estetiken, hundraspråkligheten och ateljeristans roll i en lärande
Transcription
estetiken, hundraspråkligheten och ateljeristans roll i en lärande
FOTO: EBBA THEORELL 1/12/2014 ESTETIKEN, HUNDRASPRÅKLIGHETEN OCH ATELJERISTANS ROLL I EN LÄRANDE ORGANISATION Med inspiration från Reggio Emilias ateljékultur synliggör vi att estetiken inte bara är ett ämne, utan att den även kan genomsyra, påverka och finnas närvarande i alla ämnen i skolan och förskolan. - om vad estetik är och hur den hör ihop med lärande. - Om estetiska läroprocesser i förhållande till arbetet med barnen i vardagen på förskolorna och i skolan. En hel dag ägnas åt att estetiken och lärandet går hand i hand och fördjupar varandras egenskaper. Tid9.00–16.00 Plats Meddelas senare Kostnad 1 375 kr ex moms. Lunch ingår ej. Anmälan sker direkt via vår hemsida www.reggioemilia.se 9.00-9.15 13.00-14.00 Inledning Potentialitet i barns empatiska och utforskande möte med sin fysiska omgivning konferensens moderatorer, Ebba Theorell och Åsa Hejdenberg 9.15-10.30 Att bli berörd till handling - det estetiska och dess förmåga att skapa angelägenhet Petra Lundberg Bouquelon, musiker, kompositör och lärare i Estetiska läroprocesser samt ämnessamordnare vid Södertörns högskola. På vilka sätt kan konstnärens bakgrund fungera som en garanti för en utforskande hållning inför de estetiska läroprocesserna på skola och förskola. Anne Helga Henning, bildkonstnär och ateljerista på Svartlamons barnehage, Trondheim Norge 14.00-14.30 kaffe 14.30-15.30 10.30-11.00 kaffe Estetiska läroprocesser och alla (för)underliga kopplingar, relationer och förbindelse 11.00-12.00 Signe Vats Jonsson, musiker och Ateljerista på Södra Jordbro förskolor, Haninge Att möta sin stad... Och naturens färger och former som ständig inspirationskälla 15.30-16.00 Karin E Torén, keramiker och ateljerista, verksam i Varberga förskolor, Örebro 12.00-13.00 lunch Avslutning på dagen av konferensens moderatorer Ebba Theorell, Åsa Hejdenberg tllsammans med Charlotte Elm, ateljerista i Simrishamn.