Förskolan är livsviktig

Transcription

Förskolan är livsviktig
Förskolan är livsviktig
för små barn med stora bekymmer hemma
Program 13 november 2015
Program
Moderator: Pär Alexandersson, Socialstyrelsen
9.30–10.00
Inledning Helene Öberg, statssekreterare, Utbildningsdepartementet
10.00–10.30
Uppväxt i en familj med psykisk ohälsa, missbruk, fysisk och psykisk misshandel
Jessica Arvik, föreläsare och volontärsamordnare, organisationen
Maskrosbarn
10.30–11.00
När föräldrar har psykisk ohälsa – hur barn påverkas och vad förskolan kan göra
Birthe Hagström, förskollärare, speciallärare, fil dr i pedagogik
11.00–11.10
Bensträckare
11.10–11.50
Nya vägar till stöd för barn i familjer med beroende
– ett samarbete mellan Ersta Vändpunkten och Söder-
malms förskolor
Bo Blåvarg, verksamhetschef och Oskar Palmbäck, stöd
gruppsledare, Ersta Vändpunkten och Agneta Forsberg,
utvecklingsledare förskoleverksamheten Södermalms
stadsdelsförvaltning
11.50–12.45
Lunch
12.45–13.25
Du är en viktig vuxen: Din roll som pedagog för barn i svåra
livssituationer. Ny handbok för förskolan
Mia Berg, författare, föreläsare och journalist och Monika Nyström, författare, föreläsare och förskollärare
13.30–14.20
Seminariepass 1
14.20–14.45
Kaffe
14.45–15.35
Seminariepass 2
15.40–16.10
Våld i familjen – så påverkas barnen
Ulf Axberg, leg psykolog, fil dr i psykologi
16.10–16.30
Förskolan är livsviktig!
Lena Hallengren, ordförande i Riksdagens utbildningsutskott
och f.d. förskoleminister
Seminarier:
1.
Hur kan förskolan bemöta föräldrar med psykisk ohälsa? Hanne Höylo Olsen, förskollärare och beteendevetare
2.
Hur kan jag som pedagog stödja barn som har en svårt sjuk anhörig? Kati Falk, leg psykolog/psykoterapeut
3.
Hur förskola och socialtjänst kan samverka för ökad förståelse och kunskap kring barn som misstänks fara illa. Två exempel från Enskede-Årsta-Vantör stadsdelsför-
valtning. Karin Modigh, förskollärare, Eva Lindström, bitr förskolechef Snösätra förskolor, Yvonne Sikström, familjebehandlare Öppenvården barn och unga,
Mia Stavling, utvecklingskordinator, öppna förskolan, Ann Lasses, enhetschef Öppen vård barn och unga
4.
Team Alhva, hembaserad behandling för högriskfamiljer där förskolan har en central roll. Annelie Lindberg, teamledare Alhva/utvecklingsledare för Alma.
Kort om föreläsare/seminarier
Jessika Arvik har egna erfarenheter från förskoltiden i en familj med psykisk ohälsa,
missbruk, fysisk- och psykisk misshandel. Hon berättar också om sin lillasyster som föddes med diagnosen FAS. Jessika problematiserar och ger tips på hur vuxna hade kunnat
bemöta hennes situation och hennes lillasyster. Maskrosbarn är en barnrättsorganisation
som stödjer unga som har föräldrar som mår psykiskt dåligt eller har ett missbruk.
Birthe Hagström är förskollärare, speciallärare och fil.dr. i pedagogik. Hon började
arbeta i förskolan för över fyrtio år sedan, gick vidare till barnpsykiatrin och därefter har
hon arbetat med samverkan mellan kommun och hälso- och sjukvård när det gäller barn
till föräldrar med psykisk ohälsa. Under alla år har hon samarbetat med förskolan och
speciellt intresserat sig för hur förskolan kan tillgodose barns behov av trygga relationer.
2010 disputerade hon på avhandlingen ”Kompletterande anknytningsperson på förskola” och 2012 publicerades boken ”Anknytning på förskola – vikten av trygghet för lek
och lärande” som hon skrev tillsammans med Malin Broberg och Anders Broberg.
Bo Blåvarg är leg psykolog och verksamhetschef på Ersta Vändpunkten. Ersta Vändpunkten är en mottagning för anhöriga till personer med kemiskt beroende och tar emot barn,
unga, föräldrar och vuxna. Han berättar om svårigheten att klara av ett föräldraskap när
det finns ett missbruk och ger en introduktion till samarbetet mellan Ersta Vändpunkten
och Södermalms stadsdel.
