karriere - M+E-Industrie in Sachsen

Transcription

Eine Initiative der sächsischen
Metall- und Elektroindustrie
KARRIERE
Ausbildungsberufe in der M+E-Industrie
Vielfalt im Überblick
Karriere bei M+E
Jugendliche berichten
//////////// Seite 13
//////////// Seite 08
„M+E - mein Traumstudium!“
Bachelor, Master und Diplom
Dem Ingenör ist nix zu schwör!
Der Ingenieur-Eignungstest
//////////// Seite 62
//////////// Seite 42
Fair Play und in jeder Situation am Ball bleiben.
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Inhaltsübersicht
04
M+E Sachsen – hier beginnt die Zukunft.
Alles über die sächsische Metall- und Elektroindustrie (M+E)
06
„M+E – das passt zu mir!“
Interview mit Robert Ahnert, Elektroniker im 3. Lehrjahr bei der
Johnson Controls Sachsen-Batterien GmbH & Co. KG
08
Berufe in der M+E-Industrie
08-09 /// Die Ausbildungsberufe im Überblick
10-25 /// Metalltechnik
26-29 /// Elektrotechnik
30 /// IT-Berufe
31-35 /// Kaufmännische Berufe
36-39 /// Weitere technische Berufe
40
„M+E – mein Traumstudium!“
Interview mit Philipp Schramm, BA-Student Betriebswirtschaft Industrie
im 4. Semester bei der UKM Fahrzeugteile GmbH
42
Studieren in der M+E-Industrie – Bachelor, Master oder Diplom?
42-43 /// Sächsische Hochschulen und Abschlüsse im Überblick
44-47 /// Universitäten
48-53 /// Fachhochschulen
54-59 /// Berufsakademie
60-61 /// Das Studium selbst finanzieren –
62
welche Möglichkeiten gibt es?
„Dem Ingenör ist nix zu schwör!“
Der Ingenieur-Eignungstest
64
Impressum
03
Intro
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Gewusst wie:
QR-Code mit dem Smartphone abfotografieren und schon wird automatisch
die Verbindung zur codierten Website
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hohen Qualität ist
Mein Herz ist ein Metaller!
M+E Sachsen – hier beginnt die Zukunft! Der Start ins Berufsleben ist ein ganz neuer
Lebensabschnitt. Umso wichtiger ist es, dass man sich für einen Beruf mit Perspektive
entscheidet. Die Metall- und Elektroindustrie bietet als größter Industriezweig im Freistaat
Sachsen mehr als 40 spannende Berufe und ingenieurtechnische Studiengänge. Besonders
willkommen sind junge Frauen mit technischem Interesse und Neugier auf berufliche
Herausforderungen. Und ein Beruf in der sächsischen M+E-Industrie lohnt sich wortwörtlich:
Im Vergleich zu anderen Industriezweigen verdienen Mitarbeiter in den M+E-Unternehmen
sehr gut und liegen damit im oberen Viertel aller berufstätigen Sachsen. Doch damit nicht
genug: Nach der Ausbildung bzw. dem Studium stehen vielfältige Karrieremöglichkeiten
offen. Welche das sind, berichten Azubis und Mitarbeiter auf den folgenden Seiten.
Damit man bei so viel Auswahl nicht den Überblick verliert, haben wir alle Berufe
aufgelistet und wollen einige näher vorstellen. Da ist für jeden etwas dabei – ob duale
Ausbildung oder Studium! Wer schon weiß, was er will und einen konkreten Ausbildungsoder Studienplatz bzw. einen Job sucht, sollte sich unbedingt die Firmenanzeigen näher
anschauen – neben jeder befindet sich ein Link, der direkt zu den aktuellen Angeboten der
Unternehmen auf unserer Website führt. Alle Infos und noch vieles mehr rund um die
M+E-Industrie, ihre Branchen und aktuelle Konjunkturzahlen sind natürlich unter
www.me-sachsen.de zu finden.
/////////////////////////////////////
Tipp:
Auf unserer Website gibt es auch
Praktikumsstellen, Messetermine
und die aktuellen Stationen unseres
M+E-InfoMobils. Also immer wieder
mal vorbeischauen, um auf dem
Fragen zur M+E-Industrie und den Berufen
bzw. Studiengängen?
Wir stehen gern Rede und Antwort!
Kristina Frentzel
Tel. 0351 25593-471
kristina.frentzel@hsw-mail.de
Laufenden zu bleiben!
Sandra Schubert
Tel. 0351 25593-28
sandra.schubert@hsw-mail.de
05
„M+E –
das passt zu mir!“
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Interview mit Robert Ahnert,
Auszubildender zum Elektroniker für Automatisierungstechnik bei der Johnson
Controls Sachsen-Batterien
GmbH & Co.KG
Johnson Controls Power Solutions ist der weltweit führende Anbieter von Bleibatterien
für Automobile und innovativen Batterien für Fahrzeuge mit Start-Stop-Funktion, Hybrid- und
Elektrofahrzeuge. 50 Fertigungs-, Recycling- und Distributionszentren liefern mehr als ein Drittel
der weltweit hergestellten Bleibatterien an führende Automobilhersteller und Ersatzteilanbieter.
Die Nachfrage nach AGM(Absorbent Glass Mat)-Batterien steigt weltweit, denn sie
unterstützen die kraftstoffsparende Start-Stop-Fahrzeugtechnologie. Aus diesem Grund investiert das
Unternehmen stärker denn je in die Ausweitung seiner Kapazitäten und baut Zwickau zum weltweit
größten Produktionsstandort für AGM-Starterbatterien aus.
Zu den wichtigsten Kunden des Werkes Zwickau zählen namhafte Autohersteller mit
ihren Modelllinien wie Mercedes BlueEfficiency, Audi e, BMW EfficientDynamics, Ford ECOnetic,
GM ecoFLEX und VW BlueMotion. Im Zuge dieses Werkswachstums werden 2013 17 junge Menschen
in den Berufen Industriemechaniker/in (Einsatzgebiet Instandhaltung), Elektroniker/in für
Automatisierungstechnik (Produktions- und Fertigungsautomation), Maschinen- und Anlagenführer/in sowie Industriekauffrau/-mann ausgebildet. Ein Auszubildender des AGM-Werkes
in Zwickau ist Robert Ahnert. Er lernt gerade im 3. Lehrjahr den Beruf des Elektronikers für
Automatisierungstechnik und engagiert sich neben seiner erfolgreichen Lehre auch aktiv als
Jugend- und Auszubildendenvertreter im Betriebsrat.
Wie sind Sie auf den Beruf des Elektronikers für
Was macht man als Elektroniker für
Automatisierungstechnik gekommen? /// Mein Vater ist seit
Automatisierungstechnik? /// Die Hauptaufgabe ist
mehr als 30 Jahren bei Johnson Controls beschäftigt. Er kennt
die Wartung der Maschinen, z. B. in dem wir Sensoren
sämtliche Bereiche und Tätigkeitsfelder. Über die Arbeit als
oder Schaltschränke überprüfen. Das ist eine sehr
„Instandhalter“ hat er mir immer sehr viel Gutes erzählt. Ich
verantwortungsvolle Arbeit, denn ohne Maschinen können
dachte, dass ich mir die Berufsbilder ja mal ansehen kann,
wir heutzutage nicht produzieren. Sie sind das wichtigste
und habe mich über die Ausbildung zum Elektroniker für
Werkzeug, um Batterien und andere Produkte bauen zu
Automatisierungstechnik informiert. Am Anfang wusste ich
können. Sollte eine Maschine stehen bleiben, sind die
nicht so viel mit den einzelnen Aufgabenschwerpunkten
Elektroniker gefragt. Gemeinsam mit dem Facharbeiter
anzufangen. Man muss sich schon damit beschäftigen. Ich
müssen wir die Maschine so schnell wie möglich reparieren
habe viel mit meinem Vater und Bekannten gesprochen.
und wieder in Gang bringen. Zudem ist eine permanente
Weiterentwicklung gefragt. Die Technik verändert sich
so schnell. Wir müssen den Produktionsprozess mit
06
kontinuierlichen Verbesserungsprojekten begleiten.
Warum wollten Sie Ihre Ausbildung gerade bei Johnson
Controls machen? /// Johnson Controls ist ein relativ
großes und bekanntes Unternehmen in unserer Stadt
und hat einen guten Ruf. Schließlich werden hier am
Standort Zwickau seit mehr als 100 Jahren erfolgreich
Starterbatterien produziert. Mit dieser langjährigen
Tradition ist auch eine sehr hohe Ausbildungskompetenz
verbunden. Johnson Controls hat eine eigene Lehrwerkstatt und bietet optimale Einsatzmöglichkeiten
in der Produktion.
Entspricht die Ausbildung Ihren Vorstellungen bzw.
was ist besonders toll daran? /// Ja, absolut! Mir
Würden Sie anderen Jugendlichen den Beruf empfehlen
gefällt insbesondere, dass wir die Aufgaben selber
und warum? /// Auf jeden Fall! Der Beruf ist aus dem
planen, projektieren und nach Genehmigung auch an
heutigen Leben nicht rauszudenken. Wir arbeiten heute
den Maschinen anwenden können. Wir können hier
mehr als je zuvor mit Maschinen und die Technik wird sich
eigenverantwortlich arbeiten. Ein Projekt war, die
weiterentwickeln. In jeder Firma werden Elektroniker für
Batterie-Polerkennung an eine Maschine anzubringen.
Automatisierungstechnik gebraucht. Das ist ein Beruf mit
Wir konnten hierbei selbst überlegen, welche Werkzeuge
Perspektiven.
und elektronischen Bauteile wir benötigen und wo wir
diese für das Projekt herbekommen. Wir haben dann
Wie sieht Ihre Zukunft aus?/// Ich will mich gerne
ein Konzept entwickelt, wie wir diese Polerkennung
weiterentwickeln. Nach meiner Ausbildung will ich noch
anbringen, ohne den Produktionsprozess zu stören. Hierzu
mehr praktische Erfahrungen sammeln und dann einen
zählten die Verkabelung der Sensoren und das Herstellen
Techniker- oder sogar Meisterabschluss erzielen.
einer Verbindung zur SPS-Programmsteuerung.
Ich mag auch den guten Zusammenhalt der Azubis
im Werk. Wir unternehmen ab und zu etwas
gemeinsam, machen Ausflüge oder ähnliche Sachen.
Generell haben wir ein gutes Klima im Werk. Die
Ausbildungsverantwortlichen haben immer ein offenes
Ohr und unterstützen und fördern uns.
Welche Voraussetzungen sollte man mitbringen, um
Elektroniker für Automatisierungstechnik werden zu
können? /// Ja, also wichtig sind in jedem Fall gute Noten
in Mathe, Physik und Chemie. Eine gute Note ist hierbei
mindestens eine „3“. Natürlich muss Technik einem
Spaß machen. Wer in seiner Freizeit auch schon kleine
Programme schreibt oder Interesse an elektronischen
Bauteilen hat, ist bei dieser Ausbildung genau richtig.
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Berufe in der
M+E-Industrie
Statt nur trockener Theorie
gleich mit anpacken!
Wer Theorie und Praxis kombinieren möchte, für den ist die duale
Berufsausbildung genau das Richtige! Die für den Beruf notwendigen
Kenntnisse und Fertigkeiten werden an zwei verschiedenen Ausbildungsbzw. Lernorten – im Betrieb (praktische Ausbildung) und in der Berufsschule
(theoretische Ausbildung) – vermittelt.
Betriebe und Berufsschulen verantworten die berufliche Erstausbildung
der Jugendlichen also gemeinsam. Drei bis vier Tage pro Woche lernen die
Auszubildenden im Unternehmen. An ein bis zwei Tagen lernen sie in der
Berufsschule. Der Berufsschulunterricht ist aber auch vielfach als sogenannter
Blockunterricht organisiert.
08
Die Berufe d
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in Sachsen im
Überblick:
- Bürokaufm
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- Elektroanla
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- Mechatron
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- Stanz- und
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- Fachlageri
- Technische
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- Fahrzeugla
- Technische
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- Fertigungsm
- Verfahren
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- Industriee
- Verfahren
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Tipp:
Auf den folgenden Seiten wollen wir die beliebtesten Berufe
(grün) näher vorstellen. Alle genannten Berufsporträts sind zudem
ausführlich und in Verbindung mit den ausbildenden Unternehmen
unter www.me-sachsen.de/berufe.html zu finden.
09
Berufe
Metalltechnik
» Metall ist vielseitig einsetzbar – auch zur
Gestaltung von besten Berufsperspektiven. «
//////////////
Fachkraft für Metalltechnik
„Allround-Talent für M+E“
Als Fachkraft für Metalltechnik stellt man Bauteile und Baugruppen her, wartet
Betriebsmittel und wendet Steuerungstechnik an. Weitere Arbeitsaufgaben und
berufliche Anforderungen richten sich nach der jeweiligen Fachrichtung des Berufs.
///// Einsatzgebiete:
Arbeit gibt es vor allem in den Unternehmen der Metallindustrie, insbesondere bei
den Fachrichtungen Montagetechnik, Konstruktionstechnik, Zerspanungstechnik sowie
Umform- und Drahttechnik.
