Dr.-Johanna-Decker-Gymnasium Fachschaft Englisch Die freiwillige

Dr.-Johanna-Decker-Gymnasium Fachschaft Englisch Die freiwillige

Dr.-Johanna-Decker-Gymnasium
Fachschaft Englisch
Die freiwillige m€ndliche Pr€fung im Leistungskurs Englisch
A) Vorlauf im Unterricht
1. Als Ganzschriften wurden im Laufe der vier Kurshalbjahre gelesen:
LK
• ein Roman
• ein modernes Drama
• ein Shakespeare-Drama
• mehrere Kurzgeschichten
2.
Pro Kurshalbjahr wurden drei Themenbereiche festgelegt – siehe unten.
B) Kurz vor der Pr•fung
• Die Sch•lerin darf entweder 12/1 oder 12/2 ausschlieƒen.
• Aus den verbleibenden drei Kurshalbjahren darf die Sch•lerin einen Themenbereich (in
anderen F„chern: ein Kurshalbjahr) als Schwerpunkt ausw„hlen
(Beispiel: “Shakespearean Drama”).
• Die Vorbereitung f•r die freiwillige m€ndliche Pr€fung/LK entspricht weitgehend der f•r
das Colloquium, doch die Vorbereitungszeit unmittelbar vor der Pr•fung betr„gt ebenso
wie die Pr•fungszeit nicht 30 Min., sondern 20 Min. Die Sch•lerin erh„lt eine Textaufgabe
und/oder einen H‡rtext, an den sich Fragen ankn•pfen.
C) W„hrend der Pr•fung
• Zeitplan:
Schwerpunktbereich – 10 Minuten (Sch•lervortrag ca. 8 Min., dann Zusatzfragen),
Fragen zu den beiden anderen Kurshalbjahren – jeweils 5 Minuten;
F€r den Leistungskurs Englisch E22 (2008-10) wurden folgende Themenbereiche festgelegt:
12/1
• Short Stories
Short Short Stories Universal: Thirty Stories from the English-Speaking World,
ed. Reingard M. Nischik (Stuttgart: Reclam, 1993):
Graham Greene, “The Invisible Japanese Gentlemen”
Stephen Leacock, “My Financial Career”
Michael Bullock, “The Head”
David Lodge, “Guess What Happened”
Katherine Mansfield, “Carnation”
Jamaica Kincaid, “Girl”
• Presidential Elections in the U.S.A. (Obama vs. McCain)
- aktuelle Texte aus New York Times
- Kapitel “Politics in the U.S.A.” und “The American Dream” in Viewfinder Special, ed. Peter
Freese (Mƒnchen: Langenscheidt, 1998).
• Analysing TV debates
- Obama vs McCain, Biden vs. Palin: argumentation, non-verbal communication; listening
comprehension (media literacy)
12/2
• Modern drama
- Oscar Wilde, The Importance of Being Earnest
• Ethnic diversity in the UK
- Kapitel “Minorities in Britain” in Viewfinder Special, ed. Peter Freese (Mƒnchen:
Langenscheidt, 1998).
• Religion in the U.S.A.
- Kapitel “Religion in the U.S.A.” in Viewfinder Special, ed. Peter Freese (Mƒnchen:
Langenscheidt, 1998).
13/1
• Shakespearean drama
- William Shakespeare, Macbeth
• Technology and the Environment
- Kapitel “Technology and the Environment” in Viewfinder Special, ed. Peter Freese (Mƒnchen:
Langenscheidt, 1998).
• Translating spoken English
- Douglas Adams, “Twig Technology” and “Kakapos in New Zealand” [from Last Chance to See],
Audio-CD Douglas Adams (Hamburg: Edition Christoph Reisner in der Rogner und
Bernhard GmbH und Co. Verlags KG, 1994).
13/2
• British and American poetry
Shakespeare, Sonnet 73 (“That time of year thou mayst in me behold”);
W.H. Auden, “Mus„e des Beaux Arts”; e. e. cummings, “my sweet old etcetera”; Robert Frost,
“The Road Not Taken”
• Modern novel
- J. D. Salinger, The Catcher in the Rye
• Education
- Kapitel “Education in Britain and the U.S.A.” in Viewfinder Special, ed. Peter Freese
(Mƒnchen: Langenscheidt, 1998).
- DVD “We Are the People We’ve Been Waiting For” (Edge Foundation, 2009)
29. Mai 2010
Peter Ringeisen, Kursleiter