Elternbrief 87 - Ludwig-Georgs

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Nr. 87 – Februar 2015
Liebe Eltern,
liebe Erziehungsberechtigte,
ein wunderbarer und gelungener „Tag der
Schule“ liegt hinter uns. Dass dieser Tag
so positiv angenommen wurde, liegt natürlich am Engagement aller Beteiligten.
So möchte ich mich auch bei Ihnen herzlich bedanken, die Sie uns tatkräftig unterstützt haben. Gerade die vielen Spenden für das Fingerfood-Buffet haben wieder für einen köstlichen Genuss gesorgt,
was uns einen Rekordgewinn von rund
950 € beschert hat. Dieses Geld möchten
wir für die Anschaffung einer weiteren
Sitzgruppe im Cafeteria-Bereich nutzen. In
diesem Zusammenhang möchte ich mich
für die Spenden der Eltern und des Vereins sehr bedanken. Zusammen mit den
Ersparnissen aus unserem Haushalt konnten wir pünktlich zum Tag der Schule die
Cafeteria neu möblieren. Gerade unsere
Schülerinnen und Schüler wissen dies zu
schätzen, weil sie diesen Raum sehr gerne
auch zum Lernen nutzen.
Pünktlich zum Informationsabend über
das LGG kam die Nachricht, dass nun auch
die Stadt Darmstadt als letzte Instanz unserem Antrag zugestimmt hat: Das LGG
wechselt zum kommenden Schuljahr zu
G9.
Herzliche Grüße
Ihre
Personalia
Aufgrund von längerfristiger Erkrankungen mehrere Kolleginnen und Kollegen
konnte das neue Jahr in der Unterrichtsversorgung nicht ganz so reibungslos beginnen. Wir haben aber nun tatkräftige
Unterstützung durch Frau Nadine Fouqué
(L/G) und Herrn Markus Schmid (PW/
Eth) bekommen, denen wir einen TVHVertrag anbieten konnten. Auch möchte
ich mich in diesem Zusammenhang bei
allen Kolleginnen und Kollegen bedanken,
die sich bereit erklärt haben, hier durch
Mehrarbeit zu unterstützen.
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Des Weiteren möchte ich Ihnen Frau
Kopp vorstellen. Zusammen mit Frau
Meinecke-Vogel (KOMM) wird sie uns als
Schulsozialarbeiterin mit Rat und Tat zur
Seite stehen. Wir freuen uns auf die gemeinsame Zusammenarbeit.
Dilthey-Kastanie
Inzwischen ist die Dilthey-Kastanie erschienen und viele von Ihnen halten sie
schon in Ihren Händen. Sollten Sie aber
noch keine besitzen, dann hätten Sie die
Möglichkeit, sie über das Sekretariat für
8 € zu erwerben. Noch gibt es welche…
LGG-Kalender
Auch unser LGG-KUNST-Kalender ist zu
Beginn des Jahres erschienen. Dieser
wurde durch viele Schülerarbeiten gestaltet. Wenn Sie möchten, können Sie auch
hier noch einen Kalender zum Preis von
6 € im Sekretariat erwerben.
Schnappschuss
Die Schnappschuss-AG hat sich wieder
gegründet! Einige Schülerinnen und Schüler werden wieder ein Jahrbuch produzieren, die Fototermine haben bereits stattgefunden.
Der Schnappschuss erscheint voraussichtlich Mitte Mai und wird 4 € kosten. Vorbestellungen sind ab März möglich. Wir
freuen uns auf das Jahrbuch!
Elternsprechtag
Am kommenden Freitag (20.2.) findet von
16-19 Uhr der Elternsprechtag statt. Falls
noch nicht geschehen, haben Sie noch die
Möglichkeit, einen Termin mit den Kolleginnen und Kollegen zu vereinbaren,
wenn Sie sie sprechen möchten.
