Vita 2000 Abitur am Gymnasium Bad Nenndorf 2000
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Vita 2000 Abitur am Gymnasium Bad Nenndorf 2000
Kathrin Schmidt, Dipl.-Päd. Vita 2000 2000 – 2002 2002 2002 – 2007 2003 2004 – 2005 2005 – 2006 2005 – 2006 2006 2007 – 2008 2008 Seit 2009 Abitur am Gymnasium Bad Nenndorf IHK-Ausbildung zur Verlagskauffrau (Verlagsgesellschaft Madsack GmbH & Co.KG, Hannover) Vollzeittätigkeit als Verlagskauffrau (Schaumburger Nachrichten, Stadthagen) Studium der Erwachsenenbildung an der Leibniz Universität Hannover mit Abschluss Diplom-Pädagogin Praktikum im Bildungswerk ver.di (Hannover) studienbegleitende Tätigkeit als Tutorin (Leibniz Universität Hannover, Institut für Erwachsenenbildung) Konzeptionelle Entwicklung und Arbeitsgruppenleitung im studienbegleitenden Projekt „Kompetenzentwicklung und Profilbildung im Studium“ (Leibniz Universität Hannover, institusübergreifend) studentische Hilfskraft in der Zentralen Einrichtung für Weiterbildung der Leibniz Universität Hannover (ZEW), Arbeitsbereich „Weiterbildung für Organisationen und Betriebe“, Betreuung und Organisation eines berufsbegleitenden Lehrgangs für Fachund Führungskräfte Praktikum in der Personalentwicklung der Deutschen Post World Net (Bonn) Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Hochschule Vechta, Institut für Bildungs- und Sozialwissenschaften, Arbeitsstelle „Qualität in der Frühpädagogik“ (Prof. Dr. Annette M. Stroß), Wissenschaftliche Organisation und Begleitung eines Weiterbildungsstudiengangs für ErzieherInnen Weiterbildung zur ProfilPASS-Beraterin (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) / Lernnetzwerk Bremen) Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bremen, Fachbereich 12, Leitung des Studienzentrums FB 12, Erasmus-Koordination FB 12 Publikationen Schmidt, K. (2008): Kompetenzentwicklung in der Erwachsenenbildung – Lernen im Spannungsfeld von individueller Entwicklung und institutionellem Angebot, Saarbrücken. Schmidt, K. (2008): Im Gespräch mit einem ehemaligen Teilnehmenden. In: Hellmann, E. K. (Hrsg.): Schlüsselkompetenzen für Fach- und Führungskräfte. Dokumentation zur wissenschaftlichen Weiterbildung Nr. 53, Hannover, S. 105-106. Schmidt, K. (2009): Ein universitärer Studiengang für ErzieherInnen: neue Anforderungen an das Lehren und Lernen. In: KERYKS. Internationale religionspädagogische Rundschau VIII, S. 271-295.