 QR-Code scannen oder unter www.me-sachsen.de/berufsportrait/items/
fachkraft-fuer-metalltechnik.html nachschauen.
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
//////////////
Fluggerätemechaniker/in
„Durch hohe Qualität Luftfahrtsicherheit garantieren“
Fluggerätemechaniker arbeiten hauptsächlich in der Herstellung und teilweise
auch in der Instandhaltung von Fluggeräten. Nach technischen Zeichnungen
werden Einzelteile zu Baugruppen oder gar umfangreichen Fluggeräten
zusammengefügt. Dabei ist ein hohes Maß an Zuverlässigkeit und Genauigkeit
erforderlich, um die sehr hohen Qualitätsstandards in der Luftfahrt zu erfüllen.
Fluggerätemechaniker sind z. B. in der Herstellung, Wartung und Überholung von
großen Verkehrsflugzeugen, kleinen Sportmaschinen und Hubschraubern tätig.
Aber auch Satelliten und Trägerraketen bringen sie auf den Weg.
fluggeraetemechanikerin.html nachschauen.
10
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Gießereimechaniker/in
„Selbst härtestes Metall schmilzt“
Gießereimechaniker sind in der Produktion von Gussstücken unterschiedlicher Größe,
Werkstoffart und Beschaffenheit sowie in der Einzel- als auch in der Serienfertigung
tätig. Die Aufgaben reichen dabei von der Herstellung und Vorbereitung von Gießformen
bis zur Herstellung von Gussteilen mit Hilfe verschiedener Form- und Gießverfahren.
Gießereimechaniker bedienen und überwachen mechanisch, hydraulisch oder pneumatisch
gesteuerte Produktionsanlagen und halten diese instand. Sie stellen Modelleinrichtungen
zeichnungs- und formgerecht zusammen, erkennen Störungen an Produktionsanlagen
und -einrichtungen, ergreifen Maßnahmen zu deren Beseitigung und halten Produktionsmittel instand.
Gießereimechaniker arbeiten überwiegend in Werkhallen der Gießereiindustrie, in
mittleren oder großen Leichtmetall- und Eisengießereien oder in Hüttenwerken. Ihr
Arbeitsplatz befindet sich in Werk- bzw. Maschinenhallen.
giessereimechanikerin.html nachschauen.
//////////////
Industriemechaniker/in
„Am Anfang war die Störung"
Industriemechaniker stellen Geräte, Maschinen und Produktionsanlagen her, richten
sie ein oder bauen sie um. Dabei spielen auch das Überwachen und Optimieren von
Fertigungsprozessen sowie die Reparatur und Wartung von technischen Anlagen eine
wichtige Rolle. Fehler müssen aufgespürt, mit geeigneten Maßnahmen bekämpft und
das Problem beseitigt werden. Das alles und noch viel mehr gibt’s in der Ausbildung
zum/zur Industriemechaniker/in!
Nach einer erfolgreichen Ausbildung kann man in vielen unterschiedlichen M+EUnternehmen arbeiten, zum Beispiel in Betrieben des Maschinen- und Fahrzeugbaus
oder in der Elektroindustrie.
industriemechanikerin.html nachschauen.
11
Berufe
//////////////
Konstruktionsmechaniker/in
„Spezialisten für große Aufgaben“
Konstruktionsmechaniker fertigen Metallbaukonstruktionen aller Art an.
Dabei kann es sich um Aufzüge, Kräne und ähnliche Förderanlagen, aber
auch um Brücken, Fahrzeugaufbauten, Schiffe sowie ganze Hallen oder
Bohrinseln handeln. Sie wählen die passenden Bleche, Maschinen, Werkzeuge,
Fertigungsverfahren und Prüfmittel aus und berücksichtigen dabei auch
sicherheitstechnische, ökologische und terminliche Vorgaben.
Konstruktionsmechaniker können in M+E-Unternehmen des Metallbaus, des
Maschinen- und Fahrzeugbaus sowie im Baugewerbe arbeiten.
konstruktionsmechanikerin.html nachschauen.
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Maschinen- und Anlagenführer/in
„Keine Maschine läuft ohne sie“
Maschinen- und Anlagenführer sind für die Einrichtung, Umrüstung und Bedienung
von Maschinen oder Anlagen zuständig. Sie bereiten Arbeitsabläufe vor, überprüfen
Maschinen hinsichtlich bestimmter Funktionen und nehmen sie danach in Betrieb. Im
Metallbereich arbeiten Maschinen- und Anlagenführer auch an Fertigungsanlagen,
bei denen einzelne Maschinen oder Bearbeitungsstationen beispielsweise durch
Förderanlagen oder Industrieroboter zu einem kompletten System verbunden sind.
Maschinen- und Anlagenführer können in Produktionsbetrieben unterschiedlicher
Branchen in Montage- oder Fertigungshallen arbeiten.
maschinen-und-anlagenfuehrerin.html nachschauen.
Ausbildungsdauer: 2 Jahre
12
//////////////
Stanz- und Umformmechaniker/in
„Hochkomplizierte Werkzeuge im Einsatz“
Stanz- und Umformmechaniker richten Produktionsanlagen ein,
nehmen sie in Betrieb, programmieren und parametrieren sie und
planen, überwachen und optimieren die Prozessabläufe. Dabei müssen
die teilweise hochkomplizierten Werkzeuge effektiv eingesetzt und
wirkungsvoll geschützt werden.
Nach einer erfolgreichen Ausbildung kann man in Serienproduktionslinien
der Industrie sowie bei produktionsunterstützenden Dienstleistungsunternehmen arbeiten. Das betrifft überwiegend die Bereiche des
Automobil-, Maschinen- und Anlagenbaus.
stanz-und-umformmechanikerin.html nachschauen.
Karrierewege in der
sächsischen M+E-Ind
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Industriemechaniker
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13
Berufe
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Werkzeugmechaniker/in
„Auf die richtige Form kommt es an“
Was haben Kaffeelöffel, Telefonhörer oder Kugelschreiber gemeinsam? Sie alle
werden in industriellen Großserien hergestellt. Werkzeugmechaniker stellen,
wie der Name schon sagt, die Werkzeuge für eine solche Serienproduktion mit
Hilfe von computergesteuerten Fräsern und Bohrern her. Durch manuelles Feilen
und Polieren erhalten die Bauteile den letzten Schliff. Bevor die Bauteile in die
Maschine eingebaut werden, führen Werkzeugmechaniker noch mehrere Probeläufe durch.
Das sind z. B. Werkzeugbaubetriebe, der Werkzeugmaschinenbau oder
Unternehmen, die medizintechnische Geräte wie Scheren, Pinzetten oder
Prothesen herstellen.
werkzeugmechanikerin.html nachschauen.
M+E-Industrie:
der sächsischen
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Karrierewege in
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Zerspanungsmechaniker/in
„Mit Präzision zum Erfolg“
Zerspanungsmechaniker fertigen mittels spanender Verfahren wie Drehen, Fräsen
oder Schleifen metallene Präzisionsbauteile für technische Produkte aller Art.
Diese Materialien können sehr leicht sein und einen Durchmesser von nur wenigen
Millimetern haben oder sie können mehrere Meter groß sein und einige Tonnen
wiegen. Jedoch haben alle eins gemeinsam: Bei ihrer Bearbeitung fliegen Metallspäne,
daher der Name Zerspanungsmechaniker/in. Um das auch alles bewerkstelligen zu
können, wird oft an hochmodernen CNC-gesteuerten Werkzeugmaschinen gearbeitet.
CNC steht für „Computerized Numerical Control“, d. h. computerunterstützte numerische
Maschinensteuerung.
Zerspanungsmechaniker können in metallverarbeitenden Betrieben, in denen durch
spanende Verfahren Bauteile gefertigt werden, arbeiten, z. B. im Maschinen-, Stahloder Leichtmetallbau, in Gießereien oder im Fahrzeugbau. Der Weg kann von der
Automobilindustrie über die Luft- und Raumfahrt bis hin zur elektrotechnischen
Industrie führen.
zerspanungsmechanikerin.html nachschauen.
Karrierewege in der sächsischen M+E-Industrie:
Frank Jahn ///// Fertigungsprozessgestalter bei der
Koenig & Bauer AG Bogenoffsetmaschinen
in Radebeul
„Nach dem Abitur und anschließendem Wehrdienst begann
ich eine Ausbildung
zum Zerspanungsmechaniker bei der Koenig & Bauer AG in
Radebeul. Nach
3,5 Jahren konnte ich diese mit sehr guten Noten abschließen
und wurde
anschließend übernommen. Nach anderthalb Jahren im Beruf
entstand der
Wunsch, mich weiterzuentwickeln, sodass ich mich mit Unterstü
tzung der Firma
zu einem Studium der Produktionstechnik an der HTW Dresden
entschloss, welches
ich erfolgreich mit dem FH-Diplom beenden konnte. Seitdem
bin ich in der
Fertigungsprozessgestaltung der Koenig & Bauer AG tätig.“
15
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/thyssenkrupp-presta.html
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/pf-pumpen-und-feuerloeschtechnik-joehstadt.html
16
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als Zerspanungs-, Industrie-, oder
Werkzeugmechaniker, Oberflächenbeschichter
oder Elektroniker für Betriebstechnik.
Angehende Ingenieure unterstützen wir bei
Praktika oder Diplomarbeiten.
Wir sind Federal-Mogul. Unser Herz
schlägt für den Antriebsstrang.
Gestern, heute und morgen.
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19
Die Unternehmensgruppe Koenig & Bauer
(KBA) ist mit dem breitesten Produktprogramm der Branche einer der größten
Druckmaschinenhersteller der Welt.
Über 6.000 Mitarbeiter sind in den Kernunternehmen der KBA-Gruppe tätig. Am
traditionsreichen Standort in Radebeul
werden die RAPIDA-Bogenoffset-Maschinen
entwickelt, produziert und vertrieben.
Seit dem Jahr
2000 erhielt
unser Werk
ohne Unterbrechung die
Anerkennung
als „Ausgezeichneter Ausbildungsbetrieb
der IHK Dresden“.
Karriere wie gedruckt
Zum Lehrbeginn im September 2014 bieten wir Dir in den
folgenden Berufen eine fundierte Berufsausbildung an:
-
Mechatroniker/-in
Industriemechaniker/-in
Zerspanungsmechaniker/-in
Industriekauffrau/-kaufmann
Interesse an einem Studienplatz? Dann bieten wir Dir eine
Ausbildungspartnerschaft für die Kooperative Ingenieurausbildung (KIA) in den Studienrichtungen Mechatronik/
Maschinenbau sowie für das BA-Studium in den Fachrichtungen Maschinenbau/Produktionstechnik an.
Du kannst Dich neben tariflicher Ausbildungsvergütung
sowie garantierter Übernahme nach erfolgreicher Ausbildung für mindestens ein Jahr, über weitere Sozialleistungen – wie AVWL, Urlaubs- und Weihnachtsgeld – freuen.
Hinzu kommen noch viele Zusatzangebote wie unter
anderem:
Koenig & Bauer AG
Bogenoffsetmaschinen
Berufsausbildung
Friedrich-List-Straße 47, 01445 Radebeul
oder per E-Mail an:
AusbildungRadebeul@kba.com
- eine kostenfreie Englisch-Ausbildung während der Ausbildungszeit mit zusätzlicher Prüfung vor der IHK Dresden
- die Übernahme der Kosten für Fahrten zur Berufsschule mit
dem ÖPNV
- Auslandspraktika im Beruf Industriekauffrau/-mann
- jährlich ein Azubi-Sportfest und eine Bildungsfahrt
- ein spezielles Azubi-Gesundheitsprogramm der KBA-BKK
Im Internet findest Du uns unter:
www.kba.com/unternehmen/jobs-karriere/
schueler-und-studenten
Einen Großteil der Ausbildung für die gewerblich-technischen Berufe führen wir in unserer topp ausgestatteten
Lehrwerkstatt durch. Neben modernen Laborräumen verfügt
diese u.a. über einen eigenen CNC-Maschinenpark.
Ansprechpartner
Gewerblich-technische Berufe:
Jochen Mann, 0351/833-2445
Kaufmännischer Beruf bzw. Studium:
Ralf Kellermeier, 0351/833-2404
Du bist interessiert? Dann triffst Du uns am 28. 9. 2013 in der
IHK Dresden zum Aktionstag Bildung oder besuchst unsere
Lehrwerkstatt am 29. 6. 2013 (9–14 Uhr).
Nutze Deine Chance für eine zukunftsorientierte Ausbildung
bei KBA. Wir freuen uns über Deine Bewerbungsunterlagen für
den Ausbildungsstart 2014 – gerne auch online – an:
Koenig & Bauer AG
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/kba.html
Deine Zukunft liegt im Handwerk!
Wir bilden
Konstruktionsmechaniker (m/w) aus.
Mit den Schwerpunkten:
Edelstahlbearbeitung
Schweißtechnik
Sonderanlagenmontage
Ansprechpartnerin: Daniela Bähr - baehr@gsstolpen.de - Tel: 035973-20-201
G.S.Stolpen GmbH & Co. KG - Ernst-Uhlemann-Str. 4 - 01833 Stolpen
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/gs-stolpen.html
20
www.gsstolpen.de
GRAUGUSS · SPHÄROGUSS · MODELLBAU · CNC-BEARBEITUNG
Die Trompetter Guss Chemnitz GmbH ist eine mittelständische Eisengießerei
mit integrierter CNC-Bearbeitung am Standort Chemnitz.