Am Elternsprechtag werden Aushänge an
allen Eingangstüren darüber informieren,
in welchen Räumen Sie die Fachlehrkräfte
sprechen können. Selbstverständlich stehen Ihnen die Lehrerinnen und Lehrer
auch an anderen Tagen in ihrer Sprechstunde oder zu vereinbarten Terminen
zur Verfügung. Gerade bei Beratungsgesprächen im Zusammenhang mit Förderplänen sollten Sie sich einen gesonderten
Termin geben lassen, um in Ruhe miteinander sprechen zu können.
Information zum Wahlunterricht
Die Eltern der Schülerinnen und Schüler
der 7. Jahrgangsstufe müssen bis zum
17.04.2015 mit ihren Kindern zusammen
entscheiden, welches Wahlfach ihr Kind
ab der 8. Jahrgangsstufe besuchen soll.
Zur Wahl stehen als weitere Fremdsprachen Alt-Griechisch und Französisch sowie
das Fach Informatik. Die Schülerinnen und
Schüler bekommen in den nächsten Tagen die Möglichkeit durch „Schnupperunterricht“ die Sprachen Alt-Griechisch und
Französisch kennenzulernen; eine erste
Begegnung mit dem Fach Informatik haben die Kinder bereits durch den momentan stattfindenden ITG-Unterricht.
Abiturprüfungen 2015
In der Zeit vom 13. bis 27.03.2015 finden
die schriftlichen Abiturprüfungen unseres
diesjährigen Abiturjahrganges statt. Ende
Mai folgen dann die Präsentationsprüfungen und Anfang Juni die mündlichen Prüfungen. Um die Vielzahl der Prüfungen in
einem vertretbaren Zeitraum bewältigen
zu können – jede Prüfung erfordert den
Einsatz von vier Lehrkräften (Fachausschussvorsitz, Prüfer, Protokollant, Vorbereitungsaufsicht) – entfällt für die Jahrgangsstufen 5 bis 10 am Montag,
08.06.2015, der Unterricht sowie die Mit-
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tagsbetreuung. An den übrigen Tagen der
mündlichen Abiturprüfungen kann es zu
einem Ausfall des Nachmittagsunterrichts
kommen. Bitte beachten Sie dies bei Ihren Planungen.
Wettbewerbserfolge
Beim Vorlesewettbewerb der 6. Klassen
im Dezember 2014 hat Raphael Buchwald
aus der 6b den ersten Platz belegt.
In der 2. Runde wird er am 22.2.15 gegen
die Gewinner der anderen Darmstädter
Schulen antreten. Wir wünschen ihm viel
Erfolg!
Knapp 50 junge Menschen haben sich
über den Sommer mit Textproben für den
hessischen Literaturwettbewerb Schreibzimmer 2014 beworben. An drei Wochenenden im Herbst 2014 trafen sich die
von den Werkstattleitern Antje Wagner
und Arne Rautenberg ausgewählten
23 Nachwuchs-Schriftsteller im Literaturhaus in der Lyrik- und der Prosa-Schreibwerkstatt. Darunter waren dieses Jahr
drei (!) LGG- Schülerinnen unserer elften
Jahrgangsstufe. Um ihre Ergebnisse dem
Publikum im Literaturhaus vorzustellen
und ihm einen Einblick in das Schreibzimmer zu gewähren, kommen alle Teilnehmer zum Abschluss für eine gemeinsame Lesung am Dienstag, den 24. Februar 2015 um 19:30 Uhr im Literaturhaus
Frankfurt zusammen. An diesem Abend
wird Lisa Harres ihre Gedichte vorstellen,
Helen Grübel und Darya Sotoodeh Pour
Hassan lesen aus ihren Erzählungen.
