עלון תצווה

Transcription

עלון תצווה
‫עלון קבוצת עלומים‪ .‬גיליון ‪ ,324‬ג‘ שבט תשע"ב‪ ,27.1.2012 ,‬פרשת שבוע‪ :‬בא‪.‬‬
‫כניסת השבת‪ ,16:48 :‬מנחה‪ , 17:00 :‬צאת השבת‪ ,17:49 :‬תורנית מרפאה‪ :‬חניתה‬
‫"אשרי האיש אם בין סופה ורעם‪ ,‬פרחה הכלנית לו‪ ,‬ולו רק פעם"‬
‫נ‪.‬אלתרמן‬
‫צילום‪ :‬רפי בביאן‬
‫"הירוק היום ירוק מאוד‬
‫הנסער היום נסער מאוד‬
‫ועוד לא קל לנשום‬
‫הסערה נוגעת בריסים‬
‫והאפור היום אפור מאוד‬
‫קצת שחור‪,‬‬
‫ואין לובן בעיר‪.‬‬
‫והעבר היום עבר מאוד‬
‫קצת עתיד‪,‬‬
‫ואין הווה באוויר‪.‬‬
‫ועוד לא קל לחשוב מול‬
‫הרוח‪ ,‬ועוד לא קל לנשום‬
‫ועוד לא קל לחשוב‪,‬‬
‫ומאוד לא פשוט לחכות‪.‬‬
‫ומשתבר כל רגע לרסיסים‬
‫אך הירוק היום‪,‬‬
‫ירוק מאוד"‬
‫(למחרת‪ /‬לאה גולדברג)‬
‫דבר המערכת‬
‫מה בדפי עלומים?‬
‫תוכן עניינים‬
‫משולחנו של מרכז המשק‬
‫עדיאל פורת‪..............................‬עמוד ‪6-5‬‬
‫בשבילי עלומים‬
‫צביקה בלומשטיין‪......................‬עמוד ‪7‬‬
‫הגיל השלישי‬
‫אילנה שפרר‪..............................‬עמוד ‪10-9‬‬
‫אל נא תעקור נטוע‬
‫חנה הונוולד‪..............................‬עמוד ‪11‬‬
‫בית דיאדה‬
‫אורית בביאן‪.............................‬עמוד ‪12‬‬
‫חידות ירוקות‬
‫חנה הונוולד‪.............................‬עמוד ‪13‬‬
‫ירוק ובריא‬
‫תמי נוי‪.....................................‬עמוד ‪16‬‬
‫נזלת ירוקה‬
‫איתן אוקון‪...............................‬עמוד ‪17‬‬
‫מתכון לט“ו בשבט‬
‫איילה לייבוביץ‪..........................‬עמוד ‪18‬‬
‫ילדי הפרחים‬
‫בית כולל רימון‪........................‬עמוד ‪18‬‬
‫מדורים‬
‫דבר המערכת‬
‫מספרים שמספרים‬
‫מידע עלומים‬
‫מפי עוללים‬
‫מאוצרות הארכיון‬
‫חידודיה‬
‫פרשת יתרו‬
‫עמוד ‪2‬‬
‫עמוד ‪3‬‬
‫עמוד ‪4‬‬
‫עמוד ‪8‬‬
‫עמוד ‪10‬‬
‫עמוד ‪12‬‬
‫עמוד ‪13‬‬
‫ארוחת ארבע עם‬
‫לוח מודעות‬
‫תמונה אחת שווה‬
‫עמוד ‪14-15‬‬
‫עמוד ‪19‬‬
‫עמוד ‪20‬‬
‫יולדת בבית החולים "סיני" שבארצות הברית מרגישה כמו מלכה‪.‬‬
‫מיד בתום רגעי הכאב והזעקה בהם נאבקת בשארית כוחותייך להוציא‬
‫לאוויר העולם את פרי בטנך‪ ,‬תעברי לחדר פרטי מרשים שלא מבייש אף‬
‫מלון חמישה כוכבים‪ .‬בימי ההתאוששות הבאים‪ ,‬חדרך יוצף במשקאות‬
‫מיץ‪ ,‬תפריט עשיר הכולל מספר מנות כאוות נפשך‪ ,‬מיטה משוכללת‪,‬‬
‫ערוצי מוזיקה‪ ,‬כבלים ואחיות סופר‪-‬נחמדות‪ ,‬שלרגע נדמה כי הם הוצבו‬
‫שם רק בשבילך‪ .‬אין צורך לצאת מהחדר ‪-‬הכול נגיש בלחיצת כפתור‪.‬‬
‫כה נדהמתי מחוויית הלידה ומהלוקסוס עד שרציתי להישאר שם לנצח‪,‬‬
‫אולי זו הסיבה ששבתי לשם מיד שנה אחר כך‪.‬‬
‫והנה בעודי מבודדת מהעולם החיצון בתוך מבצרי המלוקק לאחר לידת‬
‫בתי השלישית‪ ,‬לפתע כל אותם תנאי זוהר ונוחות התפרשו בעיני כעודף‬
‫סטריליות מערבית‪ .‬הצצתי אל המסדרונות השקטים והאפלים‪ ,‬ונדמה‬
‫היה כי אני והגוזל שלצידי נעות לבדנו במחלקה‪ .‬באותם רגעים עלה בי‬
‫גל געגועים ללידת בתי הבכורה ב"סורוקה"‪ ,‬במהלכה וילון סמלי ודק‬
‫הפריד ביני ובין החמולה הכורדית ששכבה לצידי במחלקת יולדות‪.‬‬
‫פתאום העדפתי לחלוק מקלחת‪ ,‬שירותים‪ ,‬ארוחות טפלות ובעיקר‬
‫חוויות לידה עם נשים כמוני‪ ,‬ולא להתבודד עם הנייד בתוך סביבה‬
‫המעניקה חום וירטואלי‪.‬‬
‫משאלת ליבי התגשמה מוקדם מהצפוי‪ .‬לפני כחודש ילדתי את בתי‬
‫הרביעית‪ ,‬כשהפעם זכיתי לשוב למחוזות ינקותי וללדת בבירת הנגב‪.‬‬
‫אומנם חדרי הלידה משודרגים וצוות המיילדות מקצועי‪ ,‬אך קשה לתאר‬
‫את אי הנעימות והפומביות שחשתי במהלך חמש השעות בהן ישבתי‬
‫חסרת אונים במסדרון מחלקת יולדות‪ ,‬ממתינה בקוצר רוח לחדר‬
‫שיתפנה עבורי ועבור הסופגנית הרכה‪.‬‬
‫לצידי שכנה בת מאהלים חביבה שנכבדי השבט הגיעו לבקרה‪ ,‬ובדרכם‬
‫ברכו אותי ושכמותי באהלן וסהלן‪ .‬האשפוז במסדרון דורש מהיולדת‬
‫לקרוא לאחיות בצעקה שעל פי רוב אינה זוכה לתגובה‪ ,‬פלישות איטיות‬
‫ומדודות לשירותים בחדרי אחרות‪ ,‬וניסיונות להניק‪ ,‬כבל עם ועדה‪,‬‬
‫בחלוק פרוץ ומוכתם‪ .‬משהתפנה עבורי חדר ולחצתי על הכפתור לבקש‬
‫מגבת נקייה‪ ,‬ננזפתי על שימוש מיותר בלחצן המצוקה‪ .‬כעבור שעתיים‬
‫הצטרפה לחדרי יולדת טרייה‪ ,‬שלכבוד קדושת השבת הכינה לי צלחת‬
‫סגולות מקדרת הצ'ולנט של סבתה‪ ,‬וביקשה שנצטלם יחד לתמונה‪ .‬בתוך‬
‫כל ההפקה האנתרופולוגית הזו החלו להציף אותי זיכרונות מאותו מבצר‬
‫מוגן וקודר של בית החולים הפרטי מעבר לים‪.‬‬
‫כמדומני‪ ,‬ה"דשא של השכן תמיד ירוק יותר" הוא ביטוי השגור במהלך‬
‫מערכת "דפי עלומים"‬
‫עורכת‪ :‬שרית אוקון (יודקה)‬
‫עיצוב גרפי‪ :‬מיכל הולנדר‬
‫מערכת‪ :‬גלעד פישביין וחנה הונוולד‬
‫הגהה‪ :‬דגנית גמליאל ושרה שטרן‬
‫צלמים‪ :‬רפי בביאן‪ ,‬גד שפרר‬
‫החיים משלבי הינקות‪ ,‬דרך שבילי הבגרות ועד מושבות הזיקנה‪.‬‬
‫בעלון זה‪ ,‬היוצא לאור לקראת ט"ו בשבט‪ ,‬ביקשנו באמצעות המושג‬
‫"ירוק"‪ ,‬המאפיין את חודש הטבע והסביבה‪ ,‬לגעת במגוון נושאים‪.‬‬
‫אנחנו מאחלים לכם קריאה נעימה וחודש ירוק‪,‬‬
‫‪2‬‬
‫שרית אוקון‬
‫מספרים שמספרים‬
‫ירוק בעלומים‬
‫‪ 425‬דונם הם גודל שטח הקיבוץ בתוך גדר הביטחון (כולל האזור המשקי) * ‪ 5‬סוגים‬
‫של דשא נשתלו בשטחי עלומים * ‪ 55‬סוגים של עצים וכ‪ 10-‬סוגים של עצי פרי בנוי‬
‫הכללי * ‪ 180‬סוגי שיחים בנוי הקיבוץ * ‪ 15‬שקלים הם מחיר מטר מרובע של דשא‬
‫מוכן * ‪ 54‬דונם דשא כיסו את שטחי הקיבוץ טרם בניית הממ"דים (הכמות החדשה‬
‫תתעדכן בשנה הבאה) * ‪ 3‬דונם הוא שטח מגרש הכדורגל * ‪ 4.5‬ליטר מים ביום היא‬
‫צריכת כר‪-‬דשא (למ"ר) * ‪ 8‬שקלים הוא מחיר ממוצע של שתיל רב‪-‬שנתי קטן * ‪150‬‬
‫ש" ח ממוצע עולה עץ חדש * ‪ 3‬בקרי השקיה משוכללים פועלים בנוי לפי זמן וכמות‬
‫מים * ‪ 13‬בקרי השקיה פשוטים פזורים במשק ומשקים קו ‪ 1‬לפי זמן * ‪ 1‬מפל מים‬
‫ברחבי המשק * ‪ 55‬הוא גילם של העצים המבוגרים ביותר בעלומים (זיתים שהבאנו‬
‫מהמטע של קיבוץ יד מרדכי) * ‪ 1975‬היא השנה בא החל אברהם דבורסקי לעבוד בנוי‬
‫* ‪ 3‬חתולים הובאו למחסן נוי והצליחו לחסל את מכת העכברים * ‪ 1‬עץ שיזף (דומים)‬
‫בעלומים * ‪ 100‬שנה לוקח לפחית שימורים להתכלות * ‪ 500‬שנה הם זמן ההתכלות‬
‫של חיתול חד‪-‬פעמי * ‪ 1,000,000‬שנה ייקח לבקבוק זכוכית להתכלות * ‪ 50‬בקבוקי‬
‫זכוכית נאספים למחזור כל חודש בעלומים * ‪ 450,000‬טון בשנה הם כמות מוצרי‬
‫הפלסטיק הנצרכים על פי רוב בישראל * ‪( 280‬במינימום) הם מספר שקיות הפלסטיק‬
‫בה משתמש אדם בישראל * ‪ 4‬כלובים למחזור בקבוקים מפלסטיק פזורים ברחבי‬
‫הקיבוץ (בחנייה הגדולה‪ ,‬סמוך לאמבולנס‪ ,‬ליד משפחת שטרן ובאזור השכונה החדשה)‬
‫* ‪ 5‬סוגי חומרי פסולת ניתנים למחזור בעלומים (זכוכית‪ ,‬קופסאות שימורים‪ ,‬נייר לבן‪,‬‬
‫מכלים של פלסטיק וסוללות) * ‪ 1‬פעם בחודש מרוקנים את כלובי הבקבוקים בקיבוץ *‬
‫תודה לאברהם ודורית מצוות הנוי ולגד שפרר על אספקת המידע והמספרים!‬
‫‪3‬‬
‫מידע‬
‫‪‬‬
‫לומים‬
‫השבת נארח במסגרת " עונג שבת " את ד" ר נחום ברוכי מקיבוץ בארות יצחק ‪ .‬בליל שבת ‪ ,‬בשעה‬
‫‪ ,19:30‬תתקיים במועדון לחבר הרצאה בנושא " מדוע בארות יצחק לא נשארה בנגב?"‪ .‬לאחר סעודת‬
