)מדריך להורים( שלב א` – מבחנים לאיתור תלמידים מחוננים

‫מבחנים לאיתור תלמידים מחוננים – שלב א' (מדריך להורים)‬
‫הורים יקרים‪,‬‬
‫הילד שלכם מתחיל השנה כיתה ב' או כיתה ג'‪.‬‬
‫המבחנים לאיתור מחוננים יערכו בבית ספר‪ ,‬אחרי החגים במהלך חודש אוקטובר‪.‬‬
‫החוברת שלפניכם מרכזת מספר שאלות ותשובות שנשאלו על ידי הורים רבים‪.‬‬
‫בתוך החוברת‪ ,‬תוכלו למצוא טיפים חשובים לשימוש נכון במערכת התרגול של מכון נועם‪,‬‬
‫טיפים להכנה נכונה של הילד לקראת המבחן וטיפים ליום המבחן עצמו‪.‬‬
‫אנחנו מאחלים לכם בהצלחה‬
‫ומקווים שתהיה זו חווית למידה נעימה עבור כל המשפחה‪.‬‬
‫צוות מכון נועם‬
‫‪1‬‬
‫‪www.machon-noam.co.il | info@machon-noam.co.il | 03-5377361‬‬
‫מכון נועם מציע שירותי הכנה לאיתור מחוננים‬
‫כל הזכויות שמורות‬
‫תוכן העניינים‬
‫תהליך איתור תלמידים מחוננים ‪3 ..............................................................................................‬‬
‫מה בודק המבחן? ‪3 .....................................................................................................‬‬
‫מתי נערך המבחן? ‪3 ....................................................................................................‬‬
‫האם ילדים חייבים להשתתף במבחן? ‪4 ...........................................................................‬‬
‫שלב א' – מבחן הסינון ‪4 ................................................................................................‬‬
‫שלב ב' – מבחן האיתור ‪4 ..............................................................................................‬‬
‫תוצאות המבחן ‪5 .........................................................................................................‬‬
‫מתי מתקבלות התוצאות? ‪5 ...........................................................................................‬‬
‫האם מותר לערער על התוצאות? ‪5 .................................................................................‬‬
‫הכנה למבחני איתור מחוננים ‪6 ................................................................................................‬‬
‫מה כולל המבחן? ‪6 ......................................................................................................‬‬
‫מדוע נדרשת הכנה למבחן? ‪6 ........................................................................................‬‬
‫מה מיוחד בהכנה של מכון נועם? ‪6 .................................................................................‬‬
‫שאלות ותשובות ‪7 ..................................................................................................................‬‬
‫האם מומלץ לספר לילדים על המבחן? ‪7 ..........................................................................‬‬
‫האם כדאי לנחש שאלות שלא יודעים או לא בטוחים מה התשובה אליהן? ‪8 ............................‬‬
