KORVAAVAT KURSSIT kevät 2015

KORVAAVAT KURSSIT kevät 2015
Alla on muiden oppiaineiden järjestämiä luentokursseja, jotka luetaan hyväksi poliittisen
historian aine- tai syventäviin opintoihin. Kunkin kurssin kohdalta löytyy tieto siitä, mihin
poliittisen historian opintokokonaisuuteen ko. kurssi hyväksytään. Kurssin suoritettuanne
voitte tehdä kirjatenttipaketin loppuosan. Muistakaa AINA sopia tentaattorin kanssa
etukäteen, mitkä kirjat teidän vielä kuuluu tenttiä ja merkitkää nettiopsuilmoittautumiseenne
nämä korvaavat osiot (luentokurssi ja suorituspäivä) kohtaan ”Luettele mahdolliset
erikoissopimukset opettajan tms. kanssa”.
HUOM!! Tarkemmat kurssitiedot kannattaa aina käydä tarkistamassa järjestävän
tahon (merkitty kurssin perään sulkeisiin) kotisivuilla ennen kurssien alkamista
mahdollisten muutosten varalta. Mm. kulttuurihistoria edellyttää useimmille
kursseilleen etukäteisilmoittautumista moodlessa.
Lyhenteet:
ph= poliittinen historia
yh=yleinen historia
sh=suomen historia
kh=kulttuurihistoria
v-o=valtio-oppi
thy=turun historiallinen yhdistys
bsrs=baltic sea region studies
åa= Åbo akademi allmän historia
CEAS= Itä-Aasian tutkimuskeskus
Gender and Change during the Long Eighteenth-Century, 5 ECTS (kh)
Lecture series, multiple lecturers. Tuesdays 16–18, lecture hall XXX, begins 13.1.2015.
Heta Aali, Henna Karppinen–Kummunmäki, Eleonora Lanza, Niina Lehmusjärvi, Anne
Närhi, and Mari Tiihonen.
The long eighteenth century, from late seventeenth century to early nineteenth century was a
time of unprecedented cultural movements and phenomena in many countries. The course
takes a look at the whole of the period from the viewpoints of gender and change. The course
consists of lectures, group debate and reading list. The students are expected to write a
learning diary and to prepare in small groups a debate or a discussion for the final session.
The groups will be tutored by the lecturers. The course will be held in English and is worth 5
study credits. Please, send your registration to the course by 10.1.2014 to Anne Närhi,
(aevnar@utu.fi).
Course Program
13.1. Introduction to the long eighteenth century (All lecturers)
20.1. Changing the face of the industrialist: Female iron works owners in early modern
Sweden (Niina Lehmusjärvi)
27.1. Observation on European art and taste in 18th century: the role of Venetian art, artists,
collectors and dealers (Eleonora Lanza)
3.2. From girls to ladies. Changing perspectives of age in the eighteenth-century England
(Henna Karppinen-Kummunmäki)
10.2. Change and unchange in kingship in the French revolution of 1789–1799 (Mari
Tiihonen)
17.2. The Masculinities in the late eighteenth- and early nineteenth-century England (Anne
Närhi)
24.2. The changes in possibilities for female and male writers in the late eighteenth- and early
nineteenthcentury (Heta Aali)
3.3. Debate and discussion in the eighteenth-century style (All lecturers and students)
Korvaavuus: A3.3.4, A4, A7
Historia ja teoria -lukupiiri, 5 op (kh)
Anu-Hanna Anttila, KL2. To 14–16(18), E323 Mediatutkimus, alkaa 12.3.2015.
Lukupiirissä pohditaan yhdessä historiantutkimuksen suhdetta erilaisiin ja eritasoisiin
teorioihin. Keskustelemme historiantutkimuksen teoriakäsityksistä ja teoriankäytöstä, muun
muassa käsitteiden muodostamista ja käyttötavoista. Erityisesti kiinnitetään huomiota
yhteiskuntatieteistä peräisin olevien teorioiden hyödyntämiseen.
