Karwoche – Kreuzweg – Ostern

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Ganzheitlich sinnorientierte Pädagogik
Karwoche – Kreuzweg – Ostern
Referentin Petra Ostermann
Raiffeisensaal Gleinstätten
Februar 2010
Ausgangspunkt dieser Einheit ist ein
buntes Tücherkreuz mit einem goldenen Herzen in der Kreuzesmitte
JESUS ZIEHT IN DIE STADT HINEIN
1. Der Stein
Jeder TN bekommt einen Stein
Mit dem Stein spielen, hören wie er klingt, ihn behutsam fallen lassen, ihn balancieren…
GL geht einen Weg am Fuße des Kreuzes vor – was könnte das sein? TN raten
Begriff „Tor“ wird aufgegriffen, reihum legen die TN ihren Stein zu einem großen Tor
LIED: „Macht hoch die Tür“
„Türen und Tore“ nachspielen, wohin können sie führen, wie öffnet man sie?
2. Auf dem Weg nach Jerusalem
Jesus ist auf dem Weg nach Jerusalem, was will er tut tun? Wer geht mit ihm mit? Jesus geht
mit seinen Freunden nach Jerusalem zum Paschafest. Am Tor bleibt Jesus stehen, er braucht
einen Esel, er will kein Pferd, er will nicht wie ein Herrscherkönig „hoch zu Ross“ in die Stadt
ziehen sondern er will auf einem Esel reiten, ein König der Herzen der Menschen sein, er will
es so, wie es die Propheten immer angekündigt haben. Seine Freunde besorgen ihm einen
Esel.
GL schlüpft in die Rolle des Esels, der aus seiner Sicht den Einzug in Jerusalem erzählt- ein
Tuch oder Ein Haarreifen mit Ohren dient zum Verkleiden
Als Jesus in die Stadt zieht kommen die Leute aus ihren Häusern, sie jubeln Jesus zu:„Jesus
kommt, kommt heraus aus dem Haus, Jesus ist da, er soll unser neuer König sein, ein König
der Menschen, ein König des Herzens…“ - TN sagen die frohe Botschaft weiter
LIED: „Jesus zieht in die Stadt hinein“
Anmerkung:
Lebhaft, ausschmückend erzählen, die Kinder immer wieder mit einbinden, sie denken lassen,
Ideen aufgreifen…Kinder sind vital, sie wollen mitgestalten und etwas tun, sie wollen ihren
Eindrücke ausdrücken, gestalten…
TN schmücken das Steintor in die Stadt und legen Hoffnungszeichen in die kleinen
Tuchquadrate des bunten Kreuzes
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„Karwoche – Kreuzweg – Ostern“
Skriptum Petra Ostermann
Weitere Informationen unter www.petra-ostermann.at
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Jesus hält mit seinen Freunden ein Mahl
3. Jesus in der Stadt
Verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten
Z.B. Abendmahl, Ölberg…
Jesus im Garten Getsemane
Jesus hat Angst, er spürt, dass seine Feinde ihm nach dem Leben trachten – schwarze Tücher
um das Herz in der Mitte legen
Das Herz von Jesus ist schwer, so schwer wie ein Stein – Stein ins Herz legen
Jesuskerze ins Herz stellen
Nacht spielen, die Nacht war nicht nur im Außen sondern auch im Inneren Jesu – Wie ist es,
wenn es im Herzen Nacht ist? Gespräch und Darstellung
Jesus geht nach dem Abendmahl auf den Ölberg, um zu beten, er bittet Gott, dass er am
Leben bleiben kann
Gott erfüllt ihm diesen Wunsch nicht, aber er schickt ihm einen Engel, der sagt: „Fürchte dich
nicht“ – Jesuskerze, rundherum weißes Chiffontuch als Zeichen für den Engel
Seine Freunde begleiten Jesus
LIED: Bleibet hier und wachet mit mir
Jesu Freunde schlafen ein
Die Soldaten kommen, Jesus weiß, dass nun ein unvermeidlicher Weg für ihn beginnt
Judas verrät Jesus
Die Soldaten verhaften ihn
Anmerkung:
Diese Stelle der Erzählung bedeutet für viele Kinder/ Menschen eine Desillusionierung von einem
Gottesbild, das geprägt ist von einem Gott, der immer hilft und alles so gestaltet, wie wir
Menschen es uns wünschen. Gott hilft nicht immer so, wie wir es gerne hätten… In der Geschichte
Jesu schickt er ihm Mitgeh-Engel, die ihm helfen, einen schweren Weg zu gehen
Der Kreuzweg Jesu
4. Der Kreuzweg
LIED: „Herr schick mir einen Engel, der mit mir geht, der zu mir steht, in aller Not in allem
Leid und auch im Tod“
Das bunte Kreuz wird mit braunen Tüchern abgedeckt
Ins Tor kommen alle Requisiten für den Kreuzweg
Jesus muss einen schweren Weg beginnen
5. Der erste MITGEH-ENGEL - Simon
„Der Weg ist steinig und hart!“ – Kind legt einen Stein in den 1. Kreuzbalken
Das Kreuz, das Jesus trägt, ist schwer. Ein Bauer steht am Straßenrand, Simon heißt er, die
Soldaten befehlen ihm „Hilf Jesus das Kreuz tragen!“ Simon fragt sich: „Warum ich, ich habe
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damit nichts zu tun!“ Trotzdem muss er Jesus helfen – Kind legt kleine Holzbalken in den
ersten Kreuzbalken
Simon geht mit Jesus mit – Kind stellt Teelicht in den 1. Kreuzbalken
LIED: „Gott schick uns einen Engel…..“
Anmerkung: Manchmal hat man im Leben ein „Kreuz“ mitzutragen obwohl man nicht will
6. Der zweite MITGEH – ENGEL – Maria
„Der Weg ist steinig und hart!“ – Kind legt einen Stein in den 2. Kreuzbalken
Eine Frau geht mit, es ist Maria seine Mutter – Kind legt Herz in den 2. Kreuzbalken
Maria ist der mütterliche Begleitengel – Kind stellt Teelicht in den 2. Kreuzbalken
LIED: „Gott schick uns einen Engel…..“
7. Der dritte MITGEH – ENGEL – die weinenden Frauen
„Der Weg ist steinig und hart!“ – Kind legt einen Stein in den 3. Kreuzbalken
Die Leute stehen am Straßenrand und verspotten Jesus
Frauen haben Mitleid mit ihm, sie weinen – Kind streut Glassteine in den 3. Kreuzbalken
Die mitfühlenden Frauen sind der „Mitwein-Engel“ – Kind stellt Teelicht in den 3.
