Lernort Bücherei

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Lernort Bücherei

Lernort Bücherei
Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen
Schleswig-Holstein (IQSH)
www.iqsh.de
Büchereizentrale Schleswig-Holstein
www.bz-sh.de
Ministerium für Bildung und Frauen des Landes Schleswig-Holstein
www.landesregierung.schleswig-holstein.de
Herausgeber:
Schreberweg 5, 24119 Kronshagen
Tel.: 0431 – 54 03 0
Fax: 0431 – 54 03 200
Autorinnen, Autoren,
Cornelia Jetter und Kathrin Reckling-Freitag, Büchereizentrale Schleswig-Holstein
Redaktion:
Karin Buchgeister, Universität Flensburg
Frauke Wietzke, IQSH
Druck:
IQSH-Hausdruckerei
Vertrieb:
- Brigitte Dreessen Schreberweg 5
24119 Kronshagen
Tel.: 0431 – 5403 148
Fax: 0431 - 5403 200
brigitte.dreessen@iqsh.de
© IQSH August 2007 (völlig überarbeitete und ergänzte Auflage)
2
Vorwort
Der Bildungserfolg von Schülerinnen und Schülern hängt ganz wesentlich auch von ihrer
Lesekompetenz ab. Für deren Entwicklung werden trotz der Medienvielfalt nach wie vor die
klassischen Printmedien benötigt - das belegen auch internationale Lesestudien wie PISA
und IGLU. Danach ist die Nähe zum Buch ein maßgeblicher Faktor zur Förderung der
Lesekompetenz. Um diese Nähe herzustellen oder zu intensivieren, haben das Bildungsministerium und der Büchereiverein Schleswig-Holstein (BVSH) eine Rahmenvereinbarung
über die Zusammenarbeit von öffentlichen Schulen und öffentlichen Bibliotheken
geschlossen, die in Schule Aktuell, Ausgabe Februar 2/2005 veröffentlicht worden ist. Ziel ist
es, durch eine systematische und umfassende Kooperation öffentliche Bibliotheken und
Schulen zu Partnern bei der Vermittlung von Lese-, Informations- und Medienkompetenz zu
machen und damit zu erreichen, dass das Lesen zu einem selbstverständlichen Bestandteil
des Lebens von Kindern und Jugendlichen wird. Zur Unterstützung dieses Ziels empfiehlt die
Rahmenvereinbarung u.a. den Besuch von Büchereien stärker in den Unterricht zu
integrieren.
Zur Realisierung dieser Empfehlung werden mit der vorliegenden Broschüre u.a. folgende
Fragen aufgenommen:
Wie integriere ich den Besuch einer Bücherei in den Unterricht?
Wie bereite ich diesen Besuch vor?
Welche Angebote hält die Bücherei vor?
Wo finde ich die nächstgelegene Bücherei?
Die nachfolgenden konkreten Anregungen zum Unterricht beziehen sich auf die
Grundschule, sind aber in ihrer Struktur als methodische Anregungen auf die Sek. I aller
Schularten übertragbar. Entscheidend ist, dass der Lernort Bücherei bereits in der
Grundschule - oder aber auch schon in vorschulischen Einrichtungen - selbstverständlicher
Bestandteil des Lernens und Arbeitens wird, damit das Lesen selbstverständlicher
Bestandteil der Alltagskultur der Schülerinnen und Schüler wird.
Was ist Lesen?
“Lesen müsste man können: Was ist das, lesen?"
Diese Frage stellt Mäusefriederike ihrer Freundin Lillimaus in Willi Fährmanns1 Buch “Der
überaus starke Willibald":
Lillimaus versucht es mit Erklärungen. Doch erst in der Bücherei findet Mäusefriederike mit
dem sehnsüchtig über tausend Bücher schweifenden Blick die Antwort dann selbst:
1
Fährmann, Willi: Der überaus starke Willibald, Würzburg 1998
3
Lesen ist
-Fliegen
-Segeln
-Finden
-Sehen
-Wachküssen ...
Mäusefriederikes Neugier ist erwacht, sie will eintauchen in die Welt der Bücher, die
schlafenden Geschichten aufwecken, lesen!
Ein anderes Beispiel, Lesen erfolgreich als Teil der Alltagskultur über die Schule hinaus zu
etablieren, gibt Elias Canetti2:
“Was hast du lieber: eine Schokolade oder ein Buch?"
Diese Frage wird einem Neunjährigen im Roman “Die Blendung" gestellt. Seine für manchen
Erwachsenen überraschende Antwort “Ein Buch!" Für ihn ist selbstverständlich: Ein Buch,
das ist die Möglichkeit einzutauchen in eine andere Welt, teilzuhaben an Figuren und
Handlungen, Fantasie zu entwickeln und Orientierung zu finden.
Wie diese Entscheidung des Neunjährigen zu verbreiten ist, bewegt Deutschlehrerinnen und
Deutschlehrer, insbesondere vor dem Hintergrund der viel beschworenen Gefahr des
Untergangs der Buchkultur in einer sich rasant entwickelnden Mediengesellschaft. Das
Geheimnis solcher Haltung scheint Pennac3 entdeckt zu haben. Er beginnt sein Buch “Wie
ein Roman - Von der Lust zu lesen" mit der Feststellung, dass das Verb lesen keinen
Imperativ duldet, ebenso wie träumen und lieben.
Doch wann beginnt die Lust zu lesen und wer weckt sie? Was bedeutet das Lesen?
Lesen ist ein Schlüssel für die Eröffnung anderer Welten wie auch Schlüssel zur
Medienwelt.4
Lesekompetenz ist eine facettenreiche Kompetenz, ein ebenso fragiles wie faszinierendes
Gebilde, das zu fördern und zu bewahren ein gemeinsames Grundanliegen aller
DeutschlehrerInnen und der Büchereien ist.
IQSH-Landesfachberaterin Deutsch
2
Canetti, Elias: Die Blendung. Fischer Verlag Frankfurt am Main 1988
3
Pennac, Daniel: Wie ein Roman – Von der Lust zu lesen. Edition gallimard Paris 1992
4
Hurrelmann, Bettina, PRAXIS DEUTSCH, November 2002, S. 7
4
Vorwort zur völlig überarbeiteten und ergänzten Auflage
Es hat sich viel getan …
Seit der Erstellung der ersten Auflage des „Lernort Bücherei“ als Reaktion auf die
Rahmenvereinbarung zwischen dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und
Kultur 2005 hat sich vieles weiterentwickelt und verändert in der Bildungspartnerschaft
zwischen Schulen und Bibliotheken. Bundesweit ist die Zusammenarbeit von Schulen und
Bibliotheken spürbar mehr in den Focus der Aufmerksamkeit gerückt und nach PISA zu
einem deutlichen Schwerpunkt in der Büchereiarbeit geworden.
In Schleswig-Holstein wurde durch die Gründung einer Arbeitsgemeinschaft mit Mitgliedern
aus dem Ministerium, dem IQSH und dem Büchereiverein deutlich, dass für die
Unterstützung
und
Fortentwicklung
dieser
Bildungspartnerschaft
stärkere
und
kontinuierlichere Arbeit am Thema „Bibliothek und Schule“ notwendig ist.
Arbeitsstelle Bibliothek und Schule des Büchereivereins Schleswig-Holstein e.V.
Aus dieser Erkenntnis heraus hat sich der Büchereiverein das Thema „Bibliothek und
Schule“ als einen weiteren Schwerpunkt seiner Arbeit für das Büchereiwesen in SchleswigHolstein vorgenommen. Die Arbeitsstelle Bibliothek und Schule wurde im Oktober 2005 neu
gegründet und übernimmt seitdem vielfältige Aufgaben für beide Bildungspartner:
Bibliotheken und Schulen.
Als Informations- und Kontaktstelle, Ansprechpartner für Beratungen, Herausgeber von
Arbeitshilfen und Initiator von bibliothekarischen und pädagogischen Fortbildungen stellt die
Arbeitsstelle quasi den Katalysator dar, der die Zusammenarbeit von Bibliotheken und
Schulen in Schleswig-Holstein voranbringen und unterstützen möchte.
Diese vielfältigen Veränderungen und Weiterentwicklungen werden sich auch nun im
„Lernort Bücherei“ wiederfinden und haben eine Überarbeitung der inzwischen gut
eingeführten Broschüre notwendig gemacht.
Kathrin Reckling-Freitag
Arbeitsstelle Bibliothek und Schule, 2007
5
6
Inhaltsverzeichnis
Vorwort .............................................................................................................................3
Vorwort zur völlig überarbeiteten und ergänzten Auflage.................................................5
Inhaltsverzeichnis .............................................................................................................7
1. Lernort Bücherei: Lernort für Methoden-, Medien- und Informationskompetenz..................9
2. Angebote Öffentlicher Bibliotheken für Schule und Unterricht ...........................................11
2.1 Angebote aus dem bibliotheks-pädagogischen Bereich...........................................11
2.2 Angebote aus dem Medienbestand der Bibliothek ...................................................12
2.3 Angebote aus dem Veranstaltungs- und Eventbereich ............................................12
2.4 Schulbibliotheken .....................................................................................................13
3. Lernort Bücherei im Rahmen eines konkreten Unterrichtsprojekts: Beispiel Thema
„Indianer“ ..........................................................................................................................15
3.1 Die Schatzsuche.......................................................................................................16
3.2 Die Titelredaktion......................................................................................................19
3.3 Die Pressekonferenz ................................................................................................21
3.4 Das Texte-Atelier......................................................................................................23
3.5 Buchvorstellungen/ Lesetagebuch ...........................................................................25
4. Lernort Bücherei praktisch: Klassenführungen in öffentlichen Bibliotheken.......................27
5. Einrichtungen der Büchereizentrale Schleswig-Holstein....................................................31
5.1 SchuBs - Medienboxen für den Unterricht................................................................31
5.2 MoBs - Die Mobile Schülerbücherei .........................................................................32
5.3 ABS - Arbeitsstelle Bibliothek und Schule ................................................................34
6. Verzeichnisse .....................................................................................................................37
6.1 Bilderbuchkino: Diaserien und digitale Präsentation der Landeszentralbibliothek ...37
6.2 Klassensätze ............................................................................................................65
6.3 Literaturangaben und Links ......................................................................................85
7
8
1. Lernort Bücherei: Lernort für Methoden-, Medien- und
Informationskompetenz
Kinder und Jugendliche lernen überall, zu jeder Zeit und an ganz unterschiedlichen
Lernorten. Dieses Lernen erfolgt eher unorganisiert und zufällig, aber häufig doch in
konkreten Situationen. Für schulisches Lernen kann es u.a. am Lernort Bücherei im Rahmen
eines Unterrichtsprojekts genutzt werden.
Wenn die Schülerinnen und Schüler mit ihrer Klasse die Bücherei besuchen, sollten sie
diese zunächst auf „eigene Faust“ erkunden. Einige sind sicher schon mit der Bücherei
vertraut, für andere wird die große Menge an Büchern ungewohnt sein. Möglicherweise
fallen den Kindern dabei auch weitere Medien ins Auge: Comics/ PC-Programme/
Zeitschriften/ Filme.
•
Wie wird die Bücherei zu einem Lernort?
•
Wie nähern sich die Schülerinnen und Schüler der Struktur dieser Einrichtung?
•
Wie lassen sich Antworten auf die Fragen der Schülerinnen und Schüler finden?
•
Wie können sie für alle Schülerinnen und Schüler der Klasse verfügbar gemacht werden?
Die Klasse teilt sich in Gruppen, stellt interessenorientiert selbstständig Fragen und sucht
nach Antworten. Am Ende eines Schulvormittags werden die Ergebnisse dieser Recherche
vorgestellt und am folgenden Schultag noch einmal reflektiert und ggf. dokumentiert. Wenn
die Bücherei damit für die Schülerinnen und Schüler ein Lernort geworden ist, wäre ein
wesentliches Ziel erreicht. Im Anschluss an diesen ersten Tag der Begegnung lassen sich
weitere
Besuche
der
Bücherei
planen,
dann
allerdings
im
Rahmen
konkreter
Unterrichtsprojekte.
Dabei entwickeln die Schülerinnen und Schüler ganz unterschiedliche Kompetenzen:
Sachkompetenz
•
Wissen über die Organisationsstruktur einer Bücherei
•
Wissen über Angebote der Bücherei
•
Wissen über Ausleihmodalitäten etc.
Methodenkompetenz
•
Informationen zielgerichtet entnehmen, auswerten und adressatengemäß präsentieren
•
sich in einer Bibliothek orientieren
•
Nutzungsmöglichkeiten erproben
Selbstkompetenz
•
Lernprozesse individuell planen
•
Lernergebnisse selbst überprüfen
•
konzentriert an einer Frage arbeiten
•
gezielt und ausdauernd verschiedene Hilfen nutzen
Sozialkompetenz
•
gemeinsam Verantwortung für den Lernprozess/ die Präsentation übernehmen
•
gemeinsam Informationen ermitteln
•
sich gegenseitig fragen und unterstützen
•
über die Erfahrungen während der Arbeit in der Bücherei reflektieren
•
Informationen/Rechercheergebnisse für die Klasse verfügbar machen
10
2. Angebote Öffentlicher Bibliotheken für Schule und
Unterricht
Die Angebote der Bibliotheken in Schleswig-Holstein, die die Lehrkräfte bei der Erfüllung
ihrer lehrplangemäßen Aufgaben unterstützen, sind sehr vielfältig. Neben den üblichen
Serviceleistungen sind Bibliotheken wichtige Partner in der Entwicklung von Lese- und
Informationskompetenz und stellen ihre bibliotheks-pädagogischen Kompetenzen und
Kenntnisse zur Verfügung. Bibliotheken sind nicht nur als Ort für das Erlernen bestimmter
Fähigkeiten nutzbar, sondern eben auch eine spezielle Lern-Methode, um sich durch die dort
erworbene Informationskompetenz auf das lebenslange Lernen vorbereiten zu können. Die
„Lern-Methode Bibliothek“ lässt sich auf alle Fächer anwenden und hat beispielsweise im
Geografie- oder Biologieunterricht ebenso seine Berechtigung, wie im Deutschunterricht.
2.1 Angebote aus dem bibliotheks-pädagogischen Bereich
Klassenführungen: Orientiert an den Lehrplänen und Bildungsstandards bieten die
Bibliotheken altersgerechte Klassenführungen mit variablen Lehrinhalten an. Die Themen
können im Vorfeld abgestimmt und auf den jeweils aktuellen Unterrichtsstoff der Klassen
zugeschnitten
werden.
Informationskompetenz
der
Um
eine
Schülerinnen
kontinuierliche
und
Schüler
Weiterentwicklung
zu
unterstützen,
sind
der
die
Klassenführungen nach dem bibliotheks-pädagogischen Spiralcurriculum ausgerichtet und
bauen aufeinander auf.5
Recherche- und Interneteinführungen: Innerhalb dieses Spiralcurriculums nehmen
Rechercheeinführungen einen besonderen Stellenwert ein. Die Recherche in herkömmlichen
gedruckten Nachschlagewerken steht hierbei gleichberechtigt neben der Nutzung von Lexika
auf CD-Roms und der Einbeziehung des Internets als Auskunftsmedium. Die Vermittlung von
Bewertungskriterien und Suchstrategien für Internetrecherchen ist den Bibliotheken ein
besonderes Anliegen, da gerade die beliebige Verfügbarkeit von Informationen einen
mündigen und informierten Nutzer benötigt.
Handapparate/ thematisches Arbeiten in und mit der Bibliothek: Die Bibliothek kann
sowohl räumlich, als auch inhaltlich als Lernort genutzt werden. Unterricht kann, je nach den
Gegebenheiten vor Ort, in der Bibliothek stattfinden. Die Bibliothek kann für vorher
5
siehe „Verankerung der Zusammenarbeit in den Lehrplänen Schleswig-Holsteins und den Bildungsstandards der
Kultusministerkonferenz“ Arbeitshilfe 1 der Arbeitsstelle Bibliothek und Schule,
Download möglich unter www.bz-sh.de/schule/absmat.php
11
abgestimmte Themen Handapparate zum propädeutischen Arbeiten in der Bibliothek oder
auch zur Ausleihe in die Klasse zur Verfügung stellen.
Bibliothekseinführungen für Lehrkräfte: Um die Vielfalt der Angebote der Bibliotheken
deutlich
zu
machen
und
über
Neuerungen
zu
informieren,
können
spezielle
Bibliothekseinführungen für Lehrkräfte angeboten werden.
2.2 Angebote aus dem Medienbestand der Bibliothek
Medienboxen / Themenkisten für den Unterricht: Zur thematischen Gestaltung des
Unterrichts bieten die Bibliotheken Themenkisten (inkl. AV-Medien) an, die für die Benutzung
in den Klassen entliehen werden können. Diese zum Teil konkret nach Lehrplänen
zusammengestellten Medienboxen oder Themenkisten enthalten Sachbücher, Geschichten
und einige AV-Medien. (siehe hierzu auch Angebot der SchuBs Kapitel 5.1)
Klassensätze: Für die gemeinsame Lektüre von Ganzschriften oder entsprechender Kinderund Jugendliteratur bieten die Bibliotheken nach ihren Möglichkeiten den Verleih von ganzen
Klassensätzen an. Eine Liste der in Schleswig-Holstein vorhandenen Klassensätze finden
Sie in Kapitel 6.2
Antolin-Kisten: Das Leseförderungsprojekt Antolin hat in den letzten Jahren eine enorme
Bandbreite von Titeln in seine Datenbank eingestellt. Viele dieser Titel finden Sie auch in der
örtlichen Bibliothek. Sie können für die Leseförderung spezielle Antolin-Kisten in der
Bibliothek zur Ausleihe anfordern. Weitere Informationen finden sich auch unter:
www.antolin.de
freies Stöbern, Ausleihe von Klassenbibliotheken: Bei einem Besuch (zum freien Stöbern
auch ohne Klassenführung möglich) in der Bibliothek können auch direkt Bücher für die
Leseförderung entliehen werden. Sie können gemeinsam mit
den Kindern eine
Klassenbibliothek zusammenstellen, nach dem Besuch in der Bibliothek entleihen und in der
Klasse zur Nutzung bereitstellen.
2.3 Angebote aus dem Veranstaltungs- und Eventbereich
Kinder- und Jugendbuchwochen: Die landesweiten Kinder- und Jugendbuchwochen
bieten zu einem jährlich wechselnden Thema verschiedene Autorenlesungen zu günstigen
Konditionen an. Diese können in Absprache mit der Bibliothek von ganzen Klassen besucht
werden. Eine entsprechende Vor- und Nachbereitung der Autorenlesung im Unterricht
12
sichert den Kindern und Jugendlichen ein beeindruckendes Erlebnis. Die Bibliothek unterstützt Sie bei dieser Vorbereitung gerne.
SommerLeseClub: Beim SommerLeseClub wird die Lesemotivation der Schülerinnen und
Schüler der Sekundarstufe I auf besondere Weise gefördert. Die Kinder und Jugendlichen
melden sich für den SommerLeseClub in der Bibliothek an und lesen mindestens 3 Bücher in
den Sommerferien. Bei der Abgabe wird die Lektüre in der Bibliothek geprüft und in einem
Logbuch protokolliert. Nach den Ferien erhalten die Schülerinnen und Schüler ein
SommerLeseClub-Zertifikat, das nach Absprache im Zeugnis eingetragen werden kann. Die
Lehrkräfte haben auch die Möglichkeit, diese gelesenen Bücher in den Unterricht mit
einzubeziehen (z.B. durch Buchvorstellungen) und so die in den Ferien entstandene
Lesemotivation für die schulische Gestaltung zu nutzen.
Dezember-Geschichten – ein Kalender zum Zuhören und Mitmachen: Die Bibliotheken
bieten den Grundschulklassen einen Adventskalender mit kleinen Geschichten oder
Ausschnitten aus Kinderbüchern an. An jedem Schultag wird ein Umschlag geöffnet, die
Erzählung vorgelesen und dann die ebenfalls im Umschlag enthaltene kreative Aufgabe
gelöst. Die Bücher aus denen die Geschichten entnommen wurden, können in der Bibliothek
entliehen werden. Die Abschlussveranstaltung (vom Bilderbuchkino bis zum Kindertheater)
findet dann bei einem Besuch in der Bibliothek statt.
Bilderbuchkinos: siehe hierzu Kapitel 6.1
Lesenächte und andere Veranstaltungen: Es gibt eine große Bandbreite von Projekten
und Veranstaltungen, bei denen Bibliotheken und Schulen zusammen arbeiten können. Vom
Schulfest bis zur Lesenacht ist das Angebot groß und richtet sich nach den Gegebenheiten
der Bibliothek vor Ort. Fragen Sie in Ihrer Bibliothek nach.
Die Bibliothek in Ihrer Nähe finden Sie mit aktuellen Öffnungszeiten und Adressen unter:
www.bz-sh.de/buechereien.htm
2.4 Schulbibliotheken
Schulbibliotheken stellen eine wichtige Ergänzung des Bibliotheksangebots für die
Schülerinnen und Schüler dar. Der didaktisch-methodische Stellenwert einer Schulbibliothek
kann auch durch eine räumlich nahe liegende und gut erreichbare Öffentliche Bibliothek
abgedeckt werden. In idealen Fällen ist die Bibliothek mit in die Schulordnung einbezogen.
13
Eine enge Kooperation zwischen Schulbibliothek und Öffentlicher Bibliothek gewährleistet
die optimale Versorgung der Schülerinnen und Schüler sowohl mit freizeitorientierter, als
auch mit unterrichtsbezogener Literatur. Unterstützungsangebote der Öffentlichen Bibliothek
für die Schulbibliothek können örtlich in Absprache miteinander vereinbart werden.
14
3. Lernort Bücherei im Rahmen eines konkreten
Unterrichtsprojekts: Beispiel Thema „Indianer“
Klassenführungen am Lernort Bücherei6 sollten in einen konkreten unterrichtlichen
Zusammenhang eingebettet werden. In den Klassen 3 und 4 bietet sich hierfür u.a.
fächerübergreifend das Thema „Indianer“ an. Zu diesem Themenbereich können
beispielsweise Fakten zum Leben der Indianer heute und früher zusammengetragen werden,
ergänzt durch die Auswahl entsprechender fiktionaler Texte. Bei dieser Recherche erhalten
die Schülerinnen und Schüler in der Bücherei fachkompetente Unterstützung. Anregungen
zur Verarbeitung und Bewertung von Rechercheergebnissen bekommen sie im Unterricht.
Ziel ist eine themen- und adressatenorientierte Präsentation der Projektergebnisse.
Folgende Arbeitsformen bieten sich u.a. im Rahmen von Unterrichtsprojekten an:
1. „Die Schatzsuche“
stellt exemplarisch eine Möglichkeit dar, Wissen über die Organisationsstruktur einer
Bücherei zu erlangen. Neben Sachtexten haben hierbei auch literarische Texte der
erzählenden Kinder- und Jugendliteratur sowie Comics einen Platz.
2. „Die Titelredaktion“
vermittelt Kenntnisse zum Layout, zum Bild-Text-Verhältnis und zu Zwischentiteln.
Dazu bearbeiten die Schülerinnen und Schüler im Unterricht ca. 30 Sachbücher aus
der Bücherei zum Thema Indianer. Sie werden als Redakteurinnen/Redakteure oder
Autorinnen/Autoren tätig.
3. „Die Pressekonferenz“
thematisiert den Literaturbetrieb. Wie werden Bücher produziert und vermarktet? Im
Unterricht sollten diese Fragen bereits erarbeitet worden sein, damit in der
Pressekonferenz dieses Wissen in einen neuen Zusammenhang gebracht werden
kann. Die Pressekonferenz bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die
Rolle einer Autorin / eines Autors, einer Verlegerin / eines Verlegers, einer Fotografin
/ eines Fotografen und einer Illustratorin / eines Illustrators zu übernehmen, die/der in
der Pressekonferenz das neueste Buch präsentiert.
6
Die vorgestellten Ideen entstammen dem Buch von Elfi Fritsche und Gudrun Sulzenbacher (2001): LESE-REZEPTE. Neues
Lernen in der Bibliothek. (Dieses Buch und weitere Literatur finden Sie in der Literaturliste)
15
4. „Das Texte-Atelier“
bietet die Möglichkeit, zum Abschluss der Unterrichtseinheit „Indianer“ das
Wesentliche der einzelnen Kapitel des Buches zu erfassen und als „Standbild“ zu
präsentieren.
5. Buchvorstellung/Lesetagebuch7:
Auch die Buchauswahl sollte genutzt werden. Selbst ausgewählte Bücher können in
Teilen vorgelesen und vorgestellt werden. Auch ein Lesetagebuch kann bearbeitet
und ebenfalls vorgestellt werden.
3.1 Die Schatzsuche
(Fritsche/ Sulzenbacher 2001, S. 16 – 21)
Es ist nicht leicht, sich in der Bücherei zu orientieren. Um den Schülerinnen und Schülern
den Einstieg zu erleichtern, wird die Schatzsuche gezielt vorbereitet. Dabei lernen sie
bestimmte Bereiche der Bücherei kennen und sammeln während der Nutzung erste
Erfahrungen.
Ablauf
Die Lehrkraft hat zuvor mehrere Suchaufgaben (4 – 6 Stationen) vorbereitet, die zu dem
jeweiligen Thema passen. Die Klasse kann in entsprechend viele überschaubare Gruppen
eingeteilt werden. Jede Gruppe verfügt über Stifte und weiße Blätter. An einem zentralen Ort
innerhalb der Bücherei erhalten sie nun die erste Aufgabe: Es könnte z.B. ein Quiz zu
bibliothekstechnischen Begriffen sein.
Station 18: bibliothekstechnische Begriffe
Aufgabenkarte für die Hand der Schülerinnen und Schüler
Wie nennt man ein Unternehmen, das die Veröffentlichung von Druckergebnissen betreibt?
Welche Angaben helfen euch, nach einem bestimmten Buch innerhalb der Bibliothek zu
suchen?
7
Lesezeit. Was ich gern lese LESETAGEBUCH, im IQSH auch als Klassensatz zu bestellen unter brigitte.dreessen@iqsh.de
für 1,- € pro Stück
8
Antworten: Verlag/Signatur
16
Weitere Fragen könnten sich auf das Fachvokabular des Literaturbetriebes erstrecken, das
z.B. im Unterricht schon behandelt wurde: Autor, Klappentext, Leihfrist, Impressum, Titel,
Erscheinungsjahr.
Das Lösungswort könnte z.B. Indianer sein und auf diese Weise auf das gegenwärtige
Unterrichtsthema verweisen.
Als Zusatzaufgabe können die Gruppen noch
•
drei literarische Bücher und / oder
•
drei Sachbücher und / oder
•
drei Comics
•
drei Hörspielkassetten
zum Thema Indianer suchen.
Das Lösungswort und die Lösungsobjekte werden bei der Lehrkraft abgegeben.
Station 2: Buchtitel und Autoren – Katalog
In Geheimschrift verschlüsselt ist das Versteck der nächsten Aufgabe benannt.
Das Versteck könnte an einem Ort der Bücherei gelegen sein, der ungewöhnlich oder
besonders ist.
Buchtitel und Autoren sind bunt durcheinander aufgeschrieben. Die Schülerinnen und
Schüler sollen nun zu jedem Buchtitel die passende Autorin / den passenden Autor finden.
Um die Lösung zu erhalten, muss der Katalog befragt werden, in den sich die Gruppen
entweder vom Personal einweisen lassen oder die Lehrkraft bemühen.
Wenn nun die Namen und Titel in der richtigen Reihenfolge notiert sind, könnte sich ein
weiteres Lösungswort ergeben, welches die Gruppe z.B. zur Ausleihtheke der Bücherei führt.
Station 3: Leihausweis
Eine weitere Aufgabe besteht darin herauszufinden, wie man einen Leihausweis erhält.
Welche Fragen müssen vom Antragsteller beantwortet werden und weshalb? Die Gruppe
könnte ein kurzes Interview mit dem Mitarbeiter der Bibliothek führen und z.B. einen Antrag
auf einen Büchereiausweis ausfüllen. Dieser wird abschließend der Lehrkraft vorgelegt.
Station 4: Biografie einer Autorin / eines Autors
Zu einem Autor, der z.B. viele Indianerromane geschrieben hat, sollen bestimmte Fragen
beantwortet werden. Die Antworten hierauf können der Biografie des Autors entnommen
werden. Aber: Wo steht diese Biografie?
17
Nun muss die Gruppe erneut an den Katalog, den Namen des Autors eingeben und die
Signatur des erscheinenden Buches heraussuchen. Außerdem muss das Buch noch in der
Bücherei gefunden werden.
Die richtigen Antworten führen dann zur letzten Aufgabe:
Station 5: Der Klappentext
Die Aufgabe besteht darin, einen bestimmten Roman oder auch mehrere in der Bücherei zu
finden, den Klappentext zu lesen und ihn in kurzen eigenen Sätzen wiederzugeben.
Anschließend entscheiden die Schülerinnen und Schüler, ob sie den Roman anlesen würden
oder nicht, auf diese Weise wird ihnen der Sinn des Klappentextes deutlich.
Fazit und Empfehlungen
Zum Abschluss der Schatzsuche:
Im gemeinsamen Gesprächskreis sollten die gefundenen unterschiedlichen Bücher
betrachtet und beschrieben werden. In diesem Zusammenhang könnte die Leiterin / der
Leiter der Bücherei zu den Ausleihfristen und allgemein zu den medialen Angeboten der
Bücherei nähere Auskünfte erteilen. In den kommenden Wochen sollte die Nutzung des
PC´s in der Bücherei in die Recherche zu einem Unterrichtsprojekt integriert werden.
Die Lehrkraft könnte in Vorbereitung auf den kommenden Schultag die Bücher, die von den
Gruppen zum Thema Indianer herausgesucht wurden, bei der Bücherei entleihen. Insgesamt
sollten sie zum folgenden Thema „Titelredaktion“ für den Unterricht 30 Sachbücher
entleihen, die Hälfte davon mit strukturiertem Text.
Idee:
Die Schülerinnen und Schüler können aus der Bücherei auch selbst Sachbücher entleihen,
die sie am nächsten Tag dann mit in die Schule bringen (vgl. 2. Vorschlag: Die
Titelredaktion).
Weitere Empfehlungen:
•
Für die Grundschule und die Mittelstufe sollten nicht zu viele Stationen vorbereitet
werden.
•
Pro Station sollten für jede Gruppe ausreichend Arbeitsblätter bereitgehalten werden.
Tipp: Jede Station hat ihre eigene Farbe.
•
Nicht alle Aufgaben müssen in der Bücherei versteckt werden. Die Lehrkraft kann auch
zusätzliche Aufgaben stellen.
18
•
Aufgaben, zu deren Lösung das Katalogsystem oder der Computer benutzt werden
müssen, sollten auf die letzten Stationen gelegt werden, damit kein zu großes Gedränge
entsteht. Tipp: Wenn es eine große Klasse ist, sollten die Aufgaben in unterschiedlicher
Reihenfolge angelegt werden, damit sich die Gruppen nicht „im Wege“ stehen.
•
Die Schlussrunde ist sehr wichtig. Aufregung und Anspannung können abklingen und die
Berichte über die verschiedenen Erfahrungen stellen die Vertiefung des Erlebten sicher.
Außerdem erhält die Lehrkraft wichtige Rückmeldungen.
3.2 Die Titelredaktion
(Fritsche/ Sulzenbacher 2001, S. 52 - 57)
In diesem Beispiel geht es um das Layout von Sachbüchern. Diese lassen sich leichter lesen
und verstehen, wenn sie durch Zwischentitel strukturiert sind und erklärendes Bildmaterial
eingefügt ist. Die Schülerinnen und Schüler sollen in der Titelredaktion als Redakteurinnen /
Redakteure tätig werden und u.a. erfahren, wie Autorinnen / Autoren ihre Leserinnen und
Leser dazu motivieren, gerade dieses Buch zu lesen. Hierfür muss das Sachbuch
verständlich und optisch ansprechend gestaltet werden.
Ablauf
Die Schülerinnen und Schüler benötigen neben den 30 Sachbüchern noch Schreibzeug. Für
die Arbeit werden ca. zwei bis drei Stunden Zeit benötigt.
•
In der Klasse liegen zwei aufgeschlagene Sachbücher. Die Doppelseite des einen
Buches zeigt einen strukturierten Text mit mehreren Zwischentiteln, die leicht lesbar sind.
Ein anderes Sachbuch weist kontinuierliche Texte auf und ist nicht bebildert.
•
Im Klassengespräch wird nun herausgearbeitet, wie die Texte und Zwischentitel
angeordnet und strukturiert sind. Es geht noch nicht um die Bilder und Zeichnungen.
•
Die Schülerinnen und Schüler gehen zu dem Tisch mit den 28 anderen Sachbüchern. In
Partnerarbeit wählen sie zwei Bücher aus und entscheiden, ob die Texte darin im Block
oder in Bausteinen gestaltet sind.
•
In dieser Zeit legt die Lehrkraft zwei Karten auf den Boden: „Fließtext“ und „strukturierter
Text“. Die Schülerinnen und Schüler gruppieren ihre Bücher aufgeschlagen zu den
entsprechenden Karten. Gemeinsam wird das Ergebnis betrachtet. Das ist eine gute
Übung, um verschiedene Möglichkeiten der Textgliederung und Seitengestaltung
bewusster wahrzunehmen.
•
Nun werden neue Arbeitsaufträge vergeben: Die Gruppen wählen aus dem Bücherkreis
„strukturierter Text“ ein Buch aus und untersuchen dieses bezüglich der Zwischentitel.
19
In diesem Buch (Titel und Verlag notieren) haben wir die Zwischentitel untersucht:
_____________________________________________
•
Diese Beispiele haben wir gefunden: .
Die Gruppen tauschen ihre Ergebnisse untereinander aus. Im Klassengespräch sollten
später nur exemplarisch besondere Ergebnisse für alle vorgestellt werden. Jetzt schließt sich
die Frage nach dem Sinn dieser Zwischentitel mit folgenden Aufgaben an.
Worum geht es in deinem Buch?
Welche Zwischentitel sind treffend/ welche weniger treffend?
Welche haben euch neugierig gemacht?
In der letzten Arbeitsphase geht es darum, selbst Zwischentitel zu entwerfen. Dazu hat die
Lehrkraft für alle Schülerinnen und Schüler eine Doppelseite aus einem Sachbuch über
Indianer vorbereitet:
Der kopierte Text besitzt keine Zwischentitel. Sie wurden überklebt und durch Ziffern ersetzt.
•
Die Aufgabe der Schülerinnen und Schüler besteht nun darin, die fehlenden Zwischentitel
zu entwerfen und diese auf vorbereitete kleine farbige Zettel zu notieren, die später an
die entsprechende Stelle des Textes gelegt werden können.
•
Nach 10 bis 15 Minuten sammeln sich die Schülerinnen und Schüler. Ein großes Plakat,
welches der Doppelseite entspricht, liegt aus. Auch hier fehlt der Zwischentitel, der durch
die Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler ergänzt wird.
•
Die Ergebnisse werden besprochen und abschließend wird der Zwischentitel aus dem
Originaltext vorgelesen. Vielleicht ist der eine oder andere Schülertext mit dem Original
(nahezu) identisch!?
20
Auf diese Weise könnten die Schülerinnen und Schüler dem Produktionsprozess eines
Sachbuches ein wenig näher kommen.
Damit nicht der Eindruck entsteht, dass nur strukturierte Texte leicht verständlich sind, sollte
die Lehrkraft unbedingt einige gute Beispiele eines Fließtextes aus Sachbüchern vorstellen.
Nicht zuletzt bieten diese Texte einen gewissen literarisch-ästhetischen Genuss. Auch das
sollten die Schülerinnen und Schüler nachempfinden. Entleihen Sie die unterschiedlichen
Bücher an die Schülerinnen und Schüler, damit sie sich zu Hause noch einmal mit den
Erkenntnissen der Stunde beschäftigen können. Möglicherweise wird der kommende
Schultag sehr „bunt“ werden, wenn die Schülerinnen und Schüler dann „ihr“ Sachbuch
vorstellen.
3.3 Die Pressekonferenz
Auch die Pressekonferenz kann in der Stadtbücherei durchgeführt werden. Dazu tauchen die
Schülerinnen und Schüler in eine fiktive Situation ein. Sie stellen sich Folgendes vor:
Wir befinden uns auf einer Pressekonferenz. Heute werden verschiedene neue Sachbücher
den wartenden Journalisten vorgestellt. Blitzlichter huschen über neugierige Zuhörer,
Journalisten halten ihre Notizblöcke bereit, um Antworten auf die vorbereiteten Fragen zu
notieren, und im Mittelpunkt steht das Team. Es besteht aus der Autorin / dem Autor, der
Fotografin / dem Fotografen, der Illustratorin / dem Illustrator und der Verlegerin / dem
Verleger dieses neuen Sachbuches. Die Pressekonferenz wird eröffnet – das Team stellt
sich den Fragen der Presse.
Lassen Sie uns die Entstehung dieser aufregenden Präsentation nachspüren:
Sie haben mit der Klasse bereits die entscheidenden Momente der Buchproduktion
erarbeitet.
