e s y
e nriq u e cie n d o ,
a d a p ta n d o
m om e n tos; se g ú n
e
n e c esid a d es
c o n c r e t a s d e l o s e d u c a n d o s , s u e s p a c i o y s u r e a l i d a d a f e c ti v a .
La
o rg a n iz a c ió n
de
e sta
in v estiga c ió n
c o n ti e n e
s e is
c a p ítulo s.
En
e l c a p ítu lo
I, se
p r e s e n t a l a j u s ti f ic a c i ó n , e l p la n t e a m i e n t o d e l p r o b l e m a , l o s o b j e t i v o s , m e t o d o l o g ía y
h e r r a m i e n ta s d e l a i n v e s t i g a c i ó n .
E n e l c a p ít u l o I I , s e p r e s e n t a r e f e r e n c i a s e t n o h is t ó ri c a s , c o m o la u b i c a c i ó n g e o g rá f i c a ,
lim ites,
situ a ció n
d em o g ráf ic a ,
e c o n om ía
de
p ro p ó sito de c o n o c e r m e jor e l m u n icip io d e
En
e l c a p ít u l o
donde
se
II I , s e
i d e n ti f ic a
pre se nta
la s
una
S a nta n d e r
de
Q u il i c h a o
(esto
con
el
S a n t a n d e r d e Q u i l ic h a o ) .
p ro p ue sta
d i f e re n t e s r e a li d a d e s
so b re
étn ic as
etn o e d u c a cio n
y
c u ltura les
de
y
tr a d i c i ó n
una
o ral,
c o m u n ida d ,
d o n d e l a s e x p re s i o n e s a rt í s t i c a s o r a le s s o n u n c a n a l d e t r a n s m i s i ó n d e la m e m o r ia e n t re
g e n e r a c i o n e s y d o n d e s e v e l a im p o r t a n c i a y l o f u n d a m e n t a l q u e s o n e s t a s
e x p re s i o n e s
p a r a l a c o n s e r v a c i ó n d e l o s v a l o re s c u lt u r a l e s e n u n a r e g i ó n .
E n e l c a p í t u l o I V , s e a b o r d a e l d i s e ñ o d e la i n v e s ti g a c i ó n , e l t i p o d e i n v e s ti g a c i ó n , l a s
s u g e r e n c ia s m e t o d o l ó g i c a s , t é c n i c a s d e r e c o le c c i ó n , t é c n i c a s d e a n á li s i s y f i n a l m e n t e l o s
in strum e n tos p a ra la re c ole c ció n d e la in form a ció n .
E n e l c a p i t u l o V , s e p r e s e n t a y a n a li z a
e l t e m a i n v e s ti g a d o a t ra v é s d e l o s m a t e ri a l e s ,
a c t i v i d a d e s y e s t r a t e g ia s u t il i z a d o s d e t e rm i n a n d o d e f o rm a
n e u tra l, los a p o rtes q u e la s
tra d icio n e s c ultura les d e ja n e n u na c o m u nid a d .
En
el
c a p ít u l o
V I,
se
m u e stra
lo s
a p o rte s
c o m u n id a d d e Q u in a m a y ó , su s v a lore s y
l i n g ü í s ti c o s
y
c u lt u r a l e s
que
p osee
l o s a p o rt e s a l o s p r o c e s o s d e e n s e ñ a n z a
la
y
a p r e n d i z a j e e n la l o c a l i d a d .
E n e l u l t im o c a p it u l o s e p r e s e n t a n l a s c o n c l u s i o n e s d e a c u e r d o a l o s a s p e c t o s a b o r d a d o s ,
te n ie n d o
en
c u e nta
el
p la nte a m ie n to
del
p ro ble m a
y
lo s
o b j e ti v o s
i n i c i a lm e n te
f o r m u l a d o s p a ra l a i n v e s ti g a c i ó n .
2
C A P IT U L O U N O
F O R T A L E C IM IE N T O D E L A S T R A D IC IO N E S O R A L E S A F R O
C O M U N ID A D D E
E N L A
Q U IN A M A Y Ó (R E F R A N E S , C O P L A S , D A N Z A S ).
1 .1 . J U S T I F I C A C I Ó N
E l p r o p ó s it o d e e s t e p r o y e c t o e s b u s c a r u n d e s a r r o ll o c u l t u r a l d ir i g i d o a l a c o n s t r u c c i ó n
d e u n a s o c i e d a d c o n s c i e n t e d e s u i d e n t i d a d , r e s c a t a n d o a l g u n a s d e l a s m a n if e s t a c i o n e s
de
la
c u ltu ra
tr a d i c i o n a l
afro c o lom b ia na
e
in c o rp o rarla
al
d ia l o g o
d e
sab eres
d el
d i s c u r s o e s c o l a r , c o n v ir t ie n d o a l e s t u d i a n t e e n g e s t o r y p a r t ic i p a n t e d e s u c o n o c im i e n t o ,
d e s a r r o l l a n d o h a b il i d a d e s , d e s tr e z a s , a c t i t u d e s
c re z c a n , re c u p era n d o
sus
q u e p e r m it a q u e l a s n u e v a s g e n e r a c i o n e s
tr a d i c i o n e s c u lt u r a l e s a t r a v é s d e
u na
e d u c a ció n
p r a c ti c a y
f l e x i b l e q u e p e r m it a f o rm a r c a p a c i d a d e s e d u c a t i v a s p a r a e l m e j o ra m ie n t o d e l a c a l i d a d
d e l a e d u c a c i ó n e n l a i n s t it u c i ó n , a d e m á s d e m e j o r a r l a c o m u n i c a c i ó n y l a i n t e r a c c i ó n
en
lo s
e stu d ia nte s
d ia lo g o
que
d el c e n tro
p e rm it a
i n n o v a d o r a , á g il
la
D o c e n te
c o n stru c ció n
Q u i n a m a y ó , c o n v i rt i e n d o
de
nuevos
y q u e m e j o r e l a c o m p re n s i ó n
y la
la
s i g n i f ic a d o s ,
e d u c a c ió n
que
sea
en
un
c rea tiva ,
a s im il a c i ó n d e la i n f o rm a c i ó n
t r a n s m i ti d a e n l a s a u l a s d e c l a s e , p e r m i ti e n d o i n tr o d u c ir a l o s e s t u d i a n te s a l m u n d o d e l
c o n o c im ie n to .
L a e d u c a c ió n
h a s i d o a j e n a a e s te p r o c e s o
s i n p e r m it ir e l d e s a rr o ll o d e u n c u r r í c u l o
a u t ó c t o n o m e d i a n te l a a p r o p ia c i ó n d e n u e s tr a r e a l i d a d , p o r l o ta n t o e n m a te r ia e d u c a t i v a
s e d e b e h a b l a r d e c a li d a d d e n u e s t r a h i s t o r ia , n u e s tr a a u t o n o m í a y
n u e s tr a i d e n t i d a d .
E n l a a c t u a l i d a d l a s d i f e r e n te s m a n if e s t a c i o n e s d e l a c u l t u r a o r a l a fr o c o l o m b i a n a c o m o
son
lo s
c a n to s,
c o p la s,
(L o a s),
r e f ra n e s ,
b a i le s
(fu g as
o
Ju g as),
v e rs o s ,
d ic h o s
y
c o s t u m b r e s p r o p i a s d e la r e g i ó n , s o n d e s c o n o c i d a s p o r u n a g ra n m a y o rí a d e la p o b l a c i ó n
d e l M u n i c i p i o d e S a n t a n d e r d e Q u il i c h a o , e n e s p e c i a l p o r l o s j ó v e n e s y n i ñ o s p u e s t o q u e
l o s a d o l e c e n t e s e n l a s i n s t it u c i o n e s e d u c a ti v a s n o s e h a n i n t e r e s a d o p o r c o n o c e r l a s y
u t i li z a rl a s c o m o h e r r a m i e n t a s e n l a l a b o r p e d a g ó g i c a . S e h a c e n e c e s a r i o c o n c ie n ti z a r a
l a c o m u n i d a d d e l a i m p o r t a n c i a y e l v a l o r q u e ti e n e e s t e t e m a .
E n l a d o c e n c i a , e n c o n t ra m o s
deben
a
e n ferm e d a d es
o
d i fi c u lt a d e s d e a p r e n d i z a j e ,
i n d o l e n c ia
d e l e stu dia n te . Pe ro
l o s c u a le s e n o c a s i o n e s s e
es
e l m a e stro
a
q uie n
le
3
co rresp o n d e
c a m b ia r
m o d i fi c a c i ó n
de
e sto s
a c ti t u d
p ro p o rc io n a n d o u n
esq uem as
fr e n t e
a
la
tra dic io n ale s
v id a
a m bie n te a g ra d a ble
en
el
m ism a , p o n ié n d os e
si q u e rem o s
a ula ,
m e dia n te
en
lu g ar
el
o bte n e r b u e n os
u na
del
re sulta d os
niñ o
en
el
p ro c e so d e e n se ña n z a a p re n diz aje .
1 .2 . P L A N T E A M I E N T O D E L P R O B L E M A
En
el
m u n icip io
u b ic a d o
el
de
C e n tro
S a n ta n de r
D o c e n te
de
Q u i li c h a o , d e p a rt a m e n t o
Q u in am a y ó ,
con
del
C auca
c a r a c t e rí s ti c a s
se
so c iale s,
e n c u e n t ra
c ultura les,
e c o n ó m i c a s , p r o p i o s d e la c u l t u r a a fr o c o l o m b i a n a , l a v e r e d a Q u i n a m a y ó , c o n f o r m a d a
e n s u s i n i c i o s p o r c o m u n i d a d e s n e g ra s , e s c l a v o s a f ri c a n o s , i n t r o d u c i d o s p a ra r e e m p l a z a r
a
lo s
in d íg e na s
en
el
la b o r e o
de
ri c a s
m in a s
de
o ro
que
e x plo ta b a n
en
su
h o ra
a f o r t u n a d o s p r o p ie t a ri o s p a y a n e s e s .
D u ra n te
fi n a l e s
Q u in a m a y ó
d e l siglo
X X
y
lo s
p r im e r o s a ñ o s
d el sig lo
o riu n d as
e c o n ó m ic a
la
c om u n id a d
de
h a s i d o i n v a d i d a p o r f a m il i a s : p e r s o n a s d e s p l a z a d a s y m u c h o s d u e ñ o s d e
f i n c a s q u e v i v e n e n C a l i p e r o q u e a l c o m p r a r e n e s t e t e r r it o ri o
f a m il i a s
X X I,
de
la
de
e ste
lu g ar ,
c o m u n id a d
hechos
que
cada
a f r o c o l o m b ia n a ,
de
d ía
d e spla z a n
ig u a l
i n m i g r a c i ó n a a f e c t a n d o a l c e n t r o e d u c a ti v o Q u i n a m a y ó
h a n i d o e s tr e c h a n d o a l a s
form a
la
p arte
e ste
c u lt u r a l y
fen óm en o
de
p o r q u e h o y e x is t e u n a m e z c la
d e c o s t u m b r e s y t r a d i c i o n e s c u lt u r a le s , q u e e s t á n d e s v i rt u a n d o l a i d e n ti d a d p r o p i a d e la
c u ltu ra a fro c olo m bia n a .
E s p o r e l l o , q u e e x i st e u n a d e fi c i e n c i a e n l a i n t e g ra c i ó n d e l o s e st u d i a n t e s d e p r i m a r i a e n
u n p r o c e s o d e f o r ta l e c i m i e n t o c u l t u ra l , d e l a a u s e n c i a d e u n a e d u c a c i ó n a p r o p i a d a y d e
m an era
did á ctic a , de
una
p e d a g o gía
a co rd e
a
l o s r e q u e ri m i e n t o s
i n s t it u c i o n a l e s , c o n
e s t r a t e g i a s p e d a g ó g i c a s r e l a c i o n a d a s c o n e l a r t e q u e c o n t r i b u y a n a l m e j o r a m i e n t o d e la
in te rac c ió n y c o m u nic a ció n d e lo s n iñ o s y las n iñ a s, y d e u n a s c o n d icio n e s a ctu a les
f a v o r a b le s p a r a q u e l o s n i ñ o s a s u m a n c o m o p r o p i a s u s c u l t u r a s y tr a d i c i o n e s l e g a d a s p o r
l o s m a y o r e s , p o r l o a n t e ri o r p o d e m o s e n c o n t r a r e st u d i a n t e s c o n
p o c a p a r ti c i p a c i ó n e n
c l a s e , b a j o r e n d im i e n t o a c a d é m i c o , d i fi c u l t a d p a r a e x p r e s a r s u s i d e a s , e i n t e r a c t u a r c o n
o t r a s p e r s o n a s , s e c o n c l u y e q u e e s t a s it u a c i ó n ti e n e a d e m á s d e l a s a n t e r i o re s c a u s a s la
tim id e z
d e l o s e s t u d i a n t e s , e l te m o r a l a
b u rl a
o a
s e r ri d i c u l i z a d o , l a e d a d , la
b a ja
4
a u t o e s ti m a ,
lo s
p r o b le m a s
a u d it i v o s ,
d e sinte g ra ció n
fa m i l ia r ,
p ro ble m a s
v is u a l e s ,
d e s n u t r i c i ó n , t r a b a j o s f o r z o s o s y d i s c ri m i n a c i ó n r a c ia l .
D e c o n t i n u a r d e s c o n o c i e n d o l a p r o b l e m á ti c a p l a n t e a d a a n te r i o r m e n t e e n l a i n s ti t u c i ó n ,
e n e l fu tu ro n o s olo e n c o ntrare m o s u n b a jo n iv el e d u c ativ o d e lo s e stu d ia nte s , s in o , u na
in a d e c u a d a in se rció n s o c ial q u e lle v aría al a u m e n to d e los ín d ic es d e d e s e m ple o , d e
d e s c o m p o s i c i ó n s o c i a l , d e d e li n c u e n c ia , d e p o c o l i d e r a z g o e n l a c o m u n i d a d , p e r d ie n d o
a s í m u c h a s o p o r t u n i d a d e s d e m e j o r a r s u c a l i d a d d e v i d a . D e b e m o s t e n e r c l a r o q u e la
c a l i d a d e s t á í n ti m a m e n te l i g a d a c o n l a a p r o p i a c i ó n d e l a r e a l i d a d y c o n e l c o m p r o m is o
d e c a m b i o q u e s e ti e n e c o n e l d e v e n ir h i s t ó r ic o t r a t a n d o d e c o n s e r v a r l a s c o s t u m b r e s y
t r a d i c i o n e s d e l p u e b l o c o l o m b i a n o , l o s c u a l e s h a n s i d o p r o f u n d a m e n t e a f e c t a d o s p o r la
i n f l u e n c i a c u l t u ra l e x t r a n j e r a ( A c u l t u ra c i ó n ) , p o r t a l m o t i v o e s t a s t i e n d e n a d e s a p a r e c e r .
D ebem os
re saltar
que
la
c om u n id a d
co nserv a
alg u n a s
t r a d ic i o n e s
c ultura les
a f r o c o l o m b i a n a s d e l n o rt e d e l c a u c a , p o r t a l m o t i v o l a I n s t it u c i ó n E d u c a t i v a Q u i n a m a y ó
se e stá p ro y e c ta n d o a re sca tar e sta c u ltura y e l fo lc lor a fro c o n fin e s e d u c ativ o s y d e
i n s e r c i ó n c u lt u r a l e n l a e s c u e la .
1 .3 . H I P Ó T E S I S
¿ L a e d u c a c i ó n a p a r ti r d e l f o rt a l e c i m i e n t o d e l a s d i f e re n t e s p r á c ti c a s c u l t u r a l e s y
o r a l e s c o m o l a s c o p l a s , l o s r e f ra n e s y l o s b a il e s , p e rm it ir á e l m e j o r a m i e n t o d e l a
i n t e r a c c i ó n y l a c o m u n i c a c i ó n s o c ia l , d e fe n d i e n d o l o s p ri n c i p i o s a fe c ti v o s y d e
to le ra nc ia ?
1 .4 O B J E T I V O S
1 .4 .1 O B J E T I V O G E N E R A L
R e a liz a r
una
s e n s i b il iz a c i ó n
e d u c a ti v a
de
f o rt a l e c i m i e n t o
de
los
sa b ere s
a n c e s tr a l e s
f u n d a m e n t a d o e n e l v a l o r f o rm a ti v o q u e t i e n e n l a s tr a d i c i o n e s o r a l e s a fr o c o l o m b i a n a s ,
e n lo s e stu d ia nte s d e
b á s i c a p ri m a ri a
d e l C e n tro D o c e n te Q u in a m a y ó d el M u n ic ipio d e
S a n t a n d e r d e Q u il i c h a o , C a u c a .
5
1 .4 .2
1.
O B JE T IV O S E SP E C ÍF IC O S
I d e n t if i c a r
c u ále s
son
la s
c a r a c te r ís t ic a s
so c iale s,
c ultura les,
e c o n óm ic as,
n e c e s a ri a s p a r a q u e l o s n i ñ o s a s u m a n c o m o p r o p i a s u s c u lt u r a s y t r a d i c i o n e s
le g a d a s p o r lo s m a y o re s.
2.
I d e n t if i c a r c o m o
pe rc ibe n
y p r a c t i c a n l o s e s t u d i a n t e s d e b á s i c a p r im a ri a d e la
i n s ti t u c i ó n d e l a v e r e d a Q u i n a m a y ó l a i m p o r t a n c i a d e l a t r a d ic i ó n o r a l p a ra l a
c o m u n i d a d a f r o c o l o m b ia n a .
3.
R ecoger
la
i n f o rm a c i ó n s o b r e l a s tr a d i c i o n e s y s a b e r e s , d e l a s p e r s o n a s m a y o r e s d e
c o m u n ida d
c u rríc ulo
de
Q u in a m a y ó , c om o
e s c o la r p a r a
r e fr a n e s , c o p la s , d a n z a s
d e sarrolla r e n
los
e stu dia n tes
su
y
v i n c u l a rl a s
c a p a c id a d
de
al
c rea r y
m e jo rar la e x p re sió n o ral.
4.
C o n c ie n tiza r a los
d o c e nte s d e
una
p e d a g o g í a a c o r d e a l re q u e r im i e n t o
de
la
i n s ti t u c i ó n , c o n e s t r a te g i a s p e d a g ó g i c a s r e la c i o n a d a s c o n e l a r t e q u e c o n t r i b u y a n
a l m e j o r a m i e n t o d e l a i n t e r a c c i ó n y c o m u n ic a c i ó n d e l o s n i ñ o s y l a s n i ñ a s .
1 .5 D E L I M I T A C I Ó N
L a p ro p u e sta p e d a g ó g ica ,
f o r t a l e c im i e n t o d e l a s tr a d i c i o n e s o r a l e s , b u s c a m e j o r a r
m u n d o d e la c o m u n ic ac ió n e n lo s e stu d ia nte s d e
Q u in a m a y ó ,
la c u a l es u n a
i n s ti t u c i ó n
p r i m a r i a d e l a i n s ti t u c i ó n e d u c a t i v a
o f ic i a l c o n m o d a li d a d d e e s c u e l a g r a d u a d a d e
jo rn a d a c o ntin u a q u e la b ora d e 7:3 0 a 1:0 0 pm
q u e o sc ila n
el
y c o n u n a p o b la ció n d e 3 0 9 e stu dia n tes,
e ntre lo s cin c o y c a torc e a ñ o s d e e d a d , la b ora n e n
e ll a t re c e d o c e n t e s d e
p l a n t a y o f r e c e l o s n i v e l e s d e p r e e s c o l a r ( t ra n s i c i ó n ) y b á si c a p r i m a r i a .
E sta
e stá
u bic a d a
en
la
zona
ru ral
del
M u nic ipio
de
S a nta n d e r
de
Q u il i c h a o
a n t i g u a m e n t e , d e n o m i n a d o Q u i li c h a o , e s u n o d e l o s 4 0 m u n ic i p i o s q u e h a c e n p a r t e d e l
D e p a rta m e nto d e l ca u c a .
L a u b i c a c i ó n g e o g r á f ic a d e e s t a v e r e d a l a h a c e a t r a c t i v a y
a g r a d a b l e p a r a v i v i r , p o r e s t a r u b i c a d a e n l a m i s m a z o n a y l a lí n e a g e o g rá f i c a d e l m i s m o
h e m i s f e ri o , c o n v ir ti é n d o s e
e n e l e p ic e ntro
de
un
c o nju n to
d e v e re d as
com o
son: L a
T o m a , E l A r c a , A l e g rí a s , L l a n o D e A l e g rí a s , S a n t a A n a , L a C a p i l la , M a n d i v a , S a n ta
R i t a y D o m i n g u i ll o e n l a s c u a l e s e l 9 0 % d e l o s h a b i t a n t e s s o n a f r o d e s c e n d i e n t e s .
6
El
C e n tro
D o c e n te
Q u ina m a y ó
to m a
el
n o m bre
de
la
v ereda
u b ic a d o .
E l n i v e l a c a d é m i c o d e l o s h a b it a n te s q u e a c u d e n
c l a s if i c a n
de
la
s i g u i e n te
m a n e ra: u n
30%
donde
se
e n c u e n t ra
a u n c e n tro e d u ca tiv o se
b a c h i l le r e s , e l 6 0 %
b á sic a
p r im a ri a
,5 %
a n a l f a b e t a , p o r d e s u s o y e l o t r o 5 % s o n p r o fe s i o n a l e s .
L a p l a n t a f í s i c a e s t á e n a c e p ta b l e e s t a d o , c u e n t a c o n s a l o n e s d e c l a s e s , o f ic i n a s p a r a la
d i r e c c i ó n , s a l a d e c ó m p u t o , p a ti o d e r e c r e o , b a t e rí a s s a n it a ri a s p o s e e s e r v i c i o d e e n e r g ía
y a c u e d u c to .
S u s h a b i t a n t e s e n s u m a y o r ía ( 8 0 % ) e s d e e t n i a n e g r a , e x t r o v e rt i d o s ,
a m a n t e s d e l a s d i v e r s i o n e s y c e l e b ra n c o n e s p e c i a l i d a d l a s f u g a s ( b a il e c o n e l c u a l s e
a d o ra a l N iñ o D ios) e n lo s m e se s d e
d i c i e m b re , e n e r o y
d e l C a r m e n e l 1 6 d e J u li o y l a V ir g e n d e l T rá n s it o e l
id o
t r a n s f o rm a n d o
aún
sig u e n
a r ra i g a d a s
y
fe b rero , la fiesta d e la V irge n
1 5 d e a g o sto , q u e a u n q u e se h a n
f o rm a n
p a r te
de
la
c ultura
de
e s ta
c o m u n id a d .
E l s it i o d e a tr a c c i ó n d e e s t a v e r e d a e s e l r i o d o n d e l a g e n t e d e S a n t a n d e r
y C a li a c u d e n
t o d o s l o s f i n e s d e s e m a n a . T i e n e u n a p o b l a c i ó n a p r o x i m a d a d e 1 .6 8 0 h a b i t a n t e s d o n d e
e n c o n t r a m o s tr e s e t n i a s . N e g ra , m e s t i z a e i n d íg e n a .
1 .6 M A R C O T E Ó R I C O
1 .6 .1 E t n o e d u c a c i ó n y P e d a g o g í a .
La
e tn o e d u c a c ió n
re a lida d e s
é t n ic a s
es
y
una
o p ció n
c ultu rale s
de
p e d a g ó g ica
la
na c ió n
que
y
a
p e rm i te
p a rt i r
de
v i s i b il i z a r
a ll í
la s
difere n tes
a p r o x im a
difere n tes
i d e n t i d a d e s c u l t u ra l e s , r e c h a z a n d o l a h o m o g e n i z a c i ó n , r e s p e t a n d o l a s p a r ti c u l a r i d a d e s
que
nos
p e rm ita n
avanzar
ha c ia
un
n uev o
p a ís. P e rm ite
la
form a ció n
i n t e g ra l ,
la
c o n s e r v a c i ó n , t r a n s m i s i ó n d e v a l o r e s c u l t u r a le s , d e n o rm a s y c o s m o v i s i o n e s e n t e n d i d a s
c o m o p o l a r e s d e la s e n ti d a d e s d e l o s d i v e r s o s p u e b l o s .
L a e t n o e d u c a c i ó n e s u n a h e rr a m i e n t a a d e c u a d a p a r a l a c o n st r u c c i ó n d e l o s p r o y e c t o s d e
v id a
que
p rom u ev an
una
d i n á m ic a
p e rm a n e n t e
de
t ra n s f o rm a c i ó n
y
m ejo ram ie nto
i n t e g r a l d e c a d a c o m u n i d a d , c u lt u r a o i n d i v i d u o .
E n c u a n to a lo s g ru p o s é tnic o s, d ic e q u e
te n drá n d e re c h o a u n a form a ció n q u e re sp ete y
d e s a r r o l l e s u i d e n ti d a d c u l t u ra l ( A rt . 6 8 )
7
Su
p ro p ó sito
es, en
p r im e r a
c o m u n id a d es, e l eje rcic io
o rie n tar
a
la s
e s p e c i fi c a s
d e sa rrollo
e ntid a d es
p a ra
de
c o m u n id a d es
en
d e la
a
)
cabo
así
de
y re sp eto
la
p r a c ti c a s
se
c o n d icio n e s
p e rm a n e n c ia
a u to n om ía
re sp o n sa ble s
lle v ar
m o de lo s
insta n cia , la
p e rm ite
de
la
e q uid a d
c u ltura l
a
e stos
s u s t e r ri t o r i o s
p r e s ta c i ó n
d el
c o m u nitaria s
de
s e r v ic i o
lo s
c o m p e t it i v i d a d
p u e b lo s
h a cia
a c c io n es
p e d a g ó g ic a s
in te gra n tes
fr e n t e
y
e , i g u a lm e n te ,
(e s tr a t e g i a s
p e rm a n e n c i a
y
de
al
de
resto
o
e stas
de
la
p o b la c ió n . E l p ro y ec to etn o e d u c ativ o de fine lo s o b jetiv o s y los p ro ce so s m e to d oló g ic os
d e l a e d u c a c i ó n : e l q u e , p o r q u é y c ó m o d e la e t n o e d u c a c i ó n .
P ara
la s
c o m u nid a d e s
N e g ras
en
p a r ti c u l a r , l a
le y
70
de
1993
e sta b lec e
“ e l E s ta d o
c o l o m b ia n o r e c o n o c e y g a r a n ti z a a l a s c o m u n i d a d e s n e g r a s e l d e r e c h o a u n p r o c e s o
e d u c a tiv o
aco rd e
son
c o m p e te nte
a d o p t a ra
e d u c a tiv os,
lo s
sus
la s
n e c e sid a d e s
m e did a s
c urríc ulo s
se
y
a s p ir a c i o n e s
n e c e saria s
a d a p te n
a
p a ra
esta
e t n o c u lt u r a le s .
que
cada
dis p o sic ió n
uno
La
de
a uto rida d
lo s
( A rt i c u l o
3 2 ).
n iv e le s
E s te
r e c o n o c im i e n t o p a r ti c u la r a l o s p r o c e s o s e t n o e d u c a ti v o s a fr o c o l o m b i a n o s e s o b l i g a t o ri o
y e x t e n s i v o a t o d o s l o s e s t a b l e c im i e n t o s e d u c a t i v o s d e l p a í s a t r a v é s d e l a
C á t e d ra d e
e stu d io s A fro c olo m bia n o s (A rt. 3 9 , le y 7 0 d e 1 9 9 3 , re g lam e n ta d o e n el A rtíc ulo 2 d e l
D e c re to 1 1 2 2 d e 1 9 9 8 ).
C on
e s ta p e r s p e c ti v a
é tn ic o s
por
d e fi n i r
a sp ira cio n e s, y
el
la e t n o e d u c a c i ó n s e u b i c a d e n t r o d e l o s e s f u e rz o s d e l o s g r u p o s
un
cual
p ro y e cto
debe
de
so c ie d a d
a p u nta r
h a cia
la
y
de
v id a
aco rd e
con
in tera c ció n , h a c ia
la
sus
c r i t e ri o s
c o n stru c ció n
y
de
s a b e r e s y c o n o c i m i e n t o s a p a rt i r d e l a e st r u c t u r a d e l v a l o r s o c i a l y c u l t u r a l .
1 .6 .2 T r a d i c i ó n o r a l
L a t r a d i c i ó n o r a l c o n s t it u y e e l p r i n c i p a l e l e m e n t o d e t r a n s m i s i ó n d e c o n o c i m i e n t o s o b re
l a s c i e n c i a s d e l a n a t u r a l e z a , l a r e li g i ó n , l a s a b i d u r í a , l o s s a b e r e s y o fi c i o s , l a r e c r e a c i ó n
y
lo s
v a lore s, a l ig u a l q u e
de
la
l it e r a t u r a , l a
h i st o ri a , l a
m ú s ic a
y
la
d a n z a , “ e s ta
t r a d i c i ó n n a c e d e s d e l a s e n tr a ñ a s d e l a i n t e r a c c i ó n y c o m u n i c a c i ó n d e u n g r u p o d a n d o
fo rm a a u n pro c e so c ultura l”
1
1
F o rb es, 2 0 0 2 : 2 7 -2 8 .
8
s e p u e d e d e c i r q u e l o s h e c h o s f o l k l ó ri c o s s o n c o l e c t i v o s p u e s p e rt e n e c e n a u n a s o c i e d a d
q u e l o s tr a n s m i t e p o r l a t r a d i c i ó n c o n f u e r z a y v i v a c i d a d a tr a v é s d e l ti e m p o .
S o n p o p u l a r e s p o r c u a n t o s e c o n v ie r te e n e l p a tr im o n i o m á s q u e ri d o d e l o s p u e b l o s y
e sp o n tá n e o s o na tu rale s p u es se e x pre sa n e n fo rm a o ral y n o refle xiv a . S o n fu n cio n a les
p o rq u e
se
i d e n ti fi c a n
con
la
v ida
e s p i ri t u a l ,
m a t e ri a l ,
so cia l
y
e c o n óm ic a
de
la
c o m u n id a d .
S o n re g io n a les, p o r c u a nto se lo c aliza n e n u n a d e term in a d a re gió n y e x p re sa n lo s m o d os
y c i r c u n s t a n c i a s l o c a l e s e n u n a d im e n s i ó n d e e s p a c i o d e r e l a c i ó n u n i v e r s a l , a d q u i e re
a n o n im ato p o r c u a n to , a l p a sar d e in d ivid u o a in d ivid u o y d e g e n era c ió n e n g e ne ra ció n ,
s u s o r í g e n e s s e v a n p e r d ie n d o h a s t a d e s a p a r e c e r c o m p l e t a m e n t e .
Son hechos
v ig e n tes
p o r q u e a p e s a r d e a p a r e c e r c o m o s u p e r v i v e n c i a s t r a d i c io n a l e s s e m a n i fi e s t a n c o n t o d o
v i g o r y f u e r z a e n l a s o c i e d a d q u e l o s c o n s i d e ra c o m o f r u t o d e a q u e l l a h e r e n c i a a n c e st r a l
del pasado.
L a t r a d ic i ó n o r a l e s p o s e e d o r a d e u n o s e s p a c i o s , u n a f u n c i ó n , u n e s t i l o , u n a r e l a c i ó n
e n t r e l o a t e s o r a d o e n l a m e m o ri a y l o d i s p u e s t o a s e r tr a n s m i ti d o .
Z a v a la V irgin ia
l a t r a d ic i ó n o r a l c o m o e l u n i v e r s o
P ara
V ic h V í c t o r y
m í ti c o o i m a g i n a ri o d e c u a l q u i e r
g r u p o h u m a n o y s u s r e p r e s e n t a c i o n e s s i m b ó l i c a s q u e c o n s t it u y e n e l s e r c o l e c t i v o , e s la
m e jo r v ía d e a c ce so p ara
de
la
m e m o r ia
y
la
c o m p r e n d e r l a c u l t u r a p o p u la r .
e s c e n i f ic a c i ó n
de
una
fa nt a sía
que
“ L a tr a d i c i ó n o r a l e s e l re l a t o
p e rs i st e n
su
p e rt i n e n c i a , n o
i m p o rt a l a l o c a l i z a c i ó n d e l a f u e n te p r i m a r i a s i n o e l a c t o d e l s u j e t o q u e n a r r a e l r e l a t o ,
s u i d e n t i d a d , s u c a r a c t e r ís ti c a p o p u l a r y la n e c e s i d a d d e v o l v e r l o a c o n t a r e n e s e l u g a r y
e n u n m o m e n t o e s p e c i f ic o d e l a h i s t o r i a
D e b e m o s d e c i r q u e l a p r im e r a f o r m a
2
d e c o m u n ic a ció n a la q u e e l n iñ o
(a ) tie n e a c c eso
e s l a o r a l y e s e n e l c o n t a c t o c o n l a s p a l a b r a s c o m o i d e n ti f ic a s u s i g n i fi c a d o a p a rt ir d e
l a i n t e r a c c i ó n c o n l o s d e m á s y c o n e l m e d i o . S i n l u g a r a d u d a e n e l d e s a r r o l l o d e la
c u ltu ra d e los p u e b lo s y so b re to d o e n lo rela cio n a d o c o n la id e ntid a d d e c a d a u n o de
e l l o s , i n fl u y e
de
m anera
d e cisiva , la
tra dic ió n
ora l. E sta
c o n s t it u y e
la
v e r d a d e ra
y
a u t e n ti c a r a í z d e la l it e ra t u r a .
2
”
V ic h y Z a v a la , 2 0 0 4 : 7 8
9
La
litera tura
fu e n te
o ral e s
p r e li t e ra r i a
e l a rt e
de
que
em p le a
c u alq u ie r
com o
l it e r a t u r a
instrum e n to la
se
ocupa
p ala b ra
en
p r im e r
h a bla d a
com o
in sta n c ia
de
m a n i f e s t a c i o n e s c o m o l a t r a d i c i ó n , t e s t im o n i o o r a l , l a c o p l a , l a s c a n c i o n e s , l o s r e f r a n e s ,
d i c h o s , n o p o d e m o s n e g a r e n n u e st r a re g i ó n l a
e x is t e n c i a d e u n a l it e r a t u r a f o l k l ó r i c a
o ra l.
Según
(L e n g u a s c riolla s. M a lam b o 1 6 5 7 )
e x p re sió n
a rt í st i c a
v iv a
y
una
de
la s
L a l it e r a t u r a o r a l a f r o c o l o m b i a n a e s u n a
jo y a s
m ás
p re c ia d a s
de
n u e s tr o
p a t ri m o n i o
i n t a n g i b l e . H a s i d o s i e m p r e u n c a n a l p ri v il e g i a d o d e t ra n s m i s i ó n d e l a m e m o ri a e n t re
g e n e ra c io n es;
se
tr a t e
de
a b u e los
a
n ie t o s
o
de
p a d res
a
hijo s,
su
papel
ha
sid o
f u n d a m e n t a l p a r a c o n s e r v a r y p r o p a g a r s u s v a l o r e s é ti c o s y e s t é ti c o s .
1 .7 M E T O D O L O G Í A
C o m o p rin cip io m e to d oló g ic o ,
e ste
tr a b a j o
ya
que
e ste
e l D e s a r r o ll o e x p e r i m e n t a l e s l a b a s e p a r a e l i n i c i o d e
“ c o n s is t e
en
tr a b a j o s
siste m átic os
que
ap ro v ech an
los
c o n o c i m i e n t o s e x is t e n t e s o b t e n i d o s d e l a i n v e s ti g a c i ó n y / o l a e x p e r i e n c i a p r á c ti c a , y
e s t á d i r i g i d a a l a p r o d u c c i ó n d e n u e v o s m a t e r i a l e s , p r o d u c t o s o d is p o s it i v o s , a l a p u e s ta
e n m a r c h a d e n u e v o s p r o c e s o s , s i s t e m a s y s e r v i c i o s , o a la m e j o ra s u s t a n c i a l d e l o s y a
e x iste nte s”
3
A t r a v é s d e e s t e e s t u d i o s e u ti li z ó l a i n v e s t i g a c i ó n c u a li t a t i v a e t n o g r á fi c a y s e t u v i e r o n
e n c u e n t a a l g u n o s e l e m e n t o s d e la i n v e s t i g a c i ó n a c c i ó n p a r ti c i p a t i v a p a r a r e c o l e c t a r la
i n f o rm a c i ó n , la c u a l i n v o l u c r a la c o m u n i d a d e n e l c o n o c im i e n t o d e s u s s a b e r e s .
E sta
t é c n i c a n o s p e rm it e i n t e r a c t u a r c o n l a s p e r s o n a s o g r u p o s a i n v e s ti g a r f a c i li t á n d o n o s la
i n f o rm a c i ó n r e q u e r i d a . S e h a c e m e d i a n t e c o n s e r v a c i ó n i n f o r m a l c o n l a s p e rs o n a s d e la
te rc era
e d a d , e v e n to s
con
g ru p o s
re p r e s e n t a ti v o s
de
la
c om u n id a d
sele c c ion a d a
en
d o n d e n o s m u e st r a n d a n z a s t ra d i c i o n a l e s .
1 .7 .1 I n s t r u m e n t o s y t é c n i c a s d e r e c o l e c c i ó n d e d a t o s
3
M o d u l o “ s e m i n a ri o d e i n v e s ti g a c i ó n ” , G O M E Z , 2 0 0 7 : 2 8
10
E n t r e v i s t a : s e r e a l i z a c o n p e r s o n a s r e p r e s e n t a ti v a s d e l a c o m u n i d a d a b u e l o s , e s t u d i a n t e s
y l í d e r e s c o m u n it a r io s , u ti li z a n d o f i c h a s d e r e g i s t r o p a r a e l t ra b a j o d e c a m p o d i s e ñ a d a
p o r la e stu d ia nte L u z S tella S u are z .
F i c h a s d e R e g i s t r o : G r a b a c i o n e s y F o t o g r a fí a s: T o d o s e s t o s e l e m e n t o s
y se le c c io na ro n
c o m o m u e s tr a s i g n i f i c a t i v a p a r a
se re c o pilaro n
e l tr a b a jo d e g r a d o , e n l a s á r e a s d e
l e n g u a c a s t e l l a n a , a rt ís t ic a , c á t e d ra a f r o , e d u c a c i ó n fí s ic a , a r ti c u l á n d o l o s a l t é r m i n o d e l
n iv e l a e nse ñ a r
O b s e r v a c i ó n D i r e c t a : r e c o g e r i n f o rm a c i ó n a c e r c a d e l a s t r a d i c i o n e s c u l t u r a l e s
n iñ o s
d e lo s
d e n tr o d e l a e s c u e l a .
O b je tiv o:
I d e n ti f i c a r l o s
v alo re s
o
tra dic io n es
c u ltura les
d e l n iñ o
y
f o r ta l e c e r
sus
d e b ilida d e s.
O b se rv a c ió n
p a r ti c i p a n t e : L a o b s e r v a c i ó n
p a r ti c i p a n t e
e s u t il i z a d a c u a n d o p a ra
o b t e n e r l o s d a t o s e l i n v e s ti g a d o r s e i n c l u y e e n e l g r u p o , h e c h o o fe n ó m e n o o b s e r v a d o ,
p a ra c o n se g uir la in form a ció n "d e sd e a d e ntro ".
E l o b j e ti v o f u n d a m e n t a l d e l a t é c n i c a d e o b s e r v a c i ó n p a rt i c i p a n t e e s la d e s c ri p c i ó n d e
g ru p o s
so cia les
y
esc e n a s c u ltura les
m e d ia nte
la
v iv e nc ia
de
las
e x p erie n cia s
de
las
p e r s o n a s i m p li c a d a s e n u n g r u p o o i n s ti t u c i ó n , c o n e l f i n d e c a p t a r c ó m o d e f i n e n s u
p ro p ia re alid a d y lo s c o n stru cto s q u e o rg a niz a n su m u n d o .
e s tu d ia nte s , m a e stro s y c om u n id a d
E n e s t e c a s o i n te g r a n d o l o s
p a r a c o n o c e r e i n t e r a c t u a r e n t r e e l l o s l o c u a l p e rm i te
la tra nsm isió n d e sa b e res.
T i p o e t n o g r á f ic o : E l o b j e t i v o d e e s t e t i p o d e i n v e s ti g a c i ó n e s t á
d ir i g i d o a c o m p r e n d e r
u n a d e t e r m i n a d a f o r m a d e v i d a d e s d e e l p u n t o d e v i st a d e q u i e n e s p e r t e n e c e n d e m a n e ra
n a t u r a l a e s ta .
E n c u e s ta s : U n o d e lo s in stru m e n to s a plica d o s fu e la e n c u es ta a lo s alu m n os , p a d re s de
f a m il i a y d o c e n t e . A s í s e o b t u v o t o d a l a i n f o r m a c i ó n n e c e s a r i a y c o n f r o n ta d a a l m i s m o
tie m p o
para
c o n o c er
el
p e n s a m ie n t o
de
la s
tr e s
p a rt e s
s o bre
cada
uno
de
los
c u e s t i o n a m ie n t o s h e c h o s e n l a s e n c u e s t a s y s a b e r c u á l e s s o n l a s p o s i b l e s c a u s a s q u e
hacen
q u e a l o s n i ñ o s s e l e s d i f ic u l te
i n te r a c t u a r y
p a r t ic i p a r e n e v e n t o s c u lt u r a le s .
11
H i st o g r a m a . E s u n a r e p r e s e n t a c i ó n g r á f i c a d e u n a d i st ri b u c i ó n d e f r e c u e n c i a s p o r m e d i o
d e r e c t á n g u l o s , c u y a s a n c h u r a s r e p r e s e n t a n i n t e r v a l o s d e l a c l a s i f ic a c i ó n y c u y a s a lt u r a s
re p re se nta n
las
c o rresp o n d ie nte s
fr e c u e n c i a s ,
con
ella
se
r e a li z o
las
g r a fi c a s
y
se
s i s t e m a ti z o l a i n f o r m a c i ó n .
D ia rio d e c a m p o : e ste in strum e n to
p erm ite la re c ole c ció n d e info rm ac ió n a tra v é s de
u n a r e l a c i ó n h i st ó ri c a d e l o q u e h a i d o s u c e d i e n d o p o r d í a s , o s e m a n a a s e m a n a .
T a l l e r : E s t e c o n j u n t o d e p r e g u n t a s ti p i fi c a d a
p a r a a v e ri g u a r e s t a d o s d e o p i n i ó n
e s tá d i r i g i d a a u n a m u e s t r a r e p r e s e n ta t i v a ,
y p u n t o s d e v is t a d e l a c o m u n i d a d a
c e rc a d e los
c o m p o r ta m ie n t o s , f o r t a l e z a s y d e b il i d a d e s d e l o s e n c u e s t a d o s .
1 .8 .
H E R R A M IE N T A D E IN V E S T IG A C IO N
In v e stig a ció n a c c ió n p a rticip a tiv a
Se
t ra t a d e u n a i n v e s t i g a c i ó n - a c c i ó n q u e e s p a r ti c i p a t i v a q u e s e f u n d e c o n l a a c c i ó n
p a r a t r a n s f o rm a r l a re a li d a d d e s d e u n c o n o c i m i e n t o v i v e n c ia l . L a I n v e s ti g a c i ó n A c c i ó n
P a r t i c i p a ti v a , a l a v e z q u e h a c e h i n c a p i é e n u n a ri g u r o s a b ú s q u e d a d e c o n o c i m i e n t o s ,
e s u n p r o c e s o a b i e r t o d e v i d a y d e t r a b a j o , u n a v i v e n c i a , u n a p r o g re s i v a e v o l u c i ó n h a c ia
u n a t r a n s f o r m a c i ó n t o t a l y e s tr u c t u r a l d e l a s o c i e d a d y d e l a c u lt u r a .
T ip o e tn o g r á fic o
S e e m p le a p a r a o b t e n e r d e s c r i p c i o n e s o b j e ti v a s d e n o r m a s s o c i a l e s y d e s u c e s o s c u a n d o
e llo s o c urre n .
E stá o rie nta d a
p a ra c a pta r la v isió n d e lo s n ativ o s , s u p e rs p e ctiv a d el m u n d o q u e los
r o d e a , e l s i g n if i c a d o d e s u s a c c i o n e s , d e la s s it u a c i o n e s q u e e l l o s v i v e n y s u r e l a c i ó n c o n
o tra s
p erso n a s d e
la c o m u nid a d . L o s
d ato s
o b te n i d o s c o n
e ste
ti p o
d e i n v e s ti g a c i ó n
s u g i e r e n u n a d e s c r i p c i ó n d e t a l l a d a d e c o s t u m b r e s , c r e e n c i a s , c o s m o v i s i o n e s , h i s t o r ia ,
le n g u a je , c o n c e pc io n e s
d el m u n d o , id e olo g ía , c o n o cim ie n tos, g e n e a lo gía , e d u c a ció n ,
s a l u d . E s d e c i r , t o d a p r á c ti c a c u l t u r a l q u e a s u m e u n a s o c i e d a d h u m a n a .
12
T ip o d e In str u m e n tos o té c nic a s d e r e c ol e c ció n
e n la e tn o e d u c a ció n
L o s p r i n c i p a l e s i n s tr u m e n t o s d e t r a b a j o p a r a r e c o g e r d a t o s d e f u e n t e s p ri m a r i a s r e c i b e n
l o s n o m b re s d e f o rm u l a r i o s , c u e s ti o n a ri o s , g r a b a d o r a , e tc . s i e n d o e l c u e s t i o n a r i o e l d e
m a s u s o y e l m á s d i fí c il d e c o n f e c c i o n a r .
E l c u e stio n a rio
Se
d e f i n e c o m o u n a h o j a d e c u e s ti o n e s o p re g u n t a s q u e s e h a c e n o s e p r o p o n e n p a ra
a v e rig u ar
la
v erd ad
de
una
cosa.
Se
u tiliz a
p ara
e n tr e v i s t a s
o
reco g er
d a tos
d e te rm in a d o s.
L as
t é c n i c a s d e i n v e s ti g a c i ó n y e l t r a b a j o d e c a m p o
L a t é c n i c a e s i n d i s p e n s a b l e e n e l p r o c e s o d e l a i n v e s ti g a c i ó n c i e n t í fi c a , y a q u e i n t e g r a la
e s tru ctu ra p o r m e d io d e la c u al s e o rg a niz a la in v e stig a ció n . A
busca:
ord e n a r la s
e ta pa s
de
la
in v e stig a ció n , a p ortar
t r a v é s d e l a té c n i c a s e
i n s tr u m e n t o s
p ara
m a n e jar
la
i n f o rm a c i ó n , l l e v a r u n c o n tr o l d e l o s d a t o s , o ri e n t a r l a o b t e n c i ó n d e c o n o c im i e n t o s
L a s t é c n i c a s d e i n v e s ti g a c i ó n s o n :
-
La
t é c n ic a d o c u m e n t a l y
-
La
t é c n ic a d e c a m p o .
L a t é c n i c a d o c u m e n t a l : s e d e sa r r o l l a a p a rt i r d e l a r e c o p i l a c i ó n d e i n f o rm a c i ó n q u e
s u s t e n te
el
te m a
de
in v e stig ac ió n , e l
in v estiga d o r
se
c e n t ra
en
i d e n t if i c a r
e stu d ios
a n te riore s.
L a
por
t é c n i c a d e c a m p o : E s t a t é c n i c a , f a c i li t a a l i n v e s ti g a d o r s u a c c e s o a l a i n f o rm a c i ó n
la
o b se rv a c ió n
en
c o n ta cto
d ire cto
con
el
o b je to
de
e stu dio , e sto
le
p e rm i te
c a r a c t e r i z a r d e s c ri p t i v a m e n t e , l a f o r m a d e v i d a d e d i v e r s o s g r u p o s h u m a n o s y a l a v e z
a p r e n d e r d e l l u g a r a l q u e s e a c e r c a , p o r c u a n t o s e e n c u e n t ra c o n d i f i c u l t a d e s q u e l e
ayudan
p a u latin am e n te
p o s i b il i tá n d o l e ,
el
a
a c o pio
in te gra se ,
de
a c o m o d arse
t e s ti m o n i o s
que
y
p e rm it a n
ll e v a r
a
cabo
c o n fr o n t a r
la
su
t e o rí a
tra b ajo ,
con
la
p r á c t ic a e n l a b ú s q u e d a d e l a v e r d a d o b j e ti v a .
13
E n e l t ra b a j o d e c a m p o e l i n v e st i g a d o r r e a l i z a l a r e c o l e c c i ó n d e l a i n f o r m a c i ó n y p a ra
e l l o ti e n e d o s f u e n t e s p r i n c i p a l e s : l a o b s e r v a c i ó n y l o s
t e s ti m o n i o s p e rs o n a l e s .
L a en cu esta .
L a e n c u e s t a e s u n a t é c n i c a d e st i n a d a a o b t e n e r d a t o s d e v a ri a s p e r s o n a s c u y a s o p i n i o n e s
i m p e rs o n a l e s i n t e r e s a n a l i n v e s t i g a d o r . P a r a e l l o , a d i f e r e n c i a d e la e n tr e v i s t a , s e u t il i z a
u n l i s t a d o d e p r e g u n t a s e s c ri t a s q u e s e e n t r e g a n a l o s s u j e t o s , a fi n d e q u e l a s c o n t e s te n
i g u a l m e n t e p o r e s c ri t o . E s e l i st a d o s e d e n o m i n a c u e st i o n a ri o .
H istor ia s d e vid a .
E s l a r e c o n s t r u c c i ó n b i o g r á f ic a e s e n c i a l d e u n a p e r s o n a p o r s u t e s t im o n i o , y a s e a e s te
o ral o
e s c r it o , y
de su
inte ra cc ió n
c o n e l q u e lo
re t o m a , i n t e r p re t a
y reh ace. E s u n
m a t e ri a l e x c e l e n t e p a r a e l q u e q u i e r a e s t u d i a r l a s t r a n s f o rm a c i o n e s n o s ó l o d e l i n d i v i d u o
s i n o t a m b i é n d e s u g r u p o p ri m a r i o y s u e n t o r n o s o c i o c u l t u ra l i n m e d i a t o .
I g u a l m e n t e , p u e d e a c e r c a r n o s a l c o n o c i m i e n t o d e l c a m b i o s o c ia l , l o s p r o c e s o s h i s t ó r i c o s
de
la s
r e la c i o n e s
s o c i o - e s tr u c t u ra l e s ,
la s
t ra y e c t o r i a s
de
vid a ,
la
d e scrip ció n
con
p r o f u n d i d a d d e l a s r e l a c i o n e s s o c i a l e s , s u s c o n tr a d i c c i o n e s o s u m o v i m i e n t o h is t ó ri c o , y
es
una
h e rr a m i e n t a
e x c e le n t e
p ara
q uie n
q u iera
con
fin es
f o rm a ti v o s
fo m e nta r
su
u t i li z a c i ó n o il u s tr a r d ic h o s p r o c e s o s
1 .9 .
C U A D R O D E A C T IV ID A D E S
A C T IV ID A D 1
A C T IV ID A D 1

