Opinnäytetyöinfo 2012.pdf - webd.savonia

Opinnäytetyöinfo 2012.pdf - webd.savonia

Opinnäytetyöinfo
Kevät 2012
TKI
TUTKIMUS-, KEHITYS- JA INNOVAATIOTOIMINTA
2012
Eija Vähälä
TUSO-raportti 2011/ TKI / Kulttuuri
Vuoden 2011 TKI-toiminnassa on ollut teemoina:





Kulttuurista hyvinvointia: vaihtoehtoiset tulevaisuuden liiketoimintamallit
yritystoimintaan, vapaa-ajan toimintaan ja työhyvinvointiin
Muotoilun merkitys perinteisten toimialojen uudistajana, monipuolisen
asiantuntijuuden kehittäjänä ja verkottumisena
Palvelumuotoilun kehittäminen erilaisiin uusiin toimintaympäristöihin
Musiikin erityispedagogiikan kehittäminen
Kansainvälinen koulutuksen myynti
OIS
Savoniassa koulutusta ohjaa OIS‐ajattelu (Open Innovation
Space).
Siinä yhdistyvät laadukas oppiminen ja opetus sekä
työelämälähtöinen tutkimus‐ ja kehittämistoiminta.
Opiskelija on aktiivinen toimija ja hän työskentelee erilaisissa
tiloissa ja ryhmissä sekä yhteisöissä ja
verkko‐oppimisympäristöissä.
Eri alojen opiskelijat, opettajat, tutkimus‐ ja
kehittämistehtävissä työskentelevät sekä työelämän edustajat
yhdessä ratkaisevat alan ammattikäytännöstä nousevia
erityyppisiä tehtäviä.
INNOVATION NETWORK
Design concepts
Prototyping
Technical measuring
Weather testing
Ergonomic testing
Etc.
Vuonna 2011 meneillään olevia hankkeita:
PALMU – palvelumuotoilua ikääntyville. uusia palvelujen tuottamismalleja
itsenäisen suoritumisen tueksi (TEKES 2010 - 2012 )
PALMU-tutkimusprojektin tavoitteena on kansalaisia
hyödyntävien ikääntyvien itsenäistä suoriutumista tukevien
uusien sosiaali- ja terveysalan käyttäjäkeskeisten
palvelusovellusten ja -käytänteiden sekä tuotantomallien
kehittäminen palvelumuotoilun avulla.
PILOTIT:
a) ikääntyneiden kotiutus sairaalahoidon jälkeen,
b) kotona asuvien ikääntyneiden ja vammaisten itsenäisen
suoriutumisen tukemismuodot,
c) ja palvelukeskuksissa asuvien ikääntyneiden viriketoiminta.
JUTI - julkisten tilojen innovatiivisten sisäpintamateriaalien tuotteistaminen sekä
verkottuneen asiantuntijuuden tuomat liiketoiminnan mahdollisuudet (ESR 20102013)
Pienet ja keskisuuret rakennus-, kaluste- ja sisustusalan yritykset tarvitsevat uusia
toimintatapoja sekä kilpailukykyisiä tuoteinnovaatoita ja osaamisen kehittämistä
kilpailukykynsä ylläpitämiseen.
Ydintoimijoita hankkeessa ovat ammattikorkeakoulusta Kuopion Muotoiluakatemia,
Tekniikka ja Terveysala. Mukana on myös Savon ammatti- ja aikuisopisto sekä useita
yrityksiä ja suunnittelukohteita.
Toimintamalli: verkko ja sen solu
2
Hammaslääkärin vas-taanottokalusto
2
Kaijuttimista aulakalus-teisiin 2
Videoneuvotteluympä-ristö
3
Kertopuusta sisustus-materiaaliksi
3
katastrofiasunto
3
Oppimisympäristön vaikutus oppimiseen
Yritysesittely
4
4
Kulttuuri arjen toimintojen ja hyvinvoinnin edistäjänä harvaanasutuilla alueilla.
Luovista aloista hyvinvointia – vaihtoehtoiset tulevaisuuden liiketoimintamallit
(2011)
”KULTSI – Käden taitoa, tanssia – Kulttuuria”
Opetus- ja kulttuuriministeriö myönsi hankkeelle valmistelurahaa vuonna 2011.
Valmistelurahan turvin hankkeen hakemusta on valmisteltu eteenpäin.
Hankkeen tavoitteena on osallistavan tanssin saatavuuden ja saavutettavuuden
lisääminen ja laajentaminen koko Pohjois-Savon alueelle. Käden taitojen monipuolisen
harrastamisen ja mahdollisuuksien lisääminen haja-asutusalueilla yhteistyössä eri
toimijoiden kanssa. Uusien liiketoimintamallien kehittäminen.
Hanke suunnitellaan toteutettavaksi Savonia-ammattikorkeakoulun kulttuurin yksiköiden
(Kuopion Muotoiluakatemia, Musiikin ja tanssin yksikkö) opetus- ja muun henkilöstön
ohjauksessa, opiskelijoiden avulla ( mm. opinnäytetyöt), Pohjois-Savon taidetoimikunnan
läänintaiteilijoiden ja muiden yhteistyötahojen kanssa yhteistyössä.
Vuonna 2011 meneillään olevia kansainvälisiä hankkeita:
DE-SME – Intelligent Furniture - Training for Design, Environment and New Materials
in SMEs 2009-2012 (LEONARDO-LMP)
Eurooppalaisen yhteistyöhankkeen tavoitteena on kehittää sisustusalan ammatillista
koulutusta ja menetelmiä sekä uusia oppisisältöjä. Kohderyhminä ovat suunnittelijat,
yrittäjät ja huonekalusektori.
Hankkeessa suunnitellaan ja toteutetaan eri maissa opetusmoduleita: Design for All,
Service Design ja Image, Branding and Heritage of Furniture.
Vuonna 2011 valmisteilla olevia kansainvälisiä partnerihankkeita:

