Vuosikertomus_2014-15_WEB

Transcription

Vuosikertomus_2014-15_WEB
Olarin koulun ja lukion
vuosikertomus
2014-2015
OLARIN KOULU JA LUKIO
Käyntiosoite: Olarinniityntie 4
Postiosoite:
Olarin koulu, PL 3323, 02070 Espoon kaupunki
Olarin lukio, PL 3334, 02070 Espoon kaupunki
puh 043 824 5151, fax (09) 816 31700
internet: http://www.olari.fi
Sähköposti:
olarin.koulu@espoo.fi
olarin.lukio@espoo.fi
Rehtori Kaisa Tikka
p. 050 352 5230
kaisa.tikka@espoo.fi
Apulaisrehtori Maija Flinkman
p. 050 543 6402
maija.flinkman@espoo.fi
Apulaisrehtori Simo Vänttinen
p. 046 877 2048
simo.vanttinen@espoo.fi
VUOSIKERTOMUKSEN TOIMITUSKUNTA:
Kyösti Blinnikka
Sanna Keränen
Mari Auvinen-Lento
Etukansi: Osa 7.-luokkalaisten koulun ala-aulaan maalaamasta suuresta seinämaalauksesta.
Vuosikertomuksen kuvituksena on käytetty Olarin koulun ja lukion oppilaiden ja opettajien
valokuvia.
Vuosikertomus on luettavissa PDF-muodossa Olarin koulun ja lukion verkkosivuilla
http://www.olari.fi.
REHTORIN KATSAUS
Elämä on taistelun arvoista!
Näin lauloi Jukka Poika tänä aamuna radiossa. Olen samaa mieltä hänen kanssaan. Minulle
Elämä on paljolti yhtä kuin koulu. Ja oikeastaan tarkentaisin vielä, elämä on oppimisen arvoista!
Lukuvuoden jo lähetessä loppuaan minulla oli mahdollisuus tehdä opintomatka Bostoniin. Matkan
aikana vierailimme koulussa, osallistuimme matematiikan opetusmessuille, tapasimme
koulutusalan gurua Pasi Sahlbergia ja vierailimme MIT:ssä professori Robert Viethin
opastuksessa. Monet asiat jäivät oppimiskokemuksina mieleeni matkalta. MIT:n tapaaminen
poikinee mielenkiintoista jatkoa. Matkan aikana huomasin useasti, että teemme täällä Olarissa
asioita edistyksellisesti ja innovoiden. Voimme onnitella itseämme hyvin tehdystä työstä ja
erityisesti kehitystyöstä.
Opettajamme ovat osallistuneet vuoden aikana lukuisiin erilaisiin koulutuksiin. Olarin opettajat ovat
myös kouluttaneet niin täällä Espoossa kuin laajemminkin Suomessa kollegoitaan. Hyvää
osaamista on jaettu laajalti, ja olarilaiset opettajat ovat kehittäneet opetusta monipuolisesti. Yhtenä
merkittävänä osana tästä oli ensimmäisenä Suomessa toteutettu langattoman ylioppilaskoeverkon
kokeilu. Neljännen jakson päätteeksi yli 150 lukiolaista osallistui Abitti-kokeeseen. Koetta olivat
seuraamassa Ylioppilastutkintolautakunnan, Espoon kaupungin ja langattoman verkon toimittajan
edustajat. Saimme hyvän palautteen kaikilta toimijoilta ja erityisesti kokeeseen osallistuneilta
opiskelijoilta. Sähköinen ylioppilastutkinto herättää niin oppilaissa, opettajissa kuin
vanhemmissakin monia kysymyksiä. Olarissa suoritetaan jatkossakin joka jaksossa tällä
järjestelmällä kokeita. Saamani palautteen perusteella myös pelot, jotka ovat liittyneet kokeeseen,
ovat hälvenneet.
Syyslukukauden loppupuolella saimme tiedon, että Opetushallitus oli myöntänyt meille merkittävän
apurahan INNO-luokan luomiseen. Ensimmäinen hankinta oli 3D-printteri, jota koulumme 7.luokkalaiset ovat saaneet kokeilla. Myös Green Screen on ollut ahkerassa käytössä. Innokas
joukko on myös rakentanut Lego-mindstormeilla. Inno-luokka on tavallaan virtuaalinen
luokkanakin. Ensi lukuvuonna tarjottavilla kursseilla ja yläkoulun ja lukion yrittäjyyskursseilla
pääsemme Inno-luokan kanssa oikeaan kokeiluvaiheeseen. Odotan jännityksellä, mitä ensi
lukuvuosi tuo tullessaan.
1
Mainitsen tässä suppeassa katsauksessani vain muutaman asian lukuvuoden kulusta. Entiseen
malliin oppilaamme ovat menestyneet niin arkisessa aherruksessa kuin erilaisissa kilpailuissakin.
Oppilaskunta, tutorit ja yhtärit ovat pitäneet hyvää huolta siitä, että tunnelma koulussa on ollut
erinomainen. Hyvien oppimistulosten lisäksi täällä myös viihdytään hyvin. Tämän vahvistaa myös
oppilaille ja huoltajille tehty Wilma-kysely. Koulun ilmapiiri saa molemmilta erinomaiset arviot.
Kiitän onnistuneesta lukuvuodesta oppilaitamme, opettajia, henkilökuntaa, vanhempainyhdistystä
ja johtokuntaa. Jokaisen panos menestyksekkäässä koulunpidossa on korvaamattoman arvokasta!
Espoossa 21.5.2015 Kaisa Tikka
Espoossa 30.5.2015
Kaisa Tikka
rehtori
7.-luokkalaiset työn touhussa: koulun ala-aulan suuri seinämaalaus valmistuu.
(Kuva: Mari Auvinen-Lento)
2
JOHTOKUNTA KAUSI 2013-2016
Jäsen
Meriläinen Raija puheenjohtaja
Kujala Kristiina varapuheenjohtaja
Ahlroos Tiina
Hollo Harri
Järvelä Arto
Kainulainen Mikko
Riijärvi Katariina
Pulkamo Pinja lukion oppilasjäsen
Elias Ojala yläkoulun oppilasjäsen
Varajäsen
Niemi Berit
Knorn Nina
Venn Stephen
Mustonen Marjut
Lehtikuja Riikka
Kolari Jussi
Vilppola Matti
Jutila Jasmin
Joona Salminen
KOULU JA KOTI -YHDISTYS
Carita Lahti, puheenjohtaja
Johanna Lehto, varapuheenjohtaja
Miia Tanskanen, sihteeri
Virpi Tevä-Helminen, rahastonhoitaja
Olli Halme
Petri Rinkinen, jäsen
Marja Rinne, jäsen
Harri Stenbergin, jäsen
Marjukka Torsti, jäsen
Riitta Turto, jäsen
Maija Flinkman, opettajajäsen
Maritta Seppänen, opettajajäsen
OPETTAJAT
Auvinen-Lento Mari
Blinnikka
Kyösti
Flinkman
Maija
Forsström
Päivi
Grusander Risto-Matti
Gustafsson Maija
Halavaara
Sari
Hannula
Mari
Hernigle
Leena
Hietaranta
Seppo
Howard
Kati
Ilkko-Ervasti Pauliina
Jouhki
Henna
Järvinen
Rita
Kaataja
Jussi
Kainulainen
Mikko
Kaliuta
Olga
Kankkunen
Mirka
Karhumaa
Anna
Keränen
Sanna
Kleemola Leena
kuvataide
fysiikka, matematiikka, kemia
apulaisrehtori, biologia, maantiede
biologia, kemia
tekninen työ
laaja-alainen erityisopetus
historia, yhteiskuntaoppi
kotitalous
ruotsi, englanti
biologia, maantiede
englanti, saksa
Psykologia, uskonto, elämänkatsomustieto
Historia, yhteiskuntaoppi
matematiikka, tietotekniikka
matematiikka, fysiikka, kemia
liikunta
matematiikka, tietotekniikka
erityisopetus
elämänkatsomustieto, filosofia, psykologia, uskonto
äidinkieli
kuvataide (virkavapaalla)
3
Kohi Mia
Kolari
Jussi
Lautamäki
Petteri
Lehtonen
Juha-Pekka
Maessen
Helena
Makkonen
Jari-Pekka
Malinen
Antti
Matikainen
Milla
Mäntylä
Mikko
Nissinen
Päivi
Paavilainen Antti
Paavolainen
Irmeli
Penttilä
Anu
Pihlaja-Kiviranta Petra
Pirkkalainen Sari
Puro Aleksina
Ravila
Anna
Riijärvi
Katariina
Ropponen
Sanna
Ruohomaa Katja
Salonen
Tiina
Santalahti Iida
Saxberg
Mikko
Seppänen Maritta
Siitonen Aleksi
Ståhlberg
Perttu
Taskinen
Jutta
Tenhunen
Tytti
Terho
Eero
Terho
Suvi
Tikka
Kaisa
Toijonen
Ale
Unkuri
Milla
Vakkilainen
Kirsi (virkavapaalla)
Wilmi-Rokkanen Pirjo
Vilppola
Matti
Väkeväinen
Klaudia
Vänttinen
Simo
äidinkieli
erityisopetus, kotitalous
espanja
historia, yhteiskuntaoppi
englanti, ruotsi
matematiikka, fysiikka
historia, filosofia, psykologia, uskonto
kuvataide
matematiikka, fysiikka
matematiikka
erityisopetus
matematiikka
kemia
oppilaanohjaus
matematiikka, fysiikka
ruotsi, englanti
ranska, ruotsi
ruotsi, englanti
kuvataide
tekstiilityö
äidinkieli
kuvataide
opinto-ohjaus
saksa, ruotsi
uskonto, filosofia, elämänkatsomustieto
saksa
opinto-ohjaus
ranska, englanti, saksa
biologia, maantiede
terveystieto, biologia, maantiede
rehtori
äidinkieli
matematiikka, fysiikka
kemia
liikunta, terveystieto
musiikki
englanti
apulaisrehtori, matematiikka, fysiikka
HENKILÖKUNTA
Forssén Mai ruokapalvelutyöntekijä
Heimbürger Heidi
Hietanen Pirketta
Humalamäki Terhi
Keisu Helena
Kokkonen Anja
Kruus Marjaana
Moilanen Toni
Pöysti Anna-Kaisa
Rautiainen Jarmo
Talsi Tuija
Uitto Helena
terveydenhoitaja
lukiopsykologi
ruokapalveluesimies
ruokapalveluesimies (28.2. saakka)
ruokapalvelutyöntekijä (virkavapaalla)
lukion erityisopettaja
vahtimestari
lukiokuraattori
laitosmies
koulusihteeri
koulukuraattori
4
Vainionpää Heli
Wall
Katri
Leppälä Minna
koulusihteeri
kokki
koulupsykologi
KOULUNKÄYNTIAVUSTAJAT
Hartikainen Meri-Tuuli
Lumela Anni
KIELIHARJOITTELIJAT
Ivandva Anastassia
Shmakova Natalia
Sviata Maria
OPPILASKUNNAN HALLITUS
Ilari Kuoppala 2D, puheenjohtaja
Kalle Hiltunen 2D, varapuheenjohtaja
Felix Bade 3D
Isra Ghargour 2D
Salla Hannula 2D
Pauli Kekäläinen 7E
Akseli Konttas 2D
Sanniminja Koskenala 3D
Elias Ojala 9C
Sampo Rapeli 1D
Joona Salminen 8D
Nuutti Sten 2C
Jalmari Stenberg 1D
Mia Vainio 2D
Tiia Vastamäki 2A
OLARIN KOULUN OPPILAAT
7A
Aho
Jesse
Aschan Peik
Haavandi Lauri
Hannula Milla-Jasmin
Iivonen Tiia-Maria
Junninen Karo
Kerttula Elias
LaaksonenEmil
Lipponen Noora
Lucander Katri
Mathlin Jesse
Myhrberg Matias
MäkirintaKiia
ProtsenkoMaksim
Raij Sampo
ShakarchiFawz
Zakataev Artem
7B
Abou-SelleauElias
Artalahti Jere
Hirvonen Sini
Hnot
Stanislau
Ketonen Aurora
Kyrönseppä Tapi
Leppäniemi Jasmin
Martti
Toivo
Piililä Oskari
Pikkarainen Matias
Päivärinta Tiitus
Ruonala Joel
Taivalaho Risto
Varila
Tomas
Vuorenmaa Johanna
Österlund Kalle
7C
Abdi
Mahamed
Erikkilä Julius
Harkko Emil
HolopainenHenri
5
Mohamud Sakaria
Shala Shkelqim
Töyrylä Ilmari
VahervuoriMatias
7D
Argatov
Nikolai
Bae
Hui Won
Finnberg PerezAna
Helanne
Hanna
Joutsiniemi Ilmo
Kettunen
Kerttu
Kolunkulma Teemu
Kuusi
Aino
Lehtivaara Antti
Leppänen
Joose
Miettinen Paavo
Penttilä
Pauliina
Pinomaa
Oskari
Räsänen
Helmi
Räsänen
Rasmus
Salminen
Niko
Salonen
Anton
Sarja
Jani
Seppänen
Niilo
Teräväinen Roope
Valle
Sonja
Yliluoma
Taru
7E
Hellsten Juho
Karihtala Luukas
Karlsson Unna
Kekäläinen Pauli
Kirla
Sonja
Koppinen Juhani
Kovanen Christian
Kurunsaari Pyry
Mattila Maisa
Paloheimo Oona
Perttilä Emma
Pärssinen Henrik
Rautiainen Laura
Rinkinen Aleksi
Salmi
Roope
Sointula Ray
Starck Anna
Turunen Nina
TuulosniemiNuutti
Virkkunen Saara
WeinitschkeJoel
Wu
Xuefei
8A
