Barnehagens innhold 2015-16

Transcription

Barnehagens innhold 2015-16
INFORMASJON
GARDERÅSEN BARNEHAGE
2015-16
VELKOMMEN TIL
GARDERÅSEN BARNEHAGE
Garderåsvn 202
1900 Fetsund
Dette er informasjon til deg som ønsker eller har fått plass til barnet ditt i
barnehagen vår.
I tillegg har vi laget en årsplan hvor kommunens og barnehagens utviklingsmål er
nærmere beskrevet.
Barnehagene i Fet har en felles visjon, som vi jobber etter:
Sammen skaper vi trivsel og utvikling i barnehagen.
Med utgangspunkt i dette, legger Garderåsen barnehage vekt på at:





barna utvikler språket
barna lærer å omgås andre
barnas lærelyst stimuleres
barna møter ulike kulturuttrykk og er med på å skape kultur
barna opplever fellesskap, humor og god omsorg
barna opplever gleden over lek med andre barn
Barnehagen/avd.
Garderåsen barnehage:
Maurtua:
Rødskrubben:
Fåresoppen:
Kantarellen:
Blåbærtua:
Tyttebærtua:
Telefonnr.
63887920
63887925
63887924
63887923
63887922
63887927
63887921
Styrers mail adresse:
hege.flatebo@fet.kommune.no
Informasjon om barnehagene finnes på
Fet kommunes hjemmeside, barn og unge:
http://www.fet.kommune.no
Mobilnr.
90951976
41658724
97581796
95864317
95864316
91314559
91326371
GARDERÅSEN BARNEHAGE
Garderåsen barnehage er en kommunal barnehage som ble åpnet i februar 1989.
Barnehagen har i alt ca 108 heldagsplasser for barn i alderen 1 til 6 år fordelt på 6
avdelinger: Kantarellen, Rødskrubben, Fåresoppen og Maurtua (3-6 år), Blåbærtua og
Tyttebærtua (1-3 år). Den ligger fint til med skogen som nærmeste nabo. Ved siden av
barnehagen ligger skolen. Sammen lager skole og barnehage et hyggelig tun. Vi har en
åpen barnehage hvor det samarbeides på tvers av avdelinger og i nært samarbeid med
foreldrene om enkeltbarnas trivsel og utvikling, interesser og behov. Her skal barna få
oppleve trygghet, glede, vennskap, lek og læring. Vi ferdes mye i skogen som er i
umiddelbar nærhet. Livet i skogen gir ubegrensede muligheter for opplevelser og
læring. Barnehagen har egen lavo med ovn og bålplass. Maurtua vektlegger spesielt at
barn kan være mye ute, være aktive og drive med fysisk utfoldelse i naturen.
Avdelingen har sammen med Blåbærtua og Tyttebærtua lyse trivelige lokaler på skolen
i nær tilknytning til barnehagen.
Barnegruppene
Barnegruppenes sammensetning kan variere fra år til år. På 3-6års-avdelingene har vi
18-20 plasser. På småbarnsavdelingene, 1-3 år, er det henholdsvis 14-15plasser.
Antallet justeres etter alder på barna og barnehagens inneareal. Barna får plass på
avdelingene ut fra ledighet, alder og gruppesammensetning. De som søker seg til
uteavdelingen bør ha sluttet med bleie, og de eldste søkerne vil bli prioritert.
Barnehagens planer og aktiviteter er lagt til rette etter alder og utvikling. Vi legger opp
til en progresjon i tilbudet, hvor de eldste barna er med på flest aktiviteter og turer. De
yngste barna trenger lengre tid til å bli kjent og trygge. Aktivitetene for dem foregår for
det meste i nær tilknytning til barnehagen. Barnehagen kan også ha barn med spesielle
behov som trenger ekstra hjelp og støtte.
Personalet
Garderåsen barnehage har et trofast og stabilt personale med et godt arbeidsmiljø hvor
voksne og barn trives.
Styrer er førskolelærer, eiers representant, administrativ leder og har det overordnede
ansvaret for barnehagen og det pedagogiske innholdet.
Pedagogisk leder på avdelingen, er førskolelærer, har medansvar for drift og ledelse av
barnehagen og ansvarlig for avdelingens pedagogiske arbeid.