‫הצהריים יתקיים סיור לנקודת התצפית ליד לול ‪ ,7‬הכולל את סיפור הקרב על בארות יצחק‪ .‬מנחה‬
‫תיערך בשעה ‪( 12:30‬מנחה נוספת תתקיים בתום הסיור)‪.‬‬
‫‪‬‬
‫השבוע התקיים בבית הספר דע" ת חידון התנ"ך השנתי‪ .‬כל הכבוד לנועם גמליאל ואביב שמולביץ‘‪,‬‬
‫שהשתתפו יחד עם בני כיתתן בחידון‪ ,‬וישר כוח לנועם על הזכייה‪ .‬המשיכו להאדיר תורה ולהגדילה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫בשבת "פרשת יתרו" נארח במסגרת "עונג שבת" את פרופ' זאב צחור‪.‬‬
‫‪‬‬
‫תערוכות נעליים‪ ,‬מצעים ובגדי תינוקות יתקיימו השבוע ביום שלישי ‪ 31.1‬משעה ‪ 16:00‬בחדר האוכל‪.‬‬
‫‪‬‬
‫תערוכת כובעים ומטפחות תתקיים ביום רביעי‪ ,1.2 ,‬בין ‪ 17:00-19:00‬בבית משפחת לייבוביץ‘‪.‬‬
‫‪‬‬
‫מזל טוב למשפחת מש לרגל האירוסין של יהודית עם גדעון שטרן ‪" -‬שתזכו לבנות בית בישראל"‪.‬‬
‫סיכום ישיבת מזכירות (התקיימה בכ"ה טבת תשע"ב‪)20.01.2012 ,‬‬
‫סקירה של ועדת צדקה על פעילות הצדקה בעלומים‬
‫קובי צור סקר את פעילות ועדת צדקה בשנה האחרונה‪ ,‬והראה כי תקציב הוועדה מחולק למספר פעילויות‪:‬‬
‫‪‬‬
‫תרומות שחברים נותנים בראש השנה ובפסח‪ .‬הוועדה מעבירה את סכומי הכסף לפי בקשות החברים‪.‬‬
‫‪‬‬
‫מוצרי ירקות שלנו ניתנים לעמותות שונות‪ .‬כגון‪ -‬גזר‪ ,‬תפ"א‪ ,‬פלפלים‪ ,‬בטטות‪ ,‬פרי הדר וכולי‪.‬‬
‫‪‬‬
‫מוצרי מכולת שמחולקים בשדרות וב"שדות נגב"‪.‬‬
‫‪‬‬
‫נסיעות להתנדבות של חברים במוסדות שונים‪.‬‬
‫‪‬‬
‫פעילות התנדבותית של ילדי עלומים‪ :‬הרצפלד‪ ,‬משפחתון "אור שלום" ועוד‪.‬‬
‫התקיים דיון בנושא הצגת הפעילות של וועדת צדקה לחברים ועל מידת החשיפה של התורמים והנתרמים‪.‬‬
‫הוחלט ‪ :‬קיבלנו את סקירת וועדת צדקה על פעילות הוועדה ‪ .‬סקירה זו תוצג באסיפת החברים במגמה של‬
‫מקסימום פירוט עם מינימום חשיפה של התורמים‪.‬‬
‫אישור נוהל שמחות בשבת‬
‫ועדת שירותים הציגה את הצעתה לשינויים בנוהל שמחות בשבת‪ .‬וועדת שירותים מציעה שבנות מצווה יקבלו‬
‫את התוספות בשבת בת מצווה גם אם עשו מסיבה באמצע השבוע וגם אם לאו‪ .‬בנוסף‪ ,‬ועדת שירותים העלתה‬
‫הצעה מחודשת לגבי סידור השולחנות ומיקומם בחדר האוכל‪ ,‬במקרה של שמחה ואירוח בשבת‪ ,‬וכן פירוט לגבי‬
‫חלוקת האחריות בנוגע לעריכה וחלוקת המנות בארוחות של אותה שבת‪ .‬בנוסף ‪ ,‬חידדנו את ההחלטה לפיה‬
‫משפחה תקבל זיכוי במקרה שלא תקיים מסיבת בר‪/‬ת מצווה ללא צורך בהצגת חשבוניות על הביצוע‪.‬‬
‫הוחלט‪ :‬קיבלנו את הצעת ועדת שירותים‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫משולחנו של מרכז המשק‬
‫עדיאל פורת‬
‫בימים אלו אנו מסכמים את שנת ‪ ,2011‬ובעז" ה בעוד כחודש נשב עם כל הענפים על הדו"חות‬
‫התמחיריים‪ .‬נכנסנו לשנת ‪ 2012‬וברקע ישנם לא מעט קשיים איתם אנו נאלצים להתמודד‪.‬‬
‫בדו"ח זה אעמוד על כמה מהם‪:‬‬
‫ענף הלול‬
‫ענף הלול על כל שלוחותיו נמצא במשבר עמוק‪ .‬לפני כשנתיים‪ ,‬כאשר המשבר נראה באופק‪ ,‬מועצת הלול הציעה‬
‫את הסדר ה" ִריווח"‪ .‬בהסדר זה המרווחים בין מדגר למדגר יגדלו‪ ,‬כך יהיו פחות מחזורים לגדל (‪ 5-5.5‬מחזורים‬
‫בשנה במקום ‪ 6‬מחזורים) ובמתכונת זו יותאם היקף ייצור הבשר לכמות הצריכה‪ .‬כמו בתחומים אחרים גם כאן‬
‫התחכמו המגדלים וכ"פעולת תגמול" החליטו לבנות לולים נוספים‪ ,‬ובגדול‪ .‬על פי הנתונים‪ ,‬נבנו בשנים הללו‬
‫יותר מ‪ 300 -‬דונם לולי פטם‪ .‬כתוצאה מכך‪ ,‬יכולת הייצור בארץ בלולי הפטם הגיעה לכ‪ 600-‬אלף טון בשנה ‪,‬‬
‫כאשר הצריכה עומדת על כ‪ 450-‬אלף טון‪.‬‬
‫בפועל יוצא שהמשחטות שקונות מאיתנו את הבשר‪ ,‬מוכרות את הבשר המעובד ללקוח הסופי במחירי הפסד‪,‬‬
‫ולכן הן מנסות להוריד לנו‪ ,‬הספקים‪ ,‬את המחיר‪ .‬אם לפני כשנה וחצי קבלנו מהמשחטות ‪ 868‬ממחיר המטרה‪,‬‬
‫היום אנו במשא ומתן איתם על הורדת המחיר ל‪ 80-828-‬ממחיר המטרה‪ .‬המשמעות של המחירים הללו היא‬
‫שעליות הייצור שוות ערך למה שאנחנו מקבלים מהמשחטות ולכן לא כדאי להמשיך לגדל!‬
‫אז מה יהיה?? הקלישאה אומרת שמכל משבר יוצאים מחוזקים‪ .‬כמה זמן ייקח המשבר? אף אחד לא יודע‪ .‬דבר‬
‫אחד ברור‪ :‬צריך לחסוך כמה שיותר בהוצאות‪ ,‬להתייעל‪ ,‬להקפיד גם בדברים הקטנים שנראים לכאורה כזוטות‬
‫ולהגיע לתוצאות מקצועיות טובות‪ .‬רק כך נצליח לצלוח את המשבר‪ ,‬שכאמור‪ ,‬לא ברור מתי יסתיים‪.‬‬
‫פלפל‬
‫אנו נמצאים בעיצומה של עונת הפלפל וגם בענף זה ישנם לא מעט קשיים ‪ .‬השוק האירופאי מוצף בתוצרת ‪,‬‬
‫חברות היצוא בישראל הלכו והתרבו וישנה מלחמה בין החברות השונות על כל "מדף" פנוי בשווקים בחו"ל‪ ,‬מה‬
‫שגורם לירידה במחירים באופן דרסטי ‪ .‬במצבים אלו‪ ,‬של עודף ההיצע על הביקוש‪ ,‬ישנה הקפדה מרבית על‬
‫איכות הפלפל‪ ,‬הן מצד חברות היצוא והן מצד הלקוחות הסופיים‪ ,‬במטרה להגיע עם המוצר באיכות הגבוהה‬
‫ביותר כדי לשרוד בשוק‪ .‬בגלל החמרה זו‪ ,‬אנו נאלצים לפסול פרי שנועד ליצוא ולהפנותו לשוק המקומי‪ ,‬שם‬
‫התמורה בדרך כלל נמוכה יותר מהתמורה ביצוא‪ .‬גם כאן‪ ,‬אין לנו השפעה רבה על המצב והדרך היחידה לשרוד‬
‫היא על ידי צמצום בעלויות‪ ,‬הן בחממות והן בבית האריזה‪ ,‬ולנסות להגיע ליבולים מקסימאליים‪.‬‬
‫גזר‬
‫את מרבית הגזר שאנו מגדלים אנחנו משווקים לחו"ל‪ ,‬בעיקר לרוסיה‪ .‬בשנה האחרונה הגדילו הרוסים את‬
‫שטחי הגזר בכ‪ 308-‬ולכן ישנו עדיין גזר מקומי בסּופרים ובחנויות השונות‪ .‬בשלב זה‪ ,‬קצב היצוא ביחס לשנים‬
‫האחרונות‪ ,‬מתנהל בעצלתיים ובהתאם גם המחיר‪ .‬נקווה שהשוק יפתח במהרה ובעקבותיו יעלה גם המחיר‪.‬‬
‫הדרים‬
‫גם בתחום ההדרים המצב לא מזהיר‪ .‬אמנם היבולים טובים וכך גם התוצאות המקצועיות‪ ,‬אך גם במקרה זה‪,‬‬
‫חקלאים רבים הגדילו את שטחי ההדרים והשוק‪ ,‬הן בארץ והן בעולם‪ ,‬רווי‪ .‬בשלב זה של העונה‪ ,‬ברוב הזנים‬
‫המחירים סבירים‪ ,‬אך לא כפי שציפינו שיהיו‪ .‬נותרו לנו עדו מספר זנים בכירים ואנו תקווה שהמחירים שלהם‬
‫יהיו גבוהים‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫רפת‬
‫על פי הערכות ועדת התכנון של מועצת החלב‪ ,‬נראה כי כמות ייצור החלב בשנת ‪ 2012‬תהיה דומה לשנת ‪.2011‬‬
‫בהתאם לכך‪ ,‬נראה שגם השנה נוכל להמשיך לחרוג במספר אחוזים מעבר למכסה הקיימת לעלומים‪ .‬כבר בשנה‬
‫שעברה נערכנו במודע לאפשרות זו ע"י בניית שתי סככות ט' ו‪-‬י' (י' כרגע משמשת לעגלים)‪ .‬יחד עם זאת‪ ,‬משרד‬
‫האוצר אינו שוקט על שמריו ויחזור‪ ,‬בעתיד הקרוב‪ ,‬לדון בהמלצות "ועדת קדמי" שמשמעותן ‪ -‬הרחבת היבוא‬
‫של גבינות קשות‪ .‬קבלת המלצות אלו‪ ,‬עלולה לפגוע קשות בהרחבת הייצור המקומי שלנו‪.‬‬
‫מים ביתיים‬
‫עד לפני מספר שנים‪ ,‬צריכת המים הביתיים הייתה בגדר הוצאה סבירה‪ ,‬וזאת בגלל הקצאת מכסה קבועה למים‬
‫אלו‪ ,‬ומעבר לה המחיר היה זהה לעלות המים שאנו משלמים לחקלאות (מחיר נמוך יותר)‪ .‬השנה (למעשה כבר‬
‫החל ממחציתה השנייה של שנת ‪ ,)2011‬עקב המחסור החמור במים‪ ,‬שונתה צורת החישוב והמחיר של מרבית‬
‫המים הביתיים יעמוד על ‪ ₪ 6‬למ"ק‪ .‬בעלומים הצריכה הביתית‪ ,‬כולל נוי ומבני ציבור‪ ,‬מוערכת בכ‪ 60,000 -‬קו'ב‬
‫לשנה‪ ,‬ואם נתרגם זאת להוצאה כספית‪ ,‬אזי ההוצאה המשוערת לשנת ‪ 2012‬על מים ביתיים תהיה גבוהה באופן‬
‫משמעותי משנים עברו‪.‬‬
‫***‬