Al-SoudaniBaracad
Gassoumi Marwan
Kämpe Kasper
Liedes Sara
Niemi Miska
Otsomaa Eetu
Tikkunen Oiva
Uusitalo Oliver
Vauhkonen Veera
Vehniä Tiia
8B
Degerlund Joonas
Halme
Jenni
Hanhimäki Inka
HartikainenOnni
Junni
Katariina
Korppila Ada
Kruus
Aino-Lyydia
Laiho
Mikko
Lindholm Oscar
Mantere Marianne
Perämäki Niko
Roti
Patrik
Tilus
Sonja
Tolonen Elina
Uusitalo Karoliina
Vuorinen Anna
8C
Fontell
Iris
Husein
Dilek
Hämeen-AnttilaLaura
Hänninen
Eero
Koskinen
Ronja
Köykkä
Eetu
Lippo
Markus
Pellosniemi Elina
Perälampi Antti
Savolainen Roosa
Siimes
Emma
Suonenlahti Iida
Suonenlahti Oona
Taukojärvi Sani
Timonen
Eetu
Ylitapio
Emilia
8D
Bokovoy Yuriy
Elo
Teemu
Helminen Juho
Ihalainen Oskari
JahnukainenNoora
Lahdelma Henri
Lehto
Aino
Litkey Otto
Pyyskänen Minna
Rapeli Oula
Rautio Mikael
Roiha
Elina
Ruokomäki Nea
Rusanen Atte
Salminen Joona
Savander Susanna
Siimes Väinö
Smelyakov Makar
Tarkiainen Petra
TervakangasMikko
Tähtinen Sanni
Ylä-OutinenJuho
8E
Bonsdorff Amos
Haanperä Otto
Huttunen Leo
Häkkä
Katarina
Junnila
Eelis
6
Kalkkinen Lauri
Laitinen Miikka
LappeteläinenIlkka
Lindholm Oskar
Luostarinen Aleksi
Martikainen Mikael
Nyländen Iina
Oulujärvi Paula
Palmroos Oona
Prokki
Julia
Pulkki
Veikko
Ristola
Pekka
Ronkainen Miriam
Saari
Sini
Sillanpää Sauli
Toivonen Niko
Vdovenko Maria
9A
Autio Mitja
Ip
Kwan Yui
Jokinen Camilla
Järvinen Iida
Kaasila Patrik
Kivistö Eva-Stina
Laaksonen Jonni
Lintula Antti
Madiamba Glody
Näsman Sebastian
Orpo
Topias
Palin Lauri
Pennanen Joel
Suominen Elina
VenäläinenPatrik
Vuorenmaa Ilmari
9B
Alimy
Muhadisa
Hänninen Essi
Härkönen Olli
Jämsén Anna
KaasalainenLauri
KarjalainenSaara
KarjalainenSarianne
Labbart Veeti
Meseh
Marya
Pekkala Ulla
Raussi Joonas
Reittu Alex
Ritola Teemu
Ruohonen Jenni
Sumell Taru
Veijonen Anniina
Villa
Eetu
Wallin Antton
9C
Aunula
Jerry
Hongisto Jere
JääskeläinenOlli
Kalhama Max
Kesälä
Aake
Kirla
Roni
Kuoppala Siiri
Kähkönen Samu
Lauko
Saga
Lehmonen Elias
Lehtinen Antti
Meriläinen Eve
Munter
Ville
Naatula Simo
Ojala
Elias
Pahta
Arttu
Ranta
Martti
Termonen Tomi
Torsti
Valtteri
Vendelin Venla
Yan
Zhibin
Österman Akseli
9D
Asokan Tulir
Friberg Théo
HaapalinnaKatri
Heikkilä Eemil
Hollo Lauri
Kausto Karri
Kivijärvi Jan
Lahdelma Joonas
Lausala Valtteri
LehikoinenElias
Leppä Oskari
Miettinen Antti-Jussi
Myhrberg Joonas
Nyländen Helene
Reunanen Vappu
Salo
Joni
Seppänen Joonatan
Song
Anna
Susi
Ilari
Valjus Aamos
Vuolle Joonas
Xu
Bowen
OLARIN LUKION OPISKELIJAT
1A
Antila Sanna
Auer
Theo
Barry
Noora
Hilli
Eriikka
Kaasinen Mirjami
Karihtala Leo
Karila Aino
Karinen Lotta
Koljonen Urho
LiimatainenSiiri
Näsman Otto
Ora
Theo
Peltomäki Veikka
Perttunen Pihla
Pudas
Otso
Rämö
Karita
Salonen Satu
Savolainen Mika
Sillanpää Elsa
Stevens Daniella
Sääksjärvi Iiris
Tiensuu Iris
Tiusanen Ella
Toivanen Amanda
Ullakko Iida
Virri
Hilla
Wainio Laura
Wallin Mirjami
Zhang
George Willie
1B
Annala
Lotta
Asikainen Emilia
Berg
Enni
Davis
Bart
Eronen
Anna
Halava
Nora
Holm
Mikael
Holopainen Riku
Honkasalo Anniina
Härmä
Tuomas
Keski-Säntti Noora
Kinnunen Emilia
Lehtipuu Kaisla
Mantila Mia
Marttinen Sara
Mattila Lilja
Mäkelä
Viivi
Pelkonen Ella-Viivi
Puukari Heli
Routama Heidi
Shadrina Miroslava
Sulkava Anton
Takala
Viola
Toivonen Anni
Vilminko Elsa
Vintturi Jaakko
Waldmann Salla
Zewi
Ronja
Zhou
Shiyi
7
1C
Aho
Kristiina
Alatalo Karoliina
Haapamäki Siru
Juurikkala Kasper
Jäppinen Topias
KangaskokkoAdel
Kangasmäki Erika
Kerttula Jani
Koponen Mika
Krokfors Julia
Kujala Elisa
Kuokkanen Emma
Laiho
Olavi
Laitinen Eetu
Leinikka Marko
Nordström Ella
Oksanen Max
Pulli
Eleonoora
Pullinen Elisa
Rantanen Iida
Rasimus Sonja
Salmi
Lotta
Savonen Johannes
Teeri
Leini
Tiusanen Hanna
Tuuri
Sofia Karita
Vahala Aino
Vainiola Veera Maria
Virtanen Anna
1D
Ala-Laurinaho Vesa
Alho
Leevi
Anttila
Lauri
Joutsiniemi Otto
Jutila
Jasmin
Jääskeläinen Altti
Karatzidis Konstantinos
Karjasilta Antti
Kettunen Joonatan
Kivirikko Max
Kivistö
Mikko
Knorn
Joel
Kolehmainen Juhani
Kärkkäinen Juho Akseli
Laakkonen Mika
Lehtikuja Onni
Lehtonen Antti Ilmari
Makkonen Otto
Malmi
Mikko
Myllynen Luukas
Mälkönen Henriikka
Ni
Anqi
Penttilä Aleksi
Penttinen Aapo
Pohjola
Lauri
Rapeli
Sampo
Rönty
Leevi
Saarhelo Laura
Saarinen Emmi
Stenberg Jalmari
Suolinna Jani
Särkijärvi Joona
Tupala
Arttu
Tupala
Atte
Tuuri
Julia
Virtanen Efua
Wasastjerna Kristian
2A
Aff
Annastina
Ekstam
Riikka
Granados EscartinElva
Haranen
Erica
Heilmann
Lila
Heino
Anna
Honkapirtti
Siiri
Ikävalko
Laura
Junninen
Kata
Jääsola
Salli
Karjalainen
Iida
Kaukinen
Emma
Kling
Rosa
Korimo
Saara
Lampinen
Tuomas
Laug
Rasmus
Rajala
Joonas
Saarimaa
Saku
Saraste
Leopekka
Schalanski
Maria
Sivonen
Iina
Vastamäki
Tiia
Väänänen
Mirka
Yildiz
Emina
2B
Alander Petteri
Ji
Ran
JormanainenJessica
Järves Roni
Kallio Riina
Kerttula Anssi
Kivimaa Heini
Kokko
Evelyn
Leskinen Kia
Mattinen Mikko
Müller Max
Orispää Nikki
Paltakari Jaakko
Parkkonen Toivo
Paunola Topi
PirttikoskiFanny
Purtilo Liinus
Raitasalo Lili
Reponen Oskar
Rinne
Jaakko
Suomela Nina
Tammisto Jussi
Tiippana Tuomas
Valle
Arttu
2C
Alam
Basia
Friman
Otso
Halava
Mikko
Jetsu
Amanda
Jokela
Eetu
Kaksonen Leo
Katajamäki Nea
Katajamäki Pirita
Leskinen Jatta
Lundström Annika
Meriläinen Matias
Murashkina Diana
Pelkonen Tia
Peltoniemi Konsta
Saarela Annamari
Salo
Jonna
Saukkonen Sebastian
Selänne Joel
8
Sheina
Ksenia
Sjögren Petra
Sohlberg Emilia
Sten
Nuutti
Suomela Juuso
Suurmaa Paula
Uusitalo Katri
VihantavaaraHenna
Vornanen Petro
2D
Alimy
Zahra
Arponen Arttu
Aurela Miro
Autti
Juhana
Berg
Tino
Friman Henna
Gharghour Isra
Hannula Salla
Hiltunen Kalle
Karlsson Tatu
Kasanen Akseli
Kauranen Sonja
Koitermaa Roni
Konttas Akseli
Kuoppala Ilari
Lahtinen Riina
Laiho
Henna
Lucenius Frans
Luhtala Rami
Lumiala Tuure
Lönnberg Lotta
Munter Henri
Mäkelä Juho
Mäkinen Atte
Nieminen Topi
Ojennus Leevi
PaavilainenEsa
Pirhonen Petra
Rantaniemi Antti
Saikko Lotta
Siket-Szász Péter
Tammisalo Johannes
Tiusanen Ville
Torpo
Noora
Vainio Mia
Vehkamäki Anu
3A
Antila
Satu
Heikonen Sara
Hynninen Miika
Ikäheimo Ilmari
Järvelä
Ronja
Kankkunen Tino
Karaxhija Ajlin
Kerttula Toni
Kettunen Kaiku
Koski
Ida
Kukkonen Valtteri
Kuuskoski Joel
Laakso
Meri
Lahti
Sara
Laine
Miika
Lamberg
Arttu
Lamberg
Matti
Lamminmäki Nina
Lehikoinen Pyry
Lehtikuja Niilo
Liimatainen Suvi
Lipsunen Werner
Makara
Erik
Mikkola
Aura
Nikola
Anette
Närhi
Annika
Ole
Sandra
Paajanen Simo
Panula
Sini
Peitsara Roosa
Perälampi Minna
Salmi
Joona
Salminen Ella
Siivonen Noora
Sääksjärvi Elias
Tähtivuo Markus
Uusi-KilponenAlisa
Valkama
Esa
3B
Arantola Noora
Aromaa
Raisa
Casacci Marco
Heikkilä Patrik
Heikkonen Nea
Jussila Tytti
Kammonen Erkki
Kangas
Olli
Keski-SänttiVeera
Khan
Zubaer
Klucin
Fanny
Kujala
Joose
Lahti
Patrik
Laitila Laura
Laurila Juho
Lehtinen Laura
Lehto
Joonas
Liias
Robert
Lindblad Ville
Lindstedt Judit
Nissinen Paavo
Ojala
Katriina
Partanen Venla
Penttinen Miro
Pesonen Santeri
Peurala Laura
Pigg
Minnamari
Pulkkinen Kiia
Rajatalo Hanna
Raussi
Jenni
Riikonen Viivi
Tattari Saara
Torp
Bengt
Venn
Konsta
Vilminko Eetu
Vintturi Joona
Waismaa Nea
3D
Alakuijala
August
Bade
Bergholm
Milla
Leevi
Felix
Joonatan
9
Heinonen
Matias
Hiukka
Matilda
Härkönen
Helmi
Härtsiä
Lassi
Jokela
Emmi
Kivi
Miika
Klami
Anton
Knuuttila
Lassi
Koskenala
Sanniminja
Kujala
Niko
Kupiainen
Juho
Leinikki
Elli
Luhtala
Inka
Maaranen
Pyry
Meriläinen Karri
Noponen
Ilkka
Nousiainen Antti
Palko
Kim
Peterzens
Elias
Poussu
Pinja
Puistosalo Jaakko
Pösö
Teemu
Rantala
Jaakko
Rauhala
Pyry
Rehn
Emmi
Reivinen
Oskar
Räisä
Ossi
Saaranen
Ella
Sallinen
Iiro
Seesvaara
Siiri
Spets
Iisa-Maari
Stickler
Emma
Tolvanen
Erik
Von Weissenberg Elmo
Yli-Kuivila Lotta
Äimälä
Maria
OKKY – OLARIN KOULU JA KOTI -YHDISTYS
Carita Lahti pj., Olarin koulu ja koti –yhdistys ry.
Olarin koulu- ja koti –yhdistys, OKKY on
toiminut ansiokkaasti 24 vuotta. Yhdistys
edistää koulun ja kodin aktiivista yhteistyötä.
Toimintaa ohjaa vuosikokouksessa valittava
hallitus, johon kuuluu oppilaiden vanhempia
ja opettajia. Varat toimintaan saadaan
vuotuisilla oppilaiden vanhemmille ja
huoltajille suunnatuilla
jäsenmaksukeräyksillä.
Lukuvuoden 2014 2015 aikana OKKY
jakoi myös ruusut
ja stipendit. Ruusut
jaettiin kaikille
syksyn ja kevään
ylioppilaille sekä peruskoulunsa päättäneille
yhdeksäsluokkalaisille. Taito- ja taideaineiden
stipendit sekä kunkin yläkoulun ja lukioluokan
”tsemppari” –stipendit myönnettiin
opettajakunnan päätöksen mukaisesti.
Lukuvuoden 2014 - 2015 aikana OKKY:n
hallituksen jäsenet ovat olleet aktiivisesti
mukana eri luokka-asteiden
vanhempainilloissa kertomassa yhdistyksen
toiminnasta. Syksyllä OKKY uudisti
yhdistyksen sääntöjä ja marraskuussa
järjestettiin glögitilaisuus yhdysvanhemmille.
Kevätkaudella, maaliskuussa pidettiin
yhdessä koulun ja lukion av-tiimin kanssa
koko koulun ja lukion vanhempainilta, jossa
oppilaat kertoivat huoltajille iPad:n
mahdollisuuksista ja haasteista sekä
opastivat työpajoissa huoltajia iPad:n
käyttöön. Vanhempainillan päätteeksi pidettiin
perinteinen rehtorin kyselytunti, jossa rehtorit
vastasivat huoltajien kysymyksiin.
Toukokuussa järjestettiin löytötavaratori.
OKKY ilmoitti myös Olarin lukion
Vanhempainliiton Tähtikoulu –kilpailuun,
parasta kodin ja koulun yhteistyötä
pääkaupunkiseudulla. Voittoa ei lukiota
esittelevällä videolla tullut, mutta saimme
positiivista näkyvyyttä sosiaalisessa
mediassa ja pääkaupunkiseudun kouluissa.