Das Unternehmen ist spezialisiert auf die Fertigung komplexer Gussteile für
den Automobil- und Nutzfahrzeugbau, allgemeinen Maschinenbau,
Hydraulikguss und Armaturenguss.
Ausbildung bei TROMPETTER GUSS Chemnitz:
• Gießereimechaniker
(Maschinenformguss)
• Verfahrensmechaniker
(Hütten- und Halbzeugindustrie)
• Mechatroniker
• Werkstoffprüfer
www.tg-chemnitz.com
Schönherrstr. 8 · D-09113 Chemnitz · ( +49 371-4949-518 · Fax: +49 371-4949-501 · E-Mail: gauger@tg-chemnitz.com
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/trompetter.html
DIE CEMNITZER ZAHNRADFABRIK GMBH & CO. KG
Entwickelt und fertigt Sondergetriebe
für alle Bereiche des Maschinenbaus.
Du hast Freunde an der Arbeit mit Metall und verfügst über logisches
Denkvermögen und handwerkliches Geschick? Dann freuen wir uns auf
Deine vollständige Bewerbung per Post oder E-Mail.
WIR BILDEN AUS
WIR SIND PRAXISPARTNER FÜR
Duale Studiengänge im Fachbereich
“Industrielle Produktion”
Berufsakademie Glauchau
Studiumsdauer: 3 Jahre
KONTAKTDATEN:
Chemnitzer Zahnradfabrik GmbH & Co. KG
An der Wiesenmühle 21
09224 Chemnitz
Telefon: 0371-8150930
E-Mail: h.haertel@czf-getriebe.de
Internet: www.czf-getriebe.de
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/czf-getriebe.html
21
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/mpt.html
22
Wir suchen:
Auszubildende/r
zum Industriemechaniker
Dein Profil:
- Grundlegendes technisches Verständnis
- Interesse am Umgang mit Metall
- Gute Noten in Mathe und Physik
Fluggerätelektroniker/ -in
Fluggerätmechaniker/ -in
Fachrichtung Fertigungstechnik
Dein Ausbildungsbetrieb:
Verfahrensmechaniker/ -in
für Kunststoff- und Kautschuktechnik/Faserverbund
HYDRAUFLEX GmbH
Schlauchleitungen
Am Hohen Berg 2
08529 Plauen
Duales Studium
Ausbildungszentrum
Tel.: 03741-55 40 16
Mail: finanzen@hydrauflex.de
EAD S Elbe Flugzeugwerke GmbH
G renz st raße 1 , 01109 Dresden
E: beruf sausbildung@efw .edas.net
T : +49 ( 351) 8839 2517
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Alte Bautzener Straße 1-3
02689 Sohland/Spree
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mit Interesse an der Landtechnik, denn unsere Produkte sind weltweit in den besten Landmaschinen im Einsatz.
Mit einer Ausbildung bei GKN Walterscheid hast Du Top-Chancen.
Für das kommende Jahr bieten wir folgende Ausbildungsplätze an:
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Walterscheid treibt die Landwirtschaft an!
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Am Standort Sohland produzieren wir Getriebe für landwirtschaftliche Maschinen und Geräte. Neben dem Anspruch,
unsere Kunden qualitativ hochwertig und termingetreu zu beliefern, legen wir auch großen Wert auf ein prozessorientiertes Arbeiten in einem sicheren Arbeitsumfeld mit einer möglichst geringen Belastung der Umwelt.
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Zukunft präzise planen!
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Deine Karriere in der FPM Holding GmbH
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Team
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Ausbildung
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Konstruktionsmechaniker/in
Ausbildungszeit:
3 ½ Jahre
Inhalte:
- Grundausbildung Metallbearbeitung
- Arbeit nach technischen Unterlagen
(Zeichnung)
- mechanische Fertigung (Zerspanen)
- Messen und Prüfen
- Umformen
- Arbeitsorganisation und Planung
- Herstellen von einfachen Bauteilen
- Montage und Demontage von
Baugruppen
- Arbeitssicherheit und Unfallschutz
- Schweißen und Brennschneiden
- Schmieden und Wärmebehandlung
- Montageeinsatz auf Baustellen
Voraussetzungen:
- gesundheitliche Eignung
- Bereitschaft zum Montageeinsatz
- Erfüllung der Verhaltensanforderungen
- gute schulische Voraussetzungen
- handwerkliche Fähigkeiten
Schriftliche
Bewerbung an:
IMO Leipzig GmbH
Personalabteilung
Riesaer Str. 72-74
04328 Leipzig
Ansprechpartnerin:
Frau Zimmermann
Tel.: 0341/2579204
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/imo-leipzig.html
25
Berufe
Elektrotechnik
» Wer schnell schaltet, findet leichter Kontakt
zu Systemen, Anlagen und Prozessen. «
//////////////
Elektroniker/in für Betriebstechnik
„The Manual“
Elektroniker für Betriebstechnik sind für alles verantwortlich, was mit Kabeln, Anschlüssen,
Schaltern und Antrieben zu tun hat. Ob elektronische Energieversorgung, industrielle Betriebsanlagen oder moderne Gebäudesysteme- und Automatisierungstechnik – sie sorgen dafür,
dass die elektrischen Anlagen fachgerecht installiert und gewartet werden. Da Unterlagen und
Zeichnungen zum größten Teil in Englisch sind, werden gute Sprachkenntnisse verlangt.
Nach einer erfolgreichen Ausbildung können Elektroniker für Betriebstechnik überall dort
arbeiten, wo Fabrikations- und Betriebsanlagen eingesetzt, gebaut und instand gehalten werden.
elektronikerin-fuer-betriebstechnik.html nachschauen.
//////////////
Industrieelektriker/in
„Die Qual der Wahl“
Industrieelektriker montieren elektrische Geräte und schließen diese an. Sie messen und
analysieren elektrische Systeme und beurteilen deren Sicherheit. In dieser Ausbildung hat
man die Möglichkeit, zwischen den beiden Fachrichtungen Betriebstechnik sowie Geräte
und Systeme zu wählen. Wer sich für eine Ausbildung zum/zur Industrieelektriker/in für
Betriebstechnik entscheidet, hält vor allem Anlagen und Systeme instand. Als Industrieelektriker/in für Geräte und Systeme hingegen stellt man die Geräte und Systeme her und
verbindet alles miteinander
Industrieelektriker arbeiten in Betrieben der Industrie, wie z. B. in Unternehmen der Metallund Elektroindustrie, der Automobilindustrie oder im Anlagenbau, mit der Fachrichtung
Geräte und Systeme z. B. in Unternehmen der Elektroindustrie, der Informationstechnik
und der Kommunikationstechnik.
26
industrieelektrikerin.html nachschauen.
//////////////
Mechatroniker/in
„Zwei, die sich verstehen“
Wer alles auf einmal will, für den ist diese Ausbildung genau das Richtige!
Mechatroniker kennen sich mit Mechanik genauso gut aus wie mit Elektrik
und Elektronik. Nach Konstruktionszeichnungen und Schaltplänen bauen
sie komplexe mechatronische Systeme. Dabei werden mechanische und
elektronische Bestandteile hergestellt und zu Systemen und Anlagen
montiert. Mechatroniker prüfen die Anlagen zudem sorgfältig, bevor sie
an die Kunden übergeben werden. Die fertigen Anlagen werden in Betrieb
genommen sowie die zugehörige Software programmiert bzw. installiert.
D. h., auch die Instandhaltung und Reparatur mechatronischer Systeme
zählt zu den Aufgaben eines/einer Mechatronikers/in.
Mechatroniker können unter anderem in Betrieben des Schienen-, Luftund Raumfahrzeugbaus, Unternehmen des Maschinen- und Anlagenbaus
oder Herstellern von Windenergieanlagen sowie Firmen der Informationsund Kommunikations- sowie der Medizintechnik arbeiten.
mechatronikerin.html nachschauen.
Karrierewege in de
Toni Kösterke /////
r sächsischen M+E-
Mechatroniker bei
Industrie:
der Alpha-Plan Gm
bH in Radeberg
„Die Berufsausbildu
ng zum Mechatronik
er findet im dualen
Den größeren Teil me
System statt.
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Ausbildung durch die
Nach Abschluss der
Berufsschule.
Berufsausbildung bie
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Das ganze Interview

gibt es unter
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27
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/ecd.html
EBEHAKO GmbH ist ein mittelständisches Unternehmen,
welches auf 90 Jahre Firmengeschichte am Standort Zwickau
zurück blicken kann. Unser Leistungsspektrum umfasst alle
Segmente des Elektroanlagenbaus, von der Planung über die
Montage bis zur Inbetriebnahme.
Haben Sie Lust auf einen SPANNENDEN Job? Ausbildung zum:
Sie sollten folgende Voraussetzungen erfüllen:
Schulabschluss: Mittelschule 10. Klasse
Technisches Interesse für dieses Berufsbild
Belastbarkeit, Zuverlässigkeit und logisches Denkvermögen
Bereitschaft zur Weiterbildung
Bereitschaft zur Reisetätigkeit
Gute Leistungen in den naturwissenschaftlichen Fächern
Teamfähigkeit und Flexibilität
Wenn wir Ihr Interesse geweckt haben, schicken Sie uns bitte Ihre Bewerbungsunterlagen per Post oder auch per E-Mail an:
EBEHAKO GmbH
Am Fuchsgraben 38
08056 Zwickau
Personalwesen:
Frau Simone König
Tel.: 0375/8765-0
www.ebehako.de
E-Mail: bewerbung@ebehako.de
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/ebehako.html
28
Hinter unserer
Ausbildung steht
the beginning of a
successful career.
Karriere bei Johnson Controls Power Solutions – das bedeutet: kreatives Mitgestalten
eines zukunftsweisenden, herausfordernden Geschäftsfeldes. Wir machen Energien
mobil. Als führender Anbieter von Bleibatterien für Automobile und innovativen
Batterien für Fahrzeuge mit Start-Stop-Funktion, Hybrid- und Elektroantrieben.
Gemeinsam mit den Business Units Automotive Experience und Building Efficiency
bilden wir ein weltweit führendes Technologie- und Industrieunternehmen.
In Zwickau baut Johnson Controls sein Werk gerade zum weltweit größten Produktionsstandort für AGM(Absorbent Glass Mat)-Batterien aus, einer innovativen
Technologie für kraftstoffsparende Fahrzeuge mit Start-Stop-Systemen.
Wir suchen engagierte und zielstrebige
Auszubildende (w/m) für technische Berufe
Deutschland – Sachsen – Zwickau
• Maschinen- und Anlagenführer/in
• Industriemechaniker/in
• Elektroniker/in für Automatisierungstechnik
Johnson Controls ist den Grundsätzen der Chancengleichheit, Vielfalt und
Integration am Arbeitsplatz verpflichtet. Bitte bewerben Sie sich unter
johnsoncontrols.de/karriere.
Johnson Controls Sachsen-Batterien GmbH & Co. KG
Thomas Buhl, Personalleiter, Reichenbacher Straße 89, 08056 Zwickau
Thomas.Buhl@jci.com
DÜRR SOMAC GMBH –
WELTMARKTFÜHRER AUS STOLLBERG
Seit 1992 steht die Dürr Somac GmbH in Stollberg für die Befüllung von Fahrzeugsystemen mit allen notwendigen Flüssigkeiten für die ordnungsgemäße Funktion von
Fahrzeugbremse, Klimaanlage, Motorkühlsystem, Scheibenreinigungsanlage sowie
öl- und kraftstoffführenden Systemen.
Weltweit wird etwa jeder dritte Pkw mit Dürr Somac Anlagen befüllt. Am Standort
Stollberg sind 170 Mitarbeiter beschäftigt. In der chinesischen Produktionsstätte von
Dürr Somac in Shanghai werden ebenfalls Befüllanlagen von unseren 40 chinesischen
Mitarbeitern hergestellt.
Weltweit sind wir in allen wichtigen Märkten präsent. Dürr Somac beliefert die Automobilhersteller in über 30 Ländern der Welt. Unsere Maschinen und Mitarbeiter sind
Botschafter der guten sächsischen Maschinenbautradition.
Wir wollen weiterhin als Marktführer die Trends in der Befülltechnik setzen.
Zur Verstärkung unseres Mitarbeiterteams suchen wir Fachkräfte aus dem Bereich der
- Automatisierungstechnik
- Elektrotechnik/Hardware
- Projektmanagement
- Technischer Service
- Einkauf
Alle Anforderungsprofile finden Sie auf unserer Homepage unter
www.somac-filling.de/karriere
Dürr Somac GmbH
Zwickauer Str. 30
D-09366 Stollberg
Tel.: 00 49 (0) 37296 / 547 225
Fax: 00 49 (0) 37296 / 547 300
Email: hr@somac-filling.com
www.somac-filling.de
Besuchen Sie unsere Karriereseite.
