opiskelijavalinta- perusteet

Transcription

OPISKELIJAVALINTAPERUSTEET
korkeakoulujen
yhteishaku 2016
kasvatustieteiden tiedekunnan
OPISKELIJAVALINTAPERUSTEET
korkeakoulujen yhteishaku 2016
SISÄLLYSLUETTELO
OHJEITA OPISKELIJAVALINTAAN........................................................................................ 6
Hakeminen korkeakoulujen yhteishaussa ........................................................................ 6
Yhteishaun hakukohteet .................................................................................................... 7
Ensikertalaisten kiintiöt ...................................................................................................... 7
Hakukelpoisuus yhteishaussa ............................................................................................ 7
Liitteiden lähettäminen ...................................................................................................... 8
Opiskelijaksi ottamisen rajoitukset .................................................................................... 9
Erityisjärjestelyt valintakokeessa ....................................................................................... 9
Tulosten julkaiseminen ja oikaisun pyytäminen .............................................................. 10
Opiskelupaikan vastaanottaminen ja opiskelijaksi ilmoittautuminen ............................. 11
Opiskeluajan rajaus .......................................................................................................... 11
MIKÄ ON VAKAVA? ......................................................................................................... 12
KOULUTUSTEN KUVAUKSET ............................................................................................ 14
Erityispedagogiikan koulutus ........................................................................................... 14
Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus ......................................................... 14
Luokanopettajakoulutus .................................................................................................. 15
Varhaiskasvatuksen (lastentarhanopettaja) koulutus ..................................................... 16
HAKUKOHTEET; KANDIDAATIN JA MAISTERIN TUTKINTO (3 V + 2 V) ................................ 18
Erityispedagogiikan koulutus ........................................................................................... 18
Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus ......................................................... 20
Luokanopettajakoulutus .................................................................................................. 22
Varhaiskasvatuksen (lastentarhanopettaja) koulutus .................................................... 25
HAKUKOHTEET, MAISTERIHAKU; KASVATUSTIETEEN MAISTERI (2 V) ............................... 27
Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen maisterikoulutus ............................................ 27
Luokanopettajan maisterikoulutus .................................................................................. 28
Ohjausalan maisteriohjelma ............................................................................................ 29
Varhaiskasvatuksen maisterikoulutus.............................................................................. 31
OPISKELIJALÄHETTILÄÄT ................................................................................................. 33
HAKIJATILASTO 2015 ...................................................................................................... 34
5
OHJEITA OPISKELIJAVALINTAAN
ja voi muuttaa hakutoivejärjestystään hakuajan päättymiseen saakka. Kun kaikkien hakukohteiden valintaehdotukset ovat valmiit tai
kun valinnan tulos on hakijan osalta lopullinen, hakija valitaan ylimpään hakukohteeseen, johon hänen valintamenestyksensä riittää. Hakija voi tulla kuitenkin valituksi myöhemmin varasijalta ylempään hakukohteeseensa. Jos hakija on ottanut opiskelupaikan
vastaan ehdollisesti ja hänet valitaan myöhemmin varasijalta hakukohteeseen, joka on
hakutoivejärjestyksessä ylempänä, ehdollisesti
vastaanotettu paikka peruuntuu.
Hakeminen korkeakoulujen
yhteishaussa
Korkeakoulujen yhteishaku on pääosin suunnattu ylioppilastutkinnon suorittaneille ja
muille
yleisen
korkeakoulukelpoisuuden
omaaville hakijoille sekä maisterikoulutuksiin
hakeville. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan koulutuksista ovat voi korkeakoulujen yhteishaussa mukana: erityispedagogiikan koulutus, kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus, luokanopettajakoulutus sekä varhaiskasvatuksen (lastentarhanopettaja) koulutus. Koulutuksissa suoritetaan sekä kasvatustieteen kandidaatin että
kasvatustieteen maisterin tutkinnot. Yhteishaussa voi hakea lisäksi seuraaviin maisterivaiheen koulutuksiin: kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen maisterikoulutus, luokanopettajan maisterikoulutus, ohjausalan maisteriohjelma ja varhaiskasvatuksen maisterikoulutus. Haku tapahtuu sähköisellä lomakkeella osoitteessa: www.opintopolku.fi. Hakuaika on 16.3.–6.4.2016. Hakemuksen on
oltava perillä korkeakoulussa tai tallennettuna
hakujärjestelmässä viimeistään 6.4.2016 klo
15.00.
Luokanopettajan ja lastentarhanopettajan
(varhaiskasvatus) koulutuksissa tehdään valintayhteistyötä. Hakija voi hakea korkeintaan
kolmeen luokanopettajakoulutukseen ja kolmeen lastentarhanopettajakoulutukseen.
Kasvatustieteiden tiedekuntaan yhteishaussa
valittu opiskelija saa tutkinnonsuoritusoikeuden sekä kandidaatin että maisterin tutkintoon tai pelkästään maisterin tutkintoon.
Tiedekunnassa on tarjolla myös erillishakuja
esim. avoimen yliopiston väylä ja siirtoopiskelijoiden haku. Erillishauissa edellytetään
yleensä edeltäviä korkeakouluopintoja. Kasvatustieteiden tiedekunnan erillishauista löydät
lisätietoa osoitteesta:
https://www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinnat/kou
lutukset-ja-hakukohteet.
Korkeakoulujen yhteishaussa voi hakea enintään kuuteen hakukohteeseen. Nämä hakukohteet tulee asettaa hakulomakkeella järjestykseen. Hakukohteet otetaan huomioon hakijan esittämässä hakutoivejärjestyksessä. Haki-
6
Yhteishaun hakukohteet
KOULUTUS
TUTKINTO
Erityispedagogiikan koulutus
KK + KM
Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus
KK + KM
Luokanopettajakoulutus
KK + KM
Varhaiskasvatuksen koulutus
KK + KM
Maisterihaku, kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen maisteri- KM
koulutus
Maisterihaku: luokanopettajan maisterikoulutus
KM
Maisterihaku: ohjausalan maisteriohjelma
KM
Maisterihaku: varhaiskasvatuksen maisterikoulutus
KM
OPISKELIJAKIINTIÖ
45
35
90
60
10
20
25
10
Jos olet jo suorittanut suomalaisen korkeakoulututkinnon tai olet ottanut vastaan korkeakoulututkintoon johtavan opiskelupaikan syksyllä 2014 tai sen jälkeen alkaneesta koulutuksesta, et ole ensikertalainen. Myös eiensikertalaiset voivat normaalisti hakea yhteishaussa. Aloituspaikkojen varaaminen ensikertalaisille ei saa kohtuuttomasti heikentää
muiden kuin ensikertalaisten mahdollisuuksia
päästä opiskelemaan.
Ensikertalaisten kiintiöt
Kevään 2016 yhteishausta on varattava osa
yhteishaun aloituspaikoista ensimmäistä korkeakoulupaikkaansa hakeville. Ensikertalaiskiintiöiden tavoitteena on parantaa niiden
asemaa, jotka hakevat ensimmäistä opiskelupaikkaansa. Kiintiöiden käyttöönotto perustuu
yliopistolain muutokseen.
Ensikertalaisille varataan aloituspaikkoja kaikissa hakukohteissa, joihin on vahvistettu
enemmän kuin 10 aloituspaikkaa. Kiintiön
koko vaihtelee hakukohteittain.
Ensikertalaisuus määräytyy hakuajan päättymispäivän tilanteen mukaan. Maisterihaussa
ei ole ensikertalaiskiintiötä, koska suoraan
maisterivaiheeseen (tutkinnon tavoiteaika 2 v)
voivat hakea vain jo korkeakoulututkinnon
suorittaneet.
Olet ensimmäistä korkeakoulupaikkaa hakeva
eli ensikertalainen, jos
 et ole suorittanut Suomen koulutusjärjestelmän mukaista korkeakoulututkintoa, ja
 et ole ole vastaanottanut korkeakoulututkintoon johtavaa opiskelupaikkaa koulutuksesta, joka on alkanut syksyllä 2014 tai
sen jälkeen.
Hakukelpoisuus yhteishaussa
Yliopistolaki 24.7.2009/558, 37 §
Pelkästään alempaan korkeakoulututkintoon
tai sekä alempaan että ylempään korkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin voidaan ottaa
opiskelijaksi henkilö, joka on suorittanut:
1) ylioppilastutkinnon
järjestämisestä
annetussa laissa (672/2005) tarkoitetun tutkinnon;
Ne paikat, joita ei ole varattu ensikertalaisille,
täytetään valintaperusteiden mukaan paremmuusjärjestyksessä ensikertalaishakijoiden ja
muiden hakijoiden joukosta. Eli ensikertalaisia
voidaan tosiasiassa valita myös enemmän kuin
mitä ensikertalaispaikkoja on varattuna.
7
2) vähintään kolmivuotisen ammatillisen
perustutkinnon tai sitä vastaavat aikaisemmat opinnot;
3) ammatillisesta
aikuiskoulutuksesta
annetussa laissa (631/1998) tarkoitetun ammatillisen perustutkinnon,
ammattitutkinnon, erikoisammattitutkinnon tai niitä vastaavan aikaisemman tutkinnon; taikka
4) ulkomaisen koulutuksen, joka asianomaisessa maassa antaa kelpoisuuden
vastaaviin korkeakouluopintoihin.
Ainoastaan ei-ylioppilaat, ylioppilaaksi ennen
vuotta 1990 kirjoittaneet sekä EB-tai IB tai
Reifeprüfung-tutkinnon (tai vastaavan) suorittaneet toimittavat Jyväskylän yliopistoon kopiot todistuksistaan korkeakoulukelpoisuuden
todistamiseksi.
EB- ja IB-tutkinnon keväällä 2016 suorittaneiden tulee toimittaa ennakkoarvio (Candidate
Predicted Grades) 9.6.2016 (klo 15.00) mennessä. Valinnassa todistuksista saatavat pisteet lasketaan ennakkoarvion perusteella, ja
valintapäätös tehdään ehdollisena. Mikäli
hakija tulee hyväksytyksi koulutukseen, tulee
hänen toimittaa jäljennös tutkintotodistuksestaan 15.7.2016 (klo 15.00) mennessä.
Hakukelpoisuuden tuottavien opintojen tulee
olla suoritettuina 4.6.2016 mennessä. Paitsi
EB- ja IB-tutkinnon tulee olla suoritettuna
15.7.2016 mennessä.
Hakijalta, jonka koulusivistys on jollain muulla
kuin suomen kielellä, edellytetään suomen
kielen taidon osoittamista esimerkiksi kielikokeella seuraavasti:
 Yleinen kielitutkinto: taitotaso 5 vähintään kolmesta osa-alueesta, tai
 Valtionhallinnon kielitutkinto: hyvä
taito.
Ulkomailla suoritetuista tutkintotodistuksista,
jotka eivät ole suomen tai englanninkielisiä,
tulee toimittaa myös virallisesti oikeaksi todistettu suomen tai englanninkielinen käännös.
Virallinen käännös (suomeksi tai englanniksi)
voi olla joko,
 todistuksen antaneen oppilaitoksen
myöntämä käännös,
 virallisesti oikeaksi todistettu kopio
oppilaitoksen myöntämästä käännöksestä (kopion voi virallisesti todentaa
oikeaksi ainoastaan julkinen notaari
maistraatissa),
 virallisen kääntäjän tekemä käännös
tai
 virallisesti oikeaksi todistettu kopio virallisen kääntäjän tekemästä käännöksestä
Maisterihaussa edellytetään aiempia opintoja.
Katso kunkin koulutuksen kohdalta, mitkä ovat
kyseisen hakukohteen hakukelpoisuusedellytykset. Maisterihaussa edeltävien opintojen
tulee olla suoritettuina 31.5.2016 mennessä.
Liitteiden lähettäminen
Korkeakoulukelpoisuuden osoittavat liitteet
tulee toimittaa osoitteeseen: Jyväskylän yliopisto, Hakijapalvelut, PL 35 (T-rakennus),
40014 Jyväskylän yliopisto. Liitteiden tulee
olla perillä 20.4.2016 (klo 15.00) mennessä,
lukuun ottamatta vuonna 2016 valmistuvia,
joiden tulee toimittaa liitteet 9.6.2016 (klo
15.00) mennessä.
Reifeprüfung -tutkintoa, International Baccalaureate -tutkintoa tai European Baccalaureate -tutkintoa ei tarvitse käännättää.
Liitteiden lähettäminen
maisterihauissa
Yhteishaussa mukana olevissa maisterihauissa
liitteet tulee toimittaa osoitteeseen: Kasvatustieteiden tiedekunta, PL 35 (Ruusupuisto),
40014 Jyväskylän yliopisto tai sähköpostitse
koulutusten yhteisvalinnoissa pyydetyt liitteet
postitetaan siihen yliopistoon, johon hakija
hakee ensisijaisesti.
8
osoitteella opiskelijavalinnat-ktk@jyu.fi. Liitteiden tulee olla perillä 20.4.2016 (klo 15.00)
mennessä. Mikäli valintaperusteissa edellytetyt edeltävät opinnot eivät ole vielä tuolloin
valmiina, tulee puuttuvien opintojen suorittamisesta lähettää (hakijan oma) selvitys.
luokanopettajakoulutus, ohjausalan maisteriohjelma ja varhaiskasvatuksen koulutus.
Tiedekunnan mahdollisesti määrittelemät
alakohtaiset rajoitukset on kerrottu kunkin
hakukohteen kohdalla. Tarkempia tietoja saa
tarvittaessa myös yliopiston opiskelijapalveluista.
Liitteitä tulee täydentää toukokuun aikana
suoritetuilla opinnoilla (opinnoista riippuen
joko kopiolla tutkintotodistuksesta ja/tai opintosuoritusotteesta) heti kun se on mahdollista,
kuitenkin viimeistään 9.6.2016.
Myös aiempi opiskeluoikeuden peruuttaminen
voi olla este opiskelijaksi ottamiselle. Tämän
vuoksi opiskelijaksi hakevan tulee ilmoittaa
yliopistolle tällaisesta päätöksestä jo hakuvaiheessa.
Tarkista kunkin maisterihaun opiskelijavalintaperusteista, mitä liitteitä hakukohteeseen
hakevien tulee toimittaa.
Opiskeluaikainen
rikosrekisteriote
Opiskelijaksi ottamisen rajoitukset
huumausainetestaus
ja
Opiskelija voidaan tietyissä hyvin rajoitetuissa
tapauksissa velvoittaa esittämään todistus
huumausainetestistä. Tämä tulee lähinnä kyseeseen tilanteissa, joissa testaaminen on
välttämätöntä opiskelijan toimintakyvyn selvittämiseksi ja tiettyjen laissa yksityiskohtaisesti määriteltyjen lisäehtojen täyttyessä.
Alaikäisten turvallisuuden sekä potilas- ja asiakasturvallisuuden edistämiseksi opiskelijaksi