Opiskelija tutustuu etenkin modernisaatio-, sivilisaatio- ja valtateorioiden käyttöön – ja niihin
kohdistettuun kritiikkiin. Lukupiiri on suunnattu kaikille tematiikasta kiinnostuneille
maisterivaiheen opintoja suorittaville ja on avoin myös jatko-opiskelijoille. Opitun
perusteella opiskelija voi paremmin pohtia teorian käyttöä omassa opinnäytteessään.
Korvaavuus: S3.1, S3.2
Historian loppu (The end of history) 3-5 op (kh)
Sakari Ollitervo KL2 ke 14–16, E121 Jäntere, alk. 11.3.
Kesällä 1989 julkaistiin lehdessä The National Interest kirjoitus ”The End of History?”. Sen
oli kirjoittanut Francis Fukuyama. Myöhemmin Fukuyama julkaisi teoksen Historian loppu
ja viimeinen ihminen (1992). Väite historian lopusta herätti paljon keskustelua, hämmästytti
lukijoita ja sai arvostelijat liikkeelle. Seminaarissa perehdytään Fukuyaman väitteen
sisältöön, historiallisiin taustoihin ja lähteisiin. Aluksi syvennytään Fukuyaman
kirjoituksiin, minkä jälkeen palataan aina Hegelin historianfilosofiaan saakka. Lisäksi
tutustutaan uusimpaan aiheesta kirjoitettuun tutkimukseen.
Ilmoittautuminen: Sitova ilmoittautuminen Netti-Opsussa 16.12.–16.1. Osallistujamäärä:
vähintään 6, enintään 15. Seminaari kokoontuu etukäteen jo helmikuun lopulla, jolloin
jaetaan ensimmäisen istunnon aineisto ja alustusvuorot. Helmikuun tapaamisesta kerrotaan
ilmoittautuneille sähköpostitse.
Suoritustapa: Istuntojen määrä 6–8. Opiskelija perehtyy huolella kurssiaineistoon, osallistuu
aktiivisesti seminaarityöskentelyyn, pitää suullisen keskustelualustuksen ja kirjoittaa
seminaaripäiväkirjan. Halutessaan opiskelija voi laajentaa suorituksensa 5 opintopisteeseen.
Tiedustelut: artolli@utu.fi
Korvaavuus: S2.1, S2.2
Industrialization of Nordic Countries (Pohjoismaiden teollistuminen), 5 credit points,
(Sh,BSRS)
Timo Myllyntaus, Spring term 2 (KL 2) of 2015, Fridays at 10-12. Janus-hall Sirkkala,
Starting on 6 March.
(kurssi soveltuu opiskelijan kansainvälistymisopintoihin)
The lecture course will examine the industrialization of Nordic countries, Denmark, Finland,
Norway and Sweden, from the 18th century to the 2010s. The theme will be approached from
the viewpoint of comparative economic and social history, and cross-country comparison is
focused on national characteristics of industrialization as well as differences and similarities
of these countries. The roles of the key production factors, natural resources, capital, labour
and technology, will be analyzed. In addition, Nordic case studies are also put in the Baltic
Sea region setting as well as in a broader international context, while it is aimed to ex plain why these latecomer countries managed to find their niches where they became
trailblazers and even world leaders – at least for some decades. The course also deals with
connections between industrialization and the rise of Nordic welfare states. As a result, the
course attempts provide an economic and social interpretation on the modernization of
Nordic countries. Students become acquainted with the idiosyncrasies of four modern Nordic
countries and their development trends and structural changes during the past three centuries.
They will be able to analyze causal chains of modernization in the context of the Baltic Sea
region.
Modes of assessment: The proficiency of students is assessed by an exam of 2 ECTS and an
original research essay of 3 ECTS. The reading list will be posted on the Moodle website of
the course.
Substitutions (korvaavuudet): A3.3.5, A4, A7
Modernisaatio ja muisti toisen maailmansodan jälkeisessä Ranskassa, 5 op (yh)
Heli Paalumäki, 14 h, KL2, to 10–12, E121 Jäntere, alk. 12.3.
