Deine Bildungspatenschaft

Deine Bildungspatenschaft
Sehr geehrte Unterstützerin, sehr geehrter Unterstützer,
Zunächst einmal möchte ich mich persönlich und im Namen des gesamten Teams von
Childen's Hope Home, insbesondere der Heimleiterin Lucy Mururi bei Ihnen bedanken, dass
Sie sich für eine Schulpatenschaft der Sekundarschule interessieren. Stimmt jeder von
Ihnen den unten genannten Bedingungen zu, erreichen wir gemeinsam das Ziel der
Vision2014 für jeden unserer Sekundarschüler einen Bildungspaten zur Seite zu stellen.
Eine großartige Aussicht!
Das Geld wird zu 100 Prozent für die Schulausbildung der Jugendlichen verwendet. Das
schließt die Schulgebühren, die Schuluniform, die Schulbücher, Schulutensilien und sonstige
Ausgaben für den jeweiligen Schüler mit ein. Ein Rundum-sorglos-Paket also für die
Schülerinnen und Schüler, die bislang immer unsicher waren, ob sie nach Hause geschickt
werden oder nicht, weil irgendetwas der genannten Dinge aus finanziellen Mängeln heraus
nicht bezahlt werden konnte.
Da ich denke, dass es Ihr Recht ist, die finanzielle Verwendung nachprüfen zu können, ist es
mein Ziel die Rechnung für Schulgebühren und Anderes zu sammeln und Ihnen jährlich
zukommen zu lassen.
Zu den Kindern wird es eine Eins-zu-eins-Beziehung geben. Das heißt Sie bekommen Ihr
individuelles Kind an die Hand. Einen Kontakt zwischen Ihnen und Ihrem Patenkind würden
wir begrüßen. So würde ich einen Briefkontakt durchaus unterstützen wollen. Gerne können
Sie Ihr Kind auch besuchen. Für Detailinformationen über einen Aufenthalt in Kenia wenden
Sie sich bitte an meinem Vereinsvorsitzenden Julian Wahl oder besuchen Sie unsere Website
www.childrens-hope-home.org, wo Sie auch unseren Newsletter abonnieren können.
Erfahrungsberichte und viele weitere Zusatzinformationen finden Sie unter
www.10monthsofkenya.wordpress.com.
In nur einem Jahr sparen wir durch die Vision2014 mehr als eine halbe Millionen Kenianische
Schillinge (rund 5.000 Euro). Dies unterstützt uns nicht nur bei der Sicherung der
Nahrungsmittelversorgung, sondern auch bei unseren Plänen für den Bau eines
Rehabilitationszentrums für drogensüchtige Straßenkinder. Wenn Sie dazu Fragen,
Anregungen oder eine Unterstützungsmöglichkeit haben, wenden Sie sich an meine
weltwärts-Kollegin Mara Wolter (mara.w1@web.de), die Ihnen gerne für Fragen zur
Verfügung steht.
Die Spenden werden über das deutsche Spendenkonto von Children's Hope Home
übermittelt, um Transferkosten zu vermeiden. Bildungspaten werden in den
Fördermitgliedskreis von Children's Hope Home aufgenommen und enthalten ein
entsprechendes Zertifikat. Deren Spenden werden zum Ende eines Jahres hin aufaddiert
und es erfolgt eine Sammelspendenbescheinigung. Als Fördermitglied werden Sie zusätzlich
zu unseren jährlichen Vollversammlungen geladen. Der einfachste Weg der Unterstützung
ist der Dauerauftrag. Falls Sie eine Einzugsermächtigung präferieren, können Sie die
Informationen im beigelegten Formular angeben. Dieses scannen Sie bitte ausgefüllt ein
und senden es zurück an mich.
Bitte geben Sie mir Rückmeldung darüber, ob Sie Schulpate werden wollen. Ich werden
Ihnen in einer persönlichen Nachricht den Namen des Kindes und einen kurzen Steckbrief
über das Kind zukommen lassen. Profile aller Sekundarschüler gibt es ab dem Abend des
23. Januar 2014 online unter www.10monthsofkenya.wordpress.com.
Ein Ausstieg aus der Vision2014 ist jederzeit ohne die Angabe von Gründen möglich.
Bei der gesamten Zusammenarbeit ist es mir wichtig, den Interessen aller Beteiligten
gerecht zu werden. Haben Sie also Fragen, Kritik und Verbesserungsvorschläge bin ich dafür
sehr gerne offen. Noch einmal vielen Dank für Ihr Interesse.
Lassen Sie uns aus der Vision2014 die Wirklichkeit von heute werden lassen - es ist eine
Investition ist unsere Zukunft.
Tobias Gerhard Schminke
weltwärts-Freiwilliger für Children's Hope Home am 22. Januar 2014.
Bankverbindung für den Dauerauftrag
Kontonummer: 112 88 42
Bankleitzahl: 360 700 50
IBAN: DE59 360 700 500 1128842 00
BIC (SWIFT): DEUT DE DEXXX
Verwendungszweck 1: Name des Patenkindes (z.B.: Njeri Kamau)