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Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/duerr-somac.html
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/digades-gmbh.html
29
Intro
IT-Berufe
» Mit dem richtigen Know-how für die Soft- und
Hardware ist der Erfolg schon vorprogrammiert. «
//////////////
Elektroniker/in für Informations- und Systemtechnik
„Experten für maßgeschneiderte Lösungen“
Elektroniker für Informations- und Systemtechnik entwickeln neue kundenspezifische
Informations- und Kommunikationssysteme (IuK-Systeme), indem sie bestehende Geräte
und Computerprogramme erweitern, anpassen oder neue einführen. Sie sind dabei vor
allem für IuK-Systeme für kaufmännische, technische, mathematisch-wissenschaftliche
Information und Kommunikation oder auch Multimedia zuständig, testen die Systeme und
stellen sicher, dass die Geräte und Programme einwandfrei funktionieren. Zudem beraten und
schulen sie die Benutzer.
Elektroniker für Informations- und Systemtechnik können z. B. bei Software-Anbietern,
Internet- oder Multimedia-Agenturen oder auch Rechenzentren großer Unternehmen arbeiten.
elektroniker-in-fuer-informations-und-systemtechnik.html nachschauen.
Karrierewege
in der sächsisc
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Sophie Gaude
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bei der Steffen
Söhner GmbH in
Dippoldiswalde
„M+E ist ke
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M+E-Industrie au
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30
Berufe
Kaufmännische Berufe
» Damit in einem Betrieb alles rund läuft, braucht
man in der Verwaltung Leute mit Durchblick. «
//////////////
Bürokaufmann/-frau
„Profis für Organisation und Verwaltung“
Zum Aufgabengebiet eines/einer Bürokaufmannes/-frau gehören das betriebliche Rechnungswesen, die Buchhaltung, Lohn- und Gehaltsabrechnungen, Statistiken sowie allgemeine
Verwaltungstätigkeiten. Mit Hilfe der elektronischen Datenverarbeitung werden der anfallende
Schriftverkehr und alle Aufgaben rund um Steuer- und Versicherungsfragen, Bestands- und
Verkaufszahlen erledigt. Im Rahmen der Auftragsabwicklung sind Rechnungen zu erstellen,
Zahlungseingänge zu überwachen und erforderliche Mahnverfahren einzuleiten. Termine
werden geplant, koordiniert und überwacht, die eingehende Post bearbeitet, Aufträge entgegengenommen, Eingangsrechnungen geprüft und Differenzen geklärt.
Als Bürokaufmann/-frau kann man branchenübergreifend tätig sein, sowohl in Betrieben des
Handels, der Industrie, des Handwerks als auch im Dienstleistungssektor und in den freien
Berufen. Die Arbeit findet vor allem im Büro statt.
buerokaufmann-kauffrau.html nachschauen.
//////////////
Industriekaufmann/-frau
„Material, Produktion, Personal, Vertrieb und Finanzen“
Ob Bestellung der für die Produktion notwendigen Materialien, Buchen von Geschäftsvorfällen, Kalkulationen, Personalverwaltung, Finanzbuchhaltung oder Vertrieb und Versand
von Waren – als Industriekaufmann/-frau ist man vielfältig im Einsatz. Dazu zählt auch das
Planen, Steuern und Überwachen der Produktionsprozesse und das Erstellen von Dienst- und
Organisationsplänen in der Personalwirtschaft.
Als Industriekaufmann/-frau kann man in Unternehmen nahezu aller Wirtschaftsbereiche
arbeiten, z. B. in der Elektro-, Fahrzeug- oder Textilindustrie.
industriekaufmann-kauffrau.html nachschauen.
31
Die SCHERDEL Gruppe ist ein führender Hersteller im Bereich Metallumformung für die Automobilindustrie. An weltweit 26 Standorten arbeiten unsere Fachleute aktiv für unsere Kunden und für den Erfolg
des Unternehmens. Zur Verstärkung unseres Teams am Standort Marienberg suchen wir Auszubildende
in folgenden Berufen:
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
Interessiert ?
Dann senden Sie uns doch Ihre
vollständigen und aussagefähigen
Bewerbungsunterlagen zu.
SCHERDEL Marienberg GmbH
Personalabteilung
Dörfelstraße 39
09496 Marienberg
Telefon:
Telefax:
E-Mail:
Internet:
(0 37 35) 710-850
(0 37 35) 710-855
personal@fwm.scherdel.de
www.scherdel.de
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/scherdel.html
Ausbildung bei VEM –
Starte Deine Zukunft!
VEM ist ein innovativer, international agierender und zuverlässiger
Hersteller technisch anspruchsvoller System- und Antriebslösungen
sowie von Spezialantrieben und Einzelkomponenten. Bereits seit über
100 Jahren entwickeln, produzieren und vertreiben wir ingenieurtechnische Meisterleistungen – weltweit.
Die Einsatzgebiete unserer Produkte reichen vom Maschinen-,
Anlagen- und Windkraftanlagenbau, über die Chemie-, Öl- und Gasindustrie, sowie die Stahl- und Walzwerksindustrie bis hin zur Verkehrstechnik, Energie- und Umwelttechnik und dem Schiffbau.
So arbeiten unsere Mitarbeiter in einem interessanten Aufgabengebiet.
Schon als Lehrling kannst du an den vielfältigen Erzeugnissen mitwirken und deine Fähigkeiten immer weiter ausbauen.
www.vem-group.com
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/vem.html
32
Die GEA Air Treatment Production GmbH
Southwall Europe GmbH
…the future is on film
Die GEA Air Treatment Production GmbH mit Sitz in
Wurzen beschäftigt zurzeit über 340 Mitarbeiter
im Bereich Produktion und Verwaltung. In unserem
Werk werden Zentrallüftungsgeräte auf hohem
technischem Niveau im Zwei- und Dreischichtbetrieb gefertigt.
Unsere Auszubildenden zum/ zur Industriekaufmann/ -frau
durchlaufen während ihrer dreijährigen Ausbildung alle in
einem Produktionsunternehmen vorhandenen Abteilungen.
Unsere Auszubildenden zum/zur Industriemechaniker/ -in
erlernen die Grundkenntnisse für den Metallberuf.
Es erfolgt in der dreieinhalbjährigen Ausbildungszeit
ein praktisches sowie schulisches Erlernen des Berufes
in periodischen Abständen.
Die Southwall Europe GmbH ist ein
Tochterunternehmen
der
Eastman
Chemical
Company
in
Kingsport,
Tennessee.
Die Southwall Europe GmbH entwickelt
und produziert Beschichtungen auf
dünnen flexiblen Substraten, die selektiv
elektromagnetische Strahlung absorbieren
oder reflektieren und in der Architektur, im
Automobilsektor und in der Elektronik
Anwendung finden.
Ausbildungen bei der Southwall Europe GmbH
Aufgaben:
Physiklaborant/-in
♦ Durchführung von Versuchen
und physikalischen Messungen
Industriemechaniker/-in
♦ Montage von Maschinen
♦ Zusammensetzen
♦ Dokumentation und
verschiedener Komponenten
Auswertung der Ergebnisse
♦ Installation der
♦ Vorbereitung von
Anforderungen:
Versuchsanordnungen
Steuerungssoftware
♦ Wartung der Systeme
♦ Abschluss mittlere Reife oder Abitur
♦ Gute Leistungen in Mathematik, Physik und Deutsch
♦ Gutes physikalisches, mathematisches und
technisches Verständnis
♦ handwerkliches Geschick
♦ Genauigkeit und Verantwortungsbewusstsein
Wir bieten:
♦ Teamfähigkeit und Zuverlässigkeit
Eine vielseitige Ausbildung in einer modernen und zukunftsorientierten
Branche, eine attraktive Ausbildungsvergütung, eine zusätzliche
Leistungszulage sowie Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten.
Bewirb dich jetzt!
Kontakt:
GEA Air Treatment Production GmbH
z. Hd. Frau Römer
Lüptitzer Straße 39
04808 Wurzen
Telefon: 03425/ 982 3630
Weitere Infos unter:
www.southwalleurope.de
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/gea-air-treatment.html
Southwall Europe GmbH
Personalabteilung
Southwallstraße 1
01900 Großröhrsdorf
oder per E-Mail an:
Jobs@SouthwallEurope.de
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/southwalleurope.html
www.elwedidactic.com
Wir bilden aus:
• Zerspaner
• Elektroniker
• Industriekaufleute
• Fachlageristen
Kontakt für BewerberInnen:
ELWE Didactic GmbH
z. Hd. Frau Susan Wallner
Steinfelsstraße 5
08248 Klingenthal
susan.wallner@elwedidactic.com
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/elwe-didactic.html
ELWE_Bewerber.indd 1
33
29.03.2011 17:10:21
Komm in unser Team!
Die Druckguss Heidenau GmbH gehört zur DGH
Group, die an den Standorten Dohna (Sachsen)
und Hof (Bayern) ein breites Spektrum des
modernen Aluminium- und Magnesiumdruckgusses von der vorgelagerten Forschung
über die Prototypenentwicklung bis zur Fertigung
vormontierter Systeme anbietet.
Wir bilden aus:
Industriekaufmann/frau
Gießereimechaniker FR Druck- und Kokillenguss
Maschinen- und Anlagenführer/in
Werkzeugmechaniker/in FR Formtechnik
Mechatroniker/in
Kontakt:
Druckguss Heidenau GmbH
Müglitztalstr. 43, 01809 Dohna
03529 588 309
personal.dohna@dghgroup.de
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/druckguss-heidenau.html
Spezialist für intelligenten Leichtbau
Wir brauchen kluge Köpfe gehören Sie dazu!
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Karosseriewerke Dresden GmbH | Heinrich-Gläser-Straße 20 | 01454 Radeberg
Tel. +49 3528 430-0 | p.ausbildung@kwd-dd.de | www.kwdag.com
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/karosseriewerke-dresden.html
34
Wir sind ein traditionsreiches Unternehmen der Metallverarbeitung und haben uns auf die Herstellung von Münzrohlingen
spezialisiert. Unsere qualitativ hochwertigen Produkte erreichen den gesamten Weltmarkt. Unser Erfolg wird täglich durch die
Motivation und das Engagement unserer Mitarbeiter bestimmt.
Wir suchen Auszubildende für folgende Berufe:
Industriemechaniker m/w
Oberflächenbeschichter m/w
Industriekaufmann m/w
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und möchtest zusammen mit uns Außergewöhnliches erreichen? Dann sende bitte Deine vollständigen Bewerbungsunterlagen
per Email an: susan.skorka@mint.fi
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Q UALIT Y
INNOVATION
Image_Kranunion_Anzeige halbe Seite 21.03.11 14:50 Seite 1
COM P ET ENC E
S EC U R I T Y
Mehr Infos unter www. me-sachsen.de/saxonia-eurocoin.html
KRANUNION
WORLD MARKET LEADERS UNITED
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KIROW, ARDELT AND KOCKS ARE MEMBERS OF KRANUNION
Mehr Infos unter www.me-sachsen.de/kirow.html
35
Berufe
Weitere technische Berufe
» Mit einem guten Blick fürs Ganze und
fürs Detail ist man immer bestens organisiert. «
//////////////
Fachkraft für Lagerlogistik
„Der Schlüssel zum Erfolg liegt in der richtigen Lagerung“
Als Fachkraft für Lagerlogistik muss man nicht nur wissen, wie ein Gut zu lagern ist, sondern auch
wann, wo und wie Güter zum Lagern geliefert oder abgeholt werden. Diese Aufgaben werden
mit Hilfe von technischen Arbeitsmitteln und der elektronischen Datenverarbeitung bewältigt,
um Güter aller Art kontrollieren, lagern, verpacken, kommissionieren, verladen, beschaffen und
versenden zu können. Weitere Aufgaben sind die Optimierung logistischer Prozesse und die
Ermittlung sowie Auswertung der wichtigsten Kennzahlen.
Als Fachkraft für Lagerlogistik ist man in Industrie-, Handels- und Speditionsbetrieben oder bei
anderen logistischen Dienstleistern tätig.
fachkraft-fuer-lagerlogistik.html nachschauen.
//////////////
Technische/r Produktdesigner/in
„Phantasie und Kreativität als Handwerkszeug“
Technische Produktdesigner unterstützen Ingenieure und Ingenieurinnen
bei der Entwicklung von Systemlösungen und Anlagen. Sie entwerfen,
konstruieren und gestalten Oberflächen, Bauteile und Baugruppen für
Produkte unterschiedlichster Art.
Technische Produktdesigner arbeiten in Entwicklungs- und Konstruktionsabteilungen im Maschinen- und Anlagenbau, im Fahrzeugbau, bei Herstellern
feinmechanischer und optischer Erzeugnisse, von Möbeln und Elektrogeräten.
36
technischer-produkt-designerin.html nachschauen.
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Technische/r Systemplaner/in
„Computer ersetzt Zeichenbrett“
Die Aufgabe technischer Systemplaner ist es, fachrichtungsspezifische Berechnungen
durchzuführen und die zugehörigen technischen Begleitunterlagen anzufertigen.
Technische Systemplaner arbeiten in Ingenieur- und Planungsbüros, aber auch
in Konstruktionsbüros von Betrieben der Energieversorgung, Informations- und
Kommunikationstechnik und des Maschinen- und Anlagenbaus sowie in Unternehmen
des Motoren- und Fahrzeugbaus und der Automatisierungstechnik.
technischer-systemplanerin.html nachschauen.