ottamiseen on tullut rajoituksia vuoden 2012
alusta alkaen. Rajoitukset koskevat Jyväskylän
yliopistossa seuraavia aloja: psykologia, sosiaalityö ja opettajankoulutus. Näillä aloilla
edellytetään, että opiskelijaksi otettava on
terveydentilaltaan ja toimintakyvyltään kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin
tai harjoitteluun. Terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyvä rajoitus ei ole este opiskelijaksi ottamiselle, jos sen vaikutukset voidaan
kohtuullisin toimin, esimerkiksi erityisjärjestelyin, poistaa. Tarkoituksena ei ole asettaa
tarpeettomia esteitä vamman tai muun fyysisen tai psyykkisen rajoitteen takia henkilöiden
koulutukseen pääsylle. Rajoituksia sovelletaan
vain niissä tilanteissa, joissa on selvää, ettei
hakija voi terveydentilaansa tai toimintakykyynsä liittyvästä syystä osallistua koulutukseen.
Vuonna 2012 tai myöhemmin opiskelijaksi
hyväksytyltä opiskelijalta voidaan opiskelukyvyn arviointia varten pyytää myös otetta rikosrekisteristä. Otetta voidaan pyytää vain niiltä
opiskelijoilta, joiden opintoihin liittyvä harjoittelu tai muut tehtävät edellyttävät alaikäisten
parissa työskentelyä, ja sitä pyydetään ennen
harjoittelun tai tehtävien alkamista. Alaikäisten turvallisuuden edistämiseksi on tarpeen
tietää, ettei harjoitteluun menevällä opiskelijalla ole rikosrekisterimerkintää tietyistä vakavista rikoksista (seksuaalirikokset, tahalliset
henkirikokset, törkeä pahoinpitely, törkeä
ryöstö ja huumausainerikokset).
Erityisjärjestelyt valintakokeessa
Kasvatustieteiden tiedekunnan hakukohteista
rajoitukset koskevat seuraavia yhteishaun
koulutuksia: erityispedagogiikan koulutus,
Erityisjärjestelyiden hakua varten käytetään
hakulomaketta. Hakemuksesta on käytävä
täsmällisesti ilmi, millaisia erityisjärjestelyjä
9
haetaan. Erityisjärjestelyjä koskevat hakemukset tulee jättää yliopistoon 20.4.2016 mennessä. Kyseisen ajankohdan jälkeen saapunut
hakemus voidaan hyväksyä vain siinä tapauksessa, että hakija osoittaa, että tarve erityisjärjestelyihin on syntynyt hakuajan päättymisen
jälkeen.
Em. koulutuksiin hakeneille lähetetään tieto
VAKAVA-kokeen tuloksesta kirjeitse. Soveltuvuuskokeisiin kutsuttavat julkaistaan kasvatustieteiden tiedekunnan ilmoitustaululla (Ruusupuisto-rakennus; käyntiosoite: Alvar Aallon
katu 9) ja luvan antaneiden osalta verkossa
osoitteessa:
https://www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta/sovel
tuvuuskokeisiin_kutsuttavat.
Erityisjärjestelyjä hakevan on liitettävä hakemukseen erikoislääkärinlausunto tai muu siihen rinnastettava asiantuntijalausunto, josta
selviää vamman tai sairauden laatu ja erityisjärjestelyn tarve. Lukemisen tai kirjoittamisen
vaikeuden todentamiseksi riittää erityisopettajan, psykologin tai puheterapeutin lausunto.
Hakija voi esittää hakemuksen liitteeksi lisäksi
ylioppilastutkintolautakunnan vastaavan päätöksen. Erityisjärjestelyjen tarvetta ei tarvitse
osoittaa erillisellä liitteellä, jos hakija tarvitsee
pyörätuolin käyttämiseen liittyviä tila- ja kalustejärjestelyjä.
Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen
maisterikoulutuksen haastatteluihin kutsut
lähetetään 13.5.2016 mennessä.
Sekä yhteishaun että erillishakujen lopulliset
tulokset julkistetaan 1.7.2016 mennessä. Tulokset ilmoitetaan Oma opintopolku palvelussa, kasvatustieteiden tiedekunnan
ilmoitustaululla (Ruusupuisto-rakennus; käyntiosoite: Alvar Aallon katu 9) sekä kirjeitse
kaikille valintaan osallistuneille.
Hakijalla on mahdollisuus halutessaan tutustua VAKAVA-kokeensa vastauksiin. Kokeeseen
tutustumisesta on sovittava etukäteen. Tutustumisajoista ilmoitetaan tarkemmin osoitteessa: www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta. VAKAVAkoelomakkeet ovat nähtävillä siinä yliopistossa, jossa hakija on kokeensa tehnyt. Kokeen
oikeat vastaukset ovat nähtävillä VAKAVAverkoston sivuilla toukokuun lopulta lähtien.
Hakijan on mahdollista saada 30 minuuttia
lisäaikaa VAKAVA-kokeen suorittamiseen.
Valintakoe voidaan myös järjestää erillisissä
tiloissa tai kokeessa voidaan käyttää tarvittaessa erityismateriaalia tai apuvälineitä. VAKAVA-kokeen osalta erityisjärjestelyä haetaan
siitä yliopistosta, jossa hakija aikoo osallistua
kokeeseen.
Jyväskylän yliopistosta erityisjärjestelyä hakeva täyttää hakulomakkeen osoitteessa:
https://www.jyu.fi/hae/hakeminen/erityisjarj
estely/erityisjarjestelyt-valintakokeessa.
Soveltuvuuskokeisiin osallistuneille ilmoitetaan kirjeitse, mistä ja miten hakija voi tiedustella soveltuvuuskokeen arvioinnissa noudatettujen perusteiden soveltamisesta omalla
kohdallaan.
Tulosten julkaiseminen ja oikaisun
pyytäminen
Hakija voi pyytää kirjallisesti oikaisua valinnan
ensimmäisen ja/tai toisen vaiheen osalta 14
päivän kuluessa ko. vaiheen tuloksen julkistamisesta. Oikaisupyynnössä on yksilöitävä,
millä perusteella oikaisua haetaan. Oikaisupyyntö tulee osoittaa Jyväskylän yliopiston muutoksenhakulautakunnalle ja lähettää
seuraavaan osoitteeseen: Jyväskylän yliopis-
Erityispedagogiikan koulutuksen, luokanopettajakoulutuksen ja varhaiskasvatuksen (lastentarhanopettaja) koulutuksen toisen vaiheen soveltuvuuskokeisiin
kutsuttavat julkaistaan 18.5.2016.
10
ton kirjaamo, PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto.
yliopistossa. Sekä alempaa että ylempää korkeakoulututkintoa opiskelemaan otetulla
opiskelijalla on oikeus suorittaa tutkinnot viimeistään kahta vuotta niiden yhteenlaskettua
tavoitteellista suorittamisaikaa pitemmässä
ajassa.
Opiskelupaikan vastaanottaminen
ja opiskelijaksi ilmoittautuminen
Opiskelupaikka otetaan vastaan sähköisesti
oma opintopolku -palvelussa viimeistään
15.7.2016 (klo 15.00).
Pelkästään alempaa korkeakoulututkintoa
opiskelemaan otetulla opiskelijalla on oikeus
suorittaa tutkinto viimeistään yhtä vuotta sen
tavoitteellista suorittamisaikaa pitemmässä
ajassa.
Otettuaan opiskelupaikan vastaan opiskelija
voi ilmoittautua poissaolevaksi, jos hän ensimmäisenä lukuvuonna 1) suorittaa asevelvollisuutta, siviilipalvelusta tai vapaaehtoista
asepalvelusta; 2) on äitiys-, isyys- tai vanhempainvapaalla; 3) on oman sairauden vuoksi
kyvytön aloittamaan opintojaan.
Pelkästään ylempää korkeakoulututkintoa
opiskelemaan otetulla opiskelijalla on oikeus
suorittaa tutkinto viimeistään kahta vuotta
sen tavoitteellista suorittamisaikaa pitemmässä ajassa.
Jos opiskelija ilmoittautuu em. syiden takia
poissaolevaksi lukuvuodeksi 2016–17, hänelle
lähetetään toukokuussa 2017 ohjeet opintojen
aloittamisesta syksyllä 2017.
Tutkinnon suorittamisaikaan ei lasketa poissaoloa, joka johtuu vapaaehtoisen asepalveluksen tai asevelvollisuuden suorittamisesta taikka äitiys-, isyys- tai vanhempainvapaan pitämisestä. Opintojen enimmäisaikaan ei lasketa
myöskään muuta enintään kahden lukukauden poissaoloa, jonka ajaksi opiskelija on ilmoittautunut poissaolevaksi. Mikäli hakijalla
on jokin edellä mainittu peruste ilmoittautua
poissaolevaksi, hänen tulee lähettää poissaoloon oikeuttavat dokumentit yliopiston opiskelijapalveluihin.
Opiskeluajan rajaus
Alemman korkeakoulututkinnon tavoitteellinen suorittamisaika on kolme lukuvuotta ja
ylemmän korkeakoulututkinnon kaksi lukuvuotta. Opiskelijan katsotaan aloittavan tutkinnon suorittamisen siitä ajankohdasta, jolloin opiskelija vastaanottaa opiskelupaikan
11
MIKÄ ON VAKAVA?
VAKAVA on valtakunnallinen kasvatusalan
valintayhteistyöverkosto, joka laatii ja toteuttaa VAKAVA-kokeen. VAKAVA-kokeella voi
hakea kaikkiin verkostossa mukana oleviin
koulutuksiin. VAKAVA-kokeen perusteella
arvioidaan kasvatustieteellisessä koulutuksessa tarvittavia akateemisia opiskelutaitoja.
toon, jonka hakukohde on kyseessä. Hakija voi
valita, missä seuraavista yksiköistä osallistuu
VAKAVA-kokeeseen: Helsinki, Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma, Rovaniemi, Savonlinna,
Tampere, Turku. Hakijan tulee sitovasti ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta hakulomakkeessa.
Valtakunnallisen kasvatusalan valintayhteistyöverkoston (VAKAVA) keskeisimmät tavoitteet ovat: keventää ja yksinkertaistaa valintaprosessia sekä valtakunnallisesti että yliopistokohtaisesti, nopeuttaa opiskelijoiden siirtymistä lukiosta yliopistoon ja kehittää kasvatusalan opiskelijavalintoja.
Kirjallinen VAKAVA-koe toteutetaan kaikissa
verkostoon osallistuvissa yliopistoissa samanaikaisesti tiistaina 3.5.2016 klo 13–15. Aineisto, josta VAKAVA-kokeen kysymykset laaditaan, on nähtävillä VAKAVAn verkkosivuilla
(www.helsinki.fi/vakava) 31.3.2016 lähtien.
Kokeesta saatava pistemäärä otetaan huomioon kaikissa niissä VAKAVAan osallistuvissa
koulutuksissa, joihin hakija on hakenut.
Hakuaika koulutuksiin alkaa 16.3.2016 ja päättyy 6.4.2016 klo 15:00. Koulutuksiin haetaan
yhdellä sähköisellä hakulomakkeella osoitteessa www.opintopolku.fi. Korkeakoulujen
yhteishaussa voi hakea yhteensä 6 eri koulutukseen. Sekä luokanopettajan että lastentarhanopettajan (varhaiskasvatus) koulutusten
yhteisvalinnoissa hakija voi asettaa 3 hakukohdetta ensisijaisuusjärjestykseen. Muiden
VAKAVAan osallistuvien koulutusten osalta ei
ole valtakunnallisesti rajattu, kuinka moneen
hakukohteeseen voi hakea, mutta yliopistojen
sisällä rajoituksia voi olla. Huomaa, että haettaessa kolmeen luokanopettajan ja kolmeen
lastentarhanopettajan koulutukseen, ei ole
mahdollista hakea muihin korkeakoulujen
yhteishaun hakukohteisiin, koska mahdolliset
kuusi hakukohdetta täyttyvät näistä.
Valintojen mahdollisessa toisessa vaiheessa
(soveltuvuuskokeessa) on yliopistokohtaisia
eroja, jotka ovat luettavissa tiedekuntien hakuoppaista ja verkkosivuilta. Hakijat kutsutaan
soveltuvuuskokeisiin VAKAVA-kokeen pistemäärän ja hakutoiveen perusteella. Esivalinnan tulokset julkistetaan keskiviikkona
18.5.2016. Soveltuvuuskokeet järjestetään eri
yliopistoissa toisista yliopistoista riippumatta,
joten hakija voi saada kutsun useamman koulutuksen soveltuvuuskokeeseen. Hakijan soveltuvuuskokeet saattavat olla samanaikaisesti
eri yliopistoissa, koska valinnan toinen vaihe
järjestetään yliopistoissa samojen viikkojen
aikana. Luokanopettajan ja lastentarhanopettajan (varhaiskasvatus) koulutuksiin hakevat
voivat kuitenkin saada kutsun valinnan toiseen
vaiheeseen vain yhteen luokanopettajakoulutusyksikköön ja vain yhteen lastentarhanopettajakoulutusyksikköön. Tarkempia ohjeita saa
osoitteesta www.opintopolku.fi ja yliopistojen
hakuoppaista
koulutusten yhteisvalinnoissa hakulomakkeen
liitteet postitetaan siihen yliopistoon, johon
hakija hakee ensisijaisesti. Muiden koulutusten osalta liitteet postitetaan siihen yliopis-
12
VAKAVA-hankkeessa vuonna 2016 mukana olevat yliopistot ja koulutukset:
Helsingin yliopisto
Erityispedagogiikan koulutus, avoimen
yliopiston opintojen perusteella hakevien
valinta (erillisvalinta)
Erityispedagogiikan koulutus, suoritettujen
yliopisto-opintojen perusteella hakevien
valinta (erillisvalinta)
Kasvatustieteiden (yleinen ja
aikuiskasvatustiede) koulutus
Kotitalousopettajan koulutus
Käsityönopettajan koulutus
Lastentarhanopettajan koulutus
Luokanopettajan koulutus
Itä-Suomen yliopisto, Joensuu
Erityisopettajien koulutus
Opinto-ohjaajan koulutus
Itä-Suomen yliopisto, Savonlinna
Kotitalousopettajan koulutus
Käsityönopettajan koulutus
Lapin yliopisto
Kasvatusalan koulutus (kasvatustiede,
aikuiskasvatustiede ja mediakasvatus)
Oulun yliopisto, Oulu
Luokanopettajan maisteriohjelma
Varhaiskasvatuksen maisteriohjelma
Tampereen yliopisto, Tampere
Turun yliopisto, Turku
Kasvatustieteiden koulutus (kasvatustiede,
aikuiskasvatustiede ja erityispedagogiikka)
Turun yliopisto, Rauma
Käsityön aineenopettajan koulutus
Jyväskylän yliopisto
Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen
koulutus
13
KOULUTUSTEN KUVAUKSET
siirtoa toisen suomalaisen yliopiston vastaavasta koulutuksesta.
Erityispedagogiikan tavoitteena on yksilön
oppimista edesauttamalla ehkäistä erityistä
tukea tarvitsevien lasten, nuorten ja aikuisten
syrjäytymistä sekä edistää heidän liittymistään
yhteisöön sen täysivaltaisina jäseninä. Kouluissa ja päiväkodeissa työskentelevä kohtaa
yhä useammin lapsia ja nuoria, jotka tarvitsevat erityishuomiota selviytyäkseen tavallisesta
arjesta ja saavuttaakseen yhteiskunnan asettamat oppimistavoitteet.
Lisätietoja:
https://www.jyu.fi/edu/laitokset/eri/opiskelu/
haeopiskelemaan
Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden tiedekunta on arvioitu kansainvälisissä arvioinneissa yhdeksi maailman parhaista. Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen opiskelu antaa
valmiudet ymmärtää ja tulkita arkielämässä,
koulutuksessa ja työelämässä tapahtuvia kasvatuksellisia ja koulutuksellisia ilmiöitä. Kasvatustieteessä opiskellaan esimerkiksi oppimiseen sekä perheisiin ja vanhemmuuteen liittyviä teemoja. Aikuiskasvatustieteessä puolestaan perehdytään muun muassa aikuisten
oppimiseen, henkilöstön kehittämiseen ja
työssä oppimiseen.
Erityispedagogiikan opiskelu antaa pedagogisia valmiuksia näihin käytännön kasvatus-,
ohjaus- ja opetustilanteisiin. Opinnot sisältävät runsaasti harjoittelujaksoja. Erityispedagogiikkaan haetaan ihmisläheisiä, empaattisia,
avoimia ja sosiaalisia opiskelijoita, joilla on
kykyä erilaisuuden ymmärtämiseen sekä halukkuus kohdata ja auttaa erityistä tukea tarvitsevia lapsia ja nuoria opetus- ja kasvatustyössä.
Voit rakentaa omannäköisesi tutkinnon opiskelemalla sivuaineita mielenkiintosi mukaan ja
näin suunnata tutkintosi vastaamaan haaveilemiasi työtehtäviä. Työharjoittelun myötä