D-Plus, Design Power Leads User Satisfaction, Italia
Design Power Leads User Satisfaction, User centred design project methodology to
real enterprise cases

Luovan alan eurooppalainen koulutusmalli, Kestävä kehitys

ECIPA Umbria, Craft and sustainable development; the inclusion of
conservation activities in local development, training system and job creation
policies
 Hankkeen nimi: Kaikilla on ikä – ikäjohtamisen haasteet ja mahdollisuudet
Hankesuunnitelmaluonnos 10.1.2012, Itä-Suomen yliopisto, Savonia-amk
ILPO – Innovaatiokyvykkyyttä luovista prosesseista
Tässä tutkimushankkeessa keskitytään työhyvinvointia ja luovuutta tukevien prosessien
tutkimiseen ja kehittämiseen, sekä luovien prosessien fysiologiseen seurantaan erilaisissa
työympäristöissä. Hankkeessa yhdistetään tutkimusaineistoa, joka koostuu sekä
laadullisesta että määrällisestä aineistosta.
Luovien prosessien välineenä toimivat tekstiili- ja tilasuunnittelun menetelmät.
Fysiologisten vasteiden avulla tutkitaan koehenkilöiden emotionaalisia ja psyykkisiä
tunnetiloja sekä tekemisen vaikutusta työhyvinvointiin. Sydämen sykevariaatio voi ilmaista
luovassa prosessissa olevan henkilön stressiä ja palautumista, työn fyysistä kuormitusta ja
energiankulutusta.
Suupirssi, 2009-2012, ESR
Päättyy 31.12.2012. Tertta hallinoi.
Liittyy 2011 päättyneeseen Hambulanssi-projektiin, jossa kehitettiin liikkuva
hammashoidon yksikkö.
Suupirssi - projektissa kehitetään koulutus- ja palvelutoimintamallia liikkuvaan
suunhoidon
yksikköön yhteistoiminnassa suun hoidon ammattilaisten, Savonian
terveysalan ja
yliopiston hammaslääketieteen kanssa.
Toiminnan pilotointia tehty 2011 ja se jatkuu kevään 2012 harvaan asutuilla
alueilla ja vanhustyössä.
KuMun opiskelijat olleet mukana palvelukonseptin kehittämisessä muotoilun
näkökulmasta.
MAP – maksullinen palvelutoiminta
Teollinen muotoilu
• E-laskun käyttäjäselvitys ja -skenaariot Enfo Oyj:lle (laitan tästä linkin
erikseen, esitystä saa näyttää tässä tilaisuudessa)
• Laitekotelon pidikkeen muotoilu, Mega-Elektroniikkaa Oy
• Autonpesujärjestelmän maksupäätteen konseptimuotoilu, Osakeyhtiö Hallman
• Osteoporoosilaitteen muotoilutyö, Bone Index
• Ajoneuvon konseptimuotoilua, JR Tailored Vehicles Oy
Sisustusarkkitehtuuri ja kalustemuotoilu
• Hiltulanlahden päiväkodin tila- ja sisustussuunnittelu, sisustusarkkitehtuuri ja
kalustemuotoilu
JUTI-projektin konseptimuotoilutöitä mm.:
•
Amphion Loudspeakers, tasokaiuttimet
•
Elemenco Oy, katastrofiasuminen
•
M-Erikoiskaluste, hammashoidon kalustekonseptit
•
KYS, kuntoutustilat
•
Kuopion kaupunki, mm. Hatsalan koulun opetustilojen uudistaminen
•
Fimea, videoneuvottelu
•
Punkalive, kertopuuelementin suunnittelu
Koru- ja jalometallimuotoilu
Kalevala-koru, korumalliston konseptisuunnittelu, jalometalli 3.vsk
Lankatuotekonsepteja tuotantoon vankila + jatkoprojekti myyntituotteista
Hautamuistomerkkien/tuotteiden suunnittelu lemmikeille
Vaatetus- ja tekstiilimuotoilu
Lumikuningatar-ooppera (Savonian produktio):
Graafinen suunnittelu Reetta Tuunainen
Puvustus Suvituuli Wallendahr (opinnäytetyö) ja 5 1 vsk
opiskelijoita
Lavastus(tekstiili): Laura Ingerö (opinnäytetyö) ja ryhmä
opiskelijoita
Jazz-produktion tanssipuvustus, Savonia-amk
VISIO- hiusstudion 20-vuotisnäytöksen puvustuksen suunnittelu ja toteutus
Työvaatemallisto, SAKUPE
Graafinen viestintä
Viestinnän konseptointeja Tulipaasi Oy, Design Muru / Ateljee Lasielämyksiä, graafinen viestintä
Esittelyvideon Mäntykankaan koululle
KYS – verkkosivujen suunnittelu ja toteutus