Kreuzbalken
LIED: „Gott schick uns einen Engel…..“
8. Der vierte MITGEH – ENGEL – Veronika
„Der Weg ist steinig und hart!“ – Kind legt einen Stein in den 4. Kreuzbalken
Jesus ist erschöpft, Schweiß tropft von seiner Stirn
Veronika gibt ihm ihr Kopftuch – Kind legt weißes Tuch in den 4. Kreuzbalken
Veronika ist der Fürsorgeengel – Kind stellt Teelicht in den 4. Kreuzbalken
LIED: „Gott schick uns einen Engel…..“
9. Jesus stirbt am Kreuz
Jesus kommt an, er wird seiner Kleider beraubt
Er sorgt für seine Familie, er sagt zu Maria: „Maria, Johannes sei nun dein Sohn!“ und zu
Johannes sagt er: „Johannes, Maria sei nun deine Mutter!“
Er vergibt seinen Feinden
Jesus hat Durst, wie alle Sterbenden, Durst nach Leben, er ruft zu seinem Vater:
„Mein Gott, warum hast du mich verlassen?“
Jesus sagt im Moment des Todes: „Gott, in deine Hände befehle ich meinen Geist!“
Kerze im Kreuz ausblasen
10. GEBET:
Zwischen Himmel und Erde hängt der Herr.
Himmel und Erde verbindet er,
die Arme ausgesteckt in unsere Welt,
um uns zu schenken, was uns am Leben hält.
Liebe so groß wie die Welt, Liebe in alle Ewigkeit! Amen.
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11. Jesus wird ins Grab gelegt
In das Tor kommt das Grab Jesu, ein schwerer Stein verschließt es, TN gestalten das Grab mit
Zeichen des Mitgefühls
Der Ostermorgen
Anmerkung: GL verändert das Bild – Das goldene Herz kommt aus der Mitte, stattdessen werden
gelbe und rote Chiffontücher zu einer großen Sonne in die Kreuzmitte gelegt, darunter verbirgt
sich die Jesusikone. Die große Sonne wird mit einem schwarzen Tuch verdeckt, sodass das Kreuz in
der Mitte schwarz ist – TN sind bei der Veränderung nicht dabei
12. Der Ostermorgen
Jesus Freunde waren traurig, rundherum war Schwere in den Herzen der Menschen, die
Jesus nun verloren hatten, die Menschen schlossen sich in ihren Häusern ein, eine große
Hoffnung war für sie verlorengegangen – Nacht spielen
Doch nach jeder dunklen Nacht kommt ein neuer Morgen – die Sonne ging wieder auf
LIED: „Jeden Morgen geht die Sonne auf“
Schwarzes Tuch wird in der Mitte weggenommen
Nach einer langen Nacht der Trauer bringt die Sonne wieder Lebendigkeit – TN spielen das
Aufgehen der Sonne
Die Sonne weckt die Grün- und Blühkraft – 4 TN legen 4 grüne Tücher in die 4 Kreuzecken
Wenn die Sonne scheint, erwacht neues Leben – Samenkörner, Blumenknollen…die lange in
der dunklen Erde waren, überwinden das Dunkel – neues Leben wächst heran – TN spielen
das Wachsen und Werden nach
Jeder TN gestaltet eine Blume in die grünen Tücher hinein
Die Sonne weckt auch Tiere – TN bekommen ein Tier, pantomimisch stellen sie es den
anderen TN vor, dann wird das Tier in die grüne Wiese gesetzt
LIED: „Jeden Morgen geht die Sonne auf“
13. Maria am Grab Jesu
Nach dem schweren Weg Jesus und seinem Tod am Kreuz hatte man Jesus in ein Grab gelegt.
Eine Frau – Maria von Magdala – wollte Jesus am Grab besuchen
Das Grab war leer, der Stein war weggerollt
Maria sucht Jesus
Maria trifft einen Gärtner und fragt nach Jesus
Der Gärtner nennt Maria beim Namen – Maria erkennt Jesus – GL enthüllt die Jesusikone in
der Sonnenmitte – TN rollen die braunen Kreuzbalken auf, das bunte Kreuz wird sichtbar
Der Gärtner trägt Maria auf, die Botschaft seines Lebens hinauszutragen und weiterzusagen
GL entzündet Osterkerze
LIEDER: „Jesus lebt wirklich“ – „Jesus lebt ich freue mich“
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