23172DA1 Perspektivisch zeichnen - Häuser - Musterseite

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Sinje Eggers
Perspektivisch
zeichnen – Häuser
Lernmodul für den Kunstunterricht
am Gymnasium
Downloadauszug
aus dem Originaltitel:
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Zu.Anfang,.bevor.es.im.ersten.Kapitel.an.die.Darstellung.von.Objekten.in.der.Zweifluchtpunktperspektive.geht,.
ist.es.wichtig,.den.Schülern.die.Herangehensweise.zu.verdeutlichen ..Es.gibt.Schüler,.die.nicht.mit.der.Textmasse.klarkommen ..Denen.muss.verdeutlicht.werden,.dass.sie.nach.Sicht.arbeiten.können/müssen ..Die.angegebenen.Maßeinheiten.sind.nur.Richtwerte ..Es.ist.nicht.wichtig,.ob.auf.den.Zentimeter.genau.gearbeitet.
wird ..Wichtig.ist.die.optisch.„richtig“.aussehende.Darstellung ..Wenn.das.Prinzip.der.Zweifluchtpunktperspektive.verstanden.ist,.soll.der.Schüler.freies.Arbeiten.lernen.und.seine.Ideen.eigenständig.entwickeln ..Dieser.
enge,.vorgegebene.Rahmen.ermöglicht.es.dem.Schüler,.das.Prinzip.der.Zweifluchtpunktperspektive.zu.erlernen ..Wenn.dies.erkannt,.verstanden.und.verinnerlicht.ist,.dann.wird.dieser.Rahmen.gesprengt.und.freie.eigene.Ideen.entwickelt.und.dargestellt .
MODUL 1
Lehrerhinweise
Hinweis 5: Arbeiten mit dem Lineal
Zu.Beginn.immer.mit.einem.30.cm.langen.Lineal.zeichnen.lassen,.da.frei.entwickelte.Linien.anfangs.oft.schief.
und.ungenau.gezeichnet.werden ..Das.führt.wiederum.zum.Frust.beim.Schüler,.um.dies.zu.vermeiden,.ist.darauf.
zu.bestehen,.dass.das.Lineal.benutzt.wird ..Später,.in.den.fortgeschrittenen.Kapiteln,.gibt.es.Aufgaben,.in.denen.
die.freie.Darstellung.eingeübt.wird ..Ist.kein.Lineal.vorhanden,.wird.dafür.ein.DIN-A4-Blatt.benutzt ..Mehrmals.
gefaltet.und.den.Falz.kräftig.nachgezogen.eignet.sich.diese.Ausweichmöglichkeit.sehr.gut.als.Linealersatz .
Hinweis 6: Arbeiten mit vielen hellen Linien
Es.ist.in.der.Darstellung.darauf.zu.achten,.dass.die.Schüler.mit.dem.Bleistift.nicht.so.stark.aufdrücken ..Sie.
sollten.mehrmals.darauf.hinweisen,.dass.diese.die.Linien.hell.einzuzeichnen.haben ..Da.die.Bezugslinien.am.
Anfang.alle.mitgezeichnet.werden.und.später.wieder.wegradiert.werden,.ist.es.hilfreich,.hell.zu.arbeiten ..
Auch.für.runde.Objektdarstellungen.ist.es.später.wichtig,.das.Entwickeln.mit.vielen.hellen.Linien.im.Vorwege.
zu.trainieren ..
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Sinje Eggers:
Eggers: Perspektivisch
Perspektivisch zeichnen
Sinje
© Persen
Persen Verlag
Verlag
©
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MODUL 3
Hinweis 4: Binnendifferenziertes Arbeiten
Zum.binnendifferenzierten.Arbeiten.gibt.es.im.ersten.Modul.zwei.Unterteilungen.(Haus.A.und.Haus.B) ..Zuerst.
wird.ein.Haus.bildlich.in.kleinen.Anleitungsschritten.überwiegend.nach.Sicht.gezeichnet,.Schritt.für.Schritt.
beschrieben ..Die.Schüler,.denen.dies.zu.leichtfällt,.können.gleich.in.den.zweiten.Teil.überwechseln ..Dieser.ist.
kleinteilig.und.erfordert.Konzentration.und.Geduld ..Sollten.hier.Schwierigkeiten.auftreten,.dann.sollten.die.
Schüler.den.ersten.Teil.üben,.um.sich.das.Arbeitsprinzip.der.Zweifluchtpunktperspektive.zu.verdeutlichen ..Die.
Häuser.im.zweiten.Teil.des.ersten.Kapitels.werden.hier.klein.eingezeichnet ..Je.kleiner.die.Senkrechte.eingezeichnet.wird,.desto.weiter.stehen.diese.Häuser.vom.Betrachter.weg ..Für.uns.ist.dies.wichtig,.damit.wir.die.
Möglichkeit.haben.weitere.Objekte.in.den.Vordergrund.mit.einzuzeichnen .
MODUL 4
Hinweis 3: Arbeiten nach Sicht
Wenige.Schüler.tun.sich.mit.den.beiden.vorher.beschriebene.Herangehensweisen.schwer ..Diesen.kann.das.
Arbeiten.nach.Sicht.im.Original.empfohlen.werden,.beschrieben.im.Modul.I/Haus.B:.arbeiten.mit.dem.Raster,.
Abstände.messen.usw .
MODUL 5
Hinweis 2: Arbeiten nach Bildvorgaben
Schüler,.die.mit.dem.eng.gesteckten.Handlungsrahmen.nicht.klarkommen,.haben.die.Möglichkeit,.die.Arbeits-.
anleitung. nach. Sicht. zu. erarbeiten .. Sie. suchen. sich. evtl .. die. hervorgehobenen. Zentimeterangaben. heraus,.
arbeiten.aber.sonst.frei.in.der.zeichnerischen.Darstellung ..
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Hinweis 1: Arbeiten nach Textvorgaben .
Einige.Schüler.arbeiten.sehr.gut.nach.Textvorgaben,.hier.ist.zu.beobachten,.dass.versucht.wird,.die.Angaben.
hundertprozentig.genau.zu.übertragen ..Hier.muss.ein.wenig.Lockerheit.eingeübt.werden,.denn.schon.MillimeterUngenauigkeiten,.ein.dicker.Bleistiftspitz.usw ..führen.zu.Abweichungen.in.der.Zeichnung ..Wichtig.ist,.dass.die.
Zeichnung.wiedererkennbar.ist ..
Lehrerhinweise
Hinweis 7: Räumliche Vorstellung
Die.räumliche.Vorstellungskraft.entwickelt.
sich.beim.Kind.erst.mit.ca ..10.Jahren ..Sie.
erkennen. dies. an. den. Zeichnungen. der.
Kinder,.die.anfangs.in.der.Zentralperspektive.dargestellt.werden ..Wenn.es.teilweise.zu.Vermischungen.der.zwei.Perspektivdarstellungen. kommt,. dann. lassen. sie.
dies. zu .. Die. Schüler. benötigen. Zeit,. um.
dies. räumlich. in. der. Zweifluchtpunktperspektive.auf.das.Papier.zu.bringen ..Wenn.
es.Schwierigkeiten.in.der.Zeichnung.gibt,.
immer.in.der.Umgebung.auf.die.verschiedenen. Darstellungen. der. Zentral-. und. der. Zweifluchtpunktperspektive. aufmerksam. machen .. Die. Wahrnehmung.wird.dabei.geschult.und.die.Zusammen.hänge.erkannt ..Mit.der.Zeit.werden.die.Schüler.sicherer.und.
freier.in.der.eigenen.Darstellung .
Die. Schüler. haben. bereits. im. Mathematikunterricht. einzelne. Würfel-. und. Würfelberge. auf. kariertes. Papier.
gezeichnet,.zum.besseren.Verständnis.von.Grund-,.Auf-.und.Seitenriss ..Dies.kann.zu.Verständnisproblemen.in.
der.Darstellung.der.Zweifluchtpunktperspektive.führen ..Wenn.das.der.Fall.sein.sollte,.immer.über.die.Beobachtung.in.der.Umgebung.(z ..B ..bei.Häusern.oder.Regalen).klärend.zu.Erkenntnissen.kommen.lassen .
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Hinweis 8: Einzeichnen von Rundungen
Die.Darstellung.von.Rundungen.in.den.einzelnen.Modulen.immer.am.Anfang.mit.Viertelkreisen.darstellen ..Es.
passiert. oft,. dass. die. Rundung. frontal. mit. einer. durchgezogenen. dunklen. Linie. eingezeichnet. wird .. In. der.
Zweifluchtpunktperspektivdarstellung.wird.die.Rundung.aber.als.Ellipse.dargestellt ..Auch.hier.ist.es.hilfreich,.
sich.Räder.in.der.Umgebung.genau.anzusehen,.um.sich.die.Verzerrung.bewusst.zu.machen .
Hinweis 9: Arbeiten in größeren Gruppen
Zur.besseren.Darstellung.der.einzelnen.Arbeitsschritte.kann.in.der.Klasse.mit.einem.Overheadprojektor,.Beamer.
oder.interaktivem.Whiteboard.gearbeitet.werden ..Die.Abbildungen.der.Arbeitsschritte.befinden.sich.alle.noch.
einmal.auf.CD .
Hinweis 10: Kippeffekte
Im.ersten.Modul.wird.immer.mit.der.äußeren.sichtbaren.Raumecke.angefangen ..Das.setzt.sich.bis.zum.zweiten.Modul.fort ..Das.Auto.wird.erst.als.eckiger.Kasten.gesehen,.bevor.die.Rundungen.eingezeichnet.werden ..
Beim.Anhänger.wird.die.hintere.Ecke.zuerst.gezeichnet ..Denn.erst.jetzt,.sobald.die.hintere.weiter.weg.liegende.Raum-/Anhängerecke.sichtbar.ist,.entstehen.Kippeffekte ..Diese.optischen.Täuschungen.sind.vielfach.in.der.
Kunst.benutzt.worden.und.können.mit.Bildbeispielen,.in.denen.räumliche.Illusionen.dargestellt.werden,.begleitend.im.Unterricht.eingesetzt.werden ..(siehe.auch.z ..B ..Necker-Würfel)
Hinweis 11: Zielorientiert arbeiten
Bei.einigen.Schülern.kommt.es.zu.Ergebnissen,.die.nicht.dem.gewünschten.Ziel.entsprechen ..Fragestellungen.
helfen.hier.weiter:.Was.gefällt.dir.nicht?.Woran.könnte.es.liegen?.Welche.Linie.stimmt.nicht?.Was.muss.ich.
ändern,. damit. ich. an. mein. Ziel. komme?. Überprüfe. das. Prinzip!. Zielorientiertes. Arbeiten. muss. trainiert..
werden ..
