Neues aus der Eulenklasse

Transcription

Neues aus der Eulenklasse
Schulzeitung
Nr. 6
In eigener Sache
So ganz zufrieden sind wir selbst mit dem Namen unserer Zeitung
nicht. Die richtige, zündende Idee fehlt uns aber.
Wer kann uns weiterhelfen?
Habt ihr einen guten Vorschlag?
Bitte meldet euch mit euren Ideen bis Mitte März bei unserem Redaktionsteam.
Wir freuen uns außerdem auf und über alle eure Beiträge für unsere Zeitung. Voraussichtlich wird die nächste Ausgabe kurz vor den
Osterferien erscheinen.
Liebe Grüße
Annette Bohmert
Impressum:
Redaktion:
Barbara Sieverding,
Katrin Lasthaus Knoke, Charlotte Ridder
Annette Bohmert
Unsere Zeitung erscheint drei Mal im Jahr. Texte zur Veröffentlichung können an die u. a. Mailadresse geschickt werden. Die Redaktion behält sich eine Auswahl der zu veröffentlichen Texte vor.
Die Zeitungsgruppe der
Integrativen Montessori-Schule · Seminarstraße 13 · 48653 Coesfeld
Tel.: 02541 - 8012838
Fax: 02541 - 8012836
Mail:
schule@montessori-coesfeld.de
Texte bitte an: a.bohmert@googlemail.com
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Heft 6 – November 2011; Auflage 150 Ex.
Die NEUE in der Geckoklasse: „Geckolina“
…unser Gastgeckomädchen
und wie alles anfing…
Geckolinas Bruder Oskar hatte
sich auf den Weg zurück
zu
seinen Eltern gemacht, da er
doch scheußlich viel Heimweh
bekommen hatte. Da Oskar
aber ein paar aufregende Sachen aus Coesfeld und Umgebung erzählte, wurde seine
Schwester ganz neugierig und wollte auch eine so große
Reise antreten und die Gecko- Kids der Montessori- Schule Coesfeld e.V. besuchen. Oskar erzählte ihr, dass die
Gecko- Kids sie dann meistens am Wochenende zu sich
mit nach Hause nehmen würden und dort tolle Sachen
mit ihr unternehmen. Er erzählte auch, dass er meistens mit
im Bett der Kids hätte schlafen dürfen. Das wäre richtig
schön kuschelig gewesen.
Die Eltern waren mit der Reise von Geckolina einverstanden. Da sie jedoch ein wenig traurig darüber waren, dass
Oskar gar nicht so viel erzählen konnte, weil er vieles der
letzten drei Jahre vergessen hatte, ließen sie sich für
Geckolina etwas einfallen. Sie gaben ihr ein ganz schönes
Tagebuch mit. In dieses sollten ihre Gastgeber - Kinder
immer reinschreiben, was sie so alles miteinander erlebt
hatten. Sie sagten ihr noch, dass sie es mit den Fehlerteufeln nicht so genau nahmen, wenn sie doch nur erfahren
dürften, was sie alles erlebt hätte….
Und dann kam der große Tag: Geckolina kam am 17. Oktober zu uns in die Geckoklasse und wir mussten erst mal
ihren 4. Geburtstag nachfeiern. Sie hatte am 14.10.11 Geburtstag. Das war eine tolle Geburtstagsfeier mit schönen
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Geburtstagsliedern und danach gab Geckolina uns noch
eine Runde leckere Schokolinsen aus…. hmmmm –lecker!
Wenn Du Geckolina auch einmal kennen lernen möchtest, komme uns doch mal in der Gecko- Klasse besuchen.
Im Montagskreis kannst Du immer erfahren, was Geckolina
tolles am Wochenende erlebt hat. Vielleicht möchtest Du
ja mal reinschauen zu 12.15 Uhr? Du bist (nach Absprache) herzlich eingeladen!
Von Ute für das Gecko- Team.
…eine etwas andere Förderung der Verschriftlichung mit viel Spaß…
Medien als Thema des Vernetzten Unterrichts
Am 18.10.2011 waren die Geckos in der Stadtbücherei
Coesfeld. Dort hat uns eine Frau, Frau Leiter, alles erklärt.
Zum Beispiel hat sie uns gezeigt, wo die Kinderbücher sind.
Nach einer halben Stunde hatten wir Frühstückspause. Als
nächstes machten die Ersties und die Zweities mit Frau Leiter ein Quiz. Dabei haben sie bestimmte Bücher gesucht.
Später haben die Dritties und Vierties das Gleiche gemacht. Dann bekamen wir eine halbe Stunde Zeit selbst
nach Büchern zu forschen.
Die Zeit verging im Flug und wir mussten zurück in die
Schule.
Bericht von Maria, Kara und Simon
Frau Leiter empfing die Kinder mit einer spannenden Geschichte. Dadurch wurde den Kindern der Aufbau und die
Funktion der Bücherei näher gebracht.
Aber, was für eine Überraschung, das Sams war in der
Nacht zu Besuch gewesen. Naja, und wie es eben
Samsart ist, hat es mächtig für Unordnung gesorgt. Sofort
boten die Kinder Frau Leiter ihre Hilfe an. Sie sortierten die
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Bücher nach Themen und räumten sie dann in die jeweiligen Regale.
Das hatte den Vorteil, dass die Kinder sich nun richtig gut
auskannten, so dass sie das Quiz, welches nun folgte, mit
links lösen konnten.
Und außerdem macht es auch viel mehr Spaß eigenständig nach Büchern zu suchen.
Zum Schluss bekamen die meisten Kinder einen Leseausweis ausgestellt. So konnten sie sich die Bücher, die sie interessierten, ausleihen und mitnehmen. Dies ist kostenlos.
Allerdings müssen die Bücher nach 4 Wochen zurückgegeben werden, sonst erhebt die Bücherei eine Mahngebühr von 0,50 €.