Assistenter skal i samarbeid med ped. leder være med å drive barnehagen, planlegge og
gjennomføre det pedagogiske arbeidet. Mange av assistentene er fagarbeidere og er
utdannet barnepleiere eller barn- og ungdomsarbeidere. Det kan søkes om ekstra hjelp
til enkeltbarn eller en barnegruppe etter behov. I tillegg har barnehagen ulike
studenter/elever i praksis gjennom året. Barnehagen har en del reduserte stillinger.
BARNEHAGENS INNHOLD:
Dagsrytmen
Små
Store
07.00
:
07.00- 08.30:
08.00-09.00 :
09.00-11.00 :
08.30-09.00:
09.00-12.00:
11.00-11.45 :
11.45-14.00 :
12.00-12.45:
12.45-13.15:
14.00-14.45 :
14.30-17.00 :
13.15-15.00 :
15.00-15.30:
15.30-17.00:
17.00
:
Barnehagen åpner
Rolig morgenstund på Storstua, på
Blåbærtua
eller avdelingsvis
Frokost
Aktiviteter/evt. samlingsstund
Lek inne/ute
Lunsj
Hviling etter behov/
påkledning
Lek ute/inne
Fruktmåltid
Rolig lek avdelingsvis inne, ute
eller i Storstua eller Blåbærtua
Barnehagen stenger
Tidene kan variere noe mellom avdelingene og fra dag til dag. På
småbarnsavdelingene våre tilpasses dagsrytmen og måltidene barnas behov. Også
på de andre avdelingene tilpasses dagsrytme noe det enkelte barnet.
Maurtua har en litt annen dagsrytme. De dagene de går på tur, går de fra
barnehagen kl.10.00 og er tilbake ca 13.40/14.00
Kommentarer til dagsrytmen
Måltider: Barnehagen serverer et måltid, brød eller varmmat daglig. Foreldrene har
med matpakke og frukt. Barna får drikke, melk og/eller vann. På de fleste
avdelingene spises matpakka til frokost, mens barnehagen serverer lunsj. Maurtua
gjør motsatt. Vi legger til rette for et sunt kosthold med grønnsaker og frukt, og lite
fett og sukker. Før vi spiser vasker vi hender. Under måltidene legger vi vekt på å
ha det koselig. Vi bruker god tid slik at vi kan snakke sammen mens vi spiser. De
eldste barna får øve på å smøre/lage maten sin selv og trene på å bli selvstendige.
Det legges vekt på god bordskikk som: sitte i ro, smake på det vi serverer, sende til
hverandre, takke for maten og vente med å forlate bordet til de fleste er ferdige.
Aktiviteter/Samlingsstund: Aktiviteter/samling er ofte knyttet til temaer,
forberedelser til eller bearbeidelse av noe vi skal gjøre eller har gjort, og til andre ting
barna er opptatt av. Aktivitetene våre er forming, musikk, matte, matlaging eller
baking. I samling har vi samtaler, leser, synger, leker og vi dramatiserer.
Av-/påkledning: Å kunne kle av og på seg selv er viktig i barnas
selvstendighetstrening. Vi bruker god tid på dette, slik at barna får et positivt forhold
til det å kle på seg selv når de er modne for det. Vi oppfordrer barna til å prøve mest
mulig selv, mens vi hjelper dem til å finne frem de klærne som er nødvendige. Vi øver
også på å sette ting på plass og holde orden på plassen/hylla. Det er foreldrenes ansvar
at barna har det de trenger av tøy til enhver tid, tar vått/skittent tøy med hjem og
vasker. De trenger vanntett regntøy og støvler hver dag. Barna skal ha ekstra skift
liggende i barnehagen. Husk innesko/tøfler. Skjerf og snorer fjernes fra sekker og tøy og
merkes med barnets navn.
Inne- og utelek: Vi vil gi barna nok tid og ro til leken, og la dem holde på med det
som interesserer dem. De voksne observerer og stimulerer leken der det er behov. Vi
prøver å legge til rette for positiv utviklende lek med masse humor og glede. Det er
viktig at barna får bruke fantasi og være kreative. Vi prøver også å la barna få velge om
de skal være ute/inne når de er store nok til å kunne være med å bestemme det. I
samarbeid med foreldrene får de eldste barna ute-pass etter vinterferien, dvs at de får
være alene på barnehagens uteområde etter avtale med avdelingen. Barna må følge
regler for ute-passet.
