Flyer

Weitere Informationen und Kontakt
www.fruehe-chancen.de/lernort_praxis
Servicestelle „Lernort Praxis“: kontakt@servicestelle-lernort-praxis.de
PädQUIS gGmbH: lernort.praxis@paedquis.de
Das Bundesprogramm „Lernort Praxis“
Für eine gute und praxisnahe Ausbildung zukünftiger
frühpädagogischer Fachkräfte
Pädagogische Qualitäts-Informations-Systeme gGmbH
An-Institut der Alice Salomon Hochschule Berlin
Ordensmeisterstr. 15-16
12099 Berlin
Die Kita als „Lernort Praxis“ – was heißt das?
Motivierte und gut ausgebildete Fachkräfte sind die Basis guter
Kinderbetreuung. In praktischen Ausbildungsphasen haben angehende
Fachkräfte die Möglichkeit, ihr theoretisches Wissen mit dem konkreten
Kitaalltag zu verknüpfen und zu reflektieren.
Ziel: den „Lernort Praxis“ stärken
„Lernort Praxis“ fördert Kindertageseinrichtungen, die sich als „Lernort“
bzw. „Ausbildungsort“ verstehen und die Praxisanleitung weiter ausbauen
und konzeptionell verankern möchten.
Ziel: „Lernort Praxis“ und „Lernort Schule“ verzahnen
Dabei werden sie in Kindertageseinrichtungen, die am Programm „Lernort
Praxis“ teilnehmen, von qualifizierten Praxismentorinnen und
Praxismentoren unterstützt. Dies sind erfahrene pädagogische Fachkräfte,
die zum einen anzuleitende Personen, z. B. Praktikantinnen und
Praktikanten, Studierende oder Fachschülerinnen und Fachschüler,
während der Praxisphasen begleiten. Zum anderen geben die
Praxismentorinnen und Praxismentoren ihr Wissen und ihre Erfahrungen
an das gesamte Kitateam weiter, verankern das Konzept der Praxisanleitung
nachhaltig in der Kindertageseinrichtung und arbeiten eng mit den
Fachschulen und Hochschulen zusammen.
Die Praxismentorinnen und Praxismentoren arbeiten gemeinsam mit den
Fach- und Hochschulen an der Verbesserung und Verstetigung der
Kooperation zwischen den Lernorten.
Das Bundesprogramm „Lernort Praxis“ im Überblick
„Lernort Praxis“: Seien Sie dabei!
An der Pilotphase des Bundesprogramms „Lernort Praxis“ nehmen
insgesamt 76 Projekte in Berlin, Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Sachsen,
Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein teil. Die Projektlaufzeit beginnt im
August 2013 und dauert maximal drei Jahre. Die Projekte wählen einen
inhaltlichen Schwerpunkt:
1. Qualifizierung von Praxisanleitung und Anleitungskonzeptionen
Ziel: qualifizierte Fachkräfte gewinnen
Durch die intensive Begleitung und Betreuung während der Praxisphasen
und passgenaue, attraktive Ausbildungsformate sollen mit „Lernort Praxis“
bislang unterrepräsentierte Personengruppen als Fachkräfte in der
Kinderbetreuung gewonnen werden. Gefördert werden Projekte, die für die
Praxisphasen z.B. verstärkt Männer oder Menschen mit Migrationshintergrund gewinnen möchten.
Sie sind angehende frühpädagogische Fachkraft und möchten eine
Praxisphase in einer Kita absolvieren
… um spannende und lehrreiche Einblicke in den Kitaalltag zu gewinnen?
Kitas des Bundesprogramms „Lernort Praxis“ bieten Ihnen den besonderen
Service:
3. Erschließung neuer qualifizierter Personengruppen als Fachkräfte
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Jedes Projekt erhält vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen
und Jugend jährlich 25.000 Euro. Damit werden jeweils eine zusätzliche
halbe Fachkraftstelle sowie projektbezogene Sachkosten gefördert.
Insgesamt stellt der Bund für „Lernort Praxis“ 8 Mio. Euro zur Verfügung.
Ihre Fachschule oder Hochschule möchte die Zusammenarbeit
zwischen den Lernorten Schule und Kita stärken …
2. Verstärkung der Kooperation zwischen den Lernorten
Die Erfahrungen aus dem Bundesprogramm „Lernort Praxis“ werden in ein
Curriculum einfließen, das Qualitätsstandards für die Praxisanleitung in
Kindertageseinrichtungen setzen soll.
umfassende Betreuung und Praxisanleitung,
genügend Zeit für Austausch und Reflexion sowie
eine kompetente Ansprechperson für alle Fragen während der
Praxisphase.
… und so die Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte verbessern? Dann
kooperieren Sie doch mit einer Kita des Bundesprogramms „Lernort Praxis“!