Hinweis 12: Mit spitzem Bleistift arbeiten
Die.Schüler.müssen.darauf.achten,.dass.die.Bleistiftspitze.auch.wirklich.spitz.ist ..Häufig.ist.diese.stumpf.und.
rund ..Damit.kann.nicht.genau.gearbeitet.werden.und.es.kann.deshalb.zu.Ungenauigkeiten.führen ..Den.Bleistift.immer.zwischendurch.anspitzen .
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Sinje Eggers: Perspektivisch zeichnen – Häuser
© Persen Verlag
Sinje Eggers: Perspektivisch zeichnen
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Hinweis 13: Einhaltung der Fluchtpunkte prüfen
Überprüfen.Sie,.ob.das.Lineal.immer.zum.Fluchtpunkt.geführt.worden.ist ..Oft.werden.von.den.Schülern.neue,.
weitere.Fluchtpunkte.erfunden ..Hier.ist.die.Einhaltung.der.Benutzung.der.beiden.Fluchtpunkte.wichtig ..Dies.
bitte.mit.Konsequenz.einhaltend.einfordern ..Im.fünften.Modul.ist.die.Darstellung.weiterer.neuer.Fluchtpunkte.
kurz.beschrieben ..Es.kann.sehr.viele.Fluchtpunkte.in.einer.Darstellung.geben,.doch.in.diesem.Arbeitsheft.geht.
es.um.die.Vermittlung.von.Grundlagen .
Hinweis 14: Beide Fluchtpunkte bedienen
Sind.von.den.Endpunkten.der.senkrechten.Linie.ausgehend.immer.beide.Fluchtpunkte.bedient.worden?.Überprüfen.Sie.dies .
MODUL 1
Lehrerhinweise
Hinweis 18: Was sind Endpunkte? Was sind Bezugslinien?
Die.Bezeichnung.„Endpunkte“.bedeutet,.dass.jede.Senkrechte.ein.oberes.und.ein.unteres.Ende.hat,.die.dann.
auf.den.Fluchtpunkt.bezogen.werden ..Bezugslinien.(BZL).sind.Linien,.die.von.dem.oberen.und.unteren.Endpunkt.einer.Senkrechten.auf.den.jeweiligen.Fluchtpunkt.gezogen.werden .
Hinweis 19: Was ist ein Schnittpunkt?
Die.Bezeichnung.Schnittpunkt.bedeutet,.dass.Diagonalen.oder.Bezugslinien.andere.Linien.überkreuzen ..Das.
wird.hier.als.Schnittpunkt.bezeichnet .
MODUL 3
Hinweis 17: Was ist eine Horizonthöhe?
Eine.Horizonthöhe.befindet.sich.immer.auf.Augenhöhe.des.Betrachters ..Sie.gibt.an,.ob.der.Betrachter.sich.
Objekte.von.oben,.unten.oder.aus.einer.normalen.Sicht.ansieht .
MODUL 4
Hinweis 16: Merksatz
Immer.auf.den.Merksatz.achten ..Dieser.gilt.für.geschlossene.Objekte,.z ..B ..bei.einem.Haus.oder.einem.Karton,.
auf.die.vordere.Ecke.bezogen,.die.einem.am.Nächsten.ist:.
„Alle. Bezugslinien,. die. unterhalb. deiner. Horizonthöhe. liegen,. werden. von. unten. nach. oben. auf. den/die.
Fluchtpunkte. gezogen .. Alle. Bezugslinien,. die. oberhalb. einer. Horizonthöhe. liegen,. werden. von. oben. nach.
unten.auf.den/die.Fluchtpunkte.gezogen .“.
Die.Nichtbeachtung.dieses.Merksatzes.ist.einer.der.häufigsten.Fehler.in.der.zeichnerischen.Darstellung.der.
Perspektive ..Er.ist.zur.Fehleranalyse.sehr.hilfreich .
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Hinweis 15: Zeichnung überprüfen
Schon. wenige. Millimeter. Unterschied. in. der. zeichnerischen. Darstellung. können. zu. einem. ungewünschten.
Ergebnis.führen,.auch.hier.die.Zeichnung.überprüfen ..Die.Darstellung.so.zeichnen,.dass.es.der.Sehgewohnheit.
entsprechend.richtig.aussieht ..
Hinweis 21: Bezeichnung der Senkrechten
Die.Bezeichnung.der.einzelnen.Senkrechten.gliedert.sich.so,.dass.diese.immer.objektbezogen.durchnummeriert.
werden,.d .h ..dass.wenn.das.erste.Haus.in.der.Zweifluchtpunktperspektive.gezeichnet.wird,.dann.wird.die.erste.
Senkrechte.dieses.Hauses.als.SH1.bezeichnet ..Jede.weitere.Senkrechte.wird.mit.dem.Alphabet.durchnummeriert,.
so.erhält.die.zweite.Senkrechte.die.Bezeichnung.SH1a,.die.dritte.Senkrechte.SH1b.usw .,.das.zweite.Haus.wird.mit.
SH2,.SH2a,.SH2b.usw ..bezeichnet ..Es.ändert.sich.für.jedes.neue.Zeichenobjekt.jeweils.der.Buchstabe.hinter.dem.S.
für.die.Senkrechtenbezeichnung,.so.wird.die.erste.Senkrechte.für.den.Bus.mit.SB1,.SB1a,.SB1b.usw ..bezeichnet .
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Sinje Eggers:
Sinje
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MODUL 5
Hinweis 20: Was sind Markierungspunkte?
Die.Bezeichnung.„Markierungspunkte“.bedeutet,.dass.z ..B ..auf.senkrechten.Linien.bzw ..Bezugslinien.ein.Punkt.
mit.dem.Bleistift.markiert.wird ..Von.diesem.Markierungspunkt.aus.wird.wiederum.eine.neue.Bezugslinie.zum.
Fluchtpunkt.gezogen.bzw ..eine.neue.Senkrechte.auf.eine.vorhandene.Bezugslinie ..
Lehrerhinweise
Hinweis 22: Wie setze ich Proportionen ein?..
Die.Bezeichnung.Horizonthöhe.beschreibt.immer.die.
Augenhöhe,.mit.der.der.Betrachter.später.das.Bild.betrachtet .. Der. Zeichner. legt. durch. die. Platzierung. der.
Horizonthöhe.im.Bildformat.(im.oberen.Viertel,.in.der.
Mitte.oder.im.unteren.Viertel).und.der.Länge.der.ersten. Senkrechten,. Abstand. und. Position. für. den. Betrachter.fest:.z ..B ..gehe.ich.von.einer.Person.aus,.die.eine.Körpergröße.von.ca ..170.cm.hat,.dann.befinden.
sich.die.Augen.auf.ca ..160.cm ..So.kann.ich.die.160.cm.durch.160.teilen.und.erhalte.Millimeterangaben .
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Diese.Größe.von.160.cm.kann.ich.jetzt.proportional.auf.meine.Zeichnung.übertragen,.d ..h ..wenn.ich.z ..B ..10.cm.
unterhalb.der.Horizonthöhe.abmesse.und.die.Senkrechte.dafür.einzeichne,.dann.ist.diese.Strecke.in.Wirklichkeit.
100.cm.hoch ..Messe.ich.die.16.cm.unterhalb.der.Horizonthöhe.ab,.ist.diese.Strecke.real.dann.auch.160.cm.
usw ..Die.am.Boden.liegende.Bezugslinie,.die.dann.durch.den.unteren.Endpunkt.der.ersten.gezogenen.Senkrechten.gezogen.wird,.hat.vom.Fluchtpunkt.aus.einen.kleineren.Zwischenraum.zur.Horizonthöhe,.nach.vorn.hin.
einen.größeren.Zwischenraum.zur.Horizonthöhe ..In.den.Zwischenraum.kann.man.viele.weitere.neue.Senkrechten.
einzeichnen.–.die.alle.die.gleiche.Höhe.haben.wie.das.reale.Objekt.von.160.cm ..So.kann.man.bestimmen,.ob.die.
Objekte.klein.und.weiter.weg.oder.groß.und.ganz.nah.dargestellt.werden.sollen ..Achtung:.Je.weiter.die.Bezugslinie.nach.vorn.eingezeichnet.ist,.desto.größer.und.näher.ist.die.Person ..Je.größer.der.Abstand.von.der.Horizonthöhe.zu.der.am.Boden.liegenden.Bezugslinie.ist,.desto.näher.zum.Betrachter.ist.die.Person ..Je.kleiner.der.Abstand.
von.der.Horizonthöhe.zu.der.am.Boden.liegenden.Bezugslinie.ist,.desto.kleiner.und.weiter.weg.ist.die.Person ..
Um.weitere.Personen.im.Vordergrund.einzuzeichnen,.
verlängert.man.die.untere.und.obere.Bezugslinie.der.
ersten. Senkrechten,. die. hier. die. Größe. der. Person.
symbolisiert,.jeweils.vom.Fluchtpunkt.aus,.in.diesem.
Fall.nach.rechts.vorn ..In.den.Zwischenraum.zeichnet.
man.wieder.eine.Person.mit.Kind .
Um.weitere.Personen.im.Vordergrund.einzuzeichnen,.
zieht.man.in.den.Zwischenraum.der.oberen.und.unteren. Bezugslinie. eine. neue. Senkrechte. ein .. Es. ist.
egal,. wo. und. auf. welcher. Höhe. dies. geschieht,. je.
weiter.vorn.rechts.man.mit.der.Senkrechten.ansetzt,.
desto.Größer.wird.die.auf.der.linken.Seite.einzuzeichnende. Person .. Danach. zeichnet. man. vom. rechten.
Fluchtpunkt. aus. durch. die. unteren. und. oberen. Endpunkte.der.Senkrechten.und.zeichnet.eine.obere.und.untere.Bezugslinie.nach.
links.ein ..In.den.neuen.Zwischenraum,.jetzt.auf.der.linken.Seite,.kann.wieder.
eine.Person.mit.Kind.gezeichnet.werden .
Das.gleiche.Vorgehen.gilt,.um.ein.Haus.in.den.Vordergrund.zu.holen ..Die.erste.
Senkrechte. wird. größer. gezeichnet;. die. Größe. vom. unteren. Endpunkt. des.
Hauses.bis.zur.Horizonthöhe.bleibt.bei.einer.Personenaugenhöhe.von.160.cm ..
Wenn.z ..B ..eine.170.cm.große.Person.auf.ebener.Erde.zum.Haus.steht,.dann.
ist.jeweils.die.Horizonthöhe,.auf.der.sich.die.Augen.befinden,.160.cm.(es.sind.
ungefähr.10.cm.Unterschied.vom.Kopfende.bis.zu.den.Augen).hoch ..Soll.das.
Haus.allerdings.weiter.weg.vom.Betrachter.stehen,.wird.die.erste.Senkrechte.
kleiner. eingezeichnet .. Die. Verhältnisse. bleiben. aber. bestehen .. Die. Strecke..
unterhalb.der.Horizonthöhe.beträgt.proportional.160.cm,.egal.wie.klein.oder.
groß.die.Senkrechten.eingezeichnet.sind .