Hvile: Tilpasses hvert enkelt barn i samarbeid med foresatte. Noen barn sover inne,
men de fleste sover ute i vognene sine. Vi oppfordrer foresatte til å ta med vogn og
utstyr til barna hjemmefra. Dette kan oppbevares i barnehagen på eget ansvar.
UKEPLAN/ aktiviteter for de minste
Ved måltider, bleieskift og påkledning inviterer voksne barna til gode samtaler
og undring.
Minirøris: Er en aktivitet med musikk og bevegelse som de minste er veldig glad i og
som vi bruker jevnlig gjennom hele året.
Samlingsstund: De minste samles for en kort samling, hvor vi synger faste sanger,
gjerne med bevegelse og musikk. Der lærer de rim og regler og hører på fortellinger og
eventyr. Vi bruker ofte bilder og gjenstander til historiene.
Fysisk aktivitet og utfoldelse: Avdelingene legger vekt på mye uteaktiviteter og lære
barna og få god kroppsbeherskelse. Målet er at de skal bli glad i og vant med å ferdes
ute i naturen i all slags vær. De skal bli kjent og trygge med uteområdet i barnehagen
og nærmiljøet.
UKEPLAN/ aktiviteter for de eldste
Tur utenfor barnehagen: Barna deles i grupper og går på turer utenfor barnehagen.
Turen benyttes til å bli kjent med nærmiljøet for eks. besøke/se hvor barna bor, gå i
skogen osv. Noen ganger spiser vi lunsjen ute. Maurtua går på turer 2-3 ganger i uka,
og turgruppa har flere ulike turplasser de kan velge mellom. Av og til reiser barnehagen
på litt lengre turer, f.eks bondegård eller Tertitten. Som regel skjer det avdelingsvis,
men avdelingene samarbeider også.
Smågrupper: Smågruppene er vanligvis avdelingsvis. Gruppene leker, baker, maler,
eller går på turer, eller de har språk, matte eller motorisk trening Vi prøver å fange opp
hva barna er opptatte av, og gjør noe positivt sammen. På denne måten blir vi bedre
kjent med hverandre.
Aldersinndelte grupper: Barna blir delt i grupper etter alder på tvers av avdelingene.
Den eldste gruppen, 5-åringene, går på turer og har aktiviteter utenfor barnehagen. 4åringene har musikkstund i Storstua. 3-åringene har språkgruppe eller forming.
Førskole: Dette er et tilbud for de eldste barna, de som har 1 år igjen før de begynner
på skolen. Vi har språkstimulerende aktiviteter, med vekt på arbeid i tilpassede
arbeidsbøker, høytlesning fra fortsettelsesbøker, lek m/ tulleord, rim og regler, skriving
av dikt og fortellinger til bl.a”Soppnytt” (barnehageavisen vår), lek/ innlæring av
matematiske begreper med mer. Det samarbeides på tvers av avdelingene i 2 grupper
2 timer i uka.
Kor: Vi har kor for alle 5 åringene. Annen hver uke møtes vi for å «varme opp», øve
på gamle og nye sanger og ha det gøy. De opptrer for de andre i barnehagen og for
foreldrene til jul eller på sommerfesten. Alle 5-åringene i kommunen har egen konsert
på våren med oppvisning for foreldre/familie i Ridderhallen.
Fellessamling: Ca. en fredag i måneden har Kantarellen, Rødskrubben, Fåresoppen
eller Maurtua ansvar for en felles samlingsstund i Storstua. Ofte er det en spesiell
begivenhet eller et tema vi tar opp, hvor vi synger, spiller teater eller leser. De minste
barna har egne samlinger av og til.
BEGIVENHETER, TRADISJONER OG MERKEDAGER
Lokale kulturbegivenheter: Den enkelte barnehage har sine lokale tradisjoner som er
viktig for barn, foreldre og personalet. Det er viktig å ta vare på barnehagens identitet.
Barnehagene skal ta del i det lokale kulturlivet. Vi har etablert et samarbeid med Fet
kommunes kulturenhet, og det kan også være naturlig å samarbeide med lokale lag og
foreninger.
