Frånvaro per årskurs i grundskolan Östra Göteborg ht 2014

Transcription

Frånvaro per årskurs i grundskolan Östra Göteborg ht 2014
Tjänsteutlåtande
Utfärdat: 2015-02-26
Diarienummer: N1320689/14
Sektor Utbildning
Ritva Ailomaa
Telefon: 365 00 00
E-post: fornamn.efternamn@ostra.goteborg.se
Redovisning av frånvaron i Östra Göteborgs grundskolor höstterminen 2014
Ärendet
Enligt beslut vid stadsdelsnämndens sammanträde 2011-04-12 redovisar
stadsdelsdirektören en gång per termin till stadsdelsnämnden giltig och ogiltig frånvaro
per årskurs och rektorsområde samt har i uppdrag att till sammanträdet i september
skriftligen redovisa hur arbetet med att minska den ogiltiga frånvaron bedrivs.
Förslag till beslut
Stadsdelsnämnden Östra Göteborg föreslås besluta
att godkänna rapporten
att förklara uppdraget fullgjort.
Bakgrund
Rapporten redovisar statistik över frånvaron på grundskolorna i Östra Göteborg
höstterminen 2014.
I bilagan till rapporten redovisas frånvaro per skola och årskurs.
Frånvaro per årskurs i grundskolan
Östra Göteborg
ht 2014
14%
12%
10%
8%
6%
4%
2%
0%
Oanmäld
Anmäld
åk 1
åk 2
åk 3
åk 4
åk 5
åk 6
åk 7
åk 8
åk 9
Oanmäld frånvaro innebär att skola inte fått besked av vårdnadshavare om sjukdom
eller att ledighet inte ansökts eller beviljats. Oanmäld frånvaro är oftast ogiltig.
Göteborgs Stad Östra Göteborg, tjänsteutlåtande
1(4)
Total frånvaro i jämförelse med tidigare
höstterminer
16,0%
14,0%
12,0%
10,0%
ht 2012
8,0%
ht 2013
6,0%
ht 2014
4,0%
2,0%
0,0%
åk 1
åk 2
åk 3
åk 4
åk 5
åk 6
åk 7
åk 8
åk 9
Oanmäld frånvaro i jämförelse med
tidigare höstterminer
8,0%
7,0%
6,0%
5,0%
ht 2012
4,0%
ht 2013
3,0%
ht 2014
2,0%
1,0%
0,0%
åk 1
åk 2
åk 3
åk 4
åk 5
åk 6
åk 7
åk 8
åk 9
En felmarginal finns för redovisningen ht 2012 av skälet att det digitala
frånvarosystemet inte fungerade tillfredställande på alla skolor.
Rapportering till individutskottet
Rapport till stadsdelsnämnden gällande anmäld och oanmäld frånvaro årskursvis per
skola kompletteras varje termin med rapportering till individutskottet av ogiltig frånvaro
överstigande 15 % respektive 50 % under sex mätveckor. Den rapporteringen genomför
sektor Utbildning tillsammans med Individ- och familjeomsorg för att beskriva och
svara frågor om de insatser som är genomförda och planerade för dessa elever och som
skola, socialtjänst och/eller andra aktörer ansvarar för.
Göteborgs Stad Östra Göteborg, tjänsteutlåtande
2(4)
Antal elever med ogiltig frånvaro över
15 % enligt mätperiod ht 2014
30
25
20
15
Pojkar
10
flickor
5
0
åk 1
åk 2
åk 3
åk 4
åk 5
åk 6
åk 7
åk 8
åk 9
85 pojkar och 65 flickor av stadsdelens drygt 3700 elever i de kommunala
grundskolorna hade frånvaro över 15 % under de sex mätveckorna. Av dessa elever har
11 pojkar och 13 flickor ogiltig frånvaro som överstiger 50 % av undervisningstiden.
Tre av stadsdelens elva grundskolor har inga elever med ogiltig frånvaro över 15 %.
Skolornas arbete för att öka närvaron
Alla skolor för närvaro från och med höstterminen 2012 med hjälp av ett IT-stöd på
Hjärntorget där vårdnadshavare har möjlighet att ta del av detaljerad information om sitt
barns frånvaro.
Med syftet att systematiskt främja, uppmärksamma, åtgärda och följa upp frånvaron för
alla barn och elever i stadsdelen har gemensamma riktlinjer tagits fram av Utbildning
och sektor Individ och Familjeomsorg under läsåret 2013/2014. Dessa riktlinjer kan
varje enhet komplettera ytterligare.
