Rundbri ef Nr. 161 März 2013
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Rundbri ef Nr. 161 März 2013
Rundbrief Nr. 161 März 2013 Liebe Elte ern, liebe Schülerinnen und d Schüler, liebe Kolle eginnen und Kollegen, K nachdem unsere Abiturientinnen un nd Abiturienten mit den sch hriftlichen Prü üfungen die errste Etappe ih hres Abiturs zu urückgelegt ha aben und wir alle die erholsame Winterr-Ferienwoche e genießen ko onnten, konzentrie eren wir uns jetzt auf die beiden intensiv ven Arbeitsph hasen des zw weiten Halbjah hres. Der Eltern nsprechtag in der nächsten n Woche biete et eine gute G Gelegenheit, vvon den Lehrrkräften weitere Rückmeld dung und Bera atung zu erha alten, die für den d „Endspurrt“ hilfreich sin nd. Bei größe erem Beratungs sbedarf ist es allerdings ra atsam, gleich einen e separa ten Gespräch hstermin zu vvereinbaren. In der Zeit bis Ostern nehmen n wir in n den Klassen n 6 und 8 in d en Fächern D Deutsch, Math hematik und Englisch an a zentral ges stellten Arbeitten, den soge enannten „Th üringer Komp petenztests“ tteil; die Klasse en 3 der Grund dschule führen diese im Ma ai in Deutsch und Mathem matik durch. D Die Termine fü ür diese Kompeten nztests werde en von Thüringen vorgegeb ben: Der Leh rstuhl für Metthodenlehre u und Evaluation nsforschung (Prof. ( Steyer)) der Universität Jena koorrdiniert die Au ufgabenstellun ng und Auswertung und stellt didaktische d Handreichunge H en bereit. Die e Auswertung gen und Rückmeldungen zu diesen Ve ergleichsarbeiten sollen de en Lehrkräften n und Fachscchaften Steuerungswissen für die Weiterenttwicklung des Unterrichts sowie s Hilfen zur z individuell en Beratung der SchülerIn nnen und Elte ern zur Verfüg gung stellen. Im Gymnasiu um werden die ese Tests, wiie auch der K Känguru-Test in Mathematik, mit der gering gen Gewichtu ung eines Tes sts in die Jahrresnote einbe ezogen, in derr Grundschule e bleiben sie unbewerte et. Die Tests in Klasse 6 sind s daher we eder für die La aufbahnentsccheidung Gym mnasium oderr Realschule entscheidend noch sind die Tests in n Klasse 3 ma aßgeblich für die Grundsch hulempfehlun ng in Klasse 4 4. In der Kla asse 10 schreiben unsere Schülerinnen S d der kommen nden Woche und Schüler in dieser und verpflichte end die „Zentralen Klassen narbeiten“ in Deutsch, D Matthematik und Englisch. Die ese werden vo om Sekretaria at der Kultusm ministerkonferrenz gestellt und u gehen alss doppeltgew wichtete Klasssenarbeit in diie Jahresnotte ein. Durch die e bei den Kom mpetenztests und u den „Zen ntralen Klasse enarbeiten“ de etailliert vorge egebenen verbindlichen Korrekturanweisungen wird den Le ehrkräften ein ne Analysehilffe und allen B Beteiligten ein ne weitere Hilfe zur Selbsteinschätzung g gegeben. Aufgrund mehrfacher Nachfragen N möchten m wir an dieser Stell e nochmals s auf die Zusa ammenstellung „Wissenswertes aus dem m Schulallta ag“ aufmerksa am machen. Diese D Zusamm menstellung, die Sie au uf unserer WE EB-Seite finde en unter der Rubrik R „SCHULG GEMEINSCHA AFT“, auf der Seite „ELTERN/ELTERNBEIIRAT“, im Berreich „WEITE ERE ATIONEN“, ka ann Ihnen zu einigen häufiig gestellten INFORMA Fragen Au uskunft geben n. chen Ihnen und Euch eine en guten Startt Wir wünsc in den balldigen Frühlin ng Ihr/Euer Now that the 12th graders have completed the written part of their qualification exams and we all have enjoyed a week of winter vacation, we can now fully focus on the second semester of the school year. Next week is Parent Teacher Conferences. Please remember that if you need more than 10 minutes to meet with a teacher, it is suggested that you schedule an additional meeting. From now until Easter break, students in grades 6 and 8 will participate in