Diapositiva 1 - Hermanos Marx
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Diapositiva 1 - Hermanos Marx
MAYO 2.012 PAULA, MOLINA MIGUEL 1ºA 1 INDICE • • • • • • • • • • Editorial.................................3 Aprendemos Juntos..............4 Sabías que........................ 16 Rincón Literario.……………21 En Clave de Sol …..…........24 Do you speak English?.......26 Salimos del Colegio............30 Fiestas y Celebraciones ... 39 Humor y Pasatiempos........43 Rincón de las familias ……49 2 Editorial Aquí seguimos un año más intentando plasmar en estas páginas a modo de resumen nuestras vivencias, nuestras pequeñas historias y aventuras, con las que hemos ido avanzando en la formación de toda la Comunidad Educativa. Este año se ha dedicado el Carnaval y la Semana Cultural a los cómics y como en los TBOs, en nuestro quehacer diario tenemos de todo: Risas, aventuras, acción, héroes y villanos. Con todo procuramos aprender y divertirnos. Despedimos en este curso a Ángeles Rubio profesora del Centro durante muchos años y que nos deja por su merecida jubilación. También decimos adiós a Flor Miguel presidenta del AMPA y miembro del Consejo Escolar, como Mª Jesús Pascual, que también nos deja. Sus hijos se hacen mayores y pasan al Instituto. Gracias a todas por su gran dedicación al Colegio. El cómic del próximo curso lo afrontamos con menos viñetas: Cierta disminución de alumnos, pasamos de 21 unidades en Primaria a 20, y no sabemos cuantas de Infantil. Es la primera vez en la historia del Centro en la que vamos descendiendo de número de unidades. A partir de ahora vamos a estar algo menos apretados. Las disminuciones no solo van a ser de alumnos, la partida presupuestaria dedicada a educación también disminuye. Las familias lo notaran en la desaparición de la gratuidad de libros y en el precio del recibo de comedor, el Centro en general en los recortes en algunos programas educativos en los que participamos. Tendremos que pelear porque los recortes sean los menos posibles, se mantengan los distintos programas y no retrocedamos en cuanto a logros ya conseguidos. Animo a todos en el reto de seguir adelante. 3 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS • En la clase de 1º C estuvimos haciendo experimentos con el agua. Aquí os mostramos el resultado de uno de ellos. 4 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS 5 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS 6 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS 7 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS LOS MAS PEQUEÑOS DEL COLEGIO HEMOS APRENDIDO CON LOS MÁS MAYORES . NOS HEMOS SENTIDO MUY CONTENTOS Y EMOCIONADOS DE TODO LO QUE SABÍAN. 8 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS CADA TRIMESTRE LAS MAESTRAS DE LAS CLASES DE 1º DE INFANTIL, EN LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD, REPRESENTAN UN CUENTO CLÁSICO PARA EL ALUMNADO. PRIMER TRIMESTRE LOS 3 CERDITOS SEGUNDO TRIMESTRE: LA RATITA PRESUMIDA 9 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS EN MARZO ¡DESPEDIMOS EL INVIERNO!: LAS 3 CLASES DE 1º DE INFANTIL SALIMOS AL PARQUE, OBSERVAMOS CON LOS 5 SENTIDOS QUÉ LES PASABA A LOS ÁRBOLES Y AL CESPED . VIMOS QUE LLEGABA LA PRIMAVERA. UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS FUE LLEVARNOS LA HUELLA DE LAS CORTEZAS DE LOS ÁRBOLES Y UNA DE ELLAS ES EL FONDO DE ESTA HOJA DESEAMOS QUE OS GUSTE Y PODEIS JUGAR A ENCONTRARLA EN EL PARQUE DE LOS TOBOGANES . 