Vodnik šole - OŠ bratov Letonja

Transcription

Šmartno ob Paki 117, 3327 Šmartno ob Paki, tel./fax.: 03 8965 300, 03 8965 304
e-pošta: os-bl-smartno@guest.arnes.si, spl. stran: www.ossmartno.si, DŠ: 40878333, MŠ 5088178000
Kazalo
1 OSNOVNI PODATKI O ŠOLI ........................................................................................................................ 6
2 ORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLE ................................................................................................................. 7
2.1 ORGANI UPRAVLJANJA ................................................................................................................... 7
2.1.1 SVET ZAVODA .............................................................................................................................. 7
2.1.2 RAVNATELJ .................................................................................................................................. 7
2.1.3 POMOČNICA RAVNATELJA ........................................................................................................... 8
2.1.4 SVET STARŠEV ............................................................................................................................. 8
3 STROKOVNI ORGANI ................................................................................................................................. 9
3.1 VSEBINA IN OBLIKE DELA STROKOVNIH ORGANOV ......................................................................... 9
3.1.1 DELO UČITELJSKEGA ZBORA ŠOLE ................................................................................................ 9
3.1.2 DELO ODDELČNEGA UČITELJSKEGA ZBORA .................................................................................. 9
3.1.3 DELO RAZREDNIKA ...................................................................................................................... 9
3.1.4 DELO STROKOVNIH AKTIVOV ....................................................................................................... 9
4 ORGANIZACIJA UČENCEV .........................................................................................................................11
4.1 ODDELČNA SKUPNOST ..................................................................................................................11
4.2 ŠOLSKA SKUPNOST UČENCEV ........................................................................................................11
4.3 ŠOLSKI PARLAMENT.......................................................................................................................11
5.1 KOLEDAR NACIONALNIH PREIZKUSOV ZNANJA* ............................................................................12
5.2 DATUMI OCENJEVALNIH KONFERENC ............................................................................................12
6 DELAVCI ...................................................................................................................................................12
6.1 STROKOVNI DELAVCI .....................................................................................................................12
6.1.1 RAVNATELJ .................................................................................................................................12
6.1.2 POMOČNICA RAVNATELJA ..........................................................................................................12
6.1.3 SVETOVALNA DELAVKA...............................................................................................................13
6.1.4 UČITELJICE IN UČITELJI................................................................................................................13
6.2 TEHNIČNO-ADMINISTRATIVNI DELAVCI .........................................................................................14
6.2.1 ADMINISTRATIVNI DELAVKI ........................................................................................................14
6.2.2 TEHNIČNI DELAVCI......................................................................................................................14
6.3 ZUNANJI SODELAVCI......................................................................................................................14
7 ŠTEVILO UČENCEV IN RAZREDNIKI ............................................................................................................16
8 ŠOLSKI ZVONEC ........................................................................................................................................16
9 IZVAJANJE VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA ........................................................................................17
9.1 PREDMETNIK .................................................................................................................................17
...........................................................................................................................................................17
9.2 IZVAJANJE OBVEZNEGA PROGRAMA OSNOVNE ŠOLE ...................................................................18
9.2.1 POUK ..........................................................................................................................................18
9.2.2 IZBIRNI PREDMETI ......................................................................................................................19
9.2.3 DNEVI DEJAVNOSTI.....................................................................................................................19
9.3 IZVAJANJE RAZŠIRJENEGA PROGRAMA OSNOVNE ŠOLE .................................................................23
9.3.1 INDIVIDUALNA IN SKUPINSKA UČNA POMOČ..............................................................................23
9.3.2 DOPOLNILNI IN DODATNI POUK .................................................................................................23
9.3.3 INTERESNE DEJAVNOSTI .............................................................................................................24
9.3.4 JUTRANJE VARSTVO....................................................................................................................25
9.3.5 PODALJŠANO BIVANJE ................................................................................................................25
9.3.6 VARSTVO VOZAČEV ....................................................................................................................25
9.3.7 ŠOLA V NARAVI, BIVANJE V CŠOD, PLAVALNI TEČAJI ...................................................................26
9.4 IZVAJANJE ŠOLSKEGA SVETOVALNEGA DELA..................................................................................26
9.5 KNJIŽNIČNO INFORMACIJSKA ZNANJA ...........................................................................................27
9.5.1 URNIK IZPOSOJE .........................................................................................................................28
9.5.2 UČBENIŠKI SKLAD .......................................................................................................................28
10 SODELOVANJE S STARŠI .........................................................................................................................29
10.1 RODITELJSKI SESTANKI .................................................................................................................29
10.2 RAZPORED INDIVIDUALNIH GOVORILNIH UR ...............................................................................30
11 ŠOLSKA PREHRANA IN PREVOZI ..............................................................................................................32
11.1 ŠOLSKA PREHRANA......................................................................................................................32
11.1.1 CENIK ŠOLSKE PREHRANE .........................................................................................................32
11.1.2 PRAVILA PRIJAVE IN ODJAVE ŠOLSKE PREHRANE ZA UČENCE ŠOLE ...........................................32
11.1.3 SUBVENCIONIRANA PREHRANA ................................................................................................32
11.2 PREVOZI ......................................................................................................................................33
12.1 PROSLAVE IN PRIREDITVE ............................................................................................................34
12.2 POSEBNE ZADOLŽITVE .................................................................................................................34
12.3 DEŽURSTVO UČENCEV .................................................................................................................35
12.4 URNIK ČIŠČENJA OKOLICE ŠOLE ..................................................................................................36
12.5 ZBIRALNE AKCIJE STAREGA PAPIRJA .............................................................................................37
12.6 ZBIRAMO ZAMAŠKE ZA ANEJA .....................................................................................................37
14.2 BRALNI PROJEKT OTROCI SVETA ..................................................................................................40
14.3 DODATNA STROKOVNA POMOČ ZA PREMAGOVANJE PRIMANJKLJAJEV .......................................40
14.4 EKOŠOLA KOT NAČIN ŽIVLJENJA ..................................................................................................40
14.6 eTWINNING .................................................................................................................................41
14.7 MEDIACIJA V ŠOLI ........................................................................................................................41
14.8 MIKLAVŽEV SEJEM .......................................................................................................................41
14.9 MODRI BRALEC ............................................................................................................................42
14.10 NACIONALNI PROJEKT »RASTEM S KNJIGO«...............................................................................42
14.11 POMOČ UČENCEM ....................................................................................................................42
14.12 PROJEKT PROMOCIJE ZDRAVJA »TO SEM JAZ« ...........................................................................42
14.13 SHEMA ŠOLSKEGA SADJA...........................................................................................................43
14.14 TRADICIONALNI ŠOLSKI ZAJTRK .................................................................................................43
14.15 SKUPAJ NAM JE LEPŠE .............................................................................................................43
14.16 ŠOLSKI SKLAD »Z ROKO V ROKI« ................................................................................................43
14.17 UNICEF: Sodelovanje med UNICEF-om in OŠ ..............................................................................44
14.18 ZDRAVSTVENO-VZGOJNE VSEBINE IN ZOBOZDRAVSTVENA NEGA ZA UČENCE............................44
14.19 KRPAN V ŠOLSKEM LETU 2015/2016 ..........................................................................................45
14.20 ZLATI SONČEK V ŠOLSKEM LETU 2015/2016 ...............................................................................45
16 NASVETI ZA STARŠE................................................................................................................................49
Dragi naši šolarke in šolarji,
spoštovani starši, cenjeni kolegice in kolegi!
Poznoavgustovski popoldnevi so še vedno vroči, a v hladnih jutrih, ko se odpravljam v šolo, se že
pošteno čuti zgodnjejesenski pridih; ne vem sicer če le zaradi jutranjega hladu ali le zaradi slutnje
prihajajočih lepih, a sila napornih dni, ki jih napoveduje september.
Tokrat ne bom razmišljal o tem, kako hitro se je obrnilo poletje, kako je zopet zmanjkalo časa za
marsikatero načrtovano počitniško dogodivščino, ker zagotovo nisem edini, ki mu čas vse hitreje
mineva. In prepričan sem, da je poletje vsaj tako hitro, če ne še hitreje, minilo tudi vam, naši šolarji,
a obenem upam, da ste uresniči vsaj večino svojih počitniških načrtov; da ste uživali s starši, se
potepali s prijatelji, da ste brali, veliko tekali, plavali, se smejali … Skratka, da ste počitnikovali. In
počivali. Ker nas – v to sem trdno prepričan – čaka 192 pestrih, zanimivih, poučnih, zabavnih, včasih
tudi napornih, natrpanih, a v vsakem pogledu ustvarjalnih šolskih dni.
Sam sem se poleti ničkolikokrat iz svoje pisarne sprehodil po praznih učilnicah in hodnikih, kjer se
je še dolgo v poletje slutila prisotnost odmeva vašega razigranega smeha in otroškega vrveža, ki med
šolskim letom iz dneva v dan polni naša ušesa. Pokramljal sem s kakšnim od učiteljev ali učiteljic, ki
so si med počitnicami vestno pospravljali razred, se pogovarjal s pridnimi čistilkami, ki so skrbno
pospravljale in čistile prostore za novo šolsko leto. In vsakič se mi je prazna šola zdela tako tiha in
vsa v pričakovanju novega začetka. Kot vedno smo se tudi v tem poletju nanj dobro pripravili. Kot
ste lahko opazili smo v celoti prenovili streho nad delom šole, zamenjali okna v učilnici za tehniko
in igralnicah vrtca, prebarvali smo šolsko avlo, v sončne barve smo odeli tudi hišico za šolo, kjer
skozi vse leto zbiramo star papir in kamor bodo ustvarjalne roke naših učencev narisale rožice,
prenovili smo nekaj parketnih oblog v učilnicah. Z učitelji smo našli nove izzive, izbirnim dodali
nove, zanimive vsebine, ohranili dobre in preverjene projekte, upoštevali dragocene pridobljene
izkušnje, izboljšali, na kar ste nas, starši, v preteklosti dobrohotno opozorili. Poseben izziv
predstavljajo v novem šolskem letu kar nekaj dni dejavnosti, ki smo jih povezali v sklop z
domovinsko tematiko, saj je dom tam in takrat, ko smo z ljudmi, ki jih imamo radi in se imamo lepo.
Včasih pozabljamo, da je naš dom tudi naša domovina, da je in mora biti vrednota, o kateri se moramo
– ne le učiti in jo spoznavati – temveč se jo moramo tudi naučiti spoštovati in jo imeti radi. Le tako
bo tudi naša država postala tudi naša domovina, naš dom. V šoli kot vzgojno-izobraževalni ustanovi
uresničujemo ne le doseganje učnih ciljev, temveč se trudimo izvajati tudi poslanstvo vzgoje, ki
vključuje tudi razvijanje in krepitev domovinske zavesti. Korak v tej smeri je tudi odločitev, da tako
kulturni dan kot celoletni bralni projekt posvetimo ravno spoznavanju in razmišljanju o domovini.
Želimo si, da bi bile vse, kar smo pripravili v dobro predvsem vseh vas, dragi naši šolarji, čeprav
prijazno šolo ustvarjamo ljudje z odprtimi, iskrenimi in tovariškimi odnosi. Prepričan sem, da se
bomo vsi skupaj potrudili po svojih najboljših močeh, da bo življenje pod našim smejočim se
sončkom prijetno, delo uspešno in druženje tovariško.
Zaupam vam, cenjene kolegice in kolegi, in vam želim, da z učenci dosežete vse zastavljene cilje ter
vam ob tem privoščim veliko lepih, iskrenih trenutkov. Zaupam pa tudi vam, spoštovani starši, da
boste še naprej v pomoč in kot trdna opora na šolski poti vašim otrokom, da si boste vzeli čas ter
predvsem, da boste še naprej odkriti in odprti sogovorniki ter soustvarjalci življenja na naši sončni
šoli.
In nenazadnje želim zabavno, uspešno, poučno, nasmejano, v prijetnostih dolgo in v preizkušnjah
kratko novo šolsko leto vsem vam, 303 učenkam in učencem, posebej pa to iz srca želim vsem 35
našim novim šmarškim sončkom.
Ravnatelj Bojan Juras
1 OSNOVNI PODATKI O ŠOLI
Osnovna šola bratov Letonja Šmartno ob Paki
Šmartno ob Paki 117
3327 Šmartno ob Paki
Ravnatelj
Bojan Juras
Telefon: 03 896 5310
GSM: 041 405 695
Poslovna sekretarka
Metka Ograjenšek
Telefon: 03 896 5300
Fax: 03 896 5304
Ostale telefonske številke
Svetovalna delavka: 03 896 5305
Kuhinja: 03 896 5306
Knjižnica: 03 896 5307
Zbornica: 03 896 5308
Pomočnica ravnatelja: 03 896 5307
Knjigovodstvo: 059 094 314
Spletna stran: www.ossmartno. si
E-pošta: os-bl-smartno@guest.arnes.si
Št. transakcijskega računa: 01325-6030683290
Matična številka: 5088178000
Davčna številka: 40878333
2 ORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLE
2.1 ORGANI UPRAVLJANJA
2.1.1 SVET ZAVODA
Svet zavoda je sestavljen iz 11 članov: 3 predstavnikov ustanovitelja Občine Šmartno ob Paki (Alenka Kukovec,
Aleksander Ocepek, Drago Kovač), 3 predstavnikov Sveta staršev šole in vrtca (Urška Kač, Borut Ramšak), 5
predstavnikov strokovnih delavcev šole in vrtca (Polona Pečnik, Suzana Daničič, Alojz Podbregar, Zoran Habot,
Judita Kolenc). Predsednica Sveta zavoda je Polona Pečnik.
Naloge Sveta zavoda:
 imenuje in razrešuje ravnatelja,
 sprejme program razvoja zavoda,
 sprejme Letni delovni načrt in poročilo o njegovi realizaciji,
 odloča o uvedbi nadstandardnih in drugih programov,
 obravnava poročila o izobraževalni problematiki,
 sprejema pravilnike in druge splošne akte zavoda, ki jih določa odlok ali splošni akt zavoda,
 določa finančni načrt in sprejema zaključne in periodične obračune,
 posreduje ustanovitelju in ravnatelju zavoda predloge in mnenja o posameznih vprašanjih,
 razpisuje volitve predstavnikov delavcev v Svet zavoda,
 sprejema program razreševanja presežnih delavcev,
 odloča o najemu kreditov,
 opravlja druge z zakonom ter splošnimi akti zavoda določene naloge,
 odloča o pritožbah v zvezi s statusi učencev,
 odloča v zvezi s pravicami, dolžnostmi in odgovornostmi delavcev iz delovnega razmerja,
odloča o pritožbah staršev v zvezi z vzgojnim in izobraževalnim delom v šoli.
2.1.2 RAVNATELJ
Ravnatelj, Bojan Juras, univ. dipl. ing. str., je pedagoški vodja in poslovodni organ.
Naloge



