”Nyt tiesin että kohtaloni on sidottu kaikkien muiden kohtaloihin”, totesi ranskalainen
kirjailija Simone de Beauvoir muistellessaan Pariisin vapautumista miehityksestä vuonna
1944. Kiihkeä yhteiskunnallinen, taloudellinen ja kulttuurinen modernisaatio sekä väkivallan
läsnäolo siirtomaissa käytyjen sotien myötä leimasivat sodanjälkeisiä vuosikymmeniä
Ranskassa. Harjoituskurssilla tarkastellaan, miten kirjailijat, elokuvantekijät, teknokraatit ja
tutkijat tulkitsivat aikakauttaan 1940-luvulta 1960-luvun lopulle, sen menneisyyttä, muutosta
ja tuntematonta tulevaisuutta. Opiskelija tutustuu ajankohdan yhteiskunnallisiin
keskusteluihin ja saa välineitä lähestyä ajallisuuden merkityksiä historiassa.
Suoritustapa: Osallistuminen seminaarityöskentelyyn ja alustus joko annetusta tai
vapaavalintaisesta teemasta. Alustusten pohjalta kirjoitetaan essee ja oppimispäiväkirja.
Kurssille voidaan ottaa enintään 15 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä.
Ilmoittautuminen NettiOpsussa 12.1.–1.3.
Korvaavuus: A4, A7
Pohjois-Amerikan historiaa, 5 op (yh)
Aleksi Huhta, KL1–2, ma 10–12, E121 Jäntere, alk. 19.1.
Kurssilla tutustutaan Pohjois-Amerikan mantereen monikulttuuriseen ja monimuotoiseen
historiaan. Esiin nousevia teemoja ovat muun muassa siirtolaisuus, rotukysymys ja sukupuoli
Pohjois-Amerikan historiassa, mutta opiskelijoilla on mahdollisuus myös itse vaikuttaa
käsiteltäviin teemoihin. Kurssin aikana luetaan Pohjois-Amerikan historiaa käsitteleviä
tekstejä ja kuullaan aiheeseen liittyviä alustuksia vierailevilta luennoitsijoilta. Jokainen
opiskelija laatii lisäksi esseen itse valitsemastaan aiheesta ja esittelee sen muille osallistujille.
Kurssille ovat tervetulleita kaikki Pohjois-Amerikan historiasta kiinnostuneet. Erityistä
hyötyä kurssista on sellaisille opiskelijoille, jotka tekevät tai suunnittelevat Pohjois-Amerikan
historiaan liittyvää opinnäytetyötä.
Korvaavuus: A3.3.4, A4, A7
Tieteen historian opintopiiri (yh)
Leila Koivunen, Johanna Skurnik, Janne Tunturi.
Tieteen historian opintopiiri tarjoaa kohtaamispaikan tieteen historiasta kiinnostuneille
opiskelijoille, väitöskirjantekijöille sekä tutkijoille yli oppiaine- ja tiedekuntarajojen. Opetus
tapahtuu seminaaripäivinä, jolloin käsitellään vaihtuvia tieteen historian kannalta tärkeitä
teemoja. Lisätietoja:
http://tieteenhistoria.wordpress.com/ ja https://twitter.com/Tiedepiiri
Korvaavuus: S2.1, S2.2
Vietnamin sodan kulttuurihistoria 5 op (kh)
Hannu Salmi ja useita opettajia. Pe 24.4.2015 klo 10.00-16.00, Pub3.
Vietnamin sota päättyi 40 vuotta sitten huhtikuussa 1975. Traaginen kamppailu ulottui
Pohjois- ja Etelä-Vietnamista koko lähialueelle ja siihen osallistuivat kylmän sodan
kilpavarustelun osapuolet. Sota oli varjostanut maailmantilannetta kaksi vuosikymmentä, ja
se oli tullut television välityksellä tutuksi kaikkialla: osallisuuden, uhriuden, vastarinnan ja
myötätunnon aallot ylsivät kaikkiin maanosiin. Historioitsija Eric J. Hobsbawmin
mukaan konfliktin taustalla oli ”ymmärtämättömyyden, hämmennyksen ja vainoharhaisuuden
paksu sumu, jossa kylmän sodan osapuolet harhailivat”. Vietnamin sodan kulttuurihistoria seminaari pohtii sodan herättämiä tunteita ja kokemuksia, sen kulttuurista muistia ja vaiettua
historiaa sekä sen käsittelyä niin kirjallisuudessa ja musiikissa kuin elokuvassa ja
televisiossakin. Mitä Vietnamin sodasta muistetaan, mitä unohdetaan? Millainen on
Vietnamin sodan kulttuurinen jalanjälki 1900- ja 2000-lukujen historiassa?
