Årsplan Asmaløy barnehage 2015—2016

Årsplan
Asmaløy barnehage
2015—2016
Godkjent i SU Asmaløy barnehage
26. mai 2015
Velkommen til Asmaløy barnehage
Innholdsfortegnelse:
Velkommen…………………………………………………………………………..…
2
Bilder av personalet……………………………………...…….………………..
3
Praktisk informasjon…………………………...………………………………..
4
Lover, forskrifter og lokale retningslinjer …...….……………….….
5
Språk – mye mer enn bare prat………..……………...……..…....……
6
Kvalitet i barnehagen …..………………………………..…….……………….
7
Fagområdene i Rammeplanen ………………………..…………………….
8
Asmaløy barnehages læringssyn …………………………………………..
9
Lek og vennskap, omsorg, danning og medvirkning …………... 10 - 14
Foreldresamarbeid ..………………….……….….………………………………
15
Overgang barnehage – skole……………………………....…….…………… 16
Åpen barnehage ”Maurtua”...………………..….…………….……..…….
17
Kalender…………………………………………………………………...……………
Fra side 18
Asmaløy barnehage er en kommunal barnehage som ligger vakkert til i
Hvalers skjærgård, og kan med rette kalles en skjærgårdsbarnehage.
Asmaløy barnehage
Rødveien 30
1684 Vesterøy
http://www.hvaler.kommune.no/Tjenester/Barnehage/Asmaloy-Barnhage/
Åpningstid:
Barnehagen har åpent 06.45-17.00
Virksomhetsleder:
Kirsten Elvsveen:
kirelv@hvaler.kommune.no
Mob: 948 32 572
Avdelinger:
Barnehageåret 2015/2016 er barna fordelt slik:
Knøttene: Barn født i 2014-2015
tlf: 902 53 247
Pedagogisk leder Anita Rubach:
anru@hvaler.kommune.no
Marihøna: Barn født 2013
Pedagogisk leder Elisabeth Fineide:
tlf: 902 81 815
elfi@hvaler.kommune.no
Muslingen: Barn født i 2011-2012
Pedagogisk leder Anna Camilla Abrahamsen
tlf: 489 91 462
acab@hvaler.kommune.no
Klubben: Barn født 2010
Pedagogisk leder Janne Baltzersen:
tlf: 958 83 722
jacb@hvaler.kommune.no
Åpen barnehage Maurtua
Se side 17.
tlf: 902 53 247
Barn født 2010 er på Klubben, barn født 2011 og 2012 er på Muslingen.
Begge avdelingene er naturavdelinger med hovedfokus på opplevelse,
undring og læring i naturen. Barna blir levert og hentet i barnehagen,
og er klar for tur tirsdag-fredag fra kl. 10.00-15.00.
Samarbeid med andre instanser:

Floren- og Åttekanten skoler, spesielt i forbindelse overgang fra
barnehage til skole