Die Schülerinnen und Schüler
•
wissen um die Aufgaben des Lektors,
•
kennen die Produktionsschritte vom Entwurf des Autors – über die Arbeit am Manuskript
– bis hin zur Herstellung des Buches. (Röhrig 1997)
Nun kann dieses Wissen in der Bücherei oder in der Klasse genutzt werden, um ein
Sachbuch inhaltlich fundiert „der Presse“ vorzustellen.
21
Ablauf
Immer vier Schülerinnen und Schüler bilden ein Team. Sie entscheiden, wer welchen Beruf
ausübt und wählen aus einer übersichtlichen vorbereiteten Auswahl an Sachbüchern drei
oder vier Bücher aus. Dann ziehen sie sich an einen ruhigen Ort zurück, sehen sich die
getroffene Vorauswahl an und entscheiden sich dann für ihr Buch: Sie überlegen,
•
was die „Journalisten“ (also alle anderen Schülerinnen und Schüler der Klasse)
besonders interessieren könnte
•
wie der Fotograf bei der Arbeit vorgegangen ist
•
welche Abbildungen für den Illustrator eine besondere Herausforderung darstellten
•
aus welchem Grund der Autor überhaupt auf die Idee gekommen ist, dieses Sachbuch
schreiben zu wollen
•
was den Verleger dazu bewogen hat, gerade dieses Sachbuch in seinem Verlag zu
veröffentlichen.
Außerdem gehören zur Vorstellung des Buches auch die Präsentation besonders gut
gelungener Seiten, das Vorlesen informativer Abschnitte und der Hinweis auf gelungene
Fotos oder Abbildungen.
Klebezettel sind zur Hand, um Seiten zu kennzeichnen; bunter Karton liegt bereit, um die
Namensschilder anzufertigen (die „wirklichen“ Namen finden die Schülerinnen und Schüler
ja in den bibliographischen Angaben des Buches) und vielleicht bleibt Zeit, ein Plakat für
diese Pressekonferenz zu gestalten.
Nun kann die Pressekonferenz beginnen. Das Team ist gut vorbereitet, es hatte ca. 20 – 30
Minuten Zeit, um sich zu organisieren und um möglichen Fragen der Journalisten im Vorfeld
nachzugehen. Die Journalisten stellen nun ihre Fragen und sagen auch, von wem sie eine
Antwort erwarten. An den Fotografen richtet vielleicht eine Journalistin die Frage, ob er bei
der Arbeit über das Naturwild in den Nationalparks der USA auch in eine lebensgefährliche
Situation geraten sei? Hier darf der Fotograf nun seiner Fantasie freien Lauf lassen und
durch das Zeigen bestimmter Fotos auf die jeweiligen Entstehungssituationen in epischer
Breite eingehen. Der Autor legt seine Gründe für das Übergewicht der Bilder dar und betont,
dass der Text weiterführende Informationen zum Bild bietet und die Zwischentitel besonders
abwechslungsreich gestaltet sind. Schließlich muss sich der Verleger zum Preis des
Sachbuches äußern, während der Illustrator die gute Zusammenarbeit im Team hervorhebt
und an einigen witzigen Beispielen belegt.
22
Sprachliche Ausdrucksfähigkeit und das Knüpfen neuer Zusammenhänge stehen im
Mittelpunkt der Pressekonferenz: So können Informationen aus dem Unterricht bei der
Präsentation mit einfließen (Entstehung / Produktion von Büchern) und viele in der
Pressekonferenz getroffene Aussagen mit Beispielen aus dem Sachbuch unterstrichen
werden.
Sachbücher mit übersichtlichem Seitenlayout, großformatigen Bildern, kurzen und klar
formulierten Texten und vielen Zwischentiteln eignen sich besonders gut für dieses
Vorhaben.
Klebezettel
erleichtern
das
schnelle
Finden
ausgewählter
Bilder
oder
Textabschnitte und ein Mikrofon oder eine Kamera unterstreicht den außerordentlichen
Charakter dieses Ereignisses. Die Lehrkraft sollte auch selbst einige Fragen vorhalten, damit
keine unerfreulichen „stillen“ Momente während der Pressekonferenz entstehen. Sie / Er
könnte auch geschickt einige Fragen, die das Team beantwortet hat, weiterführen und auf
diese Weise Überleitungen schaffen. Möglicherweise können Fotos, die die Lehrkraft
während der Pressekonferenz aufnehmen, in den kommenden Tagen in der Klasse
ausgestellt werden. Es würde sich auch das Scheiben eines Zeitungsartikels anschließen
lassen, der die Informationen zusammenfasst.
3.4 Das Texte-Atelier
Die Gruppe der fünf Schülerinnen und Schüler ist verkleidet: Schminke auf dem Gesicht,
ungewöhnliche, aber der Situation angemessene Verkleidungsstücke und vor allem die
ausgefeilte Körperhaltung überzeugen. Jetzt frieren die Bewegungen ein, das Standbild ist
fertig!
Und das Publikum? Erst Stille, dann leises Murmeln und angeregter Austausch zwischen
den Betrachtenden: Zu welchem Kapitel des gelesenen Buches passt dieses Standbild?
Welche Personen werden in welcher Situation dargestellt? Die ausgewählte Verkleidung, die
eingenommenen Körperhaltungen, der so geschaffene Gesamteindruck mag einiges
verraten – oder?
23
Ablauf
Wenn das Texte-Atelier in der Schule genutzt wird, dann kann es zu Bilderbüchern oder
auch
zu
bereits
gelesenen
Ganzschriften
eingesetzt
werden.
Bilderbücher
oder
Ganzschriften sollten viele verschiedene Identifikationsfiguren bieten. Kleidungsstücke und
Accessoires sollten so gewählt werden, dass sie einfach über die Kleidung gestreift werden
können. Brillen, Perücken, Halsketten, Regenschirme, Haarschmuck etc. sollten in
ausreichendem Maße vorhanden sein; vielleicht können auch Eltern etwas dazu beitragen.
Wenn das Texte-Atelier eingesetzt wird, um die bereits gelesene Ganzschrift zu Indianern
noch einmal Revue passieren zu lassen, dann könnte die Kapiteleinteilung des Buches
genutzt werden, um diese jeweils einer Gruppe zuzuordnen. Die Gruppe erhält nun den
Auftrag, eine besonders ausdrucksstarke Szene des Kapitels in ein Standbild zu übersetzen.
Die Gruppen ziehen sich für 20 Minuten zurück, wählen die Verkleidung aus und entwickeln
die „eingefrorene Theaterszene“. Dabei sollte eine Schülerin / ein Schüler als „Regisseur“
tätig werden, denn Körperhaltung, Mimik und der Gesamteindruck aller Beteiligten müssen
stimmen! Danach wird der Titel, den die Gruppe ihrem Standbild gibt, auf einem Karton
notiert, aber dem Publikum noch nicht gezeigt. Welche Gruppe kommt der Auflösung am
nächsten? Denn: Auch die Ratenden sollen für dieses Standbild einen Titel finden. Wenn die
Ratenden es schaffen, den Titel, den die Darstellenden für ihr Standbild wählten,
(annähernd) zu finden, gibt die darstellende Gruppe die Auflösung. Nun präsentiert die
zweite Gruppe ein Standbild.
Es geht in diesem Spiel nicht um Verlierer oder Gewinner, sondern um die
Auseinandersetzung mit Texten/ Bildern und der eigenen Phantasie. Besonders gut eignen
sich Bilderbücher, aber auch jedes andere Buch mit vielen Personen bzw. unterschiedlichen
Figuren/ Charakteren.
Nach dem Raten sollte durchaus ein Gespräch unter „Künstlern“ stattfinden:
•
Wie fand die Gruppe zu ihrem Bild?
•
Welche Aspekte prägten die Umsetzung des Standbildes?
•
Wo traten Probleme auf und wie wurden sie gelöst? Die Lehrkraft sollte jeweils Fotos der
Standbilder machen und später in der Klasse ausstellen.
•
Klebstoff, Stifte, Sicherheitsnadeln etc. sollten bereitstehen.
•
Je nach Alter der Schülerinnen und Schüler sind Abwandlungen möglich. So können
durchaus mit höheren Klassen am Ende eines Schuljahres die in diesem Schuljahr
24
gelesenen Ganzschriften abschließend thematisiert werden. Auch im Anschluss an eine
längere häusliche Lektürephase ist die Methode des Standbildes gut einsetzbar, um den
Inhalt des Gelesenen ins Gedächtnis zu holen und zu interpretieren.
Der zeitliche Rahmen sollte 1 ½ Stunden nicht überschreiten.
3.5 Buchvorstellungen/ Lesetagebuch9
Auch die Buchauswahl sollte genutzt werden. Selbst ausgewählte Bücher können in Teilen
vorgelesen und vorgestellt werden. Auch ein Lesetagebuch kann bearbeitet und ebenfalls
vorgestellt werden.
Aufgabensammlung
Mein Text
Was kommt denn da auf mich zu?
Drei Fragen an den Text
Meine ersten Gedanken nach dem Lesen
Lese ich diesen Text gern?
Überblick
Die Hauptfigur in meinem Text
Ein Bild der Hauptfigur
Postkarte an die Hauptfigur
Eine andere Figur aus dem Text
Das haben wir gemeinsam
Rollentausch
Das fand ich gut
Das fand ich nicht gut
9
zu bestellen für 1,00 € beim IQSH für die Grundschule und für die Kl. 5-71,-
telefonisch unter 0431-5403 148
25
€
unter brigitte.dreessen@iqsh.de oder
26
4. Lernort Bücherei praktisch: Klassenführungen in
öffentlichen Bibliotheken
Wenn sich die Kinder als Indianer verkleiden oder als Piraten auf Schatzsuche gehen, hat
das nicht immer etwas mit Karneval zu tun. Wenn die Kinder dies in einer Öffentlichen
Bibliothek tun, steckt meist eine liebevoll gestaltete Klassenführung dahinter. Gerade in den
Grundschulklassen wird der „Lernort Bücherei“ auf spielerische Weise den Kindern vertraut
gemacht und so eine Grundlage für die lebenslange Nutzung der Bibliothek als Quelle zur
Informationsbeschaffung gelegt.
Nach dem bibliotheks-pädagogischen Spiralcurriculum werden in jeder Jahrgangsstufe
Klassenführungen durchgeführt, die verschiedene lehrplangemäße Schwerpunkte abdecken
und speziell für die jeweilige Altersgruppe aufbereitete Präsentationsformen bieten. Die dort
vermittelten Themen können im Vorfeld direkt auf das aktuelle Unterrichtsgeschehen
zugeschnitten werden und so eine sinnvolle Ergänzung zum Unterricht selbst bieten.
Spiralcurriculum für bibliotheks-pädagogische Angebote in der Übersicht:
Jahrgang
bibliothekspädagogische Einheit
Lernziele/ Kompetenzen
1. Klasse
- spielerisches Erkunden der
- Leselust anregen
Bibliotheksräume, Vertraut machen mit den
- Schwellenängste abbauen
Räumlichkeiten und erstes Heranführen an
- an die Nutzung von
den Ausleihvorgang
Bibliotheksmedien
- Vorlesen, Bilderbuchkinos
2. Klasse
heranführen
- Ausleihmodalitäten in ausführlicherer Form
- s. o.
- Alphabet-Spiele
- erste Ganzschriften aussuchen
- Such- und Sortierspiele
3./4.
Klasse
und lesen
- Aufgaben und Spiele zur Nutzung und
Orientierung in der Bibliothek
- s.o.
- unterschiedliche Textsorten er-
- Vertiefung der Kenntnisse über
Ausleihmodalitäten
kennen und nutzen
- Autoren kennen und benennen
- Bibliotheksführerschein
- Nutzung der Bibliothek
- Lesetagebuch
eigenständig leisten
5./6.
- Bibliothek als Ort des Wissens
- s.o.
Klasse
- Heranführen an den OPAC
- erste Medien- und Recherche-
- Rechercheaufgaben (orientiert an Themen
des Unterrichts)
kompetenzen erwerben
- literarische Vielfalt entdecken
27
- Autorenkenntnisse gewinnen
7./8.
und nutzen
- Rechercheprofi – Unterricht in der
Klasse
- s.o.
Bibliothek
- fortgeschrittene Medien- und
- Recherche in den Quellen,
Recherchekompetenzen
Nachschlagewerken, OPAC der Bibliothek
erwerben
zu bestimmten Themen des Unterrichts
- Bibliotheksangebote gezielt
- Autorenkenntnisse vertiefen
nutzen
9./10.
- Bibliothek als Hilfsmittel zur Berufsfindung
- s.o.
Klasse
- Erkunden der Recherchemöglichkeiten in
- Bibliothek als
der Bibliothek
Informationsquelle zur
- fachlich fundierte Internetrecherchen
10./ 11.
Berufswahl nutzen
- systematische Informationssuche anhand
Klasse
- s.o.
von Rechercheprotokollen
- Bibliotheken als
- erste Kenntnisse wissenschaftlichen
Recherchequelle nutzen
Arbeitens
- erste wissenschaftliche
- richtiges Zitieren
Recherchen durchführen
- erste Kenntnisse des wissenschaftlichen
- Einblicke ins wissenschaftliche
Bibliothekswesens
Bibliothekswesen gewinnen
(vgl. hierzu auch: siehe „Verankerung der Zusammenarbeit in den Lehrplänen SchleswigHolsteins und den Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz“ Arbeitshilfe 1 der
Arbeitsstelle
Bibliothek
und
Schule,
Download
möglich
unter
www.bz-
sh.de/schule/absmat.php)
Einbindung in den Unterricht:
Die vorherige Absprache mit der Bibliotheksleitung
vor Ort ermöglicht es, die Klassenführung optimal in
den Unterrichtsprozess einzubinden:
- Ein passender Termin kann bei frühzeitigen
Anfragen an die Bibliothek abgesprochen werden.
- Die vorherige Anmeldung der Kinder ermöglicht,
dass nach der Klassenführung bereits Medien aus
der Bibliothek entliehen werden können.
- Thematische
Absprache
der
Klassenführung:
Dies
ist
besonders
für
den
fächerübergreifenden Unterricht oder für Fächer aus dem nicht-sprachlichen Bereich (von
Biologie bis Geografie, von Politik bis Geschichte) interessant. Besonders ab der
Sekundarstufe I können Klassenführungen gut zur Vorbereitung eines Themas durch
28
Recherchen in den verschiedensten Medien (Buch, CD-Rom, Internet) genutzt und
nebenbei die Informationskompetenzen der Schülerinnen und Schüler trainiert werden.
- Eine Vorbereitung im Unterricht z.B. bei Projektarbeiten oder Themenwochen in der Klasse,
bei Autorenlesungen durch Vorbereitung eines Autorenporträts usw., stimmt die
Schülerinnen und Schüler auf den Lernort Bücherei ein.
- Die Nachbereitung im Unterricht ermöglicht eine effiziente Nutzung des Gelernten und
vertieft die neuen Fähigkeiten.
Nehmen Sie Kontakt mit Ihrer Bibliothek vor Ort auf. Die Adressen, Ansprechpartner und
Öffnungszeiten finden Sie unter www.bz-sh.de .
29
30
5. Einrichtungen der Büchereizentrale SchleswigHolstein
5.1 SchuBs - Medienboxen für den Unterricht
Die Schulbibliotheksstelle (SchuBs) ist eine Einrichtung des Büchereivereins SchleswigHolstein e.V.
Sie bietet Medienboxen zur Ausleihe an Kindergärten und Schulen von der Vorschule bis zur
Orientierungsstufe (5-13 Jahre) über öffentliche Stand- und Fahrbüchereien in SchleswigHolstein an.
Angebot:
Zu über 80 Leitthemen und Lernfeldern gibt es
Medienboxen, die für 6 Wochen entliehen werden
können. Die Themenkisten sind lehrplanorientiert
zusammengestellt und enthalten meist 30 Medien,
vorwiegend Bücher, aber auch CD-Roms, CDs und
DVDs.
Themen:
Themen sind z.B. Altes Ägypten, Dinosaurier, Wetter, Naturkatastrophen, Tod und Trauer,
Wikinger, Sexualkunde, Märchen, Verkehrserziehung und vieles mehr. Eine vollständige
Übersicht finden Sie unter www.bz-sh.de/schule/schubs.htm auf der Internetseite der
SchuBs.
Bestellung:
Die Schule oder der Kindergarten können die Medienbox nur über ihre örtliche Stand- oder
Fahrbücherei, die ein Abonnement bei der SchuBs gebucht hat, bestellen. Die Medienbox
wird dann von der SchuBs nach den Wünschen der Schule oder des Kindergartens an die
Bücherei geliefert und kann dann dort entliehen werden. Auch die Rückgabe durch
Lehrerinnen / Lehrer oder Erzieherinnen / Erzieher erfolgt in der örtlichen Stand- oder
Fahrbücherei.
Die
Konditionen
und
Ausleihbedingungen
sind
je
unterschiedlich und können bei der örtlichen Bibliothekarin erfragt werden.
31
nach
Bücherei
Abo-Preise:
Ein Abonnement für 10 Medienboxen kostet die Bücherei z.Z. 100 €, für 25 Medienboxen
225 €. Die der Bücherei entstehenden Kosten können von der Schule oder einem
Förderverein übernommen werden.
Kontakt:
Dipl.-Bibliothekarin Margit Wachtel
Büchereiverein Schleswig-Holstein e.V. – SchuBs –
Wrangelstr. 1, 24768 Rendsburg
Postfach 680, 24752 Rendsburg
Tel.: 04331/125-554
E-Mail: schubs@bz-sh.de
5.2 MoBs - Die Mobile Schülerbücherei
Die Mobile Schülerbücherei (MoBs) ist eine Einrichtung des Büchereivereins SchleswigHolstein e.V. Sie hat die Aufgabe, Schulen mit außerschulischer Literatur zu versorgen.
Die Idee:
Schulen im ländlichen Raum oder ohne Büchereianbindung sind die Hauptzielgruppe der
MoBs. Um die Versorgung mit Literatur für diese Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten,
bietet die MoBs Klassenbibliotheken oder eine „komplette Schülerbücherei“ an, die die
Schule abonnieren kann. Zielgruppe sind die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen
1 bis 7. Der Bestand wird nach bibliothekarischen Gesichtspunkten ausgewählt, den Schulen
zur Nutzung zur Verfügung gestellt und regelmäßig aktualisiert. Die MoBs berät im
Zusammenhang mit dem Aufbau und Betrieb der von ihr gelieferten Schülerbücherei. Die
Klasseneinheiten sind jeweils auf die einzelnen Jahrgangsstufen zugeschnitten. Bei
mehrzügigen Schulen gibt es für jede Klasse eines Jahrgangs einen anderen Bestand, so
dass die Klassen die Bücher untereinander austauschen können.
Die Kosten:
Schulen, die als Neukunden einen vertrag mit der MoBs schließen möchten, stellen einmalig
Finanzmittel für den Startbestand (ca. 336,- € pro Einheit) zur Verfügung, der im Rahmen
des Abonnements mittelfristig auf den vollen Umfang von 60 Bänden aufgestockt wird.
Folgende Module können für jeweils 92,- € jährlich abonniert werden:
32
o
Grundmodul: eine Klasseneinheit, bestehend aus 60 Bänden (Zielbestand) erzählender
Kinder- und Jugendliteratur
o
Aufbaumodul I: ca. 40 Bände (Zielbestand) Nachschlagewerke, Sachbücher und
englischsprachiger Literatur
o
Aufbaumodul II: ca. 30 AV-Medien (Zielbestand) (CDs, CDRoms, DVDs) und
Lernsoftware
Zu jedem Abonnement gehört eine Erneuerungsquote von 10% jährlich.
Mehr Informationenunter www.bz-sh.de/schule/mobs.htm
Nutzung der Bestände in der Schule:
Die Module werden unter der Verwaltung der Klassenlehrerin / des Klassenlehrers in den
jeweiligen Klassen aufgestellt und eingesetzt. Bei mehrzügigen Schulen können die
verschiedenen Einheiten unter den Klassen einer Jahrgangsstufe ausgetauscht werden.
Alternativ besteht die Möglichkeit, sämtliche Medien in einem geeigneten Raum in der
Schule zu einer Schülerbücherei zusammenzufügen. Die hierfür nötige Software, Katalogund Verbuchungsmaterialien können von der MoBs zur Verfügung gestellt werden.
Kontakt:
Dipl.-Bibliothekar Georg Chluba
Büchereiverein Schleswig-Holstein e.V.
- Mobile Schülerbücherei Boschstr. 9, 24963 Tarp
Tel.: 04638/ 210-357
Fax: 04638/ 210-376
E-Mail: mobile.schuelerbuecherei@freenet.de
33
5.3 ABS - Arbeitsstelle Bibliothek und Schule
Die Arbeitsstelle Bibliothek und Schule (ABS) ist eine Einrichtung des Büchereivereins
Schleswig-Holstein e.V.
Der Auftrag:
Gemeinsames Ziel von Schulen und Bibliotheken ist es, die Lese-, Informations- und
Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Hierzu leistet die durch die
Arbeitsstelle Bibliothek und Schule angestrebte Verbesserung der Zusammenarbeit
zwischen den Bildungspartnern Bibliotheken und Schulen sowie zwischen den hierzu gehörenden übergeordneten Institutionen einen wichtigen Beitrag.
Die Arbeitsstelle entwickelt Konzepte und begleitet als Clearingstelle die Bibliotheken und
Schulen bei der Umsetzung der Rahmenvereinbarung zwischen dem Ministerium und dem
Bereits vorhandene örtliche Kooperationen sollen durch konkrete Vereinbarungen zwischen
den Bibliotheken und den Schulen gefestigt und erweitert werden. Ebenso sollen neue
Kooperationen zwischen Bibliotheken und Schulen initiiert werden.
Die Angebote:
Die Arbeitsstelle Bibliothek und Schule bietet folgende Serviceleistungen in folgenden
Bereichen:
Beratung und Information:
Die Arbeitsstelle versteht sich als Kontakt-, Informations- und Beratungsstelle für Fragen aus
dem Bereich Bibliothek und Schule sowohl von bibliothekarischer, als auch von schulischer
Seite.
Über die Internetseite der Arbeitsstelle und verschiedene Publikationswege werden
Neuigkeiten und Informationen weitergegeben. Im Internet befindet sich außerdem der
Download-Bereich mit Arbeitshilfen, Beispielen aus der Praxis und die Linkliste mit
weiterführenden Links: www.bz-sh.de/schule/abs.htm
Fortbildung:
Die Arbeitsstelle initiiert Fortbildungen im Bereich Bibliothek und Schule, führt in Kooperation
mit anderen Einrichtungen (z.B. IQSH) Veranstaltungen durch und informiert über
Fortbildungsangebote anderer Institutionen, die sich sowohl an Bibliothekare, als auch an
Lehrkräfte richten.
34
Arbeitshilfen:
Die Arbeitsstelle gibt in loser Reihenfolge Arbeitshilfen und Broschüren heraus, die zu
Themen, Fragen und Arbeitsgebieten des Bereichs Bibliothek und Schule Stellung nehmen
und informieren.
Bereits erschienen und als Download abrufbar oder gegen Rechnung in der ABS bestellbar:
ABS 1: „Verankerung der Zusammenarbeit zwischen Bibliotheken und Schulen in den
Lehrplänen Schleswig-Holsteins und den Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz“
ABS 2: „Und wie fange ich es an? Kooperationsvereinbarungen zur Zusammenarbeit von
Bibliotheken und Schulen – theoretische und praktische Anregungen“
Kontakt:
Dipl.-Bibliothekarin Kathrin Reckling-Freitag
- Arbeitsstelle Bibliothek und Schule –
Wrangelstr. 1, 24768 Rendsburg
Postfach 680, 24752 Rendsburg
Tel.: 04331/125-564
E-Mail: reckling-freitag@bz-sh.de
35
36
6. Verzeichnisse
6.1 Bilderbuchkino: Diaserien und digitale Präsentation der
Landeszentralbibliothek
Bilderbuchkino ist eine besondere Art des Vorlesens nicht nur
für Vorschulkinder, sondern auch im Primarbereich.
Es ermöglicht gemeinschaftliches “Lesen" (bei Leseanfängern
gleichzusetzen mit “Ansehen") von Bilderbüchern und motiviert
Kinder in hohem Maße zu selbständigem Sprechen und Lesen.
Das Angebot:
umfasst ca. 180 Bilderbuchkinos davon 51 in englischer
Sprache.
Ein Bilderbuchkino besteht aus den abfotografierten Bildern auf
Dias oder digital auf einer CD-Rom sowie dem originalen Buch bzw. Textheft. Die Bilder
werden an die Wand projiziert, der Text wird aus dem Bilderbuch vorgelesen.
Die Zielgruppe:
sind besonders Kindergarten-, Vorschul- und Grundschulkinder. Das Bilderbuchkino fördert
bereits im Vorschulalter die Sprach- und Lesekompetenz. Die auditive und visuelle
Wahrnehmung der Schülerinnen und Schüler wird angesprochen und angeregt. Die
Reduzierung auf stehende Bilder und gesprochene Sprache erfordert eine erhöhte
Aufmerksamkeit. Da bewegte Bilder, verbindende Geräusche und Musik komplett fehlen,
müssen Verknüpfungen im Verständnis der Handlung bei den Schülern automatisch
erfolgen.
Lernort Bücherei:
Öffentliche Büchereien können aus dem Bilderbuchkinoverzeichnis Serien ausleihen und
auch für Ihre Klasse im Lernort Bücherei vor Ort präsentieren. Einen Überblick über
sämtliche Bilderbuchkinos einschließlich der Kniebücher und Eene-meene-muh-Kisten
können dem folgenden Verzeichnis entnommen werden. Jährlich aktualisierte Versionen des
Verzeichnisses finden sich auch auf den Seiten der Büchereizentrale Schleswig-Holstein
www.bz-sh.de/schule/lesef.htm. Aus lizenzrechtlichen Gründen ist eine direkte Ausleihe an
nicht-bibliothekarische Einrichtungen nicht möglich.
37
Diareihe nach dem Bilderbuch von Anthony
Browne.
26 Dias (farb.), Begleitheft (engl.) u. dt. Text
(Weston Woods. 268.)
1.) Titelverzeichnis
der Dia-Reihen in alphabetischer Folge
Fett gedruckt sind die
vorhandenen Diareihen.
Titel
der
tatsächlich
Wer fängt den Bär? Natürlich niemand, denn der
hat viel zu viele pfiffige Einfälle, mit denen er sich
aus der Affäre ziehen kann.
Sehr phantasievoll; Bilder nur mit sehr knapper
Sprache unterlegt. Gesprächsanreiz schon im
Kindergarten.
Abgeschlossen 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Marja
Meijer. 26 Dias (farb)
Als Anna in der Bibliothek auf das Klo muss, ist sie
plötzlich eingesperrt. Zum Glück hat sie einige
Bücher dabei und so vertreibt sie sich die Zeit, bis
Mama sie befreit.
The Beast of Monsieur Racine 455
Aladin und die Wunderlampe 455
Ein Märchen aus 1001 Nacht. Bilder: Klencke
/ Fontner.
20 Dias (farb.), Textheft.
(Jünger 941.)
Ali Baba und die vierzig Räuber. 455
/ Fontner.
(Jünger 940.)
Die Arche Noah 455
siehe Noah’s Ark
Alles erlaubt ? oder immer brav sein – das
schafft keiner! 455
Diareihe
nach dem Bilderbuch von Nele
Moost und Annet Rudolph .- 16 Dias (farb.)
siehe The Tale of Benjamin Bunny
Benni und die sieben Löwen 151, 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Heinz
Janisch. Bilder von Gabriele Kernke. 20 Dias.
Alles meins ! Oder 10 Tricks, wie man alles
kriegen kann... 662
Benni ist den ganzen Tag nur geärgert worden: im
Kindergarten, von einer Erzieherin, von den großen
Jungs im Park und der ekligen Hausmeisterin. Doch
Benni hat ein Mittel gegen soviel Ärger.
Diareihe nach einem Bilderbuch von Nele
Moost. 15 Dias
Ein kleiner Rabe luchst den anderen Tieren ihre
Schätze ab, bis er erkennt, dass Freunde wichtiger
sind als Besitz.
Das Biest des Monsieur Racine 455
siehe The Beast of Monsieur Racine
Armer Pettersson 455, 632
Bill’s Balloon Ride 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Sven
Nordqvist.
17 Dias (farb.)
Diareihe nach dem Bilderbuch von Reiner
Zimnik [in der englischen Version von
Geoffrey Strachan]
34 Dias (farb.), Begleitheft (engl.)(Weston Woods. 156.)
Der alte Pettersson hat schlechte Laune, zu nichts
Lust
und
fühlt
sich
von
seinem
vor
Unternehmungsgeist strotzenden Kater Findus aufs
Äußerste gereizt, denn der will unbedingt mit ihm
zum Angeln gehen.
Dt. Buchausg. u.d.T. Bills Ballonfahrt
Der Traum vom fliegenden Bett: Bill realisiert ihn
hartnäckig und ideenreich. Es ist sein Ausbruch aus
der wunschlos glücklichen und übererfüllten Welt,
in die seine Eltern ihn betteten, nicht ahnend, daß
Kinder aus eigenem Handeln glücklich werden
müssen.
Aschenputtel 455
Grimm.
M. Racine, pensionierter Finanzbeamter, ist
zufrieden mit dem, was er hat - vor allem mit
seinem
preisgekrönten
Birnbaum.
Bis
ein
rätselhaftes Wesen, das die Ernte vor ihm abgeholt
hat, seine Neugier und dann auch Zuneigung
weckt. Mit wissenschaftlicher Akribie versucht er,
das Wesen zu erforschen, und prasentiert es der
Akademie der Wissenschaften als Sensation. Nur er ist nicht bis ins Innere des Wesens
vorgedrungen, das sich schließlich als grandioser
Lausbubenstreich entpuppt. Zum Glück bewahrt M.
Racine seinen Humor und bleibt Mensch - er hat
Freunde gewonnen!
Benjamin Kaninchen 455
Brav- und Höflichsein ist gar nicht so einfach,
denkt der kleine Rabe. Aber bis zum Geburtstag
muss er es ganz schnell lernen - sonst gibt es
keine Geschenke!
Ein Märchen nach Gebr.
Klencke / Fontner.
Diareihe nach dem Bilderbuch von Tomi
Ungerer.
Bilder:
(Jünger 978.)
^Der^ Boxer und die Prinzessin 662
Diareihe nach einem Bilderbuch von Helme
Heine. 18 Dias
Aufruhr im Gemüsebeet 205, 455, 632
Nordqvist.
30 Dias (farb.)
Nashornjunge Max ist zart und empfindlich. Er
beschließt, sich eine dicke Haut zuzulegen, damit
ihn weder Mücken noch Zaunpfähle mehr verletzen
können. Er zieht eine schwere Rüstung an. Doch
wer so gepanzert ist, kann fast nichts mehr fühlen.
Findus, der Kater vom alten Petterson, hat noch nie
in einem Zelt geschlafen. So beschließen sie, einen
Ausflug in die Berge zu machen. In der zweiten
Geschichte
wollen
sie
ihren
Gemüsegarten
bestellen.
Die Bremer Stadtmusikanten 455
Grimms Märchen.
Bear Hunt 455
38
(Jünger 966.)
beliebt und macht sich nützlich, wo er (sie) nur
kann: Ob in der Schule beim ABC-Lernen oder als
Einbrecherfänger.
Die Bremer Stadtmusikanten 455
siehe auch The Musicians of Bremen
Brüderchen und Schwesterchen 455
Ein
Märchen
nach
Gebr.
Zeichnungen: Hermann Fay.
Curious George Rides a Bike 455
Grimm.
(Jünger 980.)
Chicken Soup with Rice 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Hans
Augusto Rey.
62 Dias (farb.), Begleitheft [m.d. Titel Zozo
Rides a Bike] (engl.) u. dt. Text(Weston Woods. 17.)
Diareihe nach dem Bilderbuch von Maurice
Dt. Buchausgabe u.d.T. Coco fährt Rad.
Äffchen Zozo (deutsch: Coco) macht lauter
Sendak.
26 Dias (farb.), Begleitheft (engl.)(Weston Woods. 223.)Dummheiten mit seinem Fahrrad. So landet er
schließlich mit seinen Kunststücken im Zirkus. Zum
Glück erweist sich dort sein Können am Ende auch
als nützlich.
Hühnersuppe mit Reis - das ganze Jahr, Monat für
Monat! In englischen Versen.
Christmas in the Stable 455
Da ist eine wunderschöne Wiese 634, 662
Diareihe nach dem Bilderbuch von Astrid
Diareihe nach dem Bilderbuch von Wolf
Lindgren. Bilder von Harald Wiberg. 19 Dias
Harranth.
Bilder
(farb.), Begleitheft (engl.) u. dt. Text(Teilausgabe v. Weston
Woods.
66.) von Winfried Opfenoorth. 16
Dias
Die Geschichte der Geburt Christi, der ersten
Weihnacht, wird in der Erzählung einer Mutter für
ihr Kind lebendig. Begriffe wie „damals” und
„früher” werden für das Kind so gegenwärtig, daß
sich die Geschichte auch heute zugetragen haben
könnte.
Die lufthungrigen Städter haben Besitz von der
Wiese ergriffen und verwandeln sie in kürzester
Frist in eine Bretterbudensiedlung, die Hochhäuser,
Kaufhäuser, Verkehrsmittel und Industrie anlockt.
Christophorus findet nach Bethlehem 455
Ein Märchen nach Hans Christian Andersen.
Zeichnungen: Erich Dittmann
(Jünger 931.)
Däumelinchen 455
Diareihe nach dem Buch von Max Bolliger.
Ill. von Fred Bauer.
19 Dias (farb.) im Begleitheft(CVS - ohne Bestell-Nr.)
Christophorus will das Ungeheuer finden, das die
ganze Welt regiert, um es zu bekämpfen.
Siebenmal begegnet er ihm: Als Angst vor dem
Schnee, dem Wasser, der Dunkelheit, dem
Erdbeben, der Krankheit, dem Streit, dem Hunger.
Doch nie erkennt er es. Erst ein kleines Kind in
einem Stall öffnet ihm die Augen.
Dani und die Schultüte 662, 634
Diareihe nach dem Bilderbuch von Hans
Gärtner.
Mit
Bildern
vom.
Monika
Laimgruber.16 Dias
Danis Mutter möchte nicht, dass ihr Sohn seinen
Teddy mit in die Schule nimmt, aber Dani ist da
anderer Ansicht. Nachts kommt ihm eine
hervorragende Idee, wie er die Mutter überlisten
kann.
Clocks and More Clocks 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Pat
A Dark Dark Tale 455
Hutchins.
30 Dias (farb.), Begleitheft (engl.)(Weston Woods. 135.)Diareihe nach dem Bilderbuch von Ruth
Brown. 26 Dias (farb.), Begleitheft (engl.) u.
Dt. Buchausg. unter dem Titel Herr Fissen will wissen,
wie spät es ist.
dt. Text
Mister Higgins, deutsch: Herr Fissen, möchte, daß
alle seine vielen Uhren perfekt genau gehen. Daß
der Fehler bei ihm selbst liegt, zeigt ihm erst der
herbeigerufene Uhrmacher.
Immer gruseliger wird es, je tiefer der Betrachter
von einer dunklen, dunklen Stelle in immer weitere
Einzelheiten eintaucht. Was wird schließlich die
dunkle, dunkle Truhe enthalten?
Eine dunkle, dunkle Geschichte für kleine
Gruselfans.
Coco fährt Rad 455
siehe Curious George Rides a Bike
Das gehört mir. 455, 634
Conni bekommt eine Katze 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Leo Lionni.
Didaktisch - methodische Hinweise von
Beatrix Diener. - 16 Dias (farb.), 1 Bilderbuch
im Ordner.
(Kl. 106.)
Diareihe nach einem Bilderbuch von Liane
von Schneider.
22 Dias (farb.)
Conni wünscht sich so sehr eine Katze. Und eines
Tages kommt Papa wirklich mit einem ganz kleinen
Kater nach Hause: Das ist Mau.
Drei Frösche liegen ständig miteinander im Streit,
denn jeder beansprucht etwas für sich ganz allein.
Die alte Kröte zeigt ihnen, was es bedeutet,
miteinander zu leben und in Notlagen zu teilen.
Crictor 455
Ungerer. 31 Dias (farb.), Begleitheft (engl.)
u. dt. Text
Dt. Buchausgabe unter dem Titel Crictor, die gute
Schlange.
Die
Boa
constrictor
Crictor
ist
das
Geburtstagsgeschenk eines Reptilienforschers an
seine
Mutter,
eine
(französische)
Grundschullehrerin. Sie kümmert sich rührend um
Crictor, und das zahlt sich aus: Crictor ist überall
Daumesdick 455
Ein Märchen nach Brüder Grimm. Bilder:
Klencke / Fontner.
(Jünger 988.)
Doctor De Soto 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von William
Steig. - 26 Dias (farb.), Begleitheft (engl.) u.
dt. Text
39
Dt. Buchausgabe u.d.T. Mimi und Brumm verlieren
Simon.