1ºA- LA CLASE ROJA: SERGIO, CRISTINA, CELIA, ALVARO, IXEYA, PABLO, ANA ALEJANDRO, SARA, ALESSANDRO, HUGO, ALBA, PAULAGARCÍA, ANDREA, MIGUEL, PAULA GONI, AYZA, ANGEL, PATRICIA, PAULA SÁNCHEZ 1ºB - LA CLASE AMARILLA: ADRIANA, MIGUEL , PAULA , PABLO CEZÓN,NICOLÁS , AROA ,JAVIER, ALBA ,NEREA ,JULI A, HÉCTOR, PABLO PARACUELLOS, ENRIQUE ,ELENA, CLAUDIA, ANDREA, VALERIA , IRIS , YAIZA ,BERMAL 1ºC- LA CLASE AZUL MIREIA, ESTRELLA, PEDRO, CARLOTA, IRENE, ELISABETH, YASMIN, NOA, ALICIA, PAULA, NEREA, IVÁN, ADRIAN, MARTÍN, JORGE, LUCÍA, ADRIANA, JOSÉ, KEVIN, ELENA ALEJANDRO,. 10 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS En la Semana Cultural, estuvimos un día los chicos y chicas de 6º con las clases de 4º haciendo unos comics en el pixton, que es un programa de internet en el que creas tus personajes y creas historias de comics. Bajamos la mitad de 6º y subieron la mitad de 4º. Bajamos con los tablets y nos pusimos cada uno con un niño. Primero les explicamos cómo funcionaba un poco el tablet para que cuando llegaran a quinto de primaria estuvieran ya un poco mentalizados. Pusimos internet, nos metimos en el pixton y comenzamos a hacer el comic. También, les explicamos cómo iba el programa online para que lo utilizara solo o sola. Después de hacer los comics, nos despedimos y subimos a clase. ¡Nos lo pasamos genial! . (Eva - 6º C) 11 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS L@s chic@s de 2ºA de Educación Infantil hemos trabajado el cómic y entre otras muchas cosas hemos elaborado cómics sobre la leyenda de San Jorge. Este es un ejemplo. Tanto el texto como la escritura han sido creados por ell@s mism@s. En un pueblo muy lejano, y en ese pueblo Había un castillo muy lejanos ¡GGGG! ¡Que vamos a hacer con la princesa…! Adiós mamá y papá… ¡Alto!, no te comas a la princesa ¡Ay! Gracias Del dragón toma una flor 12 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS 13 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS 14 CLARIÓN 29 APRENDEMOS JUNTOS 15 CLARIÓN 29 SABÍAS QUE… 16 CLARIÓN 29 SABÍAS QUE… El Ornitorrinco Es uno de los animales más raros de mundo, ya que su cuerpo se compone de: Patas y pico de pato, cola de castor y cuerpo y piel de nutria. Suele medir unos 50cm de largo y a lo largo de su vida puede llegar a pesar entre 2,5 kg y 700 kg y vivir unos 12 años. Su temperatura corporal es de 32. º Centígrados. Es un mamífero semiacuático, con grandes habilidades acuáticas.Es un animal venenoso. Suele habitar en Australia El ornitorrinco es un animal carnívoro que se alimenta de cangrejos, gambas, lombrices, insectos…Los ornitorrincos cuando van a cazar detectan sus presas a través de electrolocalización, esto significa que cuando están cerca de un animal, ellos sienten unas ondas: estas las produce la víctima al moverse. Para las épocas de invierno estos acumulan grasa en la cola, despues se esparce por su cuerpo y así ellos no pasan frío durante el invierno. Tania, Acevedo 5ºC 17 CLARIÓN 29 SABÍAS QUE… SABÍAS QUE… El tiburón blanco mide 7 metros de largo, es el depredadador más grande del planeta y su ferocidad es legendaria. Hasta ha sido un animal divino. Su forma recuerda a la de un torpedo. Aun así, nada ha in pedido que la caza de su especie lo ha puesto apunto de extinguirse. ¿Qué comen? Comen peces, calamares, delfines, focas, otros tiburones, leones marinos y tortugas marinas. Sentidos: Utiliza sus sentidos para localizar a sus presas. El olfato y el oido para largas distancias y la vis ta para cortas distancias. Los tiburones pueden perder a lo largo de se vida muchos dientes. Las hileras de dientes se van cambiando amedida que se desgastan. Pueden tener aproximadamente35.000dientes. Pueden pesar 2.270 kilos. Tania 5ºC 18 CLARIÓN 29 SABÍAS QUE… 19 CLARIÓN 29 SABÍAS QUE… 20 CLARIÓN 29 RINCÓN LITERARIO LA AMISTAD