Oskar Palmbäck har arbetat som gruppledare för anhöriga till missbrukare sedan 2009,
främst tonåringar, men även 7–9-åringar och unga vuxna. År 2012 inleddes projektet
”Nya vägar till stöd för barn i familjer med beroende” vars syfte är att hjälpa personal i
förskolan med frågor om föräldrar med missbruk samt tidigare upptäcka och ge stöd åt
familjer med missbruksproblem. Projektet är ett samarbete med Södermalms stadsdel och
resulterade bl.a. i nya rutiner och handlingsplaner, barnombud samt en ny barngrupp på
Vändpunkten riktad till barn åldern 4–6 år.
Agneta Forsberg är förskollärare och har arbetat som förskolechef, resurspedagog,
pedagogisk handledare, föreläsare och utvecklingsledare inom förskolan. Hon har under
de senaste 15 åren arbetat som strateg/utvecklingsansvarig för de kommunala förskolorna på Södermalm. I sin profession har hon alltid stått ”nära” förskolan och den utveckling
som sker där. Som kompetens- och verksamhetsutvecklare var hon med om att starta samarbetet med Ersta Vändpunkt. Detta arbete har lett till många konkreta handlingar, som
fortbildning, gemensamma handlingsplaner och satsning på så kallade Barnombud.
Monika Nyström, förskollärare och författare till boken ”Leva Älska Le – min resa genom
sorgen” och pysselboken ”Sjukt viktigt”. Hennes man och far till deras två barn, dog i
cancer 2009 och 2011 valdes hon till Lyssnarnas sommarvärd, där hon berättade om
sjukdomstiden, sorgen och hur hon och barnen lärt sig att leva igen. Sedan dess arbetar
hon heltid som föreläsare, för sjukvårdspersonal, församlingar, vid läkarutbildningar och
förskolor/skolor, med föreläsningen När cancer drabbar en småbarnsfamilj.
Mia Berg är journalist och föreläsare med siktet inställt på att förbättra villkoren för barn i
sorg i Sverige. Det gör hon genom artiklar i månadsmagasin och genom sin uppskattade
föreläsning Det är dödsviktigt att prata om döden som hörts av tusentals anställda inom
skola, socialtjänst och sjukvård runt om i landet de senaste två åren.
Hanne Höylo Olsen är beteendevetare, samordnare och s.k. barnombud inom förskolan.
Hon har 15 års erfarenhet av arbete inom förskolan, både i och utanför barngrupp.
Mest har hon arbetat med de barn och familjer, som behöver extra stöd; även med barn
och våld i nära relationer. Hanne håller i föräldragrupper (allabarnicentrum.se). Som
utbildad instruktör i ”första hjälpen till psykisk hälsa” (mhfa.se) har hon utbildat personal
inom förskolan i hur man kan upptäcka och bemöta föräldrar med psykisk ohälsa samt
missbruk.
Kati Falk har över 20 års erfarenhet av kliniskt arbete med familjer där någon har en allvarlig sjukdom. Starkt intresserad av utvecklingspsykologi har hon också föreläst för och
handlett sjukvårdspersonal i bemötandet av föräldrar och barn som anhöriga. Hon har
skrivit en bok om dessa frågor ”Nära döden nära livet – en bok om mod och livsvilja”,
W&W 1999.
Karin Modigh m.fl. Från Enskede-Årsta-Vantör stadsdelförvaltning presenteras två exempel. FIF (föräldrastöd i förskolan) innebär att personal kan ta hjälp av familjebehandlare
från socialtjänstens öppenvård. Förskolan pratar med föräldern och om föräldern tackar
ja till stöd kontaktar förskolan familjebehandlaren som kommer till förskolan. Dessutom
gjordes en handlingsplan i syfte att öka kunskapen kring barn som misstänks fara illa
eller vid misstanke om våld i nära relationer. Handlingsplanen är ett verktyg för olika
professioner att öka kunskapen, förbättra rutiner och samverka kring dessa frågor.
Annelie Lindberg är teamledare och utvecklingsledare för Alma, ett mångårigt arbete
i barnpsykiatrin med samspelsarbete i fokus. Har utvecklat Alhva från projekt till fast
verksamhet i Malmö Stad. Projekt Alhva provar och utvärderar en modell för hembaserat
föräldrastöd, riktat till högriskfamiljer med späda och små barn. Det är en helhetsmodell
som också innehåller erbjudande om anpassad förskola med anknytningspedagog.
Ulf Axberg är leg. psykolog och leg. psykoterapeut och arbetar som universitetslektor
i klinisk psykologi på Psykologiska institutionen Göteborg samt på FoU i Väst/GR som
forskare inom barn- och unga-området. Han har tidigare arbetat inom barn- och ungdomspsykiatri och socialtjänst. Han disputerade 2007 på en avhandling om metoder
för att upptäcka barn som uppvisar problembeteenden och interventioner för att stödja
dessa barn och deras familjer. Ulfs forskningsområden har framförallt berört olika former
av stöd till föräldrar samt barn som lever i familjer där det förekommer våld.