Esittelyvideo Tasogears Oy:lle
Kauppakeskuksen graafisen ilmeen uudistaminen, Sektori
Ylä-Savon kehitysyhtiön visuaalinen ilme
Enfo Oy – e-lasku
Linkki on poistettu tekijänoikeussyistä.
Linkki on katsomisen arvoinen.
KuMun opinnäytetyöryhmän jäsenet näyttävät linkin oman
suuntautumisalansa opiskelijoille.
Asiantuntemuksen kehittyminen vaatii
tiedon ja taidon kumuloitumista.
•
TKI- työ on työelämän tarpeista lähtevää pääasiassa
soveltavaa tutkimusta ja tuotekehitystyötä, josta merkittävä osa
tehdään läheisessä yhteistyössä alueen yritysten kanssa
Tutkimus- ja kehitystyön kautta pyrimme seuraaviin tavoitteisiin:
•
Muotoiluakatemia saavuttaa merkittävän aseman yhtenä
valtakunnallisista muotoilun ja viestinnän osaamis- ja
innovaatiokeskuksista
•
TKI-työssä huomioidaan monipuolisesti eri
kulttuuriympäristöissä elävien tuotteen tai palvelun käyttäjien
tarpeet (=käyttäjälähtöisyys), sekä kestävän kehityksen näkökulma
•
Tulevaisuuteen varustaudutaan liittymällä /
sitoutumalla muotoilun ja viestinnän tulevaisuusmaisemaa
kehittäviin kansainvälisiin tutkimus- ja kehityshankkeisiin
•
TKI-työ lisää Muotoiluakatemian asiantuntijuutta ja
näyttää suuntaa tulevaisuuden osaajille
•
TKI-työ kytketään tiiviisti perusopetukseen ja syventäviin
opintoihin, jotka määrittelevät TKI-työn linjaukset sekä
opinnäytetöihin
•
TKI-työ kiinnittää Muotoiluakatemian innovatiivisena
kumppanina yhä tiiviimmin ympäristöönsä ja yhteistyöverkostoihin
koti- ja ulkomaisten yritysten, korkeakoulujen ja tutkimuslaitosten
kanssa
Ammattikorkeakoulujen tutkimus-,
kehitys- ja innovaatiotoiminnan arviointi
Arvioinnin kohteet ovat:
1) TKI- toiminnan asema ja rooli ammattikorkeakoulussa ja
innovaatiojärjestelmässä
Millainen tahtotila, rooli ja merkitys TKI-toiminnalla on
ammattikorkeakoulussa?
Millainen yhteys ammattikorkeakoulun TKI-strategialla on alueellisiin,
kansallisiin ja kansainvälisiin tutkimus-, kehitys- ja innovaatiostrategioihin?
Millainen rooli ammattikorkeakoululla on alueen TKI- toiminnassa?
2) Ammattikorkeakoulujen TKI- toiminnan käytäntö
Miten TKI- työtä tehdään ammattikorkeakoulussa?
Millaisia menetelmiä ja rahoituslähteitä TKI-työssä
käytetään?
Millainen on TKI-toiminnan asema, painopiste ja luonne
ammattikorkeakoulussa?
Miten yritykset ja organisaatiot on linkitetty TKItoimintaan?
3 ) Mitkä ovat TKI- toiminnan resurssit ja osaaminen
Miten ammattikorkeakoulu on määritellyt oman tutkimus-,
kehittämis- ja innovaatiotoiminnan osaamisensa ja
resurssit?
Millaiset tutkimus/asiantuntijaryhmät toteuttavat TKItoimintaa ja millaista osaamista ja - pätevyyksiä
henkilöstöllä on?
Miten TKI-osaamista seurataan, arvioidaan ja kehitetään?
4 ) TKI- toiminnan ja koulutuksen integraatio
Millainen on opetuksen ja opiskelijan rooli
ammattikorkeakoulun TKI-toiminnassa?
Miten TKI-toimintaa hyödynnetään opetuksessa ja
toisaalta, miten opiskelijat voivat osallistua TKI-toimintaan
?
Mitä hyötyä elinkeinoelämä saa opiskelijoiden TKIosaamisesta ja toisaalta miten opiskelijat hyötyvät
työelämäyhteistyöstä?
5 ) TKI- toiminnan tuloksellisuus, vaikuttavuus ja laatu
Mitä tietoa ammattikorkeakoulu itse kerää TKI-toimintansa
volyymistä, tuloksellisuudesta, vaikuttavuudesta ja laadusta?
Mitkä ovat ammattikorkeakoulun keskeisimmät näytöt ja
tulokset TKI-toiminnasta viimeisten 3 vuoden ajalta suhteessa
korkeakoulun omiin tavoitteisiin?
Millainen on ammattikorkeakoulun TKI-toiminnan vaikuttavuus
alueellisessa ja kansallisessa innovaatioympäristössä?
KIITOS
info2012
Työharjoittelupaikan merkitys
opinnäytetyölle