Also, liebe Eltern, bitte unterstützt eure Kinder und erinnert
sie daran im November die Bücher zurückzugeben.
Gunda
Auch die Kinder der anderen Klassen haben
die Bücherei kennen gelernt – hier Kinder aus
der Fledermausklasse. Foto: AZ
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Neues aus der Eulenklasse
Schneller als die Eulen fliegen können ist sie verflogen....
die Zeit seit den Sommerferien. Die Wochen waren aber
auch ausgefüllt mit spannenden Aktionen und Aktivitäten
zum Thema Medien. Neben dem Büchereibesuch, der
Büchervorstellung und dem Theaterbesuch „Klassic for
kids“ standen zudem auch nette Kunstaktionen auf dem
Programm. So waren zum Beispiel alle eifrig am Bau einer
Villa Kunterbunt beteiligt. Dazu wurden begeistert einige
Lieder zu den Büchern Astrid Lindgrens geschmettert. Besonders beliebt war das Lied von Pippi Langstrumpf „Faul
sein ist wunderschön“, was zu unseren fleißigen Eulen
doch eigentlich gar nicht so gut passt. Unsere neuen Eulen
David, Ciana, Anneke, Camillus, Fabian und Leo haben
sich auch super und schnell eingelebt und wir möchten sie
nicht mehr missen.
Das neue Thema des vernetzten Unterrichts „Bäume“ wird
von den Kindern auch begeistert angenommen. Zufrieden
und durchgefroren kamen sie am Dienstag von ihrem
Forschergang im Wald zurück. Da kam ein leckerer
Aufwärmtee in der Schule gerade recht. Jetzt freuen sich
schon alle riesig auf eine musikreiche, kerzenleuchtende
und spannende Adventszeit.....
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Der Besuch bei der Allgemeinen Zeitung (ein Bericht
aus der Delfinklasse)
In der AZ hat die Delfinklasse einen Film gesehen. In
diesem Film haben sie uns
gezeigt um wie viel Uhr sie
aufstehen müssen und um
wie viel Uhr sie die Zeitung
und Briefe austeilen. Dann
wurde ein Rundgang gemacht, bei dem wir ein Foto gemacht haben.
Und danach haben wir verschiedene Räume gesehen.
Wir haben gesehen, wie Frauen etwas am Computer geschrieben haben, zum Beispiel Todesanzeigen, und Männer über Sport gesprochen haben.
Dann haben wir Hefte und einen AZ Ordner bekommen.
Von Eva, Johanna aus der Delfinklasse .
Erstes Klassenfest der Fledermausklasse
Auf der ersten Klassenpflegschaftssitzung der Fledermausklasse waren wir uns recht schnell einig, dass wir möglichst
schnell ein Klassenfest veranstalten wollten, damit sich die
"neuen" und die "alten" Eltern aus der Gecko-, Delfin- u. Eulenklasse kennen bzw. noch besser kennen lernen konnten. Obwohl der Kalender schon den 16. Oktober anzeigte, konnten wir an diesem späten Sonntagvormittag noch
draußen sitzen und uns von der Herbstsonne verwöhnen
lassen. Auf dem Grill bruzelten Würstchen und Hacksteaks
und mit Eintreffen der Eltern füllte sich das Buffet zusehends. In einer alten Treckerfelge knisterte das Feuer für
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die Stockbrote und für Getränke war auch ausreichend
gesorgt. So hatte man in Ruhe Gelegenheit, andere Eltern
kennen zu lernen und sich auszutauschen.
Vielen Dank an die Pflegschaftsvorsitzenden und alle anderen, die dieses Klassenfest so toll vorbereitet und gestaltet haben!
Charlotte Ridder
Die zauberhafte Welt des Herrn Alexander – Klassik for Kids
Auch in diesem Jahr waren wir wieder bei dem „Classic
for Kids“- Konzert im Heriburg- Gymnasium. Schon seit dem
letzten Jahr, in dem wir die Entstehung des Saxophons
durch Monsieur Sax erzählt bekamen, freuten wir uns auf
eine neue spannende Geschichte. Diesmal lernten wir das
zauberhafte Leben des Herrn Alexanders kennen, der lange vor Houdini zu
Weltruhm
kam,
zahlreiche Tricks erfand und als erster
Zauberer vor dem
damaligen amerikanischen
Präsidenten oder dem
Kaiser von Brasilien
auftrat. Diesen bereits 1909 verstorbenen
Zauberer
holte der Schauspieler Frank Dukowski mit Hilfe des
Pinkakaas Saxophonquartetts mit viel Zauberei und Musik
aus der Vergessenheit.
Herzlich danken möchten wir dem Förderverein, der einen
Teil der Kosten für den Besuch der Vorstellung übernahm.
Schulchor sucht Verstärkung!!!!!
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Singfreudige Kinder treffen sich seit einigen Monaten einmal in der Woche mit Kathrin Gervers um altersgemäße
Lieder mit Bewegung und Rhythmus zu singen - eben Musik die Spaß macht!
Neueinsteiger sind herzlich willkommen!
Der Chor findet mittwochs von 15.15 Uhr bis 15.45 Uhr statt.
Er richtet sich an alle Kinder der Klassen 1-4.
Wir freuen uns auf euch!
Das sind wir!
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Geckoklasse
Delfinklasse
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Eulenklasse
Fledermausklasse
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Unsere Klassenteams
Gecko – Klasse
Angela Wagener, Ute
Schmitz, Marita Brüske,
Gunda Harjung
Delfin - Klasse:
Stephanie Ottmann, Cornelia
Riegler,
Carmen
Geilmann
Eulen - Klasse
Barbara
Sieverding,
Gudrun Nordmann, Elisa Revers
Fledermaus - Klasse:
Juliane
Bollwerk,
Katrin
Gervers, Maria Hermann
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Darf ich mich vorstellen – mein Name ist Smilla!