P e r d e r e l m ie d o

L lu v ia d e L o a s .
d e h a b la r e n
p ú b lic o .
M o tiv a r
a lo s
-
Cuade rnos
a d u lto s lu e g o lo s lle v a n
E V A L U A CIÓ N
L o s e s tu d ia n te s e s t a r á n e n
R e v is ió n d e l tr a b a jo
c a p a c id a d d e e s c r ib ir y
a s ig n a d o .
r e c ita r la s L o a s
-
Borradore s
lib r e c o n la a y u d a d e
e s tu d ia n te s p a r a
IN D IC A D O R D E L O G R O
L á p ic e s
L o s e s tu d ia n te s r e c o p ila n
L o a s d u r a n te e l tie m p o

R E CUR SO S
-
S a c a p u n ta s
-
M arcadore s
c o n s u lta d a s a la s p e r s o n a s
In t e r p r e t a c ió n d e L o a s
m a y o r e s a n te s u s d e m á s
a n te e l p ú b lic o .
c o m p añ e ro s.
q u e e s c r ib a n ,
a l a u la d e c la s e s p a r a
in te n s if iq u e n la
s o c ia liz a r lo s y d a r le s
L o s e s tu d ia n te s e s t a r á n e n
le c tu r a e n la s
c o r r e s p o n d ie n te
c a p a c id a d d e e s c r ib ir e
d if e r e n te s á r e a s
in te r p r e ta c ió n .
in te n s if ic a r la le c tu r a .
d e e s tu d io .
14
A C T IV ID A D 2
IN D IC A D O R D E
P R O P Ó SIT O

A C T IV ID A D 2
In t e g r a r lo s e s t u d ia n t e s

D ía c u lt u r a l
d e lo s d if e r e n te s g r u p o s
R E CUR SO S
LO G R O
-
V e s tu a r io s
L o s e s tu d ia n te s
M e d ia n te
-
In s t r u m e n t o s
e s ta r á n e n
o b s e r v a c ió n d ir e c ta
c o m e n zan d o d e sd e e l
T e m a a tr a ta r d u r a n te
c a p a c id a d d e
e n e l d e sem p e ñ o d e
p r e e s c o la r .
e s ta s e m a n a : L o a s y
-
P ape l
in te r a c tu a r e n tr e lo s
la a c tiv id a d .
d if e r e n te s d a n z a s d o n d e
-
L á p iz
d if e r e n te s g r u p o s .
D a r a c o n o c e r la s
lo s e s tu d ia n te s tie n e n la
-
L ib r o s
d if e r e n te s
o p o r tu n id a d d e d a r a
-
M a q u illa je
Id e n t if ic a r la s
m a n if e s ta c io n e s
c o n o c e r s u s a p titu d e s
-
Cuade rnos
d if e r e n te s
a r tís tic a s tr a d ic io n a le s d e
a r tís tic a s .
-
M ic r ó f o n o
m a n if e s ta c io n e s
-
P a r la n te s

m u s ic a le s .
E V A L U A CIÓ N
la c o m u n id a d .
L lu v ia d e p r e g u n ta s
o id e a s
a r tís tic a s d e la
c o m u n id a d .

F a c ilita r la in te r a c c ió n
c o m u n ic a tiv a e n tr e lo s
e s tu d ia n te s d e la e s c u e la .
A C T IV ID A D 3
IN D IC A D O R D E
P R O P Ó S IT O

A C T IV ID A D 3

C o n o c e r la d iv e r s id a d d e
f u g a s q u e e x is t e n p a r a
RECU RSO S
T ra b a jo
-
C u a d e rn o s
co le ctiv o
-
L á p ic e s
-
B o rra d o re s
-
L a p ic e r o s
-
E c o lin e
f o r t a le c e r la s r a íc e s
a n c e s t r a le s d e l p u e b lo
a f r o c o lo m b ia n o .
S e d iv id e e l n ú m e r o
d e e s t u d ia n t e s d e u n
-
a u la e n g r u p o s d e

P e r d e r e l m i e d o a h a b la r
cu a tro e s tu d ia n te s ,
e n p ú b li c o .
V in ilo s
-
P in c e l e s
-
P ap el b on d
LO G R O
E V A L U A C IÓ N
L o s e s t u d ia n t e s
C a d a g ru p o d e
e s ta rá n e n
e s t u d ia n t e s
c a p a c id a d d e
p re s e n ta ra s u
a n a liz a r y
d ib u j o y lo
co m p re n d e r e l
e x p l ic a r a .
te m a q u e m u e s tra
cad a fu ga.
ca d a g ru p o d e b e
t r a e r e s c r it o la le t r a

P r o m o v e r la in t e r a c c ió n
c o m u n ic a t iv a
e n tre
e s t u d ia n t e – e s t u d ia n t e ,
d e u n a fu ga, co m o
ta re a p a ra h a ce r u n
d o c e n t e – e s t u d ia n t e y
a n á lis is l in g ü ís t ic o e n
p a d r e d e f a m il ia –
la p l e n a r ia y lu e g o
e s t u d ia n t e .
r e a l iz a r d ib u j o s
r e la t iv o s a l t e m a .

D e s a r r o lla r e n lo s
e s t u d ia n t e s la
c o m p e t e n c ia
in t e r p r e t a t iv a p o r m e d io
d e l d ib u j o .
A C T IV ID A D 4
IN D IC A D O R D E

P R O P Ó S IT O
A C T IV ID A D 4
P e rd e r e l m ie d o a

a c t u a r e n p ú b li c o .
RECU RSO S
C o n cu rs o
-
V e s t u a r io s
fo lcló rico
-
In s tru m e n to s
m u s ic a l e s .

E s t im u la r la
C a d a g ru p o
e x p r e s ió n o r a l y
in t e r p r e t a r á y
a r t ís t i c a .
d a n z a r á la f u g a
-
M a q u illa j e
-
M ic r ó f o n o
-
P a r la n t e s
-
C á m a ra s
LO G R O
E V A L U A C IÓ N
C o m p re n d e la
O b s e r v a c ió n
d an za co m o
d ir e c t a p o r p a r t e
fo rm a d e
d el d o c en te y
e x p r e s ió n
e s t u d ia n t e s .
a r t ís t i c a .
V a lo r a y r e c o n o c e
P r e m ia c ió n a lo s
15
e s c o g id a e n la
f o t o g r á f ic a s
a c t iv id a d 3 , e l r e s t o
s u le g a d o c u lt u r a l.
m á s d esta ca d o s.
P r e m io s
-
d e e s t u d ia n t e s d e l
g r u p o s e r á n lo s
esp ecta d o r es.
A C T IV ID A D 5
IN D IC A D O R D E
P R O P Ó S IT O

A C T IV ID A D 5

P e r d e r e l m ie d o
a h a b la r e n
RECU RSO S
C e le b r a c ió n d e l d ía d e la
-
H um anos
a f r o c o lo m b ia n id a d .
-
V e s tu a r io s
-
M ic r ó f o n o s
-
P a r la n te s
p ú b lic o e
in te r a c tu a r c o n
C a d a g r u p o d e e s tu d ia n te s d e la
é l.
-
e s c u e la p r e s e n ta u n a d a n z a ,
In s t r u m e n t o s
m u s ic a le s
r e p r e se n t a n d o l a s c o s t u m b r e s d e

In t e g r a r t o d o s
la e tn ia a f r o c o lo m b ia n a .
lo s m ie m b r o s d e
la c o m u n id a d
-
M a q u illa je
-
Carpas
-
P r e m io s
S e r e a liz a n c o n c u r s o s d e
-
e d u c a tiv a .
LO G R O
E V A L U A C IÓ N
Id e n t if ic a lo s a p o r t e s
O b s e r v a c ió n
c u ltu r a le s q u e s u
d ir e c ta d e lo s
c o m u n id a d y o tr a s
d o c e n te s s o b r e e l
d if e r e n te s a la s u y a
c o m p o r ta m ie n to
h a n h e c h o a lo q u e
d e lo s a s is te n te s a l
so m o s h o y.
e v e n to , p a r a te n e r
D e s a r r o lla s u
e n c u e n ta e n
c r e a tiv id a d u tiliz a n d o
fu tu r a s
a d e c u a d a m e n te lo s
c e le b r a c io n e s y
e le m e n to s p r o p io s d e
p r e m ia c ió n .
p e in a d o s A f r o , d o n d e c a d a

p a r tic ip a n te d e b e e x p lic a r e l
E s tim u la r la
la s e x p r e s io n e s
m o d e lo y e l s ig n if ic a d o .
e x p r e s ió n o r a l y
a r tís tic a s .
a r tís tic a .
L o s e s tu d ia n te s in te r p r e ta n

D is f r u ta y d e
c a n c io n e s ( f u g a s )
p a r tic ip a r e n
in te g r a n te s d e la
acom pañados con
a c tiv id a d e s a r tí s tic a s .
c o m u n id a d e l
in s tr u m e n to s m u s ic a le s .
S e s ie n te o r g u llo s o
D e s p e r ta r e n lo s
a p r e c io p o r la s
d e p e r te n e c e r a la
L o s e s tu d ia n te s r e c ita n lo a s .
-
a c tiv id a d e s
c u ltu r a
a r tís tic a s .
L o s e s tu d ia n te s d r a m a t iz a n

a f r o c o lo m b ia n a .
C o n s e r v a r la
f u g a s q u e h a n s id o
id e n tid a d
e n s a y a d a s c o n a n te r io r id a d .
c u ltu r a l e n la
c o m u n id a d .
A C T IV ID A D 6
IN D IC A D O R D E L O G R O
P R O P Ó S IT O

A m in o r a r e l
A C T IV ID A D 7

A p r o v e c h a m ie n t o d e l
-
Cuade rnos
t ie m p o lib r e
-
L á p ic e s
-
T a b le r o
T r a b a ja r u n a h o r a d ia r ia
-
M arcadore s
e n c o n tr a jo r n a d a .
-
ín d ic e d e
v io le n c ia e n la
c o m u n id a d .

-
-
Conocer
r a íc e s
RECU RSO S
a n c e s tr a le s .
tr a d ic ió n o r a l.
-
-
In s t r u m e n t o s
m u s ic a le s
T r a b a ja r c o n líd e r e s e n
-
G rabadora
-
CD
-
H um anos
E V A L U A C IÓ N
E l e s tu d ia n te e s ta r á e n la
O b s e r v a c ió n
c a p a c id a d d e id e n tif ic a r s u
d ir e c ta p o r
o r ig e n c u ltu r a l y r e c o n o c e r y
p a r te d e l
r e s p e ta r la s s e m e ja n z a s y
d o c e n te .
d if e r e n c ia s c o n e l o r ig e n
c u ltu r a l d e o tr a s p e r s o n a s .
R e v is ió n d e
R e c o n o c e lo d is tin ta s q u e s o n
r e a liz a d o s
ta lle r e s
T r a b a ja r te m a s
la s p e r s o n a s y c o m p r e n d e q u e
d u r a n te la
e s p e c íf ic o s e n b lo q u e .
e s a s d if e r e n c ia s s o n
jo r n a d a d e
o p o r tu n id a d e s p a r a c o n s tr u ir
tr a b a jo .
L lu v ia d e id e a s .
n u e v o s c o n o c im ie n to s y
r e la c io n e s y h a c e r q u e la v id a
s e a m á s in te r e s a n te y
d iv e r tid a .
16
C A P IT U L O 2
P R O P U E S T A E T N O H IST O R IC A D E Q U IN A M A Y O
L a v e re d a d e Q u in a m a y ó
e stá u b ic a d a e n la z o n a rura l d e l M u nic ipio d e S a n ta n d er d e
Q u i l i c h a o a n ti g u a m e n t e ,
Q u ilic ha o , e s u n o d e lo s 4 0 m u n ic ipio s q u e h a c e n p a rte d el
D e p a rta m e nto d e l ca u c a .
A p a r t i r d e s u t e r ri t o r i o s e i n ic i a e l v a ll e g e o g r á f i c o d e l rí o c a u c a , q u e s e e x t i e n d e p o r e l
n o r t e h a s t a l a c i u d a d d e C a rt a g o . H a s t a e l s i g l o p a s a d o e l te r ri t o ri o d e Q u i li c h a o t u v o
r e n o m b r e p o r l a s e x p l o ta c i o n e s a u r íf e r a s q u e s e r e a l iz a b a n a l o l a r g o d e a l g u n o s d e s u s
r í o s e n tr e l o s q u e s e d e s t a c a b a Q u i n a m a y ó , p a r a l o c u a l s e u ti li z a b a n e s c l a v o s d e la
c u ltu ra n e g ra .
E l n o m b re d e Q u ilic h a o e v o c a e sta riq ue z a n a tu ral, p u e s s e g ú n tra dició n d e l s iglo X II e l
n o m b re se orig in o p or la d e n om in ac ió n
q u e d a b a n s u s a n ti g u o s p o b l a d o r e s i n d í g e n a s e n
d i a l e c t o a b o ri g e n Q u i li c h a o s i g n i fi c a “ T ie r r a d e o r o ” .
L a a c t u a l l o c a li d a d q u e f u n d a d a p o r S e b a s t i á n d e B e la l c á z a r e n 1 5 4 3 c o n e l n o m b re d e
J a m a i c a . P o s t e ri o rm e n t e s e le a d j u d i c o e l d e “ C i u d a d d e l o s s a m a n e s ” , h a c ie n d o h o n o r
a l sa m án q u e
e s el á rb o l in sig n ia .
E n c o n t r a m o s a l s u r o c c i d e n t e d e l a c a b e c e r a m u n i c i p a l a u n a d i s t a n c ia d e 5 k i l ó m e t r o s
de
e ste ,
lo s
v a ll e s
de
lo s
ríos
M a n div a
y
Q u in am a y ó , atra v esa d a
p o r la
c a r re t e ra
p a n a m e ri c a n a d e n o r te a s u r , c o n u n a t e m p e r a t u r a p r o m e d i o d e 2 6 º , 1 1 5 0 m e t r o s s o b re
e l n iv e l de l m ar y
o b serv an
bosques
un
y
p ro m e dio
m o nte s
de
ll u v i a s
pequeños,
de
q ue
1000
ayudan
a
al
2000 m m
se g ú n la
e m b elle cim ie n to
C R C . Se
del
p a i s a je
n a tu ra l, a l s u r se o b s e rva e l c e rro d e la c h a p a , al s u r o c c ide n te el c erro d e ga rra pa te ro y
a l o r i e n t e e l c e r r o d e M o n c h i q u e , c o n u n a a l ti v e z m u y i m p o r t a n t e q u e h a c e n a t r a c t i v o e l
c o n te x to .
L a v e re d a d e Q u in am a y ó
se e n c u e ntra u bic a d a al sur d e l m u n icip io d e S a nta n d e r de
Q u i l i c h a o , c o n v i rt i é n d o se
en
el
e p ice n tro
de
un
c o nju n to
de
vered as
com o
so n;
la
T o m a , E l A r c a , L l a n o d e A l e g r í a s , S a n t a A n a , L a C a p i l l a , M a n d i v a y D o m i n g u i ll o , e n
l a s c u a le s
l a m a y o rí a d e s u s h a b it a n t e s s o n a f r o d e s c e n d i e n t e s .
17
E sta
l o c a li d a d
c o m p a c ta
p ero
a n t e r i o rm e n te
fu e
c o n o c id a
a l p a s a r e l ti e m p o
se
hiz o
com o
la
A l e g rí a s ,
r e s p e c ti v a
la
c u al
se p ara c ió n
era
una
p o r p arte
zona
de
los
h a b i t a n t e s d e d i f e r e n t e s s e c t o r e s y a m e n c i o n a d o s c o n f o rm a n d o c a d a u n o d e s u s p r o p i a s
Ju n ta s
de
A c ció n
c o m u n al
p ara
dar
solu c ió n
a
la s
ne c e sid a d e s
e s p e c i fi c a s
q ue
p r e s e n t a b a c a d a s e c t o r , c o m o q u i e n d i c e “ c a d a u n o c o g i ó p a r a s u l a d o ” , d e b i d o a la
i n c o n f o rm i d a d
e x i s t e n te
D e p a rta m e nta les
d e stin a d os
pequeño
de
g ru p o
por
el
p ara
p e rs o n a s
m al
la
en
el
m a ne jo
l o c a li d a d , l o s
c u al
de
lo s
c u ale s
p re va le cía
recurso s
eran
el
M u n icip a les,
a d m in istra d o s
in teré s
p erso n al
por un
so bre
el
c o m u n i ta r i o .
C u e n t a J u a n a E l i a C a s ti ll o q u e e l n o m b r e d e Q u i n a m a y ó n a c e d e u n a p l a n t a ll a m a d a
Q u in a y la c u a l flore c ía to d o s lo s m ese s d e m a y o , d a n d o e l a pe lativ o a esta c om u n id a d .
S e d i c e q u e e st a r e g i ó n f u e h a b i t a d a p o r l o s i n d í g e n a s p e r o p o r s e r u n a z o n a a u rí f e ra ,
e sto s
fu ero n
ata c a d os
por
lo s
esp a ñ o les
q u ie ne s
lle v aro n
a
sus
e scla v o s
n eg ro s
a
e x p lo ta r el o ro , a lg u n o s d e e sto s h u y e ro n y c re a ro n s us a s e n tam ie nto s d a n d o lu g ar a la
f o r m a c i ó n d e la s v e r e d a s .
Q u i n a m a y ó s e h a c o n v e r ti d o e n e l p u n t o c e n t r a l d e s u s v e r e d a s a l e d a ñ a s d e b i d o q u e
d i s t a a c i n c o k i l ó m e tr o s d e l a c a b e c e r a m u n i c i p a l y
e s t á u b i c a d a a l a d o y la d o d e la
c a r r e t e r a P a n a m e ri c a n a y e s t o l e h a d a d o m á s a u g e y u n m e j o r d e s a r r o l l o , c o n v i r ti é n d o la
e n u n a v e r e d a l ú d i c o - t u r í st i c a p o r e l r e c o r ri d o q u e r e a l i z a e l ri o Q u i n a m a y ó d e n o rt e a
sur y
cuyas aguas
c ri s t a li n a s
y
d e te m pe ra tura
am b ie nte
se
c o n v i e rt e n
en su
m ay or
a tra ctiv o .
Es
de
o b se rv ar
que
d i s m i n u c i ó n t u r ís ti c a
El
C e n tro
la
p rese n c ia
de
los
d iv erso s
gru p o s
arm a d o s
ha
o c a sio n a d o
la
e n u n g r a n p o r c e n ta j e .
E d u c a ti v o
Q u in am a y ó
c u e nta
con
la
c o la b ora c ió n
de
i n s t it u c i o n e s
g u b e rn a m e nta les y n o g u b e rn am e n tale s c om o so n :

I n s t it u t o d e B i e n e s t a r F a m i li a r ,

Q u ilisalu d ,

U m a ta ,

C R C ,

A so d e si,
18

S e c r e t a r i a d e E d u c a c i ó n D e p a r ta m e n t a l y M u n i c i p a l ,

A s o c i a c i ó n d e P a d r e s d e F a m i li a ,

C o n se jo C o m u n a l,

C o n s e j o C o m u n i ta r i o ,

C o m p a rtel, S o lida rid a d In tern a c io na l, C a rv aja l,

L a d r i ll e r a M e l é n d e z ,

C o lo m b in a ,

C o m p u ta d o re s pa ra e d u c ar.
2 .1
P o b la c ió n .
e sp e c ialm e nte
la
La
p o bla ció n
p a rt e
p la na
n e g ra
son
que
p u e bla
d e sc e n die n te s
gran
d e lo s
p arte
del
e scla v o s
n orte
de
las
del
C auca
h a c ie n d as
de
M o n d o m o , B e r m e j a l , Q u i li c h a o , S a n t a R it a y J a p i o . G r a n d e s h a c e n d a d o s e n l o s ti e m p o s
d e l a li b e r a c i ó n d e l o s e s c l a v o s , d e j a r o n s u s ti e rr a s a c a r g o d e m a y o r d o m o s p a r a q u e la
d i e r a n a t r a b a j a r a l o s n e g r o s , p a r a q u e l a s p a g a r a n c o n o r o o p r o d u c t o s d e l o s c u lt i v o s .
A q u e l l o s q u e v i n i e r o n a t r a b a j a r e s t a s ti e r r a s a e x p l o t a r o r o y s i e m b r a s e r a d i c a r o n e n l a
r e g i ó n p o b la n d o l a s v e r e d a s m e n c i o n a d a s a n te r i o r m e n t e .
En
la
v ered a
Q u in a m a y ó , la
in tro d u cid o s c u a n d o
la b o re o
de
ric a s
c o m u nid a d
a g o niz a b a e l siglo
m in as
de
o ro
que
n eg ra
se
X V I II p a ra
e x plo ta ba n
en
orig in ó
e n lo s
e scla v o s
a fr i c a n o s ,
re e m p l a z a r a l o s i n d í g e n a s e n
su
h o ra
a f o rt u n a d o s
el
p r o p i e ta r i o s
payaneses.
A l t e rm i n a r l a e s c l a v i t u d , l o s n e g r o s c o n t i n u a r o n v i v i e n d o e n p o b l a d o s a i sl a d o s o e n
z o n a s m i n i f u n d i o s , c o n a lt a c o n c e n t r a c i ó n d e p o b l a c i ó n h o m o g é n e a , l a c u a l s e e r r a d ic ó
e n to n c e s e n la s z o na s c álid a s y tra ba ja b a n la s m in as y lu e g o e n la s g ra n d e s ha c ie n d as
d e d i c a d a s e s p e c i a l m e n t e a l a g a n a d e rí a .
2 .2 E x p r e s i o n e s C u l t u r a le s
H a b la r d e fo lklo re de la v ere d a
Q u i n a m a y ó e s p e n s a r e n l a m u j e r , y a q u e e s t a e s la
e n c a rg a d a d e o rga n iz ar y re aliz ar las tra dic io na le s fiesta s d e a d o ra ció n .
L a c o m u n i d a d c o n s e r v a a l g u n a s t r a d i c i o n e s c o m o l a s a d o r a c i o n e s a l n i ñ o D i o s s i e n d o la
c e l e b r a c i ó n m á s im p o rt a n t e d e l a c u l t u ra a f r o e i n d í g e n a d e l n o r t e d e l c a u c a , e s t a s s e
r e a l iz a n a p a r t ir d e l 2 4 d e d i c i e m b r e h a s ta e l m e s d e m a rz o , a n t e s d e e m p e z a r l a s e m a n a
19
s a n t a . E s ta
c e le bra ció n
c o n s is t e
e n a d o ra r a l niñ o
D io s
con
c a nto s, c o pla s, b ailes
y
d r a m a ti z a c i o n e s .
O t r a s c e le b r a c i o n e s c o m o :

F i e s t a d e l a V i r g e n d e l C a rm e n e l 1 6 d e j u li o .