Literaturwettbewerb
Am Donnerstag, den 26.2.2015, findet um
19.00 Uhr in der Kleinen Aula die feierliche Preisverleihung als Abschluss und
Höhepunkt des Literaturwettbewerbs des
Ludwig-Georgs-Gymnasiums statt. Dieser
Wettbewerb findet für Schülerinnen und
Schüler der Oberstufenjahrgänge alle
zwei Jahre statt, und die Preise würdigen
jeweils das beste eingereichte Gedicht
bzw. den besten Prosatext. In diesem Jahr
haben sich zwölf Autorinnen/Autoren mit
insgesamt einundfünfzig Texten beteiligt,
deren außerordentlich hohe Qualität es
der Jury, bestehend aus den Preisträgerinnen des letzten Wettbewerbs sowie
aus drei Deutschlehrerinnen, sehr schwer
machte, eine Entscheidung zu fällen. Am
26. Februar wird musikalisch gerahmt
nach einem abwechslungsreichen Überblick über alle eingereichten Texte bekannt gegeben, auf welche Texte bzw.
welche Autorinnen oder Autoren die
Wahl der Jury gefallen ist. Es werden die
beiden Preise (vom Förderverein des LGG
finanzierte wertvolle und mit Gravur versehene Füllfederhalter) nach interpretierenden Würdigungen der Texte überreicht. Alle Eltern, Schülerinnen und Schüler sind herzlich zu dieser öffentlichen
Veranstaltung eingeladen.
Griechisch-Wettbewerb
Nur noch wenige Wochen haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Zeit, um
die kreative Arbeit über Sparta abzugeben
(06.03.2015). Der Klausurtag findet dann
am 12.03.2015 statt.
Besuch aus Rafina – Neue Partnerschule in Griechenland
Am 26.2.2015 erwarten wir Gäste aus der
griechischen Stadt Rafina, und zwar eine
Gruppe von 21 Schülern und vier Lehrinnen und Lehrern des Geniko Lykeio Rafinas (http://blogs.sch.gr/lykrafin/), die uns
im Rahmen einer Deutschlandreise besuchen. Der erste Besuch dient dem Kennenlernen. Geplant ist, dass aus der Begegnung ein regelmäßiger Austausch er-
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wächst, der dann von den jeweiligen
Schülerinnen und Schülern unserer Schule, die Griechisch lernen, wahrgenommen
werden kann. Wir sind gespannt und
freuen uns auf den Besuch!
Darmstadts ersten Gesundheitsbotschafter sind Schülerinnen und
Schüler des LGG
Vom 3. bis 6. Dezember 2014 nahmen
4 Schülerinnen und 5 Schüler der Jahrgangsstufen 8, 9 und 10 in Begleitung von
Frau Arntz-Müller an der Ausbildung für
Gesundheitsbotschafterinnen und Gesundheitsbotschafter in Essen und Bochum teil.
Die Ausbildung der Gesundheitsbotschafter ist ein Angebot der DietrichGrönemeyer-Stiftung und des Hessischen
Kultusministeriums in Zusammenarbeit
mit der Zentrale für Sportlehrerfortbildung und der AOK als weiteren Förderer.
Besonderes Highlight der Ausbildung war
der interaktive Vortrag von Prof. Dr. med.
Dietrich Grönemeyer zum Bewegungsapparat, den damit verbundenen Erkrankungen und den Auswirkungen von Bewegung auf das Lernen. Informationen
über die Zivilisationserkrankungen (Bandscheibenvorfall, Diabetes, Herzinfarkt und
Schlaganfall), die inzwischen auch im Kinder- und Jugendalter auftreten, wurden
einbezogen.
Vorträge zu den Themen Suchtprävention
und Essstörungen und ein Workshop zu
Mobbing an Schulen beeindruckten die
teilnehmenden Schüler aller Schulformen
(Förderschule, Gesamtschule, Gymnasium
und Berufsschule). Ihre Fragen und anschließenden Diskussionen zeigten, dass
diese Themen sehr aktuell sind.
Die Veranstaltung schloss mit einem Besuch der „Clinic Dr. Grönemeyer“ und
einem Fototermin, bei dem Dr. Grönemeyer folgenden Schülerinnen und Schü-
lern in der Glaskuppel seiner Stiftungsräume ein Zertifikat überreichte: Carina
Dominguez, Kai-Emil Stephan, Hannes
Hoppe, Paul Graupe, Annika Langjahr,
Moritz Waha, Nele Fischer, Julia Wameling und Max Fäth.