ravnatelja:
organizira, načrtuje in vodi delo zavoda,
pripravlja program razvoja zavoda,
pripravlja predlog letnega delovnega načrta in je odgovoren za njegovo izvedbo,
odgovoren je za uresničevanje pravic otrok ter pravic in dolžnosti učencev,
vodi delo učiteljskega zbora,
oblikuje predlog nadstandardnih programov,
spodbuja strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje strokovnih delavcev,
organizira mentorstvo za pripravnike,
prisostvuje pri vzgojno-izobraževalnem delu učiteljev in vzgojiteljev ter spremlja njihovo delo in jim
svetuje,
predlaga napredovanje strokovnih delavcev v nazive,
odloča o napredovanju delavcev v plačilne razrede,
spremlja delo svetovalne službe,
skrbi za sodelovanje zavoda s starši (roditeljski sestanki, govorilne ure in druge oblike sodelovanja),
obvešča starše o delu zavoda in o spremembah pravic in obveznosti otrok,
spodbuja in spremlja delo skupnosti učencev in šolskega parlamenta,
odloča o vzgojnih ukrepih,
zagotavlja izvrševanje odločb državnih organov,
zastopa in predstavlja zavod in je odgovoren za zakonitost dela,
določa sistemizacijo delovnih mest,
odloča o sklepanju delovnih razmerij in o disciplinski odgovornosti delavcev,

skrbi za sodelovanje šole z zdravstveno službo in opravlja druge naloge v skladu z zakoni in drugimi
predpisi.
Ravnatelj lahko za opravljanje posameznih nalog iz svoje pristojnosti in za nadomeščanje v času odsotnosti
pisno pooblasti delavca zavoda.
2.1.3 POMOČNICA RAVNATELJA
Pomočnica ravnatelja, mag. Petra Vnuk, prof. slo., pomaga ravnatelju pri opravljanju poslovodnih in
pedagoških nalog. Opravlja naloge, za katere jo pooblasti ravnatelj, in ga nadomešča v času njegove
odsotnosti.
2.1.4 SVET STARŠEV
Svet staršev je organ, kjer lahko starši organizirano uresničujejo svoje interese. Predsednik Sveta staršev je
Borut Ramšak. Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga starši
izvolijo na 1. srečanju posameznega oddelka. Prvi sklic Sveta staršev opravi ravnatelj.
Svet staršev1:
• predlaga nadstandardne programe,
• daje soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih storitvah,
• daje mnenje o predlogu programa razvoja šole in o letnem delovnem načrtu,
• razpravlja o poročilih ravnatelja,
• obravnava pritožbe staršev v zvezi z vzgojno-izobraževalnim delom,
• voli predstavnike v svet šole,
• opravlja druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi.
V tem šolskem letu so predstavniki: Peter Polovšak, Marko Mandelc, Borut Ramšak, Sara V. Dermol, Jože
Pirečnik, Robert Goličnik, Urška Kač, Dejan Vodovnik, Saša Kokol, Polonca Glojek, Majda Drev, Simon Konečnik,
Nataša Štefanič, Nataša Bizjak, Alenka Kukovec.
Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (uradno prečiščeno besedilo, U. l. RS, št. 16/2007 in vse
njegove spremembe)
1
3 STROKOVNI ORGANI
3.1 VSEBINA IN OBLIKE DELA STROKOVNIH ORGANOV2
3.1.1 DELO UČITELJSKEGA ZBORA ŠOLE
 obravnava in odloča o strokovnih vprašanjih, povezanih z vzgojno-izobraževalnim delom,
 daje mnenje o letnem delovnem načrtu,
 predlaga uvedbo nadstandardnih programov in drugih programov ter dejavnosti,
 odloča o posodobitvah programov vzgoje in izobraževanja in njihovi izvedbi v skladu s predpisi,
 daje mnenje o predlogu za imenovanje ravnatelja,
 daje pobude za napredovanje strokovnih delavcev in mnenje o predlogih ravnatelja,
 odloča o vzgojnih ukrepih,
 opravlja druge naloge v skladu z zakonom.
Učiteljski zbor, ki ga sestavljajo vsi strokovni delavci šole, vodi ravnatelj.
3.1.2 DELO ODDELČNEGA UČITELJSKEGA ZBORA
Oddelčni učiteljski zbor obravnava vzgojno-izobraževalno problematiko v oddelku, oblikuje program dela z
nadarjenimi učenci in z ostalimi učenci s posebnimi potrebami, odloča o vzgojnih ukrepih in opravlja druge
naloge v skladu z zakonom.
Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci, ki opravljajo vzgojno-izobraževalno delo v posameznem
oddelku.
3.1.3 DELO RAZREDNIKA






vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora,
analizira vzgojne in učne rezultate oddelka,
skrbi za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih učencev,
sodeluje s starši in šolsko svetovalno službo,
odloča o vzgojnih ukrepih,
opravlja druge naloge v skladu z zakonom.
3.1.4 DELO STROKOVNIH AKTIVOV