C e l e b r a c i ó n a l a V i r g e n d e l T r á n s it o e l 1 5 d e a g o s t o .
C e le b ra c io ne s
que
han
hechos
buenos
a p o r te s
a
la
c u ltura
afro , pe ro
la
I n s ti t u c i ó n
E d u c a t i v a Q u i n a m a y ó s e e s t á p r o y e c t a n d o a r e s c a t a r e s t a c u lt u r a y e l f o lc l o r a f r o p o r t a l
m o t i v o s e c e l e b r a e l d í a d e l a a fr o c o l o m b i a n i d a d e n c u m p l im i e n t o a l a s d i s p o s i c i o n e s d e
la le y 7 0 .
E n e l a s p e c t o li t e r a r i o s e c o n s e r v a n a l g u n o s c u e n t o s , m i t o s , l e y e n d a s , d i c h o s , r e fr a n e s y
e x a g e ra c io ne s rela c io na d o s c o n la c o tidia nid a d .
P ero
h a y u n a l im it a n t e ,
la c o m u n i d a d h a s i d o i n v a d i d a p o r f a m i li a s q u e e s t á n l l e g a n d o
d e o t r o l a d o e n t r e e s a s p e r s o n a s d e s p l a z a d o s y m u c h o s d u e ñ o s d e fi n c a s q u e v i v e n e n
C a l i p e r o q u e a l c o m p r a r e n e s te t e r ri t o r i o
d e e ste lu ga r
d ic h a s
h e c h o s q u e c a d a d í a v a n d e s p l a z a n d o l a p a rt e c u l t u ra l y e c o n ó m i c a s d e
c om u n id a d es , e sto
m e z c la
de
h a n i d o e s tr e c h a n d o a l a s fa m i l ia s o r i u n d a s
c o stu m bre s
re sp o n d a b ie n
y
ha
el
a f e c ta d o
niñ o
ha
un
id o
p o c o a l c e n t r o e d u c a ti v o
p e r d ie n d o
su
i d e n ti d a d ,
p orq u e
e sto
hace
hay
que
u na
no
a lo re q ue rid o e n e l c e ntro e d u ca tiv o .
2 .3 S i t u a c i ó n d e m o g r á f i c a
L o s h a b ita n tes d e
Q u in a m a y ó
so n a le gre s, e m pre n d e d o res y so b re to d o m u y u n id os,
g e n te q u e le e n c a nta la s fiesta s y lo s ju e g o s d e a za r d e bid o a q u e e l n o v e n ta y cin c o p or
c i e n t o ( 9 5 % ) d e s u p o b la c i ó n e s a f r o .
, e s im p o r ta n t e d e s t a c a r q u e l a s f a m il i a s n o s e
r e d u c e n a s u p r o p i o h o g a r c o m o c ir c u l o d e r e c o n o c im i e n t o f a m il i a r , s i n o q u e c o n f i g u ra n
una
red
de
p a re n te sc o ,
co n fo rm ada
p o r f a m i li a s
que
v ie ne n
desde
e xte n sa s la s c u a les
e l l a s , a l h a b l a r d e f a m i li a r e x t e n s a s
te n e m os
el
“ tro n c o
si e m p re
se
e n c u e n ta
c e ntra l” ,
han
E s ta
v ered a
e s tá
m a n t e n i d o u n i d a s e n t re
p a d re , m a d r e , h i j o s , a b u e l o s ,
20
b i s a b u e l o s , t a ta r a b u e l o s tí o s , p r im o s e n p ri m e r , s e g u n d o y t e r c e r g r a d o , c u ñ a d o s , tí o s y
t í a s p o l ít i c a s . E s d e r e c o n o c e r q u e la m u je r o c u p a u n l u g a r re l e v a n t e e n la f a m i li a .
E n l a c o m u n i d a d s e d e s t a c a n f a m il i a s c o m o : l o s C a s t il l o s , l o s F i g u e r o a , l o s C a m p o s , l o s
L a sso , lo s
M ore n o s, los
V á sq u e z , lo s
B ala n ta s, lo s
Z a p ata , lo s
L arra h o n d o
y
los
L ú c u m i . E s t o s a p e ll i d o s ti e n d e n a e x t i n g u i r s e d e b i d o a l a e m i g r a c i ó n e i n m i g r a c i ó n d e
l o s h a b it a n t e s .
A l g u n a s f a m i l ia s p r e s e n t a n s it u a c i o n e s d e d e s i n t e g r a c i ó n , l o s h i j o s q u e d a n a c a r g o d e
u n o d e l o s c ó n y u g e s , f a m il i a r e s , a b u e l o s o p a d ri n o s . P o r c a r e n c i a s d e e m p l e o s e n la
r e g i ó n m u c h o s p a d r e s d e f a m i li a ti e n e n q u e s a li r a b u s c a rl o y d e s c u i d a r e l c u i d a d o d e
e sto s.
G r a n p a r t e d e la s f a m il i a s d e e s t a r e g i ó n s e e n c u e n tr a n c l a s i fi c a d a s d e n t r o d e l n i v e l 1
d el S IS B E N
e s tr a t o 1 . U n 7 0 %
v iv e n e n c asa p ro pia y e l 3 0 %
e n a rr e n d a m i e n t o s , la
g r a n m a y o rí a d e e s ta s v i v i e n d a s e s t á n c o n s tr u i d a s e n t e c h o d e t e j a , p is o e n c e m e n t o , c o n
i n s t a l a c i o n e s e l é c t ri c a s , a c u e d u c t o v e r e d a l s i n t r a t a m i e n t o y s e r v i c i o s a n it a ri o c a r e n t e d e
a l c a n t a r il l a d o
(p o zo
sé ptic o).
U n
20%
de
e stas
v ivie n d a s
siguen
c o n s tr u i d a s
en
b a h a r e q u e , c o n i n s t a l a c i o n e s s a n i t a ri a s d e l e tr i n a s .
2 .4 E c o n o m í a
Q u i n a m a y ó , e s u n a d e la s v e r a d a s d e l m u n i c ip i o d e S a n t a n d e r d e Q u i li c h a o , d o n d e la
h i s t o ri a p e r m i t e v e r c l a r a m e n t e l a i n f l u e n c i a q u e h a n t e n i d o l a s f o rm a s e c o n ó m i c a s y
so c ia les
de
p ro d u c ció n
y
e x p o rt a c i ó n
en
la
form a
c a r a c te r ís t ic a s
a ctu a les
de
p o b l a m ie n t o , t e n e n c i a d e l a t i e r r a y c o n d i c i o n e s e t n o g rá f i c a s d e s u s h a b i ta n t e s .
L a e c o n o m í a s e d e r i v a d e c i n c o m o d a li d a d e s d e t r a b a j o : j o r n a l e r o s a s a l a r i a d o s , u n o s
p o c o s d e p l a n t a , o tr o s a l c o n tr a c t o d e l o s i n g e n i o s , y d e m á s q u e t r a b a j a n e n e l p a r q u e
i n d u s t ri a l .
L a m a y o r í a d e l o s q u e t ra b a j a n e n l o s i n g e n i o s c o m o c o r t e r o s d e c a ñ a y e n e l p a r q u e
i n d u s t ri a l e n s e r v i c i o s v a ri o s , e n a m b o s c a s o s , s u s a l a r i o e q u i v a l e o r e b a sa u n p o c o e l
m í n im o n a c i o n a l .
21
C om o
a g ric ultore s
in de p e n d ie nte s
c u l ti v a n
sus
m inifu n dio s
con
e sc a s o s
recu rsos
e c o n ó m i c o s , s i n t é c n i c a p r o f e s i o n a l , o b t e n ie n d o d e s u s c u lt i v o s b a j o s i n g r e s o s , c u l t i v a n
m a í z , p l á ta n o , b a n a n o , f r ij o l , y u c a , t o m a t e , c a ñ a d e a z ú c a r , c h o n t a d u r o , p i ñ a e n t r e o t r o s
e l c a f é t ie n d e a d e s a p a r e c e r d e b i d o a l a s p l a g a s , l o s á r b o l e s fr u t a l e s n o s o n c u lt i v a d o s
t é c n i c a m e n te .
C o m o c a c h a r r e r a s , a c t i v i d a d q u e c o n s i s te e n ll e v a r p r o d u c t o s a g r í c o l a s q u e s e c o n s i g u e n
e n l a r e g i ó n y e n o t r o s l u g a re s ( C a v a z a ) a : S a n t a n d e r , C a l i , P o p a y á n , S il v i a , C a l d o n o ,
S i b e r i a p a r a s e r re v e n d i d o s y a sí o b t e n e r r e c u rs o s i n f e r i o r e s a l s a l a ri o m í n i m o m e n s u a l
v ig e n te .
A n t e l a p é s i m a s it u a c i ó n e c o n ó m i c a q u e a f r o n t a n l a m a y o r í a d e la s f a m il i a s l a s j ó v e n e s
y m a d r e s d e f a m i li a s e v e n e n l a o b li g a c i ó n d e tr a b a j a r e n S a n t a n d e r o e n C a l i c o m o
e m p le a d as d e s e rvic io d om é stic o .
C o m o c o m e r c i a n te s d e p e q u e ñ a s ti e n d a s m i c r o - i n d u s t ri a s d e a l g o d ó n y a l f a re r í a s . L a
c o m u n i d a d e n g e n e ra l e s d e e s c a s o s r e c u r s o s e c o n ó m ic o s , h a y u n g r a n p o r c e n t a j e
de
d e s e m p le a d o s y c o m i e n z a a s e n ti r s e l a i n s e g u ri d a d .
2 .5 U b i c a c i ó n g e o g r á fi c a
S itu a c ió n (R e sp e cto a l m e ridia n o d e B o g o tá)
L a t i t u d N o rt e
3º
L o n g itu d O e ste
00` 30”
2 º 2 3 `3 8 ”
2 .6 L í m i t e s g e o g r á fi c o s
L o c a liz a ció n :
D e p a rta m e nto d e l v alle: N o rte
M u n i c i p i o d e V i ll a rr i c a . N o rt e
M u n ic ipio d e C a loto : O rie nte
M u n ic ipio d e C a ld o n o: su r
M u n ic ipio d e B u e n o s A ires: O c c id e nte
M u n ic ipio d e Jam b a ló: O rie nte
22
2 .7 D a t o s g e o g r á f i c o s
A l t u r a s o b re e l n i v e l d e l m a r ( S N M ) 1 .0 7 1 m .s .n .m
T e m p e ra tura m e dia : 2 3 º
A l a n a l i z a r l o s c o n c e p t o s g e n e r a l e s s o b r e tr a d i c i ó n o r a l y d e a c u e r d o c o n l o o b s e r v a d o
e n la s v ere d a s de D o m in g uillo , y Q u in a m a y ó , u b ic a d os a l su r orie nte d e S a nta n d e r de
Q u ilic h a o , d e p artam e n to
d el c a u c a , h a bita d as
en
su
m a y oría
p o r p o bla ció n
de
e t n ia
n e g r a ; s e e n c u e n t r a n m a n i f e s t a c i o n e s c u l t u ra l e s , t ra d i c i o n a l e s e n s u s h a b it a n t e s d e s d e
t i e m p o m u y a n ti g u o p o r q u e f u e r o n r e g i o n e s c o l o n i z a d a s p o r l o s e s p a ñ o l e s .
L a v ereda
d e Q u i n a m a y ó , e s t á u b i c a d a a u n a d i s t a n c i a d e s e i s k il ó m e t r o s d e l a c a b e c e r a M u n ic i p a l
a o r i ll a s d e l a v í a P a n a m e r ic a n a , t ie n e
u n a g r a n f a c il i d a d d e t ra n s p o rt e t e rr e s tr e q u e u n e
e l m u n i c i p i o d e S a n ta n d e r d e Q u il i c h a o c o n o tr o s p u e b l o s i n t e rm e d i o p r i n c i p a lm e n te
c o n l a s c i u d a d e s d e C a li y P o p a y á n .
S u o rig e n se re m o nta a la é p o ca d e la c o lo nia e n q u e lo s esc la v o s rem o v ía n pie d ra s y
a r e n a e n e l r i o q u e ll e v a s u m is m o n o m b r e ( Q u i n a m a y ó ) e n b u s c a d e o r o q u e e n a q u e l
e n to n c e s
(Sig lo
X IX ) tra b aja b a n
p a ra
sus
am o s.
E ste
t e r r it o ri o
ti e n e
una
e xte n sió n
a p r o x i m a d a m e n t e d e s e i s k il ó m e t r o s c u a d r a d o y f u e o b t e n i d o c o m o p r o p i e d a d c o m ú n y
u t i li z a d o e n l a a g r i c u l t u ra , s u t e rr e n o e s s e m i p l a n o , s u s h a b it a n t e s f u e r o n t r a í d o s d u r a n te
l a é p o c a d e l a c o l o n i a p a r a t ra b a j a r e n l a s m i n a s p o r e l c u a l e l l o s t o m a r o n p o s e si ó n d e
l a s ti e r ra s m a n c o m u n a d a m e n t e , s i n p a g a r n i n g ú n p r e c i o .
23
2 .8
U b ic a c ió n d e l d e p a r tam e n to d e l c a u c a
M a p a N o rte d el C a u ca
M a p a D e p a r ta m e n to d el C a u c a
U b i c a c i ó n Q u i n a m a y ó y S i ti o s t u r í s ti c o s
24
C A P IT U L O T R E S
H A C IA U N A P R O P U E S T A T E O R IC A SO B R E L A E T N O E D U C A C IO N Y L A
T R A D IC IO N O R A L P A R A L A C O N V IV E N C IA E N L A E S C U E L A
Q U IN A M A Y O .
3 .1 A p u e s t a p o r u n a e d u c a c i ó n p l u r i c u l t u r a l .
El
p ro y e c to
e t n o e d u c a ti v o
a fr o n o r t e
su rg e
en
la
década
de
lo s
80, en
el
n o rt e
d el
d e p a r t a m e n t o d e l C a u c a , c o m o u n a m a n e r a d e f o rt a l e c e r l o s p r o c e s o s d e e t n o e d u c a c i ó n
a
p a r ti r
de:
v i s i b i li z a r e l s a b e r p e d a g ó g i c o
fo rtale c e r la id e ntid a d é tnic a
y ra cia l d e lo s
de
lo s
etn o e d u c a d o res
niñ o s y
n iñ as
a fr o c o l o m b i a n o s ,
y jó v e n e s d e la re g ió n y
m e j o r a r l o s p r o c e s o s p e d a g ó g i c o s d e s d e u n a p e r c e p ti v a c u l t u r a l .
E n t r e s u s a n t e c e d e n t e s s e s e ñ a la e l tr a b a j o e n r e d c o n 1 5 i n s t i t u c i o n e s e d u c a ti v a s d e l o s
m u n i c i p i o s d e S u á re z ,
B u e n o s A i r e s , S a n ta n d e r d e Q u i li c h a o , P a d il l a y P u e r t o T e j a d a ,
p a r a i m p l e m e n t a r t r e s lí n e a s d e t r a b a j o :
1 . V i s i b i z a r y re c o n o c e r la e d u c a c i ó n d e la r e g i ó n d e s d e s u t r a y e c t o ri a d e l a r e g i ó n y
e sp e c ialid a d p e d a g ó gic a .
2 . a su m ir la e d u ca c ió n a fro c olo m bia n a c om o u n d e re c h o fu n d am e n tal d e la p o bla ci ó n ,
que
re q u iere
s e r a p r o p i a d a p o r l a s i n s ti t u c i o n e s , e l s i s t e m a e d u c a ti v o
n a cio n a l y
las
a u t o r i d a d e s r e g i o n a l e s , d e p a rt a m e n t a le s y n a c i o n a l e s .
3 . p r o m o v e r e l d e s a r r o l l o d e p r o y e c t o s d e i n n o v a c i ó n p e d a g ó g ic a q u e d e m u e s t r a n q u e s i
e s p o s i b l e e l m e j o r a m i e n t o d e l a c a li d a d d e l o s p r o c e s o s e s c o l a r e s y p e d a g ó g i c o s , d e s d e
l a s p e r s p e c ti v a s c u l t u r a l e s e s p e c if i c a s d e l a s p o b l a c i o n e s a fr o c o l o m b i a n a s .
D e
d ic h a
la b or
d e sa rrolla d a
se
re s a lt a
el
haber
dad o
c o n ti n u i d a d
a
la
R u ta
A fro c o lom b ia na ,
p o r l a U n i v e r s i d a d d e l c a u c a e n d if e r e n t e s m u n i c i p i o s d e l n o r t e d e e s e
d e p a r t a m e n t o y e l s u r d e l v a ll e , c u y o o b j e t i v o e r a v is i b i l iz a r l a s p r á c ti c a s p e d a g ó g i c a s
d e l o s d o c e n t e s a fr o c o l o m b i a n o s e n l a s i n s t it u c i o n e s r e s p o n s a b l e s d e l m a n e j o d e l s e c t o r
e d u c a tiv o .
En
la
r e a li z a c i ó n
d o c e n te s
a lre d e d or
d el
d el p ro g ram a
de
¿C óm o
p ro y e cto
de
es
E tn o e d u c ativ o
E tn oe d u c a c io n
p o sible
h a c er
de
una
la
A fro n orte
U . del
buena
p a r ti c i p a r o n
e stu dia n tes
y
C a u c a , q u i e n e s r e fl e x i o n a r o n
p e da g o g ía
h a cie n d o
una
b u ena
25
e t n o e d u c a c i ó n ? ¿ C ó m o y d e q u é m a n e r a e s f a c ti b l e m e j o r a r y r e s o l v e r l o s p r o b l e m a s
p e d a g ó g i c o s q u e s e p r e s e n t a n e n l a s d i s t i n ta s
á r e a s d e l c u r rí c u l o e n l a s i n s t it u c i o n e s
e d u c a t i v a s ? E s t o d i o l u g a r a l a r e fl e x i ó n s o b r e la h i s t o r i a y l a i d e n ti d a d d e l a c u l t u ra
a fro c o lom b ia na
y
a
la
d e f i n ic i ó n
de
p r o p u e sta s
de
in n o v a ció n
p e d a g ó g ic a
en
las
p ro cesos
de
a
de
4
i n s ti t u c i o n e s p a rt i c i p a n te s .
3 .2 L a E t n o e d u c a c i ó n
C om o
d erech o
enseñanza-
y
se rvic io
a p re n diz a je
y
p ú b li c o ,
la
c o n stru c ció n
etn o e d u c a ció n
de
debe
c o n o c im i e n t o s
g a ra ntiz ar
en
los
que,
tr a v é s
p e d a g o g í a s p a rt ic i p a t i v a s d e s a r r o l l a d a s e n u n m a r c o i n t e r c u l t u ra l , l o s g r u p o s é t n i c o s q u e
“ p o s e e n u n a c u l t u r a , u n a l e n g u a , u n a s tr a d ic i o n e s y u n o s f u e r o s p r o p i o s y a u t ó c t o n o s
(L e y 1 1 5 d e 1 9 9 4 . A rt. 5 5 )
“lo g re n
d e s a rr o ll a r u n a f o rm a c i ó n q u e r e s p e t e y d e s a rr o l le
s u i d e n ti d a d c u lt u r a l ( C o n s ti t u c i ó n P o lí ti c a , A r t . 6 8 ) .
“ L a e tn o e d u c a c ió n , a de m á s d e estar o rie nta d a p o r el o b jeto , p rin cip io s y fin e s
g e n era les
d e l a e d u c a c i ó n c o l o m b i a n a , d e b e i n c l u i r l a s p a r t ic u l a ri d a d e s s o c i a le s q u e c a r a c t e ri z a n a
lo s
g ru p os
étn ic o s y
d efin e su s p ro c e dim ie n to s c o m o:
“ c o m pro m iso
d e e la b o r a c i ó n
c o l e c ti v a , e n l o s c u a l e s , l o s m i e m b r o s d e l a c o m u n i d a d e n g e n e r a l , i n t e rc a m b i a n s a b e r e s
y v i v e n c i a s c o n m ir a s a m a n t e n e r , r e c r e a r y d e s a r r o l l a r u n p r o y e c t o g l o b a l d e v i d a d e
acu erd o
c o n s u c u lt u r a , s u l e n g u a , s u s t r a d ic i o n e s y s u s f u e r o s p r o p i o s y a u t ó c t o n o s
(A rtíc ulo s 5 5 a 6 3 d e dic h a L e y y D e c reto 8 0 4 c d e 1 9 9 5 )
“ lo s
p ro gra m as
y
los
serv icio s
de
e d uc a c ió n
d e s ti n a d o s
a
lo s
d e b e r á n d e s a rr o ll a r s e y a p l i c a r s e e n c o o p e r a c i ó n c o n e s t o s a f i n
p u e b lo s
i n te r e s a d o s
d e re s p o n d e r a s u s
n e c e s i d a d e s p a r ti c u l a r e s y d e b e r á n a b a r c a r s u h is t o ri a , s u s c o n o c i m ie n t o s y t é c n i c a s , s u s
sistem a s
de
v a lore s
y
sus
d e m ás
a s p i ra c i o n e s
soc iale s, e c o n ó m ic a s
y
c u lt u r a l e s . L a
a u t o r i d a d c o m p e t e n t e d e b e r á a s e g u r a r l a f o rm a c i ó n d e m i e m b r o s d e e s t o s p u e b l o s y s u
p a rticip a ció n e n la fo rm ula ció n y e je c uc ió n d e p ro gra m a s d e e d u c a ció n , c o n m ira s a
t r a n s fe r ir
p r o g r e s i v a m e n te
a
d ic h o s
p ro g ra m as, c u a n d o h a y a lu g a r.
p u e b los
la
r e s p o n s a b i li d a d
de
la
re a li z a c i ó n
de
A d em á s los g o b iern o s d e b erá n re c o n o ce r el d e re c h o de
e s o s p u e b l o s a c re a r s u s p r o p i a s i n s ti t u c i o n e s y m e d i o s d e e d u c a c i ó n , s i e m p r e q u e t a l e s
i n s ti t u c i o n e s s a ti s fa g a n l a s n o rm a s m í n i m a s e s t a b l e c i d a s p o r l a a u t o r i d a d c o m p e t e n t e e n
4
.E l t a b le r o , A g o s t o 2 0 0 9
26
c o n s u l t a c o n e s o s p u e b l o s . D e b e r á n fa c il i tá r s e l e s r e c u r s o s a p r o p i a d o s c o n ta l fi n ( L e y
2 1 d e 1 9 9 1 , A rt. 2 7 ).
P ara
la s
c o m u nid a d e s
N e g ras
en
p a r ti c u l a r , l a
le y
70
de
1993
e sta b lec e
“ e l E s ta d o
c o l o m b ia n o r e c o n o c e y g a r a n ti z a a l a s c o m u n i d a d e s n e g r a s e l d e r e c h o a u n p r o c e s o
e d u c a tiv o
aco rd e
son
c o m p e te nte
a d o p t a ra
e d u c a tiv os,
lo s
sus
la s
n e c e sid a d e s
m e did a s
c urríc ulo s
se
y
a s p ir a c i o n e s
n e c e saria s
a d a p te n
a
p a ra
esta
e t n o c u lt u r a le s .
que
cada
dis p o sic ió n
uno
La
de
a uto rida d
lo s
( A rt i c u l o
3 2 ).
n iv e le s
E s te
r e c o n o c im i e n t o p a r ti c u la r a l o s p r o c e s o s e t n o e d u c a ti v o s a fr o c o l o m b i a n o s e s o b l i g a t o ri o
y e x t e n s i v o a t o d o s l o s e s t a b l e c im i e n t o s e d u c a t i v o s d e l p a í s a t r a v é s d e l a C á t e d ra d e
e stu d io s A fro c olo m bia n o s (A rt. 3 9 , le y 7 0 d e 1 9 9 3 , re g lam e n ta d o e n el A rtíc ulo 2 d e l
D e c re to 1 1 2 2 d e 1 9 9 8 ).
C on
e s ta p e r s p e c ti v a
é tn ic o s
por
d e fi n i r
a sp ira cio n e s, y
el
la e t n o e d u c a c i ó n s e u b i c a d e n t r o d e l o s e s f u e rz o s d e l o s g r u p o s
un
p ro y e cto
cual
debe
de
so c ie d a d
a p u nta r
h a cia
y
la
de
v id a
aco rd e
in tera c ció n , h a c ia
con
la
sus
c r i t e ri o s
c o n stru c ció n
y
de
s a b e r e s y c o n o c i m i e n t o s a p a rt i r d e l a e st r u c t u r a d e l v a l o r s o c i a l y c u l t u r a l .
3 .3 E t n o e d u c a c i ó n , i d e n ti d a d e n l a d i v e r s i d a d
La
e tn o e d u c a c ió n
re a lida d e s
é t n ic a s
es
y
una
o p ció n
c ultu rale s
de
p e d a g ó g ica
la
na c ió n
que
y
a
p e rm i te
p a rt i r
de
v i s i b il i z a r
a ll í
la s
difere n tes
a p r o x im a
difere n tes
i d e n t i d a d e s c u l t u ra l e s , r e c h a z a n d o l a h o m o g e n i z a c i ó n , r e s p e t a n d o l a s p a r ti c u l a r i d a d e s
que
nos
p e rm ita n
avanzar
ha c ia
un
n uev o
p a ís. P e rm ite
la
form a ció n
i n t e g ra l ,
la
c o n s e r v a c i ó n , t r a n s m i s i ó n d e v a l o r e s c u l t u r a le s , d e n o rm a s y c o s m o v i s i o n e s e n t e n d i d a s
c o m o p o l a r e s d e la s e n ti d a d e s d e l o s d i v e r s o s p u e b l o s .
L a e t n o e d u c a c i ó n e s u n a h e rr a m i e n t a a d e c u a d a p a r a l a c o n st r u c c i ó n d e l o s p r o y e c t o s d e
v id a
que
p rom u ev an
una
d i n á m ic a
p e rm a n e n t e
i n t e g r a l d e c a d a c o m u n i d a d , c u l t u ra o i n d i v i d u o ;
de
t ra n s f o rm a c i ó n
y
m ejo ram ie nto
P a ra p o d er d e fe n d e r lo s d e rec h o s, n o
s o l a m e n t e d e u n a c o m u n i d a d s i n o ta m b ié n d e l o s d e m á s , l u c h a r p a r a b u s c a r l a v i d a
d o n d e p a r ti c i p e n l o s n i ñ o s , l o s j ó v e n e s , p e r o t a m b i é n t o d a l a c o m u n i d a d , p o r e s t a r a z ó n
s e v i e n e o ri e n t a n d o a l a c o m u n i d a d e d u c a t i v a
d e Q u in am a y ó , p a ra q u e e d u q ue n c o n
r e s p e t o y l a c u lt u r a n o s e p i e r d a .
27
E l l l a m a d o e s a l a c o m u n i d a d e s t u d i a n ti l y
e d u c a ti v a a p r a c ti c a r e s a s e n s e ñ a n z a s q u e
n o s h a n d e j a d o n u e s t r o s a n t e p a s a d o s , l a s h i s t o r ia s q u e n o s e n s e ñ a r o n p a r a q u e a s í t o d o s
a p r e n d a n y tr a n s m i t a n e s t o s v a l o r e s c u lt u r a l e s .
C o n e s t e tr a b a j o s e b u s c a f o rt a l e c e r la o r g a n i z a c i ó n , l a u n i d a d d e l p u e b l o . L o s m a y o r e s
dan
a
conocer
d erech o s.
lo
que
sa b e n , lo
E ste tra b ajo tam b ié n
que
son, su
e s p i ri t u a l i d a d , p a ra
d efen d er
n o s a y u d a a el a b o rar u n p la n d e e stu d ios
n u estros
y p e r m i t e la
p ro d u c c ió n d e n u e v os
m a t e ri a l e s e d u c a ti v o s .
C on
la e t n o e d u c a c i ó n s e u b i c a d e n t r o d e l o s e s f u e rz o s d e l o s g r u p o s
e s ta p e r s p e c ti v a
é tn ic o s
por
d e fi n i r
a sp ira cio n e s, y
el
un
p ro y e cto
cual
debe
de
so c ie d a d
a p u nta r
h a cia
y
la
de
v id a
aco rd e
con
in tera c ció n , h a c ia
sus
la
c r i t e ri o s
c o n stru c ció n
y
de
s a b e r e s y c o n o c i m i e n t o s a p a rt i r d e l a e st r u c t u r a d e l v a l o r s o c i a l y c u l t u r a l .
L o s c o m p o n e n te s d e la c ultura n o se h e re d a n , sin o q u e se a pre n d e n d e g e n e ra ció n e n
g e n e ra c ió n
d e bid o
a
que
cada
uno
de
ello s
puede
se r
tr a d u c i d o
a
un
sím b olo
y
t r a n s m i ti d o p a r a q u e m e d i a n t e e l l e n g u a j e , la s n u e v a s g e n e ra c i o n e s l o m e m o r i c e n y l o
m a n e je n (A ro c h a , 2 0 0 2: 2). E n c u a nto a lo s g ru p o s é tnic o s, dic e q u e
te n d r á n d e r e c h o a
u n a f o r m a c i ó n q u e r e s p e te y d e s a rr o ll e s u i d e n t i d a d c u lt u r a l ( A r t . 6 8 )
En
C o lo m b ia
se
han
i d e n t if i c a d o
com o
g ru p o s
é t n ic o s
a
lo s
p u e b lo s
in díg e n a s, las
c o m u n i d a d e s a fr o c o l o m b i a n a s , r a i z a l e s d e l A r c h i p i é la g o d e S a n A n d r é s , P r o v i d e n c i a y
S a n ta
C a talin a
y
el
p ue b lo
R O M
o
G it a n o ,
lo s
c u ale s
han
p ro p e n did o
por
su
r e c o n o c im i e n t o c o m o p a r ti c i p e s a c t i v o s e n l a c o n s tr u c c i ó n d e l a n a c i ó n c o l o m b i a n a ,
buscando
su
a u t o d e t e rm i n a c i ó n
p o l í ti c a , e c o n ó m i c a
org a n iz ativ a
y
c ultura l. E n
e s te
c o n t e x t o , l a e t n o e d u c a c i ó n a p a r e c e y s e o fi c i a l i z a e n e l p a í s c o m o u n a p o l í ti c a d e e s ta d o
p ara
la
a te nc ió n
e d u c a ti v a
de
lo s
g ru p o s
é t n ic o s ,
re s p o n d i e n d o
tam b ié n
a
la
m o v i li z a c i ó n p o l ít i c a d e l m o v i m i e n t o i n d í g e n a e n l o s a ñ o s 7 0 y c o m o d e s a r r o l l o d e l
p r i n c i p i o c o n s ti t u c i o n a l d e r e c o n o c i m i e n t o a la d i v e r s i d a d é t n i c a y c u l t u r a l d e l a n a c i ó n ,
que
tra jo
com o
c o n se c ue n c ia
la
g e n era c ió n
de
un
m arco
n o rm a ti v o
e sp e c ial
que
c o n t e m p l a , e n tr e o tr a s , l a s s i g u i e n te s d e fi n i c i o n e s y a l c a n c e s :
C om o
d erech o
enseñanza-
y
se rvic io
a p re n diz a je
y
p ú b li c o ,
la
c o n stru c ció n
etn o e d u c a ció n
de
debe
c o n o c im i e n t o s
en
g a ra ntiz ar
los
que,
p ro cesos
de
a
de
tr a v é s
p e d a g o g í a s p a rt ic i p a t i v a s d e s a r r o l l a d a s e n u n m a r c o i n t e r c u l t u ra l , l o s g r u p o s é t n i c o s q u e
“ p o s e e n u n a c u l t u r a , u n a l e n g u a , u n a s tr a d ic i o n e s y u n o s f u e r o s p r o p i o s y a u t ó c t o n o s
28
(L e y 1 1 5 d e 1 9 9 4 . A rt. 5 5 )
“lo g re n
d e s a rr o ll a r u n a f o rm a c i ó n q u e r e s p e t e y d e s a rr o l le
s u i d e n ti d a d c u lt u r a l ( C o n s ti t u c i ó n P o lí ti c a , A r t . 6 8 ) .
C o n e ste
p ro y ec to se
busca
re a f ir m a r l a i d e n ti d a d i n d i v i d u a l y c o l e c ti v a d e l o s g r u p o s
é t n i c o s p o s i b il it a n d o e l r e s p e t o y e l r e c o n o c i m i e n t o d e la i n t e r c u lt u r a l i d a d c o l o m b i a n a .
P a ra e llo se p la nte a fortale c e r
m e d ia nte
c á te d ra
lo s
de
a p o rt e s
e stu d io s
de
lo s
el
c u r rí c u l o e t n o e d u c a ti v o e n l a i n s t it u c i ó n Q u i n a m a y ó
g ru p os
é tnic o s
y
d ar
afro c o lo m bia n o . Im ple m e nta r
c u m p l im i e n t o
pro ceso s
c o n s t it u c i o n a l
form ativ o s
y
a
la
e strate g ias
p e d a g ó g i c a s a c o r d e s a c a d a n i v e l e t n o e d u c a t i v o , q u e f o rt a l e z c a n e l e je r c ic i o d o c e n te
d e s d e u n a v i s i ó n a u t ó n o m a y c r ít i c a p a r a p r o m o v e r e l c o n o c i m i e n t o y l a c o m p r e n s i ó n
de
la s
c ultu ras,
de
m anera
que
s ea
p o sible
p e rp etu a r
lo s
saberes
a n c e s tr a l e s
y
u n iv e rsale s d e c a da c o m u nid a d é tnic a .
3 .4 L a T r a d i c i ó n O r a l
C o n l a e v o l u c i ó n d e l a s m e t o d o l o g í a s h i s t o g r a f i c a s , l a s tr a d i c i o n e s o r a l e s h a n e m p e z a d o
5
a s u m i r r e s p o n s a b i li d a d e s e n l a re c o n s tr u c c i ó n h is t ó ri c a ; a c t u a lm e n t e , t a l e s m a te r i a l e s
n o s o l o s o n c o m p l e m e n t a r i o s , s i n o a lt e r n a t i v o s , a l c a n z a n d o e l e s t a t u s d e
h is t o r i a o ra l .
E n C o l o m b i a , l a h i s t o r i a o r a l a s i m is m o , e m p i e z a a s e r c o n s i d e r a d a c o m o u n a f u e n te
p ara
la
h i s t o r i o g ra f ía
d e sc e n d ie nte s
de
no
so lo
de
esc la v os, g e n tes
lo s
y
a b oríg e n es
c om u n id a d e s
y
sus
d e sc e n d ie nte s ,
a froc o lo m bia n a s,
sin o
que
de
los
e stu v iero n
p r i v a d a s d e e s c ri b i r s u s m e m o ri a s , s u s s e n ti m i e n t o s , s u s c o n c e p t o s . A l c o n t r a r i o d e l o
q u e su c e d ió c o n la so cie d a d c o lo nia l e sp a ñ o la o c riolla .
En
el
cam po
de
lo s
e stu d io s
afro a m e rica n o s,
por
e jem p lo ,
e x i s te
un
cu erp o
de
t r a d i c i o n e s o ra l e s d e l L i t o r a l P a c í f ic o c o l o m b i a n o q u e f u e r e c o p il a d o y c o n s i g n a d o p o r
e s c r it o p o r e l a n t r o p ó l o g o c h o c o a n o
R o g e ri o V e l á s q u e z ( 1 9 4 8
– 1 9 6 2 ).
E sta s y otras
d e l e c u a t o ri a n o s o n e n l a a c t u a l i d a d f u e n t e s p r im o r d i a l e s p a r a l a h i s t o ri a r e g i o n a l y p a r a
e l a n á li s is c u lt u r a l e n e s a r e g i ó n .
E n P a l e n q u e d e S a n B a s il i o , l a c o m u n i d a d d e d e s c e n d ie n t e s d e c i m a r r o n e s q u e v i v e n a l
p ie
de
lo s
M o n te s
de
M a r í a , c e rc a
de
C a rta g e n a
de
I n d ia s
co n serv a
aun
c a nto s
de
v e l o r i o s , q u e a c o m p a ñ a n a l e s p ír it u d e l m u e rt o e n s u v i a j e a l o tr o m u n d o . L o s c a n t o s e n
5
H a m p a t è b a 1 9 8 6 ; V a si n a 1 9 8 5 ; T y l e r 1 9 8 6 ; C l i ff o r d 1 9 8 6
29
l a l e n g u a p a l e n q u e r a s o n p a rt e d e l a s t r a d ic i o n e s o r a l e s q u e a l s e r d e s c o d if i c a d a s p o r e l
l i n g ü is t a A rm i n S c h w e g l e r ( 1 9 9 0 )
tra n c e
de
la
m ue rte . Y
h a n c o n ta d o fra gm e n tos d e su s m e m orias fre nte al
adem ás,
han
c o n fi r m a d o
la
p ro v e nie n c ia
A n g o le sa
de
sus
a n te p a sa d o s.
E l e stu dio
d e la
tr a d i c i ó n
o ral e n la
fu n e bria a c tu al d e
P ale n q u e
de
S a n B a s i li o , e l
e x a m e n etn o g ráfic o d e la o rga n iz a ció n d e su s c u a d ros in clu y e n d o e l de a n cia n o s q ue
p r e s e r v a l o s c a n t o s d e l v e l o ri o d e m u e rt o s y e l d e l a d is t ri b u c i ó n d e l a v i v i e n d a e n e l
p o b l a d o , j u n t o c o n f u e n t e s e s c ri t a s , h a n p e r m i ti d o r e c o n s t r u c c i o n e s h i s t ó r i c a s s o b r e e l
p a le n q u e c o lo nia l y su o rg a niz a c ió n g ue rrera
6
3 .5 L a L i t e r a t u r a O r a l
L a l i t e r a t u r a o r a l a fr o c o l o m b i a n a e s u n a e x p re s i ó n a r tí s ti c a v i v a y u n a d e l a s j o y a s m á s
p r e c i a d a s d e n u e s t r o p a tr i m o n i o i n t a n g i b l e . H a s i d o s i e m p r e u n c a n a l p ri v i le g i a d o d e
tra n sm isió n
de
la
m e m oria
e ntre
g e n e ra cio n e s, su
p a p el
ha
sid o
fu n d a m e nta l
p a ra
c o n se rv a r y pro p a g a r sus v a lore s étic o s y estétic os.
La
litera tura
fu e n te
o ral e s
p r e li t e ra r i a
e l a rt e
de
que
em p le a
c u alq u ie r
com o
l it e r a t u r a
instrum e n to la
se
ocupa
en
p ala b ra
p r im e r
h a bla d a
com o
in sta n c ia
de
m a n i f e s t a c i o n e s c o m o l a t r a d i c i ó n , t e s t im o n i o o r a l , l a c o p l a , l a s c a n c i o n e s , l o s r e f r a n e s ,
d i c h o s , n o p o d e m o s n e g a r e n n u e s t r a re g i ó n l a e x is t e n c i a d e u n a l it e r a t u r a f o l k l ó r i c a
o ra l.
En
la s
tra d icio n e s
o ra les
de
to d o s
h e r o í n a s q u e c o m p a r t e n t e r r it o ri o s
lo s
p u e b lo s
a fro c olo m bia n o s
m á g i c o s y le g e n d a ri o s .
ta n to e n , lo s m o m e nto s e n lo s c u ale s se llora a lo s m u e rtos
e m erg e n
h éro es
y
E s t o s s e r e s s e m a n i fi e s ta n
c o m o e n l o s q u e s e c e l e b ra
l a v i d a . A l g u n o s s o n p e r s o n a j e s d e c a r n e y h u e s o , o t r o s s o n s e re s m ít i c o s . S i n e m b a r g o ,
c a d a u n o t i e n e s u p r o p i a v o z , s u s t o n a li d a d e s , s u i n t e n s i d a d .
c u a le s s iem p re triu nfa la ju sticia y e l b u e n c o ra z ó n .
q u e s e d e s p li e g a
6
E s t a f o r m a i n t im a d e
e n l o s v e l o ri o s , a l r e d e d o r d e l a l u m b r e
g ra n d e d e la pla z a d el p o b la d o
M ú l ti p l e s h is t o ri a s e n l a s
c o m u n ic ar
d e l fo g ó n , b a jo e l á rb o l m as
t i e n e e l p r o p ó s it o d e e d u c a r y d i v e rt ir .
(F rie de m a n n y P atiñ o 1 9 8 3 ).
30
A d iv in a n z a s , m á x im a s (a d a gio s , m ora leja s), c u e n tos , c o p la s , d ec im a s y rela to s
la
s e m i l la
de
una
s a b i d u rí a
i m it a c i ó n d e s o n i d o s
o tro sin n ú m ero
a n c e stral. L a
voz, su
to n o , la s
p a u sa s, la
c o ntie ne
i n t e n s i d a d , la
d e p e rso n a s y a n im ale s, e l se ntid o d e la s p ala b ra s, el a m b ie nte y
d e c ir c u n s t a n c i a s s o n e l e m e n t o s
d e l a c o m u n i c a c i ó n q u e c o n c e n tr a n la
a t e n c i ó n y e x a l ta n l o s s e n t i d o s d e q u i e n e s e s c u c h a n .
Su
fu erza
y
su
c a p a c id a d
de
p e rm a n e nc ia
no
re q uie re n
del
re g i st r o
e s c r i t o . P a ra
r e c o r d a r s o l o e s n e c e s a ri o a c t i v a r l a f u e r z a y e l p o d e r d e l a p a la b r a c r e a d o r a . U n o l o r , u n
r i tm o , u n a e n t o n a c i ó n ,
u n a p a u s a , u n r u i d o p a rt i c u l a r , u n n o m b re p u e d e n t r a e r a l a
m e m o ri a r e l a t o s e s c u c h a d o s h a c e m u c h o t ie m p o .
U n a g r a n r i q u e z a n a rr a ti v a , é ti c a y s im b ó l ic a h a a c o m p a ñ a d o l a e x p e r i e n c i a v it a l d e l a s
c o m u n i d a d e s a f r o c o l o m b i a n a s a s e n t a d a s e n d i st i n t a s z o n a s d e l t e r ri t o r i o n a c i o n a l .
L a v a r i e d a d d e f o r m a s d e s u l it e r a t u r a o ra l e s p r o p o r c i o n a l a l o s d i v e rs o s a m b i e n t e s
f í s ic o s , s o c i a l e s y c u lt u r a le s e n l o s c u a l e s s e h a n d e s e n v u e lt o .
3 .6 O r a l i d a d
P a r a G o n z a l e s , “ L a o r a li d a d e s d i n á m i c a y e s t á o r g a n i z a d a d e a c u e r d o c o n u n a l ó g i c a
c u l t u r a l , s u s is t e m a d e c o n o c im i e n t o s y d e tr a n s m i s i ó n d e d i c h o s c o n o c im i e n t o s
7
Por
o tro la d o la o ralid a d es u n le n g u aje d in ám ic o , orie nta d o y o rg a niz a d o d e a c u erd o c o n las
n o r m a s , p a tr o n e s , v a l o r e s y c o n d u c t a s d e l p e n s a m i e n t o d e u n a c o m u n i d a d . E s e l s o p o r te
d e l a m e m o r i a c o l e c t i v a y s ir v e p a r a tr a n s m i ti r c o n o c im i e n t o s . P o r e s t o , l a o r a li d a d e s
m u c h o m á s q ue e l h a bla y el idio m a , e s u n a fu e nte e x p resiv a y fo rm a d e c o m u nic a ció n
d i r e c ta . S e r e f ie r e a u n c o n j u n t o d e m a n i fe s t a c i o n e s c u l t u ra l e s , a l o s
a c t o s c o ti d i a n o s d e
c a d a m o m e n t o d e la v i d a y d e l a m u e r t e , a l o s t r a u m a s , d e s a r r a i g o s y a n g u s t i a s …
p ro p u e sta s
y
re sp u esta s
so bre
lo s
a c o n tec im ie n tos
y
su
p ró x im o
d e v e n ir
a
(M o t ta
G o n z a le s, 1 9 9 7 :3 0 ).
3 .7 O r a l i d a d y T r a d ic i ó n O r a l
M uchos
a u tore s, p o r la
re fe re nc ia
a
e ll a
com o
d if i c u l t a d
un
p o e m a s q u e c o n s t it u y e n u n
7
m ism a
c o n ju nto
“de
de
d e fi n ir
la
o r a li d a d , t e r m i n a n
l e y e n d a s , m it o s
h a c ie n d o
c u e n tos, e p o p e y a s, c a n tos
d o c u m e n t o p a r a e l a n á li s i s e t n o h i s t ó r i c o ” (M o t ta G o n z a l e s ,
M o tta G o n z a les, 1 9 9 7 .
31
1 9 9 7 : 4 0 ) . T o d o l o a n t e ri o r e s s u s c e p t i b l e d e s e r e s c ri t o ,
a n a li z a d o y v a l o r a d o
com o
d o c u m e n t o s e s c ri t o s .
L a t r a d i c i ó n o r a l c o n s t it u y e e l p r i n c i p a l e l e m e n t o d e t r a n s m i s i ó n d e c o n o c i m i e n t o s o b re
l a s c i e n c i a s d e l a n a t u r a l e z a , l a r e li g i ó n , l a s a b i d u r í a , l o s s a b e r e s y o fi c i o s , l a r e c r e a c i ó n
y
lo s
v a lore s, a l ig u a l q u e
de
la
l it e r a t u r a , l a
h i st o ri a , l a
m ú s ic a
y
la
d a n z a , “ e s ta
t r a d i c i ó n n a c e d e s d e l a s e n tr a ñ a s d e l a i n t e r a c c i ó n y c o m u n i c a c i ó n d e u n g r u p o d a n d o
fo rm a a u n pro c e so c ultura l”
8
E s t a tr a d i c i ó n , c u y a p r á c t i c a e s o r a l , ti e n e u n e n c a d e n a m i e n t o m a s e s p o n t a n e o d e l a s
i d e a s , u n m e n o r te m o r a l a s d i s c r e c i o n e s y a l o s r o d e o s , a l i g u a l q u e u n a e x p r e s i ó n
m e n o s r e st ri n g i d a d e l a s o p i n i o n e s y d e l o s p e n s a m i e n t o s
D e b e m o s d e c i r q u e l a p r im e r a f o r m a
9
d e c o m u n ic a ció n a la q u e e l n iñ o
(a ) tie n e a c c eso
e s l a o r a l y e s e n e l c o n t a c t o c o n l a s p a l a b r a s c o m o i d e n ti f ic a s u s i g n i fi c a d o a p a rt ir d e
l a i n t e r a c c i ó n c o n l o s d e m á s y c o n e l m e d i o . S i n l u g a r a d u d a e n e l d e s a r r o l l o d e la
c u ltu ra d e los p u e b lo s y so b re to d o e n lo rela cio n a d o c o n la id e ntid a d d e c a d a u n o de
e l l o s , i n fl u y e
de
m anera
d e cisiva , la
tra dic ió n
ora l. E sta
c o n s t it u y e
la
v e r d a d e ra
y
a u t e n ti c a r a í z d e la l it e ra t u r a .
J a n V a n s i n a d i c e a l r e s p e c t o , “ l a t r a d i c i ó n o r a l e s e l c o n j u n t o d e t o d o s l o s t e s t im o n i o s
n a r r a d o s a h e c h o s p r e t é ri t o s . L a v e r b a l i d a d , p ri m e r a c a r a c t e r í s t i c a d e l t e s t im o n i o o r a l
i n c l u i d o l o h a b l a d o y l o c o n t a d o , e x c l u i d o l o e s c ri t o c o m o c o n o c i m ie n t o d e l o p a s a d o ,
s o l o l a s v e rs i o n e s q u e s e v e n o s e t r a n s m i t e n d e b o c a e n b o c a , s e c o n s i d e r a t ra d i c i ó n
o r a l a d e m á s q u e v a y a n d e g e n e r a c i ó n e n g e n e r a c i ó n d u r a n t e u n t i e m p o e n la h i s t o r ia .
L a t r a d ic i ó n o r a l e s p o s e e d o r a d e
u n os e s p a cio s , u n a fu n c ió n , u n e stilo , u n a rela ció n
e n t r e l o a t e s o r a d o e n l a m e m o ri a y l o d i s p u e s t o a s e r tr a n s m i ti d o .
Z a v a la V irgin ia
P ara
V ic h V í c t o r y
l a t r a d ic i ó n o r a l c o m o e l u n i v e r s o m í ti c o o i m a g i n a ri o d e c u a l q u i e r
g r u p o h u m a n o y s u s r e p r e s e n t a c i o n e s s i m b ó l i c a s q u e c o n s t it u y e n e l s e r c o l e c t i v o , e s la
m e jo r v ía d e a c ce so p ara
de
la
m e m o r ia
y
la
c o m p r e n d e r l a c u l t u r a p o p u la r .
e s c e n i f ic a c i ó n
8
( F o r b e s , 2 0 0 2 : 2 7 - 2 8 .) .
9
( C h a r ti e r , 2 0 0 0 ) .
de
una
fa nta sía
que
“ L a tr a d i c i ó n o r a l e s e l re l a t o
p e rs i st e n
su
p e rt i n e n c i a , n o
32
i m p o rt a l a l o c a l i z a c i ó n d e l a f u e n te p r i m a r i a s i n o e l a c t o d e l s u j e t o q u e n a r r a e l r e l a t o ,
s u i d e n t i d a d , s u c a r a c t e r ís ti c a p o p u l a r y la n e c e s i d a d d e v o l v e r l o a c o n t a r e n e s e l u g a r y
e n u n m o m e n t o e s p e c i f ic o d e l a h i s t o r i a ”
A sí
m ism o ,
la
e x p re sio n es
t r a d ic i ó n
f a c i a le s ,
o ral
( V i c h y Z a v a la , 2 0 0 4 : 7 8 )
in clu y e
a d em a n e s
g e sto s
m a n u ale s
y
y
m u e ca s,
c orp o rale s,
m o d ula c io n es
e ntre
otras
v o c a les,
f o rm a s
de
c o m u n i c a c i ó n i c ó n i c a y t o d o e l m a r c o h u m a n o y e x i s t e n c i a l d e n tr o d e l c u a l s e p r o d u c e
l a p a l a b r a h a b la d a d á n d o l e s u s i g n i fi c a d o y l a f o rm a d e s e r i n t e r p r e t a d a ( A r o c h a , 2 0 0 0 ;
O n g , 1 9 9 4 ).
L a o r a l i d a d t a m b i é n i n c l u y e l a m ú s ic a , “ e n d o n d e n o s e n e c e s i t a h a b l a r
s i n o i n te r p r e t a r l o s s o n i d o s d e l a n a t u r a le z a p a r a c o n v e r ti r l o s e n m ú s i c a y b a il e ( D a u ,
2002:
7 1 ),
la
d a n za ,
la
p o e sía ,
los
sueños
y
el
te atro ,
e ntre
o tr a s
e x p re s i o n e s
e s c e n i fi c a b l e s . P o r e s o A d ri a n a M a y a ( 1 9 9 8 ) a f ir m a q u e l a o r a l i d a d e s c o r p o - o r a l .
O tro s
a sp e c tos
de
la
o r a li d a d
son
e l b a il e , l a
t a m b ié n h a c e n p a r t e d e l a v i d a d i a ri a y d e l
m úsic a
n eg ro ,
y
l a t e a tr a li z a c i ó n , l o s
c u a les
e l l o s ta m b ié n h a b l a n y c o m u n i c a n .
P o r e s o e s n o r m a l q u e l o s n i ñ o s y n i ñ a s e s t a l le n e n c a n t o s e n l a m i ta d d e l a c l a s e , q u e
b a ile n c u a n d o se e m oc io n a n
o c e l e b r a n , e i n c l u s o q u e b a i l e n y c a n t e n e n l a m i t a d d e la
c a l l e . L a m ú s ic a y l a d a n z a s o n i n s t r u m e n t o s m u y im p o rt a n t e s d e l a c o m u n i c a c i ó n y d e l
a rra ig o d e v alo re s, m á s
a ll á d e l a s g e n e r a c i o n e s e n t o d o s l o s á m b i t o s d e l a v i d a y d e la
m u e rte .
H i s t o r ia s , p o l í ti c a , a c o n t e c i m i e n t o s s o c i a l e s y r e l i g i o s o s g u e r r a s , a n e c d o t a ri o c o t i d ia n o
s e t r a n s m i t e n a t r a v é s d e l a m ú s i c a . I n c l u s o p o d e m o s d e c i r q u e l a m ú s i c a a d q u i e r e p a ra
e sta
c ultura
el v alo r q u e
el libro
re pre se nta
e n l a c u lt u r a e u r o p e a . N o
se c o n c ibe
la
c u l t u r a E u r o p e a s i n e l d e s a r r o l l o d e l a l e c t u r a y l a e s c r it u r a , n o s e p u e d e p e n s a r Á f r i c a
y
a s u s d e s c e n d i e n t e s s i n s u i n m e n s a c u lt u r a o r a l y m u s i c a l .
La
o r a l id a d
es
un
s is t e m a
s i m b ó li c o
de
e x p re sió n , e s
10
d e c ir
un
a cto
de
sig nifica d o
d i r i g i d o d e u n s e r h u m a n o a o t r o u o tr o s , y e s q u i z á s l a c a r a c t e rí s ti c a m á s s i g n i f i c a t i v a
de
la
e sp e c ie . L a
e x p re sió n
de
o ralid a d
h om b res
y
fue , e n to n c e s , d ura n te
m u je r e s
y
ta m bié n
la r g o
de
ti e m p o , e l ú n i c o
tr a n s m i s i ó n
de
s is t e m a
c o n o c im i e n t o s
de
y
t r a d i c i o n e s . H o y , t o d a v í a , h a y e s f e r a s d e l a c u lt u r a h u m a n a q u e o p e r a n o r a lm e n t e , s o b re
to d o
10
en
a lg u n o s
p u e blo s, o
en
a lg u n os
se cto re s
de
n u estro
pro p io
p aís
y
q u iz ás
de
P erea E sco b ar, 1 9 8 9: 6 1 ).
33
n u e stra
pro p ia
vid a . P e n sem o s, p o r e jem p lo , e n la
tr a n s m i s i ó n
de
tr a d i c i o n e s
ora les
c o m o l a d e l o s c u e n t o s i n f a n ti l e s e n E u r o p a , a n t e s d e l o s h e r m a n o s G r i m m , o e n l a
tra n sm isió n
in d íg e n a s
de
la
c u l t u ra
d e l p a ís . A u n
de
lo s
p á ra m o s
p ara
lo s
h a bita nte s
a n din o s
d e la
en
V e n e z u e la , o
c iu d a d , la
en
tr a n s m i s i ó n
la s
c u lt u r a s
de
m u c h as
e s f e r a s d e l s e c t o r s e d a p o r l a v í a o r a l: l o s c o n o c i m i e n t o s c u l i n a r i o s s o n u n a d e e l l a s , a
pesar
de
e ll o
es,
q uiz á s, la
p rolifera c ió n
de
lo s
pro g ram a s
t e l e v is a d o s
so bre
e s te
p a rtic ula r.
P a r a C a s a l m i g li a y T u s ó n ( 1 9 9 9 ) , l a f u n c i ó n s o c i a l b á s i c a y f u n d a m e n t a l d e l a o ra l i d a d
c o n s i s te e n p e rm i ti r l a s r e l a c i o n e s s o c i a l e s , p u e s l a m a y o rí a d e l a s a c ti v i d a d e s c o ti d i a n a s
s e l l e v a n a c a b o a t ra v é s d e l a o r a li d a d ; t a n t o q u e l a s r e l a c i o n e s s e i n t e rr u m p e n c u a n d o
s e d e j a d e h a b l a r a a l g u ie n .
L a t r a d i c i ó n o ra l e s u n s i s te m a c u lt u r a l e l c u a l p o s e e u n o s
h e c h o s fo lkló ric os lo s c u a les
s o n c o l e c t i v o s p u e s p e r t e n e c e n a u n a s o c i e d a d q u e l o s t r a n s m it e p o r l a t r a d i c i ó n c o n
fu e rz a y viv a c id a d a tra vé s d e l tiem p o .
S o n p o p u l a r e s p o r c u a n t o s e c o n v ie r te e n e l p a tr im o n i o m á s q u e ri d o d e l o s p u e b l o s y
e s p o n t á n e o s o n a t u r a l e s p u e s s e e x p r e s a n e n f o r m a o r a l y n o re f le x i v a .
Son
fu n c io n a les
p o rq u e
se
i d e n t i fi c a n
con
la
v id a
e s p i ri t u a l ,
m a t e ri a l ,
soc ial
y
e c o n ó m ic a de la c om u n id a d .
S o n re g io n a les, p o r c u a nto se lo c aliza n e n u n a d e term in a d a re gió n y e x p re sa n lo s m o d os
y c i r c u n s t a n c i a s l o c a l e s e n u n a d im e n s i ó n d e e s p a c i o d e r e l a c i ó n u n i v e r s a l , a d q u i e re
a n o n im ato p o r c u a n to , a l p a sar d e in d iv id u o a in d ivid u o y d e g e n era c ió n e n g e ne ra ció n ,
s u s o r í g e n e s d e v a n p e r d i e n d o h a s t a d e s a p a r e c e r c o m p l e ta m e n t e .
Son hechos
vig e n tes
p o r q u e a p e s a r d e a p a r e c e r c o m o s u p e r v i v e n c i a s t r a d i c io n a l e s s e m a n i fi e s t a n c o n t o d o
v i g o r y f u e r z a e n l a s o c i e d a d q u e l o s c o n s i d e ra c o m o f r u t o d e a q u e l l a h e r e n c i a a n c e st r a l
del pasado.
34
C A P ÍT U L O IV
A C E R C A M IE N T O S M E T O D O L O G IC O S D E L A
E T N O E D U C A C IO N E N L A
E SC U E L A Q U IN A M A Y O
4 .1
D is e ñ o d e la I n v e stig a ció n .
L a IA P :
La
I n v e s ti g a c i ó n
a c c ió n
p a r ti c i p a t i v a ,
p ro pic ia
la
c o n ve rsa c ió n
y
el
d ialo g o
com o
m e c a n i s m o s c o n l o s q u e s e c re a n p r o c e s o s d o n d e l o s s u j e t o s a f e c t a d o s a p o r t e n , t ra s la
re fle xió n , so lu cio n e s
a
sus
p ro b lem a s,
e s la
p rin cip a l h erram ie nta
e t n o g r a fí a y s e a p o y a p a r a r e g is t ra r s u s im p r e s i o n e s
E ste
no
es
d u ra n te
o tr a
la
cosa que
v id a
del
un
r e g i s tr o
pro y e c to
de
c o n ti n u o
y
i n v e s ti g a c i ó n .
de
t ra b a j o
de
la
e n e l ll a m a d o d i a r i o d e c a m p o .
a c um u lativ o
E m ple a
d e to d o
una
lo
e s tr a t e g i a
a c o nte cid o
fle xib le
de
a p e r t u ra y c i e rr e . E s t o q u i e r e d e c ir q u e p u e d e c o m e n z a r c o n u n p r o b le m a g e n e r a l , p a ra
m á s t a r d e d e f i n ir u n o s e s c e n a ri o s e s p e c í fi c o s d e a n á l is i s . O
p u e d e , e n c a m b io , inic iar
c o n u n e s c e n a r i o c u l t u r a l o u n a s i t u a c i ó n h u m a n a , p a r a d e a ll í g e n e r a r p r o b l e m a s q u e s e
c o n v i e r ta n e n o b j e t o d e i n v e s ti g a c i ó n .
En
uno
u
otro
ca so , el
es tu d io
de
lo s
p ro b lem a s
depende
de
la
form a
en
que
las
p r e g u n t a s s e a n d i ri g i d a s , e l a b o ra d a s y f o c a l i z a d a s a t r a v é s d e l p r o c e s o d e r e c o l e c c i ó n d e
d a to s.
El
é xito
in te rp erso n ale s
to m a r
la s
de
e sta
in v estiga c ió n
de l in v e stig a d o r, a sí
d e cisio n es
que
sean
d epen d e
com o
m ás
de
su
a pro p ia d as
en
buena
pa rte
c r e a ti v i d a d
y
y
o p o rtu n a s,
de
las
s e n ti d o
de
h a b il i d a d e s
c o m ú n , p a ra
ac u e rd o
con
las
e s p e c i fi c i d a d e s d e la s it u a c i ó n q u e e n c u e n tr e .
E sta
h e rram ie nta e s m u y
d e sa rrollo;
a sí
r e g i o n a le s
la
p rim ord ial d e
m ism o
v a li o s a s
en
la b o r e s
y a q u e p ro m u e v e n los p ro c e s os s iste m átic os d e
de
p la ne a c ió n
in v e stig a ció n
a c c ió n
p a rt i c i p a ti v a
lo s c u a les
d e ri v a n
dos
se
so c ial
ha
sid o
c o n s i d e ra c i o n e s
en
á m bito s
un
de
recu rso
lo c ale s
y
aun
m e t o d o l ó g ic o
c a rác te r prá ctic o
que
es
n e c e s a ri o d e s t a c a r a l a h o r a d e o p t a r p o r u n e n f o q u e p a r ti c i p a t i v o d e l a i n v e s ti g a c i ó n .
L a p r i m e r a c o n s i d e r a c i ó n ti e n e q u e v e r c o n l a n e c e s i d a d d e a d o p t a r u n a e s tr a t e g i a d e
c a p a c i ta c i ó n d e l ti p o “ a p r e n d e r h a c ie n d o ” o ri e n t a d a a p o s i b i li t a r q u e l o s p r o t a g o n i s t a s
p r o f a n o s e n t e m a d e i n v e s t i g a c i ó n s o c i a l o e d u c a ti v a , r e a li c e n u n t r a b a j o s i s te m á t i c o y
r i g u r o s o d e e - li c i t a c i ó n , r e g i s t r o y a n á l is i s d e l o s t e s t im o n i o s q u e s o n a p o r t a d o s p o r
35
to d o s
a q u ello s
i n v e s ti g a c i ó n
que
son
desde
co n v o cad os
su
d ise ñ o ,
p ara
h a s ta
i n t e r v e n ir
su
uso,
en
pasando
la s
p or
d i s ti n t a s
su
fa ses
de
la
im ple m e nta c ió n
y
d e sa rrollo .
L a se g u n d a , se rela c io n a c o n el inte rés p o r reto m a r la c o m pre n sió n q u e d e su rea lida d
s o c i a l y , m a t e ri a l t i e n e n a q u e ll o s q u e l a v i v e n c o ti d i a n a m e n t e . L a d if e r e n c i a c o n o t r a s
a l t e r n a ti v a s d e i n v e s ti g a c i ó n c u a l i ta t i v a e s t ri b a e n q u e l a c o m p re n s i ó n e n s i m is m a , n o
c o n s t it u y e e l fi n ú l ti m o d e l a i n v e s t i g a c i ó n , s i n o q u e m á s b i e n s e l e v e c o m o u n m e d i o
t r a n s f o r m a d o r d e a l g ú n t i p o d e r e a li d a d s o c i a l q u e l e r e s u l t a i n s a t is f a c t o r ia a l
g ru p o
h u m a n o i n v o lu c r a d o e n e l p r o c e s o i n v e s t i g a t i v o .
4 .2
T ip o d e In v e stig a ció n
E n c u e s t a E t n o g rá f i c a :
E s t a t é c n i c a t o m a c o m o s u p re o c u p a c i ó n y e je b á s i c o d e a r ti c u l a c i ó n e l a n á l is i s d e l a s
d im e n sio n e s
c ultura les
(sim b ólic as
y
m a teriale s)
de
la
re alid a d
hu m an a
so m etid a
a
i n v e s ti g a c i ó n . U n o d e l o s d e s a rr o ll o s m á s s is t é m i c o s a l r e s p e c t o h a s i d o e l p r o p u e s t o
p o r S p r a d l e y ( 1 9 7 8 ) . L a i d e a c e n t r a l q u e é l m a n e j a e s , la d e c o n t a r c o n u n i n v e n t a r i o d e
T ó p i c o s c u l t u r a l e s q u e , a l a h o r a d e i n ic i a r e l t r a b a j o d e c a m p o , p e r m it a r e a l i z a r u n
b a rrid o
c o m ple to
e stu d io .
D ic h o
de
e sa s
a u to r
dim e n sio n e s
distin g u e
cin c o
en
el
i n t e ri o r
p ro c eso s,
e n c ue sta e tn o g ráfica . L o s
de
p ro cesos
del
lo s
gru p o
h um an o
c u a le s ,
e t n o g r á fi c o s
lo s
en
o bje to
tres
de
p r im e r o s
c o n c ie rn e n
a la
c u e s ti ó n
son
los
sig u ie nte s.
S e l e c c i ó n d e u n p r o y e c t o , p l a n t e a m ie n t o d e l a s p r e g u n t a s c o n c e r n i e n t e s a l
p r o y e c t o e l e g i d o , r e c o l e c c i ó n d e d a t o s , e l a b o r a c i ó n d e l o s r e g i s t r o s p e r ti n e n t e s , a n á li s is
d e l o s d a t o s y e s c ri t u r a d e l i n f o r m e d e i n v e s ti g a c i ó n o e t n o g r a f ía .
E n t é r m i n o s g e n e r a l e s p u d e d e c i r s e q u e e x i s te n d o s c a t e g o r í a s d e m é t o d o s d e a n á li s is d e
la s c o n dic io n es d e tra ba jo .
U n a d e e l la s p re s c i n d e d e c u a l q u i e r v a l o r a c i ó n s u b j e t i v a y
s e c e n t r a e n u n c o n o c im i e n t o o b j e t i v o , a p a r ti r d e m e d i c i o n e s d i r e c t a s u o b s e r v a c i o n e s .
L a s e g u n d a o p c i ó n p a r t e d e l a b a s e d e q u e l a v a l o ra c i ó n h a d e s e r h e c h a p o r l o s p r o p i o s
in d iv id u os
que
v iv e n
la
situ ac ió n ;
son
los
p ro p ios
inte re sa d o s
los
que
a p o rt a n
el
c o n o c i m i e n t o e v a l u a d o r d e l a s c o n d i c i o n e s d e tr a b a j o .
P ara
V i ll a s a n t e ,
p a rticip ativ o ,
(2 0 0 0 -2 0 0 1 )
donde
lo s
e sta s
ac to res
he rram ie nta s
im plica d o s
se
p e rm it e n
c o n v ie r t e n
d e sa rrollar
en
lo s
un
a n á li s is
p rota g o n ista s
d el
36
p r o c e s o d e c o n s t r u c c i ó n d e l c o n o c im i e n t o d e l a r e a l i d a d s o b r e e l o b j e t o d e e s t u d i o e n l a
d e t e n c i ó n d e p r o b l e m a s y n e c e s i d a d e s y e n l a e l a b o ra c i ó n d e p r o p u e s ta s y s o l u c i o n e s .
C o n e l fin d e d e te c tar e sa s d e m a n da s
p ro p u e sta s
de
a c ció n
i n v e s ti g a c i ó n
que
a justa d as
a p u nta
a so c ia cio n e s, gru p o s
de
a
a
la
r e a l e s c o n e l o b j e t o d e e s t u d i o y c o n c r e t a r la s e n
n e c esid a d es
se ntid a s, se
t r a n sf o rm a c i ó n
v e cin o s
y
o tr o s
m e dia n te
a c t o re s
d e sarrolla
el
tra ba jo
d el m u n icip io
un
con
con
p ro ceso
de
c o le ctiv os,
s e n s i b i li d a d e s
o
i n t e r e s e s c o m u n e s , l o c u a l f a c i li t a u n a m o v i li z a c i ó n h a c ia l a i m p l i c a c i ó n c i u d a d a n a q u e
f a v o r e c e l a c r e a t i v i d a d s o c i a l e n b e n e fi c i o d e t o d a l a c o m u n i d a d l o c a l .
El
c o n o c im i e n t o
de
la
rea lida d
se
c o n stru y e
p ro g resiv am e n te
en
un
p ro c eso
p a r t i c i p a t i v o e n e l c u a l l o s a c t o re s im p li c a d o s ” t i e n e n l a p a l a b r a ” y d e e s t e m o d o s e
c r e a n l a s c o n d ic i o n e s q u e f a c i li t a n e s p a c i o s d e r e f l e x i ó n , p r o g r a m a c i ó n y a c c i ó n s o c i a l
re la cio n a d o s c o n lo s p ro ble m as q u e p la nte a e l o b jeto d e e stu dio .
P ara
c rea r
rig u ro so
esa s
b ajo
c o n dic io ne s
el
en fo q u e
n e c e s a ri a s
de
la
se
a plic a
d e n o m in a d a
un
p ro c e dim ie n to
i n v e s ti g a c i ó n
a c c ió n
de
i n v e s ti g a c i ó n
p a r ti c i p a t i v a
q ue
p r o p o n e i n t e r v e n ir d e f o rm a i n t e g r a l e i n te g r a d o r a e n e l t e r ri t o ri o . E s t e p r o c e d im i e n t o
p e rsig u e
la
e l a b o ra c i ó n
de
un
c o n o c im i e n t o
so b re
el o b je to
de
e stu d io
que
sea
ú t il
s o c i a lm e n te y q u e p e r m i t a l a im p l e m e n t a c i ó n d e p l a n e s d e a c c i ó n d o n d e l a p a rt i c i p a c i ó n
c iu d a d a n a ,
s e a u n e j e a rt i c u l a d o r b á si c o . P o r e s o t r a b a j a m o s c o n g r u p o s h u m a n o s , c o n
e l f i n d e t r a n s f o rm a r s u e n t o r n o , a p a r ti r d e l c o n o c im i e n t o c rí t ic o d e l a re a li d a d q u e l e s
ro d ea
y
de
la
p u e s ta
en
m archa
de
un
c o n ju n to
de
e strate g ias
y
p ro p u e stas
f o r t a l e c e d o ra s .
En
s ín te sis ,
son
v ario s
lo s
c o n c e pto s
n e c e s a ri o s
cuando
se
p ie n sa
i n ic i a r
u na
i n v e s ti g a c i ó n y , e n e s t e c a s o c o n c r e t o l a i n v e s ti g a c i ó n s o b r e u n a l o c a l i d a d . Y a q u e e n
u n a so c ie d a d
c o m o l a a c t u a l q u e s e m u e s tr a m ó v il , l a c u l t u r a s e h a c o n v e r t i d o e n u n a
e n t i d a d fl u c t u a n t e .
D o n d e r e c o n s tr u i r y c o n o c e r n u e s t ra h i s t o r i a n o s a y u d a a r e a f ir m a r
n u e s t r a i d e n t i d a d c u l t u r a l . U n a d e l a s r a z o n e s p a r a q u e l o s g r u p o s é t n i c o s p e r s is t a n e n
n u e stra s so c ie da d e s
r e q u i e re
p e rt e n e n c i a
es
q ue
la
g e nte
n e c e s it a
p e rt e n e c e r a
a u n lu g a r y u n a c o m u n ida d
a lg o
y
h u m a n a , d e e s ta
a
a lg u n a
p a r te . S e
m an era se
p u ede
e n f r e n ta r l o s r e t o s d e c a d a d í a e i n c l u s o l o s e v e n t o s d e e n v e r g a d u r a q u e a m e n a z a n la
e s t a b il i d a d m a te r i a l y e m o c i o n a l d e l a p e r s o n a .
37
N u e s t r o s m i t o s y n u e s t r o s c u e n t o s n o s a y u d a n a c o n o c e r la h i s t o r i a . L a m e m o ri a d e
n u e stra
c o m u nid a d
está
hecha
de
la s
histo rias
de
lo s
p e rs o n a j e s , s u s
su cesos,
sus
c r e e n c i a s . L a h i s t o ri a d e u n a v i d a a y u d a a c o n o c e r l a s h i st o ri a s d e u n a c o l e c t i v i d a d a
t r a v é s d e u n in d i v i d u o , e n t a n t o e s t e s e a m i e m b r o d e e s a c o l e c t i v i d a d , p e r o ta m b ié n
puede
e n riq u e ce r n u e stra
visió n
de
lo s
que son
las
p a u t a s c u lt u r a le s
co m u nes
y
las
v a r i a n te s i n d i v i d u a l e s e n u n a s o c i e d a d c o m o la n u e s tr a .
4 .3
M u estra
L a m u e s t r a d e la i n v e s ti g a c i ó n e s t o m a d a d e l a “ E s c u e l a R u r a l M i x t a Q u i n a m a y ó ” d e l
M u n ic ipio d e S a n ta n d e r d e Q u ilic h a o , to d os lo s a lu m n os
d e l g ra d o se g u n d o d e b á sic a
p r i m a r i a , e l c u a l e s t á c o n f o r m a d o p o r 2 5 n i ñ o s , c u y a s e d a d e s o s c i l a n e n tr e l o s 6 y 9
años
r e s p e c ti v a m e n t e , 5 d o c e n t e s c o r r e s p o n d i e n t e s a
b á s i c a p r im a ri a
y 10
p adres
de
f a m il i a d e l o s a l u m n o s d e l g r a d o s e g u n d o e n c u e s t a d o s .
4 .4
S u g e r e n c i a s m e t o d o l ó g ic a s
P a ra c o n struir
e sta s
h i s t o r i a s l o c a l e s e s n e c e s a r i o e s t a b l e c e r , e n p ri m e r l u g a r , q u e la
i n v e s ti g a c i ó n d e b e re s p o n d e r a n e c e s i d a d e s c o n c r e t a s d e u n a c o m u n i d a d . C o n tr a ri o a la
h i s t o ri a
tra dic io n al
la
c o n stru c ció n
de
historia s
lo c ale s
e x ig e
re c rea r
y
p r o d u c ir
c o n o c i m i e n t o h i s t ó ri c o e n u n a r e l a c i ó n d i r e c t a c o n l a f a m il i a , l a e s c u e l a , e l b a r ri o , la
c i u d a d o l a r e g i ó n . L a h i s t o r ia o r a l p e r m i t e a l i n v e s t i g a d o r e s t a b l e c e r u n a r e la c i ó n c o n la
c o m u n i d a d e n l a c u a l s e r e a l i z a e l t ra b a j o y e n c o n tr a r s e c o n u n a h i s t o r i a v i v a a u n q u e
h a sta e nto n c e s ig n ora d a .
P a ra re c o n struir u n a histo ria lo c al s e de b e n te n er alg u n o s a s p ec to s p u ntu a les
q u e se
p o d r í a n r e s e ñ a r:
-
H echos
d e sta c a d os
de
la
h is t o ri a
l o c a l;
Se
trata
de
r e c o n s t r u ir
e p is o d i o s
o
p r o c e s o s m u y t r a s c e n d e n t e s p a r a l a h i s t o r ia d e l a l o c a li d a d e l e g i d a c o m o p o r E j .
C o n s t r u c c i ó n d e l a C a rr e t e r a P a n a m e ri c a n a , l le g a d a d e l a E n e r g í a e lé c t ri c a a la
c o m u n i d a d , c o n s t r u c c i ó n d e l a n u e v a s e d e d e l a I n s ti t u c i ó n e d u c a t i v a ,
-
E l m u n d o d e l tra b ajo y la s p ro fe sio n e s; e s ta s e c ció n in d a g a s o b re los c a m b ios
o c u r r i d o s e n l a a c ti v i d a d e c o n ó m i c a y l a v i d a l a b o r a l d e l o s h o m b r e s y m u j e r e s
de
la
c o m u nid a d
com o
p or
E j. L a
m i n e rí a
a rt e s a n a l
ah o ra
m as
t e c n if i c a d a ,
38
c u ltiv os d e y u c a , p lá ta n o h o rtaliz as,
n a ra n ja
y
la
m a n d arin a ,
lo s
su stituid o s
tra b ajo s
p o r f r u t a l e s c o m o l a p i ñ a , la
d om é stic o s
s u s ti t u i d o s
p or
tr a b a j o s
in d e p e n d ie nte s.
-
L a t e c n o l o g í a y s u im p a c t o e n l a v i d a c o t i d i a n a ; l o s c a m b i o s te c n o l ó g i c o s t i e n e n
u n p ro fu n d o im p a cto e n la v ida c o tidia n a d e las p e rso n as. C o m o p o r E j. L a s
f o r m a s d e tr a b a j a r , e l u s o d e l ti e m p o li b r e , e l ti e m p o e m p l e a d o e n l a s t a r e a s
d o m e s ti c a s .
-
Los
m odos
de
v id a
y
la s
r e la c i o n e s
soc iale s
en
la s
c om u n id a d es
ya
sean
( f a m i li a r e s , v e c i n a l e s , d e a m i s t a d ) P o r E j . C o m o h a n c a m b i a d o l a s r e l a c i o n e s
e n t r e p a d re s e h ij o s , y e n tr e v e c i n o s , q u e a c t i v i d a d e s c o m p a r te n c o n l a fa m il i a e n
e l t i e m p o li b r e y c o n l o s a m i g o s , h a c a m b i a d o l a c o m p o s i c i ó n d e p o b l a c i ó n e n la
c o m u n id a d , p o rq u e , c o m o
ha
afe cta d o
el
d e t e ri o r o
e c o n ó m ic o
la s
rela c io n es
e n tre los v e c in os.
En
re la c ió n
con
lo s
a spe c to s
sele c cio n a d o s,
se
p o d rán
a n aliza r
d i f e r e n c i a s , c a m b i o s y p e rm a n e n c i a s a l o l a r g o d e l t ie m p o .
s im il it u d e s
y
U n a v e z d efinid o s los
te m a s, se s e g uirá n los sig uie n tes p a so s.