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4
Wenn.ich.Höhenunterschiede.einsetzen.möchte,.dann.muss.ich.immer.auf.meine.erste.Senkrechte.achten,.
die.ich.eingezeichnet.habe,.und.nach.dieser.festgelegten.Größe.alle.weiteren.Proportionsveränderungen.einzeichnen ..In.dieser.Abbildung.befindet.sich.die.Horizonthöhe.auf.ca ..45.cm ..Alle.anderen.Personen,.Häuser.
und.Objekte.richten.sich.proportional.danach .
Hinweis 23: Wie kann ich Verkürzungen darstellen?
Wenn. Häuser. eingezeichnet. werden. sollen,. die. sich.
nach.hinten.proportional.verkleinern,.dann.muss.durch.
den.Schnittpunkt.der.Diagonalen.eine.Bezugslinie.zum.
dazugehörigen. Fluchtpunkt. gezogen. werden .. Hier. ist.
das.der.Fluchtpunkt.F2 ..(Bild.1)
MODUL 1
Lehrerhinweise
Dieses.Prinzip.kann.man.beliebig.fortführen,.bis.die.Länge.
der.zu.zeichnenden.Hauswand.erreicht.ist ..(Bild.4)
MODUL 3
Bild.4
Hinweis 24: Wie kann ich genaue Maße einzeichnen?.
Viele.Schüler.fragen,.wie.die.Proportionen.richtig.eingezeichnet. werden .. Hier. arbeitet. man. dann. mit. einem.
Grundriss,.einer.Maßlinie.usw .,.in.dem.die.Maße.dem.Original.entsprechend.korrekt.eingezeichnet.werden ..Zusätzlich. muss. Rücksicht. auf. den. Standpunkt. des. Betrachters.
und.auf.die.Lage.der.Horizonthöhe.genommen.werden ..
Wenn.eine.solche.Frage.nach.den.richtigen.maßstabsgetreuen.Abmessungen.auftaucht,.ermutigen.Sie.den.Schüler. frei. zu. arbeiten. und. schätzen. zu. lernen,. wie. die..
Darstellung. der. Sehgewohnheit. entsprechend. „richtig“.
aus.zusehen.hat ..Die.Zeichnung.ausgehend.vom.Grundriss.
ist. dann. etwas. für. den.jenigen,. der. Interesse. im. Bereich.
Technisches.Zeichner.bzw ..Architektur.bekundet ..Das.wird.
in.diesem.Heft.nicht.behandelt ..Die.Bildbeispiel.für.eine.
maßstabs.getreu.eingezeichnete.Raumdarstellung.zeigen:.
a).Grundriss.Beispiel.mit.tiefliegender.Horizonthöhe.und
b).Grundriss.Beispiel.mit.höher.liegender.Horizonthöhe .
(siehe.auch.Abbildung.auf.CD)
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Bild.1
Diese.Bezugslinie.hat.einen.Markierungspunkt.auf.der.
rechten.Begrenzung.der.Senkrechten.des.Hauses.=.SHb.
(=.Senkrechte.Haus.b/alphabetische.Nummerierung) ..
Ausgehend.von.dem.oberen.Endpunkt.der.Senkrechten.
SH.zeichnet.man.eine.schräge.Linie.ein,.die.durch.diesen.neuen.Markierungspunkt.führt ..Diese.Schräge.Linie.
wird. die. untere. Bezugslinie. berühren,. dort. markiert.
man.einen.neuen.Punkt ..(Bild.2)
.
An. diesem. neuen. Markierungspunkt. wird. jetzt. eine.
wei.tere. Senkrechte. Linie. SHc. als. Hauswand. in. den..
Zwi.schenraum.der.Bezugslinien.eingezeichnet ..
(Bild.3)
Lehrerhinweise
Hinweis 25: Wie kritzelt man?
Man.arbeitet.hier.mit.drei.Helligkeitsunterschieden:.Hell.=.HDW.I,.Mittel.
=.HDW.II,.Dunkel.=.HDW.III ..
Hinweis:. Kritzeln. bedeutet,. dass. in. alle. Richtungen. „sternförmig“. mit.
dem.Bleistift.gearbeitet.wird ..Der.Bleistift.bleibt.dabei.die.ganze.Zeit.auf.
dem.Papier.und.wird.so.in.der.Hand.geführt,.als.würde.man.schreiben ..
Der.Bleistift.wird.nicht.abgesetzt!.Die.Flächen.müssen.mindestens.fünf.
bis.acht.Quadratzentimeter.groß.sein ..Zwischen.den.verschiedenen.Helligkeitsstufen.Absätze.entstehen.lassen .
Wenn.dem.Schüler.das.sternenförmige.Arbeiten.schwerfällt,.er.den.Stift.
verkrampft.festhält,.zu.fest.aufdrückt.und.Parallelschraffuren.bzw ..parallele.Kreisformen.entstehen.lässt,.dann.wird.nach.einer.Pause.noch.einmal.neu.angefangen ..
Das.Kritzeln.muss.geübt.werden,.denn.das.ist.wichtig.für.alle.weiteren.
Zeichnungen .. Dafür. muss. Geduld. aufgebracht. werden,. wenn. es. nicht.
sofort.gelingt ..Mit.der.Zeit.werden.die.Ergebnisse.besser ..
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Die.Bleistifte.in.den.Stärken.2H,.HB,.2B.werden.jeweils.einzeln.ausprobiert .. Die. Helligkeitsabstufungen. werden. vom. Schüler. in. einer. Übergangsreihe.gekritzelt ..Dabei.lassen.sich.die.Hell-.und.Dunkelunterschiede.
am.besten.erkennen ..Dieser.probiert.aus,.wie.stark.die.Dunkelheit.eines.
jeden.Härtegrades.einzusetzen.ist ..Hier.ist.eine.Beispielreihe.mit.einem.
HB-Bleistift.zu.sehen ...
Einigen.fällt.es.sehr.schwer.zu.kritzeln ..Das.kann.daran.liegen,.dass.aus.
der.Schulter.heraus.gearbeitet.wird ..Wenn.dies.der.Fall.ist,.sollte.darauf.
geachtet.werden,.dass.der.ganze.Arm.auf.dem.Tisch.ruht.und.der.Bleistift. nur. mit. der. Bewegung. der. Finger. bzw .. des. Handgelenks. geführt.
wird ..
Mit. dem. Bleistift. wird. dann. versucht,. feine. Übergänge. entstehen. zu.
lassen .. Hierbei. werden. jetzt. die. verschiedenen. Helligkeiten. dafür. benutzt,.um.Übergänge.zu.kritzeln ..Hierbei.wird.nicht.in.die.alte.Kritzelfläche.hineingearbeitet,.sondern.eine.neue.Fläche.angefangen,.um.z ..B ..
mit.dem.Bleistift.von.einer.hellen.Kritzelfläche.HDW.I.zu.einem.dunkleren.Kritzelwert.HDW.III,.z ..B ..Schwarz,.
zu.gelangen ..Mit.dem.Bleistift.in.der.Hand.wird.der.Druck.auf.diesen.langsam.immer.stärker.ausgeübt ..So.
entsteht.ein.Übergang ..Je.feiner.die.Abstufungen.umgesetzt.werden,.desto.besser .
Die.Schüler.sollten.die.hier.beschriebenen.Übergänge.üben,.bis.diese.immer.feiner.werden ..
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Angaben zu den einzelnen Modulen
Modul I
..
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∙.
Modul II
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Grundlagen.der.Perspektive,.Betrachter.und.Objekt.befinden.sich.auf.ebener.Erde
MODUL 1
∙.
Einfügen.mehrerer.Hochhäuser,.Häuser.mit.Dach
Verschiebung.der.Standpunkte.der.Häuser,.in.den.Raum.nach.vorn.nach.hinten
Details:.Fenster,.Türen,.Mauerwerk,.Figuren
..
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∙.
Modul III
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..
Detailarbeit
Spiegelung.des.Autos,.Einsatz.von.Hell-Dunkel-Werten.(=.HDW.I,II,III)
Einsetzen.mehrerer.Autos
..
-.
-.
-.
-.
-.
∙.
Modul IV
..
..
..
..
Grundlagen.der.Perspektive.angewendet.auf.ein.Flugobjekt
Einsatz.von.Rundungen.auf.eine.Spitze.zulaufend
Einsatz.von.Hell-Dunkel-Werten,.Detailbearbeitung
Spiegelung.des.Flugobjektes
Einsetzen.mehrerer.Flugobjekte
..
-.
-.
-.
-.
-.
∙.
Modul V
..
..
..
..
..
..
Grundlagen.der.Perspektive,.Objekt.ist.weit.unterhalb.meiner.Augenhöhe
Einsatz.von.Hell-Dunkel-Werten.
Detailbearbeitung.von.Sitzgelegenheiten,.Tischen.usw ..
Einfügen.mehrerer.Objekte.in.die.Bildebene
Variationen.mit.Buchstaben
Grundlagen.der.Perspektive,.Zeichnen.eines.Innenraumes.mit.Türen.und.Fenster
Einfügen.mehrerer.Objekte.in.die.Bildebene,.wie.z ..B ..Tische,.Stühle
Einsatz.von.Hell-Dunkel-Werten,.Detailbearbeitung.
MODUL 5
..
-.
-.
-.
MODUL 2
..
Zeichnen.von.Rädern,.Karosserie,.Türen,.Fenster,.Lampen,.Rundungen.etc .
MODUL 3
..
Grundlagen.der.Perspektive.angewendet.bei.einem.Auto
MODUL 4
..
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Benotungsvorschlag
∙.
Modul I – Häuser
. 1 .. Richtigkeit.der.Umsetzung.des.Modulschrittes.I,.Häuser..
3.Punkte
. 2 .. Benutzung.der.Fluchtpunkte.
3.Punkte
. 3 .. Bezugslinien.hell.eingezeichnet.
3.Punkte
. 4 .. Benutzung.der.HDW.I-III..
3.Punkte
. 5 .. Einzeichnen.weiterer.Objekte.in.den.Vordergrund.
3.Punkte
. 6 .. Finden.der.Fluchtpunkte.in.einer.Fotovorlage.
3.Punkte
. 7 .. Einzeichnung.von.neuen.Objekten.in.einer.Fotovorlage.
3.Punkte
. 8 .. Arbeiten.nach.Sicht.in.der.Umgebung.
3.Punkte
.....
insgesamt 24 Punkte
Mögliche Benotung
. 4,0.Punkte. =. 1
2
.19,2.Punkte. =. 2
.14,4.Punkte. =. 3
. 9,6. Punkte. =. 4
. 4,8. Punkte. =. 5
. 0,0. Punkte. =. 6
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∙.