Yhteistyökumppani
Voi löytyä opinnäytetyölle aihe
Opinnäytetyö voidaan tehdä projektina
työharjoittelupaikkaan
Työharjoittelupaikasta asiantuntija-ohjaaja.
info2012
Syventävien opintojen merkitys



Ammatillisen osaamisen syventäminen
Mahdollisuus opinnäytetyön osa-alueiden
työstämiseen
Projekteista opinnäytetyöaiheita ja
yhteistyökumppaneita/ -tahoja.
info2012
Suuntautumisvaihtoehtojen
tutkimus-, kehitys- ja
innovaatiotoiminnan
linjaukset
info2012
Graafisen viestinnän laitoksen tutkimus-, kehitys- ja
innovaatiotyön tavoitteena on ■ visuaalisen viestinnän laadun
ja toimivuuden arviointi ja kehittäminen sekä ■ visuaalisen
viestinnän hyödyntäminen yritysten ja yhteisöjen toiminnassa.
info2012
Tekstiilimuotoilun laitoksen tutkimus-,
kehittämis- ja innovaatiotyön painopistealueet
1 Kulttuuriproduktit



Kulttuurituotanto (esim. luovan ilmaisun tehtävät,
moniammatilliset kulttuuritapahtumat)
Palvelujen kehittäminen (esim. elämysmatkailu, seikkailu,
viriketoiminta)
Oman osaamisen tuotteistaminen ja yrittäjyys
2 Suunnittelun ja valmistuksen prosessit