obravnavajo problematiko predmeta oziroma predmetnih področij,
usklajujejo kriterije za ocenjevanje,
dajejo učiteljskemu zboru predloge za izboljšanje vzgojno-izobraževalnega oziroma študijskega dela,
obravnavajo pripombe staršev, učencev in študentov,
opravljajo druge strokovne naloge, določene z letnim delovnim načrtom šole.
Strokovne aktive sestavljajo učitelji istega predmeta oziroma predmetnih področij:
 strokovni aktiv učiteljic od 1. do 5. razreda (vodja Suzana Daničič),
 strokovni aktiv za matematiko, fiziko in diferenciacijo (vodja Boštjan Ketiš),
 družboslovni strokovni aktiv (vodja Blanka Slemenšek),
 naravoslovni strokovni aktiv (vodja Damjana Modrijan),
 strokovni aktiv za slovenščino (vodja Petra Vnuk),
 strokovni aktiv za šport (vodja Antonija Reberšek),
 strokovni aktiv za podaljšano bivanje (vodja Anja Zajamšek).
Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (uradno prečiščeno besedilo, U. l. RS, št. 16 /2007 in vse
njegove spremembe)
2
4 ORGANIZACIJA UČENCEV
4.1 ODDELČNA SKUPNOST
Oddelčna skupnost je temeljna oblika organiziranosti učencev. Zaradi varnejšega in kvalitetnejšega dela pa
delimo učence po skupinah pri izbirnih predmetih, pri športni vzgoji od 4. do 9. razreda, pri predmetih, kot so
angleščina, matematika in slovenščina (homogene ali heterogene skupine), na dnevih dejavnosti in v šoli v
naravi.
4.2 ŠOLSKA SKUPNOST UČENCEV
Oddelčne skupnosti se preko svojih predstavnikov povezujejo v šolsko skupnost. Šolska skupnost učencev
zbira pripombe in predloge oddelčnih skupnosti, spremlja uresničevanje pravic in dolžnosti učencev, informira
učence o svoji dejavnosti, načrtuje in organizira skupne akcije in opravlja druge naloge, za katere se dogovorijo
učenci.
Oddelčne skupnosti se preko svojih predstavnikov povezujejo v šolsko skupnost. Šolska skupnost učencev
zbira pripombe in predloge oddelčnih skupnosti, spremlja uresničevanje pravic in dolžnosti učencev, informira
učence o svoji dejavnosti, načrtuje in organizira skupne akcije in opravlja druge naloge, za katere se dogovorijo
učenci. Mentorica šolske skupnosti je Anja Zajamšek.
4.3 ŠOLSKI PARLAMENT
Šolski parlament je izvršilni organ skupnosti učencev. Kot oblika demokratičnega dialoga se bo letos že 27.
zapovrstjo izvedel najprej na šoli, nato na medobčinski, regijski ter na nacionalni ravni na temo »PASTI
MLADOSTNIŠTVA«.
Mentorica šolskega parlamenta je Anja Zajamšek.
5 ŠOLSKI KOLEDAR3
1. 9. 2015
31. 10. 2015
1. 11. 2015
26. 10. do 30. 10. 2015
23. 12. 2015
25. 12. 2015
26. 12. 2015
28. 12. do 31. 12. 2015
1. 1. 2016
29. 1. 2016
5. 2. 2016
8. 2. 2016
12. 2. in 13. 2. 2016
22. 2. do 26. 2. 2016
28. 3. 2016
27. 4. 2016
28. 4. do 29. 4. 2016
1. in 2. 5. 2016
21. 5. 2016
15. 6. 2016
24. 6. 2016
Začetek pouka
Dan reformacije
Dan spomina na mrtve
Jesenske počitnice
Proslava pred dnevom samostojnosti in enotnosti
Božič
Dan samostojnosti in enotnosti
Novoletne počitnice
Novo leto
Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja
Proslava pred slovenskim kulturnim praznikom
Prešernov dan, slovenski kulturni praznik
Informativna dneva za vpis v srednje šole
Zimske počitnice
Velikonočni ponedeljek
Dan upora proti okupatorju
Prvomajske počitnice
Praznik dela
Delovna sobota – Šport špas, Son. tek, športni dan (namesto 24. 12. 2015)
Zaključek pouka za učence 9. razreda
Zaključek pouka za učence od 1. do 8. razreda
5.1 KOLEDAR NACIONALNIH PREIZKUSOV ZNANJA*
4. 5. 2016 – redni rok
6. 5. 2016 – redni rok
10. 5. 2016 – redni rok
Matematika 6. in 9. razred
Slovenščina 6. in 9. razred
Tretji predmet 9. in 6. razred
5.2 DATUMI OCENJEVALNIH KONFERENC
1. ocenjevalno obdobje:
1. 9. 2015 do 28. 1. 2016
2. ocenjevalno obdobje:
29. 1. do 15. 6. oz. 24. 6. 2016
1. ocenjevalna konferenca:
2. ocenjevalna konferenca:
28. 1. 2016
10. 6. (za 9. r.), 17. 6. (za 5. r.), 21. 6. 2016 (za ostale razred)
6 DELAVCI
6.1 STROKOVNI DELAVCI
6.1.1 RAVNATELJ
IME IN PRIIMEK
NAZIV
BOJAN JURAS
svetovalec
RAVEN IZOBRAZBE4
STROKOVNI/AKADEMSKI
NASLOV
VII
univ. dipl. ing. strojništva
6.1.2 POMOČNICA RAVNATELJA
IME IN PRIIMEK
NAZIV
mag. PETRA VNUK
mentorica
3
4
RAVEN
IZOBRAZBE
VIII
STROKOVNI/AKADEMSKI
NASLOV
prof. SLO,
mag. znanosti
POUČEVANJE, OSTALA
DELA
vodenje knjižnice, KIZ
Pravilnik o šolskem koledarju za OŠ (Uradni list RS, št. 50/12 in 56/12)
108. člen Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 16/07-UPB5 in 36/08)
6.1.3 SVETOVALNA DELAVKA
IME IN PRIIMEK
NAZIV
IRENA SOBOČAN
svetovalka
RAVEN IZOBRAZBE
STROKOVNI/AKADEMSKI NASLOV
VII
univ. dipl. soc. del.
6.1.4 UČITELJICE IN UČITELJI
IME IN PRIIMEK
NAZIV
MOJCA A. JURAS
svetovalka
KATARINA ČOKL
mentorica
SUZANA DANIČIČ
mentorica
ZORAN HABOT
mentor
RAVEN
IZOBRAZBE
VII
STROKOVNI/AKADEMSKI
NASLOV
prof. SLO in univ. dipl. teol.
VII
prof. SLO in teologije
VII
prof. razrednega pouka
VII
prof. GEO in ZGO
SARA JANŽE
VI
dipl. učit. BIO in GOS
BOŠTJAN KETIŠ
svetovalec
TANJA KOLŠEK
mentorica
METKA KREVZEL
svetovalka
SUZANA ZABUKOVNIK
TINA LONČARIČ
mentorica
VII
prof. MAT in FIZ
VII
VI
VII
VII
predmetna
učiteljica
razrednega pouka
dipl. vzgojiteljica
DAMJANA MODRIJAN
svetovalka
LIDIJA NOVAK
svetovalka
ALOJZ OMLADIČ
mentor
MAGDA OMLADIČ NOVINŠEK
svetovalka
SANDRA OMLADIČ
svetovalka
DAMJANA PAULIČ
svetovalka
POLONA PEČNIK
mentorica
ANDREJA PEROVEC
mentorica
ANTONIJA REBERŠEK
svetovalka
BLANKA ROTOVNIK
mentorica
IRENA RUDNIK
mentorica
VII
univ. dipl. biolog
VI
predmetna učiteljica LVZ
1. b, DOD, DOP,
ISP, JVV, VV
2. a, DOP, DOD
2.
strokovna
delavka v 1. R., JV,
VV, JVV
BIO, KEM, NAR,
ONA, RČL
LUM, OPB
VI
VII
predmetni
učitelj
vzgoje
predmetna
razrednega pouka
prof. SLO in SOC
ŠPO,
IŠP
(odbojka), JV
4. a, DOD, DOP, VV,
JVV, ISP, NIZTEH
OPB2
VI
predmetna učiteljica MAT in FIZ
VII
VI
VII
predmetna
razrednega pouka
prof. ŠVZ
VII
prof. glasbe
VII
VI
športne
učiteljica
učiteljica
POUČEVANJE,
OSTALA DELA
8. a, SLJ, DOP, ISP,
RAD
9. r, SLJ, DOD, DOP,
ISP
1. a, DOD, DOP, VV,
JVV
6.
b,
GEO,
TIT,DOD,
ISP,
MME, UBE, ROM,
rač. operater
KEM, GOS, SPH,
DOP, vodja šol.
prehrane
8. b, MAT, FIZ,
DOD, DOP, ISP
3. b, DOD, DOP
MAT, DOD, DOP,
ISP, MD7
3. a, DOD, DOP
5. b, DOD, DOP, ISP
ŠPO, ŠSP,
NIZŠPO
GUM, MPZ,
GLP
TJA, ISP
ŠZZ,
OPZ,
BLANKA SLEMENŠEK
mentorica
VII
prof. ANG in NEM
LEA STIPLOVŠEK
mentorica
ANDREJA ŠKRUBA
mentorica
MIHAELA VODOPIVEC
VII
prof. ANG in SLO
VII
VII
MARIJA VODOVNIK
svetovalka
ANJA ZAJAMŠEK
JERNEJA ŽAGAR
VII
predm. učit. ZGO in GEO, uni.
dipl. ped.
VII
VII
6. a, TJA, NI1, NIZTJA, NI3, DOD,
DOP, ISP
7. a, TJA, DOD,
DOP, ISP
2. b, DOD, DOP,
JVV, VV, knjižnica
5. a, DOD, DOP,
ISP, knjižnica
7. b, ZGO, GEO,
DOD, TVZ
OPB1
4. b, DOD, DOP,
ISP, NIZTEH
6.2 TEHNIČNO-ADMINISTRATIVNI DELAVCI
6.2.1 ADMINISTRATIVNI DELAVKI
IME IN PRIIMEK
METKA OGRAJENŠEK
OLGA RECEK
RAVEN IZOBRAZBE
VI
V
STROKOVNI NAZIV
komercialist
ekonomski tehnik
ZAPOSLITEV
poslovna sekretarka
računovodkinja
6.2.2 TEHNIČNI DELAVCI
IME IN PRIIMEK
RAVEN
IZOBRAZBE
IV
IV
IV
IV
V
I
V
I
I
I
Milan Parfant
Alojz Podbregar
Magdalena Podbregar
Darinka Berzelak
Majda Drev Kumer
Darinka Esih
Ljubica Pavić
Branka Pisanec
Klavdija Sešel
Ivanka Žalig
STROKOVNI NAZIV
ZAPOSLITEV
zidar
kuhar
kuhar
krojač
ekonomski tehnik
hišnik
kuhar
kuhar
kuharski pomočnik
čistilka
čistilka
čistilka
čistilka
čistilka
čistilka
upravni tehnik
6.3 ZUNANJI SODELAVCI
IME IN PRIIMEK
NAZIV
RAVEN
IZOBRAZBE
Alenka Cehner
Mojca Dvornik
Karmen Petek
Ana Šikman
VII
VII
VII
VI
STROKOVNI/
AKADEMSKI
NASLOV
prof. spec. in rehab. ped
univ. dipl. soc. ped.
mag. zdravstvene nege
dipl. ms
POUČEVANJE/
OSTALA DELA
specialno pedagoška pomoč
socialno pedagoška pomoč
splošna zdravstvena vzgoja
splošna zdravstvena vzgoja
7 ŠTEVILO UČENCEV IN RAZREDNIKI
ŠTEVILO UČENCEV
M
Ž
Skupaj
1. a
10
8
18
1. b
10
7
17
2. a
9
7
16
2. b
11
7
18
3. a
8
10
18
3. b
9
9
18
4. a
10
7
17
4. b
9
8
17
5. a
10
11
21
5. b
11
9
20
6. a
5
9
14
6. b
5
11
16
7. a
9
8
17
7. b
11
7
18
8. a
8
9
17
8. b
8
8
16
9. r.
13
10
23
SKUPAJ
301
RAZRED
RAZREDNIČARKA / RAZREDNIK
Suzana Daničič
Metka Krevzel
Suzana Zabukovnik
Andreja Škruba
Polona Pečnik
Tanja Kolšek
Marija Omladič Novinšek
Jerneja Žagar
Mihaela Vodopivec
Andreja Perovec
Blanka Slemenšek
Zoran Habot
Lea Stiplovšek
Marija Vodovnik
Mojca A. Juras
Boštjan Ketiš
Katarina Čokl/sor. A. Reberšek
8 ŠOLSKI ZVONEC
0. ura
1. ura
2. ura
Odmor za malico
3. ura
4. ura
5. ura
6. ura
Odmor za kosilo
7. ura
8. ura
7.30–8.15
8.20–9.05
9.10–9.55
9.55–10.20
10.20–11.05
11.10–11.55
12.00–12.45
12.50–13.35
13.35–13.50
13.50–14.35
14.35–15.20
9 IZVAJANJE VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA
9.1 PREDMETNIK5
5
Vir: http://www.mss.gov.si/fileadmin/mss.gov.si/pageuploads/podrocje/os/devetletka/predmetniki/Predmetnik_splosni.pdf
9.2 IZVAJANJE OBVEZNEGA PROGRAMA OSNOVNE ŠOLE
9.2.1 POUK
Pouk v šolskih prostorih in izven njih je pedagoška dejavnost, ki predstavlja temelj vsega vzgojnoizobraževalnega dela. Vse ostale dejavnosti iz obveznega in razširjenega dela predmetnika, pa tudi iz
nadstandardnih programov, izhajajo in temeljijo na rednem pouku.
9.2.1.1 Individualizacija in diferenciacija pouka
F. Strmčnik opredeljuje diferenciacijo kot pretežno organizacijski ukrep, s katerim šola
demokratično in humano usmerja učence po učnih in drugih razlikah v občasne ali stalne, homogene ali
heterogene učne skupine z namenom, da bi jim čim bolje prilagodili pouk, npr. učne vsebine, metode, odnose,
učno pomoč itn. Prilagajanje oz. individualizacija pouka, glede na ugotovljene utemeljene in neutemeljene
razlike med učenci, in pa spoštovanje ter razvijanje utemeljenih razlik med njimi pa je eden osnovnih
didaktičnih principov.6
Razred
1. - 9.
8.
Predmet
vsi
SLJ, MAT, TJA
9.
SLJ, MAT, TJA
Izvajalci
vsi
M. A. Juras
K. Čokl
B. Ketiš
D. Paulič
B. Slemenšek
L. Stiplovšek
M. A. Juras
K. Čokl
B. Ketiš
D. Paulič
B. Slemenšek
L. Stiplovšek
Oblika diferenciacije
notranja diferenciacija in individualizacija
3 heterogene učne skupine
2 heterogeni učni skupini
6Strmčnik
(1993). Učna diferenciacija in individualizacija v naši osnovni šoli. Ljubljana: Zavod RS za šolstvo in šport.
Strmčnik (2001). Didaktika. Osrednje didaktične teme. Ljubljana: Znanstveni inštitut filozofske fakultete.
9.2.2 IZBIRNI PREDMETI
Izbirni predmet
Glasbeni projekt (7., 8., 9. r.)
Izbrani šport – Odbojka (9. r.)
Matematična delavnica (7. r.)
Multimedija (8. r.)
S. priprava hrane (8. r.)
Nemščina 1 (7. r.)
Nemščina 3 (9. r.)
Organizmi v naravi in umetnem okolju (7. r.)
Računalniška omrežja (9. r.)
Rastline in človek (8. r.)
Šport za sprostitev (7. r.)
Šport za zdravje (8. r.)
Turistična vzgoja (9. r.)
Vzgoja za medije – Radio (8. r.)
Urejanje besedil (7. r.)
NEOBVEZNI IZB. PREDMET Angleščina (1. r.)
NEOBVEZNI IZB. PREDMET Nemščina 2
NEOBVEZNI IZB. PREDMET Šport (4., 5. r.)
NEOBVEZNI IZB. PREDMET Tehnika (4., 5. r.)
Št.
učencev
5
12
19
12
16
8
11
14
17
8
17
16
6
13
12
35
12
13+14+14
17+14+15
Učitelj
Blanka Rotovnik
Alojz Omladič
Damjana Paulič
Zoran Habot
Sara Janže
Blanka Slemenšek
Blanka Slemenšek
Damjana Modrijan
Zoran Habot
Damjana Modrijan
Antonija Reberšek
Antonija Reberšek
Marija Vodovnik
Mojca A. Juras
Zoran Habot
Irena Rudnik
Blanka Slemenšek
Antonija Reberšek
M. Omladič N./J. Žagar
Ocenjevalno
obdobje
1., 2.
1., 2.
1.
1.
2.
1., 2.
1., 2.
2.
2.
2.
1.
2.
1.
1., 2.
2.
1., 2.
1., 2.
1., 2.
1., 2.
9.2.3 DNEVI DEJAVNOSTI
»Dnevi dejavnosti so tisti del obveznega programa osnovne šole, ki medpredmetno povezujejo discipline in
predmetna področja, vključena v predmetnik osnovne šole. Dnevi dejavnosti potekajo po letnem delovnem
načrtu šole (šolski kurikulum), ki določa njihovo vsebino in organizacijsko izvedbo. Cilji dni dejavnosti so
omogočiti učenkam in učencem utrjevanje in povezovanje znanja, pridobljenega pri posameznih predmetih in
predmetnih področjih, uporabljanje tega znanja in njegovo nadgrajevanje s praktičnim učenjem v kontekstu
medsebojnega sodelovanja in odzivanja na aktualne dogodke v ožjem in širšem družbenem okolju.«7
Dan dejavnosti se izvede v obsegu pet (5) šolskih pedagoških ur. Izvajamo kulturne, naravoslovne, tehniške,
športne dneve dejavnosti in interdisciplinarne ekskurzije.
9.2.3.1 Kulturni dnevi
1. RAZRED:
1. Ogled gledališke predstave v Celju (17. 11. 2015). VODJA: Suzana Daničič.
2. Domovina in jaz (23. 12. 2015). VODJA: Mojca A. Juras.
3. Prireditev ob slovenskem kulturnem prazniku, bralni projekt in podelitev bralnih priznanj (5.
2. 2015). VODJA: Petra Vnuk.
4. Ogled kinopredstave (22. 6. 2016). – VODJA: Suzana Daničič.
2. RAZRED:
7
Koncept dni dejavnosti (vir: vir:http://www.mss.gov.si).
3. RAZRED:
4. RAZRED:
1. CD Ljubljana: Filmsko-glasbena fantazija (17. 11. 2015). VODJA: Blanka Rotovnik. Dodatne aktivnosti:
VODJA: Katarina Čokl.
5. RAZRED:
6. RAZRED:
7. RAZRED:
8. RAZRED:
9. RAZRED:
1. Opera MB: muzikal My fair Lady (11./12. 12. 2015). VODJA: Blanka Rotovnik.
9.2.3.2 Naravoslovni dnevi
1. razred
1. EKODAN: Gozd (28. 9. 2015) – vodja: Andreja Škruba.
2. Ustvarjanje z naravnimi materiali (30. 9. 2015) - vodja: Tina Lončarič.
3. Znanilci pomladi (marec 2016) – vodja: Suzana Daničič.
2. razred
2. Voda (7. 3. 2016) – vodja: Suzana Zabukovnik.
3. Življenje z naravo (2. 6. 2016) – vodja: Andreja Škruba.
3. razred
2. Živalski vrt (junij 2016) – vodja: Polona Pečnik.
3. Ob reki (junij2016) – vodja: Tanja Kolšek.
4. razred
2. Orientacija (junij 2016) – vodja: Marija Omladič Novinšek.
3. Raznolikost v naravi (junij 2016) – vodja: Marija Omladič Novinšek.
5. razred
2. Logarska dolina (oktober 2015) – vodja: Mihaela Vodopivec.
3. Raziskujem morje (22. 6. 2016) – vodja: Andreja Perovec.
6. razred:
1. EKODAN: Gozd (28. 9. 2015) – Vodja: Andreja Škruba.
2. Koriščenje naravnih danosti Kranjske Gore in okolice (ŠVN, 17. 2. 2016) – Vodja: B. Slemenšek.
3. Cvet (22. 6. 2016) – Vodja: Damjana Modrijan.
7. razred
2. Življenjska območja v morju (21. 10. 2015) – vodja: Marija Vodovnik.
3. Biodiverziteta morskega in obmorskega ekosistema (22. 10. 2015) – vodja: Marija Vodovnik.
8. razred
1. EKODAN: Gozd (ponedeljek, 28. 9. 2015) – Vodja: Andreja Škruba.
2. Živi in neživi dejavniki (CŠOD,16. 5. 2016) – Vodja: Boštjan Ketiš.
3. Biotska pestrost (CŠOD, 17. 5. 2016) – Vodja: Boštjan Ketiš.
9. razred
1. Obisk ekološke kmetije (22. 9. 2015) – Vodja: Katarina Čokl.
