programme - Enseignement à distance

SOCIOLINGUISTIQUEETPOLITIQUES
´DUCATIVES(SOLIPOLE)
LINGUISTIQUES-E
SCIENCESDULANGAGE
SCIENCES
DU LANGAGE
MASTER
MASTER
MASTER, MENTION SCIENCES DU LANGAGE, PARCOURS : SOCIOLINGUISTIQUE ET
´ DUCATIVES (SOLIPOLE)
POLITIQUES LINGUISTIQUES-E
Le parcours Sociolinguistique et politiques linguistiques-e´ducatives (SOLIPOLE) du Master SL
s’adresse aux e´tudiants
►titulaires d’une licence de Sciences du Langage (parcours LLS et CMM)
►et venant d’autres filie
` res mais sensibilise´s aux domaines de la sociolinguistique et des
politiques linguistiques et e´ducatives.
Il repose sur une de´marche sociolinguistique concernant l’expertise et l’analyse de situations
linguistiques, culturelles et pe´dagogiques complexes. Le parcours SOLIPOLE est adosse´
a` l’EA 739 DIPRALAN G, articule´e en deux axes de recherche : la Sociolinguistique et
l‘Anthropologie du langage d’une part, la Didactique des langues-cultures d’autre part
(http:/ / dipralang.upv.univ-montp3.fr/ ).
Ces savoirs et savoir-faire que visent a` faire acque´rir les enseignements dispense´s dans
le parcours sont autant de compe´tences permettant l’insertion professionnelle des e´tudiants
en particulier dans les domaines de la gestion des langues, dans les domaines e´ducatif,
administratif et socie´tal et en divers contextes re´gionaux, nationaux et internationaux
+ EAD[ Enseignement a
` distance]
http:/ / itic.univ- montp3.fr
institut.itic@univ- montp3.fr
INSTITUT
DES TECHNOSCIENCES
DE L’INFORM ATION
ET DE LA COMMUNICATION
Master 1
`S
CONDITIONS D’ACCE
► Sont admis de plein droit en M1 les e
´tudiants titulaires d’une licence
Sciences du Langage ou de Lettes Modernes de l’UPV
► Pour les titulaires d’autres diplo
ˆ mes : soumis a` l’accord de la
commission pe´dagogique (candidature sur Ciell 2, accessible via
la page d’accueil du site de l’UPV)
► Titulaires d’une licence e
´trange`re : candidature via le service des
Relations internationales de l’UPV
► Possibilite
´ d’une validation d’acquis (e´tudes, expe´riences
professionnelles ou acquis personnels). Les professionnels, salarie´s
ou demandeurs d’emploi en reprise d’e´tudes peuvent e´galement
inte´grer cette formation. Se renseigner aupre`s du SUFCO*
´ TENCES VISE
´ ES – SAVOIR-FAIRE ET COMPE
´ TENCES
COMPE
Les enseignements du parcours SOLIPOLE visent a` apporter aux
e´tudiants
►une re
´flexion critique sur la variation sociolinguistique afin de pouvoir
en tenir compte dans la pratique professionnelle
►de solides connaissances sur les diffe
´rents domaines d’une
planification linguistique et e´ducative institutionnelle et non
institutionnelle
► de solides connaissances sur les politiques linguistiques et e
´ducatives
en vigueur en France et en Francophonie
►une initiation a
` la proble´matique des langues menace´es ou en
danger en Europe et dans le monde.
►des informations pre
´cises et diversifie´es sur les diffe´rents me´tiers de la
Sociolinguistique applique´e aux politiques linguistiques et e´ducatives
´ TUDES
POURSUITE DES E
Apre
` s le M1 :
► M2 Sciences du langage, FLE, Humanite
´s nume´riques (sur dossier
de candidature)
´ S PROFESSIONNELLES ET DE
´ BOUCHE
´S
FINALITE
Apre
` s le M1 :
Outre la poursuite des e´tudes en M2, le M1 du parcours SOLIPOLE a
pour objectif de former des spe´cialistes experts capables de participer
a` la gestion d’interventions de politique linguistique et e´ducative au
sein d’institutions officielles (internationales, e´tatiques, ou re´gionales,
voire municipales) ainsi que d’apporter leurs compe´tences dans la
conception de programmes de revitalisation de langues minore´es/
minoritaires au sein d’ON G.
´ S PARTICULIE
` RES
MODALITE
Ce master propose en M1 un tronc commun aux trois Masters du
De´partement de Sciences du langage, visant a` approfondir les
fondamentaux en sciences du langage et permettant aux e´tudiants
d’avoir une approche des enseignements de chacune des spe´cialite´s
facilitant les e´ventuelles re´orientations.