Julkisten tilojen ja yksityiskotien sisustustuotteet, taidetekstiilit,
mallistot ja tuoteperheet
Materiaalien innovatiivinen tuotekehitys ja testaus
(esim. high-tech, kierrätysmateriaalit, tuoteturvallisuus)
Oman osaamisen tuotteistaminen ja yrittäjyys
info2012
Tekstiilimuotoilun t&k&i - toimintakenttä
Hyvinvointi
arvoina: kauneus ( esteettisyys),
totuus (ekologisuus, kestävä kehitys)
hyvyys (eettisyys, turvallisuus)
Kulttuurinen, sosiaalinen, yksilöllinen,
taloudellinen, tuotannollinen, materiaalinen laatu
Käyttäjä – tuote – ympäristö – analyysit
Tuotesuunnittelu- ja tuotekehitysprosessit
Taidon ja luovan ilmaisun analyysit ja prosessit
Teollinen muotoilu
Tulevaisuuden tutkimus
Trendit
Sisustus ja ympäristö
Luova tuotanto
ja yrittäjyys
Käden taidot ja
tuotteistaminen
Luovat prosessit
Tekstiilitaide ja
-tuotteet
Näyttelytoiminta
Palveluprosessit
Ohjausprosessit
Valmistusprosessit
Kokemusprosessit
Ekologiset, esteettiset, eettiset ja turvalliset tuotteet ja palvelut
info2012
Vaatetusmuotoilun tutkimus- ja
kehittämistyön painopistealueet
1.Uusien pukeutumiseen liittyvien tuotteiden, työkalujen ja
muotoilupalveluiden kehittäminen
■ Vaatemallistot, imago/työvaatetus, tuotekehitys,
puvustukset, esiintymis- ja rooliasut, elämysteollisuus,
tapahtumatuotanto,
■ Liiketoimintaosaaminen; Oman osaamisen tuotteistaminen,
oman yritystoiminnan kehittäminen
2. Vaatteiden visuaalisen ilmeen merkitys käyttäjälle
3. Vaatetusmuotoilijan muuttuvat ammattikäytänteet
globalisoituneessa vaatetusteollisuudessa
info2012
Keramiikka- ja lasimuotoilun
tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotyön
linjaukset





Keramiikka ja lasi rakennetussa ympäristössä.
Keramiikan ja lasin soveltava materiaalitutkimus.
Keramiikan- ja lasin valmistusmenetelmien ja työtapojen
kehittäminen esim. serigrafia keramiikan ja lasin kuvapintojen
valmistamisessa.
Suunnitelmia tulevaisuuden keittiöön, kylpyhuoneeseen,
viherhuoneisiin, terasseille.
Tarkastelun kohteena astioiden suunnittelu ja valmistus,
ruuan valmistaminen, säilöminen, tarjoaminen ja
nauttiminen, erilaiset kattaukset.
info2012
info2012
Aiheita opinnäytetyöhön
info2012
Opinnäytetyön aiheen löytyminen




Opiskelijayhteistyö. Joka vuosi kyselyjä yhteistyöstä mm. terveysalan
opiskelijoiden opinnäytetöihin, esim. taittoa, kuvitusta, wwwsuunnittelua. Yhteyshenkilö Heli Reinikainen, Marja-Sisko Kataikko
Asiakastyöt – maksullisen palvelutoiminnan projektit – tulevat
projektisuunnittelija Petra Penttiselle ja Toni Ruotsalaiselle – ilmoita
heille, mistä aiheista olet kiinnostunut
WWW-suunnittelun, multimediaesitysten ja av-tuotannon tulevista
projekteista tietää parhaiten Jouni Valtonen
Viestinnän konseptointi – teemasta toivotaan lisää opinnäytetöitä.
Yhteyshenkilö Heli Reinikainen
info2012
Asiakasprojekteja keväällä 2012
Savofila 2013 - näyttely