Främjande för att motverka frånvaro är:
- det lustfyllda lärandet
- goda rutiner och organisation vid frånvarohantering
- gott bemötande
- samarbete med hemmet
I arbetet med att åtgärda frånvaro är det viktigt att
- utreda orsakerna till frånvaron grundligt och göra en samlad bedömning
- tydliggöra elevhälsans roll i framtagandet av individuell handlingsplan
- ha synnerliga skäl för att bevilja ledighet mer än tio dagar på ett läsår
Uppföljning av frånvaron
- Skolans egen uppföljning på individnivå som kopplats till utredning för att
eventuellt pröva andra åtgärder.
- Skolans egen uppföljning på gruppnivå ska ingå i det systematiska
kvalitetsarbetet genom analys och framtagande av förbättringsområden.
- Rapportering till individutskottet av ogiltig frånvaro överstigande 15 % under
sex mätveckor per termin.
Göteborgs Stad Östra Göteborg, tjänsteutlåtande
3(4)
-
Rapportering till stadsdelsnämnden av giltig och ogiltig frånvaro per termin,
årskurs och skola två gånger per år samt hur skolorna arbetar med att motverka
frånvaro
Exempel på skolornas arbete för att minska hög frånvaro:
-
Regelbundna motiveringssamtal med elever som riskerar att få eller har hög
frånvaro sker med kurator eller annan personal som eleven har förtroende för.
-
Anpassad studiegång innebär att eleven kan få fler eller färre
undervisningstimmar än vad som normalt ges under skolåret. Detta sker endast i
särskilda fall i samråd med elev och vårdnadshavare och beslutas av rektor.
-
I vissa fall görs hembesök för elever med omfattande frånvaro och det
organiseras samverkansmöten mellan skola vårdnadshavare och socialtjänst.
Under begränsad period kan online skola/undervisning i hemmet eller på annan
plats bedrivas.
-
Om skolan gör bedömningen att elevhälsans egna insatser inte räcker skickas
remiss efter samråd med vårdnadshavarna till vård- och/eller utredningsinstanser
t.ex. Barn och Ungdomspsykiatrin (BUP) och Barnneuropsykiatriska kliniken
(BNK).
Förvaltningens överväganden
Skolorna ska agera tidigt när elever tenderar att ha onormalt hög frånvaro oavsett om
det är sjukdom eller ogiltig frånvaro. I arbetet med att elever ska trivas i skolan ingår att
aktivt motverka kränkande behandling i enlighet med enheternas likabehandlingsplaner.
Elever som känner att de har inflytande över sin skolsituation och upplever höga
förväntningar av omgivningen blir mer motiverade till skolarbete. Minskad motivation
kan också bero på misslyckanden i skolarbetet. Åtgärder i åtgärdsprogram som
upprättas i samråd med elev och vårdnadshavare ska vara kopplade till elevens behov.
Omfattande frånvaro påverkar elevens situation negativt genom att eleven kommer efter
i skolarbetet och hamnar utanför det sociala samspelet i klassen. Även om eleven når
målen trots frånvaro ingår i skolans uppdrag att få eleven att utvecklas så långt som
möjligt. Elever som har goda förutsättningar ska nå högre än lägsta nivå av
måluppfyllelse. Skolan ska därför sträva aktivt för att skapa goda relationer med elever
och deras vårdnadshavare, informera och gå in med tidiga insatser för de elever som har
svårigheter. Även om mycket görs som fungerar bra uppvisar statistiken oroande hög
ogiltig frånvaro speciellt för de äldre årskurserna. Därför behöver skolorna utveckla
vidare metoder och arbetssätt för att förebygga ogiltig frånvaro samt de insatser som
krävs vid hög frånvaro. Fortsatt samarbete med förskolan är viktigt då det finns ett
samband mellan hög frånvaro i förskolan och fortsatt hög frånvaro i skolan.
