Module Catalogue - Technische Hochschule Nürnberg

Transcription

Bachelor of Engineering
International Business and
Technology
Module Catalogue
for students who started during winter semester
2014/15 or thereafter
www.th-nuernberg.eu/ibt
Summer Semester 2016
Nuremberg Institute of Technology
Bahnhofstraße 87
D-90402 Nürnberg
Phone: +49-(0)911-5880-2882
Fax:
+49-(0)911-5880-2884
ib-bachelor-ibt@th-nuernberg.de
Course Catalogue
Bachelor of Engineering in International Business and Technology
Content
1.
2.
3.
Structure of the Bachelor Program........................................................................................................ 4
Modular Structure of the Degree Program ......................................................................................... 7
Module Descriptions............................................................................................................................ 11
1. Module: Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre / Foundations of Business Administration ...... 11
2. Module: Grundlagen in Rechnungswesen und Recht / Accouting Basics and Principles of Law ..... 12
2.1 Course: Accounting Basics ........................................................................................................ 12
2.2 Course: Principles of Law.......................................................................................................... 12
3. Module: Volkswirtschaftslehre I: Mikroökonomie / Economics I: Microeconomics ....................... 13
4. Module: Volkswirtschaftslehre II: Makroökonomie / Economics II: Macroeconomics ................... 14
5. Module: Mathematik I / Mathematics I .......................................................................................... 15
6. Module: Mathematik II / Mathematics II ........................................................................................ 16
7. Module: Englisch / English ............................................................................................................... 17
7.1 Course: English I ........................................................................................................................ 17
7.2 Course: English II ....................................................................................................................... 18
8. Module: Interkulturelle Kompetenz / Intercultural Competence ................................................... 18
8.1 Course: Second foreign language – part 1 (German for international students) ...................... 19
8.2 Course: Second foreign language – part 2 (German for international students) ...................... 19
8.3 Course: Intercultural Communication ....................................................................................... 20
9. Module: Einführung in die Physik / Introduction to Physics ............................................................ 21
10. Module: Informatik / Computer Science ....................................................................................... 21
11. Module: Kosten- und Leitungsrechnung / Cost Accounting .......................................................... 22
12. Module: Stategische Unternehmensführung / Strategic Management ........................................ 23
13. Module: Grundlagen der Aussenwirtschaftspolitik / ..................................................................... 24
Principles of International Economics ................................................................................................. 24
14. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft I: Fertigungswirtschaft / ...................................... 25
Advanced Business Module I: Operations Management .................................................................... 25
15. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft II: Finanzen / ....................................................... 26
Advanced Business Module III: Finance............................................................................................... 26
16. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft II: Marketing / ..................................................... 27
Advanced Business Module II: Marketing ........................................................................................... 27
17. Module: Mathematik III: Statistik / Mathematics III: Statistics ..................................................... 28
18. Module: Fortgeschrittenes Schreiben und Sprachfertigkeit Englisch im multikulturellen Umfeld /
Writing and Speaking English in a Multicultural Environment ............................................................ 28
18.1 Course: Advanced Writing Course ........................................................................................... 29
18.2 Course: Advanced Speaking Course ........................................................................................ 29
Technische Module mit Spezialisierung Maschinenbau............................................................................... 30
19.1 Module: Konstruktion / Enineering Design ................................................................................. 30
20.1 Module: Festigkeitslehre und Maschinenelemente / Solid Mechanics and Machine Elements . 31
21.1 Module: Technische Mechanik / Engineering Mechanics ........................................................... 32
22.1 Module: Werkstoffkunde / Materials Sciences ........................................................................... 33
23.1 Messtechnik mit Praktikum / Measuring Technology with Lab................................................... 35
24.1 Technische Strömungsmechanik / Fluid Mechanics .................................................................... 36
25.1 Module: Technische Thermodynamik / Thermodynamics .......................................................... 37
26.1 Module: Elektrotechnische Grundlagen / Principles of Electrical Engineering ........................... 38
26.1.1 Course: Elektrotechnik Grundlagen / Foundations of Electrical Engineering ...................... 38
26.1.2 Course: Regelungs- und Steuerungstechnik (ohne Praktikum) / Control Systems Engineering
......................................................................................................................................................... 39
27.1 Module: Grundlagen der Fertigung / Manufacturing Technologies ............................................ 40
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 2
Course Catalogue
27.1.1 Course: Spanende Fertigung / Machining ............................................................................ 40
27.1.2 Course: Spanlose Fertigung / Non-Cutting Manufacturing .................................................. 41
Technische Module mit Spezialisierung Elektrotechnik ............................................................................... 41
19.2 Module: Elektrotechnik 1 / Electrical Engineering 1.................................................................... 41
20.2 Module: Elektrotechnik 2 / Electrical Enginering 2 ..................................................................... 42
21.2 Module: Digitaltechnik / Digital Electronics ................................................................................ 44
22.2 Module: Datennetze / Data Networks......................................................................................... 45
23.2 Module: Elektrische Messtechnik / Electrical Measuring and Testing ........................................ 45
24.2 Module: Technologische und energietechnische Grundlagen / Fundamentals of Power
Engineering and Technology ............................................................................................................... 47
25.2 Module: Elektronik / Electronics ................................................................................................. 48
26.2 Module: Systemtheorie und digitale Signalverarbeitung / System Theory and Digital Signal
Processing ............................................................................................................................................ 49
27.2 Module: Fachwissenschaftliches Wahlpflichtmodul / Special Elective Module .......................... 50
Technische Module mit Spezialisierung Naturwissenschaft und Technik .................................................... 51
19.3 Module: Physik I / Physics I.......................................................................................................... 51
20.3 Module: Physik II / Physics II........................................................................................................ 51
20.3.1 Course: Physik II a und 20.3.2 Course: Physik II b ................................................................ 52
21.3 Module: Physik III ........................................................................................................................ 52
22.3 Module: Einführung in die Elektrotechnik / Introduction to Electrical Engineering.................... 53
23.3 Module: Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (MB) / Principles of Applied Mechanical
Engineering .......................................................................................................................................... 54
23.3.1 Course: Werkstoffkunde (MB).............................................................................................. 54
23.3.2 Course: Konstruktion (MB) / Engineering Design (MB) ........................................................ 56
24.3 Module: Elektrische Messtechnik (efi) / Electrical Measuring and Testing (efi) ......................... 57
25.3 Module: Technologische und energietechnische Grundlagen (efi) / .......................................... 58
26.3 Module: Fachwissenschaftliches Wahlpflichtmodul / Special Electives Module ........................ 59
28. Module: Fachwissenschaftliche Wahlpflichtmodule zur Vertiefung / Special Electives................ 60
29. Module: Internship (part 1) ........................................................................................................... 60
30. Module: Internship (part 2) ........................................................................................................... 61
31. Module: Praxisbegleitende Lehrveranstaltung/Internship Seminar ............................................. 62
32. Module: Bachelor‘s Thesis, Bachelor Seminar ............................................................................... 62
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 3
Course Catalogue
1. Structure of the Bachelor Program
The first five semesters are spent at Nuremberg Institute of Technology at the faculty of Business
Administration and linked faculties “Electrical Engineering, Precision Engineering, Information
Technology”, “Mechanical Engineering and Building Services Engineering” and “Applied
Mathematics, Physics and Humanities”.
During the first two semesters the foundations for the program are laid by offering basic classes in
International Business, Accounting, Law, Mathematics, Physics and two languages. Starting at
semester three the students choose one of the following technical specializations provided by the
linked faculties: Mechanical Engineering, Electrical Engineering or Natural Science and Technology
and gain detailed knowledge for the following three semesters. Students also continue their
education in Business related topics.
English language classes and classes in another foreign language as well as classes in Intercultural
Communication prepare for international work competence and for the possible time abroad.
During the remaining two semesters of the program the students have the possibility to go abroad to
study at one of over 70 partner universities of Nuremberg Tech and to do an internship of 16 weeks
in an internationally operating company either abroad or in Germany. It is not mandatory to study
abroad, but mandatory to successfully complete an internship. The internship should be divided into
two parts at the end of the 6th semester (semester break) and start of the 7th semester.
During the possible semester abroad or - if they decide to stay in Germany - at Nuremberg Tech
students have to take additional courses (special electives) from their chosen specialization or
related to their business studies. Students will be able to choose from a variety of electives
depending on their future career plans. With the Bachelor’s thesis the study program can be
concluded in 7 semesters, awarding the student with 210 ECTS.
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 4
Course Catalogue
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 5
Course Catalogue
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 6
Course Catalogue
2. Modular Structure of the Degree Program
Each module is considered one unit, which can consist of several courses. The weight of each module
is determined by the amount of credit points which are assigned to the course(s) within a particular
module. The arrangements for the courses in terms of course structure, exam performance, etc. are
defined in the Study and Exam Regulations (SPO) of the degree program and summarized in the
following table:
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 7
Course Catalogue
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 8
Course Catalogue
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 9
Course Catalogue
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 10
Course Catalogue
3. Module Descriptions
1. Module: Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre / Foundations of Business
Administration
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Language of lectures
Frequency
ECTS Points
Workload
Hrs/week/contact hours
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Recommended Literature
Workload in full hours (= 60 minutes)
Lecture time
Lecture preparation: Literature
study
Self-study / Home-work
Group work / Tutorials
Presentations
Exam preparation
Total hours (workload):
Updated: 22.03.2016
1
Foundations of Business Administration
Undergraduate
1/1
Compulsory
1 semester
None
Prof. Dr. Kai-Uwe Wellner
English
Once a year (winter semester)
5
150
4 hrs/week/60 contact hours
Written exam (90 min.) and/or marked (or not) Group presentation to
attend the final exam. Details by lecturer at the beginning of semester.
Lecture, Case studies, Guest lectures and group work/presentation
Understanding fundamental business administration concepts in order
to assess the internal and external company environment. Ability to
apply theory into practice using topical business themes.
Contents include:
 What is economic activity?
 Decision-making processes
 Management and business strategies
 Legal structures and the location of the business entities
 Different types of organizational concepts
 Aspects of operations, supply chain and quality management
 Human resources and leadership styles, motivation theories
 Basic marketing concepts
 Wöhe/Döring (2013) Einführung in die Allgemeine
Betriebswirtschaftslehre
 Griffin, R.J./ Ebert, R.W. ( 2013) Business Essentials, 9th Edition,
Pearson
For further reading/alternative:
 Daft, R.L./ Kendrick, M./ Vershinina, N. (2008) Management, 8th
Edition, South-Western
 Ferrell, O.C./ Hirt, G.A/Ferrell, L. (2013) Business a Changing
World, 9th Edition, McGraw Hill.
45hrs
25 hrs
20 hrs
20 hrs
0 hrs
40 hrs
150 hrs
Nuremberg Tech
Page 11
Course Catalogue
2. Module: Grundlagen in Rechnungswesen und Recht / Accouting Basics and
Principles of Law
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Course(s) in the module
ECTS-Points
Assessment
2
Accouting Basics and Principles of Law
1/ 2
1 semesters
Compulsory
- Accounting Basics (50% of final grade)
- Principles of Law (50% of final grade)
5
Exam (90 minutes), both parts have to be passed with 50%
2.1 Course: Accounting Basics
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
Workload
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
2.1
Accounting Basics
Undergraduate
1/ 2
Compulsory
1 semester
None
Prof. Dr. Gerald Preißler / Prof. Dr. Anja Morawietz
English
Once a year (summer semester)
75
2 hrs/week/ 30 contact hours
Lecture and Exercises
Techniques of bookkeeping. Understanding of Financial Statements.
Getting comprehensive knowledge about correct application of subjectspecific terminologies and vocabulary in English.
Concept and ideas behind Bookkeeping, techniques of book keeping,
establishing and valuing of the positions in an annual report (Balance
Sheet, Profit & Loss).
Course materials only
23 hrs
10 hrs
17 hrs
5 hrs
5 hrs
15 hrs
75 hrs
2.2 Course: Principles of Law
Course number
Course Title
Course Level
Year / Semester
Type of course
Updated: 22.03.2016
2.2
Principles of Law
Undergraduate
1/ 2
Compulsory
Nuremberg Tech
Page 12
Course Catalogue
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Workload
Teaching method
Learning objectives
1 semester
None
Claudia Hössel
English (German possible)
75
Lecture/excercises
1. To obtain a basic understanding of the fundamental concepts
in common and civil law
2. To learn to apply these principles and/or to be conscious of
problems with regards to negotiations and contracts
Course contents
a) Main differences between civil law and common law
b) Contract characteristics civil law / common law
c) What is the content of a contract
d) Discharge of contract
e) Organisation of courts / legal profession under civil and common law
f) Principles of tort law and property law
Alpmann & Schmidt: Introduction to English Civil Law, Vol. 1 2012.
Workload: (1 hr = 60 min.)
Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
Total hours of study (workload):
23 hrs
10 hrs
17 hrs
5 hrs
5 hrs
15 hrs
75 hrs
3. Module: Volkswirtschaftslehre I: Mikroökonomie / Economics I: Microeconomics
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Updated: 22.03.2016
3
Economics I: Microeconomics
Undergraduate
1/1
Compulsory
1 semester
none
Microeconomics
Prof. Dr. Holger Seebens
English
5
150
Exam (90 minutes)
Lecture, case studies, presentations and group work
To understand the economy as a complex, self-organizing system.
To know basic concepts and techniques of microeconomic analysis and
to be able to apply it to business and economic problems.
To understand basic issues of economic and environmental policy.
Introductory course into Microeconomics: The economy as a complex,
Nuremberg Tech
Page 13
Course Catalogue
Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
self-organizing system, economic theory of human behaviour, theory of
the firm and market structure, implications of different market
structures, game theory and strategic decision making, economic
analysis of the state and economic policy, externalities and national and
international environmental policy issues.
 Pindyck, Robert S./Daniel L. Rubinfeld: Microeconomics
 Robert Frank: Microeconomics and Behaviour
 David Besanko and Ronald R. Braeutigam: Microeconomics. An
integrated approach
 Roger Perman et al: Natural Resource and Environmental
Economics
48 hrs
15 hrs
39 hrs
12 hrs
8 hrs
28 hrs
150 hrs
4. Module: Volkswirtschaftslehre II: Makroökonomie / Economics II:
Macroeconomics
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Updated: 22.03.2016
4
Economics II: Macroeconomics
Undergraduate
1/2
Compulsory
1 semester
none
Macroeconomics
Prof. Dr. Birgit Eitel
English
5
150
4hrs/week/ 60 contact hours
Exam (90 minutes)
To understand the macroeconomic frame conditions in which
companies act.
To know basic concepts and techniques of macroeconomic analysis and
to be able to apply it to business and economic problems.
To understand basic issues of macroeconomic policies.
Intermediate course in Macroeconomics. Topics include
macroeconomic accounting; the business cycle, money and inflation,
unemployment, economic policies under different exchange rate
arrangements, Phillips-Curve analysis, demand vs. supply side policies,
problems of demand side policies, determinants of economic growth.
The theoretical analysis is consistently applied to real world cases.
 Mankiw, N. Gregory: Macroeconomics, 5. Ed., New York, 2003
Nuremberg Tech
Page 14
Course Catalogue