Lisäksi OKKY antoi rahallista avustusta
koulun ja lukion av-tiimille mikserin
hankintaan, yhdeksäsluokkalaisten
retkitoimintaan sekä maksoi
vanhojentanssitoimikunnan puolesta
kakkukulut.
OKKY:n hallitus kannustaa kunkin luokan
vanhempia valitsemaan keskuudestaan
yhdysvanhemmat, jotka organisoivat
luokkatoimintaa sekä keräävät perheiden
yhteystiedot. Tiedotteita yhdistyksen
toiminnasta välitetään Wilman kautta ja
suoraan sähköpostilla yhdysvanhempien
välityksellä. OKKY:llä on nettisivut
(www.okky.nettisivu.org) ja sähköpostiosoite
(kotijakoulu.olari@gmail.com) vanhempien ja
yhdistyksen yhteydenpitoon.
Kaikki vanhemmat ja huoltajat ovat
tervetulleita osallistumaan
vanhempainyhdistyksen toimintaan. Ilman
aktiivisia vanhempia ei voi olla toimivaa
vanhempainyhdistystä. Tervetuloa mukaan
kehittämään edelleen Olarin koulun ja lukion
hyvää oppimis- ja kasvuympäristöä sekä
ylläpitämään mahtavaa yhteishenkeä.
OKKY:n hallitus kiittää kuluneen lukuvuoden
aikana toiminnassa mukana olleita oppilaita,
vanhempia, huoltajia, opettajia ja muuta
koulun henkilökuntaa hyvästä yhteistyöstä ja
toivottaa kaikille oikein hyvää ja aurinkoista
kesää!
10
REIPPAAT TUTOR-TONTUT
Riina Lahtinen
Tutor-tontun suuri ura alkoi viime keväänä,
kun hänet valittiin seuraavaksi Tutor-tontuksi.
Hän aloitti työtehtävänsä kesäkuussa, kun
uudet ykköset tulivat ottamaan paikkojaan
vastaan Olarin lukiosta. Syksyllä koulun
alettua Tutor-tonttu alkoi heti ryhmäyttämään
uusia ykkösiä etkot-nimisessä tapahtumassa.
Ryhmäytys huipentui Tutor-tonttujen
järjestämiin sukkavikkeliin. Jää murrettiin
ykkösten väliltä, ja normaali arki koulussa
alkoi.
vasta myöhään keväällä tekemään päätöksen
seuraajastaan. Se nimitti seuraavan tontun
uudeksi Tutor-tontuksi, ja suuren ja
loistokkaan seremonian jälkeen Tutor-tonttu
opasti uutta Tutor-tonttua hänen jalossa
tehtävässään, kunnes jäi tyytyväisenä
ansaitsemalleen eläkkeelle.
Tutor-tonttuina lukuvuonna 2014-2015
uurastivat
Arttu Arponen
Lila Heilmann
Salla Hannula
Laura Ikävalko
Roni Järves
Iida Karjalainen
Ilari Kuoppala
Riina Lahtinen
Rasmus Laug
Henna Laiho
Tuomas Lampinen
Rami Luhtala
Atte Mäkinen
Antti Rantaniemi
Nuutti Sten
Anu Vehkämäki
Emina Yildiz
Halloweenin lähestyessä Tutor-tonttu alkoi
työskennellä pelottavan halloweenin
järjestämiseksi. Mainoksia kylvettiin
kaikkialle, ja sitten jäätiin odottamaan
tuloksia. Ennen kuin Tutor-tonttu ehti sanoa
mitään, oli jo joulu ovella. Oman nimikkeensä
kunniaksi Tutor-tonttu halusi järjestää
tonttulakkitorstain, ja niinpä eräänä päivänä
monella oppilaalla ja opettajalla oli päässään
tonttulakki.
Uuden vuoden alettua tonttu oli kyllästynyt
harmaaseen arkeen ja ikävöi lämmintä ja
värikästä kesää. Niinpä koitti Beachday, ja
kaikkialla oli lämmitä ja värikästä, tai ainakin
niin Tutor-tonttu kuvitteli. Ihanan ja lämpimän
päivän jälkeen Tutor-tonttu vaipui horrokseen
pakoon kylmältä ja märältä säältä. Se heräsi
Tutorit 2014-15 (Kuva: Mikko Saxberg)
11
NEMO SOLUS SATIS SAPIT
Tiina Salonen
Ei kukaan ole yksin kyllin viisas -lausuma on
peräisin Plautuksen näytelmästä Kerskuva
sotilas. Kirjastojutun otsikoksi se sopii sikäli
hyvin, että kirjastoa ja kirjastokulttuuria ei
kukaan saa aikaiseksi yksinään: tarvitaan
oppilaita ja opiskelijoita sekä koulun
henkilökuntaa. Tänä vuonna kirjasto-opettajat
ovat olleet mukana tekemässä Espoon
koulukirjasto-opetussuunnitelmaa ja apuna
myös yläkoulun äidinkielen ja kirjallisuuden
opetussuunnitelmatyössä. Työryhmissä on
ollut mukana kirjastoväkeä ja koulukirjastoopettajia sekä rehtoreita. Kouluissa uudet
suunnitelmat otetaan käyttöön syksystä 2016
alkaen. Kirjastoon ja tiedonhallintaan
perehdyttävän teemapäivän suunnitteluun
taas ovat osallistuneet kirjasto-opettajat Tiina
Salonen ja Sanna Keränen sekä Rita
Järvinen ja Olga Kaliuta. Tiedonhallinnan
teemapäivänä askarreltiin myös
käsiteviidakko, jossa pyrittiin tuomaa esiin se,
kuinka paljon käsitteitä ja kieltä tarvitsemme
joka päivä opiskelussa ja opetuksessa.
Koululla lukuviikko näkyi aamunavauksissa:
Aleksina Puro esitteli alkukielellä lukemisen
riemuja ja Tiina Salonen kertoi
kokemuksistaan suomennosten parissa.
Koulun ja lukion oppilaille oli Tunnista
opettajien nuoruuden suosikkikirja
teinivuosilta - kilpailu, jonka voitti Kia
Leskinen. Kilpailun ideoi Mia Kohi.
Lukuviikolla kävi myös kaksi kirjailijavierasta:
oman lukion kasvatti Iida Sammalisto ja
scifikirjailija Jukka Laajarinne.
Lukuvuosi 2014-2015 on ollut
koulukirjastossa muutosten aikaa. Jo syksyllä
2013 alkanut konekannan muodistus on
vienyt melkein kaikki tietokoneet
oppilaskäytöstä. Luokissa koneita onneksi on.
Kirjastotuntien vähennys tarkoitta sitä, että
opettaja on yhä vähemmän tavattavissa
kirjastossa. Padien asennus kiinteästi osaksi
kirjaston kalusteita on vahvasti vireillä ja
sellaisiin töihin, joita ei padillä pysty
tekemään, voisi saada lainaksi koulun
tietokoneen esimerkiksi kansliasta.
Tietotekniset ratkaisut vaativat vielä
suunnittelua, mutta vahva tahto koneistaa
myös kirjasto on olemassa.
Tähtimosiikin ensipainoksia signeeraava Iida
Sammalisto (Kuva: Ale Toijonen)
Kirjasto-opettajat ovat kouluttautuneet
genrepedagogiikan ja monilukutaidon alalla ja
sen lisäksi kirjasto oli vahvasti mukana
Agora-hankkeen kielitietoinen koulu projektissa. Lukuviikolla yksi opettajista kävi
Otavan kirjailijatapaamisessa kuulemassa
Jarno Alastalon esittelyä teoksestaan Hullu,
barbaari ja kissa: sometarinoita Suomesta ja
vauhdikasta Arja ja Emma Puikkosen luovan
kirjoittamisen oppaan Käsikirja
mielikuvitukseen matkaajille esittelyä.
Lukuviikon mielikirjapuu (Kuva: Tiina
Salonen)
12
Koulutusta on hankittu myös erilaisten
pedagogisten sovellusten käyttöön. Fronter ja
sähköiset kokeet, iTunesU ja iBooks Author
sekä Challenge Based Learning ovat vuoden
mittaan tullet tutuiksi. Kirjaston rooli olisikin
tukea tietotekniikan pedagogista käyttöä ja
valottaa monilukutaitoa niin oppilaille kuin
opettajillekin. Vankan kouluttautumisvuoden
jälkeen olemme valmiita vastaamaan
tulevaisuuden haasteisiin. Olemme
vähemmän kirjastossa mutta toivottavasti
sitten enemmän virtuaalisesti ja
samanaikaisopettaen luokissa. Kirjasto ei
pysy yksinään hengissä: pidetään se yhdessä
oppimisen paikkana ja koulun sydämenä.
Siihen tarvitaan niin oppilaita kuin kaikkia
opettajiakin.
Olarin koulun innokkaimmat lukijat! (Kuva: Ale Toijonen)
KIELITIETOINEN OLARI - JOKAINEN OPETTAJA ON KIELEN OPETTAJA
Mia Kohi
Olarin koulu oli lukuvuonna 2014-2015
mukana EU:n Agora-hankkeessa yhdessä
monen espoolaisen koulun kanssa. Olari
osallistui Kielitietoinen opetus ja monilukutaito
aineenopetuksessa -osioon. Tarkoituksena oli
levittää kielitietoisuutta eri oppiaineisiin,
vakiinnuttaa kielitietoisia työskentelytapoja
sekä tehdä kielitietoista materiaalia, joka olisi
kaikkien opettajien käytössä.
Lukuvuoden aikana mukana olleet opettajat
ovat tavanneet muutaman kerran.
Maaliskuussa 2015 hanke huipentui
Tallinnassa pidettyyn loppuseminaariin, jossa
opettajat esittelivät opetusmateriaalejaan
oppimistorilla. Seminaarissa kuultiin myös
Katariina Rapatin luento kielestä oppimisen
mahdollistajana sekä Arniikka Kuusiston
luento katsomusten välisestä dialogista.
Hanke alkoi jo keväällä 2014. Dipolissa
pidetyssä seminaarissa esiteltiin Agorahanketta ja kielitietoista koulua. Opimme, että
kielitietoisuus tarkoittaa tietoisuutta kielen
merkityksestä opetuksessa ja koulun muussa
toiminnassa. Se on myös tietoisuutta eri
oppiaineiden erityisistä kielistä ja
tekstikäytänteistä. Oppilaalle kielitietoisuus
tarkoittaa myös tietoisuutta omasta itsestään
kielen käyttäjänä.
Olarin koulusta Agora-hankkeessa olivat
mukana Maija Flinkman, Päivi Forsström,
Maija Gustafsson, Mari Hannula, Henna
Jouhki, Rita Järvinen, Mia Kohi, Jussi Kolari,
Helena Maessen, Tiina Salonen, Suvi Terho
ja Ale Toijonen.
Opettajat kehittivät ja kokeilivat vuoden
aikana kielitietoisia opetustuokioita ja
materiaaleja. Yhteistyössä syntyi muun
muassa seuraavanlaista materiaalia:
13
1. Matematiikka: Säännönmukaisuuksia
funktiokoneella
http://espoonmatikkamaa.fi/attachments/articl
e/172/AGORA_Matematiikka_funktio.pdf
2. Historia ja äidinkieli: Peli historian
koealueen käsitteistä
3. Äidinkieli: Vaiheistettu novellianalyysin
kirjoittaminen Tekstaamo-alustalle
4. Kemia ja kotitalous: Hullunkuriset perheet tyyppinen korttipeli seiskoille
5. Teemapäivänä käsiteviidakko eri
oppiaineiden käsitteistä
ovat kaikkien espoolaisten opettajien
käytössä.
Agora-hankeen tavoitteena on uuden OPS:n
mukainen monilukutaito. Kielitietoisten
käytänteiden juurruttaminen vie oman
aikansa. Ensimmäinen kylvö on tehty. Ensi
lukuvuonna Olarissa on tarkoitus jatkaa
kielitietoisen koulun kehittämistä esimerkiksi
kokeilemalla ja suunnittelemalla kielitietoista
materiaalia. Olarissa kannustetaan myös
samanaikaisopetuksen lisäämiseen. Lisäksi
suunnitteilla on koko koulun kieliviikko.
Fronteriin on koottu mukana olleiden
opettajien kehittelemät opetusmateriaalit. Ne
Matematiikan käsitepolkuja funktioista. Nämä
olivat osa teemaviikolla tuotettua
Käsiteviidakkoa.(Kuva: Rita Järvinen)
7.-LUOKKALAISET DIGITAALISEN OPPIMISEN PARISSA
Rita Järvinen ja Sanna Keränen
Olarin koulussa pidettiin 1. ja 2. jakson aikana
ensimmäistä kertaa Digikurssin tunteja. 7.
luokan valinnaisen tietotekniikan kurssin
sisältöjen muuttamiseen oli syntynyt tarvetta
muun muassa Olarin kouluun ja lukioon
hankittujen iPadien sekä Wilman ja Fronterin
monipuolisemman käytön myötä. Varsinkin
kurssin aluksi aikaa kului erilaisten tunnusten
ja salasanojen luomiseen ja uusimiseen, jotta
esimerkiksi Fronter-oppimisalustan käyttöä
päästiin harjoittelemaan. Kahden
rinnakkaisen ryhmän oppilaat olivat 7A, 7B ja
7C -luokilta. Näiden 29 oppilaan opettajina
toimivat matematiikan ja tietotekniikan lehtori
Rita Järvinen sekä äidinkielen ja
kirjallisuuden lehtori Sanna Keränen. Kurssin
runko oli näkyvissä Wilman tuntipäiväkirjassa.
Itsearviointia ja lyhyt testi suoritettiin Fronterin
testityökalulla.
14
Rita Järvisen vetämillä tunneilla harjoiteltiin
hakemistorakenteiden käyttöä, tiedoston
nimeämistä, pdf-tallentamista sekä
sovellusohjelmien monipuolista, tehokasta
käyttöä tietokoneilla. Koodaustunnilla oppilaat
innostuivat selkeästi rakennetuista Coding
Hour -sivuston tehtävistä, joissa käytetään
visuaalisia ohjelmointilohkoja loogisten
liikkumistehtävien ratkaisemiseen. Pieniä
tuntikohtaisia Word- ja PowerPoint-tuotoksia
palautettiin Fronterin palautuskansioon,
harjoiteltiin lukemaan opettajan kommentit
sekä Fronterista että Wilmasta.