.
.
.
.
.
.
.
Modul II – Bus, Auto, Anhänger
1 .. Richtigkeit.der.Umsetzung.des.Modulschrittes.II,.Bus..
2 .. Benutzung.der.Fluchtpunkte.
3 .. Bezugslinien.hell.eingezeichnet.
4 .. Benutzung.der.HDW.I-III..
5 .. Einzeichnen.von.Rädern.
6 .. Zeichnen.eines.Buses.in.die.Kopie.der.Häuserzeichnung..
7 .. Arbeiten.nach.Sicht.in.der.Umgebung.
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Auto
1 .. Richtigkeit.der.Umsetzung.des.Modulschrittes.II.,.Auto.
4 .. Benutzung.der.HDW.I-III..
5 .. Einzeichnen.der.Rundungen.der.Karosserie.
6 .. Einzeichnen.von.Rädern.
7 .. Spiegel.des.Autos.
8 .. Freies.Einzeichnen.von.Autos..
9 .. Arbeiten.nach.Sicht.in.der.Umgebung.
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
Anhänger
3.Punkte
. 1 .. Richtigkeit.der.Umsetzung.des.Modulschrittes.II,.Anhänger..
. 2 .. Benutzung.der.HDW.I-III.
3.Punkte
. 3 .. Einzeichnen.von.Rädern.
3.Punkte
. 4 .. Zeichnen.eines.Anhänger.mit.Auto.in.eine.neue.
..Häuserlandschaft.oder.in.die.Häuserkopie.
3.Punkte
.....
insgesamt 60 Punkte
∙.
Modul III – Flugobjekt
. 1 .. Richtigkeit.der.Umsetzung.des.Modulschrittes.III,.Flugobjekt.. 3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
. 5 .. Einzeichnen.von.Rundungen.
3.Punkte
. 6 .. Zeichnen.eines.Flugzeuges.in.eine.neue.
3.Punkte
..Häuserlandschaft.oder.in.die.Häuserkopie.
insgesamt 18 Punkte
Mögliche Benotung
. 0,0.Punkte. =. 1
6
.48,0.Punkte. =. 2
.36,0.Punkte. =. 3
.24,0.Punkte. =. 4
.12,0.Punkte. =. 5
. 0,0. Punkte. =. 6
Mögliche Benotung
. 8,0.Punkte. =. 1
1
.14,4.Punkte. =. 2
.10,8.Punkte. =. 3
. 7,2. Punkte. =. 4
. 3,6. Punkte. =. 5
. 0,0. Punkte. =. 6
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8
Benotungsvorschlag
∙.
.
.
.
.
Modul IV – Tische, Stühle, Buchstaben
1 .. Richtigkeit.der.Umsetzung.des.Modulschrittes.IV,.Tische.
4 .. Richtigkeit.der.Zeichnung.des.zweiten.und.dritten.Tisches.
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
.
.
.
.
Stühle
1 .. Richtigkeit.der.Umsetzung.des.Modulschrittes.IV,.Stühle.
4 .. Richtigkeit.der.Zeichnung.des.ersten.und.zweiten.Stuhls.
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
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Mögliche Benotung
Buchstaben
. 1 .. Richtigkeit.der.Umsetzung.des.Modulschrittes.IV,.Buchstaben. 3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
. 4 .. Richtigkeit.der.Zeichnung.der.Buchstaben.
3.Punkte
. 5 .. Einzeichnen.weiterer.Objektkästen.mit.weiteren.Buchstaben. 3.Punkte
.....
insgesamt 39 Punkte
. 9,0.Punkte. =. 1
3
.31,2.Punkte. =. 2
.23,4.Punkte. =. 3
.15,6.Punkte. =. 4
. 7,8. Punkte. =. 5
. 0,0. Punkte. =. 6
∙.
Mögliche Benotung
Modul V Innenraum
. 1 .. Richtigkeit.der.Umsetzung.des.Modulschrittes.V,.Innenraum. 3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
3.Punkte
. 5 .. Richtigkeit.der.Zeichnung.mit.Tischen.und.Stühlen.
3.Punkte
. 6 .. Einzeichnen.weiterer.Objekte....
3.Punkte
.....
insgesamt 18 Punkte
. 8,0.Punkte. =. 1
1
.14,4.Punkte. =. 2
.10,8.Punkte. =. 3
. 7,2. Punkte. =. 4
. 3,6. Punkte. =. 5
. 0,0. Punkte. =. 6
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Einführung ins Thema
Zentralperspektive
In.dieser.Abbildung.siehst.du.einen.Kasten,.dessen.Seitenflächen.auf.den.zentralen.Fluchtpunkt.zulaufen ..Senkrechte.und.waagerechte.Linien.nehmen.keinen.Bezug.auf.diesen.
zentralen.Fluchtpunkt!
Um.einen.Karton.von.innen.zu.zeichnen,.müssen.die.fehlenden.Schnittpunkte.miteinander.verbunden.werden ..Denn.jede.Senkrechte.hat.einen.oberen.und.unteren.Endpunkt.
und. es. müssen. immer. beide. Endpunkte. mit. dem. zentralen. Fluchtpunkt. verbunden..
werden ..
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Um.die.Flächen.deines.Kartons.besser.sichtbar.werden.zu.lassen,.ist.es.hilfreich,.die.Seiten-.
flächen.deines.Kartons.in.unterschiedliche.Grauwerte.einzuteilen .
Sobald.die.vordere.Fläche.deines.Karton.entfernt.wird,.um.das.Innere.sichtbar.zu.machen,.
beginnen.die.Kippeffekte!.Das.bedeutet,.dass.die.hintere.Kartonfläche.sowohl.in.den.Vordergrund.kommend.gesehen.wird.als.auch.in.den.Hintergrund.gehend .
Um.weitere.unterschiedliche.Darstellungen.zu.erhalten,.wird.in.den.oberen.Bereich.nach.
dem.vorher.beschriebenen.Prinzip.ein.weiterer.Karton.einzeichnet .
Nun.hast.du.eine.Darstellung.von.zwei.Kartons ..Auf.den.einen.kannst.du.hinuntersehen.
und.auf.den.anderen.kannst.du.hinaufschauen ..
Um. noch. weiter. in. die. gegenständliche. Abbildung. zu. gelangen,. werden. jetzt. Flächen.
deines.Kartons.so.eingezeichnet,.dass.nur.die.schrägen.Flächen.deines.Karton.benutzt.
werden,.die.zum.zentralen.Fluchtpunkt.zulaufen ..
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Wenn.jetzt.die.vorderen.und.hinteren.Zwischenräume.mit.jeweils.einer.Senkrechten.links.
und.rechts.verbunden.werden,.wird.ein.Durchgang.sichtbar ..Die.Kartonflächen.sind.wieder.mit.unterschiedlichen.Grauwerten.abgesetzt ..
Hier.„gehst“.du.durch.den.Karton.hindurch ..Da.die.hintere.Kartonfläche.offen.ist.und.der.
Karton.hier.über.die.Horizonthöhe.hinausragt;.deshalb.können.Figuren.hindurchgehen .
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Diese.Grundzeichnung.wird.jetzt.abgewandelt,.indem.die.schrägen.Flächen.des.Karton.
bis.an.den.Blattrand.verlängert.werden ..Zusätzlich.wird.ein.Abstand.zwischen.den.(jetzt).
neuen. Hochhäusern. festgelegt .. Die. Fenster. sind. nach. dem. gleichen. Prinzip. eingezeichnet .
Die.einzelnen.Hochhäuser.sind.wieder.mit.unterschiedlichen.Grauwerten.abgesetzt ..
Wenn. du. nun. die. Grundlagen. der. Zentralperspektive. verstanden. hast,. dann. können..
Erweiterungen.eingezeichnet.werden,.wie.z ..B ..Häuser,.Straßenlampen,.Sitzbänke.usw ..
Auch.hier.werden.die.einzelnen.Objekte.in.unterschiedlichen.Grauwerten.abgesetzt .
Schau. dir. verschiedene. Objekte. in. deiner. Umgebung. an .. Stell. dich. zentral.
davor.und.vergleiche.die.Unterschiede.in.den.Abmessungen,.wenn.du.dich.
vor.die.Hausecke.deines.Objektes.stellst .
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Um. sich. die. Zentralperspektive. zu. verdeutlichen,. stellst. du. dich. zentral. vor.
einen.Schrank ..Dort,.wo.sich.deine.Augen.befinden,.ist.deine.Horizonthöhe ..
Nun.beobachte,.wie.die.linken.und.rechten.Seitenflächen,.die.unteren.und.
oberen. Begrenzungen. deines. Schrankes. verlaufen .. Die. linken. und. rechten.
Begrenzungen. sind. senkrecht,. die. obere. und. untere. Begrenzung. verläuft.
waagerecht ..Die.Seitenflächen.siehst.du.gar.nicht ..Dein.Fluchtpunkt.und.die.
dazugehörigen.Bezugspunkte.verlaufen.zentral.auf.einen.Punkt.zu ..Das.siehst.
du.jedoch.nur,.wenn.du.die.Schranktüren.öffnest .
Öffne.den.Schrank.und..schau.dir.die.Regalböden.unterhalb.und.oberhalb.deiner.Horizonthöhe.an ..Auf.die.unteren.Regalböden.kannst.du.draufsehen.und.
bei.den.oberen.Regalböden.siehst.du.unter.diese ..Dort.wo.du.weder.draufsiehst.noch.hinuntersiehst,.ist.deine.Horizonthöhe ..Alle.schrägen.Bezugslinien.
laufen.auf.einen.zentralen.Punkt.zu,.der.auf.deiner.Horizonthöhe.liegt ..
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Um. die. optische. Mitte. eines. Quadrats. oder. Rechtecks. zu. erhalten,. müssen.
durch. die. jeweiligen. gegenüberliegenden. Ecken. Diagonalen. gezogen. werden ..Durch.den.Schnittpunkt,.der.hierbei.entsteht,.wird.dann.eine.Senkrechte.
gezeichnet,.die.die.optische.Mitte.widergibt ..Der.obere.Endpunkt.der.Senkrechten.wird.so.weit.verlängert,.wie.es.der.vorhandenen.Dachhöhe.unseres.
Beispiels.entspricht ..Für.versetzte.Dachschrägen.können.noch.weitere.senkrechte.Linien.eingezeichnet.werden,.wie.es.in.dieser.Abbildung.zu.sehen.ist ..
Die.Winkel.der.Dachschrägen.werden.frei.nach.Sicht.eingezeichnet .
Zweifluchtpunktperspektive
Für.geschlossene.Objekte,.z ..B ..bei.einem.Haus.oder.einem.Karton,.gilt.auf.die.
vordere.Ecke.bezogen,.die.einem.am.Nächsten.ist:
Merksatz:. Alle. Bezugslinien. die. unterhalb. deiner. Horizonthöhe. liegen,.
werden. von. unten. nach. oben. auf. den/die. Fluchtpunkte. gezogen .. Alle.