Lecture time
Lecture preparation: Literature study
Presentations
Exam preparation
Burda, Michael and Charles Wyplosz: Macroeconomics. A European
Text, 3. Ed., Oxford, 2001
Miles, David/Andrew, Scott: Macroecnomics: Understanding the
Wealth of Nations, Chichester, 2005
45 hrs
0 hrs
45 hrs
15 hrs
45 hrs
150 hrs
5. Module: Mathematik I / Mathematics I
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Updated: 22.03.2016
5
Mathematics I
Undergraduate
1/1
Compulsory
1 semester
None
Mathematics I
Dr. Ali Qimaz Izadin Khayat
English
7
210
6hrs/week/90 contact hours
Written exam (90 min.)
Seminar
Profound knowledge in praxis oriented mathematical methods
Comprehension of mathematical notions, laws and methods
Qualification to apply these methods to solve problems in
different topics
Basic knowledge of numerical methods : Computer Software
Getting comprehensive knowledge about correct application of
subject-specific terminologies and vocabulary in English
Complex numbers, vector and matrix algebra with applications
 Baumann, G.: Mathematics for Engineers I and II, Oldenbourg,
2010
 Bird, J.: Higher Engineering Mathematics, Elsevier, 2008
 Boas, M.: Mathematical Methods I the Physical Sciences, Wiley,
2006
 Chiang, A. / Wainwright, K: Fundamental Methods of
Mathematical Economics, Mc Graw Hill, 2005
 James, G.: Modern Engineering Mathematics; Pearson, Prentice
Hall, 2010
60 hrs
10 hrs
60 hrs
30 hrs
Nuremberg Tech
Page 15
Course Catalogue
Presentations
Exam preparation
0 hrs
50 hrs
210 hrs
6. Module: Mathematik II / Mathematics II
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
Updated: 22.03.2016
6
Mathematics II
Undergraduate
1/2
Compulsory
1 semester
Mathematics I
Mathematics II
Dr. Ali Qimaz Izadin Khayat
English
7
210
Seminar
- Profound knowledge in praxis oriented mathematical methods
- Comprehension of mathematical notions, laws and methods
- Qualification to apply these methods to solve problems in
different topics
- Basic knowledge of numerical methods : Computer Software
- Getting comprehensive knowledge about correct application of
subject-specific terminologies and vocabulary in English
1
n
1
n
Differentiation (R and R ) and integration (R and line integral in R )
with applications
 Bird, J.: Higher Engineering Mathematics, Elsevier, 2008
 Boas, M.: Mathematical Methods I the Physical Sciences, Wiley,
2006
 Chiang, A. / Wainwright, K.: Fundamental Methods of
Mathematical Economics, Mc Graw Hill, 2005
 James, G.: Modern Engineering Mathematics; Pearson, Prentice
Hall, 2010
 Kreyszig, E.: Advanced Engineering Mathematics
 Kreyszig, E. / Norminton, E.J.: Advanced Engineering
 Mathematics (Maple computer guide), Wiley, 2001
60 hrs
10 hrs
60 hrs
30 hrs
0 hrs
50 hrs
210 hrs
Nuremberg Tech
Page 16
Course Catalogue
7. Module: Englisch / English
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
7
English
1 / 1 and 1 / 2
2 semesters
Compulsory
- English I
- English II
6
7.1 Course: English I
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Language of instruction
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Recommended literature
Lecture time
Presentations
Exam preparation
Updated: 22.03.2016
7.1
English I
Undergraduate
1/1
Required
1 semester
none
Mr. Shawn Tootle
English
3
90 hours
Exam (90 minutes)
Seminar with active student participation
To become familiar with both the system of English as well as the
various ways English is used in multicultural environments. Getting
comprehensive knowledge about correct application of subject-specific
terminologies and vocabulary in English.
 Fundamentals of the grammatical system of English including
introduction to the form-function dichotomy
 Fundamentals of reading comprehension including systematic
vocabulary learning and vocabulary building
 Fundamentals of written communication in English including text
types, interference issues and style levels
 Fundamentals of listening comprehension and speaking skills
Lecture notes with recommended literature
45 hrs
0 hrs
15 hrs
0 hrs
15 hrs
15 hrs
90 hrs
Nuremberg Tech
Page 17
Course Catalogue
7.2 Course: English II
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
7.2
English II
Undergraduate
1/2
Required
1 semester
English I
N.N.
English
3
90 hours
Exam (90 minutes)
To achieve a thorough and comprehensive knowledge of the system of
English as well as the most important ways English is used in
multicultural environments. Getting comprehensive knowledge about
correct application of subject-specific terminologies and vocabulary in
English.
 Comprehensive theoretical treatment of and application oriented
practice with the grammatical system of English, reading
comprehension skills and writing skills;
 Practice with listening comprehension and speaking skills
45 hrs
0 hrs
15 hrs
0 hrs
15 hrs
15 hrs
90 hrs
8. Module: Interkulturelle Kompetenz / Intercultural Competence
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
Updated: 22.03.2016
8
Interkulturelle Kompetenz
1 / 1 and 1 / 2
2 semesters
Compulsory
- Second foreign language – part 1 (German for international students)
- Second foreign language – part 2 (German for international students)
- Intercultural Communication
4+4+2
Nuremberg Tech
Page 18
Course Catalogue
8.1 Course: Second foreign language – part 1 (German for international students)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
ECTS Points
Frequency
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
8.1
Second foreign language – part 1 (German for international students)
Undergraduate
1/1
Compulsory
1 semester
none
Native speaker
French, German, Italian, Spanish
4
120
Exam (90 minutes)
Lecture and group work
For all languages there are different levels: Beginners: A1, A2;
Intermediate: B1, B2; Advanced: C1, C2 Enhancement of basic
knowledge of business and trade correspondence within the target
group. Initiating and carrying on of business or trade procedures in
written form; possible subject areas: sales, finance, advertising, and
economics. Oral presentations and conversations in the target
language. Applying and furthering of presentations and conversational
techniques.
Vocabulary and Grammar of the respective language
Depends on chosen language
45 hrs
0 hrs
15 hrs
20 hrs
20 hrs
20 hrs
120 hrs
8.2 Course: Second foreign language – part 2 (German for international students)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Updated: 22.03.2016
8.2
Second foreign language – part 2 (German for international students)
Undergraduate
1/2
Compulsory
1 semester
none
Native speaker
French, German, Italian, Spanish
4
120
Exam (90 minutes)
For all languages there are different levels: Beginners: A2; Intermediate:
Nuremberg Tech
Page 19
Course Catalogue
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
B1, B2; Advanced: C1, C2 Enhancement of basic knowledge of business
and trade correspondence within the target group. Initiating and
carrying on of business or trade procedures in written form; possible
subject areas: sales, finance, advertising, and economics. Oral
presentations and conversations in the target language. Applying and
furthering of presentations and conversational techniques.
Vocabulary and Grammar of the respective language
Depends on chosen language
45 hrs
0 hrs
15 hrs
20 hrs
20 hrs
20 hrs
120 hrs
8.3 Course: Intercultural Communication
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
8.3
Intercultural Communication
Undergraduate
1/2
Required
1 semester
English I & II
Wolfgang Jockusch
English
2
60
Seminar Paper (Studienarbeit)
To become familiar with the notions of culture, culture studies,
multicultural communication as well as practical problems that may
arise resulting from contact between people having differing cultural
backgrounds. Getting comprehensive knowledge about correct
application of subject-specific terminologies and vocabulary in English.
Readings on and discussion of important topics in intercultural
communication: defining culture; motivation for intercultural studies;
objective vs. subjective culture; other important components of culture;
practical applications of intercultural studies
Lecture time
23 hrs
37 hrs
study
Presentations
Exam preparation
60 hrs
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 20
Course Catalogue
9. Module: Einführung in die Physik / Introduction to Physics
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Workload: (1 hr = 60 min.)
Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
Einführung in die Physik
Undergraduate
1/2
Compulsory
1 Semester
None
Einführung in die Physik
Prof. Dr. Manfred Kottcke; Prof. Dr. Oliver Natt
German
5
150 hrs
Exam (90 minutes)
Lecture/excercises
1. To obtain a basic understanding of the fundamental concepts in
classical mechanics
2. To learn to apply these concepts qualitatively as well as
quantitatively
3. To gain an appreciation of how large a role physics plays in your
daily life
 Physics as a quantitative science
 Kinematics: Matter and Motion
 Dynamics: Newton’s laws; Concept and application
 Energy and momentum; laws of conservation
 Description of rigid bodies; center of mass
 Rotation and its laws
 Tipler, Mosca: Physics. Springer
 Halliday, Resnick, Walker: Physics. Wiley
 Rybach, J.: Physik für Bachelors, Hanser Verlag
45 hrs
15 hrs
30 hrs
30 hrs
0 hrs
30 hrs
150 hrs
10. Module: Informatik / Computer Science
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Updated: 22.03.2016
Computer Science
Undergraduate
1/1
Required
1 Semester
Dipl.-Phys. Norbert Roland Schmidt
German or English
5
Nuremberg Tech
Page 21
Course Catalogue
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Exam preparation
120
4 hrs/week/60 contact hours (45 min.)
Exam (90 min)
Lecture
 Kenntnisse über den Programmentwicklungsprozess
 Kenntnisse über Handhabung und Besonderheiten einer
Programmiersprache
 Fähigkeit zur Programmierung abgegrenzter Aufgaben
Der Programmentwicklungsprozess, Problemanalyse, Entwicklung des
Algorithmus, Umsetzung in eine Programmiersprache.
Programmieren mit Python, Grundsätzlicher Programmaufbau,
Entwicklungsumgebung von Python, Programmsteuerung,
Sprachelemente von Python, Funktionen und Prozeduren, Felder
und Strukturen.
Objektorientierte Programmierung, Objekte, Klassen und Instanzen,
Kapselung und Modularisierung
Die Methodik der objektorientierten Programmierung an Beispielen.
Ereignisorientierte Programmierung, Prinzip, Vorgehensweise bei der
Erstellung von Anwendungsprogrammen,
Beispiele.
Allen B. Downey: Programmieren lernen mit Python 2. Auflage 2014,
O'Reilly Verlag
45 hrs.
75 hrs
120 hrs
11. Module: Kosten- und Leitungsrechnung / Cost Accounting
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Updated: 22.03.2016
11
Cost Accounting
Undergraduate
2/ 3
Compulsory
1 semester
Recommended: Accounting Basics
Cost Accounting
Prof. Dr. René Heelein
English
5
150
Exam (90 minutes)
Techniques of Cost accounting. Basic understanding of the types of
costs, actual and standard costing, variance analysis. Getting
comprehensive knowledge about correct application of subject-specific
terminologies and vocabulary in English.
Purpose of cost accounting, recognition and measurement of cost
element, calculating the manufacturing and sale prices, budget / actual
comparison, variance analysis
Horngren, Charles T.: Cost Accounting, Prentice Hall
Nuremberg Tech
Page 22
Course Catalogue
Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
45hrs
20 hrs
30 hrs
20 hrs
0 hrs
35 hrs
150 hrs
12. Module: Stategische Unternehmensführung / Strategic Management
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Updated: 22.03.2016
12
Strategic Management
Undergraduate
2/4
Compulsory
1 semester
Foundations of Business Administration
Prof. Dr. Naiming Wei / Prof. Dr. Werner Fees
English
Every semester
5
150
Grade will be determined as follows: Written exam (90 min.) [75%] plus
presentation or written assignment [25%]. Both parts have to be
successfully passed
 Potential excursions/guest lectures/offsite can be made mandatory
to join or requested to be compensated by an additional assignment
which will be determined during the lecture each semester!
Lecture, presentations, guest lectures
This is an advanced course aimed at bachelor students in their
semesters 4-7. The course builds on, and extends, concepts
experienced in “Foundations of Business Administration”.
The four pillars of general management (planning, organizing, leading
and controlling) will be revisited. Links will be introduced from these
four pillars to strategic choices and made apparent through cases.
i. By the end of the course the student will have grasped how to
develop a strategy. This development process uses an
integrated planning and control system. The system affects and
steers an organization, both at the strategic and operative levels.
ii. Additionally the student will have gained knowledge of how
strategy is formulated in the opposite way to the planning approach
of ii above. Here strategy will be seen as a craft arising out of
incremental experiments.
iii. The course will reach its culmination when the student grasps the
logic involved in the learning organization, the currently accepted
most modern form of management.
• What is Strategic Management –definition and basics
• Why Strategic Management – conceptual framework
• Normative, strategic and operative management
• Strategic analysis external view
• Strategic analysis internal view
Nuremberg Tech
Page 23
Course Catalogue
•
•
•
•
•







Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
Total hours (workload)
Strategic formulation at business level
Strategic formulation at corporate level
Strategic implementation
System and structure in context to strategic management
Selected specific strategic topics (innovation, internationalization…)
Script and hand outs, plus current articles as well as current
Management Magazines
Johnson, G. / Scholes, K. / Whittington, R.: Exploring Corporate
Strategy, Text & Cases, 7th edition, Pearson / Prentice Hall
Johnson, G. / Scholes, K. / Whittington, R.: Fundamentals of
Strategy, 2nd edition, Prentice Hall
Grant, R.M.: Contemporary Strategy Analysis, 7th edition, Blackwell
Publishing
Hungenberg H.: Strategisches Management in Unternehmen, 7.
Auflage 2012, Gabler Verlag Wiesbaden
Müller-Stewens G. / Lechner Ch.: Strategisches Management, 4.
Auflage 2011, Schäffer-Poeschel Verlag Stuttgart
Steinmann, H. / Schreyögg, G. / Koch, J.: Management, 7.Auflage,
Gabler Verlag Wiesbaden
45 hrs
20 hrs
20 hrs
15 hrs
20 hrs
30 hrs
150 hrs
13. Module: Grundlagen der Aussenwirtschaftspolitik /
Principles of International Economics
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Updated: 22.03.2016
10.2
Principles of International Economics
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
none
Prof. Dr. Birgit Eitel
English
5
150
Exam (90 minutes) (67%) and presentation (15 minutes) (33%)
To understand the development of traditional and modern trade theory
in the historical context; To understand the objectives and effects of
trade policy measures; To learn how the international financial system
works; Getting comprehensive knowledge about correct application of
Nuremberg Tech
Page 24
Course Catalogue
Course contents
Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
subject-specific terminologies and vocabulary in English;
We will cover the following content: Introduction in international trade
theory in an historical context (Mercantilists, classical theory and
modern trade theories), international trade policy (e.g. effects of taxes
and subsidies, nontariff trade barriers, modern arguments related to
protection), the forms and effects of economic integration (EU, NAFTA,
Mercosur) and an introduction in exchange rates and the international
financial system. In this context we will also discuss case studies and
current developments in international economics.
 Salvatore: Introduction to International Economics, 2010
 Feenstra, Taylor: International Economics, 2008
 Jepma, Jager, Kamphuis: Introduction to International Economics,
2009
 Nordhaus, Samuelson: Economics, 2010
45 hrs
30 hrs
25 hrs
0 hrs
20 hrs
30 hrs
150 hrs
14. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft I: Fertigungswirtschaft /
Advanced Business Module I: Operations Management
Course title
Year / Semester
Duration of course
Type of course
Level
Lecturer
Frequency
Prerequisites
ECTS-Points
Total hours of study (workload)
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Updated: 22.03.2016
Operations Management
2/ 3
1 semester
Compulsory
Undergraduate
Prof. Dr. Christoph Tripp
English
None
5
150 hours
Lecture and case studies
 Getting to know the importance, complexity, tasks, challenges
and success factors in operations management in different types
of companies
 Learning how to use methods, techniques and procedures to
manage these complex challenges in operatons management
 Operations management, performance and strategy
 Process design, design of products and services, supply network
design
 Layout and flow, process technology, people, jobs and
organization
 Capacity planning and control, inventory planning and control,
supply chain planning and control, enterprise resource planning
 Lean synchronization, project planning and control, quality
Nuremberg Tech
Page 25
Course Catalogue

management
Operations improvement, risk management, organizing for
improvement
Operations and corporate social responsibility
Slack, N./Chambers, S./Johnston, R. (2010): Operations
th
Management, 6 edition.


Lecture time
Presentations
Exam preparation
45 hrs
20 hrs
20 hrs
20 hrs
5 hrs
40 hrs
150 hrs
15. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft II: Finanzen /
Advanced Business Module III: Finance
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Updated: 22.03.2016
Finance
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
none
Prof. Dr. Norbert Schiele / Prof. Dr. Andreas Weese
English
Each semester
5
150
Exam (90 minutes)
Lecture and exercises
Provides an overview on Financial Management, Financial Systems;
Financial Concepts incl. Time Value of Money, Risk and Return
Valuation; Long-term Investment Decisions incl. Capital Budgeting and
Cash Flow, Capital Budgeting Techniques and Long-term Financial
Decisions, Short-term financial Decisions. Leverage and Capital
Structure. Getting comprehensive knowledge about correct application
of subject-specific terminologies and vocabulary in English.
Liquidity, financial balance, organisation of internal finance
management, payment transactions, instruments of financial
management (financial ratios, plans and controls). Types of financing,
relevant markets for financial management, financial substitutes, credit
rating. Practising capital budgeting, project analysis, cash flow
estimation, balance sheet analysis, financial regulations, new
developments in the field of finance, corporate financial policy.
Types of investment, problems of uncertainty, investment analysis
based on ROI, NPV, IRR, annuity.
 Gitman, Lawrence J.; Zutter, Chad J.: Principles of Managerial
Finance
 Brealey, Richard A.; Myers, Stewad C.; Marcus, Alan J.:
Fundamentals of Corporate Finance
52 hrs
Nuremberg Tech
Page 26
Course Catalogue
Presentations
Exam preparation
38 hrs
35 hrs
0 hrs
0 hrs
25 hrs
150 hrs
16. Module: Vertiefungsmodul Betriebswirtschaft II: Marketing /
Advanced Business Module II: Marketing
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Workload specification(= 60 minutes)
Lecture time
Presentations
Exam preparation
Updated: 22.03.2016
Marketing
Undergraduate
2/4
Compulsory
1 semester
none
Prof. Dr. Gabriele Brambach / Prof. Margo Bienert
German
5
150
Exam (90 minutes)
Lecture, case studies and group work
Understanding Principles of international Marketing as well as concepts
and practical usability. Develop the ability to compare concepts and
instruments depending on the situation. Ability to apply the theory to
the real world challenges in Marketing.
Marketing concepts and philosophies, marketing organisation,
instruments and marketing mix, marketing aims, planning, control and
strategies. Basic concepts of market research, secondary
research, setting up of primary research projects, evaluation techniques
and information processing, market forecasting. Customer relations,
product strategies, product planning and development, product range
policy. Pricing policies/strategies, price determination, terms and
conditions policies. Direct and indirect sales concepts and strategies,
physical distribution/communication theory; corporate identity;
advertising PR, sales promotion. Examples from the consumer goods
industry, the capital goods industry or from the services sector; sectorspecific marketing concepts; Introduction into international marketing.
 Kotler, Philipp: Marketing Management
 Mühlbacher, Leihs, Dahringer: International Marketing
45 hrs
25 hrs
25 hrs
15 hrs
20 hrs
20 hrs
150 hrs
Nuremberg Tech
Page 27
Course Catalogue
17. Module: Mathematik III: Statistik / Mathematics III: Statistics
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
17
Mathematik III: Statistik /Mathematics III: Statistics
Undergraduate
2/3
Compulsory
1 semester
Mathematics I + II
Statistik / Statistics
Dr. Jürgen Bolik
English
3
90
Seminar course
- Profound knowledge in paxis oriented methods applied to
statistics
General comprehension of notions, laws and methods used in
statistics
Qualification to apply these methods to solve problems in
statistics
- Basic knowledge to use software tools for numerical and statistical
problems
Descriptive and inferential statistics
 J. Hartung, Statistik, Oldenbourg
 J. Hartung, B. Heine, Statistik-Übungen, Oldenbourg
 B. Jann, Einführung in die Statistik, Oldenbourg
20 hrs
10 hrs
25 hrs
10 hrs
0 hrs
25 hrs
90 hrs
18. Module: Fortgeschrittenes Schreiben und Sprachfertigkeit Englisch im
multikulturellen Umfeld / Writing and Speaking English in a Multicultural
Environment
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
Updated: 22.03.2016
18
Writing and Speaking English in a Multicultural Environment
2/3
1 semester
Compulsory
- Advanced Writing Course
- Advanced Speaking Course
5
Nuremberg Tech
Page 28
Course Catalogue
18.1 Course: Advanced Writing Course
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
18.1
Advanced Writing Course
Undergraduate
2/3
Required
1 Semester
English I & II
Prof. Dr. Thomas Huke
English
3
75
Assignment
To achieve C1 level writing skills in English as it is used in (corporate)
multicultural environments. Getting comprehensive knowledge about
English.
Theoretical aspects of written communication including definition of
writing, types of writing, guidelines for good writing; practical aspects of
written communication including style levels, interference and complex
sentence structure
Lecture notes with bibliography
23 hrs
52 hrs
75 hrs
18.2 Course: Advanced Speaking Course
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Updated: 22.03.2016
18.2
Advanced Speaking Course
Undergraduate
2/3
Required
1 Semester
English I & II
Prof. Dr. Thomas Huke
English
2
90
Oral performance in class
Seminar with mandatory student participation
To achieve C1 speaking skills in English as it is used in a (corporate)
multicultural environment. Getting comprehensive knowledge about
Nuremberg Tech
Page 29
Course Catalogue
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
English.
Theoretical aspects of the spoken medium; practical oral
communication skills including listening comprehension exercises,
public speaking skills, style levels and professional presentations
Provided by instructor during semester
23 hrs
67 hrs
90 hrs
Technische Module mit Spezialisierung Maschinenbau
19.1 Module: Konstruktion / Enineering Design
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Updated: 22.03.2016
19.1
Konstruktion
2 / 3 and 2/ 4
2 semesters
Compulsory
- Konstruktion 1 mit Übung in CAD
- Konstruktion 2
8 (5+3)
19.1.1 und 19.1.2
Konstruktion 1 + Konstruktion 2
Undergraduate
2 / 3 and 2 / 4
Compulsory
2 semesters
none
Prof. Dr. Michael Koch, Prof. Dr. Adrian, Prof. Dr. Noronha, Prof. Dr. Jörg
Rauer u.a.
German
Konstruktion 1 in winter semester, Konstruktion 2 in summer semester
5+3
270
6+2 hrs/week/120 contact hours (45 Min.)
Übung 1. Semester
Studienarbeit in Form von
Pflichtübungen während des Semesters
(2/3 der Gesamtnote)
CAD-Übung
Übungen während des Seminars
Anwesenheitspflicht (kein LN)
Übung 2. Semester
Studienarbeit in Form einer
Semesteraufgabe (1/3 der Gesamtnote)
Seminaristischer Unterricht, Übungen und Praktikum am Rechner
Kenntnis über die bildliche Darstellung technischer Gegenstände sowie
Nuremberg Tech
Page 30
Course Catalogue
Course contents
Lecture time
study
Exam preparation
über nichtbildliche Informationen in technischen Zeichnungen.
Fertigkeit in der Anfertigung von technischen Skizzen sowohl in
Mehrtafelprojektion als auch in axonometrischer Darstellung.
Fähigkeiten in der Gestaltung technischer Gegenstände, dabei Fertigkeit
in der Festlegung von Maßen, Toleranzen, Oberflächen.
Einblick in die Normung und Fähigkeiten in der funktionellen
Anwendung von genormten Maschinenelementen Kenntnis der
grundlegenden Arbeitsschritte des Konstruierens. Einsicht in das
Zusammenwirken der technischen Grundlagenfächer anhand einer
Projektaufgabe Fertigkeit in der Umsetzung eines Pflichtenheftes
(Aufgabenstellung) in eine konstruktive Lösung und in der technischen
Dokumentation. Fähigkeit, im Team konstruktive Lösungen bzw.
Teillösungen zu erarbeiten und zu kommunizieren bzw. Präsentieren.
Grundlegende Kenntnisse über Aufbau und Funktionsstruktur eines
vollparametrisierten 3D CAD-Systems, Fähigkeit zur Erstellung von
Einzelteilen mittels CAD-System als Volumenmodell mit unterschiedlichen Methoden, Fähigkeit zur Ableitung von funktions- und
fertigungsgerechten Teilezeichnungen aus CAD-Systemen.
Technische Darstellungslehre, Technische Zeichnungen, weitere
Bestandteile technischer Dokumentationen, Normung, Grundlagen des
Austauschbaus, Gestaltung von technischen Gegenständen.
Bearbeitung einer Konstruktionsaufgabe. Kommunikation und
Präsentation von Arbeitsergebnissen.
Aufbau und Funktionsstruktur eines 3D CAD-Systems, Modellierung von
Volumen-Konstruktionselementen und Einzelteilen im CAD-System,
Einsatz von Standardkonstruktionselementen im CAD-System,
Erstellung von Einzelteilzeichnungen im CAD-System
 Labisch/Weber: Technisches Zeichnen - Intensiv und effektiv lernen
und üben, Vieweg, ISBN: 3-8348-0057-0
 Böttcher/Forberg: Technisches Zeichnen, Teubner B.G.,
ISBN: 3-519-36725-4
 Hoischen/Hesser: Technisches Zeichnen - Grundlagen, Normen,
Beispiele, Darstellende Geometrie, Cornelsen, ISBN: 3-589-24110-1
 Tabellenbuch Metall: Europa-Fachbuchreihe für Metallberufe,
Europa Lehrmittel Verlag, ISBN: 3-8085-1673-9
 Skript „Konstruktion I“ von Prof. Dr.-Ing. M. Koch
90 hrs
30 hrs
100 hrs
50 hrs
270 hrs
20.1 Module: Festigkeitslehre und Maschinenelemente / Solid Mechanics and
Machine Elements
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Course in the module
Updated: 22.03.2016
20.1
Festigkeitslehre und Maschinenelemente
Undergraduates
2/ 4
1 semester
Compulsory
Festigkeitslehre und Maschinenelemente
Nuremberg Tech
Page 31
Course Catalogue
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Technische Mechanik (Statik und Dynamik)
Prof. Dr. Rüdiger Hornfeck
German
7
210
6 hrs/week/90 contact hours (45 min)
Schriftliche Prüfung (120 min)
Prüfungsanteil Festigkeitslehre: 2/7
Prüfungsanteil Maschinenelemente: 5/7
Seminaristischer Unterricht mit Übung
Kenntnis der Prinzipien und Methoden der Festigkeitslehre für
elastische Körper.
Fähigkeit zur Analyse von statisch und dynamisch beanspruchten
Maschinen und Bauteilen und zu ihrer Dimensionierung im Hinblick auf
zulässige Spannungen und Verformungen.
Fähigkeit zur fallbezogenen Auswahl von Maschinenelementen und
Anlagenbauteilen. Kenntnis wichtiger Maschinenelemente.
Kenntnis vorgeschriebener oder anerkannter Berechnungsverfahren.
Festigkeitslehre
Grundbegriffe und Prinzipien der Elastostatik.
Überblick über die Werkstoffeigenschaften: Spannungs-DehnungsDiagramm, Zeit- und Dauerfestigkeit, Verhalten bei zeitlich
veränderlicher Belastung, zulässige Beanspruchungen.
Berechnung von Flächenmomenten 1. und 2. Ordnung und
Widerstandsmomenten.
Berechnung einfacher Beanspruchungsarten wie: Zug, Druck,
Oberflächenbeanspruchung, Abscheren, allgem. Schub, Biegung,
Torsion.
Berechnung knickgefährdeter Bauteile im elastischen und plastischen
Bereich.
Berechnung zusammengesetzter Beanspruchungen, mehrachsiger
Spannungs- und Verformungszustände, Vergleichsspannungen,
Sicherheiten gegen Versagensarten bei statisch und dynamisch
beanspruchten Bauteilen.
Maschinenelemente
Grundzüge angewandter Festigkeitsberechnungen
Nichtlösbare Verbindungselemente ( Schweißen, Löten, Kleben)
Lösbare Verbindungselemente ( Schrauben )
Bewegungsgewinde
 M. Mayr, Technische Mechanik, Carl Hanser Verlag München
 Holzmann/Meyer/Schumpich, Technische Mechanik Teil 3, Teubner
Verlag Stuttgart
 B. Assmann, Technische Mechanik, Band 2: Festigkeitslehre,
Oldenbourg Verlag München
 Roloff/Matek Maschinenelemente, Springer Verlag
Lecture time and Excercises
70 hrs + 14 hrs
Exam preparation and Homework
126 hrs
210 hrs
21.1 Module: Technische Mechanik / Engineering Mechanics
Course number
Updated: 22.03.2016
21.1
Nuremberg Tech
Page 32
Course Catalogue
Course Title
Course Level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Technische Mechanik
Undergraduates
2/3
Compulsory
1 Semester
Vektorrechnung, Infinitesimalrechnung, Trigonometrie, Algebra
Prof. Dr. Dietmar Bouchard
German
5
150 hrs
Exam (90 min.)
Seminaristischer Unterricht und Übungen
Kenntnis der Axiome und Prinzipien der Statik starrer Körper
(Schnittprinzip, Gleichgewicht), z. B. zur Anwendung im Stahlbau und
Apparatebau, sowie bei Rohrleitungs- und Kanalsystemen.
Fähigkeit zur Analyse von Bewegungsabläufen und Belastungen in
Anlagen und Bauteilen aufgrund äußerer und eingeprägter Kräfte und
Momente im Hinblick auf zulässige Spannungen und Verformungen
Statik:
Grundbegriffe, Axiome, Kräftesysteme; Schwerpunkt; Lager- und
Schnittgrößen des starren Körpers; Fachwerke; Festkörperreibung.
Kinematik:
Grundbegriffe, Bewegung eines Punktes, Bewegung starrer Körper.
Kinetik:
Newton, D´Alembert; Energetische Grundbegriffe; Kinetik der
Punktmasse und des starren Körpers (Translation, Rotation);
Massenträgheitsmomente.
• Mayr, M.: Technische Mechanik, Carl Hanser Verlag, München
• Holzmann/Meyer/Schumpich: Technische Mechanik Teil 1u. 2,
Teubner Verlag, Stuttgart
Lecture time and Exercises
56 hrs
Homework
94 hrs
Exam preparation
150 hrs
22.1 Module: Werkstoffkunde / Materials Sciences
Course Number
Course Title
Course Level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Updated: 22.03.2016
22.1
Werkstoffkunde(Kurs zusammen mit Schwerpunkt NT)
Undergraduates
2/3
Compulsory
1 Semester
None
Prof. Dr. von Großmann, Prof. Dr. Leiser, Prof. Dr. Frick
German
5
150 hrs
Exam (90 min)
Nuremberg Tech
Page 33
Course Catalogue
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Seminaristischer Unterricht
Fähigkeit zur Verknüpfung von Werkstoffstruktur und Gebrauchseigenschaften. Fähigkeit zur Werkstoffauswahl.
Kenntnisse der werkstoffgerechten Behandlung und Anwendung
metallischer Werkstoffe im Maschinenbau.
Kenntnis verschiedener Werkstoffprüfverfahren.
Grundlegende Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse der
Werkstoffkunde für wissenschaftlich fundiertes Arbeiten im
Ingenieurberuf umzusetzen.
Struktur der Werkstoffe (Metalle, Keramiken, Kunststoffe),
Gitteraufbau, Kristallbildung, Mechanismen der Verformung.
Wesentliche Eigenschaften und innerer Aufbau von metallischen
Werkstoffen.
Verschiedene normgerechte, mechanische, technologische,
physikalische, chemische und zerstörungsfreie Prüfverfahren.
Phasenumwandlung in metallischen Werkstoffen.
Binäre Zustandsschaubilder, Entwicklung des Eisen-KohlenstoffSchaubildes, Glüh- und Härteverfahren, ZTU-Schaubilder,
Legierungsbildung.
Wirkung von Legierungselementen auf die Gefügeausbildung, die
mechanische Eigenschaften und andere Werkstoffeigenschaften.
Einfluss von Herstellungs- und Verarbeitungsverfahren auf die
Werkstoffeigenschaften.
Normgerechte Bezeichnung der metallischen Werkstoffe mit
Beispielen.
Einblick in die Werkstoffschädigung Arten, Entstehung,
Verminderung und Vermeidung.
Eigenschaften, Herstellung und Anwendung von Stahl und
Aluminium.









