Lukuvuositiedote 2015

Henrikin
koulu
lukuvuositiedote
2015-2016
Henrikin koulu
Moisiontie 16, PL 22
21270 Nousiainen
p. 044 4355315
http://www.nousiainen.fi/index.php/opetus-ja-koulutus/peruskoulut/henrikin-koulu
2
Sisällys
PÄIVITTÄINEN TYÖSKENTELY ...................................................................................... 6
LOMA-AJAT ..................................................................................................................... 6
LUKUVUOSI OPISKELLAAN VIIDESSÄ JAKSOSSA .................................................... 6
OPPITUNNIT..................................................................................................................... 7
KERHOT ........................................................................................................................... 7
POISSAOLOT ................................................................................................................... 8
Oppilaille myönnettävät luvat poissaoloon koulusta ............................................................................. 8
Ohjeita lomamatkailun varalta ............................................................................................................... 8
YHTEYSTIETOJEN MUUTOKSET ................................................................................... 9
KiVa KOULU..................................................................................................................... 9
OPPILASARVIOINTI ...................................................................................................... 10
VAHINKOJEN KORVAAMINEN, KOULUTAPATURMAT JA ENSIAPU ....................... 11
TUKIOPETUS ................................................................................................................. 11
Osa-aikainen erityisopetus ................................................................................................................... 13
Luokkamuotoinen erityisopetus ........................................................................................................... 13
TERVEYDENHOITO ....................................................................................................... 13
Kouluterveydenhoitaja ......................................................................................................................... 14
Koululääkäri .......................................................................................................................................... 14
Kouluterveydenhuollon fysioterapeutti ............................................................................................... 14
SUUN JA HAMPAIDEN TUTKIMUS JA HOITO ............................................................. 14
Kiireellinen hoito .................................................................................................................................. 14
Oikomishoito ........................................................................................................................................ 15
Erikoishoito ........................................................................................................................................... 15
Yhteystiedot.......................................................................................................................................... 15
Koulujen yhteyshenkilöt ....................................................................................................................... 15
OPPILASHUOLTO ......................................................................................................... 16
Koulukuraattori..................................................................................................................................... 17
Päivystysajat ......................................................................................................................................... 17
Koulupsykologi...................................................................................................................................... 19
OPINTO-OHJAUS .......................................................................................................... 20
KOULURUOKAILU ......................................................................................................... 20
KOULUKYYDITYS .......................................................................................................... 21
3
OPPILASKUNTATOIMINTA ........................................................................................... 21
TUKIOPPILASTOIMINTA ............................................................................................... 22
TIEDOTUS ...................................................................................................................... 22
VANHEMPAINILLAT JA VANHEMPAINVARTIT ........................................................... 23
HENRIKIN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT ............................................................... 23
Tavoite .................................................................................................................................................. 23
Koulun alue ja kouluaika....................................................................................................................... 23
Päivittäinen työskentely ....................................................................................................................... 23
Järjestyshäiriöt...................................................................................................................................... 24
TEKNISIIN TÖIHIN LIITTYVÄ TIEDOTE ........................................................................ 25
KOULUN YHTEYSTIEDOT............................................................................................. 26
Opettajat lukuvuonna 2015―2016 ...................................................................................................... 26
Muu henkilökunta ................................................................................................................................ 27
4
Hyvä Henrikin koulun oppilas
Yhdessä uuteen lukuvuoteen 2015−2016
Kesä on ihanaa aikaa. Silloin voi tehdä kaikkia niitä tärkeitä asioita, joihin ei koulu- ja
työpäivien jälkeen ole mahdollisuutta; tavata ystäviä ja sukulaisia, jotka asuvat niin etäällä,
ettei viikonvaihdekaan oikein riitä tapaamisen järjestämiseen tai osallistua esimerkiksi
kesäisiin tapahtumiin.
Eräs mielenkiintoinen tapahtuma, johon itse sain tilaisuuden tänä kesänä osallistua, oli
voimistelun kansainvälinen suurtapahtuma Gymnaestrada, joka järjestettiin Helsingissä
heinäkuussa. Tuohon tapahtumaan osallistui noin 21 000 osallistujaa 52 eri maasta.
Suurtapahtuma kokosi yhteen voimistelusta innostuneita ihmisiä eri puolilta maailmaa
liikkumaan, nauttimaan upeista liikuntaesityksistä ja tapaamaan toisiaan. Vaikka yhteistä
puhuttua kieltä ei kaikkien tapahtumaan osallistujien kesken ollutkaan, yhteinen harrastus
sai aikaan sen, että tapahtumaan osallistujat kokivat suurta yhteisöllisyyttä jo
avajaistapahtumassa Helsingin Olympiastadionilla.
Meidän koulussamme, Henrikin koulussa, opiskelee alkavana lukuvuotena 190 oppilasta.
Joukkoamme täydentää noin 70 kuudesluokkalaista oppilasta naapurikunnastamme
Maskusta. Koko henkilökunta mukaan lukien kouluväkeä on rohkeastikin laskien reilut 300
eli valtavan paljon pienempi joukko kuin Gymnaestradaan osallistujia. Uskon, että jos noin
21 000 eri kieltä puhuvaa ja erilaista kulttuurisista lähtökohdista olevaa voimistelijaa
onnistuu
toimimaan
sulavasti
yhdessä
ja
rakentamaan
tunteen
syvästä
yhteisymmärryksestä toisiaan kunnioittavassa ja kannustavassa ilmapiirissä, onnistuu se
varmasti myös meiltä kaikilta, jotka työskentelemme Henrikin koulussa tänä lukuvuotena.
Tätä ainakin toivon, sillä kun voimme hyvin, oppimisemme ja työntekomme sujuu
vaivattomammin.
Tässä yhteydessä haluan erityisesti toivottaa uudet seiskaluokkalaisemme sekä Maskun 6.
luokkalaiset lämpimästi tervetulleiksi kouluumme. Toivon, että viihdytte uudessa
koulussanne, opitte uusia asioita ja solmitte uusia ystävyyssuhteita. Teille 8.- ja 9.
luokkalaiset toivon yhtä lailla onnea ja menestystä alkavalle lukuvuodelle.
Koulun toiminnan periaatteet, arvot ja tavoitteet
Se, mitä opiskelet koulussa tänä vuonna (koulun toiminnan yleiset periaatteet, arvot ja
tavoitteet) on kirjattu perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin sekä Nousiaisten
kunnan perusopetuksen opetussuunnitelmaan vuosiluokille 1-9. Opetussuunnitelman
perusteisiin voi tutustua alla olevasta linkistä:
http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/perusopetus
Linkin takaa luettavissa oleva opetussuunnitelma on muuttumassa. Tämä muutosprosessi
työllistää opettajia opetuksen ohella alkavana lukuvuotena, sillä opettajien tehtävänä on
pohtia ja kirjata muistiin se, miten Opetushallituksen 22.12.2014 hyväksymiä uudistettuja
perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita sovelletaan paikallisesti täällä Nousiaisissa.