Glemmen vgs, elever fra Barne– og ungdomsfaget

Barnevernstjenesten

Helsestasjon

Pedagogisk psykologisk tjeneste

Habiliteringstjenesten

BUP
2
Personalet i Asmaløy barnehage
2015-2016
Praktisk informasjon
Vi er en dynamisk personalgruppe i
stadig utvikling.
Tove går på masterstudie i spesialpedagogikk
ved HiØ.
Kikki starter på sitt 4. år som deltidsstudent,
barnehagelærer
Virksomhetsleder:
Kirsten Elvsveen
3 år på Asmaløy
Yvonne starter på sitt 3. år, begge på HiØ
Ingrid skal ta praktisk prøve for å bli
barne– og ungdomsarbeider
Ny fagkunnskap og refleksjoner fra studiene
tas opp på avdelingsmøter og personalmøter.
”Vi blir bedre sammen”
Pedagogisk leder:
Anita Rubach
13 år på Asmaløy
Fagarbeider:
Gunn Olsen
5,5 år på Asmaløy
Assistent:
Berit Johannessen
21 år på Asmaløy
Påkledning:
Alle barna er mye ute, både i og utenfor barnehagens område. Det er
viktig at barna er godt kledd i all slags vær. Dette er spesielt viktig på
naturavdelingene som er på tur hver dag.
Barna må ha skiftetøy, regntøy og støvler liggende i barnehagen hele
tiden. Husk å merke alt med barnets navn.
Barna kler av og på seg det de klarer selv. De voksne hjelper til om
nødvendig. Barna oppfordres også til å hjelpe hverandre.
Sunt og godt kosthold:
Vi er opptatt av et sunt og godt kosthold med lite sukker. I uka har vi et
brødmåltid 4 dager og varm mat en dag. Til måltidene serverer vi vann og
melk. Vi har frukt/knekkebrød hver ettermiddag.
Barna har med matpakke til frokost (Knøttene og Marihøna) eller lunch
(Muslingen og Klubben). I matpakkene anbefaler vi brød med sunt pålegg
som barna liker. Ta gjerne med frukt, grønnsaker og innimellom en
yoghurt. På tur er det godt med frukt eller grønnsaker i tillegg til brød. Ta
med drikke til tur. Vann er best, men om vinteren er det godt innimellom
med noe varmt i termos; te, kakao, buljong eller saft.
Når må du gi beskjed om fravær:
Gi beskjed til barnehagen før 9.30, dersom barnet ikke kommer. Vi er
klare for tur kl. 10.00. Vil dere bruke litt god tid hjemme om morgenen,
send oss en sms så kan dere levere barnet der vi er på tur.
Pedagogisk leder:
Elisabeth Fineide
16 år på Asmaløy
Fagarbeider:
Katrine Pedersen
8 år på Asmaløy
Fagarbeider:
Yvonne Larsen
8 år på Asmaløy
Assistent:
Ingrid Moe Larsen
19 år på Asmaløy
Sykefravær:
Barna må holdes hjemme ved smittsomme sykdommer. Om barn blir syke
i løpet av dagen, kontakter vi foreldre/foresatte. Som en hovedregel må
barnet være frisk nok til å være ute når han/hun kommer i barnehagen.
Fagarbeider:
Kristin Jahren
Medisinering:
Skjema du må fylle ut får du i barnehagen eller søker på
legemiddelhåndtering på www.regjeringen.no.
Beskjeder:
Felles beskjeder blir sendt på e-post til alle foreldrene.
Pedagogisk leder:
Anna Camilla
Abrahamsen, 1,5 år på
Asmaløy
Pedagogisk leder:
Janne Baltzersen
8 år på Asmaløy
3
Assistent: (Kikki)
Christina Bakker
6 år på Asmaløy
Barnehagelærer:
Tove Harridsleff
14 år på Asmaløy
Husk å sjekke e-posten du oppgir. Vi henger også opp beskjeder og bilder
på oppslagstavla i garderobene.
Assistent: Viktoria
Moe Larsen
2 år på Asmaløy
Fagarbeider:
Irene Ihlen
22 år på Asmaløy
Individuelle beskjeder:
Henger vi på barnets garderobeplass.
Beskjeder til barnehagen må skje direkte
fra foreldrene ved levering eller på mobilen til avdelingen. Send gjerne sms.
Assistent:
Elisabeth Boljang
14 år på Asmaløy
Gi alltid beskjed til personalet hvis
noen andre enn dere foreldre skal
hente barnet.
3
4
Språk—mye mer enn bare prat
Barnehagen drives etter lover, forskrifter og lokale
planer:









Lov om barnehager
Barnehagen skal gi barn under opplæringspliktig alder gode utviklingsog aktivitetsmuligheter i nær forståelse med barnas hjem.
Rammeplanen
Rammeplanen er forskrift til loven. Den gir personalet i barnehagen en
forpliktende ramme til planlegging, gjennomføring og vurdering av
barnehagens virksomhet.
Forskrift om miljørettet helsevern
Barnas arbeidsmiljølov.
Hvaler kommunes visjon
”Flest soldager uansett vær”
Hvaler kommunes verdisett; ÅPEN
Åpenhet—Profesjonalitet—Engasjement—Nyskapende
Vedtekter for barnehagene i Hvaler kommune
finner du her: http://www.hvaler.kommune.no/tjenester/barnehage/
Virksomhetsplan Asmaløy barnehage
vedtas i kommunestyret i Hvaler i desember hvert år.
Folkehelse