Hallo und Wuff....
Für alle die mich noch nicht kennen, mein Name ist Smillla.
Ich bin jetzt zwei Jahre alt und gehe schon von zarten
Hundebeinen an hier in die Schule. Daher weiß ich auch
gut, dass ich im Unterricht immer ruhig unter der Tafel in
meinem Korb in der Eulenklasse mein Nickerchen machen
muss. In den Pausen darf ich mich dann austoben. Ich
habe in der Schule viele Freunde, die gar nicht genug davon bekommen mit mir in die Pause zu gehen. Stöckchen
werfen und dann gejagt zu werden finde ich toll. Am liebsten aber spiele ich Fußball und ich glaube, ich kann das
ziemlich gut. Ich verstehe auch nicht wieso die Fußballkids
in der Schule mich nicht so gerne mitspielen lassen!? Vielleicht weil ich ganz gerne mal den Ball klaue? Oder vielleicht bin ich ihnen auch zu gut???
Ach ja.... Ich bin übrigens
„lammfromm“, so dass auch
neue Kinder immer schnell
merken, dass sie vor mir keine
Angst haben müssen. Oft
werden gerade die Kinder,
die anfangs etwas Angst hatten nach kurzer Zeit meine
besten Freunde. Wenn ich
etwas nicht möchte, zeige
ich das den Kindern ganz
freundlich. Ich glaube, die
Kinder können noch viel von
mir lernen und ich auch von
ihnen..... bis auf Fußball spielen natürlich, da macht mir
so schnell keiner was vor!
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Das Theaterstück „Freunde“ von Hille Puppille
Am Freitag, dem 18.
November wird die Aula unserer Schule wieder zur Theaterbühne.
Zum zweiten Mal tritt
das
Figurentheater
„Hille Puppille“, diesmal mit der neuen Inszenierung „Freunde“
für die Kinder auf.
Der dicke Waldemar, Franz von Hahn und Johnny Mauser
erleben ganz so wie in einer der schönsten Originalgeschichten von HELME HEINE, was Streitereien und Freundschaft miteinander zu tun haben.
Herr Schmidt und Frau Weber, die doch eigentlich nur ihre Wäsche in der Waschküche waschen wollten, durchleben gemeinsam und völlig überraschend eine aufregende Bootsfahrt, eine noch aufregendere Radtour, ein Beinahe-Begräbnis, einen Hühnerchor und noch viel mehr
und lernen sich dabei kennen und mögen.
Unglaublich, was so alles möglich ist...
Witze (zusammengestellt von Hannes)
An der Kinokasse: „Fritzchen du kaufst dir ja schon zum
dritten Mal eine Karte.“
Fritzchen entgegnet: „Ja, aber die Frau am Eingang zerreißt sie immer!“
Tip, tip, tip, tip, tip, tip, tip, tock.....was hört sich so an?
Eine Spinne mit Holzbein...
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Rätsel
Neue Kollegen
Bei der Neueröffnung einer Firma stellten die drei zukünftigen Kollegen, Herr Klein, Frau Groß und Herr Schmal fest,
dass alle drei Eigenschaften (klein, groß, schmal) auf jeweils einen der drei Kollegen zutraf.
"Allerdings hat kein Kollege diejenige Eigenschaft, die sein
Name erwarten lässt", bemerkte sofort der längste der Kollegen, Herr Klein.
Welche Eigenschaften besitzen jeweils die drei Kollegen?
Lösung:
Da Herr Klein als längstem Kollegen mit Sicherheit die Eigenschaft "groß" zuzuordnen ist, lässt sich schließen:
Herr Klein ist groß.
Herr Schmal ist klein.
Frau Groß ist schmal.
Der komische Geburtstag
Thomas erzählt seinem Freund Jan: "Schon komisch: Vorgestern war ich noch 25 Jahre alt, und nächstes Jahr werde ich schon 28."
"Wie soll das denn möglich sein?" entgegnet ihm da Jan.
Tja. In der Tat: Wie ist dies möglich?
Lösung:
Die Geschichte spielt am 1. Januar, und Thomas ist am 31. Dezember 26 Jahre alt geworden. Er war also vorgestern (am 30.
Dezember) noch 25 Jahre alt, ist jetzt (am 1. Januar) 26, wird
am 31. Dezember diesen Jahres 27 und nächstes Jahr am 31.
Dezember 28 Jahre alt.
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Kennen-lern-Fest des Fördervereins im September
Nachdem wir im Juli dank der eifrigen Unterstützung durch
euch Eltern ein schönes Schulfest gefeiert haben, kam bei
uns der Gedanke auf, euch Eltern einfach mal so, ohne
großen Aufwand zu einem gemütlichen Beisammensein
einzuladen. Kurz nach Schuljahresbeginn war es soweit.
Der Termin hatte den Vorteil, dass wir die neuen Eltern
gleich mit einladen und ihnen damit einen leichteren Einstieg in unsere Schulgemeinschaft ermöglichen konnten.
Mit der Terminwahl hatten wir ein glückliches Händchen,
da es noch einmal richtig schön warm war. In kurzer Hose
und T-Shirt konnten wir noch lange - mit reichlich Speis und
Trank versorgt - draußen zusammen sitzen,
während die Kinder
nach Herzenslust auf
dem gesamten Schulhof tobten oder über
der Feuerstelle Stockbrot machten.
Alles in allem war es ein
netter Spätnachmittag
mit einigen neuen Gesichtern und vielen interessanten Gesprächen.
Für den Fördervereinvorstand: Charlotte Ridder
Nikolausfeier in der Montessori - Schule
Am 10.12.2011 ab 14:30 Uhr wollen wir mit allen Schülern,
deren Familien, Freunden und anderen Interessierten einen geselligen Nachmittag verbringen. Bei Kaffee und
Kuchen - bei entsprechendem Wetter auch Würstchen
vom Grill - warten wir auf den Nikolaus, der an diesem Tag
in die Montessori-Schule kommen möchte.