2. EKODAN: Gozd (28. 9. 2015) – Vodja: Andreja Škruba.
3. Mladostnik in spolnost (6. oktober 2015) – Vodja: Irena Sobočan.
9.2.3.3 Tehniški dnevi
1. razred
1. Pikine ustvarjalne delavnice (22. 9. 2015) – vodja: Suzana Daničič.
2. Z rumeno rutico v promet (oktober 2015) – vodja: Metka Krevzel.
3. Miklavžev sejem (4. 12. 2015) – vodji: Polona Pečnik, Tina Lončarič.
2. razred
1. Ustvarjanje z naravnimi materiali (18. 9. 2015) – vodja: Suzana Zabukovnik.
3. razred
2. Ustvarjanje z naravnimi materiali (30. 9. 2015) – vodja: Polona Pečnik.
4. razred
2. Kaj zmorem narediti? Miklavžev sejem (4. 12. 2015) – vodji: Polona Pečnik, Tina Lončarič.
3. Preživetje v naravi (junij 2016) – vodja: Magda Omladič Novinšek.
4. Hišica iz kartona (junij 2016) – vodja: Magda Omladič Novinšek.
5. razred
2. Kaj zmorem narediti? Miklavžev sejem (4. 12. 2015) – vodji: Polona Pečnik, Tina Lončarič.
3. Plovila (21. 6. 2016) – vodja: Andreja Perovec.
4. Ustvarjamo iz morskih materialov (23. 6. 2016) – vodja: Mihaela Vodopivec.
6. razred
1. Od ideje do izdelka (12. 11. 2015) – vodja: Blanka Slemenšek.
3. Varno v naravo (šola v naravi, 16. 2. 2016) – vodja: Zoran Habot .
4. Dolžina, ploščina, prostornina (23. 6. 2016) – vodja: Boštjan Ketiš.
7. razred
1. Človek onesnažuje vodo, zrak in tla (22. 9. 2015) – vodja: Damjana Modrijan.
2. Kulturna dediščina Pirana (20. 10. 2015) – vodja: Marija Vodovnik.
3. Miklavžev sejem (4. 12. 2015) – vodji: Tina Lončarič, Polona Pečnik.
4. Odpadek naj ne bo samo odpadek (april 2016, MZPM Velenje) – vodja: Lea Stiplovšek.
8. razred
1. Varujmo in ohranimo Šaleško dolino (oktober 2015) – vodja: Boštjan Ketiš.
2. Ustvarjam, torej sem (november 2015) – vodja: Mojca A. Juras.
3. Miklavžev sejem (petek, 4. 12. 2015) – vodji: Polona Pečnik, Tina Lončarič.
4. Orientacija v naravi ( 18. 5. 2016) – vodja: Boštjan Ketiš.
9. razred
1. Iskanje poklicne poti (20. 10. 2015) – vodja: Irena Sobočan.
2. Filmsko-glasbena fantazija in ogled Šolskega muzeja (17. 11. 2015) – vodji: Blanka Rotovnik, Katarina
Čokl.
4. Tehniški dan – Italija (26. 4. 2016) – vodja: Katarina Čokl.
9.2.3.4 Športni dnevi*
1. Pohod z orientacijo (23. oktober 2015).
2. Zimske dejavnosti: smučanje, sankanje, drsanje, bowling, predstavitev starodobnega smučanja … (18.
februar 2016).
3. Testiranje za ŠVK, naloge Zlatega sončka in Krpana (13. ali 20. april 2016).
4. Šport in Špas ter 3. Sončkov dobrodelni tek (21. maj 2016, namesto 24. 12. 2015).
5. Športne igre (13. junij 2016). * Vodji: Alojz Omladič, Antonija Reberšek.
9.2.3.5 Interdisciplinarne ekskurzije
5. razred: Primorska – Mihaela Vodopivec (20. junij 2016).
6. razred: Štajerska s Prekmurjem – Zoran Habot (22. september 2015).
7. razred: Slovenska in avstrijska Koroška – Marija Vodovnik (8. april 2016).
8. razred: Dolenjska – Marija Vodovnik (22. september 2015).
9. razred: Primorska in Gorenjska – Marija Vodovnik (4. september 2015).
5.–9. r.: Salzburg – Marija Vodovnik (20. maj 2016).
Vodja: Marija Vodovnik
9.3 IZVAJANJE RAZŠIRJENEGA PROGRAMA OSNOVNE ŠOLE
9.3.1 INDIVIDUALNA IN SKUPINSKA UČNA POMOČ
Individualna in skupinska učna pomoč je namenjena učencem s posebnimi potrebami.8
Izvajali bomo individualno dodatno strokovno pomoč učencem, ki so prejeli odločbe Ministrstva za šolstvo,
znanost in šport, in sicer v obsegu 14 ur tedensko. Izvedba te pomoči je prikazana v spodnji tabeli.
Razred
3. a
5. b
6. b
7. a
8. a
Predmet
Učna pomoč
Učna pomoč
MAT, TJA, SLJ
SLJ, MAT, TJA
MAT, TJA, SLJ
Skupno št. ur
1
2
4
2
4
9. r.
TJA
1
Izvajalec
Polona Pečnik
A. Perovec, I. Rudnik
D. Paulič, B. Slemenšek, M. A. Juras
K. Čokl, B. Ketiš, L. Stiplovšek
D. Paulič, B
L. Stiplovšek, M. A. Juras
Lea Stiplovšek
9.3.2 DOPOLNILNI IN DODATNI POUK
Dopolnilni pouk je namenjen učencem z učnimi težavami, dodatni pouk pa učencem, ki so pri učenju hitrejši
in uspešnejši. Zakonodaja določa, da je tej obliki dela z učenci na teden namenjena ena ura na oddelek. V tem
šolskem letu bomo izvajali 22ur dopolnilnega in dodatnega pouka tedensko. Izvajanje je prikazano v spodnji
tabeli.
Razred
1. a
1. b
2. a
2. b
3. a
3. b
4. a
4. b
5. a
5. b
6.
6.
6.
7.
7.
7.
8
DOP
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
0,5
1
1
0,5
0,5
DOD
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Predmet
SLJ, MAT
SLJ, MAT
SLJ, MAT
SLJ, MAT
SLJ, MAT
SLJ, MAT
SLJ, MAT
SLJ, MAT
SLJ, MAT
SLJ, MAT
SLJ
MAT
TJA
SLJ
MAT
TJA
Izvajalec
Suzana Daničič
Metka Krevzel
Suzana Zabukovnik
Andreja Škruba
Polona Pečnik
Tanja Kolšek
Marija Omladič Novinšek
Jerneja Žagar
Mihaela Vodopivec
Andreja Perovec
Mojca A. Juras
Damjana Paulič
Blanka Slemenšek
Katarina Čokl
Boštjan Ketiš
Lea Stiplovšek
Urnik
Četrtek, 0. ura
Torek, 0. ura
Petek, 0. ura
Petek, 5. ura
Četrtek, 0. ura
Torek, 0. ura
Ponedeljek, 6. ura
Ponedeljek, 5. ura
Sreda, 0. ura
Četrtek, 0. ura
Torek, 0. ura
Torek, 6. ura
Sreda, 0. ura
Torek, 0. ura
Sreda, 0. ura
Petek, 0. ura
11. člen Zakona o osnovni šoli (U.l. RS, št. 81/2006 – uradno prečiščeno besedilo in vse njegove spremembe)
8.
8.
8.
8.
9.
9.
9.
9.
7., 8., 9.
7., 8., 9.
0,5
0,5
0,5
1
0,5
0,5
0,5
1
-
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
1
SLJ
MAT
TJA
KEM
SLJ
MAT
TJA
KEM
ZGO
GEO
Katarina Čokl
Damjana Paulič
Lea Stiplovšek
Damjana Modrijan
Katarina Čokl
Damjana Paulič
Lea Stiplovšek
Sara Janže
Marija Vodovnik
Zoran Habot
Torek, 7. ura
Torek, 0. ura
Sreda, 6. ura
Torek, 0. ura
Petek, 0. ura
Sreda, 0. ura
Torek, 0. ura
Ponedeljek, 0. ura
Torek, 0. ura
9.3.3 INTERESNE DEJAVNOSTI
»Interesne dejavnosti so pomemben del vseživljenjskega učenja. Šola jih organizira zunaj šolskega pouka kot
razširjeni program šole z namenom, da bi omogočila odkrivanje in razvijanje učenčevih interesov in učence
praktično uvajala v življenje in jih s tem usposabljala za koristno in zdravo preživljanje prostega časa. Učenci
in učenke izbirajo ter se vključujejo v dejavnosti prostovoljno. Šola jim s pomočjo mentorjev pomaga pri izboru
in oblikovanju programa interesnih dejavnosti, strokovno izvaja in evalvira delo ter zagotovi delovanje v
prijetnem in sproščenem vzdušju.«9
INTERESNA DEJAVNOST
Astronomija 7.-9. r.
Atletika
Biološki krožek 8. –9. r.
BMO 3.-4.r.
Bodi eko 6.-9. r.
Bralna značka 1.–9. r.
Čebelarski krožek
Ekobralna značka 1.–9. r.
Ekokrožek 6. -7. r.
Fizikalni krožek 8.-9. r.
Gledališki krožek 5.–9. r.
Hitro in zanesljivo računanje 1.-9. r.
Judo
Kaj veš o prometu 7.-9. r.
Knjiga me(ne) briga
Knjigomravljice 2. r.
Kolesarski krožek 5. r.
Košarka
Kuharski krožek 6.-9. r.
Kvačkamo in pletemo 5.-8. r.
Likovni krožek 5.–9. r.
Literarni krožek 6.-9.r.
Logika 6.-9. r.
Lutkovni krožek 3. r.
Mali ustvarjalci 1.-3. r.
Male sive celice 7.–9. r.
Mini gledališče 2.-3. r.
Mladi člani RK 6.-9. r.
Mladi in denar 7.-9. r.
MPZ 6.-9. r.
Namizni tenis
Nogomet 1. razred
9
Vodja dejavnosti
Boštjan Ketiš
AK Velenje
Damjana Modrijan
Tina Lončarič
Damjana Modrijan
Razredničarke 1.–5. r., Petra Vnuk
Tomaž Lesnjak
Razredničarke 1.–5. r., Petra Vnuk
Damjana Modrijan
Boštjan Ketiš
Katarina Čokl
Boštjan Ketiš
Klub Sankaku
Zoran Habot
Katarina Čokl
Suzana Zabukovnik
Mihaela Vodopivec, Andreja Perovec
Klub Elektro Šoštanj
Sara Janže
Marija Vodovnik
Lidija Novak
Mojca A. Juras
Boštjan Ketiš
Tanja Kolšek
Sandra Omladič
Marija Vodovnik
Sandra Omladič
Damjana Modrijan
Katarina Čokl
Blanka Rotovnik
NT Mozirje
Alojz Omladič
Programske smernice za OŠ (vir: http://www.mss.gov.si)
Novinarski krožek 8.–9. r.
OPZ 2.–5. r.
Planinski krožek 3.–9. r.
Plesni krožek 1.-5. razred
Pravljični krožek 1. r.
Radi beremo 3. r.
Raziskujem, torej sem 7.-9. r.
Rokomet
Slaščičarski mojstri 4.-9. r.
Sproščanje 3.-9. r.
Šah 2.-6. r.
Šolska športna tekmovanja 1.-9. r.
Taborniki 1.–9. r.
Turistični podmladek 7. –9. r.
Ujemi ekoznanje 3.-5. r.
Ustvarjam, torej sem 6.-9. r.
Vesela šola 4.-6. r.
Vesela šola 7.-9. r.
Vzgoja za medije 6.-9. r.
Zabavna matematika 8.-9. r.
Zgodovinski krožek 6.–9. r.
Živaloljubčki 1.-2. r.
Mojca A. Juras
Blanka Rotovnik
Marija Omladič Novinšek, Andreja Škruba
Judita Kolenc
Metka Krevzel
Tanja Kolšek, Polona Pečnik
Mojca A. Juras
Rokometna šola Savinjka
Katarina Čokl
Lidija Novak
Antonija Reberšek
Antonija Reberšek, Alojz Omladič
Boštjan Ketiš
Marija Vodovnik
Damjana Modrijan
Mojca A. Juras
Andreja Perovec
Damjana Paulič
Mojca A. Juras
Damjana Paulič
Marija Vodovnik
Damjana Modrijan
9.3.4 JUTRANJE VARSTVO
Jutranje varstvo je oblika vzgojno-izobraževalnega dela, ki je strokovno vodeno in je namenjeno učencem 1.
razreda. Skupine se oblikujejo glede na prijave staršev. Jutranje varstvo lahko zajema zajtrk, počitek, sprostitev
ali pripravo na pouk.10
Jutranje varstvo učencev prvega razreda se izvaja v učilnici X1 od 6.15 do 8.15. Varstvo izvajata učitelja Alojz
Omladič (ponedeljek, torek, petek) in Tina Lončarič (sreda, četrtek).
9.3.5 PODALJŠANO BIVANJE
Podaljšano bivanje, ki je strokovno vodeno, je namenjeno učencem od 1. do 5. razreda V tem času se učenci
prehranjujejo, učijo, opravljajo domače naloge in ustvarjalno preživljajo čas.11Po potrebi se skupine združujejo.
RAZRED – UČILNICA
1. razred – X2
2. razred – X3
3., 4., 5. r. – U1-U5
UČITELJICA
Anja Zajamšek
Sandra Omladič
Lidija Novak, Sara Janže
9.3.6 VARSTVO VOZAČEV
Zaradi velikega deleža učencev, ki v šolo prihajajo s šolskim avtobusom, kombijem ali pa jih pripeljejo starši,
dnevno organiziramo skupine varstva vozačev. Varstvo teh učencev poteka zjutraj od 7.30 do 8.15 in ob koncu
pouka, v določenih prostorih z določenimi učitelji po šolskem urniku.
Varstvo vozačev je organizirano strokovno in lahko vsebuje elemente podaljšanega bivanja, interesnih
dejavnosti in po potrebi dopolnilnega in dodatnega pouka.12
Oddelek jutranjega varstva vozačev je namenjen učencem vozačem in bo v učilnicah od 3. do 5. razreda.
Izvaja se od 7.30 do 8.10 ure (ponedeljek –Tina Lončarič, torek – Suzana Daničič, sreda – Metka Krevzel,
četrtek – Andreja Škruba, petek – Magda Omladič Novinšek).
Programske smernice za OŠ (vir: http://www.mss.gov.si)
Zakon o osnovni šoli (U.l. RS, št. 81/2006 – uradno prečiščeno besedilo in vse njegove spremembe)
12
Programske smernice za OŠ (vir: http://www.mss.gov.si).
10
11
Po pouku deluje oddelek varstva vozačev od 11.55 do 13.15 oz. do odhoda avtobusa (ponedeljek –Tina
Lončarič, torek – Suzana Daničič, sreda – Metka Krevzel, četrtek – Andreja Škruba, petek – Magda Omladič
Novinšek).
Med poukom deluje oddelek varstva skupin (ponedeljek, 5. ura – Marija Vodovnik – 2. sk. 8. r, , sreda, 1.
ura –Alojz Omladič – 2. sk. 8. r., četrtek, 1. ura – Blanka Rotovnik, 1. sk. 8. r., četrtek, 6. ura – Jerneja Žagar
– 8.ab – tisti, ki čakajo na GLP).
9.3.7 ŠOLA V NARAVI, BIVANJE V CŠOD, PLAVALNI TEČAJI
Plavalni tečaj
1. razred
Velenje
Vodja: Tina Lončarič
april 2016
Plavalni tečaj
3. razred
Velenje
Vodja: Tanja Kolšek
marec 2016
Naravoslovni tabor
4. razred
CŠOD Trilobit
Vodja: Magda Omladič Novinšek
20.-24. junij 2016
Letna šola v naravi
5. razred
Izola
Vodja: Mihaela Vodopivec
20.–24. junij 2016
Zimska šola v naravi
Naravoslovni tabor
6. razred
Kranjska Gora
7. razred
CŠOD Breženka Fiesa
Vodja: Zoran Habot
15.–19. februar 2016
Vodja: Marija Vodovnik
19.-23. oktober 2015
Naravoslovni tabor
8. razred
CŠOD Radenci
Vodja: Boštjan Ketiš
16.–20. maj 2016
Intenzivne pevske vaje
MPZ
Vodja: Blanka Rotovnik
marec 2016
Mednarodna izmenjava
5.–9. razred
Šmartno ob Paki
Novo selo
Vodja: Bojan Juras
po dogovoru
9.4 IZVAJANJE ŠOLSKEGA SVETOVALNEGA DELA
Zakonodaja in smernice šolsko svetovalno službo opredeljujejo: »Svetovalna služba v vrtcu oziroma šoli
opravlja interdisciplinarno zasnovano strokovno delo v vrtcu za vrtec oziroma v šoli za šolo. Njena temeljna
naloga je, da se na podlagi svojega posebnega strokovnega znanja preko svetovalnega odnosa in na strokovno
avtonomni način vključuje v kompleksno reševanje pedagoških, psiholoških in socialnih vprašanj vzgojnoizobraževalnega dela v vrtcu oziroma šoli s tem, da pomaga in sodeluje z vsemi udeleženci v vrtcu oziroma
šoli in po potrebi tudi z ustreznimi zunanjimi ustanovami«.13
Na šoli je zaposlena svetovalna delavka Irena Sobočan, ki svetuje učencem in njihovim staršem ter sodeluje z
učitelji in vodstvom šole pri načrtovanju, spremljanju in evalvaciji razvoja šole ter pri opravljanju vzgojnoizobraževalnega dela. Sodeluje pri pripravi in izvedbi individualiziranih programov za otroke s posebnimi
potrebami. Pri poklicni orientaciji sodeluje z učenci, s starši in z zunanjimi institucijami. Učence 8. in 9. razredov
usmerja k sistematičnemu sprejemanju odločitev preko poznavanja samega sebe, in sicer ob obsežnih
informacijah o možnostih izobraževanja.
13
Programske smernice – Svetovalna služba v OŠ (vir: http://www.mss.gov.si).
Med šolanjem vsak otrok postopno prehaja iz obdobja igre v življenje z obveznostmi, ko si je treba izboriti svoj
prostor v svetu. Pri tem se srečuje z različnimi problemi. V stiskah, ko išče odgovore na različna vprašanja, mu
svetovalna delavka lahko pomaga tako, da prisluhne, skuša konkretno pomagati ali poskusi poiskati ustrezno
pomoč skupaj s starši.
Svetovalna delavka skupaj z razredniki pripravlja predavanja, ki lahko pomagajo pri vzgojnih dilemah. Tako bo
tudi v tem šolskem letu, zato vse starše že sedaj vabimo, da se predavanj udeležite v čim večjem številu.
Svetovalna delavka je na šoli prisotna od 7.00 do 15.00 ure. Za individualni razgovor se predhodno najavite.
V nujnih primerih je možen tudi pogovor po telefonu na št.: 896 5305. Prisotna je tudi na rednih mesečnih
skupnih pogovornih urah ob torkih od 17. do 18.30 ure.
»Za vsak problem se najde rešitev,
samo pogledati moraš v smer
sonca in ne teme.«
Pozdravljen, učenec, pozdravljena, učenka!
Vabim te, da me v tem šolskem letu kdaj poiščeš v prvem nadstropju naše šole zraven zbornice. Na šoli sem
zato, ker te želim poslušati in ti pomagati pri reševanju težav, stisk, iskanju informacij o srednjih šolah in
poklicih ali pa kar tako poklepetati s teboj …
Če me obiščeš, se bova pogovorila/-i v mojem prostoru, kjer bova sama/-i. Kar mi boš povedal/-a, bom
obdržala zase ali pa povedala naprej (npr. razredniku, staršem …), če se tako dogovoriva.
Kdaj lahko prideš?
Vsak dan od 7.30 do 8.15 ure ali po pouku.
Lahko me tudi pokličeš po telefonu na št.: 896 5305 ali pa pišeš po elektronski pošti:
irena.sobocan@guest.arnes.si.
Veselim se srečanja s teboj in ti v tem šolskem letu želim veliko dobrih izbir, vztrajnosti in
zaupanja!
Če ne moreš svoje težave ali stiske zaupati staršem, svojemu razredniku oz. razredničarki ali svetovalni delavki,
se lahko obrneš po pomoč na naslednje številke ali naslove:
 TOM Telefon za otroke in mladostnike: 116 111 (brezplačni klic).
 Zdravstveni dom Celje. Dispanzer za psihohigieno otrok in mladine Celje: 543 43 23.
 Krizni center za mlade Celje: 493 05 30.
 SOS telefon za žrtve nasilja: 080 11 55.
 Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše Ljubljana: 01 583 7500.
 Telefon Petra Klepca za pomoč otrokom z izkušnjo nasilja: 080 1552.
 Pomagaš si lahko tudi s spletno stranjo www.tosemjaz.net, ki je priljubljena spletna svetovalnica
mladostnikov iz vse Slovenije. Najstnikom ponuja možnost anonimnega, hitrega in brezplačnega
posvetovanja s strokovnjaki.
9.5 KNJIŽNIČNO INFORMACIJSKA ZNANJA
Cilji in vsebine knjižničnih informacijskih znanj izhajajo iz temeljnih ciljev vzgojno-izobraževalnega dela. Znanja,
sposobnosti in spretnosti, ki jih učenec razvije v okviru knjižničnih informacijskih znanj v osnovni šoli za
vseživljenjsko učenje, omogočajo in spodbujajo aktivno pridobivanje kakovostnega znanja na različnih
področjih, kritično in ustvarjalno razmišljanje, izražanje čustev, misli in zaznav.14
Delo v šolski knjižnici vodi mag. Petra Vnuk, dejavnost izposoje pa opravljata tudi učiteljici Andreja Škruba in
Mihaela Vodopivec. Šolska knjižnica je s svojim gradivom in dejavnostjo sestavni del vzgojno-izobraževalnega
14
Programske smernice – Knjižnično informacijska znanja (vir: vir: http://www.mss.gov.si).
dela na naši šoli. Je računalniško podprta in namenjena zbiranju in obdelavi, hranjenju, predstavitvi ter izposoji
knjižnega in neknjižnega gradiva. Naša knjižnica obsega preko 18.000 enot.
Knjižnično gradivo je urejeno v prostem pristopu na osnovi sistema univerzalne decimalne klasifikacije (UDK).
Leposlovno gradivo je razvrščeno po posameznih starostnih skupinah (slikanice, C, P, M).
V knjižnici poteka informacijska in pedagoška dejavnost s ciljem spodbujati učence za branje leposlovne in
poučne literature, navajanje učencev na samostojno iskanje informacij s pomočjo knjižnih virov in računalniške
tehnologije.
Čas za izposojo knjig je 14 dni in se lahko po dogovoru tudi podaljša.
9.5.1 URNIK IZPOSOJE
PON-PET: 7.15-8.15, 11.55-14.00; BRALNA IN EKOBRALNA ZNAČKA: PET: 12.00-14.00 oz. PO DOGOVORU
9.5.2 UČBENIŠKI SKLAD
Učbeniški sklad omogoča brezplačno izposojo šolskih učbenikov, in sicer vsem učencem od 1. do 9. razreda.
Stroške izposoje financira Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. Do konca meseca maja ugotovimo,
koliko učencev si želi izposoditi učbenike za naslednje šolsko leto in tako lahko pravočasno nabavimo nove.
Prvi šolski dan učbenike razdelimo vsem učencem in jim posredujemo navodila za primerno ravnanje, da jih
junija nepoškodovane vrnejo. Za ovijanje učbenikov je primeren ovojni papir ali ovitki za knjige, v samolepilne
folije pa učbenikov ne ovijamo. Vodja učbeniškega sklada je mag. Petra Vnuk.
10 SODELOVANJE S STARŠI
10.1 RODITELJSKI SESTANKI
1. razred:
1. Strokovno predavanje Osveščena uporaba spleta in družbena omrežja; Predstavitev LDN in dela v novem
šolskem letu (10. september 2015)
2. Cilji v 1. razredu in kriteriji ocenjevanja; Plavalni tečaj (februarja 2016)
3. Zaključna prireditev za starše (junij 2016)
2. razred:
1. Strokovno predavanje Osveščena uporaba spleta in družbena omrežja; Predstavitev LDN in dela v novem
šolskem letu (10. september 2015)
2. Aktualna problematika v 2. razredu (februar 2016)
3. kulturni program za starše (junij 2016)
3. razred:
1. Strokovno predavanje Osveščena uporaba spleta in družbena omrežja; Predstavitev LDN in dela v 3. razredu
(10. september 2015)
2. Prehod na številčne ocene; Plavalni tečaj (jesen 2015)
3. Srečanje s starši (2016)
4. razred:
2. Krepitev samopodobe - Irena Sobočan (februar 2016)
3. Naravoslovni tabor (2016)
5. razred:
2. Šola v naravi (junij 2016)
3. Priprava na 6. razred – Irena Sobočan (junij 2016)
6. razred:
2. Delavnica o učenju – Irena Sobočan (november 2015)
3. Zimska šola v naravi (19. januar 2016)
7. razred:
1. Strokovno predavanje Osveščena uporaba spleta in družbena omrežja; Seznanitev z delom v novem šolskem
letu (10. september 2015)
2. Naravoslovni tabor (6. oktober 2015)
3. Mladostnik in starši – Irena Sobočan, Marija Vodovnik
8. razred:
1. Uvodno srečanje; Strokovno predavanje Osveščena uporaba spleta in družbena omrežja (10. september
2015)
2. Dejavniki poklicnega izbora – Irena Sobočan (19. januar 2016)
3. Naravoslovni tabor (19. april 2016)
4. Zaključno srečanje (junij 2016)
9. razred:
1. 1. Strokovno predavanje Osveščena uporaba spleta in družbena omrežja; Predstavitev LDN in dela v šolskem
letu 2015/2016 (10. september 2015)
2. Predstavitev srednješolskih programov – Irena Sobočan (november 2015)
3. Pred vpisom v srednjo šolo; Valeta (februar 2016)
10.2 RAZPORED INDIVIDUALNIH GOVORILNIH UR
RAZRED
1. a
1. b
1. a, b
2. a
UČITELJ
Suzana Daničič
Metka Krevzel
Tina Lončarič
Suzana Zabukovnik
DAN
ponedeljek
ponedeljek
petek
ponedeljek
URA/PROSTOR
2. šolska ura (9.10–9.55), st. knj.
0. šolska ura (7.30–8.15), X2
3. šolska ura (10.20–11.05), st.
knj.
2. b
Andreja Škruba
četrtek
3. a
Polona Pečnik
torek
3. šolska ura (10.20–11.05), st.
knj.
3. b
Tanja Kolšek
torek
4. šolska ura (11.10–11.55), st.
knj.
4. a
Magda Omladič Novinšek
torek
4. šolska ura (11.10–11.55),
4. b
Jerneja Žagar
torek
4. šolska ura (11.10–11.55),
5. a
Mihaela Vodopivec
torek
6.šolska ura (13.00–13.45), GVZ
5. b
Andreja Perovec
sreda
4. šolska ura (11.10–11.55),
6. a
Blanka Slemenšek
torek
2. šolska ura (9.10–9.55)
6. b
Zoran Habot
ponedeljek 1. šolska ura (8.20–9.05), RAČ
7. a
Lea Stiplovšek
torek
2. šolska ura (9.10–9.55),
7. b
Marija Vodovnik
ponedeljek 3. šolska ura (10.20–11.05),
8. a
Mojca A. Juras
sreda
3. šolska ura (10.20–11.05), SLO2
8. b
Boštjan Ketiš
petek
1. šolska ura (8.20–9.05), kab.
MAT-FIZ
9. r.
Katarina Čokl
ponedeljek 3. šolska ura (10.20–11.05), SLO1
Damjana Modrijan
torek
4. šolska ura (11.10–11.55), kab.
BIO
Lidija Novak
petek
3. šolska ura (10.20–11.05)
Alojz Omladič
četrtek
4. šolska ura (11.10–11.55), kab.
ŠPO
Sandra Omladič
petek
4. šolska ura (11.10–11.55), zbor.
Damjana Paulič
sreda
3. šolska ura (10.20–11.05), MAT2
Antonija Reberšek
četrtek
4. šolska ura (11.10–11.55), kab.
ŠPO
Blanka Rotovnik
torek
3. šolska ura (10.20–11.05), LVZ
Irena Rudnik
torek
5. šolska ura (12.00–12.45),
Irena Sobočan
torek
0. šolska ura (7.30–8.15), kab.
svetov.
Sara Janže
četrtek
1. šolska ura (8.20–9.05), kab.
BIO
Petra Vnuk
petek
4. šolska ura (11.10–11.55), knj.
Anja Zajamšek
petek
4. šolska ura (11.10–11.55),
Skupne pogovorne ure potekajo tretji torek v mesecu od 17. do 18.30 ure, tj. 20. 10. 2015, 17. 11. 2015,
15. 12. 2015, 19. 1. 2016, 16. 2. 2016, 15. 3. 2016, 19. 4. 2016 in 17. 5. 2016.
Starši se na individualno pogovorno uro v dopoldanskem času najavijo na spletni strani šole
(www.ossmartno.si.).
11 ŠOLSKA PREHRANA IN PREVOZI
11.1 ŠOLSKA PREHRANA
Zdrava prehrana je del zdravega načina življenja. Zdravo življenje se začne že v otroštvu. Z načinom prehrane
v šoli želimo razvijati ustrezne prehranske navade otrok ter osebja in staršev do zdrave prehrane. Priprava
hrane v šoli poteka po smernicah sistema HACCP (sistem zagotavljanja zdravstvene ustreznosti po metodi
ocene tveganja), kar nam zagotavlja ustreznost v vseh korakih dela od nabave in prevzema živil, skladiščenja
in predpriprave, toplotne obdelave, transporta in delitve hrane.
Posebno pozornost posvečamo tudi kulturi prehranjevanja in oblikovanju dobrih prehranskih navad.
V ta namen bomo tudi letos obdržali nekaj novosti iz lanskega leta. Ohranili bomo brezmesni dan v
tednu, sodelovali bomo pri izvedbi Slovenskega tradicionalnega zajtrka in Shemi šolskega sadja.
Nadaljevali pa bomo tudi z uporabo ekološko pridelanega mleka, skute in jogurtov v sodelovanju z
ekokmetijo Potočnik.
Na naši šoli je organizirana malica za vse učence. Le-ta je po drugi učni uri, učenci malicajo v razredih ob
prisotnosti učitelja. Dežurni učenci poskrbijo za higieno in red pri malici, vsi učenci pa so odgovorni za čistočo
učilnice, v kateri malicajo.
Za šestletnike organiziramo tudi zajtrk in popoldansko malico. Vsak učenec pa lahko tudi kosi.
Če učenec potrebuje dietno prehrano, vodjo prehrane ali kuharsko osebje o tem starši pisno obvestijo.
Obvezno pa morajo priložiti tudi otrokovo zdravniško potrdilo in zdravniško predpisano dieto.
Energijski, hranilni in higienski režim šolske kuhinje nadzira Zavod za zdravstveno varstvo.
Želimo, da skrb za zdravo prehrano postane del vsakdanjika vseh nas in naših otrok, da si bodo lahko v življenje
odnesli bogato popotnico zdravja, dobrih navad in dragocenega prehranskega znanja …
Vodja prehrane: Sara Janže
11.1.1 CENIK ŠOLSKE PREHRANE
Zajtrk
0,55 €
Malica
0,80 €
Popoldanska malica
0,55 €
Kosilo - za učence od 1. do 5. razreda 2,10 € /2,20 € dnevno naročilo
- za učence od 6. do 9. razreda 2,30 € /2,50 € dnevno naročilo
11.1.2 PRAVILA PRIJAVE IN ODJAVE ŠOLSKE PREHRANE ZA UČENCE ŠOLE
1. Upoštevali bomo dnevno odjavo malic in kosil do osme ure zjutraj na telefonsko številko 05 9094314.
2. Pri plačilu stroškov za malico bomo upoštevali samo pravočasno odjavo za učence, ki bodo odsotni dva ali
več dni skupaj. Odsotnost za tekoči dan je potrebno sporočiti do osme ure zjutraj. Odjava kosila velja za tekoči
dan, za malico pa se upošteva od naslednjega dne dalje. Možna je tudi elektronska odjava in ponovna prijava
obrokov.
3. Ob vrnitvi učenca po daljši odsotnosti je potrebno prehrano ponovno prijaviti.
4. Vse odjave in ponovne prijave prehrane učencev je potrebno posredovati do osme ure zjutraj
na telefonsko številko: 059094314.
11.1.3 SUBVENCIONIRANA PREHRANA
V tem šolskem letu ni več potrebno na pristojni center za socialno delo oddajati vlog za uveljavljanje subvencije
malice in kosila, razen če družina nima veljavne odločbe o otroškem dodatku na dan 1. 9. 2015. Šola bo
upoštevala uvrstitev v dohodkovni razred na osnovi podatkov o povprečnem mesečnem dohodku na osebo,
ugotovljenem v veljavni odločbi o otoškem dodatku.
Pogoji za pridobitev subvencije za šolsko prehrano
SUBVENCIJA ZA MALICO:
Do polne subvencije za malico oziroma do v celoti brezplačne malice so upravičeni učenci iz družin, v katerih
povprečni mesečni dohodek na osebo, ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, ne presega 53 % neto
povprečne plače v RS.
SUBVENCIJA ZA KOSILO:
Do subvencije za kosilo so upravičeni učenci iz družin, v katerih povprečni mesečni dohodek na osebo,
ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, ne presega 18 % neto povprečne plače v RS.
Do polne subvencije oz. brezplačnega kosila so upravičeni tudi učenci, ki živijo v rejniški družini.
11.2 PREVOZI
Vsem učencem prvega razreda in tistim, ki so od šole oddaljeni 4 km in več, po zakonu pripada brezplačen
prevoz. Le-ta je omogočen tudi ostalim, financira ga občina Šmartno ob Paki, zato je za starše brezplačen.
Prevoze opravljajo gospod Dobnik in APS, iz Slatin in Podgore pa gospod Podgoršek. Čas odhodov v šolo in iz
nje so za mesec september, o spremembi bodo učence obvestili razredniki.
Gavce
Skorno - Vrh
Gorenje
Paška vas
Gavce
Veliki Vrh
Podgora, Slatina
Gavce
Paška vas
Gorenje - Skorno
Veliki Vrh
Podgora
Slatina
ODHODI V ŠOLO
7.15 – kombi Podgoršek
7.05 in 7.52 APS
7.10 in 7.57 APS
7.12 in 8.00 APS
7.20 in 8.02 APS
7.00 in 7.55 - Dobnik
7.40 in 7.55 - Podgoršek
ODHODI IZPRED ŠOLE
13.10, 13.55 in 14.40
13.10, 13.55 in 14.40
13.10, 13.55 in 14.40
13.55 - Dobnik
13.07 in 14.40
13.07 in 14.40 – kombi Podgoršek
12 OSTALE DEJAVNOSTI
12.1 PROSLAVE IN PRIREDITVE
DATUM, PROSLAVA – PRIREDITEV
1. 9. 2015 – Sprejem prvošolcev in njihovih staršev
1. 9.2015 – Prireditev ob 1. šol. dnevu Žur z razlogom
27. 1. 2016 - Regijsko ANG
1. 11. 2015 – Komemoracija ob dnevu mrtvih
11. 2014 – Turnir Pod šolskimi koši
4. 12. 2015 – Miklavžev sejem
23. 12. 2015 – KD Domovina in jaz, proslava ob dnevu
samostojnosti in enotnosti
5. 2. 2016 – KD Slovenski kulturni praznik, bralni
projekt, podelitev bralnih značk Otroci sveta
23. 5. 2015 – Šport špas in 3. Sončkov dobrodelni tek
14. 6. 2016 – Valeta
24. 6. 2016 – Zaključna prireditev v šoli
VODJA
Suzana Daničič
Mojca A. Juras
Lea Stiplovšek
Metka Krevzel
Bojan Juras
Polona Pečnik, Tina Lončarič
Mojca A. Juras
Petra Vnuk
Antonija Reberšek, Mihaela Vodopivec
Katarina Čokl, Antonija Reberšek
Irena Rudnik
12.2 POSEBNE ZADOLŽITVE
ZADOLŽITVE
Bučni pozdrav jeseni 4. 10. 2015
Članki, novice (ŠOP, Naš čas …)
Dekoracija v avli
Dekoracija zbornice
Drobtinica
Ekokotiček
Ekodan
eTwinning
Fotografiranje
Izdelki za šolska darila – po nalogu ravnatelja
(1/teden)
Vodja interdisciplinarnih ekskurzij
Koordinatorica dela z nadarjenimi učenci
Koordinatorica Ekošole
Koordinatorica kulturnih dejavnosti
Lektoriranje
Mednarodna izmenjava Srbija 2015/2016
Modri bralec
Občasnik
Objava novic na plazmi
Objava novic na spletni strani
Ozvočenje
Plavalni tečaj 1. razred
Predsednik inventurne komisije
Predsednik šolskega sklada
Preverjanje znanja plavanja 6. R.
Rastem s knjigo
Shema šolskega sadja
Skrb za okolico in star papir
Skupaj nam je lepše
Slovenski tradicionalni zajtrk
IZVAJALCI
Marija Vodovnik
Mojca A. Juras
Tanja Kolšek, Lidija Novak, Sandra Omladič
Irena Sobočan in učiteljice OPB
Damjana Modrijan
Polona Pečnik, Anja Zajamšek
Andreja Škruba
Blanka Slemenšek
Zoran Habot, Andreja Škruba
Anja Zajamšek (namesto dežuranja)
Šmarška mularija 1
Šmarška mularija 2
Suzana Zabukovnik
Lea Stiplovšek
Marija Vodovnik
Irena Sobočan
Andreja Škruba
Petra Vnuk
Sandra Omladič, Katarina Čokl
Bojan Juras
Suzana Zabukovnik, Katarina Čokl
Petra Vnuk
Katarina Čokl
Katarina Čokl
Zoran Habot
Tina Lončarič
Boštjan Ketiš
Boštjan Ketiš
Antonija Reberšek
Petra Vnuk
Sara Janže
Andreja Perovec
Sara Janže
Šolska kronika
Šolska skupnost, Otroški parlament
ŠPORT in ŠPAS 21. 5. 2016
Sončkov tek
Športna tekmovanja
Športno-vzgojni karton
Tajnik NPZ
Urnik v zbornici
Vodnik 2015/16
Zame odpad, zate zaklad