//////////////
Werkstoffprüfer/in
„Immer für gute Qualität“
Damit die Qualität stimmt und Unfälle vermieden werden, untersuchen Werkstoffprüfer
z. B. Metalle oder Kunststoffe auf Härte, Zugfestigkeit sowie Hitze- und Kältebeständigkeit.
Dabei wenden sie verschiedene Prüfverfahren an und dehnen, drücken oder biegen mit Hilfe
von speziellen Apparaten die verschiedenen Werkstoffe. Mittels Mikroskop, Röntgenstrahlen
oder Ultraschall lassen sich zum Beispiel Metalle auch von innen anschauen, um mögliche
Fehler festzustellen. Werkstoffprüfer wissen genau, wie sich die verschiedenen Werkstoffe
je nach Belastung verhalten müssen, und leisten einen wichtigen Beitrag zu Sicherheit und
Umweltschutz.
Werkstoffprüfer arbeiten in Werkstofflaboratorien von Betrieben des Maschinenbaus,
des Fahrzeugbaus, der Elektro- und Elektronikindustrie, der Eisen-, Stahl- und
Nichteisenmetallerzeugung oder auch in Materialprüfämtern, Forschungsinstituten und
Werkstoffprüfanstalten.
werkstoffprueferin.html nachschauen.
37
Wir bilden aus:
· Verfahrensmechaniker/-in für
Beschichtungstechnik
· Konstruktionsmechaniker/-in
· Industriekaufmann/-frau
· Bürokaufmann/-frau
· Technische/r Systemplaner/-in
Ihre Bewerbung richten Sie bitte an:
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Personalwesen
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Tel. 03771 5674-0 Fax 03771 5674-40
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Wir haben Vertrauen in Ihre Fähigkeiten. Deshalb bieten wir Ihnen
nicht nur den Freiraum, Ihre eigenen Ideen zu verwirklichen, sondern auch exzellente Entwicklungschancen, die ganz individuell
auf Sie zugeschnitten sind. Ergreifen Sie Ihre Chance, und prägen
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Genau so ist MAHLE. Ob bei der Optimierung vorhandener oder
der Entwicklung neuer Technologien – als weltweit führender Hersteller von Komponenten und Systemen für den Verbrennungsmotor und dessen Peripherie begeistern wir gemeinsam mit circa
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In Kooperation mit Berufsakademien bilden wir aus:
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39
„M+E – mein
Traumstudium!“
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Interview mit Philipp Schramm, BA-Student Betriebswirtschaft Industrie im
4. Semester bei der UKM Fahrzeugteile GmbH
Damit bei BMW, Daimler, MAN & Co der Motor rund läuft, sind hochpräzise und innovative
Fahrzeugkomponenten notwendig. Die kommen von UKM – dem Spezialisten für Antriebswellen,
Kolbenbolzen, aber auch Ventilantrieben in Sachsen. An den Firmenstandorten Meißen und Reinsberg sind insgesamt etwa 350 Mitarbeiter beschäftigt – Tendenz steigend!
Die Fertigungsstrecken von UKM sind sehr komplex und vielschichtig. Damit alles reibungslos
läuft und die Fahrzeugteile pünktlich beim Auftraggeber ankommen, überwachen Ingenieure gemeinsam mit Studenten, z. B. des dualen Studiengangs Betriebswirtschaft Industrie, die Produktion
und arbeiten fortlaufend an Verbesserungsprozessen. Einer von ihnen ist Philipp Schramm – er ist
gerade im 4. Semester und will nach seinem Studium am liebsten bei UKM bleiben.
Wie sind Sie auf den Studiengang Betriebswirtschaft
Was macht man da? /// Theoretischer Unterricht und Praxis
Industrie gekommen? /// Nachdem ich 2007 mein Abi
wechseln sich beim dualen Studium ab – jeweils drei Monate
gemacht habe, wollte ich erst einmal Kaufmann für Groß-
bin ich an der Berufsakademie und danach drei Monate
und Außenhandel lernen. Die Ausbildung hat mir auch
bei UKM. Dort kann ich meine erworbenen Kenntnisse
gefallen, aber alles in allem war mir der Handel als
in praktischen Projekten gleich anwenden. Während des
Aufgabenfeld dann doch zu speziell. Außerdem wollte ich
Studiums lerne ich nach und nach alle Unternehmensbereiche
mehr als nur einen Facharbeiterabschluss in der Tasche
kennen. Ich bekomme Einblick in die Produktion und
haben. Also hab ich mich informiert, was man in dieser
arbeite an der Planung und Entwicklung von Investitionen,
Richtung studieren kann, und bin auf den Studiengang
Personaleinsatz und Projektabläufen mit.
Betriebswirtschaft Industrie an der Berufsakademie Dresden
gestoßen. Das Tolle daran ist, dass es als duales Studium
Welche Vorteile hat ein duales Studium? /// Von Vorteil ist auf
angeboten wird – d. h. mit hohem Praxisbezug und Einsatz
jeden Fall der hohe Praxisbezug. Und UKM ist da besonders
im Unternehmen. Und ich kann schon während des Studiums
vorbildlich: Einige der Praxisarbeiten von ehemaligen
Geld verdienen. Dank der Kenntnisse aus meiner Ausbildung
BA-Studenten sind heute noch im Einsatz. Hier wird eben
fiel mir der Studienbeginn leicht – mein Facharbeiter war also
nicht nur für die Schublade gearbeitet. Das hat mich echt
nicht umsonst!
beeindruckt. Außerdem nimmt sich das Unternehmen
während des Studiums Zeit für seine Studenten und sucht
immer nach aktuellen Anwendungsgebieten, um das frisch
40
erlernte Wissen in passenden Projekten umsetzen zu können.
Empfehlen kann ich das
Studium auf jeden Fall –
und wer denkt, er schafft das
nicht, dem sei gesagt: Keine
Angst – man wächst
mit seinen Aufgaben!
Aktuell sind wir drei BA-Studenten – und fühlen uns
rundherum bestens betreut. Zu dem Geld, dass man schon
während des Studiums verdient, kommt noch ein weiterer
Voraussetzungen. Gute Noten sind natürlich immer von
Vorteil: Die Aussicht auf Übernahme ist natürlich hoch! Als
Vorteil, aber vor allem müssen das Engagement und
BA-Studenten haben wir ja sozusagen unsere Übungszeit
die Motivation da sein, lernen und arbeiten zu wollen.
schon hinter uns und können, nachdem wir eingestellt
Grundsätzlich würde ich sagen, muss einfach die Chemie
sind, gleich durchstarten.
stimmen. Das lässt sich am besten herausfinden, indem
man vorher zum Probearbeiten vorbeikommt.
Entspricht das Studium Ihren Vorstellungen bzw. was ist
besonders toll daran? /// Auf jeden Fall! Es ist genauso,
Würden Sie den Studiengang anderen Jugendlichen
wie ich es mir vorgestellt habe. Das eigenverantwortliche
empfehlen und warum? /// Empfehlen kann ich das
Arbeiten und die unterstützende Betreuung bei UKM
Studium auf jeden Fall – und wer denkt, er schafft das
geben mir viel Raum, um eigene Ideen zu entwickeln und
nicht, dem sei gesagt: Keine Angst – man wächst mit seinen
umzusetzen. Kleine Teams und klare Strukturen bieten
Aufgaben!
ideale Arbeitsbedingungen – und jeder wird freundlich
Wie sieht Ihre Zukunft aus? /// Ich überlege, später noch
aufgenommen!
meinen Master zu machen – vielleicht spezialisiere ich mich
Welche Voraussetzungen sollte man mitbringen, um
noch in eine Richtung. Vorher will ich aber erst einmal im
Betriebswirtschaft Industrie zu studieren? /// Technisches
Unternehmen arbeiten und freue mich, wenn es nach dem
Grundverständnis sollte man schon haben und den Umgang
Studium mit der Übernahme bei UKM klappt!
mit Zahlen nicht scheuen. Dazu ein Abi oder auch ein
Fachabi Wirtschaft – das sind die wesentlichen
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41
Studieren in der
M+E-Industrie
Bachelor, Master oder vielleicht Diplom
und später noch promovieren?
//////////////////////////////////////////////////
Die Universitäten, Fachhochschulen und Berufsakademien in Sachsen bieten
eine Menge Auswahl – da bleiben keine Wünsche offen!
Wie wäre es mit einem Ingenieurstudium? Der Arbeitsmarkt hat sich für Ingenieure sehr
positiv entwickelt. Die meisten arbeiten im produzierenden Gewerbe – dazu gehören Branchen
wie Elektroindustrie und Maschinenbau. Der typische Ingenieur von heute arbeitet aber längst nicht
mehr nur in industriell geprägten Bereichen, sondern ebenso in Vertrieb und Marketing, Logistik
und Materialwirtschaft sowie im Finanz- und Rechnungswesen. Überhaupt hat sich das Berufsbild
gewandelt: Ingenieurinnen und Ingenieure sind kreativ, kommunizieren und verhandeln. Sie
arbeiten im Team, leiten internationale Projekte, beraten Kunden und übernehmen Verantwortung.
Und der Ingenieurberuf ist vor allem für junge Frauen geeignet, denn er bietet durchaus die
Möglichkeit, etwas von praktischem Nutzwert und gesellschaftlicher Relevanz zu tun.
Studieren in der M+E-Industrie – eine freie Wahl aus bunter Vielfalt!
Ingenieurwissenschaftliche, aber auch zahlreiche andere Studiengänge
locken mit einer Vielfalt an unterschiedlichen Fachgebieten. Die nächsten
Seiten geben einen kleinen Überblick, an welchen Hochschulen M+EStudiengänge in Sachsen angeboten werden. Weitere Infos gibt’s wie
immer auch online unter www.me-sachsen.de.
42
Hochschularten in Sachsen –
Hier gibt es ein vielseitiges
Angebot interessanter
Studiengänge an Universitäten,
Fach- und Hochschulen und
Berufsakademien.
///// Universitäten sind Hochschulen, an denen man
später auch promovieren kann. Universitäten sollen
durch Forschung, Lehre und Studium der Wissenschaft
dienen, ein möglichst umfassendes Fächerspektrum
bieten sowie ihren Studenten wissenschaftsbezogene
Berufsqualifikationen vermitteln. In Sachsen kann man
in Dresden, Leipzig, Chemnitz und Freiberg an einer
Universität studieren.
///// Fachhochschulen zeichnen sich durch
eine starke Praxis- und Anwendungsorientierung aus. Das Fächerspektrum ist in
der Regel nicht so umfangreich wie an den
Universitäten und konzentriert sich meist
auf technisch-ingenieurwissenschaftliche,
wirtschaftswissenschaftliche und sozialwissenschaftliche Bereiche. Standorte sind
Dresden, Leipzig, Mittweida, Zittau/Görlitz,
Zwickau sowie die Hochschule der Verwaltung
in Meißen.
///// Die Berufsakademie bietet ein Bildungsangebot für besonders praxisorientierte junge
Menschen. Sie vereint duale Bildung und
wissenschaftliches Studium durch eine enge
Kooperation mit Praxispartnern (Unternehmen).
Studieren kann man an den Akademien in
Bautzen, Breitenbrunn, Dresden, Glauchau,
Leipzig, Plauen und Riesa.
Mögliche Studienabschlüsse
///// Bachelor ist der erste
///// Das Masterstudium dauert
akademische Grad eines gestuften
meistens ein bis zwei Jahre und ergänzt
Diplomstudiengänge sind vor-
///// Diplomstudiengänge
Studiums an einer Universität oder
ein bereits absolviertes grundständiges
wiegend in den Ingenieur-, Natur-,
anderen Hochschule, in den meisten
Studium (Bachelor, Magister, Diplom). Es
und Wirtschaftswissenschaften zu
Fällen mit einer Regelstudienzeit
kann der wissenschaftlichen Vertiefung
finden. Dauer des Studiums ist bis
von drei bis vier
des vorherigen Studiums dienen oder
zu fünf Jahre.
Jahren.
neue Wissensgebiete erschließen.
//////////////////////////////////////////////////
Zulassungsbedingungen
Die Qualifikation für ein Studium an einer Hochschule,
Fachhochschule oder Berufsakademie wird in der Regel
durch einen entsprechenden Schulabschluss nachgewiesen
(Beispiel: Abitur), in manchen Fällen auch durch eine
Zusatz- oder Eignungsprüfung.
43
Studium
Universitäten
» Innovation braucht immer wieder neue
kluge Köpfe. Die Universitäten bilden sie aus. «
Technische Universität Bergakademie Freiberg
Als führende Ressourcenuniversität Deutschlands nimmt die TU Bergakademie Freiberg die Rohstoffsicherung entlang der gesamten
Wertschöpfungskette umfassend in den Blick. Sie spannt dabei den
Bogen von der Erkundung neuer Lagerstätten über die umweltschonende Gewinnung der Rohstoffe sowie die Entwicklung alternativer
Energietechniken und effizienter Werkstoffe bis hin zum Recycling.
//////////////////////////////////////////////////
Studiengang
Gießereitechnik
Der Ingenieur in der Gießerei steht im Spannungsfeld von Natur und Technik. Er verbindet
die Faszination des fließenden Metalls mit der Prozesssteuerung seiner Produktionsanlagen.