Bezugslinien.die.oberhalb.einer.Horizonthöhe.liegen,.werden.von.oben.
nach.unten.auf.den/die.Fluchtpunkte.gezogen .
Wenn. du. dir. die. Zentralperspektive. verdeutlicht. hast,. dann. gehe. um. den.
Schrank. herum. und. bleibe. so. stehen,. dass. du. dich. genau. gegenüber. der.
Schrankecke.befindest ..Sieh.dir.die.oberen.und.unteren.Endpunkte.der.senkrechten.Schrankecken.an ..Sind.sie.schräg.verlaufend.oder.immer.noch.parallel,.wie.in.der.vorherigen.Abbildung?.Je.weiter.die.Strecke.von.deiner.Augenhöhe.entfernt.liegt,.desto.besser.sind.die.schrägen.Linien.zu.erkennen ..
Die.Unterschiede.zwischen.der.Zentralperspektive.zur.Zweifluchtpunktperspektive.liegen.erstens.darin,.dass.
es.bei.der.Zentralperspektive.nur einen zentralen Fluchtpunkt.auf.der.Horizonthöhe.gibt ..Zweitens,.dass.bei.
der.Zentralperspektive.die.senkrechten.Linien.immer.im.rechten.Winkel.zur.Horizonthöhe.liegen.und.die.waagerechte.Linien.immer.parallel.zur.Horizonthöhe ..Bei.der.Zweifluchtpunktperspektive.gibt.es.im.Vergleich.
zur.Zentralperspektive.zwei Fluchtpunkte links und rechts,.weit.weg.von.der.Bildmitte.auf.der.Horizonthöhe ..
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Die. Senkrechten. eines. Objektes. werden. hier. erst. einmal. immer. Senkrecht.
gezeichnet ..Der.obere.und.untere.Endpunkt.dieser.Senkrechten.wird.immer.
zu.beiden.Seiten.zu.den.Fluchtpunkten.hin.verbunden .
Hier.im.Vergleich.noch.einmal.die.Abbildung.mit.der.Zweifluchtpunktperspektive ..Die.senkrechten.Linien.bleiben.Senkrecht.die.oberen.und.unteren.Endpunkte.werden.zum.Fluchtpunkt.geführt .
Kästen zeichnen mithilfe der Zweifluchtpunktperspektive
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Lege.ein.Zeichenblatt.im.Querformat.vor.dich.hin.und.zeichne.in.
die.Mitte.eine.waage.reche.Linie.mit.einer.Länge.von.29.cm ..Links.
und.rechts.am.Ende.der.Linie.setzt.du.jeweils.ein.kleines.Kreuz ..
F1
F2
Diese.Kreuze.sind.die.Fluchtpunkte F1.(links).und.F2.(rechts) ..Die.
waagerechte. Linie,. sie. entspricht. deiner. Augenhöhe,. wird. auch.
Horizonthöhe. genannt .. In. einem. Abstand. von. 15. cm. misst. du.
vom.linken.Fluchtpunkt.F1.aus.die.Strecke.ab.und.zeichnest.hier.
einen. Markierungspunkt. ein .. Oberhalb. von. der. Horizonthöhe.
zeichnest.du.auf.der.Verlängerung.der.Senkrechten.eine.Linie.von.2.cm.und.nach.unten.1.cm.ein ..Diese.Senkrechte.SK.hat.insgesamt.eine.Länge.von.3.cm ..Vom.oberen.Endpunkt.der.Senkrechten.misst.du.zusätzlich.
einen.Abstand.von.ca ..2,5.cm.ab;.danach.zeichnest.du.eine.weitere.senkrechte.Linie.(als.Verlängerung.von.
SK).für.den.oberen.Kasten.(=.SKo).in.einer.Länge.von.3.cm ..Das.wird.auch.nach.unten.wiederholt ..Wieder.vom.
unteren.Endpunkt.der.Senkrechten.SK.misst.du.zusätzlich.einen.Abstand.von.ca ..2,5.cm.ab,.um.danach.du.eine.
weitere.senkrechte.Linie.für.den.unteren.Kasten.(=.SKu).in.einer.Länge.von.3.cm.einzuzeichnen .
Nun. verbindest. du. (siehe. Abbildung). mit. einer. hellen. Linie..
jeweils.das.obere.und.untere.Ende.all.deiner.neu.eingezeichneten.
Senkrechten. nach. rechts. mit. dem. Fluchtpunkt. F2 .. Diese. Linien.
werden.Bezugslinien.genannt .
Dies. wiederholst. du. auch. zur. linken. Seite .. Du. verbindest. also..
jeweils.mit.einer.hellen.Linie.das.obere.und.untere.Ende.all.deiner.neu.eingezeichneten.Senkrechten.nach.links.mit.dem.Fluchtpunkt.F1 ..
Jetzt. wird. die. Breite. deiner. Kästen. durch. weitere. senkrechte..
Linien.festgelegt ..Ausgehend.von.den.Senkrechten.SK,.SKo.und.
SKu. zeichnest. du. auf. der. linken. Seite. die. Senkrechten. in. einen.
Abstand.von.3.cm.und.auf.der.rechten.Seite.die.Senkrechten.in.
einen.Abstand.von.2.cm.ein ..
Die.linken.Senkrechten.werden.alle.zusätzlich.mit.einem.kleinen.a.
bezeichnet,.z ..B ..SKoa,.Ska.und.Skua ..Die.rechten.Senkrechten.werden.alle.zusätzlich.mit.einem.kleinen.b.bezeichnet,.z ..B ..SKob,.Skb.
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und.Skub ..Diese.Bezeichnungen.dienen.nur.der.Verständigung,.du.musst.diese.nicht.mit.hinzuschreiben;.es.lassen.sich.die.Kästen.ganz.gut.ohne.Bezeichnung.zeichnen,.aber.sie.helfen.bei.der.Erklärung.der.weiteren.Arbeitsschritte ..Beim.mittleren.Kasten.radierst.du.die.Linie.von.der.Horizonthöhe.weg,.denn.diese.wird.jetzt.verdeckt .
Auf.den.unteren.Kasten.kannst.du.jetzt.draufsehen ..Dafür.musst.
du.die.oberen.Endpunkte.der.linken.senkrechten.Linie.SKua.mit.
dem.Fluchtpunkt.F2.und.der.rechten.senkrechten.Linie.SKub.mit.
dem.Fluchtpunkt.F1.verbinden ..Dort.wo.sich.die.beiden.Bezugslinien.kreuzen,.wird.dein.Kasten.im.hinteren.Bereich.begrenzt .
Den.oberen.Kasten.kannst.du.jetzt.von.unten.sehen ..Dafür.musst.
du. die. unteren. Endpunkte. SKoa. mit. dem. Fluchtpunkt. F2. und..
SKob.mit.dem.Fluchtpunkt.F1.verbinden ..Dort.wo.sich.die.beiden.
Bezugslinien. kreuzen,. wird. dein. Kasten. im. hinteren. Bereich. begrenzt .. Zeichne. die. Linien. für. deine. Kästen.
stärker.nach ..Du.siehst.nun.auf.Objektkästen,.die.räumlich.auf.dich.zukommen ..Jedes.Objekt.hat.aber.auch.
Linien.im.inneren.verdeckten.Bereich ..Die.wollen.wir.jetzt.im.nächsten.Schritt.verdeutlichen .
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Um.in.den.unteren.Kasten.hineinsehen.zu.können,.musst.du.die.
unteren. Endpunkte. SKua. mit. dem. Fluchtpunkt. F2. und. SKub. mit.
dem.Fluchtpunkt.F1.verbinden ..Dort.wo.sich.die.beiden.Bezugslinien.kreuzen,.wird.dein.Kasten.im.hinteren.inneren.Bereich.begrenzt ..Von.diesen.Kreutzungspunkten.der.Bezugslinien.des.unteren.Kastens.ziehst.du.in.diesem.Zwischenraum.eine.Senkrechte.
für.den.hinteren.inneren.Bereich.ein ..
Um.in.den.oberen.Kasten.hineinsehen.zu.können,.musst.du.die.
oberen.Endpunkte.SKoa.mit.dem.Fluchtpunkt.F2.und.SKob.mit.dem.Fluchtpunkt.F1.verbinden ..Dort.wo.sich.die.
beiden.Bezugslinien.kreuzen,.wird.dein.Kasten.im.hinteren.inneren.Bereich.begrenzt ..Von.diesen.Kreutzungspunkten. der. Bezugslinien. des. oberen. Kastens. ziehst. du. in. diesem. Zwischenraum. eine. Senkrechte. für. den.
hinteren.inneren.Bereich.ein ..
Schau.dir.in.deiner.Umgebung.Regale.an ..Stelle.fest,.auf.welcher.Höhe.sich.
deine.Horizonthöhe.befindet ..Beobachte,.wie.sich.die.Regalböden.im.Verhältnis.zur.Horizonthöhe.verändern .
Stelle.dich.nun.vor.einen.Tisch,.sodass.du.die.Ecke.des.Tisches.vor.dir.sehen.
kannst ..Gehe.nun.so.weit.in.die.Hocke,.dass.deine.Horizonthöhe.gleich.ist.mit.
der.Tischplatte ..Du.kannst.weder.unter.noch.auf.die.Tischplatte.sehen ..Dies.
entspricht.zwar.nicht.der.Sehgewohnheit,.ist.zeichnerisch.aber.richtig,.wenn.
auch.ungewohnt.anzusehen ..Zeichne.also.die.Endpunkte.der.Objekte.immer.
ober-.oder.unterhalb.der.Horizonthöhe.ein .
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Stelle.dich.nun.vor.einen.Tisch,.sodass.du.die.Ecke.des.Tisches.vor.dir.sehen.
kannst ..Gehe.jetzt.in.die.Hocke.oder.lege.dich.auf.den.Fußboden ..Deine.Horizonthöhe.befindet.sich.jetzt.in.der.Nähe.des.Fußbodens.und.du.kannst.unter.
den.Tisch.sehen .
Stelle.dich.nun.wieder.vor.deinen.Tisch,.sodass.du.die.Ecke.des.Tisches.vor.dir.
sehen.kannst ..Damit.du.von.weiter.oben.auf.die.Tischoberfläche.sehen.kannst,.
muss.deine.Horizonthöhe.weit.oberhalb.deines.Objektes.sein ..
Wenn.die.Grundlagen.verstanden.sind.und.handwerklich.technisch.eingeübt.
sind,.dann.können.alle.drei.Ebenen.in.eine.Zeichnung.eingesetzt.werden .
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Hier.noch.ein.paar.Beispiele.mit.Objekten ..Die.waagerechte.Linie.
ist. deine. Horizonthöhe .. Auf. alles,. was. sich. unterhalb. dieser..