A n te s
de
e le gir q uie n e s
van
a
ser las
p e rso n as
a
e ntre vistar y
p ro gra m ar las
e n t r e v is t a s s e r e q u i e r e r e c o le c t a r i n f o rm a c i ó n s o b r e l o s t e m a s q u e v a n a a b o r d a r .
E sto
im plic a
i n v e s ti g a r
y
re se ñ ar
lo s
d a tos
m ás
im p o rt a n t e s
que
lue g o
se
in c o rp o rara n e n los rela to s.

E la b o ra c ió n
se le c ció n
de
de
la s
e f e c ti v a m e n t e
r e c o n s tr u i r .
la s
g u ía s
p erso n as
e stu v ie ro n
En
de
segundo
e n t r e v i s ta s ,
que
se
van
in v o lu cra d o s
lu g a r,
es
a
n e c esa rio
e n tre v ista r,
h a c er
una
c u id a d o sa
c o n sta ta n d o
en
los
a c o n te cim ie n to s
p re p ara r
la s
p r e g u n ta s
que
que
e vita n d o
e stos
q u ere m os
d i ri g ir
las
r e s p u e s ta s y e v a l u a r la s a n te s d e r e a l i z a r la s . C u a l q u ie r t e m a ti e n e d i v e r s a s y h a s ta
c o n t r a d ic t o ri a s
i n t e r p r e ta c i o n e s ,
por
e ll o
es
i m p o rt a n t e
re c o g er
la s
d i s ti n t a s
v e r s i o n e s , t e s t im o n i o s s o b r e e l t e m a .

O rg a n iz a c ió n
del
t ra b a j o ,
deb em o s
d e fi n i r
c la r a m e n t e
q u ie n
r e a li z a r a
la
e n t r e v is t a , d o n d e y c u a n d o s e v a n a h a c e r l a s e n t r e v i s ta s y p r e p a r a r l o s e q u i p o s
( G r a b a d o r a s , c á m a ra d e v i d e o o f o t o g r á f i c a ) .
39
T ra n s c ripc ió n d e las e n trev ista s ; es te e s u n eje rcic io c om p lejo d a d o q u e im plica

t r a s l a d a r l a i n f o r m a c i ó n d e s d e u n r e g is t r o o r a l a u n o e s c ri t o .
In te rpre ta ció n

t e s ti m o n i o s
o rg a n iz ara
de
en
con
su
sus
los
t e s ti m o n i o s
re c o g i d o s ,
lo
i n t e r p re t a c i ó n . P o r e s o , u n a
da to s
y
lo s
d ato s
que
vez
da
s i g n i fi c a d o
t r a n s c r it a
b i b l i o g r á fi c o s
la
a
los
e n tre vista
rec o g id o s. S e
se
a g r e g a ra n
i m á g e n e s , m a p a s , g r á fi c o s , d i b u j o s , d o c u m e n t o s , e t c .
U na

