R4 Rundschreiben April 2015 - Max-von-Laue

Max-von-Laue-Gymnasium Koblenz
Gymnasium in Trägerschaft der Stadt Koblenz
Schule für Hochbegabtenförderung / Internationale Schule
Der Schulleiter
Dr. F. Zimmerschied
Koblenz, 15.04.15
4. Rundschreiben im Schuljahr 2014/15
Sehr geehrte Eltern/Erziehungsberechtigte,
liebe Kolleginnen und Kollegen,
liebe Schülerinnen und Schüler!
Mit der Überreichung der Reifezeugnisse am 20. März
2015 endete für 82 Schülerinnen und Schüler ihre Zeit am
Max-von-Laue-Gymnasium. Dieses Rundschreiben enthält
die Namen der diesjährigen Abiturientinnen und Abiturienten und nennt auch diejenigen, die mit besonderen Preisen
und Auszeichnungen geehrt wurden. Mit einem Gesamtdurchschnitt von 2,57 und insgesamt 19 Zeugnissen, die
mit einer „Eins vor dem Komma“ abschließen – das beste
diesjährige Abitur hat die Note 1,1 – kann man dem Jahrgang zu einem beachtlichen Erfolg, einem der besten in
den vergangenen zehn Jahren, gratulieren. Zugleich wünsche ich allen Abiturientinnen und Abiturienten, aber auch
denen, die mit dem Fachabitur die Schule verlassen haben,
für ihren weiteren Berufs- und Lebensweg alles Gute.
Die Abiturfeier hatte in diesem Jahr etwas Besonderes:
Erstmals fand sie in der Schule statt. Zunächst aus organisatorischer Notwendigkeit so geplant, waren die Rückmeldung von Eltern, Kollegium und den Abiturientinnen und
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Abiturienten durchweg positiv. Dies lag sicherlich an der
umfangreichen Vorbereitung der Örtlichkeiten, bei denen
Herr Kirschner mit einem Schülerteam ein ansprechendes,
großzügiges Ambiente geschaffen hat. Auch die kurzweilige Gestaltung hat zum Erfolg beigetragen: Neben der
musikalischen Umrahmung durch die Laumäxe und den
Redebeiträgen der Schüler, Lehrer und Eltern bildete ein
Kurzfilm-Beitrag von Maik Jahn, in dem Lehrerinnen und
Lehrer mit Abiturprüfungsfragen (oder so etwas ähnlichem...) konfrontiert wurden, einen echten Höhepunkt der
Feier, die mit einem Umtrunk in der Mensa ausklang.
Das Abitur ist für jedes Gymnasium der Höhepunkt des
Schuljahrs. Die entsprechende Feier mit der Zeugnisverleihung ist eine Schulveranstaltung und gehört meines Erachtens auch in die Schule – an den Ort, der während der
neun Jahre auf dem Weg zum Abitur Arbeits- und zu einem
guten Teil auch Lebensmittelpunkt derjenigen war, die nun
ihre Abschlusszeugnisse erhalten. Ein festlicher Abiturball,
der vom Abiturjahrgang veranstaltet und gestaltet wird,
kann ja unabhängig und zusätzlich stattfinden, wie dies an
vielen Gymnasien der Fall ist. Eine davon unabhängige
schulische Zeugnisfeier ermöglicht es jedenfalls allen Beteiligten und Interessierten – Abiturientinnen und Abiturienten, Eltern, Angehörigen und Freunden sowie der Lehrerschaft – unabhängig von der Frage nach Kosten, Einladung und Finanzierung an der Verleihung der Reifezeugnisse teilzunehmen. Ich würde es sehr begrüßen, wenn
diese Möglichkeit der Abiturfeiergestaltung von der Schüler- und Elternschaft für die kommenden Jahre ernsthaft in
Erwägung gezogen würde.