Bär Ernest (dt. Brumm) macht mit Mäuschen
Celestine (dt. Mimi) einen Winterspaziergang.
Dabei geht Kuschelentchen Gideon verloren. Ernest
findet Gideon zwar wieder, aber das Entchen ist
kaputt. Ernest versucht, ein neues zu kaufen und
macht die Erfahrung: Es gibt alles, aber keinen
Gideon. So bringt Ernest ganz viele andere
Kuscheltiere mit - aber Celestine bleibt traurig. Sie
will Gideon wiederhaben, und keine 100 anderen
Tiere! Da repariert Emest Gideon selber. Nun feiern
alle
ein
wunderschönes
Wiedersehensfest
(Anklänge an Weihnachtsbaum/ -fest!).
Ganz knapper Text, eine „liebe” Geschichte.
Zahnarzt Dr. de Soto ist eine Maus. Er behandelt
alle Tiere, natürlich außer denen, die ihm gefährlich
werden
konnten.
Soll
er
den
zahnschmerzgeplagten Fuchs also abweisen? Sein
Mitleid verbietet ihm das eigentlich, aber mit
ausgefuchster Schläue gelingt es ihm, die
Behandlung unbeschadet durchzuführen.
Dr. Brumm steckt fest 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Daniel
Napp.17 Dias (farb.)
Dr. Brumm ist in Schwierigkeiten, denn der
Goldfisch steckt samt Glas auf seinem Kopf fest.
Wie kann sich der Bär davon befreien?
Dornröschen 455
Grimms Märchen. Zeichnungen: Ernst Fay.
(Jünger 962.)
Die drei Räuber 455
siehe The Three Robbers
Es klopft bei Wanja in der Nacht.
455, 632, 634, 662
Diareihe nach dem Bilderbuch von Reinhard
Michl und Tilde Micheis. Didaktisch methodische Hinweise von Monika Born. 20
Dias (farb.), 1 Bilderbuch im Ordner.
(Kl 101)
Hase, Fuchs und Bär bitten in stürmischer
Winternacht um Unterschlupf beim Jäger Wanja. Er
gewährt ihnen die Bitte - im Vertrauen auf ihre
Zusicherung, den Frieden zu wahren. War am Ende
alles nur ein Traum?
Du bleibst hier! 455
Nach einem Bilderbuch von Achim Bröger und
Leopé.
14 Dias (farb) ; 1 CD-ROM
Weihnachten sollte nie zu Ende gehen! - das findet
jedenfalls Goli, der Hund der Familie. Denn der
Weihnachtsmann hat nicht nur für alle Geschenke
gebracht, er riecht auch noch so lecker. „Du bleibst
hier!“ entscheidet Goli und versucht, das auf jede
nur erdenkliche Art in die Tat umzusetzen.
Der falsche Prinz 455
Ein Märchen nach Wilhelm Hauff. Bilder:
Klencke / Fontner.
(Jünger 1023.)
Fangt uns doch! 455
Dudu findet einen Freund 455
siehe Goggles!
Diareihe nach dem Bilderbuch von Annette
Swoboda.
15 Dias (farb.)
Ein Feuerwerk für den Fuchs 455, 632
Nordqvist.
22 Dias (farb.)
Entchen Dudu ist allein und langweilt sich. Wie
schön wäre es, einen Freund zu haben. Dabei
braucht Dudu gar nicht lange zu suchen!
Der alte Pettersson, der mit seiner Katze Findus
mitten in der Natur lebt, weiß, wie man Füchsen
ein für allemal den Appetit auf Hühner verdirbt: mit
Feuerwerkskörper, einer Spukseilbahn und einem
falschen Huhn mit viel Pfeffer im „Bauch”.
Dumme Gans, blöde Ziege 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Isabel
Abedi. 21 Dias (farb.)
Ziege und Gans sind zusammen im Kindergarten
und eigentlich Freunde. Nur heute haben sie sich
gestritten. Doch einer
Versöhnung steht bald
nichts mehr im Wege.
Fourteen Rats and a Rat-Catcher 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Tamasin
Cole und James Cressey (Text).
Eine dunkle, dunkle Geschichte 455
Dt. Buchausgabe u.d.T. Mucksmäuschenstil.
Im Haus der einsamen alten Dame wohnt eine
Rattenfamilie. Eine liebe Katze hilft da nicht - der
Rattenfänger aus der Stadt kommt ins Haus. Er
erfüllt seine Aufgabe und heiratet dann die erfreute
alte Dame. Seine Rattenbekämpfungsmethode
jedoch war bemerkenswert ungewöhnlich und
lebensfreundlich: Er traf ein Abkommen mit den
Ratten: Sie müssen sich mucksmäuschenstill
verhalten, dann lässt er sie in Ruhe.
siehe A Dark, Dark Tale
Einladung für dich! zur Halloween Nacht 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Charise
Neugebauer. 10 Dias (farb)
Eine fantasievolle Reise durch die Halloween-Nacht
mit
Geistern,
Gespenstern,
lautlosen
Fledermäusen, umgesetzt in Verse u. Bilder.
Der eiserne Heinrich 455
siehe: Der Froschkönig oder Der eiserne
Heinrich
Foxtrott 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Helme
Heine. 22 Dias (farb.)
Mama und Papa Fuchs sind beunruhigt über die
Musikbegeisterung ihrer Tochter. Sollte sie nicht
lieber Hühner fangen?
Ernest and Celestine 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Gabrielle
Vincent..
Franz und das Rotkehlchen. 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von
Fährmann und Annegert Fuchshuber.
40
Willi
Monika Born.
20 Dias (farb.), 1 Bilderbuch im Ordner. (Kl. 113.)
Großvater erzählt seinem Enkel Franz die berühmte
Vogelpredigt-Legende des Heiligen Franz von
Assisi.
Frau Holle 455
Ein Märchen nach Gebr. Grimm. Zeichn.:
Erich Dittmann.
(Jünger 974.)
Der Löwe verliebt sich in eine Löwin, die liest, und
deshalb möchte er ihr einen Brief schicken. Aber
was tun, wenn man nicht schreiben kann, dann
muss man einen Brief schreiben lassen, z.B. vom
Affen, Nilpferd, Mistkäfer, Krokodil ...
Die Geschichte vom Tannenbaum 455
siehe Der Tannenbaum
Die Geschichte von Peter Hase 455
Frederick. 151, 455, 632, 634, 662
Diareihe nach dem Bilderbuch von Leo Lionni.
Monika Born. - Mit Spielvorschlägen von
Frederik Vahle. - 16 Dias (farb.), 1 Bilderbuch
im Ordner.
(Kl. 107.)
Alle aus der Feldmausfamilie sammeln Nützliches
für den Winter. Nur Frederick nicht. Er sammelt
Sonnenstrahlen, Wörter und Farben. Sammelt er
nur Unnützes?
siehe The Tale of Peter Rabbit
Die Geschichte von Stoffel Kätzchen 455
siehe The Tale of Tom Kitten
Gespensterjagd bei Oma Hata
455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Leontine
Schmidt.
29 Dias (farb.)
Hanna und Charlie lauern Omas Hausgespenst auf
und werden angenehm enttäuscht,denn der kleine
Schimmi ist alles andere als gruselig!
Freunde 632, 634
Diareihe nach dem Bilderbuch von Helmer
Heine. 20 Dias
Der gestiefelte Kater 455
Märchen nach Gebr. Grimm. Zeichn.: Klencke
/ Fontner.
(Jünger 969.)
Franz von Hahn, Maus Johnny Mauser und Schwein
Waldemar radeln gemeinsam am Abgrund entlang,
spielen Piraten auf dem Dorfteich und sind sogar
im Traum die dicksten Freunde!
Goggles! 455
Frosch im Winter 151
Diareihe nach dem Bilderbuch von Ezra Jack
Keats.
Diareihe nach einem Bilderbuch von Max
Velthius. 24 Dias
Der Frosch in seinen geringelten Badehosen wird
vom Winter überrascht. Da hilft auch der warme
Schal nicht, den die Ente ihm schenkt.
Der Froschkönig oder Der eiserne Heinrich
455
Grimms
Märchen.
Zeichnungen:
Erich
Dittmann.
(Jünger 976.)
Für Hund und Katz ist auch noch Platz 455
Diareihe
nach dem Bilderbuch von Axel
Scheffler und Julia Donaldson ; didakt.method. Hinweise von Hans Gärtner. - 24
Dias (farb.)
Dt. Buchausg. u.d.T. Fangt uns doch!
Peter u. Archie, zwei kleine Farbige, werden von
großen Jungen ihres Slum-Viertels wegen einer
alten
Motorradbrille
bedroht.
Dackel
Willi
verschwindet mit dem Streitobjekt, u. den beiden
pfiffigen
Jungen
gelingt
es,
die
Großen
loszuwerden.
Die goldene Gans
455
Märchen nach Gebr. Grimm. Bilder: Klencke /
Fontner.
(Jünger 986.)
Der goldene Vogel
455
Fontner.
(Jünger 989.)
Die Hexe will eine Reise mit ihrem Besen machen.
Doch unterwegs hat sie Ärger mit dem Wind und
schließlich fällt sie auch noch einem Drachen vor
die Füße. Eine lustige Geschichte in Reimen.
The Great Big Enormous Turnip 455
Die Gänsemagd 455
Fontner.
(Jünger 983.)
Eine Geburtstagstore für die Katze
Diareihe nach einem Bilderbuch von Martin
Baltscheit.
18 Dias (farb.)
455, 632
Nordqvist.
27 Dias (farb.)
Dreimal im Jahr muss der alte Pettersson seinem
Kater eine Pfannkuchentorte backen, weil dieser
dreimal im Jahr Geburtstag hat.
Sendak.
Nacherzahlung des russischen Volksmärchens Das
Rübchen (gelegentlich auch Die Rübe) nach A.
Tolstoi:
Ein alter Mann zieht liebevoll eine kleine Rübe auf,
die stark, groß und riesig wird. So groß, daß er sie
allein nicht ernten kann und Hilfe herbeiholen muß:
die alte Frau, deren Enkelin, den schwarzen Hund,
die Katze, die Maus. Dann schließlich klappt es ...
Die Wiederholung der ständig wachsenden Kette
reizt zum Mitsprechen.
Hab keine Angst, wenn‘s dunkel wird
Die Geschichte vom Löwen, der nicht
schreiben konnte 455
455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Sabine
Rahn.
41
Dennoch
ist
er
nicht
glücklich.
Erst
im
gemeinsamen Spiel mit dem Gärtnerjungen
erkennt er, was ihm wirklich fehlte: Ein Freund.(Kl 104)
18 Dias (farb.)
Robin kann nicht einschlafen, sein Teddy ist weg
und nachts kommt doch immer der gefährliche
Nachtnurmler...
Hänsel und Gretel Grimms
Die Heinzelmännchen [von Köln] 455
455
Märchen. Zeichnungen: Ernst Fay.
(Jünger 961.)
Das hässliche Entlein 455
Märchen nach Hans Christian Andersen.
Grafiken: Fontner / Klencke.
(Jünger 934.)
Das hässliche Entlein
455
siehe auch The Ugly Duckling
Hans im Glück
455
Text: August Kopisch. Bilder von H. Fay.
(Jünger 1011.)
Her mit den Prinzen! 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Heinz
Janisch.
15 Dias (farb.)
Wer den Drachen besiegt, darf die Prinzessin
heiraten. Sechs Prinzen versuchen ihr Glück und
unterliegen allesamt dem Drachen bei so
schwierigen Disziplinen wie Wettlauf, Handstand,
Weitspucken. Dann taucht ein 7. Prinz auf ...
Grimms Märchen. Zeichnungen: Hans Adler.
(Jünger 970.)
Herr Fissen will wissen, wie spät es ist 455
Happy Birthday, Moon 455
Herzlichen Glückwunsch, lieber Mond! 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Frank
Asch. 33 Dias (farb.), Begleitheft (engl.) u.
dt. Text
Dt. Buchausgabe u.d.T. Herzlichen Glückwunsch,
lieber Mond!
Bärchen möchte dem Mond zum Geburtstag etwas
schenken. Aber was? Da muß man miteinander
sprechen. Und Bärchen gelingt das (weil er noch
nicht weiß, was ein Echo ist). So werden sie
Freunde und bleiben es auch im Mißgeschick. Sie
sprechen ja miteinander ...
siehe Clocks and More Clocks
siehe Happy Birthday, Moon!
Heut bin ich stark 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Heinz
Janisch und Silke Brix. 23 Dias (farb.)
Max findet sich richtig stark, ängstlich versteckt
sich selbst der Löwe auf der Urwaldtapete in
seinem Zimmer, aber vor Lisa muss er seine Stärke
noch unter Beweis stellen.
Heute übernachte ich bei dir! 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Anneliese
Schwarz und Vera Juchelkova. 19 Dias (farb.)
The Hare and the Tortoise 455
Diareihe nach einer Fabel von LaFontaine
nach dem Bilderbuch von Brian Wildsmith.
Der 5-jährige Anton übernachtet zum ersten Mal
bei seinem Freund Paul.
(Teilausg. v. Weston Woods. 102.)
Wer gewinnt das Wettrennen - der Hase oder die
Schildkröte?
Hilfe 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Jutta
Langenreuter.
20 Dias (farb.)
Der Hase und der Igel 455
Der Hase und die Schildkröte 455
Ein Krokodil ist in eine Loch gefallen, aus dem es
ohne fremde Hilfe nicht auskommt. Keiner scheint
bereit, dem Krokodil zu helfen: Bär, Panther, Geier
und Affe ist die Aktion zu riskant. Gibt es wirklich
niemand, der hilft?
siehe The Hare and the Tortoise
The Holy Night 455
Fontner.
(Jünger 987.)
The Hat 455
Ungerer. 46 Dias (farb.), Begleitheft (engl.)
u. dt. Text
Ein phantastischer Zylinder fliegt Herrn Benito
Badoglio zu. Er gehorcht aufs Wort und tut allerlei
Gutes, was seinem Herrn allmählich zu Reichtum
und adliger Familie verhilft. Auf der Hochzeitsreise
jedoch entführt der Wind den Hut, keiner hat ihn je
wieder gesehen.
lllustrated by Celestino Piatti. Text: St. Luke
2., v. 1 - 18.
(Teilausgabe v. Weston Woods. 116.)
The Story of the First Christmas. Text by Aurel von
Jüchen. Translated from the German by Cornelia
Schaeffer.
Hühnerlulu 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Annette
Swoboda und Ulrike Kuckero. - 19 Dias
(farb.)
Die Heilige Nacht 455
siehe The Holy Night
Da staunen die Hühner auf dem Bauernhof! Eins
von ihnen hat doch tatsächlich Urlaub gemacht und zwar in Hühnerlulu.
Heinrich. 455
Diareihe nach dem Bilderbuch Max Bolliger u.
Jürgen Obrist. Didaktisch - methodische
Hinweise von Monika Born.
20 Dias (farb.), 1 Bilderbuch im Ordner.
Hühnersuppe mit Reis 455
siehe Chicken Soup with Rice
Der Hut 455
Der kleine Prinz Heinrich hat eigentlich alles, was
ein Kind sich nur wünschen kann, und er ist es
gewohnt, daß ihm jeder Wunsch erfüllt wird.
siehe The Hat
Ich bekomme einen Bruder 455
42
Diareihe nach dem Buch von Antoinette
Becker und Elisabeth Niggemeyer. München:
Calig-Verlag, 1979.
24 Dias (s-w.), Ordner mit dem Erzähltext
und sexualpädagogischen Arbeitshinweisen in
17 Einheiten.
(Cf 652)
Ich bin für mich
455
Jimmy und das Monster. 455, 632, 634
Diareihe nach dem Bilderbuch von Richard
Graham und Susan Varley. Didaktisch methodische Hinweise von Hans Gärtner. - 15
Dias (farb.), 1 Bilderbuch im Ordner.
(Kl 115)
Jimmy (ungefähr 4) hat Probleme mit dem
„neuzugegangenen’’ Wesen in der Familie: Es ist in
seinen Augen ein Monster. Erst das Märchen vom
Froschkönig hilft ihm, es als seinen Bruder Georg
anzuerkennen.
Diareihe nach dem Bilderbuch von Martin
Baltscheit und Christine Schwarz. – 23 Dias
(farb.)
Bisher war immer der Löwe der Herrscher über die
Tiere,
doch
bei
dieser
Wahl
gibt
es
Gegenkandidaten und die Anarchie bricht aus. Da
kann der Löwe nur NEUWAHLEN ausrufen.
John Browne, Rose, and the Midnight Cat
455
Ich bin doch auch wie ihr 455
Erlebnisse,
Gedanken
und
Gefühle
behinderter
Kinder.
Antoinette
Becker,
Elisabeth Niggemeyer
München: Calig-Verlag, 1979.
24 Dias (s-w.), Ordner mit didaktischen
Hinweisen und Texten zu den Bildern.
(Cf 651)
5 Serien: Iris (körperbehindert), Harald (geistig
behindert), Claudia (taubstumm), Moritz (spastisch
gelähmt), Corinna (blind).
Ich hab dich einfach so lieb 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Noris Kern
und Jean-Baptiste Baronian. 16 Dias (farb.)
Der kleine Eisbär Polo will wissen, wie lieb ihn seine
Mama hat; mit den Armen, der Nase, den Augen ...
oder?
Ich will! Ich will!
den Viertel-vor-Zwölften und Herrn Ärmel, womit
alle Bewohner des Landes vorgestellt sind.
Diareihe nach dem Bilderbuch von Jenny
Wagner und Ron Brooks.- 46 Dias (farb.),
Begleitheft (engl.) u. dt. Text
Dt. Ausgabe u.d.T. Oskar und die Mitternachtskatze.
Der zottelige Hund Oskar / John Browne liebt sein
Frauchen, die Witwe Rosa. Eines Tages taucht im
Garten eine Katze auf. Oskar versucht eifersüchtig,
sie aus der trauten Zweisamkeit herauszuhalten:
„Wir brauchen keine Katze!” Aber Rosa findet einen
Weg, um die Mitternachtskatze in die „Familie“ zu
integrieren. - Eine Variante des Problems des
„Entthront-Werdens“ durch einen Neuankömmling
(Geschwisterchen) in der Familie. - Ab 4.
Jorinde und Joringel 455
Märchen nach Gebr. Grimm.
784, 672, 818, 788, 705
Nach dem Bilderbuch von Jana Frey. Ill. von
Betina Gotzen-Beek. 1 CD-ROM
(Jünger 982.)
Josefine findet heute alles doof 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Tove
Appelgren.
22 Dias (farb.)
Ein Bilderbuch über viel zu viele Wünsche und eine
ganz große Freundschaft. (nur digital)
Mama ist so böse auf Josefine, dass sie nicht mehr
mit ihr spricht und Josefine möchte am liebsten
ausziehen.
Irma hat so große Füße 151, 632, 662
Diareihe nach einem Bilderbuch von Ingrid u.
Dieter Schubert. 24 Dias
Juhu, die Schule fängt an! 455
Lore mit den großen Ohren begegnet der kleinen
Hexe Irma mit den großen Füßen. Gemeinsam
machen sie das Beste aus ihren Schönheitsfehlern.
Diareihe nach dem Bilderbuch von Birgit
Gottschalk, Mit Bildern von Maria Wissmann.
- 19 Dias (farb.)
Jan und die Großmutter 455
Diareihe nach dem Buch von Gisela DeglerRummel.
Text und pädagogische Beratung: Ingeborg
Becker. 15 Dias (farb.), und didakt. Hinweise im
Ordner.
(Cf 937)
Der kleine Jan muß erfahren und lernen, was es
mit
den
Veränderungen
seiner
geliebten
Großmutter auf sich hat: Sie war einmal ein junges
Mädchen - aber alle Menschen altern. Die
Arbeitshilfe enthält auch Lieder mit Noten, Arbeitsund
Bastelanleitungen
(Stabpuppe,
Fadenmarionette).
Marie ist gespannt wie ein Flitzbogen: In ein paar
Tagen ist Schulanfang! Ob sich ihre Erwartungen
erfüllen werden?
Juli, der Finder 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Jutta
Bauer und Kir-sten Boie. 19 Dias (farb.)
Juli geht zum erstenmal vom Kindergarten nach
Hause. Klar dass er ganz besonders darauf achtet,
alles richtig zu machen ...
Die Kahnfahrt 455
siehe Mr. Gumpy’s Outing
Karlinchen 151
Diareihe nach dem Bilderbuch von Annegret
Fuchshuber. 15 Dias
Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer
machen einen Ausflug 455
Karlinchen sucht ein neues Zuhause, als sie fliehen
muss, weil „Feuer vom Himmel fällt“. Hunger und
Angst treiben es voran, aber nirgends will man ihr,
der Fremden, Andersartigen helfen.
Bilderbuch nach Motiven von Michael Ende
erzählt von Beate Dölling. Mit Bildern von
Mathias Weber .- 13 Dias (farb.) ; 1 CD-ROM
Auf ihrer Lokomotiv-Fahrt durch Lummerland
besuchen Lukas und Jim Knopf Frau Waas, Alfons
Kein Tag für Juli 455
43
Bauer und Kir-sten Boie. 21 Dias (farb.)
Der kleine Esel und sein Geschenk für Jaki
455
An diesem Tag geht bei Juli alles schief, bis Papa
abends
im
Gebüsch
Julis
allerliebstes
Glühwürmchen wiederfindet.
Diareihe nach dem Bilderbuch von Rindert
Kromhout und Annemarie von Haeringen. 19
Dias (farb.)
Jaki hat Geburtstag und der kleine Esel sucht einen
roten Papierdrachen für ihn aus. Aber eigentlich ist
der viel zu schön zum Verschenken.
Kim kann stark sein 784, 848, 672, 818, 788,
705
Nach einem Bilderbuch von Elisabeth Zöllner.
Ill. V. Dagmar Geißler . - 1 CD-ROM
Das kleine Krokodil und die große Liebe 455
Heute freut sich Kim ganz besonders auf den
Kindergarten. Sie darf ihre neue Schultasche
mitnehmen u. allen zeigen! Aber dann sind da
wieder der fiese Fritz und die große Grit aus ihrer
Gruppe. Die versperren ihr den Weg, schubsen sie
und sind nur gemein (nur digital)
Diareihe nach dem Bilderbuch von Daniela
Kulot.24 Dias (farb.)
Wenn sich ein kleines Krokodil in eine Giraffe mit
langem Hals verliebt, gibt es Schwierigkeiten! Aber
gemeinsam finden sie einen Weg.
A Kiss for Little Bear 455
Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern
455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Else
Holmelund Minarik (Text) und Maurice
Sendak (111.)
Dt. Buchausgabe u.d.T. Ein Kuß für den kleinen
Bären.
Der
kleine
Bär
schickt
Großmutter
ein
selbstgemaltes Bild. Sie schickt ihm als Dank einen
Kuß zurück, der aber von einem Boten zum andern
weitergereicht
wird.
Immerhin:
Er
kommt
schließlich beim Adressaten an, nachdem er sogar
eine Ehe gestiftet hat.
Der kleine Aufräumfix 455
Der kleine Muck 455
Märchen nach Wilhelm Hauff. Bilder: Klencke
/ Fontner.
(Jünger 1022.)
Der kleine Ritter und der Feuerdrache 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Alex
Steinbrenner und Michael Luz. 14 Dias (farb.)
Ritter Kasimir will einen Feuerdrachen bezwingen,
um seinen Mut zu beweisen und endlich zum Ritter
geschlagen zu werden, doch er erlebt eine
Überraschung.
Diareihe nach einem Bilderbuch von Bärbel
Spathelf . 15 Dias (farb.)
In Philips Zimmer können Philip und Katharina vor
lauter Chaos nicht mehr spielen. Da taucht ein
kleines Männchen, der Aufräumfix, mit seinem
Suchhund Spürnase auf. Die
helfen nicht nur
Philip, den gesuchten Traktor zu finden, sondern
starten auch eine spielerische Aufräumaktion. (15
Dias)
Kleiner Eisbär, hilf mir fliegen ! 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Hans de
Beer.
17 Dias (farb.)
Lars’ neuer Freund, der Papageientaucher Yuri, ist
mit seinen Flügeln in eine Öllache gekommen und
kann nicht mehr fliegen. Klar, dass Lars ihm hilft,
nach Hause zu kommen.
Der kleine Bär 662
Diareihe nach einem Bilderbuch von Margret
Rettich. Ill. von Rolf Rettich.20 Dias
Eines Tages reißt der kleine Bär aus. Er will sich
alleine die weite Welt angucken.
Der kleine Bär auf Besuch
(Jünger 930.)
Kleiner Indianer Fallender Schnee 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Géraldine
Eischner und Monika Schliephack. 16 Dias
(farb.)
455
siehe Little Bear’s Visit
Fallender Schnee ist verträumter und langsamer
als seine Freunde im Indianerlager. Gerade diese
Eigenschaften kommen ihm zugute, als es darum
geht, ein Pferd einzufangen.
Der kleine Drache Kokosnuss kommt in die
Schule 455
Diareihe nach einem Kinderbuch von Ingo
Siegner.
31 Dias (farb.)
König Drosselbart 455
Grimms Märchen. Zeichnungen: Heinke Adler
(Jünger 971.)
An seinem 1. Schultag lernt Kokosnuss den kleinen
Fressdrachen Oskar kennen, der im Unterschied zu
seinen
gefährlichen
und
bildungsfeindlichen
Artgenossen kein Fleisch verträgt und die Schule
besuchen möchte. Oskar, dessen besondere
Tauchbegabung sich beim Schwimmunterricht
herausstellt, nimmt zuerst ohne Erlaubnis seiner
Eltern am Unterricht der Feuerdrachen teil.
Der kultivierte Wolf 455, 634, 662
Diareihe nach dem Bilderbuch von Pascal
Piet. 16 Dias
Durch die Fähigkeit zu lesen verwandelt sich ein
böser Wolf in ein Wesen mit angenehmen
Umgangsformen.
Der kleine Eisbär rettet die Rentiere 455
Ein Kuß für den kleinen Bären 455
nach dem Bilderbuch von Hans de Beer. - 18
Dias (farb.)
siehe A Kiss for Little Bear
Lars, der kleine Eisbär, rettet ein verwirrtes kleines
Rentier und macht dessen Herde den Weg nach
Süden frei.
Lachen ist die beste Medizin 612, 818, 788,
705
44
Nach dem Bilderbuch von
Günther Jakobs. - 1 CD-ROM
Uli
Geißler
;
Diareihe nach dem Bilderbuch von Else
Holmelund Minarik (Text) und Maurice
Sendak (Ill.).
In diesem Bilderbuch wird in lustigen Reimen und
Bildern
die
Praxis
von
Doktor
Kugelrund
vorgestellt. Er heilt täglich Tiere mit Lachen und
Fröhlichkeit von ihren Krankheiten. (nur digital)
(Weston Woods. 83.)
Der kleine Bär besucht seine Großeltern und läßt
sich von ihnen Geschichten erzählen. Großmutter
berichtet von der Freundschaft der Mutter Bär zu
einem Vögelchen (Mother Bear’s Robin), Großvater
erzählt das lustige Märchen vom Zwerg Bangbüx,
der vor seinen eigenen Schuhen Reißaus nimmt
(Goblin Story). - Einsetzbar schon im Kindergarten.
Die beiden Geschichten sind auch selbständig
verwendbar zu den Themen „Tierliebe” bzw. „Angst
haben - warum?”.
Ein Lachs für Simon 455
siehe A Salmon for Simon
Lauf, kleiner Spatz 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Brigitte
Weninger und Julia Ginsbach. 18 Dias (farb.)
Nach einem Unfall kann der kleine Spatz nicht
mehr fliegen. Trotz seines Handicaps bleibt seine
Lebensfreude erhalten.
Der Löwe und die Ratte 455
Lauras Weihnachtsstern 455
siehe The Lion and the Rat
nach dem Bilderbuch von Klaus Baumgart. 16 Dias (farb.)
Lukas trödelt nie 455
Das Weihnachtsfest scheint diesmal für Lauras
Familie ins Wasser zu fallen. Ohne Baum und
Weihnachtsschmuck sitzen alle traurig zu Hause.
Bis Laura eine Idee hat...
Diareihe nach einem Bilderbuch von Nele
Moost.
16 Dias (farb.)
Leb wohl, lieber Dachs. 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Susan
Varley.
Michael Sahr. - 20 Dias (farb.), 1 Bilderbuch
im Ordner.
(Kl 106)
Eines Tages finden die Tiere ihren alten, lieben
Dachs tot in seiner Wohnung. Sie sind bestürzt,
unglücklich, u. mancher fühlt sich verlassen. Aber
alle waren zuvor von Dachs beschenkt worden.
Durch
diese
Geschenke
bleibt
er
ihnen
unvergeßlich,
u.
allmählich
schwindet
ihre
Traurigkeit.
einem
Sachbilderbuch
Sachbilderbuch
über
den
Admiralschmetterling Lilli und
Jahreslauf.
Märchen aus 1001 Nacht 455
siehe
• Aladin und die Wunderlampe
• Ali Baba und die vierzig Räuber
• Prinz Ahmad und die Fee Peri
• Sindbad der Seefahrer:
Die Reise nach Ceylon
Die Reise nach den Sundischen Inseln
Die Reise nach Selahath
Die Reise nach Zeilan
Das Märchen vom Schlaraffenland 455
Lilli, der Schmetterling 455
Diareihe nach
Barbara Veit.
17 Dias (farb.)
Mama und Lukas haben es morgens immer eilig.
Mama muss ins Büro, Lukas in den Kindergarten.
Mama
versucht
Lukas
zu
morgendlicher
Schnelligkeit zu bewegen, doch Lukas hat immer
viel zu tun.
Fontner.
(Jünger 985.)
von
wunderschönen
sein Leben im
Das Märchen von einem, der auszog das
Gruseln zu lernen 455
Fontner.
(Jünger 990.)
The Lion and the Rat 455
Diareihe nach einer Fabel von LaFontaine und
dem Bilderbuch von Brian Wildsmith.
The Magic Pasta Pot 455
An old tale retold and illustrated by Tomie de
Paola.
Diareihe mit 56 Dias (farb.) und Begleitheft
(engl.) u. dt. Text
Das Fabelmotiv ist bekannt auch unter dem
deutschen Titel Der Löwe und die Maus.
Lisa und der Krachdrache 455
Dt. Buchausgabe u.d.T. Der Zaubertopf.
Ein
„Zauberlehrling“
auf
italienisch:
Der
Zaubertopf, den er in Betrieb setzt, droht das
ganze Städtchen unter Pasta (Spaghetti) zu
begraben, weil der Lehrling nicht weiß, wie man
den Topf wieder abstellt. Gerade noch rechtzeitig
rettet ihn die Meisterin, und die Strafe ist hart:
Aufessen!
Diareihe nach einem Bilderbuch von Isabel
Abedi.
14 Dias (farb.)
Was macht der neue Mieter in der Dachwohnung
nur für einen fürchterlichen Krach! Während sich
die übrigen Mieter tierisch aufregen, unternimmt
die kleine Lisa aus dem Erdgeschoss das einzig
Richtige: Sie sieht nach und erlebt in der Wohnung
des Neuen eine Riesenüberraschung.
Malwine in der Badewanne 151
Diareihe nach einem Bilderbuch von Steven
Kellog. 20 Dias
Little Bear’s Visit 455
45
Ulli bekam von seinem Onkel eine niedliche
Kaulquappe zum Geburtstag. Erst später erfuhr er,
daß sie in Loch Ness gefangen worden war. (Ab 5)
Ein Weihnachtsgeschenk für Oma basteln? Da
haben Metteborgs Freunde eine bessere Idee. Sie
wollen zusammen einen Flohmarkt veranstalten,
damit Metteborg aus dem Erlös etwas Hübsches
kaufen kann.
Malwine in der Badewanne 455
siehe The Mysterious Tadpole
Michel und die kleine Leni 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Kerstin
Schuld.19 Dias (farb.)
Mama Muh schaukelt 455
Nordqvist.
23 Dias (farb.)
Michel, ein Maler und Naturforscher, stöbert in
seinem Sockenkorb ein kleines Wesen auf: eine
Fledermaus, die auf den Namen Leni hört. Von ihr
erfährt der neugierige Forscher alles Wissenswerte
über die fliegenden Säugetiere. Gleichzeitig ist das
der Beginn einer besonderen Freundschaft.
Heimlich entfernt sich Mama Muh von der Herde
und radelt mit einer Schaukel auf dem
Gepäckträger in den Wald...
Mama Muh will rutschen 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Sven
Nordqvist.
22 Dias (farb.)
Mimi und Brumm 455
siehe Ernest and Celestine
Mister Gumpy’s ... 455
Mama Muh ist in ihrem Tatendrang nicht zu
bremsen. Zuu gerne würde sie auf der Rutsche ins
kühle Nass des Sees rutschen.
siehe Mr. Gumpy’s ...
Der Mondmann 455
Mary of Mile 18 455
siehe Moon Man
Diareihe nach dem Bilderbuch von Ann
Blades.
48 Dias (farb.) in 2 Kassetten, Textheft
(engl.) u. dt. Text
Moon Man 455
Ungerer.
Im harten Leben des kanadischen Nordens gelten
feste Regeln - auch für die Schülerin Mary auf der
Farm der Fehrs. Ein Mischlingswelpe aus Hund und
Wolf kann in dieser Gegend nicht ohne weiteres
zum Haustier gemacht werden ...
Der Maulwurf Grabowski. 455, 632, 662
Diareihe nach dem Bilderbuch von Luis
Murschek.
Sophie Hierl.
20 Dias (farb.), 1 Bilderbuch im Ordner. (K1 110)
Aus einer Wiese am Rande der Stadt, wo er wie im
Paradiese lebt und seine Wohnung hat, muß der
Maulwurf Grabowski fliehen, weil Baumaschinen
seinen Lebensraum zerstören und sein Leben
bedrohen.
Mausemärchen Riesengeschichte. 455, 634
Diareihe nach dem Bilderbuch von Annegert
Fuchshuber.
Gabriele Holzner. - 20 Dias (farb.), 1
Bilderbuch im Ordner.
(K1109)
Rosinchen, die kleine, furchtlose Haselmaus, und
Bartdo, der fürchterlich große, angstliche Riese,
haben beide keine Freunde, weil sie nicht so sind,
wie die Anderen es von ihnen erwarten. Bis sich
beide in der Mitte der Geschichte treffen ...
Morgen komme ich in die Schule. 455, 634
Diareihe nach dem Bilderbuch von Mira Lobe
und Susi Weigel.
Michael Sahr. - 20 Dias (farb.), 1 Bilderbuch
im Ordner.
(Kl. 111)
Johannes Matzner ist bange: Morgen beginnt die
Schulzeit für ihn. Wie wird es werden? Die
Auskünfte der Erwachsenen sind widersprüchlich.
Ein Glück, daß seine zukünftige Lehrerin ihn
zuversichtlicher stimmen kann.
Moritz heißt noch immer Meier 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Corinna
Gieseler.
24 Dias (farb.)
Moritz muss damit zurechtkommen, dass sich seine
Eltern trennen und seine Mutter einen neuen
Freund hat.
Mr. Gumpy’s Motor Car 455
Mein Schutzengel heißt Hubert 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von John
Burningham.
30 Dias (farb.), Textheft (engl.) fehlt,
deutschsprachiges
Faltblatt
nach
der
Übertragung von Josef Guggenmoos als
Ersatz.
Diareihe nach dem Bilderbuch von Erwin
Grosche und Karsten Teich. - 18 Dias (farb.)
Huberts Schutzengel ist ein bisschen ängstlich. Er
braucht viel Unterstützung um den Gefahren des
Alltags zu begegnen.
Dt. Buchausgabe u.d.T. Die Spazierfahrt.
Alle wollen sie in Mr. Gumpys / Herrn Adams Auto
mitfahren - das Kaninchen, die Katze, der Hund,
das Schwein, das Schaf, Hahn und Henne, das
Metteborgs Flohmarkt 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von
Lagercrantz, 25 Dias (farb.)
Dt. Buchausg. u.d.T. Der Mondmann.
Der Mann im Mond ist einsam und sucht auf der
Erde nach Abwechslung. Die findet er dort auch,
allerdings nicht so, wie er es sich erhoffte. Denn
die Menschen sind gegenüber Fremden viel zu
ängstlich und mißtrauisch. Ein Glück, daß der
Mondmann zeitweilig dünn genug wird, um durch
das engmaschige Gefängnisgitter fliehen zu können
...
Rose
46
Schwein
Schwarte
und
seine
Braut
Ringelschwänzchen feiern Hochzeit. Sie und ihre
Gäste machen sich fein und feiern ein fröhliches
Fest miteinander ...
Kalb, die Ziege und die Kinder. Und er lädt sie alle
ein. Solange alles gut geht, ist es wunderschön.
Aber als es anfangt zu gießen, der Weg aufweicht
und zu rutschig wird, gibt es Probleme. Denn
angeblich kann keiner schieben, jeder hat eine
Ausrede. Aber es hilft nichts - in einer
Gemeinschaftsaktion kann schließlich „der Karren
aus dem Dreck gezogen” werden. Ende gut, alles
gut: Her Adam lädt sie alle ein, wieder einmal
einen Ausflug mit ihm zu machen. - Schon ab 3.