vez
re aliz a da s la s
e n t r e v i s ta s , s e
r e a l iz a
u n t e x t o n a rr a ti v o
o
d e s c ri p ti v o
s o b r e c a d a u n o d e l o s e je s e le g i d o s a p a r ti r d e l o s t e s ti m o n i o s o b t e n i d o s .
4 .5
T ip o d e In str u m e n tos o té c nic a s d e r e c ole c ció n
e n la e tn o e d u c a ció n
L o s p r i n c i p a l e s i n s tr u m e n t o s d e t r a b a j o p a r a r e c o g e r d a t o s d e f u e n t e s p ri m a r i a s r e c i b e n
l o s n o m b re s d e f o rm u l a r i o s , c u e s ti o n a ri o s , g r a b a d o r a , e tc . s i e n d o e l c u e s t i o n a r i o e l d e
m a s u s o y e l m á s d i fí c il d e c o n f e c c i o n a r .
E l c u e stio n a rio .
de
i n s t r u m e n to
c ie rtos
P a r a g a ra n t iz a r q u e e l c u e s t i o n a ri o o b t e n g a i n f o r m a c i ó n v e r a z y s i r v a
c i e n t í fi c o
re q u isitos : S e
p ara
n e c e s it a
a n a l iz a r d a t o s
y
hechos, se
c o n c retiz ar e l o b jetiv o
de
r e q u i e re
la
que
e n c u e sta
y
c u m p la
con
re la cio n a r el
p r o b l e m a y l a h i p ó t e s i s c o n e l o b j e t o d e l a i n v e s t i g a c i ó n , l a c a r a t u l a d e l c u e s ti o n a ri o
d e b e r á ll e v a r u n a d e s c r i p c i ó n g e n e r a l d e l a s u n t o q u e s e v a a t r a t a r , P a r a te n e r v a l i d e z ,
la s
p re g u nta s
o rd en ad as
del
según
c u e s ti o n a r i o
u n a se c u e n cia
d eb erán
re c o g er
ló gic a , n o
se
lo s
d a to s
n e c e sario s,
deb erán
d e b e n i n c l u i r p re g u n t a s i n ti m a s
estar
o
que
p r o v o q u e p e rj u i c i o s p e r s o n a le s , n o d e b e r á c o n t e n e r p r e g u n ta s d i r i g i d a s , l a s p r e g u n t a s
d e b e n s e r m u y c l a r a s , l o s d a t o s s o l i c i t a d o s n o d e b e n i n c l u ir g e n e r a li d a d e s , l a s p r e g u n t a s
deben
li m i t a rs e
a p e d ir i n f o rm a c i ó n
q u e se a fá cil d e re c o rd ar p or el e n c ue sta d o , las
p r e g u n t a s n o d e b e n e x i g i r d o s r e s p u e s t a s a l m i s m o t i e m p o , e n l a a c t u a li d a d c a d a v e z
m á s e n c u e s ta d o r e s s e i n c l i n a n p o r u s a r g r a b a d o r a s p o rt á ti l e s o c o m p u t a d o r e s p o rt á ti l e s
f a c i li ta n d o l a s e n c u e s t a s .
L a O b se r v a c ió n .
L a p a la b r a o b s e r v a c i ó n s e re f i e r e a l a p e r c e p c i ó n v i s u a l y s e e m p l e a
p a r a i n d i c a r t o d a s l a s f o rm a s d e p e r c e p c i ó n u t i li z a d a s p a r a e l r e g i s t r o d e r e s p u e s t a s t a l
com o
se
pre se nta n
a
n u estros
se ntid o s,
es
una
té c nic a
que
c o ns iste
en
o bse rv ar
40
a te n tam e n te
el
fen óm en o ,
hecho
o
caso,
tom a r
in form a ció n
y
r e g i s tr a rl a
p ara
su
p o s t e ri o r a n á l i si s .
L a o b s e r v a c i ó n e s u n e l e m e n t o f u n d a m e n t a l d e t o d o p r o c e s o i n v e s t i g a t i v o ; e n e ll a s e
a p o y a e l i n v e s ti g a d o r p a ra o b t e n e r e l m a y o r n ú m e r o d e d a t o s . G r a n p a r t e d e l a c e r v o d e
c o n o c i m i e n t o s q u e c o n s ti t u y e l a c i e n c i a h a s i d o l o g r a d a m e d i a n t e la o b s e r v a c i ó n .
E x iste n
dos
c i e n tí f ic a . L a
cla ses
de
o b se rv ac ió n :
d if e r e n c i a
c i e n tí f ic a m e n t e
b á sic a
sig nifica
la
e ntre
o b serv ar
O b se rv ac ió n
un a
con
y
un
o tr a
e stá
o b j e ti v o
no
c i e n tí f ic a
y
la
o b se rv a ció n
e n l a i n t e n c i o n a li d a d : o b s e r v a r
c la ro ,
d efin id o
y
p re ciso :
el
i n v e s ti g a d o r s a b e q u é e s l o q u e d e s e a o b s e r v a r y p a r a q u é q u i e r e h a c e r l o , l o c u a l i m p l i c a
q u e d e b e p r e p a r a r c u i d a d o s a m e n t e la o b s e r v a c i ó n . O b s e r v a r n o c i e n t íf i c a m e n t e s i g n i f i c a
o b s e r v a r s i n i n t e n c i ó n , s i n o b j e ti v o d e fi n i d o y p o r t a n t o , s i n p re p a r a c i ó n p r e v i a .
E s n e c e s a r i o t a m b i é n h a c e r d if e r e n c i a e n t r e l o q u e e s u n a r e s p u e s t a a u n e s t ím u l o y l o
q u e e s e l d a t o . U n a r e s p u e s t a e s c i e rt o ti p o m a n i f i e s t o d e a c c i ó n m i e n tr a s q u e u n d a t o e s
e l p r o d u c t o d e l r e g i s tr o d e l a r e s p u e s t a . P o r l o t a n t o , u n a r e s p u e s t a e s o b s e r v a b l e , u n
d a to e s o b serv a d o .
La
o b se rv a c ió n
i n f o rm a c i ó n
adem ás,
a c erc a
del
es
la
m undo
m an era
que
bá sic a
nos
ro d ea.
p or
La
m e dio
de
la
o b se rv a ció n
cual
com o
o bte n e m os
té c nic a
de
i n v e s ti g a c i ó n , c o b r a v a l o r s i e m p r e y c u a n d o :
*
S i r v a a u n o b je t i v o y a f o rm u l a d o e n l a i n v e s ti g a c i ó n .
*
S e a p l a n if i c a d a e n f o rm a s is t e m á ti c a y s e e s p e c if i q u e s u d u r a c i ó n y f r e c u e n c i a .
*
S e b u s q u e r e l a c i o n a rl a c o n p r o p o s i c i o n e s m á s g e n e r a l e s .
*
E s t é s u j e t a a c o m p r o b a c i o n e s y c o n t r o le s d e v a l i d e z y c o n f i a b i li d a d
L a o b s e r v a c i ó n c o m o T é c n ic a , d e b e s e g u i r v a r i o s p a s o s :
a . D e t e r m i n a r e l o b j e t o , s it u a c i ó n , c a s o , e t c . ( q u e s e v a a o b s e r v a r )
b . D e t e r m i n a r l o s o b j e t i v o s d e l a o b s e r v a c i ó n ( p a r a q u é s e v a a o b se r v a r)
c . D e t e r m i n a r l a f o rm a c o n q u e s e v a n a r e g i s tr a r l o s d a t o s
d . O b s e r v a r c u i d a d o s a y c rí ti c a m e n t e
e . R e g i s t ra r l o s d a t o s o b s e r v a d o s
41
f. A n a liz ar e inte rp reta r lo s d ato s
g . E la b o ra r c o n clu sio n e s
h . E l a b o r a r e l i n f o rm e d e o b s e r v a c i ó n . E s t e p a s o p u e d e o m i ti r s e s i e n l a i n v e s ti g a c i ó n s e
e m p le a n
ta m bié n
o tras
té c nic a s,
en
cuyo
caso
el
in form e
in c lu y e
lo s
re sulta d os
o b t e n i d o s e n t o d o e l p r o c e s o i n v e s ti g a t i v o .
O b se r v a c ió n
a
la
vid a
p e r m it e
in te rés
p a rticip a n te .
c otidia n a
c e n t ra r l a
p a ra
el
de
la
E n l a o b s e r v a c i ó n p a r ti c i p a n t e e l i n v e s t i g a d o r s e i n t e g ra
c om u n id a d
o b se rv a ció n
tem a
a
en
e stu dia r ,
que
i n v e s ti g a , p o r
c a r a c t e r ís t ic a s
la
y
o bse rv a ció n
larg o
e le m e nto s
p a r t ic i p a n t e
ti e m p o . E s t e
c u ltura les
se
m éto d o
que
son
c a r a c t e ri z a
de
p or
la
e x i s t e n c i a d e u n c o n o c i m i e n t o p r e v i o e n t re o b s e r v a d o r y o b s e r v a d o y u n a p e rm is i v i d a d
e n e l i n t e r c a m b i o , l o c u a l d a l u g a r a u n a i n ic i a t i v a p o r p a r t e d e c a d a u n o d e e l l o s e n s u
i n t e rr e l a c i ó n c o n e l o t r o .
El
o b serv ad o
puede
d i ri g i rs e
al
o b serv a d o r,
y
el
o b serv ad or
al
o b serv a d o
en
u na
p o s i c i ó n d e m a y o r c e r c a n í a p s ic o l ó g ic a p e r o c o n u n n i v e l d e p a r ti c i p a c i ó n b a j o o n u l o .
A s í , l a o b s e r v a c i ó n d i r e c t a d e e v e n t o s r e l e v a n t e s h a d e r e a li z a rs e d u r a n t e l a i n t e r a c c i ó n
so c ia l
en
el
i n f o rm a l e s ,
e sc e n ario
r e g i s tr o s
con
lo s
su jeto s
d el
s is t e m á ti c o s , r e c o g i d a
e stu d io ,
de
u nid a
a
d o c u m e nto s
e n t re v i st a s
y
fo rm ale s
m a teriale s,
de
e
fo rm a
f l e x i b l e s e g ú n l a d ir e c c i ó n q u e t o m e e l e s t u d i o .
E l d i a r i o d e c a m p o . E s u n d o c u m e n t o e n e l q u e e l i n v e s t i g a d o r r e a l i z a u n r e g i s tr o
p e r s o n a l s o b re
s e n t im i e n t o s ,
su
e x p e rie n cia , re lata
d if i c u l t a d e s ,
g a na n c ia s;
e l trab a jo
que
de
cam p o , p ero
p e rm i te n
i d e n ti fi c a r
a d e m ás
la s
e sc ribe
rela c io n es
sus
que
e sta b lec e c o n e l c o n te xto e n e l q u e re aliz a su la b o r.
L as
n o ta s
acu erd o
de
con
n e c e sid a d es
cam po.
alg u n a s
de
su
Son
instrum e n tos
c a t e g o rí a s
i n v e s ti g a c i ó n .
que
c re a d as
In c lu y e
por
p e rm it e n
el
lo s
o rg a niz a r la
i n v e s ti g a d o r
de
i n f o rm a c i ó n
acu erd o
d ato s
d el
in form a nte
tra v és
de
e n tr e vistas
y
con
re gistra
de
las
la
i n f o rm a c i ó n p o r f ic h a s t e m á t i c a s o i n s t i t u c i o n a l e s .
L os
t e s t im o n i o s
p e r so n a les
se
r e aliz a n
a
o r ie n t a d a s
y
e n t r e v is t a s e n p r o f u n d i d a d .
42
L a E n tr e v ista .
E s u n a t é c n i c a p a r a o b t e n e r d a t o s q u e c o n s i st e n e n u n d i á l o g o e n t re
d o s p e r s o n a s : E l e n t r e v i s t a d o r " i n v e s ti g a d o r " y e l e n tr e v i s t a d o ; s e r e a l i z a c o n e l f i n d e
o b t e n e r i n f o r m a c i ó n d e p a rt e d e e s t e , q u e e s , p o r l o g e n e r a l , u n a p e r s o n a e n t e n d i d a e n la
m a t e ri a d e l a i n v e s t i g a c i ó n , l a e n t r e v is t a e s u n a t é c n i c a a n t i g u a , p u e s h a s i d o u t il i z a d a
desde
hace
e d u c a c ió n .
m ucho
D e
in d is p e n sa b le
en
p sic o lo gía
hecho,
p orq u e
en
y, desde
esta s
p e r m it e
su
c ie n cia s,
o bte n e r
da to s
n o ta b l e
la
d e sarrollo , e n
e n tr e v is t a
qu e
de
otro
so cio lo gía
c o n s t it u y e
m odo
sería n
y
en
una
té c n ica
m uy
d if í c i l e s
c o n se g u ir.
L a s e n t r e v i s t a s o r ie n t a d a s . E l c u e s ti o n a ri o h a s i d o p r e p a r a d o c o n a n t e ri o r i d a d p o r e l
i n v e s ti g a d o r s e g ú n
su
in teré s, las
re s p u e sta s
son
o rg a n iz a da s
lu e g o
de
acu erd o
con
c a t e g o rí a s c o d i f i c a d a s .
U na
fo rm a
de
e n t re v i st a
en
p ro fu n did a d
es
la
“ historia
de
v ida ”
en
e sta té c n ic a
se
i d e n t if i c a l a v i s i ó n q u e t i e n e l a p e r s o n a d e s u p r o p i a v i d a , g e n e r a lm e n t e s e p r e s e n ta
com o
una
a u t o b i o g r a fí a .
El
in v estiga d o r
inte n ta
apreh en d er
la s
e x p e ri e n c i a s
m ás
s i g n i fi c a t i v a s d e l a s p e r s o n a s y l a r e l e v a n c ia q u e l e o t o r g a n a l a s m i s m a s , p o r e s t a r a z ó n
com o
e n tre vista d o r
p e rm it e
la
esp o n ta n eid a d
del
e ntre vista d o .
P ara
r e g is t ra r
las
e n t r e v is t a s s e s u g i e r e s i e m p r e u ti li z a r a u d i o y v i d e o g r a b a d o r a s .
O t r a t é c n i c a p o s i b l e e s e l “ t e s t i m o n i o f o c a l i z a d o ” q u e c o n s i s t e e n u ti li z a r t e s t im o n i o s
e s c r it o s d e p e r s o n a s q u e h a n v i v i d o l a s e x p e ri e n c ia s re l a c i o n a d a s e n e l e s t u d i o , e s t o s
d o c u m e n t o s s e a n a li z a n d e a c u e r d o c o n e l c o n t e x t o y p e rm it e n a m p l i a r l a o b s e r v a c i ó n .
L a e n c u e sta . E s u n a té c n ic a q u e
tra ta d e o b te n e r d a to s d e p e rso na s q u e tie n e n a lg u na
r e l a c i ó n c o n e l p r o b le m a q u e e s m a t e ri a d e i n v e s ti g a c i ó n , e s u n a t é c n i c a d e s t i n a d a a
o b t e n e r i n f o rm a c i ó n p ri m a r i a , a p a r ti r d e u n n ú m e r o r e p r e s e n t a t i v o d e i n d i v i d u o s d e u n a
p o b l a c i ó n , p a r a p r o y e c t a r s u s r e s u l ta d o s s o b r e l a p o b l a c i ó n t o t a l . E s u n c u e s t i o n a ri o
p r e v i a m e n t e e l a b o ra d o , a t r a v é s d e l c u a l s e p u e d e c o n o c e r l a o p i n i ó n o v a l o r a c i ó n d e la
p e r s o n a q u e r e s p o n d e , s o b re u n t e m a d e t e r m i n a d o , s e d i f e re n c i a d e l a e n t r e v i s t a e n q u e
e l e n c u e sta d o
le e
p r e v i a m e n te
e l c u e s ti o n a ri o
y
lo
resp o n d e
p o r e s c ri t o , si n
que
el
i n v e s ti g a d o r i n t e r v e n g a d ir e c t a m e n te .
43
La
e n c u e sta
re la cio n e s
ti e n e
com o
so cia le s,
c o l e c ti v i d a d e s .
se a
c a r a c t e r ís ti c a
que
e stas
se
su
inte rés
den
e n tre
p o r in v e stig ar la
in d ivid u o s,
n atu rale z a
e n tr e
g ru p o s
de
o
las
e n t re
L a r e l a c i ó n e n t r e l o q u e l a g e n te p i e n s a y l o q u e h a c e , e n t re c o n q u i é n
s e r e l a c i o n a y l o q u e p ie n s a . E t c ., s o n a l g u n o s d e l o s m u c h o s p r o b l e m a s d i g n o s d e s e r
e stu d ia d os m e dia n te la s e n c ue stas.
A l c o n s t r u i r la e n c u e s t a d e b e n te n e r s e e n c u e n t a c i e rt a s s i t u a c i o n e s :
a.
S i t u a c i o n e s e n q u e e s n e c e s a ri o u t il i z a r u n d i s e ñ o e x p l i c a t i v o d e e n c u e s t a : a l lí
d o n d e s e d e se a v e ri fi c a r u n a h i p ó t e si s d a d a ( p o r t a n t o , u n a r e l a c i ó n e n t r e u n a
v a r i a b le i n d e p e n d i e n t e y u n a d e p e n d i e n t e ) , h i p ó t e s i s d e r i v a d a d e a l g u n a t e o r ía
m á s a m plia .
b.
s i t u a c i o n e s e n q u e e s n e c e s a r i o e m p l e a r u n d i s e ñ o d e s c r i p ti v o d e e n c u e s t a : a l lí
donde
se
q uie re
p ri n c i p a l m e n t e
la
m e d ició n
p r e c is a
de
una
o
m ás
v a ri a b l e s
d e p e n d ie n tes.
G e n e ra lm e nte , la e n c u e sta s e h a lla lim ita da e n c u a n to a s u lo c a liza c ió n tem p o ral, p o r
t a n t o , n o c o n s ti t u y e u n a t é c n i c a c a r a c t e r i z a d a p o r l a o b s e r v a c i ó n p r o l o n g a d a , h a y q u e
t e n e r e n c u e n ta u n a l im i ta c i ó n i n h e r e n te a l a i n v e s t i g a c i ó n p o r e l m é t o d o d e e n c u e s t a s :
s e e f e c t ú a e s e n c i a lm e n t e e n u n c o r t o p e r i o d o d e t ie m p o .
H istor ia s d e vid a .
P u e d e a c e r c a r n o s a l c o n o c im i e n t o d e l c a m b i o s o c i a l , l o s p r o c e s o s
h i s t ó ri c o s d e l a s r e l a c i o n e s s o c i o - e s t r u c t u r a l e s , l a s t r a y e c t o r ia s d e v i d a , l a d e s c r i p c i ó n
con
p ro fu n did a d
h i s t ó ri c o ,
y
es
de
una
las
rela cio n e s
h e rram ie nta
so c iale s,
e x c ele n te
sus
p ara
c o ntra dic c io ne s
q u ie n
q u iera
o
con
su
fin e s
m o v im i e n t o
fo rm ativ os
f o m e n t a r s u u t i li z a c i ó n o il u s tr a r d i c h o s p r o c e s o s .
E s t e m é t o d o p u e d e a g l u t i n a r l a e st r a t e g i a m e t o d o l ó g i c a d e l a c o n v e rs a c i ó n y n a r r a c i ó n y
la
r e v is i ó n
d o c um e n tal
d ia rios, fo to s, e tc .
de
a u t o b i o g ra f í a s , b i o g ra f ía s , n a rr a c i o n e s
p e rso n ale s, c artas,
C o n ju g a d e e ste m o d o fu e n te s o ra les c o n fu e n te s d o c u m e nta les
p e r s o n a l e s c o n e l p r o p ó s i t o d o b l e d e , p ri m e r o , c a p t a r l o s m e c a n i sm o s q u e s u b y a c e n a
l o s p r o c e s o s q u e u t i li z a n l o s i n d i v i d u o s p a r a d a r s e n t i d o y s i g n i fi c a c i ó n a s u s p r o p i a s
v id a s,
y
s e g u n d o , m o s tr a r
un
a n á l is i s
d e s c ri p t i v o , i n t e r p r e t a ti v o ,
y
n e c e s a r i a m e n te
s i s t e m á ti c o y c r í ti c o d e d o c u m e n t o s d e v i d a .
44
T a l l e r e s p e d a g ó g ic o s : b u s c a n c r e a r u n e s p a c i o e n l a e s c u e l a d o n d e e l p r o f e s o r p u e d a
d e b a t i r , r e fl e x i o n a r , p r o p o n e r y
re c i b i r i n f o r m a c i o n e s
y
c o n o cim ie n tos
de
d ifere n tes
p r á c t ic a s d i d á c ti c a s m e t o d o l ó g i c a s r e a li z a d a s e n e l m e d i o d e s u a c t u a c i ó n , c r e a n
c o n ju n to
de
m a t e ri a l d i d á c t i c o t e ó r i c o y
un
e x p erim e n tal d o n d e s e in c lu y a in stru m e n tal
p e d a g ó g i c o , m o d e l o s y j u g u e t e s , p l a n o s d e c o n s t r u c c i ó n y a p li c a c i ó n , a rt í c u l o s , l i b r o s ,
re v ista s …
t o d o l o q u e , d e a l g u n a m a n e r a p u e d a p r e s ta r a y u d a a l tr a b a j o d e l p r o fe s o r a d o .
A seso ran
al
d iv u lg a ció n
p r o f e s o ra d o
de
en
su
ac c ió n
c u r s o s , e x p e ri e n c ia s
de
e d u c a ti v a
o tr o s
m e d ia n t e
la
p rofe s o res , p ré sta m o
m u ltiplica c ió n
de
m a t e r ia l
y
p a ra
i n v e s ti g a c i ó n , p r o p o rc i o n a n r e fl e x i o n e s s o b re r e s p u e s ta s d i d á c ti c a s c o n c r e t a s , j u n t o c o n
la
u ti li z a c i ó n
d e m a t e ri a l e s s im p le s
e n e l d e s a r r o ll o
d e a c ti v i d a d e s
e x p e r im e n t a l e s y
l ú d i c a s e n l a e n s e ñ a n z a d e l a s d i v e r s a s á re a s d e c o n o c i m i e n t o y d e sa r r o l l a n p r o y e c t o s d e
tra b a jo fu n d a m e n ta d o s e n lo s c o n te nid o s d e sarrolla d o s de n tro de c a d a serie y de n tro de
la s p ers p e ctiv a s p ro p u e sta s p o r lo s pro p io s p ro fes o re s p a ra s e r in clu id o s e n la c ole c ció n
d e l taller.
4 .6
T é c n i c a s d e a n á l is i s d e l a i n f o r m a c i ó n
In stru m en tos:
Los
i n s tr u m e n t o s
u ti l iz a d o s
p ara
te ne r u n a
m e jor p e rsp e ctiv a
de
los
r e s u lt a d o s f u e r o n t a b l a s e h i s t o g r a m a s , c o n l o q u e s e p e rf il ó a ú n m á s l a v is i ó n g e n e r a l
d e l o s d a t o s p a r a p o d e r h a c e r l a s í n t e s is p r e c is a y d e a c u e r d o a l o s o b j e ti v o s y p r e g u n t a s
d e la in v estiga c ió n .
L a s fu e n te s d e info r m a ció n : L a s historia s de v id a a y u da n a c o n o c er la historia d e u na
c o l e c ti v i d a d
a
tra v é s
de
pe rso n aje s
sig nifica tiv os
p ara
e sta
y
ayudan
a
e n ri q u e c e r
n u e s t r a v i s i ó n d e l a s p a u ta s c u l t u r a l e s c o m u n e s y s u s v a r i a n t e s i n d iv i d u a l e s . L a f u e n te
p r i v il e g i a d a d e i n f o rm a c i ó n
e d a d c u e n ta n c o n u n a
la c o n s t it u y e n l o s a n c i a n o s , p e r s o n a s q u e , p o r s u a v a n z a d a
m e m o r i a q u e h a i d o r e g i s t r a n d o h e c h o s o s u c e s o s t r a n s m it i d o s
p o r su s p a d rea s y a b u e los.
45
4 .7 C o n c l u s i ó n
D e
acu erd o
al
m e to d o ló gic o s
a n t e ri o r
m arco
se
e sta ble c e
que
la s
h erram ie nta s
e
instrum e n tos
s o n l o s m á s a p r o p i a d o s p a r a l a r e c o l e c c i ó n d e l a i n f o rm a c i ó n , e n c u a n t o
s e a p r o x im a n a l a r e a l i d a d d e l a s t r a d i c i o n e s c u lt u r a l e s q u e s e e s t á n v i v i e n d o , e s a s í
c o m o l a e n t r e v i s t a e t n o g r á fi c a p e r m it e v i s u a li z a r y e s c u c h a r d e l o s a c t o r e s l o c a l e s e l
a p o rte q u e e sto s h a c e n a la c o m u nid a d , ig u alm e nte
d e e stu d ia nte s sele c cio n a d o s
l o s c u e s ti o n a ri o s r e a l i z a d o s a l g r u p o
n o s d e ja u n a e vid e n c ia físic a d e lo q u e a l m o m e nto e s tos
p i e n s a n d e s u q u e h a c e r c o ti d i a n o , e s d e c i r s o n e ll o s l o s e s t u d i a n t e s q u i e n e s h a s t a e l
m o m e n t o y u n f u t u r o s e r á n l o s b e n e f ic i a ri o s d e u n a m e t o d o l o g ía e d u c a ti v a a p o y a d a e n
l a s tr a d i c i o n e s c u l t u ra l e s .
Los
t a ll e r e s
p e d a g ó g i c o s r e a l i z a d o s e n f u n c i ó n d e i d e n ti f ic a r y r e c o g e r i n f o rm a c i ó n ,
r e s a lt a r o n e n c a d a u n a d e l a e x p r e s i o n e s c u l t u r a l e s r a í c e s y l o q u e e s t a s h a c e n e n p r o d e
l a f o rm a c i ó n i n t e g r a l d e l o s e s t u d ia n t e s ; P o r o t r o l a d o l a s h i s t o r i a s d e v i d a r e c o g i d a s e n
e l t r a n s c u r s o d e l a i n v e s t i g a c i ó n r a t i fi c a r o n l a i n f o r m a c i ó n , e n c u a n t o a q u e l a s p e r s o n a s
m a y o r e s t i e n e n u n a m a y o r a p r o p i a c i ó n d e l o q u e l a s e x p r e s i o n e s c u lt u r a l e s h a n h e c h o
e n e l t ra n s c u rs o d e s u s v i d a s .
La
o b se rv a c ió n
p o r p arte
d el in v e stig a d or e s
una
de
c u a n t o a q u e e st e p u e d e d e t e r m i n a r d e m a n e ra n e u t ra l
que
la s
y
h erram ie nta s
n e c e sa rias
en
d e s d e e l e x te r i o r l o s a p o r t e s
l a s tr a d i c i o n e s c u l t u r a l e s o f r e c e n e n l a m u e s t r a s e l e c c i o n a d a .
F i n a l m e n t e e s t e m a r c o m e t o d o l ó g i c o e s i n d is p e n s a b l e d e b i d o a q u e e n e l m e d i o a c t u a l
n o s e e n c u e n t ra
lo s
r e g is t r o s
l a i n f o rm a c i ó n s e c u n d a ri a n e c e s a r i a p a r a d e s a r r o ll a r e l p r e s e n t e t r a b a j o ,
so b re
e l a p o rt e
y
rela c ió n
q ue
s i s t e m a e d u c a ti v o d e l a e s c u e l a d e Q u i n a m a y ó
la s tra dic io n es
c u lt u r a l e s
ti e n e n
en
el
n o h a n s i d o o b j e t o d e e s t u d i o , e s t e s e r ía
u n p r i m e r a c e rc a m i e n t o o e s t u d i o r e a li z a d o e n e s t e c a m p o .
46
C A P ÍT U L O
V
R E SU L T A D O S D E L A IN V E S T IG A C IÓ N
U N A N A R R A C IÓ N D E L A V O Z D E M I G E N T E
E n e s t e c a p ít u l o s e p r e s e n ta
e l a n á l is i s d e l o s r e s u lt a d o s o b t e n i d o s y
la s e n t r e v i s t a s
r e a l iz a d a s .
Es
a g r a d a b le
e x p re sio n es
e n c o n tr a r p e r s o n a s e n
n u estra
c o m u nid a d
c o n i n te r é s
de
re s c a tar las
a r t í s t i c a y m a n t e n e r v i v o e l l e g a d o c u lt u r a l y a q u e s e h a n i d o p e r d i e n d o
v a lo re s tra dic io na le s q u e a y u d a n a m ejo ra r
la
inte ra cc ió n
s o c ia l
y
la
c o m u nic a ció n
c o m o p o r eje m plo :
5 .1
P r e s e n t a c i ó n y A n á l is i s d e l o s r e s u l t a d o s .
P o ste riorm e nte
r e o r g a n iz a r
a p li c a d o s
lo s
in strum e n to s
se
p ro ced e
a
a n aliza ,
c a te g oriz ar
y
l o s r e s u l t a d o s o b t e n i d o s , l o s c u a l e s s e r e a l iz a r o n a t r a v é s d e h i s t o g r a m a s .
P a r a l a p r e s e n t a c i ó n d e l o s r e s u l t a d o s o b t e n i d o s s e u ti li z o e l g ra f i c o c i r c u l a r o p a s t e l c o n
re la ció n p o rc e ntu a l.
A
c o n tin u a ció n
re p re se nta d o s
en
se
pre se nta
v a lo res
el
a n álisis
p o rc e n tu ale s
e
de
i n te r p r e t a c i ó n
cada
uno
de
de
lo s
lo s
re s u lt a d o s
íte m s
o bte n id os,
f o r m u la d o s
en
el
c u e stio na rio .
G R A F IC A 1
SI
N O
A L G U N A S
V E C E S
P A R T IC I P A
C O N
SU
H IJO
E N
A C T IV I D A D E S
70%
10%
20%
C U L T U R A L E S
F u e n t e : E n c u e s t a a p li c a d a a p a d r e s d e f a m i li a d e l a c o m u n i d a d d e Q u i n a m a y ó .
47
E l p r e s e n t e c ir c u l o r e f l e j a
que el 70%
de
p a d r e s d e f a m il i a e n c u e s t a d o s p a rt i c i p a n e n
a c tivid a d e s c u ltura les c o n su s hijo s, e l 2 0%
p a r t i c i p a d o d e e s t a s a c ti v i d a d e s .
e v e n to s
solo alg u n a s v ec e s y e l 1 0%
q u e n o han
S e e v i d e n c i a q u e l o s p a d r e s d e d i c a n ti e m p o p a r a e s t o s
cu ltura les, a pro v e c h á n d o los
com o
tra sm is ore s
f o rm a ti v o s
y
p e r m i t ie n d o
la
c r e a c i ó n d e c o n o c i m i e n to s , t ra d i c i o n e s y c o s t u m b re s c r e a d o r a s d e v a l o r e s c u l t u r a l e s y
fo rm a s de e x p re sió n o rale s .
G R A F IC A 2
SI
N O
70%
10%
A L G U N A S
V E C E S
SU
H IJ O
A C O M PA Ñ A
L O S
S O N ID O S
M U S IC A L E S
20%
C O N M O V I M IE N T O S R ÍT M I C O S
20 %
SI
10 %
70 %
NO
A LG U N A S
F u e n t e : E n c u e s t a a p li c a d a
VE C E S
a p a d r e s d e f a m i li a d e l a c o m u n i d a d d e Q u i n a m a y ó
L a s i g u i e n t e e n c u e st a a rr o j o q u e e l 7 0 %
d e los n iñ o s a c om p a ñ a n los s o n id os m u sic a les
c o n m o v i m i e n t o s rí tm i c o s , u n 2 0 % a l g u n a s v e c e s a c o m p a ñ a n l o s s o n i d o s m u s i c a l e s c o n
m o v im ie n tos
y
el
1 0%
o pin a
que
su
hijo
no
acom p añ a
lo s
r it m o s
m usic ale s
con
m o v im ie n tos.
E sto s
re sulta d o s in d ic a n
e x p re sio n es
o rale s
y
q u e la s
g e stu a les
a
p rá ctic as
tr a v é s
de
c u ltura les
la
y
e n r i q u e c i m i e n to
c u ltura l
de
una
c re ativid a d , la
e n riq u e c e d ora d e se n sa cio n e s y p e n sa m ie n to s lo s
fo rm a ció n
son
una
c u a le s
f o rm a
de
c re a ció n , d e
a fe ctivid a d , la
m e z c la
p e rm i te n , e l a p r e n d i z a j e , la
c om u n id a d , p e ro
p r i n c i p a lm e n t e
se
v u e l v e u n a h e rr a m i e n t a i m p r e s c i n d i b le e n l o s p r o c e s o s e d u c a ti v o s .
48
G R A F IC A 3
Si
N o
S U H IJO
60%
40%
E JE C U T A A L G Ú N IN S T R U M E N T O M U S IC A L
F u e n t e : E n c u e s t a a p li c a d a
El
p re se nte
d ia gra m a
a p a d r e s d e f a m i li a d e l a c o m u n i d a d d e Q u i n a m a y ó
re p re se n ta
que
el
60%
m u s i c a l , m i e n tr a s q u e e l 4 0 % e x p r e s a q u e n o h a n
C o n e s t e r e s u lt a d o s e e v i d e n c i a q u e
de
lo s
n iñ os
e jec u ta n
un
i n s tr u m e n t o
to c a d o u n ins trum e n to m u sic a l.
la c om u n id a d está n
e n u n a p e rm a n e n t e d i a l é c t i c a
e n t r e e l c a m b i o , n e c e s a r i o p a r a l a s u p e r v i v e n c i a , y l a r e s e r v a d e l a s tr a d i c i o n e s c o m o
e l e m e n t o d e r e f e r e n c i a y a q u e s e e s t a c o n v ir t ie n d o e n u n
y p r a c t ic a s
v inc u la d a s c o n
C om o el caso de
p u n to d e e n c u e n tro d e h á b ito s
l a s a c ti v i d a d e s m u s i c a l e s y p r o d u c c i o n e s a r t ís ti c a s .
S a n t a n d e r d e Q u i li c h a o q u e p a ra
l a c o n f o rm a c i ó n d e l a c u lt u r a y la
tra n sm isió n d e p a u ta s d e c o n d u cta h a c e im pre s cin d ible s u trata m ie n to e n los s iste m as
ed u cad o res.
G R A F IC A 1
A C E P T A L A S S U G E R E N C IA S D E L O S N I Ñ O S O S I G U E C O N L O
SI
N O
80%
20%
PL A N E A D O
F u e n te :
E n c u esta
e d u c a tiv a
a plica d a
a
d o c e n tes
de
se g u n d o
de
prim a ria
de
la
I n s ti t u c i ó n
Q u ina m a y ó
49
E l p r e s e n t e g r a fi c o r e f l e j a q u e e l 8 0 %
e stu d ia nte s y el 2 0 %
d e lo s p rofe so res a c e pta la s su g e re n cia s de
n o pro m u e ve la d em o c ra c ia
sus
y p o r e n d e l a p a rt i c i p a c i ó n d e n t r o d e
a u la d e c las e s , a m e did a q u e lo s pro fe s ore s n o s atisfa g a n s u s e x p e ctativ a s se p u e d e c re ar
u n a b a r r e r a q u e im p i d a e l d e s e m p e ñ o e x it o s o d e n t r o d e l a i n s ti t u c i ó n e d u c a ti v a . L o q u e
i n f l u y e e n e l c o m p o r ta m ie n t o d e l o s e s t u d i a n t e s
y d e m á s m i e m b r o s d e l a i n s t it u c i ó n .
E s t o r e f le j a q u e l a m a y o r ía d e l o s d o c e n t e s v a l o r a n la s o p i n i o n e s , s u g e r e n c i a s e i d e a s d e
s u s e s t u d i a n t e s , c r e a n d o u n a m b ie n t e p a r t ic i p a t i v o e i n t e r a c ti v o
En
re la c ió n
a
e sto
se
e n f a ti z a
en
que
el
lí d e r
o
d o c e n te
debe
saber
g u iar
a
sus
e s tu d ia nte s y s a b er m otiv arlo s p a ra a lca n z a r lo s o b jetiv o s p ro n o stic a d os e s a q u í d o n de
s e h a c e n p r e s e n te s l o s c o n o c i m ie n t o s y h a b il i d a d e s d e l d o c e n t e , p a r a a y u d a r a c o n s tr u ir
y r e a f ir m a r l a
i d e n ti d a d c u lt u r a l d e l o s n i ñ o s o e s t u d i a n t e s .
G R A F IC A 2
FA V O R E C E
E L
M A N E JO
D E
M A T E R IA L E S
Q U E
P E R M IT E N
SI
N O
60%
40%
A L E S T U D I A N T E L A A D Q U IS IC IÓ N D E H A B IL ID A D E S
F u e n te :
E n c u esta
e d u c a tiv a
a plica d a
a
d o c e n tes
se g u n d o
de
prim a ria
de
que
p e r m it a n
la
de
a d q uisició n
d o c e nte s fa v o rec e
de
h a b il i d a d e s
(a u dio v isu ale s,
v erd ad ero
p e r m it e a l
c a m b io
de
en fo q u e
p e d a g ó g i c o , r a c i o n a l , e fi c i e n t e
m u sic a les ,
d e h a b il i d a d e s .
S e d e b e a n a l i z a s l a i m p o r t a n c i a d e u t il i z a r e s ta s h e r r a m i e n t a s d i d á c ti c a s
un
I n s ti t u c i ó n
e l m a n e j o d e m a t e ri a l e s
p l á s ti c a , c u l t u r a l e s ) y e l 4 0 % n o u t il i z a n m a t e ri a l e s p a r a la a d q u i s i c i ó n
de
la
Q u inam ay ó
D e a c u e r d o a l a a n t e ri o r g r a f ic a e l 6 0 %
e d u c a tiv os
de
ya que se
y
t r a ta
hum ano, que
n i ñ o a l c a n z a r s u d e s t i n o c o m o h o m b r e i n te g r a d o r d e l a s o c i e d a d .
Los
p r o g r a m a s d i d á c ti c o s s o n u n a h e rr a m i e n t a f u n c i o n a l q u e h a c e p a r t e d e l a e x i g e n c i a d e l
n i ñ o y s e t r a n s f o r m a e n u n a r e a l i d a d e d u c a ti v a .
C o n e sta h e rram ie nta
l o s d o c e n te s d e
50
la s
i n s ti t u c i ó n
Q u in a m a y ó ,
p e d a g ó g i c a p e r m i ti e n d o
se
d ese n v o lv erá n
de
una
m a n e ra
m ás
d i d á c ti c a
y
q u e l o s n i ñ o s d e p r im a r ia m e j o r e n s u r e n d im i e n t o a c a d é m ic o
y a q u e a l c o nta r c o n esta m e to d olo g ía estam o s p re pa ra n d o niñ o s p a ra e l futu ro c o n u na
riq u e z a e n v alo re s,
l o s c u a l e s l e s p e r m i ti r á n c o n s o li d a r s u s p r o y e c t o s d e v i d a d e n t r o d e
s u s a p t it u d e s , g u s t o s y n e c e s i d a d e s .
G R A F IC A
3
SI
P E R M IT E A L O S N IÑ O S P A R T IC IP A R E N C L A S E
F u e n te :
E n c u e sta
e d u c a tiv a
a plic a da
a
d o c e n te s
de
segundo
N O
100%
de
p r i m a ri a
de
la
I n s ti t u c i ó n
Q u ina m a y ó .
E n e l p r e s e n t e g r a f i c o l a t o t a l i d a d ( 1 0 0 % ) d e l o s e n tr e v is t a d o s m a n i f e s t ó q u e p e rm i te
p a rticip a r
al
e stu d ia nte
en
c la s e , e s t o
es
im p o rt a n t e
p ara
e l lo g ro
de
lo s
o b jetiv os
a c a d é m ic o s .
Y a
que
a l s e r p a rt i c i p e s
c o n t ri b u y e
con
el
d esa rrollo
de
té c nic a s
e d u c ativ as
n a t u r a le s , d i d á c t i c a s y c o m p l e t a s , d o n d e e l n i ñ o e s e l i n v e s ti g a d o r , d o n d e v a a d e s c u b r ir
por
sus
pro p io s
c irc u n d a nte y
e fic a z el
m e d ios
los
c o n o c i m ie n t o s
y
la s
c u lt u r a l q u e l e h a n l e g a d o l a s g e n e ra c i o n e s .
e x p erie n cia s
del m u n d o
P e r m i ti e n d o d e u n a m a n e ra
i n t e r é s p o r a p re n d e r .
E s t e a p r e n d i z a j e n o m o d if i c a
su a c titu d y p o r e l c o ntrario m ejo ra su c o n d u cta fre nte a
l o s n u e v o s p a r á m e tr o s d e e d u c a c i ó n ;
m an eras
b á s ic o s
de
p ensar,
p e rm it i e n d o
f o r ta l e c e
que
te n g a n
sus v alo re s
se g urid a d
c u l t u ra l e s y l a s d i f e r e n t e s
y
c o nfia nz a
a
la
h o ra
de
e n f r e n ta r d i v e r s a s s i t u a c i o n e s .
51
G R A F IC A 1
T E G U ST A B A IL A R
F u e n te :
A p l ic a d a
a
e stu d ia nte s
de
segundo
de
p ri m a r i a
de
la
SI
N O
70%
30%
I n s t it u c i ó n
e d u ca tiva
Q u in a m a y ó .
En el
p re s e n te g r a f i c o s e i d e n t if i c a a l 7 0 %
d e e s t u d i a n te s q u e l e s g u s t a b a i la r y a l 3 0 %
q u e n o b a ila n .
C o m o v e m o s l a m ú s i c a j u e g a u n p a p e l m u y im p o rt a n t e d e n tr o d e e s ta c o m u n i d a d e n
to d o
m om e n to
de
su
vid a , y a
que
a
tr a v é s
de
e ll a
se
puede
h i s t ó ri c a s , p o lí ti c a s y s o c i o c u l t u r a l e s d e n t r o d e u n a c o m u n i d a d .
id e n tida d
p o s i b il i d a d
m e d ia n t e
de
la
c o n s tr u c c i ó n
c o m u nic a ció n
C o m o n o s d i c e M a ff e s o l l i
lo s
de
c u a le s
c o le c ti v i d a d ,
p e rm ite
vislum b ra r d in ám ic as
L a m ú sic a c o n stru ye
e v o c ac ió n
ex presar y
de
m e m o ri a
e x p erim e n ta r e n
y
com ú n .
( 1 9 9 0 ) , q u e l o s p e q u e ñ o s m o m e n t o s d e l a v i d a c o ti d i a n a y
f e s ti v a n o p u e d e n c o n s i d e r a r s e c o m o e le m e n t o s f r í v o l o s y c a r e n t e s d e i m p o r t a n c i a e n la
v i d a s o c ia l “ t a n t o e n c u a n t o e x p r e s a n e m o c i o n e s c o l e c t i v a s , c o n s t r u y e u n a v e r d a d e ra
c e n t r a l i d a d s u b t e rr á n e a , u n a v o l u n t a d d e v i v ir i rr e p ri m i b l e q u e c o n v i e n e a n a l i z a r ” .
D e n tro
de
la s
d iná m ic a s
soc io c ultu rale s
de
d ic ha
c o m u nid a d la
m úsic a
ha
ju g a d o y
s ig u e ju g a n d o u n pa p e l fu n da m e nta l.
52
G R A F IC A 2
Q U E M Ú S IC A T E G U S T A B A IL A R
D A N Z A
R E G U E T O N
SA L SA
70%
20%
10%
10 %
DA N Z A
20 %
70 %
RE G U E T O N
SA L S A
F u e n t e : A p l ic a d a a e s t u d i a n t e s d e s e g u n d o d e p ri m a r i a d e l a I n s t it u c i ó n e d u c a ti v a
Q u in a m a y ó .
E n e l p r e s e n te g r a f i c o e l 7 0 % d e l o s e s t u d ia n t e s l e s g u s t a b a i l a r d a n z a s , a l 2 0 % l e g u s ta
b a i l a r e l re g g a e t ó n y u n 1 0 % b a il a n s a l s a .
T e n e m o s l o s ri tm o s q u e , g e n e r a l m e n t e , l l a m a m o s t r a d i c i o n a l e s . S o n d e o r i g e n a f r i c a n o
y
la
m a y o rí a
de
n oso tros
p o se em o s
alg ú n
c o n oc im ie n to
so b re
to d o
p or
n u e stras
e x p e r i e n c i a s e n e l c o l e g i o e n l a s c l a s e s d e d a n z a . E s t o s s o n r it m o s q u e n o rm a lm e n te
re la cio n a m o s c o n
la s p e rso n as
afro . Sin
em b a rg o , e stas
e x pre sio ne s
so n m u c h o m ás
v a ria d a s y ric as d e lo q u e pe n sa m os.
E n la a c tu alid a d e l re g g a e tó n
i m p o rt a n t e s
m u s ic a le s , e n
a d e m á s d e s e r e l r it m o d e m o d a , h a t e n i d o im p l ic a c i o n e s
e n la s d in á m ic a s s o c io c u ltu ra l e s d e e s ta c o m u n id a d . P o r o tra p a r te e s to s ritm o s
la
a c tu a li d a d
s o lo
se
e n c u e n tra n
en
d e te rm in a d o s
c o n te x t o s c o m o
la s fie s ta s ,
c a rn a v a le s y d e te r m in a d o s g ru p o s d e d a n z a .
L a m ú s i c a e n e l c o n t e x to a f r o c o l o m b i a n o v a m a s a l l á , a tr a v é s d e e l l a s e e x p re s a n e l
s e n t ir d e u n g r u p o h u m a n o , e s t á l l e n a d e s e n ti d o s , e s i m p o rt a n te e n t o d o s l o s m o m e n t o s
d e s u v i d a , f u n d a m e n t a l p a r a e ll o s ; s e e n c u e n t ra p r e s e n t e d e s d e e l n a c i m i e n t o , p a s a n d o
p o r l a v i d a c o t i d i a n a , e l d i sf r u t e , h a st a l a m u e rt e , l a i n t e r i o ri z a n a t a l p u n t o q u e s e l l e g a
a d e c i r q u e la ll e v a n e n l a s a n g r e , d i c h a a f ir m a c i ó n p o d e m o s e s c u c h a rl a ta n t o d e n t r o d e
l a c o m u n i d a d c o m o f u e r a d e e l la .
53
G R A F IC A 3
T E
G U S T A R ÍA
T R A B A J A R
E N
G R U PO
O
IN D IV ID U A L
E N G R U PO
50%
50%
IN D IV ID U A L
IN D I V I D U A L
50 %
EN
50 %
F u e n te :
A p l ic a d a
a
e stu d ia nte s
de
segundo
de
p ri m a r i a
GR U P O
de
la
I n s t it u c i ó n
e d u ca tiva
Q u in a m a y ó
E n l a p r e s e n t e g r a fi c a e l 5 0 %
50%
d e l o s e s t u d i a n t e s le s g u s t a tr a b a j a r e n g r u p o s y a o t r o
n o e stá n d e a c u e rd o c o n esta m e to d olo g ía .
U n a d e l a s f o r m a s q u e f a c il it a n e l p r o c e s o d e t o m a d e d e c i s i o n e s e s l a p a r ti c i p a c i ó n y e l
tra b a jo e n g ru p o y a q u e c a d a u n o d e lo s
o p c i o n e s y p r e v e r d i fi c u lt a d e s . P a r a
m i e m b r o s p e r m i t e v is l u m b r a r la s d i f e r e n t e s
l a t o m a d e d e c i s i o n e s , d e b e c o n t a r c o n u n c l im a d e
c o n f i a n z a , e s t o p e rm it e q u e l o s m i e m b r o s s e i n v o l u c r e n , p a rt i c i p e n e n e l p r o c e s o , l o
c u a l f a c i l it a q u e e l tr a b a j o s e d e s a r r o l l e c o n fl u i d e z y r e s p o n s a b i li d a d d e l a c o m u n i d a d o
d e l o s p a rt i c i p a n t e s .
P o r e llo e n u n a o rg a niz a ció n y a s e a c o m u n al, lo c al, e m pre s arial, e tc . e x ista n p ro ble m as
so c ia les o
c u l t u r a l e s p a r a r e s o l v e r , e s d e v it a l im p o r ta n c i a la e x i s te n c i a d e u n l í d e r
c o m o p ie z a cla v e d e to d o u n p ro c e s o d e t om a d e d e c isio n e s c a p az d e g e n e ra r s olu c io n es
e fic a c es p ara re so lv er dic h o s p ro b lem a s.
P o r e n d e este p a so re q u iere de u n lide ra z g o y
p r o c e d im i e n t o q u e p e rm i ta u n a a c e rt a d a d e c i s i ó n
5 .2
T a ller e s r e aliz a d os e n
el
C en tro
E d u c a tiv o
Q u i n a m a y ó - M u n i c i p i o d e S a n t a n d e r d e Q u il i c h a o
– C au ca G rado segundo
B á s i c a P r im a r i a
T a l l e r N º 1 L a fu g a y e l d e s a r r o llo m o tr iz
L o s t a l le r e s l ú d i c o s d e l a p r o f e s o r a
C o n su e lo L a rra h o n d o orie nta n d o e l b aile de la fu g a
a u n g r u p o d e n i ñ o s d e l a p ri m e r a i n f a n c i a .
54
D e sc r ip c ió n d e la o bse r v a c ió n:
E n l a a c ti v i d a d p r o g ra m a d a c o n l o s e s t u d i a n te s e n c o n t r a m o s q u e e n e s e m o m e n t o
l a p r o f e s o ra C o n s u e l o L a rr a h o n d o e n s a y a n d o e l b a i le d e f u g a c o n l o s n i ñ o s ( a s ) d e
l a p ri m e r a i n f a n c ia , d o n d e s e p r o m u e v e n l a s t r a d i c i o n e s c u l t u r a l e s . Y
la d e d ic ac ió n
se o b serv a
d e alg u n o s d o c e nte s e n c o n se rv a r e s to s va lo res .

V a r i a b l e s d o m i n a n t e s: c o m p r o m i s o , e n t u s i a sm o , a f e c t o y d e s a r r o l l o m o t ri z .

