Diplomado de: Acupuntura Ryodoraku

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO
PÚBLICO AL QUE SE DIRIGE
El Diplomado en Acupuntura Ryodoraku
está dirigido a médicos alópatas,
homeópatas y practicantes de la medicina
alternativa,
así
como
a
médicos
tradicionales, investigadores, profesores,
estudiantes de licenciatura y público en
general.
REQUISITOS DE INGRESO
Carta de intención de Ingreso
Dos fotografías tamaño infantil
Comprobante de domicilio
Currículum vitae
Copia de acta de Nacimiento
Copia de credencial de elector
Llenar formato de inscripción
CENTRO DE EDUCACION CONTINUA
PROGRAMA UNIVERSITARIO DE MEDICINA
TRADICIONAL Y TERAPÉUTICA NATURISTA
Invitan al
METODOLOGIA Y EVALUACION
La metodología del diplomado consiste en
aplicación teórico-práctico
-Teórico a través de exposiciones por el instructor
con materiales didácticos
-Práctico: estas se llevan a cabo entre los
participantes del grupo.
ACREDITACIÓN
Cumplir con el programa
Aprobar cada uno de los módulos
Elaboración de un ensayo final (tesina)
Aprobar examen práctico
Práctica clínica
COORDINADOR ACADÉMICO
Dr. Pedro Mendoza Castelán
Catedrático-Investigador de la UACh
DURACIÓN
320 horas
Informes e Inscripciones
Tel. 01 595 (95) 21 500 extensión 5044
E-mail: calantla_55@yahoo.com.mx
castelan@correo.chapingo.mx
medicianchapingo50@prodigy.net.mx
mendoza-arevalo@hotmail.com
Diplomado de:
Acupuntura
Ryodoraku
INICIO: 17 DE ENERO DE 2015
SABADO Y DOMINGO
Calle Lucerna # 50, Colonia Juárez,
Delegación Cuauhtémoc, México
PROGRAMA UNIVERSITARIO DE MEDICINA
TRADICIONAL
Y TERAPÉUTICA NATURISTA
HORARIOS: DE 10:00 A 17:00 HORAS
Se otorgará doble Reconocimiento
1. Por la Universidad Autónoma Chapingo y
2. Por la Secretaria del Trabajo y Previsión Social
BAG-991217K31(opcional)
Teléfono: (01 55) 55 66 89 10
Visite Nuestra Página WEB
www.medicinachapingo.com.mx
La Acupuntura se ha venido desarrollando y
difundiendo en Occidente a un ritmo cada
vez mayor, desde hace casi medio siglo. Nos
preguntaremos ¿por qué? Caben dos
respuestas:
1)
La
efectividad
del
procedimiento en la mayoría de las
afecciones funcionales
y en algunas
lesiones a esto hay que agregar su
inocuidad; ausencia de efectos secundarios
nocivos; 2) Es utilizar el sistema de ElectroAcupuntura, el terapeuta podrá saber la
sintomatología del paciente sin interrogarlo
acerca de sus padecimientos a esto se le
llama
“Fumonshin”
(diagnóstico
sin
interrogatorio)
Antiquísima como es, la Acupuntura sigue
siendo una terapéutica viviente. Vive en el
arte de más de un millón de médicos
tradicionales que la practican sobre una
población que representa más de un cuarto
de la población mundial.
Cada 15 días
SEDE DEL DIPLOMADO
PRESENTACIÓN
CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA
INSTRUCTORA:
Rocío Santamaría Bernal
OBJETIVOS
1.
Conocer las diferentes corrientes
de la acupuntura, para poder
desarrollar tratamientos exitosos,
valiéndose
de
diagnósticos
seguros y concisos.
2.
Aprender sobre los métodos y
herramientas a utilizar
en
Acupuntura y familiarizarse con los
mismos.
3.
Promover la medicina alternativa a
médicos y no médicos con la
finalidad de contribuir a lograr la
salud de la humanidad.
4.
Tener mayores armas de trabajo
para poder elegir las adecuadas de
acuerdo a las necesidades de cada
paciente y de cada padecimiento.
5.
Aportar mayores elementos de
diagnóstico, para poder elegir los
adecuados de acuerdo a las
necesidades de cada paciente.
PROGRAMA 2015
MÓDULO 1 (17-18 ENERO 2015)
Acupuntura I Objetivo: Introducir al alumno en los diferentes
conceptos de la Acupuntura y las diferentes teorías

Introducción

Breve historia de la Acupuntura

Teoría del TAO (yin-yang)

Descripción de los 14 canales principales (meridianos)

Nomenclatura internacional

Nomenclatura Ryodoraku
MÓDULO 2 (31 ENERO Y 1 FEBRERO 2015)
Acupuntura II
Anatomía humana:

Sistema Óseo

Sistema muscular
MÓDULO 3 (14-15 FEBRERO 2015)
Acupuntura III
Anatomía humana

Sistema circulatorio

Sistema nervioso
MÓDULO 4 (28 FEBRERO Y 1 MARZO 2015)
Acupuntura IV Objetivo: Que el alumno se familiarice con el
vocabulario de la medicina oriental y memorice correctamente los
canales de energía

Sistema proporcional de la unidad “CUN”

Reconocimiento anatómico de cada uno de los canales
bilaterales de energía, punto por punto de M1 – M6

Relación de cada meridiano con el comportamiento
fisiológico del cuerpo humano
MÓDULO 5 (14-15 MARZO 2015)
Acupuntura V
Objetivo: Que el alumno esté capacitado
para identificar el recorrido de los meridianos y la relación
fisiológica

