Klæd eleverne på til afgangsprøven

Transcription

Klæd eleverne på til afgangsprøven
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
Klæd eleverne på til afgangsprøven
Opgaver til afgangsprøven
Navn: ______________________________
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
1
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
”Hæftet” kan købes via vor shop, som downloadhæfte på 67 sider til en pris af 199 kr.
ex. moms på hjemmesiden: www.GrammatikPlatformen.dk.
Indholdsbeskrivelse
Grammatiske oversigter
Ordbogsøvelser
Substantiver
Sammensatte ord
Endelserne –ene og -ende
Verber
Stavefejl
Skriv ordene i den rigtige
form
Grammatiske led på latin og dansk - øvelse
Ordklasser på latin og dansk - øvelse
Flere grammatiske begreber på latin og dansk
Find ordklassen - øvelse
Retskrivningsordbogens forkortelse - øvelse
Grammatiske begreber – øvelse
Alfabetisk rækkefølge - øvelse
Alfabetisk rækkefølge – efter efternavn -øvelse
Alfabetisk rækkefølge – bogtitler - øvelser
Find ordklasse og bøjningsform i Retskrivningsordbogen
Bøj substantiverne
Bøj substantiver der ender på –el, -en og -er
Skriv sætninger med substantiver i bestemt pluralis
Find substantiver i teksten
Find substantivets rigtige form
Omskriv sætninger fra singularis til pluralis
Teori og eksempler - øvelser
Find ordets endelse - øvelse
Bøj verber - øvelser
Verber i præsens – det besværlige –r – øvelse
Står ordet i infinitiv eller præsens?
Sæt ord ind i sætningerne i korrekt bøjet form
Modalverber – skriv sætninger
Modalverber i perfektum – skriv sætninger
Fra præsens til præteritum – omskriv teksten
Skriv en historie i præteritum
Find stavefejl i teksten - to øvelser
Find stavefejl, slåfejl og sjuskefejl
Forklar hvorfor ordene ikke er skrevet korrekt
Skriv ordets korrekte form
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
2
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
Indholdsbeskrivelse (fortsat)
Endelserne –sion eller -tion
Sæt den rigtige endelse på ordet
Skal ordet begynde med ineller indHans, hendes eller sin?
Sæt ordene ind i sætningerne
Skriv sætninger
Proprier
Adverbier og adjektiver
Sætningslære
Numeraler
Verber – passiv-formen
Facitliste
Hvilke ord skal skrives med stort begyndelsesbogstav?
Er ordet et adjektiv eller et adverbium?
Hel- og ledsætninger – teori og eksempler
Find ledsætningerne i teksten
Kommaregler: startkomma – grammatisk komma
Kommaregler: slutkomme – ny komma
Sæt komma i teksten - startkomma
Sæt komma i teksten - slutkomma
Skriv mængdetal og ordenstal med bogstaver
Teori og eksempler
Skriv sætninger med passiv-formen: verbet + s
Skriv sætninger med passiv-formen: ”blive-passiv”
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
3
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
Oversigt over ordklasser på latin og dansk
latin
dansk
eksempler
proprier
egennavn
Per, Lise, Olsen, Køge, Oslo, Asien, Biblen, Føtex
artikler
kendeord
en by, et føl, den kjole, det telt
substantiver
navneord
en bog, bogen, bøger, bøgerne
verber
udsagnsord
adjektiver
tillægsord
at løbe, jeg løber, jeg løb, jeg har løbet, kom
løbende
en ny bil, den nye bil, et nyt hus, de nye huse
konjunktioner
bindeord
og, men, eller, for, thi, så, samt, da, idet, før, fordi
præpositioner
forholdsord
af, for, hos, over, under, mellem, til
pronomen
stedord
adverbier
biord
jeg, du, han, hun, den, ham, vi, os, hans, hvem, hvad,
som,
snart, nu, sådan, ikke, aldrig
numeralier
talord
mængdetal: to,
ordenstal: første, tiende
Her er fire kolonner med ord. Find det ord, der er hører med til ordklassen.
Find dem og sæt X.