V a r i a b l e s n o d o m i n a n t e s: n o s e p re s e n t a r o n v a ri a b l e s n o d o m i n a n t e s .
T a l l e r N º 2 C o m p a r t ie n d o c o n o c i m i e n t o s
E s t u d i a n te s r e c i b i e n d o o r i e n t a c i o n e s c o n c e r n ie n t e s
a l b a il e d e l a f u g a d u r a n t e e l t ie m p o li b r e .
D e sc r ip c ió n d e la o bse r v a c ió n:
E n e s t a s a c t i v i d a d e s s e o b s e r v ó e l c o m p r o m is o
d e l o s e s t u d i a n t e s c o n e l d e s a rr o l l o d e l a s a c t i v i d a d e s . S e N o t ó l a d i sm i n u c i ó n d e
l a a g r e si v i d a d , y a q u e l o s n i ñ o s s e m o st r a r o n m á s t o l e ra n t e s .
C o m e n t a ri o s d e l o b s e r v a d o r : h u b o u n a e x c e l e n t e c o l a b o r a c i ó n d e l o s p a d r e s d e
f a m il i a , a b u e l o s , e n l a r e c o p i l a c i ó n d e la s l o a s . L a c o l a b o r a c i ó n d e la d o c e n t e d e l
g r a d o c u a r t o f u e e x c e le n t e , a d e m á s d e l a p a r t i c i p a c i ó n e i n t e g r a c i ó n d e l o s n i ñ o s
m o tiv o d e e stu dio .

V a r i a b l e s d o m i n a n t e s : a u t o n o m í a , r e s p o n s a b i li d a d , c u m p li m i e n t o , e m o c i o n a li d a d ,
a u t o e s ti m a , f a n t a s í a , y a l t e r i d a d .

V a ria b le s n o d om in a nte s:
N o s e p r e s e n t ó v a ri a b le n o d o m i n a n t e .
55
T a lle r
N º
3
T r a n s m it i e n d o l o n u e s t r o
E s t u d i a n te s , p a d r e s d e f a m il i a y d o c e n t e s
d i s f r u t a n d o b a i l e d e l a s f u g a s d e s t a c a n d o v a ri a b le s
d e p la c e r y em o c io na lida d , tam b ié n re c u p e ra n d o la
C u ltu ra d e la re gió n .
D e sc r ip c ió n d e la o bse r v a c ió n
En
la
a ctiv ida d
re sp e to , e n
e v e n to
no
a lg u n o s
de
n e c e s a ri a s
un
se
d e l b a il e
m o m e n to
ha b ía
e ll o s
p ara
de
de
i n ic i a d o
fu g a , lo s
la
de
com en zaro n
h a c erlo ,
niñ o s
o rg a niz a ció n
in m e dia to .
el
b a il e
re c ibid a s
en
de
lo s
fu ero n
con
c o m e n z aro n
Los
fu g a
n iñ o s
p orq u e
ensay o s
m ucho
a
e n tu sia sm o
f a ti g a r s e
o rg a niz a ro n
ya
el
la s
fi l a s
las
p a u ta s
H ubo
o rd en ,
t e n ía n
a n t e ri o r e s .
p o rq ue
y
y
p e r t i n e n c i a e n e l m o m e n t o q u e la s d o c e n t e s o r g a n i z a r o n e l g r u p o p a r a c o m e n z a r
l a a c ti v i d a d d e l b a il e d e f u g a .

V a ria b le s
d om in a nte s:
A u t o n o m ía ,
e m o c i o n a li d a d ,
o rd en ,
o rga n iz a ció n ,
p e rtin e nc ia , a uto e stim a .

V a r i a b l e s n o d o m i n a n t e s: n o s e p re s e n t a r o n v a ri a b l e s n o d o m i n a n t e s .
56
T a lle r N º 4
F o r t a le z c o m i o r a li d a d
D e sc r ip c ió n d e la o bse r v a c ió n:
C on
la
m u e stra
sele c cio n a d a
h icim o s
el
tra b ajo
de
la
r e c it a c i ó n
de
lo a s,
re p re se nta n d o el n ac im ie n to d e l N iñ o D io s, d o n d e lo s niñ o s a m e d id a q u e ib a n
p r e s e n t a n d o l a r e c i t a c i ó n c o n t i n u a b a n c o n e l b a il e d e la f u g a n o d e ja n d o d e l a d o l a
o rg a n iz a ció n , e l ord e n y e l re sp eto .

V a ria b le s d om in a nte s: o rd e n , re s p e to y org a n iza c ió n .

V a r i a b l e s n o d o m i n a n t e s: n o s e p re s e n t a r o n v a ri a b l e s n o d o m i n a n t e s .
N iñ o s
re p re se nta n d o
el
n a cim ie n to
del
n iñ o Je su s
T a lle r N ° 5
D a n z a c o n a le g r ía
E nsayo
con
m u e s tr a
donde
pasos
de
la
o tro s
n iñ o s
los
n iñ os
se
le s
dan za
de
sele c c io na d o s
está
enseñando
(fu ga ); ta m bié n
la
c o m u nid a d
en
la
alg u n o s
in te rvie n e n
que
le s
g u sta
p a rticip a r de e stos e v e n to s .
D e sc r ip c ió n d e la o bse r v a c ió n:
L a s t a r e a s p r o p i a s d e l a r e a l i z a c i ó n d e l o s e n s a y o s d e l b a i l e d e l a f u g a p e r m it i e r o n
a
lo s
n iñ o s
c re a r
un
a m bie n te
de
in te ra c c ió n
c o m u n i c a ti v a
n o tá n d o se
m ucho
in te rés y re sp e to p o r la a ctivid a d p ro gra m a d a, tole ra n cia y c oo p e ra ció n n o tá n d ose
57
e l r e s p e t o p o r l o s c o m p a ñ e r o s , g u s t o y p l a c e r a l t o c a r e s t o s i n s tr u m e n t o s , n o h u b o
n in g ú n a c to d e vio le n cia n i físic a ni v e rb al.
C o m e n t a ri o s d e l o b s e r v a d o r : L o s n i ñ o s a l p a rt i c i p a r d e l b a i l e d e l a f u g a , y p o d e r
te n e r a s u a lc a n c e in strum e n to s m us ic al e s c o m o e l tam b o r, m ara c a s , y o tro s; s e
m o s t ra r o n c o n t e n t o s , fe l ic e s d e t e n e r c o n t a c t o c o n e s t o s i n s t r u m e n t o s m u s i c a le s
a d e m á s e l d i s f r u te d e l b a i l e d e l a f u g a h i z o q u e n o s o l a m e n t e p a r t ic i p a r a n l o s
n iñ o s
e sc o gid o s. L o s
a c c ió n
s i n ti é n d o s e
e s p e c t a d o re s
m uy
f e li c e s
e stu v ie ro n
h a sta
p u n tu ale s
p ro p o ner
que
en
se
el
m om e n to
c o n ti n ú e
de
con
la
e s ta s
a c tivid a d e s.

V a ria b le d om in a nte : D isfrute d e l b aile de la F u g a

V a r i a b l e s n o d o m i n a n t e s: n o s e p re s e n t a r o n v a ri a b l e s n o d o m i n a n t e s .
5 .3
E n tr e v ista s
U n e n c u e n tr o d e r e g io n e s, M a ría d e l C a r m e n L a sso C a r a c a s
M i n o m b re
es
M A R ÍA
D E L
C A R M E N
L A SSO
C A R A C A S , n a c id a
D o m i n g u i ll o , v i v o c o n m i h i j a I s a b e l la y s u p a p á F e r n a n d o .
en
la
v ereda
S i e m p r e m e h a g u s ta d o
c a n t a r y a h o r a q u é h a g o p a rt e d e l g r u p o f o l c l ó r i c o “ A ir e s d e D o m i n g u i l l o ” m e s i e n t o
m uy
b ie n
por qué
he
p o did o
e x p e ri m e n t a r d i s ti n t a s
e m o cio n e s
ya
que
esta r e n
una
t a r im a a n t e u n s i n n ú m e r o d e p e r s o n a s y s a b e r q u e t i e n e s q u e d a r t o d o d e ti p a r a p o n e r e l
a m b i e n t e e s u n a c o s a i m p r e s i o n a n t e , q u e v a l e la p e n a p o r q u e e s t u f o l c l o r , l a tr a d i c i ó n y
l a s r a í c e s a n c e s tr a l e s y d e b e s m o s t ra r l o c o n o r g u ll o .
T o d o e s t e p r o c e s o m e h a s e r v i d o d e m u c h o p o r q u e h e a p re n d i d o a r e l a c i o n a r m e c o n
o tra s
p erso nas
p a c i f ic o
in terc a m bia r
(G u a p i,
T im biq u í,
c o n o c i m ie n t o s
C hocó
y
con
B o g o tá )
g ru p o s
e n t re
de
o tra s
o tro s,
re g i o n e s
ta m b i é n
he
com o
d el
a d q u i ri d o
c o n fia n z a e n m í m ism a y s e g urid a d e n e l d e s em p e ñ o d e m i p a p el.
C o n e s t a e n t r e v i s t a n o s d a m o s c u e n t a d e l o im p o r ta n t e q u e e s r e c u p e r a r e s t o s r e c u r s o s
c u l t u r a l e s , y a q u e c o m o d i c e l a s e ñ o r a M a rí a e s d a r t o d o d e ti ,
c o n v ic c io n es
que
e res
p r im o r d i a l p a r a
una
c om u n id a d
y
que
s i n te m o r y c o n u n a s
estas
t r a n s m i t ie n d o
un
l e g a d o y d a n d o f o r t a l e z a a t u c u lt u r a .
58
L a p e r se v e r a n c ia a b r e p u e r tas,
M a r th a L u c ia la sso c a r a ca s
M i t r a y e c t o ri a e n l a a g r u p a c i ó n “ A i r e s d e D o m i n g u il l o ” q u e n a c i ó c o m o “ G r u p o L a s s o
C a r a c a s ” c o m o c o rista e in té rpre te d el g u a z á ,
d e sd e lo s d ie z a ñ o s; inic ié m i su e ñ o d e
s e r m ú s i c o g r a c ia s a l a o r g a n iz a c i ó n “ A m b i e n t a r t e ” d e l a M a rí a c o n l a “ O N G C E R E C ”
q u e n o s h a n a p o y a d o m u c h o e n e l c re cim ie n to d e la a g ru p a ció n .
In icie a p re n die n d o a
i n t e r p r e t a r a l g u n o s i n s t r u m e n t o s c o m o ; L a f l a u t a t r a v e r s a d e P V C , f l a u t a a r t e s a n a l , la
g u i t a rr a i n st r u m e n t o q u e n o f u e m u c h o l o q u e a p r e n d í y c l a r a m e n t e t o m a n d o c l a s e s e n
la
a c a d e m ia
“ M u sic a les
L u is
C a rlo s
O choa”. En
e sto s
m om e nto s
m e
sie n to
m uy
c o n t e n t a y m u y h a l a g a d a a l e s ta r e s c a l o n a n d o c o n m u c h a t e n a c i d a d y p r o v e c h o e n m i
a g r u p a c i ó n . E l a ñ o 2 0 1 0 h a s i d o y s e r á i n o l v i d a b le y a l q u e d a r e n u n s e g u n d o p u e s t o e n
e l f e s ti v a l d e
m ú sic a
d e l p a c i fi c o
P e tro nio
Á lv a re z
hace
que
nos
ab ram os
c a m in os
m u s i c a l m e n t e y a l g ú n d í a p o d a m o s s e r u n “ A i r e s d e D o m i n g u il l o ” i m p o r t a n t e e s t o e s
a g r a n d e s r a s g o s m i h i s t o ri a e n la v i d a m u s i c a l .
D e a c u e rd o c o n la se ñ o ra M a rth a e s
im p o rta nte
n i ñ o s ( a s ) d e l a i n s ti t u c i ó n , s e d e b e n d a r
i d e n t i d a d c u l t u ra l .
fo rtale c er lo s v a lo re s c ultu rale s e n
lo s
h e r ra m ie n t a s p a r a q u e e l l o s c o n s t r u y a n s u
B r i n d a r l e s e l a p o y o c u lt u r a l a h o r a q u e e s t á n i n i c i a n d o , q u e c r e z c a n
ro d e a d o s d e u n o s c o n o cim ie n tos .
5 .4
H istor ia s d e V id a
L a s e x p e r ie n c ia s ale g r a n la vid a
S e ñ o r a C i p r ia n a C a r b o n e r o
“ N u e s t r o s a b u e l o s e n p r i m e r a i n s t a n c i a a c o s t u m b r a b a n l a s a d o ra c i o n e s a l N i ñ o D i o s e n
el
m es
de
d i c i e m b re
h a sta
p rin cip ios
de
c u a resm a
p orq u e
no
se
h a cía n
apenas
en
d i c i e m b r e . S e a c o s t u m b r a b a n t a m b i é n e l p a s i ll o , e l b u n d e d e l o s n i ñ o s c u a n d o m o r ía n ,
a h o r a e s q u e y a n o s e h a c e , e l b a m b u c o a n t i g u o , e l t o r b e ll i n o .
¿Q ué
b a iles
sabe
U ste d ?
: Las
f u g a s , t a n g o s , p a s il l o , b o l e r o , p a s o d o b l e , t o r b e l li n o .
A g r e g a ; l o s m ú s ic o s d e a h o r a n o s o n c o m o l o s d e a n t e s ” .
A l
r e a li z a r l a s
h is t o ri a
de
vid a ,
nos
d am o s
c u e nta
de
lo
im p orta nte
que
fu e
e s ta
e x p e r i e n c i a y a q u e l a s p e r s o n a s q u e p o r s u a v a n z a d a e d a d c u e n ta n c o n u n a m e m o r ia q u e
h a i d o r e g is t ra n d o h e c h o s y s u c e s o s c o m o e s e l c a s o d e
la s e ñ o r a C i p r i a n a C a r b o n e r o
59
d e L a s p ri l la , u n a d e l a m á s i m p o r t a n t e d e l a r e g i ó n , t i e n e 8 8 a ñ o s y e s u n a p e rs o n a m u y
a l e g r e y a m a b l e . E s t o s h e c h o s n o s c o n f i rm a n c o m o l a s
e x p erie n cia s so n
h e re d a d as,
c o n v i r ti é n d o s e e n la b a s e d e l a s u p e r v i v e n c i a d e l a c u lt u r a d e u n a re g i ó n y a q u e e v o c a n
r e c u e r d o s , r e f re s c a n l a h i s t o ri a y r e c r e a l a v i d a d e l a f a m il i a y l a c o m u n i d a d .
L a s e ñ o r a C o n s u e l o L a r r a h o n d o e s p e c i a li s t a e n l ú d i c a y r e c r e a c i ó n p a r a e l d e s a rr o ll o
so c ia l y
“A
c ultu ral d ic e:
lo
la rg o
de
m i c a rrera
com o
d o c e n te
he
d e sc u b ierto
las
m a r a v i l l a s q u e s e p u e d e n l o g r a r e n e l d e s a r r o l l o i n t e g r a l d e l o s e d u c a n d o s a c u d ie n d o
al
a r te
com o
e str ate g ia
pe d a g ó g ic a
y
ele m e n to
tr a n sfo r m a d o r
de
la
so c ie d a d . S o n
m u c h o s lo s te stim o n ios q u e p u e d o c o m p a rtir d e e x p e rie n cia s v iv id as e n m i d e se m p e ñ o
c o m o m a e s t r a , d o n d e a c u d i e n d o a d i v e r s a s d is c i p l i n a s a r t ís t ic a s m e h a n p e r m i t i d o d a r
s o l u c i ó n a l a s n e c e s i d a d e s y p r o b l e m á ti c a s q u e p r e s e n t a n l o s e s t u d i a n t e s .
P a rtic u larm e n te la
danza
m e
i n t r o v e r t i d o s , tí m i d o s , p o c o
ha
p e r m it i d o t r a n s f o r m a r
so cia b les
en
s e re s
el desem peño
d in á m ic os
con
d eseo
de
ed u ca n d os
d e e n fre nta r
el
m u n d o s i n l i m it a c i o n e s q u e l e s i m p i d a n s u g r a n d e s a r r o l l o ”
E l g r u p o p a l m e r a s q u e t i e n e u n a t r a y e c t o ri a d e m á s d e t r e i n t a a ñ o s , c r e a d o p o r: E l e a z a r
C a ra b a lí, A m a d o r
C a sa ra n , P edro
N el
D ía z, P a sc u al
V á s q u e z , C e fe rin o
V ia fara ,
M a x im ilia n o C a ra b alí.
E l g r u p o “ P a l m e r a s ” e s m u y r e c o n o c i d o a n i v e l n a c i o n a l , h a p a r ti c i p a d o e n m u c h o s
e v e n t o s c o m o e l “ M o n o N ú ñ e z ” P e tr o n i o Á l v a r e z ” y m u c h o s m á s . E s a s í q u e e n e l a ñ o
2 0 0 8 f u e a c r e e d o r d e l p r e m i o P e t r o n i o Á l v a r e z ” m o d a li d a d d e v i o li n e s c a u c a n o s , y e n
e l fe stiv al m ú sic a c am p e s in a G o n z alo V e rg a ra a ñ o 2 0 0 8 y 2 0 0 9 – m o d alid a d G a n a d or d e
G a n a d o r e s p r im e r p u e s t o .
E l g r u p o h a s i d o r e n o v a d o p o r h i j o s d e l o s a n t e ri o r e s m e n c i o n a d o s , l o s c u a l e s s o n :
L u is
E del
A m ador
(ta m b o ra)
re sta n tes
C a ra b a lí,
C asaran,
M aría
hijo
de
E le a z a r
(c o n tra b ajo )
F ernanda
i n t e g r a n te s
son
C a r a b a lí ,
J u stin ia n o
C a ra b a lí,
prim os
V ásquez,
h ij a
com o
( v i o lí n )
de
hijo
E le a za r
E liec e r
A d e lm o
de
C asaran
P a scu al
C a ra b a lí
Lucum í
h ijo
V ásquez,
( c a n t o r a );
q u ie n e s
de
los
c o ntin ú a n
so ste n ie n d o el g ru p o , c o n su dire cto r L u is E d e l C a ra b alí.
60
L a v e n a m u s i c a l a s í c o m o e l e s p ír it u a l e g re q u e c a r a c t e r iz a a l n e g r o h a p e rm it i d o a l o s
a f r o c o l o m b i a n o s o c u p a r u n e s p a c i o p r e f e r e n c i a l e n e l c a m p o a r tí s ti c o y c u lt u r a l . D e s d e
e l siglo X V I lo s n e g ros se h a n e n c arg a d o d e ale g rar la vid a .
E l b a i l e d e l a f u g a h a s i d o u n a t ra d i c i ó n d e c e m b r i n a , e n l a v e r e d a d e Q u i n a m a y ó , e n la
q u e s e h a c e l a A d o r a c i ó n a l N i ñ o D i o s . A n t i g u a m e n t e s e a c o s t u m b r a b a a h a c e r e s ta
a d o ra c ió n e n la s c asa s d e la s m atro n as.
L a s n o v e n a s d i ri g i d a s p o r la s m a t r o n a s , i n ic i a b a n d e s d e e l 9 d e d i c ie m b re h a s t a e l 1 6 d e l
m i s m o m e s , a n i m a d a s c o n e l v i o lí n , l a g u i t a r r a , l a b a n d o la l a t a m b o r a y l a s m a r a c a s ,
a rm o n iza n d o c a d a n o c h e c o n la s n ota s d e e sta d a n z a .
E s p re c iso m e n c io na r q u e a n tes
d e b a i l a r , l a s p e rs o n a s b u s c a b a n u n a p a re j a q u e a p a d r i n a ra a l n i ñ o y a l a n i ñ a y c a d a a ñ o
d e b í a e n tr e g a r s u p a d r i n a z g o e n t o n a n d o l a s c o p l a s p o p u l a r e s .
H o y d ía , y a n o se b aila e n la s ca sa s y tam p o c o e n las n o v e n a s d e c em b rin as; sin o e n
c u a lq u ier d ía d el a ñ o .
L a E d u c a c ió n b a se d e la c u ltu r a
A
c o n t i n u a c i ó n e l m a r c o d e a n t e c e d e n t e s d o n d e s e d e s ta c a n c o n c e p t o s s o b r e t ra d i c i ó n
o r a l d e p e r s o n a s q u e s e h a n i n t e r e s a d o e n m a n t e n e r v i v a s s u s r a íc e s .
D e lia R a m íre z O ro zc o y R o se lia D ía z C a m ilde , e n su tra b a jo d e g ra d o “ e stra te gia
p a ra re sc a ta r la c o p la e n la v ere d a e l P a lm a r, S a n ta n d er d e Q u ilic h a o . D e p a rta m e nto
d e l C a u c a ” , a rg u m e n ta n lo sig u ie n te: “ n o e s p o sib le c o n c e bir e l se r h u m a n o c o m o u n
s e r s o c ia l sin te n e r e n c u e n ta s u c a p a c id a d p a r a c o m u n ic a r se , p a r te e s e n cia l d e s u
n a t u r a l e z a h u m a n a c u y a e x p r e s i ó n m á s e l a b o r a d a s e m a n i fi e s t a a t r a v é s d e l l e n g u a je .
(R a m íre z y D ía z, 2 0 0 3 :2 3).
L a p r i m e ra f o rm a d e c o m u n ic a c i ó n a l a q u e e l n i ñ o y la n i ñ a ti e n e n a c c e s o e s l a o r a l y
e s e n e l c o n t a c t o c o n t i n u o c o n l a s p a la b r a s c o m o i d e n ti fi c a s u s i g n i f i c a d o a t r a v é s d e la
in te rac c ió n c o n lo s
d em á s y
c o n e l m e dio . S in lu g ar a d u d a
e n e l d e sarrollo
de
los
p u e b l o s y s o b r e t o d o e n l o r e l a c i o n a d o c o n l a i d e n t i d a d d e c a d a u n o d e e l l o s , i n fl u y e d e
m a n e r a d e c i s i v a l a t r a d i c i ó n o r a l . E s t a c o n s t it u y e l a v e r d a d e r a y a u t e n t i c a r a í z d e la
litera tura .
C e s a r A u g u s t o M u ñ o z H e r n á n d e z y J o r g e W i ll i a m
M o n t e s G a ll o , e n s u t r a b a j o d e
g r a d o d e e s p a ñ o l y l it e r a t u r a “ L a A r r i e r a ” d i c e n a l r e s p e t o
61
“ T o d o e l a c e r v o c u lt u r a l d e u n p u e b l o s e t r a n s m i t e a t r a v é s d e s u l e n g u a ( c o s t u m b r e s ,
l a r e li g i ó n . L a m e d ic i n a p o p u l a r , l a m ú s i c a , l a s c r e e n c i a s , l a l it e r a t u r a o r a l … ) , y a q u e
n o h a y n a d a e n l a l e n g u a q u e n o p r o v e n g a d e l a c u lt u r a , n i e x i s t e e n e s t e e l e m e n t o
a l g u n o q u e n o s e a tr a n s m i s i b l e p o r m e d i o d e l s is t e m a li n g ü í s t i c o ; e l c o m p e n d i o d e e s t a s
c a r a c t e r í s ti c a s
vie n e n
a
c o n s ti t u i r
la
c u lt u r a
p o p ula r , sie n d o
ú n ic as
y
r e p e ti b l e s
e
i d e n t if i c a a u n a c o l e c t i v i d a d h u m a n a p o r e j e m p l o e n C o l o m b i a s e e s c u c h a h a b l a r d e l a s
c u l t u r a s “ l l a n e r a , a n ti o q u e ñ a , c o s te ñ a ” e n t r e o t r a s ” . ( M u ñ o z y
La
c u ltu ra
d ife re nte s
es
to d o
c a m b io s
m a n ife sta cio n e s
a r tístic os
a q u e ll o
y
de
d el
la
ser.
que
v id a
una
dia ria ,
C om prende
c o stu m b r ista s
que
c o m u n id a d
adem ás
rasgos
c o nfo rm a n
ha
e stá
creado
y
ha
c o n s ti t u i d a
e s p i r it u a l e s ,
su
M o n te s, 2 0 0 2: 2 5 ).
id e o lo gía
p ro d u cid o
por
m a teriale s,
e
la s
en
los
d i s ti n t a s
te c n oló g ic os,
i d e n ti d a d ;
capaz
de
d i s ti n g u i r l a s d e o tr a s (M u ñ o z y M o n t e s , 2 0 0 2 : 2 6 ) .
En
el
tr a b a j o
de
grado
“la
fu g a
en
la
c a pilla
de
S a nta
B árbara”
S a nta n d e r
de
Q u i l i c h a o , D e p a r t a m e n t o d e l C a u c a , a u t o r a s H il d a C a i c e d o y O r f i li a L u c u m i ” d e f i n e n
l a f u g a o j u g a c o m o : b a il e t í p ic o d e l a c u lt u r a n e g r a q u e s e r e a li z a e n f o r m a d e c i r c u l o
c o n m o v i m i e n t o s c u lt u r a le s y c o o r d i n a c i ó n e s t é ti c a , t a m b i é n e s a h o n d a r e l s e n t i m i e n t o
c a r a c t e r i z a d o e n u n b a il e q u e h a v e n i d o d e g e n e r a c i ó n e n g e n e r a c i ó n p e r o s u s r a í c e s
so n a fric a n as. (C a ic e d o y L u c u m i, 1 9 9 9 :1 7 ).
L o s c o n t e x t o s d e i n te r a c c i ó n s o n l o s e s p a c i o s e d u c a ti v o s q u e c u e n t a n c o n u n c o n j u n t o
d e e l e m e n t o s q u e f a v o r e c e n l a c o m u n ic a c i ó n o l a re l a c i ó n a c ti v a d e l o s n iñ o s c o n s i g o
m ism o , c o n s u s c o m p a ñ er o s , c o n los a g e nte s e d u c ativ o s , c o n lo s o bje tos e in clu s o c o n
l o s e v e n t o s d e l a v i d a d i a ri a , c o m o f ie s t a s c a r n a v a l e s y t o d a c l a s e d e ri t u a l e s , p r o p i o s d e
c a d a re g ió n . D e m a n e ra , u n c o n te x to d e in tera c ció n e s ric o c u a n d o p e rm ite a lo s n iñ os
u n m a y o r n ú m e r o d e p o s i b il i d a d e s p a r a i n t e ra c t u a r c o n e l m u n d o c u l t u r a l y s o c i a l q u e
l o s r o d e a , p o r e l c o n tr a ri o , u n c o n t e x t o d e i n t e r a c c i ó n e s p o b r e c u a n d o l o s n i ñ o s t i e n e n
u n a m í n im a p o s i b il i d a d p a r a e s t a b l e c e r e s t e ti p o d e r e l a c i o n e s c o n s u e n t o r n o .
62
C A P IT U L O V I
U N A A P U E ST A P E D A G Ó G IC A P O R L O S SA B E R E S D E L A T R A D IC IO N
O R A L E N Q U IN A M A Y O
6 .1 L a s f u e n t e s d e i n f o r m a c i ó n :
Las
h i st o ri a s
de
v ida
ayudan
a
c o n oc e r la
h i st o ri a
de
una
c ole ctivid a d
a
tr a v é s
de
p e r s o n a j e s si g n i fi c a t i v o s p a r a e st a y a y u d a n a e n ri q u e c e r n u e st r a v i s i ó n d e l a s p a u t a s
c u l t u r a l e s c o m u n e s y s u s v a r i a n t e s i n d i v i d u a le s . L a f u e n t e p ri v il e g i a d a d e i n f o rm a c i ó n
la
c o n s ti t u y e n
los
a n c ia n o s, p erso n a s
que, por
su
avanzada
edad
c u e nta n
con
una
m e m o ri a q u e h a i d o r e g i s tr a n d o h e c h o s u s u c e s o s t r a n s m it i d o s p o r s u s p a d r e s y a b u e l o s .
C o n e l f i n d e a v e ri g u a r d e d ó n d e p r o v i e n e n n u e s t r a s p a u t a s d e c o m p o r t a m ie n t o m á s
com unes,
podem os
g e n e ra c io n es
rem o n tarn o s
a n teriore s
a
la
con
f a c il i d a d
n u e stra , la
a
m e m o ri a
lo s
d e
re c u erd o s
n u e stra
al
g e n era c ión
d e sd e la g e n e ra ció n d e lo s p a d re s y d e lo s a b u e los, se v e a u m e n ta d a
p rim o s y a m is ta de s d e n u e stra e da d .
de
m enos
tres
tra nsm itid a
p o r n u e stro s p a res ,
P r e g u n ta n d o a l a g e n e r a c i ó n a n te r i o r , p a d r e s y
t í o s , y a s e a u m e n t a n l a s f a m i l ia s p o l ít i c a s y l a g e n e r a c i ó n d e l o s a b u e l o s , q u e c o n t o d a
p r o b a b i li d a d r e c u e r d a n h e c h o s s u c e d i d o s e n d o s o t r e s g e n e ra c i o n e s a n t e ri o r e s . C u a n d o
no
es
p o sib le
hacer
la
búsqueda
en
una
m ism a
f a m i l ia ,
se
puede
a m p liar
a
lo s
c o n o c i d o s , a p e r s o n a s d e l m i s m o p u e b l o o c o m u n i d a d , a i n s ti t u c i o n e s , e t c . N o h a y q u e
o l v i d a r q u e l o e s c r it o a p o y a
lo o ra l, y v ic e v ersa , y se d e b e n c o m p lem e n tar lo s d a tos
p a r a e n ri q u e c e r l a i n v e s ti g a c i ó n .
6 .2 F o l c l o r q u il i c h a g u e ñ o
S a n t a n d e r d e Q u il i c h a o e s p o s e e d o r d e u n g r a n c u m u l o d e c o n o c im i e n t o s , c r e e n c i a s y
c o s tu m bre s q u e h a n sid o tr a ns m itid os d e g e n e rac ió n e n g e n era c ió n e n fo rm a o ra l, p or
o b s e r v a c i ó n o p o r im it a c i ó n . P o r s e r u n t e rr it o r i o t r i é t n i c o s e c o n j u g a n e n é l e x p re s i o n e s
i n d í g e n a s , a f ri c a n a s y m e s ti z a s .
P o d e m o s a f i rm a r q u e l a s
e x p re s i o n e s c u l t u ra l e s q u il i c h a g u e ñ a s t i e n e n s u s o rí g e n e s e n
g r u p o s h u m a n o s i n d í g e n a s , e u r o p e o s , a fr i c a n o s
a p o r t e s s i g n if i c a t i v o s
y m e stiz os d o n d e c a d a u n o ha c e s us
e n e s ta n u e v a c o n s t r u c c i ó n .
63
L o s i n d í g e n a s c a n t a b a n y d a n z a b a n a l ri tm o d e t a m b o r e s y p a lm a s , s u s b a il e s s im p l e s y
d e s c o m p li c a d o s e n l o s c u a l e s r e a l i z a b a n c í r c u l o s y f il a s y d o n d e e l p a s o b á s i c o e s e l
g o l p e o c a b a ll it o y e l c a m i n a d it o .
A l l l e g a r e l e u r o p e o a n u e s t r o c o n t i n e n t e t r a j e r o n c o n e ll o s s u s d a n z a s y m ú s i c a c o n
c a r a c t e r í s t i c a s m u y d i f e r e n t e s . S u s b a il e s e r a n e n s u m a y o r í a b a i l e s d e s a l ó n ; e s d e c i r , d e
re c in tos
c erra d o s, e jec u ta b a n
r e a l iz a b a n
con
m ucha
sus
e le g a n c i a :
pasos
por
v e n ias,
p are jas
ganchos,
y
de
m a n ejo
m an era
de
m uy
fa ld a s,
c o o rd in a da ,
som b rero s
y
d iv e rso s elem e n to s.
L o s a f ri c a n o s t r a j e r o n c o n s i g o e n s u m ú s i c a y d a n z a e x p r e s i o n e s li b r e s y e s p o n t a n e a s ,
e n tre g a b a n
en
e ll a
c u erp o
y
s e n s u a li d a d , a g i li d a d , a l e g rí a
alm a .
Sus
danzas
se
c a ra c t e r i z a b a n
por
su
e r o ti s m o ,
y u n e x c e l e n t e d o m i n i o c o r p o r a l; d a n z a b a n a l r it m o d e
ta m b o res, m ara c a s y p alm as.
E n tre
la s
m a n i fe s t a c i o n e s
a r tí s t i c a s
y
c u l t u ra l e s
m ás
r e p r e s e n ta ti v a s
te n e m os
las
t r a d i c i o n a l e s A d o r a c i o n e s a l N i ñ o D i o s , L a F i e s ta d e S a n A n t o n i o , d e l a V i r g e n d e l
C a r m e n , d e l a V ir g e n d e l T r a n s it o .
Las
a d o ra cio n e s
al
N iñ o
D io s
son
re aliz a da s
afro
d e sc e n die n tes
e
in díg e n a s
con
m a r c a d a s d if e r e n c i a s e n s u e j e c u c i ó n . E n la s re a li z a d a s p o r l o s a fr o d e s c e n d i e n t e s s e
c o n j u g a n d i f e r e n t e s e l e m e n t o s a r tí s ti c o s c o m o s o n l o s r it m o s y b a i l e s l l a m a d o s f u g a s ,
b a m b u c o s , t o r b e l li n o s , v e rs o s , l o a s , r e c i ta c i o n e s y r e p r e s e n t a c i o n e s t e a t r a le s d e p a s a j e s
b íb lic os.
L o s p e r s o n a j e s m á s r e p r e s e n t a ti v o s q u e
la
V irge n
M aría , S a n
José
y e l N iñ o
i n t e r v ie n e n e n l a a d o r a c i ó n a l N i ñ o D i o s s o n ;
D io s, L o s
Á n g e l e s , p a s t o ra s , p a s t o re s , g i t a n a s ,
i n d i o s e i n d i a s , l a m a d ri n a d e l n i ñ o , l o s r e y e s m a g o s , l o s m ú s i c o s e n tr e l o s c u a l e s s e
d e s t a c a n l a s c a n t o r a s y e l p ú b li c o e n g e n e r a l q u e p a r ti c i p a d e l h e c h o f o l c l ó ri c o .
6 .2 .1 E l r e f r á n
T a n a n t i g u o c o m o l a h u m a n i d a d e s e l r e f rá n y t a n s a b i o c o m o l a m i s m a e x p e r i e n c i a p o r
m o d o q u e n o s e l e c o n o c e s u s r e m o t o s o rí g e n e s , n i a d m i t e c o n t r a d i c c i ó n a l g u n a . L a
p a r e m i o l o g ía
com o
g én ero
oral cu bre
no
so lo
e l r e fr a n e r o
sin o
tam b ié n lo s
d ic h os,
c o m p a r a c i o n e s , e x a g e r a c i o n e s , a d i v i n a n z a s , t r a b a l e n g u a s , r e ta h í la s y j e r i g o n z a s .
64
E n C o l o m b i a t i e n e n a l g u n o s r e fr a n e s s u p r o p i a y e s p e c i a l g e o g r a fí a , e n t e n d i e n d o p o r t a l
l a r e g i ó n o r e g i o n e s e n d o n d e s u u s o e s m á s g e n e r a li z a d o o e x c l u s i v o . P u e d e n s u fr ir
c a m b io s o a d e c u a c io ne s, se v u elv e n m ás p o p u lare s y se a da p ta n al m e dio .
“ a l q u e n a c i ó p a r a b u e y d e l c ie l o le c a e n h o ja s ”
La
e s tr u c t u ra
d e lo s refra n e s c a si sie m pre
c o n sta d e
d os
p arte s. L a
p r i m e r a p a r te
la
e n t o n a c i ó n e s a s c e n d e n te y p l a n t e a a l g o y l a s e g u n d a p a rt e l a e n t o n a c i ó n e s d e s c e n d e n te
y re su e lv e lo q u e se pla n tea .
L o s r e fr a n e s s e p u e d e n a n a l i z a r s e g ú n la le n g u a , l a c u l t u r a y l a s o c ie d a d . E n c u a n t o a la
l e n g u a v a r i a d e u n a r e g i ó n a o tr a , e l l e n g u a j e u t i li z a d o e n l o s r e fr a n e s e s m u y s e n c il l o y
fá c il d e e nte n d e r, es m u y bre v e , p ero q u e e n p oc a s p ala b ra s d ic e m u c h o , sie m pre b u s ca
d a r u n c o n s e j o , u n a a d v e rt e n c i a o u n a e x p li c a c i ó n .
L o s r e f r a n e s c o m o p a rt e d e l a t r a d i c i ó n o r a l e s l a o p o r t u n i d a d c u l t u r a l m á s g r a n d e q u e
t e n e m o s d e r e e n c o n t ra m o s c o n e l p a s a d o y d e m o st r a r r e s p e t o p o r e l l e g a d o h u m a n o ,
p o r n u e s t r o s p a d r e s y m a y o re s .
L o s r e f r a n e s c o n t ri b u y e n a l a f o rm a c i ó n d e l a c u l t u r a y p e r m i t e n a c u m u l a r y t r a n s m it ir
c u l t u r a . T o d o i m p l i c a f o r m a s d e e x p re s i ó n c o m o l a l e n g u a y l a s c o st u m b r e s .
6 .2 .2 D i c h o s , r e f r a n e s y e x a g e r a c i o n e s e n Q u i n a m a y ó .
En
el
a sp ec to
l it e r a r i o
se
c o n serv a n
c u e nto s,
m it o s ,
le y e n d a s,
d ic h o s,
r e fr a n e s
y
e x a g e ra c io ne s rela c io na d o s c o n la c o tidia nid a d .
P a r a r e f e r ir s e a c o n s e j o s d e l o s m a y o r e s r e s p e c t o a l m a n e j o q u e s e l e d e b e d a r a l a s
n e c e s i d a d e s , a l e g rí a s , s u f ri m i e n t o s , c o s t u m b r e s , a m o r e s , d e s v e l o s , t e n i e n d o e n c u e n t a la
r e g i ó n . D e a c u e r d o a l a t e m á ti c a u n o s h a c e n a l u s i ó n a l a m o r . E j e m p l o ; “ A m o r c o n a m o r
s e p a g a ” , a l ti e m p o , “ A l m a r t i e m p o , b u e n a c a r a ” , a l d i n e r o , l a a b u n d a n c i a , la p o b r e z a a l
m a t ri m o n i o , a l a f a m il i a , l a h e re n c i a , l a e n v i d i a , o f i c i o s , i r o n í a , p r o c e d e n c i a , t i e m p o ,
e t c . d e a c u e r d o a la s i t u a c i ó n q u e s e p r e s e n t e a s í m i s m o s o n u t il iz a d o s , p u e s c o n e l l o s
e x p r e s a m o s l o q u e d e s e a m o s d e c ir .
T e m á t ic a :

L a f a m il i a , l a h e r e n c i a
65
“ D e t a l p a l o , t a l a s ti ll a ”
“ E l q u e c o n n i ñ o s d e a c u e s ta m o j a d o a m a n e c e ”
“ E n la p e le a d e c o m a dre s se d esc u b re n la s v e rda d e s”

L a e n v id ia
“ E l q u e m u c h o a b arc a , p o c o a prieta ”
“ N in g ú n lim osn e ro q uie re v er a l otro , c o n la m o c hila a l h o m bro ”
“ N i ra ja ni p re sta e l ha c h a ”
“ N o h a y c u ñ a q u e m a s a priete q u e la d el m ism o p a lo ” .