Horizonthöhe. befindet,. hast. du. eine. Draufsicht .. Alles,. was. sich..
oberhalb.dieser.Horizonthöhe.befindet,.siehst.du.von.unten ..
Die.Objekte,.die.von.unten.nach.oben.durch.deine.Horizonthöhe.
laufen,.siehst.du.frontal.und.nur.die.Raumecken .
Dein.Zeichenblatt.im.Din-A4-Querformat.befestigst.du.jetzt.mittig.
auf. einem. Din-A3-Blatt. im. Querformat .. Zeichne. auch. hier. die..
Horizonthöhe. ein .. Die. Fluchtpunkte. müssen. nicht. immer. am.
Blattrandende.eingesetzt.werden ..Dies.wird.hier.in.der.Anleitung.
nur. zur. Vereinfachung. der. Erklärung. benutzt .. Die. Fluchtpunkte.
können. auch. bis. ins. unendliche. entfernt. eingezeichnet. sein ..
Wichtig. ist,. dass. du. immer. darauf. achtest,. die. gemeinsamen.
Fluchtpunktpaare.gleich.zu.bezeichnen.und.auch.immer.zusammen.zu.benutzen ..
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Grundlagen der Perspektive
MODUL 1
MODUL 2
MODUL 3
MODUL 4
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• Grundlagen.der.Perspektive,.Betrachter.und.Objekt.befinden.sich.auf..
. ebener.Erde
MODUL 5
• Einfügen.mehrerer.Hochhäuser,.Häuser.mit.Dach
• Verschiebung.der.Standpunkte.der.Häuser,.in.den.Raum.nach.vorn,..
. nach.hinten
• Details:.Fenster,.Türen,.Mauerwerk,.Figuren
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Grundlagen der Perspektive: Haus A
MODUL 1
Haus A
Visuelles.Arbeiten.nach.Sicht ..
Nimm.ein.DIN-4-Zeichenblatt.im.Querformat ..Zeichne.eine.29.cm.lange,.waagerechte.Linie.mittig.ein ..Links.
und.rechts.setzt.du.zwei.kleine.Kreuze.ans.Ende ..Das.sind.deine.Fluchtpunkte ..Danach.wird.noch.eine.senkrechte.Linie.in.der.Mitte.des.Blattes.eingezeichnet ..Unterhalb.der.Horizonthöhe.ist.die.Senkrechte.ca ..0,5.cm.
und.oberhalb.ca .1,5.cm.lang .
MODUL 2
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MODUL 4
MODUL 3
Zeichne.jetzt.das.Haus.Schritt.für.Schritt.weiter.ein ..Jede.Abbildung.zeigt.eine.zeichnerische.Erweiterung.in.der.
Darstellung ..
MODUL 5
Gestrichelte.Linien.bedeuten,.dass.diese.wegradiert.werden.müssen .
So.muss.deine.Zeichnung.jetzt.aussehen ..Du.hast.einen.Kasten.auf.der.Horizontlinie .
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Setze.die.senkrechte.Linie.in.der.Höhe.frei.ein ..Wenn.du.diese.kleiner.einzeichnest,.dann.bekommst.du.ein.
niedriges.Dach,.je.höher.die.Senkrechte.ist,.desto.spitzer.ist.dein.Dach ..Am.Anfang.ist.ein.höheres.Dach.besser.in.der.Darstellung,.weil.es.unserer.Sehgewohnheit.entspricht.und.nicht.verdeckt.wird.von.den.Seitenwänden,.wenn.das.Dach.niedrig.eingezeichnet.wird ..Arbeitest.du.lieber.mit.einer.Zentimeter-Angabe,.dann.zeichne.die.senkrechte.Linie.in.einer.Höhe.von.insgesamt.4,5.cm.durch.den.Schnitt.der.Diagonalen.ein .
MODUL 5
Gestrichelte.Linien.müssen.nicht.mitgezeichnet.werden ..Sie.sind.Hilfslinien.zu.den.Fluchtpunkten .
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Den.hinteren.Bereich.des.Daches.begrenzt.du.jetzt.noch.mit.einer.schrägen.Linie,.die.hier.jetzt.noch.frei.eingesetzt.wird ..Später.kannst.du.diese.Linie.exakt.festlegen,.durch.die.Konstruktion.der.hinteren.Wand.flächen ..
Schwerpunkt.ist.es.jetzt.am.Anfang,.ein.Gefühl.für.die.räumliche.Zeichnung.zu.entwickeln .
MODUL 1
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MODUL 5
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MODUL 3
Zeichne.wieder.eine.senkrechte.Linie.ein ..Wichtig.ist.hier.nur,.dass.diese.ein.paar.Millimeter.oberhalb.der.
Horizonthöhe.liegt ..Position.und.Abstand..der.Senkrechten.ist.frei.zu.wählen,.weil.ja.Türen.und.Fenster.je.nach.
Gestaltung.unterschiedlich.eingesetzt.werden.können .
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Färbe.die.linke.Hauswandseite.und.den.Giebel.mit.dem.Bleistift.im.HDW.III.dunkelgrau.ein .
HDW.=.Hell-Dunkel-Wert:.I.=.hellgrau,.II.=.mittelgrau,.III.=.dunkelgrau
Färbe.die.rechte.Hauswandseite.mit.dem.Bleistift.mittelgrau.ein .
Färbe.das.Dach.mit.dem.Bleistift.hellgrau.ein .
MODUL 5
Verlängere.die.Linie.der.unteren.rechten.Hauswandseite.um.ca ..7.cm.nach.links .
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Hier.werden.die.Abbildungsschritte.größer ..Das.Zeichenprinzip.ist.hier.gleich.geblieben,.wie.in.den.vorherigen.
Abbildungen ..Schau.noch.einmal.bei.den.vorherigen.Schritten.nach,.wenn.du.unsicher.bist .
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Grundlagen der Perspektive: Haus B
MODUL 1
Zeichne.zuerst.ein.Haus.aus.dem.Gedächtnis ..Das.kann.fünf.bis.zehn.Minuten.in.Anspruch.nehmen ..Dies.ist.
für.deinen.eigenen.späteren.Vergleich.wichtig ..Wenn.du.das.Haus.gezeichnet.hast,.dann.nimmst.du.dir.ein.
Din-A4-Blatt.und.legst.es.im.Querformat.vor.dich ..
Um.ein.Gebäude.entstehen.zu.lassen,.zeichnest.du.in.die.Mitte.des.Querformates.eine.waagerechte.Linie.in.
einer.Länge.von.29.cm ..Links.und.rechts.am.Ende.der.Linie.setzt.du.jeweils.ein.kleines.Kreuz ..Diese.Kreuze.
sind.die.Fluchtpunkte.F1.und.F2 ..Die.waagerechte.Linie,.sie.entspricht.deiner.Augenhöhe,.wird.auch.Horizonthöhe.genannt .
MODUL 2
MODUL 3
MODUL 4
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In.einem.Abstand.von.ca ..12.cm.zeichnest.du.vom.linken.Fluchtpunkt.F1.ausgehend.eine.senkrechte.Linie..
G1.für.dein.erstes.Gebäude.ein ..G.steht.für.Gebäude,.die.1.für.das.erste.Haus ..Jede.weitere.eingezeichnete.
Senkrechte.wird.fortlaufend.mit.a,.b,.c.….bezeichnet ..Das.zweite.Gebäude.wird.mit.G2.und.die.weiteren.
Senkrechten.werden.wie.folgt.mit.a,.b,.c.….kenntlich.gemacht ..
Unterhalb.der.Horizonthöhe.verwendest.du.einen.Abstand.von.ca ..0,5.cm,.oberhalb.einen.Abstand.von.ca ..1.cm .
Nun.verbindest.du.jeweils.mit.einer.hellen.Linie.das.obere.und.untere.Ende.deiner.neu.Senkrechten.mit.dem.
Fluchtpunkt.F2 ..Es.entstehen.die.Bezugslinie.BZL1.und.BZL2 .
Beim.Fluchtpunkt.F1.gehst.du.genauso.vor:.Du.verbindest.jeweils.mit.einer.hellen.Linie.das.obere.und.untere.
Ende.deiner.eingezeichneten.Senkrechten ..Es.entstehen.die.BZL.3.und.BZL.4 .
MODUL 5
Links.begrenzt.du.dein.Gebäude.mit.einer.senkrechten.Linie.G1a,.ausgehend.von.G1,.in.einem.Abstand.von.
ca ..2,5.cm.und.rechts.in.einem.Abstand.von.ca ..4.cm.mit.einer.Senkrechten.Linie.G1b .
Nun.teilst.du.deine.erste.senkrechte.Linie.G.1.in.Millimeterabstände.ein .
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Von.der.zweiten.und.fünften.oberen.Begrenzung.deiner.Einteilung.zeichnest.du.jetzt.jeweils.eine.Linie.zum.
Fluchtpunkt.F2 ..Diese.BZL.werden.nicht.weiter.benannt .
MODUL 1
MODUL 3
MODUL 5
Dein.erstes.Gebäude.ist.jetzt.fertig ..Nun.wird.das.zweite.Gebäude.eingezeichnet ..Die.Vorgehensweise.(wie.
für.dein.erstes.Gebäude).wiederholt.sich.bezüglich.der.zeichnerischen.Grundlagen.immer.wieder ..Die.Senkrechte. G1e. verlängerst. du. jetzt. nach. oben,. sodass. die. Senkrechte. G1e. insgesamt. 4,5. cm. hoch. ist .. Diese.
Senkrechte.bildet.jetzt.die.Grundlage.für.dein.zweites.Gebäude.G2 .
MODUL 4
Auf.der.linken.Seite.verbindest.du.anschließend.jede.Millimetereinteilung.auf.der.Senkrechten.G1.mit.dem.
Fluchtpunkt.F1 ..Zeichne.hier.nur.die.Linien.im.Zwischenraum.G1.und.G1a,.die.Linien.die.weiter.nach.links.über.
die.Senkrechte.G1a.zum.Fluchtpunkt.F1.führen,.sind.Hilfslinien.und.müssen.nicht.mit.gezeichnet.werden .
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Zur.rechten.Seite.sollen.jetzt.weitere.Senkrechten.eingezeichnet.werden ..Von.der.ersten.Senkrechten.Linie.G1.
nach.rechts.misst.du.einen.Abstand.von.ca ..1.cm.und.zeichnest.dort.eine.weitere.Senkrechte.G1c.ein ..Von.G1c.
ausgehend,.zeichnest.du.immer.fortlaufend.weitere.Senkrechten.ein:.G1d.in.einem.Abstand.von.ca ..0,9.cm,.
G1e.0,8.cm,.G1f.0,7.cm,.G1g.0,6.cm ..Der.Abstand.reduziert.sich.von.dem.Ausgangswert.jeweils.um.ca ..0,1.cm .
