6.Klasse Biologie

Grundwissenskatalog Biologie 6 6. Klasse Biologie • Spindelförmige Gestalt • Flossen • Schwimmblase Nenne 5 typische Kennzeichen für • Kiemenatmung Knochenfische! • Wechselwarm • Äußere Befruchtung • Knochenschuppen 6.Klasse Biologie Rückenflosse Schwanzflosse Skizziere einen Knochenfisch und benenne die Flossen! Brustflosse Bauchflosse Afterflosse 6. Klasse Biologie 6.Klasse Biologie männlicher Rogner weiblicher Milchner äußere Befruchtung Beschreibe die Fortpflanzung und Eientwicklung Entwicklung bei Fischen! Fischlarve mit Dottersack Jungfisch Erkläre Bedeutung der Kiemen! Die Kiemen dienen der Aufnahme des im Wasser gelösten Sauerstoffs. Grundwissenskatalog Biologie 6 6. Klasse Biologie 6. Klasse Biologie spindelförmiger Körperbau Flügel Nenne 5 typische Anpassungen der Vögel für das Fliegen! Federkleid Skelett mit hohlen Knochen und Brustbeinkamm stark gekammerte Lunge mit Luftsäcken Erkläre den Unterschied zwischen Nesthocker und Nestflüchter und nenne jeweils ein Beispiel Nesthocker (Amsel): in den ersten Lebenstagen ohne Federn und mit geschlossenen Augen, hockt ruhig im Nest, muss von Eltern gefüttert werden à von Eltern völlig abhängig Nestflüchter (Stockente): in den ersten Lebenstagen mit Daunenfedern und entwickelten Augen, kann sofort laufen, geht selbst auf Nahrungssuche à weitgehend unabhängig von Eltern mit Daunenfedern, 6. Klasse Biologie 6. Klasse Biologie Kalkschale Luftkammer Skizziere den Längsschnitt durch ein Hühnerei und benenne die Bestandteile! innere Eihaut Hagelschnur Eiklar äußere Eihaut Nenne verschiedene Flugarten und ordne diese entsprechen des Energiebedarfs! Dotter Keimscheibe Dotterhaut passive Flugarten (energiesparend): Gleit-­‐, Segelflug aktive Flugarten (energieaufwendig): Schlag-­‐ und Ruderflug 6. Klasse Biologie 6. Klasse Biologie 6. Klasse Biologie 6. Klasse Biologie Grundwissenskatalog Biologie 6 Nenne die 5 Wirbeltierklassen in der Stammesgeschichtlichen Reihenfolge! Fische, Amphibien, Reptilien, Vögel, Säugetiere • Wirbelsäule mit Rückenmark • knöchernes Innenskelett aus Kalk • Kopf, Rumpf, vier Gliedmaßen (jeweils fünfgliedrig) Nenne drei Merkmale, die alle Wirbeltierklassen haben! Erkläre den Vorteil von gleichwarmen Tieren gegenüber wechselwarmen und ordne die Wirbeltierklassen ein! Vorteil: Unabhängigkeit von der Außentemperatur voll aktiv gleichwarm: Vögel, Säugetiere wechselwarm: Reptilien, Amphibien, Fische innere Befruchtung findet innerhalb des Erkläre den Unterschied zwischen weiblichen Tieres statt. (z.B. ein Säuger, Vogel, innerer Befruchtung und äußerer Reptil) und gib jeweils ein Beispiel an! äußere Befruchtung findet außerhalb des weiblichen Körpers statt. ( z.B. Fisch, Amphib) 6. Klasse Biologie 6. Klasse Biologie 6. Klasse Biologie 6. Klasse Biologie Grundwissenskatalog Biologie 6 Blüte Stängel Blatt Spross Wurzel Skizziere den Bau einer Blütenpflanze! Nenne die Aufgaben von Blüte, Blätter, Stängel und Wurzeln! Skizziere und benenne den Längsschnitt einer zwittrigen Blüte! Erläutere den Unterschied zwischen Bestäubung und Befruchtung! Blüte: dient der Fortpflanzung Blätter: dient der Ernährung (Fotosynthese) Stängel: dient dem Transport un der Stabilität Wurzel: Wasser-­‐ und Mineralstoffaufnahme, Verankerung und Speicherorgan Stempel
(Narbe+Griffel) Staubblatt Blütenblatt Kelchblatt Fruchtknoten Bestäubung: Übertragung von Pollen einer Blüte auf die klebrige Narbe einer anderen Blüte der gleichen Art Befruchtung: Verschmelzen des Kerns der weiblichen Keimzelle (=Eizelle) mit dem Kern der männlichen Keimzelle (hier: Pollenzelle). 6. Klasse Biologie Grundwissenskatalog Biologie 6 Der Samen besteht aus Keimling (=Pflanzenembryo), Nährgewebe und Erkläre den Unterschied zwischen Samenschale. Zur Frucht zählt außer dem Samen noch die Samen und Frucht! Fruchtknotenwand, welche zur Verbreitung der Samen dient. 6. Klasse Biologie Nenne die Wortgleichung der Fotosynthese! Wasser + Kohlenstoffdioxid Blattgrün Licht Sauerstoff + Traubenzucker