Zeliščni vrt
Zlata knjiga
Zlati sonček in Krpan
RAZISKOVALNE NALOGE
Družboslovje
Zgodovina
Tehnika
Lea Stiplovšek
Anja Zajamšek
Antonija Reberšek
Mihaela Vodopivec
Alojz Omladič, Antonija Reberšek
Alojz Omladič
Zoran Habot
Damjana Paulič
Petra Vnuk
Suzana Zabukovnik, Jerneja Žagar
Sara Janže
Damjana Paulič
Antonija Reberšek
IZVAJALCI
Marija Vodovnik
Marija Vodovnik
Boštjan Ketiš
Ponedeljek: Magda Omladič N., A. Reberšek/A. Perovec, Blanka Slemenšek, Tina Lončarič, Lea Stiplovšek.
Torek: Boštjan Ketiš, Alojz Omladič, Marija Vodovnik, Suzana Daničič, Katarina Čokl.
Sreda: Polona Pečnik, Irena Rudnik, M. Vodopivec/Z. Habot, Metka Krevzel, Blanka Rotovnik.
Četrtek: Mojca A. Juras, Jerneja Žagar, Damjana Paulič, Andreja Škruba, Sara Janže.
Petek: Tanja Kolšek, A. Perovec/A. Reberšek, Damjana Modrijan, Suzana Zabukovnik, Lidija Novak.
Učitelji dežurajo po razporedu v času od 7.30 do 13.50 v avli šole in na šolskih hodnikih ter v kuhinji v času
malice in kosila.
12.3 DEŽURSTVO UČENCEV
Dežurni učenec je lahko le tisti, ki vestno izpolnjuje vsa navodila. Dežurajo učenci 7., 8. in 9. razreda v avli
šole od 7.30 do 13.50. Dežurstvo je odgovornost, nagrada in čast. Osnovna skrb dežurnega učenca je kontrola
pri glavnem vhodu. Prijazno sprejme vsakogar, ki obišče šolo, obiskovalcem posreduje podatke o poslovnih
prostorih, učilnicah, kjer se izvaja jutranje varstvo, varstvo vozačev, podaljšano bivanje ali pouk, zapiše učence,
ki zamudijo pouk ali ga predčasno zapustijo, kontrolira učence, ki se med urami pouka sprehajajo po šoli, skrbi
za garderobne omarice učencev, odnese malico pred 1. in 2. razrede, ugasne luči na hodnikih in straniščih,
poskrbi za red v avli in na hodnikih ter nadzira kolesa v kolesarnici, skrbi za red in čistočo v straniščih.
Prav vsi prispevamo k dobremu počutju in urejenosti na naši šoli, zato ne varčujmo z nasmehom
in lepim odnosom do vsakogar in vsega!
12.4 URNIK ČIŠČENJA OKOLICE ŠOLE
Obdobje
Oddelek
Učitelj/ica
1.–11. september
5. a
Mihaela Vodopivec
14.–25. september
5. b
Andreja Perovec
28. 9. –9. oktober
6. a
Blanka Slemenšek
12.–23. oktober
6. b
Zoran Habot
26. oktober –13. november
4. a
16.–27. november
4. b
Jerneja Žagar
30. november–11. december
7. a
Lea Stiplovšek
14. december –1. januar
7. b
Marija Vodovnik
4.–15. januar
8. a
Mojca A. Juras
18.–29. januar
8. b
Boštjan Ketiš
1.–12. februar
1. a
Suzana Daničič
15. februar –4. marec
1. b
Metka Krevzel
7. –18. marec
2. a
Suzana Zabukovnik
21. marec–1. april
2. b
Andreja Škruba
4.–15. april
9. r.
Katarina Čokl
18. april–6. maj
3. a
Polona Pečnik
9.–21. maj
3. b
Tanja Kolšek
23. maj–3. junij
5. a
Mihaela Vodopivec
6.–13. junij
6. a
Blanka Slemenšek
14.-24. junij
6. b
Zoran Habot
12.5 ZBIRALNE AKCIJE STAREGA PAPIRJA
Pri šoli imamo prostor, v katerega lahko vse dni v letu odlagate zložen star papir, posebej vabljeni pa v dneh,
ki so določeni za odvoz starega papirja. Hvala vsem, ki s tem ohranjate naravo in pomagate učencem
posameznih oddelčnih skupnosti.
DATUM
RAZRED
ČAS
7., 8. oktober
9., 10. december
9., 10. februar
12., 13. april
11., 12. maj
8., 9. junij
7. a, 7. b
6. a, 6. b
4. a, 4. b
8. a, 8. b
9. r.
5. a, 5. b
7.30-8.15, 15.00-17.00
12.6 ZBIRAMO ZAMAŠKE ZA ANEJA
»Dobro delo dobro dene.«
Tudi v tem šolskem letu zbiramo zamaške za sedmošolca Aneja Pušnika iz Rečice ob Paki, ki bo zelo hvaležen
Vaše pomoči.
Plastične zamaške lahko oddate vsak dan v škatle v pritličju šole.
Vodja: Irena Sobočan
13 TEKMOVANJA
Vrsta tekmovanja
Datum
Angleščina 8. r.
šolsko 21. 10., državno 23 .11.
Angleščina 9. r.
šolsko 19. 11., regijsko 27. 1.,
državno 22. 3.
Angleška bralna značka 4., 5. r.
pomlad 2016
Angleška bralna značka 6.-9. r.
pomlad 2016
Astronomija
šolsko 10. 12., državno 9. 1.
Biologija
Bober
Cankarjevo priznanje
Eko kviz
šolsko 9.-13. 11., državno 16. 1.
šolsko 9. 12., področno 21. 1.,
državno 12. 3.
državno 9. 4.
Geografija
državno 19. 4.
Hitro in zanesljivo računanje
Kaj veš o prometu
Kemija
Likovni svet otrok
Logika
Male sive celice
oktober 2015
1. krog 9. 11.-19. 11., 2. krog 7.
12.-18. 12., 3. krog 11. 1.-22. 1,
finale 20. 2.
maj 2016
regijsko 17. 9.
državno 15. 4.
Modri bralec
marec 2016
Nemška bralna značka
Pozdrav pomladi
Računalništvo Code MS
marec 2016
marec 2016
pomlad 2016
Razvedrilna matematika
Šport
šolsko
regijsko
državno
šolsko
regijsko
državno
državno
šolsko
regijsko
državno
finale
vse maja 2016
Matematika
Nemščina
šolsko
državno
šolsko
državno
šolsko
državno
šolsko
regijsko
državno
pomlad 2016
Fizika
Grafični bienale
Nivo
šolsko
državno
šolsko
regijsko
državno
jesen 2015-pomlad 2016
šolsko
državno
državno
šolsko
državno
regijsko
šolsko
regijsko
državno
šolsko
državno
šolsko
državno
Mentor/ica
B. Slemenšek
L. Stiplovšek
I. Rudnik
L. Stiplovšek, B.
Slemenšek
B. Ketiš
D. Modrijan
M. Vodovnik
K. Čokl
S. Janže
B. Ketiš
Z. Habot
L. Novak
B. Ketiš
Z. Habot
S. Janže
L. Novak
B. Ketiš
M. Vodovnik
D. Paulič
S. Zabukovnik, K.
Čokl
B. Slemenšek
B. Slemenšek
B. Rotovnik
Z. Habot
D. Paulič
A. Omladič,
A. Reberšek
Tekmovanje iz znanja o sladkorni
bolezni
Tekmovanje
mladih
slovenskih
čebelarjev
državno
Vesela šola PIL
šolsko marec 2016, državno april
2016
Cici vesela šola
April 2016
Zgodovina
šolsko
državno
državno 19. 3.
šolsko
državno
šolsko
področno
državno
S. Janže
T. Lesnjak
A. Perovec,
D. Paulič
P. Pečnik
M. Vodovnik
14 DELO V PROJEKTIH
14.1 KULTURNI DAN DOMOVINA IN JAZ
Dom je tam in takrat, ko smo z ljudmi, ki jih imamo radi in se imamo lepo. Včasih pozabljamo, da je naš dom
tudi naša domovina, da je in mora biti vrednota, o kateri se moramo – ne le učiti in jo spoznavati – temveč se
jo moramo tudi naučiti spoštovati in jo imeti radi. Le tako bo tudi naša država postala tudi naša domovina, naš
dom.
V šoli kot vzgojno-izobraževalni ustanovi uresničujemo ne le doseganje učnih ciljev, temveč se trudimo izvajati
tudi poslanstvo vzgoje, ki vključuje tudi razvijanje in krepitev domovinske zavesti. Korak v tej smeri je tudi
odločitev, da kulturni dan posvetimo ravno spoznavanju in razmišljanju o domovini, da obarvamo en šolski
dan v celoti temu, da ugotovimo, da so domovina ljudje okrog nas in da je domovino potrebno in navsezadnje
lepo imeti rad.
Vodja KD: Mojca A. Juras
14.2 BRALNI PROJEKT OTROCI SVETA
V novem šolskem letu se bo na šoli ponovno izvajal bralni projekt, ki se bo tokrat imenoval OTROCI SVETA,
v katerem bodo sodelovali učenci od 1. do 9. razreda. Cilj projekta je vzpodbujanje branja učencev in pozitivno
vplivati na dolgoročne motivacijske strategije za branje. Vsebinsko se bo bralni projekt povezoval s projektom
razvijanja bralne pismenosti Modri bralec.
Projekt se bo zaključil s kulturnim dnem 5. februarja 2016, ko bodo učencem, ki so opravili bralno značko,
podeljena bralna priznanja.
Vodja projekta: Petra Vnuk
14.3 DODATNA STROKOVNA POMOČ ZA PREMAGOVANJE PRIMANJKLJAJEV
Dodatne strokovne pomoči za premagovanje primanjkljajev so deležni učenci, ki jih predlagajo učitelji in šolska
svetovalna delavka, ob soglasju staršev oz. učenci z odločbo o usmerjanju.
V tem šolskem letu specialno pedagoško pomoč učencem, ki imajo odločbo o usmerjanju, nudi specialna
pedagoginja Alenka Cehner, socialno pedagoško pomoč pa Mojca Dvornik. Njuno delo predstavlja vezni člen
med otrokom s težavami v razvoju in učenju, šolo in domom. Pri svojem delu prisluhneta in pomagata tistim
učencem, ki imajo težave pri osvajanju učne snovi zaradi različnih vzrokov. V to obliko pomoči bodo letošnje
šolsko leto vključeni posamezni učenci od 1. do 9. razreda.
14.4 EKOŠOLA KOT NAČIN ŽIVLJENJA
Glavni cilj slovenskega programa Ekošola je vzgoja otroka in mladostnika, da skrb za okolje in naravo postane
del življenja. Naša vodilna tema ostaja prijazna in urejena šola, ki skrbi za dobre medsebojne odnose in urejene
ter čiste šolske prostore in okolico. Širili bomo zavest zavedati se, da je potreba po čisti in urejeni širši okolici
dolgoročnega pomena za našo prihodnost in prihodnost naših prihodnjih rodov. Naš cilj je šola, ki se zaveda,
da lahko posameznik in skupnost veliko naredita za varovanje okolja ter prijazen danes in jutri.
Koordinatorica: Andreja Škruba
14.5 »ZAME ODPAD, ZATE ZAKLAD!«
V okviru ekošole bo tudi letos na naši šoli potekala dobrodelno-zbiralna akcija pod imenom »Zame odpad, zate
zaklad!«
Da imajo učenci naše šmarške šole veliko in dobro srce, je pokazala že naša lanska dobrodelno-zbiralna akcija
ohranjenih igrač, knjig, revij, družabnih iger, zgoščenk z glasbo, dvd-jev z risankami …, ki so jih učenci prerasli,
se jih naveličali in so jih želeli z veseljem podariti.
Stvari bodo tudi letos lahko prinašali v šolo skozi cel teden, konec tedna pa si bodo lahko v zameno za modra
srca z lepimi besedami (srca bomo zbirali v okviru Nivejine akcije Podari srce) izbrali in domov odnesli novo
igračo, knjigo ...
»Srce je darilo, ki ga nikoli ne zmanjka. Več kot ga razdajaš, več ga imaš.
Ker se vsako darilo srca vrne nazaj k tebi, ga lahko zmeraj znova razdajaš, brez strahu, da bi ga kdaj
zmanjkalo.«
(B. Štampe Žmavc).
Vodji: Suzana Zabukovnik in Jerneja Žagar
14.6 eTWINNING
Projekt eTwinning omogoča skupno in vzajemno učenje, izmenjavo različnih pogledov in sklepanje prijateljstev
med šolami v Evropi. Namen projekta je promocija in ozaveščanje evropskega modela večjezične in
večkulturne družbe ter spodbujanje uporabe sodobnih tehnologij pri pouku. Učenci torej uporabljajo tuji jezik
v realnih situacijah, razvijajo pisne spretnosti, spoznavajo navade in običaje iz drugih kultur. Tudi v letošnjem
letu bomo poiskali projektno nalogo, ki jo bomo izvedli skupaj z udeleženci iz drugih držav. Tako bodo učenci
spoznali številne države sveta, njihov način življenja, izmenjali bodo izkušnje in nadgradili znanje tujih jezikov.
Vodja: Blanka Slemenšek
14.7 MEDIACIJA V ŠOLI
Pogosto ne moremo izbirati konfliktov,
v katerih se bomo znašli,
vedno pa lahko izbiramo,
kako se bomo nanje odzvali.
(Marko Iršič)
V tem šolskem letu bo naše vzgojno delo temeljilo na vzgojnem načrtu. Vanj smo umestili tudi ŠOLSKO
MEDIACIJO, saj se zavedamo, da je potrebno na šoli posvetiti večjo pozornost preventivnim vzgojnim
dejavnostim.
Mediacija je način mirnega in sporazumnega reševanja konfliktov v šoli med vsemi udeleženci (med učenci,
med učenci in učitelji, med starši in učiteljem …) ob pomoči mediatorja, to je osebe, ki vodi proces mediacije.
Cilj mediacije je razrešitev določenega spora oz. problema tako, da osebi v sporu najdeta rešitev, ki je za obe
sprejemljiva. Upamo, da bomo s tem načinom prispevali k strpnemu reševanju sporov, zmanjševanju nasilja
in k dobri šolski klimi.
Učencem bomo tudi v tem šolskem letu mediacijo podrobneje predstavili na razrednih urah, staršem pa na
roditeljskih sestankih.
Osebi, ki sta na šoli strokovno usposobljeni za nepristransko vodenje procesa mediacije, sta učiteljica Damjana
Modrijan in svetovalna delavka Irena Sobočan.
14.8 MIKLAVŽEV SEJEM
V petek, 4. decembra 2015, bomo na naši šoli izvedli naš tradicionalni, letos že štirinajsti Miklavžev sejem. Na
dobrodelnem sejmu boste lahko kupili izdelke, ki jih bodo naredili vaši otroci in s tem prispevali v naš šolski
sklad »Z roko v roki«. Poleg izdelkov boste lahko kupili tudi pecivo, ki ga spečejo naši učitelji ter preizkusili
srečo na srečelovu. Z vašim nakupom izdelka ali srečke boste prispevali v naš šolski sklad, s pomočjo katerega
uresničimo marsikatero željo naših otrok. Za izvedbo Miklavževega sejma bosta poskrbeli učiteljici Polona
Pečnik in Tina Lončarič.
14.9 MODRI BRALEC
Modri bralec je večletni projekt za učence 3.–9. razreda, s katerim smo začeli v preteklem šolskem letu.
V šoli vedno znova ugotavljamo, da je funkcionalna pismenost slaba pri učencih, zato smo se lani odločili, da
bomo v okviru projekta Modri bralec ta cilj izboljšali. Pri tem bi radi poudarili, da od staršev pričakujemo, da
prevzamejo odgovornost domačega dela in tudi branja, kar pa je glavni namen tega projekta.
Z njim želimo doseči naslednje:
- pri učencih izboljšati bralno tehniko in na splošno branje z razumevanjem;
- povečati njihovo motivacijo za branje in učenje;
- dvigniti raven bralne pismenosti in bralne kulture;
- izboljšati učne dosežke učencev in povišati rezultate NPZ;
- spodbujati branje knjig;
- načrtovati in izvajati diferencirane in individualizirane strategije za izboljšanje bralne pismenosti.
Učence bomo preverjale po preverjanih metodah, starosti primerno. Preverjanje bomo izvedli trikrat na leto,
tretje branje bo tudi ocenjeno.
Učenci bodo lahko dosegli tri stopnje: 1. stopnja – ZELENI BRALEC (učenec, ki še ne dosega kriterijev)
2. stopnja – RUMENI BRALEC (učenec, ki delno dosega kriterije)
3. stopnja – MODRI BRALEC (učenec, ki dosega kriterije).
*Kriteriji bodo prilagojeni starostni stopnji.
V tem šolskem letu bo 1. tekmovanje od 3. do 9. razreda meseca marca 2016, prva Noč branja za vse modre
bralce pa bo aprila 2016.
Učenci bodo lahko glede na rezultate prehajali med posameznimi stopnjami. Na koncu leta bodo modri bralci
prejeli posebna priznanja.
Vodji: Suzana Zabukovnik in Katarina Čokl
14.10 NACIONALNI PROJEKT »RASTEM S KNJIGO«
V tem šolskem letu bomo nadaljevali s projektom »Rastem s knjigo«, v katerem sodelujejo učenci sedmih
razredov (spodbujanje branja). Le-ti bodo v tem šolskem letu brezplačno obiskali splošno knjižnico Velenje,
enoto Šmartno ob Paki, in se seznanili z delovanjem splošnih knjižnic.
Vodja projekta: Petra Vnuk
14.11 POMOČ UČENCEM
Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami odpira možnosti pomoči učencem, ki imajo težave pri
doseganju šolskih ciljev posameznih razredov. Tisti starši, ki vas zanima, ali je vaš otrok do takšne pomoči
upravičen, se lahko oglasite pri šolski svetovalni delavki in uredite vse potrebno za izvedbo »Postopka
usmerjanja«. Za otrokov razvoj je smiselno, da se starši že kmalu po zaznavanju težav odločite, da boste
otroku sami skušali pomagati pri učenju ali pa boste poiskali tudi ustrezno strokovno pomoč.
14.12 PROJEKT PROMOCIJE ZDRAVJA »TO SEM JAZ«
Ta projekt za več zdravja in pozitivnega samovrednotenja mladostnikov so razvili na oddelku za socialno
medicino Zavoda za zdravstveno varstvo Celje, vanj pa smo vključeni že dvanajsto leto.