pääset tutustumaan itseäsi kiinnostaviin työtehtäviin jo opintojen aikana jollakin kasvatuksen ja koulutuksen osa-alueella, esimerkiksi
tutkimus-, koulutus-, suunnittelu- tai hallintotehtävissä. Koulutuksen aikana on mahdollista
hakeutua aikuiskouluttajan pedagogisiin opintoihin, jotka suuntautuvat aikuiskoulutuksen
tehtäviin ja antavat opettajakelpoisuuden
pedagogisten opintojen osalta. Vahva suuntautuminen kansainvälisyyteen tarjoaa hyvät
mahdollisuudet ulkomailla opiskeluun. Valmistumisen jälkeen on mahdollisuus hakeutua
myös kansainvälisiin asiantuntijatehtäviin.
Pääsääntöisesti kaikki opiskelijat suorittavat
erityisopettajan kelpoisuuden antavat opinnot, mutta halutessaan opiskelija voi suuntautua opettajuuden sijaan myös erilaisiin suunnittelu-, tutkimus- ja asiantuntijatehtäviin sekä
hallinnollisiin tehtäviin. Opiskelijat valitsevat
suuntautumisensa opintojen aikana.
Hakeminen koulutukseen
Erityispedagogiikan koulutukseen voi hakea
korkeakoulujen yhteishaussa (päävalinta) sekä
erillishaussa avoimessa yliopistossa suoritettujen opintojen perusteella joko suorittamaan
pelkästään kasvatustieteen kandidaatin tutkintoa tai suorittamaan sekä kasvatustieteen
kandidaatin että maisterin tutkintoja. Erillishaussa voi myös hakea opinto-oikeuden
14
Opiskelu on aikataulullisesti joustavaa ja suoritustavat monimuotoisia.
ja. Opiskelussa korostuu teorian ja käytännön
yhteys. Suurin osa valmistuneista luokanopettajista sijoittuu opettajiksi peruskoulun 1–6. luokille, mutta työllistyä voi myös muihin koululaitoksen, kouluhallinnon, järjestöjen ja yritysten työtehtäviin, joissa edellytetään kasvatuksen ja opetuksen asiantuntijuutta.
Jyväskylän yliopistosta valmistuneet kasvatustieteilijät työllistyvät hyvin. Valmistuneet ovat
sijoittuneet eri aloille opintojen suuntauksen
mukaan esimerkiksi yrityksiin (myös itse perustetut) ja erilaisiin järjestöihin, elinkeinoelämän ja julkishallinnon tehtäviin, sosiaalialan kehittämis- ja asiantuntijatehtäviin, valtion ja kunnan palvelukseen tai yliopistoihin,
korkeakouluihin ja muihin tutkimus- ja oppilaitoksiin. Tyypillisiä ammattinimikkeitä ovat
muun muassa tutkimus-, koulutus-, projektipäällikkö, koulutussuunnittelija, henkilöstökonsultti, koordinaattori, tutkija, tutkimusassistentti, kasvatusaineiden opettaja, yliopistonlehtori ja kouluttaja.
Sivuaineopinnoista ja niiden laajuudesta riippuen tutkinto voi sisältää myös aineenopettajan kelpoisuuden. Koulutukseen haetaan oppimisesta ja kasvatusalasta, toisista ihmisistä
ja ympäröivästä yhteiskunnasta kiinnostuneita
henkilöitä. Luokanopettajana voi tehdä merkityksellistä, vahvasti tulevaisuuteen suuntautuvaa ja vaikuttavaa työtä, joka on monipuolista
ja haastaa joka päivä oppimaan uutta.
Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitos
tarjoaa laajan valikoiman opintoja, joilla voi
syventää peruskoulun opettajan työssä tarvittavia tietoja ja taitoja. Tällaisia opintoja ovat
mm. esi- ja alkuopetuksen, kuvataiteen, liikunnan, musiikkikasvatuksen, teknologiakasvatuksen ja teknisen työ ja tekstiilityön perusopinnot, erityisopettajan ja erityisluokanopettajan opinnot sekä liikunnan perus- ja aineopinnot. Opintotarjotin vaihtelee vuosittain.
Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutukseen voi hakea korkeakoulujen yhteishaussa, päävalinnassa suorittamaan kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintoja
sekä maisterihaussa suorittamaan kasvatustieteen maisterin tutkintoa. Erillisvalinnassa
koulutukseen voi hakea avoimessa yliopistoopetuksessa suoritettujen opintojen perusteella suorittamaan joko pelkästään kasvatustieteen kandidaatin tutkintoa tai sekä kasvatustieteen kandidaatin että maisterin tutkintoja.
Erillishaussa voi myös hakea opinto-oikeuden
siirtoa toisen suomalaisen yliopiston vastaavasta koulutuksesta.
Luokanopettajaopintojen alussa on mahdollista hakeutua erilaisiin vaihtoehtoisiin yhteisöllistä oppimista painottaviin koulutusmalleihin.
Luokanopettajakoulutuksen koulutusmalleja
ovat: integraatiokoulutus, moniammatillinen
orientaatio, opet verkoissa sekä yhteistoiminnallinen tutkiva opettajuuden yhteisö. Koulutusmallit vaihtelevat vuosittain. Tarjolla olevista koulutusmalleista lähetetään lisätietoa kevään 2016 soveltuvuuskoekutsujen yhteydessä. Lisätietoja myös nettisivulla osoitteessa:
https://www.jyu.fi/hae/oppiaineet/kasvatus/l
uokanopettaja/koulutusmallit
Lisätietoja:
www.jyu.fi/edu/laitokset/kas/opiskelijavalinta
Luokanopettajaksi opiskeltaessa pääaineena
on kasvatustiede. Lisäksi tutkintoon kuuluu
mm. perusopetuksessa opetettavien aineiden
ja aihekokonaisuuksien monialaiset opinnot ja
muita sivuaineopintoja sekä opetusharjoittelu-
15
LUOKANOPETTAJAOPISKELIJAT VOIVAT LISÄKSI HAKEUTUA SEURAAVIIN SIVUAINEOPINTOKOKONAISUUKSIIN:
ERILISET ERITYISOPETTAJAN OPINNOT
Luokanopettajaopiskelijoista noin 18 saa opintojen alussa opinto- oikeuden myös erillisiin
erityisopettajan opintoihin (60 op), jotka tuottavat muiden opintojen ohessa erityisopettajan kelpoisuuden. Opinnoissa toimitaan moniammatillisissa ryhmissä ja mietitään perinteisen opettajuuden rinnalla muun muassa
erityisopettajan ja luokanopettajan yhteistyötä inklusiivisessa koulussa.
JULIET-OHJELMA eli Jyväskylä University Language Integration and English Teaching programme
Juliet-koulutusohjelma on Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitoksen tarjoama sivuaineopintokokonaisuus (35 op), jossa luokanopettajakoulutuksen opiskelijat erikoistuvat
monipuolisesti peruskoulun alaluokkien englannin opetukseen. Juliet-koulutusohjelman
suoritettuaan opiskelijat pystyvät opettamaan
englannin kieltä alakoulun 1.–6. –luokilla sekä
toteuttamaan englanninkielistä CLIL -opetusta
eli opettamaan koulun muita oppiaineita osittain englannin kielellä. Ohjelmaan valitaan
vuosittain noin 12 opiskelijaa. Lisätietoja JULIET -ohjelmasta on saatavilla osoitteesta:
https://www.jyu.fi/edu/laitokset/okl/opiskelu
/sivuaineet/juliet
Luokanopettajakoulutukseen voi hakea korkeakoulujen yhteishaussa. Erillishaussa voi
myös hakea opinto-oikeuden siirtoa toisen
suomalaisen yliopiston vastaavasta koulutuksesta.
Lisätietoja:
https://www.jyu.fi/edu/laitokset/okl/opiskelij
avalinta/luokanopettajakoulutus
Varhaiskasvatuksen
(lastentarhanopettaja) koulutus
MUSIIKKIKASVATUKSEN AINEOPINNOT
Luokanopettajaopiskelijoilla on viiden opiskelijan kiintiö musiikkikasvatuksen aineopintoihin
(70 - 90 op), jotka järjestetään opettajankoulutuslaitoksen ja musiikin laitoksen yhteistyönä. Luokanopettajakoulutukseen hyväksytyt
ensimmäisen vuoden opiskelijat voivat osallistua pääsykokeeseen, joka järjestetään elosyyskuun vaihteessa. Opinnot antavat kelpoisuuden peruskoulun luokanopettajan ja musiikin aineenopettajan virkoihin. Opiskelu tapahtuu alusta alkaen molemmilla laitoksilla
luoden kuvaa sekä luokan- että aineenopettajan työstä ja mahdollistaen näin laaja-alaisen
opettajuuden kehittymisen koko opintojen
ajan. Saatu opinto–oikeus rinnastetaan opettajankoulutuslaitoksen myöntämäksi aineopintotasoiseksi sivuaineoikeudeksi.
Varhaiskasvatuksen
(lastentarhanopettaja)
koulutuksen pääaineena on varhaiskasvatustiede. Varhaiskasvatustieteessä perehdytään
alle kouluikäisten lasten oppimisen, kehityksen ja kasvatuksen kysymyksiin. Koulutus tukee opiskelijoiden kehittymistä aktiivisiksi,
kriittisiksi ja eettisen vastuun kantaviksi lapsuuden ja varhaiskasvatuksen asiantuntijoiksi
ja tutkijoiksi. Opinnoissa tieteellinen tutkimus
ja lapsen leikki elävät tasavertaisina. Tavoitteena koulutuksessa ja tutkimuksessa on lasten hyvinvoinnin ja sosiaalisen osallisuuden
edistäminen varhaiskasvatuksessa ja koko
yhteiskunnassa. Alalle hakeutuvilta ja sillä
työskenteleviltä edellytetään mm. herkkyyttä
lasten näkökulman tavoittamiseen, itseilmaisukykyä, kokonaisuuksien jäsentämis- ja
hallintakykyä, kykyä teoreettiseen ajatteluun
sekä valmiutta ja rohkeutta edistää lasten
16
hyvinvoinnin kannalta tärkeitä asioita yhteisössä ja yhteiskunnassa.
Varhaiskasvatuksen koulutukseen hakeutuneet voivat hakea joko opintojen aikana tai
kandidaatin tutkinnon suorittamisen jälkeen
erityislastentarhanopettajan
kelpoisuuden
antaviin opintoihin.
Varhaiskasvatuksen
koulutukseen voi hakea korkeakoulujen yhteishaussa. Erillishaussa voi myös hakea opinto-oikeuden siirtoa toisen suomalaisen yliopiston vastaavasta koulutuksesta.
Lisätietoja:
https://www.jyu.fi/edu/laitokset/var/opiskelij
avalinta/abiinfo
17
HAKUKOHTEET; KANDIDAATIN JA MAISTERIN TUTKINTO (3 V + 2 V)
Tutustu lukuun 1. ”Ohjeita opiskelijavalintaan”. Luvussa kerrotaan hakemisesta, hakukelpoisuudesta ja opiskelijaksi ottamisen rajoituksista.
Valintamenettely on kaksivaiheinen.
1. vaihe: kirjallinen koe (VAKAVAkoe)
Valintakiintiö:
Hakuaika:
Hakukelpoisuus:
Rajoitukset:
Liitteiden
tus:
toimi-
Valinnan ensimmäisenä vaiheena on kirjallinen koe (VAKAVA -koe), johon hakijat osallistuvat ilman erillistä kutsua. VAKAVA on valtakunnallinen kasvatusalan valintayhteistyöverkosto, joka laatii ja toteuttaa VAKAVA-kokeen.
VAKAVA-kokeella voi hakea kaikkiin verkostossa mukana oleviin koulutuksiin. VAKAVAkokeen aineisto on sama kaikissa VAKAVAyhteistyössä mukana olevissa koulutuksissa.
Koulutukset löydät osoitteesta:
http://www.helsinki.fi/vakava/yhteistyoyliopis
tot.html
45 uutta opiskelijaa
yhteishaku
16.3.–6.4.2016
(klo 15.00) (s. 6)
yleinen
korkeakoulukelpoisuus (s. 7; ”Hakukelpoisuus
yhteishaussa”)
Alaikäisten
turvallisuuden
sekä potilas- ja asiakasturvallisuuden
lainsäädäntö
(s.
9; ”Opiskelijaksi ottamisen
rajoitukset”)
20.4.2016 (klo 15.00) mennessä osoitteeseen: Jyväskylän yliopisto, Hakijapalvelut,
PL 35 (T), 40014 Jyväskylän
yliopisto (s. 8)
Jyväskylän yliopistosta vuonna 2016 VAKAVAkokeeseen osallistuvat: erityispedagogiikan
koulutus, kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus, luokanopettajakoulutus sekä
varhaiskasvatuksen
koulutus. VAKAVA-kokeen perusteella arvioidaan kasvatustieteellisessä koulutuksessa
tarvittavia akateemisia opiskelutaitoja. Kirjallinen VAKAVA-koe toteutetaan kaikissa verkostoon osallistuvissa yliopistoissa samanaikaisesti.
Erityispedagogiikan koulutukseen valitaan
yhteensä 45 uutta opiskelijaa. Yhteishaussa
varataan vähintään 32 opiskelupaikkaa eli
70 % aloituspaikoista henkilöille, jotka eivät
ole aikaisemmin suorittaneet Suomen koulutusjärjestelmän mukaista korkeakoulututkintoa eivätkä vastaanottaneet korkeakoulututkintoon johtavaa opiskelupaikkaa syyslukukaudella 2014 tai sen jälkeen alkaneesta koulutuksesta. Mikäli ensikertalaisille varattuihin
paikkoihin ei ole riittävästi ensikertalaishakijoita, (jotka ovat saavuttaneet hyväksymisen
edellytyksenä olevan vähimmäispistemäärän)
niin ensikertalaispaikkoihin voidaan valita
muita kuin ensikertalaishakijoita. Ne paikat,
joita ei ole varattu ensikertalaishakijoille, täytetään valintaperusteiden mukaan paremmuusjärjestyksessä ensikertalaishakijoiden ja
muiden hakijoiden joukosta.
Hakija voi samalla kirjallisella VAKAVAkokeella osallistua usean eri VAKAVAhankkeessa mukana olevan koulutuksen valintaan. Hakija voi valita, missä seuraavista yksiköistä osallistuu VAKAVA-kokeeseen: Helsinki,
Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma, Rovaniemi,
Savonlinna, Tampere, Turku. Hakijan tulee
sitovasti ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta hakulomakkeessa. Kokeesta saatava pistemäärä otetaan huomioon kaikissa niissä VAKAVA-hankkeeseen osallistuvissa koulutuksissa, joihin on hakenut.
18
Aineisto, josta 1. vaiheen kirjallisen kokeen
(VAKAVA-koe) kysymykset laaditaan, on nähtävillä verkkosivuilla 31.3.2016 lähtien osoitteessa:
http://www.helsinki.fi/vakava/index.htm.
1) ensin valitaan 25 opiskelijaa pelkästään
valintakoehaastattelupisteiden perusteella.
Edellytyksenä on, että hakija on saanut valintakoehaastattelusta vähintään 5 pistettä.
Tähän valintajonoon sijoittuvat myös ne
hakijat, jotka ovat korkeakoulukelpoisia,
mutta joilla ei ole suomalaista yo-tutkintoa.
2) sitten valitaan 20 opiskelijaa pelkästään
ylioppilastutkinnosta saatavien pisteiden
perusteella. Edellytyksenä on, että hakija
on saanut valintakoehaastattelusta vähintään 5 pistettä.
Aiempien vuosien VAKAVA-kokeiden kysymyksiin ja vastauksiin voit tutustua osoitteessa:
http://www.helsinki.fi/vakava/edelliset_kokee
t.html
2. vaihe: soveltuvuuskoe
Mikäli useampi hakija saa saman pistemäärän,
laitetaan heidät järjestykseen VAKAVAkokeesta saadun pistemäärän perusteella ja
mikäli hakijat ovat edelleen tasapisteissä, valinta ratkaistaan arvonnalla. Tasapistesääntö
koskee molempia valintakoejonoja.
Toisen vaiheen muodostaa soveltuvuuskoe.
Soveltuvuuskokeeseen kutsutaan aineistoon
perustuvasta kirjallisesta kokeesta (VAKAVAkoe) saadun pistemäärän perusteella parhaiten menestyneet hakijat. Soveltuvuuskokeeseen kutsutaan hyväksyttävien uusien opiskelijoiden määrään (45) nähden vähintään kaksinkertainen määrä hakijoita. Kutsuttavien
paikoista vähintään 70 % varataan ensikertalaisille. Jotta hakija voi tulla kutsutuksi valintakokeen toiseen vaiheeseen, hänen tulee saada
VAKAVA-kokeen enimmäispistemäärästä vähintään 30 %.
Pisteitys
Yksilöhaastattelu 2-12 p.
Yksilöhaastattelusta tulee saada vähintään 5
pistettä.
Ylioppilastutkinto (max 84 p)
Ylioppilastutkinnosta annetaan pisteitä neljästä kokeesta seuraavasti:
Soveltuvuuskoe on yksilöhaastattelu. Haastattelussa arvioidaan hakijan soveltuvuutta erityispedagogiikan koulututukseen. Kokeeseen
on syytä varata koko päivä. Soveltuvuuskokeisiin osallistuvien on varauduttava todistamaan
henkilöllisyytensä.