H.J. Bargel und G. Schulze: Werkstoffkunde, VDI Verlag,
11.Aufl. 2013.
W. D. Callister und D. G. Rethwisch: Materialwissenschaft
und Werkstofftechnik, Wiley VCH Verlag, 2013
J. Gobrecht, Werkstofftechnik - Metalle, Oldenbourg, 2. Aufl.
2006
J. F. Shackleford: Werkstofftechnologie für Ingenieure.
Pearson Studium, 6.Aufl. 2005.
W. Schatt und H. Worch: Einführung in die
Werkstoffwissenschaften. Deutscher Verlag für
Grundstoffindustrie, Stuttgart, 1996.
W. Domke: Werkstoffkunde und Werkstoffprüfung, W.
Girardet, Essen.
B. Ilschner and R.F. Singer: Werkstoffwissenschaften und
Fertigungstechnik.Springer, 2002.
W.Weißbach: Werkstoffkunde, Springer Verlag
Horstmann: Das Zustandsschaubild Eisen-Kohlenstoff Verlag
Stahleisen
Lecture time
70 hrs
80 hrs
study
Exam preparation
150 hrs
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 34
Course Catalogue
23.1 Messtechnik mit Praktikum / Measuring Technology with Lab
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Duration of course
Type of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Updated: 22.03.2016
23.1
Messtechnik
Undergraduates
3/5
1 Semester
Compulsory
Mathematik, Physik, Grundlagen der Festigkeitslehre, Grundlagen der
Elektrotechnik
Prof. Dr.-Ing. Walter Stütz
German
5
150 hrs
Schriftliche Prüfungen (90 min.) Testierte Berichte zu den
Laborversuchen, Kolloquium, Teilnahmenachweis. Erfolgreiche
Teilnahme am Praktikum ist Zulassungsvoraussetzung zur schriftlichen
Prüfung.
Seminaristischer Unterricht / 2 SWS
Praktikum / 2 SWS
Unterstütztes Selbstlernen
Gruppenarbeit / Präsentationen / rechnergestütztes Arbeiten
Übungsaufgaben
Das Modul besteht aus einer Vorlesung mit begleitetem Praktikum, das
die Fähigkeit vermittelt, eigenständig Messverfahren und Messsysteme
zu verstehen, zu bewerten, auszuwählen und anwenden zu können.
Kenntnisse über die Terminologie der Messtechnik.
Kenntnisse über Messschaltungen und Messsysteme mit analoger und
digitaler Signalverarbeitung.
Kenntnisse über statisches und dynamisches Übertragungsverhalten
von Messeinrichtungen.
Fähigkeit, praxisübliche Sensoren / Aufnehmer auswählen, einsetzen
und anwenden zu können.
Kenntnisse über die Kalibrierung/Justierung v. Aufnehmern/Messketten
Kenntnisse über wichtige messtechnische Auswertemethoden
Fähigkeit, mögliche Abweichungen in der Messtechnik und deren
Einbezug in die Messergebnisanalyse beurteilen zu können.
Fähigkeiten zur selbständigen Signalauswertung
Verständnis für den Einsatz kommerzieller rechnergestützter
Erfassungssysteme.
Fähigkeit, Arbeitsergebnisse im Team zu kommunizieren und zu
präsentieren.
Grundbegriffe, Einheitensystem, Messschaltungen, Grundlagen der
üblichen in der Praxis eingesetzten Sensoren zur Messung
nichtelektrischer Größen, Charakterisierung von Sensoren,
Messschaltungen zur Reduzierung / Vermeidung von
Messabweichungen, Messumformer, statisches und dynamisches
Übertragungsverhalten, analoge und digitale Signalverarbeitung,
Abweichungsbetrachtungen, Messkettendimensionierung, Filterung,
Glättung von Signalen, Signalkonditionierung, Abtastung von
Messsignalen, Kalibrierung, Justierung von Aufnehmern, Anpassung von
Messketten, rechnergestützte Messsignalerfassung und –auswertung
Nuremberg Tech
Page 35
Course Catalogue
mit kommerzieller Software, Analyse und Dokumentation von
Messergebnissen.
 Parthier, R: Messtechnik, Vieweg-Verlag, 2004
 Mühl, Th: Einführung in die elektrische Messtechnik, TeubnerVerlag 2001
 Hoffmann, J: Taschenbuch der Messtechnik, Fachbuchverlag
Leipzig, 2001
 Bantel, M.: Grundlagen der Messtechnik (Messunsicherheit von
Messung und Messgerät), Fachbuchverlag Leipzig, 2000
 Bantel, M: Messgeräte-Praxis, Fachbuchverlag Leipzig, 2004
 Schrüfer: Elektrische Meßtechnik, Hanser Verlag, München
 Karrenberg, U.: Signale, Prozess, Systeme – Eine multimediale
und interaktive Einführung in die Signalverarbeitung, Springer,
2002
 Wika: Handbuch: Druck- und Temperaturmesstechnik, Wiegand
GmbH, Klingenberg
 DIN 1319: Grundlagen der Messtechnik, Teil 1 bis 4
Lecture time
56 hrs
Group work / Tutorials / Exam
94 hrs
preparation
150 hrs
24.1 Technische Strömungsmechanik / Fluid Mechanics
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Updated: 22.03.2016
24.1
Technische Strömungsmechanik
Undergraduate
3/5
1 Semester
Compulsory
Mathematik, Physik, Grundlagen der Thermodynamik
Prof. Dr.-Ing. M. Schmid, Prof. Dr. W. Stütz
German
5
150 hrs
4hrs/week/60 contact hours (45 min.)
Exam (90 minutes)
Seminaristischer Unterricht 3 SWS
Übungen 1 SWS
Unterstütztes Selbstlernen, Übungsaufgaben
Kenntnis der physikalischen Gesetzmäßigkeiten zur Beschreibung
ruhender und strömender Fluide
Fähigkeit, diese Kenntnisse bei der praktischen Berechnung von
maschinentechnischen Elementen und Anlagen anzuwenden.
Kenntnisse zur Bestimmung von Druck- und Geschwindigkeitsverteilung
in einfachen Rohrleitungsnetzen
Fähigkeit strömungsverursachte Kräfte zu bestimmen und bei der
Bauteildimensionierung zu berücksichtigen.
Fähigkeit Gesetzmäßigkeiten der Fluidmechanik auf
strömungstechnische Problemstellungen allgemeiner Art zu übertragen
Erkennen von Strömungsproblemen mit 3dimensionalen Charakter oder
bei Strömungen mit sehr großen Geschwindigkeiten (Gasdynamik)
Nuremberg Tech
Page 36
Course Catalogue
Course contents
Terminologie der Strömungsmechanik, Druckbegriff, Hydrostatik,
Aerostatik, Atmosphäre, Kompressibilität bei Fluiden,
Oberflächenspannung (Kraftwirkung), Berechnung der Belastung auf
Behälterwände, stationäre reibungsfreie Strömung, Stromlinien, einund mehrdimensionale Strömung, Eulergleichungen,
Bernoulligleichung, Potentialströmung, Ausfluss aus Behältern
unterschiedlicher Konfiguration, Massenerhaltung, Impulssatz,
Anwendung des Impulssatzes zur Berechnung von Kräften und
Leistungen, laminare und turbulente Strömungen bei Innen- und
Außenströmungen, Druckverlustberechnungen, Druck- und
Geschwindigkeitsverteilungen in einfachen Leitungssystemen,
Widerstandsbegriff und Berechnung des Strömungswiderstandes,
Luftkräfte am endlich und unendlich breiten Tragflügel.
 Kümmel, W.: Technische Strömungsmechanik Teubner, 2004 / 2.
Aufl.
 Böswirth, L.: Technische Strömungslehre, Vieweg 2004 / 5. Aufl.
 Bohl, W.: Technische Strömungslehre, Vogel 2005 / 13. Aufl.
 Iben, H. K.: Starthilfe Strömungslehre, Teubner 1999 / 1. Aufl.
 Krause, E.: Strömungslehre, Gasdynamik und Aerodynam,
Laboratorium, Teubner 2003 / 1. Aufl.
 Wagner, W.: Strömung und Druckverlust, Vogel 2001 / 5. Aufl.
Lecture time
56 hrs
94 hrs
study
Exam preparation
150 hrs
25.1 Module: Technische Thermodynamik / Thermodynamics
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Updated: 22.03.2016
25.1
Technische Thermodynamik
Undergraduate
3/5
1 Semester
Compulsory
Mathematische Grundkenntnisse
Prof. Dr.-Ing. Arnd Hilligweg
German
6
180 hrs
Exam (90 minutes)
Seminaristischer Unterricht: 4 SWS
Übungen: 1 SWS
Kenntnis thermodynamischer Kreisprozesse in Maschinen und Anlagen
des Maschinenbaus und der Energieversorgung. Kenntnis der
Modellierungen typischer Zustandsänderungen sowie derer
Vereinfachungen. Kenntnis wesentlicher Wirkungsgrade von Prozessen
und Komponenten. Kenntnis der Zustandsdiagramme zur Darstellung
von Kreisprozessen und Prozessen mit feuchter Luft sowie der
Nuremberg Tech
Page 37
Course Catalogue
Course contents
Zustandsgleichungen und Dampftafeln zur Ermittlung der
Zustandsgrößen.
Fähigkeit, thermodynamische Kreisprozesse in Zustandsdiagrammen
darzustellen. Fähigkeit, für die einzelnen Zustandspunkte die relevanten
Zustandsgrößen zu ermitteln. Fähigkeit, für einzelne
Zustandsänderungen sowie ganze Kreisprozesse Erhaltungssätze
(Masse, Energie, Entropie) aufzustellen und daraus Prozessgrößen wie
Arbeit und Wärme bzw. Leistungen und Wärmeströme zu berechnen.
Fähigkeit, verlustbehaftete Prozesse von reversiblen zu unterscheiden
und Wirkungsgrade zu bestimmen.
Kompetenz, beliebige Kreisprozesse zu modellieren, für sie Erhaltungssätze aufzustellen und nach Recherche bzw. Berechnung der Stoffdaten
und Zustandsgrößen diese Kreisprozesse zu berechnen. Kompetenz, die
Ergebnisse anhand theoretischer Maximalwerte (Carnot-Faktoren) zu
interpretieren. Kompetenz, Eingangswerte, Baugröße oder
Arbeitsmedium zur Lösung einer energietechnischen Aufgabe zu
modifizieren oder auch einen anderen Prozess auszuwählen.
Zustandsgrößen von Gasen und Dämpfen in Anlagen und Maschinen
- Zustandsgleichungen, Zustandsdiagramme, Dampftafeln
Zustandsänderungen feuchter Luft in klimatechnischen Anlagen
Berechnung grundlegender Prozesse mit feuchter Luft
Vorstellung und Betrachtung von Kreisprozessen:
- Gaskreisprozesse und Dampfkreisprozesse
- Wärme-Kraft-Maschinen, Kälteanlage, Wärmepumpe
Berechnung der genannten Zustandsänderungen und Kreisprozesse
Betrachtung und Berechnung von Verbrennungsprozessen
 Baehr, H.-D.: Thermodynamik, Springer
 Cerbe, G. , Wilhelms, G.: Technische Thermodynamik, Hanser
 Langeheinicke, K. (Hrsg.): Thermodynamik für Ingenieure,
Vieweg
Lecture time
70 hrs
110 hrs
Exam preparation
180 hrs
26.1 Module: Elektrotechnische Grundlagen / Principles of Electrical Engineering
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
26.1
Elektrotechnische Grundlagen
3/5
1 semester
Compulsory
- Elektrotechnik Grundlagen
- Steuer- und Regelungstechnik (ohne Praktikum)
8 (3+5)
26.1.1 Course: Elektrotechnik Grundlagen / Foundations of Electrical Engineering
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Updated: 22.03.2016
26.1.1
Elektrotechnik Grundlagen
Undergraduate
3/5
Nuremberg Tech
Page 38
Course Catalogue
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Compulsory
1 Semester
None
Prof. Dr. Andreas Kremser, Prof. Dr. Armin Dietz, Prof. Dr. Ottmar Beierl,
Prof. Dr. Norbert Graß, Prof. Dr. Georg Sztefka
German
3
90
Exam (90 minutes)
Kenntnisse der grundlegenden Gesetzmäßigkeiten der Elektrotechnik.
Fähigkeit, die elektrotechnischen Grundgesetze an einfachen Beispielen
anzuwenden. Kenntnis der Gefährdungen durch elektrischen Strom und
der vorgeschriebenen Schutzmaßnahmen.
 Größen und Einheiten
 Gleichstromkreise
 Magnetisches und elektrisches Feld
 Wechselstrom und Drehstrom
 Linse, H.: Elektrotechnik für Maschinenbauer. ISBN 3-519-06325-5
 Busch, R.: Elektrotechnik und Elektronik. ISBN 3-519-16346-2
Lecture time
42 hrs
Self-study / Home-work / Exam
48 hrs
preparation
90 hrs
26.1.2 Course: Regelungs- und Steuerungstechnik (ohne Praktikum) / Control Systems Engineering
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Updated: 22.03.2016
26.1.2
Regelungs- und Steuerungstechnik (ohne Praktikum)
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 Semester
Grundlagen der Ingenieurmathematik, Grundlagen der Physik
Prof. Dr. Gaby Schmitt-Braess und andere
German
5
150 hrs
Exam (90 minutes)
 Überblick über Automationssysteme und deren Einsatz in der Praxis
 Kenntnisse der wichtigsten Komponenten von Regelungs- und
Steuerungssystemen
 Fähigkeit zur selbstständigen Lösung regelungs- und
steuerungstechnischer Probleme des Maschinenbaus, insbesondere
Reglerauswahl und -einstellung.
 Darstellungsmethoden in der Regelungstechnik
 Ermittlung von Regelstrecken-Kennwerten
 Aufbau und Einstellung von einfachen Regelkreisen
Nuremberg Tech
Page 39
Course Catalogue