Matemaattista tekstiä kirjoitettiin Wordin
kaavaeditorilla; taulukoita, laskuja ja
diagrammeja tuotettiin Excelissä.
Koska kokemukset tästä ensimmäisestä
digikurssista olivat rohkaisevia, jatkuu
digitaitojen opetus myös tulevien
seitsemäsluokkalaisten parissa syksyllä
2015, jolloin uutuutena Digikurssilla
ohjelmoidaan NTX Lego -robotteja
Mindstorm-ohjelmalla.
Sanna Keräsen tunneilla oppilaat tutustuivat
Ipadien hyötykäyttöön. Tunneilla harjoiteltiin
muun muassa Pages-tiedostojen tekoa,
kuvien tuomista tiedostoihin sekä Keynoteesitysgrafiikan hyödyntämistä puhe-esityksen
tukena. Myös Keynote-diojen animointia
kokeiltiin. Välillä opetusta siirrettiin myös
luokkatilan ulkopuolelle, kun oppilaat pääsivät
kokeilemaan QR-koodisuunnistusta ja iMovieelokuvien tekoa.
Lego-robotteja (Kuva: Rita Järvinen)
YHTEISTYÖTÄ LUMA-AALLON KANSSA
Rita Järvinen
LUMA-AALTO järjesti lukuvuoden aikana
useita matematiikkaa, tieteitä ja teknologiaa
yhdistäviä luentoja, joissa vieraili useita
Olarin lukion ja koulun oppilaita. 2.10.2014
Cambridgen yliopistossa työskentelevän
tohtori James Grimen kertoi
koodausjärjestelmistä. Hän kertoi mm. miten
Enigma-koneella tehdyt salakoodit saatiin
murrettua ja miksi alkuluvut ovat tärkeitä
koodauksessa ja dekoodauksessa. James
Grime oli monille kuulijoille jo entuudestaan
tuttu YouTubesta Numberphile- ja
Singingbanana-videoista tai Facebooksivustosta.
17.3.2015 Yves Klett Stuttgartin yliopiston
Institut für Flugzeugbau eli IFB:stä
(http://www.ifb.uni-stuttgart.de/index.en.html)
yhdisti origameja, lentokonesuunnittelua ja
arkkitehtuuria luennossaan Technical
Tesselations. Luennon aikana oli mahdollista
nähdä sekä tietokoneanimaatioita, valokuvia
ja konkreettisia materiaali- ja taitoskokeiluja.
Olarin MaLu-luokat 7D ja 8D osallistuivat
5.5.2015 Julia Collinsin matematiikan
luennolle Aalto-yliopistossa Otaniemessä.
Edinburghin yliopistossa työskentelevä
Collins esitteli topologiaa ja solmuteoriaa
15
muun muuassa neuleiden (Math Knitting) ja
binäärilukuihin liittyvien loogisten Excelkaavojen avulla. Nähtävissä oli myös piin
numeroiden mukaan raidoitettu huivi, Kleinin
pullo, Möbius-nauha ja neulekoralleja (TED
talk video>>). Matematiikan lehtorit Rita
Järvinen ja Päivi Nissinen kuuntelivat myös
toisen, hieman teoreettisemman luennon
solmuteorian historiasta, solmujen rakenteista
ja ominaisuuksista. Topologisia ongelmia
ratkovat ihmiskehossa entsyymit, jotka
leikkaavat ja uudelleen yhdistävät tietyt
kohdat solmussa olevista DNA-ketjuista.
Sisälläsi asuu siis fiksu matemaatikko!
7D ja 8D-luokat Otaniemessä (kuva: Rita Järvinen)
9C:N KUMMIYRITYSPROJEKTI GE HEALTHCARE:N KANSSA
Päivi Forsström
9C:n kummiyrityksenä on toiminut Ge
healthcare. Toiminta käynnistyi oppilaiden
ollessa 7. luokalla syksyllä 2012, jolloin
GE:ltä Esa Kähkönen ja Katja Urpalainen
tulivat vierailemaan kouluumme. Katja ja
erityisesti Esa ovat hoitaneet luokkamme
välistä kummiyritystoimintaa GE:n päässä. 7.
luokan keväällä vierailimme GE:llä Vallilassa
ensimmäistä kertaa. 8. luokan aikana
suunnittelimme jatkoa ja varsinainen
kummiyritysprojekti päästiin aloittamaan
syksyllä 2014, jolloin oppilaat olivat 9.
luokalla.
suunnittelussa. Tämän jälkeen meille
kerrottiin, mihin GE:n potilasmonitoreiden
mittauslaitteiden toiminta perustuu. Luentojen
aikana katsoimme myös aiheisiin liittyviä
videoita.
Puolenpäivän maissa vuorossa oli ruokailu,
joka tapahtui GE:n omassa Sodexolounasravintolassa. Ruoka oli jokaisen
mielestä erittäin maittavaa. Aterian jälkeen
palasimme luennointitilaan, johon olimme
jättäneet omaisuutemme ruokailun ajaksi. Nyt
vuorossa oli laitteiden käytön opettelua,
mittausten tekoa ja ohjeita projektiemme
tekoon. Harjoittelimme potilasmonitorin
käyttöä pienissä ryhmissä. Onneksi laitteet
osoittautuivat helppokäyttöisiksi, joten niiden
käytön opettelemiseen ei kulunut kovin paljon
aikaa. Tarvittavat tiedot ja taidot saatuamme
päivä päätettiin aulan naulakoilla
palautettuamme nimilaput.
Antti Lehtinen, 9C
Ge-vierailu syksyllä 2014
Päivä alkoi omatoimisella matkalla GE
Healthcarelle Helsingin Vallilaan.
Kokoonnuimme aulassa, jossa saimme
nimilaput, joihin oli kirjoitettu jokaisen oma
nimi. Ensimmäiseksi siirryimme tilaan, jossa
meille luennoitiin matematiikan ja fysiikan
hyödyntämisestä työelämässä, erityisesti GE
Healthcaren potilasmonitoreiden
16
9C:n kummiyritysvierailu 14.4.2015
Kummiyritysprojektia työstettiin lähinnä
biologian valinnaiskurssilla joulu-tammikuun
aikana. Opettajana kurssilla toimi Suvi Terho,
joka ohjasi oppilaita tutkimusten teossa.
Oppilaat valitsivat heitä kiinnostaneen aiheen
ja näin muodostuivat ryhmät. Oppilaat tekivät
projektia viidessä ryhmässä ja aiheiksi
valikoituivat esim. verenpainetutkimus, veren
happisaturaation tutkiminen ja kofeiinin
vaikutus leposykkeeseen.
Projektin aikana oppilailla oli käytössä
koululla GE:n lainaamia sairaalamonitoreja
lisävarusteineen. Oppilaat saivat GE:n
tutkijan, projektia ideoineen Katja Urpalaisen
apuja mm. tutkimussuunnitelmien
hiomisessa. Oppilaat tuottivat projektin
aikana tutkimukset ja tekivät niistä posterit.
Saavuimme aulaan vähän ennen kymmentä
ja saimme nimilaput kiinnitettäviksi
paitoihimme. Sitten meidät vietiin kahvilaan,
jossa oli tarjolla smoothieita ja suuntasimme
ne kädessämme esittelysaliin.
Valmistauduimme esittelemään
tutkimuksiamme levittäytyen koko tilaan. GE
Healthcare oli tulostanut ja laminoinut
tutkielmamme todella suurille papereille. Sen
jälkeen alkoi esittelytilaisuus. GE:n työntekijät
kiersivät eri pisteissä, joissa jokainen
vuorollaan kertoi, mitä ryhmä oli tutkinut.
Suomalaisten työntekijöiden lisäksi
tilaisuudessamme vieraili myös
ulkomaalaisia, joille kerroimme
tutkimuksistamme englanniksi. Se oli
jännittävää, mutta muutaman harjoituskerran
jälkeen esitteleminen sujui mainiosti. Ihmisiä
tulvi saliin koko ajan lisää, ja lopuksi oli pakko
sulkea salin ovet, jotta pääsimme syömään.
Todella nälkäisinä söimme paljon herkullista
ruokaa. Ruokailun jälkeen saimme palautteet
tutkimuksistamme ja kirjoitimme palautteet
GE:lle. Sen jälkeen lähdimme hyvillä mielin
kohti kotia.
Saga Lauko ja Venla Vendelin 9C
Kummiyritysprojektin loppuhuipennuksen
pidettiin GE:n tiloissa Helsingin Vallilassa.
Tilaisuudessa oppilaat esittelivät tekemiään
tutkimuksia postereiden avustuksella sekä
lopuksi pidettiin tämän koko
kummiyritysyhteistyön koonti.
9C:N LEIRIKOULU VIROON 19.-21.5.15
Päivi Forsström
9C-luokka lähti toukokuun lopulla leirikouluun
Viroon. Koulustamme mukana olivat myös
luokanvalvoja Päivi Forsström ja luokan
matematiikan opettaja Olga Kaliuta. Matka
alkoi varhain aamulla tiistaina 19.5., kun
matkasimme lautalla Tallinnaan. Tallinnasta
luokka suuntasi lounaan jälkeen junalla
Tarttoon.
Tarton vanhassa kaupungissa
kaupunkikierroksen lomassa.
Keskiviikkona oppilailla oli aamupäivänä
hieman vapaata aikaa, jolloin halukkaat
saivat tutustua mm. Tarton kasvitieteelliseen
puutarhaan. Päivän pääretkikohde oli
tiedekeskus AHHAA, jossa tutustuimme myös
kehuttuun planetaarioon.
Tartossa oppilaat viettivät leirikoulua kaksi
päivää yöpyen keskustan tuntumassa
olevassa hotellissa. Saapumispäivänä
tiistaina päivän ohjelmaan kuului kaupungin
keskeisiin nähtävyyksiin tutustuminen.
Oppilaat itse toimivat oppaina ja olivat
ottaneet selvää nähtävyyksien
taustoista/historiasta. Illallinen nautittiin
Torstai 21.5. oli kotimatkapäivämme ja se
alkoi aamulla junamatkalla Tartosta
Tallinnaan. Tallinnassa pääretkikohde oli
Merimuseo (Merimuseen: Lentosatama),
jossa myös lounastettiin. Tämän jälkeen oli
hieman vapaampaa aikaa tutustua esim.
Tallinnan vanhaan kaupunkiin. Takaisin kotiSuomeen palasimme illalla lautalla.
17
7D LUOKAN KUMMIYRITYSTOIMINTA SEA LIFEN KANSSA
Sari Pirkkalainen
Olarin koulun matemaattisluonnontieteellisesti painottunut 7D-luokka
aloitti tammikuussa 2015
kummiyritystoiminnan Suomen Merimaailma
Sea Lifen kanssa. 7D sai kuulla erittäin
innostavan ja mielenkiintoisen johdatuksen
Sea Lifen toiminnasta, kun intendentti,
meribiologi Markus Dernjatin saapui Olarin
koululle kertomaan akvaarioista,
merimaailman asukeista ja keväällä 2015
avattavasta uudesta näyttelystä. Sekä
oppilaat että luokanvalvoja Sari Pirkkalainen
ovat innoissaan yhteistyöstä. Toukokuussa
7D pääsee kauan odotetulle vierailulle Sea
Lifeen ja yhteistyö jatkuu 8. luokalla.
7E JA RAVINTOLA X
Maija Flinkman
Maaliskuun alkupuolella pop-up ravintola
Ravintola X avasi ovensa asiakkailleen
yhdeksi illaksi koulun auditoriossa.
Ruokalistalla oli keittiöntervehdyksen jälkeen
kampasimpukkaa, saksanhirveä ja
jälkiruokana kakkukärryt sekä erikoiskahveja.
Tilaisuus onnistui upeasti. Oppilaat näkivät,
miten paljon taustatyötä ravintola-annoksen
pöytään saamiseksi tarvitaan. Moni valitteli
illalla raskaita jalkojaan ja samalla ymmärsi,
miten joissain ammateissa ollaan jaloillaan
koko työvuoro. Ravintolan asiakkaat
poistuivat hyvän palvelun saaneina ja
tyytyväisinä nauttimistaan ihanista ruuista.
TV-esikuvansa mukaan asiakkaat saivat
maksaa omantuntonsa mukaan: tyytyväisyys
näkyi myös maksuissa ja näin luokan kassa
karttui mukavasti. 7E:n oppilaat pääsivät
kotiin väsyneinä mutta onnellisina
onnistuneesta tapahtumasta. Ja seuraavana
aamuna vielä tiskattiin astioita sekä pestiin ja
silitettiin pöytäliinoja.
7E:n oppilaat kalustivat ja somistivat
auditorion ravintolasaliksi, tarjoilivat, toimivat
baristoina ja lopulta palauttivat auditorion
normaaliin tilaansa. Hämyisessä auditoriossa
soi elävä pianomusiikki. Tarjoilemista
harjoiteltiin edellisellä viikolla illalla, jolloin
tarjoilijat myös maistelivat kaikki ruuat.
Pääkokkina ja tilaisuuden suunnittelijana
toimi Iikka Virkkunen ja hänen hyvänä
apukokkinaan 7E:n yhtäri Lauri Hollo (9D).
7E JA ABB YHTEISTYÖ
Maija Flinkman
7E luokan kummiyritykseksi saatiin osittain
alunperin suomalainen, mutta nykyisin
monikansallinen, Sveitsissä päämajaansa
pitävä teknologiayritys ABB. Tuotantojohtaja
Juha Hellsten vieraili koululla 5.5. ja luennoi
kattavasti ABB:n historiasta ja nykytilasta.
Mielenkiintoista esityksessä oli nähdä, miten
vähän tuotetusta sähköstä päätyy käyttäjille
ja miten iso hävikki on matkalla. Tämän
hetkinen sähköntuotanto riittäisi
tulevaisuudessakin koko maailman tarpeisiin,
mikäli hävikki saataisiin poistettua. Tämän
ratkaiseminen on yksi yrityksen tavoitteista.
Toinen mielenkiintoinen mielenkiintoinen
havainto oli se, miten historialliset seikat
ohjaavat jopa yksityisiä yrityksiä vielä tänä
päivänä. Silloisen Strömbergin Vaasan
yksikkö perustettiin toisen maailmansodan
aikoihin, mahdollisimman kauas Suomen
itärajasta. Tästä syystä vielä tänäkin päivänä
Vaasassa on ABB:n yksikkö.
18
Retkipäivänä 26.5. luokka on kutsuttu ABB:lle
Pitäjänmäkeen. Luvassa on tehdaskierros ja
tutustumista ABB:n elektroniikkaluokkaan.