Vietnamin sodan kulttuurihistoria -seminaarilla on blogisivu osoitteessa
http://blogit.utu.fi/vietnam/ Seminaarin
voi ottaa opintoihin, ja tarkemmat suoritusohjeet julkaistaan helmikuussa.
Korvaavuudet: A3.1.5, A4, A7
BSRM3201 BSRM3201History, Memory and Politics of the 20th Century BSRM3201
History, Memory and Politics of the 20th Century Baltic Sea RegionBaltic Sea Region 5
ECTS
Learning outcomes
Students will observe the main contours 20th Century history of Baltic Sea Region from both
regional and various national perspectives. They will gain an insight of the complex interplay
of history, politics, economy, culture and memory in the region and understand the major
social, political, economic and military forces that have influenced its history. With the help
of theoretical and conceptual tools taught during the course they will be able to discuss and
analyze contesting and divergent collective memories and historical identities, public and
ideological uses of history, and the multitude of ways the past is present current-day realities.
General description
The course will start on Jan 12th, 2015
Teacher responsible
SocScD Ville Laamanen and PhD, Doc Pertti Grönholm
Teaching
Lectures 20 h
Laamanen / Grönholm
Mon 12-Jan-2015 at 14-16, room V108, Artium T53 on the campus map
Wed 14-Jan-2015 at 14-16, V108
Fri 16-Jan-2015 at 12-14, V108
Mon 19-Jan-2015 at 14-16, V108
Fri 23-Jan-2015 at 12-14, V108
Tue 3-Feb-2015 at 14-16, room E119, Minerva, T52
Wed 4-Feb-2015 at 14-16, V108
Fri 6-Feb-2015 at 12-16, V108
Mon 9-Feb-2015 at 14-16, V108
Tue 10-Feb-2015 at 12-16, room Tempo, Minerva T52, 2nd floor
Wed 11-Feb-2015 at 14-16, V108
Group work 6 h
korvaavuus: A3.1.5, A3.3.2, A4, A7
SUPU2028 P2 Nordic Gendered Norms and Practices
General description
Huom! Kurssin opetuskieli on englanti.
Time: IV period, Spring term 2015 on Tues & Thurs at 10-12 starting from 10.3.2015
Location: Sirkkala, seminar room E325
Coordinator: university teacher Hanna Ylöstalo, Gender Studies
Description: this course is organized with Baltic Sea Region Studies and The Finnish-Nordic
Society and Culture programmes. The course explores gendered, cultural and political
dimensions of Nordic welfare state and its gendered meanings. It gives also an introduction to
representations of women, men, femininities and masculinities in the field of media, art and
other areas of expression.
Assessment: lectures, discussion and examination.
Grading: 1-5
Pre-registration: Not required
More information about this course:
https://nettiopsu.utu.fi/opas/opintojakso.htm?rid=14427&idx=10&uiLang=en&lang=en&lvv
=2013
Teaching
10-Mar-2015 – 7-May-2015
Evaluation
Numeric 0-5.
Korvaavuus: A3.3.4, A3.3.5, A4, A7
Puheenaiheena Pohjois-Amerikka (John Morton –keskus), 4 op
Yhdysvalloissa 9/11/2001 tehdyt terrori-iskut toimivat vedenjakajana turvallisuutta
koskevassa politiikassa, päätöksenteossa ja julkisessa keskustelussa niin Pohjois-Amerikassa
kuin maailmanlaajuisesti. Studia generalia -luentosarjassa Puheenaiheena Pohjois-Amerikka
tarkastellaan muuttuneita käsityksiä kansallisesta turvallisuudesta sekä näiden muutosten
vaikutuksia ihmisten arkielämään Yhdysvalloissa, Kanadassa ja Meksikossa.