Regelungen im Frequenzbereich und im Zustandsraum
Entwurf von Steuerungen
Bechtloff, J.: Regelungstechnik, Vogel Buchverlag, Würzburg, 2012
Schneider, W.: Praktische Regelungstechnik, Vieweg + Teubner
Verlag, Wiesbaden, 2008
Schlitt, H.: Regelungstechnik, Vogel Buchverlag, Würzburg, 1993
Föllinger, O.: Regelungstechnik, Hüthig Verlag, Heidelberg, 1992
Lunze, J.: Regelungstechnik 1+2, Springer Verlag, Heidelberg, 2006
Lecture time
45 hrs
105 hrs
preparation
150 hrs
27.1 Module: Grundlagen der Fertigung / Manufacturing Technologies
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
27.1
Grundlagen der Fertigung
3/5
1 semester
Compulsory
- Spanende Fertigung
- Spanlose Fertigung
5 (3+2)
27.1.1 Course: Spanende Fertigung / Machining
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Updated: 22.03.2016
27.1.1
Spanende Fertigung
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 Semester
Physik, Mathematik, Werkstoffkunde
Prof. Dr. Klaus-Dieter Beier
German
3
90 hrs
Exam (60 minutes)
 Kenntnis der wichtigsten Verfahren der spangebenden Fertigung
 Fähigkeit zur Auswahl und Optimierung von Zerspanungsverfahren
und -bedingungen unter technischen und wirtschaftlichen
Gesichtspunkten
 Grundlagen der Zerspanung, wie: Schneidengeometrie,
Zerspanungsgrößen, Orthogonalprozeß
 Zerspanbarkeit: Werkzeugverschleiß und Standzeit, Zerspankräfte,
Oberflächengüte, Spanbildung
 Schneidstoffe und Beschichtungsverfahren
 Schnittwertbestimmung und Prozessoptimierung
 Wirtschaftlichkeitsrechnung
Nuremberg Tech
Page 40
Course Catalogue





Spangebende Fertigungsverfahren mit Leistungsberechnung und
Hauptzeitbestimmung
Klocke, F., König, W.: Fertigungsverfahren, Bd. 1 , Springer
Degner, Lutze, Smeijkal: Spanende Formung, Hanser
Fritz, H.A.: Fertigungstechnik, Springer
Westkämper, E.: Einführung in die Fertigungstechnik, ViewegTeubner
Lecture time
28 hrs
62 hrs
preparation
90 hrs
27.1.2 Course: Spanlose Fertigung / Non-Cutting Manufacturing
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
27.1.2
Spanlose Fertigung
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 Semester
Werkstoffkunde, Physik, Machinenelemente I
Prof. Dr. Berthold von Großmann, Prof. Dr. Jörg Rauer
German
2
60 hrs
Exam (60 minutes)
Seminaristischer Unterricht und Übung
Kenntnisse über die wichtigsten Verfahren der spanlosen Fertigung
Fähigkeit zur fertigungsgerechten Konstruktion sowie zur Auswahl des
technisch und wirtschaftlich optimalen Fertigungsverfahrens
Einblick in die Gießtechnik, Sintertechnik, Rapid Prototyping Verfahren,
Umformtechnik, Verbindungstechnik an ausgewählten Beispielen
 Fritz/Schulze: Fertigungstechnik. - Berlin, Springer, 2012, ISBN: 9783-642-29786-1
 Awiszus/Bast/Dürr/Matthes: Grundlagen der Fertigungstechnik. München, Fachbuchverl. Leipzig im Hanser-Verl., 2012, ISBN: 978-3446-43396-0,978-3-446-43251-2
 Fügetechnik „Schweißtechnik“, DVS-Verlag
Lecture time
28 hrs
32 hrs
preparation
60 hrs
Technische Module mit Spezialisierung Elektrotechnik
19.2 Module: Elektrotechnik 1 / Electrical Engineering 1
Module number
Module title
Updated: 22.03.2016
19.2
Elektrotechnik 1
Nuremberg Tech
Page 41
Course Catalogue
Module level
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Erstellung Lösungen/ Ausarbeitungen
Exam preparation
Undergraduate
2/3
1 semester
Compulsory
Kenntnisse und Fähigkeiten auf Fachoberschulniveau
Prof. Dr. Jürgen Wohlrab
German
9
300
Exam (120 Min.)
Lecture and Tutorial
 Kenntnis elementarer Größen und Zusammenhänge des
elektrischen Stromes
 Kenntnis ohmsches Gesetz
 Kenntnis der Kirchhoffschen Gesetze und Fähigkeit zu deren
Anwendung
 Fähigkeit zur Berechnung elektrischer Leistung und Energie
 Fähigkeit zur Anwendung gängiger
Netzwerkberechnungsmethoden
 Kenntnis der physikalischen Zusammenhänge im elektrischen
Strömungsfeld
 Kenntnis der Gesetze des elektrostatischen Feldes
 Kenntnis der Wirkungsweise von Kondensator und Dielektrikum
 Kenntnis der Zusammenhänge im magnetischen Feld
 Fähigkeit zur Anwendung von Durchflutungs- und Induktionsgesetz
 Fähigkeit zur Berechnung von Kräften im magnetischen Feld
 Fähigkeit zur Berechnung von Induktivität und Gegeninduktivität
 Kenntnis der Wirkungsweise magnetisch gekoppelter Spulen
 Kenntnis der Zusammenhänge für Energie und Leistung im
elektrischen und im magnetischen Feld
 Ohmsches Gesetz, Kirchhoffsche Regeln, Verschalten von
Widerständen
 Energie und Leistung
 Netzwerkberechnung
 Elektrisches Strömungsfeld
 Elektrostatisches Feld
 Magnetisches Feld
 H. Frohne: Einführung in die Elektrotechnik, Bd.1 u. 2. TeubnerStudienskripten
 Albach, M.: Elektrotechnik, Pearson Studium, 2011, ISBN 978-386894-081-7
90 hrs
50 hrs
49 hrs
35 hrs
60 hrs
284 hrs
20.2 Module: Elektrotechnik 2 / Electrical Enginering 2
Module number
Updated: 22.03.2016
20.2
Nuremberg Tech
Page 42
Course Catalogue
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Updated: 22.03.2016
Elektrotechnik 2
Undergraduate
2/4
Compulsory
1 semester
Elektrotechnik 2
Electrotechnik 1 and Mathematics I
Prof. Dr. Klaus Schmidt, Prof. Dr. Georg Sztefka
German
9
300
Exam (120 Min.)
Lecture and Tutorial
 Kenntnis elementarer Definitionen und Gesetze des Wechselstroms
 Fähigkeit zur Anwendung von Zeigerdiagrammen
 Kenntnis der Leistungsbegriffe bei Wechselstrom
 Fähigkeit zur Rechnung mit Wirk- und Blindwiderständen
 Fähigkeit zur Anwendung der komplexen Wechselstromrechnung
 Fähigkeit zum Arbeiten mit Ortskurven und Bodediagrammen
 Kenntnis der Wirkungsweise von Wechselstrombrücken
 Kenntnis der Wirkungsweise von Transformatoren und
Übertragern, Vierpol-Beschreibung und Ersatzschaltbild
 Kenntnis der Zusammenhänge in Dreiphasensystemen
 Kenntnis des Verhaltens von Resonanzkreisen
 Fähigkeit zur Ermittlung von Resonanzen in beliebigen Netzwerken
 Kenntnis realer, passiver Bauelemente und deren Ersatzschaltbilder
 Kenntnis von Methoden zur Behandlung periodischer, nichtsinusförmiger Vorgänge
 Kenntnis von Mechanismen bei Ausgleichsvorgängen
 Kenntnis elementarer Definitionen und Gesetze des Wechselstroms
 Fähigkeit zur Anwendung von Zeigerdiagrammen
 Kenntnis der Leistungsbegriffe bei Wechselstrom
 Fähigkeit zur Rechnung mit Wirk- und Blindwiderständen
 Fähigkeit zur Anwendung der komplexen Wechselstromrechnung
 Fähigkeit zum Arbeiten mit Ortskurven und Bodediagrammen
 Kenntnis der Wirkungsweise von Wechselstrombrücken
 Kenntnis der Wirkungsweise von Transformatoren und
Übertragern, Vierpolbeschreibung und --Ersatzschaltbild
 Kenntnis der Zusammenhänge in Dreiphasensystemen
 Kenntnis des Verhaltens von Resonanzkreisen
 Fähigkeit zur Ermittlung von Resonanzen in beliebigen Netzwerken
 Kenntnis realer, passiver Bauelemente und deren Ersatzschaltbilder
 Kenntnis von Methoden zur Behandlung periodischer, nichtsinusförmiger Vorgänge