Verbinde.auch.hier.die.oberen.Enden.der.Senkrechten.G2.mit.jeweils.einer.Linie.zum.Fluchtpunkt.F1.und.F2 ..
Es.entstehen.die.BZL.5.und.BZL.6 .
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MODUL 1
Setze. nun. links. und. rechts. jeweils. eine. weitere. Senkrechte. zu. G2. ein .. Die. linke. Senkrechte. des. zweiten..
Gebäudes.G2a.zeichnest.du.in.einem.Abstand.von.2.cm ..Die.rechte.Senkrechte.des.Gebäudes.G2b.setzt.über.
der.Senkrechten.des.Gebäudes.G1f.an.und.du.verlängerst.sie,.bis.diese.auf.die.obere.Linie.trifft,.die.zum.
Fluchtpunkt.F2.führt .
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Jetzt.unterteilst.du.die.Senkrechte.G2.wieder.in.Millimeterabstände ..
MODUL 3
Verbinde.jede.Markierung.der.Senkrechten.des.zweiten.Gebäudes.G2.mit.dem.Fluchtpunkt.F1.und.F2 ..Zeichne.
nur.im.Bereich.des.Gebäudes.G2.Linien.ein ..Die.weiterführenden.Linien.zu.den.Fluchtpunkten.sind.Hilfslinien,.
darum.brauchen.sie.nicht.mit.gezeichnet.zu.werden .
MODUL 4
Dein. zweites. Gebäude. ist. jetzt. fertig .. Nun. wird. das. dritte. Gebäude. eingezeichnet .. Die. Vorgehensweise..
wiederholt.sich ..Um.ein.drittes.Gebäude.einzuzeichnen,.verlängerst.du.die.Senkrechte.des.ersten.Gebäudes.
G1a ..Insgesamt.hat.die.Senkrechte.des.dritten.Gebäudes.dann.eine.Länge.von.2,2.cm .
MODUL 5
Die.obere.Begrenzung.deiner.neuen.Senkrechten.des.dritten.Gebäudes.G3.verbindest.du.wieder.jeweils.nach.
links.zum.Fluchtpunkt.F1.und.nach.rechts.zum.Fluchtpunkt.F2 .
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Jetzt.begrenzt.du.dein.neues.drittes.Gebäude.zur.linken.und.zur.rechten.Seite.wieder.mit.senkrechten.Linien ..
Die.linke.Senkrechte.G3a.zeichnest.du.in.einem.Abstand.von.1,5.cm.zur.Senkrechten.G3 ..Die.rechte.Senkrechte.
G3b.wird.in.einem.Abstand.von.1.cm.zur.Senkrechten.G3.eingezeichnet .
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MODUL 3
Um.in.das.dritte.Gebäude.Fenster.und.Türen.einzuzeichnen,.unterteilst.du.die.Senkrechte.G3.in.MillimeterAbstände ..Dann.zeichnest.du.die.Striche.der.Millimetereinteilungen.dicker,.von.oben.nach.unten.in.einem.
Abstand.von:.0,2.cm,.0,5.cm,.0,7.cm,.1,0.cm,.1,2.cm,.1,4.cm,.1,6.cm.und..2,0.cm ..
MODUL 4
Verbinde.die.Markierungspunkte.mit.hellen.Linien.zum.Fluchtpunkt.F1 .
MODUL 5
Setze.jetzt.in.die.entstandenen.Zwischenräume.kleine.Senkrechten.ein ..Das.ist.die.Grundlage.für.die.Fenster ..
Setze.das.bis.zur.äußeren.linken.Senkrechten.G3a.fort ..Die.Abstände.sind.frei.zu.wählen ..Fülle.die.Fenster.mit.
dem.Bleistift.dunkel.aus ..Um.eine.Tür.anzudeuten,.zeichne.eine.dunkle.Fläche.bis.zur.Bodenlinie.durch .
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MODUL 1
MODUL 2
Dein.drittes.Gebäude.ist.jetzt.fertig ..Nun.wird.das.vierte.Gebäude.eingezeichnet ..Die.Vorgehensweise.für.dein.
erstes,.zweites.und.drittes.Gebäude.wiederholt.sich.auch.beim.vierten ..Um.ein.viertes.Gebäude.einzuzeichnen,.suchst.du.dir.wieder.eine.neue.Senkrechte.G4,.z ..B ..eine.Senkrechte.in.der.linken.Gebäudehälfte.von.G1 ..
Verlängere.diese,.ausgehend.von.der.Dachbegrenzung.des.ersten.Gebäudes.G1,.wieder.um.insgesamt.4,5.cm.
nach.oben .
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Verbinde.die.obere.Begrenzung.deiner.neuen.Senkrechten.G4.jeweils.mit.einer.Linie.zu.den.Fluchtpunkten.F1.
und.F2 ..Es.entstehen.die.BZL.9.und.BZL.10 .
Begrenze.die.linke.Gebäudewand.mit.einer.Senkrechten.G4a.in.einem.Abstand.von.0,4.cm ..Die.rechte.Gebäudewand.wird.mit.der.Senkrechten.G4b.in.einem.Abstand.von.0,6.cm.eingezeichnet .
MODUL 5
Auch.an.deinem.vierten.Gebäude.zeichnest.du.jetzt.Millimetereinteilungen.an.deiner.Senkrechten.G4.ein .
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MODUL 1
Verbinde.nun.jede.einzelne.Einteilung.mit.den.Fluchtpunkten.F1.und.F2.auch.hier.brauchst.du.hinter.der.Senkrechten.G4a.und.G4b.die.Linien.nicht.zu.den.Fluchtpunkten.durchzuziehen,.denn.das.sind.Hilfslinien,.die.wir.
nicht.weiter.benötigen .
Radiere.die.nach.rechts.überstehenden.Linien.weg ..Danach.zeichnest.du.von.der.oberen.und.unteren.Senkrechten.G5.wieder.Bezugslinien.zum.Fluchtpunkt.F2.ein ..Es.entstehen.die.BZL.13.und.BZL.14 .
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MODUL 4
Auch.beim.fünften.Gebäude.gehst.du.wie.bei.vorigen.vier.Gebäuden.vor ..Zeichne.die.neue.Senkrechte.G5.in.
den.Zwischenraum.der.eben.verlängerten.Hilfslinien.in.einen.Abstand.von.5,5.cm.zur.Senkrechten.G1e.ein .
MODUL 5
Bisher.haben.wir.alle.weiteren.Gebäude.weiter.zurückliegend.eingezeichnet ..Um.Gebäude.weiter.vorn.erscheinen.zu.lassen,.benutzt.du.Bezugspunkte.aus.den.vorhandenen.Gebäuden ..
Um.das.fünfte.Gebäude.einzuzeichnen,.legst.du.dein.Lineal.jeweils.an.den.unteren.und.oberen.Endpunkt.
deiner.Senkrechten.G1e.an.und.ziehst.vom.Fluchtpunkt.F1.in.den.rechten.Zeichenbereich.mit.dem.Bleistift.
neue.Bezugslinien.ein ..Es.entstehen.die.BZL.11.und.BZL.12 .
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MODUL 1
Auch.dieses.fünfte.Gebäude.wird.wieder.jeweils.einmal.nach.links.von.der.Senkrechten.G5.in.einem.Abstand.
von.1,5.cm.mit.einer.Senkrechten.G5a..sowie.zur.rechten.mit.einer.neuen.Senkrechten.G5b.in.einem.Abstand.
von.2,0.cm.zur.Ausgangssenkrechten.G5.mit.dem.Bleistift.eingezeichnet .
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Um.ein.Dach.für.dein.fünftes.Gebäude.einzuzeichnen,.verbindest.du.die.Eckpunkte.deiner.linken.Gebäudewand.diagonal.miteinander,.sodass.ein.Schnittpunkt.in.der.linken.Haushälfte.entsteht .
MODUL 3
Durch.diesen.Schnittpunkt.ziehst.du.eine.Senkrechte.G5c,.die.insgesamt.3.cm.lang.ist .
MODUL 4
Das.obere.Ende.dieser.Senkrechten.G5c.verbindest.du.mit.den.oberen.Endpunkten.der.Senkrechten.G5a.und.
G5,.sodass.die.Dachschrägen.des.Hauses.entstehen .
MODUL 5
Um.das.Dach.zur.anderen.Gebäudehälfte.hin.einzuzeichnen,.verbindest.du.das.obere.Ende.der.Senkrechten.
G5c.mit.dem.Fluchtpunkt.F2 ..Es.entsteht.die.BZL.15 .
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MODUL 1
Um.dein.Dach.im.hinteren.Bereich.zu.begrenzen,.zeichnest.du.eine.Diagonale.frei.ein ..Richte.dich.ein.wenig.
nach.der.vorderen.eingezeichneten.Dachschräge ..Die.Hilfslinien.werden.wegradiert ..
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Zeichne.in.die.eben.eingezeichneten.Zwischenräume.senkrechte.Linien.ein ..Wiederhole.diesen.Vorgang ..So.
entstehen.abwechselnd.Fensterflächen.und.Wandflächen ..Die.Fenster.auf.der.linken.und.rechten.Seite.setzt.
du.in.frei.gewählten.Abständen.ein ..Führe.dies.bis.zur.hinteren.linken.Wandbegrenzung.G5a.und.rechten.
hinteren.Wandbegrenzung.G5b.durch ..Diese.neuen.Senkrechten.werden.hier.nicht.weiter.gekennzeichnet ..
Um.eine.Tür.anzudeuten,.zeichne.zwei.der.Senkrechten.bis.zur.Bodenlinie.durch .
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MODUL 5
Verbinde.diese.Markierungspunkte.mit.dem.Fluchtpunkt.F1.und.F2 ..Zeichne.auch.hier.mit.dem.Bleistift.nur.die.
Zwischenräume.des.Gebäudes.G5.mit.Linien.aus .
MODUL 4
MODUL 3
Um.in.das.fünfte.Gebäude.Fenster.und.Türen.einzuzeichnen,.unterteilst.du.die.Senkrechte.G5.in.Millimeterabstände ..Du.fängst.oben.bei.den.Millimetereinteilungen.an.und.markierst.die.Einteilung.mit.dem.Bleistift.bei.
0,3.cm,.0,7.cm,.1,0.cm.und.1,4.cm ..
MODUL 1
Um.die.Fenster.und.Türenflächen.deutlich.sichtbar.zu.machen,.arbeite.diese.Bereiche.dunkler.mit.dem.Bleistift.
nach .
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Das. Mauerwerk. des. Hauses. bildet. sich. aus. den. restlichen. Millimetereinteilungen,. die. alle. mit. den. Fluchtpunkten.F1.und.F2.jetzt.hell.mit.dem.Bleistift.verbunden.werden .
