Aktuelt - Sagene Skole
Transcription
Aktuelt - Sagene Skole
Strømsveien 102 Pb 6127 Etterstad, 0602 Oslo Tlf: 02 180 Faks: 22 65 79 71 Oslo kommune Utdanningsetaten Slik presterer Internett: www.utdanningsetaten.oslo.kommune.no E-post: postmottak@utdanningsetaten.oslo.kommune.no Sagene skole Et utvalg resultater fra ungdomstrinnet i skoleårene 2009-2012 Informasjon til foresatte Ønsker du mer fakta om din skole? Kvalitetsportalen er et nettsted med informasjon om resultater og ressursbruk for hver skole i Oslo. Her finner du også Brukerundersøkelsen, som viser foresattes tilfredshet med noen av skolens sentrale områder. Dokumentasjon om elevens læringsutbytte er viktig i den enkelte skoles arbeid med strategi og utvikling. Se skolens nettside: www.sagene.gs.oslo.no www.ude.oslo.kommune.no 2012 Rektor Anne-Marie Waag: – Elevenes utvikling i fokus over Oslo-snittet. På nasjonale prøver i lesing og engelsk gjorde elevene det bra. Dette er i begge tilfeller over Oslo-snittet. Skolen hevet en betydelig andel elever i grunnleggende ferdigheter i lesing fra 8. trinn høsten 2010 til 9. trinn 2011. Vi fortsetter satsingen på grunnleggende ferdigheter, spesielt i lesing og matematikk. Skolens mål er å gi alle elever bedre tilpasset opplæring, som gir økt læringsutbytte for hver enkelt. Hvordan følges resultatene opp? Har skolen nådd målene for 2011? Sagene skole satte seg høye mål for elevenes læringsutbytte. Skolen har fokusert på norsk, matematikk og engelsk og hadde god måloppnåelse når det gjelder heving av grunnleggende ferdigheter i lesing på 8. og 9. trinn. Vi fortsetter innsatsen for å tette gapet mellom standpunkt- og eksamenskarakterer på 10. trinn. Hvordan vil du kommentere skolens resultater? Resultatene fra skriftlig eksamen på 10. trinn i norsk, matematikk og engelsk lå på eller Vi følger den enkelte elevs progresjon, slik at vi til en hver tid vet hvor eleven står faglig. Hver elev skal ha høyest mulig læringsutbytte. Ledelse, lærere og ressursteam analyserer resultatene med fokus på oppgaver, hva elevene mestrer og hva de trenger å øve mer på. Slik kan vi skreddersy faglige utfordringer for elevene. Lærerne forbereder en resultatgjennomgang, som igjen munner ut i tiltak. Det kan være enkeltelever som må kurses spesifikt eller temaer som det skal settes fokus på i den enkelte klasse. Ressursteam utreder enkeltelever når det er nødvendig. Resultatene gås gjennom med det pedagogiske personalet. Elevene på Sagene er vårt felles ansvar, derfor trekkes alle lærere inn i diskusjoner om veien videre. En for- utsetning for læring er at elevene er kjent med hvor de står, hvor de skal og hvordan de skal komme dit. Derfor brukes også resultatene i samtale med elevene og foresatte. Hvordan vil du kommentere Brukerundersøkelsen? Skolen ligger over gjennomsnittet for Oslo på områder som tilfredshet med arbeidsmetoder, hjelp fra læreren, tilrettelegging av samarbeid, informasjon til hjemmet om barnets faglige utvikling gjennom året, mobbing, skolebyggets kvalitet, samarbeid og dialog med skolen, oppfølging av lekser fra lærerne og ro og orden. Skolen vil fokusere mer på underveisvurdering og tilbakemeldinger i klasserommet, oppfølging og informasjon av resultater til hjemmene og leksehjelp. Hvilke resultater er skolen mest fornøyd med? Gode avsluttende resultater skal sikre at elevene våre fullfører og består videregående opplæring. Vi ser at innsats nytter og gleder oss over god score i Brukerundersøkelsen på trivsel. Trivsel er en god indikator på at vi er på rett vei med å gi våre elever et trygt og tilpasset utfordrende læringsmiljø. Brukerundersøkelsen Osloskolen gjennomfører årlige brukerundersøkelser. Hensikten er å kartlegge hvor fornøyde foresatte er med skolen innen sentrale områder som trivsel, arbeidsmiljø og tilpasset opplæring. Nedenfor finner du resultater på utvalgte spørsmål fra Brukerundersøkelsen. Øvrige resultater finner du på www.ude.oslo.kommune.no. I hvilken grad er det ro og orden i gruppen/klassen ditt barn går i? 2009 4 11 2010 2011 4 7 I hvilken grad er du fornøyd med dialogen mellom hjem og skole? 2009 4 10 6 2 2010 2009 4 7 14 24 33 2010 2011 2012* 10. trinn standpunkt, norsk hovedmål skriftlig 3,9 3,7 3,7 10. trinn eksamen, norsk hovedmål skriftlig 3,6 3,5 3,1 10. trinn standpunkt, matematikk 3,6 3,2 3,7 10. trinn eksamen, matematikk 2,7 3,5 2,7 * Foreløpige eksamensresultater før klagefrist er utgått. Nasjonale prøver Hver høst blir det avholdt nasjonale prøver i regning, lesing og engelsk på 5., 8. og 9. trinn (kun lesing og regning). Prøvene skal gi informasjon om hvorvidt elevenes grunnleggende ferdigheter er i samsvar med målene i læreplanene. Resultatene for 8. trinn og 9. trinn ved skolen presenteres nedenfor ved hjelp av en skala med fem ulike mestringsnivåer. Grafikken viser fordelingen av elever på de forskjellige nivåene i prosent. Nivå 1 er laveste nivå. Resultater fra nasjonale prøver 2010 2011 7 7 14 6 22 29 21 2010 48,7 % Nasjonale prøver regning 8. trinn, andel elever på nivå 4 og 5 (to høyeste nivåer) 17,6 % 38,9 % Nasjonale prøver engelsk lesing 8. trinn, andel elever på nivå 4 og 5 (to høyeste nivåer) 30,6 % 48,6 % Nasjonale prøver norsk lesing 9. trinn, andel elever på nivå 4 og 5 (to høyeste nivåer) 39,1 % 53,0 % Nasjonale prøver regning 9. trinn, andel elever på nivå 4 og 5 (to høyeste nivåer) 40,8 % Nasjonale prøver regning 8. trinn 50 40 Nasjonalt God Oslo 30 Sagene Sagene 25 30 20 15 10 10 56 Nasjonalt 35 Oslo 40 38,9 % Nasjonale prøver regning 9. trinn 20 57 2011 Nasjonale prøver norsk lesing 8. trinn, andel elever på nivå 4 og 5 (to høyeste nivåer) 36,7 % 21 25 29 Avgangskarakterer I hvilken grad er du fornøyd med måten skolen følger opp elevenes resultater på? 2011 4 Resultater, Sagene skole 56 82 Middels 74 75 Dårlig 64 63 Vet ikke 5 60 0 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4 Nivå 5 0 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4 Nivå 5