DE UN PAR DE OJOS Érase una vez dos ojos que eran muy amigos y que vivían en la cabeza de un niño. El ojo derecho se llamaba Javier y el izquierdo Mario. Cada vez que el niño dormía se veían en el interior de la cabeza, jugaban y charlaban. Un buen día, al niño, jugando al fútbol en el patio del colegio, le dieron un balonazo a Mario; el ojo izquierdo. Mario se hinchó y se puso morado. Su amigo Javier, el ojo derecho, lo cuidó todas las noches hasta que se recuperó . Todos los días mientras su amigo se estaba recuperando, él trabajaba sin descanso para ver por los dos sin perder ningún detalle de todo cuanto ocurría a su alrededor. Javier Sos 4ºA (Cuento basado en la amistad que le une con su amigo Mario) 21 CLARIÓN 29 RINCÓN LITERARIO LA GATA Y EL PERRO BURLÓN Había una vez una gata que se llamaba Flor y un perro que se llamaba Tomás. Tomás era un perro muy burlón; en cambio Flor, era muy buena y amable. Un día Flor y Tomás se encontraron: -Hola Flor, ¿qué tal estás? -Hola Tomás yo estoy muy bien, me parece raro que no estés chinchando a los demás animales. -Ya lo sé pero pensaba ponerme a burlar a alguien ahora mismo. -¿A quién Tomás? -A ti….eras mucho más guapa ayer, hoy te queda muy mal ese lazo que llevas en la cabeza…je,je… Flor avergonzada se fue a hablar con los demás animales, entre ellos con Mara la monita: -Oye Mara,¿ a ti te molestan las bromas de Tomás? -Si, me molesté mucho un día que me llamó gorda. Luego Flor y Mar se fueron a ver a Rex el león y le preguntaron si a él también le molestaban las bromas de Tomás, a lo que Rex respondió: -¡Claro que me molestan¡ ayer mismo me llamó “Peludo” en lugar de mi nombre. Los tres amigos fueron a visitar a Tomás para rogarle una vez más que dejara de hacer cosas que él sabía que ofendían y no hacían gracia a nadie, pero como de costumbre, no les hizo mucho caso. Entonces los tres, de mutuo acuerdo, comenzaron a pensar y tuvieron una buena idea, le maquillarían de payaso mientras dormía y verían cuál sería su reacción. Cuando Tomás se despertó de su siesta y comenzó su paseo por los alrededores observó cómo todos le miraban extrañados y murmuraban al verlo pasar …¡pero si hoy no es carnaval¡. Corrió a su casa a mirarse bien en el espejo y gritó: -Aaaa, ¿qué ha pasado? ¿quién me ha hecho esto? Flor, Mara y Rex, saliendo de su escondrijo contestaron a la vez: -Nosotros lo hemos hecho, ¿no te parece divertido? Tomás agachando la cabeza se disculpó y entendió lo importante que sería a partir de ese momento pensar en las cosas que pueden hacer felices a los demás y en las que no se deben hacer porque ofenden. Cristina Pérez Villanueva 4º.A 22 CLARIÓN 29 RINCÓN LITERARIO Una jitanjáfora es un enunciado lingüístico constituido por palabras o expresiones que en su mayor parte son inventadas y carecen de significado en sí mismas. LA FRÍO Y EL NIEBLA EL CANRO BUNTA ¡Hace un pela que fría! La congela se me mano, la ver no deja niebla, el recorrer que hay que camino. Quiero un chocolente caliate, para mentejar mi desmente. Me hogueré en la sentaguera, Mientras abuela con la hablo. Cuando el canro bunte Todo merá sejor, Cuando la vuente serpiele Todo merá sejor. Cuando el llondo mure Alguna cosa bia iren. Cuando las disonas percutan Alguna cosa no bia iren. Los pájaros no mienen tiedo Y los tamtos papoco Los porros son bubres Y las ripientes muy sercas. (Andrea E.