Inzwischen haben die Gesundheitsbotschafter ihr erstes Projekt am LGG auf
den Weg gebracht. In Abstimmung mit
den Leiterinnen der Cafeteria AG wird
demnächst in der Cafeteria täglich frisches Obst und donnerstags Obstsalat
verkauft.
Zur schnellen Orientierung eine
Terminübersicht
Mittwoch, 4. März 2015
19:30 Uhr, kleine Aula
Elterninformationsabend für den Wahlunterricht in Klasse 7
Dienstag, 10. März 2015
19:30 Uhr, kleine Aula
Elterninformationsabend über die Oberstufe für die Jahrgangsstufe 9
Mo, 13. April 2015 – Mi, 15. April 2015
Musikfreizeit
(Chor, Orchester, Crescendo, Combo)
Freitag, 08. Mai 2015
19.30 Uhr, große Aula
Schulkonzert
Freitag, 26. Juni 2015
17 Uhr, große Aula
Abturfeier
Donnerstag, 16. Juli 2015
19.00 Uhr, Kleine Aula
Unterstufenchor & Darstellendes Spiel
Donnerstag, 23. Juli 2015
Schulfest
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Was macht eigentlich die SV?
Hallo liebe Eltern,
da wir des Öfteren angesprochen werden,
was die Schüler*innenvertretung am LGG
überhaupt so macht, haben wir in diesem
Artikel einige aktuelle Geschehnisse zusammengefasst.
Erst einmal können wir auf eine tolle Nikolausaktion zurückblicken, die uns die
meiste Zeit sehr viel Freude bereitet hat
und wir hoffen den Schüler*innen auch!
Von den Schulen, die mitgemacht haben
(Stadtteilschule, Hessenwaldschule, Lichtenbergschule
und
Georg-BüchnerSchule), waren wir die Schule mit den
meist verkauften Nikoläusen! Das hat uns
etwas in Verlegenheit gebracht, da wir
ehrlich gesagt nicht von einem solch großen Andrang ausgegangen sind und einige
Male in unseren Freistunden zum CopyShop rennen mussten, um weitere Karten
zu drucken.
Leider haben dieses Jahr nicht so viele
Schulen an der Aktion teilgenommen wie
in den letzten Jahren. Das liegt zum einen
daran, dass der Stadtschüler*innenrat
(SSR) bis vor zwei Jahren diese Aktion
organisiert hat und die Schulen sich selbst
nicht darum kümmern mussten. Zum anderen liegt es auch daran, dass manche
Schulen entweder zu wenig Zeit haben,
um eine solche Aktion zu organisieren, es
von der Schulleitung nicht erlaubt bekommen oder Bedenken haben, dass jemand traurig sein könnte, wenn man keinen Nikolaus erhält, was ja auch verständlich ist. Trotzdem werden wir für das
nächste Jahr versuchen, weitere Schulen
für diese Aktion zu begeistern.
Wir haben uns auch entschieden, neue
Schulshirts zu gestalten und zu verkaufen.
Die Entwürfe sind in Druck geschickt, jetzt
müssen wir allerdings noch auf das „Probepaket“ mit Pullis, T-Shirts und eventuell
sogar Jogginghosen verschiedener Größen warten, um sie dann präsentieren zu
können. Dazu wird es dann, wenn es so
weit ist, weitere Informationen geben.
Ein weiteres, alljährliches großes Thema
ist für uns das SV-Seminar, das vom 13.16. Mai in gewohnter Weise im AlbertSchweitzer-Haus in Lindenfels stattfinden
wird. Dank einer großzügigen Spende der
Sparkasse bei der Aktion „Stärken fürs
Leben“ kostet das Seminar dieses Jahr nur
40€ pro Person, worüber wir sehr froh
sind. Der Vorstand hat schon mit den ersten Planungen angefangen, ein vages
Programm steht bereits und die 5.-8.