theThueringer central exams in the following subjects: German, Math and English. Students in grade 3 will take central exams in May in German and Math. The dates for these competency tests are set by the state: The Department of Methodology and Evaluation Research (Prof. Steyer) at Jena University coordinates the assignment and evaluation. The results of these exams will aid us in the continued development of our curriculum as well as serve as a support tool in advising individual students and their parents. In the middle and high school, these tests as well as the Kaenguru-Test in Math will count minimally towards a student’s final grade; in the Elementary School the results will not be part of the student’s final grade. Furthermore these exams in grade 6 do not influence the decision whether a student continues as a “Realschueler” or in the “Gymnasium”; the results of the exams in grade 3 will not be used for recommendations in grade 4. In grade 10 students completed certain central exams this week and will continue next week with these central exams mandated by the KMK (Secretary of the Standing Conferences of the Minister of Education in the FRG) in German, Math and English. These will count double in the student’s final grade. We would like to take a moment to remind parents about a useful document called “Wissenwertes aus dem Schulalltag” which can be found on the school website www.dsny.org (Unfortunately this information is currently only available in German.) Erinnerung! Elternsprechtag, 05. März 2013 Der 2. Elternsprechtag für alle Klassenstufen findet am Dienstag, 05. März 2013 von 16.00-19.30 Uhr statt. Unterrichtsende: 14.05 Uhr; keine AGs; keine GS-Hausaufgabenbetreuung Eine Woche vorher (Dienstag, 26.02.2013) liegen die Terminblätter im Eingangsbereich der Schule aus, in die Sie sich eintragen können, rechts im Gang vom Lehrerzimmer. Da wir Zeittakte von nur 10 Minuten vorgesehen haben, bitte ich Sie, sich jeweils kurz zu fassen und die Zeiten auch wirklich einzuhalten. Für ausführlichere Gespräche vereinbaren Sie bitte einen Termin mit der Lehrkraft. (Kontakt siehe Emailadressen der Lehrkräfte auf unserer Website.) Kinderbetreuung: Im Eingangsstufenraum 1 für Kinder bis 10 Jahre. Parent Teacher Conferences, Tuesday, March 5th from 4:00 – 7:30PM Dismissal 2:05PM (no afternoon classes, AGs or homework supervision in the Elementary School) One week prior to this date (Tuesday, Feb. 26th) we will place lists in main lobby where parents can sign up for 10 minute conferences. If you need to speak longer with a teacher, please contact them via email to schedule an appointment. Teachers email addresses can be found on our website. Babysitting will be offered for children up to age 10 in the ES 1 classroom. Theater AG II, 15. / 16. März 20.00 Uhr, Aula theater ag II presents the play ds & why ? a crazy, scary,astounding story on Friday march 15 and Saturday march 16 at 8pm tickets $ 5 & 10 advanced sale: library & tel.: 914 948 6513 ext.206 email: theater2012und13@gmail.com Scholastic Book Week March 18 – 22, 2013 We are excited to announce our 7th annual Scholastic Book Fair at DSNY. It will be held from Monday, March 18 – Friday, March 22. Students from the ES – 8th grade will have the opportunity to visit the book fair with their English classes, make a “wish list” and come back during that week to purchase books. If you attend the book fair with your child, you may pay by credit card, check or cash. If you’d like to send in money with your child, please remember to include enough for the price of the item plus tax (8.375%). It is a wonderful opportunity to begin or expand your library of English books at home. This year’s theme will be “USA” and we