i-Lab2 - SBG Dresden mbH

ERGEBNISSE
PROJEKTPARTNER
• • • » Instytut Technologii Eksploatacji -Panstwowy Instytut Badawczy, Radom (Polen)
Einrichtung neuer innovativer Labore
Übersetzung der Virtual Brainstorm Software (VBS) in weitere Sprachen
Qualifizierung von Moderatoren mit fundierten Kenntnissen
» Sächsische Bildungsgesellschaft für Umwelt-
schutz und Chemieberufe Dresden mbH, Dresden (Deutschland)
» Solski Center Ptuj, Ptuj (Slowenien)
» Aintek Symvouloi Epicheiriseon Efarmoges Ypsilis Technologias Ekpaidefsi Anonymi Etaireia, Piraeus (Griechenland)
» Uniwersytet Rzeszowski, Rzeszów (Polen)
» Universitatea “Dunarea de Jos” din Galati, Galati (Rumänien)
• • • • • • Erweiterung des Good Practice Guide durch neue Beschreibungen und Beispiele der i-Lab Anwendungen in neue Sprach-
versionen
Erweiterung des Netzwerks von i-Lab Nutzern
Innovative Methoden der Aus- und Weiterbildung
Promotion und Verbreitungsmaterialien
Informationsveranstaltungen in den Partnerländern
Abschlusskonferenz
KONTAKT
Transfer von Erfahrungen
bei der Nutzung des
i-Lab2
in der beruflichen
Bildung
Koordinator
Instytut Technologii Eksploatacji -Panstwowy Instytut Badawczy
Pulaskiego 6/10 Str.
Radom
PL-Polen
Homepage: http://www.itee.radom.pl
www.ilab2.eu
DAS i-Lab2 PROJEKT
ÜBER DAS PROJEKT
Das i-Lab (kurz für Innovatives Labor) ist eine inspirierende, innovative Einrichtung, erdacht, Nutzer
aus ihrem Alltag in eine außergewöhnliche Umgebung zu bringen, um sie zu kreativem Denken und
Finden von Problemlösungen anzuregen. Das i-Lab
ist eine exzellente Unterstützung für jede Art von
Teamwork.
Schwerpunkt des Projekts ist es, die Qualität der
beruflichen Aus- und Weiterbildung zu verbessern,
indem das i-Lab in den didaktischen Prozess integriert wird.

Die innovative Idee hinter i-Lab setzt die Koexistenz und wechselseitige Beziehung dreier Elemente voraus:

» Umgebung,
» Technologie sowie
» Moderationstechniken und -fähigkeiten.
Die Teamwork-Methode basiert in i-Labs auf dem
gut bekannten Prozess des Brainstormings. Der innovative Charakter bezieht sich dabei auf die Verwendung spezieller Computer-Software, die den
Brainstorming-Prozess unterstützt.
ZIELGRUPPE
Die Zielgruppen des Projektes sind:
• Menschen in der Bildung (Lehrer, Trainer, Ausbilder, Studenten, Umschüler und Teilnehmer von Weiterbildungen, Lehrlinge)
• Industrie (Mitarbeiter in Unternehmen)
Dieses Ziel soll durch folgende Zwischenaktivitäten erreicht werden:
Transfer der innovativen Lösungen in EU-Staaten (Slowenien, Rumänien, Deut-
schland) sowie die nötigen Anpassung daraus resultierender neuer Bedingungen
beruflicher Bildung
 Entwicklung einer Software, die die i-Lab
Session unterstützt

Entwicklung von Kompetenzen bei Mit-
arbeiter/-innen der neu gegründeten i-Labs (Lehrer/-innen der beruflichen Bildung, Trainer und Institutsleiter/-innen
Beruflicher Bildungsstätten) im Bereich der Moderation von Sitzungen und
Anwendung der innovativen Computer-
Software sowie der Planung von i-Lab Sessions
 Entwicklung von Kompetenzen der Lern-
er/-innen in der beruflichen Bildung durch
Pilotsessions im i-Lab
Weiterentwicklung des International Innovation Laboraties Users Net (www.ilab.eu.com) durch Integration der neu gegründeten i-Labs aus dem Projekt in das Netz
PROJEKTTEAM
• • • • Konsortium nationaler und transnatio-
naler Kolleg/-innen aus 5 europäischen
Ländern
Experten unterschiedlicher Bildungs-
einrichtungen (Universität, Berufsschule, Ausbildungsstätte)
Sozialpartner
Experten für die Evaluierung
FINANZIERUNG
Das i-Lab2 Projekt wird aus Mitteln der Foundation for the Development of Education System in
Warschau (Polen) finanziert.
ZEITRAUM / Projektlaufzeit
01. Januar 2013 –
31. Dezember 2014