Nicolas, wo warst du? 634
Diareihe nach einem Bilderbuch von Leo
Lionni. 17 Dias
Die Feldmäuse, unter ihnen Nicolas, können nur
blassrosa Beeren finden, die weder süß noch saftig
sind. Da beschließt Nicolas, auf die Suche nach
guten roten Beeren zu gehen.
Mr. Gumpy‘s Outing 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von John
Burningham.
Nikolaus und Jonas mit der Taube 455
(Weston Woods. 150)
Dt. Buchausg. u.d.T. Die Kahnfahrt
Alle wollen sie in Mr. Gumpy‘s / Herrn Adams Kahn
mitfahren: der Ziegenbock, das Kälbchen, die
Hühnchen, das Schaf, das Schwein, der Hund, die
Katze, das Kaninchen und die Kinder - und er
nimmt sie alle mit. Alle auf einmal! Natürlich
vergessen
sie
nach
einer
Weile
seine
Ermahnungen, wie sie sichzuverhalten haben ... So
müssen sie zu Fuß zurückkehren, aber beim
gemeinsamen Kaffee- (bzw. Tee-)Trinken lädt er
sie alle ein, wieder einmal eine Fahrt mit ihm zu
machen.
Eine Legende um Nikolaus von Myra. Diareihe
nach dem Buch von Willi Fährmann. (Cal Pb 947)
Für
die
Arbeit
in
Kindergarten
und
Grundschule
eingerichtet
von
Ingeborg
Becker. - 12 Dias (farb.) und Begleitheft mit
didaktischen Hilfen, Hinweisen für das
Erzählen, für plastisches Gestalten, zur
Musikdidaktik und zur Gestaltung eines
Gottesdienstes. In Kassette.
Noah‘s Ark 455
68 Dias (farb.), kein Begleitheft!(Weston Woods 237.)
Mucksmäuschenstill 455
siehe Fourteen Rats and a Rat Catcher
Der Müllerbursche und das Kätzchen 455
Fontner.
(Jünger 981.)
Textlose,
aber
detailreiche
und
lebendige
Darstellung der biblischen Geschichte von der
Arche Noah - vom Anlaß für ihren Bau über die Zeit
während der Sintflut bis zum Beginn des Neuen
Lebens.
Sprechanlass par excellence.
Der Nordwind und die Sonne 455
siehe The North Wind and the Sun
The Musicians of Bremen. 455
Märchen nach Gebr. Grimm. Ill. von Svend
Otto S.
40 Dias (farb.), Textheft (engl.)(Weston Woods 238.)
Die Bremer Stadtmusikanten.
Wer alt ist, tut sich am besten mit Anderen
zusammen, um vom Leben noch etwas zu haben.
The North Wind and the Sun 455
21 Dias (farb.), Begleitheft (engl.)(Weston Woods 111.)
Der Nordwind und die Sonne im Wettstreit: Wer
von beiden wird es schaffen, daß der Reiter seinen
Umhang ablegt?
Das Begleitheft enthält auch Birds, jedoch ist die
Diareihe dazu nicht vorhanden.
The Mysterious Tadpole 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Steven
Kellogg.
Die Olchis aus Schmuddelfing 455
(Weston Woods 251.)
Dt. Buchausg. u.d.T. Malwine in der Badewanne.
Wenn ein Onkel seinem Neffen zum Geburtstag
jedesmal etwas für seine naturkundliche Sammlung
schenkt, kann schon mal eine Kröte darunter sein.
Nur: Diese hier, „Malwine” getauft, wächst sich zu
einem Loch-Ness-Monster aus. Zugleich entwickelt
sich zwischen Malwine und dem Neffen eine
herzliche
Freundschaft.
Das
zieht
natürlich
allerhand Komplikationen nach sich. Damit nicht
genug: Das nächste Geburtstagsgeschenk ist
genauso vielversprechend ...
Na warte, sagte Schwarte 151, 455, 632, 634,
662
Diareihe nach dem Bilderbuch von Helme
Hein.
Monika Born.
17 Dias (farb.), 1 Bilderbuch im Ordner. (kl. 103)
47
nach dem Bilderbuch von Erhard Dietl.- 20
Dias (farb.)
Olchis sind grün, haben Hörner statt Ohren und
wohnen auf einem Müllberg. Olchi –Oma muss
unbedingt die Höhle mal wieder richtig dreckig
machen und die Olchi-Kinder nehmen ein
Müllbad...
Oregons Reise 151
Diareihe nach einem Bilderbuch von Rascal.
Ill. Louis Joos. 20 Dias
Der Zirkusbär Oregon möchte zurück in seine
Heimat. Zusammen mit dem Clown macht er sich
auf die lange Reise.
Oskar und die Mitternachtskatze 455
siehe John Browne, Rose, and the Midnight
Cat
Paco baut eine Krippe 151, 455, 662
es nicht, Bücher zu besitzen, sondern man muß sie
auch lesen (können).
Leseförderung als Thema!
Diareihe nach einem Bilderbuch von Willi
Fährmann und Gabriele Hafermaas. 20 Dias.
Poco ist von der Weihnachtsgeschichte so
begeistert, dass er sie nachspielt und dadurch die
Nachbarn von der Wahrheit der Geschichte
überzeugen kann.
Pfeif dem Dackel! 455
Pancakes for Breakfast 455
Pinkerton, Behave! 455
siehe Whistle for Willie!
Diareihe nach dem Bilderbuch von Steven
Kellogg.
Diareihe nach dem Bilderbuch von Tomie de
Paola
39 Dias (farb.), kein Begleitheft (ist auch
nicht erforderlich.)
(Weston Woods 270.)
Vom Versuch, zum Frühstück Pfannkuchen zu
backen. Manche Zutat muß jedoch erst durch die
Eiseskälte
des
Winters
hindurch
aus
der
Nachbarschaft besorgt werden. Als endlich fast
alles da ist, räumen Hund und Kätzchen in einem
unbewachten Augenblick alles ab. Pfannkuchen
ade!? Aber welch glücklicher Zufall: ...
Klassisches Bilderbuch: Die Bilder erzählen die
Geschichte,
außer
dem
(englischsprachigen)
Backrezept (gut lesbar) und einem Sinnspruch ist
kein
Text
zur
Begleitung
erforderlich.
Sprechanlass ab Kindergartenalter.
Papa, du sollst kommen 662
(Weston Woods 278.)
Dt. Buchausg. u.d.T. Paß auf, Pinkerton!
Für Pinkerton, eine junge Dänische Dogge, beginnt
die Erziehung - zunächst zu Hause ohne Erfolg,
dann in der Hundeschule. Auch dort fällt Pinkerton
aber durch. Dennoch: Wer seinen Hund versteht,
erreicht das gewünschte Ziel schließlich auch...
Prinz Ahmad und die Fee Peri Bahnu 455
/ Fontner.
20 Dias (farb.), Textheft
(Jünger 943.)
Die Prinzessin und der Schweinehirt 455
siehe Der Schweinehirt und The Swineherd
Pünktchen, das kleine Marienkäferchen 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Rudolf
Herfurtner. Bilder von Reinhard Michl. 20
Dias.
Diareihe nach dem Bilderbuch von Gréban
Quentin.
16 Dias (farb.)
Lisas Papa ist Schriftsteller und Hausmann. Doch
Lisa lässt ihn selten in Ruhe arbeiten.
Beim Malen hat das Marienkäfer-Mädchen die
Mama und das heimische Gänse-blümchen aus den
Augen verloren
Pernix: 151
die Abenteuer eines kleinen Sauriers im
Urzeitwald
Diareihe nach einem Bilderbuch von Dieter
Wiesmüller.
20 Dias
Rapunzel 455
Märchen nach Gebr. Grimm
(Jünger 979.)
Der Rattenfänger von Hameln 455
Grimms Märchen. Zeichnungen: Hermann
Fay.
(Jünger 1010.)
Paß auf Pinterton! 455
siehe Pinkerton, Behave!
Peter Hase 455
siehe The Tale of Peter Rabbit
Der Regenbogenfisch hat keine Angst mehr
455
Pettersson kriegt Weihnachtsbesuch 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Markus
Pfister. 15 Dias (farb.)
Diareihe nach einem Bilderbuch von Sven
Nordqvist.
25 Dias (farb.)
Der mutige Regenbogenfisch macht sich auf in die
Teufelsschlucht, um dort nach den roten Heilalgen
zu suchen, die dem kranken Buckelfisch helfen
können.
Kater Findus ist zutiefst enttäuscht, als Pettersson
sich
den
Fuß
verstaucht
und
keine
Weihnachtseinkäufe für den Festtagsschmaus
tätigen kann. Ein Heiligabend nur mit Kartoffeln
und Mohrrüben? Undenkbar!
Der reiche Mann und der Schuster 455
siehe The Rich Man and the Shoe-Maker
Die Reise nach Ceylon 455
Petunia 455
siehe Sindbad der Seefahrer
Diareihe nach dem Bilderbuch von Roger
Duvoisin.
50 Dias (farb.) in 2 Kassetten, Begleitheft
(engl.) u. dt. Text
Die Reise nach den Sundischen Inseln 455
Die Reise nach Selahath 455
(Weston Woods 45.)
Petunia, die liebe dumme Gans, findet ein Buch.
Wer Bücher liest und liebt, ist klug, hat sie mal
gehört. Daher gibt sie voller Stolz über ihre
neugewonnene Klugheit munter „gute” Ratschläge,
die stets zu kleinen oder großen Katastrophen
führen. Bis sie begreift: Um klug zu werden genügt
Die Reise nach Zeilan 455
The Rich Man and the Shoe-Maker 455
48
23 Dias (farb.), Begleitheft (engl.)(Weston Woods. 134.)Simon wohnt an der kanadischen Küste und
möchte unbedingt einen Lachs angeln. Der Zufall
legt ihm einen vor die Füße. Er erkennt die
Schönheit des „Sukai”, des Königs der Fische, und
seine Not. Und er spürt Mitleid. In schwerer,
selbstloser Arbeit macht er sich an die Rettung des
Lachses und wird durch das Bewußtsein belohnt,
ein wertvolles Leben gerettet zu haben.
Dt. Buchausg. u.d.T. Der reiche Mann und der
Schuster
Fabel über die zermürbende Macht der Sorge von
Reichen um ihr Geld („Geld macht nicht glücklich )
Rosie’s Walk 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Pat
Hutchins.
Sandmännchens Mondfahrt 455
32 Dias (farb.), Begleitheft (engl.)(WestonWoods. 125.)
Diareihe nach einem Bilderbuch von Udo
Dt. Buchausg. u.d.T. Wenn Änne, die Henne,
Weigelt.
spazierengeht
18 Dias (farb.)
Der schlaue Fuchs verfolgt die Henne Änne auf
Das Sandmännchen sucht einen Freund. Doch alle,
die es anspricht schlafen ein, bevor es seinen
Wunsch richtig äußern kann. Da bleibt nur noch der
Mond ...
ihrem Weg durch das Gelände des Bauernhofes.
Während Änne von dar ständigen Gefahr nichts
bemerkt, gerät der Fuchs von einem Mißgeschick in
die nächste Katastrophe.
Statt eines Textes lediglich eine einfache
Melodiebegleitung, die je nach Können und
Ausstattung nach den Noten im Begleitheft
gepiffen, gesungen, gespielt oder auch ganz
weggelassen werden kann. Im letzteren Falle
erzählen die Kinder die anregende Geschichte
anhand der Bilder selber und werden diebische
(Schaden-)Freude dabei haben.
Sprechanlass
für
Kindergartenund
Grundschulalter (ab 3).
Schaf ahoi 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Drothee
Haentjes und Philip Waechter. 23 Dias (farb.)
Berthold ist bei den anderen Jungschafen als
Streber und Muttersöhnchen verschrien. Deshalb
wollen
sie
ihn
bei
einer
abendlichen
Wattwanderung nicht dabeihaben...
Ein Schaf fürs Leben 455
Der rote Ball. 151, 455, 632
Diareihe nach dem Bilderbuch von Erich Jooß
und Erich Hölle.
Monika Born. 14 Dias (farb.), 1 Bilderbuch im Ordner. (Kl 114)
Diareihe nach dem Bilderbuch von Maritgen
Matter.40 Dias (farb.)
Eine wundervolle Beute, denkt der hungrige Wolf
beim Anblick des netten Schafes. Doch nach einer
gemeinsamen Schlittenfahrt ändert sich seine
Meinung über das vermeintliche Futter ...
Einsam sitzt der alte Johannes in seinem Garten.
Eine hohe Mauer trennt ihn von seinen
Mitmenschen, denn er will niemanden sehen. Da
fliegt ein roter Ball vor seine Füße. Gleich darauf
öffnet sich das sonst stets verschlossene Tor, ein
Mädchen tritt ein, dreht den Ball in seinen Händen
- und ein Wunder geschieht. - Motive des Märchens
„Der selbstsüchtige Riese / The Selfish Giant“ von
O. Wilde.
Englischsprachige Diaserie zum gleichen Therna:
The Selfish Giant.
Lit.-Hinweis: Eder, Katja: „lhr seht was, was ich
nicht sehe! - Was ist Bilderbuchkino?” in:
Grundschule 9/1996, S. 35 f.
Schneeweißchen und Rosenrot
Rotkäppchen 455
Ein Schneefuchs, ein Eisbär und ein Schneehase
suchen am Nordpol Schutz in einem Auto.
Schließlich bringt noch ein Pinguinmännchen und
werdender Vater sein Ei in das wärmende Auto, um
eine Runde fischen zu gehen. Doch genau in
diesem Moment schlüpft der kleine Pinguin ...
455
Märchen nach Gebr. Grimm. Zeichn.: Klencke
/ Fontner.
(Jünger 977.)
Schneewittchen 455
Märchen nach Gebr. Grimm. Zeichnungen:
Ernst Fay.
(Jünger 963.)
Schön warm da, Lille Pinguin? 455
Langreuter und Andrea Hebrock. 28 Dias
(farb.)
Märchen nach Gebr. Grimm. Zeichnungen:
Erich Dittmann.
(Jünger 967)
Das Rübchen - auch: Die Rübe 455
siehe The Great Big Enormous Turnip
Der Schweinehirt 455
Rumpelstilzchen 455
(Jünger 936.)
Von der hochnäsigen Prinzessin, die zuviel will. Ihr
bleibt am Schluß nur noch das Lied „Oh du lieber
Augustin, alles ist hin!“
Grimms
Märchen.
Zeichnungen:
Erich
Dittmann
(Jünger 968.)
Märchen nach Hans Chr. Andersen.
A Salmon for Simon 455
Der Schweinehirt
Diareihe nach dem Bilderbuch von Betty
Waterton (Text) und Ann Blades (ill.). - 39
Dias (farb.) in 2 Kassetten, Begleitheft (engl.)
455
Der selbstsüchtige Riese
siehe auch The Swineherd
Dt. Buchausg. u.d.T. Ein Lachs für Simon.
49
siehe The Selfish Giant
The Selfish Giant 455
455
Diareihe nach dem Märchen von Oscar Wilde.
Illustrationen von Gertraud und Walter
Reiner.
41 Dias (s-w.) in 2 Kassetten, Begleitheft
(engl.)
Dt. Buchausgabe: Der selbstsüchtige Riese.
The Snowy Day 455
Sindbad, der Seefahrer: 455
Die Reise nach Zeilan. Bilder: Klencke /
Fontner
(Jünger 949.)
Das Märchen vom Riesen, aus dessen ummauerten
Garten Frost und Winterschnee erst weichen, als er
ihn den einst daraus vertriebenen Kindern wieder
öffnet. - Die einfachen Schwarz-Weiß-Zeichnungen,
die einem Zeichentrickfilm entstammen, sprechen
eher Kindergarten- und Grundschulkinder an.
(„Für 14jährige Gymnasiasten”).
Etwas abgewandelt, aber an O. Wilde’s Märchen
orientiert
Der rote Ball.
Keats
Dt. Buchausg. u.d.T. Ein Tag im Schnee.
Peter, ein schwarzer Junge, wacht auf: Es hat
geschneit, jetzt entdeckt er den Schnee - Spuren,
Schneebälle,
Kälte,
Glätte,
Schmelzen
...
Schilderung eines Wintertages mit wenigen Worten
und Sätzen. Zum Thema „Winter” ab 4 J.
Sophie und die Waldfee 455
Selim und Susanne. 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Ursula
Kirchberg.
Gabriele Holzner. - 17 Dias (farb.), 1
Bilderbuch im Ordner.
(Kl 105.)
Susanne und der kleine Türke Selim wohnen in der
gleichen Straße. Selim, neu hinzugezogen, versteht
die deutschen Kinder nicht und findet keine
Freunde. Außerdem wird er von ihnen verspottet.
So kommt es eines Tages zum Konflikt. - In den
Ferien erfährt Susanne in Italien selber, wie sie zur
Außenseiterin wird, weil sie fremd ist. Zu Hause
bringt sie deshalb ihre Freundschaft mit Selim
wieder in Ordnung.
Diareihe nach dem Bilderbuch von MarieLouise Gay.
20 Dias (farb.)
Sophie,
mit
überschäumender
Fantasie
ausgestattet, scheut keine Unternehmnung. Sie
nimmt den ängstlichen Theo mit in den großen
Wald auf der Suche nach der Waldfee.
Sophie wehrt sich 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Petra
Mönter.
22 Dias (farb.)
Sophie geht gern zur Schule. Aber große Jungen,
die sie auf dem Schulweg drangsalieren, machen
ihr das Leben zur Hölle. Bis sie den Mut findet,
darüber zu sprechen.
Selina, Pumpernickel und die Katze Flora.
455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Susi
Bohdal.
Gabriele Holzner. 20 Dias (farb.), 1
Bilderbuch (Ill. s-w.!) im Ordner.
(Kl 112.)
Das Mädchen Selina muß erleben, wie die Katze
Flora ihren kleinen Freund, den Mäuserich
Pumpernickel, fängt. Sie kann ihn gerade noch
retten, aber die Katze und die Angst vor ihr
verfolgen sie und wachsen ins Unermeßliche. Da
gibt
Pumpernickel
der
armen
Selina
den
entscheidenden Rat: Mut zeigen!
Kunsterzieherischer Anhang im Buch: Wie entsteht
eine
Radierung?
(In
der
Diareihe
nicht
berücksichtigt).
Die Spazierfahrt 455
siehe Mr. Gumpy’s Motor Car
Spitzenspiel 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Jürgen
Rickhoff und ‚Christian Tielmann. - 16 Dias
(farb.); 1 CD-Rom
Fußball ist Leos Leben. Nur leider ist der TUS Alte
Mühle, bei dem er Kapitän ist, der schlechteste
Verein weit und breit. Nun steht die Mannschaft
ihrem Angstgegner, dem 13. FC Isenheim,
gegenüber.
Die Sterntaler 455
Grimms Märchen. Bilder: Erich Dittmann
15
Dias
(farb.),
Ersatztext
aus
Märchensammlung.
Die sieben Raben 455
Grimms Märchen
(Jünger 947.)
der
(Jünger 975.)
(Jünger 973.)
Die Reise nach Ceylon. Bilder: Klencke /
Fontner.
(Jünger 946.)
Die Reise nach den Sundischen Inseln.
Bilder: Klencke / Fontner.
(Jünger 948.)
Stoffel Kätzchen 455
siehe The Tale of Tom Kitten
Streiten gehört dazu, auch wenn man sich
liebhat 455, 662
Diareihe nach dem Bilderbuch von Dagmar
Geisler.
25 Dias (farb.)
Nach einer Auseinandersetzung der Eltern macht
sich Tom Sorgen: kann man sich streiten und
trotzdem liebhaben?
Der Superhase 634
Diareihe nach einem Bilderbuch von Helmer
Heine. 20 Dias
Die Reise nach Selahath. Bilder: Klencke /
Fontner
50
Hans
Knabberwabber
unternimmt
die
verrücktesten Anstrengungen, um berühmt zu
werden, mit dem Erfolg, dass er als „Superhase“
vom Fuchs gefressen wird.
Grimms Märchen. Bilder: Hermann Fey.
(Jünger 965.)
The Three Robbers 455
Ungerer
The Swineherd 455
Diareihe nach dem Märchen von Hans
Christian Andersen. Illustrationen von Bjørn
Wiinblad.
47 Dias (farb.) in 2 Kassetten, Begleitheft
(engl.)
„Wozu sind all diese Schätze”? fragt Tiffany die drei
grimmigen Räuber, die sie festhalten. Darüber
hatten sie noch nie nachgedacht. So finden sie
einen Verwendungszweck: Sie gründen ein
„Kinderdorf”.
Die hochnäsige Prinzessin will zuviel - und verliert
schließlich alles.
Eine Adaption des Andersen-Märchens „Die
Prinzessin und der Schweinehirt”.
Tilly geht
455
siehe Tilly’s House
Tilly’s House 455
Ein Tag im Schnee 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Faith
Jaques
siehe The Snowy Day
The Tale of Benjamin Bunny 455
Diareihe nach dem Bilderbuch von Beatrix
Dt. Buchausg. u.d.T.: Tilly geht.
Potter
31 Dias (farb.), Begleitheft (engl.)(Weston Woods. 69.) Das Küchenmädchen wird in seinem Puppenhaus
ausgenutzt, bis es sich entschließt, sich selbständig
zu machen. Heimlich zieht Tilly aus, um sich ein
eigenes Haus zu suchen, was mit allerhand
Schwierigkeiten verbunden ist. Doch mit Hilfe eines
Teddybären, mit dem sie sich anfreundet, und ihres
unglaublichen Fleißes schafft sie es. - Viel Text.
Dt. Buchausg. u.d.T.: Die Geschichte von Benjamin
Kaninchen
Das kleine Kaninchen Benjamin und sein Cousin
Peter erleben spannende Abenteuer auf Ihrern
Streifzug durch den Garten.
The Tale of Peter Rabbit 455
Tim Biber und der Neue
Potter
151/ 634
Diareihe nach dem Bilderbuch
Johanne Fässler. 20 Dias
(Weston Woods. 33.)
Dt. Buchausg. u.d.T.: Die Geschichte von Peter Hase
Liebenswerte Geschichte von Peter Hase, dem es
so schlecht ging, weil er zuviel von dem Kohl in
Nachbars Garten gegessen hatte.
The Tale of Tom Kitten 455
von
Oda
Die Biberkinder machen es dem Neuen, einem
Krokodil, das nur ägyptisch spricht, ziemlich
schwer.
Tim geht zur Schule 455
siehe Timothy Goes to School
Timothy Goes to School 455
Potter
(Weston Woods. 71.)
Dt. Buchausg. u.d.T.: Die Geschichte von Stoffel
Kätzchen
Stoffel Kätzchen und seine Schwestern werden
feingemacht, denn es kommt Besuch. Aber was ist
aus den schönen Kleidern geworden, als er
schließlich kommt? Sie waren doch in der
Zwischenzelt nur mal auf die Gartenmauer
geklettert ...
Diareihe nach dem Bilderbuch von Rosemary
Wells
Dt. Buchausg. u.d.T.: Tim geht zur Schule
Tim, Schulanfänger, hat Problerne mit seiner
Kleidung: Immer zieht ihm seine Mutter das
Falsche an - sagen jedenfalls schadenfroh seine
Mitschüler. Zum Glück ist Vida anderer Ansicht und
hat ihrerseits an manchen Klassenkameraden
etwas auszusetzen. So ist Tim nicht mehr allein.
Tischlein, deck dich 455
Tamino Pinguin und das größte und schönste
Geschenk der Welt 455
Grimms Märchen. Zeichnungen: Ernst Fay.
(Jünger 964.)
Diareihe nach einem Bilderbuch von Christian
Berg.
14 Dias (farb.)
Der Tölpelhans 455
Grimms Märchen. Märchen
Christian Andersen.
Tamino langweilt sich gerade vor seinem Pingputer,
als Prinzessin Nanuma ihn pingufonisch zum
Geburtstag einlädt und sich ein großes und schönes
Geschenk von ihm wünscht. Tamino düst los und
schaut sich im Pingkaufcenter Pingseher an.
nach
Hans
(Jünger 935.)
Tomte Tummetott 455
siehe The Tomten
The Tomten 455
Der Tannenbaum 455
(Jünger 933.)
Das tapfere Schneiderlein 455
51
Adapted by Astrid Lindgren from a poem by
Viktor Rydberg.
Diareihe nach dem Bilderbuch von Astrid
Lindgren (Text) und Harald Wiberg (Ill.).
Dt. Buchausg. u.d.T.: Tomte Tummetott
Wenn in der langen, frostkalten Winternacht alles
schläft auf dem einsamen Waldbauernhof, geht
Tomte Tummetott auf leisen Sohlen umher und
erzählt
den
Tieren
von
Frühlingsund
Sommertagen.
Wer hat Angst vor Großmutter Wolf? 455
The Ugly Duckling 455
Where the Wild Things Are 455
Diareihe nach
Brown.
20 Dias (farb.)
dem
Bilderbuch
von
Ken
Großmutter Wolf hat den Ruf schlau, böse und
gemein zu sein. Die Tiere des Waldes wollen sie auf
die Probe stellen.
Diareihe nach dem Märchen von Hans
Christian Andersen, Ill.: Svend Otto S.
Sendak.
49 Dias (farb.), Begleitheft (engl.)(Weston Woods. 187.)39 Dias (farb.), Begleitheft (engl.)(Weston Woods. 84.)
Das Märchen vom häßlichen Entlein, aus dem ein
herrlicher Schwan wird.
Dt. Buchausg. u.d.T.: Wo die wilden Kerle wohnen.
Max wird von seiner Mutter ohne Abendessen ins
Bett geschickt - er hat sich wieder nicht ernsthaft
genug benommen. Im Traum segelt er fast ein
ganzes Jahr auf seinem Schiff, bis er zu dem Ort
kommt, wo die wilden Kerle wohnen - schreckliche
Monster. Max aber zähmt sie mit einem Trick.
Nachdem so Ruhe eingekehrt ist, überfällt ihn mit
Macht das Heimweh. Daher segelt er zurück. In
seinem Zimmer erwartet ihn sein noch wammes
Essen.
Unterwegs zur Tierärztin 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Uta
Fischer.
29 Dias (farb.)
Julia und Leon müssen ihren Hund zur Tierärztin
bringen.
Sie
erfahren
einiges
über
ihren
Arbeitsalltag.
Vorsicht, Rot 455
Whistle for Willie 455
Keine Verf.- und lllustratoren-Angaben.
20 Dias (farb.), Begleitheft mit Texten zu den
Bildern.
Keats.
(Jünger 1002)
Verkehrserziehungs-Diareihe. Zu jedem Dia ein
sechszeiliges Gedicht, das sich mal reimt oder mal
auch nicht. Bilder altmodisch; Fußgängerampel nur
runde Scheibe ohne „Männchen“-Symbol, man
fährt noch auf Rollschuhen oder Rollern, es gibt
noch den verkehrsregelnden Schupo auf einem
Elefantenschemel mitten auf der Kreuzung. Und
Straßenbahnen (in Schleswig-Holstein nur noch im
Museum Schönbergerstrand). Unverändert aktuell
ist nur die Aufforderung an die Kinder, sich
verkehrsgerecht zu verhalten. Gut brauchbar aber
auch zum Thema „Früher ...“
Dt. Buchausg. u.d.T.: Pfeif dem Dackel!
Peter, ein kleiner schwarzer Junge, kann nicht
pfeifen. Darum hört Dackel Willi nicht auf ihn. Peter
versucht es immer wieder - und auf einmal geht’sl
Große Freude bei allen - und auch Willi reagiert
nun. - Ab 3.
Wie heißt dieses Märchen? 455
Welches Märchen ...? [Packungstitel] Idee u.
Gestaltung: Kurt A. Werner. Bilder: Adler,
Dittmann, Fay, Klencke, Fontner
24
Dias
(farb.),
1
Tonband-Kassette,
Textheft.
Weihnachten im Stall 455
siehe Christmas in the Stable
Der Weihnachtszug 455
Diareihe nach dem Bilderbuch
Gantschev.
22 Dias (farb.) im Begleitheft.
Stuttgart: Calwer Verlag.
von
Ivan
(CVS 977)
Streckenwärter Wassil ist am Heiligen Abend zur
Streckenkontrolle unterwegs. Da blockiert während
seiner Abwesenheit ein Felssturz die Bahnlinie bei
seinem Bahnwärterhaus. Tochter Malina handelt
mutig: Es gelingt ihr, den Schnellzug noch
rechtzeitig zu warnen.
Mit Hinweisen zum Einsatz in der Gruppe / Klasse
und mit Noten für zwei Weihnachtslieder aus Polen
bzw. Bolivien (deutsche Texte).
Die weiße Schlange 455
Märchen nach Gebr. Grimm
(Jünger 984.)
Welches Märchen ...? 455
siehe Wie heißt dieses Märchen?
Szenen aus bekannten Märchen der Brüder Grimm,
die anhand von Bild und Text erraten werden
sollen:
- Hänsel und Gretel (Dias 1, 23)
- Schneewittchen (3)
- Tischlein deck dich (4)
- tapfere Schneiderlein (5)
- Bremer Stadtmusikanten (6)
- Rotkäppchen (7)
- Rumpelstilzchen (8,17)
- gestiefelte Kater (9, 18)
- Hans im Glück (10)
- König Drosselbart (11, 19)
- Wolf und die sieben Geißlein (12, 20)
- sieben Raben (13)
- Frau Holle (14, 21)
- Sterntaler(15)
- Froschkönig (16, 22)
(Jünger 1046.)
Wie Jim Knopf nach Lummerland kam 455
Bilderbuch nach Motiven von Michael Ende
erzählt von Beate Dölling. Mit Bildern von
Mathias Weber .- 13 Dias (farb.); 1 CD-ROM
In diesem Bilderbuch erfährt Jim Knopf von seinem
Freund, Lukas dem Lokomotiv-führer, wie er als
Baby in einem Paket nach Lummerland gekommen
ist. (auch digital)
Wenn Änne, die Henne, spazierengeht 455
siehe Rosie’s Walk
Wer fängt den Bär? 455
siehe Bear Hunt
52
Die wilden Schwäne 455
Bilder: Klencke / Fontner.
(Jünger 932.)
Weil Kai so ängstlich ist, gelingt ihm nichts, und die
Kinder lachen ihn aus. Das ändert sich mit Opas
Zaubertrank. Ein täglicher Schluck davon, weg ist
die Angst, und auf einmal ist alles ganz leicht
Der Zaubertopf 455
Wir bauen eine Haus-Turm-Brücke 455
siehe The Magic Pasta Pot
Diareihe nach dem Bilderbuch von Pirkko
Vainio ; didakt.-method. Hinweise von
Monika Born. - 20 Dias (farb.),
Zozo Rides a Bike 455
siehe Curious George Rides a Bike
Lukas bekommt Besuch von vielen Kindern, die ihm
helfen aus seinem Haus eine Brücke zu bauen. Es
entsteht ein richtiges
Kinderspielparadies mit
Hängeleitern und Klettergerüsten, das abends mit
unzähligen Lämpchen geschmückt wird. (20 Dias)
Zwerg Nase 455
Marchen nach Wilhelm Hauff. Bilder: Klencke
/ Vondner [!]
(Jünger 1020)
Wir wollen auch zur Feuerwehr 455
Diareihe nach einem Bilderbuch von Katrin
Grothusen.
17 Dias (farb.)
2.) Digitale Reihen
Du bleibst hier
Ich will! Ich will!
machen einen
Ausflug
Lachen ist die beste Medizin
Spitzenspiel
Wie Jim Knopf nach Lummerland kam
Leon Hund und Mascha Katze dürfen Papa Wolf
einen
Tag
lang
bei
seinem
Dienst
als
Feuerwehrmann begleiten. Ein Gehölzbrand wird
gelöscht, Bewohner eines brennenden Hauses
müssen
gerettet
und
Tiere
in
einem
überschwemmten Tal von den Dächern geborgen
werden.
Wo die wilden Kerle wohnen. 151, 455, 632,
662
Sendak.
Beatrix Diener.
20 Dias (farb.), 1 Bilderbuch im Ordner. (Kl 108.)
Max wird von seiner Mutter ohne Abendessen ins
Bett geschickt - er hat sich wieder nicht ernsthaft
genug benommen. Im Traum segelt er fast ein
ganzes Jahr auf seinem Schiff, bis er zu dem Ort
kornmt, wo die wilden Kerle wohnen - schreckliche
Monster. Max aber zähmt sie mit einem Trick.
Nachdem so Ruhe eingekehrt ist, überfällt ihn mit
Macht das Heimweh. Daher sagelt er zurück. In
seinem Zimmer erwartet ihn sein noch warmes
Essen.
3.) Eene-meene-muh-Kisten
Eene-meene-muh-Kisten sind Sprach- und
Erlebnis-Kisten für den Vorschulbereich. Sie
enthalten solide Spiele, Puppen, Figuren,
Lieder, Reime, Bücher und Fühltüten. Die
besitzende Bücherei ist Apenrade (205)
Kontakt: Silke Amthor, amthor@buecherei.dk
Eene-Meene-Muh Kiste 1 : Zootiere.
- [2002]. - 1 Themenkiste (4 Bücher, 2
Kassetten, 1 Elefant, 1 Krake, 1 Ratte, 1
Schildkröte, 1 Eisbär, 5 Tiere aus Holz
[Nilpferd, Krokodil, Nashorn, Schnecke,
Elefant]).
Wo die wilden Kerle wohnen 455
siehe auch Where the Wild Things are
Eene-Meene-Muh Kiste 2 : Haustiere.
Der Wolf und die sieben Geißlein 455
Grimms
Märchen.
Zeichnungen:
Erich
Dittmann.
(Jünger 972.)
Zacharias Zuckerbein und der verflixte Freitag
: ein Suchbuch mit über 250 Fehlern
455
Kassetten, 1 Häs-chen, 1 Hund [bellt], 1
Katze [miaut], 2 kleine Katzen, 1 kleiner
Hund, 1 Maus, 9 Holztiere [Pferd, Esel, Hase,
Hund, Katze, springender Hase, Taube,
sitzender Hund, laufende Katze]).
Eene-Meene-Muh Kiste 3 : Tiere auf dem
Bauernhof.
Diareihe nach dem Bilderbuch von Silke
Moritz .14 Dias (farb.)
Kassette, 1 großes Schaf, 1 kleines Schaf, 1
Küken [piept], 1 Ente [schnattert], 1 Hahn
[kräht], 1 kleines Schwein, 1 kleine Kuh, 13
Tiere aus Holz [Schaf, Hund, Gans, Kuh,
Schwein, Hahn, Ente, Katze, Taube, Pferd,
Huhn]).
Als der Zauberer Zacharias Zuckerbein am Freitag,
den 13. August erwacht, stellt er fest, dass sein
Zauberstab weg ist. Sofort hat er seine beiden
Kobolde unter Verdacht, die sind nämlich auch
verschwunden. (14 Dias)
Das Zaubermittel oder wie man fast alles
schaffen kann, wenn man es sich nur zutraut
455
Eene-Meene-Muh Kiste 4 : Familie.
Kassetten, 9 Holzfiguren im Stoffbeutel
[Familie], 1 Eßzimmer aus Holz [4 Stühle, 1
Diareihe nach einem Bilderbuch von Christine
Jüngling. 18 Dias (farb.)
53
Tisch, 1 Servierwagen, 1 Regal mit
Schublade, 1 Lampe, 9 Kleinteile wie
Flaschen, Teller, Kanne], 1 Familie bestehend
aus Oma, Opa, Mama, Papa, Bruder und
Schwester [bekleidet]).
Der Name beschreibt ein großes Bilderbuch,
das mit einem Ständer auf den Knien, bzw.
auf dem Schoß, gehalten werden kann. Es
lässt sich jedoch auch auf einen Tisch oder
den Fußboden stellen. Die Zeichnungen im
Kniebuch sind großflächig angelegt, so dass
die Kinder sie auch auf einige Entfernung
erkennen können. Während die Kinder vorn
das Bild anschauen, liest der Erwachsene von
der Rückseite den Text vor. So bleibt der
Blickkontakt stets bestehen. Daneben bietet
das Kniebuch den Kindern die Möglichkeit,
sich zu den einzelnen Bildern selbst
Geschichten auszudenken. Ausführliche Spielund Bastelvorschläge zu den jeweiligen
Themen erlauben den Einsatz des Kniebuches
in einem größeren Kontext.
Eene-Meene-Muh Kiste 5 : Teddys.
Kassetten, 1 Koffer mit 2 Blechdosen Motiv
Teddy, 1 Handpuppe Bär, 1 Bärenpaar
Mann+Frau, 1 helles Bärchen, 1 Bär
hellbraun mit Schleife, 1 Bär hellbraun mit
Halstuch).
Eene-Meene-Muh Kiste 6 : Märchen und
Reime.
Kassetten, 11 Holzfiguren [Esel, Hund, Katze,
Hahn, Schwein, Mann, Kuh, Pferd, Gans,
Holztaler, 1 Zauberhut, 1 Hexenhut, 1
Schleier).