‫ומה קורה אם לא עוברים את מבחן מחוננים שלב א'? ‪8 ......................................................‬‬
‫על ערכת ההכנה ומערכת התרגול של מכון נועם ‪9 ........................................................................‬‬
‫סימון תשובות ‪9 ...........................................................................................................‬‬
‫הסברים‪10 .................................................................................................................‬‬
‫תרגול מודרך או תרגול "על זמן" ‪10 .................................................................................‬‬
‫סוגי השאלות בערכה ‪10 ...............................................................................................‬‬
‫טיפים לפיתרון ‪10 ........................................................................................................‬‬
‫טיפים ליום המבחן ‪11 .............................................................................................................‬‬
‫‪2‬‬
‫‪www.machon-noam.co.il | info@machon-noam.co.il | 03-5377361‬‬
‫מכון נועם מציע שירותי הכנה לאיתור מחוננים‬
‫כל הזכויות שמורות‬
‫תהליך איתור תלמידים מחוננים‬
‫מבחנים לאיתור תלמידים מחוננים נערכים בישראל מדי שנה על ידי האגף למחוננים‬
‫ומצטיינים במשרד החינוך‪ .‬המבחנים נועדו למיין את התלמידים ברחבי הארץ‪ ,‬ולבחור את‬
‫בעלי היכולות הגבוהות ביותר להשתתפות בתוכניות העשרה שמפעיל האגף‪.‬‬
‫המבחנים מיועדים לתלמידי כיתות ב' או ג' בישובים המשולבים במערך הטיפוח ונערכים‬
‫באמצעות גופים חיצוניים שזכו במכרז המפורסם מטעם משרד החינוך‪.‬‬
‫במגזר היהודי‪ ,‬נערכים המבחנים על ידי מכון סאלד‪ .‬בשאר המגזרים‪ ,‬על ידי מכון קרני‪.‬‬
‫תהליך האיתור מתחיל כשנה לפני הפניית התלמיד למסגרות הטיפוח הייחודיות‪.‬‬
‫במקומות בהם התוכנית מתחילה בכיתה ג'‪ ,‬נערכים המבחנים בכיתה ב'‪ .‬במקומות בהם‬
‫התוכנית מתחילה בכיתה ד' נערכים המבחנים לתלמידי כיתה ג'‪.‬‬
‫מה בודק המבחן?‬
‫על פי משרד החינוך‪ ,‬מבחנים לאיתור מחוננים מבוססים על בדיקת יכולת לימודית כללית‬
‫ומתייחסים למיומנויות אינטלקטואליות כלליות בלבד‪ .‬הם אינם מהווים כלי לניבוי הישגים‬
‫לימודיים במקצועות אקדמיים שונים‪ .‬המבחנים אינם מתייחסים לגורמים אחרים הקשורים‬
‫למימוש כישרון‪ ,‬כגון מוטיבציה ויצירתיות ‪.‬‬
‫מתי נערך המבחן?‬
‫בראשית שנת הלימודים נשלחות הודעות לבתי הספר ונקבע מועד אחיד למבחן שלב א'‬
‫לאיתור מחוננים בכל הארץ‪.‬‬
‫שלב ב' מתקיים בדרך כלל בחודשים ינואר – אפריל‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫‪www.machon-noam.co.il | info@machon-noam.co.il | 03-5377361‬‬
‫מכון נועם מציע שירותי הכנה לאיתור מחוננים‬
‫כל הזכויות שמורות‬
‫האם ילדים חייבים להשתתף במבחן?‬
‫בתי הספר מחויבים על ידי משרד החינוך לשלוח להורים מכתבים מפורטים ובהם כל‬
‫המידע הנדרש בנושא יחד עם ההנחיה כי ההשתתפות במבחנים הינה זכות ולא‬