Inkluderende miljø med lek og vennskap

Friluftsliv og fysisk aktivitet

Sjøvett

Trafikksikkerhetsuke med Tarkus og sykkeldag

Kosthold med lite sukker

Åpen barnehage
Årsplan for Asmaløy barnehage
Foreldrene bidrar med innspill til årsplanen på foreldrekveld i mars.
Årsplanen legges frem og godkjennes av barnehagens Samarbeids
utvalg i juni. Foreldrene medvirker ved planlegging av barnehagens
virksomhet og innhold.
Felles fokusområde for alle barnehagene på Hvaler er:
”Språk i barnehagen—mer enn bare prat”
” Barnehagen må sørge for at alle barna får varierte og positive erfaringer
med å bruke språket som kommunikasjonsmiddel, som redskap for tenking
og som uttrykk for egne tanker og følelser. Alle barn må får et rikt og
variert språkmiljø i barnehagen.” Rammeplan for barnehager (s 35).
Gjennom samspill med andre tilegner barnet seg språket. Det å lære språk
er noe av det viktigste som skjer i barns liv. Språk er avgjørende både for
barnets sosiale og kognitive utvikling.
På Asmaløy barnehage vet vi at barn som får flest mulig allsidige
førstehåndserfaringer og samtalepartnere som forklarer, setter navn på og
stiller reelle spørsmål til det de har erfart, utvikler et rikt språk og får god
begrepsforståelse — barna lærer språk uten at de merker det, gjennom
deltagelse og erfaring.
Årsplanen utarbeides av pedagogene i samarbeid med det øvrige
Personalet og godkjennes av SU. Den gir rom for spontanitet og barns
medvirkning. Barnas innspill og deres opplevelser skal tas på alvor i
gjennomføringen av årsplanen.
På Asmaløy barnehage jobber vi med språk på ulike måter:
2015/2016 har vi prosjektet: ”Bok med mening”
Hver avdeling har plan for litteratur og formidling tilpasset barnas
alder og interesser.

For å styrke hvert enkelt barns språkutvikling, deler vi barna i mindre
grupper jevnlig.

Vi bruker konkreter, som bilder og figurer, for felles forståelse.


Språket videreutvikles gjennom felles opplevelser.
Dette gir grunnlag for lek og vennskap.
5
5
6
Kvalitet i Asmaløy barnehage
Fagområdene,
En god barnehage er hele tiden under utvikling både organisatorisk og pedagogisk. Arbeidet med å utvikle organisasjonen er ikke en
avgrenset oppgave men en kontinuerlig prosess.
jf Rammeplan for barnehager
Kropp, bevegelse og
helse:
Kommunikasjon,
språk og tekst:
Fysisk lek ute og inne, turer,
gode vaner, måltid.
Samtaler, samspill,
sanger,
drama og
fortellinger.
Stortingsmelding nr. 41, handler om ”Kvalitet i barnehagen”.
Regjeringen har varslet revidering av Barnehageloven og
Rammeplanen i løpet av 2016.
Kvalitet kan beskrives på flere måter. Vi har valgt disse områdene.
Strukturell kvalitet:

Antall pedagoger og øvrig bemanning.

Beliggenhet og bruk av Hvalernaturen.

Størrelsen og muligheter i barnehagebygget.

Mulighet for å dele barna i mindre grupper.

Opptak gjennom året.

Åpningstid og mulighet for hel og deltidsplasser.

Åpen barnehage.
Kunst, kultur og
kreativitet:
Etikk, religion og
filosofi:
Turer, holdninger,
forsøk og
eksperimentering.
Høytider, holdninger,
samtaler, empati.
Pedagogisk kvalitet:
Gode kunnskaper om barnehagepedagogikk.
Progresjon i det pedagogiske arbeidet i fht barnas alder og modenhet.
Innsikt i barnas utvikling og sensibilitet.
Lydhørhet overfor barnas ytringer. Dette er en del av barnas
medvirkning.

Pedagogisk refleksjon rundt pedagogiske og organisatoriske valg.

Hvordan vi oppfyller kravene i rammeplanen.

Et godt og respektfullt foreldresamarbeid.




Natur, miljø og teknikk:
Sosial og relasjonell kvalitet:

De voksne er en del av og har alltid ansvaret for barnehagens sosiale
og relasjonelle kvalitet.
Dette kommer til uttrykk gjennom voksenrollen i forhold til omsorg,