5
Uusien opetussuunnitelman perusteiden mukainen paikallinen opetussuunnitelma otetaan
käyttöön vuosiluokkien 1–6 osalta 1.8.2016.
Vuosiluokkien 7–9 osalta uuden
opetussuunnitelman käyttöön otto tapahtuu porrastetusti vuosina 2017, 2018 ja 2019. Esija perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden uudistamisesta voi lukea lisää täältä:
http://www.oph.fi/ops2016
Wilma-järjestelmä
Tähän tiedotteeseen on koottu sinua ja kotiasi varten tärkeitä kouluun liittyviä asioita.
Tiedote laitetaan Wilmaan ja Henrikin koulun kotisivuille. Wilma-järjestelmä on sama ja
toimii samoilla tunnuksilla kuin Nousiaisten alakouluilla. Koulumme kotisivulta löytyy linkki
Wilmaan. Linkki myös tässä:
http://www.nousiainen.fi/index.php/opetus-ja-koulutus-2/henrikin-koulu
Jos Wilma-tunnuksesi katoaa tai, jos sen kanssa ilmenee ongelmia, ole yhteydessä
koulusihteeri Anne-Maria Heikkilään, puh. 044 4355 315. Koulusihteerin työhuone (kanslia)
löytyy koulun ensimmäisestä kerroksesta suunnilleen opettajahuoneen ovea vastapäätä.
Huom: Oppilaat eivät saa käyttää huoltajan Wilma-tunnuksia, vaan jos haluat lähettää
viestiä esimerkiksi luokanvalvojallesi, käytä omia Wilma-tunnuksiasi.
Toivomme, että huoltajasi lukisivat Wilman viestit ja tiedotteet ainakin kerran viikossa, jotta
kaikki tarvittava tieto siirtyy. Pyydän, että kerrot heille tästä toiveestamme, ja opastat heitä
tarvittaessa Wilman käytössä. Voit myös rohkaista huoltajiasi olemaan yhteydessä kouluun
jos ja kun tarvetta ilmenee.
Luokanvalvoja
Oma luokanvalvojasi on yhteyshenkilösi kaikissa kouluun liittyvissä asioissa. Mikäli et
tavoita luokanvalvojaasi, voit pyytää ketä tahansa opettajaa hoitamaan asiaasi eteenpäin.
Myös koulusihteeriltä voit pyytää apua. Mikäli avun tarpeesi kohdistuu selkeästi terveyteen
tai esimerkiksi ongelmiin kaverisuhteissa tai kotona, voit ottaa suoraan yhteyttä koulun
oppilashuoltohenkilöstöön;
kouluterveydenhoitajaan,
koulukuraattoriin
tai
koulupsykologiin. Heidän yhteystietonsa löytyvät tästä tiedotteesta.
1.8.2014 voimaan astuneen uuden oppilas- ja opiskelijahuoltolain mukaan ’’Kunnan on
järjestettävä oppilaille ja opiskelijoille mahdollisuus päästä henkilökohtaisesti
keskustelemaan opiskeluhuollon psykologin tai kuraattorin kanssa viimeistään
seitsemäntenä koulun tai oppilaitoksen työpäivänä sen jälkeen kun oppilas tai opiskelija on
sitä pyytänyt. Kiireellisissä tapauksissa mahdollisuus keskusteluun on järjestettävä samana
tai seuraavana työpäivänä.’’
Yhteisen viihtyvyyden lisäämiseksi muistathan myös noudattaa hyviä käytöstapoja,
keskittyä tunneilla opiskeluun ja tehdä läksyt joka päivä.
Menestystä ja hyvää oloa kaikille alkavaan lukuvuoteen!
Auli Ottelin, rehtori
6
PÄIVITTÄINEN TYÖSKENTELY
Koulussamme eri oppiaineita opetetaan eri
luokissa ja oppilaat kuljettavat kirjansa ja
työvälineensä repussa luokasta toiseen.
Oppilaalla pitää olla mukanaan kirjat, vihot ja
kirjoitusvälineet sekä muut oppiaineen
opiskelussa tarvittavat varusteet ja välineet.
Oppilaan tulee pitää hyvää huolta hänelle
annetuista opiskeluvälineistä. Liikuntatunneille
pitää varustautua asianmukaisesti.
LOMA-AJAT
Syyslukukausi 18.8.– 18.12.2015
Kevätlukukausi 4.1. – 4.6.2016
Syysloma to–su 15. – 18.10.2015
Talviloma viikko 8.
LUKUVUOSI OPISKELLAAN VIIDESSÄ JAKSOSSA
1.
2.
3.
4.
5.
jakso
jakso
jakso
jakso
jakso
18.8. – 8.10.2015
9.10. – 2.12.2015
3.12. 2015 – 9.2.2016
10.2. – 11.4.2016
12.4. – 4.6.2016
Jokaisella jaksolla on oma lukujärjestyksensä. Kunkin jakson jälkeen annetaan jaksotodistus,
lukuvuoden päättyessä lukuvuositodistus ja peruskoulun päättyessä päättötodistus.
Erotodistus annetaan, jos oppilas vaihtaa koulua.
Jälki-istuntopäivä lukuvuonna 2015−2016 on torstai.
7
OPPITUNNIT
1. oppitunti
2. oppitunti
3. oppitunti
4. oppitunti
5. oppitunti
6. oppitunti
7. oppitunti
8:50-9:45
9:50-10:35
10:50-11:35 tai 11:05-11:50
12:15-13:00
13:05-13:50
14:05-14:50
15:00-15:45
Ruokailu 10:35 – 11:05 tai
11:35 – 12:05
Oppilailla on mahdollisuus viettää aamupäivän välitunnit joko sisällä tai ulkona erikseen
määrätyllä alueella. Aamupäivän 3. ja iltapäivän 5. oppitunnin jälkeinen välitunti vietetään
ulkona.
KERHOT
Henrikin koulussa järjestetään oppilaille kerhoja kerhoresurssin puitteissa. Tämän
tiedotteen ilmestyessä resurssi ei vielä ole tiedossa. Kerhojen toteutuminen riippuu myös
oppilaiden kiinnostuksesta.
Kerhoa pidetään yleensä 2h joka toinen
viikko
heti
koulupäivän
jälkeen.
Ilmoittautumislistat
tulevat
koulun
ilmoitustaululle. Lisätietoa saa kyseisten
aineiden
opettajilta.
Kerhoista
ei
valitettavasti ole kuljetusta kotiin. Kerhoihin
osallistuville oppilaille tarjotaan ilmainen
välipala.
8
POISSAOLOT
Säännöllinen koulunkäynti on koulussa menestymisen perusehto. Tulevaisuutta ajatellen on
hyvin tärkeää tottua tulemaan työpaikalleen ajoissa sekä pysyä siellä koko työajan. Jos
oppilas ei poissaolonsa (sairauden, lomamatkailun tai muun syyn) vuoksi voi osallistua
kokeeseen, hänen tulee suorittaa koe mahdollisimman pian sopien asiasta opettajan kanssa.