División proporcional del cuerpo humano

Reconocimiento anatómico de cada uno de los
meridianos bilaterales, punto por punto de P1 – P6

Relación de cada meridiano con el comportamiento
fisiológico del cuerpo humano
MÓDULO 6 (28-29 MARZO 2015)
Acupuntura VI
Fisiología:

Conocimientos generales

Función de órganos internos

Función del Sistema endocrino
MÓDULO 7 (11-12ABRIL 2015)
Acupuntura VII
Objetivo: Que el alumno esté capacitado
para identificar el recorrido de los meridianos y aprenda a
utilizarlos en cada padecimiento

Meridianos unilaterales VG y VC

Localización anatómica

Puntos de alarma

Localización anatómica
MÓDULO 8 (25-26 ABRIL 2015)
Acupuntura VIII
Objetivo: Aplicar los instrumentos
que les permita evaluar al paciente en relación al
desequilibrio o la desarmonización energética

Explicación de la gráfica Ryodoraku

Aparato de medición (Neurómetro)

Resistencia de la piel a la electroconductividad

Medición Ryodoraku integral

Rango fisiológico de normalidad

Interpretación general de la grafica

Ventajas del sistema de medición
MÓDULO 9 (9-10 MAYO 2015)
Acupuntura IX
Objetivo: Aprender a trabajar con
los métodos de tratamiento en la búsqueda del equilibrio
energético y la armonización del mismo

Diagrama de los puntos de equilibrio

Puntos de tonificación

Puntos de sedación

Métodos de seguimiento y su aplicación

Elementos de estimulación

Agujas (conocimientos generales y técnicas de
inserción)
MÓDULO 10 (23-24 MAYO 2015)
Acupuntura X
Objetivo: Los alumnos aprenderán a
establecer un diagnóstico de acuerdo al sistema
Ryodoraku y a utilizar los diferentes instrumentos de
acuerdo a las necesidades que este le indique

Diagnóstico a través de la gráfica Ryodoraku

Síntomas de los canales de amperaje anormal
bajo

Instrumentos
de
estimulación
(pluma
Ryodoraku)

Martillo y rodillo japonés
MÓDULO 11 (6-7 JUNIO 2015)
Acupuntura XI
Objetivo: Los alumnos aprenderán a
conjugar diferentes métodos y sistemas de tratamiento

Descripción de los puntos de asentimiento

Localización anatómica

Método de micro-sangrado

Técnica con terapia de martillo chino o flor de
ciruelo

Localización de zonas pletoricas
MÓDULO 12 (20-21 JUNIO 2015)
Acupuntura XII
Objetivo: Ampliar los conocimientos
de las diferentes técnicas de estimulación de acuerdo al
manejo de energía, en la Medicina Tradicional China para
su aplicación en terapia

Moxibustión

Técnicas de acoplamiento

Otros elementos de estimulación

Agujas permanentes o tachuelas

Balines ionizados

Semillas naturales
MODULO 13 (4-5 JULIO 2015)
Acupuntura XIII
Objetivo: Establecer diagnóstico y
tratamiento de acuerdo a los parámetros establecidos en
la grafica Ryodoraku

Estrategias de tratamiento

Terapias de regularización básica

Tratamiento general regulatorio (TGR)

Tratamiento de sedación general

Puntos reactivos Electro-Permeables (PREPS)
MODULO 14 (18-19 JULIO 2015)
Acupuntura XIV
Objetivo: Que el alumno tenga
conocimientos globales, no solo de acupuntura sino
también conocer los signos y síntomas primordiales para
establecer diagnósticos precisos en cuanto a la
valoración de su paciente
Las cuatro fases:

Historia clínica

Medición Ryodoraku

Tensión arterial

Pulso
MÓDULO 15 (8-9 AGOSTO 2015)
Acupuntura XV
Objetivo: Conocer el electroestimulador, su aplicación en terapia del dolor y en
diferentes padecimientos

Electro-estimulador

Técnicas de manejo

Diferencias en la polaridad

Diferencias en la frecuencia
MÓDULO 16 (22-23 AGOSTO 2015)
Acupuntura XVI
Objetivo: Así como los alumnos van
a conocer las ventajas de la acupuntura, también
aprenderán a tener ciertas precauciones que les
garanticen
sentirse
seguros
como
terapeutas
Acupuntores

Accidentes en la Acupuntura

Pacientes restringidos

Zonas prohibidas

Terapias prohibidas
MÓDULO 17 (5-6 SEPTIEMBRE 2015)
Acupuntura XVII
Objetivo: Este sistema de barrido
de energía, apoya a los alumnos a lograr el equilibrio de
energía así como a desbloquear interferencias
concentradas que interrumpen el flujo de la energía vital

Ventosas

Métodos de acoplamiento

Ventosa fija

Ventosa corrida

Ventosa hemorrágica

Zonas de aplicación

Precauciones

MODULO 18 (19-20 SEPTIEMBRE 2015)
Acupuntura XVIII
Objetivo: Con este último
modulo, los alumnos van a abordar al paciente
desde su llegada, aplicando todos los
conocimientos ya vistos durante el diplomado
para
corroborar
la
claridad
de
sus
conocimientos

Práctica general

Sistema de Acupuntura Ryodoraku

Diagnóstico

Regulación energética del paciente

Tratamiento especifico

Tratamiento local

MÓDULO 19 (3-4 OCTUBRE 2015)
Acupuntura XIX
Práctica general
MÓDULO 20 (17-18 OCTUBRE 2015)
Acupuntura XX
Prácticas generales
Examen Final
Presentación de tesinas