‫חובה‪ .‬הורה שאינו מעוניין שילדו ייבחן מתבקש להודיע על כך בכתב לבית הספר‪.‬‬
‫שלב א' – מבחן הסינון‬
‫בשלב א'‪ ,‬המכונה גם שלב הסינון‪ ,‬עוברים כל התלמידים מבחן ראשוני הבודק את רמת‬
‫הישגיהם בהבנת הנקרא ובחשבון‪ .‬לצורך זה‪ ,‬מחבר מכון סאלד מדי שנה מבחן חדש‬
‫אשר מופץ בין כל בתי הספר ומועבר לתלמידים על ידי סגל בתי הספר‪.‬‬
‫מטרתו של מבחן זה היא לסייע לבית הספר למיין מתוך כלל התלמידים את ‪ 15%‬בעלי‬
‫היכולת הגבוהה ביותר‪ ,‬והם אלה המוזמנים למבחן שלב ב' – מבחן האיתור‪.‬‬
‫המבחן מועבר ונבדק על ידי צוות בית הספר‪ ,‬בהתאם להנחיותיו של הגוף הבוחן‪.‬‬
‫שלב ב' – מבחן האיתור‬
‫מבחני שלב ב' נערכים על ידי מכון סאלד במועד אחיד בכ‪ 50 -‬מרכזי בחינה איזוריים‬
‫ברחבי הארץ‪ .‬במבחני שלב ב' נבדקת היכולת הקוגניטיבית הכללית של התלמיד‪ ,‬שאינה‬
‫בהכרח בהתאמה לחומר הלימודים בבית הספר‪.‬‬
‫המבחן הוא מבחן פסיכומטרי בפורמט סגור ("אמריקאי") שפותח במטרה לאבחן יכולות‬
‫קוגניטיביות בדרכים שונות (צורני‪ ,‬מילולי וכמותי)‪ .‬הבחינה היא ברמת קושי גבוהה ביותר‪.‬‬
‫בתום שלב ב'‪ ,‬מאותרים ‪ 1%-3%‬מכלל אוכלוסיית התלמידים בשכבת הגיל הרלוונטית‬
‫ונבחרים להשתתף בתוכניות ההעשרה של האגף‪.‬‬
‫באזורים שונים בארץ‪ ,‬פועלות תכניות מצטיינים במרכזי המחוננים‪ .‬באזורים בהם‬
‫מתקיימות תוכניות אלה‪ ,‬מאתרים עד ‪ 8%‬מכלל אוכלוסיית התלמידים הנבחנים‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪www.machon-noam.co.il | info@machon-noam.co.il | 03-5377361‬‬
‫מכון נועם מציע שירותי הכנה לאיתור מחוננים‬
‫כל הזכויות שמורות‬
‫תוצאות המבחן‬
‫תוצאות המבחנים הן יחסיות לקבוצת הנבחנים באזור המגורים בשנת הלימודים הנדונה‪.‬‬
‫לפיכך‪ ,‬המידע היחיד שניתן להפיק מתוצאות המבחן הוא האם ניתן לקבל את התלמיד‬
‫לתכנית מסוימת על פי סף הקבלה לתוכנית זאת‪ .‬חשוב להימנע מלהסיק מסקנות על‬
‫עתיד הילד על סמך תוצאות מבחן יחיד בלבד‪.‬‬
‫מתי מתקבלות התוצאות?‬
‫תוצאות שלב א' מדווחות להורים על ידי צוות בית הספר‪ .‬לרוב בית הספר נדרש להעביר‬
‫את תשובתו להורים בתקופה של עד כחודש לאחר המבחן‪.‬‬
‫בתום תהליך האיתור הסופי – שלב ב'‪ ,‬נשלחות הודעות הן להורים והן לבתי‪-‬הספר בדבר‬
‫זכאותם של התלמידים להשתתף בתוכנית ההעשרה למחוננים‪ .‬תוצאות סופיות עתידות‬
‫להתקבל בחודשים יוני‪-‬יולי‪.‬‬
‫האם מותר לערער על התוצאות?‬
‫בנוגע לתוצאות שלב א' – להורים עומדת הזכות לערער בפני הצוות החינוכי ומנהל בית‬
‫הספר על החלטתו‪.‬‬
‫בנוגע לתוצאות שלב ב' – לא ניתן לערער על תוצאות המבחן‪ .‬ניתן להגיש בקשה למבחן‬
‫חוזר‪ .‬במקרה שהבקשה תתקבל‪ ,‬יבחן התלמיד בשנת הלימודים הבאה‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪www.machon-noam.co.il | info@machon-noam.co.il | 03-5377361‬‬
‫מכון נועם מציע שירותי הכנה לאיתור מחוננים‬
‫כל הזכויות שמורות‬
‫הכנה למבחני איתור מחוננים‬
‫מה כולל המבחן?‬
‫שלב א' – מבחן הסינון של איתור מחוננים בודק יכולת מילולית וכמותית‪.‬‬
‫היכולת המילולית נבחנת באמצעות קטעי קריאה ושאלות "סגורות" (רבות ברירה‬