V tem šolskem letu bomo nadaljevali z delavnicami v okviru programa, saj želimo učence od 7. do 9. razreda
aktivno podpreti pri razvoju samopodobe in socialnih veščin. Pri reševanju problemov in spoznavanju zdravega
življenjskega stila je mladim v oporo tudi spletna svetovalnica na naslovu www.tosemjaz.net, ki jo bomo
predstavili učencem 7. razredov. Seznanili jih bomo tudi z 10 koraki do boljše samopodobe in jim predstavili
Priročnik za fante in punce 10 korakov do boljše samopodobe.
Izvajalka delavnic bo svetovalna delavka, Irena Sobočan. Delavnice bo v sodelovanju z razredniki izvajala v
času razrednih ur ali nadomeščanj. Naslovi predvidenih delavnic: Postavljam si cilje, Izbiram misli, Rad se
imam, rada se imam, Sprejemam svoj zunanji videz, Prevzemam odgovornost za svoje vedenje.
14.13 SHEMA ŠOLSKEGA SADJA
Tudi v šolskem letu 2015/2016 bo naša šola sodelovala v evropskem projektu z naslovom Shema šolskega
sadja. Ukrep, ki ga izvaja Evropska komisija, je v teku že peto leto. Njegov namen je omejiti naraščanje trenda
povečevanja pojava prekomerne telesne teže in debelosti pri otrocih ter mladostnikih.
Tako bodo učenci celo šolsko leto vsaj enkrat na teden brezplačno dobili sadje ali zelenjavo, ki se bo delila v
času šolske malice.
V okviru sheme bomo izvajali tudi vrsto spremljevalnih dejavnosti, ki bodo učence osveščale o pomenu uživanja
sadja in zelenjave.
Vodja šolske prehrane: Sara Janže
14.14 TRADICIONALNI ŠOLSKI ZAJTRK
Tradicionalni slovenski zajtrk je nastal na pobudo Čebelarske zveze Slovenije, vključila pa so se tudi različna
ministrstva (za zdravje, šolstvo in kmetijstvo) ter druge organizacije.
Cilj projekta je izobraževati, obveščati in ozaveščati šolajočo se mladino in širšo javnost o pomenu lokalno
pridelanih živil slovenskega izvora, o pomenu kmetijske dejavnosti za širše okolje in o pomenu čebelarstva za
kmetijsko pridelavo, gospodarske dejavnosti in širšega okoljskega pomena. Na dan projekta otroci v osnovnih
šolah in vrtcih zajtrkujejo izključno slovensko hrano (med, mleko, kruh in jabolka). Ta dan bo tudi letos potekal
v mesecu novembru.
Vodja šolske prehrane: Sara Janže
14.15 SKUPAJ NAM JE LEPŠE
Pomoč drugemu je tisto, kar nas dela srečne, bogate, uspešne in velike. Vsi žarki sonca, ki jih pošljemo v
življenja drugih, obsijejo in ogrejejo tudi nas.
To bo naše vodilo, h kateremu ste prijazno vabljeni vsi, ki želite pomagati in osrečiti starejše ljudi v domovih
za varstvo odraslih in doma.
Pridruži se skupini prostovoljcev in zbiraj tiste žarke, ki gredo iz srca v srce … Srečevali se bomo po potrebi.
Vodja: Andreja Perovec
14.16 ŠOLSKI SKLAD »Z ROKO V ROKI«
Šolski sklad bo v šolskem letu 2015/2016 v skladu s pravilnikom o Poslovanju šolskega sklada
»Z ROKO V ROKI« izvajal naslednje aktivnosti:
 pridobil kar največ različnih sredstev od različnih sponzorjev,
 sprejemal poročila o realizaciji letnega programa dela,
 določal merila za dodeljevanje sredstev za socialno ogrožene učence,
 skrbel za promocijo in financiranje sklada,
 aktivno sodeloval na dogodkih, ki pridobivajo sredstva za šolski sklad,
 pomagal pri kritju stroškov izobraževalnih programov, ki ne sodijo v redne učne programe (npr. šole
v naravi, naravoslovni tabori …) za učence socialno ogroženih družin in nadarjene učence,
 pomagal družinam osnovnošolskih otrok, ki so v finančni stiski,
 odločal o nakupu nadstandardne opreme,
 odločal o pritožbah.
Za prošnje se obrnite na šolsko svetovalno službo (Irena Sobočan). Prošnje morajo biti oddane vsaj 14 dni
pred dejavnostjo (priporočamo 1 mesec), drugače se prošnje ne obravnavajo.
Predsednik UO šolskega sklada: Boštjan Ketiš
14.17 UNICEF: Sodelovanje med UNICEF-om in OŠ
V okviru sodelovanja med UNICEFOM in OŠ se bomo vključili v 3 projekte:
 Mesečne delavnice: Vsak mesec je pripravljena delavnica (socialne igre, zgodbe, ustvarjalne
aktivnosti) na temo izbranega svetovnega dne v tekočem mesecu in v povezavi z eno izmed otrokovih
pravic.
 Punčka iz cunj z dnevnikom: Medgeneracijski projekt s katerim se zbira sredstva za cepljenje otrok
v državah v razvoju. V okviru OPB bodo učenci izdelali punčko iz cunj, ji dali ime, ji izdelali osebno
izkaznico in dnevnik. Punčka bo potovala od učenca do učenca, pri vsakem preživela nekaj dni, njena
doživetja pa bodo starši in učenci zapisali v dnevnik. Meseca maja pripravi UNICEF Slovenija razstavo
Punčk iz cunj z dnevniki. Po razstavi punčke iz cunj prodajo.
 Prodaja UNICEF-ovih daril in izdelkov: v mesecu decembru bomo pripravili stojnico, na kateri
bomo prodajali UNICEF-ove izdelke.
Vodja: Lea Stiplovšek
14.18 ZDRAVSTVENO-VZGOJNE VSEBINE IN ZOBOZDRAVSTVENA NEGA ZA
UČENCE
Tudi v tem šolskem letu bomo učencem omogočili seznanitev z osnovami zdravega načina življenja. Karmen Petek,
mag. zdravstvene nege, in Ana Šikman, dipl. medicinska sestra, bosta učencem predstavili naslednje teme:
1. razred – ZDRAV PRVOŠOLČEK
2. razred – ZDRAV DUH V ZDRAVEM TELESU
3. razred – ŽIVIM ZDRAVO
4. razred – PREPREČEVANJE POŠKODB
5. razred – ZASVOJENOST
6. razred –
ODRAŠČANJE
7. razred –
POZITIVNA SAMOPODOBA
8. razred –
MLADOSTNIK IN MEDOSEBNI ODNOSI
9. razred –
VZGOJA ZA ZDRAVO SPOLNOST
Zdravstvena predavanja bodo predvidoma izpeljana v mesecu oktobru. Za prvi in drugi razred je predviden čas
izvajanja ena šolska ura, za ostale razrede pa dve šolski uri.
Na
-
šoli bomo poskrbeli tudi za:
sistematske zdravstvene preglede učencev v ZD Šmartno ob Paki,
obvezna cepljenja učencev,
želiranje zob s fluoridnimi preparati 8-krat letno (od 6. do 9. razreda),
ugotavljanje čistosti zob 6-krat letno(od 1. do 5. razreda),
demonstracijo tehnike pravilnega čiščenja zob (od 1. do 5. razreda),
-
predavanje o zobni higieni in bolezni zob in obzobnega tkiva (1., 4., 8. razred),
zobozdravstvene preglede pri dr. Daši Buršič.
Program zobozdravstvene vzgoje bo izvajala medicinska sestra Patricija Hanžekovič.
14.19 KRPAN V ŠOLSKEM LETU 2015/2016
Vsi učenci 4., 5. in 6. razredov bodo vključeni v športni program Krpan. Predpisane naloge se bodo pod
mentorstvom športnih učiteljev izvajale pri rednih urah športa; naloge, ki pa bodo potekale v strnjeni obliki,
pa na ŠD, ND ter v ZŠVN in LŠVN. Koordinatorka je učiteljica Antonija Reberšek.
Cilji:
- obogatiti program redne ure športa s sodobnimi športnimi vsebinami,
- motivirati kar največ otrok za gibanje in športne dejavnosti tudi v prostem času,
- privzgojiti navado za redno ukvarjanje s športom..
Predpisane naloge po razredih (tabele):
Razred
4.
Program
Bronasti
5.
Srebrni
5.
Zlati
Naloge
- 2 izleta,
- naskok v oporo čepno na gimnastično orodje,
- odrivanje v stojo na lakteh,
- osnovna podaja z zamahom nad ramo,
- met na koš z mesta,
- tek 6 min. vzdržema v pogovornem tempu,
- teorija (krepitev funkcionalnih sposobnosti);
- 2 izleta,
- preskakovanje kratke kolebnice 15-krat,
- plezanje po žrdi,
- odbojka – zg. odboj,
- nogomet – udarec žoge z nogo
- plavanje 35 m,
- teorija (varovanje narave, škodljivost kajenja);
- 2 izleta,
- raznožka čez kozo,
- poskočna polka,
- tek 10 min. vzdržema v pogovornem tempu,
- plavanje 50 m,
- teorija (motorične sposobnosti, ogrevanje).
Diploma
Za
vse uspešno
opravljene
ali
nadomestne
naloge
Za
vse uspešno
opravljene
ali
nadomestne
naloge
Za
vse uspešno
opravljene
ali
nadomestne
naloge
Vodja: Antonija Reberšek
14.20 ZLATI SONČEK V ŠOLSKEM LETU 2015/2016
Vsi učenci 1., 2. in 3. razredov bodo vključeni v športni program Zlati sonček. Predpisane naloge se bodo pod
mentorstvom razredničark izvajale pri rednih urah športa; naloge, ki pa bodo potekale v strnjeni obliki, pa na
športnih dnevih. Koordinatorka je učiteljica Antonija Reberšek, vodja 10-urnega plavalnega tečaja v 1. razredu
pa Tina Lončarič.
Cilji:
- obogatiti program redne ure športa s sodobnimi športnimi vsebinami,
- z zanimivimi vsebinami motivirati kar največ otrok za gibanje in športne dejavnosti (tudi gibalno manj
sposobne),
-
vsaditi v otroško zavest željo, navado in potrebo po gibanju tudi v kasnejšem življenjskem obdobju.
Predpisane naloge po razredih (tabele):
Razred
1.
Program
B
2.
C
3.
D
Naloge
- 3 izleti,
- plavanje (5-10 m v poljubni tehniki),
- spretnost z žogo,
- ravnotežna vaja 1 in 2 (rolanje, drsanje, smučanje ali
kolesarjenje);
- 2 izleta,
- 10 sonožnih poskokov bočno čez nizko gred,
- met male žogice v cilj,
- vzravnava v sed iz leže na hrbtu 10-krat/20 sekund,
- 2 prevala naprej,
- tek na 200 m;
- 2 izleta,
- sonožno preskakovanje kratke kolebnice,
- plezanje po žrdi 3 m visoko,
- spretnost z žogo,
- tek na 300 m,
- plavanje (15 – 20 m v poljubni tehniki),
- zamenjalne naloge: rolanje, smučanje ali vožnja s
kolesom.
Diploma
Za 4 uspešno
opravljene
naloge
Za 6 uspešno
opravljenih
nalog
Za 6 uspešno
opravljenih
nalog
Vodja: Antonija Reberšek
15 HIŠNI RED15
Šola s hišnim redom določi: območje šole in površine, ki sodijo v šolski prostor; poslovni čas in uradne ure;
uporabo šolskega prostora in organizacijo nadzora; ukrepe za zagotavljanje varnosti ter vzdrževanje reda in
čistoče.
1. Območje šole in površine, ki sodijo v šolski prostor
Šolski prostor, za katerega velja hišni red, zajema šolsko stavbo na naslovu: Šmartno ob Paki 117.
Tam se zadržujejo učenci in se uporablja za učno-vzgojni proces. Te površine so prostori šole in poti do nje,
asfaltirana šolska dvorišča pred vhodi, šolsko igrišče s tribuno, igrišče s travnato površino, učilnica na prostem,
otroško igrišče ter zelene površine na severovzhodni in jugozahodni strani šole.
2. Poslovni čas in uradne ure
Poslovni čas šole v času pouka je od 6.00 do 16.10. Prostori šole so za uporabnike drugih dejavnosti odprti do
19.00, telovadnica pa do 21.30.
Uradne ure uprave in tajništva so vsak dan od 7.00 do 8.15 in od 12.00 do 14.00.
Delovni čas kuhinjskega osebja in računovodskih delavcev je od 6.00 do 14.00, poslovne sekretarke in hišnika
od 7.00 do 15.00 in čistilk od 14.00 do 22.00.
Dopoldanske govorilne ure strokovnih delavcev so objavljene v šolski publikaciji Vodnik.
Popoldanske skupne govorilne ure so tudi objavljene v omenjeni publikaciji in so praviloma tretji torek v
mesecu od 17.00 do 18.30.
V času počitnic so uradne ure od 8.00 do 12.00.
3. Uporaba šolskega prostora in organizacija nadzora
Pouk in druge dejavnosti, ki jih organizira šola, potekajo v učilnicah, telovadnici in drugih prostorih za izvajanje
vzgojno-izobraževalnega programa, na igriščih in zunanjih površinah.
Delo poteka tudi v obliki kulturnih, naravoslovnih, tehniških in športnih dni, ekskurzij, taborov in šol v naravi,
prireditev in tekmovanj. Udeležba na vseh športnih dnevih, ekskurzijah in drugih dejavnostih, ki jih organizira
šola po letnem delovnem načrtu, je obvezna za vse učence. Vsi prostori na šoli so praviloma označeni z imenom
in priimkom osebe, ki v prostoru izvaja dejavnost.
Nadzor v času pouka in drugih dejavnosti, ki jih organizira šola, opravljajo strokovni delavci šole v skladu z
veljavnimi normativi in standardi. Šola je varovana z alarmnim sistemom in videonadzorom ter preventivnimi
obhodi službe za varovanje podjetja Prosignal.
Dejavnosti, ki se odvijajo v popoldanskem času v prostorih Osnovne šole bratov Letonja, potekajo v dogovoru
in z odobritvijo vodstva šole. Organizatorji odgovarjajo za varnost na šoli in morajo poskrbeti za nadzor.
Prihod v šolo
Učenci prihajajo v šolo največ 10 minut pred pričetkom pouka ali drugih dejavnosti in se tudi po zaključku
pouka ne zadržujejo v šolskih prostorih, hodnikih in garderobah. Učenci, ki zamudijo pričetek pouka, morajo
takoj v razred in se opravičiti učitelju.
Ostali učenci počakajo pred vhodom v šolo do 8.10. Pri vhodu za vrtec ni vstopa.
Jutranje varstvo je organizirano za učence 1. razreda od 6.15 do začetka pouka, tj. ob 8.15, v učilnici 1.
razreda.
Odhod iz šole
Otrok do 7. leta starosti lahko odide domov le v spremstvu staršev ali druge osebe, starejše od 10 let, in s
pooblastilom staršev.
Iz šole ne sme oditi med poukom in odmori brez dovoljenja razrednika ali vodstva šole. V primeru telesne
poškodbe ali kraje se napiše zapisnik, ki ga podpišejo učitelj in starši.
4. Ukrepi za zagotavljanje varnosti
Da vzgojno-izobraževalno delo poteka nemoteno in da je zagotovljena varnost, se trudijo vsi delavci šole, pri
tem sodelujejo tudi učenci. To dosegamo z naslednjimi aktivnostmi: dežurstvom strokovnih delavcev,
zagotavljanjem ustreznega števila spremljevalcev, različnimi aktivnostmi na področju zdravstvene in prometne
varnosti ter vzgoje, zagotavljanjem varnosti pri izvajanju dejavnosti v skladu z veljavnimi normativi in
15
vir:http://204.gvs.arnes/dokumenti/Pravila_solskega_red.pdf.
standardi, s spoštovanjem šolskega in hišnega reda ter pravil obnašanja. Vnaprej določen razpored je objavljen
na oglasni deski v zbornici.
Vsi zaposleni in uporabniki sproti obveščajo odgovorne o pomanjkljivostih stavbe, tehničnih okvarah in
poškodbah stavbe ter prostorov šole.
5. Vzdrževanje reda in čistoče
Za red in čistočo so dolžni skrbeti vsi učenci in izvajalci vzgojno-izobraževalnih programov. Smeti in odpadke
odlagamo v koše za smeti. Odpadke zbiramo ločeno. Ob odhodu iz učilnice jo dežurni učenci zapustijo
zadnji, ugasnejo luči in poskrbijo za urejenost učilnice.
Vsak učitelj skrbi za nadzor v šolskih prostorih v času pouka, malice ali druge dejavnosti. Za nadzor na hodnikih,
v učilnicah, knjižnici, jedilnici in drugih prostorih šole poleg dežurnih učiteljev poskrbijo tudi drugi delavci šole.
Varčujemo z električno energijo, vodo ter s toaletnim papirjem in papirnatimi brisačami.
Na hodnikih in v avli razstavljeni izdelki predstavljajo učenčevo ustvarjalnost tudi zunanjim obiskovalcem, zato
poskrbimo, da ostanejo nepoškodovani. Skrbimo, da ostane šolski inventar nepoškodovan. Primerno skrbimo
tudi za lastnino drugih učencev in delavcev šole. Škodo, ki jo učenec namerno povzroči, morajo poravnati
njegovi starši.
V skrbi za lastno in tujo varnost se ne nagibamo in ne mečemo predmetov skozi okno, ne ogovarjamo
mimoidočih, okna odpirajo le učitelji.
V šolskih prostorih in na območju šole je prepovedano kajenje ter uživanje alkohola in drugih drog; enako
velja za pirotehnična sredstva. Prav tako je prepovedano prinašanje teh snovi k dejavnostim, ki jih šola
organizira zunaj šolskih prostorov.
16 NASVETI ZA STARŠE