MODUL 3
Um.die.einzelnen.Mauersteine.darzustellen,.verbindest.du.die.Zwischenräume.mit.kleinen.Senkrechten,.die.
nach.oben.und.unten.versetzt.eingezeichnet.werden ..Das.ist.die.Grundlage.für.das.Mauerwerk .
MODUL 4
Erweitere.den.oberen.Bereich.deiner.linken.Senkrechten.G5c.mit.zusätzlichen.Millimeterabständen .
MODUL 5
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MODUL 1
Verbinde.jede.Abmessung.mit.dem.Fluchtpunkt.F1.und.ziehe.diese.Linien.bis.zur.Dachschräge.durch ..Versieh.
die.rechte.Dachschräge.ebenfalls.mit.der.Millimetereinteilung.und.betone.die.Striche.mit.dem.Bleistift ..
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Verbinde.die.Markierungen.der.rechten.Dachschräge.wieder.mit.dem.Fluchtpunkt.F2 ..Diese.Linien.bilden.die.
Zeichengrundlage.für.die.Dachziegel.des.Gebäudes .
Bevor.die.Dachziegel.eingezeichnet.werden,.bekommt.das.Gebäude.noch.einen.Schornstein ..Dazu.musst.du.
von. der. vierten. Dachlinie. von. oben. eine. kleine. Senkrechte. G5d. zeichnen,. die. über. die. oberste. Dachlinie..
hinausragt ..Wähle.den.Abstand.frei ..Bedenke.aber,.dass.ein.höher.eingezeichneter.Schornstein.am.Anfang.
leichter.zu.zeichnen.ist,.da.du.mehr.Platz.zum.Arbeiten.hast .
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MODUL 5
MODUL 4
Um.in.der.linken.Wandfläche.das.Mauerwerk.im.oberen.Dachbereich.fortzusetzen,.zeichnest.du.die.kleinen.
Senkrechten.wieder.nach.oben.und.unten.versetzt.in.den.Zwischenraum.ein .
MODUL 1
Bei.der.Zeichnung.des.Schornsteins.gehst.du.wieder.so.vor.wie.bei.den.anderen.Gebäuden ..
Verbinde.das.obere.Ende.der.Senkrechten.G5d.mit.dem.linken.und.rechten.Fluchtpunkt.F1.und.F2,.um.deinen.
Schornstein.einzuzeichnen ..Es.entstehen.die.BZL.16.und.BZL.17 .
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An.das.untere.Ende.der.Senkrechten.G5d.legst.du.dein.Lineal.und.verbindest.sie.mit.dem.Fluchtpunkt.F2 ..
Verstärke.hier.nur.ein.kleines.Stück.deiner.schon.eingezeichneten.Dachschräge.als.untere.Begrenzung.für.den.
Schornstein ..Es.entsteht.die.BZL.18 .
MODUL 3
MODUL 4
Begrenze.den.Schornstein.ausgehend.von.der.Senkrechten.G5d.jeweils.durch.eine.linke.Senkrechte.G5e.mit.
einem.Abstand.von.0,3.cm.sowie.mit.einer.rechten.Senkrechten.G5f.mit.einem.Abstand.von.0,4.cm .
MODUL 5
Nachdem.der.Schornstein.platziert.ist,.kannst.du.die.linke.untere.Seite.deines.Schornsteines.mit.einer.Diagonalen.begrenzen ..Versuche,.die.Neigung.der.vorderen.rechten.Dachschräge.des.Gebäudes.G5.zu.imitieren .
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MODUL 1
Um.die.Dachziegel.einzuzeichnen,.benutzt.du.die.vorhandenen.Linien.der.rechten.Dachhälfte,.die.zum.Fluchtpunkt.F2.führen ..Zeichne.schräg.versetzte.kurze.Linien.in.die.oberen.und.unteren.Zwischenräume.ein ..Wiederhole.das.so.oft,.bis.die.ganze.rechte.Dachfläche.mit.kleinen.Dachziegeln.ausgelegt.ist ..Radiere.die.Linien..
innerhalb.deines.Schornsteins.weg .
Setze.freie.Strichmännchen.oder.Figuren.ein ..Die.Füße.stehen.auf.der.Hilfslinie ..Die.Augen.sind.auf.Höhe.der.
waagerechten.Horizonthöhe ..Dementsprechend.sind.die.Figuren.immer.unterschiedlich.groß,.je.nachdem,.ob.
diese.weiter.weg.oder.näher.dran.zu.dir.stehen ..
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Sinje Eggers:
Sinje
© Persen
Persen Verlag
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©
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MODUL 3
MODUL 5
MODUL 4
Dein.Lineal.setzt.du.an.den.Fluchtpunkt.F2.an.und.führst.dieses.durch.die.untere.Senkrechte.deines.fünften.
Gebäudes.G5 ..Hier.verlängerst.du.die.neue.Bezugslinie,.ausgehend.von.deiner.Senkrechten.G5,.um.10.cm.
nach.links.vorn.und.zeichnest.diese.Linie.hell.ein ..Es.entsteht.die.BZL.19 ..
Diese.Zeichnung.wird.ohne.Figuren.weiter.als.Grundlage.für.Vorplatz-,.Straßen-,.Treppen-,.Autoabbildungen.
genutzt .
MODUL 2
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Grundlagen der Perspektive: Zusatzaufgabe
Zusatzaufgabe 1
MODUL 1
MODUL 2
MODUL 3
MODUL 4
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D An
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u
z
Suche. dir. zuerst. ein. Foto. aus. einer. Zeitschrift,. auf.
dem.du.die.Übereckperspektive.gut.wiedererkennen.
kannst .. Oder. nimm. dieses. Hausbeispiel. als. Kopiervorlage ..Danach.zeichnest.du.ein.Raster.im.Abstand.
von.jeweils.1.cm.auf.eine.Folie ..Hier.musst.du.exakt.
zeichnen .
Wenn.du.dir.ein.Foto.ausgesucht.und.das.Raster.gezeichnet. hast,. dann. legst. du. die. Folie. so. über. das.
Foto,.dass.die.senkrechten.Linien.des.Rasters.mit.den.
senkrechten. Linien. im. Foto. übereinstimmen .. Nachdem.du.die.erste.Senkrechte.des.Folienrasters.übereinstimmend.über.die.Hausecke.gelegt.hast,.siehst.
du,.dass.die.BZL.links.und.rechts.auf.einen.Punkt.zulaufen,. der. auf. der. Horizonthöhe. liegt .. Suche. nach.
der.Horizonthöhe.und.lege.diese.fest,.denn.auf.diese.
laufen.alle.BZL.zu .
Zusatzaufgabe 2
MODUL 5
Kopiere.diese.Übereckperspektive.auf.ein.Din-A4-Zeichenblatt.im.Querformat ..Achte.dabei.darauf,.dass.dein.
Haus.nicht.das.ganze.Blatt.ausfüllt,.sodass.die.Fluchtpunkte.hier.noch.mit.auf.das.Blatt.passen ..Wichtig:.Die.
Fluchtpunkte.können.je.nach.Größendarstellung.deines.Objektes.und.deinem.Abstand.zum.Objekt.innerhalb.
des.Zeichenblattes.liegen.oder.sogar.weit.außerhalb ..Wichtig.ist.hier,.dass.du.dir.die.perspektivischen.Zusammenhänge.verdeutlichst .
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© Persen Verlag
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Nachdem. du. dir. die. Zusammenhänge. der. BZL. bewusst.
gemacht.hast,.gehe.jetzt.nach.
draußen. und. beobachte. Häuser. in. deiner. Umgebung .. Suche. dir. für. deine. Freihandzeichnung. am. Anfang. immer.
eine. Übereckperspektive. und.
bestimme.zuerst.die.Horizonthöhe .. Um. diese. zu. finden.
musst. du. darauf. achten,. auf. welche. Flächen. du. drauf-. bzw .. wo. du. drunter-.
schauen.kannst ..Dazwischen.liegt.die.Horizonthöhe ..Nimm.jetzt.deinen.Bleistift.
und. halte. diesen. parallel. zu. deinem. Gesichtsfeld. und. mit. gestrecktem. Arm ..
Nicht.angewinkelt,.denn.dann.ergeben.sich.bei.jedem.neuen.Messen.Größenunterschiede,.die.nur.zu.schlechten.Zeichenergebnissen.führen ..Wenn.du.den.
Bleistift.unter.deine.senkrechte.Linie.anlegst,.dann.entstehen.jeweils.zu.den.linken.und.rechten.BZL.Winkel ..
Diese.Winkel.musst.du.auf.deine.Freihandzeichnung.zeichnend.übertragen ..Hier.sind.außer.der.Horizonthöhe.
auch.die.waagerechten.Linien.angelegt,.an.denen.du.deinen.Bleistift.anlegen.musst .
MODUL 1
Grundlagen der Perspektive: Zusatzaufgabe
MODUL 2
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Zeichne.in.eine.weitere.Kopie.eigene.Objekte.möglichst.kreativ.und.frei.ein .
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Sinje Eggers:
Sinje
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MODUL 4
MODUL 5
Um.weitere.Objekte.in.deine.Hauszeichnung.
einzuzeichnen,.verlängerst.du.deine.untere.
BZL3. vom. ersten. Gebäude. weiter. nach.
rechts. bis. zum. Bildrand .. Ausgehend. von.
Fluchtpunkt. F2. ziehst. du. jetzt. eine. neue.
weitere.BZL20.ein ..Hier.gibt.es.keine.zusätzlichen. Angaben,. weil. du. beliebig. weitere.
BZL. durch. jeden. weiteren. Punkt..der. am..
Boden. liegenden. BZL. ziehen. kannst .. So.
kannst.du.es.bestimmen,.ob.deine.Objekte.
groß. im. Vordergrund. oder. klein. im. Hintergrund. zu. finden. sind .. Die. Objektkästen..
stehen.im.Verhältnis.zur.Horizonthöhe ..Erinnere. dich. an. den. Zusammenhang. mit. der.
Augenhöhe,.wenn.die.Hälfte.der.Senkrechten.bei.einer.Augenhöhe.von.160.cm.80.cm.
ist,.dann.sind.die.Objekte.die.unter.deiner.
Augenhöhe.liegen.proportional.kleiner .
Um. Objekte. im. rechten. Bereich. darzustellen,. ziehst. du. nun. durch. eine. am. Boden..
liegende.BZL,.ausgehend.vom.Fluchtpunkt.F,.
eine.neue.BZL.nach.rechts.zum.äußeren.Bildrand ..Auch.hier.ist.es.wichtig,.den.Winkel.deiner.neuen.BZL.zur.
Horizonthöhe.größer.ausfallen.zu.lassen,.dadurch.kommt.dein.Objekt.weiter.nach.vorn ..(siehe.Objekt.2)
MODUL 3
Zusatzaufgabe 3
®
Bergedorfer
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