Kuopion filatelistikerhon tunnus ja Savofila 2013
ennakkoesite, tarvitaan jo huhtikuuhun mennessä
Savofila-näyttelyn muu aineisto: näyttelyohjelma,
tulosluettelot, kunniakirjat, näyttelyn graafinen
ilme yms. Syksyn 2012 aikana.
PUIJO –aiheinen kirja, jonka filatelistikerho
julkaisee omakustanteena, suunittelu syksyllä 2012
 Yhteyshenkilönä Heli Reinikainen
info2012
Asiakasprojekteja keväällä 2012
Varkauden seurakunnan graafinen ilme


Visuaalisen ilmeen peruselementit ja lomakkeisto
Neuvottelut käynnissä, yhteyshenkilö Toni
Ruotsalainen
Yhteisjulkaisut terveydenhoitoalan
opiskelijoiden kanssa:


Opas vauvan sensomotorisen kehityksen
tukemiseen, kuvitus ja taitto
Yhteyshenkilö Heli Reinikainen
info2012
Asiakasprojekteja keväällä 2012
Päiväkodin graafisen ilmeen suunnittelu


Uusi päiväkoti perusteilla Kuopioon, päiväkodille
tarvitaan nimi (mietinnässä) sekä visuaalinen ilme.
Projekti neuvotteluvaiheessa, yhteyshenkilönä
Petra Penttinen
info2012
Työhyvinvointia muotoilun avulla


Työympäristön viihtyisyyden kehittäminen
työntekijöiden kanssa yhteistoiminnassa. Luovista
prosesseista liiketoimintaa. Työterveyslaitos on
mukana prosesseissa.
Kestävän kehityksen huomioiminen työympäristössä
ja johtamisessa.
Lisätietoja Kaisa Klemola
info2012
Sisustusta ja viriketoimintaa






Olkkari – printtitekstiilejä Microkadun kampuksen
opiskelijoiden ja henkilökunnan virkistystilaan.
Alavan sairaalaan sisustustekstiilejä.
Sairaalakadun kampuksen kirjastoon tilataideteos.
Kuopion lyseon ruokasaliin tekstiilejä (kaikuminen
ogelmana).
Viriketoimintaa Invalidisäätiön palvelutalolle.
TYKY-ilta naisille.
info2012
Käytettävyystutkimus

Muistisairaan kuvasarjan käytettävyyden
testaaminen. Kuopion palvelukeskusten käyttöön on
valmistettu kuvasarja muistisairaiden aivojumppaan.
Kuvasarjaan liittyy myös näyteaineistoa.
Käytettävyyden testaaminen ja parannusesityksien
tekeminen ovat tehtävänä.
info2012
Käden taitojen ja luovan
ilmaisun työpaja
Iltapäiväkerhoon, koulun kerhotoimintaan
•www.kerhonetti.net
•http://www.puijola.net/
Leirikoululle
•www.rantasalmitravel.com
•www.metsakartano.com
•www.suomennuorisokeskukset.fi
Aiheet kaikkien käytettävissä
Lisätietoja Riitta Junnila-Savolainen
info2012
Kotona asuva vanhus
Helpotusta arkielämään:




Miten yksinäisen vanhuksen elämänlaatua
voidaan parantaa?
Yhteistyötä kodinhoitajan kanssa.
Kotikäynneillä mietitään kyseisen vanhuksen
elämänlaatukysymyksiä ja niihin
vaikuttamisen mahdollisuuksia.
Valmistetaan tuote tai tuotteita havaintojen
pohjalta.
Aiheeseen voi tarttua kaikki kiinnostuneet
Lisätietoja Riitta Junnila-Savolainen
info2012
Repun suunnittelu ja valmistus
Tehtävänä suunnitella ja valmistaa reppu, joka
täyttää seuraavat kriteerit:
Tyylikäs, naiselle sopiva
 A4 paperit mahtuu suorana
 Ergonominen
 Ei hiostava selälle
 Lukitus selän puolella, ettei varas vie mitään tungoksessa
 Kestää pientä sadetta tai sitten erillinen sadesuoja.

Yhteistyö fysioterapiaopiskelijan kanssa
Lisätietoja Riitta Junnila-Savolainen
info2012
Aihioita

P.T.A. Group Oy:n lahjoittaman vaatekokoelman
taltiointi/dokumentointi.
Kokoelma, joka sisältää vaatteita, leikekirjoja,
valokuvia, videotallenteita, 70- ja 80-luvuilta on
KuMussa vaatetusmuotoilun laitoksen hallussa.