will continue our tradition of a spirit week in the elementary school. We are introducing the 41 cent challenge (with students bringing in a quarter on Monday, 3/18, a dime on Tuesday, a nickel on Wednesday and a penny on Thursday). This change will be collected and used to purchase books for a local charity. On the final day (Friday), students are invited to wear red, white and blue clothing to school. In addition, for every dollar we collect, Scholastic will donate a book to an organization in need. This exciting event is only possible with the help of parent volunteers. If you haven’t already signed up, please contact Karlyn Tabb at ktabb@dsny.org (see schedule at end of newsletter). The schedule will also be posted on the website shortly. Thank you very much! -Karlyn Tabb IMPULSE 2012 Prof. Dr. Günther Hasinger Dass ein Astronom, dessen Lebenslauf etliche Auszeichnungen aufweist, auch ehemaliger Rockmusiker ist, entspricht für die meisten Menschen nicht unbedingt dem konventionellen Werdegang eines Wissenschaftlers. Prof. Dr. Günther Hasinger, renommierter Forscher und Experte der Röntgenastronomie, der am 18. Dezember die DSNY besuchte, passt jedoch genau in dieses ungewöhnliche Bild. Im Rahmen eines Vorgesprächs stellte sich der Professor in kleiner Runde einer delegierten Gruppe von Schülern und Lehrern vor. Im Anschluss daran moderierten Jan Hanes, Maximilian Böttinger und Frederike Cardello die Veranstaltung der Reihe "Impulse", durch die die Schulgemeinde interessante Einblicke in die Karriere bedeutender Persönlichkeiten unserer Zeit erhält. Die Schüler stellten gezielte Fragen, die sich sowohl auf die Biografie des Akademikers und Leibniz-Preisträgers als auch auf die Entstehung schwarzer Löcher bezogen. Präzise, informativ und ausführlich ging der Gast auf die Fragen ein. Anschließend an das Interview hielt Dr. Hasinger einen Vortrag mit dem Titel, "Black Holes and the Fate of the Universe", in dem er, wie der Name schon verrät, das Phänomen der schwarzen Löcher erläuterte. "Jeder Mensch kann ein schwarzes Loch sein; man muss ihn nur stark genug zusammenpressen." Mit diesen anschaulichen Worten klärte Prof. Hasinger das Publikum hinsichtlich des Vortragsthemas auf und erweckte durch seine enthusiastische Art das Interesse aller Zuschauer. An der Veranstaltung nahmen Schüler/innen ab der neunten Klasse und Lehrer/innen teil. Allgemein fühlte sich unsere Schule geehrt, solch eine hochgeachtete Person als Gast gehabt zu haben und bedankt sich nochmals herzlich bei Prof. Dr. Hasinger für die Zeit und Aufmerksamkeit, die er uns geschenkt hat. - Frederike Cardello, Max Böttinger, und Jan Hanes, Klasse 11 We learned that an astronomer, well known in his field and a Leibniz Prize winner, whose first career was a rock musician, does not fit the conventional path of a scientist. Prof. Dr. Günther Hasinger, renowned researcher and expert in astronomy fits this unusual picture. He was our guest on Dec. 18th and held a lecture on “Black Holes and the Fate of the Universe” in our auditorium followed by a panel discussion moderated by our students Frederike Cardello, Maximilian Boettinger and Jan Hanes .We are very thankful that Dr. Hasinger took the time to visit our school. Martin de Porres School in Queens Wie kann ein Name wie "Toys for Tots" so scheinbar leichtsinnig, jedoch gleichzeitig so bedeutungsvoll für manche sein? Diese Frage wanderte durch die Köpfe von sieben Mitgliedern unserer Schulgemeinschaft, als sie durch die Gänge der Martin de Porres School in Queens liefen. Zu diesen sieben Leuten, geleitet von Frau Leitner, gehörten zwei Eltern, zwei Lehrer, und drei Schüler. Diese waren die Vertreter der DSNY mit dem Bestreben, Spielzeuge und Klamotten