‫כל מי שקורא את הדו"ח הפסימי הנ"ל‪ ,‬מבין שאנו נמצאים בתקופה לא פשוטה עם התמודדויות רבות‪ .‬ישנם‬
‫דברים שאין באפשרותנו לשנות או להשפיע עליהם ‪ ,‬אך יחד עם זאת יש בהחלט מה לעשות ‪ .‬צריך שתהיה‬
‫מודעות לחיסכון!! חיסכון בבתים הפרטיים (מים וחשמל)‪ ,‬חיסכון בענפים (משכורות‪ ,‬רכש‪ ,‬אנרגיה‪ ,‬יעילות)‬
‫וחיסכון במבני הציבור‪ .‬ישנם ענפים בעלומים‪ ,‬שבשנה האחרונה מחזור ההכנסות של הענף ירד ביחס לשנה‬
‫שעברה‪ ,‬אך היתרה גדלה אך ורק הודות לחיסכון בעלויות של הענף‪ .‬המשוואה היא‪ :‬נחסוך יותר‪-‬נרוויח יותר!‬
‫***‬
‫אסיים בסיפור נחמד לשבת‪:‬‬
‫" אתה מוזמן למשפט ביום שלישי הקרוב!" ההודעה הקצרה שנתלתה על דלת בית החלבן הסעירה את רוחו‪.‬‬
‫הוא היה איש ישר שהתנהג במוסריות ואף פעם לא שיקר או גנב‪ .‬הוא לא ידע למה מזמינים אותו למשפט‪ ,‬אך‬
‫האופה‪ ,‬שהיה רגיל לקנות אצלו חמאה וגבינה‪ ,‬ידע‪ .‬יום אחד‪ ,‬עלה באופה חשד כי גושי החמאה שהחלבן מוכר‬
‫לו שוקלים פחות מקילו ‪ ,‬למרות שהחלבן מצהיר שכל גוש שוקל קילו בדיוק ‪ ,‬לא פחות ולא יותר ‪ .‬האופה‬
‫שהחליט לבדוק את העניין ובמשך תקופה שקל כל גוש חמאה שקנה‪ ,‬אכן גילה כי גושי החמאה שוקלים פחות‬
‫מקילו‪ ,‬לפעמים ‪ 900‬גר'‪ 950 ,‬גר' ופעם אחת אפילו ‪ 800‬גר'‪ .‬האופה זעם‪ ,‬ניגש לשופט והתלונן "חייבים לדון‬
‫אותו ‪ .‬אי אפשר לתת לו לרמות את תושבי הכפר"‪ .‬עוד באותו יום נתלתה הזמנה לדיון‪ .‬החלבן הגיע רועד‬
‫ונפחד‪ ,‬מעולם לא היה בבית המשפט ומעולם לא דיבר עם השופט שהטיל אימה על תושבי הכפר‪.‬‬
‫" אני מניח שיש לך משקל?"‪ ,‬פתח השופט את הדיון‪" .‬לא כבודו‪ ,‬אין לי משקל!"‪ ,‬אמר החלבן‪" .‬אז איך אתה‬
‫שוקל את החמאה שאתה מוכר לאופה? האם אתה סתם מחליט שזה קילו?" הרעים השופט‪" .‬חס וחלילה‪ ,‬אני‬
‫איש ישר‪ ,‬מעולם לא עשיתי דבר כזה‪ .‬בניתי לעצמי משקלי מאזניים עם משקולת המאזנת את החמאה שבצד‬
‫השני‪ .‬בכל יום‪ ,‬כשאני בא לשקול את החמאה עבור האופה‪ ,‬אני מניח בצד השני של המשקולת כיכר לחם של‬
‫קילו‪ ,‬אותה אני קונה בבוקר מהאופה‪ ,‬וכך אני יודע כמה חמאה עלי לתת כדי שייצא קילו בדיוק"‪ .‬השופט חזר‬
‫על דברי החלבן‪" :‬אתה בעצם אומר שכמות החמאה שווה למשקל הכיכר שהאופה נותן לך"‪.‬‬
‫"בדיוק כבודו"‪ ,‬אמר החלבן‪ ,‬ופני האופה חפו‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫בשבילי עלומים‬
‫צביקה בלומשטיין‬
‫יום העיון "תורה ועבודה בנגב"‬
‫בכ"ב שבט‪ ,15.2 ,‬ייערך בעלומים יום עיון "תורה ועבודה בנגב"‪ .‬בשבוע שעבר‪ ,‬קיימנו ישיבת היערכות לקראת‬
‫יום עיון זה‪ .‬בראש צוות הארגון מונה אבי ברוורמן ‪ .‬כרגע‪ ,‬מספר המשתתפים הצפוי הוא בין ‪ 200-250‬איש ‪,‬‬
‫מספר מדויק יותר נדע לקראת יום העיון‪ .‬עקב המספר הגדול של המשתתפים‪ ,‬יום העיון יתקיים בחדר האוכל‪,‬‬
‫הוא יתחיל בשעה ‪ 09:30‬ויסתיים ב‪ .13:30-‬ביום זה‪ ,‬סדרי הארוחות ישתנו ונדאג לפרסמם לקראת המועד‪.‬‬
‫אתר האינטרנט המחודש‬
‫בימים אלו אתר האינטרנט שלנו עובר שדרוג‪ .‬עברנו לחברת ‪ ,B-Interactive‬יחסית חדשה בשוק‪ .‬עיצוב האתר‬
‫והכנסת התכנים נמצאים בשלבי סיום ובקרוב הוא יוצג לציבור החברים‪ .‬יישר כוח למיכל הולנדר על העשייה‪.‬‬
‫רכב‬
‫ההחלטות החדשות שהתקבלו בנושא שעות רכב יכנסו לתוקף החל מתחילת פברואר‪ .‬ההחלטות לגבי סבסוד‬
‫הק" מ יבוצעו על נסיעות מתחילת ינואר ‪ .2012‬ההחלטות שהתקבלו במזכירות לגבי " העברת שעות רכב משנה‬
‫לשנה ומחבר לחבר" יגיעו לאישור באסיפה הקרובה‪.‬‬
‫גרעין לביא‪-‬חלוצה‬
‫השבוע‪ ,‬ביום שני‪ ,‬התארחו בעלומים בני גרעין לביא שגרים בנתיבות ( החלק השני של גרעין חלוצה)‪ .‬המטרה‬
‫הייתה לקיים פעילות משותפת בעלומים על מנת ליצור זיקה בין חברי הגרעין וחיבור לעלומים‪ .‬משיחות עם‬
‫מנהלי התוכנית בבני עקיבא עולה כי הם מרוצים מהפעילות והחיבור של הגרעין לעלומים‪.‬‬
‫משקי הנגב‬
‫השבוע ביקרו אותנו חברי הנהלת משקי הנגב‪ .‬במהלך המפגש סקרנו את פעילותנו הקיבוצית‪ ,‬ומשקי הנגב שטחו‬
‫בפנינו את פעילות הקניות המתבצעת דרכם‪ .‬מיכה אמיר‪ ,‬מנכ"ל משקי ד"ן‪ ,‬סיכם‪ " :‬אני מתלהב כל פעם מחדש‬
‫לראות אצלכם את העשייה‪ ,‬ההצלחה ובעיקר את הלהט והאמונה בצדקת הדרך‪ .‬לנו‪ ,‬אנשי הכלכלה והמעש ‪,‬‬
‫קשה להסביר איך זה קורה‪ ,‬אבל כנראה שהתלהבותכם מהווה רכיב בעל משקל ומשמעות במנוע הצמיחה‪ .‬וגם‬
‫אם היא לא‪ ,‬זה בודאי הרבה יותר כייף לעבוד בצורה כזאת מאשר עם פרצוף של תשעה באב‪."...‬‬
‫משרד הביטחון‬
‫בנוסף לכך‪ ,‬השבוע נפגשנו גם עם יועץ שר הביטחון להתיישבות‪ ,‬מר איתן ברושי‪ .‬ברושי‪ ,‬חבר קיבוץ גבת בהווה‬
‫וראש מועצת " עמק יזרעאל" בעבר‪ ,‬עזר לנו במספר פעילויות‪ ,‬כולל בתהליך אישור הממ" דים‪ .‬סיירנו איתו‬
‫בשטחים החקלאיים ובממ"דים‪ ,‬ולאחר מכן התכנסנו לישיבת עבודה עם עוד מספר חברים‪ ,‬כשבסופה שלחנו‬
‫אותו עם בקשות ו"סידור עבודה" (כפי שהוא הגדיר זאת) בתחום הביטחון ובכלל‪.‬‬
‫וועדות‬
‫באסיפה הקרובה נשלים בעז" ה את בחירת הוועדות לשנה הקרובה ‪ .‬את התודות והברכות למרכזי הוועדות‬
‫שסיימו את תפקידם‪ ,‬נעשה בהזדמנות הקרובה כפי שמפורסם מוועדת תרבות ‪ .‬לוועדות הנכנסות אני מאחל‬
‫הצלחה ופעילות מבורכת ‪ .‬אנצל הזדמנות זו לבקש ממרכזי הוועדות לפרסם לציבור החברים את מועדי‬
‫הישיבות‪ ,‬סדר היום‪ ,‬ולבסוף גם את סיכומי הישיבות‪ .‬מרכזים ששולטים פחות בכתיבה‪ ,‬יכולים לבקש מאחד‬
‫מחברי הוועדה שיבצע את תפקיד המזכיר בוועדה‪ ,‬וידאג לפרסום לפני ואחרי הישיבה‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫מפי עוללים‪...‬‬
‫טיולים‪ ,‬עצים וחוויות‬
‫* אורי סלונים שיחקה בכלי מטבח בביתה והכריזה‪" :‬אני מכינה צ'ולנט"! ההורים שאלו ‪":‬אפשר כבר לאכול?"‬
‫אורי ענתה‪" :‬לא! כי הצ'ולנט עדיין ירוק‪"...‬‬
‫* יעלה צחי‪" :‬בטיול הלכנו לראות כלי תחגורה (תחבורה)"‪.‬‬
‫* עדי פישביין‪" :‬ראינו גם ג'יפ עם חללים‪( ...‬חיילים)"‪.‬‬
‫* אורי סלונים‪" :‬בשדה ראינו תפוחי אדמה מתחת לעוגות (ערוגות)"‪.‬‬
‫* לביא פדווה‪ :‬אפשר לקחת את המגבות (מגבים) של האוטו?"‬
‫* טליה יבלונסקי שרה בברכת המזון‪" :‬ובנה ירושלים עיר הקוטג'‪ ...‬במהרה בימינו "‪.‬‬
‫* אביעד הולנדר שאל בדרכו לברית של משפחת שפרר‪" :‬התינוק שלהם זה בן או בת"? ענתה אימא‪" :‬בן"‪.‬‬
‫ממשיך אביעד‪" :‬ובברית שלי‪ ,‬הייתי בן או בת?"‬
‫ילדי גן ארזים מדברים על ט"ו בשבט (ליקטה‪ :‬נגה רביבו)‪:‬‬
‫* שירה מוגיל‪" :‬שיהיה לפרפר שמח"‪.‬‬
‫* רום‪" :‬אני לא אוהבת לאכול פירות יבשים‪ .‬אני אוהבת לאכול פירות רטובים"!‬
‫* עומר קורצקי‪" :‬אני הכי אוהב בט"ו בשבט שאבא בונה לי מעבורת ‪ -‬ואני הטייס"‪.‬‬
‫* יונתן פישביין מספר איך נוטעים עץ‪" :‬הלכנו למחסן ולקחנו שתיל של עץ דקל‪ .‬ואז הלכנו ל"מקדימה"‪ ,‬חפרנו‬
‫בור ע‪----‬ד לצינור‪ ,‬שמנו את השתיל בתוך הבור‪ ,‬כיסינו באדמה‪ ,‬השקנו ו‪...‬זהו"!‬
‫* יוגב צור‪" :‬בט"ו השבט אוכלים מצות‪ ,‬וגם הפרחים והפירות נולדו"‪.‬‬
‫* הלל הונוולד‪ :‬בט"ו בשבט אשתול עץ 'מישמש' ואחרי שהוא יגדל אוכל את כול הפירות ואכבד את המשפחה"‪.‬‬
‫* איתמר שפרר‪" :‬כדי להשקות את הגינה אנחנו הולכים על שביל כזה‪ ,‬כי אבא העביר את הגינה בגלל הממ"דים‪.‬‬