Oppilas joutuu korvaamaan runsaat poissaolot (yli 6h/kurssi) lisätehtävillä opettajan
antamien ohjeiden mukaan.
Jos oppilas on sairauden vuoksi poissa koulusta pitempään kuin kaksi päivää, on oppilaan
huoltaja velvollinen viimeistään kolmantena poissaolopäivänä ilmoittamaan
poissaolosta luokanvalvojalle Wilma-järjestelmän kautta tai soittamalla. Jos oppilas
sairastuu kesken päivän, hän ei saa poistua koulusta ilman terveydenhoitajan tai opettajan
lupaa.
Oppilaille myönnettävät luvat poissaoloon koulusta
Luokanvalvoja voi myöntää oppilaalle hyväksyttävästä syystä luvan olla poissa
koulusta enintään kolme päivää. Koulun rehtori voi myöntää oppilaalle hyväksyttävästä
syystä luvan pidempään poissaoloon koulusta. Luvat on anottava kirjallisesti. Lomakkeita
saa kansliasta tai kunnan nettisivuilta alla olevasta osoitteesta:
http://www.nousiainen.fi//images/PDF/opetusjakoulutus/perusopetus/Poissaoloanomus.
pdf
Ohjeita lomamatkailun varalta
9
Pääsääntöisesti perhematkailu tulisi suunnitella siten, että oppilas osallistuu siihen koulun
loma-aikana. Periaatteessa kuitenkin oppilaalle voidaan huoltajan hakemuksesta myöntää
koulusta vapaata perhelomaa varten varsinkin silloin, kun kysymyksessä on harvinainen ja
ainutkertainen tilaisuus olla mukana myös koulutyön kannalta kehittävässä matka- ja
lomatilanteessa. Kouluvapaa haetaan kirjallisesti.
Hakemus on toimitettava rehtorille/luokanvalvojalle hyvissä ajoin. Huoltaja on vastuussa
oppilaan opinnoista kouluvapaan aikana. Käytännössä on menetelty siten, että opettajien
kanssa sovitaan opiskeltavat asiat, ja he antavat usein myös tehtäviä kouluvapaan ajaksi.
Huoltaja valvoo, että tehtävät suoritetaan. Koulun toimesta annettava tukiopetus ei ole
tarkoitettu lomamatkailusta aiheutuvien opiskeluvaikeuksien ja opinnoissa jälkeen jäämisen
paikkaamiseksi.
YHTEYSTIETOJEN MUUTOKSET
Mikäli huoltajien yhteystiedoissa
tapahtuu
muutoksia,
niistä
pyydetään
ystävällisesti
ilmoittamaan koulusihteerille, AnneMaria Heikkilälle, puh. 044-4355
315 tai
anne-maria.heikkila@edu.nousiainen.fi. Esimerkiksi
koulupäivän, on tärkeää, että tiedot ovat ajan tasalla.
KiVa KOULU
Koulussamme toteutetaan KiVa Koulu ohjelmaa (Kiusaamisen Vastainen Koulu ohjelma). Emme hyväksy kiusaamista missään
muodossa ja jokaiseen tietoomme tulleeseen
tapaukseen puututaan. Yhteisistä sopimuksista
kiinnipitäminen ja yhteisten pelisääntöjen
noudattaminen on tärkeää, jotta kaikilla olisi
mahdollisuus
turvalliseen
ja
hyvään
opiskeluympäristöön.
Siksi
koulun
järjestyssääntöjä ja opettajien antamia ohjeita
tulee noudattaa. Toivomme, että mahdollisissa
kiusaamistapauksissa huoltajat ottaisivat heti
yhteyttä kouluun. KiVa Koulusta voi lukea lisää
http://www.kivakoulu.fi/
oppilaan
sairastuessa
kesken
10
OPPILASARVIOINTI
Arvioinnin tehtävänä on kannustaa oppilasta myönteisellä tavalla omien tavoitteidensa
asettamiseen, työskentelyn suunnitteluun ja itsearvioinnin kehittämiseen sekä mitata
kunkin oppilaan oppimista.
Oppilasarviointi tapahtuu viidesti vuodessa noin viikko jakson päättymisen jälkeen.
Jaksotodistuksessa on arvosana niistä oppiaineista, joiden kurssi on päättynyt jakson
lopussa. Yksi kurssi on n. 38 oppituntia.
Todistusarvosanoja annettaessa huomioidaan seuraavat osa-alueet:

asenne,
aktiivisuus,
yhteistyökyky, tavoitteellisuus ja
vastuullisuus

työskentely ja sen tulokset

koe, tiedot ja taidot
Työskentelyn arviointi on osa oppiaineen arviointia. Työskentelyn arvioinnissa otetaan
huomioon, miten vastuullisesti ja oma-aloitteisesti oppilas työskentelee ja, miten hän toimii
yhteistyössä muiden kanssa.
Päättötodistuksen arvosana ei ole automaattisesti kurssien keskiarvo, vaan viimeiset kurssit
painottuvat päättöarvosanaa annettaessa.
Hylätty kurssi pitää uusia heti seuraavan jakson alkupuolella järjestettävänä
uusintakoepäivänä. Todistukseen ei saa jäädä nelosia. Viidennen jakson arviointi
tapahtuu kevätlukukauden päättyessä. Ehtolaiskuulustelu järjestetään kesäkuussa.
Hyväksyttyjä arvosanoja oppilas voi yrittää korottaa vasta päättötodistuksen saamisen
jälkeen.
Hylättyjen kurssien uusinnat järjestetään seuraavasti:
ke 22.10.2015 (1. jakso)
pe 11.12.2015 (2. jakso)
pe 17.2.2016 (3. jakso)
pe 22.4.2016 (4. jakso)
pe 9.6.2016 (5. jakso)
11
HUOM! Uusintakokeeseen pitää ilmoittautua ao. aineen opettajalle kansliasta saatavalla
lomakkeella. Ennen uusintakoetta on syytä osallistua tukiopetukseen.
Ehtolaispäivä on 16.6.2016. HUOM! Kuulusteluun ei järjestetä kuljetusta.
VAHINKOJEN KORVAAMINEN, KOULUTAPATURMAT JA ENSIAPU
Oppilaalle saattaa koulussa tai koulumatkalla sattua tapaturma. Nousiaisten kunnalla on
tapaturmavakuutus. Lääkärihoitoa vaativista tapaturmista tehdään koulussa
tapaturmailmoitus vakuutusyhtiöön (If). Ensiavun oppilas saa koulussa tai Maskun
terveyskeskuksessa. Jatkohoitoon lähettämisestä vastaa terveyskeskus, joten
terveyskeskuksen ulkopuoliseen hoitoon ei tule omatoimisesti hakeutua. Kiireellisissä
tapauksissa pyritään koulun toimesta ottamaan mahdollisimman pian yhteys huoltajaan.
