Petersmindeskolens nyhedsbrev for forældre Uge 40

Petersmindeskolens nyhedsbrev for forældre
Uge 40-41 2014
I dette nyhedsbrev omtales ”status på gennemførelsen af Folkeskolereformen og nye arbejdstidsregler”, ”evaluringsmøder vedr. Folkeskolereformen”, ”tilbud om familievejledning”
Status på gennemførelsen af Folkeskolereformen og nye arbejdstidsregler – v. Jens Jørgen Christensen
Her 2 måneder inde i skoleåret 2014/15 giver vi en kort status på reformen og arbejdstidsreglerne set fra ledelsens
side. Det er vores klare opfattelse, at vi er kommet rigtig godt i gang med både reform og nye arbejdstidsregler.
Vi er som ledelse glade for og stolte af, det store engagement som både lærere og pædagoger på Petersmindeskolen udviser
dagligt, i en tid med de mange forandringer ovennævnte medfører. Fredag den 3. oktober valgte vi at markere FN´s internationale lærerdag med vores lokale medarbejderdag. Læs mere her.
I forhold til ”børns læringsmål” er det efterhånden almindeligt på de fleste årgange, at forløb i fag (med krav om elevplan) startes med en synliggørelse af de læringsmål, der stræbes efter. Læs mere om de fag, hvor der er krav om elevplaner her.
Den store opgave herefter er at træne og støtte børnene i,
 dels at udvælge og indskrive egne læringsmål i ”portfolien/ google.docs” ud fra ovennævnte
 dels at evaluere og indskrive denne evaluering samme sted.
Målet er, at læringsmål bliver det helt naturlige omdrejningspunkt i børnenes daglige skolegang.
I ledelsen følger vi ovennævnte tæt gennem hele skoleåret.
I forhold til ”bevægelse som en naturlig del af skolegangen” er det vores klare opfattelse, at der i dette skoleår er sket en mærkbar forøgelse af tiltag, hvor børn bevæger sig som en del af aktiviteterne i timerne.
Bevægelse kan bl.a. medtænkes som en integreret del af læringen, som et skifte fra en aktivitet til en anden, som et afbræk/
energitilskud undervejs i timen osv. Det er forskelligt, hvordan bevægelsesformerne kan integreres i de enkelte fag. I ledelsen
følger vi også dette udviklingsområde tæt gennem hele skoleåret.
Evalueringsmøder vedr. Folkeskolereformen – v. Jens Jørgen Christensen
Ud over at skoleledelsen evaluerer udviklingen nøje, er det også vigtigt at de andre centrale grupper i og omkring skolen synliggør deres oplevelser. Her tænker jeg primært på børn, medarbejdere og forældre.
I forhold til børnene bliver de inddraget i evalueringer bl.a. i form af elevrådsmøder og fokusgruppeinterviews med tilfældigt
udvalgte børn.
I forhold til medarbejderne bliver de inddraget i evalueringer bl.a. i form af to evalueringsmøder, teamsamtaler med ledelsen,
medarbejderudviklingssamtaler og løbende dialog med ledelsen.
Forældrene inddrages i evalueringer bl.a. i form af skolebestyrelsesmøder, fokusgruppeinterviews med tilfældigt udvalgte forældre og evalueringsmøder for forældre. Der er i skrivende stund planlagt 3 evalueringsmøder. Sæt derfor allerede nu kryds i
kalenderen: Tirsdag den 25/11, torsdag den 29/1 og mandag den 16/3 – alle dage kl. 19-21.
Familievejledning – v. Birgitte Vind
Petersmindeskolen kan tilbyde familievejledning ved uddannet familieterapeut til forældre i forbindelse med barnets trivsel i
skole og hjem. Det er af stor betydning, hvordan vi som forældre og skole reagerer, når et barn ikke trives optimalt.
Som forældre kan man blive usikker på, om man gør det rigtige, nogle gange aner man ikke sine levende råd, man synes, at
man har prøvet alt.
Sammen med dig/ jer og barnet, skal vi få øje på, hvad der kan være hjælpsomt for, at I som forældre og vi som skole kan
hjælpe barnet. Hvis ikke vi i løbet af tre samtaler ”knækker koden” sammen og finder en ny vej at gå for at hjælpe barnet, kan vi
som skole anvise anden og ekstern hjælp.
Alle samtaler er fortrolige, og det aftales undervejs hvis og hvordan barnets lærere/ pædagog informeres. Der føres ikke journal
el.lign. Kontakten til familievejledningen går gennem klasselærer/ kontaktlærer eller nærmeste leder
Læs mere om familievejledningen på skolens hjemmeside.
Jens Jørgen Christensen, skoleleder