Yhteyshenkilö: Ulla Rytkönen

info2012
Tuotemuotoilun aihepiirejä ja
kiinnostuksen kohteita tulevana vuonna
Suuntautumisaloina
Tila- ja kalustemuotoilu
Teollinen muotoilu
Jalometallimuotoilu
Keramiikka- ja lasimuotoilu
info2012
Tila- ja kalustemuotoilu





Videoneuvottelutilat
Kuntoutustilat
Kauppakeskus, sisäänkäynnit
Yläkoulun oppimistilat
Yläkoulun ulkotilat
info2012
Teollinen muotoilu

Pelit

Käyttöliittymät

Ajoneuvot

Vesiteknologia

Anturiteknologian sovellukset

Co-Working

Robotiikka

Savonia-amk oppimisympäristöt

0-energiasovellukset

Tulevaisuus-osaaminen
info2012
Jalometallimuotoilu




Asustekorut
Uniikki- ja tilaustyöt
 Yksilölliset korut
 Pien- ja koriste-esineet
 Kattaustuotteet
 Palkinnot
Teolliset sarjatuoteideat ja konseptit
yhteistyöyrityksille
Materiaali- ja yhdistelmäkokeilut
info2012
Keramiikka- ja lasimuotoilu





Käyttäjälähtöiset muotoilutehtävät opiskelijan oman
kiinnostuksen mukaan
Julkisten tilojen ja yksityiskotien sisustustuotteet ja
taideteokset
Aiheita materiaalitutkimuksesta kiinnostuneelle
Palvelumuotoilua: elämys-, ohjaus- ja
koulutustarjontaan
Lisätietoja: Marja-Leena Piippo
info2012
Raportointi (kirjallisen viestinnän opettaja)
tarja.hyvarinen@savonia.fi



Henkilökohtaista ohjausta kirjoittamiseen, lähteiden
ja viittausten merkitsemiseen, raportoinnin
selkeyteen
Lähetä sähköpostitse raporttiasi mielellään Wordtiedostona: tarvittaessa voidaan sopia tapaamisaika,
mutta pääsääntöisesti ohjataan sähköpostitse.
Muista varata aikaa ohjaukselle vähintään viikko eli
toimi hyvissä ajoin ennen arviointiseminaariin
ilmoittautumista. (Raportin ei siis tarvitse olla valmis,
kun sen ohjattavaksi annat.)
info2012
Opinnäytetyöprosessi
info2012
Aikaisemmat opinnot




YYBY Muotoilun tai viestinnän perusopinnot 45 op
Muotoilun tai viestinnän pääaineopinnot 90-105 op
Muotoilun tai viestinnän syventävät opinnot 30 op
YTT1 Tutkiva toiminta 15 op
info2012
KuMun, Liikkeen ja Savonian
opinnäytetyöryhmien

tehtävänä on huolehtia
opinnäytetyöskentelystä ja opinnäytetöiden
ohjeistuksesta Savoniassa.
info2012
KuMun opinnäytetyöryhmän jäsenet ja
heidän vastuualueensa ovat










Tarja Hyvärinen, äidinkieli, raportointi
Riitta Junnila-Savolainen, tekstiilimuotoilu, aikuiskoulutus
Antti Kares, tuotemuotoilu
Hannu Oksanen, tuotemuotoilu
Kaisa Klemola, tekstiilimuotoilu
Mariella Rauhala, vaatetusmuotoilu
Heli Reinikainen, graafinen viestintä, aikuiskoulutus
Pirkko Tenkama, opinnäytetyökoordinaattori, aikuiskoulutus
Marja-Leena Piippo, keramiikka- ja lasimuotoilu
Merja Vallius, keramiikka- ja lasimuotoilu
info2012
KuMun opinnäytetyöryhmän lisäksi
opinnäytetyöskentelyyn osallistuvat









Ohjaavat opettajat
Sinikka Eloranta, englanti
Arvioijat
Sopimuskumppanit
Taitemian kirjaston henkilökunta
Opintotoimiston henkilökunta
Koulutuspäällikkö
Eija Vähälä, TKI-johtaja
Muotoilufoorumi
info2012
Ohjaushenkilöstö