Vi synes det er viktig å markere enkelte dager og begivenheter ved å gi barna positive
opplevelser som de kan huske. Noen av barnehagens begivenheter/ merkedager er:
Fødselsdager: Når barna fyller år markerer vi dagen med å lage i stand en liten fest.
Vi lager krone til bursdagsbarnet, henger ut flagg og pynter langbord med bl.a. lys for
antall år. Barnet kan ha med seg noe å spise hjemme i fra. Vi synger bursdagssanger,
«skyter» opp raketter” og løfter barnet opp i lufta like mange ganger som det fyller år.
Vil noen invitere barna hjem, deles kortene ut privat. Hvis dere inviterer alle barna på
avdeling i samme aldersgruppe kan kortene legges på plassene.
Fjernadopsjon: I samarbeid med foreldrene har barnehagen fjernadoptert et barn.
gjennom stiftelsen SOS-barnebyer Norge. Det er en politisk og religiøs nøytral
organisasjon, som har som formål å gi langsiktig hjelp til foreldreløse og forsømte
barn. Sibonginkhosi Maziya er født 3. september 2009 og bor i Swaziland, sør i Afrika.
P.g.a. hans lange og vanskelig navn kaller vi han Sibong. På bursdagen hans,
introduserer vi han for nye barn, og markerer dagen på tradisjonelt vis med flagg, lys
og krone. Hver måned samler vi inn 5 kr fra barna på de store avdelingene. Det er
viktig at det er barna som betaler pengene, slik at de stadig minnes om sine
plikter/ansvar i forhold til han. Vi får regelmessig informasjon om han som vi deler
med barna og foreldrene. En dag på høsten inviteres foreldre og søsken på 3-5 års
avdelingen til hjemmelaget suppe, som selges til inntekt for han og SOS-barnebyer.
Høsttakkefest: Vi har fellessamling hvor vi snakker, synger og evt. dramatiserer rundt
temaet ”markens grøde”. Til lunsj spiser vi noe barna selv har laget, som de har vært
med og kjøpt eller plukket.
Julekalender: Vår tradisjon er å både gi og få i adventstiden. Vår kalender er at barna
tar med et pent klesplagg de selv har brukt, innpakket i gavepapir. Hver dag får et av
barna åpne sin pakke og vise det fram. En pyntet pepperkakemann/ kone blir gaven
barna får med seg hjem den dagen de åpner sin pakke. Etter jul reiser de eldste barna
til Frelsesarmeen med klærne.
Lucia-fest: I den mørke årstiden synes vi det er viktig med en lysfest, som Luciatradisjonen er. Vi starter om morgenen med at barna er Lucia-kledde og går i eget
opptog. Foreldre og søsken inviteres til å se Lucia-tog med sang, lussekatter og gløgg.
Barna på småbarnsavdelingene ser på toget. Hvis noen har lyst kan de være med å gå
sammen med foreldrene.
Nissefest: Vi korter ned førjulstiden ved at barna kler seg ut som nisser i røde klær. Vi
har fellessamling med gang rundt juletreet, julesanger og nissemoro. Vi spiser grøt og
setter ut grøt til nissen. Kanskje kommer han på besøk?
Barnehagens fødselsdag: Barnehagen ble åpnet 7. februar 1989. Vi markerer dagen
med fellessamling og moro.
Karneval: Vi pynter barnehagen til fest. Barna kommer utkledd om morgenen og vi
har samling på avdelingen. «Zambamusikk» fører oss til dans, lek og moro på
Storstua/ Blåbærtua. Vi ”slår katta ut av sekken” og koser oss avdelingsvis etterpå.
Aktivitetsuke: En uke om vinteren arrangerer vi vinteraktiviteter. Vi bruker enten
området i og rundt barnehagen eller går andre steder hvor vi går på ski, aker og har
snøaktiviteter. De eldste barna bruker en av dagene til skiaktiviteter på Hvalstjern og
Skistadion. Siste dagen samles vi til diplomutdeling og felles pølsebod.
Påskekaffe: Vi inviterer foreldre og søsken til en hyggestund sammen med oss før
påske. Vi serverer noe å bite i og de eldste barna lager litt påskepynt sammen.