Les enseignements spe´cifiques qui composent ce parcours abordent
les principaux domaines de la sociolinguistique et des politiques
linguistiques et e´ducatives : sociolinguistique de la variation, politiques
linguistiques en France, politiques linguistiques en Francophonie,
langues en danger et revitalisation…
Le parcours SOLIPOLE fera appel a` des professionnels travaillant
dans le domaine de la planification linguistique et e´ducative qui
apporteront leurs expe´riences (concernant diffe´rents terrains) sur les
me´tiers de la sociolinguistique applique´e aux domaines autres que
ceux de la recherche et de l’enseignement supe´rieur. La formation
en M1 comprend e´galement une expe´rience en milieu professionnel
notamment sous la forme d’un stage court qui sera encadre´ et e´value´
au regard des objectifs de la formation.
Master 2
MASTER
´DUCATIVES(SOLIPOLE)
SOCIOLINGUISTIQUEETPOLITIQUESLINGUISTIQUES-E
`S
CONDITIONS D’ACCE
En M2 : candidature via le logiciel Ciell2 – sur le site de l’ITIC rubrique
Inscription/ candidature.
Possibilite´ d’une validation d’acquis (e´tudes, expe´riences
professionnelles ou acquis personnels). Les professionnels, salarie´s ou
demandeurs d’emploi en reprise d’e´tudes peuvent e´galement inte´grer
cette formation. Se renseigner aupre`s du SUFCO* .
´ TENCES VISE
´S
SAVOIR-FAIRE ET COMPE
► Maıˆtriser les outils the
´oriques et me´thodologiques pour e´tablir un
diagnostic sociolinguistique en situation plurilingue.
► Savoir proble
´matiser des questions relatives a` l’e´nonciation et a` la
parole, au contact de langues et aux imaginaires linguistiques.
► Connaıˆtre et analyser de façon critique les politiques linguistiques
et e´ducatives des institutions europe´ennes (Conseil de l’Europe et
Union Europe´enne) et leur influence sur les politiques linguistiques
e´tatiques.
► Faire aborder sous des angles comple
´mentaires (historique,
sociolinguistique, didactique) la manie`re dont le français entre en
contact avec d’autres langues, en France et sur le continent africain.
► Acque
´rir une formation the´orique et me´thodologique suffisante
pour entreprendre une recherche doctorale dans les domaines de la
sociolinguistique et des politiques linguistiques et e´ducatives.
A la fin de leur parcours les e´tudiants devront e
ˆ tre capables d’analyser
dans toute sa complexite´ et de façon critique la re´alite´ sociolinguistique
dans des contextes socio-culturels et ge´opolitiques divers et contraste´s.
Ce Master 2 doit pre´parer efficacement les e´tudiants a` la recherche,
en leur apprenant notamment a` :
►identifier correctement et proble
´matiser un objet de recherche en
sciences du langage ;
►se
´lectionner des informations bibliographiques en fonction d’un objet
de recherche;
►justifier les choix the
´oriques et me´thodologiques ;
►mettre en perspective les savoirs acquis pour de
´velopper une
re´flexion critique a` leur propos.
´ S PROFESSIONNELLES ET DE
´ BOUCHE
´S
FINALITE
Le Master 2 apporte les bases the´oriques et me´thodologiques
ne´cessaires pour la poursuite des e´tudes en doctorat dans le domaine
de la sociolinguistique et des politiques linguistiques.
Outre les de´bouche´s dans le domaine de la recherche et de
l’enseignement supe´rieur, le M2 du parcours SOLIPOLE a pour
objectif de poursuivre la formation de spe´cialistes-experts capables
de participer a` la gestion d’interventions de politique linguistique et
e´ducative au sein d’institutions officielles (internationales, e´tatiques,
re´gionales …) ainsi que d’apporter leurs compe´tences dans la
conception de programmes de revitalisation de langues minore´es/
minoritaires au sein d’ON G.
´ S PARTICULIE
` RES
MODALITE
La structure et les contenus du Master Sciences du langage ont e´te´
conçus de manie`re a` fournir aux e´tudiants une culture disciplinaire
solide et e´tendue, et a` les pre´parer efficacement a` la recherche,
notamment en leur proposant des parcours en lien e´troit avec
l’orientation de la recherche propre aux deux e´quipes du De´partement
de Sciences du Langage. A` ce titre, les e´tudiants de M2 (en pre´sentiel)
ont l’obligation d’assister a` six se´minaires de recherche, choisis dans
la liste des se´minaires propose´s par les deux laboratoires de recherche
sur lesquels s’adosse le master (Dipralang et Praxiling). Tous les
e´tudiants du Master doivent s’initier a` la recherche avec, notamment,
la re´daction d’un me´moire qui fera l’objet d’une soutenance.
EN BREF
Responsable de la formation : Carmen Ale´n Garabato
Coordinatrice du parcours : Carmen Ale´n Garabato - carmen.alen-garabato@univ-montp3.fr
Contact administratif : secretariat.masters-itic@univ-montp3.fr
Secre´tariat : Baˆt. E – Bureau 09 – tel. 04 67 14 23 11
´ L. 04 67 14 55 55 - itic.fc@univ-montp3.fr
* Contacter le SUFCO (Baˆt. B - 4e e´t.) TE
Service EAD (inscription et stages) Te´l : 04 67 14 20 12 - ead-master@univ-montp3.fr
SCIE
ENCES
SD
DULANGAGE