1. ohjaaja on opinnäytetyön ohjaava opettaja
2. ohjaaja on äidinkielen lehtori.
Arvioija on opinnäytetyön ensisijainen arvioija.
Opponentit arvioivat ja auttavat näkemyksillään
eteenpäin.
Ont-koordinaattori ohjaa KuMun
opinnäytetyöskentelyä.
Opinnäytetyön tekijä nimeää ohjaushenkilöstön
opinnäytetyönsä ohjaus- ja hankkeistamissopimukseen.
info2012
Opinnäytetyöprosessi


Opinnäytetyöprosessi on opiskelijan työprosessi,
jota asiantuntijat tukevat, ohjaavat ja arvioivat.
Opinnäytetyöprosessissa



Opiskelija vastaa työprosessistaan.
Ohjaushenkilöstö tukee ja ohjaa prosessia.
Toimeksiantaja/yhteistyökumppani luo
työelämäyhteyden ja edellytykset opinnäytetyön
tekemiselle.
info2012
Opinnäytetöiden ohjeistus 2012

moodle.savonia.fi

Kuopion Muotoiluakatemiassa noudatetaan Savonian
yhteisiä opinnäytetyöohjeita ja lomakkeita, jotka
löytyvät Moodle-kurssilta Thesis - Opinnäytetyö

Opinnäytetyö KuMu -ympäristössä on Kuopion
Muotoiluakatemian yksikkökohtaisia käytänteitä, ohjeita,
aikatauluja ja ajankohtaisia asioita.

Opinnäytetöitä työstetään syvällisemmin laitosten omilla
Moodle-kursseilla, Laitosten virtuaaliluokissa, joihin
pääsee Opinnäytetyö KuMu –kurssin kautta.
info2012
Mistä aloitat?

Tutustu opinnäytetyön ohjeisiin Moodle-ympäristössä

Keskustele aiheesta suuntautumisalasi pääainevastaavan
ja muiden opettajien kanssa

Valitse opinnäytetyösi aihe

Laadi opinnäytetyösi aihekuvaus

Toimita aihekuvaus Moodleen suuntautumisalasi
virtuaaliluokkaan

Aloita ohjaus- ja hankkeistamissopimuksen täyttäminen

Aloita seurantalomakkeen täyttäminen.
info2012
Aiheen hyväksyminen ja
ohjaajien nimeäminen



Aihekuvaukset käsitellään
suuntautumisalasi ohjaushenkilöstön
kokouksissa ja opinnäytetyön 1. ohjaajat
nimetään 4. jaksossa.
Ohjaavasta opettajasta voi esittää
toivomuksen aihekuvauksessa.
Erityisohjauksesta neuvotellaan
tarvittaessa 1. ohjaajan kanssa.
info2012
Opinnäytetyön seurantalomake





Seurantalomake on opinnäytetyötä koskeva dokumentti
tehdyistä suorituksista.
Seurantalomake printataan Moodlesta Thesis Opinnäytetyö -kurssilta.
Opiskelijan tehtävä on huolehtia suoritusmerkintöjen
pyytämisestä seurantalomakkeeseen koko
opinnäytetyöprosessin ajan.
Lopuksi seurantalomake palautetaan 1. ohjaajalle ja
opintosuoritukset merkitään Symsiin.
Suoritukset merkitään ainoastaan seurantalomakkeeseen,
joten pidä se tallessa!
info2012
Opinnäytetyöskentelyn aikataulu
Tarkka opinnäytetyöskentelyn aikataulu ilmoitetaan
Moodlessa Opinnäytetyö KuMu –kurssilla ja
vuosikellossa.
Luonnos syksyn 2012 aikataulusta:
Seminaareihin ilmoittautuminen
17.8.
7.9.
5.10.
2.11.
Seminaaripäivät
31.8.
27.-28.9.
26.10.
29.-30.11.
Kypsyysnäyte
14.9.
12.10.
9.11.
14.12.
Todistushakemuksen viimeinen jättöpäivä 31.8./4.10. 4.10./30.10. 30.10./2.12. 2.12./2.1.
Valmistumispäivä
21.9./25.10. 25.10./20.11. 20.11./21.12. 21.12./21.1.
Savonian yhteiset päivämäärät
info2012
TYÖSSÄ JAKSAMISTA JA
HYVINVOINTIA
ELÄMYKSISTÄ JA UUSISTA
KOKEMUKSISTA!