17.mai: En av de siste virkedagene før 17.mai har vi felles-samling, der vi snakker
om 17.mai, synger 17.mai-sanger, har leker og øver på å gå i tog. Vi lager 17. maipynt og pynter barnehagen. Det er FAU som organiserer toget 17.mai.
Skoguke: Barnehagen ligger nær skogen, og vi har skogen som felles tema hele året. I
løpet av våren har vi en uke der vi bruker skogen mye. Vi spiser frokost i barnehagen,
og går til forskjellige steder i skogen. Hele dagen er vi ute; vi leker, synger, leser, samler
skogsmateriale, spiser og går på do ute. Foreldrene henter barna på avtalt sted i
skogskanten. Småbarnsavdelingene tilpasser opplegget til sine barn.
Sommerfest: Barnehageåret avslutter vi med en sommerfest, hvor barn, foreldre og
søsken er velkommen til en uformell fest med underholdning og leker. Vi har grillene
klare, og foreldrene tar med grillmat.
ANDRE OPPLYSNINGER
Opptak til barnehagen: Opptaket i barnehagene er samordnet mellom kommunale
og private barnehager. Felles søknadsskjema, finnes på www.fet.kommune.no.
Frist for søknad til hovedopptak er 1. mars.
Oppstart ved nytt barnehageår er i august, men det er mulig å starte til andre tider ved
ledighet.
Klageadgang: Alle søkere til kommunale og private barnehager har klagerett ved
avslag på barnehageplass, eller dersom søkere ikke får 1. eller 2. ønske oppfylt ved
tildeling. Skriftlig klage på avgjørelse rettes til kommunen. Klagefristen er 3 uker.
Oppsigelse: Avtalen om plass gjelder til den sies opp skriftlig. Oppsigelsestiden er 2
kalendermåneder, dvs plassen må sies opp innen den 1. i mnd, 2 mnd før barnet
slutter. Barn som skal begynne på skolen betaler ut barnehageåret, og skal ha avviklet
full ferie, 4 uker før de slutter.
Betaling: Barnehagens eier fastsetter satsene for foreldrebetaling. Stortinget har
vedtatt en max-pris. I tillegg skal det betales for kost. I de kommunale barnehagene er
satsene gradert etter brutto inntekt. Det gis søskenmoderasjon.
Forsikring: Barn i kommunens barnehager er til enhver tid ulykkesforsikret på linje
med den forsikringen som gjelder i skolen.
Reduserte plasser: Barnet kan delta på alle arrangementer i barnehagen som faller på
”sine” dager. På karnevalet og nissefesten kan alle barn komme i nærmere angitt
tidspunkt. På tilstelninger der foreldrene er invitert kan alle komme.
Oppstart i barnehagen: På våren inviterer vi til et foreldremøte for nye barn. Der gir
vi informasjon om barnehagen, avdelingen, dagsrytme og oppstart. Barnehagen sender
et brev/ kort om oppstartsdato og hvilken avdeling barnet skal begynne på. Vi
forventer at dere setter av god tid til oppstart( minst3 dager.) Dette gir trygghet og
trivsel for barnet.
Tjenesteavtale: Ved oppstart inngås det en tjenesteavtale mellom foreldre og
barnehagen, hvor barnehagen får informasjon om barnet og aktuelle tillatelser blir gitt.
Tjenesteavtalen er en gjensidig bindende avtale og er ment for å skape trygghet for
begge parter. Begge er ansvarlige for å melde eventuelle endringer. Avtalen tas opp på
foreldresamtaler.
Åpningstider: Barnehagen er åpen mand.- fred. fra kl 07.00-17.00, og vi ber dere
respektere barnehagens åpningstider. Barnehagen er stengt: julaften, 3. juledag og
nyttårsaften. Det er 5 planleggingsdager i året, da barnehagen er stengt. Onsdag før
skjærtorsdag stenger barnehagen kl. 12.00.
Ferie: Vi minner om punkt 10, ferie, i vedtektene for Fet kommunes barnehager.