Opetustoimi ei korvaa koulusta mahdollisesti anastettuja, vahingoittuneita tai
ilkivallan kohteeksi joutuneita asusteita tai tavaroita eikä kadonnutta rahaa. Koulussa
ei yleensä tarvita rahaa, mutta jos sitä oppilaalle annetaan, huoltajien on syytä kehottaa
pitämään se koko ajan mukana. Rahat ja arvotavaran voi myös tuoda koulupäivän ajaksi
kanslian kassakaappiin, jos oppilaan on jostain syystä koulupäivän ajan pidettävä niitä
mukanaan. Erityisesti liikuntatuntien ajaksi oppilaan on syytä antaa arvotavarat
opettajan säilytettäväksi.
Oppilailla on mahdollisuus saada lukollinen kaappi tavaroidensa säilyttämistä varten 10
euron panttia vastaan. Koulussa kadottamiaan esineitä ja vaatteita oppilas voi kysellä
kansliasta.
Koulun
rakenteita
ja
kalustoa
tahallaan
tai
omalla
välinpitämättömyydellään rikkova oppilas on lain mukaan korvausvelvollinen.
Oppilas on velvollinen korvaamaan myös kadottamansa tai turmelemansa oppikirjan.
TUKIOPETUS
Tukiopetus
on
yksilöllisenä
tai
pienryhmissä
(2-5
oppilasta)
järjestettävää lisäopetusta, jonka avulla
oppilasta pyritään auttamaan silloin, kun
hänellä ilmenee tilapäisiä vaikeuksia
oppiaineen
perustavoitteiden
saavuttamisessa.
Tarve tukiopetukseen voi syntyä esim. sairauden aiheuttamasta poissaolosta tai
vaikeuksista jossakin oppiaineessa. Pyyntö tukiopetuksen järjestämiseksi voi tulla oppilaalta
itseltään, huoltajalta tai opettajalta. Jotta tukiopetuksesta olisi mahdollisimman suuri hyöty,
12
on tukiopetukseen hakeuduttava heti, kun opiskeluvaikeuksia alkaa ilmetä. Mitä
aikaisemmin oppilas hakeutuu tukiopetukseen sitä enemmän siitä on apua. Tarvittaessa
opettaja voi myös määrätä oppilaan tukiopetukseen. Tällöin tukiopetus ei ole vapaaehtoista,
vaan osa oppilaan oppivelvollisuutta.
Tukiopetusta ei järjestetä, jos oppilas on ollut poissa koulusta lomamatkan vuoksi.
Tukiopetusta voi antaa aineenopettaja tai erityisopettaja. Yleensä tukiopetustunnit pidetään
ennen koulun alkamista tai heti koulupäivän jälkeen. Varsinaisen kouluajan ulkopuolella
annettavaan tukiopetukseen ei järjestetä erikseen koulukyyditystä.
Lukuvuonna 2015-16 tarjoamme säännöllisen tukitunnin viikottain jokaiselle luokka-asteelle
erikseen. Ylimääräisen tukitunnin ajankohta on klo 8-9. Tukituntia pitää erityisopettaja ja se
on merkitty lukujärjestykseen. Tukitunnille saa tulla ilman erillistä ilmoittautumista, mutta
tukitunnista saa enemmän irti, jos on käynyt keskustelemassa tuen tarpeesta jo etukäteen
erityisopettajan kanssa. Tukitunnilla voi käydä myös jatkuvasti. Tukitunti tarjotaan
säännöllisesti ja kullekin luokka-asteelle omana aikanaan, jotta tukiopetukseen hakeutumisen
kynnys olisi mahdollisimman alhainen ja oppilas saisi tarvitsemansa tuen mahdollisimman
varhain. Rohkeasti mukaan!
ERITYISOPETUS
Erityisopetuksessa toteutetaan ns. kolmiportaisen tuen mallia. Kunnan kotisivuilta
perusopetuksen alta löytyy ’’Kolmiportainen tuki Nousiaisten kunnan esi- ja
perusopetuksessa’’, jossa on selostettu tuen toteuttaminen Nousiaisten kunnassa. Linkki
alla:
http://www.nousiainen.fi/images/PDF/opetusjakoulutus/erityisopetus/Koulupolku_2012_
koulutusltk_24.1.2012.pdf
Oppilaalla on peruskoulussa mahdollisuus osallistua osa-- tai kokoaikaiseen
erityisopetukseen. Tämä tarkoittaa sitä, että oppilas opiskelee osan oppitunneista
pienryhmässä. Pienryhmäopetus on yksi koulun omista tukitoimista oppilaan auttamiseksi.
Laaja-alaisen erityisopetuksen avulla pyritään tukemaan oppilaan kokonaisvaltaista
kehitystä, hänen opiskelumotivaatiotaan ja itsetuntoaan.
Henrikin koulun osa-aikainen erityisopetus painottuu lähinnä seuraaviin asioihin:
•
oppimisvaikeuksien voittamiseen
•
opiskelumotivaation vahvistamiseen
•
työrauhaongelmien ehkäisemiseen
13
Pienryhmässä opiskellaan samoja oppisisältöjä kuin omassa luokassakin, mutta erilaisin
menetelmin. Oppilas tulee pienryhmään etukäteen sovitulta tunnilta, ja huoltajia
informoidaan
asiasta.
Erityisopettaja
voi
työskennellä
myös
luokassa
samanaikaisopettajana. Aloite osa--aikaiseen erityisopetukseen voi tulla opettajilta, oppilaan
huoltajilta tai oppilaalta itseltään.
Osa-aikainen erityisopetus

Samuli Haataja, puh. 044 4355 321
Luokkamuotoinen erityisopetus

Tapio Suominen, puh. 044 4355 316 ja Marjo Aalto, puh. 044 4355 320
TERVEYDENHOITO
Koulu- ja opiskeluterveydenhuollon tehtävänä on oppilaan terveyden ja hyvinvoinnin
edistäminen. Koulu- ja opiskeluterveydenhuollon tulee myös osallistua erityistä tukea
vaativien oppilaiden hoitoon, ja osallistua koko kouluyhteisön hyvinvoinnin ja terveyden
edistämiseen sekä koulujen työolojen ja turvallisuuden valvontaan ja parantamiseen. Kouluja opiskeluterveydenhuolto on osa oppilashuoltoa.
Jos oppilas tarvitsee Nuorison terveystodistuksen mopokorttia varten, hänen tulee varata
terveydenhoitajalta lääkärin vastaanottoaika vähintään 2 viikkoa ennen kuin todistusta
tarvitaan. Todistus on maksuton.
14
Kouluterveydenhoitaja

Leena Puisto puh. 044 4357 511

vastaanotto lukion tiloissa ma ja to klo 8-15.30, ke ja pe klo 12 alkaen.
Koululääkäri

Tommi Paukku puh. aika varataan terveyskeskuksesta, p. 02 4477500

vastaanotto koululla joka toinen torstai klo 9-12.30.