‫אני עוזר לאבא להשקות וגם מעשב"‪.‬‬
‫* נועם מוגיל‪" :‬ט"ו בשבט זה לכבוד שיהיו פרחים בעצים"‪.‬‬
‫* אביעד הולנדר‪" :‬למי יש יום הולדת בט"ו בשבט? ‪ -‬לי‪ ,‬לשליו ולנועם‪ .‬אה‪ ,‬וגם לעצים‪ ...‬אני מברך את כולנו‬
‫בשמחה ובמזל טוב"‪.‬‬
‫* אמיתי טולדנו‪" :‬אני אוהב לאכול בט"ו בשבט שני דובדבנים"‪.‬‬
‫* אביתר לב‪" :‬כשאהיה גדול‪ ,‬אני רוצה להיות כמו סבתא דורית‪ ...‬לתקן עציצים‪ ,‬לשתול עצים‪ ,‬להביא להם‬
‫מים ואוכל לשמור עליהם"‪.‬‬
‫* לוטם נחתומי‪" :‬אני רוצה לשתול בגינה הקהילתית קישואים‪ ,‬עגבניות ואבטיחים‪ .‬שיצמחו מהר"!‬
‫* יואב פורת‪" :‬אני אוהב לשיר את השירים של טו' בשבט‪ ,‬כמו‪" -‬עכבר עכבר הישמר פן החתול יבוא מהר‪."...‬‬
‫ובט“ו בשבט נותנים לילדים שמות של עצים כמו‪ -‬מכנף נאה"‪.‬‬
‫* רננה יבלונסקי‪" :‬שיהיה לפרחים ולעצים מזל טוב‪ ,‬ושתהיה להם עוגה טעימה"!‬
‫* שליו מש‪" :‬אני אוהב לטפס על העצים שאצל סבתא וסבא (כי יש להם עצי גויאבה‪ ,‬תפוז‪ ,‬קלמנטינה ולימון)‪,‬‬
‫לקטוף את הפירות הבשלים ולאכול אותם‪ .‬הם מאוד טעימים לי"‪.‬‬
‫*ניתאי בלומשטיין‪" :‬אני מברך במזל טוב את הבננה כי את הבננה אני הכי אוהב"!‬
‫*ניצן בארי‪" :‬שתהיה לעצים עוגת שוקולד עם סוכריות יפות"!‬
‫*נויה אוקון‪" :‬שלעצים תהיה מתנת פירות יפה וגם מתנה עם‬
‫משחק של עצים"‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫הגיל השלישי‬
‫אילנה שפרר‬
‫מה זה להיות בגיל השלישי?‬
‫להיות בגיל השלישי זה להיות בצומת ולפתח מעגל חיים חדש שיכול‬
‫להיות מאד מעניין‪ ,‬מאתגר ומאפשר לעשות כל מיני דברים שאולי רצינו‬
‫לעשות ולא הצלחנו או לא הספקנו‪ .‬להיות בגיל השלישי זה לשים דגש‬
‫על הגיל עם המבט קדימה ולראות זאת בעיניים חדשות‪ ,‬שכמו שהעולם‬
‫משתנה ומשפיע כך גם הקיבוץ משתנה ‪ ,‬ואם כולם משתנים אז גם‬
‫אנחנו נשתנה‪ ,‬נשנה ונשפיע‪.‬‬
‫פעם עד גיל ‪ 65‬אנשים התחתנו‪ ,‬ילדו‪ ,‬עבדו‪ ,‬הפסיקו לעבוד והפכו זקנים‪ .‬כיום גיל ‪ 65‬נחשב אמצע החיים כמו ה‪-‬‬
‫‪ 40‬של פעם‪ .‬היום מאמינים שהאדם יכול להמשיך ליצור גם אחרי הפרישה‪ ,‬השאלה אם הוא רוצה בכך‪ .‬חשוב‬
‫לעשות הפרדה בין "צריך" ו"רוצה" ובגיל זה להשתמש יותר ב"רוצה"‪ ,‬ויש לזכור כי לכל עשור צרכים משלו‪.‬‬
‫מה נכון לגיל השלישי?‬
‫קיים פער דורות‪ ,‬בו לצעירים יש תפיסה אחרת לגבי המבוגרים‪ .‬הם חושבים שלמבוגר יש יכולת פחות טובה‬
‫משלהם‪ ,‬אך אנחנו לא חייבים לקבל על עצמנו רעיון זה‪ .‬האדם המבוגר הוא משאב חזק ומשמעותי לסביבה‪,‬‬
‫בעבודה ומחוץ לעבודה‪ .‬לאדם המבוגר יש משהו שאין לצעיר וזה הניסיון‪ .‬בנוסף לכך יש לנו שיקול דעת‪ ,‬הבנה‬
‫והכי חשוב את הזכות לבחור לעצמנו את החיים כפי שאנו רוצים‪.‬‬
‫אריקסון דיבר על התפתחות האדם ועל משבר המעבר משלב לשלב‪ .‬בעבר‪ ,‬לא רבים חיו אחרי גיל ‪ 60‬ועכשיו‬
‫אנחנו צריכים לדעת שעברנו שלב משמעותי לשלב הבא‪ .‬בתקופה זו יש כמה קטיעות של רצף‪ :‬הילדים עוזבים‬
‫את הבית‪ ,‬סבתאות‪ ,‬מחלות‪ ,‬פרידה מהורים‪ ,‬קטיעה של זוגיות (כלומר‪ ,‬רצף הבריאות נקטע או רצף הזוגיות)‪.‬‬
‫בצעירותנו נדמה לנו שיש את כל הזמן‪ ,‬הקשרים והחברים שבעולם‪ ,‬ופתאום באמצע החיים אנו מגלים שאנחנו‬
‫וחברנו סגורים בבתים והזמן עומד להיגמר‪ ,‬ועל אף זאת ממשיכים לתפקד כאילו כלום לא השתנה‪ .‬למעשה זו‬
‫ההזדמנות שלנו לחפש עיסוקים המתאימים לנו‪ ,‬לחדש את הקשרים החברתיים שלנו‪ ,‬להשקיע ב"ביחד" ולבדוק‬
‫את האפשרות מה הסביבה יכולה להציע לנו ומה אנחנו יכולים להציע לקיבוץ ולסביבה‪.‬‬
‫ממה ששמעתי ולמדתי‪ ,‬כל אחד מייצר את מה שמתאים לו‪ ,‬כגון‪ :‬פעילויות משותפות‪ ,‬עיסוקים שונים‪ ,‬יוזמות‬
‫או התנדבות בקהילה ומחוצה לה ( ידוע שהתנדבות בגיל השלישי ממלאת את שעות הפנאי וגם את הנשמה ‪,‬‬
‫מגבירה את תחושת השייכות‪ ,‬הרלוונטיות‪ ,‬הסיפוק‪ ,‬משפרת את איכות החיים ומעצימה אושר ושמחה)‪ .‬עלינו‬
‫לדעת כי אנו קבוצת גיל איכותית שיכולה לתרום ולהיתרם‪ .‬צריך לעשות עד כמה שאפשר על מנת לדאוג לעצמנו‬
‫לתעסוקה‪ .‬מחקרים שנעשו על אוכלוסייה בוגרת גילו כי כאשר התעסוקה נפגעת כל מרכיבי החיים נפגעים ‪,‬‬
‫כלומר בריאותם הנפשית והגופנית של הותיקים נגזרת‪ ,‬בין היתר‪ ,‬מהתעסוקה שלהם‪ ,‬והתעסוקה היא שנותנת‬
‫לנו אושר‪ ,‬הנאה ואריכות ימים‪.‬‬
‫חשוב וצריך להיות פתוחים לעוד אפשרויות בנוסף לעבודה כדי ליצור עניין‪ ,‬אושר ושמחה‪ ,‬להיות מעורבים יותר‬
‫ולדעת איך לפזר נכון את העיסוקים שלנו בין עבודה‪ ,‬חברויות‪ ,‬סבתאות‪ ,‬תחביבים‪ ,‬בילויים וכדומה‪ .‬העיקר‬
‫לפתח קריירה של פנאי‪ ,‬זכרו‪ :‬פנאי זה לא גנאי!‬
‫יש לאפשר צורות נוספות של חיים בקבוץ בהם נוכל לראות את עצמנו‪ .‬כולנו גדלנו על ערך העבודה אבל בגיל‬
‫מסוים מותר לנו להחליט על צורה של חלוציות חדשה‪ ,‬לדעת לחוות גם חיים נוספים ואחרים‪ ,‬שאפשר ליהנות‬
‫ולהרגיש איתם חיוניים ובעלי תועלת‪ ,‬שייכים ומכובדים‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫במה עוסק צוות ותיקין?‬
‫בישיבה האחרונה דנו בקווים המנחים שועדת ותיקין רואה בהם חשיבות ושעל‪-‬פי הם צריך להיבנות נוהל‬
‫" תהליך המעבר הרך לפרישה" ‪ ,‬שיטופל יחד עם מזכיר הפנים ומשאבי‪-‬אנוש ‪ .‬התחלנו לדון בהגדרת היעדים‬
‫וסדרי העדיפויות למימוש התקציב שאושר‪ ,‬למשל בתחום הפעילויות והטיולים של הגיל השלישי‪ ,‬ולגבי הגיל בו‬
‫תינתן הזכות להשתתף בתוכניות אלו‪.‬‬
‫צוות זה לא נועד להחליף את הועדות הקיימות אלא מתמקד בסיוע בנושאים הקשורים בצורה מהותית לגיל‬
‫השלישי‪ .‬אנו נמצאים בקשר עם ועדת חברים וועדת בריאות‪ ,‬ולאחרונה הגשנו המלצות לנוהל של סיוע בניקיון‬
‫למשפחות הזקוקות לכך‪ .‬נוהל זה הועבר לדיון במזכירות על מנת לאשרו על פי הנהלים המקובלים‪.‬‬
‫בקרוב נארגן בעז" ה מפגש לגיל השלישי‪ ,‬לחשיפת אפשרויות של תעסוקת פנאי‪ .‬בהזדמנות זו ברצוני להודות‬
‫ליתרו על ארגון הטיולים ותודה לצביקה ולחברי הועדה על המאמץ ושיתוף הפעולה‪.‬‬
‫תמיד נשמח לשמוע רעיונות ובקשות‪.‬‬
‫בברכה‪ ,‬אילנה שפרר וצוות ותיקין‪.‬‬
‫מאוצרות הארכיון‬
‫חנה הונוולד‬
‫"מודעה ירוקה" זו פורסמה ב"ביטאון עלומים" מספר ‪,'29‬‬
‫כ"ד טבת תשכ"ז‪ ,6/1/1967 ,‬ערב שבת פרשת "וארא"‪:‬‬
‫" גן הנוי בקבוצתנו נמצא בצעדיו הראשונים ‪ .‬כשבאנו הנה היה לפנינו‬
‫מחנה מבנים אפורים ‪ ,‬ארץ ושמים ‪ .‬לאחר שנת השמיטה שוב אפשר היה‬
‫להתחיל לשתול ולזרוע ומיד נגשנו למלאכה ‪ .‬תחילה חפירת שבילים אשר‬
‫עדיין לא זכו למילוי ‪ ,‬ובימי הגשם משמשים הם כתעלות ניקוז ( למים‬
‫במקום חברים)‪ .‬יש לקוות שהעניין ישתנה בשבוע הבא עלינו לטובה‪ ,‬כאשר‬
‫יגיע סוף סוף מילוי הכורכר‪.‬‬
‫בשטח המחנה נשתלו שיחים‪ :‬ליד חדר האוכל‪ ,‬המזכירות וכן ליד בית מספר‬
‫‪ ,1‬ובין בתים ‪ .3-4‬כן יש לציין שגינות החברים נראות יפה וממשיכות‬
‫להתפתח בצורה נאה‪ .‬בכל זאת אין מספיק התמסרות לדבר על ידי החברים‪.‬‬
‫קדימה לעבודה ! דבר נוסף שהחברים אינם מקפידים עליו הוא הניקיון‬
‫בשטח‪ .‬ניירות ושאר דברי פסולת מיוחדים מתגלגלים בכל פינה והם אינם‬
‫מוסיפים כל הדר ‪ .‬אני מקווה שבקרוב נתקין סלי אשפה מתאימים במחנה‬
‫והם יזכו לשימוש נרחב ‪ .‬זרענו שטחים נרחבים בתלתן המוסיף מעט ירק‬