äidinkieli / korvaava koe (suomi/ruotsi
toisena kielenä koe)
 kolme (3) muuta parhaat pisteet antavaa koetta
Ylioppilastutkintotodistuksesta huomioitavat
arvosanat pisteytetään seuraavasti
Tarkemmat tiedot kokeesta ilmoitetaan soveltuvuuskoekutsussa. Kutsussa annetaan ohjeet,
miten hakija vahvistaa tai peruuttaa soveltuvuuskokeeseen osallistumisensa.
L
E
M C B
21 18 15 12 9
A
6
4
1
A
- äidinkieli / korvaava koe
- pitkän oppimäärän mukaiset
kokeet ja reaali
B
16 13 10 7
- muut
Lopullinen valinta
Lopullinen valinta erityispedagogiikan koulutukseen tapahtuu soveltuvuuskokeen tulosten
perusteella kahdesta valintajonosta:
19
Mikäli hakija on suorittanut ns. kaksoistutkinnon (ylioppilastutkinto ja ammatillinen toisen
asteen tutkinto), hänen taustapisteensä opiskelijavalinnassa lasketaan aina ylioppilastutkinnosta.
Valintakiintiö:
Hakuaika:
Mikäli hakija on suorittanut sekä IB-, EB- tai
Reifeprüfung -tutkinnon että suomalaisen
ylioppilastutkinnon, hänen taustapisteensä
opiskelijavalinnassa lasketaan aina suomalaisesta ylioppilastutkinnosta.
Hakukelpoisuus:
Liitteiden
tus:
IB-, EB- ja Reifeprüfung -tutkintojen suorittaneiden hakijoiden todistuspisteiden laskennassa sovelletaan opetus- ja kulttuuriministeriön
suosittamaa
pisteskaalausta
(https://opintopolku.fi/wp/fi/yliopisto/kukavoi-hakea-yliopistoon/ylioppilastutkinnonpisteitys-2/). Jos hakuperusteena on keväällä
2016 valmistuva IB- tai EB-tutkinto, niin valinnassa todistuksesta saatavat pisteet lasketaan
ennakkoarvion perusteella. Hyväksytyksi tulleiden osalta päätös valinnasta on ehdollinen
siihen asti kunnes hakija toimittaa virallisen
todistuksen lopullisista arvosanoista. Jos arvosanat vaikuttavat valintaan ja lopulliset arvosanat eivät vastaa ennakkoarviota, niin valintapäätös voidaan perua.
toimi-
yhteishaku
16.3.–6.4.2016
(klo 15.00) (s. 6)
yleinen
yhteishaussa”)
yliopisto (s. 8)
Valintamenettely
Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutukseen valitaan yhteensä 35 uutta opiskelijaa, joista yhteispistemäärän perusteella 18 ja
valintakoepistemäärän perusteella 17 opiskelijaa. Yhteishaussa varataan vähintään 25 opiskelupaikkaa eli 70 % aloituspaikoista henkilöille, jotka eivät ole aikaisemmin suorittaneet
Suomen koulutusjärjestelmän mukaista korkeakoulututkintoa eivätkä vastaanottaneet
korkeakoulututkintoon johtavaa opiskelupaikkaa syyslukukaudella 2014 tai sen jälkeen alkaneesta koulutuksesta. Mikäli ensikertalaisille varattuihin paikkoihin ei ole riittävästi ensikertalaishakijoita, (jotka ovat saavuttaneet
hyväksymisen edellytyksenä olevan vähimmäispistemäärän,) niin ensikertalaispaikkoihin
voidaan valita muita kuin ensikertalaishakijoita. Ne paikat, joita ei ole varattu ensikertalaishakijoille, täytetään valintaperusteiden mukaan paremmuusjärjestyksessä ensikertalaishakijoiden ja muiden hakijoiden joukosta.
Hakijat, joilla ei ole ylioppilastutkintoa tai ovat
suorittaneet ulkomaisen tutkinnon, voidaan
valita vain valintakoepisteiden perusteella.
Valintakoetiedot
 kirjallinen koe (VAKAVA-koe) ti 3.5.2016 klo
13–15
 soveltuvuuskoe 7.6.2016
Valintakoe (VAKAVA-koe)
Valintakoepaikat ilmoitetaan osoitteessa:
www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta/valintakoe/
Valintamenettelynä on aineistoon perustuva
kirjallinen koe (ns. VAKAVA -koe), johon hakijat osallistuvat ilman erillistä kutsua. Soveltuvuuskoetta ei ole. VAKAVA on valtakunnalli-
Kaikkien valintakokeeseen osallistuvien on
esitettävä valokuvalla varustettu henkilöllisyystodistus.
20
nen kasvatusalan valintayhteistyöverkosto,
joka laatii ja toteuttaa VAKAVA-kokeen. VAKAVA-kokeella voi hakea kaikkiin verkostossa
mukana oleviin koulutuksiin. VAKAVA-kokeen
perusteella arvioidaan kasvatustieteellisessä
koulutuksessa tarvittavia akateemisia opiskelutaitoja.
t.html
Lopullinen valinta
Opiskelijat valitaan kirjallisen aineistokokeen
(VAKAVA-koe) jälkeen kahdessa vaiheessa
seuraavasti:
Kirjallinen VAKAVA-koe toteutetaan kaikissa
verkostoon osallistuvissa yliopistoissa samanaikaisesti. VAKAVA-kokeessa mukana olevat
koulutukset löytyvät osoitteesta:
tot.html
1) ensin valitaan puolet (18) opiskelijoista
aineistokokeen ja ylioppilastutkintotodistuksen yhteispistemäärän perusteella (aineistokokeen enimmäispistemäärä yhteensä 84 + ylioppilastutkintotodistuksen
enimmäispistemäärä 84 = yhteispistemäärä
korkeintaan 168) ja
2) sen jälkeen toiset puolet (17) aineistokoepistemäärän perusteella (enimmäispistemäärä korkeintaan 84 p.)
varhaiskasvatuksen
koulutus.
Jotta hakija voi tulla valituksi koulutukseen,
hänen tulee saada kirjallisesta, VAKAVAkokeesta vähintään 25 pistettä. Tasapistetilanteessa valittavien järjestykseen asettamisperusteet ovat 1) VAKAVA-kokeen skaalamaton
pistemäärä 2) arpa.
Hakija voi samalla kirjallisella VAKAVAkokeella osallistua usean eri VAKAVAhankkeessa mukana olevan koulutuksen valintaan. Hakija voi valita, missä seuraavista yksiköistä osallistuu VAKAVA-kokeeseen: Helsinki,
Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma, Rovaniemi,
Savonlinna, Tampere, Turku. Hakijan tulee
sitovasti ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta hakulomakkeessa. Kokeesta saatava pistemäärä otetaan huomioon kaikissa niissä VAKAVA-hankkeeseen osallistuvissa koulutuksissa, joihin on hakenut. Kaikkien valintakokeisiin
osallistuvien on esitettävä valokuvalla varustettu henkilöllisyystodistus.
Pisteitys
Yhteispistemäärä 0-168 p
Yhteispistemäärä muodostuu seuraavista tekijöistä:
1) ylioppilastutkintotodistus (0-84 pistettä)
2) aineistokoe (0-84 pistettä)
Aineistokokeesta (VAKAVA-koe) saatava
pistemäärä skaalataan valintakoepisteiksi
välille 0-84. Aineistokokeen maksimipistemäärä on 84.
21
Ylioppilastutkinto 0-84 p
Ylioppilastutkinnosta annetaan pisteitä äidinkielen ja kolmen (3) muun parhaiten pisteitä
antavan aineen kokeesta seuraavasti:
Valintakoetiedot
Ylioppilastutkintotodistuksesta huomioitavat
arvosanat pisteytetään seuraavasti:
L
A
21
- äidinkieli / korvaava koe
- pitkän oppimäärän mukaiset
kokeet ja reaali
B
16
- muut
E
18
13
M
15
10
C
12
7
B
9
4
 VAKAVA-koe ti 3.5.2016 klo 13–15
A
6
Kaikkien valintakokeeseen osallistuvien on
esitettävä valokuvalla varustettu henkilöllisyystodistus.
1
asteen tutkinto), hänen taustapisteensä opiskelijavalinnassa lasketaan aina ylioppilastutkinnosta.
Valintakiintiö:
Hakuaika:
Hakukelpoisuus:
Rajoitukset:
Mikäli hakija on suorittanut sekä IB-, EB- tai
Reifeprüfung -tutkinnon että suomalaisen
ylioppilastutkinnon, hänen taustapisteensä
opiskelijavalinnassa lasketaan aina suomalaisesta ylioppilastutkinnosta.
Liitteiden
tus:
suosittamaa
pisteskaalausta
toimi-
yhteishaku
16.3.–6.4.2016
(klo 15.00) (s. 6)
yleinen
yhteishaussa”)
Alaikäisten
turvallisuuden
lainsäädäntö
(s.
rajoitukset”)
yliopisto (s. 8)
Suomenkielisten yliopistojen luokanopettajakoulutuksien haku toteutetaan yhteishakuna.
Hakija voi hakea korkeintaan kolmen opettajankoulutusyksikön luokanopettajakoulutukseen. Hakijan tulee ilmoittaa hakulomakkeessa, mihin järjestykseen hän nämä kolme koulutusyksikköä asettaa. Lopullisessa valinnassa
luokanopettajakoulutukseen hakenut voi tulla
valituksi vain yhteen koulutukseen.
Jyväskylän yliopiston luokanopettajakoulutukseen valitaan 90 uutta opiskelijaa. 72 opiskelupaikkaa eli 80 % aloituspaikoista varataan
22
henkilöille, jotka eivät ole aikaisemmin suorittaneet Suomen koulutusjärjestelmän mukaista
korkeakoulututkintoa eivätkä vastaanottaneet
korkeakoulututkintoon johtavaa opiskelupaikkaa syyslukukaudella 2014 tai sen jälkeen alkaneesta koulutuksesta. Mikäli ensikertalaisille varattuihin paikkoihin ei ole riittävästi ensikertalaishakijoita, (jotka ovat saavuttaneet
hyväksymisen edellytyksenä olevan vähimmäispistemäärän,) niin ensikertalaispaikkoihin
voidaan valita muita kuin ensikertalaishakijoita. Ne paikat, joita ei ole varattu ensikertalaishakijoille, täytetään valintaperusteiden mukaan paremmuusjärjestyksessä ensikertalaishakijoiden ja muiden hakijoiden joukosta.
Hakija voi samalla kirjallisella VAKAVAkokeella osallistua usean eri VAKAVAyhteistyössä mukana olevan koulutuksen valintaan. Hakija voi valita, missä seuraavista
yksiköistä osallistuu VAKAVA-kokeeseen: Helsinki, Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma, Rovaniemi, Savonlinna, Tampere, Turku. Hakijan
tulee sitovasti ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta hakulomakkeessa. Kokeesta saatava
pistemäärä otetaan huomioon kaikissa niissä
VAKAVA-yhteistyöhön osallistuvissa koulutuksissa, joihin hakija on hakenut.
t.html
Valinnan ensimmäisenä vaiheena on kirjallinen koe (ns. VAKAVA -koe), johon hakijat osallistuvat ilman erillistä kutsua. VAKAVA on valtakunnallinen kasvatusalan valintayhteistyöverkosto, joka laatii ja toteuttaa VAKAVAkokeen. VAKAVA-kokeella voi hakea kaikkiin
verkostossa mukana oleviin koulutuksiin. VAKAVA-kokeen perusteella arvioidaan kasvatustieteellisessä koulutuksessa tarvittavia akateemisia opiskelutaitoja. Kirjallinen VAKAVAkoe toteutetaan kaikissa verkostoon osallistuvissa yliopistoissa samanaikaisesti. VAKAVAkokeessa mukana olevat koulutukset löytyvät
osoitteesta:
tot.html.
Toisen vaiheen muodostaa soveltuvuuskoe,
jonka kukin koulutusyksikkö järjestää itsenäisesti. Hakija kutsutaan soveltuvuuskokeeseen
hakutoiveen ja VAKAVA-kokeen pistemäärän
perusteella. Kukin yliopisto päättää soveltuvuuskokeeseen kutsuttavien määrän. Hakijan
on mahdollista saada kutsu vain yhden luokanopettajakoulutuksen toisen vaiheen kokeeseen. Jyväskylän yliopiston soveltuvuuskoe
sisältää psykologisen testin ja yksilöhaastattelun. Siihen kutsutaan VAKAVA-kokeen perusteella 270 hakijaa. Kutsuttavien paikoista vähintään 80 % eli 216 paikkaa varataan ensikertalaisille. Jotta hakija voi tulla kutsutuksi valintakokeen toiseen vaiheeseen, hänen tulee
saada VAKAVA-kokeen enimmäispistemäärästä vähintään 30 %.
varhaiskasvatuksen
koulutus.
23
Kutsun saaneen hakijan on ilmoittauduttava
soveltuvuuskokeeseen
www-lomakkeella,
jossa hakija vahvistaa tai peruuttaa soveltuvuuskokeeseen osallistumisensa. Soveltuvuuskoe
on
hakijalle
yksipäiväinen.
EB- tai Reifeprüfung -tutkinnon että suomalaisen ylioppilastutkinnon, hänen taustapisteensä opiskelijavalinnassa lasketaan aina suomalaisesta ylioppilastutkinnosta.
suosittamaa
pisteskaalausta
Soveltuvuuskokeen osiot ovat:


psykologinen testi, joka jakautuu kahteen kyselylomaketestiin (2-10 p)
yksilöhaastattelu (0-10 p)
Psykologiseen testiin ei voi valmistautua etukäteen. Soveltuvuuskokeeseen liittyy lisäksi
ennakkotehtävä, joka hakijan on täytettävä
www-lomakkeella. Ennakkotehtävän tarkempi
ohje annetaan kutsukirjeessä. Ennakkotehtävää käytetään taustatietona soveltuvuuskokeiden yksilöhaastatteluissa.
Kaikkien valintakokeisiin osallistuvien on esitettävä valokuvalla varustettu henkilöllisyystodistus.
Pisteitys
Ylioppilastutkinnosta saatavat pisteet
Lopullinen valinta
Ylioppilastutkinnon äidinkielen arvosanasta
annetaan pisteitä seuraavasti:
ARVOSANA
PISTEET
L/E/M
3
C
2
A/B
0
Lopullinen valinta luokanopettajakoulutukseen tehdään soveltuvuuskokeen ja ylioppilastutkinnon äidinkielen arvosanan yhteispistemäärän perusteella. Lopullisessa valinnassa
yhteispistemäärä on enintään 23 pistettä. Mikäli useampi hakija saa saman pistemäärän, paremmuuden ratkaisee 1) kirjallisesta
tehtävästä saatu pistemäärä, 2) yksilöhaastattelun pistemäärä, 3) VAKAVA -kokeesta saatu
pistemäärä ja 4) arpa. Hakijan on saatava vähintään 5 pistettä sekä psykologisesta testistä
että yksilöhaastattelusta, jotta hänet voidaan
valita koulutukseen.
Ylioppilastutkinnon äidinkielen arvosanasta
voi saada enintään 3 pistettä.
asteen tutkinto), hänen taustapisteensä opiskelijavalinnassa lasketaan aina ylioppilastutkinnosta. Mikäli hakija on suorittanut sekä IB-,
24
paikkoihin voidaan valita muita kuin ensikertalaishakijoita. Ne paikat, joita ei ole varattu
ensikertalaishakijoille, täytetään valintaperusteiden mukaan paremmuusjärjestyksessä ensikertalaishakijoiden ja muiden hakijoiden
joukosta.
Valintakoetiedot
13–15
 soveltuvuuskoe 9.6. ja 10.6.2016
Valinnan ensimmäisenä vaiheena on kirjallinen koe (ns. VAKAVA -koe), johon hakijat osallistuvat ilman erillistä kutsua. VAKAVA on valtakunnallinen kasvatusalan valintayhteistyöverkosto, joka laatii ja toteuttaa VAKAVAkokeen. VAKAVA-kokeella voi hakea kaikkiin
verkostossa mukana oleviin koulutuksiin. VAKAVA-kokeen perusteella arvioidaan kasvatustieteellisessä koulutuksessa tarvittavia akateemisia opiskelutaitoja. Kirjallinen VAKAVAkoe toteutetaan kaikissa verkostoon osallistuvissa yliopistoissa samanaikaisesti. VAKAVAkokeessa mukana olevat koulutukset löytyvät
osoitteesta:
tot.html.
Varhaiskasvatuksen
(lastentarhanopettaja) koulutus
Valintakiintiö:
Hakuaika:
Hakukelpoisuus:
Rajoitukset:
Liitteiden
tus:
toimi-
yhteishaku
16.3.–6.4.2016
(klo 15.00) (s. 6)
yleinen
yhteishaussa”)
Alaikäisten
turvallisuuden
lainsäädäntö
(s.
rajoitukset”)
yliopisto (s. 8)
varhaiskasvatuksen
koulutus.
Yhteishaussa valitaan kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintoa suorittamaan
yhteensä 60 uutta opiskelijaa. Vähintään 48
opiskelupaikkaa eli 80 % aloituspaikoista varataan henkilöille, jotka eivät ole aikaisemmin
suorittaneet Suomen koulutusjärjestelmän
mukaista korkeakoulututkintoa eivätkä vastaanottaneet korkeakoulututkintoon johtavaa
opiskelupaikkaa syyslukukaudella 2014 tai sen
jälkeen alkaneesta koulutuksesta. Mikäli ensikertalaisille varattuihin paikkoihin ei ole riittävästi ensikerta-laishakijoita, (jotka ovat saavuttaneet hyväksymisen edellytyksenä olevan
vähimmäispistemäärän,) niin ensikertalais-
Hakija voi samalla kirjallisella VAKAVAkokeella osallistua usean eri VAKAVAyhteistyössä mukana olevan koulutuksen valintaan. Hakija voi valita, missä seuraavista
yksiköistä osallistuu VAKAVA-kokeeseen: Helsinki, Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma, Rovaniemi, Savonlinna, Tampere, Turku. Hakijan
tulee sitovasti ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta hakulomakkeessa. Kokeesta saatava
25
pistemäärä otetaan huomioon kaikissa niissä
VAKAVA-yhteistyöhön osallistuvissa koulutuksissa, joihin hakija on hakenut.
Soveltuvuuskokeen ryhmätilanteeseen ja yksilöhaastatteluun valmistaudutaan perehtymällä etukäteen kirjalliseen materiaaliin, joka
julkaistaan
18.5.2016
osoitteessa:
www.jyu.fi/edu/laitokset/var/opiskelijavalinta
Valintakoe on hakijalle yksipäiväinen. Henkilökohtainen soveltuvuuskoeaika ilmoitetaan
kasvatustieteiden laitoksen www-sivuilla niiden osalta, jotka antavat nimensä julkaisuluvan. Osoite ilmoitetaan soveltuvuuskoekutsussa.
t.html
Soveltuvuuskokeessa on seuraavat osiot:
 Yksilöhaastattelu 2-10 pistettä
 Ryhmätilanne 1-6 pistettä
Soveltuvuuskokeen kokonaispistemäärä on 316 pistettä.
Toisen vaiheen muodostaa soveltuvuuskoe,
jonka kukin lastentarhanopettajakoulutusta
antava yksikkö järjestää itsenäisesti. Hakija
kutsutaan soveltuvuuskokeeseen hakutoiveen
ja VAKAVA-kokeen pistemäärän perusteella.
Kukin yliopisto päättää soveltuvuuskokeeseen
kutsuttavien määrän. Hakijan on mahdollista
saada kutsu vain yhden varhaiskasvatuksen
(lastentarhanopettaja) koulutuksen toisen
vaiheen kokeeseen. Jyväskylän yliopiston varhaiskasvatuksen yksikön soveltuvuuskokeisiin
kutsutaan hakutoiveen ja VAKAVA-kokeen
pistemäärän perusteella 200 hakijaa. Kutsuttavien paikoista vähintään 80 % eli 160 paikkaa varataan ensikertalaisille. Jotta hakija voi
tulla kutsutuksi valintakokeen toiseen vaiheeseen, hänen tulee saada VAKAVA-kokeen
enimmäispistemäärästä vähintään 30 %.
Lopullinen valinta
Lopullinen valinta perustuu soveltuvuuskokeesta saatuun kokonaispistemäärään. Erityisehtona on, että hakijan yksilöhaastattelun
pohjalta saama arviointipistemäärä on vähintään 5 pistettä.
paremmuuden ratkaisee 1) yksilöhaastattelun
pistemäärä, 2) ryhmätilanteen pistemäärä, 3)
VAKAVA-kokeen alkuperäinen pistemäärä, 4)
arvonta.
Valintakoetiedot
13–15
 soveltuvuuskoe 1.6. ja 2.6.2016 klo 9.00
alkaen
Soveltuvuuskoekutsussa on tiedot sähköisestä
lomakkeesta, jolla hakija vahvistaa tai peruuttaa soveltuvuuskokeeseen osallistumisensa, ja
jossa hakija voi lyhyesti kuvata varhaiskasvatusalaa tukevaa harrastus-, koulutus- ja työhistoriaansa. Mikäli hakija ei ole vahvistanut soveltuvuuskokeeseen osallistumistaan ilmoitettuun päivämäärään mennessä, hän menettää
soveltuvuuskoepaikkansa.
26
HAKUKOHTEET, MAISTERIHAKU; KASVATUSTIETEEN MAISTERI (2 V)

Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen maisterikoulutus
Valintakiintiö:
Hakuaika:
Hakukelpoisuus:
Liitteiden
tus:
toimi-
Valtionhallinnon kielitutkinto: hyvä
taito.
Valintamenettely
yhteishaku
16.3.–6.4.2016
(klo 15.00) (s. 6)
kandidaatin tai AMK-tutkinto
sekä perus- ja aineopinnot
kasvatustieteestä tai aikuiskasvatustieteestä. Ks. tarkemmat tiedot alta kohdasta ”Edeltävät opinnot”.
20.4.2016 (klo 15.00) mennessä osoitteeseen: Kasvatustieteiden tiedekunta, Opiskelijavalinta, PL 35 (Ruusupuisto),
40014 Jyväskylän yliopisto (s.
8)
Valinta maisteriohjelmaan tapahtuu hakemuksen ja haastattelun perusteella. Hakijan jättämän hakemuksen perusteella tehdään esivalinta, jonka perusteella haastatteluun kutsutaan noin 20 opiskelijavalintaperusteissa edellytetyt hakukelpoisuusvaatimukset täyttävää
hakijaa.
Esivalinta
Esivalinta tapahtuu seuraavasti:
 ensimmäinen etusija annetaan jonkin
muun yliopiston vastaavasta koulutuksesta
(kasvatustiede / aikuiskasvatustiede pääaineena) kasvatustieteen kandidaatiksi valmistuneille
Edeltävät opinnot
Kandidaatin, maisterin tai AMK-tutkinto, johon sisältyy tai on erikseen suoritettuna
 perus- ja aineopinnot kasvatustieteessä tai aikuiskasvatustieteessä (vähintään 60 op arvosanalla hyvä / hyvin
tiedoin) sekä
 kasvatustieteen / aikuiskasvatustieteen kandidaatintutkielma tai proseminaarityö (vähintään arvosanalla hyvä / hyvin tiedoin).
Tämän jälkeen hakijat asetetaan järjestykseen
 aikaisemman opintomenestyksen perusteella. Opintomenestystä määriteltäessä
(1) ensisijainen kriteeri on kasvatustieteen/aikuiskasvatustieteen
kandidaatin
tutkielman / proseminaarityön arvosana ja
(2) toisena kasvatustieteen / aikuiskasvatustieteen
aineopinnot
opintokokonaisuuden arvosana
Opintojen tulee olla suoritettuina 31.5.2016
mennessä. Maisterin tutkinnon laajuus on 120
op. Lisäksi voidaan edellyttää täydentäviä
opintoja (enintään 60 op) hakijan aiemmista
opinnoista riippuen.
Mikäli hakijoilla on yhtä hyvä opintomenestys,
laitetaan hakijat järjestykseen arvan perusteella.
Kielitaitovaatimukset
Lopullinen valinta
Lopullinen valinta koulutukseen tapahtuu
haastattelusta saatavan pistemäärän perusteella. Haastattelussa arvioitavia osa-alueita
ovat opiskelumotivaatio, opintojen suunnitelmallisuus ja opiskeluvalmiudet.
27
Haastattelu 6.-7.6.2016 klo 10 alkaen. Haastattelukutsut lähetetään 13.5.2016 mennessä.
Haastattelu arvioidaan asteikolla 2–10 pistettä, ja hakijan on saatava siitä vähintään 6 pistettä voidakseen tulla valituksi. Koulutukseen
valitaan 10 uutta opiskelijaa.
tään 60 op) hakijan aiemmista opinnoista riippuen.
Valintakoetiedot
taito.
Valintaperusteissa edellytettävien opintojen
tulee olla suoritettuna 31.5.2016 mennessä.
 Haastattelu 6.-7.2016 klo 10 alkaen
Hakijan tarkka valintakoeaika ja -paikka ilmoitetaan kutsussa.
Luokanopettajan maisterikoulutus
Valintakiintiö:
Hakuaika:
Hakukelpoisuus:
Rajoitukset:
Liitteiden
tus:
toimi-
yhteishaku
16.3.–6.4.2016
(klo 15.00) (s. 6)
kandidaatin tutkinto sekä
kasvatustieteellisen
oppiaineen perus- ja aineopinnot.
ks. tarkemmin alta kohdasta ”Edeltävät opinnot”.
Alaikäisten
turvallisuuden
sekä potilas- ja asiakasturvallisuuden lainsäädäntö (s. 9)
8)
Valintamenettely
Luokanopettajan maisterikoulutukseen valitaan yhteensä 20 uutta opiskelijaa. Ilman valintakoetta valitaan enintään viisi kandidaatintutkinnon suorittanutta opiskelijaa, joilla on
tutkinnon suoritusoikeus luokanopettajan
koulutuksessa jossakin muussa suomalaisessa
yliopistossa ja jotka ovat suorittaneet perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset opinnot (POMopinnot, 60 op). Heidän osaltaan valinta tapahtuu:
1) kandidaatintutkielman arvosanan perusteella
2) pääaineopintojen arvosanan perusteella
Edeltävät opinnot
Luokanopettajan maisterikoulutuksen hakuedellytyksenä on suoritettu
 kasvatustieteen kandidaatin tutkinto
tai kandidaatin tutkinto joltain muulta
alalta sekä
 jonkin kasvatustieteellisen oppiaineen
perus- ja aineopintokokonaisuus vähintään hyvin tiedoin.
Loput opiskelijat valitaan maisterikoulutukseen soveltuvuuskokeen perusteella. Soveltuvuuskokeisiin kutsutaan enintään 40 vaadittavat kelpoisuusehdot täyttävää hakijaa. Jos
hakijoita on enemmän, valinnassa
1) ensimmäinen etusija annetaan hakijoille, jotka ovat suorittaneet kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon,
2) toinen etusija hakijoille, jotka ovat suorittaneet opettajan pedagogiset opinnot
Maisterin tutkinnon laajuus on 120 op. Lisäksi
luokanopettajan kelpoisuuden saamiseksi
voidaan edellyttää täydentäviä opintoja (enin-
28
Tarvittaessa opiskelijavalinnassa huomioidaan
ennakkotehtävästä saatu pistemäärä. Ennakkotehtävästä voi saada 2-10 pistettä valittaessa hakijoita soveltuvuuskokeeseen. Hakuvaiheessa toimitetussa ennakkotehtävässä hakija
kuvaa aikaisempaa koulutustaan ja mahdollista työkokemustaan sekä perustelee luokanopettajakoulutukseen hakeutumisensa syistä.
kolmanneksi kasvatustieteen aineopintokokonaisuuden arvosana.
Valintakoetiedot