Kenntnis von Mechanismen bei Ausgleichsvorgängen

Frohne H.: Einführung in die Elektrotechnik, Bd.3. TeubnerStudienskripten

Weißgerber W.: Elektrotechnik für Ingenieure, Bd. 2.
Vieweg

Hagmann G.: Grundlagen der Elektrotechnik, Aula-Verlag

Albach, M.: Elektrotechnik, Pearson Studium, 2011, ISBN 978-386894-081-7
90 hrs
Nuremberg Tech
Page 43
Course Catalogue
Erstellung Lösungen/ Ausarbeitungen
Exam preparation
50 hrs
49 hrs
35 hrs
60 hrs
284 hrs
21.2 Module: Digitaltechnik / Digital Electronics
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Exam preparation
Updated: 22.03.2016
21.2
Digitaltechnik ( Informatik Grundlagen, BEI 1)
Undergraduate
2/3
Compulsory
1 semester
Kenntnisse und Fähigkeiten auf Fachoberschulniveau
Prof. Dr. Flaviu Popp-Nowak, Dr. Turowski
German
5
150
Exam (90 Min.)
Lecture
 Fähigkeit, einfache digitale Schaltungen bestehend aus Schaltnetz
und Schaltwerk zu analysieren und funktionssicher zu entwickeln.
 Kennenlernen der Informationsdarstellung innerhalb einer digitalen
Rechenanlage.
 Grundlegende Kenntnis der Vorgehensweise bei der
Programmentwicklung.
 Digitaltechnik:
Schaltalgebra, Schaltvariable und Schaltfunktion, Logik und
Dynamik, Analyse und Synthese von Schaltnetzen und einfachen
Schaltwerken, Systematische Logikoptimierung, Speicherelemente,
Zähler, Frequenzteiler und Schieberegister
 Grundlagen der Informatik:
Historische Entwicklung der Datenverarbeitung, Binäres
Zahlensystem, Dualarithmetik und Binärnumbers, Komponenten
einer digitalen Rechenanlage und deren Zusammenspiel,
Symbolischer/Binärer Maschinencode, höhere
Programmiersprachen, Algorithmus, Programmentwurf,
Programmcodierung, Programmübersetzung,
Programmausführung, Programmtest
 Popp-Nowak, F.: Skript zu Grundlagen der Digitaltechnik
 Herold, H. / Lurz, B. / Wohlrab, K.: Grundlagen der Informatik,
Pearson-Studium 2006
45 hrs
32 hrs
26 hrs
17 hrs
30 hrs
150 hrs
Nuremberg Tech
Page 44
Course Catalogue
22.2 Module: Datennetze / Data Networks
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Lab work / Lap Reports
Exam preparation
22.2
Datennetze
Undergraduate
2/4
Compulsory
1 semester
Datennetze
Informatik
Prof. Dr. Dietmar Lehner und Prof. Dr. Gerd Siegmund, Praktikum: Prof.
Dr. Holger Carl
German
5
150
Exam (90 Min.)
Lecture and lab practice
 Die Architektur von Protokollen zur Datenübertragung zu kennen.
 Die Prinzipien der Datenübertragung auf Bussen und in lokalen
Netzen zu verstehen.
 Die Funktionsweise und die Leistungsfähigkeit von Schnittstellen zu
kennen.
 Lokale Netze planen und aufbauen zu können.
 Schnittstellen und Netze für Anwendungen richtig einsetzen zu
können
 Architektur und Anwendung des ISO/OSI-Referenzmodells
 Medien für die Datenübertragung: Glasfaser, Kupfer
 Physikalische Schicht: Modemtechnologie und Leitungskodierung
 Standard-Datenübertragungs-Schnittstellen
 MAC-Layer: Vielfachzugriffsprotokolle und Bussysteme
 Protokolle: TCP, IP, HTTP
 Anwendungen
 Netzwerksicherheit

Werner Martin: Netze Protokolle, Schnittstellen und
Nachrichtenverkehr

Welzel Peter: Datenübertragung

Tanenbaum, A.S.: Computernetzwerke

Kurose J.F.; Ross, K.W.: Computernetzwerke
45 hrs
25 hrs
20 hrs
24 hrs
25 hrs
139 hrs
23.2 Module: Elektrische Messtechnik / Electrical Measuring and Testing
Course number
Course title
Course level
Updated: 22.03.2016
23.2
Elektrische Messtechnik
(Kurs zusammen mit Schwerpunkt NT)
Undergraduate
Nuremberg Tech
Page 45
Course Catalogue
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Vorbereitung Versuche und
Ausarbeitungen
Exam preparation
Updated: 22.03.2016
3/5
Compulsory
1 semester
Physik und Elektrotechnik 2
Prof. Dr. Zwanger und Prof. Dr. Janker
German
5
120
Exam (90 Min.)
2 SWS seminaristischer Unterricht und 2 SWS Praktikum
 Kenntnis der Anforderungen an Messprotokolle und Fähigkeit,
diese zu erstellen
 Fähigkeit, Messfehler richtig erkennen, bewerten und berechnen zu
können
 Kenntnis von Messverfahren für Gleich- und Wechselgrößen
(Spannung und Strom)
 Kenntnis der Messverfahren für Wirk- und Blindwiderstände
 Kenntnis der Funktionsweise des Oszilloskops und Fähigkeit zu
seiner Bedienung
 Kenntnis der Wirkungsweise verschiedener Arten elektrischer
Sensoren
 Fähigkeit zur aufgabenspezifischen Auswahl und Anwendung von
Sensoren
 Kenntnis der Fehlerquellen bei der Anwendung von elektrischen
Sensoren und Möglichkeiten der Fehlerminimierung
 Kenntnis der Funktionsweise von Analog-Digital- und DigitalAnalog-Umsetzern
 Fähigkeit zur aufgabenspezifischen Auswahl und Dimensionierung
geeigneter AD- und DA-Umsetzer
 Fähigkeit, Programme zur Rechnersteuerung von Mess-Systemen
anwenden zu können
 Fehlerarten, Fehlerfortpflanzung
 Maßzahlen und Kenngrößen
 Drehspulinstrument
 Messen von Strom, Spannung und Widerstand
 Sensoren
 Oszilloskop
 Digitale Messverfahren
 Rechnergesteuerte Mess-Systeme

E. Schrüfer: Elektrische Messtechnik. Hanser Verlag München,1992
 R. Lerch: Elektrische Messtechnik. Springer Verlag Heidelberg, 1996
45 hrs
20 hrs
20 hrs
30 hrs
20 hrs
135 hrs
Nuremberg Tech
Page 46
Course Catalogue
24.2 Module: Technologische und energietechnische Grundlagen / Fundamentals of
Power Engineering and Technology
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
24.2
Technologische und energietechnische Grundlagen
(Kurs zusammen mit Schwerpunkt NT)
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
Mathematik II, Physik and Elektrotechnik 2
Prof. Dr. Andreas Kremser, Prof. Dr. Günter Kießling
German
5
Ca. 135
Exam (90 Min.)
2 SWS seminaristischer Unterricht und 2 SWS Übung
 Kenntnis des Aufbaus und der Anwendung grundlegender
Werkstoffe
 Kenntnis der mechanischen und konstruktiven Grundlagen
insbesondere rotierender Systeme
 Kenntnis energietechnischer Grundbegriffe
 Fähigkeit energietechnische Darstellungsmethoden anzuwenden
 Kenntnis der Grundbegriffe der Energiemesstechnik
 Kenntnis der Grundlagen der Windenergienutzung und der
Photovoltaik
 Kenntnis der Grundlagen der Energiewandlung durch
leistungselektronische Schaltungen
 Kenntnis der Betriebseigenschaften von Transformatoren
 Kenntnis der Grundlagen el. Leitungen und Netze
 Kenntnis der Grundlagen der Funktionsweise von Synchron- und
Asynchronmaschinen
 Fähigkeit einfache energietechnische Systeme im stationären
Betrieb zu berechnen.
 Fähigkeit die Möglichkeiten und Grenzen energietechnischer
Systeme abzugrenzen.
 Leiter-, Isolator- und Halbleiterwerkstoffe
 Bewegungsgleichung, Trägheitsmoment, Beschleunigungs- und
Bremsvorgänge
 Vermögensenergie, Reichweiten, Lastgang, Leistungsdauerlinie
 Komponenten von Windkraft- und Solaranlagen
 Leistungskennlinien von Windkraftanlagen und Solargeneratoren
 Synchronmaschine mit Vollpolläufer
 B2- und B6- Brückenschaltung (ungesteuert)
 Spannungszwischenkreisumrichter
 Spannungsgleichungen des Drehstromtransformators
 Stromwandler, Leistungsmessung
 Aufbau, Arbeitsweise und Einsatz von Asynchronmaschinen

Jäger, R., Stein, E.: Leistungselektronik. Grundlagen und
Anwendungen, VDE- Verlag,

Kremser, A.: Elektrische Maschinen und Antriebe, Teubner- Verlag

Noack, F.: Grundlagen der Energietechnik, Hanser Verlag
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 47
Course Catalogue
Lecture time
Lösung Übungsaufgaben
Exam preparation
45 hrs
20 hrs
20 hrs
25 hrs
25 hrs
135 hrs
25.2 Module: Elektronik / Electronics
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
25.2
Elektronik (Elektronik 1, BEI 3)
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
Mathematics, Physics, Electrical Engineering 1 & 2
Prof. Dr. Bernd Klehn
German
7
Ca. 197.5
6hrs/week/ 67,5 contact hours
Exam (90 Min.)






Course contents





Updated: 22.03.2016
Kenntnis der Systematik des Angebots, der Kennzeichnung, der Grenzdaten
und der Charakterisierung elektronischer Bauteile
Verständnis des physikalischen Aufbaus, der Realisierungsmöglichkeiten,
der physikali-schen Eigenschaften, der Kenndaten und der
Modellierungsmöglichkeiten passiver und aktiver Bauelemente.
Verständnis des Aufbaus, der physikalischen Eigenschaften, der Effekte,
der den Effekten zugrunde liegenden Modellgleichungen und der
Kenndaten von pn-Übergängen
Verständnis des Aufbaus, der Kennlinien, der Arbeitsbereiche, der
Kenndaten, der Model-le und Modellgleichungen und der
Anwendungsbereiche verschiedener Diodentypen (Si-Diode, Schottky-,
Zener-, Photo-Diode) – gleiches gilt für Bipolar-Transistoren und Feldeffekt-Transistoren, insbesondere MOSFETs.
Fähigkeit der Charakterisierung von BJT- und MOS-Transistoren in
praktischen Anwen-dungen (Arbeitspunkt, Kleinsignalmodell,
Aussteuergrenzen, Schaltverhalten)
Kenntnis des Aufbaus der Wirkungsweise, der Kennlinien und
Anwendungsbereiche von Leistungshalbleitern wie IGBTs oder spezieller
MOSFETs.
Grundlegendes zu elektronischen Bauteilen: Kennzeichnung,
Datenblattangaben, Gehäuse, Zuverlässigkeit, Exemplar-Streuungen und
Wärmeabfuhr.
Passive Bauelemente: Aufbau, verwendete Materialien, Eigenschaften,
Berechnung von Kenndaten
Halbleiter-Bauelemente: Grundlagen der Halbleitertechnik, pn-Übergang,
Kennlinien und Modellgleichungen des pn-Übergangs,
Temperatureinflüsse.
Dioden: Aufbau, Kennlinien, Grenzdaten, Arbeitsbereiche,
Temperatureinflüsse, Modelle und Modellgleichungen mit Parasitics für
verschiedene Diodentypen und deren Anwendungsbereiche.
Aufbau und Wirkungsweise von BJTs und MOSFETs: Arbeitsbereiche,
Grenzdaten, Kennlinien, Modelle und Modellgleichungen mit Parasitics,
Temperatureinflüsse auf Kenndaten; Arbeitsbereiche, Arbeitspunkt,
linearisierte Modelle, Schaltverhalten, Anwendungen in Grundschaltungen.
Nuremberg Tech
Page 48
Course Catalogue


Lecture time
Bearbeitung Übungen
Bearbeitung Praktikumsaufgaben
Exam preparation


Spezial-Halbleiter: Leistungs-Halbleiter mit Mehrschicht-Aufbau (u.a.
IGBT).
Praktikum: Messtechnische Verifikation von Kenndaten ausgewählter
Testanordnungen: Resonator, Dioden-Kennlinien, Schaltverhalten,
Transistor-Kennlinien und Grundschaltungen
Reisch, M: “Elektronische Bauelemente“, Springer Verlag, 2007
Thuselt, F.:“Physik der Halbleiterbauelemnte“, Springer Verlag,
2011
67.5 hrs
20 hrs
20 hrs
30 hrs
40 hrs
20 hrs
197.5 hrs
26.2 Module: Systemtheorie und digitale Signalverarbeitung / System Theory and
Digital Signal Processing
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of module
Duration of module
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Updated: 22.03.2016
26.2
Systemtheorie und digitale Signalverarbeitung
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
Elektrotechnik 2 and Mathematics II
Prof. Dr. Martin Schröder
German
7
210
Exam (90 Min.)
 Befähigung zur Beschreibung von linearen Systemen und
deterministischen Signalen im Zeit- und Frequenzbereich.
 Fähigkeit, Quervergleiche zwischen den verschiedenen
Beschreibungsmöglichkeiten vornehmen zu können.
 Kenntnis der wichtigsten Systemstrukturen und Verfahren der
Signalverarbeitung.
 Fähigkeit, zeitkontinuierliche und zeitdiskrete
Signalverarbeitungssysteme zu entwickeln und anzuwenden
 Beschreibung zeitkontinuierlicher und zeitdiskreter Signale und
Systeme im Zeitbereich: Differenzial- und Differenzengleichungen,
Standardsignale, Faltungsintegral.
 Beschreibung im Frequenzbereich: Fouriertransformation,
Frequenzgang, Modellsysteme, Abtasttheorem.
 Laplace- und z-Transformation: Übertragungsfunktion, Berechnung
von Einschwing-vorgängen zeitkontinuierlicher und zeitdiskreter
Systeme, Stabilität linearer Systeme, allpasshaltige und
minimalphasige Systeme.
 Systembeschreibung im Zustandsraum: Lösungsverfahren,
kanonische Formen.
Nuremberg Tech
Page 49
Course Catalogue





