Guía para la redacción de un texto

GUÍA PARA LA
REDACCIÓN DE UN TEXTO
Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas
Programa de Formación en Competencias Informacionales
2014
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons ReconocimientoNoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia.
LA ESCRITURA
La escritura es un proceso creativo que requiere de un
esfuerzo significativo para transmitir lo queremos decir.
Sin embargo, a través de la práctica y adiestramiento
podemos desarrollar mayores y mejores habilidades
comunicativas que nos permitan enfrentarnos a un papel
en blanco sin temor a ser atrapado por él.
A continuación encontrarás unas pautas que te ayudarán
a encontrar nuevas formas de comunicación y que te
facilitarán este proceso.
CLAVES PARA LA REDACCIÓN
Una buena idea para comenzar a escribir es hacer
una lluvia de ideas que te ayudará a abrir la
mente, además te permitirá hacer una relación
entre las palabras que conoces sobre el tema a
escribir y así crear o ampliar tus propios
conceptos.
Daniel Cassany (2002, p. 59) sugiere, en cuanto a
este tema, escoger una palabra nuclear sobre el
tema y apuntarla en el centro de la hoja, en un
círculo. Luego, se debe apuntar todas las
palabras que asocias con ella, también
encerradas en un círculo, y asociarlas con una
línea a la palabra con la cual tiene una relación
más estrecha.
CLAVES PARA LA REDACCIÓN
 «El papel se convierte en la prolongación de tu mente y
en un buen material para iniciar la redacción» ( Cassany,
2002, p.59)
moderno
vintage
Diseño
web
publicidad
imágenes
Comunicar
efectivamente
Plantillas
colores
CLAVES PARA LA REDACCIÓN
 Otra clave útil, es el llamado torbellino de ideas el cual
consiste en reunir toda la información para el texto a través
del conocimiento que se tiene sobre el tema y lo que se
recuerde sobre este. (Cassany, 2002, p.63),
 Igualmente, asegura que «en la escuela no se nos enseña a
hacer borradores, esquemas o listas de ideas antes de
elaborar un escrito, de manera que puede resultar difícil para
algunos aprendices».
FASES DE LA ESCRITURA
(Sánchez, 2007, pp.59-60)
1. Proyecto escrito: todo escrito comienza con una idea
2. Redacción: se escribe un borrador o primera versión del
texto
3. Revisión: mejorar la calidad del texto, lo cual se consigue
evaluando y modificando el texto.
4. Edición: pasar a limpio el escrito, incluyendo
márgenes y presentación.
CUALIDADES DE UN BUEN ESCRITO
(Sánchez, 2007, p. 58)
Para que un escrito pueda ser considerado como
completo y bien hecho debe cumplir con estas cuatro
puntos:
1) Ser adecuado en relación con el contenido que se pretende
transmitir y para el destinatario al que se dirige.
2) Ser efectivo: tiene que lograr conseguir el objetivo por el que
fue escrito.
3) Ser coherente: debe transmitir el contenido con claridad, de
forma organizada y sin contradicciones.
4) Ser correcto: presupone no presentar errores de expresión
DECÁLOGO DE LA REDACCIÓN
(Cassany, 2002, pp. 237-241)
 No tengas prisa
Date tiempo para reflexionar sobre lo que
quieres decir y hacer. Dedica tiempo, antes de
empezar a escribir, a pensar en las
circunstancias que te llevan a hacerlo, en la
audiencia que te leerá, en lo que quieres
escribir, en tu propósito, en el estilo que
quieras dar al texto.
 Utiliza el papel como soporte
Al principio, concéntrate en el contenido.
Busca ideas, tesis, ejemplos, datos, etc.
Aprovecha las técnicas de búsqueda y
organización de la información: torbellino de
ideas,
palabras
clave,
estrellas,
cubos,
esquemas,
mapas,
etc.
Apúntalo
todo.
Cualquier detalle puede ser importante.
DECÁLOGO DE LA REDACCIÓN
 Emborrona
Haz todo lo que haga falta hasta que estés
contento y satisfecho de tu texto. Escribir es
reescribir, ¡recuerda!
 Piensa en tu audiencia
Escribir es hablar por escrito. Escribe para él
o ella y facilítale la tarea de comprenderte.
Usa palabras que comparta contigo, explícale
bien y poco a poco lo que sea difícil. Si lo
abandonas
tú,
mientras
escribes,
te
abandonará también él cuando te lea.
Bla bla bla
bla …
DECÁLOGO DE LA REDACCIÓN
 Deja la gramática para el final
Dedica tus primeros esfuerzos a lo que
de verdad es importante: al significado
global del texto, a la estructura, a
ordenar y aclarar ideas, a hacer más
comprensible tu mensaje.
 Dirige tu trabajo
Dedícate selectivamente a cada uno de
los procesos que componen la escritura:
buscar información, planificar, redactar,
revisar, etc.
DECÁLOGO DE LA REDACCIÓN
 Fíjate en los párrafos
Que se destaque la unidad de sentido y de forma,
que sean ordenados, que empiecen con una frase
principal. Cada oración matiza una idea, cada
párrafo concluye un subtema, y el escrito completo
agota el mensaje.
 Repasa la prosa frase por frase
Cuida que sea comprensible y legible. Dedica las
últimas revisiones a pulir la prosa. Busca un estilo
claro y llano. Poda las ramas que tapan el tallo
central, las palabras que sobran; deshaz los líos
sintácticos, escoge los vocablos más elegantes, los
más precisos.
DECÁLOGO DE LA REDACCIÓN
 Ayuda al lector a leer
Fíjate que la imagen del escrito sea
esmerada. Ponle márgenes: subtítulos,
números, enlaces…
 Deja reposar tu escrito
Déjalo leer de otra persona, si es
posible. El tiempo, ese juez lento e
implacable, te mostrará tu escrito con
unos ojos nuevos. Deja pasar dos días,
una semana, un mes, entre la
redacción y la revisión, y tus ojos
descubrirán cosas que no habían
notado antes.
LISTA DE REFERENCIAS
 Cassany, D. (2002). La cocina de la escritura . Barcelona:
Anagrama
 Sánchez Lobato, J. (2007). Saber escribir. Bogotá: Aguilar
 Reyes, G. (1998). Cómo escribir bien el español: Manual de
redacción. Madrid: Arco/libros
 Iconarchive (2013). Iconarchive Beta. Recuperado de:
http://www.iconarchive.com/
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