Neues aus dem Garten
Die Gartengruppe hat sich
in der letzten Zeit wieder
einmal selbst übertroffen.
Viele neue Bodendecker
wurden gepflanzt und bei
fehlendem Regen eifrig
gewässert und zwei wunderschöne neue Weidentipis wurden in mühevoller
Arbeit von den Müttern von Tristan, Dario und Hanna gesteckt, gebunden und geflochten. Danke an die fleißigen
Helfer und an Familie Kemper für die bereitgestellten Weiden!!!
Für Ostern nächsten Jahres plant der Vorstand des Trägervereins den Aufbau der neuen Kletterplattform.
Die speziell um das Rohr herum entworfene Kletterplattform wird mit Hilfe der Firma K-Ring GmbH TÜV-gerecht
umgesetzt, wobei das Design und die Konstruktion von Silvio Ly-Eichelkraut (Vorstand Trägerverein) erstellt werden.
Das im Frühjahr von Stefan Deitinghof aufgebaute Edelstahlgerüst dient als stabile Unterkonstruktion. Die Metallteile werden später durch Holz vollständig verkleidet.
Nachdem die Kletterplattform von einem Gutachter abgenommen wurde, wird sie für die Kinder freigegeben.
Für den Aufbau benötigen wir eure Unterstützung!
Jeder, der Interesse und
Fähigkeiten zur Mithilfe
hat, trage sich bitte in
die im Frühjahr aushängenden Listen ein oder
melde sich bei Silvio, der
zu diesem Projekt unter
02546/7397 gerne Auskunft gibt.
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Dana berichtet aus der Gemeinschaftsschule Billerbeck
Hallo ihr Lieben aus der Montessori - Schule
Seit dem neuem Schuljahr gehe ich in die Gemeinschaftsschule Billerbeck. Joelle und Jan sind in meiner Klasse. Wir
sind in der Bläserklasse. Einmal in der Woche nehmen wir
unser Instrument mit zur Schule z.B. Querflöte, Horn, Trompete, Klarinette usw. Joelle und ich lernen Querflöte und
Jan lernt Saxophon. Wenn wir alle unsere Instrumente ein
bisschen spielen können, üben wir an einem zweiten Tag
in der Woche gemeinsam im Orchester zu spielen. Im Musikunterricht lernen wir verschiedene Sachen zum Thema
Musik. Wir singen und tanzen zur Musik oder wir üben für
einen Auftritt.
Mo., Mi. und Donnerstag können wir in den ersten drei
Stunden im vernetzten Unterricht aussuchen in welchem
Fach wir arbeiten möchten. Hierzu gehören die Fächer:
NW = Naturwissenschaften, GL = Gesellschaftslehre, M =
Mathe, D = Deutsch und RU = Religionsunterricht. Wir gehen zu den Lehrern in die Fachräume und lernen im VU =
vernetzter Unterricht mit Kindern aus den anderen fünften
Klassen zusammen.
Die anderen Fächer, wie z.B. Englisch, machen wir nur zusammen als Klasse. Wir fangen leicht an und es wird bald
immer schwieriger. Wir haben schon viele Vokabeltests
geschrieben. Der Kunstunterricht ist toll. Dort gibt es eine
Werkstatt mit 15 verschiedenen Stationen. Ich war mit Maja zusammen schon an der Station „Lach doch mal“. Da
haben wir Fotos von uns gemacht mit tollen Faxen und
Grimassen. Das hat riesigen Spaß gemacht. Man kann sich
aussuchen welche Station man als erstes machen will. Und
dann haben wir natürlich noch Sportunterricht, manchmal
mit der 5b zusammen. Meine neue Schule ist auch eine
Ganztagsschule, deshalb haben wir hier das Fach AZ das
bedeutet Arbeitszeit. Dort machen wir sozusagen die
Hausaufgaben z.B. Englisch oder Mathe. Hier in der GeS e i t e | 18
meinschaftsschule Billerbeck ist das Essen super lecker. In
der Freizeit (so heißen bei uns die Pausen) gehen wir Essen,
außer dienstags und freitags, da fahren wir vor dem Essen
nach Hause.
Wir spielen in der Freizeit auf dem Schulhof besonders gerne Verstecken. Ich habe schon viele Freunde gefunden,
am liebsten spiele ich mit Angelina und Vivian. Wir haben
zwei Klassenlehrerinnen und unsere Lehrerinnen sind super
nett.
Ich hoffe es geht euch allen gut und ich freue mich darauf euch bald mal wieder besuchen zu können
Eure DANA
Meike der Sammeldrache
Hallo!
Ich bin Meike, der Sammeldrache. Ich sammle leere Druckerpatronen und Kartuschen aus Kopierern oder Faxgeräten. Die leeren Patronen werden wieder gefüllt und
können so mehrfach benutzt werden. Das ist nicht nur gut
für die Umwelt, sondern lohnt sich auch für eure Schule.
Bringt einfach alle leeren Kartuschen von zu Hause, von
Freunden oder Bekannten mit in die Schule. Fragt doch
einmal eure Eltern und eure Nachbarn. Vielleicht könnt ihr
ja sogar die leeren Patronen aus den Firmen eurer Eltern
sammeln.
Ich freue mich auch über gebrauchte Handys!
Die Sammelbox findet ihr im Kellerflur zur Mensa.
Eure Schule erhält dafür grüne Umweltpunkte. Diese Punkte kann sie dann gegen Bücher, Spiele oder Computer
eintauschen. Von den letzten Punkten wurden drei Mikroskope angeschafft. Es lohnt sich also!