Lecture time
study
Nachbereitung Stoff und Übungen
Exam preparation
Entwurf zeitdiskreter Systeme: Transformation analoger Verfahren,
diskreter Entwurf.
Girod, B., Rabenstein, R., Stenger, A.: Einführung in die
Systemtheorie, Teubner-Verlag
Mildenberger, O.: System- und Signaltheorie, Vieweg-Verlag
Unbehauen, R.: Systemtheorie, Oldenbourg-Verlag
Eigenes Skriptum des Dozenten
67,5 hrs
28 hrs
49 hrs
50 hrs
194,5 hrs
27.2 Module: Fachwissenschaftliches Wahlpflichtmodul / Special Elective Module
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
27.2
Fachwissenschaftliches Wahlpflichtmodul
Undergraduate
3 / 6 (could be taken during your semester abroad)
Compulsory
1 semester
Kenntnisse und Fähigkeiten nach Fachbeschreibung
German
Every semester
2
60
2hrs/week/ 30 contact hours / subject
Leistungsnachweis
Lecture
Die fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer dienen der Vermittlung
aktueller vertiefender Kenntnisse.
Es ist ein Modul bzw. Fach aus dem Katalog der fachwissenschaftlichen
Wahlpflichtfächer der Fakultät Elektrotechnik Feinwerktechnik
Informationstechnik zu wählen mit Ausnahme von Modulen bzw.
Fächern, die inhaltlich bereits im regulären Curriculum gelehrt werden.
Das Modul bzw. Fach muss mit mindestens ausreichend abgelegt sein.
Achtung: Die elektronische Wahl findet schon ein Semester vorher statt
(ca. Anfang Oktober für das kommende Sommersemester)!
Workload in full hours (= 60 minutes) / subject
Lecture time
23 hrs
37 hrs
study
Presentations
Exam preparation
60 hrs
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 50
Course Catalogue
Technische Module mit Spezialisierung Naturwissenschaft und
Technik
19.3 Module: Physik I / Physics I
Module number
Module title
Module level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
study
Presentations
Exam preparation
19.3
Physik I
Undergraduate
2/3
Compulsory
1 semester
Physik I
Mathematics I & II
Prof. Thomas Lauterbach, Prof. Bernd Braun, Prof. Oliver Natt u.a.
German
7
210 hrs
Written examination (90 minutes)
Die Kenntnis der physikalischen Prozesse und die Fähigkeit, diese
mathematisch zu beschreiben, Anwendungen zu bestimmen und
erkennen allgemeiner Grundsätze im Bereich durch Beobachtung von
bestimmten Prozessen.
Mechanik, Dynamik des Massenpunktes, Statik, Drehbewegungen,
Strömungslehre, Schwingungen, Wellen, Akustik und Optik
 Paus, „Physik in Experimenten und Beispielen“, Hanser-Verlag
 Giancoli, „Physik“, Pearson Studium
 Tipler, „Physik“, Spektrum Akademischer Verlag
 Halliday, Resnick, Walker, „Physik“, Wiley-VCH
 Hering, Martin, Stohrer, „Physik für Ingenieure“, VDI-Verlag
 Kuypers, „Physik für Ingenieure und Naturwissenschaftler“, WileyVCH
 Haken, Wolf, „Atom- und Quantenphysik“, Springer
 Hunklinger, Festkörperphysik“, Oldenbourg
68 hrs
40 hrs
55 hrs
0 hrs
0 hrs
50 hrs
210 hrs
20.3 Module: Physik II / Physics II
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
Updated: 22.03.2016
20.3
Physik II
2 / 4 and 3 / 5
2 semesters
Compulsory
Nuremberg Tech
Page 51
Course Catalogue
ECTS-Points
- Physik II a
- Physik II b
10 (7+3)
20.3.1 Course: Physik II a und 20.3.2 Course: Physik II b
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
20.3.1 and 20.3.2
Physik II a und Physik II b (Praktikum)
Undergraduate
2 / 4 und 3 / 5
Compulsory
1
Mathematics I & II
Herr Prof. Jan Lohbreier und andere Physik-Professoren der Fakultät
Angewandte Mathematik, Physik und Allgemeinwissenschaften
German
Once a year (summer semester and winter semester)
10 (7+3)
300 hrs
Written examination
4 SWS Seminaristischer Unterricht, 2 SWS Übung und 2 SWS Praktikum
Thermodynamik, Elektrizität und Magnetismus, Physik Praktikum
 Paus: Physik in Experimenten und Beispielen, Hanser-Verlag
 Giancoli: Physik, Pearson Studium
 Tipler: Physik, Spektrum Akademischer Verlag
 Halliday, Resnick, Walker: Physik, Wiley-VCH
 Hering, Martin, Stohrer: Physik für Ingenieure, VDI-Verlag
 Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissenschaftler, WileyVCH
90 hrs
210 hrs
300 hrs
21.3 Module: Physik III
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Updated: 22.03.2016
21.3
Physik III
Undergraduate
3/5
Compulsory
1
Mathematics I & II
Nuremberg Tech
Page 52
Course Catalogue
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Prof. Dr. Mannfred Kottcke
German
7
210 hrs
Written examination (120 minutes)
Moderne Physik (Atomphysik, Quantenphysik, Festkörperphysik und
Kernphysik)
 Haken/ Wolf: Atom- und Quantenphysik, Springer
Lecture time
Presentations
Exam preparation
68 hrs
142 hrs
210 hrs
22.3 Module: Einführung in die Elektrotechnik / Introduction to Electrical
Engineering
Module
Course Level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Einführung in die Elektrotechnik
Undergraduates
2/3
Compulsory
1 semester
Mathematics 1, Physics
Prof. Dr. Reinhard Janker
German
5
152 hrs
4 hrs/week/ contact hours (45 Min.)
Exam (90 Min.)
Lecture and exercises
 Basic knowledge of relations regarding electric current
 Knowledge of Ohm’s Law
 Knowledge about Kirchoff’s Laws and the ability to apply them
 Ability to calculate electric power and energy
 Ability to apply specific methods for network analysis
 Knowledge of basic definitions and laws for AC currents
 Ability to work with vector diagrams
 Knowledge of power definition in AC current
 Ability to calculate resistances and reactances
 Ability to apply complex calculation in AC systems
 Knowledge of the function of transformers and quadrupoles
 Knowledge of three phase systems
Course contents

Updated: 22.03.2016
Ohm’s Law, Kirchhoff’s Laws, connection of resistors
Nuremberg Tech
Page 53
Course Catalogue







Energy and power
Network analysis
Sinusodial oscillation, phase, root mean square value
Vector presentation
AC two terminal circuits and qudrupoles
AC calculation using complex numbers
Three phase systems

M. Albach; 'Grundlagen der Elektrotechnik 1', Pearson Studium
Verlag 2004
M. Albach; 'Grundlagen der Elektrotechnik 2', Pearson Studium
Verlag 2005
Schmidt, Schaller, Martius; 'Grundlagen der Elektrotechnik 3',
Pearson Studium Verlag 2006


Lecture time
study
Exam preparation
42 hrs
40 hrs
40 hrs
30 hrs
152 hrs
23.3 Module: Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (MB) / Principles of
Applied Mechanical Engineering
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
21.3
Ingenieurwissenschaftliche Anwendungen (MB)
2 / 3-4
2 semesters
Compulsory
- Werkstoffkunde (MB)
- Konstruktion (MB)
9 (5+4)
23.3.1 Course: Werkstoffkunde (MB)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Updated: 22.03.2016
21.3.1
Werkstoffkunde (MB) (Kurs zusammen mit Schwerpunkt MB)
Undergraduate
2/5
Compulsory
1 Semester
None
Prof. Dr. von Großmann, Prof. Dr. Leiser, Prof. Dr. Frick
German
5
150 hrs
Exam (90 minutes)
Fähigkeit zur Verknüpfung von Werkstoffstruktur und Gebrauchseigenschaften. Fähigkeit zur Werkstoffauswahl.
Nuremberg Tech
Page 54
Course Catalogue
Course contents
Kenntnisse der werkstoffgerechten Behandlung und Anwendung
metallischer Werkstoffe im Maschinenbau.
Kenntnis verschiedener Werkstoffprüfverfahren.
Grundlegende Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse der
Werkstoffkunde für wissenschaftlich fundiertes Arbeiten im
Ingenieurberuf umzusetzen.
Struktur der Werkstoffe (Metalle, Keramiken, Kunststoffe),
Gitteraufbau, Kristallbildung, Mechanismen der Verformung.
Wesentliche Eigenschaften und innerer Aufbau von metallischen
Werkstoffen.
Verschiedene normgerechte, mechanische, technologische,
physikalische, chemische und zerstörungsfreie Prüfverfahren.
Phasenumwandlung in metallischen Werkstoffen.
Binäre Zustandsschaubilder, Entwicklung des Eisen-KohlenstoffSchaubildes, Glüh- und Härteverfahren, ZTU-Schaubilder,
Legierungsbildung.
Wirkung von Legierungselementen auf die Gefügeausbildung, die
mechanische Eigenschaften und andere Werkstoffeigenschaften.
Einfluss von Herstellungs- und Verarbeitungsverfahren auf die
Werkstoffeigenschaften.
Normgerechte Bezeichnung der metallischen Werkstoffe mit
Beispielen.
Einblick in die Werkstoffschädigung Arten, Entstehung,
Verminderung und Vermeidung.
- Eigenschaften, Herstellung und Anwendung von Stahl und
Aluminium.









H.J. Bargel und G. Schulze: Werkstoffkunde, VDI Verlag,
11.Aufl. 2013.
W. D. Callister und D. G. Rethwisch: Materialwissenschaft
und Werkstofftechnik, Wiley VCH Verlag, 2013
J. Gobrecht, Werkstofftechnik - Metalle, Oldenbourg, 2. Aufl.
2006
J. F. Shackleford: Werkstofftechnologie für Ingenieure.
Pearson Studium, 6.Aufl. 2005.
W. Schatt und H. Worch: Einführung in die
Werkstoffwissenschaften. Deutscher Verlag für
Grundstoffindustrie, Stuttgart, 1996.
W. Domke: Werkstoffkunde und Werkstoffprüfung, W.
Girardet, Essen.
B. Ilschner and R.F. Singer: Werkstoffwissenschaften und
Fertigungstechnik.Springer, 2002.
W.Weißbach: Werkstoffkunde, Springer Verlag
Horstmann: Das Zustandsschaubild Eisen-Kohlenstoff Verlag
Stahleisen
Lecture time
70 hrs
80 hrs
study
Exam preparation
150 hrs
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 55
Course Catalogue
23.3.2 Course: Konstruktion (MB) / Engineering Design (MB)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Presentations
Exam preparation
Updated: 22.03.2016
23.3.2
Konstruktion (MB) (Konstruktion I, M1)
Undergraduate
2/4
Compulsory
1 semester
none
Prof. Dr. M. Koch, Prof. Dr. M. Popp
German
4
120
Studienarbeit
Seminaristischer Unterricht, Übung
Kenntnis über die bildliche Darstellung technischer Gegenstände sowie
über nichtbildliche Informationen in technischen Zeichnungen.
Fertigkeit in der Anfertigung von technischen Skizzen sowohl in
Mehrtafelprojektion als auch in axonometrischer Darstellung.
Fähigkeiten in der Gestaltung technischer Gegenstände, dabei Fertigkeit
in der Festlegung von Maßen, Toleranzen, Oberflächen.
Einblick in die Normung und Fähigkeiten in der funktionellen
Anwendung von genormten Maschinenelementen Kenntnis der
grundlegenden Arbeitsschritte des Konstruierens. Einsicht in das
Zusammenwirken der technischen Grundlagenfächer anhand einer
Projektaufgabe. Fertigkeit in der Umsetzung eines Pflichtenheftes
(Aufgabenstellung) in eine konstruktive Lösung und in der technischen
Dokumentation. Fähigkeit, im Team konstruktive Lösungen bzw.
Teillösungen zu erarbeiten und zu kommunizieren bzw. Präsentieren.
Technische Darstellungslehre, Technische Zeichnungen, weitere
Bestandteile technischer Dokumentationen, Normung, Grundlagen des
Austauschbaus, Gestaltung von technischen Gegenständen,
Bearbeitung einer Konstruktionsaufgabe. Kommunikation und
Präsentation von Arbeitsergebnissen.
 Labisch/Weber: Technisches Zeichnen. - Intensiv und effektiv
lernen und üben. - Vieweg Fachbücher der Technik. - ISBN: 3-83480057-0
 Böttcher/Forberg: Technisches Zeichnen. - Teubner B.G. GmbH. ISBN: 3-519-36725-4
 Hoischen/Hesser: Technisches Zeichnen. - Grundlagen, Normen,
Beispiele, Darstellende Geometrie. - Cornelsen. - ISBN: 3-58924110-1
 Tabellenbuch Metall. - Europa-Fachbuchreihe für Metallberufe. Europa Lehrmittel Verlag. - ISBN: 3-8085-1673-9
45 hrs
75 hrs
0 hrs
0 hrs
0 hrs
0 hrs
120 hrs
Nuremberg Tech
Page 56
Course Catalogue
24.3 Module: Elektrische Messtechnik (efi) / Electrical Measuring and Testing (efi)
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Lecture time
Vorbereitung Versuche und
Ausarbeitungen
Exam preparation
Updated: 22.03.2016
24.3
Elektrische Messtechnik (efi)
(Kurs zusammen mit Schwerpunkt ET)
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 Semester
Physik und Elektrotechnik 2
Prof. Dr. Zwanger und Prof. Dr. Janker (efi)
German
5
120 hrs
Exam (90 Min.)
2 SWS seminaristischer Unterricht und 2 SWS Praktikum
 Kenntnis der Anforderungen an Messprotokolle und Fähigkeit,
diese zu erstellen
 Fähigkeit, Messfehler richtig erkennen, bewerten und berechnen zu
können
 Kenntnis von Messverfahren für Gleich- und Wechselgrößen
(Spannung und Strom)
 Kenntnis der Messverfahren für Wirk- und Blindwiderstände
 Kenntnis der Funktionsweise des Oszilloskops und Fähigkeit zu
seiner Bedienung
 Kenntnis der Wirkungsweise verschiedener Arten elektrischer
Sensoren
 Fähigkeit zur aufgabenspezifischen Auswahl und Anwendung von
Sensoren
 Kenntnis der Fehlerquellen bei der Anwendung von elektrischen
Sensoren und Möglichkeiten der Fehlerminimierung
 Kenntnis der Funktionsweise von Analog-Digital- und DigitalAnalog-Umsetzern
 Fähigkeit zur aufgabenspezifischen Auswahl und Dimensionierung
geeigneter AD- und DA-Umsetzer
 Fähigkeit, Programme zur Rechnersteuerung von Mess-Systemen
anwenden zu können
 Fehlerarten, Fehlerfortpflanzung
 Maßzahlen und Kenngrößen
 Drehspulinstrument
 Messen von Strom, Spannung und Widerstand
 Sensoren
 Oszilloskop
 Digitale Messverfahren
 Rechnergesteuerte Mess-Systeme