soveltuvuuskoe ma 13.6.2016, klo
8.00 alkaen.
Valintakoepaikat ilmoitetaan valintakoekutsukirjeissä.
Kutsun saaneen hakijan on ilmoittauduttava
soveltuvuuskokeeseen
www-lomakkeella,
jossa hakija vahvistaa tai peruuttaa soveltuvuuskokeeseen osallistumisensa.
Ohjausalan maisteriohjelma
Valintakiintiö:
Hakuaika:
Valintakoe
Hakukelpoisuus:
Soveltuvuuskoe on hakijalle yksipäiväinen.
Soveltuvuuskokeessa arvioidaan hakijan soveltuvuutta opettajan työhön ja edellytyksiä
omaksua opettajan työssä tarvittavia tietoja ja
taitoja. Psykologiseen testiin ei voi valmistautua etukäteen.
Rajoitukset:
Liitteiden
tus:
Soveltuvuuskokeen osiot:
1) psykologinen testi (, joka jakautuu kahteen
kyselylomaketestiin) 2-10 p
toimi-
yhteishaku
16.3.–6.4.2016
(klo 15.00) (s. 6)
alempi korkeakoulututkinto
(kandidaatti) tai AMK-tutkinto
sekä
kasvatustieteellisen
oppiaineen perus- ja aineopinnot. ks. tarkemmin alta
kohdasta ”Edeltävät opinnot”
Alaikäisten
turvallisuuden
8)
2) yksilöhaastattelu 0-10 p
Edeltävät opinnot
Yhteensä 2-20 p
Hakijalta edellytetään vähintään
 alempi korkeakoulututkinto tai ammattikorkeakoulututkinto sekä
 perus- (25 op) ja aineopinnot (vähintään 35 op:n opintokokonaisuus, suoritettu vähintään hyvin tiedoin) kasvatustieteessä, aikuiskasvatustieteessä,
kasvatuspsykologiassa, kasvatussosiologiassa tai varhaiskasvatustieteessä
TAI
 kasvatustieteen perusopinnot (25
op:n opintokokonaisuus) sekä erityispedagogiikan perusopinnot (25 op:n
opintokokonaisuus) ja aineopinnot
(vähintään 35 op:n opintokokonaisuus, vähintään hyvin tiedoin).
Lopullinen valinta
Lopullinen 15 opiskelijan valinta tehdään soveltuvuuskokeen yhteispistemäärän perusteella ja enintään 5 luokanopettajaopiskelijan
valinta ilman valintakoetta em. valintamenettelyjen perusteella. Hakijan on saatava vähintään 5 pistettä sekä psykologisesta testistä
että yksilöhaastattelusta, jotta hänet voidaan
valita koulutukseen. Mikäli useampi hakija saa
saman pistemäärän, paremmuuden ratkaisee
ensiksi psykologisesta testistä saatu pistemäärä, toiseksi yksilöhaastattelun pistemäärä ja
29
http://ohjausala.jyu.fi/haku/opomokirj2016
tai mikäli em. lyhytlinkki ei toimi selaimessa,
samalle sivulle tällä osoitteella:
https://www.jyu.fi/edu/laitokset/okl/koulutus
ala/ohjausala/haku/opomokirj2016/
Tehtävä tulee palauttaa klo 16.00 mennessä
tehtäväsivulla olevan sähköisen lomakkeen
liitteenä. Lomake sulkeutuu klo 16.00 eikä
tehtävää voi sen jälkeen palauttaa.
Hakukelpoisuuden tuottavat opinnot tulee olla
suoritettuna 31.5.2016 mennessä.