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Die Elternpflegschaft stellt sich vor:
Liebe Eltern,
wir, die von euch gewählten Vorsitzenden der Klassenpflegschaft, möchten uns in diesem Artikel kurz vorstellen
und euch unsere Funktion erläutern.
Was ist eigentlich unter dem Begriff Klassenpflegschaft zu
verstehen? Die Klassenpflegschaft wird gebildet aus allen
Eltern und Schülern einer Klasse. Die Klassenpflegschaft
dient der Zusammenarbeit von Eltern und Lehrkräften sowie den Schülern. Dazu gehören die Information und der
Meinungsaustausch über Angelegenheiten der Schule,
vor allem über die Unterrichts- und Erziehungsarbeit in der
Klasse.
Themen können sein:
-Arbeitsgemeinschaften
-Schulveranstaltungen innerh./ außerh. der Schule
-Anregungen zur Einführung von Lernmitteln
-Erziehungsschwierigkeiten
-Leistungsüberprüfungen
Wir Vorsitzenden berufen die Sitzungen der Klassenpflegschaft (Elternabende) ein und legen in Absprache mit der
Klassenlehrerin die Tagesordnung fest. Auch einzelne Eltern können Themen zur Tagesordnung anmelden! Die
Klassenpflegschaft kann alle Lehrerinnen und Lehrer einladen, die in der Klasse unterrichten, damit sie die Grundzüge ihrer Arbeit erläutern.
Fühlt euch also frei, zu uns Kontakt aufzunehmen, wenn ihr
entsprechende Fragen, Sorgen oder Anregungen habt,
denn als eure Ansprechpartner wollen wir uns in erster Linie verstehen!
Damit ihr uns auch „ausfindig“ machen könnt, hier ein
Gruppenfoto und die Namen der Vorsitzenden der jeweiligen Klassen:
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Natalie Kammel, Luise Kemper, Claudia Strotkemper, Eva-Maria
Büchel, Guido Klöpper, Annette Bohmert, Dagmar Calouri (es fehlt
Barbara Hohmann)
Wir freuen uns über den Austausch und die Zusammenarbeit mit euch!
Eure
Delfine: Dagmar Caluori und Barbara Hohmann
Eulen : Guido Klöpper und Natalie Kammel
Fledermäuse: Annette Bohmert und Claudia Strotkemper
Geckos: Eva-Maria Büchel und Luise Kemper
(Benutzte Quelle: Broschüre „Elternmitwirkung in der Schule“ des Schulministeriums NRW)
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Rätsel
Die drei Lichtschalter
Julian ist zu Besuch bei seinen Großeltern und soll den
Christbaumständer vom Dachboden holen. Den Dachboden erreicht man über eine kleine Treppe, die zu der
Dachluke führt. Unten an der Treppe befinden sich drei
Lichtschalter (alle ausgeschaltet), von denen nur einer mit
einer Glühbirne auf dem Dachboden verkabelt ist. Die
anderen beiden Schalter sind nur vorsorglich für einen
späteren Dachbodenausbau installiert worden, aber sie
sind noch nicht angeschlossen.
Wie kann man feststellen, welcher der drei Schalter der
richtige ist, ohne mehr als einmal auf den Dachboden
klettern zu müssen?
Lösung:
Man schaltet den ersten ein, wartet 10 Minuten, macht ihn wieder aus, schaltet dann den zweiten ein und geht auf den Dachboden. Ist die Glühbirne an, ist es der zweite Schalter. Ist sie
aus, aber warm, ist es der erste, ansonsten der dritte.
Witze (zusammengestellt von Hannes)
Hängt ein Schild an der U-Bahnstation: „Hunde müssen
getragen werden.“
Stöhnt ein Mann: „Oh nein, wo soll ich denn jetzt so schnell
einen Hund herbekommen?“
Warum muss man in der Apotheke leise sein?
Damit man die Schlaftabletten nicht weckt!!
Was haben ein Zebra und ein Pferd gemeinsam?
Sie können beide nicht Auto fahren....,
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Spannende Afrikatage in den Sommerferien
Rhythmische Trommelklänge und afrikanische Gesänge
konnte man in den letzten beiden Wochen der Sommerferien recht oft in unserer Schule hören.
Jeden Morgen versammelten sich zunächst alle, um zusammen den Erzählungen von Mark und Lisa zu lauschen
und mit ihnen die verschiedensten Gegenden und Länder
Afrikas zu bereisen. So erfuhren alle viel Wissenswertes aus
dem Regenwald oder sangen lauthals den Wasserlochsong der Tuareg aus
der Wüste. Ein anderes
Mal waren sie zu Besuch bei den Berggorillas, in der Savanne
und
auf
dem
Kilimantscharo
und
lernten einige Spiele,
Gesänge und Tänze
Afrikas kennen.
Nach dem gemeinsamen Morgenkreis konnten die Kinder
zwischen verschiedenen Angeboten wählen. So wurden
beispielsweise große Trommeln und verschiedenste
Rhythmusinstrumente und Fußrasseln gebaut oder ein afrikanisches Dorf getöpfert und mit Strohdächern ausgestattet. Auch gab es
die Möglichkeit aus
Alltagsdingen Spielzeug und sogar Fußbälle herzustellen, Tücher zu batiken und
afrikanische
Kleider
an der Nähmaschine
zu nähen. Einige Kinder kochten leckere
Gerichte aus den
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verschiedensten Ländern, die dann mittags von allen probiert werden konnten. Auch das Erstellen von Schmuck,
Speeren und Tiermasken durfte natürlich nicht fehlen.
Trotz der Ferien war auch die Afrikaforschergruppe sehr
beliebt, in der die Kinder eifrig zum Thema recherchierten,
Fahnen malten und eine große Afrikawand ausgestalteten.
Höhepunkte der gemeinsamen Ferienzeit waren die zwei
Ausflüge zur Afrikaausstellung in den Maximilianpark
Hamm und ins Afrikaneum nach Gelsenkirchen.