Samverkan
Information har skett i Lokal SamverkansGrupp 2015-03-04
Stadsdelsförvaltning Östra Göteborg
Ulla-Carin Olsson
Stadsdelsdirektör
Anders Samuelsson
Sektorschef
Bilaga 1: Frånvaro i diagram höstterminen 2014
Göteborgs Stad Östra Göteborg, tjänsteutlåtande
4(4)
Åk 1
ht 2014
Anmäld
frånvaro
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Gamlestadsskolan
Backegårdsskolan
Solbackeskolan
Gärdsmosseskolan
Ramsdalsskolan
Fjällboskolan
Talldungeskolan
Utbynässkolan
0,8%
4,1%
4,1%
3,6%
5,2%
6,4%
5,7%
4,8%
6,2%
4,6%
Oanmäld
frånvaro
0,3%
0,3%
0,5%
3,1%
0,6%
0,9%
0,8%
0,1%
0,8%
0,0%
Frånvaro åk 1
ht 2014
15%
10%
5%
0%
Anmäld frånvaro
Åk 2
Oanmäld frånvaro
ht 2014
Anmäld
frånvaro
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Gamlestadsskolan
Backegårdsskolan
Solbackeskolan
Gärdsmosseskolan
Ramsdalsskolan
Fjällboskolan
Talldungeskolan
Utbynässkolan
6,6%
6,8%
4,2%
5,8%
3,5%
4,8%
6,3%
5,8%
6,1%
4,9%
Oanmäld
frånvaro
2,6%
0,0%
0,8%
1,7%
7,5%
1,7%
2,0%
0,0%
1,2%
0,0%
Frånvaro åk 2
ht 2014
15%
10%
5%
0%
Anmäld frånvaro
Oanmäld frånvaro
Åk 3
ht 2014
Anmäld
frånvaro
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Gamlestadsskolan
Backegårdsskolan
Solbackeskolan
Gärdsmosseskolan
Ramsdalsskolan
Fjällboskolan
Talldungeskolan
Utbynässkolan
Åk 4
2,3%
4,3%
4,4%
4,9%
8,4%
4,8%
6,8%
6,5%
5,6%
5,5%
Oanmäld
frånvaro
0,1%
0,0%
1,4%
3,1%
3,1%
1,5%
1,3%
0,0%
1,8%
0,2%
3,2%
6,1%
4,5%
4,3%
4,9%
3,3%
4,7%
6,2%
5,8%
4,0%
Oanmäld
frånvaro
5,3%
0,0%
0,8%
0,2%
2,5%
0,6%
2,8%
0,0%
2,0%
0,0%
Frånvaro åk 3
ht 2014
15%
10%
5%
0%
Anmäld frånvaro
Oanmäld frånvaro
ht 2014
Anmäld
frånvaro
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Gamlestadsskolan
Backegårdsskolan
Solbackeskolan
Gärdsmosseskolan
Ramsdalsskolan
Fjällboskolan
Talldungeskolan
Utbynässkolan
Frånvaro åk 4
ht 2014
15%
10%
5%
0%
Anmäld frånvaro
Oanmäld frånvaro
Åk 5
ht 2014
Anmäld
frånvaro
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Gamlestadsskolan
Backegårdsskolan
Solbackeskolan
Gärdsmosseskolan
Ramsdalsskolan
Fjällboskolan
Talldungeskolan
2,7%
3,8%
2,7%
4,5%
7,3%
3,5%
4,2%
8,2%
4,6%
Oanmäld
frånvaro
2,5%
0,0%
1,8%
2,3%
3,3%
1,0%
1,1%
0,1%
2,4%
Utbynässkolan
5,8%
0,1%
Åk 6
Frånvaro åk 5
ht 2014
15%
10%
5%
0%
Anmäld frånvaro
Frånvaro åk 6
ht 2014
ht 2014
Anmäld
frånvaro
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Gamlestadsskolan
Utmarksskolan
Backegårdsskolan
Solbackeskolan
Gärdsmosseskolan
Oanmäld frånvaro
Oanmäld
frånvaro
2,4%
5,7%
3,0%
3,8%
4,6%
4,8%
2,2%
9,5%
0,0%
2,1%
3,5%
1,3%
1,4%
1,6%
15%
10%
5%
0%
Anmäld frånvaro
Oanmäld frånvaro
Åk 7
Frånvaro åk 7
ht 2014
ht 2014
Anmäld
frånvaro
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Gamlestadsskolan
Utmarksskolan
2,9%
5,0%
5,0%
4,0%
Oanmäld
frånvaro
11,2%
5,3%
1,1%
2,5%
15%
10%
5%
0%
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Anmäld frånvaro
Gamlestadsskolan
Utmarksskolan
Oanmäld frånvaro
Frånvaro åk 8
ht 2014
Åk 8
15%
ht 2014
Anmäld
frånvaro
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Gamlestadsskolan
Utmarksskolan
5,1%
4,9%
6,0%
7,4%
Oanmäld
frånbvaro
9,3%
6,5%
2,9%
3,4%
10%
5%
0%
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Anmäld frånvaro
Gamlestadsskolan
Oanmäld frånbvaro
Utmarksskolan
Åk 9
Frånvaro åk 9
ht 2014
ht 2014
15%
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Gamlestadsskolan
Utmarksskolan
Anmäld
frånvaro
2,85%
5,87%
6,5%
5,1%
Oanmäld
frånbvaro
11,44%
9,03%
3,6%
5,7%
10%
5%
0%
Bergsjöskolan
Sandeklevsskolan
Anmäld frånvaro
Gamlestadsskolan
Oanmäld frånbvaro
Utmarksskolan