‫לגן והוא מתפתח יפה ‪ .‬בזמן הקרוב נתחיל בנטיעת עצים בכל השטח ‪.‬‬
‫הנטיעה תעשה אי"ה בט"ו בשבט על ידי חברי בני עקיבא מכל הסניפים"‪.‬‬
‫אליקים אונא‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫"אל נא תעקור נטוע"‪ :‬סיפורי עצים בעלומים‬
‫חנה הונוולד‬
‫עצי הזית‬
‫בשנת ‪ 1979‬עבד בעלומים קבלן הנוי אליאב אשר‪ .‬במהלך שנה זו התקבל דיווח כי‬
‫קיבוץ יד מרדכי רוצים לעקור את מטע הזיתים שנשתל בשדותיהם ב‪( 1950-‬בשטח‬
‫אולם כיוון שעל פי החוק להגנת הטבע‪,‬‬
‫בו נמצאים כיום תחנת הדלק ומתחם הקניות של "מפגש יד מרדכי")‪.‬‬
‫אסור היה להם לעקור ולהשמיד עצים אלו‪ ,‬אנשי הקיבוץ חיפשו בעלים חדשים לעצי הזית‪ .‬ואכן‪ ,‬לאחר שאליאב‬
‫יידע את עלומים בנוגע לדבר‪ ,‬עובדי הנוי ומרכז המשק דאז‪ ,‬החליטו בשמחה להעבירם לשטח עלומים‪ .‬וכך‪ ,‬ביום‬
‫מן הימים הגיעה לקיבוצנו משאית גדולה ועליה עשרות עצי זית‪ ,‬אשר נשתלו בגומות שהוכנו להם מראש‪ .‬עצי‬
‫זית אלו‪ ,‬העומדים עד היום זקופים‪ ,‬תמירים ומרשימים ביופיים‪ ,‬הם למעשה העצים "הזקנים ביותר" בעלומים‪.‬‬
‫עץ הפיקוס הגדול‬
‫בשנת ‪ ,1968‬יעל וצביקי פורת התחתנו בעלומים‪ .‬לכבוד חתונתם הם קיבלו שתיל של פיקוס בתוך עציץ‪ .‬במשך‬
‫הזמן‪ ,‬השתיל גדל והעציץ נשבר‪ .‬בטוב ליבם‪ ,‬החליטה בני משפחת פורת לשתול את עץ הפיקוס הקטן ב"פינת‬
‫הקיבוץ"‪ .‬והנה חלפו ועברו השנים‪ ,‬העץ גדל‪ ,‬התפתח והכה שורשים‪ .‬עץ הפיקוס עם נוף ענפיו המרהיבים מקשט‬
‫עד היום את "דשא החתונות" (בין בית הכנסת לחדר האוכל)‪ .‬משפחת פורת הענפה מכנה אותו "עץ השורשים‬
‫ועץ השמחות – בתקווה שנצמח‪ ,‬נשתרש פה‪ ,‬ותמיד יהיו שמחות"‪.‬‬
‫שדרת הברושים‬
‫בעשור לעלומים קיבלנו מקק"ל שתילי ברושים‪ .‬בט"ו בשבט של שנת ‪ 1976‬יצאו ילדי הקיבוץ‪ ,‬מהפעוטון ועד‬
‫כיתות א'‪-‬ב' (קבוצת שחר)‪ ,‬לשתול את הברושים הללו לאורך הכביש העוקף‪ ,‬מכיוון בריכת השחייה וצפונה‪.‬‬
‫הילדים‪ ,‬יחד עם המטפלות וההורים‪ ,‬שתלו בשמחה את השתילים הרכים‪ ,‬ובסיום השתילה ג'ודי הנדלר ז"ל‬
‫הכינה שלטים לכל עץ עם שם הילד ששתל אותו‪ .‬שדרת הברושים סימלה באותה עת את קצה הקיבוץ‪ .‬לימים‬
‫השלטים נעלמו‪ ,‬והעצים כפי שניתן לראות עד היום‪ ,‬מהווים נוף של חורשה יפה וירוקה‪ .‬בנוסף לכך‪ ,‬מאחורי‬
‫"פינת ליטוף"‪ ,‬ובסמוך ל"מועדון חברת הנוער" גדלים זה לצד זה שני ברושים בודדים‪ ,‬גבוהים וחסונים‪ .‬את‬
‫הברושים הללו שתלו בני קינן ואתי פרידמן‪ ,‬כאשר באותו יום חזרו לקיבוץ מטיול בית הספר‪.‬‬
‫החורשה הראשונה‬
‫בשנה הראשונה של עלומים נשתלה בכניסה לקיבוץ חורשת ברושים ומספר עצי פרי על ידי חניכי בני‪-‬עקיבא‪.‬‬
‫השותלים הגיעו מרמת‪-‬גן‪ ,‬ורבים מהם היו בני גרעין נחשון (לגרעין זה משתייך מוטי מרום‪ ,‬שלימים הגיע לגור‬
‫בעלומים)‪ .‬לצערנו‪ ,‬מרבית החורשה כבר אינה קיימת כיום‪ ,‬ועל שטחה ניצב מערך בית האריזה‪ .‬אולם‪ ,‬ליד‬
‫בריכת האגירה‪ ,‬נשארו עדיין מעט עצים כעדות לחורשה הגדולה והיפה שהייתה פעם בכניסה למשק‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫בית דיאדה בעלומים‬
‫אורית בביאן‬
‫במשך תקופה ארוכה אני מלווה את היולדות בבתיהן ‪ ,‬מחזרתן הביתה ועד‬
‫הכניסה למסגרת ‪ .‬מזה כשנה וחצי אני מקיימת מפגשים יזומים עם אמהות‬
‫הנמצאות בחופשת הלידה לפני כניסתן לבית התינוקות‪ .‬בחסות מערכת הגיל הרך‬
‫הוקצה עבורי חדר למטרה זו‪ .‬בעידודה של יעל פורת‪ ,‬רכזת הגיל הרך ‪ ,‬ובעזרת סידור העבודה של הענף‪ ,‬אני‬
‫משתדלת לקיים את המפגשים על בסיס שבועי קבוע ‪ .‬לטובת מי שלא מגדל כרגע תינוקות ‪ ,‬אני רוצה לספר‬
‫בקצרה ולהסביר מה היא המהות ומה הן המטרות של בית הדיאדה‪.‬‬
‫מה היא "דיאדה"? לפי המילון זוהי קבוצה של שני פריטים שונים‪,‬‬
‫אשר קיימת אינטראקציה כלשהי ביניהם‪ .‬מילים נרדפות לדיאדה הן "זוג‪-‬צמד"‪.‬‬
‫למה זה חשוב לנו? חוקרים מעריכים כי התפתחות התינוק מושפעת ישירות‬
‫מהזמינות הרגשית של הדיאדה הורה‪-‬ילד‪.‬‬
‫בית הדיאדה "נולד" מתוך הצורך שזוהה בשנים האחרונות ללוות אמהות במהלך חופשת הלידה‪ ,‬לספק להן‬
‫מקום חם‪ ,‬נעים‪ ,‬מקבל‪ ,‬תומך ומכיל יחד עם הדרכה במגוון נושאים הקשורים בגידולו ובהתפתחותו של התינוק‪,‬‬
‫ותוך התייחסות לרגשות האם עצמה‪ .‬ברחבי הארץ הן בערים והן בקיבוצים‪ ,‬הוקמו בתי דיאדה בסגנונות שונים‪.‬‬
‫אני משתלמת אחת לחודש בהנחיה ובהדרכת הורים ובהפעלת בתי דיאדה‪ ,‬ומנסה להתאים את המקום לאופי‬
‫שלנו‪-‬בקבוץ עלומים‪ .‬בשלב זה המפגשים נערכים פעם בשבוע למשך שעתיים‪ ,‬ולאט לאט מתווספים קליינטים‬
‫בברכת חודש טוב והמשך שנה פורייה‪.‬‬
‫וקליינטיות חדשים‪ ,‬בעזרת הילודה הברוכה שלנו ‪ -‬כן ירבו!!‬
‫חידודיה‬
‫עמירם לב‬
‫הפתרון לשאלה שהוצגה בעלון הקודם‬
‫מדליקים מפסק אחד למספר דקות‪ ,‬לאחר מכן מכבים אותו ומדליקים מפסק אחר‪ .‬בהמשך עוברים לחדר השני‬
‫ומזהים את הנורה הדלוקה מיד‪ .‬במצב כבוי ניתן לגלות את זו שדלקה באמצעות בדיקה של מי זו הנורה החמה‪.‬‬
‫יישר כוח לפותרים נכונה!‬
‫השבת האחרונה בחודש שבט היא "שקלים"‪ ,‬בה נדרש העובר על הפקודים לתת מחצית השקל בשקל הקדש‪.‬‬
‫לקראת שבת שקלים המדור יעסוק הפעם בחידות מטבעות‪:‬‬
‫* השאלה הראשונה היא ברמת קושי בינונית ‪-‬‬
‫במסגרת התרומות למחצית השקל התקבלו ‪ 9‬מטבעות‪ ,‬אך הסתבר שאחד מהם הוא קל מהאחרים‪.‬‬
‫איך ניתן באמצעות ‪ 2‬שקילות בלבד במשקל מאזניים למצוא את המטבע הקל?‬
‫* השאלה השנייה היא ברמת קושי גבוהה (פרס לפותר הראשון) ‪-‬‬
‫הפעם יש לנו ‪ 12‬מטבעות‪ ,‬כאשר אחד מהם במשקל שונה‪ .‬לא ידוע אם הוא קל מהאחרים או כבד‪.‬‬
‫איך ניתן באמצעות ‪ 3‬שקילות בלבד במשקל מאזניים למצוא את המטבע השונה?‬
‫פתרונות ניתן לשלוח למערכת או להעביר לעמירם‪ .‬בהצלחה!‬
‫‪12‬‬
‫פרשת יתרו‬
‫יתרו יעקבס‬
‫אני מניח שכולנו נתקלים בבעיה דומה או לפחות היותר "זקנים" מבינינו‪:‬‬
‫אנחנו שומרים בבית תקליטים ישנים ולעיתים גם את מכשיר הפטפון‪ ,‬אך בפועל אנו כבר לא משתמשים בהם‪.‬‬
‫בנוסף לכך‪ ,‬יש לנו קסטות וטייפים ישנים‪ ,‬על אף שבקרוב גם את אלה כבר לא נוכל לשמוע‪ ,‬כי לא תהיה לנו‬
‫אפשרות לתקנם‪ .‬סביר להניח שכבר לא נשתמש גם בסרטי ה‪"( VCR-‬וידיאו")‪ ,‬הכוללים הקלטות של סרטים‬
‫ואירועים משפחתיים‪ ,‬כי את נגן ה‪ VCR-‬כבר לא נוכל לתקן‪.‬‬
‫חלק מכל הדברים הללו מונחים בביתנו (במחסן או בבוידעם) כבר כמה שנים‪ ,‬בלי שנגענו בהם אף לא פעם אחת!‬
‫אם כך‪ ,‬נשאלת השאלה ‪ -‬מה עושים אתם? מצד אחד חבל לזרוק ומצד שני אין טעם להמשיך לשמור אותם‪ ,‬אם‬
‫ממילא אין אפשרות להשתמש בהם‪ .‬לשם כך‪ ,‬מצאתי מעבדה ירושלמית שמבצעת סוגים שונים של העברות‬
‫ממכשירי שמע ישנים לחדשים‪ ,‬ומוכנה להוריד בעלות הכספית עבור כמויות גדולות‪.‬‬
‫אני פונה אל קהל הקוראים ומציע שבמהלך הניקיונות לפסח (כן‪ ,‬כן ‪ -‬פסח מגיע בדרך כלל חודש אחרי פורים!)‪,‬‬
‫לא נתעלם (כבכל שנה עד כה) מערימות אלו‪ .‬אני ממליץ לעשות מיון ראשוני ולשמור בבית רק את הציוד החשוב‪.‬‬
‫אם יש לכם מכשירי שמע שחבל לכם לזרוק‪ ,‬אך גם חבל להוציא עליהם יותר מדי כסף‪ ,‬הניחו בערימה נפרדת‬
‫ובקשו ממני הצעת מחיר‪ .‬אני מוכן לרכז את המידע‪ ,‬מיד אחרי פסח‪ ,‬ולפנות למעבדה זו‪.‬‬
