wettbewerbsanalyse e-learning plattformen executive - e

...macht Wissen!
WETTBEWERBSANALYSE
E-LEARNING PLATTFORMEN
ready fo r creativ e minds
EXECUTIVE SUMMARY
AUGUS T 2000
Inhaltsverzeichnis
1.
Überblick/wesentliche Ergebnisse ................................................................................2
2.
Analysierte Unternehmen...............................................................................................3
3.
Das Scoringmodell ..........................................................................................................4
4.
Die Top 5 Lernplattformen .............................................................................................4
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1.
Überblick/wesentliche Ergebnisse
In der Zeit von April bis Juli 2000 wurden von der James GmbH (studentische Unternehmensberatung der European Business School Oestrich-Winkel) 21 Anbieter
von e-Learning-Plattformen identifiziert und analysiert.
Basis für die Analyse war einer Internetrecherche, bei der die potenziellen Anbieter
identifiziert wurden. Anschließend wurden von James die Internetseiten der Anbieter
ausgewertet und durch Broschüren und zum Teil Telefon Recherche vertieft.
Auf dieser Basis wurden die einzelnen Unternehmen dann anhand eines einheitlichen gewichteten Scoringmodells bewertet.
Bei dieser Bewertung stand die Frage im Vordergrund, wie gut die einzelnen
e-Learning-Plattformen die verschiedenen Rollen in einem Lern-/Trainingsprozess
abbilden und von Unternehmen beziehungsweise Trainingsanbietern selbst gehandhabt werden können. Dabei spielen insbesondere die Autoren-/ Editorensysteme eine gewichtige Rolle. Denn erst, wenn Unternehmen selber internetoptimierten Content einstellen und damit auch einfach und schnell anpassen/ändern können, wird eLearning zu einem integrierten lebendigen Teil der unternehmensinternen Kommunikations- und Trainingslandschaft.
Vor dem Hintergrund dieses Anforderungsprofils, macht ein Newcomer unter den
Plattformanbietern das Rennen: die e -Serve AG aus Basel mit dem Produkt e-Learn.
e-Learn überzeugte vor allem durch den klaren Fokus auf das " selber machen ".
Während viele der analysierten Anbieter noch Programmierkenntnisse oder spezielle
Autorensysteme für Multimediaproduktionen voraussetzen, ist bei e-Learn ein einfach zu bedienendes - und frei erhältliches - Autorentool bereits integriert. So haben
die Nutzer die Möglichkeit fallweise zu entscheiden, welche Inhalte selber produziert
werden und welche Teile von externe Dienstleister zugeliefert werden sollen. Dadurch lassen sich Inhaltsbausteine schneller und deutlich kostengünstiger produzieren, als dies bei vielen anderen Lösungen der Fall ist.
Ein weiteres überzeugendes Merkmal von e-Learn ist die integrierte intelligente
Suchfunktion mit der sich beliebige digitale Wissensbestände direkt mit den Lerni nhalte verknüpfen lassen.
Die zweitbeste Bewertung erhielt der amerikanische Anbieter Saba, der aber vor allem im Bereich Autoren- und Editorensystem Abstriche hinnehmen muss. Auf den
Plätzen drei bis fünf liegen die Unternehmen " Trilog ", "ets" und "Herdt-Verlag". Im
Vergleich zu Saba bieten diese Tools eine bessere Funktionalität beim Autoren-/ Editorensystem, müssen aber zum Teil deutliche Abstriche beim Thema Suchfunktion
und Administration hinnehmen.
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2.
Analysierte Unternehmen
Firmenname
Produktname
Apple Computers Inc.
Apple Learning Interchange
B.I.T. Schulungscenter GmbH
DTC®
Centra
Centra 99
Centrinity Inc.
FirstClass
Cisco Systems Inc.
Cisco Learning Network (CLN)
e-Serve AG
e-Learn
ets
DLS Distance Learning System
Herdt Verlag GmbH
SkillSpace
IMC GmbH
CLIX
Lotus Development Corporation
LearningSpace 4.0
Magideas Corporation
ClassWise
Mentorware Inc.
Mentorware
MEV GmbH
Cornelia
M.I.T.
Neue Medien
Saba
Saba Learning Online
SyberWorks Inc.
Learning Machine
Time4You GmbH
IBTServer
TRILOG Gruppe
ILF–Information and Learning Framework
VC Virtual Center GmbH
Trainweb
WBT
Top class
WebCT
WebCT 2.1
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3.
Das Scoringmodell
Die Bewertung erfolgte anhand der folgenden Leistungsbereiche (max. Punkte):
§
Einfaches Erfassen von Inhalten / Autorentool (540 Pkt.)
§
Einfaches Zusammenstellen von Kursen / Editorentool (180 Pkt.)
§
Steuerung und Begleitung von Kursen / Tutorentool (540 Pkt.)
§
Lernoberfläche, virtuelles Arbeitszimmer (980 Pkt.)
§
Verwalten und Abrechnen von Kursen / Administration (380 Pkt.)
§
Suchfunktion und Wissensdatenbank (220 Pkt.)
In diesen 6 Leistungsbereichen wurden insgesamt 34 Bewertungskriterien analysiert.
4.
Die Top 5 Lernplattformen
Summe
Autor
Editor
Tutor Lerner Admin. Suche
1. e-Serve AG: e-Learn
2840
540
180
540
980
380
220
2. Saba: Learning Online
2405
330
60
520
960
355
180
3. Trilog: ILF
2350
425
180
520
885
265
75
4. ets: DLS
2285
485
180
375
900
270
75
5. Herdt-Verlag: Skill Space
2270
515
155
490
800
310
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