V ic io
“ A l c a íd o c a erle ”
“ T ira la pie d ra y e sc o n d e la m a n o ”
“ Á r b o l q u e n a c e t o r c i d o , n u n c a s u tr o n c o e n d e re z a r a ”
“ E l p e r e z o s o t r a b a j a d o b le ”
“ E l la d ró n ju z g a p o r su c o n d ició n ”

T ie m p o
“ A ñ o n u e v o v id a n u e v a ”
“ E l q u e h a d e m orir a osc u ras, a u n q u e a n d e v e n die n d o v e las”
“ D e s p u é s d e la te m p e sta d , vie n e la ca lm a ”

E l d in e ro , la a b u n d a n cia y la p o bre z a
“ A l q u e p a r t e y r e p a rt e , l e t o c a l a m e j o r p a r t e ”
“D onde com o uno com en dos”
“ A l p o b re y a l fe o , to d o se le v a e n d ese o ”
“ A l q u e c o n l o a je n o s e v is t e e n l a c a l l e l o d e s n u d a n ”
“ B a rrig a lle n a , c ora z ó n c o nte n to ”

A m or
“ E l q u e e s d e m a la s e n e l ju e g o , e s d e b u e n as e n e l am o r”
66
“ N o s o l o d e a m o r v i v e e l h o m b re ”
“ U n c l a v o s a c a o tr o c la v o ”
6 .2 .3 I n t e r p r e t a c i ó n d e l o s r e f r a n e s
C u a n d o u n a p e rs o n a l o d ic e l a o t r a l o i n t e r p r e t a d e a c u e r d o a s u v i v e n c ia c o n á n im o
c o n s t r u c t i v o o d e s t r u c t i v o . L o d i c h o e n l o s r e fr a n e s t i e n e r e l a c i ó n c o n l a r e a l i d a d .
“A
c a b a l l o r e g a l a d o n o s e l e m i r a e l c o l m i ll o ” q u i e r e d e c i r q u e c u a n d o n o s o b s e q u ia n
a lg o
es
m u y m al v isto
r e c i b ir l o
co n rep aro s
y
pero s
o
em p e z ar a
b u sc arle
p o sib les
d e fe c to s a l o b se q uio .
“ M i e n tr a s m á s a m i s t a d m á s c l a r i d a d ” . Q u i e r e d e c ir q u e m i e n t r a s m á s a m i g o s e s u n o d e
a lg u ie n , m á s sin c e ro d e b e s e r.
“ D e t a l p a l o , t a l a s ti ll a ” . H a y m u c h o s r a s g o s h e r e d a d o s q u e i n d i c a n s u p r o c e d e n c i a .
“ E l q u e s e rí e s o l o , d e s u s p i c a r d í a s s e a c u e r d a ” .
A
v e c e s u n a a c t it u d e s m á s d e l a t o ra
q u e m il pa la bra s.
“ E l h a b ito
n o h a c e al m o nje ” .
In d ica q u e n o d e b e m o s juz g a r d el ra n g o , d ig nid a d o
c a p a c i d a d d e l a s p e rs o n a s , p o r l a m a n e r a c o m o e s t e v e s ti d a o p o r s u a p a ri e n c ia
e x terio r.
“La
p ro c e d er
ig n o ra n cia
es
a tr e v i d a ” .
E ste
re f r á n r e p r e n d e l a
m an era
com o
s u e le n
a l g u n a s p e rs o n a s p o r l a f a l t a d e c u lt u r a .
“ C u a n d o u n a p u e r t a s e c i e r r a , c i e n t o s s e a b re n ” .
R e f r á n a p l i c a b l e a l a s p e rs o n a s q u e
p ie rd e n su em p le o , pa ra a nim arla s a b usc a r n u e va s y q u iz ás m ejo re s p osicio n e s.
“ V ísp e ra s
de
m u c h o , día
de
nada”.
A d v i e r te
a c o n t e c im i e n t o s a d e l a n t á n d o n o s a c e le b r a rl o s .
que
p o r a n tic ip o
se
hace
de
una
f e s ti v i d a d
que
no
se
deben
f e s te j a r l o s
g ra n d es
A s í s e a p li c a a l a e x a g e r a d a p r o p a g a n d a
o
suceso
que
lu e g o
r e s u lt a
frac a sa d o
o
i n f e ri o r a l o q u e s e e s p e r a b a .
“ Z a p a te ro a tu s z a pa to s” .
N o s a d v i e rt e d e l o ri e s g o s o q u e r e s u l ta e l e n tr e m e t im i e n t o e n
a s u n t o s q u e n o n o s a t a ñ e n o s o b r e l o s c u a l e s n o p o s e e m o s s u fi c ie n t e s c o n o c i m i e n t o s .
67
“ J u v e n t u d h o n r o s a , v e je z s a b r o s a ” . S i g n if i c a e s t e r e fr á n q u e e l m e j o r m e d i o p a r a l o g r a r
la
lo n g e vid a d
y
co n servar
la
sa lu d
p or
la rg o s
años
es
o b serv a n d o
un
e jem p lar
c o m p o r ta m ie n t o d u r a n t e la j u v e n t u d .
“ T a n t o v a e l c á n t a r o a l a f u e n te h a s t a q u e a l fi n s e r o m p e ” .
S e p r e v ie n e d e l o s m a l e s
q u e n o s p u e d e n s o b re v e nir c ua n d o n o s e x p o n e m os reitera d a m e nte a u n a situ ac ió n .
“ S o p la r y so rb e r n o p u e d e n ju n tos se r” .
S e re fiere a la im p osibilida d d e e n te n d e r a u n
t i e m p o a d o s o m á s a s u n t o s im p o r t a n t e s .
“ L a r o p a s u c i a s e l a v a e n c a s a ” . I n d i c a q u e l o s a s u n t o s f a m i li a r e s e n e s p e c i a l l o s q u e
a ta ñ e n
al honor o
a
la
m o ra l, d e b e n
so lu cio n a r se
en
e l p ro p io
seno
d e l h o g a r, sin
p e r m it ir q u e tr a s c ie n d a a l p ú b l i c o .
“ S i e s a s í l a v í s p e r a c o m o s e r á e l d ía ” .
In sin ú a
q u e d e b e m o s j u z g a r l a i m p o rt a n c i a d e
l o s a c o n te c im i e n t o s f u t u r o s , p o r l o s a c t u a le s .
“ P u e b lo
c h i q u it o ,
i n fi e r n o
g ra n d e ” .
Se
re la cio n a
con
la s
c r ít i c a s ,
in c o n form ida d ,
c h i s m e s , p r o b le m a s , e t c ; a q u e s e h a l l a n s u j e ta s l a s p e r s o n a s q u e h a b it a n e n p e q u e ñ a s
l o c a li d a d e s .
“ P o r la b o c a m u e re e l p e z ” .
E s t e r e f r á n s e r e fi e r e , q u e
c u id a d o
y
con
lo
que
se
d ic e
h a sta
donde
se
d ic e ,
c u a n d o se h a b la se d e b e te n e r
ya
que
se
pueden
c re ar m a los
e n te n d id o s.
6 .2 .4 J u g a s o f u g a s
L a j u g a o f u g a e s u n b a il e tí p i c o d e l a c u lt u r a n e g ra q u e s e e j e c u t a e n f o r m a d e c í r c u l o
con
m o v im i e n t o s
c o r p o ra l e s
y
c o ord in a ció n
estétic a
c o n v ir ti é n d o s e
en
un
b a i le
a u t ó c t o n o p o p u l a r q u e b ri n d a a le g r ía , q u e h o y e s r e c o n o c i d o c o m o u n a d a n z a . S u c a n t o
es
e n c a n ta d o r
c o t i d ia n o .
En
p orq u e
lo s
es
el
p r im e r o s
re s u lt a d o
m eses
de
del
cada
d ia r i o
año
viv ir
los
e n v u elto
p o b la d o res
en
un
n eg ro s
s e n t im i e n t o
de
m u c h as
l o c a li d a d e s d e l n o r t e d e l d e p a r ta m e n t o d e l C a u c a y d e l s u r d e l d e p a rt a m e n t o d e l V a l le ,
c e le b ra n la s a d ora c io n es d e l N iñ o D io s.
C o n r e l a c i ó n a la s j u g a s p o d rí a m o s d e c ir q u e e s l a f o rm a m u s i c a l c a ra c t e r í s t i c a d e l o s
c a n t o s y d a n z a s d e l a a d o r a c i ó n . L a p a l a b r a j u g a p u e d e o b e d e c e r a l a v a ri a c i ó n f o n é t i c a
d e l v o c a b lo q u e de s ig n a a la fu ga e u ro p e a d el sig lo X V II.
68
La
c é lu la
r ít m ic a
de
la
ju g a
es
e se n c ialm e nte
la
m ism a
d el
c u rru la o
en
el
c u al
p r e d o m i n a e l c o m p a s b i n a ri o 6 / 8 m a r c a d o p o r i n s t r u m e n t o s d e p e r c u si ó n t a l e s c o m o e l
b o m b o , lo s c u n u n o s o la s ta m b ora s, a lo s c u ale s se le a g re g a los d e m á s instrum e n tos
c o m o l a s m a r a c a s , e l v i o lí n , e l b a j o , l o s p l a t il l o s y l a s v o c e s d e l a s c a n t o ra s y c o r o s .
L a j u g a a l a q u e n o s r e f e r i m o s e s s i e m p r e b a il a d a y s u c o r o g r a fí a s u r g e a p a rt i r d e u n a a
c u a t r o fi l a s e n c a b e z a d a s p o r l a s c a p i ta n a s q u e s e r p e n t e a n e n v u e l t a s y p a s a j e s fr e n t e a l
p e s e b r e . U n a c a r a c t e r í s t ic a p r e d o m i n a n t e d e l a s j u g a s e s s u f o rm a a n t i f o n a l o d i a l o g a d a
e n tre
la
c a n tora
com o
voz
p ri n c i p a l
y
el
co ro
in te gra d o
p o r to d o s
los
que
d e sea n
p a r t i c i p a r y c a s i s i e m p r e s o n n i ñ o s y m u j e r e s q u e r e p i t e n e l e s t r i b i ll o .
E ste
d ialo g o
s e c a r a c t e ri z a
p or u n a
a r m o n iz a c i ó n e s p o n t a n e a
e n la s
v o c es
y
por un
t i m b r e s o n o r o m u y p a r t ic u l a r d e l a s m i s m a s . L o s v e r s o s d e la j u g a s o n e n s u m a y o r ía
O c to síla b os .
L a s a d o r a c i o n e s c o m o s e l e s s u e l e n l l a m a r c o n s t it u y e n l a m a n i fe s t a c i ó n r e l i g i o s a m á s
i m p o rt a n t e d e l a p o b l a c i ó n n e g ra d e l a re g i ó n t a n t o p o r s u a r r a i g o e n l a t r a d i c i ó n c o m o
p o r l a c o n n o t a c i ó n s o c i a l q u e ti e n e .
L a s a d o ra cio n e s tie ne n su s raíc e s e n el p a sa d o leja n o p ara h o nra r e n el p rese n te a l N iñ o
D io s.
Su
c e l e b ra c i ó n
sin
em barg o
no
c oin c id e
p rin c ip alm e n te e n e n e ro , fe b rero y m a rz o .
deben
a
que
d u ra n te
c e le b ra cio n e s
la
época
o rga n iz a d as
por
de
los
la
y
la
n a vid a d ,
pues
se
re aliza n
A l g u n o s a n c ia n o s s e ñ a l a n q u e e s t o s s e
e s c l a v it u d
am os
con
solo
lo s
n eg ros
p o d ía n
t e n ía n
d e dic a r
que
alg ú n
a s i s ti r
ti e m p o
a
a
las
sus
p r o p i a s f ie s t a s c u a n d o h a b í a n c e s a d o e n l a s h a c ie n d a s t o d a f e s ti v i d a d c o n m e m o ra t i v a
d e l n a c im i e n t o d e J e s ú s .
O tro s c u e nta n q u e la s a d o ra cio n e s c o in cid ía n e n el p asa d o c o n é p o c a s de c o sec h a s p u es
e r a n d u r a n t e a q u e l l a s c u a n d o se d i s p o n í a n d e d i n e r o p a r a c e l e b r a rl a c o n d e c o r o . Q u i z á s
l a s d o s e x p li c a c i o n e s s e f u n d a m e n t a n e n l a h i s t o ri a y t a n s o l o s e r e f ie r e a m o m e n t o s
d ife re nte s q u e p or lo le ja n o se c o n fu n d e n e n
l a b r e ñ a d e l a m e m o r i a c o l e c ti v a .
E n r e a li d a d l a t r a d ic i ó n o r a l il u s tr a p o c o s o b r e e l o ri g e n m i s m o d e l a s a d o r a c i o n e s y
ú n i c a m e n t e n o s d i c e q u e “ v i e n e d e m u y a t r á s ” , t r a s m it i d a s d e g e n e r a c i ó n e n g e n e r a c i ó n .
L o m á s p r o b a b l e e s q u e s u g é n e s i s e s t e li g a d a a l a h a c i e n d a e s c l a v i s t a N o rt e C a u c a n a y
sus
m e ca n ism o s
e v o lu c io n aro n ,
de
c o n tr o l
so c ial.
D espués
p a u l a t i n a m e n te
la s
a d ora c io n es
s o b r e t o d o d u r a n te e l p e ri o d o e n q u e e l n e g r o u n a v e z c o n v e rt i d o e n
69
c a m p e s in o li b r e l a s a p r o p i o y t r a n s f o rm o s u v e r s i ó n o ri g i n a l p a r a l i g a r l a s a l p r e s e n t e e n
u n a f o r m a m o d if i c a d a y e n r i q u e c i d a .
S in lu g a r a d u d a s el e sc la v o
la s a p r e n d i ó e n l a s h a c i e n d a s , a l s e r o b li g a d o s a a s i s ti r
y
p a r t i c i p a r e n l o s a c t o s p i a d o s o s e f e c t u a d o s d u r a n t e c e le b r a c i o n e s r e l i g i o s a s .
L a s a d o r a c i o n e s s o n e j e m p l o d e a q u e l la s f i e s t a s d e o r i g e n e u r o p e o q u e e l n e g r o p e n e tr o ,
t r a n s f o r m o y a p r o p i o , g u a r d a n d o e s e s te c a s o e l t e x t o li t e r a ri o c o m o p a rt e d e u n ri t u a l
s a c r a li z a d o
p e r o q u e e n r i q u e c i ó e n s u f o r m a y c o n v i r ti ó e n m e d i t a c i ó n c u lt u r a l p a r a la
s u p e r v i v e n c i a d e s u p r o p i a i d e n ti d a d .
L a s a d o ra c io ne s
d e h o y s e c e l e b r a n a p a r t ir d e l 2 4 d e D i c i e m b r e , d u r a n t e l o s m e s e s d e
e n e ro , feb re ro y m a rz o , e l p o rq u é c o m o y a
s e d ij o , s e
p ie r d e e n
la
m e m o ri a
de
los
a n c i a n o s , p e r o a h o r a l o p ri n c i p a l e s c o n s e g u i r l o s m ú s i c o s , e l d i n e r o p a r a p a g a r l e s y
p a r a c o m p r a r la p ó l v o ra .
L o d e m á s c orre a c a rg o d e lo s d ue ñ o s d e la s fie sta s , q uie n e s a po rta n s u s c o n o cim ie n tos
d e l a s L o a s , d e l o s v e r s o s o c o p l a s d e l a s j u g a s y q u i e n e s e n s e ñ a ra n a l o s n i ñ o s l a s
d a n z a s y l a s v u e lt a s y d e l o s j ó v e n e s a d u lt o s y a n c i a n o s q u e p a rt i c i p a n s i e m p r e c o n la
a l e g r ía y e l e n t u s ia s m o , e l b a il e , e l a g u a r d i e n t e , l o s c a n t o s a l N i ñ o D i o s .
En
e sta s
a d o ra cio n e s
se
inte rpre ta n
c a n cio n e s
y
se
b aila
d u ra nte
to da
la
n o c h e , se
e m p le a n in stru m e nto s d e c u e rd a y de p e rc us ió n , lo s c u ale s s o n m a n eja d o s p o r p e rs o n as
d e l a c o m u n i d a d q u e n o h a n r e c i b i d o n i n g u n a o r i e n t a c i ó n m u s ic a l .
L a s c o p l a s u t il i z a d a s s e r e c it a n e n h o m e n a j e a l N i ñ o D i o s y s e d i c e n e n e l m o m e n t o e n
q u e s e h a c e e l n a c im i e n t o ( 1 2 d e l a N o c h e ) , a c t o e s p i ri t u a l r e a li z a d o c o n m u c h o r e s p e t o
a te n d ie n d o
la s
o ri e n t a c i o n e s
de
las
p e rso n as
del
e v e n to ,
p ara
la
re a li z a c i ó n
se
a c o n d i c i o n a u n lu g a r d o n d e s e h a c e e l p e s e b r e y a l lí d e l a n t e d e e s t e c o n u n v e s t u a ri o
a d e c u a d o p a ra la o c a s i ó n l a s p e r s o n a s m a y o r e s e m p i e z a n a r e c i t a r c o p l a s y e n s e g u i d a
lo s n iñ o s.
L o s p e r s o n a j e s q u e i n t e r v i e n e n e s e s t a d a n z a s o n l a V ir g e n , S a n J o s é , E l Á n g e l S a n
G a b rie l, N iñ o
D ios, L a
M a drin a
del
N iñ o , L o s
t re s
reyes
m a g o s , P a sto re s , In d ios ,
G ita n o s, L a m ula y e l b u e y .
70
E sto s
p e rs o n a j e s
son
in terp reta d o s
p or
los
n iñ o s
y
jó ve n e s
q uie n e s
hacen
la
r e p r e s e n t a c i ó n d e s d e e l m o m e n t o e n q u e l a V i r g e n c o n c i b e a l n i ñ o h a s ta s u n a c im i e n t o .
S e r e a l iz a u n a p r o c e s i ó n e n c a b e z a d a p o r e l Á n g e l S a n G a b ri e l y d e m á s p a s t o r e s a l l l e g a r
a l p e se bre , e n c u y o in terio r se h a y a e ntre p a jas e l n iñ o D io s, ú nic a im a ge n y a q ue to d os
l o s d e m á s p e rs o n a j e s s o n v i v o s y a s u l a d o S a n J o s é y l a V i r g e n , t o d o s a p l a u d e n y
e n t o n c e s c o m i e n z a n l a s r e c it a c i o n e s ( C o p l a s ) .
H a b la la V ir ge n
Y o so y la V irg e n M aría
L a m a d re d el re d e nto r
A l p a d rin o y a la m a drin a
D o y a carg ar el señ o r
H a b la S a n J o sé
S a n Jo sé te nía c e los
E n e l p a r t o d e M a rí a
E n e l v i e n tr e d e la m a d re
E l n iñ o se so nre ía .
Y
to d o s
lo s
p e r s o n a je s
van
d i c ie n d o
sus
lo a s, p ero
e n tre
una
re c it a c i ó n
y
o tr a
hay
m ú sic a , pid e n u e v a s ju g a s y to d o s b aila n , b e b e n y ca n ta n .
H O Y SI V A M O S A A D O R A R
L o s á n g e le s d el c ielo
Y o l e s q u i s ie r a p e d i r
U n a p lu m a d e su s a la s
P a r a a p r e n d e r a e s c r i b ir
C o ro
H o y si v am o s a ad orar
H o y si v am o s a ad orar
H o y si v am o s a ad orar
L o s re y e s q u e d el o rie nte
L e v in ie ro n a ofre c er
71
S u c e tro y su c oro n a
C o m o u n so b eran o rey
N o v e n g o a p e d irle n a da
N i ta m p o c o a q u e m e d e s
V e n g o a p e d irte lic e nc ia
P a r a e n t ra r a B e l é n .
A B e lé n q u e v a s a h a c e r
A u n p u e b lo ta n d e sola d o
D o n d e se h a h e c h o la g ran d e z a
D e tre s re y es c o ro n a d o s.
D e s p u é s d e c a d a e s tr o f a s e c a n t a e l c o r o .
E n B e lé n to c a n a fu e g o
A l p o r t a l l l e g a n l la m a s
Y a n u n c ia n q u e y a n a c ió
E l r e d e n t o r d e l a s a lm a s .
V a m o s a l a c a s a s a n ta
V a m o s a J e ru sa lé n
Y a s í c o m o e sta m os a q u í
V a m o s a la ig le sia a m e n .
L o s p a sto res d a b a n sa nto
Y b a i l a n d e c o n te n t o
A l v e r q u e l o s a n g e l it o s
T o c a b a n s u s in strum e n to s .
V e n g a n to d a s la s pa stora s
V e n g a n sin c u lp a nin g u n a
A
a d o ra r a l N iñ o D io s
R e c ié n n a c id o e n la c u n a .
M a r í a s e f u e a B e lé n
L e d io p a rto e n e l c am in o
E n tre la m u la y el b u e y
N a c ió e l c o rd ero d ivin o
C o ro
N iñ o B o n ito , N iñ o B o n ito
72
M I L A V A N D E R A
U n a m u je r d e c alo to
S e fu e sin ja b ó n
V o l v i ó c o n l a r o p a s u c ia
C o sa s d e c a loto so n .
E l p a l it o d e l a q u e b r a d a
H a y q u e m a n d a r l o a c o r ta r
P o rq u e e s e l alc a h u ete
D e la s q u e v a n a la va r.
V a m o s a la v ar la ro pa
V a m o s a m o ja r l a r o p a
V a m o s a fre g ar la ro p a
V a m o s a ja b o n ar la ro pa
V a m o s a te n d erla al so l
V a m o s a ju a g ar la ro pa
V a m o s a to rce r la ro p a
V a m o s a se c a r la ro p a
V a m o s a re c o g er la ro pa
V a m o s a e c h a rl a a l p l a t ó n
V a m o s p a r a la c a s a .
D i o s m e li b r e d e m u j e r e s
Q u e v a n c o n h o m b re s a la v a r
Q u e d e j a n d e l a v a r l a ro p a
P o r p o n e rse a c o n v ersa r
E n e l p u e n te d e la q u e b ra da
D o s m u je res c o n v e rsa ba n
Q u e e l m u n d o e sta b a p e rdid o
Q u e y a lo s h o m b res n o d a b a n .
73
D e s p u é s d e v a r i a s h o r a s d e d r a m a ti z a c i ó n y f ie s t a s a l g u n o s s e v a n a s u c a s a , o t r o s , l o s
j ó v e n e s b a il a n s a ls a e n l a s c a s e t a s m i e n t r a s la s c a p it a n a s y c a n t o r a s s i g u e n b a i la n d o
j u g a h a s ta e l a m a n e c e r .
C u m p l i e n d o a s í s u c o m e ti d o , e l r e u n i r a l o s v i e j o s a m i g o s y f a m il ia r e s , b a il a r , b e b e r ,
d i v e r ti r s e , s a li r
de
la
r u ti n a
una
vez
al
año
y
c o nse rv a r la
il u s i ó n
de
la
s i g u i e n te
a d o r a c i ó n p e r p e tr a d o r a d e u n a a n t i g u a t ra d i c i ó n .
C a n t o r a : E l n i ñ o e n la c u n a ll o r a
C o ro : A y D io s, A y D io s
E ste p u ro d e g u ara p o o
E l n i ñ o e n l a c a m a l l o ra
L a s e strofa s p o r lo g e n e ral so n c u arteta s e n la s q u e rim a n , e l se gu n d o y e l c u arto v erso :
S a n Jo sé p id ió p osa d a
P a ´su e sp o sa q u e traía
D e a d e n tro le c o nte sta ro n
N o h a y p o s a d a p a ` M a rí a
Los
te x to s
r e li g i o s o s
c o n s ti t u y e n
la
m a y o rí a
de
los
v ersos,
aunque
se
e n c u e n t re n
a l g u n o s t e x t o s d e n a t u r a l e z a s e c u l a r c o m o e n l a s e s t a m p a s d e l a “ i n d ia v i a j a ” y e n “ E l
g u arap o ”
T ra p ic h e d e lo s d e m o nio s
P o rq u e n o q u ie res m ole r
L a c a ñ a q u e d a e l g u ara p o
E l g u a r a p o d e la m ie l
L a m ie l de la p a n ela
L a p a n e la p a v e n d e r.
L a s a d o r a c i o n e s e n e l N o rt e d e l C a u c a y e l s u r d e l V a ll e c o n t i n ú a n t e n i e n d o u r g e n c ia
com o
la
fi e s ta
de
n eg ro s
m ás
im p o r t a n t e
de
la
re g ió n .
N o
o b sta nte
com o
to da
m a n i f e s t a c i ó n c u lt u r a l , l a f i e s t a h a v e n d i d o s u fr i e n d o t r a n s f o rm a c i o n e s .
A f o r t u n a d a m e n t e , e n l a c o n c i e n c ia c o l e c t i v a e n l a p o b l a c i ó n c a m p e s i n a d e l a r e g i ó n s e
haya
f u e rt e m e n t e
arraig a d a
t r a d i c i ó n m á s a n ti g u a
y su
el
s e n t im i e n t o
ele m e n to
de
de
que
re a f ir m a c i ó n
la s
a d o ra cio n e s
c ultura l m ás
c o n s ti t u y e n
im p o rt a n t e . E n
su
la
74
m e d i d a e n q u e e s t a c o n c i e n c i a s e m a n t e n g a , e s a lt a m e n t e p r o b a b le q u e l a p o b l a c i ó n
n e g r a d e l n o r t e d e l C a u c a y d e l s u r d e l v a l le s e e n c a r g u e d e m a n t e n e r v i v a s u t r a d i c i ó n .
6 .2 .5 M i t o s y l e y e n d a s .
N u e s t r o s m it o s y l e y e n d a s , s o n h i s t o ri a s n a c i d a s d e l a t r a d i c i ó n o r a l d e l a m a n g l e r ía .
H i s t o r ia s t e j i d a s a l r e d e d o r d e l a c o t i d ia n i d a d d e n u e s t r o s p u e b l o s , q u e a l m o m e n t o d e
t r a s m i ti r s e d e b o c a e n b o c a , p o r s u a r g u m e n t o m á g ic o s o n a s u m i d a s y s e n t i d a s c o m o
v erd ad eras,
ya
que
p a rt e n
de
hechos
y
s it u a c i o n e s
h i s t ó r i c a m e n te
v e rí d i c a s ,
p a ra
t r a s p a s a r la l í n e a f r o n t e ri z a e n t r e la f ic c i ó n a l a r e a l i d a d .
h t t p . / / t r a d i c io n o r a l .b i t a c o r a s .b i t a c o r a s . c o m / a r c h i v o s / 2 0 0 5 / 1 2 /0 6 / e l - p a c ic i c o - e n - s in t o n i a - c o n - l a - p a l a b r a
L o s m itos y le y e n d a s so n p ro p ios d e
u n a c o m u n i d a d l o s c u a l e s c u e n t a n l a h i s t o r ia d e u n
h e c h o a c a e c i d o e n la l o c a li d a d y e s tá l i g a d o a l m i e d o , t e rr o r y s u s p e n s o , p o r e s t e m o ti v o
e sta re gió n n o se e xim e d e te n er su s m itos y le y e n d as.
E l M u e rto e n e l C h o rro
E x i s t e e n l a r e g i ó n u n m a n a n t i a l c o n o c i d o c o m o e l C h o r r o e n d o n d e l a m a y o r p a rt e d e la
c o m u n id a d
a n t e r i o rm e n te
se
a b a ste c ía
de
agua, según
c o m e n ta n , c a d a
v ez
que
u na
p e r s o n a ll e g a b a a s a c a r a g u a l e t i ra b a n u n a p i e d r a q u e c a í a p r e c i s a m e n t e e n e l c h o rr o ,
c u a n d o l a p e r s o n a m i ra b a h a c i a a t r á s p o d í a v e r a l m u e rt o s i n c a b e z a s u b i d o e n e l á r b o l
d e m a d r o ñ o . E s t o s u c e d ía d e s p u é s d e l a s 6 : 0 0 p m .
E l C horro o
S alto , en Q u in am ay o
75
L a B ru ja
S e g ú n e l s e ñ o r M a r c o T u li o F i g u e r o a h a b it a n t e d e l a c o m u n i d a d q u e e n u n a o c a s i ó n s e
r e a l iz o e n l a v e r e d a u n a fi e s ta c o m u n it a ri a , u n h o m b r e e n t r o a l b a ñ o y d e v e r q u e n o
s a l í a e n t r a r o n a b u s c a r l o y n o l o e n c o n tr a r o n p o r n i n g ú n l a d o . S e d ir i g i e r o n e n t o n c e s a
l a c a s a d e l p e r d i d o y l o h a ll a r o n m o j a d i t o y s i n p a n t a l o n c i ll o s y e s t e c o n t o q u e u n a
m u j e r n e g r a m u y b e l l a l o s e d u j o y l o a t r a v e s ó c o n r o p a y t o d o p o r l a q u e b r a d a y a l d ía
sig u ie nte
la
d e s c u b ri e r o n
p orq u e
el e m bru ja d o le
a lc a n z o
a
c orta r u n a
tr e n z a , y
la
v e c i n a a p a re c i ó t r a s q u i l a d a .
L a G a llin a B ruja
A m e d i a n o c h e , u n h o m b r e i b a b o r r a c h o d e r e g r e s o a s u c a s a , d e p r o n t o s e e n c o n tr ó u n a
g a l l i n a n e g r a , l a t o m o y l a m e ti ó d e b a j o d e l b r a z o ; c u a n d o ll e g o a l a c a s a d i j o “ m e v o y a
hacer
un
buen
sancocho”
en
ese
m om e n to
la
g a ll i n a
s o lt ó
una
ca rc aja d a
y
se
le
d e sa p a re ció .
El D uende
U n a n i ñ a e s t a b a j u g a n d o e n e l p a t i o d e s u c a s a c u a n d o v i o u n n i ñ o q u e l a ll a m a b a , e l la
s a l i ó d e tr á s d e l n i ñ o y a l d í a s i g u i e n t e l a e n c o n t r a r o n l l o r a n d o a l a o r il l a d e l ri o y c o n la
c a r a ll e n a d e r a s g u ñ o s .
6 .2 .6
L as L oas
P o e m a d r a m á ti c o d e b r e v e e x t e n s i ó n e n q u e s e c e l e b r a , a l e g ó ri c a m e n t e p o r l o c o m ú n , a
u n a p e r s o n a il u s t r e o u n a c o n t e c im i e n t o f a u s t o .
Loa
N iñ ito D io s d e m i vid a
D e to d a m i a d ora c ió n
N o v e n g o a d a r t e ri q u e z a
S i n o a d a r te e l c o r a z ó n ,
D e sd e la , m o nta ñ a v e n g o
P i s a n d o .e s p i n a d e a b r o j o
S o l o p o r v e n ir t e a v e r
N iñ ito D io s d e m is ojo s
76
N a d a te traig o m i n iñ o
P o rq u e n o h e te nid o lu g a r
A h í t e t ra i g o l o s p a s t o r e s
Q u e te v e n g a n a a d o rar.
6 .2 .7 A g ü e r o s , e n f e r m e d a d e s , r i t o s , c o s t u m b r e s , c r e e n c i a s , y s a b e r e s
D u ra n te el E m b a ra zo .
L a m u j e r e m b a r a z a d a s e c u i d a d e e x p o n e r s e a e c l i p s e s p o r q u e p u e d e n p e r d e r l a c ri a t u ra
o s u f ri r m a lf o rm a c i o n e s , s e p u e d e a d e l a n t a r e l p a r t o y d e p e n d i e n d o d e l a p o s t u r a d e l
b e b e p u e d e q u e m arse o q u e d ar c ie g o .
N o s e c o m e p e g a d o d u r a n t e e s t e p e r i o d o p o r q u e c r e e q u e a l d a r a l u z la p l a c e n t a s e v a
q u e d a r p e g a d a e n e l i n t e ri o r d e s u c u e r p o y n o v a a p o d e r e x p u l sa r .
N o s e s i e n ta c o n la s p ie r n a s c r u z a d a s p o r q u e s e l e p u e d e e n r e d a r e l c o r d ó n u m b il i c a l a l
b eb e y ah o g arse.
L a s m u jeres
T ie n e n
en su H ogares
p e q u e ñ a s p a r c e l a s c o n l a s p l a n t a s q u e m á s u t il i z a n p a r a c u r a r l o s m a l e s d e l
c u e r p o y l o s p r o b l e m a s q u e s e p r e s e n t a n e n n i ñ o s c o m o e l m a l d e l o s s i e t e d ía s ; e l o j o
q u e s e c a t a l o g a e n v a ri a s c l a s e s a s a b e r: o j o m a t a d o r , o j o r á p i d o , o j o s e c a d o r y o j o b o b o .
Y
p a r a c u r a r l o s e le r e a li z a a l n i ñ o ( a ) e n f e rm o p o r t re s d í a s c o n s e c u ti v o s u n a t o m a ,
s o p l o s e n l a c o r o n a , fr o t a c i o n e s y b a ñ o s c o n a g u a r d i e n t e p re p a r a d o c o n c o g o ll o s d e a jí
p i q u e , a jí d u l c e y c o g o l l o s d e t o m a t e c h i q u it o y s e c o l o c a e n e l t o b il l o o m u ñ e c a la
p e p ita d el a z a b a c h e, e sta e s d e c o lor rojo .
E sp a n to :
Lo
p ro d u ce
un
su sto
al
que
se
e n fr e n t a
una
p erso na
en
un
m o m e nto
d e te rm in a d o .
M a la ir e:
Es
m u e rtos. L a
p ro d u c id o
p erso n a
se
por
le
un
n ota
m al
v ie n t o ,
d e c a im i e n t o
o c a sio n a d o
fí s i c o
y
po r
d u e rm e
e s p í ri t u s
m ucho, a
m a li g n o s
otro s
les
o
da
v o m i t o y d i a rr e a .
P a r a c u r a r l a s a n t e r i o r e s e n f e r m e d a d e s , l o p r im e r o q u e s e h a c e e s m e d ir e l e s t a d o d e
g r a v e d a d d e la p e r s o n a , q u e g e n e r a l m e n t e s e m i d e p o r d e d o s y l a m e d i c i ó n d e r e a l i z a
c o n u n a G u a s c a d e p e t a t e o c o n u n r a m o b e n d it o , e n l u g a r e s d e t e rm i n a d o s d e l c u e r p o .
D e s p u é s s e c o n j u r a p a r a c e r ra r l o , e s d e c i r s a c a r e l e s p a n t o o e l m a l d e l c u e r p o d e la
p erso n a
E n tre
las
re ce ta s
m ás
fam osas
que
se
m anejan
y
la
c om u n id a d
d ic e
q ue
son
m uy
e f e c ti v a s te n e m o s :
77
La
m a ta
de
c h i c h a rr ó n
de
lo m a , salv ia
y
baba
de
c a d il l o
p ara
no
e m b orra c h arse
y
m a n t e n e r li m p i o e l h í g a d o .
P a r a l a g ri p a : m a ta r a t ó n , l im o n c il l o , l im ó n y p a n e la .
P a r a l a d ia r r e a :
l a c o l a d a d e g u i n e o c o n g u a y a b a a g r i a o g u a y a b a c o r o n i l la . O t a m b ié n
a g u a d e m a n z a n i ll a o a p i o .
P a r a d o l o r e s d e a rt i c u l a c i o n e s : A c e it e d e a r m a d i ll o o d e c u l e b r a .
P a ra tu m ba r las v e rru ga s: la lec h e d e l árb o l c o n o cid o c o m o le c h ero .
P ara
l a s l o m b r ic e s
o
p ará sito s: e l a jo , e l vin a g r e d e
c a s t il l a , e l b l e d o , e l p a ic o
y
la
v e rd o la g a bla n c a .
P a r a l a s r o n c h a s y a f e c c i o n e s d e l a p i e l: e l a z u f re .
P a r a e l d o l o r d e e s t o m a g o : L a m a n z a n i ll a , v i n a g r e , l i m ó n y p r o n t o a l i v i o .
C u a n d o l a s p e r s o n a s a d u l ta s s a b e n q u e t i e n e n l a m i r a d a m u y f u e rt e o c o n m u c h a e n e r g ía
d e b e n c a r g a r a l r e c i é n n a c i d o , m o r d e rl o , p e l li z c a rl o o d a r l e u n a p a l m a d a p a r a q u e
l l o re
y d e e sta m a n e ra e vitar q u e se a oje a d o .
6 .2 .8 D i c h o s y e x a g e r a c i o n e s .
L a m u j e r re v e n d e d o r a h a c e m o fa d e l a s i t u a c i ó n s o c i a l y e c o n ó m i c a d e l p a ís u t il i z a n d o
fra se s pa ra h a c er p ro p a g a n d a a su s p ro d uc to s.
E s t e l im ó n e s t a t a n j u g o s o q u e n o l o p a rt o p o r q u e n o s i n u n d a m o s .
C u a n d o l a f r u t a s a le m a l a y e l c l i e n t e r e c l a m a l a r e s p u e s t a e s l a s i g u i e n t e :
D e l e g r a c i a s a D i o s y a p ro v e c h e q u e la f r u t a v i e n e c o n c a r n e i n c l u i d a .
A q u í l e s m a n d o a T i r o F ij o , b a r a t ic o p a ` q u e t o d o s c o m a n y s i g a n e n l a l u c h a
C ó j a m e l o p o r m i l a p r o v e c h e q u e n o t e n g o c a m i o n a o s n i b u r r o s c a r g a d o s , a p e n a s te n g o
l o q u e t ra j e .
6 .2 .9 A p o r t e s l i n g ü ís t ic o s .
E n l a a c t u a li d a d s e c o n s e r v a n a l g u n a s t e rm i n o l o g í a s y f o r m a s d e e x p r e s i ó n a f ri c a n i s t a s
q u e e n r i q u e c e n e l c a s te l la n o . E s t a s s o n a l g u n a s d e l a s l o c u c i o n e s d e o ri g e n a f ri c a n o m a s
u t i li z a d a s .
C h a n c o n c h a n : V e n d e r u n a c o sa de ra p ide z y a l c o nta d o
E m b e j u c a r: P e r s o n a q u e s e e n o j a o ir r it a
E m p e r i fo l la d o : E l e g a n t e , b ie n v e s ti d o
78
F a f a r a c h e r o : P e rs o n a q u e a p a re n t a l o q u e n o e s
G a n g a : B a jo c o sto , pre c io de p ro m o ció n .
E n t r e l a s f o rm a s d e e x p r e s i ó n m á s f r e c u e n t e s a l i n t e r a c t u a r s e p u e d e c it a r:
P a l m o t e a r e n f o r m a e m o ti v a
L l e v a r s e l a m a n o a l a b o c a o a l a m e j il l a
Z a p a te a r
S a c u d ir los b ra z o s.
La
tra d ic ión
o ral
es
un
le g a d o
de
n u e s tr o s
a n te p asa d o s,
que
ha
p re v a le cid o
de
g e n e r a c i ó n e n g e n e ra c i ó n h a s t a n u e s tr o s d í a s . E s u n a f o rm a d e p e r p e t u a r e n l a m e m o r ia ,
c a d a e l e m e n t o q u e l o c o n f o r m a y p e r m it e e l e n ri q u e c im i e n t o d e c a d a c u l t u r a .
79
C O N C L U SIO N E S
L a s e x p e r i e n c i a s a d q u i ri d a s d u r a n t e e l d e s a rr o ll o d e
la in v e stig a ció n e sta b le cie ro n
u n as
e x p e r i e n c i a s s a t i s f a c t o r i a s y a q u e m e p e rm i ti e r o n u n b u e n t r a b a j o c o n l a c o m u n i d a d
c r e a n d o u n e s p ír it u d e c o l a b o r a c i ó n y c o n s e r v a c i ó n ; d e i g u a l f o rm a s e c re ó u n p a n o r a m a
a c e r c a d e l o q u e e s t á s u c e d i e n d o e n t o r n o a l d e s a rr o ll o d e l a e d u c a c i ó n e n la c o m u n i d a d
d e Q u i n a m a y ó , l o s p r o b l e m a s d e f o r m a c i ó n , c a p a c it a c i ó n y e l a p o rt e d e l o s d o c e n t e s
p a r a e l d e s a r r o l l o d e l p r o g r a m a d e f o r ta l e c i m i e n t o c u l t u r a l .
E n e s t e a c e r c a m i e n t o s e h a l o g ra d o i d e n ti f ic a r p a rt e d e l o s p r o b l e m a s y n e c e s i d a d e s q u e
s e p r e s e n t a n a l o l a r g o d e l p r o c e s o e d u c a ti v o ll e v a d o a c a b o c o n l o s e s t u d i a n t e s d e la
I n s t it u c i ó n E d u c a t i v a , y a q u e e n l a f o r m a c i ó n i n i c i a l c o m o e l e j e r c i c i o h a n s i d o u n p o c o
c o n t r a d ic t o ri a s , s e g ú n l o s d a t o s r e c o p il a d o s e n l a i n v e s ti g a c i ó n a t r a v é s d e d i f e r e n t e s
h e r r a m i e n ta s n o s d a n a c o n o c e r q u e s i b i e n l a e d u c a c i ó n f o r m a l e n p a rt e h a c u m p li d o
s u s o b j e ti v o s d e c i v i li z a r
e i n t e g r a l a l o s e s t u d i a n t e s d e l a i n s t it u c i ó n a l a s o c i e d a d
n a c i o n a l , t a m b i é n e s p r e c i s o s e ñ a l a r q u e h a c o n tr i b u i d o a f o r m a r li d e re s q u e l u c h a n p o r
la
d efen sa
y
re i v i n d i c a c i ó n
de
sus
d e rec h o s. E n
e l m om e n to , la
e d u c a c ió n
p ara
las
c o m u n i d a d e s a f r o e s u n a n e c e s i d a d p a r a p o d e r c o m p e ti r c o n l a s o c i e d a d n a c i o n a l , p e r o
u n a e d u c a c i ó n e n m a r c a d a e n l a i n t e r c u lt u r a l i d a d .
C a b e d e c i r q u e l a e d u c a c i ó n a f r o e n e s t a i n s ti t u c i ó n h a e s t a d o o r i e n t a d a p o r p o l ít i c a s
q u e fa v o re ce n a l E sta d o y a u n a p o b la ció n h o m o gé n e a d o n d e se h a p ue sto e n p rá ctica
d i s ti n t o s t i p o s d e p r o g r a m a s y m e t o d o l o g í a s c o m o e d u c a c i ó n tr a d i c i o n a l ,
E sc u e la
N ueva
y
a c tua lm e n te
el
p r o g ra m a
de
etn o e d u c a ció n .
11
El
p ro gram a
de
E t n o e d u c a c i ó n l l e v a m á s d e 2 0 a ñ o s d e h a b e r s e p u e st o e n m a rc h a e n t o d o e l p a í s , p e r o
e n l a I n s ti t u c i ó n
d e Q u i n a m a y ó h a c e u n o s 8 a ñ o s , p e r o a p e s a r d e q u e h a n t r a n s c u r ri d o
y a m u c h o s a ñ o s , e n l a c o m u n i d a d a u n h a y d e s c o n o c im i e n t o d e l p r o g r a m a , t a l c o m o s e
p u d o c o n s t a t a r e n l a i n v e s t i g a c i ó n , l o q u e m o ti v a a h a c e r u n r e p l a n te a m i e n t o e n f o r m a
c o m o e s tá s i e n d o o r i e n t a d o e l p r o g r a m a .
En
c u a n to
a
c o n o c im ie n to
la s
por
p rá c tic a s
lo s
c u l t u ra l e s
d o c e nte s
que
y
p e d a g ó g ic as
p a rt i c i p a n
en
que
lo s
se
v ie n e
pro g ram a s
de
p o n ie n d o
form a ció n
en
y
c a p a c i ta c i ó n e n E t n o e d u c a c i o n , t a l c o m o s e p u d o c o n s t a t a r e n l a i n v e s ti g a c i ó n , h a y u n
c o n c e p to
fa v ora b le , la s
i m p o rt a n t e
11
y
p r i o r it a r i o
p erso n a s
en
el
q ue
p ro ce so
p a rt i c i p a r o n
e d u c a ti v o
en
la
te n e r
i n v e s ti g a c i ó n
en
c u e n ta
la
cre e n
p r á c ti c a
que
es
de
la
A l h a b la r d e e d u c a c ió n t r a d i c io n a l s e h a c e r e f e r e n c i a a l a m e t o d o lo g í a d e e n s e ñ a n z a u t i l i z a d a p o r e l a p a r a to e s c o l a r
h a c e m u c h o s d é c a d a s , d o n d e e l d o c e n t e e s q u i e n s a b e t o d o y l o q u e h a c e e s e n s e ñ a r e s o s c o n o c i m i e n to s a u n r e c e p t o s
( a l u m n o ) q u e e s c o n s id e r a d o c o m o la p e r s o n a q u e n o s a b e n a d a y e s t á o b l i g a d o a a p r e n d e r d e m a n e r a m e m o r í s t i c a
80
t r a d i c i ó n o r a l , la c u l t u r a y l a i d e n t i d a d , d e i g u a l m a n e ra d e b e e s t a r c o n te m p la d a e n l o s
P E C y lo s p la n e s d e e stu d io .
E n e l p o c o t i e m p o d e o b s e r v a c i ó n e t n o g r á fi c a , s e p u d o a p r e c i a r q u e l a p r á c ti c a c o ti d i a n a
q u e s e d a e n e l a u la c o rr e s p o n d e a u n a c o n c e p c i ó n d e c o n s t r u c c i ó n d e c o n o c i m i e n t o s ,
d o n d e e l d o c e n t e c o m o l o s e s t u d i a n t e s a p o r t a n c o n l o q u e s a b e n y c o n o c e n , d o c e n te s y
a l u m n o s a c t ú a n e n r e l a c i ó n h o r i z o n t a l , e l tr a t o e s d e i g u a l d a d , c o m o p e r s o n a s q u e s e
m e r e c e n r e s p e t o y n o d e q u i é n m a n d a y o b e d e c e o d e q u ie n e n s e ñ a y a p re n d e . D e a h í
q u e h a y a u n a g r a n d i fe r e n c i a e n e l t r a b a j o q u e r e a l i z a n l o s n i ñ o s
q u e t r a b a j a n c o n la
m e t o d o l o g í a d e E t n o e d u c a c i ó n e n c o m p a r a c i ó n c o n l o s tr a b a j o s q u e s e r e a li z a b a n c o n la
m e t o d o l o g í a d e e d u c a c i ó n t ra d i c i o n a l , y a q u e l o s n i ñ o s t ra b a j a n c o n m a y o r li b e rt a d , l o s
d o c e n t e s e n n i n g ú n m o m e n t o l o s r e p r im e n , a l c o n tr a ri o l o s e s ti m u l a n , l e s d a n e l
apoyo
n e c e s a ri o , r a z ó n p o r l a c u a l l o s n i ñ o s s o n a b i e r t o s a l d i a l o g o , m u e st r a n c o n fi a n z a a l
m a e s tr o
y
al p adre
de
f a m il i a , l a
a u t o e s ti m a
d el n iñ o e s
p o s it i v a
p orq u e
se
s i e n te n
o r g u l l o s o s d e s u c u l t u ra , l o q u e n o s u c e d í a e n a ñ o s a n t e r i o r e s .
D e a c u e r d o c o n l o o b s e r v a d o e n la s a u la s , l o s d o c e n t e s h a c e n g r a n d e s e s f u e r z o s p o r
p o n e r e n p rá c tic a la a plic a ció n d e u n a m e to d o lo gía q u e re v italice la tra dic ió n o ral, la
c u ltu ra
y la
i d e n ti d a d . U n
tra b ajo
donde
lo s
niñ o s
ponen
a flote
sus
u t i li z a n d o c a n t o s , b a i le s , c o p l a s s i n ti é n d o s e o r g u l l o s o s d e p e r t e n e c e r
c o n o cim ie n tos
a u n a c u l t u ra a f r o ;
a c t it u d e s q u e l o s d o c e n te s h a n t o m a d o m o t i v a d o s .
C o n r e s p e c t o a l o s c o n t e n id o s y l o s p r o g r a m a s d e f o rm a c i ó n , t a l c o m o l o m a n i fi e s ta n
l o s m i s m o s d o c e n te s , e s t o s s o n m u y im p o rt a n t e s y c o n tr i b u y e n a l m e j o ra m ie n t o d e s u
la b o r
so bre
to d o
en
lo
que
re s p e t a
a
la s
a é re as
de
le n g ua ,
g r a m á ti c a ,
a rt í st i c a
y
e d u c a c i ó n fí s i c a . P e r o n o s e t r a t a d e o f re c e r s i m p l e m e n t e a l o s m a e s tr o s h e rr a m i e n t a s
o p e ra tiva s,
sin o
e t n o e d u c a ti v o
una
d e ntro
c o m p re n s i ó n
de
la s
ac tu ale s
p o l í ti c a s , d e s u p a p e l c o m o d o c e n t e s ;
p ro fu n d a
de
e stru ctu ra s
lo
que
s i g n if i c a
el
so c iale s, e c o n ó m ic a s,
fen ó m en o
c ultura le s
y
e s n e c esa rio u na c o m p re nsió n c a b al y tota l d el
p ro c e so e d u c ativ o .
I m p l e m e n ta r , e n
el
e t n o e d u c a ti v a s , e n
pro ceso
la s
de
fo rm as
f o rm a c i ó n , i n n o v a c i o n e s
de
a b o rd a r los
c o n te n i d o s
d id á ctic as
y
m e to d oló g ic as
s i g n i fi c a ti v o s
que
no
sea n
c o n s i d e r a d o s c o m o r e c e t a s . U n c u r rí c u l o b a sa d o e n l a s n e c e s i d a d e s d e f o r m a c i ó n d e l o s
d o c e n te s te n d rá
sus
c o n se c u e n c ias
r e l e v a n te s , e s t e
a l m i s m o t ie m p o
p u e d e s e r visto
c o m o u n a a l t e r n a t i v a p a r a s u p e r a r l o s e s q u e m a s a c t u a le s d e f o r m a c i ó n c u y a r i g i d e z e
i m p o rt a n c ia s o n r e c o n o c i d a s p o r l o s p r o p i o s d o c e n t e s . C o n s tr u i r u n c u r rí c u l o a p a r ti r d e
n u e s t r a c u l t u r a q u e o f r e z c a l a v i s i ó n d e l a r e a l i d a d c o m o u n p r o c e s o d i n á m i c o q u e e s tá
e n c o n sta nte c a m bio .
81
R e c o m e n d a c io n e s y p r o p u e stas
L a s r e c o m e n d a c i o n e s a q u í p l a n t e a d a s t ie n e n c o m o o b j e t o m e j o r a r l o s v i e j o s e s q u e m a s y
f o r m a s d e e n s e ñ a r q u e s e h a n v e n i d o a p l ic a n d o e n l a e d u c a c i ó n d e l o s n i ñ o s y n i ñ a s
de
Q u i n a m a y ó , d o n d e n o s e h a n t e n i d o e n c u e n t a s u s c a r a c t e rí s ti c a s c u l t u r a l e s , u n p r o c e s o
e d u c a t i v o d e s c o n te x t u a l i z a d o y e n l a s c u a t r o p a r e d e s , u n a p r e n d i z a je m e c á n i c o , d o n d e
l a s r e la c i o n e s s o n d e t i p o v e rt i c a l y h o m o g é n e o l e g i ti m a n d o s u i d e o l o g ía s i n t e n e r e n
c u e n t a l a s p a rt i c u l a r i d a d e s d e l a c u lt u r a a f r o .
L a p re se n ta ció n d e la s re c o m e n d ac io n e s y la s
p ro p u e sta s s e h a c e te n ie n d o e n c ue n ta los
d ife re nte s a cto res e n e l pro c e s o e d u ca tiv o de a c u e rd o c o n e l sig u ie nte o rd e n:
L a E tn o e d u c a c ió n e n e l M u n icip io d e S a n ta n d e r
T e n i e n d o e n c u e n t a e l p r o g ra m a d e e t n o e d u c a c i ó n s e r e l a c i o n a c o n e l e t n o d e sa r r o l l o y
s i e n d o u n a a l te r n a t i v a a l t i p o d e e d u c a c i ó n f o r m a l q u e
que
lo s
r e s u lt a d o s
de
l a i n v e s ti g a c i ó n
nos
dan
a
se re q u iere e n la c om u n id a d y
conocer que
la
m a y or p a rte
de
la
c o m u n i d a d n o ti e n e e l s u fi c i e n t e c o n o c i m ie n t o s o b r e e l p r o g r a m a d e E t n o e d u c a c i ó n y e l
tra b a jo
que
vie n e
d e s a r r o ll a n d o
el
M EN
y
lo s
d o c e n te s
de
la
I n s t it u c i ó n , s e
h a ce
n e c e s a ri o :

