Das Mitarbeitergespräch Gesprächsleitfaden 1
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Das Mitarbeitergespräch Gesprächsleitfaden 1
Das Mitarbeitergespräch Gesprächsleitfaden Pfarrer/Vorgesetzter/e Mitarbeiter/in in der Verwaltung, Sekretär/in, Hausmeister, Reinigungskraft 1. Rückblick - Standortbestimmung Hier steht die Wahrnehmung der Arbeit und der Arbeitssituation der Mitarbeiterin/des Mitarbeiters im Vordergrund. Leitfragen Mitarbeiterin/Mitarbeiter Leitfragen Vorgesetzte/Vorgesetzter • Was waren meine wichtigsten Aufgaben im letzten • Was waren die wichtigsten Aufgaben meines Jahr? • Wo gab es Veränderungen in meinen Aufgaben? • Wie zufrieden bin ich mit meiner Arbeitsleistung? • Was fördert, erleichtert oder erschwert mein Arbeiten? • Welche Probleme treten regelmäßig auf? • Welche Aufgaben/Ziele wurden im letzten Mitarbeitergespräch vereinbart? • Inwieweit habe ich die vereinbarten Ziele erreicht? Mitarbeiters/meiner Mitarbeiterin im letzten Jahr? • Wo gab es Veränderungen in den Aufgaben? • Wie zufrieden bin ich mit der Arbeitsleistung meines Mitarbeiters/meiner Mitarbeiterin? • Was fördert, erleichtert oder erschwert ihr/sein Arbeiten? • Welche Probleme treten regelmäßig auf? • Welche Aufgaben/Ziele wurden im letzten Mitarbeitergespräch vereinbart? • Inwieweit hat die Mitarbeiterin/der Mitarbeiter die vereinbarten Ziele erreicht? 30 Das Mitarbeitergespräch Gesprächsleitfaden Pfarrer/Vorgesetzter/e Mitarbeiter/in in der Verwaltung, Sekretär/in, Hausmeister, Reinigungskraft 2. Zusammenarbeit Sie besprechen miteinander die Veränderungs- und Verbesserungsmöglichkeiten in der Kommunikation und Kooperation. Leitfragen Mitarbeiterin/Mitarbeiter Leitfragen Vorgesetzte/Vorgesetzter • Wie erlebe ich und wie wünsche ich mir • Wie erlebe ich und wie wünsche ich mir Kommunikation und Kooperation mit meinem Vorgesetzten? • Welche Verbesserungsmöglichkeiten in der Kommunikation und Kooperation sehe ich? Was kann ich dazu beitragen? Kommunikation und Kooperation der Mitarbeiterin/des Mitarbeiters mit mir als Vorgesetztem/Vorgesetzter? • Welche Verbesserungsmöglichkeiten in der Kommunikation und Kooperation sehe ich? • Und wie kann ich diese fördern? 31 Das Mitarbeitergespräch Gesprächsleitfaden Pfarrer/Vorgesetzter/e Mitarbeiter/in in der Verwaltung, Sekretär/in, Hausmeister, Reinigungskraft 3. Ausblick - Ziele Sie überlegen gemeinsam die Aufgaben/Ziele für das kommende Jahr und die Einzelschritte, die dazu notwendig sind. Leitfragen Mitarbeiterin/Mitarbeiter Leitfragen Vorgesetzte/Vorgesetzter • Welche konkreten Aufgaben/Ziele sollen im • Welche konkreten Aufgaben/Ziele sollen im kommenden Jahr angegangen, umgesetzt werden? • Welche Unterstützung brauche ich zur Umsetzung dieser Aufgaben/Ziele? • Wie können wir überprüfen, ob die vereinbarten Aufgaben/Ziele erreicht wurden? • Welche sonstigen Veränderungen sind in meinem Arbeitsfeld notwendig? kommenden Jahr angegangen, umgesetzt werden? • Welche Unterstützung braucht mein Mitarbeiter/ meine Mitarbeiterin für die Umsetzung der vereinbarten Aufgaben/Ziele? • Wie können wir überprüfen, ob die vereinbarten Aufgaben/Ziele erreicht wurden? • Welche sonstigen Veränderungen sind im Arbeitsfeld meines Mitarbeiters/meiner Mitarbeiterin notwendig? 32 Das Mitarbeitergespräch Gesprächsleitfaden Pfarrer/Vorgesetzter/e Mitarbeiter/in in der Verwaltung, Sekretär/in, Hausmeister, Reinigungskraft 4. Entwicklung - Fördermaßnahmen Gemeinsam besprechen und vereinbaren Sie, wo welche Unterstützung nötig wird, welche Kenntnisse erworben und/oder vertieft werden sollen, und welche Fähigkeiten weiterentwickelt werden können. Leitfragen Mitarbeiterin/Mitarbeiter Leitfragen Vorgesetzte/Vorgesetzter • Welche beruflichen und persönlichen Entwicklungs- • Welche beruflichen und persönlichen möglichkeiten sehe ich? • Durch welche Maßnahmen (Qualifizierung), könnten - im Hinblick auf die vereinbarten Aufgaben/Ziele meine eigenen Kompetenzen vertieft oder zusätzliche Kompetenzen erworben werden? • Was möchte ich noch ansprechen? Entwicklungsmöglichkeiten sehe ich für meinen Mitarbeiter/meine Mitarbeiterin? • Durch welche Maßnahmen (Qualifizierung) könnte sie/er - im Hinblick auf die vereinbarten Aufgaben/Ziele - die eigenen Kompetenzen vertiefen oder zusätzliche Kompetenzen erwerben? • Was möchte ich noch ansprechen? 33