Turun yliopiston Pohjois-Amerikan tutkimuksen John Morton -keskuksen järjestämän
luentosarjan puhujina on yhteiskunnan ja kulttuurin tutkimuksen asiantuntijoita eri aloilta.
Pääkirjaston Studio (Linnankatu 2) tiistai-iltaisin klo 18:00-19:30
Ohjelma
20.1. Professori Aki-Mauri Huhtinen (Maanpuolustuskorkeakoulu):
Käsityksiä turvallisuudesta 9/11 jälkeen
27.1. Professori Susanna Välimäki (Turun yliopisto): Sota, terrorismi ja
musiikki: kriittinen nykytaide 2000-luvun Yhdysvalloissa
3.2. Dosentti Kimmo Elo (Turun yliopisto): Näkymättömältä rintamalta ei
mitään uutta? Tiedustelu ennen ja jälkeen kylmän sodan
10.2. Dosentti Benita Heiskanen (Pohjois-Amerikan tutkimuksen John
Morton -keskus, Turun yliopisto): Huumesodista USA:n ja Meksikon rajaalueella
17.2. PhD Johanna Leinonen (Pohjois-Amerikan tutkimuksen John Morton keskus, Turun yliopisto): Ison naapurin varjossa: kanadalaisista
turvallisuuskäsityksistä
24.2. FT Kimmo Ahonen (Tampereen teknillinen yliopisto): Kylmän sodan
paluu – Yhdysvaltain ja Venäjän uusi aatteellinen vastakkainasettelu
Suoritustapa: pakollinen läsnäolo ja essee. Ilmoittautuminen 10.1. mennessä Johanna
Leinoselle (johlei@utu.fi), missä yhteydessä sovitaan myös esseen aiheesta ja laajuudesta.
Korvaavuus: A3.1.5, A4, A7
SOSI4013 A.1 PIONEEREISTA PUSSY RIOTIIN: SUKUPUOLI
NEUVOSTOLIITOSSA JA VENÄJÄLLÄ 3–5 op (sosiologia)
Yleiskuvaus
Luentosarjalla perehdytään sukupuolijärjestelmän muutoksiin ja jatkuvuuksiin
Neuvostoliitossa ja nykypäivän Venäjällä. Kurssi tarjoaa kronologisesti rakentuvan
katsauksen sukupuolen saamiin symbolisiin merkityksiin, sukupuolten suhteiden
järjestämisen tapoihin ja sukupuolen ja seksuaalisuuden elämiseen. Kurssin painopiste on
nyky-Venäjän sukupuolijärjestelmän valottamisessa. Kurssilla perehdytään myös sukupuolen
tutkimuksen keskeisiin käsitteisiin ja teorioihin ja pohditaan niiden selitysvoimaa
sosialistisen ja jälkisosialistisen sukupuolipolitiikan tulkinnassa.
Vastaava opettaja
Suvi Salmenniemi kotisivu suvi.salmenniemi[ät]utu.fi
Opetus
Luento-opetus 20 t
Ti 10.3.2015 klo 14-16, SH209
Ti 17.3.2015 - 12.5.2015 viikoittain klo 14-16, Pub5
Poikkeukset:
5.5.2015
Arviointi
Numerolla 0-5.
Lisätiedot
Suoritustapa:
3 op: 20 h luentoja + luentopäiväkirja
5 op: Luentopäiväkirjan lisäksi essee vapaavalintaisesta aiheesta
Korvaavuus: A3.3.4, A4, A7
VALT1161 Faktat ja politiikka 4 op (v-o)
Kurssin tavoitteena on muodostaa opiskelijoille realistinen käsitys faktojen merkityksestä eri
politiikkalohkoilla. Luennoitsijoina Suomen parhaat asiantuntijat.