UUTISIA MATEMATIIKAN OPISKELUSTA LUKIOSSA
Päivi Nissinen
Lukuvuoden aikana on toiminut joka viikko
kaksi kertaa matematiikan opettajien pitämä
laskutupa, jonne opiskelija on voinut mennä
esittämään kysymyksiä kotitehtävistä tai
muutoin mieltä askarruttavista
matemaattisista ongelmista.
toisen maailmansodan aikaista saksalaisten
kehittämää salakirjoituslaitetta Enigmaa.
Samalla hän piti hyvän lukuteorian luennon.
Toukokuussa Suomessa vieraili samoin
brittiläinen professori Julia Collins. Hänen
luentojensa aiheina oli Kutominen ja
matematiikka sekä Solmuteoria. Luennossa
selvisi muun muassa, että solmuteorian
avulla selvitellään DNA-molekyylin toimintaan
ja sen avulla kehitetään uusia syövän
hoitotapoja. Kohdeyleisönä hänellä oli sekä
yläkoulun että lukion opiskelijoita.
Erikoislukion toinen ja ensimmäinen
vuosikurssi saivat vieraakseen TKK:n
matematiikan emeritus lehtorin Simo K.
Kivelän. Hän tarkasteli tasokäyriä, erityisesti
vektoreiden avulla. Samalla selvisi, että erään
automerkin autojen muotojen suunnittelu
tehdään näiden avulla.
Syksyn Luma-viikolla oli näyttely, jossa
esiteltiin kuuluisia menneiden vuosien
matemaatikkoja. Samalle viikolle sattui myös
valtakunnallinen lukion matematiikkakilpailu,
jossa olarilaiset menestyivät erinomaisesti.
Aalto yliopisto on edelleeen järjestänyt
mielenkiintoisia matemaattisia luentoja.
Yliopiston oma henkilökunta on pitänyt kerran
jaksossa lähinnä lukiolaisille suunnattuja
luentoja, joissa Olarin lukiosta on ollut
paikalla erikoislukion matemaatikkoja.
Erityisen suosittu oli brittiläisen professorin
James Grimen luento, jossa hän selvitteli
DATAKEMISTIT LUUKISSA (8.1-9.1 2015)
Atte Tupala
Ensimmäisen vuosikurssin datakemistit
sukelsivat Espoon Luukissa
molekyyligastronomian maukkaaseen
maailmaan. Valmistimme siis ruokaa
luonnontieteiden avulla ja tutkimme
ruoanlaiton ilmiöitä ja kemiaa niiden takana.
Tutkimusaiheita oli esimerkiksi kahvin
kofeiinipitoisuus, emulgointiaineiden vaikutus
jäätelöön ja kananmunan vaikutus leivoksiin.
Aiheet olivat siis kuin kemistin haaveunista.
Leirillä etsittiin myös parasta tapaa valmistaa
esimerkiksi kermavaahtoa, ranskalaisia
perunoita ja marenkeja. Vaikka tulosten
vuoksi vuodatettiin hikeä ja kyyneleitä, oli
kurssi mielenkiintoinen kokemus, joka
muistuu nuorissa mielissämme vielä pitkään.
Luukin luminen leirikeskus loi sopivan
ympäristön tutkimuksille, joita tehtiin
leirikeskuksen keittiössä koko päivän ajan.
Tutkimukset oli valmisteltu aikaisemmin
koulussa, joten koko aika oli varattu
tutkimusten toteuttamiseen ja tieteellisten
läpimurtojen esittelyyn loppuseminaarissa.
19
PÄÄAINEKEMISTIEN MOLEKYYLIGASTRONOMIA-PAJA
Ensimmäisen vuosikurssin pääainekemistit
ovat tutustuneet 3. jaksossa Molekyylejä
lautasella-kurssilla molekyyligastronomian
saloihin. Joulukuussa tutkija Maiju Tuomisto
Helsingin yliopiston kemian laitokselta veti
opiskelijoille molekyyligastronomia-pajan.
Pajassa opiskelijat valmistivat Maijun
ohjeistuksella molekyyligastronomiset
kananmunat 68-asteisessa vesihauteessa ja
erilaisia kinuskeja. Kinuskien kohdalla
toteutettiin sokkomaistelut ja suoritettiin
aistinvaraista arviointia, mikä on tyypillistä
molekyyligastronomisissa tutkimuksissa.
Kinuskeista paras rakenne oli fruktoosista
valmistetulla kinuskilla ja paras maku taas
perinteisellä kinuskilla. Kiitos Maijulle
innostavasta MG-pajasta!
OLARILLE HOPEAA!
Mikko Kainulainen
Olarin lukion pojat voittivat hopeaa Espoon
lukioiden salibandysarjassa. Kyseessä on
kautta aikain paras saavutus lukion
salibandyssa.
Seuraavaksi vastaan tuli ennakkosuosikki
Leppävaaran liikuntalukio. Ottelu näytti
olevan ohi 5 minuutissa, kun Leppävaara
meni 3-0 johtoon. Pojat nousivat vielä
kahdesti maalin päähän, mutta hyvästä
taistelusta huolimatta Leppävaara oli
ansaitusti parempi 5-3. Viimeissä hopean
ratkaiseessa ottelussa tuli vastaan
Kauniainen. Varsinainen peliaika päättyi 0-0.
Rangaistuslaukauskisassa Olari oli jälleen
parempi, ja näin historialliset hopeamitalit
tulivat Olariin
Matka hopeamitaliin oli todella jännittävä ja
dramaattinen. Alkusarjassa Olari voitti
Pohjois-Tapiolan uskomattoman
rangaistuslaukauskilpailun jälkeen. Vasta 16
laukaisukierros ratkaisi voiton Olarille.
Toisessa ottelussa kaatui Viherlaakso
maalein 3-1.
Lopputurnauksen 1. ottelussa tuli vastaaan
Haukilahti. Tässäkin ottelussa draamaa riitti
loppuun asti. Olari nimittäin tasoitti pelin 3-3
vasta viimeisellä minuutilla otettuaan
maalivahdin pois ja pelattuaan 6
kenttäpelaajalla. Rankkarikisassa Olarin
hermot pitivät paremmin.
Koko joukkue ansaitsee onnittelut hienosta
saavutuksesta. Kyseessä on nimenomaan
koko joukkueen mitali. Yksi menestykseen
vaikuttanut tekijä oli loistava joukkue ja sen
Olari-henki. Erityismaininnan ansaitsee
kuitenkin joukkeen maalivahti Olli Kangas,
20
joka maagisilla torjunnoillaan varsinkin rlkisoissa antoi joukkueelle mahdollisuuden
voittaa hopeaa.
Vintturi, Otto Näsman, Theo Auer, Jakko
Vintturi, Olli Kangas, Antti Lehtonen, Rami
Luhtala, Aleksi Penttilä, Leo Karihtala ja
Ilmari Ikäheimo.
Joukkueessa pelasivat: Joona Salmi C, Niko
Kujala, Simo Paajanen, Konsta Venn, Joona
OLARIN AKATEMIAN ALUMNIT
Olarin Akatemian Alumnit (OAA) on syksyllä
2014 Olarissa perustettu alumniyhdistys.
Toiminnallaan se pyrkii edistämään entisten
ja nykyisten opiskelijoiden välistä
yhteisöllisyyttä ja syventämään opiskelijoiden
suhdetta lukioon. Olarin alumneilla on
nettisivut osoitteessa olari.fi/alumnit/
ATTE MÄKISELLE STUDIA-STIPENDI
Olarin lukiossa toista vuotta matematiikkaluonnontiedelinjalla opiskeleva Atte Mäkinen
palkittiin Suomen Lukiolaisten liiton ja
Suomen messusäätiön jakamalla Studia stipendillä. Stipendin arvo on tuhat euroa, ja
se jaetaan Helsingin Messukeskuksessa
Studia-messuilla.
Studia-stipendi jaettiin jo seitsemättä kertaa.
Perusteluina Aten stipendille pidettiin muun
muassa aktiivista tutor-toimintaa, valo- ja
äänitekniikasta vastaamista koulun
tapahtumissa sekä iPad -opetuksen
edistämistä.
OLARILAISIA LUMA-KESKUS AALLON KURSSEILLA OTANIEMESSÄ
Aalto-yliopiston LUMA-Keskuksessa
järjestettiin syyslukukaudella kursseja, joille
osallistui myös moni Olarin opiskelija.
Avaruus ja satelliitit –kurssi:
Elämän ja arvometallien etsintää
avaruudessa
http://luma.aalto.fi/fi/current/news/2014-1118-003/
Elektroniikka ja ohjelmointi:
Koodaaminen ja virtapiirit kiinnostavat
lukiolaisia
http://luma.aalto.fi/fi/current/news/2014-1030-002/
ABIT KISAKALLIOSSA (LI12)
Aktiivinen ryhmä koulumme abeja vietti
liikunnanopettajan johdolla liikunnalliset
kolme päivää Kisakallion urheiluopistolla.
Kurssin yhtenä tavoitteena oli antaa
opiskelijalla mahdollisuus tutustua ehkä
hieman oudompiin liikuntamuotoihin hyvissä
olosuhteissa sekä antaa uusia virikkeitä ja
ideoita omasta terveydestä huolehtimiseen.
Kurssin aikana kokemat hauskat hetket ja
myönteiset kokemukset vaikuttavat varmasti
positiiviseti myös opiskelijoiden hyvinvointiin
ja jaksamiseen, varsinkin näin pimeän syksyn
keskellä.
Kisakalliossa abit pääsivät kokeilemaan 12
eri lajia tai pallopeliä. Ohjelmassa oli mm.
zumba, crossfit, kuntonyrkkeily, curling,
jousiammunta, kinball, käsipallo ja uinti.
Opiskelijoilla oli myös mahdollisuus pelata
korpalloa Suomen koripallojoukkueen eli
Susijengin uudessa harjoituskeskuksessa
Susi-Centerissä.Kurssin ohjelmaan kuuluu
vielä miekkailu, joka suoritetaan Espoossa.
21
KAUPUNKIHISTORIAN KURSSILLA HI07 PUOLAN KRAKOVASSA
Syksyinen Krakova kutsui olarilaisia
tutustumaan Euroopan kulttuuriperintöön 26.
- 29.10. 2014.
Matkan aikana perehdyttiin Puolan
menneisyyden kautta Euroopan historian
käänteisiin keskiajalta nykypäivään. Historian
oppimäärän kertauksena kävi myös
kaupunkisuunnistus iPadien ja HeiJoe sovelluksen avulla.
Synkkiä sävyjä matkaamme toi kulkeminen
Oskar Schindlerin jalanjäljissä. Seurasimme
juutalaisten elämää niin Krakovan
synagogissa, ghetossa kuin keskitysleirissä.
Kuvassa ryhmäläisiä keskittyneenä
kuuntelemaan opastusta Auschwizissa.
RANSKAN VALTION VIRALLINEN KIELIKOE (DELF)
Tytti Tenhunen
Yhteensä 26 peruskoulun 7. ja 9. luokan
oppilasta sekä lukio-opiskelijaa suoritti
huhtikuussa hyväksytysti Ranskan
opetusministeriön hallinnoiman virallisen
DELF-kielitutkinnon (diplôme d’études en
langue française) A1- tai A2-tason. Tutkinto
perustuu kielitaidon eurooppalaiseen
viitekehykseen, ja siinä testataan kaikkia
kielitaidon osa-alueita: puhumista,
kirjoittamista sekä kuullun ja tekstin
ymmärtämistä. Kyseessä on ainoa ranskan
kielen tutkinto, joka on tunnettu ja arvostettu
lähes jokaisessa maailman valtiossa.
Suomessa DELF-tutkinnon järjestämislupa on
vain 13 oppilaitoksella. Seuraavan kerran
tutkinnon voi suorittaa Olarin koulussa ja
lukiossa keväällä 2016.
HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH, KSENIA!
Ksenia Sheina, (2A ) palkittiin A-saksaa
opiskelleiden sarjassa Itävalta-aiheisesta
kirjoitelmastaan Itävallan suurlähettilään
Elisabeth Kehrerin residenssissä 29.1. 2015.
22
Suomi-Itävalta Yhdistyksen ja Suomen
Saksanopettajat ry:n järjestämään kilpailuun
oli lähetetty yhteensä 153 ainetta 25 koulusta,
joista parikymmentä parasta palkittiin.
Itävallan suurlähettiläs Elisabeth Kehrer ja
Ksenia Sheina juhlatunnelmissa.
Juhlallisen palkintojen jaon jälkeen pääsimme
maistelemaan itävaltalaisia herkkuja.
PERUSKOULUN JA LUKION YHTEINEN RANSKANKURSSI BRYSSELISSÄ
15.-19.1.2015
Helene Nyländen 9D, Katri Haapalinna 9D, Elina Suominen 9A ja Eva-Stina Kivistö 9A
Viimein kauan odotettu Brysselin matka koitti!
Matkaseurueeseen kuului seitsemän 9.luokan opiskelijaa, yhdeksän lukion 1.
vuosikurssin opiskelijaa, sekä tietenkin
ranskan opettajamme Tytti Tenhunen ja Anna
Ravila.
Iltapäivällä kävimme Instrumenttimuseossa ja
illalla kävimme syömässä etiopialaisessa
ravintolassa. Perjantaiaamuna kävimme
jugendarkkitehti Victor Hortan kotona sekä
René Magritte -museossa. Illalla olimme
ruokamarkkinoilla sekä käymässä Ilmari
Lastikan luona. Hän vastaa Neste Oilin
palveluksessa EU-asioista ja kertoi meille
työstään. Lauantaina suuntasimmekin
Euroopan parlamenttiin, jossa meille oli
varattu roolipeli. Iltapäivällä kävimme
sarjakuvamuseossa ja illalla vielä leffassa.
Sunnuntaiaamulla menimme suklaamuseoon
ja iltapäivällä oli retki Gentin kaupunkiin.
Viimeisenä päivänä eli maanantaina
viimeistelimme kurssitöitämme ja
haastattelimme brysseliläisiä. Lopulta illalla
lähdimme lentokentälle suuntana Suomi.
Lähdimme kohti Brysseliä torstaiaamuna.
Lentokone piti vaihtaa ennen lähtöä, joten
lento myöhästyi. Lopulta pääsimme kuitenkin
Brysseliin ja majoittuminen pystyi alkamaan.