‫פעולה המיון היא מסוג הדברים שתמיד דוחים אותם‪ ...‬ואני מאמין שהגיע הזמן להתייחס ולהחליט!‬
‫חידות ירוקות‬
‫חנה הונוולד‬
‫‪ .1‬צמח שיורק עלינו ‪-‬‬
‫‪ .2‬קבוצת כדורגל ירוקה ‪-‬‬
‫‪ .3‬ירוקים בצבא –‬
‫‪ .4‬להקה תיאטרון ובידור שהוקמה ב‪-1957-‬‬
‫‪ .11‬אשבע שזה גדל בשדות –‬
‫‪ .12‬ההר הירוק תמיד‪-‬‬
‫‪ .13‬בירוק אני אצבע את ה‪-‬‬
‫‪ .14‬צבע כומתה ירוק כהה שייך ל –‬
‫‪ .5‬שבועון של התנועה הקיבוצית –‬
‫‪ .6‬טנדר ירוק בקיבוץ –‬
‫‪ .7‬פלסתר ירוק נוסע בכבישים –‬
‫‪ .8‬דו‪-‬חיים ופחי אשפה ירוקים –‬
‫‪ .9‬ירוקים בגולה–‬
‫‪ .10‬מה תמיד ירוק יותר ‪-‬‬
‫‪ .15‬מפלגות איכות הסביבה ‪-‬‬
‫‪ .16‬מעשנים פוליטיקה‪-‬‬
‫‪ .17‬נלחמים בתאונות הדרכים –‬
‫‪ .18‬מסמל את שביתת הנשק בין ישראל למצרים –‬
‫‪ .19‬יניב בכדורסל –‬
‫‪ .20‬עצי הפרדס והמטע מכונים‪-‬‬
‫והתנועה הירוקה ‪ .16‬עלה ירוק ‪ .17‬עמותת אור ירוק ‪ .18‬הקו הירוק ‪ .19‬גרין ‪ .20‬ירוקי עד‪.‬‬
‫דולרים ‪ .10‬הדשא של השכן ‪ .11‬אבטיח ‪ .12‬הכרמל ‪ .13‬השלכת (שירו של יורם ארבל) ‪ .14‬חיל המודיעין ומג"ב ‪ .15‬מפלגת הירוקים‬
‫‪.1‬ירוקת החמור ‪ .2‬מכבי חיפה ‪ .3‬טירונים‪ /‬כוחות היבשה ‪ .4‬בצל ירוק ‪ .5‬הדף הירוק ‪ -88 .6‬תפ"י גד"ש ‪ .7‬אוטובוס אגד ‪ .8‬צפרדעים ‪.9‬‬
‫תשובות‬
‫‪13‬‬
‫ארוחת ארבע עם‬
‫משפחת פריימן‬
‫‪/‬גלעד פישביין‬
‫צילום‪ :‬גד שפרר‬
‫משתתפים‪ :‬שולה (‪ ,)55‬אבי (‪ .)55‬לשולה ואבי חמישה ילדים‪ ,‬יועד בכיתה יא' לומד בתיכון ביבנה ובמשך השבוע‬
‫שוהה בפנימייה‪ ,‬צליל בשנת חופש גרה במושב בן‪-‬זכאי‪ ,‬ושלוש הבנות הנשואות עינת‪ ,‬הדס‪ ,‬וניצן‪.‬‬
‫הבית‪ :‬מהבתים שנבנו לפני כ‪ 4-‬שנים בשכונת ה‪ .16-‬גרים בשכנות לחני ועדי‪ .‬את חצר הבית מפארת גינה ירוקה‬
‫( לכול מי שהתעקש לחפש את הקשר לירוק) ומטופחת‪ ,‬עצי נוי‪ ,‬דקלים ושיחים‪ .‬פנים הבית מרוהט בתשומת לב‬
‫ובהשקעה רבה ‪ ,‬רהיטי העץ תוצרת נגריית עלומים ונגריות אחרות ‪ .‬על קיר הסלון תלוי שעון קיר הפועל על‬
‫קפיצים (צריך למתוח אותו כול שלושה ימים) עם מטוטלת מוזהבת‪ ,‬גדול ויפה‪ ,‬בעל מראה עתיק‪ ,‬הנושא עמו גם‬
‫סיפור משפחתי‪ :‬השעון יוצר בשנת ‪ ,1847‬עבר במשפחתו של אבי והיה תלוי על קיר ביתה של סבתו‪ .‬אבי מאז‬
‫ומתמיד אהב את השעון‪ ,‬אך ידע ש"בקרב הירושה" מול עשרות הדודנים שלו‪ ,‬לא נותר לו סיכוי‪ .‬גם סבתו של‬
‫אבי‪ ,‬איתה היה לו קשר חם‪ ,‬ידעה על חיבתו של אבי לשעון והתייעצה עמו מה לעשות‪ ,‬ואבי יעץ לה‪...‬‬
‫ואכן‪ ,‬לאחר שהסבתא נפטרה בגיל ‪ ,80‬פנה אבי לאמו ואמר לה שהוא רוצה את השעון‪ .‬האם השיבה מיד כי אין‬
‫סיכוי שיקבל אותו אך אבי ביקש ממנה ומאחיה לפתוח את השעון ולקרוא את הפתק בכתב ידה של הסבתא‬
‫שהוטמן בו‪" :‬אחרי מאה ועשרים השעון של אברהם חיים פריימן"‪.‬‬
‫פרנסות ועיסוקים‪:‬‬
‫אבי‪ :‬מזה כ‪ 29-‬שנים עובד ברפת עלומים‪ ,‬רוב השנים כמנהל הרפת‪ .‬ב‪ 15-‬שנים האחרונות משלב יחד עם הניהול‬
‫גם חצי משרה בעבודת חוץ‪ ,‬בנושאים הקשורים ברפת‪ .‬בתקופה האחרונה עובד חצי משרה בחברת אמבר‪ -‬חברה‬
‫המייצרת מזון לבעלי חיים‪ .‬במהלך שנות העבודה ברפת אבי למד הנדסאי בעלי‪-‬חיים במכללת רופין והשתלם‬
‫בקורסים שונים‪ .‬לאבי חשוב להעשיר את שעות הפנאי שלו בשיעורים ובהרצאות בתחומים שונים ‪ :‬משתתף‬
‫קבוע בשיעורי העשרה ויהדות בקיבוץ ובשנים האחרונות השתתף בקורסים שונים בספיר ובבן‪-‬גוריון‪.‬‬
‫שולה‪ :‬עובדת מאז שנת ‪ 1979‬כמורה לחנוך גופני‪ .‬כול השנים מלמדת בבית הספר דע"ת בסעד‪ ,‬למעט שנה אחת‬
‫בה לימדה בתיכון בפרדס חנה‪ .‬במהלך הקריירה למדה תעודת הוראה‪ ,‬תואר ראשון בחינוך‪ ,‬קורס ניהול וכן‬
‫השתלמויות בתחומי עניין שונים‪ .‬מזה כשבע שנים ממלאת בפועל תפקיד של סגנית מנהל‪ .‬שולה מרבה להשתתף‬
‫בחוגים הקשורים בפעילות גופנית ומקפידה לנסוע בכול שבוע ברכב של "התימנים" להרקדה באשקלון‪ .‬בשעות‬
‫הפנאי שנשארות היא אוהבת לבלות בבית ומתמחה באפיית עוגות‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫תולדות שולה‪ :‬שולה נולדה בירושלים בגבעת שאול‪ .‬בת רביעית מתוך שישה ילדים למשפחה שעלתה בשנת ‪1949‬‬
‫בעליית "מרבד הקסמים" מהעיר צנעה שבתימן‪ .‬אביה‪ ,‬שעבד בתימן כסנדלר‪ ,‬מצא בארץ עבודה כפועל בניין‪.‬‬
‫אימה עבדה בניקיון בבנק בירושלים ‪ .‬שולה למדה בתיכון " אוולינה דה רוטשילד " בירושלים ולאחר מכן‬
‫הצטרפה לגרעין "שח"ם יונתן" ‪ -‬גרעין נח" ל מושבי שהיה מיועד בהתחלה למושב ניר גלים אך בהמשך‪ ,‬מכיוון‬
‫שרצו אתגר יישובי ‪ ,‬עברו למושב יונתן שברמת הגולן ‪ .‬לאחר שסיימה את פרק הגרעין בחייה ‪ ,‬חזרה שולה‬
‫לירושלים ומשם יצאה ללמוד חינוך גופני במכללת גבעת וושינגטון ( ליד יבנה )‪ .‬מאז ועד היום שולה עוסקת‬
‫בחינוך גופני לגילאים השונים‪ ,‬כולל התמחות לגיל השלישי ויישמה את לימודיה אצל "זקנות" סעד‪.‬‬
‫תולדות אבי‪ :‬דור שמיני! בארץ‪ .‬יליד ירושלים (בית חולים "וולך"‪ -‬שערי צדק הישן)‪ .‬אביו יליד העיר העתיקה‬
‫ואימו בת למשפחת ריבלין הידועה‪ .‬למרות הייחוס הירושלמי‪ ,‬אבי מעולם לא גר בירושלים‪ ,‬כיוון שמיד לאחר‬
‫לידתו עברו הוריו להתגורר בבאר שבע‪ .‬אביו‪ ,‬שבאותה עת סיים את לימודיו בישיבת הדרום‪ ,‬התגייס לשירות‬
‫ברבנות הראשית והוצב בבאר שבע‪ .‬כשהיה אבי בן שש עברה המשפחה יחד עם קבוצת משפחות‪ -‬כולם אנשי‬
‫הוראה ‪ -‬ליישב את השממה באופקים‪ .‬לאחר ארבע שנים עזבו כול המשפחות את העיירה הדרומית ומשפחת‬
‫פריימן עברה לפרדס חנה‪ .‬אבי למד בתיכון במדרשית "נועם" בפרדס חנה‪ ,‬ולאחר הלימודים‪ ,‬כמו רבים מחבריו‪,‬‬
‫התגייס לגרעין נח"ל (שח"ם – יונתן)‪ .‬בצבא‪ ,‬אבי זוכר לטובה את התקופה במושב יונתן‪ ,‬בה היו חלק מהקמה‬
‫של יישוב ‪ .‬לאחר הצבא למד אבי שנה וחצי באוניברסיטת תל‪ -‬אביב הנדסאי מחשבים וסיים עם תעודה של‬
‫"מתכנת שפות"‪ .‬במקביל עבד בערבים כמדריך במדרשית "נועם"‪.‬‬
‫הפגישה‪ :‬כאמור‪ ,‬אבי ושולה היו באותו גרעין‪ .‬הם היו ידידים טובים כבר מההתחלה אבל לקח זמן (אבי היה‬
‫צריך להיפרד מחברה קודמת) עד שנהיו לזוג‪ .‬אבי ושולה יצאו יחד במשך חמש שנים! עד לחתונה‪.‬‬
‫החתונה‪ :‬התחתנו בירושלים במלון "המרכז"‪ .‬בחתונה ניגן מוסה ברלין‪ ,‬נגן הקלרינט המפורסם‪ .‬החתונה הייתה‬
‫רבת אורחים ומשפחה משני הצדדים‪ ,‬אך העיקר היו החברים שבאו ורקדו כול הערב‪ .‬לאחר החתונה גרו שנה‬
‫במדרשית נועם (אבי כאמור שימש שם כמדריך) ואחר כך יצאו להגשים חלום‪ :‬להקים יישוב ולעבוד בחקלאות‪.‬‬
‫יחד עם עוד קבוצת משפחות עברו להיאחזות "נצרים" והחלו להתגבש כגרעין העתידי לישוב "גן אור" שבגוש‬
‫קטיף‪ .‬שולה עבדה בבית הספר בסעד ( כשעוד נסעו בטרמפים מצומת נצרים) ואבי גידל פלפלים‪ ,‬קישואי זוקיני‬
‫ועגבניות‪ .‬עינת‪ ,‬הבת הבכורה ‪ ,‬נולדה ביישוב והייתה שם לילדה הראשונה‪ .‬אבי זוכר יישוב פורח‪ ,‬חיי חברה‬
‫תוססים וארוחות צהרים דשנות עם אריק שרון שבא לראות "מה אתם עוד צריכים"‪.‬‬
‫המעבר לקיבוץ‪ :‬לאחר שנתיים‪ ,‬חווה היישוב הצעיר משבר בעקבות סכסוך עם הסוכנות היהודית שבעקבותיו‬
‫עזבו עשר משפחות את המקום‪ ,‬בניהם גם משפחת פריימן הצעירה‪ .‬עבור שולה שלימדה אז כבר במשך תקופה‬