Das Berufsbild des Gießerei-Ingenieurs hat sich grundlegend geändert. Schmutz, Lärm
und unattraktive Arbeitsplätze gehören heute der Vergangenheit an: Umweltorientierte
Fertigungsanlagen, bedienerfreundliche Prozesssteuerungen und transparente
Produktionsstrukturen prägen das Bild. Die Schwerpunkte der Gussproduktion liegen im
Fahrzeug- und Maschinenbau.
///// Studienablauf:
Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester mit 4 Semestern Grundstudium, Hauptstudium
mit zwölfwöchiger Projektarbeit und abschließender Bachelorarbeit.
 QR-Code scannen oder unter www.me-sachsen.de/
technische-universitaet-bergakademie-freiberg.html nachschauen.
Abschluss: Bachelor of Science
44
Technische Universität Dresden
Die TU Dresden ist eine der elf Exzellenzuniversitäten Deutschlands.
Als moderne Volluniversität bietet sie mit ihren 14 Fakultäten ein
breit gefächertes wissenschaftliches Spektrum wie nur wenige
Hochschulen in Deutschland. Sie zählt zu den forschungsstärksten
Hochschulen. Austausch und Kooperation zwischen den
Wissenschaften sowie mit Wirtschaft und Gesellschaft sind
dafür die Grundlage. Sie ist die größte Universität Sachsens.
//////////////////////////////////////////////////
Studiengang
Elektrotechnik
Die Elektrotechnik ist ein breit angelegtes Fachgebiet zur Erforschung und Entwicklung
komplexer Systeme auf Basis elektrischer, elektronischer und informationstechnischer
Komponenten, Geräte und Subsysteme. Als Elektrotechnik-Ingenieur entwickelt man
z. B. innovative Systeme der Nachrichtentechnik, Konsumelektronik, Computertechnik,
Automobiltechnik, elektrischen Energietechnik, Automatisierungs-, Mess- und
Regelungstechnik sowie Medizintechnik. Das Elektrotechnikstudium bietet attraktive
Aufgabenfelder und gesicherte Berufschancen in internationalen Forschungs- und
Entwicklungsabteilungen. Der Diplomstudiengang umfasst ein für alle Studierenden
einheitliches Grundstudium und ein Hauptstudium in den Studienrichtungen
Automatisierungs-, Mess- und Regelungstechnik, Elektroenergietechnik, Geräte- und
Mikrotechnik, Informationstechnik sowie Mikroelektronik.
Die Regelstudienzeit beträgt 10 Semester mit 4 Semestern Grundstudium und
Hauptstudium einschließlich Diplomarbeit. Für das Hauptstudium wird ein
Auslandssemester bzw. ein Auslandspraktikum empfohlen.
technische-universitaet-dresden.html nachschauen.
Abschluss: Diplom
45
Studium
Technische Universität Chemnitz
Einen modernen Campus sowie besondere Forschungsbedingungen
finden Studieninteressierte an der TU Chemnitz. Hier sind Ingenieurund Naturwissenschaften sowie Mathematik eng verknüpft mit den
Wirtschafts-, Geistes- und Sozialwissenschaften. In diesem Klima
entstehen gemeinsam mit der Industrie Spitzencluster in der Forschung,
attraktive Bildungsangebote und internationale Netzwerke.
//////////////////////////////////////////////////
Studiengang
Elektromobilität
Der Arbeitsmarkt für Absolventen des Studienganges Elektromobilität ist groß.
Zum einen haben große deutsche Automobilfirmen einen erheblichen Bedarf
an diesen Absolventen, denn die Kernkompetenz verschiebt sich von der
Verbrennungsmaschine zur Elektromaschine und deren Steuerung. Aber auch
Zulieferer haben künftig im Zuge der Einführung von Elektroantrieben einen
immensen Bedarf an Ingenieuren.
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester mit 4 Semestern Grundstudium und
Vertiefung einschließlich Bachelor-Arbeit. Im Anschluss können 4 weitere Semester
mit Pflicht- und Wahlmodulen, Forschungs-/Auslandspraktikum und Masterarbeit
ergänzt werden.
technische-universitaet-chemnitz.html nachschauen.
Abschluss: Bachelor bzw. Master of Science
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Universität Leipzig
Die Universität Leipzig ist eine interdisziplinäre internationale
Volluniversität. Auf ihrem ehrgeizigen Weg zu einer europäischen
Spitzenuniversität und international ausgewiesenen Forschungsund Bildungsstätte für den wissenschaftlichen Nachwuchs stützt
sich die Uni Leipzig auf ein vielfältiges Fächerspektrum.
//////////////////////////////////////////////////
Studiengang
Informatik
Der Studiengang führt sowohl in die Grundlagen der wissenschaftlichen Forschung
als auch in angewandte Aspekte der Informatik ein. Die Ausbildung orientiert sich am
Berufsbild eines Informatikers, der an der Neu- und Weiterentwicklung von Systemen
aus Soft- und Hardware im Bereich der Industrie oder des Dienstleistungsgewerbes
beteiligt ist. Die beständig hohe Nachfrage nach Informatikabsolventen sorgt für
exzellente Chancen auf dem Arbeitsmarkt.
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester einschließlich Bachelor-Arbeit. Die Studieninhalte werden in Modulen vermittelt. Im Anschluss können 4 weitere Semester
einschließlich Master-Arbeit ergänzt werden.
universitaet-leipzig.html nachschauen.
Abschluss: Bachelor bzw. Master of Science
47
Studium
Fachhochschulen
» Ein praxisorientiertes Studium macht einfach
fitter für den späteren Job als Ingenieur. «
Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden
Die HTW Dresden ist die zweitgrößte Hochschule der sächsischen
Landeshauptstadt. Technik, Wirtschaft, Gestaltung und „grüne“ Studien
sind die vier Säulen, auf denen mehr als 40 innovative Diplom-,
Bachelor- und Masterstudiengänge von Architektur über Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Informatik, Produktgestaltung,
Maschinenbau bis Wirtschaftswissenschaften aufbauen.
//////////////////////////////////////////////////
Studiengang
Computertechnik / Automatisierungstechnik
Die Automatisierungstechnik verbindet man gewöhnlich mit der Überwachung und Steuerung von großen
Fertigungszentren und Produktionsanlagen. Durch den rasanten technischen Fortschritt finden wir heute
Steuerungen und Regelungen in allen Bereichen der Technik und im täglichen Leben. Automatisierungssysteme
unterstützen Geräte und Anlagen so, dass diese selbständig, zuverlässig, sicher und mit hoher Genauigkeit
arbeiten. Einsatzgebiete der Absolventen sind in fast allen Industriezweigen, in vielen Dienstleistungsbereichen,
in der Forschung und Entwicklung, in Projektierungsabteilungen sowie Behörden und Ingenieurbüros.
Der Studiengang kann sowohl als Bachelor mit anschließendem Master oder als Diplom studiert werden.
Die Regelstudienzeit für den Bachelorabschluss beträgt 7 Semester einschließlich akademisch geführtem
Praxisabschnitt. Im Anschluss können 2 oder 3 Semester einschließlich wissenschaftlicher Projektaufgabe
und Diplomarbeit ergänzt werden. Für den Diplomabschluss sind 8 Semester einschließlich praktischem
Studiensemester in der Industrie, Projektarbeit, Diplomarbeit vorgesehen.
hochschule-fuer-technik-und-wirtschaft-dresden.html nachschauen.
Abschluss: Bachelor bzw. Master of Engineering oder Diplom
48
Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig
Die HTWK Leipzig setzt eine lange Tradition der ingenieurtechnischen Bildungseinrichtungen und der Lehrstätten für
Bibliothekare, Buchhändler und Museologen in Leipzig fort.
Mit etwa 6.400 Studierenden gehört sie zu den größten
Fachhochschulen Deutschlands. Alle Fakultäten kooperieren
in Forschung und Entwicklung mit Unternehmen aus der Region
und garantieren daher eine praxisnahe Ausbildung.
//////////////////////////////////////////////////
Studiengang
Wirtschaftsingenieurwesen (Elektrotechnik)
Die Entwicklung aller Wirtschaftsbereiche ist durch die Zunahme von hochgradig
arbeitsteiligen Prozessen und die Spezialisierung von Arbeitskräften gekennzeichnet.
Die Lösung der Aufgaben und Probleme an den Schnittstellen zwischen Technik und
Betriebswirtschaft wird dabei immer komplexer. Deshalb besteht für Elektroingenieure
mit fundierten wirtschaftswissenschaftlichen Kenntnissen ein sehr attraktiver
Arbeitsmarkt. Häufig arbeiten sie auf Grund einer breitgefächerten und annähernd
gleichgewichtigen Ausbildung der Natur- und Ingenieurwissenschaften einerseits
sowie der Wirtschaftswissenschaften andererseits an den Nahtstellen von Wirtschaft
und Technik.
Regelstudienzeit 6 Semester einschließlich Praxisprojekt und Bachelorarbeit. Im
Anschluss können weitere 4 Semester einschließlich Masterarbeit in den Studiengängen
Wirtschaftsingenieurwesen (Elektrotechnik), Elektrotechnik und Informatik oder
Betriebswirtschaft ergänzt werden.
hochschule-fuer-technik-wirtschaft-und-kultur-leipzig.html nachschauen.
Abschluss: Bachelor of Engineering bzw. Master of Science
(bei Betriebswirtschaft: Master of Arts)
49
Studium
Hochschule Mittweida
Die 1867 gegründete Einrichtung zur Ausbildung von MaschinenbauIngenieuren hat den gewachsenen und veränderten Anforderungen der
Wirtschaft Rechnung getragen und bietet Studieninteressierten zahlreiche
interessante Studiengänge. Für alle Studenten stehen heute moderne
Lehr- und Forschungseinrichtungen an der Hochschule Mittweida und
in den angeschlossenen Forschungszentren zur Verfügung. Die Zentren
für Laserapplikation, Sensorik, Förder- und Aufzugstechnik sowie
Medienentwicklung und -management sind inzwischen weithin bekannt.
Neben dem Ausbau der Hochschule als Ort der akademischen Lehre gilt der
praxisorientierten Forschung besondere Aufmerksamkeit.
//////////////////////////////////////////////////
Studiengang
Industrial Management
Die Wirtschaft sucht Persönlichkeiten, die den Markt der Industrie und
Dienstleistungen von morgen mitgestalten können. Hochqualifizierte Mitarbeiter
mit fachgebietsübergreifender Handlungskompetenz haben daher hervorragende
Karriereperspektiven – deutschlandweit und in der Welt! Wachstumsstarke Branchen
wie der Automobil-, Logistik- und Mediensektor, aber auch Maschinen- und
Anlagenbau sowie Elektro- und Informationstechnik suchen breit qualifizierte
Nachwuchsführungskräfte für anspruchsvolle nationale und internationale
Aufgaben. Erforderlich sind fundierte Kenntnisse im Management, verbunden mit
Kompetenzen zum Fachprofil der jeweiligen Tätigkeitsbranche.
Der Masterkurs richtet sich an Erstgraduierte, die ein Zweitstudium unmittelbar
anschließen möchten, wie auch an Interessierte aus der Wirtschaft mit einigen
Jahren Berufserfahrung, die ihr Fachwissen auffrischen und vertiefen sowie
die betriebswirtschaftliche Wissensbasis zum Management verbreitern wollen.
Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester einschließlich Forschungs- und
Entwicklungsprojekt sowie Mastersemester (in Teilzeit: 6 Semester).
hochschule-mittweida.html nachschauen.
Abschluss: Master of Science
50
Hochschule Zittau/Görlitz
Mit Vorteilen wie niedrigen Lebenshaltungskosten, einer familiären
Atmosphäre, intensiver Betreuung plus einer hochmodernen
Ausstattung und zahlreichen Kontakten zu regionalen, nationalen
und internationalen Unternehmen wirbt die Hochschule Zittau/
Görlitz für ein effizientes und praxisnahes Studium. Darüber
hinaus bieten moderne Labore und Hörsäle, der neue Campus am
Standort Zittau sowie der Görlitzer Campus direkt an der Neiße gute
Studienbedingungen. Zu insgesamt 115 Hochschulen in 38 Ländern
bestehen Hochschulpartnerschaften. Von Südafrika bis in die USA, von
Brasilien über Großbritannien bis nach Russland. Hier bekommt der
Begriff Sprungbrett in die weite Welt eine greifbare Dimension.
//////////////////////////////////////////////////
Studiengang
Mechatronik
Die Tätigkeit des Mechatronikers besteht in der Entwicklung, Herstellung und dem Betrieb von komplexen
technischen Systemen sowie der Produktentwicklung und Produktherstellung auf dem Gebiet der
Elektrotechnik und des Maschinenwesens unter Einbeziehung moderner Ingenieurmethoden wie
Simulation, CAD, CAE, der Computersimulation u. a. Dabei sind die Gebiete Elektrotechnik, Maschinenwesen
und Informatik Schwerpunkte der Ausbildung. Berufliche Perspektiven bieten z. B. Unternehmen der
Elektrotechnik/Elektronik und des Maschinenwesens, aber auch die Branchen Geräteentwicklung und
Sondermaschinenbau.
Regelstudienzeit 7 Semester einschließlich Ingenieurpraktikum und Bachelorarbeit. Im Anschluss
können weitere 3 Semester einschließlich Masterarbeit ergänzt werden.
hochschule-zittau-goerlitz.html nachschauen.