L a c o n c i e n t i z a c i ó n s o b r e l a im p o r ta n c i a y e l v a l o r d e l a c u l t u r a a f r o , a s í c o m o e l
d e c o n s e r v a r y f o rt a l e c e r l a t r a d i c i ó n o r a l y d e m á s e l e m e n t o s c u l t u r a l e s .

T e n ie n d o
en
c u e n ta
que
en
e l M u n ic ip io
v ive n
v a ria s
c ultu ras, lo s
d o c e n tes
d e b e n t e n e r a m p li o c o n o c i m i e n t o d e l o s p ri n c i p i o s d e l a i n t e rc u l t u r a li d a d , d e
e s t a m a n e r a l o g r a r u n m e j o r e n t e n d i m i e n t o y a p o y o e n t re l a s c u l t u r a s .

F o m e n ta r
el
tra b ajo
i n v e s ti g a ti v o
en
lo s
d oc e n te s
apoyándose
en
los
c o n o c i m i e n t o s d e l o s a n c i a n o s , l o s lí d e r e s c o m u n i t a r i o s .

G e stio n a r
a nte
la s
a u t o ri d a d e s
e d u c ativ a s
p ara
que
den
e s t i p u l a d o e n la l e y G e n e r a l d e E d u c a c i ó n y e l D e c r e t o 8 0 4

c u m plim ie n to
a
lo
12
A d e l a n t a r tr a b a j o s i n v e s t i g a t i v o s e n l a c o m u n i d a d s o b r e e t n o h i s t o r i a , a r t e , m i t o s ,
c u e n t o s , m e d i c i n a t ra d i c i o n a l , c u l t u r a o r a l , d a n z a s , c a n t o s .
13
L a l e y G e n e r a l d e E d u c a c i ó n , s e ñ a l a l a s n o r m a s g e n e r a l e s p a r a r e g u l a r e l s e r v ic i o P ú b l i c o d e l a e d u c a c i ó n q u e
c u m p le u n a f u n c ió n
so c ia l a c o r d e c o n
la s n e c e s i d a d e s e in t e r e s e s d e l a s p e r s o n a s , d e l a f a m i l i a y
la s o c ie d a d . S e
f u n d a m e n t a e n l o s p r i n c i p i o s d e l a c o n s t i t u c ió n p o l í t i c a , a r t i c u l o 6 7 , s o b r e e l d e r e c h o a l a e d u c a c i ó n q u e t i e n e n l a
p e r s o n a ( C o rp o r a c i ó n t e r c e r m i l e n i o , e d u c a c i ó n p a r a l a n u e v a é p o c a 1 9 9 6 - 1 1 )
82
L a s a u to r id a d e s e d u c a ti v a s

T e n ie n d o
en
c u e n ta
que
la
o b lig a ció n
d e l e sta d o , e n
c u m p l ir y
hacer que
se
p resta ció n
la s
de
se rvic io s
c o m u nid a d e s, la s
c u m p la n
e ste
serv icio
e d u c ativ os
a u torid a d es
de
es
un
deber y
e d u c a tiva s
c o n fo rm id a d
a
la s
deben
le y e s
y
n o rm a s e sta ble c id as a fa v or d e lo s p u e blo s y c om u n id a d es .

Q u e h a y a m a y o r a t e n c i ó n p o r p a r t e d e l a s a u t o ri d a d e s e d u c a ti v a s e n t o d o l o q u e
h a c e p a rt e d e l si s t e m a e d u c a t i v o y d e l p r o g r a m a d e e t n o e d u c a c i ó n , l a f o rm a c i ó n
y
c a p a c it a c i ó n d e l o s
d o ce n te s, a sí c o m o a la s
difere n tes
n e c e sid a d e s q u e
p r e s e n t a n e n l a s e s c u e l a s , c o m o l a d o t a c i ó n d e m a te r ia l e s e s c r it o s
se
rela c io n a d os
c o n t r a d i c i ó n o ra l ( c o p l a s , l o a s , p o e m a s , c a n t o s ) .

El M EN
d e b e c a p a c i t a r a l a s a u t o ri d a d e s e d u c a t i v a s e n e l c a m p o d e l a s l e y e s ,
n o rm a s y d e rec h o s q u e le s a sis ta n a la s c om u n id a de s ,
c o rre sp o n d e n cia
m utu a
con
ig u a ld a d
y
p a r a q u e h a y a u n tr a t o d e
e q u id a d
en
el
m arc o
de
la
i n t e r c u l t u r a li d a d .
O r g a n iz a cio n e s C o m u n ita ria s

D ebe
h a b e r m a y o r a c e rc a m ie n to
e ntre
lo s
d o c e nte s
y
la
c o m u n id a d , d e
e s ta
m a n e r a a u n a r e s f u e r z o s y r e a li z a r u n t r a b a j o u n if i c a d o .

C o n t i n u a r im p u ls a n d o l o s e n c u e n tr o s , t a l l e r e s y s e m i n a r i o s , c o n l a p a rt i c i p a c i ó n
d e fu n c io n ario s d el M E N .

E n t o d o e v e n t o q u e s e re a li c e d e n t r o y f u e r a d e l a e s c u e l a , te n e r e n c u e n t a la
p a r t i c i p a c i ó n d e l o s a n c i a n o s , l í d e r e s c o m u n it a ri o s y
jó v e ne s
L a s r e c o m e n d a c i o n e s a q u í p l a n t e a d a s s o n e l r e s u lt a d o d e l a i n v e s ti g a c i ó n , p o r l o t a n t o ,
so lo
m e
re s t a
s u g e r ir
a
las
p e rso n as
que
ti e n e n
p a rt e
a c ti v a
i m p l e m e n ta c i ó n d e l o s p r o g r a m a s d e f o rt a l e c i m i e n t o t e n e r l a s
d e sa rrollo
d el
pro ceso
etn o e d u c ativ o
y
f o rt a le c im i e n t o
en
el
d e s a rr o ll o
e
e n c u e n ta p a ra m e j o r a r e l
c ultu ral
en
la
c o m u n ida d
e s t u d i a n t il d e Q u i n a m a y ó .
Y a q u e e ste
m u n d o s e h a c e c a d a d í a m á s p e q u e ñ o , l o s g r a n d e s a d e l a n t o s c ie n t íf i c o s ,
t é c n i c o s h a c e n q u e l a s c o m u n i d a d e s e s t a b l e z c a n u n a u n if o r m i d a d q u e a m e n a z a c o n e l
o l v i d o d e la s ri c a s m a n i fe s t a c i o n e s c u l t u r a l e s .
L a s e x p r e si o n e s p o p u l a r e s d e s c r i b e n s a b i a m e n t e l a s n e c e si d a d e s , a l e g r í a s , s u f ri m i e n t o s ,
lo s
am ores,
c ostu m bre s,
c o m u n id a d , c o m o
d o rm id a .
un
d esv e lo s,
a p o rte
a
la
la s
ilusio n e s
búsqueda
de
y
de
n u e s tr a
m as
s e n t im i e n t o s
m e m oria
c o le c ti v a
de
cada
a u tó c to na
A l g o q u e n o s h a l l e g a d o a m a n e r a d e h e r m o s o s re t a z o s q u e h a n q u e d a d o
83
en g arzad o s
e n l a t r a d ic i ó n
re c o rd a cio n e s
o
por
de
el
n u e s tr o s
h o g a re s
c o n trario ,
de
p e rm it i e n d o a s í m o m e n t o s
n o sta lgia
p o rq u e
otra s
de
gr a tas
viv e n c ias
d e s a f o rt u n a d a m e n t e y a se f u e r o n c o n l o s s e r e s q u e r i d o s .
L o s r e f r a n e s , j u g a s , l o a s , e x p l o t a n , v a l o r a n y p o r l o t a n t o e n r i q u e c e n . R i n d e n h o m e n a je
r e s p e t u o s o a l o s a n t e p a s a d o s q u e c o n t e s ó n , b o n d a d y s e n c il l e z s u p i e r o n d a r te s ti m o n i o
de
Por
s u s c re e n cia s y b u e n as c o stu m b res .
ú lt i m o
in vitar
a
to d as
la s
p erso n a s,
ll á m e s e
a fr o ,
bla n c o ,
in d íg e na ,
c a m p e s in o , g i t a n o , a q u e a u n e m o s e s f u e r z o s a n t e l o s t r a b a j o s li d e ra d o s
c olo n o ,
p o r a lg u n as
p e r s o n a s e i n s ti t u c i o n e s q u e l u c h a n p o r u n b i e n c o m ú n d e m e j o r a r y t e n e r u n a e d u c a c i ó n
a d e c u a d a a n u e s tr a r e a li d a d , d o n d e s e a p o y e y r e s p e t e la s d i f e r e n c i a s p a r a , e n t r e t o d o s ,
c o n struir u n a so cie d a d m á s justa y e q uitativ a .
84
G L O SA R IO
A D O R A C I Ó N : A c c i ó n d e a d o r a r a l N i ñ o D i o s ( R e n d ir l e c u l t o )
A R R U L L O : c a n c i o n c i t a ti e r n a y s u a v e c o n q u e s e m e c e a l n i ñ o p a r a tr a n q u il i z a r l o o
d o r m ir l o .
C O P L A : C o m p o sició n
p o étic a b re v e . F o rm a d a d e
c ua tro v e rsos
d e a r te
m en or o
de
m e n o r m e d id a .
C O M U N I C A C I Ó N : a c c i ó n o e f e c t o d e c o m u n i c a r s e , tr a t o s e n t r e p e r s o n a s .
C O M U N I D A D : P e r s o n a s q u e v i v e n j u n t a s y c u m p l e n c i e rt a s r e g l a s .
C O R I S T A S : P e r s o n a s q u e c a n ta n f o r m a n d o p a r te d e l c o r o , e n t o n a n d o l o s c a ti c o s d e l a s
a d o ra c io n es.
C U LT U R A :
C o n ju n to
p e rso n a , p u e blo
o
de
c o n o c im ie n tos
é p o c a , lo
que
c i e n t íf i c o s ,
c o n ll e v a
un
s is t e m a
l i te r a ri o s
de
y
c re e nc ia
a rt í st i c o s
y
de
una
tr a d i c i o n e s , u n
s is tem a d e v alo re s y u n s iste m a de a c c io ne s .
D A N Z A : A c c i ó n d e b a i l a r c a d a u n a d e la s m a n e r a s p a r ti c u l a r e s d e b a i l a r
E T N I A : P e r t e n e c i e n t e a u n a ra z a
F E S T E J O : f i e s t a p a r t ic u l a r d o n d e s e h a c e a d o r a c i ó n a l N i ñ o D i o s
FO LC L O R E:
C ie n c ia
de
la s
tra dic io ne s
y
c o stum b re s
de
un
p aís, c o n ju nto
de
las
tra d icio n e s, p o em a s, le y e n d a s d e u n pa ís.
FU G A S:
b a ile
típic o
de
la
c u l t u ra
afro
que
se
e j e c u ta
en
fo rm a
de
c irc ulo
con
m o v i m i e n t o s c o r p o ra l e s y c o o r d i n a c i ó n e s t é ti c a .
H A B L A : fa c u lta d q u e tie n e n lo s se re s h um a n o s .
ID E N T ID A D : C o n ju n to d e c a ra cte re s
q u e ha c e n q u e alg u ie n o alg o se a c o n o cid o .
I N S T R U M E N T O : U t e n s i l i o , a p a ra t o p a r a p r o d u c i r s o n i d o s m u s i c a l e s .
IN T E R A C C IÓ N : in flu e n c ia R e c ipro c a .
L E G A D O : e sc rito d eja d o d e c o n sulta d e n u estro tra ba jo . S a b e r c u ltura l
85
L O A S : b r e v e p o e m a d e c o n s u l t a , c o n l a q u e s e c e l e b ra a u n a p e rs o n a o a c o n te c im i e n t o
(e lo g io , a la b a n z a)
N A T I V O : P e r t e n e c ie n t e a l l u g a r d o n d e h a n a c i d o u n o
P A S T O R E S : p e r s o n a s q u e c u i d a n a l n i ñ o e l ti e m p o q u e d u r a la c e r e m o n i a
P O P U L A R : L o q u e c o r r e s p o n d e a l p a tr im o n i o d e l p u e b l o y a b a rc a n o s o l o e l a s p e c t o
s o c i o l ó g i c o , s i n o e l e t n o l ó g i c o , y a q u e e n n u e s t r o c a s o s o n l o s h a b it a n t e s d e la r e g i ó n
l o s q u e f o rm a n p a r t e d e l p u e b l o v i v o y a c t u a n t e
R E F R Á N : D ic h o a g u d o y se n te n c ioso d e u so c om ú n .
S IN D IC O :
P erso n a
e n c arg a d a
de
org a n iz ar
la s
a d o ra cio n e s
en
cada
p o b la d o .
P a ra
d e c i r l o e n e l l e n g u a j e d e l a r e g i ó n : “ D u e ñ o d e l a fi e st a ” .
TA M B O R A :
e n s a m b la d a ,
T ro n co
c i lí n d r i c o
de
p a re d e s
d elg a d a s,
ela b o ra d os
en
m ad era
fin a
o
q u e l l e v a e n s u s d o s b o c a s u n a m e m b r a n a d e p ie l q u e p u e d e s e r d e c h i v o ,
c o n e j o , v e n a d o o te r n e ra .
T R A D IC I Ó N :
c o m u n ic a c ió n
o
tra n sm isió n
de
n o ti c i a s ,
c o stum b re s,
d o c t ri n a s ,
e tc .
H e c h a d e g e n e ra c ió n e n g e n e ra ció n .
86
B IB L IO G R A F ÍA

A G U D E L O V a l e n c i a A l i ri o , m o d u l o d e i n v e s t i g a c i ó n c u a l it a ti v a , M e d e l lí n 2 0 0 7

A L F O N S O T o r r e s L u n a . A p r e n d e r a I n v e s ti g a r e n C o m u n i d a d 1

B a se s C o n c e p tu a les d e la C áte d ra A froc o lo m bia n a . B o g o tá 2 0 0 4

B O R D EN ,
G .
y
STO N E,
J .,
La
C o m u n ic a c ió n
H um ana
en
el
pro ceso
de
i n t e rr e l a c i ó n . A t e n e o . B u e n o s A ir e s . 1 9 8 2 .

C O L L A Z O S H e rn á n . T é c n ic a s d e In v estiga c ió n . B o g o tá U N A D 2 0 0 6

C o n se jo
N a c io n a l
T é c n ic o
de
la
E d u c a c ió n .
C u a rta
Época,
V o lu m e n
V II,
n ú m e ro 4 1 . M é xic o 1 9 8 2 . P . 3 3 5 -3 4 2 .

C H A S O Y
P A S T O R A , C u rso tra d ic ió n o ra l e n g ru p o s étn ic o s, B o g o tá . U N A D .
2009

D E T e z a n o s A r a c e li . U n a E t n o g r a fi a d e l a E t n o g r a f i a .E d ic i o n A n tr o p o s .B o g o t a .
2002

D ÍA Z
M E JÍA , H é c to r
Á n g e l , H e rm e n é u ti c a
de
la
L ú dic a
y
P e d ag o g ía
de
la
M o d i f ic a li d a d S im b ó l ic a , E d i t o r i a l M a g i s t e r i o , B o g o t á , 2 0 0 8 , p . 6 3 - 6 4 .

E n c i c l o p e d i a E n c a r ta , 1 9 9 8 , M i c r o s o ft , E E . U U . 1 9 9 8 .

E n t r e v i st a s: C o n s u e l o L a rr a h o n d o
M a r c o T u li o F i g u e r o a
J u a n a E l i a C a s t il l o
A le x a n d e r B a n g u e ro

G A R Z Ó N
G A L IN D O ,
A rm a n d o ,
D ic c io n a rio
D i d á c t ic o
E d u c a tiv o ,
E d it o ri a l
E d iv a y c a , C a li, C o lom b ia , 1 9 9 3 .

G O M E Z S a l o m ó n . S e m i ll e r o d e I n v e s ti g a c i ó n . B u c a r a m a n g a . U N A D 2 0 0 7

G O N ZÁ LE Z
H O L G U ÍN ,
José
C ristó b a l.
S a nta n d e r
de
Q u i li c h a o
historia ,
p r e s e n t e y f u t u r o . E d i t o r i a l A l c a l d í a M u n i c i p a l . 2 0 0 7 . P . 1 2 9 – 1 3 0 .- 1 3 1

M A T S U Y A M A L i l i a n a S a y u r i . O r a l i d a d y E s c r it u r a . U n a d . B o g o t a .2 0 0 8

M E N D E Z C a r l o s E d u a r d o . M e t o d o l o g í a d e l a I n v e s ti g a c i ó n .

M ic ro soft®
E n c a rt a ®
2009. ©
1 9 9 3 -2 0 0 8
M i c r o s o ft C o r p o r a ti o n . R e s e r v a d o s
to d o s lo s d ere c h o s.
87

M I G U E Z H e v e r . C o n s t r u c c i ó n d e H i s t o r ia s L o c a l e s . S o g a m o s o .U N A D 2 0 0 7

M U Ñ O Z I s a b e l C r i s ti n a . M o d u l o T ra b a j o d e G r a d o . B o g o tá . M a r z o 2 0 0 9 .U N A D

T E J E D O R J o r g e . P e d a g o g í a s A l te r n a t i v a s . B o g o tá . A g o s t o 2 0 0 5
88
A nexos
89
E N C U E S T A A P A D R E S D E F A M IL I A
M e d i a n te l a e n c u e s t a p r a c ti c a d a a l o s p a d re s d e f a m il i a s e p r e t e n d e i d e n t if i c a r l a f o r m a
d e i n t e ra c c i ó n c o m u n i c a ti v a d e s u h ij o ( a ) e n e l h o g a r .
N o m b re d e l hijo
G rad o
N o m b re
del
p ad re
N i v e l d e e s c o l a ri d a d
O c u p a c ió n
N o m b re
de
la
m ad re
O fic io
N i v e l d e e s c o l a ri d a d
F a m i li a r
O c u p a c ió n
A lg u n a s v e c e s
1 . D e d ic a n tiem p o a su hijo
SI
N O
2 . J u e g a c o n s u h ij o
SI
N O
A lg u n a s v e c e s
3 . S u h i j o e x p r e s a c o n f a c i li d a d s u s i d e a s
SI
N O
A lg u n a s v e c e s
4 . P a rticip a
SI
N O
A lg u n a s v e c e s
SI
N O
A lg u n a s v e c e s
6 .S u h i j o p o s e e a p t it u d e s p a r a l a m ú s ic a
SI
N O
A lg u n a s v e c e s
7 .S u h ijo e s a te n to c u a n d o u s te d le h a b la
SI
N O
A lg u n a s v e c e s
8 .A s u h ijo le g u sta ju g a r s o lo
SI
N O
A lg u n a s v e c e s
9 . S u h ijo e jec u ta alg ú n
SI
N O
A lg u n a s v e c e s
con
su
h ijo
en
a c tivid a d e s
c u ltu rale s
5 . S u h i j o a c o m p a ñ a l o s s o n i d o s m u s ic a l e s
C o n m o v i m ie n t o s r ít m ic o s
i n s t r u m e n t o m u s ic a l
90
E N C U E ST A P R A C T IC A D A A D O C E N T E S
E n c u e s t a r e a l i z a d a p o r l a d o c e n t e e n c a r g a d a d e l g ra d o s e g u n d o
O B J E T I V O : I d e n t if i c a r l a s h a b il i d a d e s , d e s tr e z a s y c o m p e t e n c i a s d e l a d o c e n t e , a s í
c o m o e l t r a t o q u e l e d a a l o s p r o b l e m a s d e a p re n d i z a j e .
N o m b re d e la d o c e nte :
A ñ o s e n la e n se ñ a n z a:
PR EG U N T A
SI
1.
P l a n i fi c a c o n l o s N i ñ o s ?
2.
A c e p ta la s u g ere n c ia de lo s niñ o s o sig u e lo pla n e a d o ?
3.
F a v o r e c e e l m a n e j o d e m a t e r i a l e s q u e p e rm i ta n a l n i ñ o l a a d q u i s ic i ó n
N O
d e h a b i li d a d e s ?
4.
P a rticip a e n el ju e g o d e lo s n iñ os
5.
P e r m it e h a b la r a t o d o s ?
6.
¿ E s t i m u l a a l o s tí m i d o s o p a r c o s ?
7.
R e s p e ta las d e c isio n e s d el g ru p o ?
8.
P e r m it e a l o s n i ñ o s p a r ti c i p a r e n c la s e s ?
9.
S e e n c u e n t r a p r e o c u p a d a a n t e s i t u a c i o n e s d e f a lt a d e c o m u n i c a c i ó n d e
lo s n iñ o s?
91
E N C U E S T A P R A C T IC A D A A E S T U D IA N T E S
E n c u e sta
re aliz a da
a
lo s
e stu dia n tes
d el g rad o
seg undo
2 -a
d e l c e n tr o
e d u c a ti v o
Q u in a m a y ó
O B J E T IV O : in d a g a r
a c e r c a d e l a s a c t it u d e s d e l o s e s t u d i a n t e s r e l a c i o n a d o s c o n l a
t r a d i c i ó n c u l t u r a l d e n tr o y f u e r a d e l a e s c u e l a .
1 ¿ C o n q u ié n
v iv e s?
Papá Y m am á
)
papá (
2 . ¿ T e g u s t a tr a b a j a r e n g r u p o o i n d i v i d u a l ?
G ru p o
3 . ¿ C u á l e s e l ju e g o q u e m á s te g usta ?
(
D e p o rt i v o s
4 . ¿ C u á n d o h a c e s a lg o b u e n o te felicita n ?
5 . ¿ T e g u sta ju g ar so lo o a c o m p a ñ a d o?
Si
( )
S o lo
( )
6 . ¿ C u a n d o h a b l a s e n p ú b li c o c o m o t e s i e n te s ?
7 . ¿ T e g u s ta v e r te le visió n ?
8 .¿ T e g u s t a b a il a r ?
Si
(
)
9 . ¿ Q u é m ú s i c a h a s b a il a d o ?
Si
( )
N o
( )
D anza
N o
(
(
)
)
m am á
(
(
)
)
no
)
in div id u al
ro n d as ( )
(
(
( )
a d ivin a n z a s
(
)
)
aco m p añad o
B ie n
(
)
(
)
n e rvio so
( )
)
re g g a etó n
(
)
S alsa
(
)
92
E N T R E V IS T A S
U n e n c u e n tr o d e r e g io n e s
M i n o m b re
es
M A R ÍA
D E L
C A R M E N
L A SSO
C A R A C A S , n a c id a
D o m i n g u i ll o , v i v o c o n m i h i j a I s a b e l la y s u p a p á F e r n a n d o .
en
la
v ereda
S i e m p r e m e h a g u s ta d o
c a n t a r y a h o r a q u é h a g o p a rt e d e l g r u p o f o l c l ó r i c o “ A ir e s d e D o m i n g u i l l o ” m e s i e n t o
m u y b i e n p o r q u é h e p o d i d o e x p e r im e n ta r d i s ti n t a s e m o c i o n e s y a q u e e s t a r e n u n a t a r i n a
a n te
un
sin n ú m ero
de
pe rso n as
y
sa b er q u e tie ne s
que
da r to d o
d e ti pa ra
p o n er el
a m b i e n t e e s u n a c o s a im p r e s i o n a n t e , o p e r o q u e v a l e l a p e n a p o r q u e e s t u f o l c l o r , la
t r a d i c i ó n y la s r a í c e s a n c e s tr a l e s y d e b e s m o s t ra r l o c o n o r g u ll o .
T o d o e s t e p r o c e s o m e h a s e r v i d o d e m u c h o p o r q u é h e a p re n d i d o a r e l a c i o n a r m e c o n
o tra s
p erso nas
p a c i f ic o
in terc a m bia r
(G u a p i,
c o n o c i m ie n t o s
T im biq u í,
C hocó)
y
con
B o g o tá
g ru p o s
e n t re
de
o tra s
o tro s,
re g i o n e s
ta m b i é n
he
com o
d el
a d q u i ri d o
c o n fia n z a e n m í m ism a y s e g urid a d e n e l d e s em p e ñ o d e m i p a p el.
H a b e r l l e g a d o a p a r ti c i p a r e n e l F e s t i v a l P e t r o n i o Á l v a r e z , e n e l a ñ o 2 0 0 5 f u e u n t r i u n f o
con
el que
no
c o n tá ba m o s
ya
que en
la
m o d a li d a d
libre
en
la
que
c o n c u rsa m o s
se
p r e s e n t a n o r q u e s t a s q u e h a c e n f u s i ó n y ti e n e n u n a tr a y e c t o r i a , p e r o o b t u v i m o s u n t e r c e r
lu g a r g rac ia s a D ios.
B ueno
es
im p o rta nte
h a c e r p a r te
de
un
g ru p o , in d e p e n d ie n te
de
lo
que
sea
p o rq u e
a p o r t a s u n a p a rt e i m p o r t a n t e d e t u v i d a p a r a q u e l a s o c i e d a d s e a r e c o n o c i d a y t ú s e a u n a
p e r s o n a d e b ie n d e n t r o d e e ll a .
E n é p o c a d e c e m b ri n a s e r e a li z a e l n a c im i e n t o d e l N i ñ o J e s ú s , s e h a c e r e m e m b r a n z a a
e s a é p o c a e n l a q u e ll e g ó a l m u n d o n u e s t r o R e d e n t o r , c o n c o p l a s y a rr u ll o s s e l l e v a a
c a b o la c e le bra c ió n , se in v o lu cra n jó v e n es y n iñ o s p a ra q u e a pre n d a n d e los a d u ltos
p o r q u e e s u n a t r a d ic i ó n , fi n a lm e n t e s e s i g u e t o c a n d o J u g a y c a n t a n d o t o d a l a n o c h e .
T o d o e s t o l o h e a p r e n d i d o a l l a d o d e m i m a d r e , e s p e r o p o d e r i n c u l c a rl e e st o s m i s m o s
v a l o r e s a m i h i j a , q u i e n d u r a n t e l o s e n s a y o s t a m b i é n c a n t a y b a il a la s j u g a s .
93
E N T R E V IS T A
L a p e r se v e r a n c ia a b r e p u e r tas
M i t r a y e c t o ri a e n l a a g r u p a c i ó n “ A i r e s d e D o m i n g u il l o ” q u e n a c i ó c o m o “ G r u p o L a s s o
C a r a c a s ” c o m o c o r i s t a e i n t é r p r e t e d e l g u a z á e s d e d i e z a ñ o s ; i n ic i é m i s u e ñ o d e s e r
m ú s i c o g r a c i a s a l a o r g a n i z a c i ó n “ A m b i e n t a r te ”
d e la M a ría c o n la “ O N G
C E R E C ”
q u e n o s h a n a p o y a d o m u c h o e n e l c r e c im i e n t o d e l a a g r u p a c i ó n .
I n i c i e a p r e n d i e n d o a i n t e r p r e t a r a l g u n o s i n s tr u m e n t o s c o m o ; L a f l a u t a t r a v e r s a d e P V C
f l a u t a a r te s a n a l , l a g u it a rr a c u t o i n s tr u m e n t o n o f u e m u c h o l o q u e a p r e n d í y c l a r a m e n te
t o m a n d o c l a s e s e n l a a c a d e m ia “ M u s i c a l e s L u is C a r l o s O c h o a ” .
H a n s i d o m u c h a s e x p e ri e n c i a s e n l a a g r u p a c i ó n e n d if e r e n t e s e s c e n a ri o s : E n G i n e b r a V a l l e ( F e s ti v a l M o n o N ú ñ e z ,) P e t r o n i o Á l v a re z e n c i n c o o p o r t u n i d a d e s , C a l o t o , ] T e a tr o
> M u n ic ip al
d iv e rsa s
(C ali), Jam u n d í, N u e stra
lo c ac io n e s
donde
h em o s
h e re nc ia
sid o
en
in vita d os
T e l e p a c íf i c o
co m o:
P u e rt o
c a n al
re g i o n a l
T e ja d a ,
V i ll a
y
en
R ica ,
S a n t a n d e r d e Q u i li c h a o , P a d i ll a y u n s i n n ú m e r o d e v e r e d a s , l o c u a l h a s i d o d e g ra n
a y u d a s o b r e t o d o p a r a v e n c e r l a ti m i d e z , l o s n e r v i o s y s a b e r o d e s c u b r i r q u e p u e d o
lle g a r a h a c e r u n a e x c e le nte v o c alista q u e e s lo q u e m á s d e s e o .
E n e s to s m om e n tos m e sie n to m u y c o n te nta y m u y h a la g a d a a l e sta r es c a lo n a n d o c o n
m u c h a te n ac id a d y pro v e c h o e n m i a g ru pa c ió n .
E l a ñ o 2 0 1 0 h a s i d o y s e rá i n o l v i d a b le
y a l q u e d a r e n u n se g u n d o p u e st o e n e l f e st i v a l d e m ú si c a d e l p a c i fi c o P e t r o n i o Á l v a r e z
h a c e q u e n o s a b ra m o s c a m i n o s m u si c a l m e n t e y a l g ú n d í a p o d a m o s s e r u n
“ A ire s de
D o m i n g u i ll o ” i m p o r t a n t e e s t o e s a g r a n d e s ra s g o s m i h is t o ri a e n la v i d a m u s i c a l .
94
H IST O R IA S D E V ID A
L a s e x p e r ie n c ia s ale g r a n la vid a
N o m b re:
C í p r i a n a C a r b o n e r o d e L a s p ri ll a
F e c h a d e n a c im i e n t o :
1 6 d e s e p t ie m b r e d e 1 9 1 2
Edad:
88 años
C iu d a d :
S a n t a n d e r d e Q u il i c h a o , v e r e d a d e Q u i n a m a y ó
O c u p a c ió n :
O f i c i o s d o m é s ti c o s . A g ri c u lt u r a

¿ Q u é a r t e s u o fi c i o s h a p r a c t i c a d o ?

¿ Q u ié n le e n se ñ ó esto s oficio s?

M e n c i o n e l o s n o m b r e s d e l o s b a il e s q u e a c o s t u m b r a b a n s u s a b u e l o s .

¿ C ó m o s e b a il a n l a s a d o r a c i o n e s a l N i ñ o D i o s ?

¿ C o n q u é i n s t r u m e n t o s m u s i c a le s l a s t o c a b a n ?

¿ P o r q u i e n e s e r a n m á s b a il a d o s ?

¿ Q u é b a ile s sa b e U s te d ?

¿ S a b e u s te d to c a r alg ú n in strum e n to ?

L a s fu g a s o ju g as e s u n b aile tra dic io n al

P u e d e e j e c u ta r l o a h o r a

L o s b a ile s de a h o ra tie n e n alg ú n p a rec id o c o n lo s d e su ju v e n tu d ?

S e a c u e r d a u s t e d q u é ti p o s d e c a n t o s o c a n c i o n e s s e i n te r p r e t a n e n l a s j u g a s ?

P a r a b a il a r la s j u g a s u s a n a l g u n a p r e n d a d e v e s ti r e n e s p e c i a l ? .

D e d ó n d e c r e e u s t e d q u e t ie n e n s u s ra í c e s e s t e b a i le ?

N o s p o d r í a r e c i t a r u n a c o p la
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