Gode råd til terminsprøve og eksamen i skriftlig samfundsfag

Helhedsklassen
Personlig og praktisk: Afklaring trin 1
Hvis du vil vide mere, kontakt:
Tovholder Bjarne Pedersen
25 13 55 22, bjpe@celf.dk
Studievejleder, CELF, John Christensen
23 74 47 98, joch@celf.dk
Uddannelseschef, CELF, Ove Jensen
Helhedsklassen
afd. Maribo
Afklaring
Personlig og praktisk
CELF - Søvej 6 · DK-4900 Nakskov · postbox 170 · Tel. +45 54 888 888 · Fax +45 54 888 999
E-mail: celf@celf.dk · www.celf.dk
Afklaring: Personligt
Vi vil gerne sætte fokus på en metode –en helhedsskole, som vi mener kan være med til at
sikre, at uddannelsessystemet bliver et sted, hvor unge føler sig hentet ind og ikke hægtet
af, vi ønsker at skabe et socialt rum(skole), hvor de unge i alderen 18-30, har mulighed for
i trygge omgivelser at kommunikere og undersøge den tolkning, de selv har af livet, mærke
efter om den nu også er acceptabel i forhold til det sociale fællesskabs værdigrundlag, og
herigennem skabe deres egne selvforståelser.
De forskellige faggrupper, der arbejder med de unge, skal kunne indgå i hinandens netværker, således at den enkelte vejleder/aktør vil komme til at stå som en stolpe i de unges øjne,
da vejleder/aktørens styrke ligger i hvor stort netværk, man er del af.
Afklaring: Fagligt
Afklaring: Sundhed
■ Værkstedspas.
■ Tegningsforståelse.
■ Kreativt Værksted.
■ Kompetenceafklaring.
■ Sund Kost: Morgenmad – Middagsmad
■ 1 dag om ugen i motionens tegn.
Aktører / netværk
Formål
At eleverne få hjælp med at sætte nogle klare mål op, der er opnåelige.
Når de klare mål er sat op, sættes der klare del mål op, således at alle mål bliver overskuelige.
CELF
Div. grundforløb
indgange
Disse klare mål/del mål skal som minimum laves for:
Indhold: Socialt Værktøjer til at håndtere:
■ Stress
■ Skole/uddannelse/job
■ Misbrug
■ Bolig
■ Krim
■ Fritid
■ Selvvære/Selvtillid
■ Økonomi
■ Netværk
Mål
■ At hver enkelt deltager bliver bevidst om sin egen situation i forhold til at begynde og gennemføre uddannelse samt modtage den rette tilpassede vejledning.
Lolland Kommune
Arbejdsmarkedsområdet
Studievejleder
Samarbejde
med virksomhed
div. job.
Helhedsklassen
Vejleder og elever
Kriminalforsorgen
■ At den enkelte deltager får fjernet forskellige barrierer og får sat mål for sin personlige og faglige udvikling samt uddannelse.
■ At eleven bliver i stand til at agere i en ungdomsuddannelse eller kan udsluses til ar-
bejdsmarkedet, måske vejledes til ansættelse under særlige vilkår.
■ Alle aspekter i den enkeltes fortid, bliver brugt positivt, til at blive integreret i det danske samfund og uddannelsessystem.
Citat: at evnen til, at kunne sætte ord på tanker, følelser og oplevelser er det, som danner
grundlag for aktivt at kunne forme sin fremtid.
Lolland Kommune
Alkohol/misbrug
rådgivning
Ungdommens
Uddannelsesvejledning
UU
Netværkshuset
Unge værested