Am letzten Projekttag trafen sich
dann Eltern, Pädagogen
und
Kinder, um die
schöne Zeit mit
einem Afrikafest
auf dem Schulhof
ausklingen zu lassen. Die von den
Kindern mit großem Eifer eingeübten Tanz- und Theatervorstellungen und das gemeinsame Trommeln sorgten bei herrlichem Wetter für einen
gelungenen Abschluss der schönen gemeinsamen Zeit.
„Ich weiß jetzt viel mehr über Afrika!“, so Tom aus der
Geckoklasse, „aber ich werde auf jeden Fall noch weiterforschen, das ist so ein spannender Kontinent!“
Stilblüte:
Auf die Frage, wie denn die Wüstenbewohner genannt
würden, antwortete Marvin nach einiger Bedenkzeit:
„Sandmännchen?“
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Ferienaktion - Besuch bei den Schafen
In der ersten Herbstferienwoche ging es im
Rahmen der Ferienbetreuung für 25 Kinder nach Stevede auf
einen besonderen
Bauernhof.
Zunächst bedurfte es
noch eines kleinen
Fußmarsches,
denn
die Tiere, um die es
ging, waren nicht in einem Stall, sondern auf einer großen
Weide. Die Kinder erwartete eine Herde Ostpreußischer
Skudden.
Die Schäferin Barbara, Tochter von Frau Rotherm (Leiterin
der Handarbeits-AG), begeisterte die Kinder schnell für die
Tiere. So durften einige die Bockherde von der Wiese in eine kleine Umzäunung treiben. Spannend war es auch zuzusehen, wie den Tieren die Klauen geschnitten wurden.
Sowieso erfuhren alle viel über die Haltung und Pflege der
Tiere, so dass das abschließende Quiz gerne und problemlos gelöst wurde. Das Spinnrad, an dem Barbara zeigte,
wie die Schafswolle versponnen wird, wurde begeistert
ausprobiert. So bekamen die Kinder einen Eindruck davon, dass es wirklich 300 Stunden braucht, bis aus der geschorenen Wolle ein fertiger
Pullover entstanden ist.
Zum Abschied zeigte Hund
Tilde sein Können im FrisbeeScheiben-Fangen. Sie ist gerade in der Ausbildung, um
später einmal die Schafsherden von einer Wiese zur
anderen zu treiben.
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Die Farbenpracht des Herbstes während spannender
Waldwoche genossen…..
Den Herbstwald ganz intensiv erleben und kennen lernen
konnten jetzt viele Kinder in der zweiten Ferienwoche der
Herbstferien.
Eine Woche lang machten sich die eifrigen Waldforscher
auf den Weg in verschiedene Wälder Coesfelds. Bei herrlichem Sonnenschein wurde der Wald mit allen Sinnen entdeckt.
Auf einer Waldschnitzeljagd konnten mit verbundenen
Augen Früchte des Waldes geschmeckt, erfühlt und gerochen werden. Auch wurden Bäume und Seilwege durch
den Wald ertastet. Ein ganz besonderes Erlebnis war es
mitten in den tanzenden und wirbelnden Blättern des bunt
gefärbten Herbstwaldes zu frühstücken und gemeinsam
mittags zu picknicken. Mit großem Körpereinsatz wurden
Hütten und ein Staudamm gebaut. Turbulent ging es auch
in der Sandkuhle zu. Nach eifrigen Gemeinschaftsrutschpartien im gelben Sand kamen nachmittags rundum zufriedene - aber auch rundum dreckige Kinder zurück zur
Schule. Viele liebten es auch auf dem Waldboden liegend ins Blätterdach zu schauen, Geschichten zu lauschen oder sich im Laub verbuddeln zu lassen.
Aufmerksam lernten die Kinder die Rinden, Früchte und
Blätter unserer heimischen Bäume kennen. Mit Becherlupen und Bestimmbüchern wurden selbst die kleinsten
Waldbewohner entdeckt und zugeordnet. Reges Interesse
weckten auch die zahlreichen Pilze. Ganz besonders
spannend aber fanden die jungen Entdecker das Aufspüren von verschiedenen Tierspuren und den Tierbauten.
„Ich wusste gar nicht, wie riesig so ein Dachsbau ist“ so der
neunjährige Hannes. Aaron hingegen war begeistert von
den vielen Knochenfunden und den Tierspuren auf dem
Waldboden. Alle waren sich einig, dass man im Winter bei
Schnee noch einmal wiederkommen sollte, um die Tierspuren noch besser entdecken zu können.
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S e i t e | 27
Aktionstag
Ein herzliches Dankeschön an alle fleißigen Helfer des letzten Aktionstages in
den Herbstferien!
Mit eurer tatkräftigen Unterstützung konnten wieder unglaublich viele wichtige
Arbeiten erledigt werden und die Schule
hieß alle Kinder nach den Ferien von ihrer
schönsten Seite willkommen.
Vielen Dank auch für die leckeren Beiträge für die gemeinsame Kaffeepause. Das Rezept
des leckeren Nuss – Marzipan –
Hefezopfs findet ihr im folgenden Beitrag.
Euer Trägervereinsvorstand und
Schulteam
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Hefezopf mit Nuss - Marzipanfüllung
Für den Teig:
Das Mehl in die Schüssel
500 g
Mehl (1050)
geben, Butter, Salz, Ei und
1 Würfel Hefe
Vanillezucker hinzufügen.
80 g
Zucker
Hefe in den Zucker bröseln
200 ml Milch
und einen Moment ziehen
100 g
Butter
lassen bis sich Flüssigkeit
1 Pr.
Salz
bildet. Dann mit der
1
Ei
handwarmen Milch in die
1 P.
Vanillezucker
Mehlmischung geben und
verkneten. Den Teig abdecken und eine Weile
gehen lassen.