Kniebücher sind in der Regel für das
Vorschulalter bestimmt. Sie können an
Kindergärten verliehen werden oder in der
Bücherei direkt zum Einsatz kommen.
Eene-Meene-Muh Kiste 7 : Autos / Transport.
Kassette,
1
blauer
Bus,
1
gelber
Hubschrauber, 1 blaue Lok).
Die Büchereizentrale hält ab sofort folgende
Kniebücher zur Ausleihe bereit.
Sie können über die LZB, Telefonnummer:
0461/8606-200, bezogen werden.
Eene-Meene-Muh Kiste 8 : Autos /
Nutzfahrzeuge.
Beulen, Tränen und dann Trost 455, 632
Vier alltägliche Situationen, bei denen es zu
Verletzungen
kommt,
werden
hier
anschaulich beschrieben. Jonas, Tim und Lisa
gehen im Winter trotz Verbot nach draußen.
Tim klettert auf das vereiste Klettergerüst
und fällt hinunter. Der Notarztwagen wird
gerufen und Tims Mama kommt herbei. In
der zweiten Episode fährt Benni mit dem Rad
morgens
einfach
allein
über
den
Zebrastreifen. Dabei wird er von einem Auto
erfasst.
Die
dritte
Szene
spielt
im
Schwimmbad. Ein Mädchen wird von einer
Biene gestochen und reagiert allergisch. Die
letzte Szene ereignet sich im Kindergarten.
Bei einem Streit verletzt sich ein Junge an
der Lippe und blutet. Alle Geschichten stehen
unter dem Motto: Erste Hilfe. Aber es geht
auch
um
Leichtsinn,
Vertrauen,
Entschuldigung. Umfangreiche Anregungen
zu Rollenspielen und Projekten zum Thema
bereichern das Kniebuch. Klare kräftige
Illustration im Stil von Wikland unterstützen
die Aussage (Ab 4 Jahre)
Kassette, 1 grüner Trecker, 1 gelber LKW mit
Kran, 1 gelber Bagger).
Eene-Meene-Muh Kiste 9 : Farben und
Formen.
Kassette, 1 Spiel „Boa Bella“ [1 Sack mit 8
Holzklötzchen in verschiedenen Formen und
Farben, 8 Spielkarten, 1 Spielanleitung], 6
Holzbäume und Büsche, 1 Minibandolino
Farben, 1 Minibandolono Formen, 5 Kärtchen
mit bewegl. Bildern, 1 Plastikwürfel mit 18
verschiedenen Steckformen).
Eene-Meene-Muh Kiste 10 : Jahreszeiten.
- [2002]. - 1 Themenkiste (4 Bücher,
Kassetten, 2 Kürbisscheiben aus Holz,
Blüte, 1 Apfel, 2 Erdbeeren, 1 Birne,
Kirschen,
1
Wollmütze,
Weihnachtsmannmütze, 1 Paar Stiefel,
Gießkanne, 1 Schneemann, 1 Schirmchen).
2
1
4
1
1
Eene-Meene-Muh Kiste 11 : Hans Christian
Andersen
Blauer Wirbelwind und Rote Wolke: vom
Leben der Indianer 455, 632
- [2005]. - 1 Lederkoffer (Märchensymbole, 4
Märchenbücher, 1 Kurzlebenslauf, 1 blaue
Schürze, 1 Holzschuh, 1 Papierschiff, 1 x
Zündhölzer, 2 Bergkristalle, 1 Muschelschale,
2 Glastränen, 3 Holzerbsen, 1 Holzhuhn,
Federn, 1 Schwan, 1 Ei, 1 Schmetterling, 1
Tannenbaum).
Blauer Wirbelwind, inzwischen eine alte Frau,
erzählt ihr Leben am Ende des 19.
Jahrhunderts. Sie gehört dem Stamm der
Dakota an und lebte am Mississippi.
Dem sorglosen Spiel der Kindheit und der
engen Freundschaft zu ihrem späteren Mann:
Rote Wolke, folgt eine tiefe Veränderung
durch das „eiserne Pferd“. Der weiße Vater in
Washington hält sein Versprechen nicht und
die Indianer müssen ihre Heimat verlassen,
4.) Kniebücher
54
Nostalgische Illustrationen vermitteln das
sorgenvolle, klägliche Dasein der Bauern. Die
Geschichte der kleinen Anna ist für Kinder ab
5 Jahren geeignet. Nach jeder Episode gibt es
ein Blatt mit umfassenden Erklärungen zum
mittelalterlichen Leben. Themen wie: das
Kloster, die Stellung der Bauern, Aberglaube,
Berufe, wie der Schmied, der Korbmacher,
die Hebamme, werden ausführlich erklärt.
(Die themenorientierten Blätter sind eher ab
8 Jahre geeignet).
um in Reservaten leben. Den Kindern werden
die Haare geschoren und sie sollen Schulen
besuchen. Doch das letzte Wort von
Mondeule behält Blauer Wirbelwind immer im
Herzen. „Erst wenn wir vergessen, wer wir
sind,
sind
wir
verloren“
Dynamische
Illustrationen unterstützen die dramatische
Handlung für Kinder ab 5 Jahren. Zahlreiche
didaktische Hinweise sowie Bastel- und
Spielvorschläge ergänzen das Kniebuch.
Erlebnis Naturkindergarten 455
Marvin erzählt ausführlich von seinen
Erlebnissen
im
Naturkindergarten.
Er
beschreibt den Tagesablauf mit Morgenrunde,
Spaziergang im Wald, zweitem Frühstück,
Zeit zur freien Beschäftigung und der
Abschlussrunde. Im Vordergrund stehen
dabei Marvins Beobachtungen in der Natur,
wie die Begegnungen mit den Tieren des
Waldes oder einzelnen Pflanzen, aber auch
Spiel- und Bastelideen kommen in Marvins
Erzählung
nicht
zu
kurz.
Lebensnahe
Photographien aus dem Naturkindergarten,
die durch Aquarelle ergänzt und kommentiert
sind, vermitteln Kindern einen lebendigen
Eindruck von Flora und Fauna des Waldes.
Mit zahlreichen Bastel- und Spielideen sowie
hilfreichen Ausführungen zum pädagogischen
Gesamtkonzept
(Förderung
der
kommunikativen Kompetenz, Motorik und
Sinneswahrnehmung)
informiert
das
Kniebuch Erzieherinnen und Eltern und gibt
wertvolle
Hilfe
zum
pädagogischen
Hintergrund der Idee des Naturkindergartens.
Ab 5 Jahre
Wie Menschen sich kleiden 455
Max soll mit seinen Eltern verreisen. Er packt
seinen Koffer. In zehn Bildern wird vom
Campingplatz, einer Bergwanderung, einem
Ausflug
auf
eine
Burg
und
dem
Volleyballturnier erzählt. Anschließend folgen
Bilder über die Kleidung der Menschen heute
und früher, Berufsbekleidung, Trachten,
Sport- und Festtagskleidung, das Verkleiden
im Theater und Zirkus, aber auch Obdachlose
und Lumpen werden angesprochen. Die
Abbildungen sind in blassen Pastelltönen
gehalten und schon Kindern ab 3 Jahren zu
vermitteln. Der Text ist eher für Kinder ab 4
Jahren geeignet.
Eine kurze Zusammenfassung jeder Seite
ermöglicht auch ein individuelles Erzählen der
Geschichte.
Wie sich Storch, Igel und Maus auf den Winter
vorbereiten 455, 632
Je sechs Bilder erzählen wie Kasimir der
Storch, Schnuff der Igel und Tiki die
Waldmaus sich auf den Winter vorbereiten.
Allen Geschichten ist gemeinsam, dass die
Tiere nun alt genug sind, für sich selbst zu
sorgen und sich von den Eltern abzulösen
müssen. Tiki , die Waldmaus gerät in einen
Streit mit ihrem besten Freund. Der klopft
jedoch
frierend
in
ihrem
gemütlichen
Mauseloch an und so versöhnen sie sich
wieder. Die Abbildungen, in warmen Farben
gehalten, korrespondieren mit den Texten.
Zahlreiche
Spielund
Bastelvorschläge
ermöglichen die Einbindung des Kniebuches
in eine Veranstaltung zum Thema Herbst. Ab
4 Jahre
Paula kommt in die Schule 455
Das Leben in der ersten Klasse der AstridLindgren-Schule, vom ersten Kennenlernen
der Mitschüler, über Szenen aus dem
Schulgebäude, dem Unterricht, Theater
spielen,
morgendliche
Verspätung,
ein
Ausflug und die leidigen Hausaufgaben wird
hier thematisiert. Pastellfarbene fröhliche
Illustrationen ermöglichen einen direkten
Einstieg ins Thema.
Viele didaktische
Hinweise: Lieder, Spiele und Gesprächshilfen
runden das Kniebuch ab. (Ab 5 Jahre)
Wie sich Tulpen, Bienen und ein kleiner Kater
über den Frühling freuen 455
Vom Leben im Mittelalter: Auf dem Lande 455
Am Beispiel der etwa zehnjährigen Anna wird
das Leben von Bauern und Handwerkern im
Mittelalter beschrieben. Annas Aufgabe ist es,
die Gänse zu hüten, doch weil es der Mutter
nicht gut geht, muss sie morgens Holz holen,
den Brei für die Geschwister kochen und dem
Vater die Mahlzeit aufs Feld bringen. Anna
macht sich Sorgen um die Mutter ,klopft im
Kloster an, bittet um Hilfe und macht sich auf
den Weg zum Einsiedler. Doch dann wird
Annas Mutter von einem Baby entbunden.
Diesmal bekommt Anna ein Brüderchen. Da
freut sich das ganze Dorf. Der Korbmacher
schenkt Anna sogar ein neues Babykörbchen.
Je sechs Bilder erzählen von den beiden
Blumenzwiebeln, die in der Erde allmählich
erwachen, Blätter bilden und aus denen dann
eine wunderschöne Tulpe wächst. Die kleine
Biene
Sumsi
wird
ganz
unruhig
im
Bienenstock. Es wird wärmer und sie freut
sich auf ihren ersten Ausflug. Unter-wegs
beginnt es zu regnen und die Bienen finden
ein Versteck in einem Astloch. Die kleine
Katze Schnurri ist richtig süß. Auch sie
genießt den warmen Frühlingstag und springt
herum. Durch die einfachen Sätze und
55
fröhlichen Abbildungen schon für Kinder ab 3
Jahren.
schreiben
konnte
Ich bin für mich
Baronian, Jean-Baptiste
Ich hab dich einfach so lieb
Bauer, Fred [Ill.]
Christophorus findet nach Bethlehem
Bauer, Jutta [Ill.]
Juli, der Finder
Kein Tag für Juli
Baumgart, Klaus:
Lauras Weihnachtsstern
Becker, Antoinette
Ich bekomme einen Bruder
Ich bin doch auch wie ihr
Becker, Ingeborg [pädagog. Beratung]
Jan und die Großmutter
Nikolaus und Jonas mit der Taube
Beer, Hans de
Kleiner Eisbär, hilf mir fliegen
Der kleine Eisbär rettet die Rentiere
Berg, Christian
Tamino Pinguin und das größte und
schönste
Geschenk der Welt
Blades, Ann [Ill.]
Mary of Mile 18 (Mary von km 18)
A Salmon for Simon (Ein Lachs für Simon)
Bohdal, Susi
Selina, Pumpernickel und die Katze Flora
Wie Tiere wohnen 455
Caesar ist ein Hauskaninchen und wohnt in
einem Stall bei Timo. Eines Tages ist die
Stalltür unverschlossen und da erkundet
Caesar die Umgebung. Er trifft auf Hasen, die
auf einer Wiese leben, lernt den Wald kennen
, den Igel, das Wildschwein, ein Eichhörnchen
und den Specht. Aber eigentlich möchte er
doch am liebsten wieder in den eigenen Stall
zurück.
Auf
den
folgenden
Blättern
werden
verschiedene Tiere und ihre Behausung
beschrieben. Tiere, die sich eine Wohnung
(Bau, Nest) bauen. Tiere, die keine Wohnung
haben (Hase, Schmetterling) Tiere, die
drinnen
wohnen
(Fledermaus,
Rauchschwalbe) und Haustiere. (Ab 5 Jahre)
4.) Register
Verfasser, lllustratoren,
Berater u.a.
pädagogische
Das Zeichen in diesem Register kennzeichnet den
Titel, unter dem die Dia-Reihe im Titelverzeichnis
zu finden ist.
Abedi, Isabell
Dumme Gans, blöde Ziege
Lisa und der Krachdrache
Ackroyd, Dorothea [Ill.]
Wir wollen auch zur Feuerwehr
Adler, Hans [Ill.]
Hans im Glückp
Adler, Heinke [Ill.]
König Drosselbart
Andersen, Hans Christian
·
·
Boie, Kirsten
Juli, der Finder
Kein Tag für Juli
Bolliger, Max
Heinrich
Born, Monika [didakt.-method. Hinweise]
Es klopft bei Wanja in der Nacht
Franz und das Rotkehlchen
Frederick
Na warte, sagte Schwarte
Der rote Ball
Brender, Irmela [Übers.]
Goggles! (Fangt uns doch!)
Brix-Henker, Silke [Ill.]
Heut bin ich stark
Bröger, Achim
Du bleibst hier!
Brooks, Ron [Ill.]
John Browne, Rose and the Midnight Cat
(Oskar und die Mittemachtskatze)
Brown, Ken
Wer hat Angst vor Großmutter Wolf?
Brown, Ruth
A Dark, Dark Tale (Eine dunkle, dunkle
Geschichte)
Browne, Anthony
Bear Hunt p
Burningham, John
Mr. Gumpy’s Motor Car (Die Spazierfahrt)
Mr. Gumpy’s Outing (Die Kahnfahrt)
Cole, Tamasin [Ill.]
Däumelinchen
Das häßliche Entlein
The Ugly Duckling
·
Das kleine Mädchen mit den
Schwefelhölzern
·
·
König Drosselbart
·
·
·
·
Der Schweinehirt
Die Prinzessin und der Schweinehirt
The Swineherd
The Swineherd
Der Tannenbaum
Der Tölpelhans
· Die wilden Schwäne p
Antoni, Birgit [Ill.]
Her mit den Prinzen!
Appelgren, Tore:
Josefine findet heute alles doof
Asch, Frank
Happy Birthday, Moon
(Herzlichen Glückwunsch, lieber Mond)
Baltscheit, Martin
56
Fourteen Rats and a Rat Catcher
(Mucksmäuschenstill)
Cressey, James
(Mucksmäuschenstill)
Degler-Rummel, Gisela
DePaola, Tomie
(Der Zaubertopf)
The Magic Pasta Pot
Pancakes for Breakfast
Diener, Beatrix [didakt.-method. Hinweise]
Das gehört mir
Wo die wilden Kerle wohnen
Dietl, Erhard
Die Olchis aus Schmuddelfing
Dittmann, Erich [Ill.]
(div. Diareihen zu Märchen)
Dölling, Beate
machen
einen
Ausflug
Donaldson, Julia [Ill.]
Für Hund und Katz ist auch noch Platz
Duvoisin, Roger
Petunia
Elscher, Géraldine
Kleiner Indianer fallender Schnee
Ende, Michael
machen
einen
Ausflug
Eriksson, Eva [Ill.]
Metteborgs Flohmarkt
Fährmann, Willi
Paco baut eine Krippe
Fässler, Oda Johanne
Fay, Ernst [Ill.]
Dornröschen
Hänsel und Gretel
Schneewittchen
Tischlein, deck dich
Fay, Hermann [Ill.]
Brüderchen u. Schwesterchen
Die Heinzelmännchen [v. Köln]
Das tapfere Schneiderlein
Fischer, Uta
Unterwegs zur Tierärztin
Fontner [Ill.]
Aladin und die Wunderlampe
Aschenputtel
Daumesdick
Der falsche Prinz
Die Gänsemagd
Der gestiefelte Kater
Die goldene Gans
Der goldene Vogel
Das hässliche Entlein
Der kleine Muck
Das Märchen vom Schlaraffenland
Das Marchen von einem, der auszog, das
Gruseln
zu lernen
Der Müllerbursche und das Kätzchen
Schneeweißchen u. Rosenrot
Sindbad, der Seefahrer
Die wilden Schwäne
Frey, Jana
lieb hat
Ich will! Ich will!
Fuchshuber, Annegert [Ill.]
Karlinchen
Mausemärchen, Riesengeschichte
Gärtner, Hans [didakt.-method. Hinweise]
Dani und die Schultüte
Jimmy und das Monster
Gantschev, Ivan
Der Weihnachtszug
Gay, Marie-Luise
Sophie und die Waldfee
Geisler, Dagmar [Ill.]
Kim kann stark sein
lieb hat
Geißler, Uli
Gieseler, Corinna
Moritz heißt noch immer Meier
Ginsback, Julia
Lauf, kleiner Spatz
Golzen-Beck, Betina [Ill.]
Ich will! Ich will!
Gottschalk, Birgit
Juhu, die Schule fängt an!
Graham, Richard
Grimm, Gebrüder (Jakob und Wilhelm)
Aschenputtel
Die Bremer Stadtmusikanten
The Musicans of Bremen
Brüderchen u. Schwesterchen
Daumesdick
Dornröschen
Der eiseme Heinrich
Der Froschkönig oder ...
Frau Holle
Der Froschkönig oder der eiserne
Heinrich
Die Gänsemagd
Die goldene Gans
Der goldene Vogel
Hänsel und Gretel
Hans im Glück
Der Hase und der Igel
Jorinde und Joringel
König Drosselbart
57
Clocks and more clocks (Herr Fissen will
wissen,
wie
spät es ist)
Rosie’s Walk (Wenn Änne, die Henne,
spazieren
geht)
Ingpen, Robert [Ill.]
Einladung für dich! zur Halloween Nacht
Jakobs, Günter [Ill.]
Janisch, Heinz
Benni und die sieben Löwen
Heut bin ich stark
Jaques, Faith
Tilly’s Home
(Tilly geht)
Joch, Ines [Ill.]
Lilli, der Schmetterling
Joos, Louis
Oregons Reise
Jooß, Erich
Der rote Ball
Juchelkova, Vera [Ill.]
Heut übernachte ich bei dir!
Jüchen, Aurel von
The Holy Night (Die Heilige Nacht)
Jüngling, Christine
Das Zaubermittel
Keats, Ezra Jack
Gogglesl
(Fangt uns doch!)
The Snowy Day (Ein Tag im Schnee)
Whistle for Willie
(Pfeif dem Dackel)
Kellogg, Steven
Malwine in der Badewanne
(Malwine in der
The Mysterious Tadpole
Badewanne)
(Paß auf, Pinkertonl)
Pinkerton, Behave!
Kern, Noris [Ill.]
Ich hab dich einfach so lieb
Kernke, Gabriele [Ill.]
Kirchberg, Ursula
Selim und Susanne
Klencke [Ill.]
Aschenputtel
Daumesdick
Der falsche Prinz
Die Gänsemagd
Der goldene Gans
Der goldene Vogel
Der kleine Muck
Das Märchen von einem, der auszog,
das Gruseln zu lernen
Prinz Ahmad und die Fee Peri Banu
Sindbad, der Seefahrer
Die wilden Schwäne
Zwerg Nase
Kolut, Daniela
Das kleine Krokodil und die große Liebe
Das Märchen von einem, der auszog, das
Gruseln
zu lernen
The Musicians of Bremen
Rapunzel
Der Rattenfänger von Hameln
Rotkäppchen
Rumpelstilzchen
Schneewittchen
Die sieben Raben
Die Sterntaler
Tischlein, deck dich
Von einem, der auszog, das Fürchten zu lernen
Das Märchen von einem, der auszog das
Gruseln
zu
lernen
Die weiße Schlange
Wie heißt dieses Märchen?
Der Wolf u. d. sieben Geißlein
Grosche, Erwin
Mein Schutzengel heißt Hubert
Grothusen, Karin
Haentjes, Dorothee
Schaf ahoi
Haeringen, Annemarie von [Ill.]
Hafermaas, Gabriele [Ill.]
Harranth, Wolf
Da ist eine wunderschöne Wiese
Hauff, Wilhelm
Der falsche Prinz
Der kleine Muck
Zwerg Nase
Hebrock, Andrea [Ill.]
Hilfe!
Schön warm da, Lille Pinguin?
Heine, Helme
Der Boxer und die Prinzessin
Foxtrott
Freunde
Der Superhase
Henze, Dagmar
Herfurtner, Rudolf
Papa, du sollst kommen
Hierl, Sophie [didakt.-method, Hinweise]
Der Maulwurf Grabowski
Hölle, Erich [Ill.]
Der rote Ball
Holland, Carola [Ill.]
Tamino Pinguin und das größte und
schönste
Geschenk der Welt
Holzner, Gabriele [didakt.-method. Hinweise]
Mausemärchen - Riesengeschichte
Selim und Susanne
Hutchins, Pat
58
Goblin Story in: Little Bear’s Visit
A Kiss for Little Bear (Ein Kuss für den
kleinen
Bären)
Little Bear’s Visit (Der kleine Bär auf
Besuch)
Mother
Bear’s Robin in: Little Bear’s Visit
Mönter, Petra
Sophie wehrt sich
Moost, Nele
Alles erlaubt? oder immer brav sein - das
schafft
keiner!
Alles meins!
Lukas trödelt nie
Moritz, Silke
Zacharias Zuckerbein und der verflixte
Freitag
Murschetz, Luis
Napp, Daniel
Dr. Brumm steckt fest
Neuendorf, Silvio [Ill.]
Dumme Gas, blöde Ziege
Neugebauer, Clarise
Niggemeyer, Elisabeth [Fotogr.]
Nordqvist, Sven [Ill.]
Armer Pettersson
Aufruhr im Gemüsebeet
Eine Geburtstagstorte für die Katze
Ein Feuerwerk für den Fuchs
Mama Muh schaukelt
Mama Muh will rutschen
Pettersson kriegt Weihnachtsbesuch
Obrist, Jürg [Ill.]
Heinrich
Opfenoorth, Winfried [Ill.]
Oxenbury, Helen [Ill.]
The Great Big Enormous Turnip
Piatti, Celestino [Ill.]
The Holy Night (Die Heilige Nacht)
Piet, Pascal
^Der^ kultivierte Wolf
Pfister, Markus
Der Regenbogenfisch hat keine Angst
mehr
Potter, Beatrix
The Tale of Benjamin Bunny (Die
Geschichte von
Benjamin Kaninchen)
The Tale of Peter Rabbit (Die Geschichte
von
Peter
Hase)
The Tale of Tom Kitten (Die Geschichte
von Stoffel
Kätzchen)
Quentin, Gréban
Pünktchen, das kleine Marienkäferchen
Rahn, Sabine
Rascal
Kopisch, August
Die Heinzelmännchen von Köln
Die Heinzelmännchen
Kromhout, Rindert [Ill.]
Kuckero, Ulrike [Ill.]
Hühnerlulu
LaFontaine, Jean de
• The Hare and the Tortoise
(Der Hase und die Schildkröte)
• The Lion and the Rat
(Der Löwe und die
Maus /
Der
Löwe und die Ratte)
• The North Wind and the Sun
(Der Nordwind und die Sonne
• The Rich Man and the ShoeMaker (Der
reiche
Mann
und der Schuster)
Lagercrantz, Rose:
Laimgruber, Monika (Ill)
Langenreuter, Jutta
Hilfe!
Leberer, Sigrid (Ill)
Leopé [Ill.]
Du bleibst hier!
Lindgren, Astrid
Christmas in the Stable
enthalten in The Tomten (Tomte
Tummetott)
Lionni, Leo
Das gehört mir
Frederick
Nicolas, wo warst du?
Lobe, Mira
Morgen komme ich in die Schule
Luz, Michael [Ill.]
Der kleine Ritter und der Feuerdrache
Maar, Nele [Übers.]
(Pinkerton, paß auf!)
Behave, Pinkerton!
The Mysterious Tadpole (Malwine in der
Badewanne)
Maar, Paul
Behave, Pinkerton! (Pinkerton, paß auf!)
(Malwine in der
Badewanne)
Matter, Maritgen
Ein Schaf fürs Leben
Meijer, Marja
Abgeschlossen
Menzel, Ingeborg Schmitt- [Ill.]
siehe Schmitt-Mereel, Ingeborg
Michels, Tilde [Übers.]
(Die drei Räuber)
The Three Robbers
Michels, Tilde [Verf.]
Michl, Reinhard [Ill.]
Minarik, Else Holmelund
59
Oregons Reise
Reiner, Gertraud u. Walter [Ill.]
The Selfish Giant (Der selbstsüchtige
Riese)
Rettich, Margret
^Der^ kleine Bär
Rettich, Rolf [Ill.]
^Der^ kleine Bär
Rey, Hans Augusto
Curious George Rides a Bike (Coco fährt
Rad)
Zozo
Rides a Bike siehe
Curious George Rides a Bike
Rickhoff, Jürgen
Spitzenspiel
S. [d.i. Sörensen], Svend Otto [Ill.]
The Ugly Duckling
Sahr, Michael [didakt.-method. Hinweise]
Leb wohl, kleiner Dachs
Scharnberg, Stefanie [Ill.]
Scheffler, Axel
Für Hund und Katz ist auch noch Platz
Schliephack, Monika [Ill.]
Kleiner Indianer Fallender Schnee
Schmidt, Leontine
Gespensterjagd bei Oman Hata
Schmitt-Menzel, Ingeborg [Ill.]
Schneider, Liane von
Conni bekommt eine Katze
Scholte van Mast, Ruth [Ill.]
Lukas trödelt nie
Schubert, Ingrid
Irma hat so große Füße
Schuld, Kerstin
Michel und die kleine Leni
Schwarz, Annelies
Heute übernachte ich bei dir!
Schwarz, Christine [Ill.]
Ich bin für mich
Sendak, Maurice [Ill.]
Chicken Soup with Rice (Hühnersuppe mit
Reis)
A Kiss for Little Bear
Little Bear’s Visit
Where the Wild Things are
Siegner, Ingo
Der kleine Drache Kokosnuss kommt in
die Schule
Spanjardt, Eva [Ill.]
Sophie wehrt sich
Spathelf, Bärbel
Der kleine Aufräumfix
Steig, William
Doctor de Soto
Steinbrenner, Alexa
Swoboda, Annette
Dudu findet einen Freund
Hühnerlulu
Szesny, Susanne [Ill.]
Teich, Karsten[Ill.]
Tielmann, Christian [Ill.]
Spitzenspiel
Tolstoi, Alexei N.
The Great Big Enormous Turnip
(Das Rübchen oder Die Rübe)
Ungerer, Tomi
The Beast of Monsieur Racine (Das Biest
des
Monsieur Racine)
Crictor
(Crictor, die gute Schlange)
(Die drei Räuber)
The Three Robbers
(Der Hut)
The Hat
Moon Man (Der Mondmann)
Vahle, Frederik [Spiele und Lieder]
Frederick
Vainio, Pirkko
Wir bauen eine Haus-Turm-Brücke
Varley, Susan [Ill.]
Leb wohl, lieber Dachs
Veit, Barbara
Velthius, Max
Frosch im Winter
Vincent, Gabrielle
Ernest and Celestine
(Mimi und Brumm)
Vondner [Ill.]
Zwerg Nase
Waechter, Philip [Ill.]
Schaf ahoi
Wagner, Jenny
(Oskar und die Mittemachtskatze)
Waterton, Betty
A Salmon for Simon (Ein Lachs für Simon)
Weber, Mathias [Ill.]
machen
einen
Ausflug
Weigelt, Udo
Sandmännchens Mondfahrt
Wells, Rosemary
Timmy Goes to School (Tim geht zur
Schule)
Weninger, Brigitte [Ill.]
Lauf, kleiner Spatz
Wenzel-Burger, Eva [Ill.]
Wiberg, Harald [Ill.]
Christmas in the Stable (Weihnachten im
Stall)
(Tomte Tummetott)
The Tomten
Wienekamp, Jan [Ill.]
Das Zaubermittel
Wieslander, Jujja
60
The
Der
The
The
The
Wiesmüller, Dieter
Pernix: die Abenteuer eines kleinen
Sauriers im
Urzeitwald
Wiinblad, Bjørn [Ill.]
The Swineherd
Wilde, Oscar
The Selfish Giant (Der selbstsüchtige
Riese)
Motive aus „Der selbstsüchtige Riese auch
in
Der rote Ball.
Wildsmith, Brian [Ill.]
(Der Hase und
The Hare and the Tortoise
die
Schildkröte)
The Lion and the Rat
(Der Löwe und die
Ratte)
The North Wind and the Sun (Der
Nordwind und
die
Sonne)
The Rich Man and the Show Maker (Der
reiche
Mann
und der Schuster)
Wissmann, Maria [Ill.]
Zimnik, Reiner
Bill’s Balloon Ride
(Bills Ballonfahrt)
Zöllner, Elisabeth]
Kim kann stark sein
Hare and the Tortoise
Hase und der Igel
Lion and the Rat
Northwind and the Sun
Rich Man and the Shoemaker
Familienleben
siehe auch Generationen, Geschwister, Großeltern
John Browne, Rose and the Midnight Cat
Lukas trödelt nie
Wie Menschen sich kleiden (Kniebuch)
Fantasiegeschichten:
- Fremde Wesen in unserer Welt
Moon Man
Die Olchis aus Schmuddelfing
Sandmännchens Mondfahrt
- Räuber, Hexen, Riesen u.a.
Gespensterjagd bei Oma Hata
Ich will! Ich will!
Irma hat so große Füße
Teddys (Eene-meene-muh-Kiste)
The Selfish Giant
The Three Robbers
Zacharias Zuckerbein und der verflixte
Freitag
5.) Sachregister
(Stoffe und Themen)
Angst und Mut
Kim kann stark sein
Pünktchen, das kleine Marienkäferchen
Der Regenbogenfisch hat keine Angst mehr
Selina, Pumpernickel und die Katze Flora
Sophie und die Waldfee
Sophie wehrt sich
Der Weihnachtszug
Das Zaubermittel oder wie man fast alles
schaffen kann, wenn man es sich nur zutraut
- Phantastische Tiergeschichten
Armer Pettersson
Aufruhr im Gemühsebeet
Crictor
Dr. Brumm steckt fest
Ein Feuerwerk für den Fuchs
Foxtrott
Eine Geburtstagstorte für die Katze
schreiben konnte
Hühnerlulu
Kleiner Eisbär, hilf mir fliegen!
Malwine in der Badewanne
Mama Muh schaukelt
Oregons Reise
Schaf ahoi
Schaf fürs Leben
Der Superhase
Wie Tiere wohnen (Kniebuch)
Behinderte
Lauf, kleiner Spatz
Buch, Lesen, Leseförderung
schreiben konnte
Der kultivierte Wolf
Petunia
- Spielzeuggeschichten
Tilly’s House
Fabeln und fabelhafte Geschichten
Das gehört mir
Frederick
61
The Tale of Tom Kitten
- Andere unglaubliche Dinge und Ereignisse
Bear Hunt
The Hat
Moon Man
Wer hat Angst vor Großmutter Wolf?
Gruseliges
A Dark, Dark Tale
Haus-, Heim- und andere Tiere
Crictor
Haustiere (Eene-meene-muh-Kiste)
Mary of Mile 18
Michel und die kleine Leni
Nicolas, wo warst du?
Pernix
Pinkerton, Behave!
A Salmon for Simon
Tiere auf dem Bauernhof (Eene-meene-muhKiste)
The Tomten
Unterwegs mit der Tierärztin
Whistle for Willie
Feste feiem
Fremde und fremde Länder
Der kleine Bär
Mary of Mile 18 (Kanada)
Moon Man
Selim und Susanne
Freunde und Freundschaft
The Biest of Monsieur Racine
Dudu findet einen Freund
Freunde
Happy Birthday, Moon!
Heinrich
Hilfe!
Ich will! Ich will!
machen einen
Ausflug
Ein Schaf fürs Leben
Selim und Susanne
Timothy goes to School
Herbst
Indianer
Blauer Wirbelwind und rote Wolke: vom
Leben der Indianer (Kniebuch)
Lustiges für Schadenfrohe
Rosie’s Walk
Zacharias Zuckerbei und der verflixte Freitag
Frühling
Wie sich Tulpen, Bienen und ein kleiner Kater
über den Frühling freuen (Kniebuch)
Jahreszeiten (Eene-meene-muh-Kiste)
Märchen
Ali Baba und die vierzig Räuber
Hans-Christian Andersen (Eene-meene-muhKiste)
Aschenputtel
Die Bremer Stadtmusikanten
auch The Musicians of Bremen
Brüderchen und Schwesterchen
Däumelinchen
Daumesdick
Dornröschen
Der eiseme Heinrich
Der Froschkönig oder der eiserne
Heinrich
Der falsche Prinz
Frau Holle
Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich
Die Gänsemagd
Die goldene Gans
Der goldene Vogel
Hänsel und Gretel
auch The Ugly Duckling
Hans im Glück
Der Hase und der Igel
Gefühle (siehe auch Angst)
Der Boxer und die Prinzessin (Verletzbarkeit)
Ich hab dich einfach so lieb (Liebe)
Jimmy und das Monster (Eifersucht)
(Eifersucht)
(Liebe)
Lachen ist die beste Medizin (Freunde)
Sandmännchens Mondfahrt (Einsamkeit)
Tamino Pinguin und das größte und schönste
Geschenk
der Welt (Liebe)
Generationen, Großeltern
A Kiss for Little Bear
Little Bear’s Visit
Geschichte
Vom Leben im Mittelalter: Auf dem Lande
(Kniebuch)
Geschwister
62
Ich bin für mich
Juli, der Finder
Kein Tag für Juli
Der kleine Esel und sein Geschenkt für Jaki
Mr. Gumpy’s Motor Car
Mr. Gumpy’s Outing
Der rote Ball
The Selfish Giant
Selim und Susanne (Ausländer)
Sophie wehrt sich
liebhat
Wir bauen eine Haus-Turm-Brücke
Mutige Kinder
Goggles!
Heute bin ich stark
Mäusemärchen, Riesengeschichte
Selina, Pumpemickel und die Katze Flora
Sophie wehrt sich
Tilly’s House
Der Weihnachtszug
Jorinde und Joringel
Der kleine Muck
König Drosselbart
Märchen aus 1001 Nacht
- Aladin und die Wunderlampe
- Ali Baba u. die vierzig Räuber
- Prinz Ahmad und die Fee Peri Banu
- Sindbad der Seefahrer
Märchen und Reime (Eene-meene-muh-Kiste)
Das Märchen von einem, der auszog, das
Gruseln zu
lernen
The Magic Pasta Pot
Die Prinzessin und der Schweinehirt
Der Schweinehirt und
The Swineherd Rapunzel
Der rote Ball
Rotkäppchen
Rumpelstilzchen
Schneeweißchen und Rosenrot
Schneewittchen
Der Schweinehirt
The Selfish Giant
Die sieben Raben
Sindbad der Seefahrer:
- Die Reise nach Ceylon
- Die Reise nach den Sundischen Inseln
- Die Reise nach Selahath
- Die Reise nach Zeilan
Die Sterntaler
The Swineherd
Der Tannenbaum
Tischlein deck dich
Der Tölpelhans
The Ugly Duckling
Die weiße Schlange
Die wilden Schwäne
Der Wolf und die sieben Geißlein
Zwerg Nase
Religiöse Themen
Noah’s Ark
Sagen
Die Heinzelmännchen [von Köln]
Schulanfang, Schulgeschichten
Farben und Formen (Eene-meene-muh-Kiste)
Der kleine Drache Kokosnuss kommt in die
Schule
Paula kommt in die Schule (Kniebuch)
Timothy Goes to School
Miteinander leben
s.a. Familie, Freunde
Abgeschlossen
Alles erlaubt?
Alles meins
Beulen, Tränen und dann Trost (Kniebuch)
Das gehört mir
Familie (Eene-meene-muh-Kiste)
Frederick
Freunde
Goggles!
Heut übernachte ich bei dir!
Hilfe!
Ich bin doch auch wie ihr (Behinderte)
Sport
Spitzenspiel
Sterben, Tod und Trauer
Leb wohl, lieber Dachs!
Unsere (Um-)Welt
Erlebnis Naturkindergarten (Kniebuch)
Wie Tiere wohnen (Kniebuch)
Verkehr(serziehung)
Autos / Nutzfahrzeuge (Eene-meene-muhKiste)
Autos / Transport (Eene-meene-muh-Kiste)
63
Curious George Rides a Bike
Vorsicht, Rot!
Pettersson kriegt Weihnachtsbesuch
Der Tannenbaum
Der Weihnachtszug
Vorurteile
Frederick
Karlinchen
Moon Man
Selim und Susanne
Winterliches
Ernest and Celestine
Frederick
Frosch im Winter
Mary on Mile 18
Pancakes for Breakfast
The Snowy Day
The Tomten
Wie sich Storch, Igel und Maus auf den
Winter
vorbereiten (Kniebuch)
Weihnachtliches
Du bleibst hier!
Christmas in the Stable
The Holy Night
Lauras Weihnachtsstern
Zahnarzt
Doctor de Soto
64
6.2 Klassensätze
Klassensätze sind eine effiziente und sparsame Methode, mit allen Schülern einer Klasse
Ganzschriften und Unterrichtslektüre gemeinsam vorzubereiten.