Yövyimme Brysselissä "bed and breakfast" tyyppisessä majatalossa. Majatalo oli aivan
ihana ja hurmaava, ja siitä sai käsityksen,
millaista olisi oikeasti elää Brysselissä. Olihan
talo kuitenkin ihan tavallisen perheen
omistuksessa, joka myös eli samaisessa
talossa meidän kanssamme.
Matka oli tosi kiva! Mikään ei ollut tylsää ja
viihdyimme tosi hyvin. Tutustuimme
23
paremmin toisiimme, mikä oli ihanaa. Parasta
matkassa oli se, että opimme
kommunikoimaan ranskaksi ranskaa
äidinkielenä puhuvien ihmisten kanssa. Paras
lahja, minkä kielen opiskelussa voi saada, on
oppia puhumaan vierasta kieltä ilman
kenenkään apua sitä äidinkielenään puhuvan
ihmisen kanssa.
arkkitehtuurista. Tietenkin pääsimme myös
maistamaan Belgian ruokakulttuurin
kuuluisuuksia: suklaata ja vohveleita! Nam!
Matkalla motivaatio ranskan kielen
opiskeluun kasvoi entisestään, sillä kielen
osaamisesta ja oppimisesta oli matkalla
selvästi hyötyä. Brysselissä huomasi, kuinka
viesti kuitenkin lopulta vaikeuksistakin
huolimatta välittyi ja kuinka paljon kieltä jo
osaakaan. Matkan aikana saimme myös
kuulla Brysselissä asuvilta suomalaisilta
heidän kokemuksiaan ranskan kielen
opiskelun tärkeydestä. Opimme, mitä kaikkia
uusia mahdollisuuksia ranskaa puhuvalle
tarjoutuu vaikkapa opiskelupaikkaa etsiessä.
Matka oli tiivis ja opettavainen täynnä
unohtumattomia ja hauskoja hetkiä! Ehkä
tärkeimpänä asiana opimme avaamaan
suumme ja puhumaan oppimamme ranskan
taidoilla kukin omalla tasollaan. Kuulostaa
yksinkertaiselta, mutta todellisuudessa vaatii
uskallusta puhua itselleen vierasta kieltä,
jossa tuntee itsensä vähän epävarmaksi.
Mutta me kaikki teimme sen!
Opimme myös tietenkin lisää Brysselistä ja
sen eri kohteista ja kulttuurista, kuten EUparlamentin toiminnasta ja jugend-
Jos matka pitäisi arvostella asteikolla 1-10,
antaisimme 11. Parempaa matkaa saa
toivoa. "La vie est belle!"
BERGENIN VALTAMERIKURSSI 2014
Henna Friman 2D & Roni Järves 2B
Lauantaina 11.10.2014 Olarin 2. vuosikurssin
biologian opiskelijat lähtivät aamuvarhain
valtamerikurssille Bergeniin, ja tunnelma oli
katossa. Kukaan ei malttanut odottaa, että
pääsisi jo näkemään meren, saati tutkimaan
sitä.
Aamulla heräsimme varhain ja siitä kurssi
vasta kunnolla lähti käyntiin. Seuraavan
neljän päivän aikana troolasimme, keräsimme
pieneliöitä ja tutkimme niitä, teimme erilaisia
kokeita ja tutustuimme merielämään niin
merellä kuin meriakvaariossakin. Sääkin
kääntyi toisen päivän aikana onneksi
puolellemme ja oli koko loppureissun ajan
aurinkoinen ja virkistävä.
Bergeniin saavuttuamme saimme kokea sen
tunnetusti raikkaan sään. Vettä satoi ja
salamat iskivät taivaalta. Keli ei kuitenkaan
lannistanut todellisia biologeja, vaan kaikki
olimme innoissamme päästessämme
tutkimusasemalle. Ensimmäinen vuorokausi
kului kuitenkin majoittumisessa ja ruokaa
laittaessa.
Loppukurssista teimme pienissä ryhmissä
tarkempia tutkimuksia mm. meritähtien
saalistamisesta sekä maskeeraajarapujen
maastoutumisesta. Lopuksi jokainen ryhmä
esitteli työnsä viimeisenä tutkimuspäivänä
seminaarissa.
ITÄMERTA OLARISSA
Maija Flinkman
Syyskuun alussa yli kolmekymmentä
opiskelijaa vieraili Tvärminnessä tekemässä
perinteisiä tutkimuksia Itämeren ekologiasta.
Tämän vuoden tärkein havainto oli, että
syvien pohjien happitilanne paranee kovaa
vauhtia ja tästä syystä valkokatkat ovat
palaamassa syville sedimenttipohjille. Tämä
on hienoa parannusta aiempiin vuosiin.
Tvärminnen kävijät saivat vielä
Silakkamarkkinoiden yhteydessä
erikoislaatuisen tilaisuuden vierailla
24
merentutkimusalus Arandalla! Laiva kierrettiin
komentosiltaa myöten. Eri laboratoriot
muistuttivat mieliin Tvärminnessä tehdyt omat
työt ja niissä esittelyitä hoitavilta tutkijoilta
saattoi kysyä ”oikeaan” merentutkimukseen
liittyviä kysymyksiä. Esittely oli järjestetty
loistavasti. Vierailu liittyi Suomenlahti 2014
vuoteen.
Merentutkijamestari TV2 ma klo 16.30,
uusinta la klo 10.00.
Merentutkijamestari Yle Areenassa:
http://areena.yle.fi/?q=Merentutkijamestari&m
edia=video
Merentutkijamestari ohjelmasarjan tunnus:
http://vimeo.com/108878064
Merentutkijamestari ohjelmasarjan traileri:
https://www.facebook.com/video.php?v=5265
79404111088
Itämeren tutkimista oli mahdollista seurata
myös TV2:lla 20.10. alkaneen kuusiosaisen
Merentutkijamestari-sarjan myötä. Oranssi
joukkue oli Olarin lukion oma joukkue!
YMPÄRISTÖ JA MINÄ
Ympäristö ja minä -teemapäiviä vietettiin Olarin koulussa 17.19.9.2014.
Keskiviikkona koululla vieraili runsaasti asiantuntijoita pitämässä
työpajoja. Torstain retkipäivänä 7. lk olivat saaressa, 8. lk
Nuuksiossa ja 9. lk Torronsuolla. Perjantaina Torronsuon
työpajoihin osallistuneet oppilaat jatkoivat työskentelyä koululla
kerättyjen näytteiden parissa pystyttäen perinteisen suonäyttelyn.
(Kuva: Rita Järvinen)
LUKIOLAISET LEVILLÄ 6-11.3.2015
Julia Tuuri 1D
Vaikka bussissa istumista riittikin kokonaisen
leffasarjan katsomiseen, oli laskettelu/hiihtokurssille lähteminen todellakin vaivan
arvoista.
Rinnepäiviä saatiin neljä ja omaa kehitystä
pääsi arvioimaan videolta opettajien kanssa.
Laskettelun ohessa ehtivät halukkaat hiihtää
myös murtsikkaa ja avannon puuttuessa
myös syvässä lumihangessa tuli hypeltyä
oikein olan takaa. Kun kevät teki jo kunnolla
tuloaan etelään, oli mukavaa tehdä matka
loistoporukalla talvilajien pariin.
Matkalle lähti 20 ykköstä ja liikunnanopettajat.
Vaikka ensimmäisenä päivänä vastatuuli
melkein pysäytti laskun ja näkyvyyttä riitti
hädin tuskin suksien kärkiin, intoa oli sitäkin
enemmän. Levin laajuuden tajusikin näin
ensikertalaisena vasta toisena päivänä, kun
aurinko tuli esiin koko loppureissun ajaksi.
Parasta kurssilla olikin se, että pääsi
harrastamaan ja oppimaan talvilajeja hyvissä
talvisissa olosuhteissa sekä tutustumaan
uusiin kavereihin. Matkalla koettuja hetkiä on
hauska muistella vuosien päästä.
25
ROHKEA SUOMI-KIERTUE OLARIN LUKIOSSA 25.2.2015
TAT:n Rohkea Suomi-kiertue vieraili Olarin
lukiossa 25.2.2015, kuulijakuntanaan
lukiomme kakkosvuosikurssilaiset.
unelmien tavoitteluun. Mukana kiertueella
olivat myös juontajana toiminut Soile
Niinikoski ja TAT:n edustaja Ida-Maria
Bergman.
Innostavana esiintyjänä yrittäjä Heikki
Lehmuskoski kannusti yrittäjyyteen ja omien
KUMMIYHTEISTYÖ ATEAN KANSSA KÄYNNISTYI
Lukion ensimmäisen vuosikurssin
kummiyritys on ATEA, joka on liike-elämän
digitalisointiin erikoistunut yritys. Atean
teknologiajohtaja Pete Nieminen vieraili
koululla 11.2. puhumassa ykkösille tieto- ja
viestintäteknologian vaikutuksista
työelämään. Niemisen innostava puhe
kirvoitti myös hyvän keskustelun
digitaalisesta tulevaisuudesta.
Huhtikuun kumppanuustapaamisessa tehtiin
suunnitelma ensi syyslukukauden
yhteistyöohjelmasta. On hienoa aloittaa
yhteistyö Atean kaltaisen partnerin kanssa,
jonka profiili sopii lukiomme
digitaalihankkeisiin.
OLARISSA KOKEILTIIN LANGATONTA YLIOPPILASTUTKINTOVERKKOA
Kaisa Tikka
Olarin lukiossa testattiin ylioppilastutkinnon
sähköistämistä langattomasti. Olarin lukion
opiskelijat pääsivät kokeilemaan, onko
sähköisen ylioppilastutkinnon järjestäminen
langattomasti varteenotettava vaihtoehto.
Espoon kaupunki ja
ylioppilastutkintolautakunta järjestivät
yhdessä pilotoinnin, jossa kahtena päivänä
26.–27.3.2015 lähes 200 opiskelijaa kokeili
sähköisen kurssikokeen tekemistä suljetussa
langattomassa verkossa.
Langattoman verkon käyttöön liittyy monia
haasteita eikä johdoista päästä missään
vaihtoehdossa kokonaan eroon, sillä
kokelaiden päätelaitteet tarvitsevat sähköä.
Erityisen haastavaa on varmistaa, että
langatonta verkkoa ei pääse häiritsemään
eikä koetilassa näy muita lähiympäristön
langattomia verkkoja.
Olemme Olarin lukiossa aina lähteneet
ennakkoluulottomasti kokeilemaan ja
kehittämään uusia opetusmenetelmiä. Viime
vuodet olemme pilotoineet tablettien käyttöä
oppimisen rikastajana. Kokeilun myötä
saimme kouluumme hyvin toimivan
langattoman verkon. On luontevaa kokeilla
uutta teknologiaa myös koeympäristössä.
Päivät ennen Abitti-koekokeilua täyttyivätkin
innostuneesta ja jännittyneestä odotuksesta.
Oli hienoa olla tällaisen historiallisen hetken
mahdollistajana.
Kokeessa hyödynnettiin
ylioppilastutkintolautakunnan kehittämää
Abitti-kurssikoejärjestelmää, jonka avulla
lukiot voivat valmistautua sähköiseen
ylioppilastutkintoon ja harjoitella sähköisten
kurssikokeiden järjestämistä. Ensimmäiset
sähköiset yo-kokeet järjestetään syksyllä
2016.
26
9D LUOKAN TYTÖILLE VOITTO YRITTÄJYYSKILPAILUSSA
Henna Jouhki
Peli – projektin aiheena tuli aika nopeasti
esille ja me kaikki pidimme sitä hyvänä
ideana. Siitä lähtikin yrittäjäpelimme
suunnittelu käyntiin!
Kaksi Olarin koulun 9. luokkalaisten
oppilasryhmää menestyi Leppävaaran
Rotaryklubin, Helsingin kauppakamarin ja
Espoon opetustoimen 9.-luokkalaisille
järjestämässä "Millainen on vastuullinen
yritys?" -kilpailussa.
Olimme siis saaneet tietää osallistuvamme
tähän kilpailuun vain viikkoa ennen
palautuspäivää, ja ensin etsimme vain
yleisesti tietoa vastuullisesta yrittämisestä.
Seuraavalla yhteiskuntaopin tunnilla
tarkistimme ja kävimme läpi tekemiämme
miellekarttoja ja vasta silloin aloitimme työn
tekemisen, oli maanantai ja työn tuli olla
valmis torstaina. Emme vielä tienneet,
millainen urakka siitä tulisikaan!
Vastuullisen yrityksen ominaisuuksia piti
tarkastella niin taloudellisesta, sosiaalisesta
kuin ympäristön näkökulmista. Katri
Haapalinna, Helene Nyländen, Vappu
Reunanen ja Anna Song 9D-luokalta laativat
aiheesta erittäin korkeatasoisen lautapelin,
joka sai kilpailuraadilta runsaasti kehuja ja
kannustusta lähteä tuotteistamaan peli.
Tässä tiivistelmä tyttöjen
palkintojenjakotilaisuuden puheesta:
Raskaan urakan jälkeen fiilis oli kyllä
mahtava. Olimme todella innoissamme ja
iloisia työn valmistumisen johdosta.
Yllätyimme myös siitä, mihin pystyimme vain
viikon aikana tekemään, koska tätä peliä
aloittaessa olimme jo tehneet suunnitelman
B, jota me kaikki melkein uskoimme
käyttävämme loppujen lopuksi. Tässä
tapauksessa olisimme jättäneet pelilaudan ja
kaikki pelimerkit tekemättä ajan vähyyden
vuoksi. Jäljelle olisivat siis vain jääneet kortit.
"Hei kaikille paikallaolijoille,
Ryhmämme tulee Olarin koulun 9D
matemaattis-luonnontiede -luokalta. Nimeni
on Helene Nyländen ja muut ryhmämme
jäsenet ovat Katri Haapalinna, Vappu
Reunanen ja Anna Song.
Me satumme olemaan ainoat tytöt meidän
luokallamme, minkä takia teemme useasti
projekteja yhdessä. Ja mikäs siinä,
yhteistyömme toimii hyvin! Mielestäni yksi
syy, miksi onnistuimme tässä työssä, on se,
että kaikki meistä ovat hyvin oma-aloitteisia,
luovia ja toteutamme omat- ja ryhmätyömme
aina mahdollisimman hyvin.