Hakijan tulee tutustua huolellisesti tehtäväsivulla oleviin ohjeisiin hyvissä ajoin ja varata
aikaa tehtävän kirjoittamiseen 2-3 tuntia. Tehtäväaineistoa voi käyttää samanaikaisesti tehtävää kirjoittaessa.
Yleinen kielitutkinto: taitotaso 5 vähintään kolmesta osa-alueesta, tai
Valtionhallinnon kielitutkinto: hyvä
taito.
Opiskelijavalinta on kaksivaiheinen.
Kirjallisen tehtävän ohjeet

1. vaihe: kirjallinen valintakoe

Valintakokeen ensimmäisenä vaiheena on
kirjallinen tehtävä, jonka kaikki hakukelpoiset
hakijat voivat tehdä etänä ilman erillistä kutsua. Niille hakijoille, jotka eivät ole hakukelpoisia eivätkä siten voi osallistua kirjalliseen
tehtävään ilmoitetaan asiasta 22.4. mennessä
sähköpostitse.


Pituus: Kirjallisen tehtävän vastauksen
pituus on minimissään 2 sivua ja maksimissaan 3 sivua.
Marginaalit: sivuille 2 cm:n marginaalit kaikkiin reunoihin
Riviväli: 1
Fontti: Times New Roman, fonttikoko:
12.
Arvioinnissa katsotaan eduksi vastaus, joka on
hyvin jäsennelty, osoittaa omakohtaista ajattelua ja perehtyneisyyttä pääsykoekirjaan.
Hakija tallentaa kirjoittamansa vastauksen
omalle tietokoneelleen ja palauttaa sen nettilomakkeen liitteenä (word tai pdf).
Kirjallisessa tehtävässä arvioidaan hakijan
kykyä tulkita ohjauksen käytännön kysymyksiä
sekä hahmottaa teoreettisia kokonaisuuksia
lukemansa perusteella. Kirjallisesta kokeesta
voi saada 0-10 pistettä.
kysymykset laaditaan, on nähtävillä 23.3.2016
lähtien verkkosivuilla osoitteessa:
http://ohjausala.jyu.fi/haku/opomokirj2016/
Ensimmäisen vaiheen pistemäärien perusteella kutsutaan valinnan toiseen vaiheeseen n.
40–50 eniten pisteitä saanutta hakijaa. Mikäli
hakijat ovat tasapisteissä, käytetään arpaa.
Kirjallinen tehtävä tehdään etänä 25.4.2016
klo 13.00–16.00. Tehtävä edellyttää hakijalta
tietokoneen ja internetin käyttömahdollisuutta.
Haastattelu (2-20 p.)
Yksilöhaastattelussa arvioidaan hakijan soveltuvuutta ohjausalan koulutukseen ja ohjaus-
Kirjallinen tehtävä avautuu koepäivänä klo
13.00 osoitteessa:
30
alan tehtäviin. Haastattelun kesto on 20 minuuttia hakijaa kohden. Haastattelijat toimivat
pareittain ja haastattelussa käytetään arviointiasteikkoa 1-10. Hakija tuo yksilöhaastatteluun laatimansa opiskelusuunnitelman, joka
sisältää mm. perustelut ohjausalan maisteriohjelmaan hakeutumiselle sekä alustavia
suunnitelmia opintojen painotuksista.
Varhaiskasvatuksen
maisterikoulutus
Valintakiintiö:
Hakuaika:
Hakukelpoisuus:
Ryhmätilanne (3-15 p.)
Ryhmätilanteessa arvioidaan hakijan yhteistyö-, vuorovaikutus- ja argumentointitaitoja
sekä valmiutta ottaa keskustelun aikana huomioon erilaisia ajattelutapoja ja näkemyksiä.
Hakijat keskustelevat viiden hengen ryhmissä
ja arvioijina toimii kolme henkilöä. Ryhmätilanteen kesto on 25 minuuttia. Ryhmätilanne
arvioidaan asteikolla 1-5.
Rajoitukset:
Liitteiden
tus:
Lopullinen valinta
Edeltävät opinnot
Lopullinen opiskelijavalinta tehdään valinnan
toisen vaiheen soveltuvuuskokeessa saadun
pistemäärän perusteella (max. 35 pistettä).
paremmuus ratkaistaan seuraavassa järjestyksessä: 1) haastattelupistemäärä, 2) ryhmätilanteen pistemäärä, 3) 1. vaiheen kirjallisen
tehtävän pistemäärä ja (4) arpa. Koulutukseen
hyväksytään 25 uutta opiskelijaa ja varasijoille
valitaan 10 hakijaa.
Koulutukseen voivat hakea
 kandidaatin tutkinnon suorittaneet, joilla
on tutkinnossaan tai erikseen suoritettuna
o varhaiskasvatustieteen,
o kasvatustieteen tai
o kasvatustieteen, erityisesti varhaiskasvatuksen perus- ja aineopinnot vähintään hyvin tiedoin.
 sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinnon (sosionomi AMK) suorittaneet,
o joilla on tutkinnossaan varhaiskasvatuksen ja sosiaalipedagogiikan opinnot (60
op).
o Lisäksi hakijalla tulee olla suoritettuna
varhaiskasvatustieteen, kasvatustieteen
tai kasvatustieteen, erityisesti varhaiskasvatuksen perus- ja aineopinnot vähintään hyvin tiedoin.
Valintakoetiedot


toimi-
yhteishaku
16.3.–6.4.2016
(klo 15.00) (s. 6)
alemman korkeakoulututkinnon (kandidaatti) / sosionomi
(AMK) -tutkinnon suorittaneet, joilla on tutkinnossaan
tai erikseen suoritettuna varhaiskasvatustieteen, kasvatustieteen tai kasvatustieteen,
erityisesti varhaiskasvatuksen
perus- ja aineopinnot.
Alaikäisten
turvallisuuden
8)
Kirjallinen koe 25.4.2016 13:00 -16:00
Soveltuvuuskoe 6.6.2016
Valintaperusteissa edellytettyjen opintojen
tulee olla suoritettuna 31.5.2016 mennessä.
31
Maisterin tutkinnon laajuus on 120 op. Lisäksi
voidaan edellyttää täydentäviä opintoja (enintään 60 op) hakijan aiemmista opinnoista riippuen.
taito.
Valintamenettely
Valinta tapahtuu aiempien opintojen, opintomenestyksen ja opintosuunnitelman perusteella.
Opintomenestystä määriteltäessä (1) ensisijainen
kriteeri
on
varhaiskasvatustieteen/kasvatustieteen kandidaatin tutkielman /
proseminaarityön arvosana ja (2) toisena varhaiskasvatustieteen / kasvatustieteen aineopinnot -opintokokonaisuuden arvosana.
Mikäli hakijoilla on yhtä hyvä opintomenestys
(1) etusija annetaan kasvatustieteen kandidaatiksi
lastentarhanopettajakoulutuksessa
valmistuneille ja (2) etusija varhaiskasvatustieteen aineopinnot suorittaneille.
Mikäli hakijat ovat edelleen tasapistetilanteessa, valinta tapahtuu arpomalla.
Hyväksytyksi tullakseen hakijan tulee lisäksi
esittää toteuttamiskelpoinen opintosuunnitelma.
Tarkempia tietoja opiskelusuunnitelman laatimisesta 16.3.2016 lähtien osoitteessa:
www.jyu.fi/edu/laitokset/var/opiskelijavalinta
32
OPISKELIJALÄHETTILÄÄT
Jyväskylän yliopiston opiskelijalähettiläät kertovat yliopistossa opiskelusta sekä opiskelijaelämästä Jyväskylässä. Lähettiläät vastaavat
kysymyksiin erilaisissa tapahtumissa ja verkossa.
https://www.jyu.fi/hae/opiskelijalahettilaat/vi
erailut
Lähettiläät löydät Facebookista:
https://www.facebook.com/jyopiskelijalahetti
laat
Lähettiläisiin voit tutustua osoitteessa:
https://www.jyu.fi/hae/opiskelijalahettilaat/t
utustu
Voit myös katsoa videon, jossa Perttu kertoo
varhaiskasvatuksen
koulutuksessa opiskelusta:
http://moniviestin.jyu.fi/ohjelmat/hallinto/vie
stinta/opiskelijarekrytointi/perttu/
Voit myös kutsua lähettiläät vierailulle tai tulla
itse tutustumaan yliopistoon:
33
HAKIJATILASTO 2015
Aloituspaikkoja
Hakemuksia
yhteensä
Ensisijaisia
hakemuksia
Valintakokeisiin osallistui
Paikan
vastaanottaneet
Esivalinta /
hyv. alin
/ max
Yhteisp.
hyv. alin
/ max
ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS
KASVATUSTIETEEN JA AKUISKASVATUSTIETEEN KOULUTUS
50
800
223
50
632
78
141,54/
179
-
-
40
1. vaihe: 668
2. vaihe: 92
pv: 503
LUOKANOPETTAJAKOULUTUS
90
1817
587
90
117,67/
179
-
17/
23
VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS
58
924
184
1. vaihe:
1524
2. vaihe: 264
1. vaihe: 788
2. vaihe: 161
58
112,33/
179
-
11/
16
KASVATUSTIETEEN JA
AIKUISKASVATUSTIETEEN
MAISTERIKOULUTUS
LUOKANOPETTAJIEN
MAISTERIKOULUTUS
10
31
-
-
10
-
-
-
20
130
-
32
20
-
-
12,5/
20
VARHAISKASVATUKSEN
MAISTERIKOULUTUS
10
34
-
-
10
-
-
-
40
125,78/
168
Pelkkä
valintakoe:
hyv. alin
/ max
10/
22
63,66/
84
Lisätietoja
opiskelijavalinnat-ktk@jyu.fi
Anna-Leena Huttunen
p. 040 8053759
anna-leena.huttunen@jyu.fi
Facebook:
https://fi-fi.facebook.com/annaleena.kasvatustieteetjy
www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinnat

opiskelijavalinta- perusteet

Transcription

Similar documents

Työhönottohaastattelun muistilista

Opintoavustukset Kaarlo Saarisen muistorahastosta

Toimeentulotukihakemus

Kevään 2015 yhteishaku

Toimeentulotukihakemus

KEMPELEEN KUNTA RAKENNUSLUPAHAKEMUS MRL 125 § §

EMKR hakulomake versio 01062015 MMM

Varhaiskasvatus

Ahlmanin ammattiopisto Matkailualan perustutkinto, yo Hakija

Sosiaalisen luototuksen hakulomake