(F. Zimmerschied)
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Abiturientinnen und Abiturienten 2015
(Die Absolventen der Schule für Hochbegabtenförderung /
Internationale Schule sind mit „SHF“ gekennzeichnet)
Andreyeva, Daria
Becker, Jared (SHF)
Biller, Alexander
Bonsu Nana, Yaw Mensah
Braun, Felix (SHF)
Brühl, Annalena
Casper, Andreas
Demeshko, Daria
Eitelbach, Eva-Luisa
Engel, Katharina
Fischer, Tobias
Fregin, Ruslan
Geiger, Celine
Gummersbach, Lucas
Häring, Simon
Harwardt, Miriam
Helle, Samuel (SHF)
Jochem, Yannis
Kastner, Laura
Kitola, Rilla (SHF)
Krause, Jacqueline
Kromin, Raphael
Lambrich, Paul Oliver (SHF)
Mainzer, Rebecca (SHF)
Mohrs, Christine
Naujokat, Frederik
Ohnuseit, Sarah
Barz, Fabian
Bengel, Nicolai Alexander
Böckling, Kimberly
Borodulina, Bettina
Braun, Nicola
Bürü, Anil Hasan
Dashkevich, Andrey
Ehrlich, Rabea (SHF)
Eitelbach, Florentine
Fatehpour, Philipp (SHF)
Fregin, Vitali
Gamber, Evita Maria (SHF)
Gruber, Sebastian
Hahn, Lea
Hartung, Fynn
Heidt, Jenny
Jahn, Maik (SHF)
Kalter, Michael
Kingston, Michael
Kleusch, Lukas
Krause, Paul
Kroth, Mara
Leb, Bogdan
Männicke, Lucie
Mroß, Christian
Nguyen, Viet Cuong
Otto, Sebastian
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Philippsen, Kristina
Pohlmann, Ann-Marie (SHF)
Probst, Anna
Röser, Jessica
Schatton, Alina
Scherer, Marcel
Schmidt, Yannick
Schneider, Pascal
Stöhr, Ben
Thielen, Marc
Trein, Vanessa
Wewers, Hendrik
Wollny, Mike
Zhilin, Ilya
Pinger, Helena
Ponath, Jonas
Reznik, Biana
Säckl, Jan-Niklas
Schenk, Marvin
Schlömer, Lucas
Schneider, Melina
Steffens, Jana
Thiele, Maria
Thiery, Laura
Vu, Mai Anh
Wirnitzer, Rouven
Wurm, Alexander
Zöller, Simon
MINT-EC-Zertifikate
Goldenes MINT-EC-Zertfikat
Evita Gamber
Helena Pinger
Silbernes MINT-EC-Zertifkat
Philipp Fatehpour
Sebastian Gruber
Paul Lambrich
Lucie Männicke
Biana Reznik
Preise und Ehrungen
Preis der Ministerin
Maria Thiele
für vorbildliche Haltung und beispielhaften Einsatz in der Schule
Bestes Abitur
Evita Gamber
Bestes Abitur mit Realschullaufbahn
Ben Stöhr
Die Preise für das beste Abitur werden vom Verein der Freunde, Förderer und Ehemaligen des Max-von-Laue-Gymnasiums gesponsert.
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Personalia
Aus dem Schulleben
Herr Dombrowsky und Herr Urban sind nach den Osterferien jeweils nochmals für vier Wochen in Elternzeit. Ihr
Unterricht kann erfreulicherweise weitgehend vertreten
werden. Neben einigen Kolleginnen und Kollegen (Frau
Pries, Frau Sibbe, Herr Brümmer und Herr Arenz), die sich
bereit erklärt haben, im Rahmen von Mehrarbeit Stunden
zu übernehmen, wird Frau Westerburg, die in den vergangenen Jahren mehrfach Vertretungen an unserer Schule
bis zu Abiturprüfungen übernommen hat, die beiden Sozialkunde-Leistungskurse von Herrn Urban unterrichten.
Den Mathematikunterricht von Herrn Dombrowsky übernimmt Herr Michael Herkel, der vor kurzem sein Referendariat am Eichendorff-Gymnasium mit dem zweiten
Staatsexamen abgeschlossen hat, im Rahmen eines Vertretungsvertrages. Wir danken allen Kolleginnen und Kollegen, die sich zu Vertretungen bereit erklärt haben, und
wünschen Herrn Herkel einen erfolgreichen Einsatz und
gute Erfahrungen an unserer Schule.