Das Angebot:
Öffentliche
Bibliotheken
haben
meist
die
Möglichkeit,
Klassensätze zusammenzustellen oder als feste Pakete aus
anderen Büchereien zu entleihen und an die Schulen weiter
zu verleihen.
Dieses Verzeichnis umfasst ca. 200 verschiedene Titel, die in
verschiedenen
Büchereien
Schleswig-Holsteins
als
Klassensätze vorhanden sind.
Angaben über die Anzahl der Staffelexemplare und die besitzende Bücherei finden Sie bei
den einzelnen Titeln. Über Ihre Bücherei vor Ort können Sie Klassensätze bestellen, sofern
diese dem regionalen Leihverkehr angeschlossen ist.
Das Verzeichnis wird jährlich überarbeitet. Sie finden es auch auf der Homepage der
Büchereizentrale unter www.bz-sh.de/schule/lesef.htm
65
Klassensätze für die
1. und 2. Klasse ab 6 Jahre
Andresen, Ute:
25 Ex. Apenrade / 25 Ex. Kiel
Mama findet alles / München : Dt. Taschenbuch-
Feige sein will Robin nicht. So begleitet er
denn Marie beim Bonbonklauen in Onkel
Willems Laden und macht es bald nach. Robin
bekommt Routine. Bis Onkel Willem erkennen
lässt, dass er längst alles bemerkt hat.
Verl., 1991. - 47S. : Ill. (Große Druckschrift)
Fagerström, Grethe
Kurze
lustige
Familienalltag.
Peter, Ida und Minimum : Familie Lindström
Geschichten
Andresen, Ute:
aus
dem
25 Ex. Apenrade
Papa im Getümmel / München : Dt.
Taschenbuch-Verl., 1991. - 47 S.: zahlr. Ill.
„Unabh. Forts. von: „Mama findet alles“. Kurze
lusti-ge
Geschichten
aus
dem
Familienalltag.
Behncke, Waldrun:
Gottfried, das fliegende Schwein: Erzählung /
Weinheim : Beltz u. Gelberg, 1985. - 108 S.: Ill.
Schwein Gottfried, 280 Pfund schwer, möchte
so gerne fliegen können.
25 Ex. Kiel
Zauberhafte Miss Wiss / Weinheim [u.a.] : Beltz
Miss Wiss ist eine moderne Hexe, die überall
hilft, wo es nötig ist. Als Lehrerin in einer 3.
Klasse erleben die Kinder mit ihr ein tolles
Schuljahr.
30 Ex. Itzehoe
Oetinger, 1999. - 63 S. : zahlr. Ill. (farb.); 21
cm. - (Sonne,Mond und Sterne)
Magnus ist traurig, weil seine Wünsche nie
erfüllt werden. Da schenkt Papa ihm eine
Zauberdose. Vielleicht hilft die? Als Magnus
sehnlichst hofft, dass er in den Ferien die
Klassenmaus
Frederik
versorgen
darf,
passiert ein Unglück.
Auch einem Hexenmädchen wie Lakritze fällt
es oft schwer, morgens früh aufzustehen, um
pünktlich in der Schule zu sein. Selbst der
Wunderwecker vom Zauberlehrer Zinnobro
und der neue Hexenbesen helfen nicht
immer, wenn man noch sooo müde ist. Fällt
auch Menschenkindern das Lernen manchmal
nicht ganz so leicht? Die neugierige Lakritze
verhext sich...
25 Ex. Apenrade
Post für den Tiger : die Geschichte, wie der
25 Ex. Kiel
Die beiden Gespenster Toni und Alfred haben
ihren nächtlichen Schulschluss verschlafen.
Zu ihrem Schrecken müssen sie einen ganz
normalen Schultag überstehen.
kleine Bär und der kleine Tiger die Briefpost, die
Luftpost und das Telefon erfinden / Weinheim
[u.a.] : Beltz & Gelberg, 1981 u.a. - [48] S. :
überw. Ill. (farb.)
Kleiner
Bär
und
kleiner
Tiger
sind
erfindungsreich. Damit sie sich nicht einsam
fühlen, auch wenn sie getrennt sind, erfinden
sie Briefpost, Luftpost und Telefon.
30 Ex. Kiel
Die Olchis fliegen in die Schule / Hamburg:
Kent, Jack:
Oetinger, 2005. 62 S. 1997 u.a. - 62 S. : zahlr.
Ill., Notenbeisp.; 21 cm.
30 Ex. Kiel
Drachen gibt‚s doch gar nicht / Ravensburg:
Ravensburger Buchverlag, 2004. - 42 S. :
überw. Ill. (farb.); 22 cm.
Was Olchi-Opa in seiner Jugend konnte,
können Olchi-Kinder schon lange! Also satteln
sie den Reisedrachen und ab geht die Post, in
die Grundschule von Schlamperhofen. Aber
was die Olchi-Kinder da mit den MenschenKindern erleben, ist mindestens genauso
aufregend wie Olchi-Opas Abenteuer mit den
Kängurus.
Elias, Bettie:
Der ziemlich erfolglose Räuber Knotter raubt
in der Schule Buchstaben für seine Tochter
Lenchen, aber unterwegs entwischen sie ihm
und spielen lustige Wortspiele.
Janosch:
Schulgespenster / Stuttgart [u.a.]: Thienemann,
1991. - 62 S. : zahlr. Ill. (z.T. farb)
Dietl, Erhard:
Buchstabenräuber
Hasler. - 6. Aufl. -Würzburg : Benziger-Ed. im
Arena-Verl., 1992. - 108 S. : Ill.;
Linnea klaut Magnus die Zauberdose / Hamburg :
Bröger, Achim:
25 Ex. Apenrade
/ München : Dt.
Taschenbuch-Verl., 1988. - 31 S. : zahlr. Ill.
Der
Hasler, Eveline:
19 Ex. Apenrade
Die Hexe Lakritze : 2 Geschichten / von Eveline
& Gelberg, 2000 u.a.. - 74 S.: zahlr. Ill.
Boie, Kirsten:
bekommt ein Baby / Text von Grethe
Fagerström u. Gunilla Hansson. Bilder von
Gunilla Hansson. Ins Dt. übertr. von Angelika
Kutsch. - 36. [Aufl.]. - Ravensburg :
Ravensburger Buchverl., [20]00. - 48 S. :
überw. Ill. (farb.).
Hasler, Eveline:
25 Ex. Apenrade
Blacker, Terence:
25 Ex. Apenrade /
19 Ex. Stabü-Rendsburg
“Bin ich wach oder träume ich?“, denkt Felix,
als eines Morgens ein Drache auf seiner
Bettkante sitzt. Noch dazu, wenn Felix‚
Mutter steif und fest behauptet: “Drachen
gibt‚s doch gar nicht!“
(Mit Lehrer/innen-Handreichung)
25 Ex. Apenrade
Der Klaudieb / Düsseldorf: Patmos, 1995. - 64
Klein, Martin:
- 64 S.: zahlr. Ill. - (Bücherwurm)
S., zahlr. Ill. (z.T. farb.)
66
30 Ex. Itzehoe
Mareks große Liebe / Düsseldorf: Patmos, 1993.
Seit Lisa in die Ferien gefahren ist, fühlt sich
Marek einsamer denn je. Er ist schlecht
gelaunt, zu nichts zu gebrauchen, bis die
neue Familie mit Felicia ins Haus zieht. Da
vergisst Marek sogar die Rückkehr von Lisa:
Auftakt für einen Dreierzwist mit allerlei
Komplikationen
und
überraschenden
Konstellationen. Am Ende steht Versöhnung.
Korschunow, Irina:
ratzeputz, wenn auch
Gewissen, Krötes Kekse.
mit
Lornsen, Boy:
25 Ex. Kiel
Williwitt und Fischermann / Würzburg: Arena,
1984. - 1992. - 77S.: Ill.
25 Ex. Kiel
Williwitt aus der ersten Klasse und der große
Fischermann
erleben
gemeinsam
die
Aufregungen einer Krabbenfang-Fahrt.
Der Findefuchs : wie der kleine Fuchs eine
Lornsen, Boy:
Mutter bekam / München : Dt. TaschenbuchVerl., 1991. - 46 S. : zahlr. Ill. (z.T. farb.)
(Schreibschrift)
1984 - 1991. - 59 S. : zahlr. Ill.
Williwitt, Fischermann und die „Dicke Lisbeth“
erleben eine aufregende Nacht während des
großen Herbststurmes am Meer.
Maar, Paul:
25 Ex. Kiel
Hanno malt sich einen Drachen. - München: Dt.
Taschenbuch-Verl., 1996. - 63 S.
Weil Hanno so dick ist, wird er von den
anderen Kindern gehänselt. Da träumt er sich
einen Freund, der nur ihm gehört - einen
kleinen Drachen.
Korschunow, Irina:
der
Jungenschreck
Die Freundinnen Leonie, Maren und Antonia
liegen miteinander im Clinch. Und alles nur
wegen Moritz und Florian. Sind die Jungs das
überhaupt wert?
Mebs, Gudrun:
Wuschelbär reißt aus: er ist eifersüchtig auf
den weißen Bären, mit dem er nun Benjamins
Zuwendung und seine Sachen teilen soll.
20 Ex. Apenrade
Tim und Pia: ganz allein! / München : Dt.
Taschenbuch-Verl., 1991. - 31 S. : zahlr. Ill.
30 Ex. Kiel
Kindertag in Bullerbü - Hamburg : Oetinger,
2003. - [24] S. : überw. Ill.; 22 cm.
Lasse, Bosse, Lisa, Britta, Inga und Ole
inszenieren einen Extra-Kindertag für Kerstin,
die sonst so oft vom Spielen ausgeschlossen
wird. Aber es ist gar nicht leicht, das Richtige
für die Zweieinhalbjährige zu finden.
Die Eltern von Tim und Pia halten die
ständigen Streitereien der Geschwister nicht
mehr aus und verlassen die Wohnung für drei
Tage...
Nöstlinger, Christine:
25 Ex. Apenrade
/ Hamburg
Oetinger, 1996. - 63 S. : zahlr. Ill.
Hundegeschichten
25 Ex. Apenrade
Frosch und Kröte - dicke Freunde / München : Dt.
Taschenbuch-Verl., 1995. - 67 S. : überw. Ill.
(große Druckschrift)
Die Freunde erleben eine Schlittenfahrt,
suchen den Frühling, erleben Sommer und
Herbst und feiern Weihnachten.
vom
Franz
:
Solange er denken kann, hat Franz vor
Hunden Angst gehabt, vor großen und
auch vor kleinen. Jetzt muss ausgerechnet
sein bester Freund Eberhard kurzfristig auf
so ein schwarzes Riesenvieh namens Berta
aufpassen.
20 Ex. Apenrade
Neue Schulgeschichten vom Franz / Hamburg :
Oetinger, 1994. - 62S. (Sonne, Mond u. Sterne)
25 Ex. Apenrade
Frosch und Kröte - der Liebesbrief / München : Dt.
(große Druckschrift)
Frosch muß Kröte gleich ein paarmal trösten:
als sie einen Knopf verliert, als sie krank ist
und weil sie nie Post bekommt.
Lobel, Arnold:
30 Ex. Kiel
/ Ravensburg:
Ravensburger Buchverlag, 2005. - 58 S. : zahlr.
Ill. (farb.); 22 cm
1991. - 53 S. : zahlr. Ill. (z.T. farb) (Große
Druckschrift)
Lobel, Arnold:
Hamburg :
Oetinger, 1999. - 62 S. : zahlr. Ill. (farb.); 21
cm. - (Sonne, Mond und Sterne)
Leonie,
Wuschelbär / München : Dt. Taschenbuch-Verl.,
Lobel, Arnold:
25 Ex. Kiel
Das kleine Känguru auf Abenteuer /
Mai, Michael:
20 Ex. Apenrade
Lindgren, Astrid:
20 Apenrade
Williwitt und der große Sturm / Würzburg : Arena,
Eine Füchsin trägt unter vielen Gefahren
einen verlassenen kleinen Fuchs in ihren Bau
zu ihren eigenen Jungen.
Korschunow, Irena:
schlechtem
25 Ex. Apenrade
Frosch und Kröte - unzertrennlich / München : Dt.
Unabh. Forts. von: „Schulgeschichten mit
Franz“. - Franz hat jetzt zwar eine tolle
Bürstenfrisur, aber der Klassenkleinste ist
er immer noch. Sein größtes Problem aber
ist seine Piepsstimme, vor allem dann,
wenn ihn Lehrer Zickzack zur Rede stellt.
Da hat Gabi eine ausgefallene, aber
rettende Idee.
25 Ex. Apenrade
/ Hamburg :
Oetinger, 1996. - 61 S. : zahlr. Ill.; 21 cm. (Sonne, Mond u. Sterne)
Schulgeschichten
Gemeinsam bestehen die beiden Freunde das
Abenteuer mit dem Drachen und verspeisen
67
vom
Franz
So einiges gefällt Klein-Franz in der Schule
überhaupt nicht.
Obrecht, Bettina:
Die sanften Riesen der Meere.
25 Ex. Apenrade
Jonas läßt sich scheiden / Hamburg: Oetinger,
1995.- 64 S.: zahlr. Ill (Sonne, Mond und
Sterne)
Jonas hat zwei Mamas, zwei Papas und fünf
Omas. Sich scheiden zu lassen ist offenbar
eine alte Familientradition. Sein Freund Pablo
hat nur eine Mama und einen Papa. Die
beiden Jungen beschließen, sich von ihren
Eltern zu trennen und die Rollen zu
tauschen....
Obrecht, Bettina:
30 Ex. Kiel
von
30 Ex. Itzehoe
Sharmat, Marjorie Weinman:
25 Ex. Apenrade
25 Ex. Kiel
Nick Nase stellt eine Falle / Ravensburg: Maier,
1992.- 61S. zahlr. Ill.
Oliver, den eigentlich keiner leiden mag,
bittet den großen Detektiv Nick Nase
herauszufinden, wer jede Nacht in seiner
Mülltonne wühlt und sie dabei umkippt.
Um ihr geliebtes Pferd zu retten, läuft das
kleine Mädchen in einer Winternacht heimlich
mit ihm davon.
Stark, Ulf:
25 Ex. Kiel
Sarah und der Seeräuber. - Stuttgart, Wien:
Thienemann, 1991. - 95 S.: Ill
Martin (8) baut heimlich ein Seeräuberschiff
und startet zur Probefahrt auf dem
Baggersee. Nur seine kleine Schwester Sarah
(5) weiß davon ...
25 Ex Apenrade
Das kleine Gespenst / Stuttgart: Thienemann,1984
u.a. - 136 S. Ill. + DVD
Auf der Burg Eulenstein hauste seit uralten
Zeiten ein kleines Gespenst. Es war eines
jener harmlosen kleinen Nachtgespenster, die
niemandem etwas zuleide tun, außer man
ärgert sie...
25 Ex. Apenrade/ 30 Ex. Itzehoe
Kannst du pfeifen, Johanna? /
Reinbek bei
Hamburg: Carlsen, 1996. - 47 S.: überw. Ill.
(farb.)
Von Ulf weiß Berra, was Großväter und Enkel
vonein-ander haben, darauf möchte er nicht
verzichten, deshalb sucht er sich einen aus
dem Altersheim. Zu dritt verleben sie eine
schöne Zeit. Als Berra nach langem Üben
endlich so gut pfeifen kann wie der Opa, kann
er es ihm nicht mehr vorführen, denn er ist
gestorben.
Wölfel, Ursula:
25 Ex. Kiel / 25 Ex. Rendsburg
Fliegender Stern / Ravensburg: O. Maier, 19911994. - 108S.: Ill.
Die Erlebnisse eines kleinen Indianerjungen
und seine mutige Tat
25 Ex.Apenrade
Die kleine Hexe / Stuttgart: Thienemann, 1985
Zoschke, Barbara
30 Ex. Apenrade
Kunterbunte Autogeschichten / Mit Bildern von
u.a. 127 S. : Ill. + DVD
Stephan Baumann. - München : Ars-Ed., 1997.
- 57 S. : überw. Ill. (farb.); 25 cm. - (Känguru
: Mit Bildern lesen lernen)
Eine 127 Jahre junge Hexe verstößt gegen
die Gebote des Hexenstandes, beweist aber,
dass sie eine gute Hexe ist.
25 Ex. Apenrade
Laßt den Uhu leben! München : Dt.TaschenbuchVerl. 1989. - 125 S.: Ill
Jette und Tom entdecken einen verletzten
Uhu im Zaun und erleben aufregende Tage
im Wald mit dem Studenten Benno, der sich
für die bedrohten Uhus einsetzt.
Rauprich, Nina:
Scheffler, Ursel
Richard
Natürlich weiß Paula, dass es keine
Gespenster gibt. Aber eines Abends, als sie
allein zu Hause ist, sieht die Sache ganz
anders aus.
Hamburg : Oetinger, 1994. - 62 S. : zahlr. Ill. (Sonne, Mond und Sterne)
Rauprich, Nina:
Turnier.
1997. - 25 S.
Das kleine Mädchen und das große Pferd /
Preußler, Otfried:
25 Ex. Kiel
Lanzelotta Rittertochter - Das große
Paula sieht Gespenster / Oetinger: Hamburg,
Weil sie ein Baby bekommt, wird Nicks
geliebte Klassenlehrerin durch einen neuen
Klassenlehrer ersetzt, mit dem sich Nick erst
nach einer besonderen Aktion
anfreunden kann.
Preußler, Otfried:
Scheffler, Ursel:
Lanzelotta legt dem Ritter
Löwenstein das Handwerk.
2004. - 58 S. : zahlr. Ill. (farb.); 21 cm. (Sonne, Mond und Sterne)
Pestum, Jo:
Klar, daß Manuel Walfänger werden wird, wie
alle Männer in seinem Dorf auf Madeira. Aber
ein einschneidendes Erlebnis an seinen 12.
Geburtstag und die Ankunft einer deutschen
Meeresbiologin ändern alles.
Hamburg : Oetinger, 2005. - 56 S. : zahlr. Ill.
(farb.)
Nick und der neue Lehrer / Hamburg : Oetinger,
Pestum, Jo:
Berlin : Klopp,
1987. - 165 S. : Ill.
20 Ex. Apenrade
68
Ein Reisender erlebt während einer Taxifahrt
eine
Überraschung. Zwei Kinder finden
wegen des starken Autoverkehrs fast keinen
Platz zum Spielen... Erzählt wird in kurzen
Sätzen, die Hauptwörter sich durch Bilder
ersetzt, doppelseitige Suchbilder beschließen
die einzelnen Geschichten. Der Text ist in
großer
Fibelschrift
gesetzt.
Für
Leseanfänger ab 5
Fallai, Paolo:
19 Ex. Stabü. Rendsburg
Der Neue oder www.terrile.it / Weinheim [u.a.]:
Beltz & Gelberg, 2000. - 96 S.
Kurz vor Schuljahresschluss kommt ein Neuer
in die Klasse. Alle Anzeichen sprechen dafür,
dass Stefano der Sohn des neuen Stars des
Fußballclubs ist.
3. und 4. Klasse ab 9 Jahre
Arvola, Ingeborg:
25 Ex. Apenrade
Simon gibt sich nicht geschlagen / Wien :
Ueberreuter, 2004. - 143 S.; 22 cm.
Bindlach : Loewe, 1995. - 99 S. : zahlr. Ill.
30 Ex. Kiel
Vielleicht ist Lena in Lennart verliebt / Hamburg :
- 141 S. : zahlr. Ill.; 21 cm.
11 Ex. Apenrade
Amelie oder Hilfe, die Insel kippt / Krimi Buhl. - 1.
Klopp, 1998. - 140 S. : Ill.;
Amelie (11) fährt in den Sommerferien zu
ihren Freunden Matjes und Hering an die
Nordsee. Entsetzt stellt sie fest, dass ihre
Freunde nichts anderes tun wollen, als im
Meer zu Baden. Und das, wo Amelie noch
nicht einmal richtig schwimmen kann!
Buhl, Krimi:
106 S : zahlr. Ill. (farb.)
Leseabenteuer in Farbe)
11 Ex. Apenrade
Als die Mutter der 12-jährigen Amelie erzählt,
dass sie schwanger ist, findet diese das gar
nicht so schlimm. Ihren künftigen Stiefvater
und
seine beiden Söhne mag sie nämlich
sehr gerne.
(Känguruh
:
In einer kalten finsteren Winternacht wird der
12jährige Moritz, genannt Motte, von einem
merkwürdigen Hund gebissen. Nicht sehr
schlimm, aber es reicht, dass Motte sich von
Stund an zunehmend und unaufhaltsam in
einen Werwolf verwandelt
Gündisch, Karin:
20 Ex. Apenrade
Im Land der Schokolade und Bananen : 2 Kinder
30 Ex. Itzehoe
Was heißt hier Feigling! München : Omnibus,
1997. - 86 S.
Katrin hat im Sportunterricht panische Angst
über den Bock zu springen. Mit niemandem
kann sie über ihre Ängste sprechen, nicht
einmal mit ihrer besten Freundin. Erst als sie
Trond kennenlernt, ändert sich alles.
kommen in e. fremdes Land. - [Nachaufl.]. Weinheim [u.a.] : Beltz & Gelberg, 1990. - 116
S. : Ill.;
Für die rumäniendeutschen Aussiedlerkinder
Ingrid und Uwe ist in Deutschland alles ganz
anders und neu.
Härtling, Peter:
Ben liebt Anna : Roman für Kinder / Weinheim:
Beltz und Gelberg, 1997 u.a. - 86 S. ; Ill.
25 Ex. Kiel
Winn-Dixie / München: dtv, 2003.- 138 S.
Das Mädchen Opal, 10 Jahre alt, trifft im
Supermarkt auf einen streunenden Hund.
Um ihn vor dem Tierfänger zu retten,
behauptet sie, der Hund gehöre ihr und nennt
ihn Winn-Dixie.
El-Kurdi, Hartmut:
30 Ex. Itzehoe / 25 Ex. Kiel
Kleiner Werwolf. - München : Ars-Ed., 1996 u.a. -
München : Klopp, 1999. 141 S. : Ill.
DiCamillo, Kate:
Arthur findet eines Tages im Wald ein
winziges Bündel, das sich bei genauerer
Betrachtung als kleine Fee herausstellt. Und
die verändert sein Leben ganz gewaltig!
Funke, Cornelia:
Amelie oder Hilfe, nix als Brüder / Krimi Buhl. -
Dæhli, Liz Bente L.:
30 Ex. Itzehoe
Potilla / München : Süddeutsche Zeitung, 2005.
Lena will sich endlich auch mal verlieben. Die
Frage ist nur: in wen ?
Aufl. - München :
Das berühmte Gespensterjäger-Team Hedwig
Kümmelsaft, Tom Tomsky und Hugo MUG
bekommt
einen
neuen
Auftrag:
Das
Verwalterehepaar Wurm fühlt sich auf Burg
Dusterberg seines Lebens nicht mehr sicher...
Funke, Cornelia:
Oetinger, 1994 u.a. - 61 S. : zahlr. Ill. (farb.);
21 cm.
Buhl, Krimi:
25 Ex. Kiel
Gespensterjäger in der Gruselburg / 1. Aufl. -
An Simon sind die Erziehungsversuche seiner
Mutter abgeprallt, sein Stiefvater bietet ihm
seine Freundschaft an, aber Simon will sie
nicht.
Boie, Kirsten:
Funke, Cornelia:
Zu Beginn des neuen Schuljahres kommt ein
Mädchen in Bens Klasse, das anders ist als
die anderen: Anna.
Härtling, Peter:
Oma : die Geschichte von Kalle, der seine Eltern
verliert
und
von
seiner
Grossmutter
aufgenommen wird / Weinheim : Beltz und
Gelberg, 1991 u.a. - 98 S. : Ill.
25 Ex. Kiel
Angstmän. [Hamburg] : Carlsen, 2006. - 122 S.
: Ill.; 19 cm.
Jennifer ist allein zu Hause und hört plötzlich
verdächtige Geräusche aus dem Schrank.
Tatsächlich, da sitzt einer drin: Angstmän.
Sein Widersacher Pöbelmän ist ihm dicht auf
den Fersen und alsbald mitten im Zimmer...
Oma ist schon 67, als sie den kleinen Kalle zu
sich nimmt, der seine Eltern verloren hat.
Leicht haben’s die beiden nicht, aber sie
lassen sich nicht unterkriegen.
Härtling, Peter:
30 Ex. Apenrade
Das war der Hirbel : wie der Hirbel ins Heim kam,
warum er anders ist als andere und ob ihm zu
69
helfen ist ; Nachwort: Kinder fragen den Autor.
Weinheim : Beltz und Gelberg, 1993. - 63 S.
seine Reitstunden weiterhin zu finanzieren,
begeht der Zehnjährige einen Ladendiebstahl,
wird dabei von einem älteren Mitschüler
beobachtet und von diesem erpresst.
Niemand
versteht
Hirbel,
der
verhaltensgestört ist. In keiner Pflegefamilie,
in keinem Heim will man ihn haben. Erst als
er in die Klinik am Stadtrand eingewiesen
wird, erfährt er menschliche Wärme und
Verständnis.
Härtling, Peter:
Maar, Paul:
1996 u.a. - 63 S. : zahlr. Ill. (farb.); 21 cm.
30 Ex. Apenrade
Theo haut ab : Kinderroman. - Weinheim [u.a.] :
Beltz & Gelberg, 1990. - 122 S. : Ill.; 22 cm
Die Eltern des 10jährigen Theo aus Frankfurt
vertragen sich nicht. Theo hält das nicht
mehr aus und läuft eines Tages weg ...
Kästner, Erich:
[u.a.], 1998 - 2002. - 175 S. : Ill.; 19 cm. +
DVD
Die
Geschichte
des
10jährigen
Zwillingspärchens Luise/Lotte, das es auf
raffinierte
Weise
fertig
bringt,
die
geschiedenen Eltern wieder unter einen Hut
zu bringen.
Teppichpiloten. Würzburg : Arena, 2003. - 159
25 Ex. Apenrade
¬Eine¬ Woche voller Samstage / ein Leseprojekt
25 Ex. Apenrade
1992. - 151 S.
Die Geschichte eines 7jährigen Jungen im
Berlin der Nachkriegszeit.
zu dem gleichnamigen Roman von Paul Maar /
erarb. von Simone Schlepp-Pellny. Ill. von Ulrike
Selders. - 1. Aufl. - Berlin : Cornelsen, 2002. 95 S. : Ill.; 21 cm + Lösungsh. (12 S.). (Einfach lesen!)
Martin, Hansjörg:
20 Ex. Apenrade
Die Sache mit den Katzen : e. Krimi, weil es um
30 Ex. Itzehoe
Lütt Luftballon und der schwarze Teufel aus dem
Moor / München: Klopp, 1996. - 154 S. : zahlr.
e. Verbrechen geht, d. manche Leute nicht für
e. Verbrechen halten / Reinbek bei Hamburg :
Rowohlt, 1984. - 95 S.; (rororo-Rotfuchs ; 344)
Wo sind Blacky und Gullebanz? Zwei Tage
vermissen Hanna und Kerstin ihre Katzen
schon. Weder im Tierheim noch im nahen
Wald sind die Ausreißer zu finden. Die beiden
haben einen Verdacht. Hat da vielleicht
jemand die Hände im Spiel, der Hunde und
Katzen verkauft an Leute, die Tierversuche
machen? Sie sind auf der richtigen Spur,
brauchen aber Beweise.
Ill.
Lütt, der kleinste Junge von Lütjenholm,
bekommt
Konkurrenz:
Ulf,
der
neue
Mitschüler, ist noch 2 cm kleiner, was wieder
Hänseleien für alle beide bedeutet. Am
aufregendsten ist allerdings die Verlobung
von Lütts großem Bruder mit der Afrikanerin
Lissy, so etwas hat es im beschaulichen
Lütjenholm noch nie gegeben. Lütts Familie
und die meisten Dorfbewohner verhalten sich
ablehnend. Als eine Motorradgang Lissy
bedroht und rassistisch beschimpft, stehen
ihr allein Lütt, Ulf und Frau Andresen mutig
bei.
McDonald, Megan:
30 Ex. Kiel
Judy Moody : meistens mordsmäßig motzig / Mit
Zeichn. von Peter Reynolds. München : Dt.
Taschenbuch Verl., 2003. - 142 S. : zahlr. Ill.;
19 cm.
25 Ex. Kiel
: Kinderkrimi
Düsseldorf : Patmos, 1994. - 112 S.: Ill.
Oetinger, 2004 - 2005. - 158 S. : zahlr. Ill.; 20
cm.
Maar, Paul
Weinheim: Beltz und Gelberg,
Sonst ist es aus mit dir!
25 Ex. Apenrade
Das Leben des ängstlichen Herrn Taschenbier
ändert sich schlagartig, als ihm plötzlich das
Sams über den Weg läuft.
Das haben Jakob und Opa nicht geahnt bei
ihrem nächtlichen Museumsbesuch: ein
Fliegender Teppich startet durch und bringt
die zwei direkt in den Sultanspalast im fernen
Orient...
ky:
Martin Taschenbier, der Sohn von Herrn
Taschenbier,
fährt
zum
Skifahren
ins
Schullandheim. Gegen Halsweh greift er zu
dem Fläschchen mit der geheimnisvollen
Aufschrift
S.R.Tr.
und
erlebt
eine
Überraschung.
¬Eine¬ Woche voller Samstage / Hamburg :
25 Ex. Apenrade
Kordon, Klaus
Oetinger, 1996 u.a. - 207 S.: Ill.
Maar, Paul:
S. : zahlr. Ill.;
Das ist Harry /
25 Ex. Kiel
Ein Sams für Martin Taschenbier / Hamburg :
¬Das¬ doppelte Lottchen / Hamburg : Dressler
Kordon, Klaus:
Wenn Claudia geahnt hätte, was in dem Ei
steckt, das sie im Garten gefunden hat, hätte
sie
es
bestimmt
nicht
angerührt.
Fantastisches und Lustiges rund um das ABC.
Maar, Paul:
30 Ex. Apenrade
Knister
25 Ex. Kiel
Der Buchstabenfresser / Hamburg: Oetinger.
/
Judy, die Ärztin werden will, muss für die
Schule eine „Ich-Collage“ anfertigen. Das
bringt sie auf allerhand originelle Ideen.
Montgomery , R.A.
Einbruch in Tures Elternhaus: das VideoGerät fehlt. Ture ist schuld, weil er wieder
mal das Fenster offen ließ. Strafe des
gestrengen Vaters: Taschengeldentzug. Um
25 Ex. Apenrade
Auf dem Kriegspfad / Mit Bildern von Claus
Danner.
70
-
Ravensburg
:
Ravensburger
Buchverl., 1998. - 57 S. : überw. Ill. (farb.).
(1000 Gefahren)
sorgt wahlweise (der Leser kann das selbst
bestimmen) für 11 überraschende Abenteuer.
Weil es lange nicht geregnet hat, will der
kleine Indianerjunge mit seinem Freund
Schneller Fuß die Geister in den Bergen um
Hilfe bitten. Unterwegs muss er immer wieder
den richtigen Weg finden. - AbenteuerSpielebuch.
Moritz, Silke:
Packard, Edward:
25 Ex. Kiel
Die Insel der 1000 Gefahren /
[Ravensburg] :
Ravensburger Buchverl., 1998. - 109 S. : Ill. (1000 Gefahren)
25 Ex. Apenrade
¬Das¬ Gold des Golems / München: : Omnibus,
2004. - 125 S. : zahlr. Ill.; 23 cm. - (RateKrimi)
Den beiden Jungdetektiven Jan und Nora
gelingt es während eines Urlaubs in Prag, in
ihrem Hotel eine alte Schatzkammer zu
öffnen.
25 Ex. Apenrade
Der TV-Karl / aus dem Tagebuch des Anton M,
aufgefunden bei der endgültigen Räumung der
Wohnung der Anna M in Kleinfrasdorf /
Weinheim: Beltz & Gelberg,1995. - 73 S.: Ill.
Antons Eltern streiten sich ständig, sie haben
keine Zeit für ihren Sohn. Der hat keine
Freunde, aber einen eigenen Fernseher, wenn
auch nur mit zwei Programmen. Mit einem
unter dem Deckel der Fernbedienung
entdeckten Knopf kann Anton ein drittes
Programm aufrufen, dann erscheint auf dem
Bildschirm der TV-Karl, ein altersloser Mann,
der zum Trostspender, Freund und Ratgeber
des Jungen wird. Nur die Oma weiß von ihm
und hilft, als Karl aus der Realwelt fast nicht
mehr in sein TV-Zimmer zurückkommen
kann. Gemeinsam mit der Oma entflieht
Anton schließlich aus seiner inhumanen
Realität in die TV-Welt von Karl.
Orgel, Doris:
Wetten, dass du so ein Buch noch nie gelesen
hast? Sobald du es aufschlägst, befindest du
dich auf einem Schiff, auf das eine riesige
Flutwelle zurollt ... und wenn du wieder
aufwachst, bist du an einem einsamen
Strand. Ob du überleben kannst hängt jetzt
davon ab, wie clever du bist. Auf jeder Seite
dieses Buches musst du eine Entscheidung
treffen und auf der passenden Seite
weiterlesen. Überall lauern Gefahren. Und
nur, wenn du die richtige Wahl triffst,
kommst du aus dem ganzen Schlamassel heil
heraus.
Pausewang, Gudrun:
24 Ex. Stabü. Rendsburg
Dort, wo zwei Monde scheinen : Geschichten vom
Planeten Orm / Ravensburg : Ravensburger
Buchverl., 2002. - 285 S.: Ill.
30 Ex. Itzehoe
Mein ein und alles für immer und ewig / Frankfurt
Vier Länder gibt es auf dem Planeten Orm:
das demokratische Öxenia am Meer, das
kaiserliche Skaraband im Gebirge, das
Sumpfland und Matriarchat Michien und den
Priesterstaat Ututei mit weiter Küste und
Wüste. Dazwischen liegt ein von drei
Vulkanen überragtes Niemandsland. Vier
Völker, verschieden in Aussehen, Lebensart,
Gesellschaftsform und Götterglauben, leben
beispielhaft friedlich beisammen.
Pelgrom, Els:
am Main. Sauerländer, 1993. - 86 S.: Ill.
25 Ex. Kiel
Umsonst geht nur die Sonne auf : eine Erzählung
Becky hat ihren Klassenkameraden Jason
verhauen. Warum, will sie weder der Lehrerin
noch dem Rektor und schon gar nicht ihrer
Mutter erzählen. Nach und nach wird die
Vorgeschichte
erhellt:
die
Eltern
sind
geschieden, der geliebte Vater wohnt weit
weg,
die
Mutter
ist
beruflich
stark
beansprucht und dabei, eine neue Bindung
einzugehen. Beckys tiefe Verunsicherung
entlädt sich jäh, als ihre Katze stirbt und
Jason sie mit einer unglücklichen Bemerkung
über ihre Trauer noch mehr erschreckt. Als
Becky endlich über dieses Erlebnis sprechen
kann, findet sie Hilfe bei dem einfühlsamen
Rektor und der liebevollen Mutter.
Packard, Edward:
26 Ex. Apenrade /
über Kinderarbeit vor 100 Jahren / München :
Dt. Taschenbuch-Verl., 1996. - 86 S. : Ill.
Press, Hans Jürgen:
25 Ex. Kiel
:
Detektivgeschichten zum Mitraten / Ravensburg
: Maier, 19[86]. - 127 S.: Ill.
Die
Abenteuer
der
“schwarzen
Hand“
5 Amateur-Detektive (4 Kinder und ein
Eichhörnchen) sind pausenlos auf Trab, auf
der Jagd nach dem Täter. Auf ganzseitigen
Suchbildern
erkennt
der
aufmerksame
(Leser-)Detektiv
die
Spuren
der
Tatverdächtigen.
Saunders, Susan:
25 Ex. Apenrade
Hilfe, ich schrumpfe! / Mit Bildern von Claus
Danner. Ravensburg : Ravensburger
Buchverl., 1998. - 59 S. : zahlr. Ill. (farb.);
(1000 Gefahren)
25 Ex. Apenrade
Hilfe! Ich bin unsichtbar! /. Mit Bildern von Claus
Danner.
- Ravensburg : RavensburgerBuchverl., 1997 u.a. - 59 S. : überw. Ill.
(farb.); (1000 Gefahren)
Ein
spannendes
Abenteuerspiel
mit
unterschiedlichen Handlungsabläufen zum
Selberlösen. Jede der Wahlmöglichkeiten
eröffnet ein neues Abenteuer.
Der Fund einer Flasche mit gefährlichem
Inhalt, vor der auf dem Etikett gewarnt wird,
71
Scholes, Katherine:
25 Ex. Apenrade
Sams Wal. - Ravensburger Buchverl., 2004.
Eine
spannende
Geschichte
über
die
Freundschaft zwischen einem Jungen und
einem Wal.
Seelmann, Kurt:
hängt von deiner Entscheidung ab. Denn du
wählst den Weg.