‫"אמריקאיות") המתייחסות לרעיונות ולמילים שהופיעו בהם ‪.‬‬
‫היכולת הכמותית נבחנת באמצעות שאלות "פתוחות" משני סוגים‪ :‬סדרות חשבוניות‬
‫ובעיות מילוליות‪.‬‬
‫מדוע נדרשת הכנה למבחן?‬
‫לא כל הילדים המחוננים מצליחים במבחן האיתור‪ .‬הדגש במבחן הוא פחות על יכולות‬
‫כמו חשיבה יצירתית וסקרנות ויותר על מיומנויות נרכשות כמו מהירות ודיוק‪ .‬משום כך‪,‬‬
‫יש חשיבות רבה לתרגול מתאים שיסייע לילדכם להגיע למבחן כשהוא יודע למה לצפות‬
‫ואיך כדאי לעבוד‪ .‬חשיפה לחומרים במתכונת המבחן והתנסות מודרכת בחומר יסייעו‬
‫לילדכם לבוא למבחן רגוע ולהביא את יכולתו לידי ביטוי מלא‪.‬‬
‫מה מיוחד בהכנה של מכון נועם?‬
‫מכון נועם הוא בעל הניסיון הרב ביותר בהכנה און ליין למבחני מחוננים‪ .‬חומרי הלימוד‬
‫שאנו מציעים נכתבו על ידי צוות אנשי פיתוח מובילים בתחומם תוך שיתוף פעולה עם‬
‫אנשי חינוך‪ ,‬יועצים פדגוגיים ועורכים לשוניים‪ .‬כל השאלות בערכה שלנו תואמות את רמת‬
‫המבחן ואת אופי השאלות בכל אחד מחלקי המבחן‪ .‬לאחר כל שאלה מופיע הסבר מלא‬
‫של דרך הפתרון‪ ,‬כולל התייחסות לאסטרטגיות פתרון המתאימות לילדים – עבודה מתוך‬
‫הקשר‪ ,‬פסילת מסיחים ועוד‪ .‬השאלות וההסברים מעודדים את הילדים להרחיב אופקים‬
‫וללמוד תכנים חדשים מתוך עניין ואתגר‪ .‬מערכת המבחנים שלנו משמשת את מכון נועם‬
‫לאורך שנים‪ ,‬היא אמינה מאוד וידידותית לילדים קטנים‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫‪www.machon-noam.co.il | info@machon-noam.co.il | 03-5377361‬‬
‫מכון נועם מציע שירותי הכנה לאיתור מחוננים‬
‫כל הזכויות שמורות‬
‫שאלות ותשובות‬
‫האם מומלץ לספר לילדים על המבחן?‬
‫מאחר ומבחני מחוננים שלב א' מועברים במסגרת יום לימודים "רגיל" בבית הספר‪ ,‬הורים‬
‫רבים חושבים שאולי טוב יותר לא להגיד לילד שום דבר לגבי המבחן‪ .‬הבעיה היא‪ ,‬שזו לא‬
‫באמת אופציה‪ .‬תסמכו על הילדים הסקרנים שלכם שיבינו בדיוק מה קורה וקחו בחשבון‬
‫שילדים אחרים בכיתה כן דיברו עם ההורים שלהם על המבחן‪.‬‬
‫לכן‪ ,‬לדעתנו כדאי שהילדים ידעו לקראת מה הם הולכים‪ ,‬למען שלוות הנפש שלהם‬
‫ושלכם‪.‬‬
‫מומלץ לשבת עם הילד ולהסביר לו מעט על המבחן‪ ,‬אך כמובן להימנע מלפתח ציפיות או‬
‫לתלות את עתידו במעבר מבחן יחיד‪.‬‬
‫שמעתי ששלב א' קל משלב ב' – מדוע בכל זאת כדאי להתכונן למבחן?‬
‫המתכונת של מבחן מחוננים שלב א' שונה במהותה מסגנון המטלות הנהוגות בדרך כלל‬
‫בכיתות הנמוכות‪ .‬ילדים אינם רגילים להתמודד עם מגבלת זמן נוקשה ועם שאלות‬
‫סגורות ("אמריקאיות")‪ .‬במבחן‪ ,‬יפגשו הילדים שפה גבוהה וניסוחים מורכבים של‬
‫שאלות‪ .‬כתוצאה מכך‪ ,‬לעתים קרובות נוצר פער בין יכולתו של הילד לעבוד במטלות‬
‫הדרושות ברמה התאורטית לבין הביצוע בזמן המבחן‪ .‬בנוסף‪ ,‬יש לזכור שהציון הוא יחסי‬
‫להישגיהם של שאר הילדים ‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫‪www.machon-noam.co.il | info@machon-noam.co.il | 03-5377361‬‬
‫מכון נועם מציע שירותי הכנה לאיתור מחוננים‬
‫כל הזכויות שמורות‬
‫האם כדאי להרגיל את הילד לעבוד לפי זמנים?‬