vennskap, lek, danning og læring.
Undring, oppleve og
utforske naturen.
Nærmiljø og samfunn:
Bruk av nærmiljøet,
samarbeid og demokrati.
Antall, rom og
form:
Samtaler, begreper, spill,
likheter og ulikheter.
7
7
8
Lek og vennskap:
Asmaløy barnehages læringssyn
”Ett av barndommens særpreg er samspill i lek, der initiativ, fantasi og
engasjement vil kunne finne sted.” (Rammeplan for barnehager, 2010)
”Vennskap og tilrettelegging for gode relasjoner i barnehagen er en forutsetning for god læring og opplevelse av glede og mestring.” (Rammeplan for
barnehagen, 2010)
I barnehagen legges grunnlaget for vennskap gjennom et inkluderende
lekefellesskap. Dette er avgjørende for barnas trivsel og livskvalitet.
Gjennom lek dannes grunnlaget for barnas vennskap og forståelse på tvers
av alder og språklig ulikhet. Å ha en god venn i barnehagen er verdifullt i
seg selv, og har mange positive ringvirkninger for barns sosiale utvikling.
Dette er med på å bygge opp barnas selvfølelse, og gjør barna mer robuste,
slik at de lærer å takle glede, motstand og konflikter.
Lek er språkstimulerende og stimulerer fantasien ved at barna tar
hverandres perspektiv og gir form til tanker og følelser.
Vi voksne skal være tilgjengelig for barn ved å støtte, inspirere og
oppmuntre barna i deres lek. Dette for å sikre at alle barn får gode
erfaringer og en opplevelse av å mestre samspillet.
Vi voksne er med på å skape et lekemiljø som bidrar til at barna utvikler
vennskapsrelasjoner. I vårt arbeid med barn er det spesielt gjennom leken
at vi kan fremme barns forståelse og vennskap.
Dersom alt er lek – blir det ingen ting.
For at noe skal være noe – må det skille seg fra noe annet.
Lekens noe må ha stor plass til mye.
9
9
10
Omsorg
Trygghetssirkelen
”Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet, ivareta barnas
behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for
allsidig utvikling” (Fra Barnehagelovens § 1.)
”Omsorg skal prege alle situasjoner i hverdagslivet”
(Rammeplan for barnehager, 2011)
Omsorg i barnehagen handler både om relasjonen mellom personalet og
barna, og om barnas omsorg for hverandre.
En omsorgsfull relasjon er preget av lydhørhet, nærhet, innlevelse og evne
til samspill. Barna opplever trygghet gjennom omsorg og forutsigbarhet.
De voksne i Asmaløy barnehage lager gode forutsetninger og trygge
rammer rundt barna. Vi motiverer barna til selvstendighet og til å tørre å
utfordre og også avgrense seg selv.
Trygghetssirkelen:
Vi voksne har som mål å se hva barnet trenger av oss akkurat nå;.
En ”sikker havn” som tar barnet i mot når det trenger det
eller
En ”trygg base” som støtter barnets utforskning.
11
11
12
Danning:
Medvirkning:
Medvirkning:
”Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas
behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for
allsidig utvikling.
Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk
arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene…” Lov om barnehager, § 1, formål.
Barnehagen har en profesjonsetisk forpliktelse til å innvie barna i
kulturarven, samtidig som vi voksne skal ha et reflektert blikk på hvordan
den former våre holdninger og handlinger.
Barnehagen skal være et trygt og godt sted, som gjennom det pedagogiske
innholdet skal bidra til at både barn og voksne utvikler sin personlighet,
evner, væremåte, etiske vurderinger og holdninger.
Vi voksne skal videreformidle verdier til barna slik at de blir i stand til å
møte utfordringer, utvikle omtanke for andre, respekt for naturen og
felleskapet. Barna skal lære seg til å takle forskjellighet både følelsesmessig
og intellektuelt.
Barnehagen skal være en arena for demokrati og medvirkning som utfordrer
og inkluderer alle i felleskapet. Danning og medvirkning kan ses som
komplementære prosesser der barna skal oppleve valgfrihet, tilhørighet og
det faktum at noen tar vare på dem. Humanitet, selvbestemmelse, frihet,
myndighet og fornuft er knyttet til danningsbegrepet.
”Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens
daglige
virksomhet. har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens
”Barn i barnehagen
Barn
skal
jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering
daglige
virksomhet.
av
barnehagens
Barn
skal jevnligvirksomhet.
få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering
Barnets
synspunkter
skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og
av barnehagens
virksomhet.
modenhet.”
Lov om barnehager,
§ 3. vekt i samsvar med dets alder og
Barnets synspunkter
skal tillegges
modenhet.” Lov om barnehager, § 3.
Begrepet medvirkning er forankret i FNs Barnekonvensjon artikkel 12 nr.1.
Begrepet medvirkning er forankret i FNs Barnekonvensjon artikkel 12 nr.1.
Medvirkning inkluderer barns rett til å bli sett og hørt, og få utrykke seg slik
at
de opplever
deltakelse
av sin
egen
Barn
har
til å påvirke
Medvirkning
inkluderer
barns
rett
til å hverdag.
bli sett og
hørt,
ogrett
få utrykke
seg slik
planleggingen
det pedagogiske
innholdet
i barnehagehverdagen.
at de opplever av
deltakelse
av sin egen
hverdag.
Barn har rett til å påvirke
planleggingen av det pedagogiske innholdet i barnehagehverdagen.
For å få medvirkning til å bli en naturlig del av barnehagens virksomhet må
de
være bevisste
syn på barn
ogbarnehagens
hvordan de møter
og
Forvoksne
å få medvirkning
til å på
bli sitt
en naturlig
del av
virksomhet
må
bekrefter
også sørge
for at
de voksnebarns
være uttrykk
bevissteogpåfølelser.
sitt synDe
på voksne
barn ogmå
hvordan
de møter
ogalle i
barnegruppen
ivaretatt.
bekrefter barnsblir
uttrykk
og følelser. De voksne må også sørge for at alle i
barnegruppen blir ivaretatt.
Barns medvirkning må ikke forstås som en metode eller et prosjekt som
styres
av de voksnemå
ut ikke
ifra sine
interesser,
at det
går
på at barna
Barns medvirkning
forstås
som en eller
metode
eller
et ut
prosjekt
som
skal
være
frievoksne
og bestemme
alt. interesser,
De voksne eller
har fortsatt
hovedansvaret.
styres
av de
ut ifra sine
at det går
ut på at barna
skal være frie og bestemme alt. De voksne har fortsatt hovedansvaret.
Danning er mer enn utvikling, mer enn læring, mer enn omsorg, mer enn
oppdragelse og mer enn sosialisering. Samtidig rommer danning alt dette.
13
13
14
14
Foreldresamarbeid for barnas beste
Overgang fra barnehage til skole
Foreldre og ansatte—to sider av samme sak:
Barnehageloven sier at barnehagen skal gi barn under opplæringspliktig
alder gode utviklings og aktivitetsmuligheter i nær forståelse og
samarbeid med barnas hjem.
Foreldrene er de viktigste voksne i et barns liv, og for at barna skal kunne
utvikle seg og ha det bra i barnehagen er et godt foreldresamarbeid
vesentlig.
Barnehagen er den første arenaen barna møter i det livslange
læringsløpet. Hos oss dannes grunnlaget for videre læring.
Foreldresamarbeidet skjer i formelle og uformelle situasjoner. De formelle
situasjonene er foreldremøter, foreldresamtaler og samarbeidsutvalget
(SU). SU i barnehagen består av to foreldrerepresentanter med vara, to
ansatte representanter med vara og politisk representant med vara.
Samarbeid mellom barnehage og skole er viktig for å skape en
sammenheng og naturlig overgang for videre utdanning. Barnehagene og
barneskolene på Hvaler inviterer til et felles foreldremøte i januar med
informasjon om overgang fra barnehage til skole.
SU skal informeres om viktige saker for driften som budsjett, pedagogiske
prioritering med videre. SU skal også godkjenne barnehagens årsplan.
I tillegg har SU på Asmaløy barnehage ansvaret for 17.mai toget og
Sommeravslutningen.
I barnehagen vår har de eldste klubb en gang i uken, med
skoleforberedende aktiviteter. Vi blir kjent med tall og bokstaver og har
samtaler om det å begynne på skolen.
Asmaløy barnehage har en aktiv hjemmeside på www.hvaler.kommune.no
Asmaløy barnehage ligger mellom de to barneskolene og har som regel
barn som skal gå på Åttekanten og Floren skoler.
Vi har derfor bli kjent dager for ”Klubb barna” sammen med de eldste
barna på Brekke barnehage, Hauge barnehage og Huser Gårdsbarnehage
om våren.
Foreldrene har også en egen lukket Facebookgruppe som heter:
”Asmaløy barnehage på Hvaler - foreldregruppa”
Barneskolene inviterer alle kommende 1.klassinger til fadderdag,
innskrivningsfest og førskoledager i mai/juni.
De uformelle situasjonene er den daglige kontakten om morgenen og
ettermiddagen, ulike arrangementer, gjennom referat som henges opp på
hver avdeling og informasjon som sendes ut på e-post.
15
15
16
August 2015
Åpen barnehage—”Maurtua”
Velkommen til nytt
barnehageår!
Barnehageåret 2015—2016 er det åpen barnehage her i Asmaløy
barnehage. Dette er et barnehagetilbud til barn i alderen 0—5 år.
Forskning og opplevelser:

Språk — mye mer enn bare prat
”Maurtua” er en aktiv og god møteplass for foreldre og barn i hele Hvaler
kommune. Her blir dere kjent med nye små og store mennesker, barna
oppdager hverandre, leker sammen og de voksne kan knytte nettverk.
”Maurtua” skiller seg fra vanlig avdeling ved at foreldre er sammen med
barnet i hele oppholdstiden, og tar aktivt del i arbeidet sammen med
barnehagelæreren.

Barn og voksne har god tid til lek
og vennskap. Slik blir vi kjent
med hverandre.

Introduksjon til hverdagen med
turer, lek og
aktiviteter.
”Maurtua” vil være åpen
onsdager, og oppstart er 2.9.15.
Åpningstiden er fra 10.00—13.30
Barnas alder, deres ideer og
interesser vil være med på å
bestemme innholdet, som bl.a. vil
inneholde:
 sang og musikk
 frilek ute og inne
 tilrettelagte aktiviteter
 felles måltid
 felles tur en gang i måneden
uke
ma
ti
on
fr
31
lø
sø
1
2
Sommerbarnehage
Ta med matpakke, vi serverer
kaffe/te og melk. Dette koster kr 20 per gang. Påmelding skjer ved oppmøte.
Tilbudet i ”Maurtua” påvirker ikke kontantstøtten.
32
3
4
5
6
7
8
9
11
12
13
Plandag
14
Plandag
15
16
Sommerbarnehage
33
10
Sommerbarnehage
34
17
18
19
20
21
22
23
35
24
25
26
27
28
29
30
Oppstartsamtaler
nye barn
17
to
17
Oppstartsamtaler
nye barn
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
Oktober
Oktober 2015
2015
September 2015
Lek og vennskap,
brannvern
Vennskap og solidaritet
Vennskap og solidaritet
Forskning og opplevelser:

Språk — mye mer enn
bare prat


Forskning og opplevelser:
Forskning og opplevelser:


Brannbilen kommer og vi
har brannøvelse.
Språk — mye mer enn bare
Språk
prat — mye mer enn bare
prat


Vi høster av det naturen
har å by på, smaker,
lukter og opplever.
Vi filosoferer over og
Vi
filosoferer
over
og
utforsker
andre
kulturer
utforsker
andre
kulturer
og
begrepet
solidaritet.
og begrepet solidaritet.


Vi blir kjent med nye
Vi
blir kjent
med nye
sanger
og historier.
sanger og historier.
Åpen barnehage :
Onsdager kl.10—13.30 .

uke
36
Lek ogvennskap
ma
ti
31
Vi tar utgangspunkt i materialet
Vi tar
utgangspunkt i materialet
fra
hjelpeorganisasjonen
FORUT.
fra hjelpeorganisasjonen FORUT.
on
1
Åpen
barnehage
Maurtua
starter
to
2
7
8
9
38
14
15
16
39
21
22
23
Brannuke
40
28
Gjenbrukskveld med
kafe
29
lø
3
4
sø
5
6
uke
uke
40
Hønene40
på
ma
ma
ti
ti
on
on
to
to
vinterferie
Hønene
på
vinterferie
37
Brannuke
fr
10
17
Foreldremøte
Klubben
24
11
12
13
18
19
20
25
26
27
Vi tar imot
klær og
utstyr
sover i
barnehagen
30
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
1
1
fr
fr
2
2
lø
lø
3
3
sø
sø
4
4
41
41
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
42
12
12
13
13
14
14
15
15
16
16
17
17
18
18
43
19
19
20
20
21
21
22
23
22 FN-dagen23
24
24
25
25
26
26
27
27
28
28
29
29
31
31
Klubben42
foreldreKlubben
samtaler
foreldresamtaler
Klubben43
foreldreKlubben
samtaler
foreldresamtaler
44
44
Muslingen
foreldreMuslingen
samtaler
foreldresamtaler
FN-dagen
FORUT
FORUT
Aksjon
Aksjon
30
30
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
November 2015
HVALER KOMMUNE
Alle foresatte
Asmaløy barnehage
Lek og vennskap
JULEN 2015
Forskning og opplevelser:


Julen står for døra her på Asmaløy barnehage.
Språk — mye mer enn bare
prat
Vi minner om at barnehagen er stengt julaften og nyttårsaften. Barnehagen er åpen som vanlig
mandag 28.12, tirsdag 29.12 og onsdag 30.12.2015.
For å planlegge de tre romjulsdagene trenger vi tilbakemelding om når ditt/deres barn skal bruke
plassen sin disse dagene.
Vi forbereder oss til advent.
Vi ber om at du fyller ut vedlagte skjema og leverer på avdelingen innen fredag 04.12.2015.
Påmeldingen er bindende.
Vi minner samtidig om at barnehagen er stengt pga planleggingsdag
mandag 4.1.16.
Med vennlig hilsen
uke
ma
ti
on
to
fr
lø
sø
44
45
Muslingen
foreldresamtaler
46
Marihøna
foreldresamtaler
Kirsten Elvsveen
Virksomhetsleder
Asmaløy barnehage
———————————————————————————————————————————————————Fyll ut svarslippen nedenfor og lever den på avdelingen i barnehagen før fredag 04.12.2015
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Plandag
11
12
13
14
______________________________
Avdeling:
______________________________
Tirsdag 29.12.15
Onsdag 30.12.15
15
Mitt/vårt barn kommer/kommer ikke (sett F for fri):
16
17
18
19
20
21
22
48
23
24
25
26
27
28
29
Knøttene
foreldresamtaler
Barnets navn:
Mandag 28.12.15
47
Marihøna
foreldresamtaler
BARNEHAGEÅRET 2015-2016
Adventshage
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
Eventuelle merknader:
Dato:________________
_____________________
Foresattes underskrift
___________________
Foresattes underskrift
Desember 2015
Vi gleder oss til jul
Forskning og opplevelser:

Språk — mye mer enn bare prat

Formidle julens tradisjoner.