Füllung:
200 – 250 g Marzipan –
Rohmasse
1 P.
Vanillezucker
2
Eigelb
100 g
Sahne
100 g
gem. Haselnüsse
Den Hefeteig dritteln und 3
Schlangen (ca. 30cm
lang) rollen. Alle Schlangen zu 15 cm breiten Streifen ausrollen und mit der
Füllung bestreichen. Die
Streifen quer aufrollen und
dann auf dem Backblech
zu einem Zopf flechten.
Nochmals 10 Min. gehen
lassen.
Bei 175° C, 30 – 40 Min backen.
Weihnachtsplätzchen Florentiner Berge
Zutaten (für ca. 40 Stück):
150g Mehl
130g kalte Butter
175g Zucker
1Päck. Vanillezucker
1 Eiweiß
25g Belegkirschen
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125ml Sahne
400g Mandeln (gehobelt)
100g Zartbitterkuvertüre
Puderzucker zum Bestäuben
1. Mehl in eine Schüssel sieben. 80g Butter in Stücke
schneiden und dazugeben. 50g Zucker, Vanillezucker
und Eiweiß hinzufügen und alles zu einem glatten Teig
verkneten. Teig etwa 1 Stunde kühl stellen.
2. Den Backofen auf 200°C (Umluft 180°C) vorheizen.
Den Teig auf einer leicht bemehlten Arbeitsfläche
etwa ½ cm dick ausrollen. Kreise (4cm) ausstechen
und auf ein mit Backpapier belegtes Backblech setzen. Auf mittlerer Schiene etwa 5 Minuten vorbacken.
3. Für den Belag die Kirschen fein hacken. Restliche Butter und Zucker in einer großen Pfanne unter Rühren
schmelzen, bis die Masse leicht gebräunt ist. Sahne
unterrühren und etwas einköcheln lassen. Mandeln
und Kirschen hinzugeben, bei kleiner Hitze unter Rühren 3 Minuten dicklich einköcheln lassen.
4. Die Mandel- Sahne-Masse mit 2 Teelöffeln auf die
vorgebackenen Plätzchen häufen, auf mittlerer
Schiene etwa 8 Minuten fertig backen. Auf einem
Kuchengitter abkühlen lassen.
5. Kuvertüre im warmen Wasserbad schmelzen. Die Kuvertüre mit einem Teelöffel auf den Florentiner-Bergen
verteilen und trocknen lassen. Mit Puderzucker
bestäuben.
Viel Spaß beim Nachbacken und guten Appetit!
S e i t e | 30
Buch des Monats
„Die Gargolz“
Max und Ben sind richtige Lausbuben
und beste Freunde. Sie gehen in die
gleiche Klasse und sind immer zu
Späßen aufgelegt, was weder der Direktorin noch der Klassenlehrerin gefällt. Eines Tages schießt Ben einen
Fußball versehentlich auf das Flachdach über dem Lehrerzimmer. Als die
Jungs den Ball vom Dach holen wollen, entdecken sie ein seltsames kleines Wesen. So groß wie ein junger
Hund, hüpft es auf seinen Pfoten zu den beiden Jungen
hinüber.
Es hat lange spitze Ohren und das Gesicht eines Äffchens
- was könnte das wohl sein?
Es stellt sich heraus, dass es sich um den Wasserspeier Toby
handelt. Seine Spezialität ist das Fliegen! Zusammen mit
Toby und dessen Freunden (allesamt freche Wasserspeier,
genannt Gargolz) spielen Max und Ben ihren Klassenkameraden, Geschwistern, den Lehrern und auch der
Schuldirektorin witzige Streiche.
Dieses witzige und sehr liebevoll gestaltete Buch lädt zum
Schmunzeln ein. Vor allem so richtig kleine Lausbuben und
zu Streichen aufgelegte Mädels dürften einen Heidenspaß
beim Lesen haben. Das Buch ist durchgehend illustriert
und mit seiner großen Schrift auch für noch nicht so geübte Leser zum Schmökern geeignet.
In der Reihe „Die Gargolz“ sind mittlerweile vier Bände erschienen, die von allen großen und kleinen Fans der kleinen Chaosstifter bei uns ausgeliehen werden können....
Viel Spaß beim Lesen!!!!
S e i t e | 31
Neues aus der Bücherei....
Im Rahmen des vernetzten
Unterrichtes zum Thema Bücher besuchte uns auch
Barbara Heuermann.
In vier Gruppen nahm sie
sich einen ganzen Morgen
Zeit um den Kindern altersgerechte, spannende neue
Bücher vorzustellen und ihnen auch daraus vorzulesen. Anschließend hatten
die Kinder die Möglichkeit
an dem liebevoll gestalteten Büchertisch in den Büchern zu schmökern und zu
blättern.
Einige hätten die neuen Bücher am liebsten gleich durchgelesen und bei so manchem war die Lust zum Lesen geweckt.....
Die Kinder durften auch Wünsche für Neuanschaffungen
für die Bücherei äußern. Wir hatten jetzt die Möglichkeit
fast alle gewünschten Bücher auch wirklich bestellen zu
können (fast 50 Bücher!!!). Ob die neuesten Connibände,
die Gargolzreihe, die kleine Dame, Star wars oder die bisher fehlenden Tagebücher von Greg......es gibt viele tolle
neue Bücher auszuleihen!
Viele Eltern haben auch von dem Angebot Gebrauch
gemacht für zuhause Bücher zu bestellen. Diese können
kurz nach den Ferien in der Schule abgeholt werden.
Durch diese Bestellaktion haben wir fleißig Punkte gesammelt, so dass wir nach den Ferien als Schule noch einige
zusätzliche Bücher für die Bücherei bestellen können.
Herzlichen Dank für Eure Beteiligung an der Aktion!!!