‫בבית הספר בסעד‪ ,‬המרחק לעלומים היה קצר‪ .‬עזר גם הקשר הטוב שהיה לה עם המורות והילדים מעלומים‬
‫שקיבלו אותה בחום ובשמחה‪ .‬אך נראה כי בסופו של דבר מה שהכריע את הכף לטובת ההשתקעות בקיבוץ היה‬
‫שאבי "התאהב" ברפת‪ -‬סיפור אהבה שנמשך מאז שנת ‪ 1982‬ועד היום‪.‬‬
‫סדר יום‪ :‬אבי מתעורר ראשון‪ ,‬ולאחר תפילה זריזה יוצא מהבית בחמש וחצי לסיבוב ברפת‪ .‬בתשע וחצי מקפיד‬
‫לאכול ארוחת בוקר משותפת ברפת‪ ,‬ובערך ב‪ 10-‬יתחיל את חצי המשרה השנייה שלו ב"אמבר"‪ .‬לרוב‪ ,‬במהלך‬
‫יום העבודה מסתובב בישובים בדרום ואת ארוחת הצהרים יאכל לעיתים קרובות ב"מסעדות פועלים"‪ ,‬שם הוא‬
‫בדרך כלל קובע להיפגש עם עמיתים למקצוע ‪ .‬הביתה יחזור אחר הצהריים ‪ ,‬בין השעות חמש לשבע ‪ .‬שולה‬
‫מתעוררת בשש ורבע וממהרת להגיע להסעה שיוצאת בשעה שבע ועשרים לסעד‪ .‬היא פותחת את הבוקר בתפילה‬
‫עם ילדי החטיבה ( שולה אחראית על הנושא בבית הספר)‪ .‬צהרים תאכל בדרך כלל עם המורות בחדר האוכל‪.‬‬
‫ארוחת ערב אבי ושולה אוכלים בבית ביחד‪ ,‬בדרך כלל שולה מבשלת‪.‬‬
‫מה עושה אתכם מאושרים? קודם כל הילדים‪ ,‬וגם סתם לבלות או לבקר את החברים הפזורים ברחבי הארץ‪.‬‬
‫מה אתם מאחלים לעצמכם? בריאות‪ ,‬שנהיה סבא וסבתא‪ ,‬ושנמשיך לחלום ולהגשים חלומות‪...‬‬
‫‪15‬‬
‫ירוק‬
‫ובריא תמי נוי‬
‫רפואה על ידי צמחים קיומה כימי העולם ועוברת במסורת בכל הדורות‪ .‬בתנ" ך אנו נפגשים בדוגמאות לרוב‪,‬‬
‫למשל הדודאים ‪ -‬שבמסורת תכונותיהם קשורות בהגברת הפריון‪ ,‬האזוב – המשמש בין היתר לחיטוי‪ ,‬ושמן‬
‫הזית‪ -‬המשמש למאכל‪ ,‬לפולחן ועוד‪ .‬בעלומים‪ ,‬בתוך הנוי היפה והמטופח שזכינו לו בעזרת הנויניקים המסורים‬
‫( והפגוע באופן זמני )‪ ,‬אפשר למצוא כמה צמחים שתכונותיהם יכולות לעזור לנו בשיפור בריאותנו‪ ,‬הרגשתנו‬
‫ובריאות ילדינו‪ .‬הפעם אכתוב על‪ :‬אלוורה‪ ,‬בבונג‪ ,‬חסה‪ ,‬לימון‪ ,‬מרווה‪ ,‬רוזמרין וקומפרי‪ .‬את המידע אספתי‬
‫במשך שנות התעניינותי בנושא‪ ,‬ואני נסמכת על הספר "צמחי מרפא" של פנינה טל ועוד‪.‬‬
‫אלוורה ‪ -‬צמח שבעלומים גדלים כמה זנים שלו‪ .‬הצמח הרפואי הוא בעל הפרחים הצהובים (אפשר למצוא אותו‬
‫מתחת לעץ‪ ,‬בחבית ליד הבית של זהבה ועמיחי‪ ,‬וגם בגינה שלנו (מש' נוי)‪ .‬האלוורה מכילה מיץ וג'ל‪ ,‬העשירים‬
‫בחמרים מחטאים ומרפאים‪ .‬אפשר לטבול קיסם במיץ הצמח ולמרוח על פצעים‪ ,‬שפשופים‪ ,‬כוויות ואפטות בפה‬
‫(מר‪ ,‬אבל לא רעיל)‪.‬‬
‫בבונג ‪ -‬בעלומים הצמח לא התגלה לי ‪ .‬בבבונג יש תכונות חיטוי חזקות ‪ .‬בשקית תה בבונג אפשר להשתמש‬
‫במצבים הבאים‪ :‬להקלה בכאבי בטן‪ ,‬להקלה בכאבי גרון‪ ,‬להכנת קומפרסים לדלקות עיניים ולהרגעה כללית‪.‬‬
‫חסה ‪ -‬כן ‪ ,‬החסה שאנו אוכלים! יש בה תכולה גבוהה של מינרלים כמו סידן וברזל (" מחלידה" כשנשארת‬
‫פתוחה לחמצן)‪ ,‬פרו ויטמין ‪A‬וויטמין ‪ .E‬במיץ הגבעול יש חומר הנקרא 'אופיום החסה'‪ ,‬הנוגד כאבים ומשמש‬
‫להרגעת כאבי ראש (כדאי לנסותו במקום אקמול)‪ .‬נוסף לכך אכילת חסה מעודדת יצירת חלב אצל מניקות‪.‬‬
‫לימון ‪ -‬מיץ הלימון עשיר בסידן ובוויטמין ‪ ,C‬יעיל למניעה וריפוי של הצטננויות‪ ,‬מפסיק הקאות‪ ,‬טוב לשיכוך‬
‫אלרגיות המעוררות דמוע ומונע הסתיידות עורקים ומחלות לב‪ .‬מניסיוני מיץ לימון קר מרגיע ומרפא כוויות‪.‬‬
‫מרווה ‪ -‬המרווה הרפואית נקראת על שום תכונותיה לחיטוי והרגעה‪ .‬כדאי להשתמש בחליטת מרווה לטיפול‬
‫בדלקת חניכיים (שטיפה ועיסוי המקום)‪ ,‬דלקת גרון (שטיפה ושתייה)‪ ,‬בהצטננות ומחלות ריאה‪ ,‬להרגעת כאבי‬
‫בטן‪ ,‬להרגעה באופן כללי‪ ,‬למניעת היווצרות אבנים בכליות‪ ,‬לחיזוק השיער‪ ,‬ניקוי קשקשים ומניעת נשירה‪.‬‬
‫רוזמרין ‪ -‬צומח בעלומים ליד הכולבו ובמקומות נוספים‪ .‬ברוזמרין תכונות של חיטוי והרגעה ואפשר לשתות‬
‫ממנו גם לטיפול בכאבי ראש‪ .‬הוא מחזק את השיער‪ ,‬מונע קשקשים ומבריח כינים (בשטיפות לאחר החפיפה)‪.‬‬
‫קומפרי ‪ -‬הקומפרי גדל בעלומים בגינות של סבתא אסתר ז" ל ופנינה איזיקסון תלח"א‪ .‬עלי הצמח והשורש‬
‫מכילים חלבונים ומינרלים שונים ‪ .‬כמו כן הם מכילים כמות משמעותית של אלנטואין ‪ ,‬חומר העוזר לבנות‬
‫תאים‪ ,‬ולכן הקומפרי טוב לשימוש פנימי וחיצוני‪ ,‬עוזר לאיחוי פצעים‪ ,‬כוויות ושברים‪.‬‬
‫אסכם בסיפור ‪ -‬לפני מספר שנים פנתה אלי חברה ושאלה אם יש לי משהו שיכול לעזור לבנה שנכווה קשה‬
‫באחורי הירך‪ ,‬הברך והשוק‪ .‬התגייסתי והכנתי ממרח מקומפרי‪ ,‬אלוורה‪ ,‬לבנדר‪ ,‬ויטמין ‪ E‬וביטר שוודי‪ .‬נתתי לו‬
‫את החומר והצעתי לחבוש בזה את הכוויה‪ .‬אחרי חודשיים פגשתי את הבחור והוא אמר לי‪" :‬תמי נוי אני כועס‬
‫עלייך"‪ .‬מבט מלא שאלה היה בעיני‪ .‬והוא המשיך‪ " :‬לא נשאר לי שום סימן מהכוויה ‪ .‬אינני יכול לתבוע את‬
‫הביטוח אפילו בשקל אחד"‪.‬‬
‫‪16‬‬
‫נזלת ירוקה‪ :‬חיידקים כמעורבים‬
‫באלרגיה איתן אוקון‬
‫בפינה מדעית זו אביא את קצה הקרחון של מחקרים להם עשויה להיות חשיבות לחיי‬
‫היום‪-‬יום של כולנו ‪ .‬הפעם אעסוק בקשר שבין השפעת מערכת החיסון בילדותנו על‬
‫מצבי אלרגיה ואסטמה בבגרות‪ .‬לפעילות המעיים הבלתי פוסקת שלנו‪ ,‬יש חשיבות‬
‫רבה לעיכול המזון אותו אנו אוכלים ‪ ,‬אך גם לקיומן של אוכלוסיות מגוונות של‬
‫חיידקים המתגוררות בהם ‪ .‬עשרות טריליוני החיידקים אינם רק טרמפיסטים במערכת העיכול שלנו ‪ ,‬אלא‬
‫נמצאים במגע הדוק עם מערכת החיסון ומהווים חלק חשוב מאוד בבריאותנו‪ ,‬עד כי חלק מהחוקרים מתייחסים‬
‫אליהם כאל 'האיבר הנשכח בגופנו'‪.‬‬
‫חוקרים רבים מנסים להבין את הקשר בין השינויים שחלו בעשורים האחרונים בסגנון החיים ובתכולת‬
‫החיידקים במעיים שלנו ובין מגיפת האלרגיות והאסטמה בעולם המערבי המפותח ‪ .‬הקשר הראשוני הוצע‬
‫ב" היפותזת ההיגיינה" ‪ ,‬שטענה כי ישנו קשר ישיר בין סגנון החיים לפיתוח אלרגיות‪ .‬נמצא כי שימוש מוגזם‬
‫בתכשירים הנוגדים חיידקים‪ ,‬כגון חומרי ניקוי וסוגים שונים של אנטיביוטיקה‪ ,‬מונע מילדים רבים להיחשף‬
‫לחיידקים בשלבי ההתפתחות הראשונים של חייהם ‪ ,‬וגורם לפגיעה במערכת החיסון שלהם ‪ .‬בסוף שנות‬
‫התשעים‪ ,‬הראו חוקרים שחיידקים מסוג מסוים מאכלסים את המעי של ילדים במדינות מתפתחות (בהן רמת‬
‫הניקיון נחשבת נמוכה) מוקדם יותר מאשר במדינות מפותחות (בהן רמת הניקיון נחשבת גבוהה יותר)‪.‬‬
‫קצרה יריעת העלון מלהסביר כיצד הגוף מתייחס למזון ולחיידקים באותה קטגוריה‪ ,‬אך אסכם זאת במספר‬
‫משפטים‪ .1 :‬כל מה שאינו שייך לגוף נחשב גורם זר שיש להגיב כנגדו ‪ .2‬בכדי שהגוף יחיה בשלום עם חיידקי‬
‫מעי ומזון הנכנס לגופנו‪ ,‬מערכת החיסון לומדת מה הם סוגי המזון שאינם בעייתיים כבר בשלבי ההתפתחות של‬
‫ילדותנו ‪ .3‬מערכת החיסון מתאמצת להימנע מתגובה לחיידקים המתגוררים בדופנות המעי‪ ,‬וברוך ה' זהו הישג‬
‫משמעותי בהתחשב בכמויות החיידקים המסתובבות שם‪.‬‬
‫תיאוריה זו נתמכת על ידי תצפיות רבות ‪ :‬מחקרים מראים כי שוכני ערים נחשפים לפחות חיידקים מאשר‬
‫אנשים החיים באזורים כפריים‪ ,‬ובהתאמה יש להם יותר אלרגיות‪ .‬כמו כן‪ ,‬ילדים באזורים כפריים‪ ,‬בהם רמת‬
‫האלרגיות נמוכה ביותר‪ ,‬אוכלים מזון עשיר בסיבים ואוכלוסיית החיידקים בצואתם שונה משמעותית מזו של‬