„Jugend forscht“ / „Schüler experimentieren“
Auch in diesem Jahr war unsere Schule bei den Wettbewerben „Jugend forscht“ und „Schüler experimentieren“ überaus erfolgreich. Von den zahlreichen Wettbewerbsbeiträgen, die in fast allen Sparten bei den Wettbewerben in Remagen, Neuwied und Koblenz präsentiert wurden, konnten
sich insgesamt neun Arbeiten für die Regionalwettbewerbe
qualifizieren. Dabei waren unsere Schüler ebenfalls sehr
erfolgreich: Mit den Beiträgen von
• Maximilian Albers: „Chemische Speicherung der
Sonnenergie mittels PCM-Materialien“ (Chemie)
• Tobias Jacob und Minh Michael Nguyen: „Ein
neuer Sinn für die Umgebung“ (Arbeitswelt)
ist unsere Schule gleich doppelt beim Bundeswettbewerb
am 26.05.15 in Ludwigshafen vertreten. Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie die
betreuenden Kolleginnen und Kollegen – und viel Erfolg
beim Finale in Ludwigshafen!
Am 31. März endete das „Freiwillige Soziale Jahr“ (FSJ)
von Frau Freya Henrichsen. Wir danken Frau Henrichsen für ihren Einsatz an unserer Schule und wünschen ihr
für ihren weiteren Berufs- und Lebensweg alles Gute.
Als Nachfolgerin von Frau Henrichsen hat Frau Jacqueline Böhm am 01.04.15 ihren Dienst als FSJLerin angetreten. Auch ihr wünschen wir einen guten Start und eine
gute Zeit mit hoffentlich vielen wertvollen Erfahrungen am
Max-von-Laue-Gymnasium.
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Chemie-Wettbewerb
Folgende Schülerinnen und Schüler der Klasse 9c haben
erfolgreich die erste Runde des DECHEMAX-Schülerwettbewerbes 2014/2015 zum Thema "Chemie rund um den
Körper des Menschen" absolviert: Katharina Kraus, Isabelle Webeler, Thana Douwa, Laura Schomburg und Marius
Köhl
(U. Buckard-Engels)
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Ankündigungen /Hinweise
AQS-Evaluation
Die externe Evaluation unserer Schule durch die „Agentur
für Qualitätssicherung“, die in diesem Schuljahr regelmäßig Thema der Rundschreiben war, findet in den nächsten
Wochen ihren vorläufigen Abschluss.
Am 20./21. April 2015 wird das Evaluationsteam der AQS
an der Schule zu Gast sein. Während montags zunächst
Gespräche mit verschiedenen schulischen Gruppen im Mittelpunkt stehen (Lehrkräfte, Schulleitung, Schulelternbeirat, Schülervertretung, Personalrat und Schulträger), werden am Dienstag zahlreiche „Einblicknahmen in den Unterricht“ stattfinden. Dabei werden die AQS-Teams für jeweils ca. 15 Minuten Unterricht besuchen und beobachten.
Die Besuche sind nicht angekündigt und auch den Lehrkräften nicht bekannt. Da die AQS-Vertreter stets nur Teile
einer Unterrichtsstunde beobachten und daher während
des Unterrichtes kommen bzw. gehen, ist es deren ausgesprochener Wunsch, von den Lerngruppen möglichst wenig beachtet (also z.B. auch nicht begrüßt oder verabschiedet) zu werden.
Aufführung „Darstellendes Spiel“ (MSS12)
„William Shakespeare: Ein Sommernachts – Traum(a)“
Eine Komödie in einer sehr freien Übersetzung und Bearbeitung von Matthias Hahn, Gabriele Sturm, Andreas
Mayer und des DS-Kurses der MSS 12.