an junge Opfer des Hurricane Sandy zu spenden. Wir kamen mit drei Autos, angefüllt mit riesigen Mülltüten voll mit Kleidung und Weihnachtsgeschenken und gingen davon mit dem tiefen Gefühl, dass wir etwas sehr Gutes und Wertvolles erreicht haben. Wir haben auch neue Einsicht in das wirklich schwere Leben dieser Grundschüler, die mit den gravierenden Folgen von Hurricane Sandy sowie auch mit schon existierenden geistigen Krankheiten zu kaempfen haben, gewonnen. Unsere Mission war klar: denen, die Hilfe brauchen, diese auch zu geben. Ich glaube, dass wir dieses Ziel erreicht haben, und dies habe ich an den strahlenden Gesichtern der kleinen Kinder und Jugendlichen erkannt. Was wir dort erreicht haben, war vielleicht klein angesichts der Gesamtanzahl der Sandy-Opfer, jedoch war dies sehr bedeutend im Leben der kleinen Kinder, da sie aufgrund unserer Aktionen Weihnachten feiern durften. Wir als Mitglieder der Mittel- bzw. in manchen Fällen Oberschicht nehmen solche scheinbar unwichtigen Dinge wie neue Kleidung oder Weihnachtsgeschenke nicht sonderlich wahr, da wir es gewohnt sind, die Mittel für den Erwerb von solchen Sachen zu besitzen. Jedoch, nachdem man den Kampf und den Schmerz in den Augen dieser kleinen Kinder sieht, nachdem man gesehen hat, wie ein kleiner Junge wild gegrinst hat, als er einen Sack mit Socken und Spielzeugen vollgestopft getragen hat, kommt man zur Erkenntnis, dass es die kleinen Sachen im Leben sind, die den größten Unterschied machen können. -Max Böttinger, Klasse 11 How can the name “Toys for Tots“ seem so careless and at the same time be so meaningful. This is the thought that went through the minds of seven volunteers from GSNY when we visited the Martin de Porres School in Queens. Our group led by Mrs. Leitner included two parents, two teachers and three students. We delivered toys and donated clothing to the victims of Hurricane Sandy to help make their Christmas just a little bit better. We realized that it is the little things in life than can make a big difference. Internationaler Holocaustgedenktag “Humanitäre Probleme müssen politisch gelöst werden.” Diese knappe und ernüchternde Aussage stand am 28.01.2013 im Mittelpunkt des Vortrages von Herrn Udo Janz, Direktor des UNHCR in New York, in dem er die Flüchtlingsproblematik in Syrien thematisierte. Mit sehr viel Einfühlungsvermögen und Kompetenz schlug der Redner eine Brücke zwischen dem Internationalen Holocaustgedenktag und der humanitären Situation in Syrien. Mit Hilfe von kurzen Filmausschnitten wurden den Schülern der Klasse 9 bis 12 und den anwesenden Eltern und Lehrern ausgewählte Einzelschicksale veranschaulicht. In der anschließenden Fragerunde, die von Kai Mannsweiler und Espen Ostendorf (beide Klasse 11) moderiert wurde, betonte Herr Janz das seit 2005 in der UN geltende Prinzip “responsibility to protect”, das jedoch aufgrund der Interessenslage der ständigen Mitglieder des UN-Sicherheitsrats gegenwärtig nicht angewendet wird. Somit scheint eine politische Lösung für die humanitären Probleme in Syrien in absehbarer Zukunft nicht in Sicht. -Shawn Perekrestenko “Humanitarian problems must be solved politically.” This brief and sobering statement was the basis for the presentation by Mr. Udo Janz, Director of UNHCR in New York, on 1/28/2013 when he addressed the refugee situation in Syria. After the presentation, a question and answer session moderated by Kai Mannweiler and Espen Ostendorf (both students in gr. 11) followed. Mr. Janz emphasized that the 2005 UN principle of “responsibility to protect” has not been applied because of the interests of the permanent members of the UN Security Council. It was concluded that a political solution to the humanitarian problems