‫ילדים בעיר ( כאן משפיע גם סוג המזון הנאכל)‪ .‬כמו כן‪ ,‬חוקרים בתחום זה מציגים כי העלייה התלולה במקרי‬
‫האלרגיה נמצאת בהתאמה לעליה הנרחבת בשימוש באנטיביוטיקה‪ ,‬במיוחד באנטיביוטיקה רחבת טווח‪ ,‬כזו‬
‫המשנה באופן משמעותי את הרכב החיידקים במעיים ( למעשה היא פוגעת בחיידקי המעיים באותה מידה שהיא‬
‫פוגעת בחיידקים המזיקים לנו)‪.‬‬
‫עם זאת חשוב להבין כי אין להתייחס לחיידקים מכל הסוגים באותו אופן‪ :‬כאשר תינוקות‪ ,‬ילדים או מבוגרים‬
‫חולים וקיים זיהום או חשש להידרדרות למצב הכולל זיהום ‪ ,‬וודאי שמתן אנטיביוטיקה במקומו ‪ ,‬וזו הרי‬
‫מיתרונותיה של הרפואה המודרנית‪ .‬אולם‪ ,‬פה קבור הכלב‪ :‬לא כל החיידקים הם גורמי מחלה‪ ,‬ולא כל מחלה‬
‫צריך למנוע על ידי אנטיביוטיקה‪.‬‬
‫לכאורה קשה לקבוע קו פעולה ברור מעל דפי העיתון ( מעלון עלומים ועד למגזין המדעי היוקרתי ביותר)‪ ,‬משום‬
‫שדילמה זו חשובה ומורכבת ‪ -‬האם כדאי להקריב תחלואה בשלבים מוקדמים של הינקות לטובת גרימת‬
‫אלרגיה‪/‬אסטמה בשלבים מאוחרים יותר של החיים? להבנתי ולדעתי האישית‪ ,‬התשובה היא כן‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫מתכון מיוחד לכבוד טו' בשבט‬
‫‪/‬איילה לייבוביץ‬
‫עוגת "מכל טוב ארץ מצריים"‬
‫המתכון במקור של סבתא אגוזה ז"ל‪ ,‬ושמה ניתן על ידי לייבו ז"ל‬
‫אופן ההכנה‬
‫עורכים את הבצק ל"עלים"‪.‬‬
‫מורחים מעליו עם מברשת ‪.1‬שמן ‪.2‬דבש‪.‬‬
‫מפזרים מעל שומשום‪ ,‬וכנאמר למעלה ‪-‬‬
‫"מכול טוב ארץ מצרים"‪:‬‬
‫חתיכות של תאנים‪ ,‬תמרים‪ ,‬משמישים‪ ,‬צימוקים‪,‬‬
‫אגוזים קצוצים‪ ,‬שקדים קצוצים וכיוצא בזה‪.‬‬
‫מגלגלים לרולדה‪ .‬אופים‪ ,‬מצננים מעט וחותכים‬
‫לפרוסות די דקות (לא עבות כמו פרוסות לעוגת שמרים)‪.‬‬
‫מצרכים לבצק‬
‫‪ 2.5‬כוסות קמח‬
‫‪ 1/2‬כוס סוכר‬
‫‪ 1/4‬כוס מיץ תפוזים‬
‫כפית תמצית וניל‬
‫‪ 1‬כף קליפת לימון מגוררת‬
‫קורט מלח‬
‫‪ 20‬גר' מרגרינה (בשנים האחרונות אני משתמשת בכול‬
‫מתכון במקום במרגרינה בטחינה גולמית‪.‬‬
‫מרגרינה = ‪ 200‬גר' טחינה גולמית‪ .‬ניסיתי בבצק‬
‫שמרים‪ ,‬בבצק לסופגניות ובתחתית של עוגת גבינה‪.‬‬
‫לא ניסיתי עדיין בבצק זה אך אין סיבה שלא יצליח)‪.‬‬
‫שמים את הבצק בניילון ומשהים במקרר כשעה‪.‬‬
‫בברכה‪ ,‬בהצלחה ובתאבון!‬
‫ילדי הפרחים‬
‫בית כולל רימון (כיתות א'‪-‬ג') נפגשו עם מבוגרים וילדים ששמותיהם קשורים לחג האילנות‬
‫ניצן בארי‪" :‬קוראים לי ניצן כי אני מצחיקה‪ .‬מה משמעות השם? שכחתי‪ ...‬פרח"‪.‬‬
‫נורית מרמורשטיין‪" :‬ההורים שלי החליטו לקרוא לי כך כי זה דומה לשם של סבתא שלי‪"...‬‬
‫בר שטרן‪" :‬קראו לי בשם זה כי ההורים שלי אהבו אותו‪ .‬פרוש השם הוא תבואה"‪.‬‬
‫עומר קורצקי‪" :‬בגלל שההורים שלי אהבו את השם וגם בגלל שנולדתי בל"ג בעומר"‪.‬‬
‫שקד הונוולד‪" :‬נולדתי בשבט ובשבט צומחת השקדייה והפרי שלה הוא שקד"‪.‬‬
‫תומר הונוולד‪" :‬בגלל עץ התמר (נולדתי בשבט) וגם כי אימא שלי אהבה את השם"‪.‬‬
‫הדס ויינשטיין‪" :‬כי לסבתא שלי קראו הדסה והיא נפטרה‪ .‬משמעות השם שלי הוא צמח"‪.‬‬
‫הדס לב‪" :‬קוראים לי בשם זה כי נולדתי בסוכות‪ .‬והדס הוא אחד מארבעת המינים"‪.‬‬
‫הדר הולנדר‪" :‬קראו לי בשם זה כי ההורים שלי אהבו את השם‪ .‬הדר זה יופי ויש גם פירות הדר"‪.‬‬
‫עירית בלומשטיין‪" :‬כי סבתא אהבה את הפרח ולכן קראו לי כך"‪.‬‬
‫יערה ריין‪" :‬קוראים לי כך כי ההורים אהבו את השם‪ .‬יערה זה שם של פרח"‪.‬‬
‫נויה אוקון‪" :‬כשנולדתי אבא שלי עבד בנוי של הקיבוץ ורצה לזכור שזה היה לו נחמד"‪.‬‬
‫מפצחים גרעינים‪ /‬דיווח מגרעין יונתן‬
‫בשבוע שעבר יצאנו לסדרת מרכז ב"בירת התרבות של ישראל"‪ -‬תל אביב‪.‬‬
‫במהלך הסדרה ביקרנו במקומות ונפגשנו עם אנשים שמייחדים את העיר ומשקפים זרמים‬
‫שונים בחברה‪ .‬עברנו ימי עיון בישיבת בינה‪ -‬החילונית‪ ,‬במועדון יהודה וישראל‪ ,‬ובמרכז הזמנה‬
‫לשקט‪ .‬למדנו על העבר של העיר העברית הראשונה על ידי סיורים מודרכים בשכונת נווה צדק‪,‬‬
‫נווה שאנן‪ ,‬ובבית ביאליק‪ .‬ונזכרנו מהו מקום מגורים שהוא לא קיבוץ‪...‬‬
‫מקווים שלא התגעגעתם יותר מדי‪ ,‬כי בקרוב אנו יוצאים להתנדבות עם ימין אורד‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫לוח מודעות‬
‫‪‬‬
‫מסורת סיורי הענפים ממשיכה‪ ,‬והפעם‪....‬סיור ללול! הסיור יתקיים אי"ה ביום שני‪ ,‬ו' שבט‪30.1 ,‬‬
‫ניפגש בשעה ‪( 17:15‬לאחר תפילת מנחה) סמוך למגרש הכדורגל‪ ,‬ומשם נצעד יחד לסיור בלולים‪.‬‬
‫המפגש יכלול פעילות לילדים וארוחת ערב למעוניינים (ארוחת ערב תוגש גם כרגיל בחדר האוכל)‪.‬‬
‫‪‬‬
‫מפגש לקראת הצגת פורים‪ -‬מפגש נוסף עם אסתר יתקיים אי"ה ביום רביעי‪ ,‬ח' שבט‪1.2 ,‬‬
‫בשעה ‪ 21:00‬במועדון לחבר‪ .‬מוזמנים להצטרף גם מי שלא הגיעו למפגש הראשון‪ .‬מחכים לראותכם!‬
‫‪‬‬
‫טיול ירח מלא‪ -‬יתקיים אי"ה ביום ה‘‪ ,‬טז‘ שבט‪ ,9.2 ,‬יציאה בשעה ‪ 21:00‬מהחנייה‪ .‬כולם מוזמנים!‬
‫‪‬‬
‫ט"ו בשבט הגיע‪ -...‬נצא אי"ה לטיול כלניות באזור‪ .‬ניפגש ביום שלישי‪ ,‬י"ד שבט‪ 7.2 ,‬בשעה ‪16:00‬‬
‫בשער של הקיבוץ‪ ,‬משם נצעד יחד לכלניות‪ .‬בתוכנית‪ :‬פיתות בטאבון‪ ,‬גיטרה‪ ,‬יצירה לילדים ועוד‪...‬‬
‫‪‬‬
‫מסיימי תפקידים‪ -‬המפגש יתקיים אי"ה ביום שני‪ ,‬ד' אדר‪ 27.2 ,‬בשעה ‪ 21:00‬במועדון לחבר‪.‬‬
‫בתוכנית‪ :‬סירל יציג תמונות ויספר על מסעותיו באפריקה‪ ,‬ולאחר מכן מסיימי התפקידים‪.‬‬
‫הגיע העת להזיז את העט!‬
‫אנו מעוניינים כי מעבר לכתבות ולמדורים המופיעים בעלון דרך קבע‪ ,‬יעשה בעלון גם‬
‫שימוש כבמה לדעות‪ ,‬רעיונות‪ ,‬ביקורת ואפילו ויכוחים הקשורים בחיי הקיבוץ‪ .‬חברים‬
‫שיש להם דעה או אמירה בנושאים כגון‪ :‬דיור‪ ,‬קליטה‪ ,‬הפרטה‪ ,‬תעסוקה‪ ,‬התנהלות‬
‫המוסדות‪ ,‬חינוך או דת‪ ,‬מוזמנים לשלוח אלינו לפרסום לקראת העלון הבא‪.‬‬
‫תודה‪ ,‬מערכת "דפי עלומים"‪.‬‬
‫איפה אני?‬
‫רפי בביאן‬
‫בתצלום המצורף נראים‬
‫עשרות "אוהלים‬
‫אינדיאנים"‪.‬‬
‫‪ .1‬למה נועדו האוהלים?‬
‫‪ .2‬מה מיקומו של השדה?‬
‫‪ .3‬מה הגידול?‬
‫רמז‪ :‬זה מתחת לאף‪....‬‬
‫‪19‬‬
‫תמונה אחת שווה‬
‫רפי בביאן‬
‫היה היה פעם בעיר ירוקה‪ ,‬גר לו איש אחד‪ ,‬איש ירוק‪ .‬האיש הירוק גר בבית ירוק עם דלת ירוקה‬
‫וחלונות ירוקים‪ .‬הייתה לו אישה ירוקה ושני ילדים ירוקים‪,‬‬
‫ובלילות הוא ישן במיטה הירוקה שלו‪ ,‬וחלם חלומות ירוקים ירוקים‪.‬‬
‫יום אחד קם האיש הירוק בבוקר ירוק‪ ,‬נעל נעליים ירוקות‪ ,‬לבש חולצה ירוקה ומכנסיים ירוקים‪.‬‬
‫על ראשו חבש כובע ירוק ויצא החוצה‪ .‬האיש הירוק נכנס לאוטו הירוק שלו ונסע בכביש הירוק‬
‫במהירות ירוקה‪ .‬מצד אחד של הכביש‪ ,‬ראה ים ירוק ומצד שני המון פרחים ירוקים‪.‬‬
‫זה היה יום יפה‪ ,‬והאיש הירוק שמח‪ ,‬שר שירים ירוקים‪ ,‬ועישן סיגריה ירוקה עם עשן ירוק‪.‬‬
‫ואז ראה האיש הירוק‪ ,‬שעל שפת הכביש עומד איש כחול‪.‬‬
‫האיש הירוק עצר את האוטו הירוק שלו‪ ,‬ושאל את האיש הכחול‪:‬‬
‫"הי איש כחול‪-‬מה אתה עושה פה"?‬
‫"אני"‪ ,‬אמר האיש הכחול‪" .‬אני מסיפור אחר‪"...‬‬
‫(האיש הירוק‪ /‬יונתן גפן )‬
‫העלון הבא יצא אי"ה ביום שישי‪ ,‬א‘ אדר‪ .24/2/2012 ,‬נושא העלון יהיה – ונהפוך הוא‪.‬‬
‫המעוניינים לפרסם מאמרים ותמונות יפנו לכתובת‪alualon@gmail.com :‬‬
‫כמו כן נשמח לקבל תגובות‪ ,‬רעיונות והצעות‪.‬‬
‫‪20‬‬