Kouluterveydenhuollon fysioterapeutti

Arja Elo. Oppilaat voivat tulla lääkärin tai kouluterveydenhoitajan lähetteellä
vastaanotolle Maskun terveysasemalle. Alle 18 -vuotiaille ohjaus on maksutonta.
SUUN JA HAMPAIDEN TUTKIMUS JA HOITO
Oppilaat kutsutaan tarkastukseen yksilöllisen tarpeen mukaan joko suuhygienistille tai
hammaslääkärille. Hammaslääkärin tekemän tutkimuksen yhteydessä alakoululaisille
jaetaan kotiin vietäväksi selvitys lapsen suun terveydestä sekä kotihoito-ohjeet.
Hammashoito on maksutonta alle 18-vuotiaille.
Peruuttamaton poisjäänti on maksullinen 15-vuotta täyttäneille.
Sairauden tai muun esteen sattuessa tulisi hammashoitoaika
mahdollisimman pian. Oppilas tai huoltaja varaa itse uuden ajan!
peruuttaa
HUOM! Pitkäaikaissairauksista, lääkityksistä yms. tiedottaminen hammashoitolaan on
tärkeää! (esim. astma, diabetes, reuma)
Jos lapsen kehitystaso ei mahdollista itsenäistä kulkemista hammashoitolaan, on tärkeää,
että lapsen huoltaja on läsnä hammashoitokäynnillä. Huoltajan läsnäolo vastaanotolla
helpottaa lapsen suun terveyteen vaikuttavien eri asioiden huomioimisen.
Oppilaan huoltaja voi olla puhelimitse yhteydessä hammashoitolaan mikäli ilmenee suun
terveydenhuoltoon liittyviä kysymyksiä! Vastaanotoilla annetaan tarkastusten yhteydessä
yksilöllistä opastusta hyvään kotihoitoon.
Kiireellinen hoito
Hammastapaturman sattuessa on otettava yhteyttä hammashoitolaan lisäohjeiden
saamiseksi.
Särkytapaukset
ja
ensiapuluonteinen
hoito
pyritään
suorittamaan
Akselin
hammashoitoloissa päivystysajoilla arkisin klo 8.00−16.00, p. 02-4477700.
15
Muina aikoina päivystys tapahtuu T-sairaalan yhteispäivystyksessä, osoitteessa
Savitehtaankatu 1, Turku. Päivystykseen hakeudutaan tekemällä ajanvaraus puhelimella
samana päivänä arkisin klo 15.30–18.00 ja lauantaisin, sunnuntaisin sekä arkipyhinä klo
9.00–11.00. Ajanvarauspuhelin 02 3131 564. Muina aikoina virka-ajan ulkopuolella saa
äkillisiin
vaivoihin
neuvontaa
ja
hoitoonohjausta
T-sairaalan
päivystyksen
puhelinneuvonnasta 02 313 8800.
Oikomishoito
Oppilaat, joilla todetaan oikomishoidon tarvetta, kutsutaan oikojalle. Oikomishoito tapahtuu
Mynämäen hammashoitolassa. Kuljetus tapahtuu huoltajien toimesta. Huoltajilta pyydetään
kirjallinen sitoumus hoitoon ennen oikomishoidon aloitusta.
Erikoishoito
Erikoishoidot kuten vaikeampien tapaturmien hoito ja suukirurgisten tapausten hoito
annetaan TYKS:n hammas- ja suusairauksien poliklinikalla terveyskeskushammaslääkärin
lähetteellä. Hoidosta peritään poliklinikkamaksu/käyntikerta.
Yhteystiedot
Ajanvaraukset ja yhteydenotot kaikkiin Akselin alueen hammashoitoloihin:
ma-pe klo 8−16, p. 02-4477700
Säryt mielellään klo 8 - 10.00, muu ajanvaraus klo 10 jälkeen.
www.soteakseli.fi
Koulujen yhteyshenkilöt
Nousiainen Nummi shg Erja Hakamäki
Henrikin koulu hml Shihori Hakala (sijaisenaJuhana Pakarinen)/hh Sari
Sundvall/shg Erja Hakamäki
Kirkonpiiri, Valpperi ja Paijula hml Miia Havikallio/hh Mirva Heikkilä/shg
Erja Hakamäki
16
OPPILASHUOLTO
Opiskeluhuoltoon kuuluu
a. koko kouluyhteisön hyvinvoinnista huolehtiminen
b. yksittäisen oppilaan hyvinvoinnista huolehtiminen
Koko kouluyhteisön hyvinvoinnista vastaa Henrikin koulun koulukohtainen
hyvinvointiryhmä. Ryhmään kuuluvat koulukuraattori, koulupsykologi, terveydenhoitaja,
rehtori, vararehtori, opinto-ohjaaja, vanhempainyhdistyksen edustaja, oppilaskunnan
edustaja ja tarvittaessa vierailevia asiantuntijoita. Ryhmän kutsuu koolle koulun rehtori,
joka johtaa koulukohtaisen hyvinvointiryhmän työtä. Ryhmä linjaa koulun painopistealueet
hyvinvoinnin kehittämisessä. Koko kouluyhteisön hyvinvointia voidaan edistää mm.
lisäämällä fyysistä aktiivisuutta koulupäivään (tunti liikuntaa jokaiselle oppilaalle jokaisena
koulupäivänä)
, parantamalla koulun ja kouluympäristön fyysistä turvallisuutta,
tehostamalla tiedonkulkua eri toimialojen välillä, verkostoitumalla, luomalla paremmat
edellytykset oppilaiden hyvinvointia tukevien ihmisten yhteistyölle sekä kiinnittämällä
huomiota ihmisten väliseen vuorovaikutukseen ja toisten huomioon ottamiseen
koulupäivän aikana. Hyvinvointiryhmä kokoontuu säännöllisesti vähintään kolme kertaa
lukukaudessa. Ryhmän kokoontumisista laaditaan muistio, joka toimitetaan
hyvinvointiryhmän jäsenille. Hyvinvointiryhmään voi olla yhteydessä rehtorin kautta.
17
Yksittäisen oppilaan asioita käsitellään Henrikin koulun oppilaskohtaisessa
moniammatillisessa ryhmässä (=MAR).
Mikäli yksittäinen oppilas tarvitsee oppilashuoltoa koulunkäyntinsä tueksi, kootaan häntä
varten
tapauskohtaisesti
yksilökohtainen
oppilashuoltoryhmä.
Yksilökohtaisen
oppilashuoltoryhmän koollekutsumisesta vastaa se työntekijä, jonka työtehtäviin asian
hoitaminen kuuluu. Se voi olla esimerkiksi opettaja, terveydenhoitaja, koulupsykologi tai
kuraattori. Ryhmän kokoontumiselle tulee olla oppilaan suostumus. Oppilaan suostumusta
opiskeluhuollollisen asian käsittelyyn kysytään kirjallisesti sitä varten laaditulla
lomakkeella.