Toistemme kannustuksella ja opettajamme
Henna Jouhkin tukemana neljän päivän
urakka sai päätöksensä juuri sellaisena kuin
halusimme, emmekä voineet olla vähemmän
ylpeitä ja tyytyväisiä siihen. Haluamme siis
täten kiittää ensinnäkin opettajaamme Henna
Jouhkia, joka laittoi tällaisen projektin
käyntiin, olipa se opetussuunnitelmassa tai ei,
ja joka opetti mitä vastuullinen yrittäminen on.
Haluamme myös kiittää teitä antaessanne
meille ja tietysti kaikille muille tällaisen
kilpailumahdollisuuden! Lopuksi haluamme
kiittää myös kaikkia niitä, jotka meitä tämän
lyhyen matkan aikana ovat tukeneet ja
auttaneet tämän pelin saavuttamiseksi. Ilman
teitä ei neljä päivää olisi riittänyt. Kiitos!"
Projektimme on siis eräänlainen tietopeli,
jonka konsepti on samanlainen kuin Trivial
Pursuit -pelissä. Tietoasi testataan siis miten
vastuullinen yrittäjä toimii "sosiaalisesti",
"taloudellisesti" ja "ympäristön kannalta"
vastuullisesti.
Koko projektin alussa me kaikki olimme aika
varmoja siitä, että halusimme tehdä
työstämme erikoisemman, ei niin tavallisen,
sillä tiesimme, että monet luokkamme ryhmät
tulisivat tekemään sen suht tavallisen Power
Point –esityksen tai essee-muotoisen
esitelmän.
Katri, Helene, Vappu ja Anna pokkasivat
voittopalkinnon Espoon kaupunginjohtajalta
Jukka Mäkelältä Leppävaaran Laureaammattikorkeakoulussa 25.3.2015
järjestetyssä palkintojenjakotilaisuudessa.
27
Myös toinen tyttöryhmä 9B-luokalta menestyi
yrittäjyyskilpailussa. Muhadisa Alimy, Anna
Jämsén, Ulla Pekkala ja Jenni Ruohonen
laativat kilpailuun mallikkaan tutkimustyön,
jossa he selvittivät yritysvastuu-kysymystä
ajankohtaisten esimerkkien valossa. 9B:n
tytöt saivat hienosta työtään kilpailuraadilta
kunniamaininnan.
Paljon onnea molemmille ryhmille
menestyksestä!!!
POLITIIKKA KIINNOSTI LUKIOLAISIA
Olarissa järjestettiin kesken kiihkeintä
vaalihuumaa vaalipaneeli, johon oli kutsuttu
ehdokkaat kaikista eduskuntapuolueista.
Paneelin vetäjinä toimivat kakkosvuosikurssin
opiskelijat Max Müller ja Emina Yldiz.
Paneelikeskustelua varten oli viritetty
verkkopohjainen äänestyssovellus, ja
ehdokkaat pääsivät myös valitsemaan
politiikka-tinderistä itselleen mieluisimmat
hallituskumppanit. Teknologisten järjestelyjen
sujuvuudesta vastasi jälleen kerran
legendaariseen maineeseen noussut
oppilaiden av-tiimi.
Lukiolaisista ja peruskoulun
yhdeksäsluokkalaisista koostuva yleisö oli
tyytyväinen paneelin antiin. Pikaäänestykset
osoittivat, että olarilaiset ovat valveutuneita
politiikan tuntijoita, oli sitten kyse koulutus- tai
turvallisuuspolitiikasta.
VAIHTO-OPETTAJA JAPANISTA
Maija Flinkman
Nuori japanilainen opettajaksi opiskeleva
Tamami Udagawa vieraili koulussamme 2
viikkoa tammikuussa. Hän asui Saarhelojen
perheessä ja tutustui myös muihin kouluihin
Espoo-Kirkkonummi -alueella. Tamami opetti
muutamille luokille origamien tekoa ja
puikoilla syömisen tekniikkaa. Suomen
vierailu muutti Tamamin ajatuksia opettajana
toimimisesta. Nähtyään suomalaisen tavan
opettaa kieliä, hän päätti suuntautua
englannin kielen opettajaksi.
Kiitos Lauran perheelle Tamamin
majoittamisesta ja lisäohjelman
järjestämisestä!
28
IDEA UNELMIEN YRITTÄJÄKURSSISTA PALKITTIIN
Petra Pirhonen 2d-luokalta palkittiin Helsingin
kaupungintalolla 19.1 Innolukion
palkintogaalassa.
Stubb, jonka kanssa
Petra pääsi kaverikuvaan. Onnea Petra!
Tartu Ideaan Online -kilpailun ideana oli
suunnitella unelmien yrittäjyyskurssi nuorille.
Palkinnot tilaisuudessa jakoi pääministeri
8D- JA 8E-LUOKILLE PALKINTOJA MATCUPISSA!
Olarin koulun MALU-luokat osallistuivat jo 12.
kerran valtakunnalliseen MatCup
matematiikakilpailuun. 8D voitti
projektipalkinnon ei-semifinalistien sarjassa.
Kun luokka oli tekemässä mallintamistehtäviä, korealainen ryhmä vieraili
oppitunnilla (julkaisu lehdessä
http://weekly.chosun.com/client/news/viw.asp
?ctcd=C02&nNewsNumb=002349100012).
8E teki sekä luokkaprojektin että eteni aina
valtakunnalliseen matematiikkafinaalin
24.4.2105 voittaen tämän kisan!
8E:n edustusjoukkue matkaa siis kesäkuussa
Trondheimiin edustamaan Suomea. ONNEA!
VALON VUODEN POSTERIKILPAILUN VOITTO OLARIN 7D-LUOKKALAISILLE
aihetta on käsitelty oivallisesti ja
innovatiivisesti. Palkinnot jaettiin
matemaattisten aineiden opettajien
vuosipäivillä Helsingissä Viikin
normaalikoululla la 18.4.
Olarin koulun 7D luokan Aino Kuusi ja Hanna
Helanne voittivat Matemaattisten Aineiden
Opettajien Liiton MAOL ry:n
valoposterikilpailun 1. palkinnon työllään
Valaisevat eliöt.
Paljon onnea Aino ja Hanna!
Posterissa yhdistyvät biologian, fysiikan ja
kemian tiedot, ja arvosteluraadin mielestä
LUKION RANSKANOPISKELIJAT ESITTELIVÄT IPAD-OPISKELUA ESPOON
KAUPUNGINVALTUUTETUILLE
Tytti Tenhunen
Ensimmäisen lukiovuosikurssin ranskanopiskelijat Lotta
Annala ja Erika Kangasniemi olivat mukana Espoon
kaupunginvaltuuston tulevaisuuden koulua käsitelleessä
seminaarissa.
Tytöt esittelivät valtuutetuille, millä tavoin he ovat
hyötyneet henkilökohtaisista ipad-laitteistaan
ranskanopiskelussa. Valtuutettuja kiinnostivat mm.
tablettitietokoneiden käyttö suullisen kielitaidon ja
ääntämisen harjoittelussa sekä niiden tarjoamat monipuoliset mahdollisuudet opintoretkillä.
29
NALLE PUHIN HUNAJAKELLARI
Maija Flinkman
Viime kesänä (2014) koulun kaksi
mehiläispesää vihdoin tuottivat niin paljon
hunajaa, että sen myyminen oli mahdollista.
Lauantaina 30.8. mehiläiskurssi avasi
päiväksi Nalle Puhin hunajakellari. Kellarissa
oli myynnissä vahakynttilöitä, tuohuksia,
sytykeruusuja ja tietysti omien mehiläisten
hunajaa, jota sai myös maistella. Hunaja oli
pääasiassa jättipalsamihunajaa, joten se ei
talven aikanakaan kiteytynyt. Näytillä oli
myös mehiläistenhoitoon tarvittavaa
välineistöä ja vaatetusta. Biologian luokassa
oli mahdollisuus mikroskopoida
mehiläispesän asukkaita sekä
siitepölyhiukkasia ja saada tietoa mehiläisistä
asiantuntijoilta.
MAIJA FLINKMANILLE VUODEN 2014 LUMA-TOIMIJA
TUNNUSTUS
Tässä perusteluteksti:
Maija Flinkman
Olarin koulu ja lukio, Espoo
keskuksen
LUMARTSlaboratoriossa. Hän
on korvaamattomalla panoksella
ideoinut ja suunnitellut laboratorion
konseptia, varustelua ja toimintamallia, ja on edelleenkin kantava voima
laboratorion toiminnassa. Hän on myös
aktiivisesti markkinoinut näitä toimintamalleja
eri kouluille ja lukioille. Lisäksi Flinkman on
toiminut pitkään opettajien
täydennyskouluttajana ja opetusmateriaalien
tekijänä. Hän on antanut koko sydämensä
opiskelijoilleen ja LUMA-toiminnalle.
Matematiikka ja luonnontiede erityistehtävästään tunnetun Olarin koulun ja
lukion apulaisrehtori, lehtori Maija Flinkman
on niin paikallisesti kuin valtakunnallisestikin
aktiivinen ja innovatiivinen biotieteiden ja
science-opetuksen kehittäjä ja
puolestapuhuja. Hän on aikaansa
säästämättä ollut käynnistämässä ja
kehittämässä Aalto-yliopiston LUMAtoimintaa vastaten erityisesti luonnontieteitä
yhdistävistä kärkikursseista. Hän on myös
ideoinut Espoon lukioiden yhteistarjottimella
olevien laborointikurssien järjestämistä
AALTOYLIOPISTON KÄRKIKURSSIT JA ESPOON YHTEISTARJOTTIMEN LUMAKURSSIT






Sannäsin matematiikkaleiri
Avaruus- ja satelliitit -kurssi
Biotaidekurssi
Elektroniikan kurssi
Biotekniikan käytännön työkurssi
Lisäksi Aalto-yliopisto on tarjonnut hienoja koululaisille tarkoitettuja luentoja
30
2D:N OPPILAAT 3. SIJALLE TILASTOPOSTERIKILPAILUSSA
Zahra Alimy, Petra Pirhonen ja Lotta Saikko
tulivat 3. sijalle posterillaan: Lonkkaproteesit
Suomessa 2000-luvulla.
vapaavalinteinen tilastoposteri eli tutkimusjuliste.
linkki posteriin:
http://tilastokeskus.fi/ajk/tiedotteet/2015/lonkk
aproteesit_suomessa_2000-luvulla.pdf
Kilpailun tavoitteena oli parantaa nuorten
valmiuksia kuvata omaa ympäristöään
tilastollisin keinoin sekä käyttää tilastoja
erilaisissa arkielämän tilanteissa. Tehtävänä
oli laatia ryhmätyönä teemaltaan
ONNEA!
FANFICTION-VOITTO OLARIIN
Sysimarja on suomalainen Nälkäpelifanisivusto, jonka 4vuotissyntymäpäiväkilpailun voitti Essi
Hänninen 9 b-luokalta. Kilpailussa piti
kirjoittaa itsensä mukaan kapinaan.
Nälkäpeliä seuraavat tietävät, mistä on kyse.
Essin tekstin voi lukea täältä:
http://sysimarja.blogspot.fi/2015/04/luesynttarikilpailussa-palkittu-tarina.html?m=0
HSL-PROJEKTI
Olarin lukion kestävän kehityksen ryhmä
työsti lukuvuonna HSL:n kummiprojektia.
Projektin aikana selvitettiin koululaisten,
lukiolaisten ja henkilökunnan koulumatkan
tapoja sekä tehtiin Olarin
liikkumissuunnitelmaa. Projektin päätteeksi
koulu ja lukio sai kahdeksi vuodeksi oikeuden
käyttää HSL:n "Hyvä koulutie vie pitkälle"merkin. Yhteistyö jatkuu seuraavanakin
vuonna.
31
SUURI SEINÄMAALAUS JULKISTETTIIN 28.4.2015
Mari Auvinen-Lento
(Kuva: Kyösti Blinnikka)
Tiistaina 28.4.2015 paljastettiin Olarin koulun
ja Espoon modernin taiteen museon EMMAn
yhteinen projekti: suuri seinämaalaus koulun
ala-aulan seinässä. Julkistamistilaisuus
pidettin 28.4. klo 14.30 Olarin koulun ja lukion
ruokalassa.
olevan kuvataiteilija Risto Suomen
jänisaiheisen maalauksen kanssa.
7-luokkalaiset ja EMMAn edustaja, vastaava
museolehtori Reetta Kalajo ovat pitäneet
oppimisprosessista blogia EMMAn sivuilla:
http://www.emma.museum/taidemuseokoulub
log.
7-luokkalaisten maalaamista diskoeläimistä
koostuva seinämaalaus on valmistunut
ruokalaan pitkän oppimisprosessin tuloksena.
Syksyn 2014 ja alkukevään 2015 ajan 7.luokkalaiset ovat tutkineet kuvataidetunneilla
värejä ja muotoja, katsomista ja optisia
ilmiöitä.
Mukana ovat olleet kaikki koulun 7luokkalaiset kuvataideopettaja Mari AuvinenLenton johdolla.
7E-luokan oppilaat Oona ja Saara pitivät
puheen seinämaalauksen avajaisissa:
"Nyt täällä tuoksuu jännitys, mutta vielä
vähän aikaa sitten sitten täällä tuoksui tuore
maali… Tällöin me muiden oppilaiden kanssa
keikuimme telineillä ja loimme taidetta
seinälle. Kaikki olivat innoissaan päästessään
maalaamaan seinään – ja vieläpä luvan
kanssa! Taisimme olla aikamoinen näky
maalausvaatteissamme. Ylisuuret takit,
muovipussitetut jalat, muovikäsineet sekä
joillakin tytöillä hiukset tyylikkäällä
suttunutturalla – ainakaan emme
huomanneet yhtään poikaa suttunutturalla.
Koska kiipeily telineillä oli haastavaa,
tarvitsimme ”palvelijan” ojentelemaan alhaalta
tarvikkeita meille. Onneksemme opettajamme
Oppimisprosessin lähtökohtana on ollut Victor
Vasarely / Optisia maalauksia -näyttely, joka
oli EMMAssa esillä 8.10.2014-11.1.2015.
Projektissa mukana olleet oppilaat vierailivat
museossa jo näyttelyn rakennusvaiheessa
sekä sen avauduttua opastetulla kierroksella.