1. substantiver
støv
2. verber
mærkelig
3. adjektiver
simpel
4. adverbier
pludselig
kreds
støvede
færre
desværre
udtryk
omringede
straks
temmelig
omvendt
forlangte
forstyrret
nu
vimpler
kredser
indviklet
imellem
kanten
fortrød
meste
aldrig
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
4
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
4
5
6
7
Programmet for Fredagsrock offentliggøres
i begyndelsen af marts.
Tag hele familien med i en tur i Rutsjebanen.
8
Lad de små være pilot i eget fly.
9
Tivoli har forlystelser til alle aldre.
10
Tag en romantisk tur i Ballongyngen eller en
stille sejltur i Dragebådene.
De hviner af vildskab, klinger af latter, eller
lyser af uskyldsglæde.
Tivoli er nok et af verdens smukkeste
forlystelsessteder.
Haven ligger lige over for Hovedbanegården.
11
12
13
14
konjunktion
Nu har du endelig mulighed for at gense
forestillingen ”Den Grønne Elevator”.
Lisbeth Dahl er instruktør på et af historiens
mest succesfulde lystspil.
I Tivoli er der musik for enhver smag.
præposition
3
pronomen
Tivoli holder åbent, selvom haven er lukket.
adverbium
2
adjektiv
Tivoli åbner den 10. april 2014.
verbum
1
substantiv
Hvilken ordklasse tilhører de
markerede ord? Sæt X.
Tivoli har åbent hele ugen – også lørdag og
søndag.
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
5
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
Ordbogsøvelser (fortsat)
Slå op i Retskrivningsordbogen og find ordklasse og bøjningsform, hvis den er angivet.
ordklasse
(ikke som forkortelse)
1
bøjning
som det fremgår af ordbogen
larvefod
2A
ja
2B
ja
3
fakkel
4
sejre
5
næn
6
næppe
7
vandret
8A
tusind/tusinde
8B
tusind
9
spå
10A
selv
10B
selv
10C
selv
11A
tapper
11B
tapper
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
6
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
Substantiver, der ender på –el, -en og –er
Når substantiver ender på –el, skal man ofte udelade e’et
Eksempler på ord, der ender på -el:
en artikel
en cykel
en skammel
artiklen
cyklen
skamlen
flere artikler
cykler
flere skamler
alle artiklerne
cyklerne
alle skamlerne
Bøj substantiverne:
singularis
1
ubestemt
et middel
2
et spektakel
3
en ankel
4
5
6
en bibel
pluralis
bestemt
ubestemt
bestemt
*
et kapitel
*
en himmel
7
et brændsel
8
en kapsel
9
en kartoffel
10
en riffel
11
en sabel
12
en gaffel
13
en bøddel*
*Substantiver markeret med * kan man frit vælge imellem at udelade –e eller beholde
det i bestemt singularis.
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
7
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
Substantiver der ender på –er
Bøj følgende substantiver:
singularis (ental)
ubestemt
bestemt
1
2
3
4
5
6
7
8
et teater
*
et register
*
et orkester
et monster
en tiger
pluralis (flertal)
ubestemt
bestemt
*
*
***
en kælder
en søster
***
**
et nummer
**
Teori og eksempler
Substantiver, der ender på –er får nogle gange tilføjet et-e.
singularis
ubestemt
bestemt
en finger
fingren
en araber
araberen
pluralis
ubestemt
flere fingre
flere arabere
bestemt
alle fingrene
alle araberne
-e’et er ikke med
-e’et er med
*De ord, der er markeret med *, kan i bestemt ental bøjes på to måder:
Man kan vælge at udelade –e eller bibeholde det i bestemt singularis.
** I de ord, der er markeret med **,
skal –e udelades i ubestemt pluralis.
***I ubestemt pluralis er der to valgmuligheder: man kan udelade –e eller man kan
bibeholde det.
Der er ingen, der siger, at det skal være nemt!
Brug derfor en ordbog, hvis du er i tvivl!
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
8
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
Substantiver – find den rigtige form
Sæt den rigtige form af substantivet ind i sætningen.
