Zusammenstellung der Weiterbildungskurse 2015 für

Zusammenstellung der Weiterbildungskurse
2015 für Instrumentallehrpersonen
Geschätzte Kolleginnen und Kollegen
Gerne empfehle ich unsere Weiterbildungskurse speziell für
Instrumentallehrpersonen.
Alle weiteren Kursangebote und die Online-Anmeldung finden Sie
unter www.fhnw.ch/ph/iwb/kurse
Mit freundlichen Grüssen
Axel Rieder, Mitarbeiter IWB für das Kursprogramm Musik
Einführung in das Notensatzprogramm «Sibelius»
Lieder und Begleitungen mit Hilfe des Notensatzprogrammes notieren,
transponieren, gestalten, wiedergeben und für die Schul- und
Instrumentalpraxis bereitstellen – in diesem Einführungskurs lernen Sie die
Grundlagen im Umgang mit «Sibelius». Sie erstellen einfache Partituren mit
transponierenden und nichttransponierenden Instrumenten. Die (Einzel)Stimmen werden so eingerichtet, dass sie für die Praxis von hohem Nutzen
sind (farbige Noten, Notenfarben für Boomwhackers, Fingersätze,
Akkordsymbole u. a.). Zusätzlich erfahren Sie, wie man in wenigen Schritten
ein Playback erstellt, das Sie den Voraussetzungen der Schülerinnen und
Schüler optimal anpassen können.
Zielgruppe: Musik, Instrumentallehrpersonen
Anmeldeschluss: 02.01.2015
Kursort: Solothurn
Kursleitung: Reto Trittibach, Dozent für Musik und Musikpädagogik PH
FHNW
Kurstermine
02.03.2015, 18:00 - 21:00 Uhr
17.03.2015, 18:00–21:00 Uhr
31.03.2015, 18:00–21:00 Uhr
Instrumentalleitung/Dirigieren
Sie erwerben sich als Instrumentallehrperson Kenntnisse in
Instrumentalleitung. In überschaubaren Schritten werden
Dirigierschlagtechnik, Ausdruckskraft und Gestik erarbeitet und praktisch
angewandt. Dabei soll auch die Methodik der Ensembleleitung gebührend
berücksichtigt werden. Ebenso kommen psychologische Apeskte und
Probleme des Dirigierens zur Sprache. Ziel des Kurses ist es, den
Teilnehmenden ein Rüstzeug für die Leitung von Gruppen, Ensembles und
Orchestern zu vermitteln, das es ihnen erlaubt, eine musikalische
Leitungsfunktion mit Engagement und Freude zu übernehmen. Dieser Kurs
eignet sich auch zur Weiterbildung von Lehrpersonen, die bereits Erfahrung
in Ensembleleitung haben, diese aber auffrischen bzw. vertiefen wollen.
Zielgruppe: Musik, Instrumentallehrpersonen
Anmeldeschluss: 23.02.2015
Kursort
Campus Brugg-Windisch
Kursleitung: Christoph Rehli, Dirigent
Kurstermine
23.04.2015, 17:30–21:00 Uhr
11.06.2015, 17:30–21:00 Uhr
31.10.2015, 09:00–12:30 Uhr
31.10.2015, 13:30–17:00 Uhr
Musik im Kopf
Im Sport längst gebräuchlich, wird mentales Trainieren beim Musizieren noch
wenig angewendet. Aber auch im Instrumentalunterricht kann die innere
Vorstellung von Klang, Bewegungsabläufen und musikalischen Verläufen
wirkungsvoll eingesetzt werden. Vor allem in der Arbeit mit kleineren Kindern
sowie Anfängern und Anfängerinnen können innere Bilder musikalische
Inhalte und körperliche Empfindungen beim Instrumentalspiel zugänglich
machen. Mit geistigem Fokussieren kann im Unterricht, vor dem Üben zu
Hause oder vor Konzerten eine günstige, entspannte Ausgangslage
geschaffen werden. Zudem kann Lernstoff mittels einfacher Übungen besser
integriert und verankert werden. Sie erproben in diesem Kurs verschiedene
Methoden des mentalen Trainierens im Instrumentalunterricht und tauschen
sich über Ihre Erfahrungen aus.
Zielgruppe: Instrumentallehrperson
Anmeldeschluss: 08.03.2015
Kursort: Solothurn
Kursleitung: Marc Brand, Dozent für Musik HSL
Kurstermine
08.05.2015, 08:30–12:00 Uhr
12.06.2015, 08:30–12:00 Uhr
Musiklernen mit Defiziten
Die Leitbilder unserer Musikschulen verweisen auf die Offenheit gegenüber
allen Lernwilligen. Auch im Setting mit besonderen Herausforderungen sollen
sich Schüler/-innen und Lehrpersonen wohlfühlen können, was durch
ausreichendes Grundlagenwissen und entsprechende Praxiswerkzeuge
erleichtert wird. Im Kurs wird das Augenmerk auf diagnostizierbare Defizite
mit Einwirkung auf das Lernen wie ADHS, Asperger-Syndrom oder Dyslexien
gelegt; aber auch diffuse Herausforderungen wie Unaufmerksamkeit,
«Zappelphilipp» und entwicklungs- oder sozialisationsbedingte Defizite
werden thematisiert. Inhalte: Vermittlung von Grundlagenwissen zum
Erkennen und Einordnen verschiedener Teilleistungsdefizite;
lösungsorientierte Ansätze für den Unterricht; Erkennen von Ressourcen und
Kompetenzen der Betroffenen; Teamarbeit – wie Musiklehrpersonen
Unterstützung finden können. Fallbeispiele der Teilnehmenden sind
erwünscht und werden besprochen.
Zielgruppe: Instrumentallehrpersonen
Anmeldeschluss: 23.08.2015
Kursort: Campus Brugg-Windisch
Kursleitung: Marc Brand, Dozent für Musik HSL
Kurstermine
23.10.2015, 08:30–12:00 Uhr
20.11.2015, 08:30–12:00 Uhr
Cajon spielen
Haben Sie schon ein Cajon im Schulzimmer? Eine solche Kiste ist nicht nur
eine praktische Sitzgelegenheit, sondern auch ein wirkungsvolles und
kostengünstiges Rhythmusinstrument, mit dem Sie «Beat» und «Groove» in
Ihren Unterricht bringen. Im Klassenunterricht können auch Kinder schnell
einmal ein Lied mit einfachen Rhythmen begleiten. Im Instrumentalunterricht
fühlen sich Lernende durch eine rhythmische Begleitung der Lehrperson
unterstützt. Das Cajon eignet sich auch vorzüglich für Arrangements mit
anderen Instrumenten oder für Settings mit mehreren Cajons. Auch wenn
Rhythmus noch nicht «Ihre Sache» ist: Sie lernen in diesem Kurs eine
grundlegende Spieltechnik und einfache Begleitungen für unterschiedliche
Stile, von ganz einfach bis ganz schön «funky»! Sie arbeiten auf
individuellem Niveau an Ihrer rhythmischen Kompetenz und an passenden
Beispielen für den aktuellen Unterricht.
Zielgruppe: alle Stufen, Instrumentallehrpersonen
Anmeldeschluss: 24.06.2015
Kursort: Campus Brugg-Windisch
Kursleitung: Axel Rieder, Dozent für Musik und Instrumentalunterricht PH
FHNW
Kurstermine
24.08.2015, 19:00–20:30 Uhr
07.09.2015, 19:00–20:30 Uhr
21.09.2015, 19:00–20:30 Uhr