Luentosalit ja luentojen teemat ilmoitetaan myöhemmin. Luennot ovat tiistaisin klo 14-16
Pub4 -salissa.
Ohjelma:
20.1. Vaikuttavatko faktat kansalaisten poliittiseen käyttäytymiseen? dos. Lauri Rapeli
27.1.
3.2.
10.2.
17.2.
24.2.
3.3.
10.3.
17.3.
24.3. I Tentti Pub 4
31.3. II Tentti Pub 4
Kolmas tenttikerta on valtio-opin rästitenttipäivänä touko-kesäkuussa. Päivä ilmoitetaan
myöhemmin.
Vastaava opettaja
Matti Wiberg
wiberg[ät]utu.fi
Korvaavuus: A3.3.5, A4, A7
MEAS1030 Regional Cooperation in East and Southeast Asia (CEAS)
Silja Keva (MA) 3 credits
Learning outcomes: Students will learn to understand and analyse the current trends in
Regional Cooperation in Asia.
Contents: In addition to a short historical introduction, the course focuses on current trends
and most important actors in regional cooperation, such as ASEAN+3, East Asia Summit etc.
Students can choose which area of cooperation they want to focus on. Possible topics include
security cooperation, non-traditional security risks, production networks, free trade
agreements etc.
Taken as: Online course, readings, short assignment and independent media analysis on a
chosen topic in Finnish or English.
Times: Spring term 2015, starts on 10 March 2015. Sign up in NettiOpsu by 28 February
2015. Link to Moodle course site: https://moodle2.utu.fi/course/view.php?id=268, enrolment
key“east_asia”
Korvaavuus: A3.1.5, A4, A7
MEAS1028 Media Reading Course (CEAS)
Silja Keva (MA) 3 credits
Learning outcomes: The students learn to analyse Chinese and Japanese media and
understand the basic features that affect them.
Contents: This course introduces students to newspapers and the media culture of China and
Japan. Topics covered in this course include censorship, government control, media
ownership, press clubs, reporters and politicians’ connections etc. The course material
consists of online articles, e-newspapers and other reading material. The students conduct an
independent media analysis on a current East Asian news topic of their own choice by
following the English-language media in China and/or Japan.
The course material consists of online articles, e-newspapers and other reading material.
Taken as: Online course. Reading materials, short assignment and a media analysis essay in
Finnish or English.
Times: Spring term 2015, starts on 10 March 2015. Sign up in NettiOpsu by 28 February
2015.
Link to Moodle course site: https://moodle2.utu.fi/course/view.php?id=267, enrolment key
“media”
Korvaavuus: A3.3.3, A4, A7
MPAS2145 Rightful Resistance and Public Interest Litigation in China (CEAS)
Junxin Jiang, 3 credits
Learning outcomes: Students will be able to deepen their understanding of rightful resistance
in China in which Chinese citizens make use of legal instrument to assert their legitimate
rights, push for a responsible government and voice their concerns about social issues against
the backdrop of socio-economic transition.
Contents: The course focuses on rightful resistance to the state from civil society by
examining public interest litigation (PIL) that is a noteworthy social phenomenon over the
past seventeen years. The course covers the following themes: rightful resistance and
conventional resistance, preserving stability and rights defence; citizen action and public
participation; the party/state’s reaction to PIL; and the role of media in PIL.
Taken as: Lectures (16 h), discussions and writing assignment.
Grading: On a scale of 1-5, active class discussion: 30%; essay: 70% (3 000 words).
Times: spring 2015, Wednesdays 8:30-10. First session February 18. Sign up in Nettiopsu
by February 4, 2015.
Literature: Eva Pils (2006). “Asking the tiger for his skin: rights activism in China,”
Fordham International Journal, Vol.30, Issue 4.
Feng Chongyi (2013). “Preservation social stability and rights protection: conflict or
coherence?” Journal of Current Chinese Affairs, Vol.42, No.2.
Fu Hualing (2011). “Challenging authoritarianism through law: potentials and limit,”
National Taiwan University Law Review, Vol.6, No.1.