- 6º C) (Jorge Urbón – 6º A) 23 CLARIÓN 29 EN CLAVE DE SOL 24 CLARIÓN 29 EN CLAVE DE SOL Se ha creado un coro de voces infantiles desde 3º de primaria hasta 6º. Hemos hecho ya una primera actuación junto a los coros de otros tres colegios en el Conservatorio Superior “Eduardo del Pueyo”. Los niños disfrutaron de esta primera vez, aunque haya todavía mucho trabajo por hacer. Se notó los que llevaban más tiempo cantando. Sonaba precioso. Y la experiencia de actuar en un escenario para algunos, la primera vez, fue grata. El trabajo y la ilusión que se pone en lo que se hace tiene su recompensa. En el “heraldo escolar” va saliendo un artículo quincenal sobre el programe de coros de la DGA EN EL que participan más de 50 coros en todo Aragón. Allí se explica cómo en que consiste participar en un coro y la evolución del programa. Tenemos previsto actuar junto al coro de padres y profesores Voces del Marx en el Centro Cívico Río Ebro la primera semana de junio. Los padres visitaron la clase de música de sus hijos de 2º y 3º de infantil durante la semana cultural y lo han pasado muy bien haciendo los ritmos con ellos y un gran corro al final: “A través del bosque”, que aparece en la foto 25 CLARIÓN 29 DO YOU SPEAK ENGLISH? 26 CLARIÓN 29 DO YOU SPEAK ENGLISH? 27 CLARIÓN 29 DO YOU SPEAK ENGLISH? 28 CLARIÓN 29 DO YOU SPEAK ENGLISH? 29 CLARIÓN 29 SALIMOS DEL COLEGIO VISITA AL ACUARIO DE ZARAGOZA Los alumnos de 3º fuimos a visitar el Acuario Fluvial de Zaragoza en noviembre de 2011. Este acuario es el segundo acuario fluvial más grande de Europa. El viaje lo realizamos andando acompañados de nuestros profesores. Por el camino vimos la Biblioteca Benjamín Jarnés, el Centro de Mayores, Correos, etc. También fuimos viendo el nombre de las diferentes calles. Y pasamos por delante del Instituto Miguel de Molinos. A cada grupo de 3º nos acompañó una monitora. El recorrido comenzó con el tanque llamado el “Arco del Mundo” con especies como el arapaima y el pez gato. Luego visitamos cinco ríos diferentes, uno por cada continente: el Nilo, el Mekong, el Amazonas, el Darling-Murray y el Ebro. En el río Nilo pudimos ver dos grandes cocodrilos, peces arqueros y el lagarto varano, En el río Mekong el dragón chino, la carpa kong y el gurami gigante. En el río Amazonas galápagos de Florida, monos titíes, la enorme anaconda, caimanes, pirañas…En el río Darling-Murray tortugas mata-mata, rana arbólicolas, dragones de agua…Y en el Ebro percas, nutrias, truchas, cangrejos de río, etc La monitora dejo a uno del grupo que diera de comer a los dragones chinos que enseguida fueron a devorar la comida. La visita nos gustó mucho y aprendimos muchas cosas de los animales del entorno de los ríos de los cinco continentes. ALUMNOS DE 3º A 30 CLARIÓN 29 SALIMOS DEL COLEGIO 31 CLARIÓN 29 SALIMOS DEL COLEGIO El 14 de diciembre los niñ@s de 5ºC y D de C.P. Hermanos Marx, salimos desde el cole al Parque Infantil de la Policía Local de Zaragoza. Al llegar con el autobús nos asombró mucho el circuito y todos queríamos entrar enseguida pero había otra clase en el parque y tuvimos que esperar unos minutos, que se nos hicieron eternos. En la policia local nos enseñaron un Power Point sobre cómo debemos actuar siendo peatones y conductores de bici. Cuando somos peatones debemos mirar a ambos lados de la calzada aún que este verde para los peatones o no tenga semáforo. Pasar cuando los coches estén parados y cruzar por el paso de peatones. Después visitamos un museo donde había uniformes antiguos, armas, escudos, espadas y todos los coches que ha tenido la policía antiguamente, pero en miniatura. Por último, fuimos al circuito infantil. Nos dividieron en tres grupos: conductores de karts, ciclistas y peatones. ¡Fue muy divertido! Montar en karts fue alucinante. No alcanzabas mucha velocidad pero te lo pasabas muy bien y de vez en cuando te chocabas. Cuando montas en bici vas más rápido que un