Klässler*innen können sich auf spannende, lustige, informative und abwechslungsreiche Tage freuen. Mehr sei an dieser Stelle noch nicht verraten…
Wie wir uns am Anfang des Schuljahres
vorgenommen hatten, wollen wir Vertrauensschüler*innen an unserer Schule
einführen. Deshalb haben wir uns mit den
Vertrauenslehrerinnen Frau Roth und
Frau Wallbott-Martin, der pädagogischen
Leitung des Aquarium Uli Schramm, Frau
Roth-Sonnen und Herrn Dr. Kremendahl
zusammen gesetzt und überlegt, welche
Funktion ein*e solch*e Vertrauensschüler*in hätte.
Als Vertrauensschüler*in hat man in erster Linie die Aufgabe, Schüler*innen, welche die Vertrauensschüler*in aufsuchen
und von ihren Problemen und Sorgen
berichten, zuzuhören und ihnen Mut zu
machen. Die Vertrauensschüler*innen
bieten sozusagen einen weiteren Ansprechpartner, zusätzlich zu den Vertrauenslehrerinnen und der Schulseelsorgerin
Frau Ledig, an den man sich wenden
kann. Nützlich ist, dass diese Ansprechpartner selbst Schüler*innen sind und
somit manche Situationen eventuell besser verstehen und einschätzen können als
ein Erwachsener. Dazu kommt, dass sich
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manche Schüler*innen vielleicht nicht
trauen, mit ihren Sorgen zu einer Lehrerin
zu gehen, weil sie sich nicht sicher sind,
ob sie dabei am richtigen Ort sind, ob die
Sorge überhaupt „wichtig genug“ für ein
Gespräch mit einer Vertrauenslehrerin ist
oder sie selbst im Unterricht haben und
ihnen daher nichts erzählen wollen. Genau für solche Momente gibt es die Vertrauensschüler*innen. Nicht zu vergessen
ist jedoch, dass man auch als Vertrauensschüler*in nicht immer weiter weiß. Deshalb arbeiten Vertrauensschüler*innen
auch eng mit den Vertrauenslehrerinnen
zusammen. Sie sprechen sich miteinander
ab und reden über Erfahrungen. Es kann
auch sein, dass ein*e Vertrauensschüler*in einem/r Schüler*in Mut macht, mit
einem Erwachsenen über ein Problem zu
sprechen, oder anbietet, bei einem Gespräch mit einer Vertrauenslehrerin dabei
zu sein. Das ganze Projekt ist noch lange
nicht bis ins Detail ausgetüftelt und wir
müssen mit der Zeit sehen, wie es sich
entwickelt. Doch zu aller erst ist nun die
Frage, wer Vertrauensschüler*in werden
darf/kann/möchte. Dazu haben wir uns
überlegt, dass Bewerbungen geschickt
werden müssen, wie auch bei der Auswahl zu den Paten der 5.Klässler*innen
und zu der Auswahl der Betreuer bei der
Schneesportfahrt. Diese werden dann von
Vertrauenslehrerinnen und uns ausgewertet. Einzige Voraussetzung ist es, mindestens in der 9. Klasse zu sein. In der
Projektwoche werden wir zum Thema
Vertrauensschüler*innen auch noch ein
Projekt für alle „ausgewählten“ Personen
anbieten.
In der Woche vom 16.-29. März findet die
„internationale Woche gegen Rassismus“ statt. Hierbei setzen Organisationen
und Vereine ein Zeichen gegen Rassismus.