Yksilökohtainen oppilashuoltoryhmä on salassapitovelvollinen, eikä se kerro
käsittelemistään asioista ryhmän ulkopuolelle. Aloite yksilökohtaisen oppilashuoltoryhmän
koollekutsumiseksi voi tulla oppilaalta, huoltajalta, koulun henkilökunnalta tai
opiskeluhuollon työntekijältä.
Koulukuraattori
Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä, joka toimii kasvatus- ja opetustyön tukena
perusopetuksen ala- ja yläkouluilla sekä lukiossa. Koulukuraattori edistää koulun ja kodin
välistä yhteistyötä toimimalla oppilaan ja hänen huoltajiensa, kouluyhteisön ja eri
viranomaisten kanssa. Kuraattorin toiminnalla pyritään ennaltaehkäisemään oppilaiden
ongelmia tukemalla heidän psykososiaalista kasvuaan ja kehitystä.
Oppilaat ja huoltajat voivat ottaa yhteyttä kuraattoriin keskustellakseen koulua, kotia,
toveripiiriä ja vapaa-aikaa koskevista asioista. Myös koulun henkilökunta sekä muut
viranomaistahot voivat ohjata oppilaan koulukuraattorin palveluihin. Tarvittaessa
kuraattori ohjaa oppilasta sekä hänen perhettään koulun ulkopuolisiin palveluihin ja toimii
yhteistyössä eri toimijoiden kanssa. Koulukuraattori toimii osana koulun
hyvinvointiryhmää. Henrikin koulun koulukuraattorina toimii Anna Pohjola.
Koulukuraattorin tavoittaa koulultamme maanantaisin ja torstaisin. Varsinaisia
puhelinaikoja kuraattorilla ei ole, joten huoltajat, oppilaat ja opettajat voivat soittaa päivän
aikana milloin tahansa. Puh. 044 4357 839. Sähköposti: anna.pohjola@soteakseli.fi.
Koulukuraattorin tavoittaa myös Wilmasta.
Päivystysajat
Perusturvakuntayhtymä Akselin alueella kiireelliset tapaukset, joissa keskustelemaan on
päästävä samana tai seuraavana työpäivänä, toteutetaan päivystysluonteisesti. Kiireellisiä
tapauksia ovat mm. kuolemantapaus perheessä tai ystäväpiirissä, pahoinpitely, kokemus
perheväkivallasta tai itsetuhoisuus. Mikäli asia on kiireellinen, ota yhteys päivystävään
opiskelijahuollon työntekijään. Mikäli mahdollista, soittaja pyritään ohjaamaan oman
oppilaitoksen työntekijälle.
18
Psykologeilla ja kuraattoreilla on päivystysajat seuraavasti
Maanantaisin:
Anna Grönlund klo 12.30―13.30,
Harri Nieminen klo 12.30―13.30
Tiistaisin:
Tiina Suopajärvi klo 12.30―13.30,
Jonna Saariniemi klo 12.30―13.30
Keskiviikkoisin:
Anna Pohjola klo 14―15
Torstaisin:
Anna-Maria Hjerpe klo 14―15,
Marika Marjanen klo 14―15
Perjantaisin:
Elisa Ojanen klo 14-15
19
Koulupsykologi
Koulun psykologitoiminnan tavoitteena on opiskelijoiden koulunkäynnin, oppimisen ja
hyvinvoinnin edistäminen ja tukeminen. Vastaanotolle voi tulla keskustelemaan erilaisista
mieltä painavista asioista, kuten ongelmista opiskelussa, kotona tai kavereiden kanssa.
Tavallisimpia syitä psykologille tullessa ovat mm. ihmissuhdevaikeudet, mielialaongelmat,
jännittäminen ja erilaiset elämän muutokset. Tarvittaessa psykologi antaa tietoa auttavista
tahoista ja ohjaa niihin. Psykologin työhön kuuluvat mm.












lyhyet kasvatuskeskustelut perheiden kanssa (ohjaus perheneuvolaan, jos enemmän
tarvetta)
lasten omat tukikäynnit
opettajien konsultointi
yksilötutkimukset (tiedollis-taidollisen tason arviointi esim. oppimisvaikeuksien
yhteydessä)
oppilashuoltoryhmiin osallistuminen
yhteistyö kuraattorien kanssa (esim. ryhmien vetäminen)
terveydenhoitajien konsultointi
vanhempainiltoihin osallistuminen tarvittaessa
kriisityöhön osallistuminen
säännöllinen yhteistyö sosiaalihuollon kanssa
yhteistyö TYKS poliklinikoiden ja perheneuvolan kanssa
alueen psykososiaalisten palveluiden kehittämiseen osallistuminen
Uuden oppilas - ja opiskeluhuoltolain myötä koulupsykologin työn painopiste on aiempaa
enemmän yhteisöllisessä työssä, johon kuuluu esimerkiksi opettajien konsultointi, luokkien
hyvinvoinnin edistäminen ryhmätasolla, nivelvaiheiden suunnittelu ja koulun
hyvinvointiryhmiin osallistuminen. Jotta psykologiresurssit voidaan kohdentaa uuden lain
hengen mukaisesti, toimintakulttuuri painottuu entistä vahvemmin yhteisöllisen
ryhmätason työskentelyksi. Yksilötasolla tehdään vain välttämättömät tutkimukset.
Tutkimuksista ja lausunnoista vapautuvaa resurssia siirretään yhteisölliseen työhön.
20
Henrikin koulun vs. koulupsykologina toimii Elisa Ojanen. Koulupsykologin tavoittaa ma-to
klo 12―12.30 numerosta 044 435 7703. Myös muina aikoina saa soittaa, jos soittoaika ei
sovi
omiin
aikatauluihin.
Koulupsykologin
tavoittaa
myös
sähköpostitse
elisa.ojanen@soteakseli.fi, Koulupsykologiin kannattaa rohkeasti ottaa yhteyttä, mikäli
oman lapsen hyvinvointiin liittyen on noussut pientä tai suurempaakin huolta.
OPINTO-OHJAUS
Oppilaanohjaajan tarkoituksena on toimia asiantuntijana opastaen oppilaita koulutyössä ja
jatko-opintojen valinnassa. Oppilaanohjaaja seuraa opiskelijan opintojen edistymistä ja
auttaa tarvittaessa tukiopetuksen järjestämisessä. Ohjauksen tehtäviin kuuluu myös
työelämään perehdyttäminen ja työelämäjaksojen organisointi. Oppilas voi tulla
keskustelemaan oppilaanohjaajan kanssa missä tahansa koulutyöhön ja jatko-opintoihin
liittyvässä asiassa. Ohjauksen avulla pyritään tukemaan oppilaiden itsenäistymistä ja
tasapainoisen persoonallisuuden kehittymistä Opinto-ohjaaja Aino Lehdon tavoittaa
numerosta 044- 4355 314.
KOULURUOKAILU
Ruokailu tapahtuu pääasiassa kahdessa vuorossa: klo 10.35 tai 11.35.