E. Schrüfer: Elektrische Messtechnik. Hanser Verlag München,1992
 R. Lerch: Elektrische Messtechnik. Springer Verlag Heidelberg, 1996
45 hrs
20 hrs
20 hrs
30 hrs
20 hrs
Nuremberg Tech
Page 57
Course Catalogue
135 hrs
25.3 Module: Technologische und energietechnische Grundlagen (efi) /
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
Updated: 22.03.2016
25.3
Technologische und energietechnische Grundlagen (efi)
(Kurs zusammen mit Schwerpunkt ET)
Undergraduate
3/5
Compulsory
1 semester
Mathematik II, Physik and Elektrotechnik 2
Prof. Dr. Andreas Kremser, Prof. Dr. Günter Kießling
German
5
Ca. 135
Exam (90 Min.)
2 SWS seminaristischer Unterricht und 2 SWS Übung
 Kenntnis des Aufbaus und der Anwendung grundlegender
Werkstoffe
 Kenntnis der mechanischen und konstruktiven Grundlagen
insbesondere rotierender Systeme
 Kenntnis energietechnischer Grundbegriffe
 Fähigkeit energietechnische Darstellungsmethoden anzuwenden
 Kenntnis der Grundbegriffe der Energiemesstechnik
 Kenntnis der Grundlagen der Windenergienutzung und der
Photovoltaik
 Kenntnis der Grundlagen der Energiewandlung durch
leistungselektronische Schaltungen
 Kenntnis der Betriebseigenschaften von Transformatoren
 Kenntnis der Grundlagen el. Leitungen und Netze
 Kenntnis der Grundlagen der Funktionsweise von Synchron- und
Asynchronmaschinen
 Fähigkeit einfache energietechnische Systeme im stationären
Betrieb zu berechnen.
 Fähigkeit die Möglichkeiten und Grenzen energietechnischer
Systeme abzugrenzen.
 Leiter-, Isolator- und Halbleiterwerkstoffe
 Bewegungsgleichung, Trägheitsmoment, Beschleunigungs- und
Bremsvorgänge
 Vermögensenergie, Reichweiten, Lastgang, Leistungsdauerlinie
 Komponenten von Windkraft- und Solaranlagen
 Leistungskennlinien von Windkraftanlagen und Solargeneratoren
 Synchronmaschine mit Vollpolläufer
 B2- und B6- Brückenschaltung (ungesteuert)
 Spannungszwischenkreisumrichter
 Spannungsgleichungen des Drehstromtransformators
 Stromwandler, Leistungsmessung
 Aufbau, Arbeitsweise und Einsatz von Asynchronmaschinen

Jäger, R., Stein, E.: Leistungselektronik. Grundlagen und
Anwendungen, VDE- Verlag,

Kremser, A.: Elektrische Maschinen und Antriebe, Teubner- Verlag

Noack, F.: Grundlagen der Energietechnik, Hanser Verlag
Nuremberg Tech
Page 58
Course Catalogue
Lecture time
Lösung Übungsaufgaben
Exam preparation
45 hrs
20 hrs
20 hrs
25 hrs
25 hrs
135 hrs
26.3 Module: Fachwissenschaftliches Wahlpflichtmodul / Special Electives Module
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of module
Type of module
ECTS-Points
Course number
Course title
Course level
Year / Semester
Type of course
Duration of course
Prerequisites
Lecturer
Frequency
ECTS Points
Workload
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
26.3
Fachwisenschaftliches Wahlpflichtmodul
2 / 4, 3 / 6
2-3 semesters
Compulsory
- Wahlpflichtfach 1
- Wahlpflichtfach 2
- Wahlpflichtfach 3
siehe Wahlpflichtfächerkatalog
6
26.3
Wahlpflichtfach 1,2,3
Undergraduate
2 / 4, 3 / 6
Compulsory
2 semesters
Kenntnisse und Fähigkeiten nach Fachbeschreibung
German
Every semester
2 / subject
60 / subject
2hrs/week/ 30 contact hours / subject
Exam (90 Min.)
Lecture
Die fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer dienen der Vermittlung
aktueller vertiefender Kenntnisse.
Erlaubte Fächer werden durch einen Wahlpflichtfächerkatalog, zu
finden in Download-Area der IBT Website, bekannt gegeben.
Workload in full hours (= 60 minutes) / subject
Lecture time
23 hrs per subject
37 hrs per subject
study
Presentations
Exam preparation
60 hrs
Updated: 22.03.2016
Nuremberg Tech
Page 59
Course Catalogue
28. Module: Fachwissenschaftliche Wahlpflichtmodule zur Vertiefung / Special
Electives
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of Module
Type of Module
Level
Lecturer
Language
Frequency
Prerequisites
Courses in the module
ECTS-Points
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
28
Fachwissenschaftliche Wahlpflichtmodule zur Vertiefung / Special
Electives
3/ 6
1 semester
Compulsory
Undergraduate
Depending on the course(s) chosen
German and English
Bestehend aus 20 ECTS oder 16 SWS aus Wirtschaft, Technik oder
fakultätsübergreifend in Form von Profilmodulen, Projekten oder
Praktika, die in Absprache mit dem Studienberater / der
Studienberaterin zusammengestellt werden.
Dieses Modul kann an einer ausländischen Hochschule, vorzugsweise
an einer Partnerhochschule der Technischen Hochschule Nürnberg
Georg Simon Ohm, abgeleistet werden. Studierende, die die
Wahlpflichtmodule im Ausland absolvieren, treffen die Kurswahl in
Absprache mit dem Studienfachberater bzw. der Studienfachberaterin
(Learning Agreement).
Soweit die fachwissenschaftlichen Wahlpflichtmodule an der
Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm absolviert
werden, dürfen diese nur aus Wahlpflichtmodulen aus dem Bereich
International Business und der gewählten naturwissenschaftlichen
bzw. technischen Spezialisierung ausgewählt werden.
 mögliche Fächer können der Anlage 2 der SPO entnommen werden
 Es sind darüber hinaus auch fachwissenschaftliche
Wahlpflichtfächer aus den jeweiligen Fakultäten möglich (Bitte
Kurswahl rechtzeitig treffen und nur in Absprache mit dem
Studienfachberater bzw. der Studienfachberaterin)
20
500
Depending on the course(s) chosen; Leistungsnachweis
Lecture, case studies, group assignments, presentations
The student is free to choose from a variety of courses according to
his/her future career focus. He/she is given the opportunity to
specialize in a certain field.
The course contents depend on the course(s) chosen.
29. Module: Internship (part 1)
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of Module
Type of Module
Updated: 22.03.2016
29
Internship
3/ 6
Total of 16 weeks (Module 29 and 30)
Compulsory
Nuremberg Tech
Page 60
Course Catalogue
Level
Lecturer
Frequency
Prerequisites
ECTS-Points
Assessment
Learning objectives
Course contents
Undergraduate
Every semester
140 ECTS from previous studies
7
16 weeks (80 days)
Internship report, graded on a pass/fail scale
Students should
be able to apply the contents of lectures in the context of the
given business situation
recognize business structures and be able to make use of these
for their own work
carry out and report on projects of which they are in charge
work independently in a team
recognize their own aptitude and skills as to take these into
account later when choosing a suitable job.
get comprehensive knowledge about correct application of
subject-specific terminologies and vocabulary in English or
language of chosen country/company.
The internship should bring students closer to the job functions of
organisations and companies which are operating in an international
setting.
It should provide an opportunity to apply the knowledge and skills
learnt so far in the program and to evaluate the experiences they gain
in their practical work.
After a corresponding introduction students should carry out their
task independently on their own or in a group with expert guidance.
The practical experiences acquired should provide a better
understanding and help students complete their studies.
Not applicable
30. Module: Internship (part 2)
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of Module
Type of Module
Level
Lecturer
Frequency
Prerequisites
ECTS-Points
Assessment
Learning objectives
Updated: 22.03.2016
30
Internship
4/ 7
Total of 16 weeks (Module 29 and 30)
Compulsory
Undergraduate
Every semester
140 ECTS from previous studies
14
16 weeks
Internship report, graded on a pass/fail scale
Students should
be able to apply the contents of lectures in the context of the
given business situation
recognize business structures and be able to make use of these
for their own work
carry out and report on projects of which they are in charge
work independently in a team
recognize their own aptitude and skills as to take these into
account later when choosing a suitable job.
get comprehensive knowledge about correct application of
Nuremberg Tech
Page 61
Course Catalogue
Course contents
subject-specific terminologies and vocabulary in English or
language of chosen country.
The internship should bring students closer to the job functions of
organisations and companies which are operating in an international
setting.
It should provide an opportunity to apply the knowledge and skills
learnt so far in the program and to evaluate the experiences they gain
in their practical work.
After a corresponding introduction students should carry out their
task independently on their own or in a group with expert guidance.
The practical experiences acquired should provide a better
understanding and help students complete their studies.
Not applicable
31. Module: Praxisbegleitende Lehrveranstaltung/Internship Seminar
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of Module
Type of Module
Level
Lecturer
Frequency
Prerequisites
ECTS-Points
Preparation of Presentation
Assessment
Teaching method
Learning objectives
Course contents
31
Internship Seminar
4/ 7
1 semester
Compulsory
Undergraduate
English
Every semester
After completion of internship
2
30 hours
8 contact hours per semester (= 45 min.)  5 hours (= 60 min.)
25 hours
Assignment in English (Presentation ca. 10 minutes); graded on a
pass/fail scale – Class attendance mandatory;
Presentation
Students can report and reflect upon their experiences they made
during their internship and study abroad.
The internship seminar can only be chosen after completion of the
internship seminar. Students hold a presentation about their
internship or have to organize a day workshop in which their
experiences in search for an internship, during the internship, lessons
learned, experiences during their study abroad term are
communicated to junior students.
Online Registration for the Internship Seminar is necessary during
official exam registration!
Not applicable
32. Module: Bachelor‘s Thesis, Bachelor Seminar
Module number
Module title
Year / Semester
Duration of Module
Type of Module
Level
Lecturer/Person in charge
Updated: 22.03.2016
32
Bachelor’s Thesis, Bachelor Seminar
4/ 7
1 semester (max. 6 months after registration)
Compulsory
Undergraduate
All professors of the IBT-degree program (and connected faculties, but
Nuremberg Tech
Page 62
Course Catalogue
Frequency
Prerequisites
ECTS-Points
Assessment
Teaching method
Mode of presentation
Learning objectives
Course contents
Updated: 22.03.2016
only topics in engineering, natural sciences or business!)
German or English
Every semester
completion of internship (practical part)
15 (12 Thesis / 3 Seminar)
360 hours
Thesis (80 %) and Seminar (20%)
Not applicable
Thesis: Written, two copies and CD
Seminar: regulations of the faculty and professor apply, where you are
writing your thesis. Please ask your professor.
Managing a larger scale topic (at least 40-50 pages) on a scientific and
conceptual level.
(1) Further specialization in the student’s chosen focus area
(2) Management of extensive literature and internet searches as well as
proper handling of secondary data
(3) Utilizing previously acquired knowledge
The thesis should show that the student is able to work independently
on a problem from the subject areas of the degree program using
academic methods. The problem should be systematically presented
and developed, if possible solutions provided. Independent research is
expected to show how to relate and apply current academic
understanding to a practical or academic issue.
- Dealing with an academic subject
- Compiling a thesis
Literature depends on topic chosen, however it should be a
combination of standard literature and current scientific papers.
Nuremberg Tech
Page 63

Module Catalogue - Technische Hochschule Nürnberg

Transcription

Similar documents

Folie 1

HRS startet Ferienhausportal âHRS Holidaysâ

Module Catalogue - Technische Hochschule Nürnberg

zur Ausschreibung - Fakultät für Architektur und Raumplanung

Broschüre 2007/08, englisch / deutsch (, 2048 MB)

photomeetings luxembourg September 11

The 2000 Watt Society

Sommeruniversität für Interkulturelle Deutsch

Sartorius YCM20MC... Climate Module

TEL.: +43-(0)