Im Rahmen des Unterrichts arbeiten zur Zeit die Schüler
und Schülerinnen der Jahrgangsstufe 12 an einer szenischen Umsetzung dieser Komödie, die am Donnerstag,
dem 23.07.2015 um 19:00 Uhr in der Aula unserer Schule
aufgeführt wird.
(W. Conze)
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„Victor-Hugo
chez Max-von-Laue“
Am vergangenen Wochenende hatte der Chor des Collège
Victor-Hugo aus Nevers zwei Auftritte in Paris. Am 29.
Mai tritt er zusammen mit den „Laumäxen“ in unserer
Aula auf. Im Rahmen des Projektes „Victor-Hugo chez Maxvon-Laue“ empfangen wir vom 25. Mai (Ankunft am
Abend) bis zum 30. Mai (Abreise am Vormittag) 30 Schülerinnen und Schüler des Chors mit ihren vier Begleitern,
die außerdem ein Konzert in der Musikschule Koblenz geben werden.
Mit der Aufnahme der 30 Jugendlichen aus unserer Partnerstadt erhalten wir die Gelegenheit, uns für die langjährige Unterstützung unseres Betriebspraktikums revanchieren zu können: Regelmäßig haben Familien des Collège
Victor-Hugo unsere Praktikanten ohne Gegenleistung bei
sich aufgenommen, damit diese zwei Erfahrungen gleichzeitig sammeln konnten: den Alltag in einer französischen
Familie kennenlernen und Einblicke in ein bestimmtes Berufsfeld erhalten. Alle ehemaligen Teilnehmer haben nicht
nur sprachlich von diesem Konzept profitiert. Wir zählen
daher auch auf die Gastfreundschaft der Max-von-LaueFamilien.
Für unsere Schülerinnen v.a. der Klassen 6-10 bietet der
Besuch des Chors neben den fest etablierten Austauschprogrammen eine weitere Möglichkeit, mit jungen Franzosen in Kontakt zu treten. Wenn Sie das Projekt durch die
Aufnahme eines französischen Gastes unterstützen möchten, wenden Sie sich bitte an Frau Hüthwohl. Eine ausführlichere Information in den entsprechenden Französischklassen findet in den nächsten Tagen statt.
(S. Hüthwohl)
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Wandertagskonzept
Für mehrtägige Fahrten gibt es seit vielen Jahren am Maxvon-Laue-Gymnasium ein Fahrtenkonzept, das die Rahmenbedingungen (Dauer, Ziele, Kosten) für die regelmäßigen Fahrten regelt und von der Gesamtkonferenz in Abstimmung mit dem Schulelternbeirat beschlossen wurde
sowie gelegentlich angepasst wird:
http://www.mvlg.de/html/schulfahrten.php
Für eintägige Schulfahrten hat im vergangenen Jahr eine
Arbeitsgemeinschaft aus Schüler-, Lehrer- und Elternvertretern ein „Wandertagkonzept“ erarbeitet, das ebenfalls
vom SEB und der Gesamtkonferenz beschlossen wurde
und auf der Homepage zu finden ist. Unter anderem legt
dieses Konzept einen Kostenrahmen fest (25 Euro für die
Wandertage eines Schuljahres) und schließt einige Ziele
aus (z.B. Freitzeitpark, Schwimmbad). Dieses Konzept bildet die Grundlage für die zukünftige Planung von Wandertagen und muss von den Klassen- und Stammkursleitungen
ebenso beachtet werden wie von den Schülerinnen und
Schülern bzw. deren Eltern.
Schulfest
Bei der Planung für das Schulfest, das am 26.7.15 stattfinden sollte, haben wir den Firmenlauf an diesem Tag übersehen. Durch dieses Großereignis ist mit großem Andrang
rund um das Gebiet der Schule zu rechnen; auch wird die
Parksituation in der Stadt sehr schwierig sein. Daher haben wir uns entschieden, das Schulfest auf Freitag,
3.7.15 zu verschieben. Ab dem späten Nachmittag wollen
wir an diesem Tag mit der ganzen Schulgemeinschaft –
Schüler, Lehrer und Eltern – gemeinsam zum Ausklang des
Schuljahres feiern. Nähere Informationen folgen!