Ruokahuoltopäällikkönä toimii
Sinikka Honkavaara (0444355440). Erikoisruokavaliota
noudattaville valmistetaan
omat ateriat. Oppilailla on
mahdollisuus maksulliseen
välipalaan viimeisellä
välitunnilla. Kansliasta saa
ostaa 6 € maksavan lipukkeen,
joka oikeuttaa 5 välipalaan.
21
KOULUKYYDITYS
Kyyditykseen ovat oikeutettuja ne oppilaat,
joiden koulumatkan pituus on yli 5 kilometriä.
Linja-autolla
kyyditettävät
saavat
kyydityskortin, joka on aina pidettävä mukana
ja säilytettävä huolellisesti, koska se on
esitettävä matkan alkaessa. Kortti on
henkilökohtainen eikä sitä saa luovuttaa
toiselle. Kortittoman on syytä varautua
koulumatkansa maksamiseen. Jos kortti
katoaa, oppilas joutuu ostamaan tilalle
uuden (n. 10 € ). Osa koululaiskuljetuksista
hoidetaan
taksilla.
Lisätietoja
koulukyydityksistä saa koulun (044- 4355
315) ja koulutoimiston (044- 4355 301)
kanslisteilta.
OPPILASKUNTATOIMINTA
22
Koulumme kaikki oppilaat muodostavat oppilaskunnan, joka valitsee keskuudestaan
syksyllä hallituksen jäsenet. Oppilaskuntatoimintaan osallistuminen antaa oppilaille
mahdollisuuden osallistua koulun yhteisten asioiden hoitamiseen. Se tarjoaa tilaisuuden
harjoittaa sellaisia valmiuksia, joiden kehittämiseen ei varsinaisen opiskelun yhteydessä ole
mahdollista kiinnittää riittävästi huomiota. Oppilaskunnan ohjaavana opettajana toimii
Markus Länne.
TUKIOPPILASTOIMINTA
Tukioppilastoiminnan keskeinen tavoite on vaikuttaa hyvien toverisuhteiden syntymiseen ja
myönteisen ilmapiirin kehittämiseen koulussa. Tukioppilaiden toiminnasta voi tiedustella
lisää opinto-ohjaaja Aino Lehdolta.
TIEDOTUS
Huoltajia pyritään tiedottamaan aktiivisesti Wilmajärjestelmän avulla. Koulun toimintaan on mahdollisuus
tutustua myös vanhempainilloissa tai ottamalla suoraan
yhteyttä rehtoriin (044- 4355 310).
23
VANHEMPAINILLAT JA VANHEMPAINVARTIT
Joka luokka-asteelle järjestetään vanhempainillat. Sekä 7. että 8. luokkien valvojat pitävät
huoltajille vanhempainvartit, joihin myös oppilas voi osallistua.
HENRIKIN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT
Henrikin koulun oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä
asiallisesti, noudatettava koulun järjestyssääntöjä ja käsiteltävä huolellisesti koulun
omaisuutta.
Tavoite
Järjestyssääntöjen tavoitteena on luoda kaikkien kannalta viihtyisä ja turvallinen
koulu.
Koulun alue ja kouluaika
1.
Koulun aluetta ovat koulurakennus ja siihen liittyvä piha sekä kaikki ne tilat ja alueet,
joissa koulun toimintaa järjestetään.
Kulkuvälineet (polkupyörät, mopot yms.) säilytetään niille varatuilla alueilla ja
paikoilla.
2.
Kouluaikaa ovat työjärjestyksen mukainen työpäivä sekä muut koulun järjestämät
retket ja tilaisuudet.
Päivittäinen työskentely
3.
Koulupäivä alkaa päivänavauksella.
Noudatamme täsmällisesti koulun työaikoja. Myöhästymisestä on aina esitettävä
opettajalle selvitys. Luvattomat poissaolot ja myöhästymiset suoritetaan
luokanvalvojan tai aineenopettajan kanssa sopien.
4.
Välituntia voi viettää piha-alueella (etupihan asfaltoitu alue) tai ala-aulassa.
Lumettomana aikana klo 12 välitunti (=pidennetty välitunti) vietetään pääsääntöisesti
alapihan sovitulla alueella. Välituntialueet on merkitty liitteenä olevaan karttaan.
Oppilaat kulkevat sisään ja ulos aulan pääovista, ei päätyovesta. Opetustiloihin
siirrytään vasta välitunnin päätyttyä. Klo 14 välitunti vietetään ulkona. Opettaja voi
poistaa sääntöjä rikkoneen tai häiritsevän oppilaan ulos harkintansa mukaan muillakin
välitunneilla. Erityisestä syystä kaikki välitunnit vietetään ulkona (esim. YOkirjoitukset). Koulun alueelta ei saa poistua ilman luokanvalvojan tai rehtorin lupaa.
5.
Noudatamme koulussa hyviä tapoja sekä kohtelemme kaikkia ystävällisesti,
tasapuolisesti ja oikeudenmukaisesti. Otamme toiset huomioon ja annamme toisille
työrauhan ja noudatamme opettajien antamia ohjeita. Kivien, käpyjen lumipallojen
yms. heittely on kielletty.
6.
Päällysvaatteet jätetään oppituntien ja ruokailun ajaksi naulakoihin, kengät luokkien
ulkopuolelle. Fysiikan ja kemian luokissa sekä teknisen työn tiloissa on pidettävä
24
kenkiä turvallisuussyistä. Luokissa ja ruokalassa ei pidetä ulkovaatteita eikä
päähineitä. Ruokalaan ei saa viedä reppuja tai laukkuja. Turvallisuussyistä kulkuväylät
pidetään vapaina eikä takkeja ja kenkiä säilytetä lokeroissa.
Huolehdimme kouluyhteisömme siisteydestä ja järjestyksestä.
Koulun omaisuudelle aiheutuneesta vahingosta ilmoitetaan viipymättä opettajille tai
henkilökunnalle. Oppilaan on korvattava koulun omaisuudelle tahallisesti tai
epäasianmukaisella toiminnallaan aiheuttamansa vahingot ja huolehdittava
mahdollisesta jälkien siivoamisesta. Vahingonkorvausvelvollisuus koskee myös
työharjoittelua.
7.
8.
Kännyköitä ei saa käyttää ilman lupaa oppitunnilla eikä ruokalassa. Kännykällä tai
digi-kameralla kuvaaminen tai äänittäminen on kielletty koulupäivän aikana ilman
erityissyytä ja opettajan antamaa lupaa.
9.
Huoltaja selvittää oppilaan poissaolot ja kuittaa oppilaan myöhästymiset Wilmajärjestelmässä. Jos huoltajalla ei ole mahdollisuutta käyttää Wilmaa, oppilaan
poissaolot kuitataan oppilaan koulusta saamaan poissaolovihkoon. Runsaiden
poissaolojen vuoksi opettaja voi määrätä oppilaalle tarpeellisiksi katsomansa tehtävät.