Kuvataidetunnin pohdinnat ja havainnot ovat
olleet pohjana värejä ja muotoja toistavan,
jokaisen oppilaan oman diskoeläimen
syntyyn. Diskoeläimet ikuistettiin ruokalan
seinään ja ne muodostavat kokonaisuuden,
joka on harmoniassa teoksen yläpuolella
32
otti ilomielin tämän vaikean tehtävän
hoitaakseen.
kuunneltuamme näitä kuvailuja tajusimme
heidän puhuvan minun työstäni. Jätämme
arvoitukseksi, mikä näistä töistä kyseessä on
ja mitä se esittää todellisuudessa.
Työn tekeminen oli mukavaa vaihtelua
normaaleihin kuvistunteihin. Telineillä oli
mukava tunnelma, juttua riitti ja aina välillä
jonkun nauru pilkahteli puheensorinan
lomasta."
Eräänä päivänä olimme syömässä, kun
kuulimme vanhempien oppilaiden
keskustelevan joistakin maalauksista.
Erityisesti seinän yläreunassa sijaitseva
maalaus kiinnosti heitä paljon. Tätä mystistä
palleroa ihmeteltiin suuresti ja sen arveltiin
olevan mitä erilaisimpia eläimiä. Hetken
(Kuvat: Hanna Helanne 7D, Mari Auvinen-Lento)
33
KISAMENESTYSTÄ MATEMATIIKASSA JA LUONNONTIEDEAINEISSA
LUKUVUONNA 2014-2015
Kansainväliset kemiaolympialaiset kesällä
2014
Laurikainen Janne
Hiltunen Kalle 15. sija
Luhtala Rami 15. sija
Siket-Szász Péter 15 sija
Perussarja:
Tupala Atte 17. sija
Kansainväliset fysiikkaolympialaiset
kesällä 2014
Takala Timo, kunniamaininta
Timonen Heikki, kunniamaininta
Lukion valtakunnallinen fysiikkakilpailu
Avoin sarja/Loppukilpailu:
Bergholm Joonatan 2. sija,
olympiavalmennettava kesän 2015
olympialaisiin
Sallinen Iiro 11. sija, olympiavalmennettava
kesän 2015 olympialaisiin
Suomi-Viro maaottelu fysiikassa keväällä
2015
Bergholm Joonatan
Sallinen Iiro
Peruskoulun valtakunnallinen
matematiikkakilpailu:
Ranta Martti 4. sija
Termonen Tomi 10. sija
Lukion valtakunnallinen kemiakilpailu
Avoin sarja/Loppukilpailu
Räisä Ossi 15.sija
Perussarja
Torpo Noora 18. sija
Peruskoulun MatCup
8D-luokka projektipalkinto eisemifinalistisarjassa
8E-luokka 1. sija Suomen finaalissa,
edustustehtävä Pohjoismaisessa finaalissa
Lukion valtakunnallinen biologiakilpailu:
Ojennus Leevi, olympiavalmennettava kesän
2016 olympialaisiin
Lehtikuja Niilo, olympiaedustaja kesän 2015
olympialaisissa
Lukion valtakunnallinen
matematiikkakilpailu:
Avoin sarja/Loppukilpailu:
Sallinen Iiro 17. sija
Rehn Emmi 18. sija
Välisarja:
Torpo Noora 7.sija
Hellström Rasmus 15. sija
Tietotekniikan Majava-kilpailu
Lukiosarja
Kasanen Akseli 2. sija
Bade Felix 8. sija
Luhtala Rami 10.sija
Peruskoulusarja
Wu Xuefei, 9.sija
34
OLARIN KOULUN TUNTIJAKO
Oppiaine tai
aineryhmä
Äidinkieli ja kirjallisuus
Kielet
A1-kieli (EN,RA)
B1-kieli (RU)
A2-kieli (EN,RA)
B2-kieli (SA)
Matematiikka
Biologia, maantieto
Fysiikka, kemia
Terveystieto
Uskonto /
elämänkats.tieto
Historia
Yhteiskuntaoppi
Musiikki
Kuvataide
Kotitalous
Käsityö,
tekninen työ ja
tekstiilityö
Liikunta
Oppilaanohjaus
Tietotekniikka
Integroivat kurssit
Viestintäkasvatus
Metsissä ja retkitulilla
__________________
Pakolliset yhteensä
Valinnaiset yhteensä
Kaikki yhteensä
(A2-kielen oppilaan
maksimi tuntimäärä)
7. lk
Yhteiset
kurssit
3
8. lk
Yhteiset
kurssit
3
9. lk
Yhteiset
kurssit
3
2
2
3
2
3
2
3
2
2
3
3
3
4
2
2
0,5
1,5
1
1
2
1
2
1
Valinnaiset
kurssit
5
EN(2)
2
8
4
1
BI(3), GE(2)
FY(2), KE(2)
1
3
1
2
3
3
2
0,5
2
2
6
6
2
0,5
2
1
6
4
LT(3), LP(4)
3
2
1
29
1
30
+2
24
6
30
24
6
30
35
YLEISLUKION TUNTIJAKO
Valtakunnalliset
syventävät
3
Koulukohtaiset
soveltavat
6
5
2
2
8, 9
3, 4, 1, 2
4
-,2
6
10
2
3
1
5
2
2
1
1
3
2
7
4
6
1
7
6
3
1
1
4
2
2
3
4
2
2
1
4
4
1
1-2
1-2
2
1
1
3
3
3
2
1
Oppiaine ja aineryhmä
Pakolliset
Äidinkieli ja kirjallisuus
Kielet
A-kieli (EN, RU, RA, SA)
B1-kieli (RU)
muut kielet (RA, SA)
Matematiikka
lyhyt oppimäärä
pitkä oppimäärä
Ympäristö ja luonnontieteet
Biologia
Maantieto
Fysiikka
Kemia
Katsomusaineet
Uskonto / Elämänkatsomustieto
Filosofia
Psykologia
Historia
Yhteiskuntaoppi
Taideaineet
Musiikki
Kuvataide
Liikunta
Terveystieto
Opinto-ohjaus
Tietotekniikka
Kotitalous
Tekstiilityö
Tekninentyö
6
Integroivat kurssit
7
5
4
5
1
7
2
2
2
10
Lukio-opintoihin kuuluvien kurssien minimimäärät
Pakollisia kursseja
Syventävät kurssit vähintään
47 / 51
10
Soveltavat kurssit
Yhteensä kursseja vähintään
xx
75
riippuu matematiikan oppimäärän laajuudesta
vähimmäismäärä joka syventäviä kursseja pitää
lukio-opintoihin sisällyttää
kurssien määrää lukio-opinnoissa ei ole rajattu
minimi kurssimäärä, joka sisältää kaikki pakolliset
sekä syventäviä ja soveltavia kursseja
36
MATEMATIIKKA- JA LUONNONTIEDELUKION TUNTIJAKO
Oppiaine ja aineryhmä
Pakolliset
Valtakunnalliset syventävät
3
Koulukohtaiset soveltavat
7
Äidinkieli ja kirjallisuus
Kielet
A-kieli (EN, RU, RA, SA)
B1-kieli (RU)
muut kielet (RA, SA)
Matematiikka
Ympäristö ja luonnontieteet
Biologia
Maantieto
Fysiikka
Kemia
Katsomusaineet
Uskonto / Elämänkatsomustieto
Filosofia
Psykologia
Historia
Yhteiskuntaoppi
Taideaineet
Musiikki
Kuvataide
Liikunta
Terveystieto
Opinto-ohjaus
Tietotekniikka
Kotitalous
Tekstiilityö
Tekninen työ
Integroivat kurssit
6
6-10
2
2
17
2-3
3,4,1,2
4
1,2
6
1-2
1-2
1
1
3
2
7
4
6
1
7
6
2-3
1
1
2-4
1-2
2-3
1-2
1-2
1-2
1
1
2
2
4
2
2
1
2
4
1
3-6
3-5
3
3
3
2
1
5
4
5
1
7
2
2
2
10
Lukio-opintoihin kuuluvien kurssien minimimäärät
Pakollisia kursseja
39 riippuu painotuksen laajuudesta
Syventävät
kurssit
10
vähimmäismäärä joka syventäviä kursseja
vähintään
pitää lukio-opintoihin sisällyttää
Soveltavat kurssit
xx
kurssien määrää lukio-opinnoissa ei ole
rajattu
Yhteensä
kursseja
75
minimi kurssimäärä, joka sisältää kaikki
vähintään
pakolliset sekä syventäviä ja soveltavia
kursseja
37
Olarin lukion syksyn 2014 ylioppilaat
Isomeri Jessika
Karilainen Kalle
Korpi Valentina
Lauranto Hilppa
Luoto Hanna
Paunisaari Anni
Pulkamo Pinja
Rahimi Nasrin
Rinne Mikko
Salonen Sini
Santapukki Sofia
Vierimaa Minna
Olarin lukion kevään 2015 ylioppilaat
Alakuijala Milla
Antila Satu
Arantola Noora
Aromaa Raisa
August Leevi
Bergholm Joonatan
Heikkilä Patrik
Heikkonen Nea
Heikonen Sara
Heinonen Matias
Hiukka Matilda
Hynninen Miika
Härkönen Helmi
Härtsiä Lassi
Ikäheimo Ilmari
Jokela Emmi
Jussila Tytti
Järvelä Ronja
Kammonen Erkki
Kangas Olli
Kankkunen Tino
Karaxhija Ajlin
Kerttula Toni
Keski-Säntti Veera
Kettunen Kaiku
Khan Zubaer
Kivi Miika
Klami Anton
Knuuttila Lassi
Kujala Joose
Kujala Niko
Kukkonen Valtteri
Kuuskoski Joel
Laakso Meri
Lahti Patrik
Lahti Sara
Laine Miika
Laitila Laura
Lamberg Arttu
Lamberg Matti
Lamminmäki Nina
Laurila Juho
Lehikoinen Pyry
Lehtikuja Niilo
Lehtinen Laura
Lehto Joonas
Leinikki Elli
Liias Robert
Liimatainen Suvi
Lindblad Ville
Lindstedt Judit
Luhtala Inka
Makara Erik
Meriläinen Karri
Mikkola Aura
Nikola Anette
Nissinen Paavo
Noponen Ilkka
Nousiainen Antti
Närhi Annika
Ojala Katriina
Paajanen Simo
Palko Kim
Panula Sini
Partanen Venla
Peitsara Roosa
Penttinen Miro
Perälampi Minna
Pesonen Santeri
Peterzens Elias
Peurala Laura
Pigg Minnamari
Poussu Pinja
Puistosalo Jaakko
Pulkkinen Kiia
Pösö Teemu
Rajatalo Hanna
Rantala Jaakko
Rauhala Pyry
Rehn Emmi
Reivinen Oskar
Riikonen Viivi
Räisä Ossi
Saaranen Ella
Sallinen Iiro
Salmi Joona
Salminen Ella
Seesvaara Siiri
Siivonen Noora
Spets Iisa-Maari
38
Stickler Emma
Sääksjärvi Elias
Tattari Saara
Tolvanen Erik
Torp Bengt
Tähtivuo Markus
Uusi-Kilponen Alisa
Valkama Esa
Venn Konsta
Vilminko Eetu
Vintturi Joona
Von Weissenberg Elmo
Waismaa Nea
Yli-Kuivila Lotta
Äimälä Maria
ILMOITUSASIOITA
Lukion viimeinen uusintakuulustelu järjestetään tiistaina 9.6.2015 klo 9-14. Ilmoittautuminen
kansliaan viimeistään torstaina 4.6.2015. Syksyn ensimmäinen koetilaisuus (kesän itsenäiset
suoritukset) on tiistaina 18.8.2015 klo 14.45 alkaen. Ilmoittautuminen kansliaan viimeistään
torstaina 13.8.2015.
Lukioon valituille ilmoitetaan valinnasta kirjeitse. Valittujen nimet julkistetaan kouluilla ja
internetissä www.espoo.fi/suko 11.6.2015 niiden hakijoiden osalta, jotka ovat hakukortissa
antaneet siihen luvan. Espoon ja Kauniaisten lukioissa opiskelupaikka tulee varmistaa 25.6.2015
klo 15.00 mennessä. Olarin lukiossa annetaan ohjausta 11.-12.6.2015 ja 15.6.2015 klo 9.0016.00. Lukiopaikka on viisainta varmistaa näinä päivinä. Paikan varmistaminen ei poista
mahdollisuutta päästä ensisijaisesti valittuun lukioon.
Syksyn ylioppilaskirjoituksiin on ilmoittauduttava viimeistään perjantaina 5.6.2015.
Syksyn 2015 yo-koepäivät
Kuullunymmärtämiskokeet
ma 7.9.
ti 8.9.
ke 9.9.
toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä
ruotsi, A- ja B-taso
suomi, A- ja B-taso
vieras kieli, pitkä oppimäärä
englanti
saksa
ranska
venäjä/espanja
vieras kieli, lyhyt oppimäärä
saksa
ranska
espanja
englanti
venäjä/italia
Kirjalliset kokeet
pe 11.9.
äidinkieli, suomi ja ruotsi, tekstitaidon koe
ma 14.9.
psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia
ke 16.9.
vieras kieli, pitkä oppimäärä
pe 18.9.
toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä
äidinkieli, suomi ja ruotsi, esseekoe
ma 21.9.
suomi/ruotsi toisena kielenä -koe
ke 23.9.
matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä
pe 25.9.
uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto
ma 28.9.
vieras kieli, lyhyt oppimäärä
ke 30.9.
äidinkieli, saame, esseekoe
Lukuvuosi 2015-2016
Uusi lukuvuosi alkaa keskiviikkkona 12.8.2015 peruskoulussa klo 9.00 ja lukiossa klo 11.00.
syyslukukausi ke 12.8. – pe 18.12.2015
syysloma ti 13.10. – pe 16.10.2015 (Olarin koulu ja lukio)
joululoma ma 21.12.2015 – ke 6.1.2016
kevätlukukausi to 7.1. – la 4.6.2016
talviloma (viikko 8) ma 22.2. – pe 26.2.2016
kiirastorstai 24.3.2016 on vapaa
helatorstain jälkeinen perjantai 6.5.2016 on vapaa
Maanantai 12.10.2015 on taksvärkkipäivä.
Lauantait 29.8.2015, 21.11.2015 ja 19.12.2015 ovat työpäiviä.
Perjantai 22.1.2016 on vapaa.
Syyslukukaudella on 91 ja kevätlukukaudella 98 työpäivää.
Lukion päättävien abiturienttien viimeinen varsinainen koulupäivä on to 11.2.2016.