Epreuve orale facultative Langue et culture de l

Lycée des Francs-Bourgeois
21, rue Saint-Antoine
75004 PARIS
( : 01 - 44 - 59 - 20 – 90
Année scolaire 2014-2015
Groupe de 35 élèves de Terminale L / ES / S
2 heures de cours hebdomadaires : 1 heure en classe entière, 1 heure en demi-groupe.
NOM, prénom :
Classe :
Epreuve orale facultative
Langue et culture de l’Antiquité : Latin
Descriptif des textes et activités
Manuel de référence pour les séquences 1, 2 et 3 : « Latin Terminale » Céline Le Floch, Christine Tardiveau,
Aude Alizon, Hatier Les Belles Lettres (2009).
Certains textes latins comportent une traduction française partielle ou totale en vis-à-vis (*).
v Séquence 1 : interrogations politiques
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1ère partie : idéaux et réalités politiques
Texte 1 : « La gloire des hommes de bien », Cicéron, Pour Sestius, LXV-LXVI, pp. 100-101 : 2e partie de « Huic
hominum generi » à la fin.
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2e partie : Le mythe de l’âge d’or :
Texte 2 : « L’âge d’or, un mythe littéraire romain », Tibulle, Elégies, élégie III, p. 110 ;
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3e partie : Les mutations religieuses
Texte 3 : « Des choix difficiles » *, Pline le Jeune, Lettres, Livre X, lettre 97, p. 127.
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Activités complémentaires : exposé :
L’Âge d’or
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v Séquence 2 : interrogations scientifiques
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1ère partie : Les sciences de la vie
Texte 4 : « L’origine de la médecine », Celse, De la Médecine, « préface », p. 64, lignes 1 à 24.
Texte 5 : « La connaissance des animaux », Pline l’Ancien, Histoire naturelle, Livre VIII, 1 et 3, p. 68. : 1ère partie :
du début à « quos appellant nothos ».
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2e partie : L’astronomie
Texte 6 : « Le Scorpion chez Cicéron », Aratea, vers 418-423, p. 82.
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Activité complémentaire : exposé :
La médecine dans l’Antiquité.
v Séquence 3 : interrogations philosophiques
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1ère partie : Choix de vie, construction de soi
Texte 7 : « L’argent fait-il le bonheur » *, Horace, Satires, Livre I, vers 28-46, p. 22.
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2e partie : Epicurisme et stoïcisme
Texte 8 : « L’univers s’explique sans l’intervention des dieux », De la Nature, Livre II, vers 1090-1104, p. 37 ;
Texte 9 : « Il convient de ne pas craindre la mort », Sénèque, Lettres à Lucilius, Livre I, Lettre 4, p. 46.
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Activité complémentaire : exposé :
Epicurisme et stoïcisme
v Séquence 4 : étude de l’œuvre au programme : Vie des douze Césars : La
Vie de Néron de Suétone
L’édition de référence de la Vie de Néron de Suétone est BAC LATIN Hatier Les Belles Lettres, 2013.
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Texte 10 : « La naissance de Néron » Vie de Néron de Suétone Chapitre VI, p. 22
Texte 11 : « Néron meurtrier de sa mère » Vie de Néron de Suétone Chapitre XXXIV, p. 70
Texte 12 : « L’incendie de Rome » Vie de Néron de Suétone Chapitre XXXVIII, p. 81.
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Activités complémentaires : exposé :
Les Julio-Claudiens
Ce descriptif contient quatre séquences
(12 textes traduits, analysés et commentés)
Paris, le 14 mai 2015
Le professeur : B. Hoarau-Beaumin
le chef d’établissement : M. Quinton
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