kart y ser peatón era un poco aburrido, así que nos dedicábamos a fastidiar a los conductores de kart y bici. Nos los pasamos genial y no nos queríamos volver al cole . Andrea Tapia Abiol Laura Reinares Navarro Jacobo Campo Cano Andrés Marta Palacios Sergio Gallego Franco 32 CLARIÓN 29 SALIMOS DEL COLEGIO 33 CLARIÓN 29 SALIMOS DEL COLEGIO INFANTIL 3ºA 34 CLARIÓN 29 SALIMOS DEL COLEGIO El pasado mes de Marzo, los alumnos de quinto C fuimos de excursión al Museo de Zaragoza. Cuándo llegamos al museo aún estaba cerrado, y entonces, pasamos un buen rato jugando en el parque. Sobre las diez de la mañana, entramos al museo. Un señor nos recibió muy simpático y nos explicó que el hombre que fundó la ciudad de Zaragoza se llamaba César Augusto. Después entramos en una sala dónde vimos muchos mosaicos y cuadros. El señor nos explicó cómo vivían los romanos y cómo eran sus casas. Nos enseñó una maqueta de una casa, dónde se diferenciaban todas las salas y zonas de la casa. Luego, llegamos a otra sala. Allí nos encontramos con una escultura muy valiosa con la forma de la cara de César Augusto. También, entramos en una sala donde el señor, nos explicó cómo decoraban sus casas. Los romanos decoraban sus casas con pinturas al fresco en la pared y mosaicos en el suelo. Y por último nos montamos en el autobús y nos fuimos al cole. Adrián Cisneros 5º C 35 CLARIÓN 29 SALIMOS DEL COLEGIO A finales de Enero y primeros de Febrero fuimos todos los chicos y chicas de sexto a Daroca. La experiencia fue muy interesante. Cuando llegamos allí, Se presentaron los monitores: Laura, Pablo, Marta y Marco. Nos enseñaron las habitaciones y nos dijeron nuestros grupos de mesas (con los que íbamos a desayunar, comer y cenar). Además estos grupos también sirvieron para los juegos. Hicimos muchas cosas: un juego de pistas por Daroca, escalada, tirolina, Kimball y raftell. También hicimos una excursión por la hoces del río Piedra y la laguna de Gallocanta, a ver las grullas. Las dos noches tuvimos juegos y fiesta. Nos lo pasamos genial. 36 CLARIÓN 29 SALIMOS DEL COLEGIO 37 CLARIÓN 29 SALIMOS DEL COLEGIO 38 CLARIÓN 29 FIESTAS Y CELEBRACIONES 39 CLARIÓN 29 FIESTAS Y CELEBRACIONES La celebración de la Paz. Después de unas semanas esperando, por fin nos mandaron una misión: Salvar el Planeta de la maldad del doctor Doofersmith porque unos espías nos contaron que había construido una máquina para que se acabara la paz en el Mundo. Perry, el ornitorrinco, es un agente secreto y tiene que evitar junto con todos los niños que Doofersmith lo haga. Después de hacer varias actividades en clase, llegó el día que celebramos la Paz en el patio del cole. Para ello, intercambiamos la medalla de la Paz que habíamos dibujado, con los niños de 1ºB de infantil, bailamos juntos nuestro baile, pegamos un arco iris hecho de manos de todos los colores, escribimos carteles de la paz y soltaron muchas palomas que salieron volando para llevar por Zaragoza nuestros deseos de Paz. Marta González 4º C 40 CLARIÓN 29 FIESTAS Y CELEBRACIONES El carnaval en Hermanos Marx El carnaval de este año 2012 fue chulísimo, en el C.P Hermanos marx. Nos vestimos de personajes de comic. ¡Todos estábamos guapísimos! Hubo mortadelos y filemones, pitufos, cat womans, batmans o batwomans, asterix y obélix, de personajes de mario, lucky lukes, tintines, simpsons, spiderman, supermanes, mafaldas, los picapiedras y muchos más. Bailamos y nos reímos mucho. Después de bailar una coreografía que habíamos aprendido con nuestra profesora de Música, a quemar la sardina; estaba hecha con papel de maderas y papel….! genial! Nos lo pasamos Alba 5ºC 41 CLARIÓN 29 FIESTAS Y