Notfallsituationen in der Schule

Notfallsituationen
in der Schule
Tag des Schulsanitätsdienstes
31. Mai 2008
Matthias Bollinger
Übersicht
Zur Person
Was macht Schul-Sanitäts-Dienst (SSD)
Was passiert in den Schulen (Zahlen)
Die medizinische Wirkung von SSD
Konsequenzen !!
zur Person
Kinderarzt am
Klinikum Offenbach
Landesarzt des DRK
Hessen
Was macht SSD beim:
Schüler / Sanitäter ?
positive Selbstwirksamkeitswahrnehmung
(Oerter)
positive Verstärkung für:
soziale Kompetenz
Eigeninitiative
persönliche Souveränität
Was macht SSD beim:
Lehrer
Mehr Freude am Beruf durch:
Verbesserte, positive Wahrnehmung
bei den Schülerinnen und Schülern.
Erhöhte Akzeptanz bei den Schülern
Vermeidet Burn-out, erhöht die eigene
Lebenserwartung !
Was macht SSD beim:
Patienten
verbesserte Abläufe
verbesserte Heilung (-sergebnisse)
verbesserte Krankheitsverarbeitung
kürzere Ausfallzeiten (G 8)
verbesserte Lebensqualität
Zwischenfazit
SSD ist soziales Netz zum Anfassen
SSD erhöht die soziale Infrastruktur
der Schule und schafft damit ein
besseres Lernklima !
Was passiert in den
Schulen (Zahlen)
40.000
30.000
20.000
10.000
0
SHT
ExtrVerl.
Chem/Therm
Zahn
Quelle:Unfallkasse Hessen, allgemeinbildende Schulen, 2005
Gemeinsames Problem
Schock. Verstärkung durch:
Schmerz
Angst
Scham
Hilflosigkeit
Schock
... ist definiert als generalisierte
Gewebsminderperfusion, die nicht mehr
zur Deckung des metabolischen
Sauerstoffbedarfs und zum CO2- bzw.
zum Säureabtransport reicht.
Zeichen
Blutdruck sinkt (Pulsqualität)
Pulsfrequenz steigt
Haut: blass, kaltschweißig
AZ: frieren, zittern, Angst
Effekt
gestörte periphere Durchblutung
metabolische Azidose
Selbstverstärkung kreislaufstörender
Abläufe bis zum Kreislaufstillstand
Maßnahmen
Spätphase:
Reanimation
Intensivmedizin
Maßnahmen
„mittlere“ Phase:
i.v. Zugang
Infusion
Schmerzmittel
Kreislaufstützende Medikamente
Maßnahmen
Frühphase - „Die Zeit des SSD“
Lagerung
Flach zur Kreislaufstabilisierung
zur Schmerzlinderung
Psychische Stabilisierung / Angst
abfangen (Kompetent und Souverän)
„Die Zeit des SSD“
Zeitgewinn bis zum Rettungsdienst
durch optimierte Abläufe:
gezielter Notruf
gezielte Wegeführung
gezielte Information (Protokoll?)
eventuell Begleitung
Was passiert noch ?
Asthma, Diabetes, Neurologie,
Kardiologie
Fazit
Früh wenig spart später viel
Konsequenzen
Der SSD braucht die Lehrkraft als
Kontinuitätsfaktor
Tun Sie etwas für Ihr Image
Beugen Sie Ihrem burn-out vor
Verlängern Sie Ihre Lebenserwartung
Verbessern Sie das Klima Ihrer Schule
Gründen Sie einen
Schulsänitätsdienst
Unterstützung erhalten Sie von fast allen
Hilfsorganisationen.
Jugendrotkreuz Hessen: SSD@jrk-hessen.de
Jugendrotkreuz Frankfurt am Main:
bjoern.wittmann@drkfrankfurt.de
Vielen Dank
Dr.med. Matthias Bollinger
www.drkfrankfurt.de / aktuelles
matthias.bollinger@drkfrankfurt.de