S e i t e | 32
Vielen Dank auch an Familie Sicking-Wilming, die uns
auch noch super günstig neue Bücher aus dem
Coppenrath-Verlag beschaffen konnte!!!
Momentan werden sämtliche Bücher der Bücherei mit einer neu angeschafften Software eingelesen. Bitte gebt alle zur Zeit entliehenen Bücher zu diesem Zweck zurück.
Danke an Paul, Thea und Hannes, die schon viele Stunden
beim Eingeben der Bücher geholfen haben! Die Mühe
lohnt sich aber sicher, da die Ausleihe und Verwaltung der
Bücher deutlich einfacher werden. Jedes Kind bekommt
hierzu in den nächsten Wochen einen eigenen Schulbüchereiausweis.
Die Kinder wünschen sich auch die Möglichkeit in der Bücherei DVDs ausleihen zu können. Hierzu möchten wir gerne interessante „Wissens-DVDs“ zusammenstellen. Wer
noch gute Tipps oder womöglich sogar noch einige DVDs
„übrig“ hat, wie z.B. solche aus der Reihe „Was ist was“,
„Unsere Erde“ o.ä., melde sich gerne bei mir.
Liebe Grüße Barbara
Hörbuchvorstellung
Mit Pauken und Trompeten: Der
Krieg der Knöpfe. Ein Orchesterhörspiel.
„Wart ihr schon einmal in Frankreich?“ fragt Marie, die als Erzählerin durch die Geschichte führt, um
dann mit Unterstützung des SWR
Rundfunkorchesters die kleinen Dörfer im Südosten Frankreichs zu jener
Zeit entstehen zu lassen, als die
Bauern noch Pferde hatten. Wie
bei „Peter und der Wolf“ folgt der
Beschreibung sogleich die passende musikalische Einspielung und man spürt, wie der Wind die Blätter von den
S e i t e | 33
Bäumen segeln lässt und die Feldlerchen hoch oben miteinander spielen. Doch plötzlich kündigt unheilvolle, düstere Musik einen dicken, grauen Strich auf der Straße an,
der die beiden seit Generationen verfeindeten Dörfer
Longeverne und Velrans voneinander trennt und schon ist
man mittendrin in der abwechslungsreichen, spannenden
und teilweise hochdramatischen Lausbubengeschichte
über zwei rivalisierende Kinderbanden. Aber Achtung,
hier wird auch geschimpft und so werden Kraftausdrücke
wie Hornochse, Arschgeige, Drecksposaune, Schimmeltröte, Kotzbratsche und Protzpauke benutzt, die von den entsprechenden Instrumenten eindrucksvoll dargestellt werden.
So macht klassische Musik Freude und ist bestens geeignet, junge Hörer in diese Welt einzuführen.
Weitere Hörspiele „mit Pauken und Trompeten“:
Alice im Wunderland; Peter Pan; Pinocchio; Das Gespenst
von Canterville
Pinnwand
Hier gibt es eine Menge Playmobil!
Unbedingt ansehen, denn die Sachen sind
zwar gebraucht, aber in einem guten Zustand und in OVP.
Hier ein paar Nr. der Cowboy´s ,Ritter,
Römer, Piraten die zum Verkauf stehen:
4276, 4270, 4240, 3940, 3112, 3666, 3150,
4803, 4804, 4805, 3237, 3137, uvm.
Preise auf Anfrage!
Tel: 02545-1434 (Darfeld)
Am besten ansehen und staunen! Es lohnt
sich! Eine Tasse Kaffee gibt´s gratis!
Herzliche Grüße
Astrid Börsting-Dey
S e i t e | 34
Für zwei Zeitleistenkisten
1. Zeitleiste: 1900 – 2011
2. Zeitleiste: 11 000 v. Chr. –
2011 n. Chr.
benötigen wir noch interessante
kleine Gegenstände, Zeitzeugnisse (Münzen, Banknote, Aufkleber, kl. Spielzeug, Setzkastengegenstände), Figuren (z. B. Urzeitmensch/ Römer/ Ritter) oder
ähnliches, die typisch für die
entsprechenden Epochen sind.…
Bitte meldet euch bei Annette
Bohmert (02541/ 842990)
Termine
16.11.11
Elterncafe
ab 14.00 Uhr
17.11.11
Runder Tisch aller Gremien
20.00 Uhr
18.11.11
Figurentheater Hille Puppille
11.00 Uhr
25.11.11
Abgabe der Pakete für rumänische
Waisenkinder
29.11.11
1. Elternsprechtag
05.12.11
Pädagogische Konferenz
8.00 – 16.00 Uhr
– unterrichtsfrei –
10.12.11
Nikolausfeier des Fördervereins
14.30 Uhr
13.12.11
Gemeinsame Vollversammlung des
20.00 Uhr
Trägervereins und Fördervereins
23.12.-
Weihnachtsferien – Betreuung vom
06.01.12
02.01.-06.01.12
07.01.12
Aktionstag
10.02.12
Übergangsempfehlung für die
9.30 Uhr
Viertklässler
Wir trauern um Simons Mutter Regina Uhlenbrock
und fühlen mit ihrer Familie.
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Eindrücke aus unseren AGs
Töpfer - AG bei Dagmar Calouri
und Claudia Strothkemper
Französisch für Anfänger bei
Julia Pusch
Koch- und Back - AG bei Michelle
Pinkernell
Akrobatik - AG bei Herrn Werk
Strategie - Spiele - AG bei Norbert
Hessing
Handarbeits - AG bei Frau Rotherm
Außerdem wird von Frau Feldmann die Reit – AG angeboten!
Dazu in der nächsten Ausgabe
mehr Informationen.
Einen herzlichen Dank an alle
die engagierten AG–Leiter!!!
Wir schauen durch die Röhre - Mikroskopieren bei Hartmut Levermann
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