Abschluss: Bachelor bzw. Master of Engineering
51
Studium
Westsächsische Hochschule Zwickau
In 40 Studiengängen wird Studieninteressierten eine wissenschaftlich
fundierte und zugleich praxisnahe Hochschulausbildung geboten. Die
Studierenden werden für den Bedarf in Wirtschaft und Gesellschaft
ausgebildet. Dabei greift die Westsächsische Hochschule Zwickau
immer stärker gesellschaftliche Entwicklungstrends in den Bereichen
Technik, Gesundheit und Energie auf. Als forschende Fachhochschule
pflegt sie enge Kontakte zur Industrie. Daraus ergeben sich zahlreiche
praxisrelevante Forschungs- und Entwicklungsprojekte.
//////////////////////////////////////////////////
Studiengang
Automobilproduktion
Die Automobilindustrie ist einer der umsatz- und beschäftigungsstärksten Industriezweige
in Deutschland mit einem sehr hohen Exportanteil. Absolventen dieses Studienganges
finden ein breites Betätigungsfeld: in der Gestaltung und Betreuung komplexer
Produktions- und Logistikprozesse, der Vorbereitung der Serieneinführung neuer
Modelle und damit der Absicherung effektiver Produktionsabläufe zur Erhaltung der
Wettbewerbsfähigkeit der deutschen Automobilindustrie.
Regelstudienzeit 8 Semester einschließlich Praxismodul und Diplomsemester.
westsaechsische-hochschule-zwickau.html nachschauen.
Abschluss: Diplom
52
Unsere Ausbildungsangebote
Studium
Lehrausbildung
• eine Stelle als Praxispartner für Studenten
der BA oder Universität Studiengang
Maschinenbau und Umformtechnik
Wir bieten folgende Lehrstellen an:
• Mechatroniker/-in
• Werkzeugmechaniker/-in
• Zerspanungsmechaniker/-in
Kontakt für die Bewerbung
Frau Petra Gabel, Sekretariat, email: petra.gabel@wesoba.de
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Werkzeug- und Sondermaschinenbau GmbH
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Telefon: 03774 1304-0 • Fax: 03774 1304-44
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– Verfahrensmechaniker (m/w) für Kunststoff- und Kautschuktechnik,
Fachrichtung Faserverbundtechnologie
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53
Studium
Berufsakademie
» Flexibilität ist gefragt! Zum Beispiel durch die
optimale Verbindung von Studium und Beruf. «
Berufsakademie Sachsen
Die Berufsakademie mit ihren sieben Standorten in Sachsen ist das Dach
von Studienakademien und Praxispartnern (Unternehmen). Jedes Studium
umfasst eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und schließt mit dem
akademischen Abschluss Bachelor oder Diplomingenieur (BA) ab. Studienund Praxisphasen zwischen Studienakademie und Unternehmen wechseln
im regelmäßigen ca. 12-wöchigen Rhythmus.
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Staatliche Studienakademie Breitenbrunn
Studiengang Industrie
Einblicke in die BBG
Bodenbearbeitungsgeräte
Leipzig GmbH & Co. KG, einer der
Praxispartner der Staatlichen
Studienakademie Breitenbrunn.
Internationalisierung und Globalisierung der Wirtschaft, zunehmender
Wettbewerbsdruck und ein hoher Sättigungsgrad der Märkte stellen heute hohe
Anforderungen an das Management von Industrieunternehmen. Besonders in den
klein- und mittelständischen Unternehmen werden deshalb betriebswirtschaftliche
Fach- und Führungskräfte benötigt, die über ein fundiertes betriebswirtschaftliches
Basiswissen verfügen, international ausgerichtet, flexibel einsetzbar und
handlungskompetent sind. Die Absolventen des Studienganges Industrie sind
mit diesen Fähigkeiten ausgerüstet. Sie finden häufig Einstiegspositionen in
den Unternehmen – je nach Unternehmensart und -größe – als Assistent/in der
Geschäftsleitung oder eines Abteilungsleiters, als stellv. Büroleiter/in, Projekt- oder
Produktmanager/in. Führungspositionen mit Personalverantwortung folgen
nach einer gewissen Zeit der Betriebszugehörigkeit.
staatliche-studienakademie-breitenbrunn.html nachschauen.
Abschluss: Bachelor of Arts
54
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Staatliche Studienakademie Bautzen
Studiengang Medizintechnik
Medizintechnik-Ingenieure sind gefragte Arbeitskräfte in einer Branche mit hohem
Innovations- und Wachstumspotenzial. Die möglichen Einsatzfelder reichen vom technischen
Service für diagnostische und therapeutische Gerätetechnik über Marketing und Vertrieb von
Produkten der Medizintechnik bis zu deren Entwicklung, Konstruktion, Fertigungsbetreuung
und Erprobung. Wichtig für erfolgreiche Ingenieure im Umgang mit Kunden und Kollegen
sind ein Gespür für Kommunikation und interdisziplinäres Denken. Aufgabenbereiche
nach dem Studium sind z. B. Produktentwicklung, Fertigungsbetreuung und Erprobung,
Technischer Service für medizinische Gerätetechnik sowie Beschaffung und sicherer Betrieb von
medizinischer Gerätetechnik.
staatliche-studienakademie-bautzen.html nachschauen.
Abschluss: Diplom (BA)
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Staatliche Studienakademie Dresden
Studiengang Medieninformatik
Dieser Studiengang ist ein Informatikstudium mit Ausrichtung
auf Medien. Es werden tiefgreifende Kenntnisse der Informatik,
der verwendeten Techniken (z. B. Video- oder Audiotechnik) und der Anwendung
von Medienbearbeitungssoftware vermittelt. Die Absolventen können universell und
flexibel als Fachkräfte in der Erstellung von Medienprodukten mit Hilfe moderner
Computertechnik und der Entwicklung von medienbezogener Software eingesetzt
werden. Im Rahmen der vermittelten Kenntnisse finden sie in vielen betrieblichen
Bereichen ein breites Betätigungsfeld.
staatliche-studienakademie-dresden.html nachschauen.
55
Studium
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Staatliche Studienakademie Glauchau
Studiengang Industrielle Produktion
Ziel dieses Studiums ist es, Kompetenzen, Kenntnisse, Fähigkeiten und berufliche
Fertigkeiten sowie Erfahrungen zu erwerben, die erforderlich sind, um in der
Berufspraxis der industriellen Produktion die fachlichen Zusammenhänge zu
überblicken, übergreifende Probleme zu lösen und wissenschaftliche Erkenntnisse
anzuwenden. Im Fokus stehen Wertschöpfungskette, Informations- und Materialfluss
sowie der gesamte Produktlebenszyklus. Absolventen der Studienrichtung
Produktionstechnik können z. B. als Fertigungsingenieur, Ingenieur für Qualitätswesen,
Montage- bzw. Fertigungsleiter oder Kostenrechnungsingenieur arbeiten.
Einblicke in die AWEBA
Werkzeugbau GmbH,
einer der Praxispartner
der Staatlichen Studienakademie Glauchau.
staatliche-studienakademie-glauchau.html nachschauen.
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Staatliche Studienakademie Leipzig
Studiengang Service Engineering
Der Studiengang Service Engineering stützt sich bewusst auf die traditionellen
Arbeitsfelder der Instandhaltung und verbindet sie innovativ mit den neuen
Anforderungen an einen Service-Ingenieur. Dieser modularisierte Studiengang
basiert auf den mathematisch-statistischen, physikalischen, ingenieurtechnischen
und betriebswirtschaftlichen Grundlagen sowie der englischen Fachsprache.
Diese Inhalte werden durch instandhaltungsspezifische Module ergänzt. Das
Gebiet Service und Instandhaltung ist sehr breit gefächert und bietet somit
den Absolventen vielfältige Einsatzmöglichkeiten als Fach- und Führungskraft
im In- und Ausland. Einsatzgebiete können z. B. Gebäudemanagement und
-instandhaltung, Maschinenmanagement und -instandhaltung oder auch
Technisches Controlling, Qualitäts- und Projektmanagement sein.
staatliche-studienakademie-leipzig.html nachschauen.
56
Einblicke in die Heckert GmbH,
einer der Praxispartner der Staatlichen
Studienakademie Leipzig.
//////////////////////////////////////////////////
Einblicke in die MA
Automotive Deutschland
GmbH, einer der Praxispartner der Staatlichen
Studienakademie Plauen.
Staatliche Studienakademie Plauen
Studiengang Technisches Management
Der Studiengang Technisches Management ist für den Ingenieurbedarf
der produzierenden, projektierenden, planenden und dienstleistenden
Unternehmen aller Branchen konzipiert. Das Tätigkeitsfeld der Absolventen
erstreckt sich somit vorwiegend auf Ingenieurleistungen mit interdisziplinärer
Ausrichtung im Management technischer Prozesse. Typische Einsatzgebiete für
Absolventen sind z. B. Disposition, Termin- und Kapazitätsplanung, technisches
Controlling, Qualitätsmanagement, aber auch Kundenbetreuung, Beratung
und technische Dienste.
staatliche-studienakademie-plauen.html nachschauen.
Abschluss: Diplom (BA)
//////////////////////////////////////////////////
Staatliche Studienakademie Riesa
Studiengang Energie- und Umwelttechnik
Ziel dieses Studienganges ist das Erlernen der Planung und Projektierung von
Anlagen der Lüftungs-, Klima-, Heizungs-, Sanitär-, Wasser- und Gastechnik.
Wesentlicher Bestandteil des Studiums ist die Ausbildung im Hinblick auf
alternative bzw. regenerative Energiesysteme. Daher ist auch ein Einsatz
in der Energieversorgung denkbar. Weitere Tätigkeitsbereiche sind z. B.
die Planung und Leitung der Bauausführung bzw. Fertigung oder auch die
Leitung bzw. Mitarbeit in entsprechenden Aufsichtsbehörden.
Einblicke in die GEA Air
Treatment Production
GmbH, einer der Praxispartner der Staatlichen
Studienakademie Riesa.
staatliche-studienakademie-riesa.html nachschauen.
Abschluss: Diplomingenieur (BA)
57
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der Entwicklung neuer Technologien – mit unseren Motorenkomponenten, Filtern
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59
Intro
Das Studium selbst finanzieren –
welche Möglichkeiten gibt es?
Schon zu Beginn des Studiums sollte feststehen, wie man Geld für
Lehrmittel, Miete, Unterhalt, Freizeit und evtl. auch Semesterbeiträge auftreiben
kann. Neben den Klassikern wie BAföG oder Nebenjob gibt es verschiedene Wege,
um leere Kassen aufzufüllen:
BAföG
„Bezahltes“ Studium
///// für Studierende unter Berücksichtigung des
Elterneinkommens, der Geschwisterzahl und deren
Ausbildungsstatus sowie der Wohnsituation der
Studierenden
///// für Studierende in dualen Studiengängen
///// bis 670 EUR/Monat für Lebenshaltungskosten/Studium
(zinsloses Darlehen) bis zum Ende der Regelstudienzeit
///// die Hälfte des Gesamtbetrages muss bis 5 Jahre nach
Förderhöchstdauer bis max. 10.000 EUR zurückgezahlt
werden, die andere Hälfte wird erlassen
Weitere Infos unter www.think-ing.de/bafoeg
Studienbeitragsdarlehen
///// für Studierende im Erststudium in Bundesländern mit allgemeinen Studiengebühren
///// Auszahlungsdauer mindestens während der
gesamten Regelstudienzeit
///// für die Rückzahlung verschiedene
Möglichkeiten
Weitere Infos unter www.think-ing.de/
studis-online-gebuehren
60
///// Höhe ist je nach Bundesland und
Ausbildungsunternehmen verschieden
///// Auszahlungsdauer bis Studienabschluss,
Rückzahlung entfällt
finanzierung
KfW-Studienkredit
///// für Studierende im Erststudium, die bei
Beantragung höchstens 34 Jahre alt sind
///// zwischen 100 und 650 EUR/Monat für
Lebenshaltungskosten
///// Auszahlungsdauer bis zu 10 Semester plus
max. 4 Semester in der Studienabschlussphase
///// Rückzahlung erfolgt 6 – 23 Monate nach der
letzten Auszahlung mit Zinsen
Weitere Infos unter www.think-ing.de/studienkredit
Deutschlandstipendium
///// für Studierende sowie Studienanfängerinnen und
Studienanfänger, deren Werdegang herausragende
Leistungen in Studium und Beruf erwarten lässt
///// monatliche Förderung von 300 EUR (einkommensunabhängig und zusätzlich zu BAföG-Leistungen) je hälftig
vom Bund und von privaten Stiftern (z. B. Unternehmen)
///// Zahlung für mindestens 2 Semester und höchstens
bis zum Ende der Regelstudienzeit
///// Rückzahlung entfällt
Weitere Infos unter www.deutschlandstipendium.de
Bildungskredit
Aufstiegsförderung
///// für Studierende in der nachgewiesenen
Abschlussphase des Studiums, maximal für
24 Monate
///// Maßnahme der Begabtenförderung des Bundes
///// zur Finanzierung zusätzlichen Aufwands,
wie z. B. teure Studienmaterialien, Auslandspraktika
und -studien oder Exkursionen
///// 1.000 – 7.200 EUR als monatliche Rate oder
Einmalzahlung
///// Rückzahlung vier Jahre nach Auszahlung
der ersten Rate mit Zinsen
///// unterstützt Berufserfahrene bei der Durchführung
eines ersten akademischen Hochschulstudiums in
Vollzeit oder berufsbegleitend an einer staatlichen
oder staatlich anerkannten Hochschule
///// im Vollzeitstudium beträgt das Stipendium
monatlich 670 EUR plus 80 EUR Büchergeld, zusätzlich
wird Betreuungspauschale für Kinder unter zehn
Jahren gewährt (113 EUR für das erste Kind, jeweils
85 EUR für jedes weitere)
bildungskredit
///// einkommensunabhängige Zahlung als Pauschale
Bildungsfonds
Weitere Infos unter www.sbb-stipendien.de/
aufstiegsstipendium.html
///// Studierende im berufsbegleitenden Studiengang
können jährlich 2.000 EUR für Maßnahmekosten
erhalten
///// für Studierende, die durch Bewerbungsverfahren ausgewählt werden
Nebenjob
///// bis max. 1.000 EUR/Monat für Lebenshaltungskosten und Studium
///// für alle Studierenden
///// Auszahlungsdauer während der Regelstudienzeit
plus ein Semester
///// Rückzahlung erfolgt ab Eintritt in das Berufsleben
zu einem vom Einkommen abhängigen Zinssatz
Weitere Infos unter www.studienkredit.de/
studienkredite-uebersicht/bildungsfonds
///// bis max. 4.800 EUR/Jahr möglich, damit BAföG,
Kindergeld und Familienkrankenversicherung bestehen
bleiben
///// Rückzahlung entfällt
///// Absolute Höchstgrenze gilt für eine Arbeitszeit von
20 Stunden/Woche
Weitere Infos unter www.think-ing.de/job
61
Intro
„Dem Ingenör
ist nix zu schwör!“
Wer kennt das nicht: die beständige gut gemeinte
Frage der Eltern, was bloß mal aus einem werden soll.