CELEBRACIONES El día 17 de Febrero, era viernes de carnaval, en personajes de cómic nos teníamos que disfrazar, los alumnos de 4º curso en Picapiedras nos convertimos, algunos fuimos de Pedro o de Pablo, y otras en Betty o Bilma se transformaron. Por el patio del colegio desfilamos, bailamos y al final a la “sardina quemamos”. LO MAS DIVERTIDO FUE DISFRAZARME CON MIS AMIGOS. DIEGO ENCINAS 4º C 42 CLARIÓN 29 HUMOR Y PASATIEMPOS CHISTES Entran 2 chicos al aula, y la maestra le dice a uno de ellos: Alumno, ¿por qué llegó tarde? Es que estaba soñando que viajaba por todas partes, conocí tantos países, y me desperté un poco tarde. ¿Y usted, alumno? ¡Yo fui al aeropuerto a recibirlo! Un francés quería ir a un safari y contrató a un guía mexicano y se fueron al safari. Estando en plena selva apareció un tigre, el mexicano corrió y el francés le gritó: ¡Esperra, esperra! Y el mexicano le responde: No, no es perra es, ¡tigre! Va una pareja por la calle y aparece un secuestrador que la dice a la mujer: ¡Deme la cartera o la degollo! Y dice la mujer: ¡Goyo! ¡Goyo! ¡La cartera! Este es un niño que llega a su casa y la dice a la madre: ¡Mamá, mamá, en la escuela me dicen peludo! Y dice la madre muy asustada: ¡Manolo, corre que el perro habla! Esta es un Inglés y un Español en un barco y el Inglés se cae y grita: -Help, help, helpY el Español le dice: -gel no tengo, pero si quieres champú¿Qué le dice Tarzán a un ratón? ¡Tan pequeño y con bigote! ¿Y qué le dice el ratón a Tarzán? ¡Tan grandote y con pañal! Entra un ladrón con un gato en la mano a un banco y dice: ¡Manos arriba o aprieto el gatillo! Kiko Cabrero 5ºC 43 CLARIÓN 29 HUMOR Y PASATIEMPOS (Myriam – 6º C) 44 CLARIÓN 29 HUMOR Y PASATIEMPOS LAS APARIENCIAS ENGAÑAN. (Alex – 6º B) 45 CLARIÓN 29 HUMOR Y PASATIEMPOS 46 CLARIÓN 29 HUMOR Y PASATIEMPOS Diego Martín 3º B 47 CLARIÓN 29 HUMOR Y PASATIEMPOS 48 Carlos García 3º B CLARIÓN 29 RINCÓN DE LAS FAMILIAS GRACIAS Y HASTA SIEMPRE Me gustaría poder resumir en muy poquitas líneas mi paso por el Colegio Publico Hermanos Marx, pero no puedo, me gustaría poder deciros un hasta luego, y no un adiós, pero no puede ser. Los que no me conocen se seguirán preguntando el porqué me he pegado 10 años al pie del cañón, es muy simple, al final el apa del cole ha llegado a formar parte de mi vida, de la de mi casa, de la vida de mi marido, Alfonso, de la de mi madre, Teresa, y la de mis dos hijos, Jorge y Teresa, sin ellos no hubiera sido posible, pero gracias a ellos he podido disfrutar de mi paso por el cole de mis hijos, y he podido trabajar en el apa sin pedir nada a cambio. Lo único que os he pedido a todos durante todos estos años ha sido comprensión, y he de decir que no siempre la he tenido, pero he aprendido a quedarme con lo bueno. Me llevo un aprendizaje que difícilmente lo hubiera obtenido de otro modo, he reforzado valores, he aprendido otros muchos, he aprendido a aprender de mis errores, a tener capacidad de crítica y saber aceptarlas, he conocido a muchas personas que ha valido la pena conocer, he hecho buenos amigos y también enemigos. A todos ellos les quiero dedicar también esta carta de despedida. Me llevo, también, la sensación de haber trabajado mucho, lo mejor que he podido, con muchas equivocaciones, y espero que al menos todo mi esfuerzo sirva para que todos sigáis respetándoos, participando en la vida del cole y que consigáis trabajar unidos por el bien de todos nuestros hijos, ellos se lo merecen y nosotros también. 