Timm, Uwe:
25 Ex. Apenrade /
25 Ex. Kiel
Rennschwein Rudi Rüssel : e. Kinderroman. -
25 Ex. Apenrade
Woher kommen die kleinen Jungen und Mädchen?
Zürich [u.a.] : Nagel & Kimche, 1989 - 155 S. :
Ill. + DVD + Video
: ein Buch zum Vor- und Selberlesen / Kurt
Seelmann ; Gabriele Haug-Schnabel. - 20.,
völlig neubearb. und neugestaltete Aufl. München [u.a.] : E. Reinhardt, 1996. - 104 S. :
zahlr. Ill.
Zuppi, ein 6jähriges Stadtkind, gewinnt bei
einer Dorf-Tombola ein lebendiges Ferkel,
das sie behalten möchte.
In den etwas karg ausgestatteten 20 Kapiteln
(viel
Fließtext,
einige
Fotos
und
Illustrationen) geht es in direkter DuAnsprache um Gefühle und die Akzeptanz des
eigenen Körpers; um die körperlichen
Unterschiede, Zeugung und Geburt, das
Nein-Sagen-Können,
den
Umgang
mit
Schimpf- und Tabuwörtern; um Freundschaft,
erste Liebe, Familie, um Homosexualität,
sexuellen Missbrauch. Dies alles in einem
einfühlsamen, kompetenten und sprachlich
genau die Ebene der 8- bis 12jährigen
treffenden Text. Für die Eigenlektüre wie für
das
gemeinsame
Erarbeiten
im
Klassenverband.
Rennschwein Rudi Rüssel : ein Leseprojekt zu dem
gleichnamigen Roman von Uwe Timm / erarb. von
Sheldon, Dyan:
Timm, Uwe
Dorit Kock-Engelking ... Ill. v. Ulrike Selders.
Berlin : Cornelsen, [20]04. - 95 S. : Ill.; 21 cm
+ Lösungsh.. - (Einfach lesen!)
Uebe, Ingrid:
25 Ex. Apenrade
Julian wird Klassenstar. München : Cbj, 2006. 118 S. : zahlr. Ill.
Um sich Anerkennung in der neuen Klasse zu
sichern, prahlt Julian mit frei erfundenen
Glanzberufen seiner Eltern. Das kann nicht
gut gehen.
Welsh, Renate:
25 Ex. Kiel
Das Vamperl / Renate Welsh. Mit Zeichn. von
30 Ex. Kiel
Mein Bruder, der Superheld / München: dtv,
1999.- 141 S. (mit Lehrer/innen-Handreichung)
Neuerdings benimmt sich Adam höchst
sonderbar, das findet zumindest sein großer
Bruder Keith. Und Adam hat tatsächlich
Sorgen: Er und sein Freund Mücke werden
von drei Halbstarken gejagt, die ihnen
ständig auflauern, um sie zu verprügeln oder
ihnen ihr Taschengeld abzunehmen. Im
Schnellverfahren will Adam sich deshalb die
wichtigsten Karategriffe aneignen. Aber zum
Glück taucht in letzter Sekunde der sonst
eher nervige große Bruder Keith wie
Superman persönlich als Retter auf...
Sommer-Bodenburg, Angela:
25 Ex. Apenrade
Heribert
Schulmeyer.
München
Taschenbuch-Verl., 1998 u.a. - 110 S.
:
Dt.
Lustige und aufregende Erlebnisse von Frau
Lizzi und ihrem Vamperl, einem nicht Blut
sondern das Gift von streitenden Menschen
saugenden Vampir.
Welsh, Renate:
25 Ex. Kiel
„Sonst bist du dran!” : eine Erzählung zum Thema
„Gewalt in der Schule“ / Würzburg : Arena,
1994. - 127 S. : Ill.
Michel
hat
gesehen,
wie
seine
Klassenkameraden dem Arnold tagtäglich
auflauern und ihn quälen. Nun drohen sie
ihm: „Wenn du was sagst und nicht
mitmachst, bist du dran!“
25 Ex. Apenrade
¬Der¬ kleine Vampir / Reinbek bei Hamburg :
Winsemius, Dieuwke:
25 Ex. Kiel
Das Findelkind vom Watt. - Berlin : Klopp, 1983. 147 S. : zahlr. Ill.
Rowohlt-Taschenbuch-Verl., 2000. - 204 S. : Ill.
(farb.); 19 cm.
Antons gruselige und lustige Erlebnisse, die
er mit seinem nadelspitzzahnigen Freund und
dessen Verwandtschaft hat. -
Die Zwillinge Jun und Delia verbringen
abwechslungsreiche Ferien an der Nordsee,
schließen Freundschaft mit einem Seehund
und retten gar ein Robbenbaby.
Sommer-Bodenburg, Angela:
Wölfel, Ursula:
25 Ex. Kiel
Der kleine Vampir und die große Liebe / Reinbek
bei Hamburg : Rowohlt, 1985 u.a. - 117 S.: Ill.
Wie bringt man einen verliebten Vampir
wieder zur Vernunft? - Ein Problem, das auch
sein menschlicher Freund Anton nicht so
schnell lösen kann.
Thilo:
25 Ex. Kiel
Verschollen im Land der Wikinger / Bindlach:
Loewe, 2005. 128 S.(1001 Abenteuer)
In diesem Buch bist du der Held. Wie das
Abenteuer bei den Wikingern weitergeht,
72
20 Ex. Apenrade
Die grauen und die grünen Felder : wahre
Geschichten / Kevelaer : Anrich, 1995. 175
S. Ill.Diese Geschichten sind wahr, darum sind sie
unbequem:
Sie
erzählen
von
den
Schwierigkeiten der Menschen, miteinander
zu leben, und wie Kinder in vielen Ländern
diese Schwierigkeiten erfahren, Juanita aus
Südamerika, Sintaju in Afrika, Manni,
Corinna, Karsten und viele andere bei uns.
wild entschlossen, seine Kenntnisse
Sachen Mädchen zu erweitern.
5. bis 7. Klasse ab 11 Jahre
Abdel-Qadir, Ghazi:
Boie, Kirsten:
1999. - 120 S.
25 Ex. Kiel
Spatzenmilch und Teufelsdreck / Berlin [u.a.] :
Michael (11) lebt in einer arabisch-deutschen
Familie. Als der Großvater aus Jordanien zu
Besuch
kommt,
gibt
es
einige
Missverständnisse und Verwicklungen...
25 Ex. Apenrade
¬Der¬ Sommer von Aviha / Frankfurt am Main :
Alibaba, 1990. - 110 S. : Ill.; 21 cm.
1984.- 159 S.
Davids Versprechen / Würzburg : Arena, 1993. David (12) benimmt sich in den Augen seiner
Mitschüler sehr merkwürdig. Sie wissen nicht,
dass sein Vater ihn immer wieder brutal
schlägt.
25 Ex. Kiel
Hinter dem Hafen das Meer / Hamburg: Carlsen,
2005. 126 S.
Bastien beschließt, das nächste Schuljahr bei
seinem Großvater zu verbringen, nachdem
dieser
durch
die
Aufgabe
seines
Fischerbootes und den Tod seiner Frau jeden
Lebensmut verloren hat. Diese Entscheidung
verändert einiges, nicht nur bei Bastein. Und
Bastien lernt ein Mädchen, Anne, kennen. Sie
ist für ihn der Fels in der Brandung. Und in
sie verliebt er sich zum ersten Mal in seinem
Leben richtig!
Eicke, Wolfram:
34 Ex. Apenrade
Blitzlicht : als Kinderstar in der Werbung /
Der hübsche, auf dem Klassenfoto so
schelmisch lachende Immo wird von einer
Werbeagentur entdeckt und zum Kinderstar
lanciert. Aus dem sympathisch unbefangenen
11jährigen wird ein habgierig-berechnender,
aufgeblasener Heranwachsender, der über
seinen „Terminen“ seine besten Freunde
vergisst.
Eicke, Wolfram:
23 Ex. Apenrade
Kopfsprung durchs Fenster : die Schule des
Clowns / - Reinbek bei Hamburg : Rowohlt,
1995. - 151 S. : Ill.; (rororo- Rotfuchs; 765)
25 Ex. Kiel
Papa, was ist ein Fremder? : Gespräch mit meiner
Tochter / Berlin : Rowohlt, 1999. - 109 S.:
zahlr. Ill. (farb)
Die Idee zu diesem Buch kam dem in Paris
lebenden Autor, als er im Februar 1997 seine
10jährige Tochter zu einer Demonstration
gegen
ein
schärferes
Ausländergesetz
mitnahm. Mérièm fragt nach Erklärungen von
Parolen und Begriffen wie Rassismus oder
Diskriminierung, und die Antworten führen
weiter zu politischen Ursachen und Folgen
wie Kolonialismus, Genozid, Apartheid, Le
Pen.
Boie, Kirsten:
Eine Schülerin terrorisiert zusammen mit
zwei Freundinnen eine ganze Klasse, und
niemand wagt, ihr entgegenzutreten.
Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1993 u.a. 137 S.; (rororo-Rotfuchs ; 649)
130 S.
BenJelloun, Tahar:
25 Ex. Kiel
Wer stoppt Melanie Prosser? / Würzburg: Arena,
25 Ex. Apenrade/
25 Ex. Kiel
Benameur, Jeanne:
Niklas’ weißes Kaninchen ist weg. Geklaut?
Abgemurkst? Es ist der Anfang des
grundlosen
Terrors
gegenüber
dem
Dreizehnjährigen. Schlimmeres folgt,
Beschuldigungen, Lügen, Prügel, telefonische
Nachstellung, die auch die Familie involviert.
Drahtzieher ist der Neue in der Klasse, der
verstockte Karl, der sich von seinen
Bösartigkeiten
durch
gekaufte
Zeugen
reinwaschen läßt.
Chambers, Aidan:
Für
die
9jährige
Aviha
ist
das
Zusammenleben mit ihrer Mutter in Israel
sehr schwierig, denn diese leidet noch immer
unter den grauenvollen Erlebnissen im KZ.
Banscherus, Jürgen:
25 Ex. Apenrade
Nicht Chicago. Nicht hier / Hamburg : Oetinger,
Klopp, 1993. - 171.: Ill.
Almagor, Gila:
in
Darking ist Clown und Löwenbändiger in
einem kleinen Zirkus, der ums Überleben im
Winterlager kämpft. Julio, 11 Jahre alt, blond,
blaue Augen und Sommersprossen, hat nicht
nur Schwierigkeiten mit seinem Namen,
sondern auch in Mathematik, und geht dem
Leben möglichst aus dem Weg. Durch einen
Zufall wird Darking als Nachhilfelehrer für
Julio engagiert, der setzt sich aber weniger
mit
Mathe
als
mit
Julios
Lebensstil
auseinander.
Feth, Monika:
30 Ex. Itzehoe
Die blauen und die grauen Tage . - München
:Bertelsmann, 1996. - 189 S.
25 Ex. Kiel
Moppel wär gern Romeo / Kirsten Boie. Hamburg : Oetinger, 1991. - 158 S.
Moppel fliegt mit seinen Eltern und der
Schwester in die Ferien ans Mittelmeer. Er ist
Evis geliebte Großmutter leidet seit kurzem
an der Alzheimer Krankheit, die sich in
seltenen „Aussetzern“ äußert. Statt ins
Altersheim
zu
gehen,
gründet
Evis
Großmutter eine Alten-Wohngemeinschaft ganz in der Nachbarschaft von Evis Familie!
Giordano, Mario:
73
25 Ex. Apenrade /
Der aus den Docks : Abenteuer im Hafen /
Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1997. - 188 S.
: Ill. (rororo-Rotfuchs)
Nach der gemeinschaftlichen Rettung eines
kleinen Bullterriers aus dem Hamburger
Hafenbecken freundet sich Matthias (13), der
aus ärmlichen Verhältnissen stammt, mit
dem reichen Alex an. Bald wird ihre
Freundschaft auf eine harte Probe gestellt.
Grün, Max von der:
Hetmann, Frederik:
25 Ex. Kiel
: Geschichten /
Darmstadt ; Hamburg : Rowohlt, 1999. - 122 S.
Friedrich
und
Opa, genannt Alter John zieht probehalber
von Schleswig aufs Dorf zu den Kindern. Er
ist ein komischer Kauz und jeden Tag
passiert etwas mit ihm. Die Kinder finden das
spannend, bis Alter John eines Tages krank
wird und stirbt.
Friederike
27 Ex. Apenrade /
Die Nacht, die kein Ende nahm : in der Gewalt
von Skins / Harald Tondern. - Orig.-Ausg. Reinbek bei Hamburg : Rowohlt Taschenbuch
Verl., 1994 u.a. - 124 S. : Ill. (rororo-Rotfuchs
; 20747)
Grün, Max von der:
25 Ex. Apenrade /
25 Ex. Kiel / 25 Ex.Stabü-Rendsburg
Eine 7. Realschulklasse aus Berlin verlebt
einige Tage in einem einsam gelegenen Hotel
an der mecklenburgischen Ostseeküste. Eines
Abends dringen Skinheads in das Hotel ein
und terrorisieren Schüler und Lehrer.
Qualvolle Stunden beginnen.
Vorstadtkrokodile
Jacobsson, Anders:
Neue
Geschichten
von
den
„Vorstadtkrokodilen“. Friedrich und Friederike
werden erwachsen.
:
eine
Geschichte
vom
Aufpassen / - München : Bertelsmann, 1997. 153 S. : Ill.
1994 u.a. - 159 S.: Ill.
Die
„Vorstadtkrokodile“
sind
eine
Freundesclique, zu der 8 Jungen und 1
Mädchen gehören. Mitglied wird man erst,
wenn man eine fast lebensgefährliche
Mutprobe abgelegt hat. Aber da ist plötzlich
Kurt, der im Rollstuhl sitzt, sehr allein ist und
viel nachdenkt. Mit ihm schließt Hannes
Freundschaft, und allmählich rücken die
anderen Krokodiler von ihren Vorurteilen
gegen Behinderte und später auch gegen
Ausländer ab.
Grün, Max von der:
Bert, der sich sehr für Mädchen interessiert,
vertraut
seinem
Tagebuch
all’
seine
Herzenskatastrophen an.
Kästner, Erich:
1986. - 111 S.: Ill. + DVD
25 Ex. Apenrade
ein Leseprojekt zu dem
gleichnamigen Roman von Max von der Grün/
erarb. von Simone Schlepp-Pellny. Ill. von Ulrike
Selders Berlin : Cornelsen, 2000. - 95 S. : Ill.;
21 cm + Lösungsh. (12 S.). - (Einfach lesen!)
:
Zeitung, 2005. - 155 S. : Ill.; 22 cm. –
Dt.
25 Ex. Kiel
:
eine deutschenglische Geschichte .- Reinbek bei Hamburg :
Rowohlt-Taschenbuch-Verl., 2006. - 154 S.;
Text dt. und engl.
Vorsicht - strong currents!
Pünktchen und ihr Freund Anton geraten mit
ihrer Erzieherin Fräulein Andacht in eine
brenzlige Situation. Zum Glück sind die
beiden Berliner Kinder ja nicht auf den Kopf
gefallen!
König, Karin:
75 Ex. Apenrade
Oya : fremde Heimat Türkei / München : Dt.
Als
die
Eltern
nach
langem
Deutschlandaufenthalt
in
die
Türkei
zurückkehren, gerät die 16jährige Oya in
starke Konflikte zwischen ihrer bisherigen
freien Erziehung und den jetzigen strengen
Traditionsvorschriften.
Tommy kann sich kaum etwas vorstellen, auf
das er weniger Lust hat als auf einen
Sprachkurs in England. Am besten begrüßt
er seinen Gastvater mit den Worten: „Great,
you look like Frankenstein himself!“ und wird
gleich nach Hause geschickt. Aber es werden
wider Erwarten aufregende Sommerferien..
Härtling, Peter:
25 Ex. Kiel
Pünktchen und Anton. München : Süddeutsche
Der 13jährige Beer hatte einen Unfall und
wird nie wieder sehen können.
Hänel, Wolfram:
Der 12-jährige Emil lebt in einer Kleinstadt
mit
seiner
Mutter
in
sparsamen
Verhältnissen. Er soll eine Woche bei
seinen Verwandten in Berlin verbringen. Im
Zug wird ihm sein Geld gestohlen. Emil
verfolgt den Dieb mit einer Gruppe Jungen
durch den Berliner Straßenverkehr.
Kästner, Erich:
64 Ex. Apenrade
Behalt das Leben lieb. München
Emil und die Detektive / Stuttgart [u.a.] : Klett,
Vorstadtkrokodile:
Haar, Jaap ter:
25 Ex. Kiel
Berts Herzenskatastrophen / Hamburg : Oetinger,
Kordon, Klaus:
25 Ex. Kiel
Die Einbahnstrasse / Ravensburg : O. Maier,
20 Ex Apenrade
Alter John : Kinderroman / Weinheim: Beltz und
Gelberg, 1993 u.a. - 105 S.: Ill.
74
1995 u.a. - 95 S.
Charly lässt den vergangenen Sommer noch
mal Revue passieren: Seit sein bester Freund
Andy mit dem drogensüchtigen Mädchen Inga
zusammen ist, benimmt er sich auch äußerst
merkwürdig.
Kordon, Klaus:
Pass
25 Ex. Kiel
Die roten Matrosen / Weinheim : Beltz &
Gelberg. 2003.Begleitheft)
120
S.
(Mit
Lehrer/innen
Von einer Berliner Arbeiterfamilie und dem
Leben in der Nachkriegszeit des Winters
1918/19 wird aus Sicht des 13 jährigen
Jungen Helle aus dem Stadtbezirk Wedding
eine packende Geschichte erzählt.
Kosack, Gabriele
25 Ex. Kiel
München:
Taschenbuch-Verl., 2004. – 170 S.
Am
Liebsten
zusammen.
Dt.
Max
und
Paul
sind
Leonies
liebste
Spielkameraden. Zwar sind die zwei geistig
behindert, aber deswegen gehören sie doch
nicht in ein Heim!
Kuhn, Wolfgang:
43 Ex. Apenrade
25 Ex. Kiel
Mit Jeans in die Steinzeit : e. Ferienabenteuer in
Südfrankreich / Recklinghausen : Bitter, 1984. 239 S.
Eine Gruppe Jugendlicher macht eine
sensationelle Entdeckung in einer Höhle.
Lembcke, Marjaleena:
auf
dich
auf,
Kleiner!
München
:
Bertelsmann, 1998. - 124 S.: Ill.
Reeves (10) Leben in dem von Schwarzen
besiedelten Sozialviertel, wird bestimmt von
Drogen, Gewalt und Arbeitslosigkeit. Wer in
dieser Welt überleben will, muss sich mit Leib
und Seele einer Gang verschreiben. Trotzdem
gibt Reeve die Hoffnung nicht auf, eines
Tages ein besseres Leben zu führen. „Wenn
man seine Hoffnungen erst mal zuläßt, dann
tut es innen noch mehr weh“. Dieser
resignativen Einsicht zum Trotz kann der
10jährige Reeve das Hoffen nicht lassen. Sein
soziales
Umfeld
ist
ein
auswegloses
Abstellgleis.
Drogen,
Kleinkriminalität,
Gewalt, Arbeitslosigkeit und abgrundtiefe
Verwahrlosung. Polizei und Krankenwagen
kommen im Notfall in das aufgegebene,
ausschließlich
von
Farbigen
bewohnte
Sozialviertel nicht oder zu spät. Wer
überleben will, muss sich mit „Leib und
Seele“ einer Gang verschreiben. Vollkommen
unromantisch beschreibt der Ich-Erzähler ein
glanzloses, sehr reales Stück Amerika.
Meyer-Dietrich , Inge:
30 Ex. Bad Oldesloe
Als die Steine noch Vögel waren / Zürich [u.a.] :
Nagel & Kimche, 1998. - 115 S.
Pekka fühlt sich in der Schule gefangen wie
ein kleiner Vogel, denn dort versteht niemand
seine ganz eigene Sicht auf Menschen und
Dinge. Vor allem über seinen Wunsch, dass
die Steine zu Vögeln werden, machen sich
alle lustig.
25 Ex. Kiel
/ Ravensburg:
Ravensburger Buchverlag, 2003. 118 S.
Und
das
nennt
ihr
Mut
Andi aus der 6. Klasse ist in der Klemme: Er
hat drei Walkmen geklaut, um einige seiner
Mitschüler zu beeindrucken.
(Aus der Reihe „short
Lehrer/innen-Handreichung)
Naylor, Phyllis Reynolds:
&
easy“)
(Mit
30 Ex. Kiel
Sorglos wächst Ronja unter elterlicher Obhut
und Anteilnahme der gesamten Räuberbande
auf. Eines Tages begegnet ihr Birk - er ist der
Sohn des Erzfeindes ihres Vaters ...
Shiloh / Würzburg: Arena, 1996.- 160 Seiten
Als
der
elfjährige
Marty
einen
halb
verhungerten Beagle in den Bergen findet,
schließt er Shiloh sofort in sein Herz und
hofft, dass er ihn behalten kann. Doch seine
Eltern wollen, dass er den Hund seinem
rechtmäßigen
Besitzer,
dem
brutalen,
versoffenen Judd Travers, zurückgibt. Marty
muss Shiloh verstecken.
Lornsen, Boy:
O´Dell, Scott:
Lindgren, Astrid:
25 Ex. Kiel
Ronja Räubertochter / Hamburg : Oetinger,
1993. - 236 S.: Ill.
30 Ex. Itzehoe
Feuer um Mitternacht . - München : Omnibus,
Insel der blauen Delfine.
2000. - 157 S. : Ill.
1998. - 173 S.
Als in Tarrafal ein Wohnhaus abbrennt und
der Besitzer ums Leben kommt, steht für
viele fest, wer der Brandstifter war: Markus
Unschlitt, ein 14-jähriger Nachbarsjunge, der
den Pensionär Sönderup, wie alle wussten,
gehasst hat, seit sich sein Vater das Leben
nahm. Abwechselnd kommen in dieser
Geschichte Markus und der ermittelnde
Kommissar zu Wort. Markus erzählt, was er
in dieser und anderen Nächten trieb und wie
er den Brand erlebte. Der Kommissar spricht
von
seinen
Vermutungen
und
den
Gesprächen
mit
Dorfbewohnern.
Die
Spannung steigt, denn auch der Leser bleibt
bis zu den letzten Seiten im Ungewissen.
Mead, Alice:
25 Ex. Kiel
- Hamburg: Oetinger,
Als
weiblicher
Robinson
lebt
das
Indianermädchen Karana 20 Jahre auf einer
einsamen Insel im Pazifik.
O‚Sullivan, Elmer:
25 Ex. Kiel
I like you – und du? Eine deutsch-englische
Geschichte. Reinbek: Rowohlt. 91 S.1992
Der irische Junge Paddy, der kaum Deutsch
kann, freundet sich mit Karin an, die schlecht
Englisch spricht. Der/die Leserin versteht den
Text, der zur Hälfte in englischer Sprache
geschrieben ist, auch ohne Wörterbuch.
Pausewang, Gudrun:
25 Ex. Apenrade
Der Schlund / Ravensburg : Maier, 1993. - 206
S.
30 Ex. Itzehoe
75
Deutschland Ende der 90er Jahre: Ein neuer
Diktator kommt an die Macht und Gesa und
Keine Tiger in Afrika : Roman / Weinheim [u.a.]
: Beltz & Gelberg 1992. - 135 S.
ihre Familie erleben, was es heißt von Gewalt
und Terror umgeben zu sein. Doch es gibt
eine Chance zur Gegenwehr
Rabisch, Birgit:
25 Ex. Apenrade
Duplik Jonas 7 : Roman zur Gentechnologie /
Recklinghausen : Bitter, 1992. - 159 S.;
Jonas 7 ist ein Duplik. Er lebt mit vielen
anderen Dupliks in einem Hort, abgeschottet
von der Welt, und muss nichts anderes tun
als Sport treiben, sich richtig ernähren und
auf seine Gesundheit achten. Nur eine
Bedrohung gibt es in diesem idyllisch
anmutenden Leben: den FRASS. Eine
Krankheit, die plötzlich und völlig unbemerkt
auftritt, die alle Organe befallen und die nur
mit der Entfernung des jeweiligen Körperteils
„geheilt“
werden
kann.
Die
gausame
Wirklichkeit, die dahinter steckt, ahnt keiner
der Dupliks: Sie sind genetische Zwillinge von
in der „normalen“ Welt lebenden Menschen
und
müssen
jederzeit
als
deren
Ersatzteillager fungieren. Eines Tages ist
auch Jonas vom FRASS befallen ...
Rusch, Regina:
Als Selly (15) - ein in Südafrika geborener u.
aufgewachsener
Weißer
nach
Großbritannien übersiedelt, glaubt er, die
Vergangenheit hinter sich lassen zu können.
Steinhöfel, Andreas:
Beschützer der Diebe /
25 Ex. Apenrade
Hamburg : Carlsen,
1994. - 218 S.
Berlin als Kulisse für einen aktuellen
Kinderkrimi. Ein weltbekannter Modeschöpfer
plant mit „diskreter“ Unterstützung des
Kultursenators
den
Diebstahl
bzw.
Austausch gegen eine Kopie - des Tors von
Milet aus dem Pergamon-Museum. Sein Motiv
ist der „Liebesbeweis“ für ein Model. Der
Kultursenator verspricht sich im Gegenzug
wirtschaftsfördernde Investitionen.
Steinhöfel, Andreas:
25 Ex. Apenrade
Beschützer der Diebe. - Ein Leseprojekt zu dem
30 Ex. Kiel
¬Die¬ paar Kröten! / München : Omnibus, 2005. -
gleichnamigen Roman. Leseheft für den
Förderunterricht. Berlin: Cornelsen , 2003 .- 93
S. (Einfach lesen)
Talbert, Marc:
25 Ex. Apenrade
189 S.; 19 cm.
Das Messer aus Papier. - Kevelaer : Anrich,
Als Vivis Eltern arbeitslos geworden sind, hat
sie es besonders schwer: Vivi muss gegen
Vorurteile kämpfen und kann mit ihren
Freunden nicht mehr mithalten. Fünf Euro für
einen Tuschkasten sind für Anna nur ein paar
Kröten, doch für Vivi ist das unerschwinglich.
Der 10jährige Jeremy wird vom Freund seiner
Mutter sexuell missbraucht. Bis Jeremy mit
jemand darüber sprechen kann, quält er sich
mit Schuldgefühlen, Ängsten und Wut.
Sachar, Louis:
Thenior, Ralf:
25 Ex. Kiel
/
Weinheim
(u.a.):
Gelberg, 2000. 295 Seiten
Löcher
1989. - 159 S.
Beltz
&
Stanley Yelnats ist unschuldig verurteilt
worden und muss jetzt in einem Wüstencamp
Löcher graben. Warum, weiß keiner! Stanley
fügt sich, denn ein Fluch liegt seit
Generationen auf seiner Familie. Die Zeit im
Camp erweist sich für ihn und seine Familie
als eine wichtige Erfahrung.
Sachs, Marilyn:
25 Ex. Kiel
25 Ex. Kiel
[u.a.] : Beltz & Gelberg, 1998. - 159 S.
eine falsche Telefonnummer
ein langer Dialog mit Jim
25 Ex. Apenrade/
Level 4 - die Stadt der Kinder / Berlin [u.a.] :
Altberliner Verl., 1994 u.a. - 250 S.
Durch
einen
Fehler
im
Programm
verschwinden nicht nur alle Menschen unter 6
und
über
14
Jahren
aus
einem
Computerspiel, sondern zugleich wird das
Spiel für Ben und seine Freunde Wirklichkeit.
Silver, Norman:
Thor, Annika:
Ich hätte nein sagen können : Roman / Weinheim
1987. - 110 S.
Schlüter, Andreas:
nach einer wahren Begebenheit ; basierend auf
dem Theaterstück „Bleichgesicht“ / Ravensburg
: Ravensburger Buchverl., 2003. - 95 S. : Ill.;
(Short & easy)
Lisa (19) verliebt sich in den Jamaikaner
John, der auf einer Baustelle arbeitet. Doch
dann muss John mit seinem Bautrupp
weiterziehen. Als sie sich nach wochenlanger
Trennung wiedersehen, erwartet Lisa ein
Schock: John ist querschnittgelähmt.
Hallo ... Falsch verbunden / Kevelaer: Anrich,
Angie hat
gewählt beginnt.
25 Ex. Kiel
Zerbrochene Träume : eine erfundene Geschichte
Solange sie sich erinnern können, sind Nora
und Sabina die besten Freundinnen. Aber seit
die Sommerferien zu Ende sind, ist Sabina
mit Fanny und ihrer Clique zusammen und
lässt Nora links liegen. Nora ist wütend,
verletzt, fassungslos. In ihrem Wunsch, die
Freundin zurückzugewinnen, lässt sie sich
demütigen und ausnutzen, schreckt auch
nicht davor zurück, die Außenseiterin Karin
der tonangebenden Clique um Fanny ans
Messer zu liefern.
Timm, Uwe:
25 Ex. Apenrade
76
Der Schatz auf Pagensand / Zürich [u.a.]: Nagel
F., Christiane:
& Kimche, 1995. - 191 S.: Ill.
Eine abenteuerliche Bootstour im Jahre 1954:
Objekt der Begierde der damals 14jährigen
Jutta und ihrer 3 Klassenkameraden ist ein
vor sechshundert Jahren vergrabener Schatz
Klaus Störtebekers auf einer Elbinsel. Zak
braucht dringend Hilfe, um seine Freundin
Beate aus den Fängen eines Satanspriesters
zu entreißen.
Tondern, Harald:
Rowohlt-
Suhrkamp, 1977. - 126 S.
18 Ex. Apenrade
Bitter, 1990. - 178 S.
Der Freund des im Krieg gefallenen Vaters
wird der zweite Mann von Gabys Mutter. Für
Gaby beginnt damit ein Alptraum, denn ihr
Stiefvater missbraucht sie sexuell.
Glade-Hassenmüller, Heidi:
Krissi aus der 5. Klasse wird ständig von
älteren Schülern gehänselt und gequält. Erst
als er abhaut, wird das Problem vom Lehrer
und den Mitschülern entdeckt.
20 Ex. Apenrade
Zuckerpüppchen und die Zeit danach : [Roman] /
Bergisch Gladbach : Lübbe, 1995. - 414 S.
Hasselbach, Ingo:
20 Ex. Apenrade
Die Abrechnung : ein Neonazi steigt aus / - 3.
Aufl. - Berlin : Aufbau-Verl., 1994. - 160 S. :
zahlr. Ill.
Klassensätze ab der 8. Klasse
ab 14 Jahre
25 Ex. Kiel
Hexenfieber / München: Dt. Taschenbuch Verl.,
1993. - 93 S.: Ill.
Eikenbusch, Gerhard:
Andorra : Stück in 12 Bildern / Frankfurt/Main:
Gute Nacht, Zuckerpüppchen / Recklinghausen :
Stuttgart
Erlebnisse eines Jungen zur Zeit
Hexenverbrennungen in Dänemark.
25 Ex. Apenrade
Glade-Hassenmüller, Heidi:
:Thienemann, 1994. - 127 S.: Ill.
Andersen, Leif E.:
von Otto H. Frank und Mirjam Pressler. Frankfurt a.M. : Fischer-Taschenbuch-Verl.,
1995 u.a. - 315 S. : Ill.; 19 cm - (Fischer[Taschenbuch] ; 11377)
Frisch, Max:
/
Nach dem unfallbedingten Ende als
ihrer
Turnerkarriere fällt es Anja schwer, sich im
Leben einzurichten.
Der rote Rächer / Ravensburg: Maier. 109 Seiten
Drei Geschwister erleben in den Ferien
spannende und lustige Abenteuer mit dem
rothaarigen
Peter,
der
aus
einem
Erziehungsheim ausgerissen ist.
zurückhaue?
19jährigen
Erzählung
- Orig.-Ausg. - Reinbek bei
Hamburg : Rowohlt, 1989. - 125 S. - (rororoRotfuchs ; 502)
25 Ex. Kiel
ich
einer
Eigentlich habe ich ganz andere Pläne gehabt :
Karl mag Charlotte. Bisher hat er sich nicht
getraut ihr das zu sagen, aber gleich morgen
soll sich das ändern. Allerdings muss er dafür
das erste Mal in seinem Leben die Schule
schwänzen und sich ganz allein durch Köln
City kämpfen, denn Charlotte verlässt
morgen für 6 Wochen die Stadt...
wenn
von einer, d. leben will / Reinbek bei Hamburg :
Rowohlt, 2001. -121 S. (rororo- Rotfuchs)
Frank, Karlhans:
Taschenbuch Verl., 2005. - 138 S. : Ill.; 20 cm.
Und
26 Ex. Apenrade
Tagebuch / Anne Frank. - Ungek. Ausg. Fassung
30 Ex. Kiel
Zöller, Elisabeth:
Zoo
Trotzdem hab ich meine Träume : d. Geschichte
Frank, Anne:
Sandalenwetter / Orig.-Ausg. - München : Dt.
Wölfel, Ursula:
Bahnhof
Die
Geschichte
Drogenabhängigen.
Daniela und ihre Mädchengang verbreiten
Angst
und
Schrecken
unter
ihren
Klassenkameradinnen.
Wider
Willen
ist
Manuel
fasziniert
von
der
attraktiven
Bandenchefin.
Wegmann, Ute:
vom
Feid, Anatol:
Wehe, du sagst was! : die Mädchengang von St.
:
Kinder
Autobiografische Geschichte der 15 jährigen
Christiane, die drogenabhängig wird und als
Straßenkind am Berliner Bahnhof Zoo lebt.
70 Ex. Apenrade
Pauli / Reinbek bei Hamburg
28 Ex. Apenrade
/
Nach
Tonbandprotokollen
aufgeschrieben von Kai
Herrmann u. Horst Rieck. Mit e. Vorw. von Horst
E.
Richter. - Stuttgart : Europäische
Bildungsgemeinschaft [u.a .], [o.J.]. - 333 S. :
Ill.;
Wir
der
49 Ex. Apenrade
Und jeden Tag ein Stück weniger von mir /
Wenn ein bekannter Ostberliner Neonazi
„aussteigt“ und dann auch noch (mit
Koautor) einen autobiographischen Bericht
verfasst, erweckt das Interesse (Motive für
Ein- und Ausstieg, Szene von innen), aber
auch
Ablehnung
und
Argwohn
(bei
ehemaligen „Kameraden“ und bei „NichtRechten“, die ihm den Ausstieg nicht
abnehmen).
Heyne, Isolde:
20 Ex. Apenrade
Funny Fanny / Berlin : Klopp, 1987. - 177 S.;
Mit acht Jahren wurde sie vergewaltigt und
halb tot geprügelt - mit 16, als sie ihren
Ravensburg : Ravensburger Buchverlag, 1995
u.a. - 143 S.
Die Geschichte einer Magersüchtigen
77
ersten Freund hat, kommen die verdrängten
Erinnerungen wieder hoch und der Wunsch,
das Leben dieses Mannes zu zerstören.
Karau, Gisela:
25 Ex. Apenrade
Der gute Stern des Janusz K. : [eine Jugend in
Noack, Hans-Georg:
30 Ex. Apenrade
Rolltreppe abwärts / Ravensburg : Maier, 1989. -
Buchenwald] / Berlin : Verl. 1900, 1994. - 158
S.
142 S.
Erlebnisse eines jüdischen Jungen im KZ
Buchenwald
von
1939-1945,
der
bei
Kriegsende am bewaffneten Widerstand im
Lager beteiligt ist.
Kerner, Charlotte:
ins Internat. Roheit und Verletzlichkeit,
Entfremdung und Öffnung fügen sich hier zu
einem Code, der erst mühsam entschlüsselt
werden muss.
25.Ex. Apenrade /
28 Ex. Bad Oldesloe
Vergeblich bemüht sich der 13jährige
Fürsorgezögling Jochen, wieder in das
„normale“ Leben zurückzukehren. Er scheitert
letztlich am mangelnden Verständnis der
Erwachsenen.
Pausewang, Gudrun:
25 Ex. Apenrade /
25 Ex. Kiel
Blueprint - Blaupause / Weinheim [u.a.] : Beltz &
Die letzten Kinder von Schewenborn oder ... sieht
so unsere Zukunft aus? : Ravensburg : Maier,
Gelberg, 2004. - 204 S.; 19 cm. + DVD
Als die gefeierte Pianistin Iris im Jahr 2000
von ihrer
unheilbaren Krankheit erfährt,
entscheidet sie, sich von einem Spezialisten
klonen zu lassen. Ihre Klontochter Siri,
zugleich eineiiger Zwilling, wächst in einer
schwierigen Mutter-Kind-Beziehung auf.
Kerner, Charlotte:
1983 u.a. - 126 S.
Die schrecklichen Erlebnisse eines Jungen,
der die Explosion einer Atombombe auf
deutschen Gebiet überlebt.
Pressler, Mirjam:
25 Ex. Kiel
Geboren 1999 : eine Zukunftsgeschichte. -
Im Jahre 2016 erfährt Karl bei der Suche
nach seinen leiblichen Eltern dass er ein
‚Retortenbaby‘ war - doch der größte Schock
steht ihm noch bevor ...