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Schülerarbeitsplätze im Gebäude
Trotz unserer großzügigen und gut ausgestatteten Bibliothek sind die Arbeitsmöglichkeiten für Schülerinnen und
Schüler im Gebäude sehr eingeschränkt. Die wenigen Plätze im Foyer vor dem Sekretariat sind stets sehr begehrt.
Als kleine Verbesserung hat Herr Kirschner auf allen Etagen in den beiden Treppenbereichen Tische und Stühle als
Arbeitsplätze aufgebaut, die sowohl in den Freistunden
(für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10) als auch für
gruppenteiliges Arbeiten im Unterricht genutzt werden
können. An den Tischen im Erdgeschoss sind auch (Karten-) Spielen und Unterhaltungen möglich, in den Obergeschossen soll still oder leise in Gruppen gearbeitet werden,
da sonst Unterricht gestört wird.
Nach wie vor gilt aber:
• In den Pausen muss das Gebäude verlassen werden.
• Der Verzehr warmer Speisen ist verboten.
Natürlich muss auch darauf geachtet werden, dass die Arbeitsbereiche sauber bleiben (Müll in den Mülleimer!) und
die Stühle und Tische nicht weggeräumt werden (was seltsamerweise häufig geschieht). Die dauerhafte Aufstellung
der Tische und Stühle hängt davon ab, dass dies gelingt; in
diesem Sinne handelt es sich um eine Testphase!
Im gleichen Sinne einer Probephase wird demnächst Raum
004 als Arbeitsraum für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10 geöffnet. Hier gilt (wie in der Bibliothek) ein Verbot
für Speisen und Getränke, außerdem darf der Raum in den
Vormittagspausen nicht betreten werden.
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Förderverein VFFE
•
Der Förderverein VFFE unserer Schule möchte sich in diesem Rundschreiben wieder einmal in Erinnerung rufen.
Das hat verschiedene Gründe, der momentan ganz aktuelle
ist die Mitgliederversammlung am Montag, 18. Mai 2015
um 19.00 Uhr in der Bibliothek der Schule. Die Einladung
hierzu erfolgt über die Homepage, die Mitglieder werden
aus Kostenersparnisgründen nicht mehr per Post eingeladen. Bitte merken Sie sich dieses Datum schon einmal vor!
Im Rahmen der Versammlung wird der Vorstand des VFFE
neu gewählt. Definitiv neu besetzt werden muss der/die
Kassenführer/in und die Verbindung zu den Ehemaligen.
Schrecken Sie nicht davor zurück, im Vorstand eine z.B.
dieser Aufgaben zu übernehmen. Nicht nur Eltern, auch
Ehemalige (Schüler und Lehrer) und auch Großeltern (wie
die derzeit Vorsitzende) können, wenn sie VFFE-Mitglied
sind, gewählt werden und sich zum Wohle der derzeitigen
Schüler/innen einsetzen.
Hinweisen möchte ich auch auf das Jahresheft 2014 des
Fördervereins. Die Mitglieder des VFFE haben dieses kostenlos erhalten, alle anderen Interessierten können es im
Sekretariat für eine Unkostenbeteiligung von 2 Euro erwerben. Die Idee für das Jahresheft besteht darin, jährlich
in Papierform eine Rückschau auf die Schulzeit zu sammeln, um später Erinnerungslücken schließen zu können,
wenn die Sprache auf die längst vergangene Schulzeit
kommt. Liebe Eltern, unterstützen Sie hierbei Ihre Kinder!