På grunn av regelen om 11 måneders betaling, skal alle barn ha 4 ukers ferie i løpet
av barnehageåret.. 3 av disse skal være sammenhengende og avvikles i løpet av
1. mai til 31. september. For førskolebarna må ferien avvikles før 31.juli. Dere
oppfordres til å ta hoveddelen av ferien i juli. Det er viktig at vi får opplysninger
om reelle ferieuker, da vi slår oss sammen med andre barnehager i juli. Målet er at
de ansatte får avviklet sin ferie i juli, slik at vi får en bedre voksentetthet resten av
barnehageåret.
Levering og henting: Barnet kan komme og gå når som helst innen åpningstiden,
men de fleste aktiviteter vil foregå mellom 10.00 og 13.30. Alle som skal være med på
tur må være klare kl.10.00. Foreldre må følge barnet inn og gi beskjed til en voksen når
barnet kommer/ går. Hvis andre skal hente, jfr. tjenesteavtalen, må barnehagen ha
beskjed. Det er foreldrenes ansvar å følge med på oppslagstavler og måneds/ukeplaner
om avdelingen/barnet skal på turer og lignende.
Sykdom/ fravær: Gi beskjed til barnehagen dersom barnet er hjemme p.g.a. sykdom
eller har fri. Når barnet er sykt må det holdes hjemme til det er friskt nok til å være i
barnehagen og kunne delta i leken ute. Barn med feber skal holdes hjemme, og ha en
feberfri dag hjemme, før de kommer i barnehagen. Når barnet får en smittsom
sykdom må det meldes til barnehagen straks. Ved diare og oppkast (Norovirus) skal
barnet holdes hjemme to dager etter sykdomsfri. Se for øvrig skriv om ”Sykdom og
helse”, som vi har i barnehagen.
Lus: Barnehage og skole er av og til utsatt for tilfeller av lus. Det oppfordres til at
foreldrene jevnlig sjekker sine barn, bruker lusekam og melder i fra så fort det
eventuelt oppdages lus. Barnehagen gir beskjed til foreldrene på den avdelingen der det
er oppdaget lus og vurderer evt. behov for ytterligere informasjon. Barn med lus må
holdes hjemme og behandles før det kommer tilbake i barnehagen.
Medisinering: Medisinering av barn er foreldrenes ansvar, og bør i størst mulig grad
legges til tider da barnet er hjemme. Barnehagen kan være behjelpelig til å gi medisin
som er ferdig oppmålt i doseringer etter skriftlig avtale med foreldre. Vi kan imidlertid
ikke garantere at medisinen vil bli gitt i rett tid.
Porten til barnehagen: Lukk igjen porten og sett på låsen. Det er en ekstra sikkerhet
for at ingen barn går ut. Slipp ikke barn ut alene på parkeringsplassen.
Kjøring/parkering: Vi ber foreldre kjøre forsiktig og ta hensyn til små og store som
går langs veien og på parkeringsplassen. Det er ikke lov å kjøre inn på skolegården.
MIN BLOMSTERENG
Jeg ser for meg en blomstereng så vakker og fin
har du lyst å høre litt om blomsterengen min?
Noen av blomstene er fargerike og stikker seg lett fram
mens andre er dusere og fulle av sjarm.
Enkelte er små og litt pjuskete og stille til sinn
en er rank som et siv, sikker på sitt liv
men faller lett vekk hvis den får seg en liten knekk.
Andre er små, som vi må, være forsiktige for ikke å trå på.
Noen kan ha torner som stikker til alle kanter
i min blomstereng finner vi alle slags varianter.
De må behandles på sin spesielle måte
for hver og en gjemmer på sin lille gåte.
Et par kan være sårbare og skjøre
så de prøver vi å gjøre-litt sterkere
gi troen på seg selv slik at de kan møte hverdagen og kveld.
En annen stikker sin torne bort i andre
men se, den skal vi ikke klandre
den hadde sikkert sin grunn, men det ser vi ofte for sent
naboblomsten hadde heller ikke oppført seg pent.
Blomstene må pleies, stelles og koses med
slik at de trives på sitt lille sted.
Og felles for dem alle er at de trenger hverandre så inderlig vel
for blir de stående der helt for seg selv
mister de fellesskapets fargerike glød og prakt
og vi, vi må gjøre alt i vår makt
for å gi blomstene alt de trenger slik at de får spille på alle sine strenger.
Sissel Holt