‫במבחן מחוננים שלב א' יש דגש רב על עבודה בקצב מהיר‪ .‬עם זאת‪ ,‬חשוב לזכור שבשום‬
‫שלב במבחן הבוחנים לא אומרים לילדים כמה זמן נשאר להם‪ .‬לכן‪ ,‬כדאי להתאמן עם‬
‫הילדים על אסטרטגיות של עבודה מהירה (פסילת מסיחים‪ ,‬ניחוש‪ )...‬מבלי לתת יותר מדי‬
‫תשומת לב לשעון היד או לסטופר‪.‬‬
‫האם כדאי לנחש שאלות שלא יודעים או לא בטוחים מה התשובה אליהן?‬
‫חד משמעית – כן! הציון במבחן מתבסס על סכימה של מספר התשובות הנכונות‪ .‬שאלה‬
‫שלא מסמנים בה תשובה – לא מקבלים עליה נקודות‪ ,‬בדיוק כמו שאלה שטועים בה‪.‬‬
‫לכן תמיד כדאי לסמן את אחת התשובות (לנחש) גם אם לא בטוחים או לא יודעים‪.‬‬
‫אמרתם את זה כבר לילדים? תגידו שוב‪ .‬מניסיוננו‪ ,‬בזמן המבחן הילדים פשוט חוששים‬
‫לנחש (בעיקר בנות!)‪ .‬העבירו להם את המסר שזה באמת בסדר‪.‬‬
‫ומה קורה אם לא עוברים את מבחן מחוננים שלב א'?‬
‫אם ילדכם לא הרגיש טוב ביום המבחן ולא היה בשיאו‪ ,‬דעו שעדיין יש סיכוי להעבירו‬
‫לשלב ב'‪ .‬האגף למחוננים ומצטיינים מאפשר לבתי הספר להמליץ על מספר מצומצם של‬
‫תלמידים נוספים פרט לאלה שהצטיינו בשלב א'‪ .‬התלמידים שבקשת הערעור שלהם‬
‫מתקבלת (כ‪ )2%-‬ייגשו למבחני שלב ב' ביחד עם שאר התלמידים שעברו את שלב א'‪.‬‬
‫ואולם‪ ,‬לגבי תלמידים אלה יצוין שהם התקבלו לשלב ב' לאחר ערעור‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫‪www.machon-noam.co.il | info@machon-noam.co.il | 03-5377361‬‬
‫מכון נועם מציע שירותי הכנה לאיתור מחוננים‬
‫כל הזכויות שמורות‬
‫על ערכת ההכנה ומערכת התרגול של מכון נועם‬
‫הערכה שרכשתם נועדה להכין את ילדי כיתה ב' למבחנים של מכון סאלד‪ .‬רוב המבחנים‬
‫בערכה מבוססים על חומר הנלמד בבית הספר‪ .‬חלק מהשאלות במבחנים הן ברמת קושי‬
‫גבוהה וניתן להגיע לתוצאה יפה גם אם לא עונים נכון על כל השאלות ‪.‬‬
‫הערכה כוללת הסברים מפורטים לכל השאלות‪ .‬למען הנוחות‪ ,‬ההסברים מופיעים עם‬
‫ניקוד בדומה לשאלות עצמן‪ .‬עם זאת‪ ,‬חלק מההסברים הינם מורכבים‪ .‬לכן כדאי לתרגל‬
‫את המבחנים בערכה ביחד עם הילד‪ ,‬לפחות בהתחלה‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬בתוך כל מבחן‪ ,‬יש קישור לדף "טיפים לפתרון"‪ ,‬המיועד להורים‪ .‬אנו ממליצים‬
‫לכם לקרוא את הטיפים בכל פעם לפני שתתחילו לתרגל נושא מסוים ‪.‬‬
‫סימון תשובות‬
‫השאלות בערכה שרכשתם מופיעות בפורמט דומה מאוד לזה הנהוג במבחן‪ .‬עם זאת‪,‬‬
‫קיים הבדל טכני הנובע מכך שהמבחן בסופו של דבר אינו נעשה מול מחשב‪ .‬לכן‪ ,‬כדאי‬
‫לעבור עם הילדים על האופן בו מומלץ לסמן תשובות במבחן‪.‬‬
‫במהלך המבחן‪ ,‬מקיפים תשובה בעפרון או בעט‪ .‬אם הילדים משנים את דעתם ורוצים‬
‫לבחור בתשובה אחרת‪ ,‬צריך למחוק ב‪ X-‬את התשובה הקודמת ולהקיף בעיגול את‬
‫התשובה החדשה‪ .‬אם מתחרטים שוב ורוצים לסמן בחזרה את התשובה הראשונה‪,‬‬
‫מציירים סביבה עיגול חדש‪ ,‬גדול יותר ‪.‬‬
‫כאשר מתרגלים מבחנים עם הילדים‪ ,‬אפשר לשאול מדי פעם‪ ,‬ומה הייתם עושים אם‬
‫הייתם רוצים לשנות תשובה במבחן? ולהזכיר להם שאסור לסמן יותר מתשובה אחת‪.‬‬