in Syria does not seem feasible in the very near future. Wettbewerb „Känguru der Mathematik“ Am Dienstag, dem 16. April 2013, nehmen wieder alle Schüler/innen der Klassen 4 bis 9 am Wettbewerb „Känguru der Mathematik“ teil. Auch einige Schüler/innen der Oberstufe stellen sich den Aufgaben des mathematischen Multiple – Choice – Wettbewerbs. Dieser findet inzwischen zum 19. Mal statt und hat fast 6 Millionen Teilnehmer aus mehr als 50 Ländern. Hier kann erneut gezeigt werden, wer am besten knobeln und „um die Ecke denken“ kann, denn die Aufgaben sind nicht einfach. Alle Teilnehmer/innen erhalten einen kleinen Preis und eine Teilnahmeurkunde. Wir Fachlehrer/innen wünschen allen Schüler/innen sehr viel Spaß und Erfolg. On Tuesday, April 16th students in grades 4 - 9 will participate in a math competition. About 6 million participants from more than 50 countries will take part in this event. All participants will receive a small prize and certificate. Transportformular 2013-14 Bitte geben Sie das beil. Transportformular 2013-14 ausgefüllt bis zum 1. April im Sekretariat ab, auch wenn Ihre Kinder keinen Bustransport in Anspruch nehmen. Der Stichtag zur Anmeldung für den Bustransport bei Ihrem Board of Education ist der 1. April 2013. Bitte schicken Sie Ihre Anmeldung(en) direkt an Ihr Board of Education. Für den Schulbezirk White Plains wurde die Anmeldung separat an alle White Plains Eltern geschickt, deren Kinder im Schuljahr 2013-14 Klassen ES bis 8 besuchen. Please complete and return the enclosed TRANSPORATION FORM 2013-14 to the Front Office by April 1, 2013. The form is required for all students, even if the student uses private transportation. Please register your child/children with your school district’s Transportation Department (Westchester County residents only) no later than April 1, 2013. White Plains residents (Gr. ES-8) received the Request Form for Transportation by Email on January 8, 2013. Planung für das nächste Schuljahr 2013-14 Wir stehen schon in den Vorbereitungen des nächsten Schuljahres und für unsere Planung bitte ich Sie freundlich, uns Änderungen in Bezug auf den weiteren Schulbesuch Ihrer Kinder mitzuteilen. Wenn Sie wissen, dass Ihre Kinder zum Schuljahresende die Schule verlassen werden, bitte die Abmeldeformulare (unter www.dsny.org/Schulgemeinschaft/Eltern) so bald wie möglich im Sekretariat abgeben. In order to help us plan for the next school year 2013-14, please let us know as soon as possible if you will be leaving the school in June 2013. Please submit the withdrawal form (under www.dsny.org/Community/Parents) to the Front Office. Congratulations! Our 6th grade student, Alexia Paganini, participated on Sunday, Feb. 24, 2013 in the 36th annual Greenwich Town Competition at Dorothy Hamill Skating Ring. Alexia of the Rye Figure Skating Club collected first place in the Dorothy Hamill Cup. The cup is awarded to skaters from the juvenile freestyle level or above who show the most potential. We congratulate her! Book Fair 2013 German School NY Friday, 3/15 Mon., 3/18 Tues., 3/19 Wed., 3/20 Thurs., 3/21 Friday, 3/22 closed closed closed open for all closed closed closed open for all (until 9 am) closed 3rd grade preview & 8th grade preview/ purchase open for all closed 1st grade purchase 2nd grade purchase closed closed closed open for all closed closed 10:20 – 11:05 am (3rd hour) ES Preview closed closed closed closed 11:10 – 11:50 am (4th hour) 2nd grade preview closed 4th grade purchase closed closed 11:55 – 12:35 pm (lunch) open for all 4th grade preview 1st grade preview open for all & 7th grade preview/ purchase 3rd grade purchase ES purchase open for all & 6th grade preview/ purchase closed open for all 12:35 – 1:15 pm (6th