Redno sodelujte z razrednikom vašega otroka.
Redno obiskujte govorilne ure in roditeljske sestanke.
Sodelujte pri različnih dejavnostih šole: krožkih, ekskurzijah, delu v razredu, prireditvah ...
Sprotno spremljajte otrokovo šolsko delo, poskrbite, da bo redno opravljal domače naloge, imel
urejene šolske potrebščine in dovolj časa za učenje.
Pomagajte mu razvijati delovne in učne navade in razporediti čas za učenje in zabavo.
Poskrbite, da bo prihajal v šolo spočit in naspan.
Bodite razumevajoči, če se bo otrok kdaj znašel v težavah, in se veselite z njim vsakega napredka.
Vzpodbujajte ga k pozitivnim oblikam preživljanja prostega časa in ga odvračajte od brezciljnega
pohajanja, posebno v večernih urah.
Če otrok naleti na učne težave, mu pomagajte, da se začne z njimi aktivno spopadati.
Poskrbite, da bo redno obiskoval dopolnilni pouk ali druge oblike pomoči, ki jih v sklopu svojega
delovnega načrta ponuja šola.
Če vse navedene pomoči ne zadoščajo, izrabite možnost dodelitve dodatne strokovne individualne
pomoči (pri šolski svetovalni delavki uredite vse potrebno za izvedbo "Postopka usmerjanja").
Pri izbiri interesnih dejavnosti mu pomagajte poiskati njemu najbolj ustrezne. Svetujemo, da jih ne
izbere preveč.
Spremljajte otrokove aktivnosti v prostem času.
Ko naletite na probleme (neuspeh, učne težave, osebne stiske, občutki nemoči, odločitve o nadaljnjem
šolanju ...), se posvetujte z razrednikom ali s šolsko svetovalno službo.
Poskrbite, da bo obnašanje vašega otroka v skladu z Vzgojnim načrtom šole, Šolskim in Hišnim redom.
Tekst zbrala in pregledala: Petra Vnuk
Naslovnico oblikovala: Mojca A. Juras
Tekst oblikovali: Petra Vnuk, Mojca A. Juras, Zoran Habot

Vodnik šole - OŠ bratov Letonja

Transcription

Similar documents

4. sestanek - OŠ bratov Letonja

OSNOVNA ŠOLA BRATOV LETONJA VRTEC

2. sestanek - OŠ bratov Letonja

SPREHOD Z DINOZAVRI 3D

Kdor zna, pač zn

Uvodni sestanek s starsi 2014-15-priloga Opis MP_1

List svetega Martina 590.pdf - Župnija Šmartno pod Šmarno goro

List svetega Martina 534 - Župnija Šmartno pod Šmarno goro

SLO - Kozjanski park

List svetega Martina 603.pdf - Župnija Šmartno pod Šmarno goro