Übrigens: Beitrittsformulare findet man auf der Homepage
des MvLG unter Förderverein bzw. durch Klicken auf diesen Link:
http://www.mvlg.de/download/beitrittsformular.pdf
Zum Schluss noch ein paar aktuelle Förderprojekte, die
nicht spektakulär sind, aber doch im Schulleben attraktive
Akzente setzen:
• Unterstützung der Bibliothek durch Aktualisierung
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•
des Bücherbestands und deren Präsentation;
Übernahme von Autorenhonorar und -unkosten für
Lesungen;
Beschriftung von Mannschafts-Sporttrikots mit dem
Schullogo;
Unterstützung des Unterrichtsfaches „Darstellendes
Spiel“ bei Raumausstattung und Aufführungskosten;
Kostenergänzungen für Fortbildungen des Lehrerkollegiums;
Notenmaterial für ein gemeinsames Konzert mit der
Partnerschule aus Nevers.
(Bettina Newald, Vorstandsvorsitzende VFFE)
Aus der Arbeit des SchulElternBeirates
Regelmäßig erörtern wir gemeinsam mit den Vertretern
der Schulleitung aktuelle Themen, immer auch einen Themenschwerpunkt des Schulalltages und vertreten Sie als
Eltern.
AQS-Besuch
Während des AQS-Schulbesuches werden 8 Vertreter des
SEB sie als Eltern im AQS Gespräch vertreten.
Wandertagkonzept
Unter Mitwirkung von Schüler- Lehrer- und Elternvertretung ist im Vergangenen Schulhalbjahr ein Wandertagkonzept erarbeitet worden, dieses wurde durch die Gesamtkonferenz beschlossen und es ergänzt die Schulfahrtenregelung. Es kann hier eingesehen werden:
http://mvlg.de/html/schulfahrten.php
Bitte unterstützen Sie die Klassenleitungen hier im Rahmen Ihrer nächsten KlassenElternVersammlung.
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Weiterhin Elternpaten gesucht
Es werden Eltern gesucht, die bereit sind, bei LehrerSchüler-Eltern-Gesprächen zu dolmetschen. Wenn Sie in
diesen Gesprächen durch Ihre sicheren Sprachkenntnisse
helfen können, melden sie sich bitte beim SEB.
Neuwahlen des SEB
Nach den Sommerferien im Schuljahr 2015/2016 wird der
SEB neu gewählt.
Einige Mitglieder werden aufgrund der Volljährigkeit des
eigenen Kindes zum Zeitpunkt der SEB Wahl nicht mehr
kandidieren können, daher unsere Bitte:
Überlegen Sie, ob Sie sich vorstellen können, mitzuwirken!
Schwerpunktthema der nächsten SEB-Sitzung
Autismus und Inklusion am Regelgymnasium
Kontakt
Eine gelingende Kommunikation mit allen an Schule beteiligten Partnern ist uns wichtig, hierzu finden Sie unter
http://www.mvlg.de/html/schulelternbeirat.php
die Kontaktdaten, die Liste der SEB Mitglieder mit entsprechendem Hinweis der Klassen/Kurse und weitere Informationen. Nutzen Sie auch unsere E-Mail Adresse
seb@mvlg.de
Terminvorschau
12.05.15
13.05.15
15.05.15
26.05.15
29.05.15
05.06.15
03.07.15
23.07.15
24.07.14
Sportfest
NaWi-Tag
beweglicher Ferientag
(Freitag nach Christi Himmelfahrt)
Studientag (unterrichtsfrei)
Konzert Chor “Ensemble vocal” (Nevers)
mit den Laumäxen
beweglicher Ferientag
(Freitag nach Fronleichnam)
Schulfest (nachmittags)
Aufführung „Darstellendes Spiel“ (MSS12)
William Shakespeare:
Ein Sommernachts – Traum(a)
letzter Schultag vor den Sommerferien
Unterrichtsende 11:20 Uhr
Für den SEB
Markus Knopp, Schulelternsprecher
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Antwortabschnitt
Bitte von den Eltern/Erziehungsberechtigten bzw. bei Volljährigkeit selbst
unterschrieben an die Klassen- bzw. Stammkursleitung zurückgeben:
Name:
____________________________
Klasse/Stammkurs:
____________________________
Das 4. Rundschreiben im Schuljahr 2014/15 habe ich erhalten.
______________, den _________
______________________
(Unterschrift)
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