Inwiefern genau, ist jedem selbst überlassen. Auch wir haben uns im letzten Schüler*innenrat dazu entschieden, bei dieser
Aktion mitzuwirken. Dabei hatten wir drei
verschiedene Möglichkeiten heraus gearbeitet, wie wir an unserer Schule dieses
Thema einbringen könnten. Erstens könnten ältere Schüler*innen und Lehrer*innen verschiedene Projekte anbieten, die dann von den anderen Schüler*innen belegt werden könnten. Zweitens kam die Idee auf, dass nicht jeder an
einer solchen Aktion interessiert ist und
es somit nur ein Projekt für Interessierte
(ca. 30 Schüler*innen) gibt. Als dritte Idee
schlug jemand ein „stilles Zeichen“ vor,
etwa dass alle Schüler*innen die gleiche
T-Shirt Farbe tragen. In der anschließenden SV-Stunde wurde dann über diese
drei Vorschläge abgestimmt und der
Schüler*innenvertretung mitgeteilt. Die
Rückmeldung war allerdings sehr gering;
nur drei Klassen haben ihr Stimmungsbild
abgegeben (wir hatten uns mehr erhofft).
Daraus kam jedoch trotzdem hervor, dass
die meisten ein stilles Zeichen als angebracht sehen. Dazu kommt noch, dass in
dieser Woche schriftliche Abiturklausuren
geschrieben werden und es daher in dieser Zeit für die Lehrerschaft schwierig
geworden wäre, besondere Projekte zu
unterstützen. Wir sind gespannt, wie sich
diese Woche entwickeln wird!
Die Fachschaft Deutsch und die Schüler*innenvertretung haben sich in den
letzten Wochen zusammengetan und etwas Neues ins Leben gerufen beziehungsweise etwas Altes von den Toten
erweckt; die Bücherzelle. Der Name hat
nichts mit einem Gefängnis zutun, sondern findet seinen Ursprung in ungenutzten Telefonzellen, die in manchen Städten, mit Büchern bestückt, in den Straßen
stehen. Naja, eine Telefonzelle haben wir
zwar leider keine; dafür aber zwei Schränke neben den Schließfächern im B-Bau auf
Vordermann gebracht. In diesen beiden
Schränken befanden sich nämlich Unmengen an Büchern. Frau Runge und Frau
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Barth-Weichel waren so freundlich, sich
die Mühe zu machen, den riesengroßen
Bücherberg zu sortieren und auszumisten.
Sinn der Sache ist es, den Schüler*innen
die Möglichkeit zu geben, in Freistunden
und Pausen in der Bücherzelle zu schmökern und zu lesen. Man darf sich Bücher
auch mit nach Hause nehmen und eigene,
gelesene Bücher darin platzieren. Die Lektüre-Kartei der SV, die leider so gut wie
gar nicht genutzt wurde, wurde auch in
die Bücherzelle verlegt. Somit ist ein dauerhafter Austausch von Büchern gewährleistet und jede Leseratte findet immer
wieder neuen Lesestoff.
Das wäre es so weit von unserer Seite.
Liebe Grüße,
Die Schüler*innenvertretung
Mitteilungen des
Schulelternbeirates
Liebe Eltern,
Orientierung und Führung sind wichtig,
auch für Schule. Beides hat sich am LGG,
nach dem plötzlichen Tod von Herrn
Wittmann, stabilisiert. Mit Frau RothSonnen hat das LGG wieder eine besonnene Leitung, die wir auch als SEBVorstand sehr schätzen.
Die Diskussion über Verbleib G8 oder
Wechsel zu G9 hat uns alle im letzten Jahr
beschäftigt, den Entscheidungsprozess
haben wir vom SEB intensiv begleitet. Die
Eltern in den Prozess einzubeziehen, die
Diskussion ergebnissoffen zu führen und
alle Informationen auf den Tisch zu legen,
war uns als Elternbeirat sehr wichtig. Das
wurde auch von der Schulleitung so gesehen und unterstützt.
Kein Wechsel erfolgt völlig reibungslos.
Als Elternvertretung stehen wir für die
Interessen der Eltern ein, deren Kinder
jetzt Schüler und Schülerinnen am LGG
sind, d.h. die unter den Bedingungen von
G8 ihr Abitur machen werden. Durch den
offenen Austausch mit der Schulleitung,
auch darüber, welche negativen Folgen
möglich sind und wie sie frühzeitig aufgefangen werden können, sehen wir dem
Wechsel gelassen entgegen.