Vi smaker, lukter og baker.

Forming og kreativitet.
uke
ma
ti
on
to
fr
49
30
1
2
3
50
7
8
9
10
51
14
15
16
17
52
21
22
23
53
28
29
30
Knøttene
foreldresamtaler
Juleverksted
Juleverksted
Julevandring
i Spjærøy
kirke
Juleverksted
Julebord/
julespill
Klubben
Nissefest
ute ved
Grillhytta
Julaften
Nyttårsaften
24
31
Lucia
oppmøte
7.30
1.juledag
lø
sø
4
5
6
11
12
13
18
19
20
26
27
2
3
25
1. nyttårsdag
1
2.jule
dag
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
Februar 2016
Februar 2016
Januar 2016
Lek og vennskap på vinter
Hvaler
Lek og vennskap på vinter
Hvaler
Forskning og opplevelser:
Vinter på Hvaler
Forskning og opplevelser:

Språk — mye mer enn
bare prat

Språk
— mye mer enn
Forskning og opplevelser:

Språk — mye mer enn
bare prat

Eventyr og fortellinger.

Vi opplever og undrer oss
over årstiden.
uke
ma
ti
1

on
to
fr
2
3
4
lø
1
1. nyttårsdag
Plandag
4
11
18
25
5
6
12
19
26
Eventyr og fortellinger.
Vi opplever og undrer oss
over
årstiden.
Vi opplever
og undrer oss


53
SU
arrangerer
juletrefest
bare prat
Eventyr og fortellinger.

13
Felles
Foreldre
møte om
skolestart
20
27
7
14
21
28
8
15
22
29
sø
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31
over årstiden.
uke
ma
uke5
ma
ti
1
ti
on
to
2
on 3
to
fr
4
fr
5
lø
sø
lø 6
sø 7
5
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
Samefolkets6
Samedag
folkets
dag 13
6
8
9
10
11
12
13
7
15
10
17
18
19
20
7
15
10
17
18
19
20 laven21
8
22
23
24
25
26
27
28
8
22
23
24
25
26
27
28
9
Karneval
Karneval
7
14
14
21
FasteFastelaven
29
Skuddårs-
9 dag
29
Skuddårsdag
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
Mars 2016
HVALER KOMMUNE
Påske og vår på Hvaler
Alle foresatte
Asmaløy barnehage
Forskning og opplevelser:

Språk — mye mer enn bare prat
PÅSKEN 2016

Påske
Påsken står for døra her på Asmaløy barnehage.

Vi opplever og undrer oss over
våren på Hvaler.
Vi minner om at barnehagen er åpen som vanlig mandag 21.3. og tirsdag 22.3.
Onsdag 23.3 stenger vi kl. 12.00.
For å planlegge påskedagene trenger vi tilbakemelding om når ditt/deres barn skal bruke plassen sin
disse dagene.
Vi ber om at du fyller ut vedlagte skjema og leverer på avdelingen innen fredag 04.03.2016.
Påmeldingen er bindende.
Med vennlig hilsen
Kirsten Elvsveen
Virksomhetsleder Asmaløy barnehage
———————————————————————————————————————————————————Fyll ut svarslippen nedenfor og lever den på avdelingen i barnehagen før fredag 04.03.2016
Uke
ma
ti
9
1
10
11
12
13
on
7
14
21
28
Andre
påskedag
8
15
22
29
to
2
Foreldrekveld
fr
lø
3
9
10
4
11
sø
5
12
BARNEHAGEÅRET 2015-2016
6
13
Barnets navn:
______________________________
Avdeling:
______________________________
Mitt/vårt barn kommer /kommer ikke (sett F for fri):
Mandag 21.3.16 Tirsdag 22.3.16 Onsdag 23.3.16
Bhg stenger
kl.12.00
16
17
Avslutning åpen
barnehage
Maurtua
23
Barnehagen
åpen
til 12.00
30
Skjær
torsdag
24
18
Påske
frokost
7.30-9.30
25
Langfredag
19
20
Eventuelle merknader:
26
27
Dato:________________
31
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben 958 83 722
_____________________
Foresattes underskrift
___________________
Foresattes underskrift
HVALER KOMMUNE
Alle foresatte
Asmaløy barnehage
Sommeren 2016
Det våres ute og planlegging av sommerferien her på Asmaløy barnehage har begynt.
Vi minner om at barna skal ha 4 uker ferie i løpet av barnehageåret 2015-2016.
I vedtektene til Hvaler kommunes barnehager står det at må minst 3 uker må tas sammenhengende i
perioden 01.06.-31.08.
For at de ansatte skal få vite når egen ferien i sommer kan avvikles, trenger vi tilbakemelding om når
ditt/deres barn skal ha ferie.
Vi ber om at du fyller ut vedlagte skjema og leverer på avdelingen fredag 01.04.2016.
Påmeldingen er bindende.
Vi minner også om at:
Barn som skal begynne på skolen høsten 2016 har plass i barnehagen t.o.m 14.08.2016.
Barn som skal begynne på SFO 1. august 2016 må si opp innen 1. juni 2016.
Med vennlig hilsen
Kirsten Elvsveen
Virksomhetsleder Asmaløy barnehage
———————————————————————————————————————————————————Fyll ut svarslippen nedenfor og lever den på avdelingen i barnehagen før fredag 01.04.2016
BARNEHAGEÅRET 2015-2016
Barnets navn:
______________________________
Avdeling:
______________________________
Vårt / mitt barn skal avvikle ferie i disse ukene:
(sett F de ukene barnet skal ha fri/ferie)
Uke 22 Uke 23 Uke 24 Uke 25 Uke 26 Uke 27 Uke 28 Uke 29 Uke 30 Uke 31 Uke 32 Uke 33
Eventuelle merknader:
Dato:________________
_____________________
Foresattes underskrift
___________________
Foresattes underskrift
April 2016
Vår på Hvaler
Forskning og opplevelser:

Språk — mye mer enn bare prat

Trafikkopplæring og sykkel dag

Turer i nærområde med
vårbriller på
uke
ma
ti
on
to
fr
13
lø
sø
1
2
3
14
4
5
6
7
8
9
10
15
11
12
13
14
15
16
17
16
18
19
20
21
22
23
24
17
25
26
27
28
29
Sykkeldag
30
Hønene
flytter inn
Trafikk
uke
1.5
Off.
Høytidsdag
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
Juni 2016
Mai 2016
Vår og 17. mai på Hvaler
Sommer og sjøvett på Hvaler
Forskning og opplevelser:


uke
Forskning og opplevelser
Språk — mye mer enn bare
prat
Vi synger 17. mai-sanger og
lærer om nasjonaldagen.
ma
ti
on
to
fr
2
3
4
19
9
10
11
12
20
16
17
18
19
20
21
22
25
26
27
28
29
”Rusken”
uke
2. pinsedag
17.Mai tog
med
foreldre
21
23
24
22
30
31
Utedager
Marihøna
Kristi
himmelfart
6
7
8
13
14
15
Plandag
Vi øver på
tog, felles
lunsj
Pinse
aften
Språk — mye mer enn bare
prat

Vi forsker på og opplever
skjærgården og nærområdet vårt.

Vi snakker om sjøvett.
uke
sø
18
”Rusken”
uke
5
lø

1. pinsedag
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
ma
ti
on
22
to
fr
1
Utedager
Marihøna
3
4
5
9
10
11
12
16
17
18
19
24
25
26
6
7
8
24
13
14
15
21
22
23
28
29
30
Uteuke
Klubben
25 20
26
27
sø
2
23
Uteuke
Muslingen
lø
Sommerfest for alle
Klubb
avslutning
Sommerbarnehage
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
August 2016
Juli 2016
God sommer!
Velkommen til nytt
barnehageår
Forskning og opplevelser:

Forskning og opplevelser:

Språk — mye mer enn bare
prat
Språk — mye mer enn
bare prat
Aktive barn og voksne
opplever sommer og utelek
på Hvaler.
uke
ma
ti
on
to
fr
26
lø
1
sø
2
4
3
11

Introduksjon til hverdagen
med turer, lek og
aktiviteter.
18
ti
31
5
6
7
8
9
10
1
on
to
2
3
9
10
15
16
17
32
8
Sommerbarnehage
12
13
14
15
16
17
33
Sommerbarnehage
29
ma
fr
4
lø
sø
5
6
7
12
13
14
18
19
20
21
25
26
27
28
Sommerbarnehage
Sommerbarnehage
28
Barn og voksne har god tid
til lek og vennskap. Slik blir
vi kjent med hverandre.
uke
Sommerbarnehage
27

Nytt
Barnehage
År
19
20
21
22
23
24
34
22
23
24
26
27
28
29
30
31
35
29
30
31
Plandag
11
Plandag
Sommerbarnehage
30
25
Sommerbarnehage
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
Knøttene; 902 53 247, Marihøna; 902 81 815, Muslingen; 489 91 462, Klubben; 958 83 722
Trykkested: Møklegaard Print Shop AS - Tlf: 69 35 49 99