1. Lys _________________________________________ i lagkagen brændt hurtigt ned.
2. Vi har to forskellige kontonummer ___________________________________i banken.
3. Gulv ______________________________i alle klasser på skolen blev vasket hver aften.
4. Min bror er dygtig til at spille. Han har flere klarinet ___________________________.
5. Krav __________________________________ til optagelsesprøven er steget markant.
6. Krave _________________________________________ på de blå kjoler er alle hvide.
7. Krage ______________________________________ i anlægget er meget højrøstede.
8. En af EU's mange kommissær ______________________________________er dansk.
9. Jeg har to små lillebror _________________________________________________.
10. Om foråret kommer kreatur __________________________________ ud på marken.
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
9
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
Skal endelsen være –tion eller –sion?
Sæt den rigtige endelse på ordet.
1
Alle børn skal have en vaccina _______________________ mod
stivkrampe, difteri, kighoste og polio, når de er 3 måneder gamle.
2
Der var i dag en stor demonstra _____________________ foran
byens rådhus.
3
Min far er lige gået på pen _____________________________.
Teori og eksempler
Det er svært at høre, om et ord staves med –sion eller -tion.
De fleste ord staves med –tion, men ikke dem alle. Eksempler: præci-sion - præsta-tion
endelsen -tion
endelsen -sion
teori
Vi skriver -tion i ord,
der ender på -a + (sjon)
vi skriver –tion i ord, der ender
på –k + (sjon).
Vi skriver –sion i ord, der svarer
til et verbum, der ender på –dere.
eksempler
kvalifikation
attraktion
undtagelser
reflektion
eksplosion
(eksplodere)
invasion
(invadere)
Husk: -sion i ordene:
dimension, ekskursion, pension, præcision.
Husk dobbeltkonsonant i ordene:
diskussion, kommission, mission, profession.
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
10
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
Hedder det hans, hendes eller sin?
Sæt X i feltet om hvorvidt det er ”sin egen” eller ”en andens”
sin egen
1
Hun fandt langt om længe hendes solbriller.
2
Hun købte en gave til hendes svigerforældre.
3
Hun elsker hendes hjemmebagte kager.
4
Han havde behov for at dele sin oplevelse med andre.
5
Hun snuppede hendes taske og for ud af døren.
6
Han lagde hans hat på hylden i entreen.
7
Han glemte hans stok, da han gik ud til bilen.
8
Hun sendte en mail til hendes forældre.
en andens
Regler og eksempler
Han, hendes og sin er pronomener (stedord)
Peter kyssede sin kone! Hvem var det, Peter kyssede?
Var det hans egen kone? Eller var den en anden mands kone?
Man kan komme i tvivl, om det hedder:
Jens tog sin jakke og gik.
Hvis jakke tog Jens? Sin egen eller en andens jakke? E
Marie tog hendes sløjfe ud af håret.
Hvis sløjfe tog Marie ud af håret?
Sin egen eller en andens sløjfe?
Det hedder sin, når det er sine egne ting, man tager.
Det hedder hans eller hendes, når det er en anden persons ting, man tager.
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
11
GrammatikPlatformen
Klæd eleverne på til 9. Klassens Afgangsprøve
Adverbier og adjektiver
Er det markerede ord et adjektiv eller et adverbium?
adjektiv
1
Desserten var luftig og lækker.
2
Hun synger altid højt, når hun er i bad.
3
Toget kørte stærkt gennem tunnelen.
4
Hun har en forfærdelig sangstemme.
5
Jeg synes faktisk, at hun synger forfærdeligt.
6
Hun skriver smukt og fejlfrit.
7
Dagene går så langsomt, når man venter på ferien.
8
Månen er sommetider rund
9
Sommetider skinner den klart og gult.
10
Nogle sommeraftener er solen rød, rund og smuk.
11
Passagererne stod tålmodigt og ventede på bussen.
12
Det blæser koldt og om lidt begynder det at regne.
Teori og eksempler:
Adjektiver fortæller noget om substantiver:
Et højt træ. En voldsom ulykke
adverbium
lægger sig til
verbet
Adverbier fortæller noget om udsagnsord.
Hunden gør højt.
Det regner voldsomt.
Reglen er, at vi danner adverbier ud fra tillægsord ved at tilføje –t.
Forskel på adjektiver og adverbier:
Han drak den kolde kaffe.
Han drak hurtigt sin kolde kaffe
Lægger sig til substantivet
Forlaget Grammatik-lige-til ApS – forfatter Lisbet Jensen – mail: lisbet@grammatikPlatformen.dk
12