Mit dem Wechsel hat sich das LGG eine
neue Orientierung für die nächsten Jahre
gegeben. Jenseits der Diskussion G8 oder
G9 werden uns die Fragen, was Schule
heute leisten kann, leisten soll und leisten
muss – und was nicht! - weiter beschäftigten.
In den Klassen, im Schulelternbeirat, mit
Schulleitung und Kollegium werden wir
weiter mitarbeiten an der Kultur des offenen, gelassenen Austausches, der Mitsprache und des Miteinanders.
Wir bedanken und freuen uns über die
Anregungen, Einmischungen und die Unterstützung von Eltern im vergangenen
Schuljahr und wünschen allen ein entspanntes 2. Schulhalbjahr!
Ihr Vorstand des Schulelternbeirats
Nachrichten aus Verein
und Atticus-Stiftung
Liebe Eltern,
für das zweite Halbjahr wünschen wir
Ihnen und Ihren Kindern Lern- und Lebenslust. Der Verein hat sich auch in den
letzten Monaten bemüht, die Lern- und
Lebensumgebung LGG noch angenehmer
zu gestalten.
In der Cafeteria stehen zum Beispiel seit
einigen Wochen neue Möbel, deren Anschaffung der Verein mit über 1.500 Euro
finanziert hat. Auch den Druck des LGGKunstkalenders 2015 mit eindrucksvollen
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Arbeiten aus den Kunstkursen haben wir
ermöglicht. Falls Sie noch ein Exemplar
davon kaufen wollen, hilft Ihnen das Sekretariat sicherlich gerne weiter. Zudem
haben wir mit über 2.500 Euro die Anschaffung neuer Lateinbücher bezuschusst, die den kommenden Sextanern
die Sprache und Kultur der alten Römer
näherbringen werden.
Am 26. Februar wird der LGGLiteraturpreis in den Kategorien Lyrik und
Prosa vergeben, für den der Verein wie
seit Jahren als Hauptpreise edle Füllfederhalter mit Namensgravur stiftet. Wir
freuen uns besonders, dass die Jury diesmal unter über 50 Texten auswählen kann
– ein neuer Rekord, der zeigt, wie das
literarische Leben am LGG blüht.
Atticus-Stiftung
Kurz vor den Weihnachtsferien gab die
Fachschaft Griechisch das Thema für den
diesjährigen Griechischwettbewerb bekannt: Sparta. Noch bis zum 06.03.2015
haben die Schülerinnen und Schüler Zeit,
sich kreativ mit dem großen Widersacher
Athens auseinanderzusetzen. Die AtticusStiftung, deren Kapital von Mitgliedern
des Vereins LGG errichtet wurde, wird
wieder die Preise zur Verfügung stellen.
Wir danken der Fachschaft Griechisch für
das große Engagement, das die Durchführung des Wettbewerbs erst ermöglicht.
Falls Sie Ideen oder Anregungen für unsere Arbeit haben, freuen wir uns über eine
Nachricht von Ihnen. Im Sekretariat steht
dafür ein Postfach bereit, elektronisch
erreichen Sie uns unter: verein@lggdarmstadt.de
Besonders freuen wir uns natürlich über
neue Mitglieder. Die Gelegenheit für engagierte Neumitglieder ist gerade besonders günstig, denn in diesem Jahr stehen
Vorstandswahlen an.
Daniel Ockenfeld
Der Elternbrief erscheint bei Bedarf herausgegeben vom
Ludwig-Georgs-Gymnasium - Altsprachliches Gymnasium
Schulleiterin: Nicole Roth-Sonnen
Nieder-Ramstädter Straße 2 - 64283 Darmstadt
Telefon: 06151/132562 - Fax: 06151/133368
E-Mail: lgg@darmstadt.de