Keith J. Hand (2007). “Using law for a righteous purpose: the Sun Zhigang incident and
evolving forms of citizen action in the People’s Republic of China,” Columbia Journal of
Transnational Law, Vol.45, No.1.
Helen Hershkoff (2009). “Public law litigation: lessons and questions,” Human Rights
Review, Vol.10, Issue 2.
Kevin J. O’Brien (1996). “Rightful resistance,” World Politics, 49.1.
Lai Yongshun (2008). “Local governments and the suppression of popular resistance in
China,” The China Quarterly, No.193.
Homepage: Moodle
Korvaavuus: 3.3.2, A4, A7
MPAS2074 Issues in Japanese Politics: Gender Politics (CEAS),
Annamari Konttinen, 2/4 credits
Learning outcomes: Students will be able to analyse Japanese politics, its policy process and
its outcomes by looking at various current issues. The theme for Spring 2015 course is
Gender Politics.
Contents: The course deals with the contemporary Japanese political system, its formal and
informal structure as well as various issues in it. Visiting lecturers will give talks on specific
issues in Japanese politics.
Taken as: Lectures (8 h), readings and exam (2 credits), research paper (2 credits, optional).
Times: Intensive course, spring 2015, Tuesdays 16-18. First session March 3. Sign up in
NettiOpsu by February 17, 2015.
Moodle: https://moodle2.utu.fi/course/view.php?id=3004, enrolment key: “MPAS2074”
Korvaavuus: A3.3.4, A4, A7
Genushistoria (Åbo Akademi, Allmän historia), 5 sp
Östman m. fl., veckor 2-11 To 13-15 och veckor 3-11 Må 13-15. Arken Radiatorn (E101).
Lisätietoja Åbo Akademin yleisen historian nettisivuilta.
Korvaavuus: A3.3.4, A4, A7
History of the Nordic Welfare States (Åbo Akademi, Allmän historia), 5 sp
Lindberg m.fl., veckor 5-9, Må och To 15-17. Arken Radiatorn (E101).
Lisätietoja Åbo Akademin yleisen historian nettisivuilta.
Korvaavuus: A3.3.5, A4, A7
VERKKOKURSSIT (vain poliittisen historian pääaineopiskelijoille!!)
Keväällä 2015 poliittisen historian opetustarjonnassa on myös seitsemän Suomen
virtuaaliyliopiston alaisen Historian valtakunnallisen verkko-opetushankkeen kurssia. Alla
kurssit ja niiden korvaavuudet aineopintoihin:
* Identities in European History 4-5 op, A4, A7
* Imperiumi sodassa; ylikansallisen sodan kokemus ja kulttuuri keisarivallan ajan Venäjällä.
3-5 op, A3.1.1, A4, A7
* Kaupungit ja globalisaatio 1800- ja 1900-luvuilla 3-5 op, A3.2.6, A3.3.6, A4, A7
* Kuva ja propaganda 3-5, A4, A7
* Tiedon haku ja hallinta - Tietoverkot historiantutkimuksen apuna 3 op, A4, A7
* Tulkintojen lähteillä. Harjoituskurssi historiantutkimuksen uusista lähestymistavoista 5 op,
A4, A7
* Vierastaistelijat ja vapaaehtoiset; ylikansallinen sotakokemus 1800- ja 1900-luvun
konflikteissa 3-5 op, A3.1.1, A4, A7
Kevätlukukauden 2015 verkkokursseille ilmoittautuminen alkaa 11.12.2014 klo 12.00 ja
päättyy 14.1.2015 klo 12.00. Tarkemmat kurssikuvaukset ja kurssiaikataulut sekä
ilmoittautumislomake löytyvät alla olevasta linkistä:
http://verkko-opetus.utu.fi/historia/
Huom. Oppiaine kustantaa vain yhden verkkokurssin per opiskelija, joten jos ilmoittaudut
useammalle kurssille, muista laittaa ne mieluisuusjärjestykseen. (Kaikki kurssit eivät aina
toteudu osallistujien vähäisyyden vuoksi, joten kannattaa valita parikin kurssia)