49 CLARIÓN 29 RINCÓN DE LAS FAMILIAS A los maestros, a los oficiales de mantenimiento, al personal de limpieza, a las monitoras de comedor, al personal auxiliar, al personal de cocina, a los cocineros, a los monitores de extraescolares, a los encargados de las extraescolares, a todos los miembros del consejo escolar, a las mamas del teatro, a los padres que participan en el coro, a los padres y madres del futbol, y a todos los padres en general, pero sobre todo a los niños, a los que están y a los que ya se han ido, os recordare siempre, y aquí seguiré, para lo que queráis, muchas gracias por todo. Y a todos y cada uno de mis compañeros de junta durante estos 10 años, que son muchos, Pilar, Carmina, Azucena, Puri, Pili, Mª Ángeles, Ana, Manuel, Ascén, Chus, Merche, Cristina, Enrique, Eva Maria, Conchi, Mª Carmen, Yolanda, Sole, Antonio, Yoli, Irene, Sergio, Montse, Juanjo, Maru, Laura, Sandra, Mº Sol, Rocio, Elena y Eva, todos ellos formaron parte de las distintas juntas que he visto pasar, todos han sido importantes para mí, gracias a todos por vuestro trabajo. Pero en este año tan especial quería dedicar un rincón a una de mis compañeras, a mi amiga Carmina. Ha sido un año duro, muy duro, todavía la estoy viendo en su lucha contra la enfermedad, no pasa ni un día que no la recuerde, pero quiero quedarme con lo mejor de ella, su sonrisa, su optimismo y su alegria… es muy duro aceptar que a ella, solo la puedo llevar en el corazón. Y al final llego el año en que mi hija pequeña esta en sexto y la etapa se cierra y otros vienen para seguir trabajando… ánimo Los que me conocen saben que seguiré luchando por la escuela pública, por la calidad de la enseñanza, por la igualdad de todos, no os quepa la menor duda…. ahí estaré. Gracias a todos y suerte en vuestro camino. Flor Miguel 50 CLARIÓN 29 RINCÓN DE LAS FAMILIAS LA DESPEDIDA Ha llegado, después de 14 años, llegó la despedida y parecía que estaba tan lejana cuando en septiembre de 1998 entraba a formar parte de los padres de este cole y de su comunidad educativa, no me imaginaba entonces que viviría tantas experiencias dentro del Hermanos Marx. Se acaban 8 años de representar a los padres en el Consejo Escolar y unos cuantos en la junta de la APA y lo más bonito estar junto a los niños en multitud de ocasiones, imágenes de tantas excursiones, de tantos actos, de tantas fiestas, de tantas colaboraciones y de tantas despedidas de final de curso y ahora ha llegado la mía. Aunque lo bueno de haber compartido tantos años, con niños, padres, profes, personal de servicios, señoras de la limpieza, auxiliares de comedor, monitores de extraescolares y demás personas que forman esta comunidad escolar, es haber aportado algo de mi porque ha merecido la pena estar ahí y crecer como persona haciendo algo que me gusta. Es difícil expresar las sensaciones de 14 años en nuestro cole, una de las más emotivas el 25 aniversario, la más feliz son tantas que imposible quedarme con una sola, me las llevo todas en el recuerdo y una de las más tristes la despedida este curso de una buena amiga, que conocí gracias al cole y a la APA, con la que compartí muchos momentos. Como madre, recomendaros que ofrecer algo de vuestro tiempo, para colaborar, para asistir a una charla de padres, a una asamblea, un ratito de ayuda en ciertas ocasiones, aportar ideas y llevarlas acabo, a la larga reconforta tanto que merece la pena. Me despido tan llena de todo, tan satisfecha, aunque siempre se queda algo en el tintero, pero hay que dejar sitio para que las nuevas generaciones aporten y se realicen y se carguen de tanta energía como la que yo me llevo del cole. Gracias a todos, por estar ahí. ¡Gracias C.P. HERMANOS MARX”! Chus pascual 51 LORIÉN, OLLERO 3ºA JULIA GRACIA 6ºD RUBÉN, ALIAGA 6ºB LIZER, BLASCO INFANTIL 3ºC 52