10.
Oppilas ei saa olla päihteiden eikä huumeiden vaikutuksen alaisena.
Tupakointi on kielletty kouluaikana. Myös sähkötupakan ja nuuskan käyttö on
kielletty. Päihteiden, tupakan tai huumeiden hallussapito koulussa on rangaistava teko.
Vaaralliset ja vahingolliset aineet sekä esineet voidaan ottaa oppilaalta pois.
11.
Asiaton oleskelu koulun alueella on kielletty.
Nämä säännöt ovat voimassa sekä kouluaikana, koulualueella että koulun järjestämissä
tilaisuuksissa.
Järjestyshäiriöt
Koulun järjestyssääntöjen rikkomisesta voi seurata:
-
kasvatuskeskustelu
-
tehtävän suorittaminen, vahingon korjaaminen tai siivoaminen työpäivän päätyttyä
-
opetustilasta poistaminen opettajan harkinnan mukaan
-
jälki-istunto
Jälki-istunto pidetään lukuvuositiedotteessa ilmoitettuna jälki-istuntopäivänä klo 14.55, ellei
opettaja toisin ilmoita. Jälki-istunnon kesto on 60 min. Luokassa istutaan hiljaa ja asiallisesti
noudattaen opettajan antamia ohjeita. Kännykät ja soittimet jätetään opettajan pöydälle
jälki-istunnon ajaksi. Jälki-istunto on suoritettava opettajan määräämänä päivänä. Ilman
pätevää syytä suorittamatta jättämisestä seuraa yhden tunnin lisärangaistus.
-
kirjallinen varoitus
-
vahingonkorvaus
-
erottaminen määräajaksi
25
TEKNISIIN TÖIHIN LIITTYVÄ TIEDOTE
Sosiaalija
terveysministeriön
esityksestä
valtioneuvosto on antanut 15.6.2006 asetuksen
(475/2006)
nuorille
työntekijöille
erityisen
haitallisista ja vaarallisista töistä. Asetus tuli voimaan
1.8.2006.
Asetuksessa
säädetään
muun
muassa
perusopetukseen liittyvästä työstä. Asetuksen
mukaan peruskoulun seitsemännestä luokasta
lähtien oppilaat voivat iästään riippumatta
opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa tehdä asetuksessa tarkoitettua
vaarallista työtä, jos se on opetuksen toteuttamiseksi välttämätöntä ja voidaan tehdä
turvallisesti. Erityistä huomiota on lisäksi kiinnitettävä siihen, että työvälineet ja suojaimet
ovat oppilaille sopivat ja turvalliset käyttää.
Asetus edellyttää, että perusopetuksen 7 – 9 vuosiluokan oppilaan huoltajalle
ilmoitetaan etukäteen vaarallisen työn tekemisestä ja sen perusteista. Vaarallinen työ
on vahvistettu sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen (128/2002) esimerkkiluettelossa.
Esimerkkiluettelossa vaarallinen työ on luokiteltu mekaanisiin, kemiallisiin,
fysikaalisiin, sähköisiin ja biologisiin vaaratekijöihin sekä ruumiilliseen
liikarasitukseen.
Perusopetuksen 7-9 vuosiluokilla Opetushallituksen vahvistamien opetussuunnitelman
perusteiden mukaisessa opetuksessa esimerkiksi teknisen työn sekä fysiikan ja kemian (ja
mahdollisesti myös biologian ja kuvaamataidon) käytännön harjoitustöissä käytetään
vaarallista työtä koskevan asetuksen esimerkkiluettelossa mainittuja mekaanisia koneita,
laitteita ja työvälineitä kuten vannesahaa, oiko- ja tasohöylää, pylväsporakonetta ja
kaasuhitsausvälineitä sekä kemiallisia aineita ja valmisteita kuten laimeita happoja sekä
sähköisiä laitteita. Perusopetuksen 1- 6 vuosiluokilla asetuksen mukaisten vaarallisten
aineiden, koneiden, laitteiden ja työvälineiden käyttö on oppilailta kielletty.
26
KOULUN YHTEYSTIEDOT
Koulusihteeri
Rehtori
Opinto-ohjaaja
Opettajat
Anne-Maria Heikkilä
Auli Ottelin
Aino Lehto
Keittiö
Terveydenhoitaja
Sivistysjohtaja
Sinikka Honkavaara
Leena Puisto
Jyrki Lumiainen
044-4355 315
044-4355 310
044-4355 319
044-4355 311
044-43 55 312
044-4355 313
044-4355 440
044-4357 511
044-4355 300
Opettajien sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@edu.nousiainen.fi
Opettajat lukuvuonna 2015―2016
Aalto Marjo
EL
Asplund Emmi
RU
Blom Aija
RA, EN
Haataja Samuli
ERO, FY,
vararehtori
Jalonen Kimmo
HI, YH
Jäppilä Antti
TN
Koivunen Sampsa
LI, TT
Kuparinen Kati
VE, S2
Lammi Pirkko
KO
Lehto Aino
OP
Lehto Leea
EN, RU, SA
Länne Markus
MU, UE
Makkonen Eeva
EN, RU
Martikkala Mika
BI, GE, TT
Mattila Tuula
FY, KE, MA , ATK
Ottelin Auli
UE, TT, rehtori
Ranne Mikko
KU, UE
Rokka Pauliina
AI
Saarento Lauri
FY, KE, MA
Suomi Eeva
TS, KO
Suominen Tapio
ERO, HI
Uutela Johanna
LI, TT
Valtola Elina
AI
Viljanen Kaisa
FY, KE, MA
27
Muu henkilökunta
Heikkilä Anne-Maria
Ikävalko Eija
Honkavaara Sinikka
Laine Maija
Rauvola Sirpa
Kiuru Maija
Lauren Merita
Sarjanoja Eija
Juhannusvuori Teija
Ketonen Miia
Nissi Marjo
Niittymäki Tomi
koulusihteeri
koulunkäynninohjaaja
ruokahuoltopäällikkö
suurtalouskokki
suurtalouskokki
ravitsemistyöntekijä
ravitsemistyöntekijä
ravitsemistyöntekijä
siivooja
siivooja
siivoustyönohjaaja
kiinteistönhoitaja
kuva: Liikkuva koulu
http://www.liikkuvakoulu.fi/materiaalit/liiallinen-istuminenvaarallista?zfse_previewId=zfse_preview_526e4c366b667&red_enabled=false&zfse_preview=31fa143cf74aa7a036e3
5fa81eb0424e
28
SÄILYTÄ TIEDOTE KOKO LUKUVUODEN AJAN.
Henrikin koulun tiedote lukuvuodelle 2015―2016
Leikkaa tästä ………………………………………………………………………………………
Oppilaan nimi _______________________________________________ lk _______
Nähnyt ______/_______ 2015
Huoltajan allekirjoitus _________________________________________________
Tämä osa palautetaan luokanvalvojalle 1.9.2015 mennessä