‫בכיתה ג'‪ ,‬סימון התשובות נעשה על גבי דף סימון תשובות שמחולק במבחן‪ .‬לאחר סימון‬
‫התשובה על גבי דף המבחן‪ ,‬על הילדים לסמן את התשובה הנכונה בדף הסימון‪ .‬הסבר‬
‫מפורט על דף סימון התשובות ודף לדוגמא‪ ,‬תמצאו במבחן לדוגמא (להדפסה) המצורף‬
‫לערכה שלכם‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫‪www.machon-noam.co.il | info@machon-noam.co.il | 03-5377361‬‬
‫מכון נועם מציע שירותי הכנה לאיתור מחוננים‬
‫כל הזכויות שמורות‬
‫הסברים‬
‫לכל השאלות בערכה יש תשובות עם הסברים‪ .‬למען הנוחות‪ ,‬כל ההסברים מנוקדים‪ ,‬כמו‬
‫השאלות‪ .‬עם זאת‪ ,‬חשוב לנו להבהיר‪ ,‬כי לעתים חלק מההסברים כוללים מושגים שילדים‬
‫בכיתה ב' אינם מכירים מבית הספר‪ .‬הסברים אלה מיועדים יותר לכם‪ ,‬ההורים‪ ,‬חשוב‬
‫שתעברו עליהם יחד עם הילד‪ ,‬בעיקר בשאלות בהם טעה‪.‬‬
‫תרגול "מודרך" או תרגול "מוגבל בזמן"‬
‫השאלות בערכה מופיעות במקבצים‪ ,‬ויש שתי אפשרויות לתרגל את המבחנים – עם‬
‫מגבלת זמן‪ ,‬וללא מגבלת זמן‪ .‬התרגול ללא מגבלת זמן הינו חיוני לדעתנו כתרגול מקדים‬
‫לתרגול תחת לחץ זמן‪ ,‬שהילדים אינם מורגלים בו‪ .‬בהמשך‪ ,‬כדאי לחשוף את הילדים גם‬
‫לתרגול מוגבל בזמן‪ ,‬כהכנה לתנאי המבחן ‪.‬‬
‫סוגי השאלות בערכה‬
‫עד היום‪ ,‬בשלב א' של המבחנים לאיתור מחוננים של מכון סאלד הופיעו שלושה סוגי‬
‫שאלות בלבד‪ :‬הבנת הנקרא‪ ,‬בעיות כמותיות וסדרות‪ .‬המבחנים בערכה שלפניכם‬
‫מבוססים על מבחנים שהופיעו במבחן הסינון בשנים קודמות‪ .‬ייתכן כמובן כי יופיעו השנה‬
‫מטלות נוספות שלא מוכרות לנו משנים עברו‪ .‬אחת ממטרות המבחן‪ ,‬כפי שמגדיר משרד‬
‫החינוך‪ ,‬היא לבחון יכולת למידה‪ ,‬כלומר יכולת להתמודד מול מטלות חדשות‪.‬‬
‫טיפים לפיתרון‬
‫לסיום‪ ,‬אנו מזכירים כי בתוך כל מבחן‪ ,‬יש קישור לדף "טיפים לפתרון" המיועד להורים‪.‬‬
‫אנו ממליצים לכם לקרוא את הטיפים בכל פעם לפני שמתחילים לתרגל נושא מסוים‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫‪www.machon-noam.co.il | info@machon-noam.co.il | 03-5377361‬‬
‫מכון נועם מציע שירותי הכנה לאיתור מחוננים‬
‫כל הזכויות שמורות‬
‫טיפים ליום המבחן‬
‫‪ ‬הקפידו שילדכם ינוח היטב ביום לפני המבחן‪.‬‬
‫‪ ‬מומלץ לאכול ארוחת בוקר ולא להגיע למבחן רעב‪.‬‬
‫‪ ‬כדאי להביא בקבוק מים וסנדוויץ'‪ ,‬או חטיף נוח לאכילה (לא מרעיש ולא מלכלך)‪.‬‬
‫‪ ‬שימו לב שילדכם לובש בגדים נוחים‪ ,‬לא צמודים מדי ולא מגרדים‪ .‬מומלץ ללבוש‬
‫שכבה נוספת שניתן להוריד במקרה הצורך‪ ,‬אם יהיה חם מדי בכיתה‪.‬‬
‫‪ ‬בדרך לבית הספר לא כדאי לדבר על נושאים הקשורים במבחן – שאלות ידע כללי‬
‫או כל דבר אחר‪ .‬התכוננתם מספיק‪ .‬מה שיודעים‪ ,‬יודעים!‬
‫‪ ‬הגיעו לבית הספר מעט לפני הזמן – לא נעים להיכנס לכיתה ברגע האחרון‪.‬‬
‫‪ ‬כשמגיעים לשטח בית הספר‪ ,‬כדאי לעודד את הילד לבקר בנוחיות‪.‬‬
‫‪ ‬אחרי המבחן‪ ,‬עשו משהו כייפי ביחד‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫‪www.machon-noam.co.il | info@machon-noam.co.il | 03-5377361‬‬
‫מכון נועם מציע שירותי הכנה לאיתור מחוננים‬
‫כל הזכויות שמורות‬