//////////////////////////////////////////////////
Viel spannender ist dagegen die Frage „Was will ich mal werden?". Im Grunde geht es um
ein und dasselbe: die möglichen Voraussetzungen, die man sich durch eine entsprechende
Ausbildung bzw. ein Studium für die berufliche Zukunft schaffen kann.
Nach einem ersten Einblick in die Vielfalt der M+E-Studiengänge stellt sich dem einen oder anderen vielleicht die Frage, ob er oder sie selbst z. B. für ein Ingenieurstudium geeignet ist. Da hilft nur ein
„Ingenieur-Eignungstest“! Auf dieser Seite sind deshalb einige knifflige Fragen rund um Technik und
Naturwissenschaften zu finden – für alle, die es wissen wollen!
01 /// Was genau ist der berühmte Werkstoff Stahl?
Eine metallische Legierung, deren Hauptbestandteil Eisen ist und deren Kohlenstoffgehalt zwischen 0,002% und 2,06% liegt.
Eine metallische Legierung, deren Hauptbestandteil Eisen ist und deren Aluminiumanteil zwischen 0,002% und 2,06% liegt.
Das chemische Element mit der Ordnungszahl 13 und das dritthäufigste Element in der Erdkruste.
Ein Metall der 4. Periode in der 8. Nebengruppe im Periodensystem.
03 /// Den Treibstoff von Flugzeugen nennt man ...?
02 /// Welche Einheit steht für die Leistungsaufnahme?
Volt
Watt
Nitromethan.
Super-Benzin.
Ampère
Becquerel
Kerosin.
Wasserstoff.
04 /// Womit erzeugen LCD-Fernseher ein gestochen scharfes Fernsehbild?
Mit Edelgasen
Mit einer Bildröhre
Mit einer Photonen-Folie
Mit Flüssigkristallen
62
14 / 7 / 28 / 14 / 56 / ?
05 /// Welche Zahl muss nach den Prinzipien der Logik als nächste folgen?
(Wenn mehrere Fortsetzungen denkbar sind, bitte diejenige mit der
einfachsten Erklärung wählen.)
14
84
28
112
06 /// Lässt sich dieses Quadrat in fünf
deckungsgleiche Flächen zerlegen?
Natürlich funktioniert das, ich hatte die Lösung sofort.
Ja, es geht, aber ich musste etwas nachdenken.
Ja, es ist machbar, aber ich musste ganz schön
lange nachdenken.
Nein, das geht gar nicht, davon bin ich überzeugt.
a)
360 Grad
400 Grad
450 Grad
a)
b)
c)
d)
Mit Eisenstange A.
d)
10 /// Die abgebildeten
Zahnräder greifen alle ineinander. Welche Zahnräder
drehen sich in die gleiche
Richtung wie das Zahnrad X?
Die Zahnräder 3 und 4.
09 /// Mit welcher
Eisenstange
kann die Kiste
am leichtesten angehoben werden?
c)
07 /// Wählen Sie rechts das Element (a, b, c oder d),
das die linke Reihe logisch ergänzt!
08 /// Die Summe der inneren Winkel eines Dreiecks dürften
ja jedem bekannt sein, oder? Es sind 180 Grad. Aber wie sieht
das Ganze bei einem Viereck aus? Wie lautet da die Summe der
inneren Winkel?
270 Grad
b)
Die Zahnräder 1, 3 und 5.
Die Zahnräder 2, 4 und 6.
Die Zahnräder blockieren
und können sich nicht
gleich gut drehen.
Mit Eisenstange B.
Mit Eisenstange C.
Mit allen drei Eisenstangen
gleich gut.
13 /// Ein Flugzeug wirft für
Schiffbrüchige auf einer einsamen Insel ein Rettungspaket,
das in einer großen Stahlkugel
verpackt ist, ab. Welche Linie
entspricht am ehesten der
Flugbahn der Kugel?
11 /// Wie verhält sich der Druck eines Autoreifens
bei heißen Sommertemperaturen? Der Reifendruck ...
nimmt zu.
nimmt ab.
bleibt konstant.
ist unabhängig von äußeren Faktoren.
12 /// Ein großer Felsbrocken ist 100-mal schwerer als ein
kleiner Stein, doch beide stürzen (unter Vernachlässigung
des Luftwiderstands) mit gleicher Geschwindigkeit zu
Boden. Warum fällt der Felsblock nicht schneller?
Was ist der Grund?
Flugbahn 1
Flugbahn 2
Sein Gewicht.
Seine Energie.
Flugbahn 3
Flugbahn 4
Die Größe seiner Oberfläche.
Seine Trägheit.
14 /// Betrachtet man einen Flugzeugflügel im Profil, so sieht man, dass er oben stark
gewölbt und unten fast flach ist. Warum ist ein Flügel so konstruiert?
Bei einem korrekten Anstellwinkel der Tragfläche gegenüber dem
Luftstrom kann dadurch die Luft oben deutlich schneller um den
Flügel strömen als auf der Unterseite. Oben herrscht deshalb ein
geringerer Druck als unten – das erzeugt Auftrieb.
Bei einem korrekten Anstellwinkel der Tragfläche gegenüber dem
Luftstrom kann dadurch die Luft unten deutlich schneller um
den Flügel strömen als auf der Oberseite. Oben herrscht deshalb
ein größerer Druck als unten – das erzeugt Auftrieb.
Das ist die stabilste Art der Konstruktion. Gerade in
der für Flugzeuge typischen Leichtbauweise bewirken
die unterschiedlichen Flügelwölbungen maximale
Festigkeit.
Diese Konstruktion hat rein aerodynamische Gründe.
Flugzeuge haben dadurch weniger Luftwiderstand
und können daher schneller fliegen.
//
////////////////////////
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Infos zum Ingenieurstu
63
Impressum
SACHSENMETALL
Unternehmensverband der
Metall- und Elektroindustrie Sachsen e.V.
Washingtonstraße 16/16 A,
01139 Dresden
Tel. 0351 25593-0
Fax 0351 25593-77
sachsenmetall@hsw-mail.de
www.sachsenmetall.org
Stand:
Juni 2013
Umsetzung:
Heimrich & Hannot
Bildnachweis:
Titelbild /// SACHSENMETALL
Hintergrund /// pomah, fotolia.com
Hintergrund /// Eky Chan, fotolia.com
04 /// nmid – fotolia.com
05 /// SACHSENMETALL
06 /// Brian Jackson – fotolia.com
07 /// Johnson Controls Sachsen-Batterien GmbH & Co. KG
08 /// Robert Kneschke / Minerva Studio – fotolia.com
09 /// Wolfgang Kruck / Christos Georghiou / Jonas Glaubitz –
fotolia.com
11 /// SACHSENMETALL, Scanrail – fotolia.com
13 /// SACHSENMETALL, Scanrail / Wolfgang Kruck / Christos Georghiou
– fotolia.com, MAHLE Behr Industry Reichenbach GmbH
14 /// SACHSENMETALL, Wolfgang Kruck / Christos Georghiou –
fotolia.com, TROMPETTER GUSS Chemnitz GmbH
15 /// SACHSENMETALL, Scanrail / Wolfgang Kruck / Christos Georghiou
– fotolia.com, Koenig & Bauer AG Bogenoffsetmaschinen
16 / 19 / 20 / 23 / 25 /// Scanrail – fotolia.com
22 /// Matthew Adams – fotolia.com
25 /// .shock – fotolia.com
27 /// SACHSENMETALL, thomasp24 / Wolfgang Kruck /
Christos Georghiou / tonic – fotolia.com, Alpha-Plan GmbH
29 /// thomasp24 – fotolia.com
30 /// SACHSENMETALL, electriceye / Wolfgang Kruck – fotolia.com,
Steffen Söhner GmbH
31 /// SACHSENMETALL, Schlierner / Christos Georghiou – fotolia.com
33 / 34 /// Schlierner – fotolia.com
37 /// SACHSENMETALL, dp3010 – fotolia.com
39 /// dp3010 – fotolia.com
40 /// Brian Jackson – fotolia.com
41 /// UKM Fahrzeugteile GmbH
42 /// trotzolga – fotolia.com
43 /// Alexander Raths – fotolia.com
44 /// Robert Porter – Wikimedia, Stefan Körber – fotolia.com
45 /// Technische Universität Dresden, Kai Körner – Wikimedia
Sergey Nivens / Foto-Ruhrgebiet – fotolia.com
46 /// Dirk Hanus, Technische Universität Chemnitz – Sven Gleisberg,
Wolfgang Kruck / Christos Georghiou – fotolia.com
47 /// Universität Leipzig, Pressestelle/Swen Reichhold,
Öffentlichkeitsarbeit/Christian Hüller,
sveta – fotolia.com, Heckert GmbH
48 /// Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden/P. Sebb
49 /// Foto Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig,
Gebäude HTWK/Sven Reichhold, Sergey Nivens – fotolia.com
50 /// Kolossos/Wikimedia, Nick Freund / Sashkin – fotolia.com
51 /// Fachhochschule Zittau/Görlitz, Minerva Studio – fotolia.com
52 /// Westsächsische HS Zwickau, dimdimich / Africa Studio –
fotolia.com
54 /// BBG Bodenbearbeitungsgeräte Leipzig GmbH & Co. KG,
Robert Kneschke – fotolia.com
55 /// Stephan M. Hoehne/Wikimedia, Berufsakademie Sachsen/
Studienakademie Dresden, electriceye – fotolia.com
56 /// AWEBA Werkzeugbau GmbH, Praxispartner Heckert GmbH
57 /// MA AUTOMOTIVE DEUTSCHLAND GmbH, GEA Air Treatment
Production GmbH, Minerva Studio – fotolia.com
60 /// Stefan Körber – fotolia.com
61 /// Sergey Nivens – fotolia.com
Wir bedanken uns für die freundliche Unterstützung mit Berufs- und Studieninformationen sowie Bildmaterial beim Arbeitgeberverband
Gesamtmetall, bei „THINK ING“, der Initiative der deutschen technisch-wissenschaftlichen Vereinigungen und Industrieverbände, sowie
den Hochschulen und Metall- und Elektrounternehmen in Sachsen.
64
Berufsausbildung in Metall- und Elektroberufen –
Für Dich. Für Sachsens Zukunft.
In Metallberufen arbeiten ist
mehr als „Heavy Metal“.
Schwimme nicht mit dem
Strom – setze auf eine Ausbildung im Elektrobereich.
Deinen Ausbildungsplatz und weitere Infos
findest Du unter www.bsw-sachsen.de:
Mehr Infos unter www.bsw-sachsen.de
Gemeinsam mit Energie
die Zukunft gestalten.
SACHSENMETALL und die EnBW – zwei starke Partner für eine
energiereiche Zukunft.
Wir wünschen allen Auszubildenden und Studenten viel Erfolg
und Energie bei ihrem Start ins Berufsleben.
Ihre EnBW
www.enbw.com
Mehr Infos unter www.enbw.com
Sachsenmetall
Unternehmensverband der
Metall- und Elektroindustrie Sachsen e.V.
Washingtonstraße 16/16 A,
01139 Dresden
PF 300 200, 01131 Dresden
Tel. 0351 25593-0
Fax 0351 25593-78
sachsenmetall@hsw-mail.de
www.sachsenmetall.org