hour) 1:20 – 2:05 pm (7th hour) 2 – 2:45 pm (after school) 2:45 -‐ ca. 4pm open for all & 5th grade preview/ purchase open for all closed closed 8-‐8:30 am (before school) 8:30-‐9:15 am (1st hour) 9:20 – 10:05 am (2nd hour) 10:05 – 10:20 am (Pause) set up set up closed open for all set up open for all open for all open for all open for all open for all pack up Bitte dieses Formular auch ausfüllen, wenn kein Bustransport in Anspruch genommen werden kann. Lesen Sie die Transportbestimmungen Ihres Board of Education betr. Altersgrenze u. Entfernung zur Schule für Ihren Schulbezirk sorgfältig durch. (Bitte Formular vollständig ausgefüllt umgehend an das Sekretariat zurückschicken. Bei Änderungen während des Schuljahres muss das Sekretariat benachrichtigt werden. TRANSPORT VON UND ZUR DEUTSCHEN SCHULE NEW YORK SCHULJAHR 2013-2014 SchülerIn: 1. ___________________________________________________________________ Familienname Vorname Klasse 2. ___________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________________ Anschrift & Tel.# der Eltern: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Das für uns zuständige Board of Education ist: Name: _____________________________________________________ Adresse: _____________________________________________________ Tel.# des Board of Education /Transportation Office: ____________________________ Mein Board of Education beauftragt folgende Busgesellschaft mit dem Transport: Name: _____________________________________________________ Telefon: _____________________________________________________ BITTE ankreuzen, wenn Kinder keinen Schulbus benutzen Kommt Ihr Kind Transp1314.doc zu Fuss, per Fahrrad, per PKW, mit einer Fahrgemeinschaft zur Schule? Please do not hesitate to contact any of our team members if you would like us to translate this information into English. ------- DSNY Newcomers’ Club ------Nachmittagsausflug (offen für Erwachsene und Kinder) Freitag, 22. März 2013 “Morris Jumel Mansion, Harlem” Das Morris Jumel Mansion im Stadtteil Harlem ist das älteste Wohnhaus in Manhattan und dient heute mit seinem reichen Dekor, den Originalmöbeln und den sorgfältigen Reproduktionen von Teppichen und Tapeten als Museum. Im Anschluss an die Museumstour werden wir durch die „Neighborhood“ Washington Heights geführt. Wer möchte, kommt anschließend mit zum „TGIF“ im „Coogan’s Irish Pub“, nur wenige Blocks vom Morris Jumel Mansion entfernt. Treffen/Abfahrt: 14.00 Uhr 14.10 Uhr 15.00 Uhr 17.00 Uhr 17.15 Uhr Kosten: auf dem Parkplatz der Deutschen Schule Abfahrt in Privatwagen (carpool) Beginn der Führung (in Englisch) Ende der Tour Wer möchte: „TGIF“ im „Coogan’s Irish Pub“ pro Person 12 Dollar (Erwachsene), 8 Dollar SchülerInnen für die Führung Die Fahrtkosten (Benzin) werden individuell pro Auto geteilt. Verzehr im Pub auf eigene Rechnung Max. Teilnehmerzahl: 30 Personen; es gilt das „first come, first served-Prinzip“ Bitte legt einen Umschlag mit eurer schriftlichen, verbindlichen Anmeldung inkl. Bargeld (keine Schecks!) bis zum 15.03.2013 in das Newcomers’ Fach im Sekretariat der Schule. Leider können bei “persönlich bedingtem Ausfall” keine Kosten erstattet werden. Mit Fragen oder für weitere Informationen wendet euch bitte an Marion Schmidt. Wir freuen uns auf einen schönen und interessanten Nachmittag mit euch! Marion Schmidt (914) 346-5918 Alexandra Gronen Annette Ulmke Liz von Wagner Ich melde mich hiermit mit ….. Personen verbindlich für die „Morris Jumel Mansion Tour“ am 22.03.2013 an. Name: __________________________________________________________________ Telefon: ___________________________cell phone:______________________________ Email: __________________________________________________________________