Rhue, Morton:
23 Ex. Rendsburg
Seidenraupe,
Dschungelblüte
:
die
Lebensgeschichte der Maria Sibylla Merian. Weinheim : Beltz u. Gelberg, 1988. - 112 S.
Kerr, Judith:
25 Ex. Kiel
Als Hitler das rosa Kaninchen stahl / Ravensburg :
Maier, 1994 u.a. - 180 S.
Im Januar 1933 muß Anna mit ihrer Familie
aus Berlin fliehen und erfährt, was es heißt,
Jude und Emigrant zu sein.
Kerr, M. E.:
Ich knall euch ab! / Ravensburg : Ravensburger
Buchverl., 2002. - 145 S.
Zwei 14-Jährige stürmen schwer bewaffnet
die
Turnhalle
einer
amerikanischen
Highschool,
in
der
ein
Abschlussball
stattfindet. Die Ausgänge werden blockiert,
Schüler und Lehrer gefesselt, gedemütigt und
gequält. Die Geschichte einer Gewalttat und
die Biografie der Täter.
20 Ex. Apenrade
Der 17jährige Erick erfährt, dass sein älterer
Bruder an Aids erkrankt ist. Er wundert sich
selbst, wie ruhig er die Wahrheit über seinen
Bruder aufnimmt. Doch diese Ruhe ist schnell
dahin.
:
Bericht
über
einen
Unterrichtsversuch, der zu weit ging Ravensburg : Maier, 1993. - 142 S.
Die
1990. - 219 S.
Welle
Ein Lehrer startet ein Experiment, mit dem
er seinen Schülern die Entstehung des
Nationalsozialismus zu erklären versucht.
Richter, Hans Peter:
25 Ex. Apenrade
/ München:
Damals
„Hau ab, du Flasche!“ / Reinbek bei Hamburg :
Rowohlt, 1978 u.a. - 91 S. - (rororo-Rotfuchs )
war
es
Friedrich
Dt.
Erlebnisse
eines
Jungen
mit
seinem
gleichaltrigen jüdischen Freund während der
Nazizeit.
Röhrig, Tilman:
Ein Schüler gerät nach und nach immer
stärker in Abhängigkeit von Alkohol.
Lebert, Benjamin:
25 Ex. Apenrade/
25 Ex. Kiel
Rhue, Morton:
Drachen in der Nacht / Ravensburg : Maier,
Ladiges, Ann:
Beltz und Gelberg, 1990. - 120 S.
Die Probleme einer 15jährigen, die zu dick
ist.
Weinheim: Beltz & Gelberg, 1989 u.a. - 158 S.
Kerner, Charlotte:
25 Ex. Kiel
„Bitterschokolade : Roman / Weinheim; Basel :
20 Ex. Apenrade
In dreihundert Jahren vielleicht / Tilman Röhrig. Würzburg : Arena, 1983 u.a. 143 S.
25 Ex. Apenrade/
25 Ex. Kiel
Crazy : Roman / Köln : Kiepenheuer & Witsch,
1999. - 174 S.
Um
seine
mangelhaften
schulischen
Leistungen aufzupolieren, kommt der seit
seiner Geburt halbseitig gelähmte Benjamin
Vier Tage aus dem Leben des Dorfes
Eggebusch im Jahre 1641, während des
schon 20 Jahre dauernden 30jährigen
Krieges, vier Tage voller Vernichtung und
Tod.
Röhrig, Volkmar:
78
25 Ex. Apenrade/
Biggis No. 1 / Volkmar Röhrig. - 1. Aufl. München : Bertelsmann, 1994. - 223 S.
Oberflächlichkeit der Beziehungen und dem
verantwortungslosen Umgang mit Ecstasy. Er
verliebt sich in die drogenabhängige Lily und
begreift, dass es wichtigeres gibt, als um
jeden Preis seinen Spaß zu haben.
Die 15jährige Biggi ist unsterblich in Joe
verliebt, sie schwebt in den Wolken. Als sie
erkennt, wie verantwortungslos Joe sie
behandelt, kommt für Biggi eine ziemlich
harte Landung.
Schins, Marie-Thérèse:
Steenfatt, Margret:
22 Ex. Apenrade
Vergitterte Jugend : Innenansichten aus einem
Jugendknast / Recklinghausen : Bitter, 1994. 173 S.
Schlink, Bernhard:
Der Vorleser : Roman / Zürich : Diogenes, 1995
u.a. - 206 S.
Mit 15 Jahren verliebt sich Michael Berg, der
Ich-Erzähler, in die 36jährige Hannah
Schmitz. Eine heimliche Liebesbeziehung
beginnt, gelegentlich liest er ihr Geschichten
vor, doch mehr weiß er nicht von ihr. Eines
Tages verschwindet sie spurlos. Jahre
vergehen, bis er als angehender Jurist die
Frau als Angeklagte in einem NaziverbrecherProzeß wiedersieht. Vor Entsetzen gelähmt,
verfolgt er dennoch die Verhandlungen und
muß miterleben, wie sie als ehemalige KZAufseherin zu Lebenslänglich verurteilt wird.
15 Ex. Rendsburg
Nele : ein Mädchen ist nicht zu gebrauchen. Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1986 u.a. 137 S.; 19 cm.
Bei Wolfgang, dem Sportsfreund ihres
Stiefvaters, glaubt die 12jährige Nele lang
vermisste Liebe und Geborgenheit zu finden
und gerät dabei in Gefahr, von ihm
misshandelt zu werden.
Süskind, Patrick:
Das Parfum : die Geschichte eines Mörders /
Zürich : Diogenes, 1985 u.a. - 319 S.
Die Lebensgeschichte des Jean Baptiste
Grenouille
(18.
Jh.),
dessen
außergewöhnliche
Fähigkeit,
Gerüche
wahrzunehmen, zur Leidenschaft, zum Beruf
und
zu
einer
unerklärlichen
Mädchenmordserie
im
südfranzösischen
Grasse führt.
Taylor, Kressmann:
30 Ex. Apenrade
Adressat unbekannt / Hamburg : Hoffmann und
Campe, 2000. - 68 S. : Ill.;
ihrer Liebe und der Sehnsucht nach Frieden /
München : Dt. Taschenbuchverl., 1991. - 139 S.
- (dtv ; 78001 : dtv-pocket)
Ein fiktiver Briefwechsel in der Zeit von
November 1932 bis März 1934 zwischen
einem Münchner Kunsthändler und seinem
jüdischen Freund in USA. Nach dem 30.
Januar 1933 bricht
der Deutsche den
Kontakt ab, verweigert der Schwester des
Freundes, die in Berlin gesucht wird, jegliche
Hilfe und liefert sie der SA aus. Das an
Tempo
und
Dramatik
zunehmende
Geschehen führt zu einem überraschenden
Ende. Die auf authentischen Ereignissen
fußende Erzählung wurde
im September
1938, kurz vor dem November Pogrom in
Deutschland, in der New Yorker Zeitschrift
„Story“ veröffentlicht.
Ein Roman gegen die Ausländerfeindlichkeit.
Thenior, Ralf:
Schliwka, Dieter:
25 Ex. Apenrade
abwärts
/
München:
Taschenbuchverl., 1995 (dtv junior)
Salto
Deutscher
Constanze, ein Mädchen, das Kunstturnerin
ist und diszipliniert auf die Deutschen
Meisterschaften hinarbeitet, wird dabei von
ihrer Familie, dem Trainer und den
Sponsoren unterstützt. Da tritt Martin in ihr
Leben und bringt ihr Trainingsprogramm
durcheinander.
Schliwka, Dieter:
20 Ex. Apenrade
Sirtaki : die Geschichte von Nina und Jannis,
Steenfatt, Margret:
19 Ex. Apenrade
Haß im Herzen : im Sog der Gang / Reinbek bei
Fliegen
des
Beelzebub
Roman
Zak braucht dringend Hilfe, um
Freundin Beate aus den Fängen
Satanspriesters zu entreißen.
Hamburg: Rowohlt, 1992. - 141 S. : Ill.
Aus Langeweile sucht Tono Abenteuer in
einer Angst und Schrecken verbreitenden
Jugendgang...
Steenfatt, Margret:
25 Ex. Apenrade
:
Ravensburg: Maier, 1993. - 486 S.
Die
Theisen, Manfred:
25 Ex. Apenrade
Immer mega - immer fun : Spaß um jeden Preis /
/
seine
eines
25 Ex. Apenrade
Checkpoint Jerusalem. - München : cbt, 2004.221 S.
Am Checkpoint Jerusalem sehen sich die
Jüdin Maya und der Palästinenser Amer zum
ersten Mal in die Augen - und der Krieg
scheint auszusetzen ...
Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1997. - 125 S.
Bei Simon zu Hause sind gedrückte
Stimmung und Verzicht angesagt, seit sein
Vater arbeitslos ist. Simon sehnt sich nach
dem prallen Leben, und auf den Rave-Partys
mit seinen Kumpels Benjamin und Dinah hat
er endlich auch mal wieder seinen Spaß. Er
kommt aber auch in Kontakt mit den
Schattenseiten
der
Techno-Szene:
der
Tielmann, Christian:
25 Ex. Apenrade
Millionär für Minuten / Würzburg : Arena, 2003. 94 S.; 19 cm. - (Zoom)
79
Kilian
gerät
in
eine
atemlose
Verfolgungsjagd,
als
er
plötzlich
eine
Millionen Euro in seiner Schultasche findet.
Tondern, Harald:
30 Ex. Apenrade
White Angel : ein Ecstasy-Roman / München :
Wildenhain, Michael:
Bertelsmann, 2000. - 192 S.;
Ravensburger-Buchverl., 1994. - 158 S.
25 Ex. Apenrade
Kill. - München [u.a.] : Hanser, 2005. - 262 S.
Eine ganze Stadt steht unter Schock: Einen
Tag,
nachdem
Kommissar
Fors
von
unbekannten Tätern brutal überfallen und
bestohlen wurde, ereignet sich in einer
Schule eine tödliche Schießerei, bei der drei
Kinder ums Leben kommen - erschossen mit
Fors gestohlener Dienstwaffe.
Wahl, Mats:
25 Ex. Kiel
Eines
Morgens:
Hakenkreuze
an
den
Schulwänden.
Dann
bekommen
dunkelhäutige
Mitschüler/innen
gemeine
Drohbriefe. Lex will herausfinden, wer
dahinter steckt.
Autorenregister
25 Ex. Apenrade
/
Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr,
2004. - 89 S.; 19 cm. - (K.L.A.R.)
Benni ist zum ersten Mal so richtig verliebt,
doch er merkt schnell, dass das mit der Liebe
gar nicht so einfach ist...
25 Ex. Kiel
Sauf ruhig weiter, wenn Du meinst! / Mülheim an
der Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2004. - 85 S.; 19
cm. - (K.L.A.R.)
Meike ist in Tom verliebt, aber Tom ist
Alkoholiker. Um seine Sucht finanzieren zu
können, nutzt er Meike aus. Als er sich durch
ihre Hilfsangebote in die Ecke gedrängt sieht,
misshandelt er sie. Meike trennt
sich
endgültig von ihm und findet in Richard einen
Freund, der sie bei der Bewältigung des
Erlebten unterstützt.
Wildenhain, Michael:
30 Ex. Itzehoe
25 Ex. Kiel
Dann eben mit Gewalt / Weinheim : Beltz und
Gelberg, 1995 u.a. - 158 S.; 19 cm.
Total verknallt! : echt kompliziert beim ersten Mal
Weber, Annette:
Als Schüler der 9. Klasse nach der
Sommerpause ihr Zimmer betreten, ist ein
Alptraum wahr geworden. Zwei Neue, zwei
Glatzen sitzen, in der ersten Reihe:
unerbittlich brutal. Der Krieg beginnt sofort,
Hilfe von den Lehrern oder den Erwachsenen
gibt es nicht.
Zanger, Jan ¬de¬:
Der Unsichtbare / München: dtv, 2005. 205 S.
Das Verschwinden des jungen Hilmer
Eriksson bringt Kommissar Harald Fors bei
seinen
Ermittlungen
auf
eine
Gruppe
neonazistischer Jugendlicher, die schon öfter
unangenehm aufgefallen sind. Hilmar hatte
es gewagt, einen ausländischen Mitschüler in
Schutz zu nehmen
(Mit Lehrer/innen-Handreichung)
Wasserfall, Kurt:
21 Ex. Apenrade /
Wer sich nicht wehrt : Roman / Ravensburg :
Mike macht sich Sorgen um seine Freundin
Dana, die Ecstasy schluckt. Heimlich lässt er
ihre Pillen analysieren. Das Ergebnis: ‚White
Angel‘ ist besonders gefährlich.
Wahl, Mats:
Dingen statt mit den Menschen. Das in den
Ferien
geplante
Crashcar-Rennen
(mit
geklauten Autos) eskaliert zu einer Sturzfahrt
in den Kanal.
25 Ex. Apenrade
Crashcar : Roman / Ravensburg : Ravensburger
Buchverl., 1995. - 143 S.
Der 12jährige Erzähler, dem die prickelnde
Spannung auf alle
Geheimnisse und
Abenteuer anzumerken ist, gerät in den
faszinierenden
Sog
dreier
Mitschüler:
„Zigeunerin“ Britta ist stärker als ein Junge,
klaut wie ein Rabe, Udo, schon 14, ist so
brutal wie sein prügelnder Vater, Subito
spricht seit dem Unfall seiner Eltern mit den
80
Abdel-Qadir, GhaziSpatzenmilch und
Teufelsdreck
ab 11 Jahre
Andere
Länder/ Jordanien
Almagor, GilaDer Sommer von Aviha ab 11
Jahre
Andere Länder/ Israel
Andersen, Leif, E
Hexenfieber
ab 14
Jahre
Geschichte/ Mittelalter
Andresen, Ute
Mama findet alles
ab 6
Jahre
Familienalltag
Andresen, Ute Papa im Getümmel
ab 6
Jahre
Familienalltag
Arvola, IngeborgSimon gibt sich nicht
geschlagen
ab 9 Jahre
Familienalltag/ Stiefvater
Banscherus, JürgenDavids Versprechen
ab 11 Jahre
Familie/ Gewalt
Behncke, WaldrunGottfried, das fliegende
Schwein
ab 6 Jahre
Fantasiegeschichte
Benameur, JeanneHinter dem Hafen das Meer
ab 11 Jahre
Erste Liebe
BenJelloun, TaharPapa, was ist ein Fremder?
ab 11 JahreRassismus/ Ausländer
Blacker, TerenceZauberhafte Miss Wiss
ab 6 Jahre
Schule/ Hexe
Boie, KirstenLinnea klaut Magnus die
Zauberdose
ab 6 Jahre
Kinderalltag/ Diebstahl
Boie, KirstenMoppel wär gern Romeo ab 11
Jahre
Ferien/ erste Liebe
Boie, KirstenNicht Chicago. Nicht hier ab 11
Jahre
Schule/ Mobbing
Grün, Max von derVorstadtkrokodile ab 11
Jahre Freundschaft/ Leichter lesen
Gündisch, KarinIm Land der Schokolade und
Bananen
ab 9 Jahre
Aussiedler/ Rumänen
Haar, Jaap terBehalt das Leben lieb
ab 11
Jahre
Behinderung/ Unfall
Hänel, WolframVorsicht - strong currents
ab 11 Jahre Schüleraustausch
Härtling, Peter
Alter John
ab 11
Jahre
Großeltern/ Sterben
Härtling, Peter
Ben liebt Anna
ab 9
Jahre
Freundschaft
Härtling, Peter
Oma
ab 9
Jahre
Großeltern
Härtling, Peter Das war der Hirbel
ab 9
Jahre
Heimkind
Härtling, Peter
Theo haut ab
ab 9
Jahre
Streit
Hasler, EvelineDer Buchstabenräuber ab 6
Jahre
Alphabet
Hasler, Eveline Die Hexe Lakritze
ab 6
Jahre
Fantasiewesen/ Hexe
Hasselbach, Ingo Die Abrechnung
ab 14
Jahre
Neonazi
Hetmann, FrederikDie Nacht, die kein Ende
nahm
ab 11 Jahre
Klassenfahrt/ Neonazis
Heyne, Isolde
Funny Fanny
ab 14
Jahre
Sexueller Missbrauch
Jacobsson, AndersBerts Herzenskatastrophen
ab 11 Jahre
Erste Liebe
Janosch
Post für den Tiger
ab 6
Jahre
Freundschaft
Kästner, ErichEmil und die Detektive ab 11
Jahre
Diebstahl
Kästner, ErichDas doppelte Lottchen ab 9
Jahre
Familie
Kästner, ErichPünktchen und Anton
ab 11
Jahre
Freundschaft
Karau, GiselaDer gute Stern des Janusz K
ab 14 JahreJudenverfolgung- KZ
Buchenwald
Kent, JackDrachen gibt‘s doch gar nicht
ab 6 Jahre
Fantasiewesen
Kerner, CharlotteBlueprint - Blaupause ab 14
Jahre
Science-Fiction / Klonen
Kerner, Charlotte
Geboren 1999
ab 14
JahreScience-Fiction / Retortenbaby
Kerner, Charlotte
Seidenraupe
ab 14
Jahre
Biografie
Kerr, JudithAls Hitler das rosa Kaninchen
stahl
ab 14 Jahre
Judenverfolgung- Emigration
Kerr, Judith Drachen in der Nacht
ab 14
Jahre
Aids
Klein, Martin
Mareks große Liebe
ab 6
Jahre
Freundschaft
Knister
Teppichpiloten
ab 9
Jahre
Abenteuer
König, KarinOya:fremde Heimat Türkei ab 11
Jahre
Andere Länder/ Türkei
Kordon, Klaus Die Einbahnstrasse
ab 11
Jahre
Drogen
Boie, KirstenVielleicht ist Lena in Lennart
verliebt
ab 9 Jahre
Freundschaft
Bröger, Achim
Schulgespenster
ab 6
Jahre
Fantasiewesen/ Gespenst
Buhl, KrimiAmelie oder Hilfe, die Insel kippt
ab 9 Jahre
Familienalltag
Buhl, KrimiAmelie oder Hilfe, nix als Brüder
ab 9 Jahre
Familienalltag
Chambers, AidanWer stoppt Melanie Prosser
ab 11 Jahre
Schule/ Mobbing
Daehli, Liz Bente LWas heißt hier Feigling!
ab 9 Jahre
Schule/ Sport
DiCamillo, Kate
Winn-Dixie
ab 9
Jahre
Tiere/ Hund
Dietl, ErhardDie Olchis fliegen in die Schule
ab 6 Jahre Fantasiegeschichte
Eicke, WolframBlitzlicht: als Kinderstar in der
Werbung
ab 11 Jahre
Werbung/ Schein-Welt
Eicke, WolframKopfsprung durchs Fenster
ab 11 Jahre
Schule/ Nachhilfe
Eikenbusch, GerhardUnd jeden Tag ein Stück
weniger von mir
ab 14 Jahre
Essstörung/ Magersucht
El-Kurdi, Hartmut
Angstmän
ab 9
Jahre
Kinderalltag/ Einsamkeit
Elias, Bettie
Der Klaudieb
ab 6
Jahre
Diebstahl
F., ChristianeWir Kinder vom Bahnhof Zoo
ab 14 Jahre
Drogensucht
Fagerström, GrethePeter, Ida und Minimum
ab 6 Jahre
Aufklärung
Fallai, PaoloDer Neue oder www.terrile.it
ab 9 Jahre
Schule/ Fußball
Feid, AnatolTrotzdem hab ich meine Träume
ab 14 Jahre
Drogensucht
Feth, MonikaDie blauen und die grauen Tage
ab 11 JahreGroßeltern/ Alzheimer
Frank, Anne
Tagebuch
ab 14
Jahre
Judenverfolgung/ Nazizeit
Frank, KarlhansEigentlich habe ich ganz
andere
Pläne gehabt
ab 14 Jahre
Leistungssport
Frisch, Max
Andorra
ab 14
Jahre
Funke, CorneliaGespensterjäger in der
Gruselburg
ab 9 Jahre
Fantasiewesen/ Gespenst
Funke, Cornelia
Kleiner Werwolf
ab 9
Jahre
Tiere/ Werwolf
Funke, Cornelia
Potilla
ab 9
Jahre
Fantasiewesen
Giordano, Mario Der aus den Docks
ab 11
Jahre
Feundschaft
Glade-Hassenmüller, HeidiGute Nacht,
Zuckerpüüchen
ab 14 Jahre
Glade-Hassenmüller, HeidiZuckerpüppchen
und die Zeit danach
ab 14 Jahre
Grün, Max von derFriedrich und Friederike
ab 11 Jahre
Freundschaft
81
Mebs, GudrunTim und Pia: ganz allein ab 6
Jahre
Streit
Meyer-Dietrich, IngeUnd das nennt ihr Mut
ab 11 Jahre Schule/ Diebstahl
Montgomery, R.A.Auf dem Kriegspfad ab 9
Jahre
Indianer
Moritz, Silke Das Gold des Golems
ab 9
Jahre
Krimi
Naylor, Phyllis Reynolds
Shiloh
ab 11
Jahre
Tiere/ Hund
Noack, Hand-GeorgRolltreppe abwärts ab 14
Jahre
Sozialisation/ Jugendlicher
Nöstlinger, ChristineHundegeschichten vom
Franz
ab 6 Jahre
Tiere/
Hund
Nöstlinger, ChristineNeue Schulgeschichten
vom Franz
ab 6 Jahre
Schule
Nöstlinger, ChristineSchulgeschichten vom
Franz
ab 6 Jahre
Schule
Nöstlinger, Christine Der TV- Karl
ab 9
Jahre
Streit
O´Dell, ScottInsel der blauen Delfine ab 11
Jahre
Indianer/ einsame Insel
O‘Sullivan, ElmerI like you - und du? ab 11
Jahre
Freundschaft
Obrecht, BettinaJonas läßt sich scheiden
ab 6 JahreFamilie/ Ehescheidung
Obrecht, BettinaNick und der neue Lehrer
ab 6 Jahre
Schule
Orgel, DorisMein ein und alles für immer und
ewig
ab 9 Jahre
Familie/ Trennung
Packard, EdwardHilfe, ich schrumpfe! ab 9
Jahre
Abenteuerspielebuch
Packard, EdwardDie Insel der 1000 Gefahren
ab 9 JahreAbenteuerspielebuch
Pausewang, GudrunDort, wo zwei Monde
scheinen
ab 9 Jahre
Außerirdische Wesen
Pausewang, GudrunDie letzten Kinder von
Schewenborn...
ab 14 Jahre
Science-Fiction/ Atombombe
Pausewang, Gudrun
Der Schlund
ab
11Jahre Science-Fiction / Diktatur
Pelgrom, ElsUmsonst geht nur die Sonne auf
ab 9 JahreGeschichte/ Kinderarbeit
Pestum, JoDas kleine Mädchen und das große
Pferd
ab 6 Jahre
Tiere/
Pferd
Pestum, JoSarah und der Seeräuber ab 6
Jahre
Anerkennung
Peter, Ida und MinimumPeter, Ida und
Minimum
ab 6 Jahre
Aufklärung
Press, Hans JürgenDie Abenteuer der
„schwarzen Hand”
ab 9 Jahre
Krimi/
Rätsel
Pressler, Mirjam Bitterschokolade
ab 14
Jahre
Essstörung/ Übergewicht
Preußler, OtfriedDas kleine Gespenst ab 6
Jahre
Fantasiewesen / Gespenst
Preußler, Otfried
Die kleine Hexe
ab 6
Jahre
Fantasiewesen/ Hexe
Kordon, Klaus
Das ist Harry
ab 9
Jahre
Nachkriegszeit
Kordon, Klaus Die roten Matrosen
ab 11
Jahre
1. Weltkrieg
Korschunow, Irena Der Findefuchs
ab 6
Jahre
Tiere / Fuchs
Korschunow, IrenaHanno malt einen Drachen
ab 6 Jahre
Außensseiter
Korschunow, Irena
Wuschelbär
ab 6
Jahre
Streit
Kosack, GabrieleAm Liebsten zusammen
ab 11 Jahre
Behinderung
Kuhn, WolfgangMit Jeans in die Steinzeit
ab 11 JahreAbenteuer- Geschiche
Kuijer, GuusKunterbunte Autogeschichten
ab 6 Jahre
Auto
Ky Sonst ist es aus mit dir!ab 9 Jahre
Diebstahl - Erpressung
Ladiges, Ann
Hau ab, du Flasche
ab 14
Jahre
Alkoholismus
Lebert, Benjamin
Crazy
ab 14
Jahre
Internat/ erste Liebe
Lembccke, MarjaleenaAls die Steine noch
Vögel waren
ab 11 Jahre
Außenseiter/ Schule
Lindgren, AstridKindertag in Bullerbü ab 6
Jahre
Freundschaft
Lindgren, AstridRonja Räubertochter ab 11
Jahre Räuberbande/ Freundschaft
Lobel, ArnoldFrosch und Kröte - dicke
Freunde
ab 6 Jahre
Jahreszeiten/ Freundschaft
Lobel, ArnoldFrosch und Kröte - der
Liebesbrief
ab 6 Jahre
Freundschaft
Lobel, Arnold
Frosch und Kröte unzertrennlich
ab 6 Jahre
Freundschaft
Lornsen, Boy Feuer um Mitternacht
ab 11
Jahre
Krimi/ Brandstiftung
Lornsen, BoyWilliwitt und Fischermann ab 6
Jahre
Seefahrt
Lornsen, BoyWilliwitt und der große Sturm
ab 6 Jahre
Seefahrt
Maar, Paul Der Buchstabenfresser
ab 6
Jahre
Fantasiewesen
Maar, PaulDas kleine Känguru auf Abenteuer
ab 6 Jahre
Freundschaft
Maar, PaulEin Sams für Martin Taschenbier
ab 9 Jahre
Fantasiewesen
Maar, PaulEine Woche voller Samstage ab 9
JahreFantasiewesen/ Leichter lesen
Maar, Paul
Papa im Getümmel
ab 6
Jahre
Familienalltag
Mai, MichaelLeonie, der Jungenschreck ab 9
Jahre
Schule
McDonald, MeganJudy Moody : meistens
mordsmäßig motzig
ab 9 Jahre
Schule/ Lustiges
Martin, HansjörgDie Sache mit den Katzen
ab 9 Jahre
Tierversuche
Mead, AlicePass auf dich auf, Kleiner! ab 11
JahreJugendbande/ Jugendkriminalität
82
Rabisch, Birgit
Duplik Jonas 7
ab 11
Jahre
Science-Fiction/ Klones
Rauprich, NinaLasst den Uhu leben!
ab 6
Jahre
Tiere/ Uhu
Rauprich, NinaSanften Riesen der Meere
ab 6 Jahre
Tiere/ Wal
Rhue, Norton
Ich knall euch ab!
ab 14
Jahre
Gewalt
Rhue, Norton
Die Welle
ab 14
Jahre Experiment/ Gruppenzwang
Richter, Hans- PeterDamals war es Friedrich
ab 14 JahreJudenverfolgung/ Nazizeit
Röhrig, Tilman
Biggis No. 1
ab 14
Jahre
Erste Liebe / Enttäuschung
Röhrig, TilmanIn dreihundert Jahren vielleicht
ab 14 JahreGeschichte/ 30 jähriger Krieg
Rusch, Regina
Die paar Kröten
ab 11
Jahre
Arbeitslosigkeit
Sachar, Louis
Löcher
ab 11
Jahre
Strafvollzug
Sachs, MarilynHallo...Flasch verbunden
ab 11 Jahre
Erste Liebe
Saunders, SusanHilfe! Ich bin unsichtbar!
ab 9 JahreAbenteuerspielebuch
Scheffler, UrselLanzelotta Rittertochter ab 6
Jahre
Abenteuer/ Mittelalter
Scheffler, UrselPaula sieht Gespenster ab 6
Jahre
Alleinsein/ Angst
Schins, Marie-ThérèseVergitterte Jugend
ab 14 Jahre
Jugendhaft
Schlink, Bernhard
Der Vorleser
ab 14
Jahre
Erste Liebe/ Nazizeit
Schliwka, Dieter
Salto abwärts
ab 14
Jahre
Leistungssport
Schliwka, Dieter
Sirtaki
ab 14
Jahre
Ausländerfeindlichkeit
Schlüter, AndreasLevel 4 - die Stadt der
Kinder
ab 11 Jahre
Science-Fiction/Klonen
Scholes, Katherine
Sams Wal
ab 9
Jahre
Tiere/ Wal
Seelmann, KurtWoher kommen die kleinen
Jungen und ...
ab 6 Jahre
Aufklärung
Sharmat, Marjorie WeinmanNick Nase stellt
eine Falle
ab 6 Jahre
Krimi
Sheldon, DyanMein Bruder, der Superheld
ab 9 Jahre
Gewalt
Silver, NormanKeine Tiger in Afrika
ab 11
Jahre
Andere Länder/ Afrika
Sommer-Bodenburg, AngelaDer kleine
Vampir
ab 9 Jahre
Fantasiewesen/ Vampir
Sommer-Bodenburg, AngelaDer kleine
Vampir und die große Liebeab 9 Jahre
Stark, UlfKannst du pfeifen, Johanna ab 6
Jahre Generationen/ Jung und Alt
Steenfatt, Margret Hass im Herzen
ab 14
Jahre
Jugendbande/ Gewalt
Steenfatt, MargretImmer mega - immer fun
ab 14 JahreDesignerdroge/ Ecstasy
Steenfatt, Margret
Nele
ab 14
Jahre
Sexueller Mißbrauch
Steinhöfel, AndreasBeschützer der Diebe
ab 11 JahreKrimi/ Kunstraub/ Leichter
lesen
Süskind, Patrick
Das Parfüm
ab 14
Jahre
Thriller/ Mordserie
Talbert, MarcDas Messer aus Papier
ab 11
Jahre
Taylor, KressmannAdressat unbekannt ab 14
Jahre
Judenverfolgung/ Nazizeit
Theisen, ManfredCheckpoint Jerusalemab 14
Jahre
Erste Liebe
Thenior, RalfDie Fliegen des Beelzebub ab 14
Jahre
Satanisten/ Okkkultismus
Thenior, Ralf Zerbrochene Träume
ab 11
Jahre
Behinderung
ThiloVerschollen im Land der Wikinger ab 9
Jahre
Abenteuer/ Wikinger
Tielmann, ChristianMillionär für Minuten
ab 14 JahreKrimi/ Leichter lesen
Thor, AngelikaIch hätte nein sagen können
ab 11 JahreEifersucht/ Freundschaft
Timm, UweRennschwein Rudi Rüsssel ab 9
Jahre
Tiere/ Ferkel
Timm, UweDer Schatz auf Pagensand ab 11
Jahre
Schatzsuche/ Störtebecker
Tondern, HaraldWehe, du sagst was! ab 11
Jahre
Mädchengang/ Gewalt
Tondern, Harald
White Angel
ab 14
Jahre
Drogen/ Ecstasy
Uebe, Ingrid Julian wird Klassenstar
ab 9
Jahre
Schule/ Angeber
Vrtal, AlesWas ist denn schon dabei ? ab 14
Jahre
Schule/ Gewalt
Wahl, Mats
Kill
ab 14
Jahre
Schule/ Amoklauf
Wahl, Mats
Der Unsichtbare
ab 14
Jahre
Krimi/ Neo-Nazis
Wasserfall, Kurt
Total verknallt!
ab 14
Jahre
Erste Liebe/ Leichter lesen
Weber, AnnetteSauf ruhig weiter, wenn Du
meinst!
ab 14 Jahre
Alkoholismus/ Leichter lesen
Wegmann, Ute
Sandalenwetter
ab 11
Jahre
Erste Liebe
Welsh, Renate
Das Vamperl
ab 9
Jahre
Welsh, Renate Sonst bist Du dran!
ab 9
Jahre
Schule
Wildenhain, Michael
Crashcar
ab 14
Jahre Jugendgang/ Autodiebstahl
Wildenhain, MichaelWer sich nicht wehrt
ab 14 Jahre
Schule/ Neonazis
Winsemius, DieuwkeDas Findelkind vom Watt
ab 9 Jahre
Tiere/ Robbe
Wölfel, Ursel
Fliegender Stern
ab 6
Jahre
Indianer
Wölfel, UrselDie grauen und die grünen
Felder
ab 9 Jahre
Andere
Länder
Wölfel, Ursel
Der rote Rächer
ab 11
Jahre
Freundschaft
Wölfel, Ursel
Das Vamperl
ab 9
Jahre
83
Zoschke, Barbara
Autogeschichten
Lesen
Wölfel, Ursel
Sonst bist du dran
ab 9
Jahre
Schule / Gewalt
Zanger, Jan deDann eben mit Gewalt ab 14
Jahre
Schule/ Neo-Nazis
Zöller, ElisabethUnd wenn ich zurückhaue?
ab 11 Jahre
Schule/ Mobbing
84
Kunterbunte
ab 6 Jahre
Erstes
6.3 Literaturangaben und Links
Amrein-Juon, Kathrin
Lernort Bibliothek. Zürich: zke, o.J. 3-909294-51-0
Mit
Praxisbeispielen,
Kopiervorlagen
und
Ideen
gestaltete
Materialsammlung
Bertelsmann Stiftung
Kooperation macht stärker: Medienpartner Bibliothek & Schule.
(Hrsg.)
Gütersloh: Bertelsmann, 2005. – 3-89204-788-X
Lesen in der Schule. Perspektiven der schulischen Leseförderung.
(Hrsg.)
Gütersloh: Bertelsmann, 1995. – 3-89204-179-2
Vom Entdecker zu Rechercheprofi. Klassenführungen im Projekt
(Hrsg.)
„Öffentliche
Bibliothek
und
Schule
–
neue
Formen
der
Partnerschaft“. Gütersloh: Bertelsmann, 1998. – 3-89204-391-4
Busch, Rolf (Hrsg.)
Nach PISA: Teamarbeit Schule & Bibliothek. Bad Honnef: Bock +
Herchen, 2003. – 3-88347-2328
Fink, Veronika/ Fritz,
Lesen und Lernen in der Schulbibliothek. Projektberichte aus dem
Markus (Hrsg.)
Pädagogischen Institut. Bozen: Pädagogisches Institut, 2005. -
Fritsche, Elfi/
Lese-Rezepte. Neues Lernen in der Bibliothek, 3. Aufl., Bozen
Sulzenbacher, Gudrun
2001.
13 Rezepte, kurz vorgestellt, z.T. mit Arbeitsbögen zu den
einzelnen Themen. Das Buch ist wie ein “Kochbuch" aufgebaut:
Zutaten/ Zubereitung/ Variationen/ Empfehlungen. Viele Bilder
veranschaulichen die schriftlichen Ausführungen.
Hoebbel, Niels (Hrsg.)
Schulbibliotheken. Grundlagen der Planung, des Aufbaus, der
Verwaltung und Nutzung. Weinheim 2003 (Beiträge Jugendliteratur
und Medien, 55. Jg., 14. Beiheft 2003)
Knobloch, Jörg (Hrsg.)
Praxis Lesen: Das Geheimnis der Lesekiste 1. Leseförderung per
Schuhkarton in Grundschule und Bibliothek, Lichtenau 2002 (AOLVerlag)
Die Lesekiste und ihr Einsatz in der Schule wird genau
beschrieben und vorgestellt.
Röhrig, Hans-Helmut
Wie ein Buch entsteht. Darmstadt 1997.
Rooyackers, Paul/
Spiele zu Kinder- und Jugendbüchern. Mülheim 1999.
Heerkens, Saskia
Viele Ideen, stets an einem konkreten Textauszug aus einem Buch
festgemacht, laden zum Theaterspielen, Schreiben, Erzählen,
Sprechen, Malen, Fantasieren und Basteln ein.
Stiftung Lesen
Lesen. Grundlagen, Ideen, Modelle zur Leseförderung. 6. Aufl.,
Mainz 1996.
85
Viele Ideen rund ums Buch und sehr viele Adressen, um noch
mehr Informationen zu bekommen. Leider ist dieser Ordner nicht
mehr aufgelegt worden. Sie können jedoch bei der Stiftung Lesen
direkt
anrufen
oder
die
Internetseiten
besuchen:
www.ideenforumschule.de , www.stiftunglesen.de Fischtorplatz 23
55116 Mainz
Link-Auswahl
-
www.bz-sh.de -> Bibliothek und Schule: Auf der ABS-Seite finden Sie viele Link-Tipps zu
Themen wie Leseförderung, Kooperation Bibliothek und Schule, Schulbibliothek usw.
-
www.iqsh.de -> Fächerportal Deutsch Wissenswertes aus dem Bereich der DeutschDidaktik, des Deutschunterrichts und der Leseförderung
-
www.lesen-in-deutschland.de Sehr informative Seite zum Thema außerschulische
Leseförderung, Bibliothek und Schule und Lesekultur in Deutschland
-
www.schulmediothek.de Portal zum Thema Schulbibliothek und Kooperation von
Bibliothek und Schule mit weiteren Informationen, Tipps und Literaturhinweisen.
86

Lernort Bücherei

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